關(guān)于同學(xué)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于同學(xué)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于同學(xué)的作文1

　　我們班的同學(xué)有三十多個，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該夸夸誰呢？想來想去，就夸我的同桌逸曼吧！

　　林逸曼的個子不算高，她的臉紅撲撲的，好似一個熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的`眼睛，仿佛兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林逸曼笑的時候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！

　　逸曼很愛助人為樂，記得有一次，我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家，天空忽然烏云密布，閃電“轟隆隆”地響著。我想：趁現(xiàn)在沒下雨，趕快回家吧！沒想到剛跑幾步，烏云“唰”地一聲，大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室，可還是被淋成了落湯雞。我自言自語：“父母什么時候來接我呀？”我瞬間聽到了一陣腳步聲，“嗵嗵”急速地向這里跑來。我猛地抬頭一看，是她！她看到我悶悶不樂的，又看看我的身旁，就知道我沒帶雨傘。她說“你是不是沒帶雨傘。”我回答說“對。”她什么都沒說就笑容可掬地拉起我的手：“我們一起走吧！”她護送我送到家，就獨自孤零零地走了。沒有抱怨，沒有后悔，只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中，這種無私奉獻、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？她真是一個善良可愛、助人為樂的天使呀！

　　我要夸她，是因為她助人為樂和心地的善良美好感動了我，我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無私奉獻的精神。她--就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)林逸曼。

關(guān)于同學(xué)的作文2

　　我要夸的這位同學(xué)個頭比較高，又有點瘦，他的臉上有雙明亮大眼睛，可常會露出不屑的表情，他的鼻子和嘴巴都比較小，皮膚也白，有些小秀氣，頭發(fā)從后面看是西瓜頭，從前面看卻不是。大家猜出來沒有？對啦！他就是安多吉！

　　安多吉的優(yōu)點是很樂于助人——，每次我大聲吆喝：“誰幫忙發(fā)作業(yè)！”安多吉總會來幫我發(fā)。我有一次表演長笛他還主動幫我頂著曲譜一動不動，現(xiàn)在想起來我都想說謝謝！

　　安多吉也很大度，有時候我們會吵架，安多吉也是嘴上不饒人，但他是刀子嘴豆腐心，過了一會兒，安多吉又過來找我說話了。姚老師也經(jīng)常批評他，有時他都哭了，可又過了一會兒，他又開開心心地來找我們玩了，看來所有的不開心他根本沒放心上。

　　安多吉的體育非常好，他是銀小足球隊的一員，可是我們低年級男生中唯一的主力隊員呢！這點讓我經(jīng)常以他為驕傲。他曾經(jīng)是我們班跑得最快的。為什么說曾經(jīng)呢？因為現(xiàn)在跑得最快的是我啦！哈哈！

　　安多吉也很調(diào)皮，開朗，他非常喜歡惡搞董老，比如有一次，我和安多吉走在上學(xué)的.路上，安多吉小聲的對我說：“要不要惡搞董老？”他朝董老敬了一個禮，以迅雷不及掩耳之勢打了一下董老屁股，在董老的吼聲中，安多吉落荒而逃，令董老“非常氣憤”。

　　大家，你們想認(rèn)識這個帥氣、開朗的安多吉嗎？那就來我們?nèi)�八班，他能給你帶來許多樂趣，給你的生活中增添一絲快樂元素。而且我們班還有好多愛交朋友的同學(xué)呢！

關(guān)于同學(xué)的作文3

　　我的這位同學(xué)叫王剛，他高高的個子，大大的眼睛，平�？偸菒鄞┻\動服。

　　王剛和我是同桌，又是鄰居。我們每天一起上學(xué)，回家寫作業(yè)。每到節(jié)假日，我們就在一起玩。所以我們都互相十分的了解。王剛在我看來，他是個愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。

　　有一次，老師開會，我們早放學(xué)了。我收拾好了書包，正想拉著王剛一塊回家呢！可是，我往他那里一瞧，王剛正趴在桌子上寫作業(yè)。我著急地問：“王剛，放學(xué)了，你在寫什么呀？”王剛慢慢回答我說：“我正在寫課堂作業(yè)的最后一道題�！蔽腋�加著急了，說：“回家做去�！彼�說：“不行�！蔽铱粗�王剛那認(rèn)真勁，也無話可說了，只好坐下來等他。十分鐘過去了，王剛還沒寫完，我著急了。忽然，我想出了一個好辦法。我從書包里拿出了本子，準(zhǔn)備讓王剛抄。而王剛，連看也不看的，把本子給了我，一本正經(jīng)地說：“老師說過，好孩子不能抄題�！蔽衣犃怂�的'話，十分慚愧，連忙把本子放了起來。這時，看看王剛，他又趴在了桌子上，讀了好幾遍題后，拿起了筆做了起來。過了一會兒，他大聲地說了一聲：“我做出來了�！蔽衣牶�，心里為王剛高興。王剛把本子收拾好了，然后和我高高興興地回家了。

　　王剛就是這樣一位愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。

關(guān)于同學(xué)的作文4

　　大家都快畢業(yè)了，也難免會一些懷念母校吧！可我永遠忘不了坐在我后面的男生：王旌翔。

　　他有一雙明亮的大眼睛，一張能說會道的嘴巴！還時不時做出一些好笑的表情，每一次都弄得我哈哈大笑。

　　我正式開始介紹我們這個新產(chǎn)品：王旌翔，他有三種模式，請聽我一一道來。

　　大笑模式，就如那天，黎老師在點評作文時說：“人不可能是十全十美的，除非他是“神”。這時眼珠子一轉(zhuǎn)就說：“我乃天上神，法號“經(jīng)病”我好奇的問：神經(jīng)病。他說：“我是不會和你這個凡人計較的”此時此刻我笑的前撲后仰。

　　自戀模式，就在有一次數(shù)學(xué)課上我有一題不會做，我就以迅雷不及掩耳之勢轉(zhuǎn)了過來，問道：喂！王旌翔這題這題怎么做��！這回在他的講解下明白了這題。我夸了他一句后，王旌翔就說：“那當(dāng)然誰叫我長得英俊瀟灑，人見人愛，花見花開，車見車爆胎，這夠自戀的吧！他雖然自戀了點，可是他的作文可是名副其實的好，每一次考試的作文都滿分還在年段里傳閱，他的作文可是數(shù)一數(shù)二的，這個我也不得不佩服他。

　　如果你啟動了無語模式，比如他向他的同桌借紅筆一用，如果他的同桌不給，王旌翔就用大招：撒嬌。他先用手捏處一個蘭花指后，再擺出一副很可憐的.樣子說：“討厭，人家不和你玩了嘛！他的同桌看著情形不得不給他紅筆了。

　　這就是我的后桌的男生：王旌翔，是他永遠給我?guī)�來了歡笑，我永遠忘不了他。再見，親愛的同學(xué)，希望我們的友誼地久天長。

關(guān)于同學(xué)的作文5

　　四年級的一個星期一的早上，我們班第一次升國旗。

　　剛升完國旗，旗手胥鵬飛回到隊伍中時感到頭暈?zāi)X脹，全身無力，趕忙給李老師請假，說：“李老師，我全身不舒服，能到樓上……”還沒說完，兩腿一軟，倒了下去。李老師兩只有力的大手一把將胥鵬飛抱住，蹲下身子，把胥鵬飛平放在腿上。這時，同學(xué)們一窩蜂似的圍住了李老師和胥鵬飛。只見胥鵬飛雙眼緊閉，臉色蒼白。李老師鎮(zhèn)定自若地用右手大拇指掐住胥鵬飛鼻下的人中大家七嘴八舌的議論開來。有的焦急說：“快打120叫救護車吧！”有的說：“大家快讓開點，讓空氣流通�！边�有的`擔(dān)心的說：“胥鵬飛臉色蒼白，嘴唇無色，會不會有生命危險？”

　　在李老師的幫助下，胥鵬飛醒過來，但全身無力，李老師趕忙把他抱起來，侯老師也趕來了，叫Taxi急忙感到了市人民醫(yī)院。護士讓他躺上手推車，推進了急救室，護士一邊給他戴上吸氧罩，一邊給他量血壓。醫(yī)生一邊給他做檢查，一邊詢問。胥鵬飛的爸爸媽媽也趕來了，大家都注視著他。診斷結(jié)果他愛挑食，營養(yǎng)不良，導(dǎo)致貧血，加上早上沒吃早飯，引起血糖低下，所以才會暈倒。

　　看來，愛挑食真是一個不好的習(xí)慣，更不能早上不吃早飯。這件事給我留下了深刻的印象。

關(guān)于同學(xué)的作文6

　　“李灰機，你好��！”進入校門后，一個渾厚的聲音向我打招呼，不用看就知道我們班的“沖沖”同學(xué)又來了�！皼_沖”同學(xué)有著一個利落的小平頭，明亮的眼睛爍爍放光，一雙粗壯的胳膊緊繃起來就有一塊塊的肌肉，走起路來，他可是帶風(fēng)的。不過，他最明顯的地方就是他那一雙發(fā)亮的艷紅色運動鞋，跑起來只能看見他的鞋在動，身體都是模糊的看不見，他就是我的新同學(xué)張子翀。

　　他是一名體育健將。記得前幾天運動會，他參加了4×100米的接力賽，我們班雖然開頭領(lǐng)先，但是在中間兩棒的時候就有些不行了，到了第四棒的.他的時候，他卻力挽狂瀾，超過了原本的第三名，只可惜只有100米，如果再增加十米的路程，一定能取得第二名的好成績。不過，雖然只得了第三組第三名，但是我們依然很快樂，因為我們明白“失敗乃成功之母”，我們覺得不管怎么樣，開心就好。

　　別看張子翀同學(xué)四肢發(fā)達，可是他的頭腦并不簡單，記得那次開門考的時候，他的成績都是上了80分的，屬于班上名列前茅的人，而他的數(shù)學(xué)是經(jīng)過“官方認(rèn)證”的好，每天數(shù)學(xué)都會有一份活頁作業(yè)，五張活頁作業(yè)，他能全優(yōu)，十張活頁，他九張能優(yōu)，真可謂是“十拿九穩(wěn)”。在課上做題時，他往往前幾名就做完了，而且質(zhì)量經(jīng)過許可，老師可是點名表揚了他呢！

　　這就是張子翀，他在班上可謂是“火燒連營七百里之陸遜，抗擊金人宋朝忠臣之岳飛”，有勇有謀者，子翀也！

關(guān)于同學(xué)的作文7

　　雖然我們只是相處了兩年，但回憶過去的點點滴滴，你那歡快的身影，那你那燦爛的笑臉，你那所有的點點滴滴，永遠在校園里蕩漾，永遠是我的腦海中的回憶。

　　沒有多少時間了，也許我們這一別就是一生，也許我們還會相會。但是王勃說的好“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽覀兊挠颜x依然存在，何必在乎我們在哪里呢？在快要離別之時，我希望你能記住莎士比亞說的一句話：拋棄時間的人時間也會拋棄他。

　　在這短短的時間內(nèi)，珍惜現(xiàn)在的時間，抓住現(xiàn)在的一分一秒，讓這僅有的一段時間過得有意義，珍惜我們那至真至純的友誼，銘記著我們在一起的那段美好的時光。雖然我們斗過嘴，但一聲原諒又會和好如初，雖然我們紅過臉，但一個眼神又會友誼蕩漾。在離別之時，請帶走我的歌，我的祝福，請留下你的笑，你的'祈愿。我們的友誼如風(fēng)清明朗，比天長地久，今天我們歡樂的離別就如當(dāng)初歡樂的相聚。

　　風(fēng)雨蕭蕭，走過一度春秋的浩淼。雖離開開了原來的懷抱，但我們也將有一個新的大懷抱。新的一年我們又有新的目標(biāo)，擁有努力就會成為最好。

　　星月朗朗。也許多年以后我們又將離開這個懷抱，社會之路等我們自己創(chuàng)造。或許五。六年后我們相見，只是嫣然一笑，彼此的名姓已經(jīng)忘之云霄。

　　風(fēng)回云轉(zhuǎn)，斗轉(zhuǎn)星移。千百年后你我已不再說笑，天空中只留下我們記憶的寫照。那顆星星是自己汗水的見證，那片星云是我們一同的創(chuàng)造！

關(guān)于同學(xué)的作文8

　　郭輝是我的同學(xué)，他幽默、搞笑、說廢話，總能給我們帶來無限的歡樂他就是我們班的“開心果”！想知道我的同學(xué)為什么有這樣的稱號嗎？那就坐下來，喝杯茶，慢慢聽說對你講我的同學(xué)。

　　他，一排整齊的牙齒成天掛在嘴邊，待人十分和氣，總是滿臉笑嘻嘻的；一個比我還小的肚子，還真有點“宰相”的風(fēng)度，讓人難忘不過，他調(diào)皮的樣子還真討人喜歡。

　　一次中午，老師都不在教室里，同學(xué)們在各自的座位上坐著�！疤鹈勖踾我想你甜蜜蜜，都在”這是，愛“唱”歌的他趁老師不在，忍不住開始高聲大嚷，“這里的.山路十八彎，這里的山路十八彎~嘿”聽他唱歌就跟聽廣播似的：一會兒唱周杰倫的《青花瓷》，一會兒又唱起自個改編過的《北京歡迎你》，一會兒他那仿佛陶醉在音樂的海洋中的樣子，可真讓許多正在坐著的同學(xué)笑得之肚子痛；有一些同學(xué)笑的直打桌子。

　　這時，數(shù)學(xué)老師過來班級里看看情況，便看到了正深入音樂之淵的他，于是幽默地說：“哈哈，看來我們班有一個能歌善舞的”花木蘭“呀！”同學(xué)們看見老師來了，立刻變得鴉雀無聲，連一根繡花針落地的聲音都聽得一清二楚。而他還沒來得及反應(yīng)過來，就發(fā)現(xiàn)老師早已站在旁邊，臉一下就紅了

　　還有一次，我們班的同學(xué)和他一起玩乒乓球，可他非常的廢話，他輸了可是他看別人打。他說：“老天爺啊、老天爺啊�！绷畲蚯虻墓�哈大笑起來。

　　同學(xué)只見有了你這個“開心果”，咱就可以不愁啦。

關(guān)于同學(xué)的作文9

　　你的年紀(jì)明明比我小，為什么你卻更像我的`姐姐？

　　“哈呼，哈呼……”我雙手撐著膝蓋，盡量不讓自己坐到地上去�！皼]事吧？”王晶瑤走到我身邊，扶著我。我靠在她身上，翻了個白眼：“連續(xù)跑了五圈，你說能好嗎？對了，水有嗎？”“哦，有！”王晶瑤將一直拿在手上的水杯遞給我。

　　我接過來，猛得喝了一大口，王晶瑤見了忙說：“小心點，別咽著了！”當(dāng)時我口渴得很，也不在意，然后，她的“烏鴉嘴”靈驗了，“咳咳！咳咳咳……”我立刻咳嗽起來。王晶瑤見了，忙上前拍了拍我的后背。拍了一會兒，見我咳嗽小了，便問“怎么樣？”“好了�！蔽遗牧伺男靥砰L出了一口氣。

　　“謝謝！”我紅著臉，向她道謝�！皼]事，我們是同學(xué)嘛！不用那么客氣！”王晶瑤笑了笑。我到是有些不好意思了。“……王晶瑤，何柔逸……”老師在一旁叫著同學(xué)的名字，示意他們要跑步了。

　　“我先走了！等一下記得給我拿水哦！”王晶瑤俏皮地眨了眨眼睛，走向跑道。我拿著水杯，有些回不過神，明明她比我小�。∧菫槭裁从幸环N感覺，她是我姐姐呢？

關(guān)于同學(xué)的作文10

　　在我的記憶長河里面，有許許多多閃亮的貝殼，每一個貝殼都代表著一件美好的事情。下面，我要拾起一個閃亮的貝殼，與大家共同分享我這段美好的往事。

　　記得一年級時的那一天，中午吃飯的時候，趁媽媽沒注意我偷偷地吃了兩塊雪糕。當(dāng)時覺得涼涼爽爽的，真舒服呀!可下午剛放學(xué)十幾分鐘，我和同學(xué)陳靜、袁一諾說說笑笑，走在回家的路上。突然，我鬧起了肚子痛，那時還小剛上一年級，就賴在一塊大石頭那兒痛的不想回家。為了能讓我盡快回家休息，于是她們兩個就想出了一個辦法：有一個人悄悄去我后面幫我拿著沉重書包，在前面跑，把我引回奶奶家，有一個人在后面扶著我。

　　“說干就干”!陳靜在前面拿著我的書包一路小跑，袁一諾在后面扶起我，開始追。因為她們害怕我受不了，于是攙著我跑跑停停，停停跑跑。就這樣，她們兩個就用這種小孩子的可愛辦法，累得大汗淋漓，把我送回了家。

　　事情雖然過去兩年了，但每當(dāng)我想起這件事情，心里都暖暖的'。同學(xué)、我感謝你們!是你們在我痛苦時，理解我、關(guān)心我、幫助我。你們是我最好的伙伴，你們是我永遠永遠、最好的朋友!

　　同學(xué)、我感謝你們!

關(guān)于同學(xué)的作文11

　　提起我們班的“飛毛腿”，那可是名副其實，雖然他成績不是最好的，但體育一直是他的強項。

　　“飛毛腿”最拿手的體育項目當(dāng)然是跑步了，無論是長跑還是短跑，他總是拿第一。記得有一次，老師讓我們跑1000米，我們一聽嚇了一跳，而“飛毛腿”卻十分冷靜。開始跑了，他一下子就沖了出去，還沒跑到一半，我們便已經(jīng)累得大汗淋漓了，而他呢，卻大氣不喘一聲，像離弦的箭一樣，沖向終點，我們大家都對他十分敬佩，有的人還想拜他為師呢！

　　“飛毛腿”不僅在我們班上數(shù)第一，在年級、學(xué)校也是數(shù)一，數(shù)二的，記得那次年級400米，我們班上讓“飛毛腿”參加比賽，他自信地說“沒問題，交給我吧，我一定不會讓大家失望的.！”到了比賽現(xiàn)場，只見“飛毛腿”一臉自信地表情，看上去好像一定能贏的樣子。比賽開始了，沒想到“飛毛腿”跑到最后，我們大家都為“飛毛腿”捏了一把汗。快到終點了“飛毛腿”卻還在最后，為他加油的拉拉隊也有些失望了，我們一定會迎來失敗的命運，突然“飛毛腿”以驚人的速度猛地追了上來，讓對手們都措手不及，拉拉隊也高聲為“飛毛腿”加油，終于“飛毛腿”獲得第一名，我們十分高興，都為他感到自豪。

　　沒錯，他就是我們班的跑步健將徐靖宇，他是一位讓我們敬佩的同學(xué)。

關(guān)于同學(xué)的作文12

　　我們組有個組員叫孟昊。他戴著眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬，儀表堂堂；笑起來滿面春風(fēng)，神采奕奕！但是不要被他的表象所迷惑哦，他有個最大的缺點，那就是丟三落四！

　　每次交作業(yè)，孟昊都會蹲在地上，眼睛直直地看著課桌，兩只手不停地在課桌里翻來找去，最終什么也找不到。我就問他：“你昨天晚上的作業(yè)，不應(yīng)該在書包里嗎？怎么在課桌里找呀?"他每次都會說：”我找過了，沒找到呀！“他還自言自語地說個不停：”哎，我的作業(yè)又跑哪去啦？昨天沒找到，今天不會又找不到了吧？唉，真倒霉呀，今天鬧不好又得扣分嘍！“作為組長，我總是很無奈地說：”你找吧你，快點找！“猛然間，他會欣喜若狂地說：”啊啊啊，找到啦！“等拿出來一看，不是今天的，而是昨天的作業(yè)。他就會說：”唉，昨天白挨打了，白扣分了。“每天這樣的情形都會上演好幾遍。

　　有一次，孟昊的錢找不到了。他在兜里找，在書包里找，在錢包里找，都沒有找到。最后，他采取了大規(guī)模大范圍的找，在他周圍搜來瞄去，同學(xué)們也被他搞得不安生。他急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，一個勁地說：”哎呀，我的`錢呀；哎呀，我的錢呀……“他幾乎找遍了所有的地方，還是沒有找到。我說：”你在筆盒里找找呀！“打開筆盒一看，”呀，真的在這里！“他大叫一聲。

　　這就是我的同桌，我的組員，丟三落四的孟昊！

關(guān)于同學(xué)的作文13

　　每當(dāng)我看到一年級拍的照片時，就會不由自主的想到哪一個人，他是誰呢?他就是我的好朋友小剛。

　　他長著一頭烏黑的短頭發(fā)，一張圓嘟嘟的小臉蛋，眉毛下還有一雙水靈靈的大眼睛和一張大嘴巴。而且他還有一個外號，叫小胖呢。

　　我和小剛發(fā)生了一個意想不到的故事，你們來聽一聽吧!那是一年級剛開學(xué)時，我的座位被老師分到他的旁邊，我們剛見面時很害羞，都沒有說過話，老師突然叫我們倆去一次辦公室，我倆只好慢吞吞地走進辦公室。

　　我的心理既害怕又緊張，心想：老師叫我們?nèi)マk公室是要打我們嗎?還是要請我們的.家長過來呢，還是……老師看到了我們，連忙叫我們過來說：“你們倆能不能幫我把這個小箱子搬到四年級的辦公室里去呀!”“好呀”我倆異口同聲地回答。

　　我們搬到樓梯口時，正好看到了校長，我倆連忙把箱子放在地上，向校長問聲好!意想不到的事情發(fā)生了，箱子竟然砸到了校長的腳上，校長生氣地說：“你們快把箱子搬起來，好疼啊!”我倆驚嚇的愣了愣，迅速把箱子搬起來，隨機叫了幾個老師過來，把校長抬到校醫(yī)室。

　　我們倆也跟了過去，想看看校長的腳嚴(yán)不嚴(yán)重，來到校醫(yī)室，校醫(yī)說：“不嚴(yán)重，先貼兩貼膏藥，不過平時要多注意休息!”我的心情終于緩和了一些。

　　我們回到教室，老師走過來問我們：“送到?jīng)]有?”“啊!”我和小剛驚訝道�！澳銈兘o我，給我去操場跑20圈，不許停下來!”

　　雖然這件事過去幾年了，但還是記憶深刻，至今都還歷歷在目!

關(guān)于同學(xué)的作文14

　　一個方方正正的大腦袋，一雙閃著靈光的眼睛，眨個不停，一張粉里透紅的小嘴，每天笑呵呵的，合也合不攏嘴。一張紅撲撲的小臉蛋，只要他一笑，嘴角就會凹進兩個小酒窩。每當(dāng)說到做好事，我的腦子里就會清晰地浮現(xiàn)出他的.畫面。

　　一次，大課間鈴聲響了，同學(xué)們紛紛走出教室去做早操。突然他眼前一亮，教室的裝飾品的一角被風(fēng)刮落，正孤零零地一個角落里。他毫不猶豫地伸出了手，小心翼翼地將它撫平，直到擺得整整齊齊為止。那時，教室里一個人影也沒有，他才急匆匆地跑出教室。到了操場，他滿臉悶悶的，好像忘了什么東西，直到老師來到他身邊，他才不好意思地說：“老師，我好像忘了關(guān)教室里的燈了�！保ㄒ驗槠綍r他是負(fù)責(zé)管理教室的電器開關(guān)的）老師安慰他說，教室里的燈已經(jīng)有其他同學(xué)關(guān)掉了。他的心情頓時如同蕩漾在春風(fēng)里。

　　他也是個極其認(rèn)真的人，每當(dāng)同學(xué)們排隊走出教室，他都會一絲不茍地關(guān)好電器，并準(zhǔn)確地調(diào)到“0”的位置，絲毫不差。

　　想知道他的名字嗎？他就是四（3）班的盛志杰。

關(guān)于同學(xué)的作文15

　　今天是我最喪的一天。不僅作業(yè)做錯了很多，走路還摔了一跤，最重要的是我和田同學(xué)吵架了。

　　原因是這樣的：田同學(xué)說李同學(xué)下課說話聲太大了，讓他小點聲。本來就不開心的我不耐煩地對田同學(xué)說：這是下課時間，大家都這樣，說話聲大的又何止他一人!可她不同意我的想法，我們的戰(zhàn)爭便開始了。田同學(xué)大聲地說：“我的'事要你管?再說了，李同學(xué)的聲音確實太大了�！�

　　我立馬毫不客氣地還擊：“我管你什么了?我看你的聲音更大�！�

　　“切!”

　　“切!”我們倆針鋒相對，誰也不愿意低頭。

　　中午，她故意氣我，拿出好多好看的彩紙，吸引了好多同學(xué)的注意力，包括眼饞的我。她給每個前來討要的同學(xué)好幾張，可唯獨沒給坐在座位上的我。換作平時，不用我說，她就會給我。我氣得暴跳如雷，恨不得一腳把凳子踩碎�？赊D(zhuǎn)念又想：她想氣我，絕不能讓她奸計得逞。讓我也來氣氣她。于是，我拿出幾本平時她最愛看的書，清了清嗓子吆喝道：“《中國卡通》最新版，誰要看的快來借�！惫�然，她的目光瞬間被吸引了，目不轉(zhuǎn)睛地盯在書上。直到書被借光了，她才用惡狠狠的眼神盯著我。我朝她攤了攤手，又吐了吐舌頭，表示：你先氣我，我只好以牙還牙，以手還手了。

　　我們各自的同桌都覺得我們太小題大作了，勸告我們給對方道歉。聽了同桌的話，我想到平時老師教導(dǎo)我們同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相謙讓和理解，就去和她道了歉。最終，我們又成了形影不離的好朋友。

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