記我熟悉的人作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的記我熟悉的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記我熟悉的人作文1

　　我的爸爸是一個(gè)性格開朗，非常幽默的人，就是有點(diǎn)急脾氣。

　　記得在二年級的時(shí)候，我還不會騎兩輪的.自行車。爸爸媽媽的朋友，在我生日那天送了我一輛淺藍(lán)色的自行車，我很喜歡但我不會騎，心里很著急！這時(shí)爸爸便成了我的教練。

　　我推著車子走出家門，爸爸跟在后面。我小心翼翼地蹬上車子，一不小心就摔倒在地上，很疼。爸爸和藹地說：“男子漢，不怕摔，繼續(xù)來！”我有一些退縮，不想學(xué)了。這時(shí)爸爸很嚴(yán)厲地說：“這點(diǎn)困難你一定能克服，不能讓困難嚇倒，我在后面扶著你，你放心騎！”爸爸的這個(gè)方法真好。我一邊騎，爸爸一邊在后面跑著幫我扶車子，慢慢地爸爸放手了，我也會騎了。看到爸爸滿頭大汗，累地氣喘吁吁，我對爸爸說了一聲：“謝謝爸爸”。爸爸笑了，我也笑了。

　　我非常喜歡我的急脾氣爸爸！

記我熟悉的人作文2

　　我最熟悉的人是我老爸，在我眼里他可是一個(gè)“萬事通”。

　　有一次做數(shù)學(xué)習(xí)題時(shí)我碰到了一只“攔路虎”，于是拿起草稿紙演算了起來�？墒侵钡接猛炅耸畮讖埐莞寮�，還是沒有眉目。急得我抓耳撓腮的'——要知道我可是把看家本領(lǐng)都用上了啊。看來只有討救兵啦。

　　第一個(gè)救兵是老媽，只見她皺著眉頭對著題目一遍遍掃描。第一遍，不知道；第二遍，還不會；第三遍……看來沒戲。最后的救星老爸出場了，他對這題目瞄了幾眼就搞定了，讓我佩服得五體投地。還有一次我正在上網(wǎng)查資料，電腦突然就罷工沒有反應(yīng)了。媽媽和我焦急萬分。這時(shí)老爸趕過來在電腦上鼓搗了一陣，三下五除二電腦又起死回生了。這下我就更佩服我的老爸了。

　　這就是我的萬事通老爸。我想對他說：“老爸，我愛你！”

記我熟悉的人作文3

　　我最親近的人就是爸爸和媽媽，不論學(xué)習(xí)、還是生活爸爸和媽媽都是無微不至的關(guān)心著、愛護(hù)著我。這就是親情，它讓我的`生活變得多姿多彩，她是最美麗的。

　　我眼中的爸爸雖然每天工作都很忙，甚至經(jīng)常不在家，可爸爸只要在家就會幫我們坐一桌可口的飯菜，陪我和媽媽一起逛街買我們所需要的東西，自己卻不舍得買什么。這就是我的爸爸。

　　我的媽媽是從我一出生我就有著本能的依戀。所以母愛是最偉大的，她能包容一切。但媽媽真是一個(gè)絮絮叨叨的管家婆，我的任何事情她都要管，但我還是很愛很愛我的媽媽。

　　愛您們，我親近的人——爸爸和媽媽！

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