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成長(zhǎng)的滋味作文

時(shí)間:2023-02-07 18:54:15 作文 我要投稿

成長(zhǎng)的滋味作文通用15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的滋味作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的滋味作文通用15篇

成長(zhǎng)的滋味作文1

  當(dāng)老師把榮譽(yù)證書(shū)遞給我時(shí),我心里好激動(dòng),“我成功了,我成功了!前幾個(gè)月的辛苦并沒(méi)有白費(fèi)!蔽以谛睦锬暮暗。

  去年,我班有幾個(gè)同學(xué)在全國(guó)“世界杯”中小學(xué)生作文競(jìng)賽里得了獎(jiǎng),我當(dāng)時(shí)是又嫉妒又羨慕;而是,我便在暗自下決心,下一次的作文競(jìng)賽我一定也要得獎(jiǎng)。在接下來(lái)的這一年里,我不斷地練習(xí)寫(xiě)作,閱讀了上千上萬(wàn)篇好文章,積累了許許多多的.好詞妙句,默默地等待著下一次的全國(guó)“世界杯”中小學(xué)生作文競(jìng)賽的來(lái)臨。

  盼望著,盼望著,終于我盼到了第二屆全國(guó)“世界杯”中小學(xué)生作文競(jìng)賽。那天上午,語(yǔ)文老師要愿意參加作文競(jìng)賽的同學(xué)在語(yǔ)文課代表那里報(bào)名,我迫不及待地報(bào)了名。

  作文競(jìng)賽題目的有六個(gè),我最后選擇了《夢(mèng)話》一題,也許我覺(jué)得這一題比較好寫(xiě)吧;我想了幾天,最后決定以童話為中心,寫(xiě)環(huán)保;我寫(xiě)了幾天,終于出了個(gè)大概,接著,我反復(fù)修改,把原來(lái)寫(xiě)的三千字,改得只有了一千字。到了交稿子的那一天,我激動(dòng)地把我用盡心血寫(xiě)出來(lái)的文章交給了老師,老師沒(méi)有說(shuō)什么,她只是對(duì)我笑了笑把稿子收下了。

  接下來(lái)的日子更是難熬,一個(gè)月過(guò)去了兩個(gè)月過(guò)去了,仍是一點(diǎn)消息也沒(méi)有。難道前幾個(gè)月的辛苦全都白費(fèi)了嗎?難道我沒(méi)有得獎(jiǎng)嗎?我有點(diǎn)灰心了,但在老師沒(méi)有宣布競(jìng)賽結(jié)果前,我決不會(huì)放棄,決不會(huì)絕望。

  又是一個(gè)班會(huì)課,我照往常一樣,在班會(huì)課結(jié)束的前幾分鐘開(kāi)始整理書(shū)包;“鈴……”下課鈴聲響了,但老師并沒(méi)有想往常一樣宣布下課,而是宣布了一個(gè)我盼望了很久的消息:第二屆全國(guó)“世界杯”中小學(xué)生作文競(jìng)賽的結(jié)果出來(lái)了!斑@次有四位同學(xué)得獎(jiǎng),他們是:葛雷娜、朱晉、黃鑫路,還有曾晉。”我楞愣住了,在我盼望以久的這一刻,我竟然愣住了。直到同桌叫我上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái)!拔业锚(jiǎng)了,我得獎(jiǎng)了!”我高興的地喊了一聲,我忘了這時(shí)還沒(méi)下課,但誰(shuí)也沒(méi)有責(zé)怪我。

  “啪……”在一陣熱烈的掌聲中,我向講臺(tái)走去,我向成功走去……

成長(zhǎng)的滋味作文2

  成長(zhǎng)是一個(gè)耐嚼的話題。

  如今的幸福生活讓我很寬慰,但也想起過(guò)小學(xué)時(shí)的快樂(lè)與苦澀。

  千萬(wàn)件事,千萬(wàn)個(gè)滋味,然而,在媽媽這樣獨(dú)特的教育方式下,我要比同學(xué)們受著加倍的毒舌攻心,加倍的歷練。不過(guò)也有反常時(shí)。

  是個(gè)下午,滿身挫敗的陰氣掛在臉上,同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)我的臉很難看,可以說(shuō)是痛苦的扭曲。只因一個(gè)分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué),我的強(qiáng)項(xiàng),在與許多同學(xué)排名競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)。我的數(shù)學(xué)不可思議的下降了。到了歷史的最低谷,看著同學(xué)們卷子上刺我眼的紅對(duì)勾,我的心里無(wú)可奈何的輕嘆一聲。躲在灰暗的角落里,不肯露出平 時(shí)的歡樂(lè),只留下虛無(wú)的背影。

  拖著灌鉛的`腿走回家去。進(jìn)屋,鎖門(mén)。我不知道是怎么躲過(guò)媽媽的“鷹眼”的,也或許,她已經(jīng)看見(jiàn)了我。我感到羞愧難當(dāng),我感到我不配擁有媽媽的愛(ài)撫,仿佛我真的犯了罪一樣。吃飯了,我有意的避開(kāi)那看似漫不經(jīng)心卻異常灼熱的目光,我的心在作痛。

  等到盤(pán)中只剩下一塊肉的時(shí)候,我伸出的筷子遲疑了。媽媽怎么沒(méi)夾這個(gè)菜呀?這時(shí)我想象中臉帶溫色的媽媽,溫和的說(shuō):“吃吧。不就幾塊肉,幾個(gè)分?jǐn)?shù)嗎,下次再買再掙就好了。

  我抑制不住,淚滾過(guò)臉頰。

  我發(fā)現(xiàn),就是在那天,我的童年徹底結(jié)束了。

  之后,再次重拾兵器的我,繼續(xù)過(guò)五關(guān),斬六將,繼續(xù)攀登,學(xué)術(shù)高峰……

  像冰心奶奶說(shuō)的一樣:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),滲透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。”每個(gè)光鮮的獎(jiǎng)狀下,都是幾萬(wàn)萬(wàn)換不來(lái)的時(shí)間!

  成功的滋味,甜蜜中終究還是帶有一絲苦澀。

成長(zhǎng)的滋味作文3

  (一)在友誼中成長(zhǎng)

  “怎樣忘記舊日朋友,心中能不懷想?舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長(zhǎng)……”同學(xué)們,你們留意過(guò)你的朋友嗎,不管是以前的,現(xiàn)在的,他(她)們都給過(guò)你友誼,長(zhǎng)也好,短也罷。如果一個(gè)人沒(méi)有朋友,孤獨(dú)無(wú)助,那么他就會(huì)比死了還要難受。在你高興時(shí),朋友跟你一起高興;在你流淚時(shí),朋友會(huì)給你最大的安慰;在你躊躇時(shí),朋友會(huì)為你指點(diǎn)迷津。

  你是否記得與他(她)玩耍時(shí),臉上那天真燦爛的笑容?當(dāng)你受委屈時(shí),能否記得是誰(shuí)為你伸張正義,雖然偶爾會(huì)吵一架,但怎會(huì)計(jì)較呢?點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了美好的回憶,這就是友誼見(jiàn)證成長(zhǎng)的滋味。

  (二)在期待中成長(zhǎng)

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),每一天的生活都很有趣。每一天都過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)。如果你問(wèn)我期待什么,我會(huì)說(shuō),我期待的是盼望明天的到來(lái)。早晨醒來(lái),幾乎想到都是同一句話:又迎來(lái)了新的一天,緊張、忙碌的生活又開(kāi)始了。晚上我又會(huì)想:一天這么快就過(guò)去了,不知明天的`生活會(huì)有怎樣的精彩。今天盼望著明天,明天盼望著后天……仿佛一切都在期待中度過(guò)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),在期待中,我已不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了,我懂得了珍惜是對(duì)期待最好的詮釋。

  (三)在幸福中成長(zhǎng)

  如果用一個(gè)詞來(lái)形容我成長(zhǎng)的過(guò)程,那非“幸!蹦獙倭。若沒(méi)有幸福,那便算不上什么成長(zhǎng)了。在家里,我是幸福的,父母日復(fù)一日,年復(fù)一年為我操勞,我也沒(méi)有把父母對(duì)我學(xué)習(xí)的叮嚀當(dāng)成耳邊風(fēng),而是消化在自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力中。在學(xué)校里,我也是幸福的,有那么多朋友一起玩,一起奮斗,一起品味酸甜苦辣,每時(shí)每刻,我都被幸福給包圍著,我成長(zhǎng)是幸福的。

成長(zhǎng)的滋味作文4

  時(shí)間在匆匆流逝,我們也在悄悄長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)中,我們遇到過(guò)挫折,也遇到過(guò)收獲,我們?cè)^(guò)也哭過(guò),可謂是酸甜苦辣,四味俱全。

  酸

  小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)了,同學(xué)們都“各奔東西”,不論學(xué)習(xí)好壞,品德好壞,心中都有一絲戀戀不舍。我們幾個(gè)好朋友都哭成了“淚人”,雖然我們分開(kāi)了,但我們每個(gè)人都擁有最珍貴的回憶。是呀!只要曾經(jīng)擁有,何必天長(zhǎng)地久。

  甜

  我進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的中學(xué),雖然這次學(xué)校并沒(méi)分“重點(diǎn)班”和“普通班”,但是我一個(gè)暑假的努力并沒(méi)有白費(fèi),我考了全校第四十八名。

  苦

  本以為中學(xué)跟小學(xué)擁有一樣的生活,可是卻截然不同:初中考試多,作業(yè)多,課多。老師還要限制我們的業(yè)余愛(ài)好,還不允許“跨班”玩!,F(xiàn)在我有此體會(huì):其實(shí)初中生活也挺苦的。

  辣

  說(shuō)道辣,就必須提起我們這一群“潑辣”的女孩,男生常常這樣稱呼我們——女漢子,他們從來(lái)打不過(guò)我們女生,他們都說(shuō)我們有"暴力傾向",可我們卻認(rèn)為這是"女兒當(dāng)自強(qiáng)"。要不然,你們男生豈不鬧翻了天?

  成長(zhǎng)的酸甜苦辣讓我記憶猶新,我覺(jué)得生活只有這樣才有滋有味。

  在成長(zhǎng)的`路上,我們不免會(huì)遇到些挫折、失敗、悲傷,不過(guò),我們并不會(huì)為此而放棄自己的夢(mèng)想,我們總是自強(qiáng)不息的振作起來(lái),然后繼續(xù)追逐著我們的夢(mèng)想,因?yàn),?mèng)想就在遠(yuǎn)方,只有不怕失敗和挫折的人才能實(shí)現(xiàn)它,我們就是這樣的人,為夢(mèng)想而生。這就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,成長(zhǎng)路上總是多姿多彩,五色斑斕。風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹,愿我們的夢(mèng)想成真。

成長(zhǎng)的滋味作文5

  成長(zhǎng)是人的必經(jīng)之路,成長(zhǎng)的滋味又是人必嘗的味道。有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是苦澀,也有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是甜美的。成長(zhǎng)的滋味是苦、是酸、是辣……成長(zhǎng)的滋味是多姿多彩的,得你看你是怎樣生活。

  我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有過(guò)苦,有過(guò)甜。記得那天下午,屋外風(fēng)雨交加,大雨滂沱。而屋里卻溫馨而舒適。一個(gè)推門(mén)聲從客廳里傳來(lái)了,我走出去一看,只見(jiàn)病殃殃的媽媽工作回來(lái)了,但媽媽似乎對(duì)我視而不見(jiàn),躺在沙發(fā)上睡著了。我剛想讓媽媽替我做飯,誰(shuí)知媽媽早已進(jìn)入美夢(mèng)中了。在無(wú)奈之下,我只好穿上“盔甲”,拿起“刀槍”,開(kāi)始“作戰(zhàn)”。我首先打開(kāi)爐子,鍋里的水氣還沒(méi)干,我便迫不及待地往鍋里面倒油。那些油好像特別喜歡我身上的氣味,一個(gè)勁的往我身上蹦。我趕忙手忙腳亂地蓋上鍋蓋,油對(duì)我停止了攻擊,然后我把蔬菜倒下去,只聽(tīng)見(jiàn)“滋滋”的一聲聲的聲音響起,我連忙拿起鏟子不停地翻炒,一邊有模有樣的.學(xué)著媽媽平常炒菜的樣子,一邊得意洋洋地想:“我學(xué)得那么像,肯定比媽媽做得還好吃,媽媽會(huì)不會(huì)傷心我比她做得還好吃呢?”正當(dāng)我想得美滋滋的時(shí)候,一股焦味布滿屋子,我才急急忙忙地打開(kāi)抽煙機(jī),“哎呀!忘了還沒(méi)有放水呢,好像也沒(méi)有放醬油呢?那鹽我有沒(méi)有放?”一陣手忙腳亂后,我端著一碗烏漆麻黑的菜,趕緊嘗了一口,唉,真苦!我忐忑不安地想:“媽媽會(huì)怎么想呢?會(huì)說(shuō)什么呢?”此時(shí),媽媽聞到一股焦味,以為著火了,就從甜美的夢(mèng)中醒來(lái)了,結(jié)果卻是虛驚一場(chǎng),她望著桌上黑漆漆的菜,驚訝地問(wèn)我:“寶貝,這是你做的嗎?”“當(dāng)然,這可是我辛辛苦苦做的!眿寢寚L了一口,露出了欣慰的笑容。看著媽媽的笑臉,我美滋滋的。

  這次做的菜雖然焦了,但我的心卻是甜的。成長(zhǎng)的滋味是繽紛多彩的,但這次卻是樂(lè)的、甜的。

成長(zhǎng)的滋味作文6

  起伏不定,我們每次前何嘗不等同于場(chǎng)海上漂流的探險(xiǎn)?四下茫茫,我只有孤筏,在茫茫海上尋求著向,跌跌撞撞的路上,反復(fù)體會(huì)著那成的滋味,有時(shí)波瀾不驚,有時(shí)卻濁浪排空,成的滋味到底是怎樣的?我在歲,且且尋找。

  周末的傍晚,夕陽(yáng)與晚霞交輝的昏,我披著疲倦做的,貫穿城市南北向家趕去。自行輪輾過(guò)地上細(xì)碎的夕陽(yáng),我那狼狽失落的背影在中凌亂,天的奔波才剛結(jié)束,夜晚的題海將匆匆擁來(lái),各種補(bǔ)習(xí)班的'輾轉(zhuǎn),包中未吃已涼的早餐,疲倦從頭溢出滿上眉梢。

  正焦躁而無(wú)望著,輪轉(zhuǎn)上了架橋,不經(jīng)意暼,看到了腳下燈輝煌的經(jīng)路。

  不知何時(shí),夜已悄悄爬上這座城市,不滅的星星下是不夜的街道,萬(wàn)家燈點(diǎn)亮了夜的漆——夜晚的經(jīng)路猶如幅燈璀璨的油畫(huà)。我癡迷地望著,早已不覺(jué)地笑了,底有份溫?zé)嵩阢殂橛砍觥?/p>

  這夜是熱鬧的,處處洋溢著和諧與不息,我愛(ài)這份和平,這份國(guó)泰安的和平,也是我愿傾盡所有去守護(hù)的。

  這股溫?zé)岬膱?zhí)念,帶去了所有的疲倦,我滿歡喜,滿是信。霎那,我猜想,這是不是成的滋味?精疲盡后,卻因離夢(mèng)想近了步的喜悅,對(duì)自己?jiǎn)柪⒌尿湴,因(yàn)閴?mèng)想和執(zhí)念,這些疲倦都在淡化成了甜蜜。

  萬(wàn)籟俱靜的夜,梧桐樹(shù)也沉沉睡去,卻依然有盞燈,倔強(qiáng)地亮著,把夜都燙了個(gè)洞,我打了個(gè)哈放下筆,看著那道剛剛終于解出來(lái)的數(shù)學(xué)題,繁瑣的過(guò)程,復(fù)雜的輔助線,紅紅綠綠的筆記縱橫交錯(cuò),股喜悅流淌在尖上,我猜想,這也是成的滋味吧!絞盡腦汁后豁然開(kāi)朗的快樂(lè),因?yàn)閷?duì)未來(lái)的限期望,連枯燥的挑燈夜讀也因拼搏閃亮。

  成的路漫坎坷,跌跌撞撞,但回過(guò)往,我終歸成,在那樣個(gè)黎明的清晨,輪碾過(guò)落葉,奔赴考場(chǎng)的路上,我終于摸索出成的滋味,有悲涼,有迷茫,千變?nèi)f幻的滋味,底卻都是那份書(shū)意,揮斥遒的執(zhí)著,甚是甜蜜與溫?zé)帷?/p>

  愿斯志之永固兮,成終古未央!

成長(zhǎng)的滋味作文7

  在成長(zhǎng)的路上,少不了老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的幫助,朋友的陪伴,父母的呵護(hù)……

  我上學(xué)前班的時(shí)候,奶奶就去世了。當(dāng)我和爸爸媽媽回到家鄉(xiāng)的時(shí)候,所見(jiàn)到的是奶奶一動(dòng)不動(dòng)的躺在床上。周圍的人十分悲傷,當(dāng)時(shí)的我還不明白他們?yōu)槭裁纯,奶奶只是睡著了,F(xiàn)在的我想想那時(shí),真是好傻。不過(guò),還好我明白的沒(méi)有他們多,知道的晚一些,傷心的時(shí)候少一些。成長(zhǎng)的滋味本就是這樣,記我們懂得了離別的痛。

  兒時(shí)的哥哥姐姐是很會(huì)玩的,很多東西都是他們教給我的。兒時(shí)的我很愛(ài)玩,總纏著他們,要他們陪我玩,他們每次有事都被我禍害了。都得往后推。可他們沒(méi)有絲毫躲避我的意思。每次見(jiàn)我都熱情地打招呼,F(xiàn)在再想想,自己那時(shí)真是夠煩人的。要是自己是姐姐,肯定躲八丈遠(yuǎn)。不過(guò),他們依舊疼愛(ài)我、包容我。但是現(xiàn)在我肯定不會(huì)那樣做,因?yàn)槲颐靼琢。他們一直在包容我,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂點(diǎn)事,不能占著一樣?xùn)|西便不放手,要學(xué)會(huì)分享。

  兒時(shí)的我是一個(gè)很愛(ài)哭的女孩,遇見(jiàn)自己不順心的,就大哭一場(chǎng),或者找父母哭訴。因?yàn)槲覀兪歉改概踉谑稚系膶氊悺,F(xiàn)在的我們卻不愿與父母分享一些事,喜歡自己的`事情自己擔(dān),不向父母報(bào)憂了,只報(bào)喜了。拿到成績(jī)單的第一件事,是想如何與父母交代。有時(shí)成績(jī)不好,總是小心翼翼跟父母說(shuō),當(dāng)父母得知成績(jī)時(shí),沒(méi)有埋怨沒(méi)有責(zé)備,永遠(yuǎn)是滿滿的祝福和鼓勵(lì)。此時(shí),那心情可想而知。因此,我才不能讓自己考到后面,我們懂了家長(zhǎng)的心思。

  成長(zhǎng)的滋味便是這樣,不止有那代表性的五種,還有叫你說(shuō)不上來(lái)的那種味道。成長(zhǎng)的道路,我們還沒(méi)走完,繼續(xù)努力吧!

成長(zhǎng)的滋味作文8

  成長(zhǎng)的滋味猶如一碗怪味湯,酸甜苦辣咸,樣樣俱全,這其中的滋味,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能夠體會(huì)。

  一.烏云密布

  “49號(hào),87分。”怎么會(huì),我愣愣地看著桌子上的那一份試卷,老師的話猶如重錘般敲擊在我的心里,“這次考試,并不是非常理想,有些同學(xué)嚴(yán)重退步,要知道山外有山,人外有人,不可以驕傲,希望這位同學(xué)下次改正!碑(dāng)時(shí)我正在和同桌玩鬧,并沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)老師說(shuō)的話,現(xiàn)在想來(lái),老師說(shuō)的人,不就是我嗎?

  放學(xué)了,我獨(dú)自一人走在回家的路上。太陽(yáng)黯淡無(wú)光,空氣令人窒息,街上的行人腳步匆匆,樹(shù)葉被迎風(fēng)吹來(lái)…………好像天氣都在嘲笑我的失敗。

  二.狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴

  回到家,我不敢去面對(duì)爸媽期待的目光,徑直走入房間。將書(shū)包隨手一扔,躺在床上。不知過(guò)了多久,掃了一眼鐘表,已經(jīng)七點(diǎn)了。該來(lái)的終究要來(lái),我橫下心來(lái),手中緊攥著試卷,大跨步向客廳走去,頗有種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的悲涼感。

  “媽,我這次只考了87分。”我唯唯諾諾地說(shuō),大氣不敢喘一聲。“哦!眿寢屍降貞(yīng)了一聲,我不禁瞪大了眼睛,這套路不對(duì)啊,這難道是暴風(fēng)雨來(lái)前的寧?kù)o!斑@次考差了沒(méi)關(guān)系,下次考回來(lái)就好了,去吃飯吧!蔽野蛋迪露Q心,絕不辜負(fù)爸爸媽媽的`期望。

  三.雨過(guò)天晴,見(jiàn)彩虹

  迎來(lái)了第二次的段考,我拿到了一個(gè)好成績(jī),全班第一“98”分,老師重新對(duì)我展露了笑容,我恨不得把這個(gè)消息告訴任何一人,我終于每有辜負(fù)爸媽的期望。

  成長(zhǎng)的滋味很怪,可你又不得不去體會(huì)他,只有你經(jīng)歷過(guò)了,你才會(huì)有所收獲。

成長(zhǎng)的滋味作文9

  成長(zhǎng)有時(shí)候是艱辛的,就像雛鳥(niǎo)學(xué)飛翔一般難么艱辛。

  四年前,我還是一個(gè)膽小的女孩,大白天都不敢讓媽媽離開(kāi)我一步,更別提晚上。媽媽為了鍛煉我也是想盡了妙招。

  “今天下雨哦,爸爸沒(méi)帶傘,媽媽要去接爸爸。”媽媽站在門(mén)前一邊說(shuō)一邊換著鞋子。

  “不要不要!”我聽(tīng)了,大聲嚷著,立刻從臥室里飛奔出來(lái)。但為時(shí)已晚,只聽(tīng)“嘭”的一聲,門(mén)就關(guān)上了,那關(guān)門(mén)聲一直在我的耳邊回蕩。

  我心里頓時(shí)像下了雪一樣冰涼,兩眼一直望著門(mén),望著媽媽剛剛關(guān)上的那扇門(mén)。我突然覺(jué)得家里是如此安靜,靜得讓我發(fā)冷汗,耳邊只能聽(tīng)見(jiàn)外面的.下雨聲和妹妹熟睡時(shí)的呼吸聲。我呆愣在那里,流下了眼淚,氣得直在客廳里跺腳。

  我的腦海里一下子出現(xiàn)了許多妖魔鬼怪。啊,我真該早一點(diǎn)兒攔住媽媽;哎,怎么辦,我該怎么辦??jī)尚斜鶝龅臏I珠從我的眼睛里飛了出來(lái),滴到了地上。

  我走到書(shū)桌前,早已沒(méi)了寫(xiě)作業(yè)的心思。我抹了抹淚水,默默地告訴自己:不哭,你可以的!可是妖怪的模樣,一直抹不去,就像粘在了我身上。

  我奔到床上,用被子捂住了頭,放聲大哭了起來(lái),嘴里還念著:“媽媽,你什么時(shí)候回來(lái)?”

  哭著,哭著,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒(méi)有那么可怕了,不就是一個(gè)人在家嗎?況且,不還是有妹妹嗎?我鼓足了勇氣,從被子里鉆出來(lái),雖說(shuō)腦海里依舊有妖怪,但一直有一個(gè)聲音在告訴自己:“哼,妖怪算什么,我不怕!”漸漸地,我敢自由在家走動(dòng)了,再接著我拿起筆安安靜靜寫(xiě)起了作業(yè)。

  突然,門(mén)開(kāi)了,是爸爸媽媽。我沖向了爸爸媽媽,緊緊地?fù)ё×怂麄儯矣至飨铝藘尚袦I。

  這,不再是難過(guò)的淚水,而是克服困難之后開(kāi)心的淚水。

  淚水里的幸福,澀澀甜甜,那大概是成長(zhǎng)的味道吧!

成長(zhǎng)的滋味作文10

  告別傻傻的童年的我們輕揚(yáng)稚嫩下巴,如朝陽(yáng)下的一顆顆露珠,閃爍著水晶般的光芒。我是名從小女孩,一路跌撞長(zhǎng)成的“大姑娘”,所以慨嘆女孩成長(zhǎng)滋味多呀!

  小小的童年,小小的夢(mèng)。如手中的.果汁,甜甜的!

  我是個(gè)調(diào)皮的孩子,在每次放學(xué)后,我總是灰頭土臉的跑到家中,向媽媽手舞足蹈暢談今天的樂(lè)事兒;我是個(gè)任性的孩子,每次不高興,雖年齡小但脾氣不小。在一個(gè)午后,與弟弟爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),抄起爸爸工作回來(lái)為我?guī)?lái)的禮物——牛角梳,向旁丟去,頓時(shí)五分六裂。事后,每每憶起,猶是心疼不已。媽媽也曾屢次向我“說(shuō)教”,可也總面對(duì)著我“左耳進(jìn)右耳出”的功夫后,也總是無(wú)可奈何,揚(yáng)起抹淡笑跟在我身后,為我處理一地狼藉。

  流年飛逝,已是“吾家有女初長(zhǎng)成”;九臒⿶酪才c之增多,手中亦早已由香醇咖啡,替代酸酸甜甜的果汁!

  咦?咖啡的滋味,如何?

  呀!好多作業(yè)沒(méi)做完呢?好多好多書(shū)還沒(méi)來(lái)及去背!哎呀,又要考試了!天哪,黑眼圈出來(lái)了,還有眼袋,痘痘,這可怎么辦?同學(xué)的新衣服好漂亮,我也好想要!……小小的女生總愛(ài)感嘆周遭?倹](méi)由來(lái)的,想!煩!感慨!唉,小女生呀小女生,真是的,為什么有這么煩惱呢?

  嗅一嗅手中的咖啡,香氣撲鼻!哎呀!多么美妙!輕飲一口,哇!皺皺眉,又苦又甜。咦!這也許正是所謂的半苦摻甜吧!搖搖頭,自得其樂(lè)!

  多好!我們的生活不正是“半苦摻甜”嗎?來(lái)吧!品其之香,品其之樂(lè)吧!……

  真的好喜歡手中半苦摻甜——咖啡,也好懷念甜甜的果汁,怎么辦?

  唉!女孩成長(zhǎng)滋味多!

成長(zhǎng)的滋味作文11

  沒(méi)有哪朵玫瑰沒(méi)有刺,沒(méi)有哪只鳥(niǎo)兒生來(lái)就會(huì)飛翔,沒(méi)有哪個(gè)人沒(méi)有挫折,所以,人生并不是一直是甜的,就像你吃東西,不是只吃甜的,也要吃苦、辣、酸的。

  成長(zhǎng)的滋味是別樣的,每個(gè)人的體驗(yàn)不同,嘗出的味道定是不一樣的。就如同我,在成長(zhǎng)中品出了“甜”和“苦”的味道一般。

  剛進(jìn)初中的我,剛開(kāi)始還好,進(jìn)入新的學(xué)校,開(kāi)始嶄新的生活,結(jié)交新朋友,這讓我開(kāi)心又興奮。可對(duì)于迎接新同學(xué)這事我有點(diǎn)不接受,之前在一起六年的小學(xué)同學(xué)匆匆地散了,再加上我有點(diǎn)內(nèi)向,所以不敢交新同學(xué)。萬(wàn)幸,新的班里有我的小學(xué)同學(xué)。

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)里,終于,我和這些“陌生”的同學(xué)漸漸熟了,也可以好好相處。也讓我體會(huì)到了交情與交誼,同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。

  但總有一些挫折與孤獨(dú)。

  學(xué)習(xí)了幾個(gè)星期,也是應(yīng)該考試了,首先考了英語(yǔ),開(kāi)始我還滿懷期待,可命運(yùn)不繞人,考得很差,母親也訓(xùn)了我一頓,我開(kāi)始沮喪,心想:“才初一就這么差,到初三就完了”。接著又來(lái)了一次數(shù)學(xué)考試,再接著又考語(yǔ)文,我的.成績(jī)一次又一次的下降,寫(xiě)得字也退步了不少?粗@不理想的成績(jī),聽(tīng)著母親的訓(xùn)斥,我更加沮喪,甚至?xí)X(jué)得孤獨(dú)。

  一次,在課外書(shū)里看到這樣一句話:“沒(méi)有人不會(huì)經(jīng)歷挫折,但只要努力,堅(jiān)持下去,就一定會(huì)好的!边@句話令我茅塞頓開(kāi),于是我開(kāi)始不斷地努力,不斷地學(xué)習(xí),不會(huì)地問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué)。然而功夫不費(fèi)有心人,我的成績(jī)提了上來(lái),作業(yè)的質(zhì)量越來(lái)越好,我不禁感到高興和喜悅。也正因?yàn)檫@事讓我真正成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)就必須經(jīng)歷挫折,因?yàn)椋ㄓ写煺鄄艜?huì)使人破繭成蝶,這就是成長(zhǎng)的滋味。

成長(zhǎng)的滋味作文12

  寒來(lái)暑往,春花秋實(shí),從呱呱墜地、呀呀學(xué)語(yǔ)、懵懂無(wú)知到少不更事,時(shí)光如白駒過(guò)隙,成長(zhǎng)總是在不經(jīng)意間。某個(gè)瞬間,某個(gè)忽然卻會(huì)像閃光的星星般永遠(yuǎn)烙在我的記憶中,給我成長(zhǎng)的動(dòng)力,照亮我瞬間成長(zhǎng)。

  調(diào)皮好動(dòng)作為男孩子成長(zhǎng)路上的特性,我一直都有。五年級(jí)上學(xué)期的一次體育課,我和同學(xué)玩“斗雞”,不小心摔了跤,頭上撞出了一條口子,它本身不大,但是比較深,造成鮮血呼呼直流。校醫(yī)認(rèn)真消毒傷口,建議去做縫合處理。

  班主任劉老師立刻打電話通知爸爸,我在校門(mén)口忐忑不安地等待著,爸爸會(huì)不會(huì)狠狠批評(píng)我?我會(huì)不會(huì)得腦震蕩?我不敢再想下去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見(jiàn)一輛車如同離弦的劍一般飛馳而來(lái)。哇,是爸爸!“忙”是我對(duì)爸爸的深刻印象之一,我詫異他的.神速。爸爸黝黑的臉微微泛紅,衣袖皺巴巴的胡亂挽著,眼神堅(jiān)定可還是沒(méi)有藏住他滿臉的擔(dān)憂。沒(méi)有責(zé)罵,路上爸爸電話不斷,但他都淡定、有條不紊的回復(fù)、安排,在免提語(yǔ)音中我聽(tīng)出了爸爸工作的繁忙,我眼里淚花不禁在打轉(zhuǎn)。

  到醫(yī)院,爸爸帶著我直奔急診室,我納悶,不用掛號(hào)?看到焦急等待的媽媽,我瞬間明白了,爸爸來(lái)學(xué)校接我的同時(shí),媽媽就先去醫(yī)院掛號(hào)排隊(duì)。我犯事后惴惴不安的心,此刻卻是暖暖的。

  縫合,不能用麻藥,我哇哇叫。護(hù)士要爸媽幫忙按住我的手腳。爸爸的手機(jī)不斷響起,護(hù)士大聲呵斥說(shuō):“工作重要,還是孩子性命重要,按緊!”好強(qiáng)的爸爸,沒(méi)有回答,任憑手機(jī)鈴聲的催促。我感覺(jué)臉好燙,眼淚嘩嘩地流,咬緊牙關(guān)再咬緊,為自己的莽撞買單。順利完成縫合,我坐起身看見(jiàn)在冷氣十足的空調(diào)房里,爸爸竟衣服濕透了,他卻絲毫沒(méi)在意,細(xì)心的問(wèn)護(hù)士注意事項(xiàng),還需不需要打破傷風(fēng)針......

  我望著忙前忙后的爸爸,這是我熟悉的、敬愛(ài)的爸爸,兒子又給你添憂了。沒(méi)有打罵、責(zé)備,有的是不盡的擔(dān)憂,我深深自責(zé)!吧眢w發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。”頃刻間深深烙在了我心里,頃刻間我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的滋味作文13

  時(shí)間的長(zhǎng)河,奔流不息,轉(zhuǎn)眼間,四年的小學(xué)生活已經(jīng)畫(huà)上圓滿句號(hào)。這四年,我品嘗了酸甜苦辣各種滋味,也慢慢得到了成長(zhǎng)。

  

  這次考試,我胸有成竹。而正因?yàn)檫@份自信,我都沒(méi)有仔細(xì)檢查,在寫(xiě)完試卷的那一刻,我把筆一放,腦海里就浮想聯(lián)翩,已經(jīng)開(kāi)始設(shè)想自己拿到一百分之后,爸媽給自己的獎(jiǎng)勵(lì)?墒牵F(xiàn)實(shí)給了沉重的一擊,試卷發(fā)下來(lái),當(dāng)我看到自己試卷上那鮮紅的錯(cuò)號(hào),以及老師寫(xiě)的“不夠認(rèn)真!”的評(píng)語(yǔ),我鼻子一酸,眼眶一熱,后悔的淚水流了下來(lái)這成長(zhǎng)的滋味,又酸又澀。

  

  吸取了上次的教訓(xùn)之后,我認(rèn)真對(duì)待每次考試。這次的.考試,我不僅考試前做了充分的準(zhǔn)備,寫(xiě)完試卷之后,我還認(rèn)真檢查了好幾遍,生怕犯同樣的錯(cuò)誤。終于,皇天不負(fù)有心人,當(dāng)我看到那張滿分試卷,我激動(dòng)極了,猶如一顆糖在心尖融化,我覺(jué)得甜滋滋的。這次我品嘗到了甜蜜的成長(zhǎng)滋味,那是認(rèn)真帶給我的。

  

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上,我們班前面幾位同學(xué)發(fā)揮失常,導(dǎo)致我們的速度和別的班級(jí)相比,落下了一大截,我的心情既緊張又激動(dòng),我下定決心一定要把這失去的分?jǐn)?shù)追回來(lái)。我用盡全力向前沖,當(dāng)額頭上的汗水順著臉頰流進(jìn)了我的眼睛,我頓時(shí)感覺(jué)火辣辣的,讓人睜不開(kāi)眼。但是我顧不得這些,只有卯足了勁往前跑。終于,在同學(xué)們的加油吶喊中,我跑到了終點(diǎn),成功地將接力棒傳遞給下一位同學(xué),我虛脫般躺在操場(chǎng)草地上,覺(jué)得自己的喉嚨好像在冒煙,這辣辣的滋味后勁十足,卻讓人回味無(wú)窮。

  在成長(zhǎng)的道路上,我品嘗到了酸甜苦辣,無(wú)論是高興,還是難過(guò),是甜蜜還是煩惱,都是我成長(zhǎng)的獨(dú)特味道。

成長(zhǎng)的滋味作文14

  成長(zhǎng),這兩個(gè)奇妙的字眼,給人帶來(lái)無(wú)窮的新鮮感。每個(gè)人好像無(wú)時(shí)無(wú)刻都在“長(zhǎng)大”,直到生命的盡頭,而我,卻在每時(shí)每刻,每個(gè)角落,感悟“成長(zhǎng)”,感悟成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)——

  從一聲聲的`“謝謝”中,我知道,成長(zhǎng)需要感恩;

  從一次次被關(guān)愛(ài)中,我知道,成長(zhǎng)需要呵護(hù);

  從每每看到堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝病魔時(shí),我知道,成長(zhǎng)需要樂(lè)觀;

  從別人對(duì)你善意的笑臉中,我知道,成長(zhǎng)需要微笑;

  從一次次考試中,我知道,成長(zhǎng)需要好的心態(tài);

  從一次次成功中,我知道,成長(zhǎng)需要被給予肯定;

  從一次次失敗中,我知道,成長(zhǎng)需要挫折

  ……

  從我們呱呱墜地的那一刻起,我們開(kāi)始了自己的生命旅程。旅途中的風(fēng)景固然美好,但是,也有許多讓我們意想不到的“意外”。無(wú)論怎樣,我們始終在愛(ài)與被愛(ài)的感覺(jué)中,走到生命的終點(diǎn)。無(wú)論這其中蘊(yùn)含著怎樣的人生體驗(yàn),它終究會(huì)成為一份彌足珍貴的財(cái)富。

  當(dāng)一切情感不期而至?xí)r,我們會(huì)措手不及。但是,當(dāng)每一份感情都均勻地存在于我們的生活中時(shí),你已經(jīng)完成了人生地一次跨越,你終于長(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng)或許是一只易碎的花瓶,它需要用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)維護(hù);成長(zhǎng)或許是一只迷失了方向的小鳥(niǎo),只有向?qū)Р拍茏屗w得更高;成長(zhǎng)或許是一張白紙,需要用一切來(lái)勾畫(huà)出最美的彩虹;成長(zhǎng)或許只是我們心底最溫情的一個(gè)角落,需要我們用愛(ài)心來(lái)滋潤(rùn)。

  甜蜜、憂傷、平淡、興奮、失意、迷茫……這千萬(wàn)種感覺(jué),這千萬(wàn)種生命色彩都是我們感受過(guò)或未感受過(guò)的,總之——

  成長(zhǎng)的滋味需要自己來(lái)體會(huì)!

成長(zhǎng)的滋味作文15

  成長(zhǎng)是每個(gè)人的一個(gè)階段,那種味道簡(jiǎn)直如巧克力那樣絲滑香甜。

  那種味道總會(huì)讓我想起小時(shí)候的味道。它那種甜直入我的心田。記得小時(shí)候我最愛(ài)吃雪糕。雪糕簡(jiǎn)直就是一股清泉,帶給我甘甜;它又像一陣清涼的風(fēng),吹走我的煩惱;無(wú)意中又給我捎來(lái)成長(zhǎng)的甜美和快樂(lè)。而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,有了更多的零用錢,可以品嘗到更多的雪糕。

  成長(zhǎng)的滋味,是每個(gè)人都有的,有許多人認(rèn)為成長(zhǎng)是沒(méi)有滋味的?墒俏矣校跀(shù)學(xué)雙向理論中,會(huì)講到成長(zhǎng)是有滋味的。成長(zhǎng)的'滋味是特別美好的……

  小時(shí)候,媽媽不給我買雪糕,我只能在那里呆呆地看著別人拿著雪糕走出食雜店的門(mén)時(shí),我的心里就開(kāi)始在那里抱怨自己沒(méi)有零用錢。只能眼睜睜地看著他們?cè)谀抢锍匝└,雖然我看在眼里,痛卻在心里。而我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,自己也有了許多零用錢可以買更多自己喜歡的東西了。每當(dāng)提起這件事,我認(rèn)為媽媽做得對(duì),她也是為了我好!我更加理解媽媽。

  楊柳波綠,人們歡聲笑語(yǔ)。江水歡唱,成長(zhǎng)飛揚(yáng)。

  我長(zhǎng)大了,自己也有更加的零用錢可以隨心支配。而我卻不像小時(shí)候那樣固執(zhí)不懂事了。那時(shí)經(jīng)常拿媽媽的錢去買雪糕,只可惜自己還不知道錯(cuò)。媽媽苦口婆心的告訴我,不能總吃雪糕對(duì)胃腸不好。我就會(huì)大哭大鬧不理解媽媽,認(rèn)為媽媽不舍得花錢,心里很痛恨媽媽,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,非常理解媽媽的用心良苦,她是為了我健康成長(zhǎng)才約束我的。

  如果說(shuō)成長(zhǎng)是一滴小水珠,那么灌澆它的必定是自己的汗水。那么照耀它的必定是心中的光芒。

  成長(zhǎng)中有甜有痛,有跌有傷……成長(zhǎng)是所有人都需要的。

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