【熱門】快樂(lè)的的童年作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的快樂(lè)的的童年作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的的童年作文 篇1
在我們的童年生活里發(fā)生過(guò)許多許多的事。有高興的,有悲傷的。童年生活中最有趣的一件事,至今還保存在我的腦海里。
記得小時(shí)候,媽媽每晚都會(huì)給我講一兩個(gè)童話故事,我總是被故事里美麗善良的公主所吸引。我做夢(mèng)都想要個(gè)漂亮的洋娃娃。終于,我七歲那年,媽媽去外地出差的.時(shí)候給我?guī)Щ亓艘粋(gè)非常好看的洋娃娃。洋娃娃戴著繡有蕾絲花邊的橄欖綠帽子,穿一條歐式的橄欖綠花裙,腳上穿著白色的靴子。秀氣的眉毛,水靈靈的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,微翹的鼻子,紅紅的櫻桃小嘴,一頭棕褐色的卷發(fā)垂到胸前,可漂亮了!我開(kāi)心極了!平時(shí)我就喜歡把自己收拾得美美的,現(xiàn)在洋娃娃可讓我有事干了,有空我就想給她梳妝打扮一番。我經(jīng)常趁媽媽不在家時(shí),拿出她的化妝品給娃娃上妝,我還給她戴上珍珠項(xiàng)鏈。經(jīng)過(guò)我的巧手裝扮,洋娃娃更漂亮動(dòng)人了,她也成了我生活中的好伴侶。
我喜歡跳拉丁舞,有次聽(tīng)著音樂(lè)練習(xí)時(shí),我突發(fā)奇想:“我是不是也把我的洋娃娃教會(huì),讓她也與我共舞,那該多好呀!”于是我就跟著音樂(lè)節(jié)奏,扭動(dòng)著她的手臂和腿,擺出不同的造型。一不小心用力過(guò)大,洋娃娃的一條小腿竟掉了下來(lái),我一下子傻了眼,不知道該怎么辦?心想:“哎呀,不得了了,洋娃娃會(huì)不會(huì)痛呢?我趕緊給她治治吧!蔽夷脕(lái)了雙面膠,可怎么也粘不牢,創(chuàng)口貼也不行,好沮喪!我又找來(lái)了繩子,將腿綁住,但總感覺(jué)別扭……我急得快哭了,只好打電話向媽媽求助。媽媽聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò)忍不住大笑起來(lái),說(shuō)我真是個(gè)傻孩子。媽媽回來(lái)沒(méi)幾下就把娃娃整得完好如初。好佩服老媽!
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了,但它卻深深地印在了我的腦海里,偶爾想起總會(huì)忍俊不禁,抿嘴一笑自己童年的可愛(ài)與幼稚。直到現(xiàn)在,我還精心保管著那個(gè)洋娃娃,為她給我?guī)?lái)了溫暖和無(wú)限的歡樂(lè);也為她給我留下了兒時(shí)天真無(wú)邪的笑。
快樂(lè)的的童年作文 篇2
記得小時(shí)候,我最喜歡的就是那炎炎的夏日。因?yàn)橐坏较奶,我就可以嘗到那涼爽可口的冰棍了。一次,媽媽回家后,見(jiàn)我將房間收拾得很干凈,就決定獎(jiǎng)勵(lì)我一根冰棍。拿到了獎(jiǎng)品,我就跑到樓下吃著冰棍乘涼了。我貪婪地享用著,可忽然,一只狗沖著我“汪汪”直叫。我被嚇了一跳,冰棍掉到了地上。我眼看著雪白的'冰棍瞬間染上了一層灰,眉頭不禁緊蹙起來(lái)。
于是我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)“好主意”——洗冰棍。我撿起了地上的那只冰棍,丟進(jìn)裝滿清水的臉盆里,然后,靜靜地等待冰棍變干凈。等待的時(shí)間很無(wú)聊,我便下樓玩去了。過(guò)了十幾分鐘,我滿懷期待地回來(lái)了?杀鲄s消失得無(wú)影無(wú)蹤,只剩下一片“孤舟”漂浮在水面上。我滿心疑惑,究竟冰棍去哪兒了?這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我眉頭緊鎖,便問(wèn)我怎么了。我把事情告訴了她,只見(jiàn)她哈哈大笑起來(lái),然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“冰棍泡在水里是會(huì)化的!
此刻,當(dāng)我再想起這件事,便會(huì)情不自禁地笑起來(lái),笑自己當(dāng)時(shí)的懵懂無(wú)知。時(shí)光荏苒,童年一去不復(fù)返,那個(gè)天真、稚氣的我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
快樂(lè)的的童年作文 篇3
在《彎彎的辛夷花》里,我觸摸到了女孩彎彎的童年,單純、快樂(lè),時(shí)而犯傻,時(shí)而耍耍小聰明,時(shí)而出點(diǎn)鬼注意……如四月天盛開(kāi)的辛夷花,多姿多彩,天真活潑。彎彎和她的伙伴們也就像一朵朵熱烈綻放的辛夷花,美麗動(dòng)人,熱情奔放。整本書被辛夷花的美、愛(ài)、暖包容著,馨香四溢,圣潔無(wú)邪。正如作者張之路老師自己說(shuō)的:親切又生動(dòng),好玩又可愛(ài)。張老師精彩描繪的彎彎的童年,又是我們每個(gè)孩子想要的童年,讓“現(xiàn)在的孩子沒(méi)有美好童年”這一說(shuō)法顯得無(wú)力。
從這本書里,我看到在班里什么“官”都不是的彎彎“制造”的一件又一件“新聞”。我看到彎彎發(fā)明“快速書寫器”被老師批評(píng)后,和爸爸一起寫檢討;我看到彎彎為體育老師在拔河比賽中輸給一位大媽而難受,并在得知這位大媽的身份后失望的表情;我看到彎彎講養(yǎng)荷蘭豬的故事,讓大家覺(jué)得她是個(gè)經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的`人,不敢小看她;我看到彎彎參加動(dòng)物小組,聽(tīng)見(jiàn)了刺猬的咳嗽,并在放生刺猬時(shí)見(jiàn)到了刺猬的回眸一笑,上了電視新聞;我看到成了“保護(hù)動(dòng)物大使”的彎彎成功逆轉(zhuǎn)了一起虐狗事件,讓一條叫“傻三”的狗得到善待;我看到彎彎因?yàn)殄e(cuò)把《查理九世》的作者記成莎士比亞,而獲得了“查理九世”的外號(hào);我看到彎彎在讀書日向來(lái)訪的漂亮女作家孟珊珊提上小學(xué)時(shí)有沒(méi)有喜歡過(guò)男同學(xué)的問(wèn)題,得到了孟作家“你是個(gè)可愛(ài)的孩子”留言簽名的禮物書……
多么可愛(ài)的彎彎,多么可愛(ài)的彎彎身邊的同學(xué):卞白、李見(jiàn)吉、金鳳、顧小娟、范大鵬、富小龍、竇小櫻……多么可愛(ài)的彎彎身邊的大人們:通達(dá)的爸爸媽媽、班主任方老師、教體育的鐘老師、科學(xué)老師蔣科學(xué)、梁校長(zhǎng)、作家孟珊珊、作家于大為、實(shí)習(xí)老師李玉蘭……
這許許多多的可愛(ài),才讓彎彎成了一個(gè)好“新聞干事”;孩子們才能得到校長(zhǎng)簽名的小獎(jiǎng)狀,感受到身邊科學(xué)的神奇和美麗,懂得動(dòng)物需要善待也需要尊重,明白爸爸媽媽不吵架容易起來(lái)就像爸爸拉著媽媽的手,擁有和剛來(lái)幾天實(shí)習(xí)老師的深厚感情。
于是,眼淚、歡笑、好奇、外號(hào)、打鬧、犯錯(cuò)、愛(ài)心……這一個(gè)個(gè)字眼,就像一朵朵盛開(kāi)的辛夷花,開(kāi)在孩子們童年的天空里,帶給孩子們長(zhǎng)久的快樂(lè),讓孩子們的童年暖如春天,永不孤單!
快樂(lè)的的童年作文 篇4
小時(shí),我是那樣的無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有上學(xué)的煩惱,與爺爺奶奶在老屋里一起生活。那時(shí),爸爸媽媽每天都要早早地趕到湖塘上班,老屋,便成了我獨(dú)自玩耍的重要空間。
從那時(shí)起,老屋便“保管”起我精神上的財(cái)富,也積攢下了我天真頑皮的痕跡。
雖然那時(shí)的我,只認(rèn)得一點(diǎn)兒方塊字,但還是可以閱讀一些小雜志的。我還記得,有一本介紹偵探的書,因?yàn)閭商酵鶗?huì)被跟蹤,被盜竊,為了清晰地知道有沒(méi)有人進(jìn)入自己的房間,他們會(huì)把透明的尼龍繩粘住門上與門框上,門一開(kāi)尼龍繩就掉下來(lái),偵探就知道自己所存的機(jī)密文件有沒(méi)有泄露了。
看完這個(gè)只有偵探才會(huì)做的事后,天真的我那天馬行空般的思緒便開(kāi)始浮想聯(lián)翩,想到了未來(lái)的我如果做偵探會(huì)怎樣對(duì)自己的房子進(jìn)行隱秘中的保護(hù)。在這給我?guī)?lái)滿足感的幻想中,偵探那十分縝密的樣子,讓我手癢癢——也想來(lái)做一回小偵探。
在奔牛老屋那古老但富有韻味的弄堂里,哪怕出現(xiàn)一根象尼龍繩這樣稍現(xiàn)代化的東西都是不合乎那意境的,我那飄滿桂花香的老屋也是如此,找遍滿屋子也沒(méi)發(fā)現(xiàn)那種尼龍繩,倒是找到一大堆彩色的縫沙包的線,極細(xì),雖不透明,但卻極為相似,權(quán)且借來(lái)一用。家里只有特大號(hào)的透明膠,我嫌浪費(fèi),沒(méi)有采用。再一次找遍老屋,我在工具齊全的工具箱找到了絕緣膠帶,大小剛好。
我依葫蘆畫瓢般學(xué)著書上的插圖剪下線繩,用膠帶固定在門上,隨后,我默不作聲出去玩了一會(huì)兒,再進(jìn)去,只見(jiàn)爺爺正躺在里邊睡覺(jué),繩子已連著膠帶掛在門框上不停地?fù)u擺,再看門背后,絕緣膠強(qiáng)大的粘性與爺爺強(qiáng)大的臂力共同讓門上所刷的油漆活生生被撕下來(lái)一塊,留下一個(gè)巨大的痕跡,顯出一塊不見(jiàn)陽(yáng)光幾十年的木紋。望著這個(gè)洞,這個(gè)無(wú)法彌補(bǔ),無(wú)法湮滅的洞,我卻更加興奮,更加快樂(lè),將童真的'力量釋放出來(lái),完成將這個(gè)“偉大”的惡作劇遍布全家的任務(wù)。于是一天之內(nèi)老屋的上、門上便留下了大小不一、深淺不一,或明或暗的各種痕跡。
人生之中只有一個(gè)童年,童年有著眾多的天真爛漫、陽(yáng)光活潑。我的童年即將過(guò)去,而我的這些情感將封存在老屋的這些痕跡里,永不逝去。
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