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關(guān)于分享作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的關(guān)于分享作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于分享作文1
曾經(jīng)的我是一個(gè)有點(diǎn)小自私的男孩,自從那件事情以后,媽媽告訴我,好東西要與好朋友分享,讓我覺得分享即能使別人快樂,也能使自己得到快樂。
提起那件事情至今還有點(diǎn)不好意思。那是陽(yáng)光明媚的一天,聽媽媽說,姨媽家的小弟弟要到我們家來玩,聽完后別提我有多高興了。不過就在霎那間,我的腦海里突然有了一個(gè)念頭,對(duì),我得回房間把爸爸剛給我買的無(wú)人飛機(jī)藏起來,如果被小弟弟發(fā)現(xiàn)了,說不定她會(huì)給我摔壞。藏好以后我若無(wú)其事地坐到了沙發(fā)上等待著弟弟的到來。沒過一會(huì)兒,叮鈴鈴門鈴響了。我閃電般的速度去給他們開門。一進(jìn)門,小弟弟就不停的叫著哥哥,哥哥還給我?guī)Я撕枚嗥綍r(shí)我最愛吃的零食?粗羌t蘋果似的小臉蛋上可愛的笑容,我的心里有點(diǎn)忐忑不安,于是我回房間給小弟弟拿來了玩具槍、小卡車、機(jī)器人等玩具,就是沒有把無(wú)人機(jī)給拿出來。這時(shí)媽媽把洗好的`水果擺放在我們的面前,并對(duì)我說:貞煥,你要好好帶著小弟弟。『脰|西要和小弟弟一起分享,一起玩。媽媽說完以后,小弟弟搶先回答了:好的,阿姨,下次哥哥去我們家,我會(huì)把我最愛的玩具,最愛的零食都拿給哥哥的。聽完小弟弟的話,媽媽摸了摸我的頭:嗯,好孩子。這時(shí)我的臉,不知怎的,火辣辣的。我回到房間把無(wú)人機(jī)拿給弟弟,并教他怎么玩,看他玩的那么開心,我也開心地笑了。
那件事情告訴我:分享是一種快樂,是一種由內(nèi)而外散發(fā)出的無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的快樂。
關(guān)于分享作文2
5月19日,成師附小1600名師生在成都大學(xué)體育館激情上演了一場(chǎng)主題為“我們一起玩籃球”的體育活動(dòng),同學(xué)們獻(xiàn)上了籃球操、裁判操、啦啦操、籃球游戲、籃球?qū)官悺⒒@球RUP等形式多樣的表演!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,這場(chǎng)表演其實(shí)就是把生活搬上了舞臺(tái)。
我們幾乎每天都要在烈日下開展籃球項(xiàng)目的培訓(xùn)和鍛煉,籃球也不知“爆炸”了多少個(gè),同學(xué)們粉嫩嫩的'小臉蛋也被曬成了小花臉,那時(shí)候最喜歡老師遞上的一只冰棍和一個(gè)小布丁,因?yàn)槲覀兌际撬暮⒆印?/p>
還記得第一次彩排前一天,我發(fā)高燒,擔(dān)心第二天早上數(shù)學(xué)考試的缺考更擔(dān)心下午彩排的缺席,“那不是我這么長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉就沒有展示的機(jī)會(huì)了嗎”?就在朦朧中,老師打來電話問長(zhǎng)問短,讓我不要著急在家好好休養(yǎng),她會(huì)讓同學(xué)幫我記住彩排的位置和動(dòng)作,在正式彩排時(shí)告訴我怎樣走臺(tái),不會(huì)讓我落單的。她怎么會(huì)知道我的想法?她像一只退燒針,讓我立即恢復(fù)到正常體溫,使我懸浮的心平靜了下來。下午同學(xué)還打來電話慰問我。老師總是這樣默默地關(guān)心著她的孩子們……
表演那天,所有人都已經(jīng)有點(diǎn)筋疲力盡了,她也不例外嘴里還喝著荷香正氣液呢!輪到她上場(chǎng)了卻依然可以笑容滿面,精神抖擻地完美展現(xiàn)附小老師的精、氣、神……
因?yàn)榛@球,我們懂得了無(wú)私的團(tuán)隊(duì)合作;因?yàn)榛@球,我們懂得了付出與收獲;因?yàn)榛@球,我這個(gè)不愛運(yùn)動(dòng)的人也開始鍛煉了。
我們分享籃球帶來的快樂!
關(guān)于分享作文3
同學(xué)們好!我想同學(xué)們一定還不太熟悉我吧!那我就做一下自我介紹吧。
我的名字叫作劉國(guó)桐,今年10歲了,不胖不瘦,眼睛大大的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,鼻子高高的,皮膚比較白,長(zhǎng)得可帥啦!認(rèn)識(shí)我的人都叫我小洋人。我的胳膊和腿上的肌肉可有勁啦!我還能扛起一袋大米呢!我不光有勁兒,跑的也很快,我已經(jīng)連續(xù)兩年被選為我們班的`接力賽運(yùn)動(dòng)員啦。
我喜歡穿藍(lán)色和紅色的衣服,我還有很多愛好,愛打羽毛球、愛旅游、愛閱讀、愛學(xué)英語(yǔ)和寫作文,其中我最喜歡的就是閱讀和寫作文了,我的書架上擺滿了琳瑯滿目的課外書籍,有科普知識(shí)、歷史故事、動(dòng)物文學(xué),數(shù)不勝數(shù)。我還有一個(gè)習(xí)慣就是每天晚上睡覺前都會(huì)看一會(huì)書,有時(shí)候,看著看著就入迷了,每次都是在媽媽的催促之下戀戀不舍的放下我心愛的書。當(dāng)我讀到一些優(yōu)美的句子、詞語(yǔ)時(shí)還摘抄在本子上,這樣日積月累,我肚子里的詞匯就增加了,也提高了我寫作文的水平。因?yàn)槠綍r(shí)我喜歡讀書,所以特別喜歡寫作文,一有空我就會(huì)拿張紙,找好筆,開始我的創(chuàng)作了。
同學(xué)們都說我長(zhǎng)得文靜,但有時(shí)候也會(huì)和同學(xué)們鬧一點(diǎn)小矛盾,但總是過不了多久又和好如初了。
這就是我,即文靜,又愛學(xué)習(xí)的我,同學(xué)們對(duì)我是不是已經(jīng)有了了解,希望同學(xué)們能多和我交朋友。
關(guān)于分享作文4
幸福究竟是什么呢?其實(shí)幸福是一件很復(fù)雜的事情,要想失掉幸福,只需你用心去領(lǐng)會(huì),你就會(huì)擁有它!就讓我們一同來分享這隨處可遇的幸福吧:
協(xié)助他人,高興本人,就是一種幸福。往年寒假的一天,四川科教頻道為了協(xié)助貧窮山區(qū)的小冤家,組織我們到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)參與社會(huì)理論活動(dòng)——擦鞋:在酷熱的夏天,穿涼鞋的人很多,穿皮鞋的人就很少了。于是大家分頭尋覓目的,好不容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿皮鞋的人,我們就很快的圍了過來,給他們講我們活動(dòng)的意義,他們也很打動(dòng)。于是小同伴們有的抹鞋油,有的擦鞋,有的拋光。雖然我們擦鞋技術(shù)不是很好,搞得手忙腳亂的,個(gè)個(gè)干得汗流浹背,但我們都很努力,由于多擦一雙鞋我們就給貧窮山區(qū)的小冤家多出一份力。那次善款雖然不是很多,但也是我們的一份心意。能參與這樣有意義的活動(dòng),我覺得本人很幸福!外地震災(zāi)區(qū)的人們需求協(xié)助的時(shí)分,我把買生日蛋糕的錢捐給了災(zāi)區(qū),過了一個(gè)沒有生日蛋糕的生日,但我依然覺得很有意義?梢詤f(xié)助到需求協(xié)助的'人,我覺得本人很高興,也很幸福!
幸福其實(shí)很復(fù)雜,它每時(shí)每刻都在我們身邊:當(dāng)我在公交車上,給老爺爺、老奶奶讓座的時(shí)分,看到爺爺奶奶贊許的目光,我就會(huì)覺得很幸福!當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了一點(diǎn)點(diǎn)提高,聽到教師鼓舞的話語(yǔ),我就會(huì)覺得很幸福!當(dāng)我給媽媽打好洗臉?biāo)、擠好牙膏,看到媽媽因打動(dòng)而開心的樣子,我就會(huì)覺得很幸福!當(dāng)放學(xué)的時(shí)分,看到餐桌上媽媽做的我最愛吃的鹵雞腿時(shí),我就會(huì)覺得我是最幸福的!當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)分,媽媽苦口婆心的給我講道理,也讓我感遭到嘮叨帶來的關(guān)愛,我也會(huì)覺得本人很幸福!
我是一個(gè)幸福的高興男生。分享才會(huì)高興,我情愿和大家一同分享我的幸福!希望我們都生活在幸福之中!
關(guān)于分享作文5
分享,對(duì)于自私的人來說,它是一個(gè)枷鎖:對(duì)于樂善好施的人來說,它是通往幸福的橋梁。
可是并不所有人都懂得這個(gè)道理,雖然我也曾經(jīng)懵懂過,但經(jīng)過一件事后,我對(duì)分享有了新的看法。
記得五年級(jí)快要期末考試得時(shí)候,老師給我們?nèi)嗝咳藗(gè)發(fā)了一本復(fù)習(xí)冊(cè),還叮囑我們要保管好,因?yàn)槟鞘窍蘖堪l(fā)行,人人僅有一本。但是粗枝大葉的我竟把它給弄丟了,我焦急萬(wàn)分,就在我驚惶失措時(shí),我才想起向好朋友傾訴,于是我拿起電話筒,我一邊撥著號(hào)碼,一邊還在暗暗平復(fù)自己慌張的心情,“喂?”點(diǎn)話筒那邊傳來了我的'好友熟悉的聲音,我感到很安全,很溫馨,便開始向她述說我不幸的遭遇。
她聽完后,很隨意?敷衍地安慰了我,之后便掛斷了電話。我心灰意冷地站在電話筒旁,心里說不出是什么滋味,只是心里隱隱有一陣陣刺痛,好像有一根針頂著胸口一般,正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí),一聲刺耳的門鈴劃破了寂靜的夜空,我不滿地嘀咕:“這么晚了,會(huì)是誰(shuí)呢?”
當(dāng)我打開門,我看到門前的盒子時(shí),一種喜悅的心情油然而生,是她!她把我的復(fù)習(xí)冊(cè)找回來了!我小心翼翼地捧著那個(gè)小冊(cè)子,我綻放出最美麗的笑容,眼淚卻不爭(zhēng)氣地流了下來,因?yàn)槲抑赖奈业暮门笥岩欢ㄊ菫榱藥臀艺覐?fù)習(xí)冊(cè),才匆忙掛電話的,而我卻誤會(huì)了她……奔流的淚水通過分享,沖洗掉了誤會(huì),綻放了友誼的花朵。
原來,分享是如此偉大,它讓真理如此偉大;讓友誼不在虛幻;讓一切變得那么真實(shí)。所以讓我們學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)從分享中找到通往快樂的捷徑。
關(guān)于分享作文6
我的妹妹雨果、雨苗每天中午都要到我家來玩,這不,今天下午,雨果、雨苗又準(zhǔn)時(shí)在我家門前“報(bào)告”了。
這一次,我可不能像以前一樣,一聽見敲門聲就開門。因?yàn)榘职炙徒o我一只玩具小兔,雪白的身體,兩顆紅寶石般閃閃發(fā)亮的眼睛,多像一位美麗可愛的小天使!如果我隨隨便便把玩具小兔放在床上,妹妹肯定會(huì)把它畫成一只小花貓!我越想越害怕,拿起小兔子塞進(jìn)了床頭柜里,還拿了一塊花布,蓋在床頭柜上,然后,我才去開了門。
“哈哈!積木真好玩!”我把耳朵靠在門上,只聽見客廳里傳來開心的歡笑聲。“哦,她們正在玩積木呢,還好,沒發(fā)現(xiàn)我的小兔子!蔽倚睦锵胫,這樣,我就放心了,于是,我便一屁股坐在沙發(fā)上,打開了電視,漫不經(jīng)心地看了起來。
“哈哈!哈哈!”我在看電視時(shí),妹妹總是發(fā)出愉悅的笑聲,這些聲音像一只無(wú)形的小手,撓得我心里癢癢的,“不如我把小兔子拿出來和她們玩?”我心中有了這樣的想法。于是,我輕輕推開門,雨果看見我,說:“姐姐!姐姐!來和我們一起玩積木吧!”
“等等!姐姐有個(gè)更好玩的.玩具要拿給你們玩兒!”我邊說邊把床頭柜的小兔子拿出來,雨果雨苗看見了,果然既開心又驚喜。
“咳!咳!”小領(lǐng)導(dǎo)雨果清了清嗓子,開始分配角色了:“我們來玩‘過家家’吧!微微姐當(dāng)爸爸,我當(dāng)媽媽,小兔子當(dāng)寶寶,雨苗當(dāng)小寶寶的姐姐!”
“哈哈!哈哈!”聽著妹妹如銀鈴般的笑聲,我也跟著笑了起來。
在明媚的陽(yáng)光下,三個(gè)小女童的笑聲充滿了房子的每個(gè)角落。
是的,我們要學(xué)會(huì)和別人分享自己的快樂,當(dāng)你把自己的快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂。讓我們?cè)谝院蟮臍q月里,一起把自己快樂的事,分享給他人吧!
關(guān)于分享作文7
愛是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛是無(wú)限的。愛是不朽的。每個(gè)人都擁有愛,每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來無(wú)限的快樂與歡笑。有句歌詞:愛是一道光,如此美妙。對(duì),愛就是一道無(wú)瑕的.光芒,非常美麗,它也時(shí)時(shí)刻刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前,永不會(huì)滅。
我們應(yīng)該珍惜身邊所有無(wú)價(jià)的愛,畢竟一個(gè)人的人生是短暫的。
愛也是完美的,愛是無(wú)瑕的,它給了我們很大的勇氣與信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。
我們應(yīng)該將這份愛傳遞給別人,讓別人也感受到愛的溫暖。
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛時(shí),卻沒人理睬他,他有多痛苦,就算你家財(cái)萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思,就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的,不圖回報(bào),我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛,藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它,有沒有把它找出來給予別人。老人們需要愛,讓世界都充滿愛吧!
關(guān)于分享作文8
培根曾經(jīng)說過:“如果把快樂告訴一個(gè)朋友,你就得到兩個(gè)快樂。而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁!薄坝懈M恚须y同當(dāng)。”這是一種心態(tài),一種關(guān)懷,一種精神,更是一份責(zé)任。
傳記人物孔融從小就懂得尊敬長(zhǎng)者的禮儀,他讓給別人的不僅僅是大個(gè)兒的梨,還有人與人之間最為可貴的尊重與愛。而孔融留給自己的不僅僅是小個(gè)兒的梨,還有千金難買的謙讓的美德。“因?yàn)榉窒,生活倍加甜蜜和溫馨。”孔融讓梨的故事之所以?jīng)典,也許其深刻的蘊(yùn)意就在于此。
“一心為己,快樂無(wú)幾。樂于助人,快樂升溫!毙r(shí)候,媽媽就經(jīng)常這樣教育我。雖然,當(dāng)時(shí)年幼的我還不懂媽媽的良心用苦,但因?yàn)槁犜,我這樣做著。
記得上幼兒園時(shí),每次老師布置我們帶學(xué)具,吃過晚飯,我總會(huì)翻箱倒柜,大包小包準(zhǔn)備一大堆,除了自己的'一份,其余的都是為伙伴們防備的。老師的每次贊揚(yáng),伙伴們的聲聲謝謝,爸爸媽媽默默的支持,久而久之,多帶學(xué)具成為一種習(xí)慣,伴隨著學(xué)習(xí)生活的每一天。
“因?yàn)榉窒,我幸福著我的幸福,我快樂著我的快樂!庇袀(gè)短信很耐人尋味:“雪中送炭是朋友,有福同享是姐妹,有難同當(dāng)是兄弟,心靈相通是知己!狈窒恚贡舜说男馁N得更緊,不管是故友還是新歡。分享,使狹隘的心胸變得寬廣,使浮躁的情感變得清純而平和,使喧囂的世界變得寧?kù)o而致遠(yuǎn)。
人生之路漫漫,有人同行是一種安慰,有人鼓勵(lì)是一種力量,有人信任是一種激勵(lì),有人支持是一種幸福。而有分享為伴,快樂必定升級(jí),生活一定會(huì)充滿溫情,精彩無(wú)限。
關(guān)于分享作文9
在我們的成長(zhǎng)道路中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在分享著。分享這只是,分享著快樂,分享著秘密……正是因?yàn)閯e人的分享,我們才會(huì)成長(zhǎng)得更快更好。分享,是我們所必須學(xué)會(huì)的事,懂得分享,社會(huì)才會(huì)變得更加美好。
記得每次考試失敗或遇到不開心的事的'時(shí)候,家長(zhǎng)都會(huì)細(xì)心地聽著我那不快樂的“分享”,然后細(xì)心的開導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,我也因?yàn)榉窒砹硕鞓分?/p>
其實(shí)分享的形式有很多種,內(nèi)容也有很多種,不管是快樂還是悲傷。
在學(xué)校里,最快樂的時(shí)光就是課間十分鐘同學(xué)們聚在一起分享著自己的所見所聞。而有一天下午的自習(xí)課出來了成績(jī),我因成績(jī)太差而心情不好,周圍人都詢問著原因,知道后為讓我高興起來兒說著笑話,后來的許多天,有些同學(xué)會(huì)主動(dòng)幫我解決問題,分享著自己的知識(shí),漸漸的,我走出了陰影,開心的面對(duì)每一次考試。
有一次老師開班會(huì)說成績(jī)好的同學(xué)要多幫出成績(jī)差的同學(xué),這樣我們才能共同發(fā)展。我心里想著:是啊,只有積極分享著我們的知識(shí),社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,國(guó)家才會(huì)發(fā)展。
其實(shí)分享總是好的,如果我們是花朵,那分享便是太陽(yáng);如果我們是小草,那分享就是露水;如果我們是農(nóng)民,那分享就是果實(shí);而我們是人,分享就像心臟。
只有分享,成長(zhǎng)道路中的花朵才會(huì)開得更好;只有分享,路的盡頭才會(huì)讓我們更加期待。我們要懂得分享。
關(guān)于分享作文10
一個(gè)人的一生中都會(huì)有快樂與痛苦,沒有誰(shuí)只有快樂沒有痛苦也沒有誰(shuí)只有痛苦而沒有快樂的。你愿意也好不愿意也罷,它的的確確存在于你的生命之中?鞓放c痛苦都是需要與人分享的,如果沒有人與你分享有再多的快樂又能怎么樣呢?當(dāng)快樂逝去以后剩下的不就只是孤獨(dú)無(wú)助的自己?jiǎn)幔?/p>
人,是需要交流的。我們都害怕著孤獨(dú),正是如此所以我們對(duì)孤獨(dú)又十分的敏感?墒怯钟姓l(shuí)真正愿意孤獨(dú)呢?還不都是在人生的道路上遇到了莫大的痛楚,因而感嘆人生的艱辛,世界的.不公。憎恨世態(tài)炎涼,咒罵人心的虛偽?稍绞侨绱,就越發(fā)地感到孤獨(dú)寂寞,不是嗎?
無(wú)論是快樂還是痛苦都是需要有人分享的。沒有人分享的人生,無(wú)論你面對(duì)的是快樂還是痛苦,都將是一種殘忍的懲罰。倘若,將一份幸福與你身邊的人分享,它就會(huì)變成許多份幸福,有了那么多的幸福圍繞在你的身旁你還會(huì)覺得孤獨(dú)嗎?
分享,是一朵七里香的花,你一瓣,我一瓣;分享是萬(wàn)里廣的水,你一滴我一滴;分享是千里之外的太陽(yáng),你有一份溫暖,我有一份溫暖……
分享“中國(guó)的威尼斯”蘇州;分享明媚的“日光城”拉薩……分享那“五岳”之巔;分享那“四書”、“五經(jīng)”、“四史”、“四庫(kù)”的文學(xué)歷史;分享人生五味的“酸、甜、苦、辣、咸”……
分享“苔痕上階綠,草色入眼簾”的“陋室”環(huán)境;分享“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的宏偉抱負(fù);分享“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的悲情悲景;分享“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的不與世俗同流合污、潔身自好……
當(dāng)太陽(yáng)的緋紅照耀在我們身上時(shí),感覺暖暖的,正如分享一樣,暖暖的。
請(qǐng)?jiān)囍蜷_你的那扇門吧,你會(huì)感到世界竟是如此之美。
關(guān)于分享作文11
“我們歡聚,我們分享,我們共贏!”這就是亞殘運(yùn)會(huì)的口號(hào)。廣州20xx年亞殘運(yùn)會(huì)是第十屆亞洲殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì),定于20xx年12月12日開幕,12月19日閉幕,比賽七天在廣州奧林匹克中心隆重上演,亞殘會(huì)開幕式以“愛”作為主題。雖然我不能到現(xiàn)場(chǎng),但是我能在電視機(jī)前為殘疾人打打氣。
廣州20xx年亞殘運(yùn)會(huì)的吉祥物是“芬芬”,廣州亞殘運(yùn)會(huì)的吉祥物“芬芬”是一朵綻放的木棉花。
短短40分鐘的開幕式,讓人們感受到“大愛”的最高境界。
在那么多的表演中,最讓我難忘的是兩個(gè)殘疾人哥哥姐姐表演舞蹈。哥哥失去了腿,姐姐失去了胳膊。我覺得他們跳的舞比誰(shuí)都好看,雖然他們實(shí)際上跳得很差,但他們的.精神感動(dòng)了所有的觀眾。
表演結(jié)束后,有幾位殘疾人坐在輪椅上,前面有一名叫何宇軒的盲童拿著一面疊好的國(guó)旗,在媽媽的帶領(lǐng)下走到六位武警戰(zhàn)士面前。當(dāng)打開五星紅旗時(shí),何宇軒用臉貼著紅旗,用手拿著國(guó)旗,依依不舍得放手,因?yàn)樗幸粋(gè)愿望,就是:想親自把國(guó)旗高高地升起來。
在亞殘會(huì)的第二天,江蘇盲人門球男隊(duì)以14:9完勝對(duì)手,女隊(duì)也以10:0狂掃上海隊(duì)。我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們所取得優(yōu)異成績(jī)而感到興奮。
我被殘疾人的精神所鼓舞了,我要用我的愛去鼓勵(lì)他們,我會(huì)和他們一起努力,爭(zhēng)取得到優(yōu)異的成績(jī),讓我們一起為殘疾人加油吧!
關(guān)于分享作文12
“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂;而你如果把“如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁”。這句話讓我終生難忘。
那是幾個(gè)月以前的事情了。那天,我正津津有味地讀著作文報(bào)刊,無(wú)意間卻瞟見我的作文——《小螞蟻》在報(bào)紙上發(fā)表了。知道這個(gè)消息,我欣喜若狂,找誰(shuí)來分享呢?嗯,就告訴張佩玲吧!我拿著報(bào)紙樂呵地走到張佩玲的座位上!澳闱!”我用手指了指我的作文!拔业奈恼掳l(fā)表了!”她立刻從座位上站起來,比我更激動(dòng):“哇,你真棒!恭喜你了!”那時(shí),我真正體會(huì)到了“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂”這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的人!
記得那一次測(cè)驗(yàn),我的成績(jī)不理想,心中十分沮喪,我的眼前飄著一層層愁云。心里像塞了一團(tuán)亂麻,一時(shí)不知道該怎么辦才好。我垂頭喪氣,像霜打的茄子——蔫了。張佩玲見此情景,湊到我身邊,親切地詢問我:“陳銘琿,你怎么了?”“哎,我測(cè)驗(yàn)只得了八十多分……”“這有什么了不起的!
笑一笑就過去了唄!”她坦然地笑了!翱墒恰彼驍嗔宋业'話:“如果說人生過程像一幅畫,那么這幅畫就是由各種成功和失敗作為色彩繪制成的。其間有山重水復(fù),那是失敗涂抹的陰霾;有柳暗花明,那是成功描繪的彩虹!彼囊环捵屛沂芤娣藴\,它詮釋了“如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁”這句至理名言。
分享,與好友一起分享快樂,你將會(huì)得到更多的快樂;分擔(dān),與朋友一起分擔(dān)憂愁,你將會(huì)倍感輕松。來吧!同好友一起,共同迎接明天不落的太陽(yáng)吧!
關(guān)于分享作文13
分享是一種美德,它使世界變得充滿愛,分享是一道算術(shù)題,解開后你會(huì)得到許多快樂;分享是一種神奇的東西,能夠讓你快樂倍增,疼痛減少……
分享可以讓友誼延續(xù)下去,使友誼愈加深厚,。接下來就讓我講一下我的經(jīng)歷吧!
四年級(jí)時(shí),我經(jīng)常把紅茶帶到學(xué)校喝,同學(xué)們也很喜歡喝,尤其是陳盛楠。他們經(jīng)常跟我要紅茶喝!我同意了,陳盛楠喝完跟我說聲謝謝便走了。
有一次,陳盛楠帶了一盒口香糖,他只給了別人一顆,而我卻有兩顆。他跟我說:“多謝你的紅茶。”其他人只有一顆口香糖,而我卻有兩顆,我記住了他對(duì)我的“特例”。所以我很感謝他。后來我有幾包可樂糖,也分給了他,他一直帶東西給我,我也同樣地帶東西給他。最后,我們的`友誼就越來越深厚了。
還有一次,我正打開電視看新聞,看到了洪水災(zāi)區(qū)的人們,他們?nèi)苛麟x失所,我不禁心生同情。正好學(xué)校里舉行捐錢活動(dòng),同時(shí)也可以捐些物品,我便把二百塊錢和一些衣服分別放在兩個(gè)分類的箱子里。同學(xué)們捐了書包,被子和食物。我想:災(zāi)區(qū)的人收到這些后,情況應(yīng)該會(huì)好起來。
別人總是說有時(shí)候吃虧是福。我也這么認(rèn)為,因?yàn)檫@是一種懂得取舍的超然情懷。所以分享是一種美德,分享是一種使人快樂倍增的算術(shù)。
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分享成功的喜悅有了成功幸福,怎樣才能真正體驗(yàn)到它的樂趣?帶著這問題,今天我讀了葉明珠的作品《分享的樂趣》,讀完了這篇文章,我受益匪淺。
文章講了這樣一個(gè)故事:父子二人在湖邊比賽打水漂,父親技高一籌,兒子不服氣,不停地練習(xí)著,終于有一次超過了父親,而父親卻沒有看見,更沒有贊賞他的孩子。一向頑皮堅(jiān)強(qiáng)的小男孩竟然委屈的流下眼淚。這個(gè)故事告訴我:當(dāng)一個(gè)人獲得成功的時(shí)候,他需要的是有人和他一起來分享這份喜悅。文章中讓我感觸最深的是:兒子為了超過技高一籌的`父親,一遍又一遍地練習(xí)著,終于打出了11漂的好成績(jī),而父親卻露出懷疑的神情,這使一向堅(jiān)強(qiáng)的小男孩流下了眼淚。
最終,父親弄清了兒子傷心的原因:他的勝利果實(shí)沒有人與之共同分享。文中兒子說了這樣一段話:“我打出了11漂,多么不容易,你卻沒有看到……”讀到這里,讓我想到自己也曾有過同樣的經(jīng)歷。學(xué)校舉行默寫比賽,我認(rèn)真復(fù)習(xí)后,獲得了滿分,心里十分高興,想早一點(diǎn)回家,把這個(gè)好消息告訴老爸。一進(jìn)家門,我就向老爸報(bào)喜,可老爸一邊看報(bào)紙,一邊頭也不抬地說了一句:“沒有什么大不了的,這是應(yīng)該的!
我聽了心里冷了大半截,再也高興不起來了。老爸呀,你可知道?我多么想聽一聽你對(duì)我贊賞啊,哪怕是一句也好呀!記得三年級(jí)的時(shí)候,我寫得思想品德社會(huì)調(diào)查作業(yè),得了區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng),當(dāng)我把這一喜訊告訴媽媽時(shí),媽媽先親了親我,然后又說:“我的女兒真棒!”知道嗎?我覺得比獲獎(jiǎng)還高興,因?yàn)閶寢屌c我一起分享了快樂!培根說過這樣一段話:“如果你將快樂告訴一個(gè)朋友,你將會(huì)得到兩個(gè)快樂……”
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往事隨風(fēng)飄散,昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已變得迷糊,但那一件趣事仍令我記憶猶新。
夏夜,深藍(lán)的天空中掛著一輪皎潔的圓月,幾顆稀稀疏疏的星星裝飾著夜空,好似正在舉辦一場(chǎng)盛大的宴會(huì)。
“嘿!老妹,俺們?nèi)ゴ灮鹣x吧?”一雙有力的手扣在我的肩膀上,嚇了我一跳,讓我從迷蒙夜景中回過神來。只見哥哥一手握小空瓶,另一只手拿一個(gè)小網(wǎng),正滿臉期待的看著我,我不假思索地答應(yīng)了。兩人一頭扎入了夜色中。
我倆弓著身子,躡手躡腳鉆進(jìn)一片灌木叢里!昂!那兒有一大堆螢火蟲!”哥哥激動(dòng)地喊道,我跟在他身后,一處逮一個(gè),樹枝老是插進(jìn)我的長(zhǎng)發(fā)里,我也懶得管,樹枝一折,便任它留在了頭上。哥哥的衣服上也沾上了好多粘人草。
一路走一路捉,終于走到了草叢的那一邊?粗鴼v經(jīng)千辛捉來的滿罐亮堂堂的螢火蟲,兄妹倆欣慰地相視一笑。借著月光,我仔細(xì)打量了一番哥哥:凌亂發(fā)型似鳥巢一般,短袖像打了仗一樣,這一個(gè)口,那一個(gè)口,腿上似乎還有幾道淡淡的傷痕……看著看著,我忍不住沒形象地大笑起來,哥哥也嘻嘻地附和,萬(wàn)籟俱寂的夜被我倆的笑聲攪碎了。
累了,坐在草堆上,打開罐子,無(wú)數(shù)只螢火蟲逃出了”牢籠“,飛向了自己的家園,也點(diǎn)亮了身邊的黑暗,我和哥哥都抑制不住地歡呼著,哥哥不知怎的,性情大發(fā),唱起了一首五音不全的'歌曲《蟲兒飛》。在這夏天的夜晚,回蕩著一陣歌聲,一陣笑聲……
離開老家已經(jīng)幾年了,我與哥哥分別也好長(zhǎng)時(shí)間了。如今想來,讓我回憶的并不是夏夜和螢火蟲,而是哥哥那天真無(wú)邪的笑聲和樂觀的身影。
生活中許多人都會(huì)給我們帶來美好的回憶,我們要學(xué)會(huì)珍惜!
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