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科技館的作文

時(shí)間:2023-02-08 09:38:21 科技 我要投稿

【精品】科技館的作文5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的科技館的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】科技館的作文5篇

科技館的作文 篇1

  去年國慶節(jié),姐姐帶我進(jìn)行了一次武漢三日游。第一站,是在江灘旁邊的科技館。

  武漢科技館從外看去十分龐大,整體呈長條形,門前有非常巨大的廣場。最上層廣場的左邊,就是排隊(duì)領(lǐng)票的地方。

  科技館的門票是不用錢的,憑身份證就可以拿票。雖然我還小,沒有身份證,但是不用擔(dān)心,一個大人可以帶一個小孩。

  那天下了小雨,但是絲毫沒有澆滅人們前來游玩的興致,很早就已經(jīng)排起了長龍。我和姐姐在門外排了一個多小時(shí)的隊(duì)才領(lǐng)到門票前往正廳。

  一進(jìn)正廳,就看見空曠高大的大廳里樹立著一個巨大的“樹”,大約有四層樓高,不論從科技館的哪一層樓都能看見它。而且因?yàn)槭菄鴳c節(jié),“樹”上展現(xiàn)的圖案是鮮紅的五星紅旗。

  各個展廳圍繞這個“大樹”分布。首先我們?nèi)チ怂箯d,里面介紹了水的組成和水的不同形態(tài),還有很多有趣的裝置可以讓小朋友進(jìn)行游戲。

  最令人印象深刻的,當(dāng)屬宇宙展廳。要想去到展廳,要先經(jīng)過一條走廊,走廊的兩邊是各個星球的照片。非常壯觀。

  展廳里面,有模擬太陽系布置的行星圖,每一個星球旁邊都有詳細(xì)的介紹。而有趣的是人的手碰到星球就可以讓它們發(fā)光。

  還有一個展廳,展示了現(xiàn)代科技的發(fā)展,有仿真的飛船和和諧號,還有復(fù)雜的我不認(rèn)識的很多東西。除了展覽品,科技館里還布置了很多游戲裝置,讓小朋友們能夠從游戲中學(xué)到新的知識,形成寓教于樂的'效果。

  兒童展廳的門前,坐著許多抱著小寶寶的媽媽們。那里面的風(fēng)格充滿了童趣,使用的是非常鮮艷的顏色,和卡通人物。遺憾的是,我已經(jīng)過了能夠進(jìn)入兒童展廳的年紀(jì),盡管十分好奇,卻不能進(jìn)去看看。

  科技館里,有和我一樣跟著家長來的小朋友,也有結(jié)伴而來的中學(xué)生,甚至還有很多頭發(fā)花白的老人?梢娍萍拣^是一個適合各個年齡段的人們游玩的地方。而且因?yàn)槭窃谑覂?nèi),都不用擔(dān)心天氣狀況。

  我在科技館里流連忘返,姐姐催了我好幾次我都舍不得走,因?yàn)閷?shí)在是太好玩了,像是模擬開車,射擊游戲等等,都特別好玩。

  如果下次還有機(jī)會的話,希望能夠再次來科技館游玩。

科技館的作文 篇2

  早晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們乘坐上了一輛中巴車。不一會兒,就來到了科技館。(學(xué)校集體活動)

  來到科技館,先參觀1層。1層,是華夏之光展廳。里面有古代人紡織用的紡織車,由兩個人操控;有升水車,兩架升水車可以把水升到60米;有各種各樣的橋,著名的有趙州橋。還有鄭和的、哥倫布的船的縮小模型;人體的組成器官;還有古代的編鐘……真是應(yīng)有盡有。

  接著,來到了2層。每個五年級的學(xué)生都領(lǐng)到了一張寒假大禮包。要求是:按照路線,到3、4層找到問題的答案,最后去四層的'西北角兌獎。我的速度很快,在15分鐘內(nèi)就找到了全部的答案。可是,當(dāng)我到四層兌獎的時(shí)候,工作人員說我的第一題錯了。是我不細(xì)心的原因吧?墒,我還是拿到了獎品,一個本或一個臺歷。我選擇了本。我想,這是獎勵我努力去找的獎品吧。

  拿到獎品后,就可以自由活動了。我先在4層轉(zhuǎn)了一圈,看到了許多有關(guān)能量與能源、玻璃的展品;還有一些互動小游戲。覺得4層沒什么好玩的,我便下到了3層。

  3層,發(fā)現(xiàn)了一些好玩的東西。有模擬開車、模擬劃船等一系列的跟科技有關(guān)的東西。

  接著,我來到了2層。到了二層,便看到了小黑屋。進(jìn)去,里面歪歪斜斜的,很黑。伸手不見五指。二層,還有一個“感受黑暗”。這里面,可是比小黑屋要黑的多,站在里面,自己就像盲人一樣!案惺芎诎怠崩,還有從屋頂垂下來的繩子、吹風(fēng)的大象和鳴叫的恐龍。

  12:50到了。時(shí)間為什么這么快,要集合了?墒牵蠋煵]有把我們帶回車上。而是把我們帶到了巨幕影院。這個影院是4D影院,屏幕巨大。電影的內(nèi)容――驚心動魄。

  我們坐上了車,回到了學(xué)校。

科技館的作文 篇3

  不知不覺中,一學(xué)期就這樣過去了,回想上學(xué)期最緊張的事,就是那突如其來的肺炎病毒打破了全世界人民的平靜生活。現(xiàn)在雖然其他國家還在如火如荼地和新冠肺炎作斗爭,但是我們國家的疫情好像已經(jīng)得到了控制。大人們可以稍稍放松一下,小學(xué)生也可以愉快地過暑假了。

  今天媽媽答應(yīng)我,要帶我去參觀浙江省科技館。我已經(jīng)好久沒去過了,我還想看看玩魔方的機(jī)器人、表演舞蹈的機(jī)器人、望遠(yuǎn)鏡和4D電影。今天雖然下著小雨,但空氣清新,涼爽宜人,也挺適合外出的。可是媽媽不知道自從疫情開始后,參觀博物館是要預(yù)約的。我們到了科技館門口也沒有搶到號子,我跑了這么遠(yuǎn)卻不能進(jìn)去,好可惜!

  沒有參觀科技館,那我們就只好在科技館門口的麥當(dāng)勞坐坐避雨啦。哎!還是不開心。

  突然,我想到書店里也有科技書啊,好多的書啊,科技館里有的,書里也有啊。書店是不需要預(yù)約的吧。

  于是我們就跑到附近的新華書店了,好多的人吶!叔叔、阿姨、哥哥姐姐,還有比我小的小朋友,他們坐在二樓的閱覽區(qū)地面上讀書,路都被堵住了。家長們都來買書,我們?nèi)昙壍恼n本都被搶光啦!他們學(xué)習(xí)的勁頭好足啊。我趕忙去拿我的《科學(xué)探索者》系列,和媽媽找個空座坐下來。我看的.是《細(xì)胞與遺傳》部分,了解了一些關(guān)于家族遺傳病、血型的知識,有點(diǎn)難懂的,需要媽媽再講一講。后來我又拿了本DK機(jī)器人,看到很多種近幾年發(fā)明的新型機(jī)器人,真神奇。

  不知不覺就天黑了,我想今天也算是到科技館玩了,書店里的科技館半日游。

科技館的作文 篇4

  周末我去了科技館,一進(jìn)大廳我就看見了,1個大大的雕像,然后我看到了一個機(jī)器人樂隊(duì),然后去了人體區(qū),哪里有骨骼騎車,就是我起那個車那個骷髏也跟著我動。真嚇人!

  我還去了,汽車區(qū),讓我知道了汽車的構(gòu)造,和發(fā)光材料,還有一個安全駕駛訓(xùn)練營,我拍了好長的隊(duì),才排到。然后我看了懸浮列車,他的原理是,運(yùn)用磁場,使車運(yùn)動起來,我還看了高壓放電表演,讓我明白了電的'很多原理。

  這次去科技館是我知道很多,我發(fā)誓下次去,一定要更仔細(xì)的觀察,寫一篇跟好的日志。

科技館的作文 篇5

  “哦耶!”我不禁歡呼起來。今年的夏令營活動是金門小朋友們來我們家里和我們一起同吃、同住、同游戲,要與我們金山社區(qū)的小朋友們一起度過五天的快樂時(shí)光。

  夏令營第一天終于來臨了,我懷著既激動又緊張的心情和小伙伴一起到居委會四樓參加夏令營開營儀式。結(jié)束了既隆重又壯觀的開營儀式后,我們又蹦又跳地上車,到五緣灣王家大院,享用美味佳肴!下午我們參觀游覽了園博苑,各式各樣奇特的園林景觀令金門小朋友們大開眼界。晚上,繁華而又美麗的廈門夜景,讓大家流連忘返。

  最讓我們驚嘆不已的就是科技館了。我們觀看了機(jī)器人表演的太極劍和劍上陀螺轉(zhuǎn)等,讓大家大飽眼福。我們還參加了消防滅火、逃生演習(xí)。我們“兵分兩路”(分成兩隊(duì)比賽),比賽過程緊張又刺激。比分出來了,第一隊(duì)20分,哈哈!太差勁了吧!第二隊(duì)(包括我在內(nèi))80分,哇哈!功夫不負(fù)有心人呀!接著,我們還體驗(yàn)了唐山大地震驚心動魄的場面,感受到那時(shí)緊張的氣氛。最后,我們還當(dāng)了一回小偵探呢!下午,我們還參加了居委會精心為我們安排的科普課程和音樂班課程。晚上,我們和結(jié)對的金門小朋友一起玩耍、游戲,其樂融融!時(shí)間過得飛快,到了第四天,我們要去探索關(guān)于天氣現(xiàn)象的知識。在氣象臺,氣象臺阿姨介紹了星座的傳說、地球和隕石……下午,我們上了居委會安排的最后一節(jié)課程:誦讀班課程。

  轉(zhuǎn)眼間,離別的一天到了,我們一起到慧和石文化園參觀并舉行夏令營閉營儀式!首先,我們觀看了慧和石文化園的'阿姨表演的石頭女人和惠女風(fēng)情。接著,金門小朋友帶來舞蹈《兩岸和諧舞新局》,我們一起誦讀《游子吟》、《春曉》,合唱《親兄弟》、《我們都是一家人》。壯觀的閉營儀式結(jié)束后,在工作人員的帶領(lǐng)下我們一起參觀了翔安隧道。最后,我們一起到五通碼頭歡送金門小朋友。

  “光陰似箭,日月如棱”五天時(shí)間很快過去了,這次夏令營給我留下了不少深刻的印象!

  再見了!金門朋友們!我會想念你們的!歡迎你們再來廈門游玩,廈門永遠(yuǎn)歡迎你們!

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