快樂的游戲作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的快樂的游戲作文，希望能夠幫助到大家。

快樂的游戲作文1

　　叮鈴鈴，下課了，我們像小小鳥一樣飛出教室嬉戲。有的玩跳繩、有的踢毽，還有的打鴨子。我最喜歡玩的游戲是打鴨子，游戲規(guī)則是兩個(gè)人當(dāng)“獵手”，一邊一個(gè)，兩只“鴨子”站中間，獵手用沙包當(dāng)武器，沙包擊到鴨子，鴨子就變獵人，獵人就變鴨子。

　　游戲開始了，我和小胖當(dāng)鴨子，獵手先打著馬虎眼分散我的注意力，他眼

　　睛盯著小胖，卻突然把沙包仍向我，我使勁一跳，沙包“嗖”的一下從我腳下飛過，獵人看見我靈敏過人，不好對(duì)付，于是就改攻擊小胖，眼看獵人的沙包向小胖飛奔過來，這時(shí)小胖還笨笨的什么也不知道，我連忙叫道：“小胖快跳！”小胖這才回過神來，但也來不及了，只見獵人的沙包擊中小胖了。最終我贏得了第一名。我們樂此不疲地玩著這種游戲，小胖也因此而得一綽號(hào)：在操場上奔馳的`豬。

　　多么快樂的游戲，多么幸福的童年�。�

快樂的游戲作文2

　　“啊啊……”嚇?biāo)牢伊恕?/p>

　　我們下午第二節(jié)課是體育課。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們?cè)诮淌依镒�著。體育老師來了，我們出去排隊(duì)，老師說完解散后。我們就找了個(gè)隱蔽的地方開始玩摸人游戲。

　　我們把紅領(lǐng)巾解下，用它給另一個(gè)人的眼睛蒙上，確認(rèn)她真的'看不見了，游戲開始。她小心翼翼的伸出手，東摸摸西摸摸，她一邊向前走，一邊大聲說：“你們別跑，我來抓你們啦�！彼齺y舞的手差一點(diǎn)碰到我，嚇?biāo)牢伊�，我趕緊跑開。心想：這下應(yīng)該摸不到我了吧！她的手還在空中亂摸，就像數(shù)錯(cuò)節(jié)拍的舞蹈一樣，毫無章法。不一會(huì)兒摸到了一個(gè)人，這樣這個(gè)人也開始搜索模式。不一會(huì)兒，摸到了三個(gè)人，他們?nèi)齻�(gè)都把眼睛蒙上，這樣就只剩下我一個(gè)人了。我有一點(diǎn)緊張，手攥成拳，頭腦一邊還飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，想著應(yīng)對(duì)的策略。游戲結(jié)束了！他們?nèi)齻�(gè)垂頭喪腦的，連連表示：“你太厲害了！”“太好了，他們沒摸到我�！蔽议_心極了。

　　我喜歡在體育課玩游戲，一玩起來就會(huì)忘記一切煩惱。

快樂的游戲作文3

　　“快倒！快倒！”教室里傳來熱鬧的歡呼聲。我推開門一看，原來是小桔燈的教室里在玩快樂氣球的游戲，我趕快加入其中。

　　比賽規(guī)則是：找2位同學(xué)上場，一個(gè)堆杯子，一個(gè)頂氣球，哪一個(gè)隊(duì)用的時(shí)間少，哪隊(duì)就算獲勝。一旦氣球落地就要加5秒，杯子倒了也要加5秒鐘，兩只手松開也要加5秒，這些情況一次也沒有發(fā)生過的還可以減去5秒鐘呢。

　　比賽開始了，首先是海豹突擊隊(duì)上場了，他們滿臉鎮(zhèn)定，臉上沒有任何的表情，兩個(gè)人好像都信心十足的，好像第一名非他們莫屬似的。比賽開始了，他們?nèi)?然那么鎮(zhèn)定，拍氣球的人好像對(duì)氣球施了魔法，讓氣球不逃跑反而在原地跳來跳去，非常的'聽話。堆杯子的人，神態(tài)自若，樣子很鎮(zhèn)定，就這樣他們兩個(gè)人配合得很 默契，簡直可以說天衣無縫，不一會(huì)，他們就把杯子全部堆完了，總計(jì)用了1分54秒。

　　接下來該美女隊(duì)上場了，她們滿臉笑容。比賽開始了，他們一個(gè)頂氣球，一個(gè)堆杯子，她們兩個(gè)人是一個(gè)默契的組合，不一會(huì)她們就以39秒的速度堆好了杯子。

　　最后，就該我們飛虎隊(duì)了。我害怕得像一只縮頭烏龜一般，真想把頭縮進(jìn)衣服里面，真是緊張的不得了。比賽開始了，我小心翼翼地拍著氣球，生怕氣球飛到別處去，落到地上，可是氣球還是飛來飛去，不聽我們使喚，就這樣，我們隊(duì)才得了最后一名。

　　比賽結(jié)束了，我愁眉苦臉地下了臺(tái)，我對(duì)我自己非常地失望。

　　教室里還回蕩著歡笑，快樂還在繼續(xù)。

快樂的游戲作文4

　　最近，我們班里很流行一種游戲，叫“跳大繩”，大家都十分酷愛這個(gè)游戲。怎么玩呢？就讓我這個(gè)“跳神”告訴你吧!

　　首先，找一個(gè)“大力士”將兩根普通的繩子系在一起，變成一根“長繩”就可以開始玩了。跳大繩被我們分為4種：跑跳、停跳、雙跳、單跳。跑跳就是別人一邊甩，你一邊跑跳進(jìn)去。停跳就是你人站那，繩也不動(dòng)，別人下令就開始跳……

　　我最喜歡停跳，就讓你們聽一聽“跳神”的練成記。剛開始，我還是一個(gè)小么么。經(jīng)過幾個(gè)月的練習(xí)，我以班里的“小跳隊(duì)”脫穎而出，長成了“大跳隊(duì)”里的一員。后來，經(jīng)過和父母的“魔鬼訓(xùn)練”，我從大跳隊(duì)又脫穎而出。經(jīng)過分賽、中賽、決賽變成了“跳帝”�，F(xiàn)在，就剩下“跳神”田洋品了，他的.記錄是：331個(gè)，我的記錄是：288個(gè)，我不服!我向他單挑了幾次，都以失敗告終，就連他的小么寶也來笑我，討厭。最終，又經(jīng)過我?guī)滋斓呐�力，勝利在握，“跳神”最終以和我差了4個(gè)的成績失敗。

　　這就是我們的流行游戲，喜歡嗎?

快樂的游戲作文5

　　游戲伴隨我們成長，它給我們帶來了很多樂趣，讓我們快樂、幸福地生活，還將我們的童年裝飾地五彩繽紛。打開我記憶的百寶箱，有一件事情久久銘記在我的心中，現(xiàn)在我就給大家講講吧！

　　記得那是一個(gè)月光如水的夜晚。我和小伙伴一起玩投沙包的游戲。我們分成兩隊(duì)進(jìn)行比賽，玩得不亦樂乎。不知不覺中，游戲進(jìn)入了白熱化階段。只見我們個(gè)個(gè)玩得大汗淋漓，卻仍是不分勝負(fù)。我們組的啦啦隊(duì)給正在比賽的隊(duì)員加油，我雖然已經(jīng)筋疲力盡，但一聽到啦啦隊(duì)的.加油聲，不知又從哪里來了勁。我在心底里暗暗想：我一定要把另一隊(duì)打�。∮谑�，我更加賣力地進(jìn)行比賽。不一會(huì)兒，我們漸漸占了上風(fēng)。星星眨著眼睛，仿佛在微笑著給我們鼓勁，風(fēng)把樹葉吹得嘩嘩響，仿佛在為我們喝彩。

　　勝利就在眼前了！我拼盡全力把沙包擲向另一隊(duì)，只聽“啪”的一聲，我擊中了一個(gè)“敵人”！我們的隊(duì)立刻響起一片喝彩聲，因?yàn)槲覀冴?duì)獲勝了！我們擊掌表示祝賀，剛才的疲憊和緊張的氣氛被快樂和喜悅沖得煙消云散。我們那一張張稚嫩的小臉樂得仿佛像一朵朵怒放的鮮花。

　　這個(gè)月光如水的夜晚，那有趣、快樂的游戲，為我五彩斑斕的童年留下了精彩的瞬間，為我金色的童年增添了一抹歡樂的光彩。

快樂的游戲作文6

　　暑假里，我住在姥姥家。每天最期待的是跟小朋友們相約在月光下玩耍。

　　每天早早吃過晚飯，大概七點(diǎn)多鐘，小區(qū)里大大小小的孩子們就不約而同的聚集在健身器材那里。夜幕降臨，月亮格外明亮，好像是一盞燈在為我們照明。

　　我們最常玩的是捉人游戲，首先通過石頭剪刀布的輸贏來分配游戲角色，兩個(gè)人負(fù)責(zé)去捉，其他人躲避，在躲避的'同時(shí)還要讓自己摸到目標(biāo)物，才算勝利。

　　我喜歡當(dāng)被捉的那一方，小區(qū)里可以藏身的地方有很多，比如說：廁所、社區(qū)醫(yī)院、樓道里的地下室、小賣部......小賣部和社區(qū)醫(yī)院是連在一起的，它的前面是一片樹林，地形復(fù)雜，即使被發(fā)現(xiàn)，也很難被捉住，樹林后面是我們的秘密通道，可以讓我們穿梭在南大門和北大門之間的所有樓，樓道里的地下室是一個(gè)很容易被捉住的死角，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)門，除非你速度夠快才可能逃脫。我最不喜歡躲的地方是平臺(tái)，因?yàn)樯舷聵翘荩�耗費(fèi)體力，又沒有可以隱蔽的地方，容易被發(fā)現(xiàn)。

　　每次我負(fù)責(zé)捉人的時(shí)候，都很想快點(diǎn)捉到一個(gè)人，而被捉的時(shí)候，又不想被捉住，還想摸到目標(biāo)物，獲得勝利。

　　整個(gè)暑假里，幾乎每天都是在月光下和朋友們一起這樣快樂的玩耍，月亮也好像一直在看著我們，與我們分享快樂。

快樂的游戲作文7

　　今天下午的作文課，老師讓我們做一個(gè)名叫“連字成句”的游戲，我們都在想老師今天是不是吃錯(cuò)藥了。

　　游戲開始了，教室里從剛才的一根針掉在地上都能聽見變成了像一個(gè)喧鬧的菜市場，在老師的一聲命令下，我們這個(gè)大集體霎時(shí)分成了第一組、第二組、第三組，我很榮幸的分到第三組，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真的為自己所在的組推選出一名優(yōu)秀的.組長，我們精選馬敏捷為組長，在寫字時(shí)組長讓哪個(gè)人寫哪個(gè)字，這個(gè)同學(xué)就會(huì)寫哪個(gè)字，這組的每一個(gè)人上去寫一個(gè)字，看哪一組的人寫的又好又快，才是勝利。在這兩分鐘內(nèi)同學(xué)們你推我擠、毫不相讓。

　　在輪到我們組時(shí)，同學(xué)們寫的很快，我是第一個(gè)上寫，十分緊張的手也在不停地顫抖。組長讓我寫下“爸”字，于是，我就寫下了“爸”字。寫完后我放下粉筆，剛才一直懸著的心暫時(shí)放了下來。

　　兩分鐘過后，老師大喊一聲“停止游戲，時(shí)間到”！大家只好掃興的回到座位上，當(dāng)老師在黑板上數(shù)字?jǐn)?shù)時(shí)，我們組寫最多。老師宣布：第三組取得了勝利。我剛才懸著的心終于放下來了，我們組的同學(xué)們一下子沸騰起來。

　　老師拍著雙手對(duì)我們說：“這是個(gè)快樂的游戲，我們友誼第一，比賽第二，這個(gè)游戲是讓我們團(tuán)結(jié)起來，向共同一個(gè)目標(biāo)奮斗�！�

快樂的游戲作文8

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間第二屆游戲節(jié)又到來了。那天，當(dāng)劉老師宣布游戲節(jié)正式開始時(shí)，操場上頓時(shí)炸開了鍋。大家迅速行動(dòng)起來，低、中、高年級(jí)小朋友玩的游戲各不相同。

　　我們班玩的游戲是《孵小雞》。我們每個(gè)同學(xué)事先都做好了雞的頭飾，戴在各自的頭上。孟老師把大家分成八個(gè)小組后宣布游戲規(guī)則：每組同學(xué)的前面都準(zhǔn)備了一張報(bào)紙，每個(gè)同學(xué)都把頭飾轉(zhuǎn)向有雞蛋的那一頭，第一個(gè)同學(xué)把報(bào)紙撕開，從里面鉆出來，要是報(bào)紙沒有弄破的話，就站到小組的最后面，變成一只小雞。如果一個(gè)同學(xué)鉆出來的時(shí)候報(bào)紙破了，那這組后面的同學(xué)都和這位同學(xué)一樣，變成了裂開的蛋（臭蛋）。到最后比一 比，看看哪一組孵出的`小雞最多，這組同學(xué)就獲勝。全班同學(xué)都專心致志地聽孟老師把規(guī)則講完后，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。

　　游戲開始了，每組的第一個(gè)同學(xué)飛快地向前方跑去，用力撕開報(bào)紙，從報(bào)紙里鉆了出去�？墒牵�我們組的周怡就是腦子不轉(zhuǎn)彎，連報(bào)紙都不會(huì)撕。她聽見我們大家在后面大聲喊：“加油，加油！”心里比我們還著急，就馬馬虎虎地用力撕開了報(bào)紙。看到另外小組已經(jīng)有好幾只小雞孵出了，她更急了，往撕開的報(bào)紙那邊狠命地鉆了過去，結(jié)果報(bào)紙破了。我們組的同學(xué)都在后面責(zé)怪她，說她太沒用了，害大家都變成了臭雞蛋，都唉聲嘆氣的。再看看其他小組，都孵出了很多小雞，看起來我們只有眼饞的份了。

　　游戲節(jié)后，我們組的同學(xué)明白了一個(gè)道理：只有大家開動(dòng)腦筋、團(tuán)結(jié)一心，合作才能取得成功。

快樂的游戲作文9

　　從小到大，我玩過的游戲數(shù)也數(shù)不清。其中我最愛玩，也令我最難忘的游戲就是捉迷藏了。

　　一次，幾個(gè)小伙伴丟下書包，聚在院子里一起玩捉迷藏。大家經(jīng)過猜拳，決定讓我來找，他們來躲。

　　我閉上眼睛，數(shù)了20聲。

　　數(shù)完一睜開眼，伙伴們?nèi)�都不見了。嘿，藏得還挺隱蔽�？次乙粋�(gè)一個(gè)把你們給揪出來！

　　院子很大，找到他們也不是件容易的事。

　　我一路走啊走，來到了院子后的破屋。這屋子年久失修，到處都是雜七雜八的東西，躲在這兒很難找到。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)有一塊磚從磚堆上滾了下來。沒錯(cuò)，肯定有人！我大步流星地走過去把他捉住了。他一直懊悔自己的“一失手成千古恨”。

　　我在院子里繼續(xù)搜索，要把另兩人趕緊“捉拿歸案”。

　　樓道里沒人。

　　車庫后沒人。

　　小路上也沒人。

　　正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，我突然想到了一個(gè)被遺忘的地方。

　　對(duì)，就是那兒了！活動(dòng)室！

　　我急忙跑到那兒，看見活動(dòng)室的.門是掩著的，并沒有關(guān)上。他們倆肯定在里面！

　　我非常高興，想用另一種方法跟他們玩玩。我在一張紙上寫了“你們被捕了”五個(gè)字，然后把它塞進(jìn)活動(dòng)室里。果然，它們倆裝作刑犯的樣子出來了，嘴里還開玩笑地說著：“大人，我們知罪了。”

　　哈哈，捉迷藏游戲真好玩！

快樂的游戲作文10

　　“二十五，二十六，二十七……”眼看就要數(shù)到三十了，可我還沒找到藏身之處。這時(shí)，我急中生智，藏進(jìn)了門后面。

　　一天中午，我和齊齊、小紅，還有很多小朋友在玩捉迷藏的游戲�！叭�十！”齊齊數(shù)完了，開始找了。沒想到她馬上朝門這邊走來，我的心都跳到了嗓子眼了，害怕極了。心想：這下完了。我屏住呼吸，就像即將被逮住的獵物，安靜地等待獵人來抓。出乎意料的是，她竟然走開了。這時(shí)，我又驚又喜，輕輕地呼出一口氣。

　　齊齊剛走開，她就找到一個(gè)小朋友。我想：找不到我吧。哈哈！我一邊偷樂一邊觀察她們的情況。結(jié)果，敵方隊(duì)兩個(gè)人來了，我驚出一身冷汗，想：這下可真完了。沒想到他們急匆匆的，又走開了，根本沒注意到我。哈哈，真是老天保佑�。�

　　果然最危險(xiǎn)的地方，就是最安全的'地方。想不到就在門后面他們都找不到。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過去了，勝負(fù)就在這一瞬間了。齊齊她們拼命地找。我在門縫里看著她們的一舉一動(dòng)。不一會(huì)兒，小紅又進(jìn)屋子了，我更加緊張了。就在這時(shí)，時(shí)間到�！耙�！”我從門后面跳出來，歡呼著：“我們勝利了！”

　　在大家的笑聲中，我感到這真是一次快樂的游戲啊！

快樂的游戲作文11

　　我們的課余生活既快樂又豐富多彩。瞧！同學(xué)們有的玩“老鷹捉小雞”，有的玩“貓捉老鼠”，還有的玩籃球，我最喜歡玩踢足球。

　　下課了，我跟陳珂宇、陳增豪、朱昭偉玩踢足球的游戲。我們猜拳決定誰和誰一組，我和陳增豪、朱昭偉、吳之晗一組。

　　比賽開始了，我們先發(fā)球，我使勁一踢，可是他們隊(duì)的陳柯宇把球接住了，陳珂宇可厲害了，他可以一踢球就可以輕松地進(jìn)球門。他發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，用力一踢，那球像飛一樣，我的'眼睛睜得大大的，緊緊地盯著球，然后一跳，擋住了。接下來我跟陳增浩發(fā)球，黃凡楓用了一個(gè)鏟球，可是失敗了。啊，球進(jìn)了，我們勝利了，大家歡呼起來。

　　叮鈴鈴，上課鈴聲響了，時(shí)間過得太快了，我們只好依依不舍地離開了操場。

快樂的游戲作文12

　　今天劉老師帶來了一個(gè)好玩的游戲，名字叫“傳話游戲”。

　　劉老師笑瞇瞇的對(duì)我們說：“游戲規(guī)則是：我們先請(qǐng)六位同學(xué)上來，然后我把一句話先說給第一位同學(xué)，當(dāng)我和第一位同學(xué)說的時(shí)候，其他人都不許聽�！�

　　游戲規(guī)則說完了。游戲開始了，只見老師對(duì)著第一位同學(xué)的耳朵了說些什么，我們都豎起了耳朵，睜大了眼睛，大家都在猜想這一句話是什么呢？終于老師的話傳完了，提醒我們說，是跟戰(zhàn)斗有關(guān)。于是，第一位同學(xué)開始傳給第二位同學(xué)了，突然，有一位傳的同學(xué)輕聲地說了一聲什么，教室里的氣氛很激烈，終于到最后一位同學(xué)了，大家開始緊張起來，有的`同學(xué)開始急切的想：到底是什么呀？最后一位同學(xué)大聲說：“一是頭，二是兔，我來給你做稀飯！”“哈……哈……”同學(xué)們笑得前仰后合，傳話的同學(xué)也笑了，結(jié)果第一位同學(xué)說的是“一是射擊，二是投彈，我來給你做示范。”有的同學(xué)笑得肚子都疼了。

　　下面我們還接著做了許多有趣的小游戲，教室里不停地傳出了歡笑聲。今天真是快樂的一天。

快樂的游戲作文13

　　今天，作文課老師讓我們玩了一個(gè)游戲。

　　老師說：“兩人站在桌子的同一邊或是站成對(duì)邊的形式，桌上放一塊橡皮在桌子的正中間。我喊準(zhǔn)備的時(shí)候，手?jǐn)[成叉子形放在胸旁。頭只要不看橡皮就可以，我數(shù)到了的時(shí)候，就立馬把橡皮抓起來。我說明哪只手就哪只手，抓錯(cuò)了也算輸�！�

　　老師說完游戲規(guī)則以后，我感覺這也挺簡單的嘛！等老師分完組以后，我目瞪口呆，因?yàn)槊鎸?duì)我的是一個(gè)手又長個(gè)又高的一個(gè)同學(xué)，就像一個(gè)大高個(gè)子和一個(gè)小孩一樣。

　　我的橡皮有一個(gè)裂口，剛開始買的.時(shí)候，是一塊又干凈又好看的橡皮。那是因?yàn)橛幸粋�(gè)同學(xué)沒帶橡皮，我把我的橡皮借給了他，還給我的時(shí)候，上面有一個(gè)很大的裂口。我非常生氣，也非常傷心。

　　我和我對(duì)手準(zhǔn)備把橡皮放在一個(gè)公正的地方。我把橡皮放在正中間的時(shí)候，對(duì)手又悄悄地把橡皮往他那兒移了一點(diǎn)，結(jié)果他的詭計(jì)被我發(fā)現(xiàn)了。

　　老師說準(zhǔn)備的時(shí)候，我想偷偷看一眼橡皮，我看見對(duì)手的眼睛死盯著我的眼睛，對(duì)手眼睛里放出了怒火，他咬牙切齒的樣子，我想我是輸定了。

　　老師數(shù)到了的時(shí)候，砰，一聲！我想我是摸著橡皮了吧！我的橡皮滑滑的軟軟的，嗯！肯定是它。正當(dāng)我欣喜的時(shí)候，我低頭一看，啊！我摸著對(duì)手的手了。

快樂的游戲作文14

　　今天的游戲時(shí)間又到了，每名學(xué)生燦爛的笑容，迫不及待的玩幽默電文和猜詞，不一會(huì)兒功夫全班一片歡騰。

　　先是猜詞游戲，游戲的規(guī)則是：老師先寫好一些詞，帖在黑板上。猜詞的兩個(gè)搭檔一人背對(duì)黑板，另一個(gè)人去看那個(gè)詞，并用動(dòng)作和語言表示出來，而且說的`話中不許有詞中的字，所以特別“危險(xiǎn)”。最后看哪一組猜出的詞最少，全組人就做20個(gè)蹲起。我們組是淖名和思宇上的，當(dāng)有詞說不上來時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，提示了看詞后不知所措的淖名。終于她們倆人的合作超出了二、三組，我們高興的歡呼雀躍。

　　接下來，我們又進(jìn)行了幽默電文。每名同學(xué)寫出自己的名字、時(shí)間、地點(diǎn)和事件。然后打亂順序，找四個(gè)人讀。其中明銘、天慧、殿松的最有趣�！爸苊縻懀�公元前203年，在皇宮里，變成楊貴妃娘娘�！泵髅魇且幻�男生，怎么能變成娘娘呢？“高天慧，1億年前，在戰(zhàn)場上，和關(guān)羽一起賣豬肉�！薄笆返钏�，戰(zhàn)國時(shí)期，在家里，和曹操一起劫持阿斗。”

　　這一次次的游戲，把同學(xué)們笑得前仰后合，有的趴在桌子上笑，有的笑的肚子疼，有的笑得流出了眼淚……笑在歡快的游戲中度過，真是“光陰似箭，日月如梭”�。∥覀儜賾俨簧岬仉x開了學(xué)校。每次快樂的游戲都讓我記憶猶新、終身難忘！

快樂的游戲作文15

　　哈哈哈……一陣陣爆笑聲從三七班傳來，他們?cè)诟墒裁茨�？原來在玩添鼻子，你們跟我來看一看，這個(gè)游戲的快樂吧！

　　老師先給我們講了講這個(gè)游戲的規(guī)則。游戲開始了，老師百里挑一的叫出了孔浩然和苗鵬飛。我猜：他們肯定既高興，又緊張，還很激動(dòng)。高興的`是能從這五十八個(gè)人中選出來很榮幸，緊張的是因?yàn)樽约菏堑谝唤M被叫出來，激動(dòng)的是害怕自己畫的地方很離譜。轉(zhuǎn)過三圈后，我發(fā)現(xiàn)他們左搖右晃好像要倒在地上似的。開始畫鼻子了，他們猶豫不決，終于畫上了一個(gè)鼻子，但是畫的地方簡直要把我們笑破了肚皮，孔浩然竟然把鼻子畫到了嘴邊，苗鵬飛更讓人想笑，把鼻子畫到了來年的外面。第二次老師讓他們挑出自己最信任的人，苗鵬飛挑住了王浩洋，孔浩然挑了牛鵬霖，他們經(jīng)過指示，終于把鼻子畫對(duì)了。老師又挑了杜佳欣和張桐，他們畫的讓人覺得很不可思議，竟然把鼻子畫到了同一個(gè)地方。

　　經(jīng)過這一次的游戲，我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)起來力量大，以后，在班里我要和同學(xué)們搞好關(guān)系，讓我們這個(gè)班的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來，爭取獲得更大的成績。

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