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地球儀小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的地球儀小學(xué)作文,歡迎大家分享。
地球儀小學(xué)作文1
我家有個地球儀,沒事的時候我總愛把它拿出來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
從遠(yuǎn)處看,地球儀以藍(lán)色為主,藍(lán)色代表海洋,藍(lán)色中夾雜著不規(guī)則的黃色,黃色代表陸地,看這一塊塊陸地,有的像依依道別的好朋友正牽著手、有的像一顆牙齒,也像一顆愛心,還有的像古代的恐龍、還有的……我仔細(xì)一看,隱隱約約發(fā)現(xiàn)上面有許多密密麻麻的小字。
近看,縱橫交錯著許多線條,分布十分規(guī)則。聽媽媽說,橫著的線叫緯線,豎著的線叫經(jīng)線。還有不同顏色的虛線。有的是紅色的,代表的是鐵路、有的是藍(lán)色的,代表的.是國界、有的是藍(lán)色點代表的是地區(qū)界……
仔細(xì)看太平洋的西岸就是我們的中華人民共和國。這時,我想,美國到底在哪里呢?我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊!原來,美國在太平洋的東岸。還發(fā)現(xiàn)地球儀不是直著轉(zhuǎn)的,而是斜著轉(zhuǎn)的,!真好玩。
我喜歡那些形狀古怪的圖案,更喜歡那小小的地球儀。
地球儀小學(xué)作文2
在我的書桌上,擺放著一臺地球儀,它是我五歲生日那天,爸爸從西安帶來的,它一直陪伴著我度過了六年的時光。
地球儀的底座是一個黑色的圓錐臺。它的直徑是七厘米,用來支撐整個地球儀。
在底座的上方有一個白色透明的半圓形托盤,上面還刻著0—90°的緯度,對應(yīng)著球體上的緯度線,別看托盤小巧精致,但它托起了整個球體。
球體比排球略小,上面用不同的顏色,描繪著七大洲:南美洲、北美洲、亞洲、歐洲、非洲、大洋洲、南極洲。用大海的顏色描繪著四大洋:太平洋、印度洋、北冰洋、大西洋。還有全世界的國家。
每當(dāng)在課文上,在新聞上,看到一些國家的名字,我就不由自主地拿起地球儀查找它們的`位置,知道了它們是屬于哪個大洲的。一天,在一本書中看到了埃及。我小心翼翼的將心愛的地球儀轉(zhuǎn)了一圈,轉(zhuǎn)到了埃及、我的眼睛里立刻浮現(xiàn)出金字塔、獅身人面像……
我愛我的地球儀,它是我學(xué)習(xí)中的好伙伴。
地球儀小學(xué)作文3
在我六歲生日那天,媽媽送我一個地球儀。
我的地球儀有一個有桶口那么大的球,上面青色的是一馬平川的平原;土黃色的是高聳入云的山脈;黃色的是高低不平的高原;藍(lán)色的是一望無際的'海洋;顏色越深,表示海拔越高(海洋越深),國與國之間有國界線。地軸的上端連著北端,下端連著南端使球不會歪倒,球安在底座上,以便讓他站穩(wěn),不會滾動。
以前我把它視為“掌上明珠”,整天抱著看,日本的富士山;中國的青藏高原;埃及的金字塔……此時,我就像一個旅行家,環(huán)游了全世界……
它還是一個不張嘴的“小老師”呢!有一天,爸爸考我:“柏林在哪個州?”我苦思了半天,還是沒有想出來,只好抱著“小老師”看了起來。兩分鐘后,我脫口而出:
在歐洲!爸爸欣慰的笑了。
我的地球儀雖然不是好吃的KFC,也不是昂貴的PSP。但我非常喜歡它——地球儀!
地球儀小學(xué)作文4
地球儀是我爸爸的紀(jì)念品。
今天是父親節(jié),爸爸正在看地球儀。地球儀的樣子像火球、水球。我問爸爸:“白色的`東西是什么?”爸爸說: “那是南極!薄澳,藍(lán)色的是什么?”爸爸說:“那是大海!钡厍騼x上面還有一個雄雞。地球儀上有五大洲,亞洲、非洲、歐洲、大洋洲,還有四大洋,太平 洋、大西洋、印度洋、北冰洋。爸爸說:“別看它小,它能融合高山和大海!卑职纸o我猜個小謎語:不是西瓜不是蛋,用手一撥會打轉(zhuǎn)。別看個頭不算大,能容大 海和高山。
我的家在中國,家是在太平洋的西岸。爸爸說:“地球是太陽系的一顆行星,它的底座像冰淇淋,像小喇叭,還有經(jīng)線緯線!蔽液芨吲d,爸爸也很高興,南極還有小企鵝還有北極熊,我非常想見它們。我很高興。
地球儀小學(xué)作文5
我的書房里擺著一個地球儀,那是我八歲生日的時候,爸爸送我的生日禮物,我可喜歡它了!
地球儀的'顏色五彩斑斕,紅色、黃色、綠色、粉色……看得我眼花繚亂。它的底座是木頭做的,球體的中間貫穿了一根堅硬的金屬轉(zhuǎn)軸。用手輕輕轉(zhuǎn)動地球儀,它就能帶我們環(huán)游地球了呢!
通過地球儀,我認(rèn)識了七大洲和四大洋,還知道了赤道和南北極。地球儀上有各個國家的中文名稱和英語名稱,還標(biāo)出了各國最著名的建筑,如英國的倫敦大橋、埃及的金字塔、意大利的比薩斜塔、中國的長城……
地球儀不僅是我增長知識的好“老師”,還是能幫我解決問題的好“幫手”。記得有一次,我遇到了一道難題:東京是哪個國家的首都?我趕緊拿出地球儀,在上面仔細(xì)地尋找,終于找到了東京是日本的首都,這可多虧了有它的幫忙呢!
我愛我的地球儀!
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