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善良小學(xué)作文

時(shí)間：2023-02-06 10:02:38 作文我要投稿

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善良小學(xué)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的善良小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

善良小學(xué)作文

善良小學(xué)作文1

　　人之初，性本善，每個(gè)人都是善良的，你們有什么善良的舉動(dòng)呢？我可有一次。

　　那是我八歲的時(shí)候發(fā)生的事了。有一天，我從學(xué)校乘坐公交車回家，我下了車正準(zhǔn)備回家，結(jié)果在路邊看到一只受傷的`小貓。它臟兮兮的，我不想理它，但看到它那可憐的樣子，由于發(fā)自內(nèi)心的同情，我把它抱回了家。寫完老師布置的作業(yè)，我開始幫它洗澡，就在一瞬間，我突然想到給它取名為小可，因?yàn)樗蓯?ài)了，我又帶它去散步，我又請(qǐng)媽媽幫我一起為它包扎傷口，小可開心多了，我?guī)M(jìn)了家，我喂它小魚，它甚至跳起來(lái)?yè)�，我從�?nèi)心覺(jué)得它十分可憐，便帶它去找媽媽，我把它放回原處，可沒(méi)人理它，我十分為它著急，便又重新收養(yǎng)了它。慢慢地，在我的精心照顧下，小可的傷好了，它也越來(lái)越可愛(ài)了，我也更喜歡它了。

　　或許，有人見(jiàn)到小貓，理都不理，甚至還會(huì)踢它一腳�？晌也粫�(huì)，在善良和邪惡中，我選擇善良，因?yàn)樯屏紩?huì)使世界更加和諧！

善良小學(xué)作文2

　　我看過(guò)一本書，書中講述了一名叫比利的小男孩，他從小就被他的父母遺棄，成為了一名被遺棄的孩子。他曾被許多家庭任養(yǎng)過(guò)，但他仍然無(wú)法融入到身邊的.世界。他從小就有口吃病，這讓他更夾失對(duì)生活的勇氣。他在班里他很孤獨(dú)，沒(méi)有任何喜歡跟他交往，連老師都沒(méi)一個(gè)喜歡他。天天，孤獨(dú)折磨著他。終于，到了那一天，比利在那里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的世界，位于河岸邊的一所廢棄的教堂成為了讓他為一能感到活躍的地方。日子一天天的過(guò)，他在那里度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)空閑的時(shí)刻。在那里，他幸運(yùn)的發(fā)現(xiàn)了一窩小狐貍，里面是4只“嗷嗷”待哺的狐貍幼仔。當(dāng)比利知道了他們的媽媽慘死在車輪下時(shí)，而其他3只也死在獵人的槍口下時(shí)，他就帶著這只唯一幸存的1只小狐貍一起逃走。他們互相依靠，像親人一般的——尋找他們的未來(lái)……

　　我當(dāng)時(shí)讀了這一本小書后，我很感動(dòng)，比利他為了小狐貍，離家出走，后來(lái)把他放回了大自然，這種善良值得我們學(xué)習(xí)……

善良小學(xué)作文3

　　刺骨的寒風(fēng)呼嘯著，我在風(fēng)雨中艱難地前進(jìn)，風(fēng)似乎隨時(shí)要把我?guī)У竭b遠(yuǎn)的地方。

　　果不出我所料，狂風(fēng)把我的傘吹跑了。我追了上去，可風(fēng)卻似乎在跟我開玩笑，把我推了一個(gè)趔趄，我撲到在地上，兩行淚順著我的臉頰流了下來(lái)。這時(shí)，轉(zhuǎn)角閃出一個(gè)蹣跚的身影，撿起了我的傘。我的.傘啊，你要花落誰(shuí)家了呢？可是，那身影似乎有先見(jiàn)之明和“讀心術(shù)”，一眼就看出了那是我的傘，拿起傘徑直朝我走了過(guò)來(lái)。那身影漸漸近了，我才看清是一位老爺爺。他到了我身邊，把我扶起來(lái)，將傘遞給我，說(shuō)： “小姑娘，這是你的傘吧，給你。這天冷，快回家吧！”說(shuō)完便笑了笑。這位老人的前額被歲月碾出了條條深溝，笑得是那樣和藹可親，好似一朵怒放的菊花。等我回過(guò)神來(lái)，正要道謝，老人卻飛似的不見(jiàn)了。我?guī)еz憾和感激慢慢地走著，在這寒冬中滋潤(rùn)了我的心田的老人，是多么善良��！風(fēng)依舊呼嘯著。雨依舊飄著，舞著。可人的心卻不再寒冷了。

善良小學(xué)作文4

　　誰(shuí)善良?我善良。

　　一天，我撿到了一只筆，我一組一組地問(wèn)誰(shuí)丟了這只筆。問(wèn)到第三組，我把它放在筆桶里，因?yàn)樯险n了，第一節(jié)課下課了，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)，東找找，西瞧瞧，好似在找什么東西，我跑過(guò)去問(wèn)：“你在找什么?”他說(shuō)：“我在找鉛筆�！蔽壹泵ε芑亟淌遥米吖P桶的筆，跑出去給他，“謝謝，你真善良!”他感激地說(shuō)，我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完他就轉(zhuǎn)了身就走了，

　　我想：我以后一定要做許多善良的.事，未人民服物。

　　你說(shuō)我善良嗎?

善良小學(xué)作文5

　　在遙遠(yuǎn)的天國(guó)，有一個(gè)善良的天使，她叫瞳。做什么都默默無(wú)聞，沒(méi)什么朋友。也不知怎么保護(hù)自己，大家都以欺負(fù)她來(lái)打消無(wú)聊。一次到人間，她迷路了，找不到回去的路，而其他天使早已一起回去了，只剩她一個(gè)人在那陌生的地方，她從未一個(gè)人離開過(guò)天國(guó)那么遠(yuǎn)，她害怕極了，蜷縮在角落里，寒風(fēng)吹來(lái)，瑟瑟發(fā)抖，縱然她拼命地叫喊著同伴，可還是無(wú)人應(yīng)答四周是那么沉寂，呼吸的聲音是那么的清楚那么的急促，小小的`人兒使勁的咬著嘴唇，想讓自己不那么害怕，哪怕已咬得流出鮮血也無(wú)法比擬她內(nèi)心的恐懼和痛。她知道她被遺忘了，忘得一干二盡

　　她笑了，嘲笑自己是那么的失敗，那么的令人討厭。呵，現(xiàn)在同伴們應(yīng)該在笑她笨吧。從眼角滑落了一滴淚，落在手背上，那眼淚落得是多么廉價(jià)啊她是個(gè)被遺忘的天使，是不被需要的天使，是個(gè)失敗的天使。

　　可她又能怎樣呢，就像蒲公英一樣隨風(fēng)飄蕩吧飄到哪兒就在哪兒安家。

善良小學(xué)作文6

　　在一個(gè)冬天的下午，從甘南進(jìn)入四川阿壩的高原，陽(yáng)光照著大地，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草仿佛在舞蹈。柏油路向前方伸展。一輛輛汽車開過(guò)，有寶馬，有別克，有桑塔納······就像是一幅美麗的畫面。

　　小男孩站在岔路口，大約10歲左右。一頭烏黑的頭發(fā)在大風(fēng)中飄揚(yáng)。皮膚被強(qiáng)烈的陽(yáng)光照的.黝黑，他穿著干凈整潔的藏襖，臉上掛著甜蜜的笑容，看起來(lái)可精神了。

　　一輛紅色的別克經(jīng)過(guò)，小男孩踮起腳尖揮著手，大聲喊到：“前方?jīng)]路，請(qǐng)走那邊！”司機(jī)想：那條土路坑坑洼洼的，灰塵又大。那條大路又平坦又寬廣，當(dāng)然走大路了。想著他便向前方開去。小男孩并沒(méi)有抱怨，他仍然堅(jiān)持著，只要有一輛車經(jīng)過(guò)，他就大聲說(shuō)一次。他不停地?fù)]手，不停解說(shuō)，他是那么的仔細(xì)，那么的認(rèn)真，那么的專注。返回時(shí)人們遞上了新鮮的水果和美味的糖果，并說(shuō)：“你真棒，謝謝你！”小男孩連連搖頭說(shuō)：“不用謝，這是應(yīng)該的�！�

　　小男孩真善良，他是我們的榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)。

善良小學(xué)作文7

　　我家住在小區(qū)里，上下樓總會(huì)看見(jiàn)每家每戶的門前都擺放著一個(gè)垃圾桶，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)垃圾桶前臟亂不堪，每個(gè)垃圾都整潔，干凈，這似乎是一種裝飾。這還不是因?yàn)樾^(qū)里的那位老爺爺——一位善良的聾啞人。

　　他那瘦小的梁上上著一雙大大的眼睛，特有神，高鼻梁，整天老愛(ài)沖我們笑。

　　每天，老人很準(zhǔn)時(shí)，把我們門外的`垃圾收走。在每家門外，他都要逗留一陣子，等他一走啊，門口的垃圾桶又煥然一新的裝飾在那了。小區(qū)里的居民們都說(shuō)，老人是一個(gè)不怕臟，不怕臭的人。雖然每天都在收垃圾，但他一身卻都是干干凈凈的。

　　不知什么時(shí)候開始，垃圾桶前和樓梯沒(méi)有了往日的整潔。媽媽開門時(shí)常會(huì)嘆氣，細(xì)問(wèn)才知道那老人去世了。媽媽告訴我時(shí)又嘆了嘆口氣。老人去世了，走的似乎沒(méi)有聲音，但我們是不會(huì)忘了他的。

善良小學(xué)作文8

　　我認(rèn)為善良是最珍貴的。

　　記得有一次，下著雪，我在去學(xué)校的路上摔倒了。正巧，有一位大姐姐路過(guò)這兒，她見(jiàn)我摔倒在路邊，連忙把我扶起，溫柔地說(shuō)：“下雪天，地上都結(jié)冰了。走路的時(shí)候要小心一點(diǎn)，不然就會(huì)摔跤的，那樣很危險(xiǎn)。知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)我點(diǎn)頭的'時(shí)候，我的眼淚也跟著流了下來(lái)。我心想：要是所有的人都能向這位大姐姐一樣，有一顆善良純潔的心，那這個(gè)世界該會(huì)多少美好，多么快樂(lè)，多么幸福�。�

　　這位大姐姐臨走的時(shí)候，我問(wèn)了她一句：“姐姐，你叫什么名字呀？”她搖搖頭，微笑著走了。

　　我以后也要向這位大姐姐學(xué)習(xí)樂(lè)于助人做一個(gè)快樂(lè)的小天使。

善良小學(xué)作文9

　　我和我的姐姐可以說(shuō)是生死不離的好姐妹，她對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太重要了，她對(duì)我很好，每做一件事都考慮過(guò)我的感受才去做，每一個(gè)開心的.節(jié)目無(wú)論如何她都帶上我。

　　我們倆都是已一句話去做姐妹的，那句話就是，有禍同當(dāng)，有開心的事一起分享，所以我們倆是無(wú)分你我。

　　我們經(jīng)常把經(jīng)歷過(guò)的開心的事情寫在屬于我們倆的日記里，我們的日記很精彩，讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧！

　　如：我們的友誼是永恒的，不分你我的東西，今天我玩得非常開心，因?yàn)橛形业慕憬愫臀乙黄鸲冗^(guò)每一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。我們就像在一個(gè)快樂(lè)的杯子里快樂(lè)地旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)過(guò)每一個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻。我和你永不分離。

　　記得有一次，我和姐姐去街，姐姐看見(jiàn)了一個(gè)乞丐，她就不管那個(gè)乞丐臟不臟，就拿了十五塊給了乞丐，還熱情地跟乞丐說(shuō)：“你要拿這點(diǎn)錢吃飽肚子哦�！蹦莻€(gè)乞丐笑著看著姐姐說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，你心地真好�！逼蜇まD(zhuǎn)身就走了。

　　我真幸福有一個(gè)這么好的姐姐！

善良小學(xué)作文10

　　我非常感謝李佳倚同學(xué)，因?yàn)樵谝淮伟喔刹扛?jìng)選中是她把我從失望中拉了出來(lái)。

　　班干部競(jìng)選的時(shí)候，我充滿信心地走上講臺(tái)對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我要競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表，當(dāng)潘老師的'得力助手！”說(shuō)完了，心里想：大家一定會(huì)支持我的。可是因?yàn)槲乙郧氨憩F(xiàn)不好，常常被老師批評(píng)，所以在投票選舉的時(shí)候，我特別焦慮。老師說(shuō)：“選張路遙同學(xué)的請(qǐng)舉手。”我環(huán)顧四周，一個(gè)同學(xué)也不選我。我心里難過(guò)極了，淚水不由自主地在眼眶里打滾……突然，一只手高高地舉在教室上空，猶如黑暗的房間里亮起了一盞燈。我向前一望：原來(lái)是李佳琦！是她投了我一票！李佳琦是我們班里一個(gè)十分出色的女孩。我心里一陣顫動(dòng)，暗暗地想：在這個(gè)學(xué)期，我一定要發(fā)憤學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，不辜負(fù)她對(duì)我的信任和期待。

　　班干部競(jìng)選結(jié)束以后，我沒(méi)有像往常一樣伏在桌上失聲痛哭，因?yàn)槲腋杏X(jué)心中有一份力量，一份勇氣，這是李佳琦給我的。我在心里說(shuō)著：“謝謝你，善良的女孩�！�

善良小學(xué)作文11

　　有一只痛苦的`小老鼠，他的爸爸媽媽被貓吃了，他自己生活很痛苦。

　　魔術(shù)師知道了，他給小老鼠個(gè)魔術(shù)瓶，可以將它變成別的動(dòng)物。

　　小老鼠想，還是變成蝴蝶吧，蝴蝶漂亮又好看，還會(huì)跳舞，小老鼠又想，蝴蝶命小，我可不想當(dāng)短命的蝴蝶。

　　小老鼠又想，還是變成小鳥，可是小老鼠聽說(shuō)小鳥吃蟲子，小老鼠一想到吃蟲子，頭就痛。

　　小老鼠又想，還是變成小貓吧，如果變成小貓，別的小老鼠就不敢欺負(fù)我了，可是小老鼠想到，貓晚上不睡覺(jué)，如果主人罵它怎么辦？

　　小老鼠又想，還是變成烏龜吧，烏龜命長(zhǎng)，能活到200多歲呢，可是小老鼠想到，烏龜又笨，爬得又慢，比我小老鼠差遠(yuǎn)了。最后，小老鼠想，還是還給魔術(shù)師爺爺吧�！�

　　魔術(shù)師幫助了小老鼠，小老鼠變得越來(lái)越開心了。

善良小學(xué)作文12

　　在一個(gè)古老幽深、枝繁葉茂的樹林中，有一只小熊名叫甜甜。今年已近10歲了，非常的善良懂事......

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，他慈祥年老的爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“甜甜，你今年不小了，可是爺爺卻已近很年老了，沒(méi)有力氣再干活了。但是爺爺?shù)囊粋€(gè)心愿還未完成，我的心愿就是建筑一個(gè)小木屋來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨，雖然這個(gè)小山洞也可以居住，但是畢竟簡(jiǎn)陋破爛。所以，你可以幫助爺爺完成這個(gè)心愿嗎？”甜甜懂事沉著地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示愿意。

　　他說(shuō)干就干，可是他的善心實(shí)在是太重了，看到書上居住那么多活潑可愛(ài)的`鳥兒們，他不愿意讓它們流離失所，于是并沒(méi)有建造房子。他以為爺爺會(huì)嚴(yán)厲地責(zé)怪他，可是讓她沒(méi)有想到的是，爺爺非但沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)，責(zé)怪他，反而表?yè)P(yáng)了他：“你有這顆熱忱，真誠(chéng)的善心是對(duì)的！”

　　從此，雖然他們并沒(méi)有建造美麗的木房子，但是他們依舊很快樂(lè)幸福地生活著......