讀書的滋味作文合集15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的讀書的滋味作文，希望能夠幫助到大家。

讀書的滋味作文1

　　當(dāng)我在黑暗摸索時，書像一盞明燈，照亮我前進的道路；當(dāng)我在沙漠探索時，書像一杯清泉，給我前進的力量。每次我讀起喜歡的書，就廢寢忘食，屏蔽掉周圍的一切，一頭鉆進書的海洋，領(lǐng)悟書中的快樂。

　　一天，我和爸爸來到書店，看見了那“書山書海”的'柜子，就隨便挑了幾本漫畫書，便去收銀臺。剛要付錢時，爸爸說：“讀書要有選擇，你已經(jīng)大了，不能看漫畫書了，要看對學(xué)習(xí)有幫助的書，如工具書、名著書、科普、文學(xué)書等等�！蔽胰粲兴�悟地點了點頭，然后換成了《悲慘世界》、《我的叔叔于勒》。

　　回到家后，我就迫不及待地讀了起來，如饑似渴地、一頁一頁地看著，漸漸地，我被書中的情節(jié)感動了，不禁潸然淚下，外面小朋友的喊叫聲，客廳里的電視聲，門外媽媽的說話聲音絲毫沒有影響我。我讀著讀著，開始同情兩次進監(jiān)獄的冉阿讓，我讀書已入迷，連晚飯也忘了吃。

　　《悲慘世界》這本書讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在生活的道理，也讓我受益匪淺。��！讀書的滋味真快樂。

讀書的滋味作文2

　　書籍是人類進步的階梯。

　　DDDD高爾基

　　俗話說的好：”書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！啊被畹嚼希瑢W(xué)到老�！叭藷o時無刻都在學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中，增長自己的知識。

　　一盞暖燈，一杯杯清茶，一本本書，伴我走過多少個日子。

　　在純潔無暇的幼兒時期，書，總是陪伴我左右，上課時它在，下課了，它依然在，小小的一本書，仿佛具有魔力一般，令我陶醉其中，無法自拔，使我遇上了一生的摯友。

　　懵懂無知的少兒時期，一路走來，在書的.陪伴下，我的辛勤付出，有了收獲，也會得到更多的感悟，會有新的快樂，每當(dāng)我的被老師當(dāng)作范文朗讀時，心中就會有中說不出的喜悅，一種難以言表的感情。

　　而現(xiàn)在，在逐漸成熟的中學(xué)時期，有了書，就有了絢爛的夢想，有了無限的快樂，是書陪伴著我，讓我在面對一次次失敗時，也慢慢地愛上了讀書。讓我在困難中學(xué)會堅強，學(xué)會考慮問題。

　　是的，書，一直陪伴在我們左右，愛上讀書，就像鳥兒愛上藍天，魚兒向往大海，這是我們會書的摯愛，對知識的渴望。

　　只要我們用心去體會，一定能找到書中的樂趣，感受書帶給我們的歡樂。

讀書的滋味作文3

　　大家好，我是一名讀書愛好著。每天都要讀到一兩個小時。

　　從一年級起，書對我的啟發(fā)成就了很大的創(chuàng)造。只要一讀書，我的心里就會有很多啟發(fā)和鬼點子。老師常常說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！笨荚嚂r每當(dāng)想起老師告訴我們的話，我就十分有把握拿到第一名。

　　“讀到一本好書，像交了一個益友�！边@句話是我從書中學(xué)到的。想起這句話，我就會把一本好書拿出和伙伴兒們分享，我從書中知道的知識。

　　這些書讓我懂得了許多的知識。老師不僅教我們讀書，而且讓我們明白了更多。我有一個小弟弟，每當(dāng)我教他讀書時，他就到處跑，很不聽話。但是我一讀起書時，他會馬上跑到我這里來聽我讀書。

　　我的爸爸每天都會給我講許許多多書的故事。爸爸的話也讓我明白了許多。我告訴爸爸，我會認(rèn)真的學(xué)習(xí)，塌塌實實的做人。

　　我的'妹妹學(xué)習(xí)很不認(rèn)真，每次寫作業(yè)都要問我。我把我的書給了她一本。我說：“以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)。”“我會好好學(xué)習(xí)的！”妹妹拿著我給她的書，開心地說。

　　“因為書讓我們認(rèn)識世界。讓我們學(xué)習(xí)了很多，所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，堅持不懈，永不放棄。”我大聲地對大家說。

　　媽媽爸爸開心的笑了。

讀書的滋味作文4

　　在生活中，有許許多多讓人回味無窮的滋味，他們隨著時間姑娘那輕快的步伐，在一點一點地消失，而讓我記憶猶新的味道——甜，卻慢慢地化為了一顆晶瑩剔透并閃閃發(fā)光的寶石。

　　那一天，由于爸爸和媽媽要回老家辦一點事。于是，他們就將我“扔”回了只屬于我自己的“巢穴”之中去了。我在他們走后，我就開始暢游在我家的'海洋——書海之中了。

　　我坐在了我家最神圣的地方——小書桌上。翻開了一本名叫《安徒生童話》的書，開始津津有味地看了起來。不久后，我像是被灌下了迷魂湯一樣看起了書，一頁又一頁，它如同毒藥一般吸引著我，我則像那毫無防備的少年，嘗到了一口毒后，貪婪地吸取著那毒藥般的“致命”的知識。

　　沒過多久，天漸漸暗了，門外的“咚咚”聲卻響了起來，我沒有理會，而是將爸爸和媽媽拋到了九霄云外，換了一本書，接著繼續(xù)看，我好像丟失了書后，就會像魚兒沒有了水那樣，苦苦地掙扎著。

　　大約過了三十分鐘左右，我打開了門，爸爸一進了屋就破口大罵，而我雖然被罵了，但是我依然很開心，因為我獲得了許許多多的知識。

　　書，就像一把鑰匙，它可以帶我們進入知識的巨大寶庫。

讀書的滋味作文5

　　 要問我讀書的滋味是什么樣的？我會說：讀書的滋味是甜的，是因為坐在家中便

　　可知天下之事。置身于書中，不禁為盛唐的興旺而叫好，為滿清的腐F敗而扼腕。讀書，讓我回到了蘇聯(lián)火紅的十月和中國人民抗日的前沿；讓我重溫了共和國成立時的幸�！�…每當(dāng)這時，我都心潮澎湃，熱血沸騰。讀書，讓我領(lǐng)略到今日中國的風(fēng)采；科技發(fā)達，國力強盛……更讓我由衷地為自己是一個中國人而自豪。讀書，讓我知曉了這上下幾千年的'故事，我的心里怎么會不甜呢？

　　讀書的滋味是甜的，因為讀書可以獲得豐碩的果實。一摞摞的書堆在書桌上，今日讀一點兒，明日讀一點兒，日復(fù)一日，一摞摞的書在你的眼前消失了，但它已不再是紙上的知識，而是自己用心血打印出來的心書。當(dāng)你需要時，無需再翻，只緣書中的內(nèi)容已了然于心，難道你心里不甜嗎？讀讀詩文，寫作時適當(dāng)?shù)赜弥�一二，便使文章錦上添花；走上演講臺，你淵博的學(xué)識，使演說激動著人們的脈搏，征服了人們的心，時間都會為你駐足，你的心里難道不甜嗎？

讀書的滋味作文6

　　看到題目時，你也許會想：讀書有什么滋味呢？它應(yīng)該是枯燥的，不回有滋味可言。但是你錯了，讀書也是有滋味的，不過可以能滋味不同而已。

　　讀書的滋味可能是甜的。我們從書中可以知曉一切，讀書讓我知道了商紂王的殘暴；讀書讓我知道了埃及金字塔的奇妙和建造；讀書讓我知道了唐太宗李世民的知人善任和虛心納諫；因為我盡覽世界的.奇聞和大千世界的許許多多，所以在這書海中遨游，怎能不甜呢？

　　讀書的滋味可能是酸的。當(dāng)你讀到某個情節(jié)時，故事中的主人公或其他人物的特征像你自己，并且犯的錯誤和你一樣時，也許你會感到自己的鼻子酸酸的，眼圈里存滿了熱淚。聽說美國的法利夫人曾經(jīng)看一本書哭濕了好幾條手絹呢！你說它是不是酸的呢？

　　讀書的滋味還可能是辣的！當(dāng)你看到書上說明的某個道理正好和你所想的背道而馳時，是不是覺地臉上火辣辣的？

　　但讀書的滋味也是苦的。你迷上讀書時，你會時時讀書、在放學(xué)路隊上讀，在車上讀，在睡覺時讀。當(dāng)你讀后會發(fā)現(xiàn)，視力越來越差、慢慢的你戴上了眼鏡，別人也叫你"四只眼"。老師問你課堂上的學(xué)的知識時，你也一問三不知，所以說讀書的滋味也是苦的。

讀書的滋味作文7

　　讀書，如品一杯濃濃的咖啡，流到嘴邊是苦的，細細回味卻是甜的；讀書，如喝一口醇香的清茶，喝下滿嘴苦澀，待咽進肚里卻飄散出幽幽清香。讀書，正如咖啡，如清茶，苦盡甘來，等到我們?nèi)セ貞浤且凰查g——絲絲縷縷幽香便浸入淡淡的苦澀——回過神來，“只留清氣滿乾坤”

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。當(dāng)然也有些人會反對，有些人可能會說：”我一生下來就笨，努力讀書也沒什么用�！辈皇沁@樣的讀書可以豐富人的`精神文化，多讀書才會取得成功，就像我的朋友，開學(xué)初她貪玩，可是，經(jīng)過一番教育后，慢慢地，經(jīng)過長時間的閱讀，以及每天努力的學(xué)習(xí)，成為了一匹黑馬趕超上來了，這也照應(yīng)了高爾基所說的話。

　　讀書，苦盡甘來。不錯，讀書的初次感受是苦的，是澀的，是令人惋惜的，是悲痛欲絕的，但是，讀書后的滋味卻的是甜的，如雨后的陽光，如春雷下的嫩筍，沖破了一切不快樂，讓我們的心變得甜起來，快樂起來。讀書，有苦有甜，不過苦會成為過去，甜會成為永恒。

讀書的滋味作文8

　　讀書是我最喜歡的事。平日里，如果碰到一本我喜歡的書，我就會什么事兒也不顧，一口氣看上好幾個小時，直到雙眼發(fā)麻為止。讀書的滋味可好了，當(dāng)你手捧一本心愛的好書時，你就會聞到一股淡淡的書香，溢滿你的心田。

　　我喜歡看的書可多了，比如《草房子》、《窗邊的小豆豆》、《兒童文學(xué)》、《上下五千年》等等。暑假里，媽媽又給我買了一本《漁船上的紅狐》，這本書寫的是發(fā)生在人與動物之間的'故事，我非常喜歡。記得媽媽買回來的那天晚上，我就迫不及待地打開來看了。沒想到，剛看了開頭，我就完全被這本書吸引了，我真恨不得一口氣就把它看完才好。不知不覺一個小時過去了，媽媽催著我趕快睡覺，可我像沒聽見似的，我仿佛已經(jīng)進入了另一個神奇的世界。后來，媽媽發(fā)脾氣了，而我的眼睛也實在有些睜不開了，我才戀戀不舍地放下書睡覺去了。

　　讀書不僅給我?guī)�來了許多的樂趣，還豐富了我的課余生活，開闊了我的眼界，也提高了我的寫作水平。語文老師常常在表揚我的作文寫得好，我的作文還經(jīng)常被老師在班上朗讀。其實，我知道這些都是我讀書換來的成果，只有多看書多積累，我才能寫得更好。

　　我愛看書，我喜歡這讀書的滋味，我覺得它是甜的，一直甜到了心里！

讀書的滋味作文9

　　同學(xué)們，你們讀書一定有過傷心和快了吧？我就在讀書中有過傷心和快樂。

　　有一次，我在看一本成語書時，其中有一個成語讓我非常不理解，我就翻箱倒柜的把一本本書拿出來查，可是我咋找都找不出那個成語的`意思，我就用腦想，可也想不出來，我不得不放過這個成語去看別的成語。還有一次，我在讀書時，一個字不認(rèn)識，本想用字典查，但字典被鄰居家的張子玉借走了，我只能在爸爸媽媽下班問他們。

　　當(dāng)然，我在讀書中也有快樂。有一次，我在看一本教育書，里面有個句子我看不懂，我在電腦上查，終于找出這句話的意思了。我很高興我又學(xué)習(xí)到一個新知識。在我四歲上幼兒園時，我喜歡看小人書。有一次，老師問我們甘肅的首府在哪里，我答出來了，其他小朋友沒答出來，我感到很自豪。

　　我明白了老師為啥讓我們多看書，是想讓我們在書中學(xué)習(xí)到新知識。

讀書的滋味作文10

　　古人云：“讀萬卷書，行萬里路”。這句話是有道理的，只有多讀書，讀好書，才會使一個人變得睿智，多才�？墒牵�讀書還有滋味呢！不知君（伊）可曾有過這滋味。

　　忘，當(dāng)你拋開一切讀書時，你會知道沉醉于此的滋味。就像羅丹忘掉一切事情，去做他喜歡的事情一樣，只有體會過才會清楚，那是什么滋味。

　　癡，當(dāng)你癡迷于它，意猶未盡的時候，你會知道，別人打斷你，你卻氣的牙齒癢癢而無可奈何的滋味。但過程總是好的，知道書法家王羲之小時候的故事吧！他癡迷于寫字，走路也寫——用手指在衣服上畫，揣摩字的結(jié)構(gòu)，結(jié)果，天長日久，衣服被‘寫出了’一個小洞。還有一次，竟把書童送來的饅頭蘸著墨。

　　愛，讀書之人，自然愛書，你會知道，當(dāng)自己鐘愛的書讓別人捷足先登而買去的那種滋味。你愛它就像愛護自己的眼睛一樣，所以你不會允許別人不愛惜它，這是它成為你的一部分的原因。

　　讀書的滋味不止我說的——忘、癡和愛這三種。它因人而異，因情而定。有人有幸福的`滋味，有人有悲痛的滋味。所以，我可以說酸、甜、苦、辣、咸也都是它的滋味，就看你是以何種的心情去‘品嘗’這無奇不有的滋味了。

讀書的滋味作文11

　　書使我們的知識更加豐富，書使我們的視野更加開闊，書使我們不必行萬里路，便可知萬千事。我愛讀書帶給我的那一種滋味——快樂享受。

　　從幼兒園時的第一本繪本，二年級時的第一本純文字書，這些書使我愛上了讀書，徹徹底底地愛上了讀書的滋味。讀到魯濱遜獨自一人在一座孤島上生活20多年時，我感受到他那種堅強的.意志力；讀到海倫·凱勒，作為一個看不見、聽不見、說不了話的人，卻被評為了“世界最杰出的女性”，她那種永不放棄的精神更是值得我敬佩她、學(xué)習(xí)她。

　　再讀《十萬個為什么》，我知道了更多的科學(xué)知識，這些是在課本里學(xué)不到的，它們促使我繼續(xù)探索、學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識。

　　我最愛的書的名字叫《簡·愛》，是我最喜歡的一本書，一個個跌宕起伏的情節(jié)，像一塊塊磚石捶打著我的內(nèi)心，它吸引著我去閱讀，閱讀那一個個打動人心的故事。書中的簡·愛更是讓我敬佩不已，為了追求自由，不惜付出一切。

　　讀書使我懂得了許多，我喜歡讀書帶給我的滋味，使我沉醉在書中無法自拔。

　　“你愛讀書嗎？”“當(dāng)然愛，讀書帶給我快樂，讀書像是沙漠里的最后一滴水，帶給我無窮的知識�！�

讀書的滋味作文12

　　在我一年級時，我認(rèn)為讀書是很有趣的，是因為我可以背上書包去上學(xué)、可以和同學(xué)們一起玩耍、可以學(xué)到許多許多漢字和無窮的知識，還可以受到老師的表揚和教導(dǎo)。那時我認(rèn)為讀書像棉花糖那樣是甜甜的滋味。

　　二年級時，我開始覺得讀書已經(jīng)變得枯燥乏味了，那是因為我覺得書本上的知識是很無聊的，我不再愛聽老師講那些干巴巴的課文，我也不愛背課文和數(shù)學(xué)公式。二年級的我認(rèn)為讀書像白開水那樣沒有味道。

　　到了三年級我漸漸開始不再認(rèn)真聽課，當(dāng)老師讓我們讀課文時我也是嗡聲嗡氣，當(dāng)老師讓我們背數(shù)學(xué)概念時我開始只張著嘴巴，等到了考試時我開始不仔細審題，還常常寫錯字……，那時候我認(rèn)為讀書像鹽一樣很咸很咸。

　　現(xiàn)在四年級的`我又像一年級一樣愛讀書了，因為在班級中我有一個競爭對象，我只要好好學(xué)習(xí)就能超越我的競爭對手。所以現(xiàn)在對我來說讀書就像汽水一樣，充滿了各種挑戰(zhàn)和刺激。

　　讀書滋味：有甜甜的滋味、白開水的無味、鹽一樣的咸味還有像汽水一樣充滿激情的滋味……

讀書的滋味作文13

　　當(dāng)在黑暗中摸索時，書像一盞燈；當(dāng)在水中溺水時，書像一個游泳圈；當(dāng)在野外探索饑餓時，書像一頓豐盛的飯菜。讀書就是一件就是快樂而有吸引力的事。

　　在我五年級的時候，父母把它當(dāng)做禮物贈送給我，我剛拿到就愛不釋手、孜孜不倦地認(rèn)真讀了起來，它就是《魯濱遜漂流記》。

　　這本書的主人公就是魯濱遜，他從小酷愛水手這個職業(yè)，也想自己當(dāng)一個水手，自由地去旅行。在一次風(fēng)暴中，他不幸被刮到一個荒島上，他每天都努力地活下去，還有一個野人仆人星期五，最后，在荒島上生存了大約28年的`他，終于回到了祖國。讀到這里，我為魯濱遜感到高興，因為他終于回到了自己心愛的祖國。

　　從魯濱遜身上，我懂得了勇敢的力量，無論身處什么環(huán)境，鼓足勇氣面對，總是可以找到出路。

　　我忽然想到了我去年的事，父母外出辦事給我留下飯菜，可是只夠早上吃的，中午和晚上的飯只能靠我自己，我嘗試著自己煮粥，可是米都快被我煮光了，也沒煮好，我實在餓到不行，只好打電話叫父母回來�，F(xiàn)在回想起來，自己的做法著實慚愧。

　　是書讓我懂得做事要堅持不懈，只要信念不滅，千難萬險都阻擋不了你前進的腳步。

讀書的滋味作文14

　　書籍是人類進步的階梯。――――高爾基俗話說的好：”書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。“

　　”活到老，學(xué)到老�！叭藷o時無刻都在學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中，增長自己的知識。一盞暖燈，一杯杯清茶，一本本書，伴我走過多少個日子。在純潔無暇的幼兒時期，書，總是陪伴我左右，上課時它在，下課了，它依然在，小小的`一本書，仿佛具有魔力一般，令我陶醉其中，無法自拔，使我遇上了一生的摯友。在懵懂無知的少兒時期，一路走來，在書的陪伴下，我的辛勤付出，有了收獲，也會得到更多的感悟，會有新的快樂，每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文朗讀時，心中就會有中說不出的喜悅，一種難以言表的感情。而現(xiàn)在，在逐漸成熟的中學(xué)時期，有了書，就有了絢爛的夢想，有了無限的快樂，是書陪伴著我，讓我在面對一次次失敗時，也慢慢地愛上了讀書。

　　讓我在困難中學(xué)會堅強，學(xué)會考慮問題。是的，書，一直陪伴在我們左右，愛上讀書，就像鳥兒愛上藍天，魚兒向往大海，這是我們會書的摯愛，對知識的渴望。只要我們用心去體會，一定能找到書中的樂趣，感受書帶給我們的歡樂。

讀書的滋味作文15

　　酸

　　有時看書看得入迷，奶奶叫我干嘛，我不想去。過一會，奶奶便會有那等的老大的憤怒的雙眼看著我，那像刀一樣一句句的話刺入我的心田，鼻子一酸，淚便留下來。

　　甜

　　在書店里，在書架前，隨手抽出一本《安徒生童話》，你一定會被故事里的曲折情節(jié)所吸引，被優(yōu)美的詞句所陶醉。請翻開《巴黎圣母院》，快為吉仆賽少女申冤吧。千萬別傷心過度，來本《西游記》吧，唐僧師徒那精彩，離奇的 故事一定會是你重新笑起來。一整天在書的海洋遨游，獲得了許多知識，不就像吃了蜜糖一樣甜嗎？

　　苦

　　雖然每次在餐桌上的苦瓜我不喜歡嘗試，但書上的“苦瓜”我卻嘗到了。從古到今，書迷們不都加入了“四眼一族”嗎？但畢竟苦盡甘來，長大后我一定會把眼睛治好的。

　　辣

　　你們一定想知道辣指的是什么，告訴你們吧：辣就是讀書中的感動。讀了《賣火柴的.小女孩》，我十分同情那可憐的小姑娘，決心一定要好好珍惜這每好的生活；讀了《慈母心》，我明白了天下所有母親的良苦用心發(fā)誓一定要好好愛媽媽。這一本本令人感動的書，不就像個大辣椒嗎？

　　書中的酸甜苦辣，你品味到了嗎？

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