窗外優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的窗外優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

窗外優(yōu)秀作文1

　　“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。每當(dāng)我看到窗戶，就會想起我家窗外春天的風(fēng)景。

　　一大早，我就被鳥兒們婉轉(zhuǎn)的歌聲給喚醒。我感到特別的溫暖。哦！原來是春天的使者在昨晚悄悄來到了這里。我穿好衣服，來到了窗外，立刻被窗外的風(fēng)景給緊緊的吸引住了。

　　那窗臺上，牽牛花藤爬了上來，為我開出了一個又一個的小喇叭，像是要為我演奏。玫瑰花紅的像火焰，排成了愛心形，好像是列隊的士兵，熱情洋溢的望著我。小竹林里的竹子長高了好多節(jié)，竹筍像一個個調(diào)皮的孩子從土地里鉆了出來。放眼望去，一大片的花海，紅的、粉的、紫的、藍(lán)的、綠的、黃的，像是匯集了世界上所有的顏色。

　　還有許多小動物也被春姑娘召喚了出來。兩三只可愛的小狗，在這美麗的花海中野餐、打滾。美麗的'花蝴蝶一群一群的在花海中跳著舞蹈。還有許多小鳥在花海中捉迷藏，回家的時候，還摘了幾朵鮮花去，裝飾自己的鳥巢。青蛙則在花海中的水洼中戲水、唱歌，為花海增添了許多樂趣。

　　小朋友們則在大人們的帶領(lǐng)下，來到花海，他們有的坐在地上聚精會神的畫著花叢，有的在花海中盡情的奔跑與跳躍，有的把地上的花撿了起來編成花環(huán)戴在頭上。

　　夕陽西下，動物回巢去，孩子們和大人回家，花兒們也睡著。整個花海特別安靜，我也離開了窗外。

窗外優(yōu)秀作文2

　　窗是上帝的恩賜，窗是人類智慧的結(jié)晶，窗是人們心中的一面鏡子。有了窗我們不會在孤獨，有了窗我們的心情愉快起來，有了窗我們對大自然更加向往。在屋子里也能感受到大自然的親切。

　　早晨，窗外的鳴笛聲把我從夢境中喚醒。原來是昨夜的`雪在那調(diào)皮。窗外的那株小草偷偷地從學(xué)土中堅強(qiáng)的爬了起來。他沒有昨日那歡樂的笑聲了，它臉色發(fā)黃像在病痛中垂死掙扎。它的理想是成為一位真正的勇士，但它還是沒有通過考驗，慘死在了白花花的雪地里。但我相信它明年一定會通過一層層的考驗成為真正的勇士。

　　樹是大自然的一種象征，它象征著四季的變化。教室窗外的那株雪松，高聳云霄。秋天它被大風(fēng)吹著左搖右擺，像是在觀察著我們的一舉一動。樹枝斷裂的聲音，把正在發(fā)呆的同學(xué)們都拉了回來，像是在批評著發(fā)呆的同學(xué)。有時還時不時的叮囑我們要好好學(xué)習(xí)。冬天他穿上了一件白色的大衣，宛如一位白發(fā)滿面的老人。它像那勤奮的環(huán)衛(wèi)工人，在我們不知覺的情況下，為學(xué)校增添一份綠色的空氣。

　　窗外的世界，五色交輝。如果世界上沒有窗，那么我們的生活就少了一種樂趣。窗是人們心中的一面鏡子它會告訴你人世間的真理。窗可以給你帶來快樂也可以給你帶來悲傷。但不管怎么樣窗是人們必不可少的一位朋友。

窗外優(yōu)秀作文3

　　窗外車聲如流水，刷刷——嗖嗖——嘩嘩——

　　暑假來了，靜臥在這難得的時光里，隔著窗簾聆聽室外雨聲般的車輛川流，各種汽車聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來又極速而去。好似魔音從極遠(yuǎn)處呼嘯而來又如響箭瞬間消逝，接連不斷，從未間斷……偶爾猶如歌唱家的高音獨唱，嘹亮高亢；偶爾又如團(tuán)體合唱，綿長…悠遠(yuǎn)……

　　閉目釋放意識的觸角，心如身后竹木涼席一般清涼如水，窗外穿行的車流，如暴雨貼窗沖刷，亦或瀑布濺擊巖石般的鏗鏘……這雨，這水似乎下了一個世紀(jì)一般不曾停下，不曾喘息。讓人總覺得外面一直是雨天。

　　拉開窗簾，才發(fā)現(xiàn)外面晴朗而繁忙。灰白的天際下，密密雜雜的電線由高壓線桿牽扯著，猶如素描紙上或明或暗的`鉛筆線條。線條下環(huán)形的高架橋靜臥著，與橋下的馬路平行交錯。橋上橋下灰色的柏油路上，各種型號的汽車穿梭不停。車?yán)镒�著的南來北往的人們也許正如車流一般心在奔波，神在追逐。

　　這灰色的橋下與路邊，綠化帶上排排松柏靜靜地站立著，像是要獨守著一片靜默。

　　嗚嗚——轟轟——滴滴——

　　車流依然，我站在這座繁忙的城市一隅，車聲流過我的耳目，我的心神。敲擊著鍵盤的我，感受著紛繁世界化為文字的頃刻，我用自己的方式記錄著這個世界的生活。

窗外優(yōu)秀作文4

　　我家窗外有一條小河，這是一條明亮而又清澈的小河，它猶如一面明晃晃的大鏡子倒映著岸上各式各樣的美景。在陽光的照射下，河面上像灑滿了金子似的，美麗極了。一條條船只駛過的時候，會有成千上萬的氣泡浮在水面上，并蕩起一圈圈的波紋。清晨和傍晚，還有許多人前來游泳健身。

　　小河里面有許多魚，大魚小魚應(yīng)有盡有。大魚通常是在河底下的，用黑乎乎的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著周圍的一切。小魚則是浮在水面上的，有黑的，白的，紅的……小魚的身上有許許多多的鱗片，鱗片上還有成千上萬條紋。它們在水中歡快地嬉戲，打鬧著。小河上方還時常會飛起幾只白鷺，它們的羽毛是那樣的白，動作是那樣的優(yōu)雅輕盈，似乎已經(jīng)被美麗的.小河所深深吸引，陶醉其中，也讓人們樂在其中。

　　小河兩岸有許多樹木，有桂花樹、銀杏樹、大榕樹……不過，最多的是柳樹。柳樹的枝條又細(xì)又長，在微風(fēng)中輕柔地跳起了舞蹈。它們的枝條一觸到河面，河面上就蕩起了圓形的波紋。小河兩岸還有許多昆蟲，有青蟲、蜻蜓、蝴蝶……其中，最多的要數(shù)枯葉蝶了。它們翅膀的內(nèi)部有一些小紅點，小紅點的外圍有許多弧形的條紋，每兩個弧形條紋的中間是灰色的。它們喜歡靜靜地停著，好像在等待著什么，也似乎在思考著什么。

　　��！多么生機(jī)勃勃的小河，多么多姿多彩的生物。不知從何時起，窗外的小河成了我最喜愛的一道風(fēng)景，它猶如一幅色彩斑斕的畫卷，給溫州媽媽戴上了一條美妙絕倫的銀鏈子。

窗外優(yōu)秀作文5

　　人們說窗戶是房屋的眼睛。我們坐在窗前，無論是春夏秋冬，還是日月星辰；無論是花草樹木，還是車水馬龍；大千世界盡顯眼前。

　　人們又說書本是知識的窗戶，是人類智慧的結(jié)晶。打開一本書，就是打開了一扇知識之窗。我們通過眼睛看窗外，窗外就是知識的大千世界。

　　學(xué)校課堂就是眺望知識星空的窗口，是培育我們成長的搖籃。通過語、數(shù)、英、科的'扇扇窗戶，讓我們看到了窗外的大千世界。我們要想走進(jìn)知識的殿堂，去探究上下五千年，去尋求大自然的規(guī)律，去追尋宇宙的奧秘，去尋找人生的真諦，就需要我們在學(xué)校里，在課堂上，在書桌前不斷吸取知識的營養(yǎng)，來培育自己茁壯成長。然后越過這一扇扇知識的窗戶，在窗外的知識天空中，能夠自由的飛翔。

　　我們不僅要坐在課堂的窗口看知識的世界，而且還要走進(jìn)圖書館、博物館，讀萬卷書、行萬里路，來到各種各樣第二課堂的窗口，打開一扇扇窗戶，來豐富自己的知識，增加自己的閱歷，來培養(yǎng)自己的情操，陶冶自己的性情，讓自己更加快速、全面成長。窗外就是知識的海洋，深邃的星空，浩瀚的宇宙向我們招手。

　　窗外的世界真精彩！我們推開一扇扇知識之窗，展開理想的翅膀，去探尋窗外的大千世界。在無窮無盡的知識太空中翱翔，飛到知識的彼岸，來實現(xiàn)我們的理想。

窗外優(yōu)秀作文6

　　在碩果累累的季節(jié)里，我情不自禁地望向窗外，那片片枝葉都染成了橘黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，那朵朵金黃色的桂花散發(fā)著迷人的香味，引誘著人們前來看望。��！祖國是多么美好！

　　這都是偉人一心為國的奉獻(xiàn)使命，才會有了今天的一切。讓我想起宋朝時期的.文天祥，他為了保衛(wèi)國家，抵抗蒙古軍隊，被抓走了，卻寧死不屈，還寫下了千古名句：人生自古誰無死，

　　留取丹心照汗青。這真是一位憂國憂民的大臣，卻在戰(zhàn)爭中走向了天堂，真可惜啊！

　　然后，我的腦海里又浮現(xiàn)出另一位南宋時期的英雄——岳飛。他從小就力氣驚人，到青年的時候，他從軍了。他一生中，大部分都投入了抗戰(zhàn)之中。但是這位一心為國的英雄，卻死在了

　　大奸臣的手里。情不自禁地讓我想起他臨死之前，寫下了《滿江紅》：怒發(fā)沖冠，憑欄處蕭瀟雨歇，抬望眼仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？駕長車踏破，駕蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。

　　最后，讓我們走進(jìn)第二次世界大戰(zhàn)。毛主席，朱德等人帶領(lǐng)紅軍抵抗日本和法西斯的侵略。經(jīng)過堅持不懈的斗爭，最終以勝利告終。

　　這些偉人為國家?guī)�來了和平與幸福。我們要感謝這些偉人，給我們帶來美好和和平的生活，我們以后要好好學(xué)習(xí)來報答祖國，為祖國一起加油吧！

窗外優(yōu)秀作文7

　　也許，是因為六年級了吧，我更加容易傷感，面對即將來臨的畢業(yè)季和分別，我害怕。

　　同學(xué)們紛紛開啟早戀模式，今天，這倆個人湊成一對，明天某某某又收到了情書，在我座位的旁邊，每天的一幕幕都是那么相似，又那么……

　　從桂花綻放的那一刻，整個校園就充滿了桂花香，就在這桂花香里，六年級的我們開始了緊張而有趣的學(xué)習(xí)。

　　一周三十五節(jié)課，兩節(jié)體育，一節(jié)信息，三節(jié)科學(xué)，三節(jié)英語，剩下的二十六節(jié)課分給語文和數(shù)學(xué)。上課很枯燥，常常有人開小差，膽大包天的小龐總能把大家逗笑，曾經(jīng)我眼中的`無知，和淘氣，都變得那么可愛。

　　水餃，我們班的女漢子，體育健將，我最好的朋友。從小班開始，我們就是同班同學(xué)，好朋友�，F(xiàn)在是我們相識的第九年。第十年，我們還能在一起嗎？

　　一年級的春天，教室窗外的是桃花，二年級的秋天，教室窗外的是桂花，三年級的冬天，窗外的桂花落了。

　　六年級的秋天，窗外有白玉蘭，皂角，石榴和不遠(yuǎn)處的桂花，我們不在同一個平面上，但在，同一個方向。

　　六年級的冬天，桂花落了，來年的秋天，桂花還會再盛開，但我們，還能在一起嗎？

　　將來的我，將來七年級的我，再也看不到曾經(jīng)的雪白，再也聞不到曾經(jīng)那香飄萬里。即使有，窗外的花，也不是同一朵，窗內(nèi)的我，也不是同一人。離新的花，新的我，還有257天。

　　這段時間，足夠窗外，花落花開。

窗外優(yōu)秀作文8

　　一個下雨的清晨，我被雨聲吵醒了，便起來望向窗外。天已不像是天，更像一塊灰蒙蒙的大布，蓋在城市的頂上，壓得人們喘不過氣。雨不像是滴落下來的，而是流下來的，潑下來的。在我的窗前形成了一個小小的雨簾。

　　馬路旁的樹木經(jīng)著風(fēng)吹雨打，樹像是要倒下，又像是挺住了�？蓸渖系�'葉子有不少被吹落了，落在馬路上，落在人行道上。

　　在這之中，有一個身影格外特別。我仔細(xì)一看，是一位環(huán)衛(wèi)工人。他沒有撐傘，穿梭于街道和馬路上，辛勤的掃著落葉。一些落葉粘在了濕濕的地面上，很難清掃，只見他彎下了腰去撿。一輛輛車疾馳而過，水花都落在老人的身上，看著都感到深深的寒意。

　　老人似乎習(xí)慣了這一切，并未做出任何反應(yīng)，繼續(xù)清掃地面�？墒莿倓倰叱梢欢训穆淙~被無情的風(fēng)吹散。他似乎嘆了口氣，再把散落的葉子掃成一堆。這時一輛車停在了他身旁，車上走下來一個男子。他將一把傘遞給了老人，老人沒有接。那人卻已撐開了傘，從老人手里拿過掃把，幫老人掃地。老人的臉上淌著水，不知是冰涼的雨水，還是感動的熱淚？太陽出來了，雨也快停下了，我看見今日第一縷陽光照在兩人身上，格外耀眼。

　　那是窗外最美的一道風(fēng)景。

窗外優(yōu)秀作文9

　　在我家，我唯一喜歡長久待著的，就是書房里的飄窗。

　　書房的位置，朝南，不論何時都有陽光灑進(jìn)來，并不算很刺眼，因為窗外有一株枝葉繁茂的大樹。

　　樹上的枝葉為我們遮擋了些什么，比如，刺眼的陽光、樓下的吵鬧聲、汽車的鳴響……哦，還有在我大聲叫嚷時，那些不滿和探究的目光。

　　我閑著無聊坐在飄窗上寫寫小說時，沒有靈感就扭頭看向窗外，注視著注視著一片片翠綠以及溫和的陽光。抑或，我看書時，對文字倏然產(chǎn)生一股厭惡感，想要丟棄手中的書，轉(zhuǎn)頭看著窗外那棵樹，綠得讓人心喜，綠得叫人舒適，不知不覺中，能安慰我陡然變得煩躁的心情。

　　夜晚時我最喜歡坐在飄窗上，與媽媽一起，她拿點小酒、可樂還有花生米，我們坐在窗臺上賞月——飄窗很大，足以容納下我們倆和一堆小吃。

　　捻起一�；ㄉ�米，配著可樂，看著如一層薄霧籠罩著的潑墨般的.夜空，幾顆細(xì)碎的星星和一輪彎月懸掛著，實在美極了！

　　中秋節(jié)若就我們娘兒倆過，媽媽便會拿著月餅，配著她珍藏的紅酒，看著飄窗外的美景，在那兒“發(fā)酒瘋”——吟詩，翻來覆去的念“高……高堂明鏡……悲白發(fā)，朝如青絲……嗝……暮如雪�！�

　　飄窗很好，但我最喜歡的，還是窗外的美景，不論季節(jié)，不論早晚。

窗外優(yōu)秀作文10

　　窗外有許多美好的事物，你是否有被悲傷吞噬的時候呢，讓我們用心靈去欣賞，感受窗外美妙的景物吧。

　　——題記

　　有個小男孩，他從小就不愛和外人交談，是一個非常自卑的男孩，但是，自從他遇到一個老師以后一切都改變了……

　　一次春游，同學(xué)們都興奮的手舞足蹈，唯獨他一直默默的望著窗外，一副心事重重的樣子。老師擔(dān)憂的看著他，慢慢的走到到了他身邊，他的眼眶紅紅的，眼睛里有晶瑩的淚珠在不斷的翻滾著，老師耐心的問了他一些問題，他卻什么也沒回答，只是小聲的不停重復(fù)：“我就是一個孤兒，沒有快樂的事，連上帝也不幫我，反而在一旁嘲笑我，唉……”說完，眼眶又紅了起來。

　　老師聽后，露出悲傷的表情卻什么也沒說，只是把他領(lǐng)到一扇窗前，輕聲細(xì)語的對他說：“你看看窗外的景象是什么樣的？”他沮喪的說：“一個陰天，一只小狗死了，它的.主人正在樹下為他舉行葬禮，唉！多可憐的小狗啊�！�

　　老師注視著她，默默不語，接著又把他領(lǐng)到第二扇窗前，老師又問：“你又看到了什么景象？”他愣了一下，直到老師拍了拍他的肩膀，他才低低地說：“窗外陽光明媚，鳥語花香，小河清澈見底，大樹長得非常茂盛�！痹拕傉f完，他仿佛明白了些什么，臉上漸漸洋溢著燦爛的笑容。

　　每一個人，都有一扇心靈之窗，讓我們打開這扇窗戶，去迎接外面的陽光，去尋找那些讓人溫暖的美好吧。

窗外優(yōu)秀作文11

　　早晨，我從睡夢中醒來，一縷金色的陽光透過窗戶，灑滿了房間，灑在床上，輕輕地籠罩著我，新的一天開始了。

　　窗外，一陣風(fēng)拂過，一切都欣欣然睜開了惺松的睡眼。樹葉們擠在一起，來回拍打著樹枝。折騰不了幾下子，又無可奈何的飄向空中。幾只麻雀，停在枝頭，小腦袋時不時抖動幾下，疑惑地瞅著地上幾片枯黃的落葉。

　　這時的天空，垂下了眼簾。水泥地面上開始出現(xiàn)了一個個小黑點，越來越多，越來越大，很快連成了一片。原來是下雨了，樹上的麻雀不見蹤跡，大概是回家避雨了吧。地上，騰起了一層白霧，一切都朦朦朧朧。

　　雨停了。西邊的山半掩著太陽紅暈的臉，也羞紅了天邊的云，火紅火紅的.。霞光映在屋內(nèi)的花盆上，花微微點著頭，綠葉緩緩左右移動，向太陽揮手告別。

　　街燈漸漸亮起，昏黃的燈光寂寞地?fù)]灑，等待著那些未回家的人。

　　靜看窗外，我的思緒開始飛揚(yáng)……

　　思考是行為的種子，許是我們忽略了思考。如果有思考，心會告訴你，成績下降是因為你的不認(rèn)真或不努力。心會告訴你，那些不開心只是一點挫折而已，生活中從來都充滿荊棘和顛簸，經(jīng)受住酸甜苦辣，才會在拼搏中，走向更廣闊的舞臺。

　　不管烏云密布，亦或晴空萬里，看看窗外的美好，就算是不如意，也不會因物喜，因己悲，只有一顆透徹的心。

　　東升的旭日，斑駁的樹影，陡峭的山峰，潺潺的小溪……世間萬物，千姿百態(tài)。卻，都比不過這窗外的美景。

窗外優(yōu)秀作文12

　　周未，伏案久了，我總會望望窗外，讓清風(fēng)洗刷著疲勞的身軀。

　　今天的窗外靜悄悄的，沒有一個人。于是，這里便成了動物與植物的天地。

　　清晨，隔壁的南瓜枝已伸到我的窗邊，上面一只蝸牛慢悠悠地爬著，留下發(fā)亮如銀帶的粘液。一條黑白黃紋的小貓在屋頂歡快地走著，獨自出來溜噠的'狗狗虎視眈眈地一叫，小貓失足踏空了兩三片瓦片，差點跌下來。樓下的玫瑰嬌滴滴地開著，忽得跳出幾只兔子，踩落少許花瓣。

　　中午，那種紅頭白身藍(lán)尾的小鳥在樹上婉轉(zhuǎn)歌唱，那歌聲時而凄慘如泣，時而豪壯奔放，時而優(yōu)美動情……那歌聲猶如天國之音。柳樹在小池塘畫著美麗的波紋，麻雀在她的手上停留片刻，又飛去。

　　傍晚，不知誰家狗叫了，其他狗也跟著叫。“汪”—“嗚”—“嗷”的聲音此起彼伏，排山倒海，好不壯觀！仿佛在開音樂會。自然夾雜著不耐煩關(guān)窗戶的響聲。蝴蝶和她的好朋友與蜜蜂一起參加花叢舞會，七星瓢蟲忙著消蚜蟲，可愛的甲蟲在窗臺上匆匆趕路……

　　一陣寒風(fēng)吹來，我不情愿地關(guān)上窗子，窗外可真美呀！

窗外優(yōu)秀作文13

　　二樓的窗邊，常常站著一個女孩。她喜歡靜靜地望著窗外。她不是別人，就是我。

　　陽光從腳尖爬上膝蓋，我又站在窗邊，望著外面的景致……

　　春風(fēng)中，柳絮已換了新衣�！岸�月春風(fēng)似剪刀”此詩句寫得真是妙。柳樹正在秀著自己的長頭發(fā)，春風(fēng)輕輕吹拂著，柳樹顯得更加清新，更加秀氣了。

　　太陽悄悄落下，黑黑的天空總讓我想起住在月亮上被嫦娥抱著的玉兔。小時候總是天真地想，萬一玉兔不小心掉下來，被我撿到了，這可多好！可盼星星盼月亮，就是盼不到這一天。還沒盼到月兔從天上跑下來，我就長大了。長大后自然也就不相信了，明白了這只是一個人們想象出來的.傳說而已。不知成長到底是可喜，還是可悲。

　　小時候的動畫片不是黑貓警長就是喜羊羊與灰太狼。說起灰太狼，我就直打哆嗦，以前我總是看這個動畫片。只要媽媽在旁邊，她總會說：“不睡覺的孩子會被灰太狼吃掉的、不吃飯的孩子會被灰太狼吃掉的……”我不害怕才怪呢，只要媽媽一說出“大灰狼”，無論是睡覺、吃飯，我馬上就乖乖地一一照做。

　　天空就是記憶的存放處。只要打開窗，望著天空，就會想起以前所相信的嫦娥玉兔的美麗傳說、“被灰太狼吃掉”等等愚笨的謊言。此刻，自己也是會忍不住笑出聲來。

　　只要隨手打開窗，品味窗外的景致，就會忘記自己曾有的悲傷。

窗外優(yōu)秀作文14

　　正對著我的書桌的，是一扇玻璃窗。

　　厚厚的玻璃，隔不斷窗外的美，它像一臺電視，有著最好的畫質(zhì)，上演著生活的瑣事，在閑暇之余給予了我最美好的慰藉。

　　我的公寓在二樓，這是最佳視角，小區(qū)的綠化很好，一排排綠楊似訓(xùn)練有素的士兵，直挺挺的.站在路邊，凈化空氣。夏季狂風(fēng)大作，暴雨傾盆，它們也會東倒西歪，但風(fēng)雨之后太陽出現(xiàn)，它們又挺直了腰板，若非那一地樹葉，還真會認(rèn)為只是一陣滋潤萬物的綿綿細(xì)雨呢，楊樹還是季節(jié)的告知者，每當(dāng)秋悄悄來臨，那翠綠的樹葉便會有金色蔓延，待那滿樹黃葉被秋帶起，空中舞動著色彩斑斕的蝴蝶，知道一抹金色徐徐飄想我的課桌，我便知，這秋已深。

　　窗外，還有著各種各樣的人，他們或高大，或矮小，或英俊美麗，或面目可憎，這兒有優(yōu)良的演員，他們演的戲叫人生，自己譜寫的劇本，走著想走的路，喜怒哀樂，無需彩排。想想也是，一只短短的送葬隊伍，給人的感情觸動怎會比不上亢長的韓劇呢?

　　窗外，還有天空，它是碧藍(lán)的，灰色的，黑暗的，它的色彩的是隨機(jī)，但每一種都會為我?guī)�來莫大的感動。晴天，萬里無云，艷陽高照，凝望著藍(lán)天，自己仿佛融入了這深幽的藍(lán)，在其中暢游，頓覺生心愉悅;當(dāng)烏云聚集，天空失去了色彩，我坐在椅子上，心與眼連著，靜靜與白與灰相間的它對視，沒有語言，只是無聲的交流，卻體會到了五味陳雜，千絲萬緒。

　　窗外，一個電視劇，上演著瑣碎小事，上演著人生百態(tài)。

窗外優(yōu)秀作文15

　　窗外，縷縷暖陽照射入戶，喚醒熟睡中的我，夢與懶惰被光帶走，窗簾隨著清風(fēng)緩緩地飄動，鳥鳴聲漸漸入耳，窗外與窗內(nèi)是兩個世界。

　　春初，透過窗外看到的是樹發(fā)萌芽，是煥然一新的天地；夏未，透過窗外看到的是烈陽高照，飛鳥蟬鳴；秋分，透窗看見，枯黃的.樹葉掉落，詩意盎然；寒冬，白雪皚皚，冷意從窗縫絲絲滲入。

　　窗內(nèi)是平凡生活，窗外是全新世界。喜歡坐在課桌前側(cè)頭看窗外的風(fēng)景。一座山，幾處房屋，美嗎？不是風(fēng)景不美，也不是鮮花不艷。美中不足的是縱橫交錯的電線擋住了觀賞的目光，也許這就是人間煙火味吧。你說，如果古代的風(fēng)景詩人觀賞的目光被電線擋住，那么他們又會怎么寫出那些千古流傳的佳句呢？

　　窗外，風(fēng)景絢麗多彩。一個一個夢想飛出了窗外，隨著清風(fēng)飄向未來。千萬個人站在千萬個窗邊看著千萬種不同的景色。也許是喧鬧城市，也許是屋里小院，即使是在渴望自由，也許是在逃離世俗。窗內(nèi)站著的是現(xiàn)在的害怕，窗外站著的是未來的勇氣與拼搏。

　　窗外，白天坐在書桌前看天上飛過閑雀，看小鳥停駐在電線上，看白云變幻莫測，看太陽落下時的輝紅。夜晚，透過窗戶，看到的是萬家燈火，是星光璀璨。

　　風(fēng)景，無時無刻不在變幻；心情，無時無刻不在更換。窗外的世界很精彩，窗外的世界很無奈。最喜歡夏天的窗外，有蟬鳴，有熱風(fēng)，有星光，窗外枝椏瘋長，卻總也擋不住烈陽。

　　風(fēng)停留在窗邊，囑咐我要熱愛這個世界。

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