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書香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-02-08 12:54:37 作文 我要投稿

書香伴我成長(zhǎng)作文【精】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的書香伴我成長(zhǎng)作文,希望能夠幫助到大家。

書香伴我成長(zhǎng)作文【精】

書香伴我成長(zhǎng)作文1

  周總理說過:“為中華的崛起而讀。”我愛讀書,但沒那么的有氣魄。想起多少文人騷客為金榜題名而不斷地讀書。我也讀書,但沒他們那么沉迷。我只為那一縷縷書香而讀!那書香伴我走過了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬,走過了成長(zhǎng)的路程。

  在書中走過春天

  春天是那么的迷人,一絲絲春雨像一條條細(xì)絲從天而降,一陣陣春風(fēng)拂過我的耳邊。是那么的清涼,像落在我的心里!

  這時(shí)我拿起了旁邊的書籍閱讀起來。一下子,我陶醉了!杜甫的一句“江漢春風(fēng)起,冰霜昨夜除”就道出春風(fēng)的.威力;看看門外的柳枝,再看看書上賀之章的美句“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”;蛟S是無意,春風(fēng)和柳枝就形成了密不可分的伙伴,在春天中盡情飛翔!

  這個(gè)春天,我在書香的陪伴下度過了一個(gè)五彩繽紛的花季!

書香伴我成長(zhǎng)作文2

  今天下午第三節(jié)班隊(duì)課,林老師帶我們來到閱覽室看書。

  走進(jìn)閱覽室,我看見有許多大哥哥、大姐姐正在全神貫注地看書。閱覽室里鴉雀無聲,仿佛一根針落地都能聽得見。抬頭一看,潔白的墻上寫著“帶走滿腹知識(shí),留下一本好書。”當(dāng)我津津有味看著這行字的時(shí)候,林老師捧著一堆像山一樣高的'書走了進(jìn)來。同學(xué)們看到林老師手中的書就一窩蜂地?fù)砩先,而我則在旁邊靜靜地等候。等同學(xué)們挑完了,我才挑了一本《小學(xué)生》的書。挑完書,我也像大哥哥、大姐姐一樣聚精會(huì)神地看了起來。我好像是一只“小書蟲”一頭扎進(jìn)書海里啦!

  時(shí)間過得真快呀!一眨眼就放學(xué)了,我和同學(xué)們依依不舍地離開了閱覽室。真希望林老師能再帶我們到閱覽室看書啊!

書香伴我成長(zhǎng)作文3

  也許是一種緣分吧,從小我就和書本結(jié)下了不解之緣。

  年幼的我曾和所有孩子一樣,愛看電視,愛搞一些惡作劇,父母為此傷透了腦筋。一天,媽媽帶回來了幾本童話書,說讓我看看,我對(duì)那些書根本不感興趣,把它們放在箱子里置之不理,依舊看我的動(dòng)畫片。可能我注定要和書待在一起,我家的電視壞了,姐姐也不在家,我十分郁悶,隨手從箱子里拿了一本書看了起來,真是“不看不知道,一看丟不了”,從此我看書成了癮。有時(shí)有不認(rèn)識(shí)的`字就請(qǐng)教家長(zhǎng),爸媽見我那么愛看書,心里很高興,不斷地給我買書。

  漸漸的,我長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)的字更多了,見到書更是愛不釋手。周末,我和爸爸媽媽打掃衛(wèi)生,我負(fù)責(zé)打掃自己的房間。在收拾書架時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)有一本書我還沒看,便顧不得掃地了,坐下來津津有味地看著。轉(zhuǎn)眼兒到了中午,媽媽看我還沒有掃完,不管三七二十一訓(xùn)了我一頓。

  書,我愛你,是你讓我的生活豐富多彩,是你伴隨著我不斷成長(zhǎng)!

書香伴我成長(zhǎng)作文4

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。

  每天放學(xué)后,我的屋中都會(huì)傳出朗朗上口的讀書聲?,這就是本“書呆子”在津津有味的閱讀課外讀物與名著了。讀書有學(xué)問的人大多會(huì)有眼鏡,所以,我的眼鏡早就光榮上榜了。

  在我的腦海里,記憶最深的就是古典名著和神話故事,比如《我的.野生動(dòng)物朋友》小海蒂熱愛動(dòng)物,與動(dòng)物親密相處!毒分序攽(zhàn)驍勇的拉拉!段饔斡洝分袑O悟空大戰(zhàn)山賊,擒妖怪,救百姓,護(hù)師傅!赌笎酃适隆分形腋惺艿侥笎鄣臒o私和偉大……書中人物的喜怒哀樂,我的五官中也會(huì)出現(xiàn),故事中的情景也經(jīng)常在我夢(mèng)中發(fā)生。書籍是人類進(jìn)步的階梯,我堅(jiān)定,如果書籍是大海,我就是大海里的魚;如果書籍是一桌滿漢全席的大餐,我就是在品嘗大餐的客人;如果書籍是長(zhǎng)長(zhǎng)的道軌,我就是行駛在道軌上的列車。

  每天晚上,書香伴我成長(zhǎng)……

書香伴我成長(zhǎng)作文5

  書,我的寶貝,它伴隨我成長(zhǎng),使我受益一生。

  書,在別人眼里只是小小的工具罷了,可是在我這個(gè)小書迷眼里,是一個(gè)大寶箱,里面裝著無窮無盡的知識(shí)。我拿起書,就可以進(jìn)入書里的世界。

  我看書可不是白看的,我寫了許多作文,同學(xué)們看了稱贊不易,我的名字光榮上榜,同學(xué)們向我投來贊許的眼光。

  哎呀,我要睡覺了,看書吧,保你這個(gè)署假過的快快樂樂。實(shí)話實(shí)說,我投稿應(yīng)該邁進(jìn)理想的第一步,謝謝配合。

  書是知識(shí)的`寶庫,是它,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類進(jìn)步的階梯,是它,讓我逐步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;書是一把金鑰匙,是它,幫助我打開成功之路上的扇扇大門;書是快樂的源泉,是它,每天都陪伴在我身邊,與我結(jié)成形影不離的朋友。

書香伴我成長(zhǎng)作文6

  最近,學(xué)校和以前不一樣了。出現(xiàn)了書吧和大型閱覽室,這是怎么回事呢?

  原來,是學(xué)校的書香工程。書吧和大型閱覽室給我們的閱讀帶來了很大的方便,使我們不必像以前那樣,對(duì)于一本好書,總是要大老遠(yuǎn)的跑到新華書店去,F(xiàn)在,我們可以不必去大老遠(yuǎn)的地方去買書,去閱覽室借就行了。

  學(xué)校的考級(jí)也顛覆傳統(tǒng),和之前的測(cè)驗(yàn)不同。考級(jí)采用電子書的方式,可以節(jié)省很多紙張,還節(jié)省了資源。

  書吧是最近開放的',閱覽室的部分書籍也分配到這里。供學(xué)生直接閱讀。隨時(shí)都在開放。

  學(xué)校的書香工程使我們頗為受益,為我們提供了極大的方便,閱讀了許多好書。

書香伴我成長(zhǎng)作文7

  上小學(xué)之前我什么都喜歡,就是不喜歡看書。

  有一天我在天河城里和媽媽看玩具,看完玩具。旁邊有一個(gè)叫書城的地方我很好奇,里面是什么東西呢?我走了進(jìn)去,哇!里面有很多的書!我來到兒童讀物書柜,有好多動(dòng)畫片的書,我看了看這些書,好好看!有《獅子王》《森林王子》《小美人魚》《小鯉魚跳龍門》等好看的圖畫書。就這樣我喜歡上看書了。后來我上小學(xué)了,學(xué)會(huì)了拼音,我就可以看拼音讀物了。

  我很努力地學(xué)好了拼音,從十幾頁的圖畫書,不斷的進(jìn)步,看到二百多葉的科普書和小說。有《哈利波特》、《十萬個(gè)為什么》等好看的'書。到了一年級(jí)下學(xué)期我看的書是越來越多,我代表全班講故事拿了一等獎(jiǎng)。我非常開心!我會(huì)繼續(xù)努力讀書的!

書香伴我成長(zhǎng)作文8

  我不敢說,我有足夠的閱歷,來評(píng)判這個(gè)社會(huì)的是與非。

  我只知道,我不過是一個(gè)再普通不過的女孩,每天行走于家和學(xué)校之間,在陌生的人群里穿梭,始終找不到方向。

  我也明白,我沒資格去評(píng)論這個(gè)社會(huì)的好與壞。

  我只知道,我一直在做著這樣一個(gè)夢(mèng):夏日午后,幾縷陽光透過窗折射進(jìn)屋里,溫暖明媚。在大大的落地窗前,有個(gè)女孩坐在靠窗的.位置,微斜著身子,微瞇著眼睛,手里抱著一本書,似在感受這個(gè)世界的美好,又似在感受那書中殘留的淡淡墨香......

  因?yàn)橛辛藭,才讓我空洞的心有了依靠。原來,一直以來,我都不孤單?/p>

書香伴我成長(zhǎng)作文9

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基的名言是書籍王國里最給力的導(dǎo)游,它伴著每一個(gè)小書蟲在書的海洋里遨游、成長(zhǎng)。

  記得我第一次與書作伴是在三歲,小時(shí)候的`我一有空就愛抱著書看,爺爺也是我很好的早教老師,見我很喜歡圖畫多的小人書,就給我買了一套。整天都陪著我,和我一起認(rèn)字,累了就教我畫畫,海教我做兒童手抄報(bào),F(xiàn)在一想,此時(shí)會(huì)寫的很多字都是兒時(shí)學(xué)會(huì)的;現(xiàn)在看到很多書都是小時(shí)候摸過的!

  后來,也就是現(xiàn)在,都看到同學(xué)們看《阿衰》的這類純屬娛樂的搞笑漫畫書,都是看過一遍就不會(huì)再去咀嚼、消化的“廢書”,對(duì)知識(shí)的增長(zhǎng)毫無用途,甚至看多了還會(huì)影響學(xué)業(yè)。我才不看這種書呢。你知道嗎?我最喜歡動(dòng)物小說,捧著一本動(dòng)物小說,既可以了解動(dòng)物的習(xí)性,也可以增長(zhǎng)文學(xué)知識(shí);積累好詞佳句。

  書中的世界,可能只是一個(gè)幻境,但它讓我更加茁壯地成長(zhǎng)!

書香伴我成長(zhǎng)作文10

  “文字所帶來的孤獨(dú)感,便如同蝴蝶飛不過滄海,是一種宿命的殘缺,更是一種完整所代替不了的美麗!币巡挥浀檬窃谀睦锟吹竭@句話,但我卻在郭敬明的文字上得到了證實(shí)。

  作為新一代的年輕作家,他筆下的世界總是很傷感,主人公在結(jié)局的命運(yùn)總是很悲涼的.,盡管故事的結(jié)局讓我有些訝異,卻讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了更深刻的體會(huì)。

  這個(gè)社會(huì)太復(fù)雜,復(fù)雜到我們不愿接受,卻寧可將它粉飾得很美好。我們總是把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),然后很虛偽地行走在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中。也許,這是我們保護(hù)自己最好的方式。在這個(gè)社會(huì)中,我們都不約而同地帶著一個(gè)面具,卸下面具,我們都只是一個(gè)純粹的人,一個(gè)心靈空洞的人,等待著別人來填補(bǔ)。可是,并不是所有的等待都會(huì)有結(jié)果。于是,這社會(huì)上便有了所謂的好人與壞人。

  也許,有些人會(huì)認(rèn)為郭敬明的文字類似于在無病呻吟,而我卻認(rèn)為,他的文字很真實(shí),只是這樣的“真實(shí)”并不為有些人所接受。

書香伴我成長(zhǎng)作文11

  我從很小的時(shí)候就喜歡讀書。記得最早我看的書是《成語故事》,在書里我只認(rèn)識(shí)是幾個(gè)字,所以媽媽給我講里面的內(nèi)容,我很感興趣。

  到了三年級(jí)的時(shí)候,作業(yè)不多,我便讀一些書籍來充實(shí)自己:《西游記》、《三國演義》、《魯濱遜漂流記》等,還有許多優(yōu)秀的范文給了我很大的啟發(fā)。

  到了四年級(jí),我也看了很多書,比如:《故事會(huì)》、《獸王》等,這些書告訴我:“知識(shí)是沒有盡頭的,越是讀書越是發(fā)現(xiàn)自己的無知。”書讓我懂得了生命的本色“為中華之崛起而讀書”的'雄心壯志和“俯首甘為孺子!钡姆瞰I(xiàn)精神。

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴舱f:“書籍是全人類的營養(yǎng)品”每當(dāng)我在知識(shí)的海洋中傲游時(shí)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文400字,我仿佛是一頭貪婪的大白鯊,把一條條知識(shí)的小魚大口大口吞進(jìn)肚里。智慧大都是從汲取積累起來的。我們要熱愛讀書,認(rèn)真讀書,讀好書,讀有用的書。讓我們把讀書當(dāng)作自己生命中的一部分,去熱愛讀書吧!

書香伴我成長(zhǎng)作文12

  我是個(gè)極愛書的孩子,只要我一捧起書來,頃刻的煩惱和傷感全都蕩然無存,有的只是遨游在書的海洋里的甜蜜微笑。

  “書是人類進(jìn)步的階梯”。高爾基的這句話說得多么正確!是呀,書是人類前進(jìn)的動(dòng)力,書是人類寶貴的精神食糧,書是人類一生的不懈追求!的確,書讓我受益匪淺。有這么一個(gè)故事:一個(gè)可愛的小女孩,3歲時(shí)被查出患有白血病。她一生最大的希望是成為一名出色的畫家,然而,她并沒有放棄,而是開始了她的.作畫生涯。7歲時(shí),她已完成了8000余幅精美的彩畫?上У氖,這個(gè)名叫三瓶彩子的小姑娘不久就被死神奪去了年輕的生命。讀完這個(gè)故事,我為彩子的死感到無限的悲痛,同時(shí)也被她那種對(duì)生活的渴望所感動(dòng)了。

  是呀,只要我們能夠心懷勇氣,坦然迎接厄運(yùn)的挑戰(zhàn),并為自己心中的夢(mèng)想而奮斗,我們就會(huì)給生命摸上絢麗的色彩。

書香伴我成長(zhǎng)作文13

  10月13日~11月6日是學(xué)!白x書節(jié)”。我們二(3)班的同學(xué)也在老師的指導(dǎo)下開展了一些有意義的活動(dòng)。

  老師先給我們上了一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,主題是“認(rèn)識(shí)一本書”,老師告訴了我們很多關(guān)于書的新知識(shí),讓我們了解了“書的版權(quán)頁、書名頁等”。從這些新學(xué)到的知識(shí)中,讓我們了解到不同的書有不同的出版時(shí)間和出版數(shù)量,加深了我對(duì)書本的了解。老師還給我們辦了借書證,以后我們可以自己到圖書室借喜愛的圖書啦。

  我們班里的每一位同學(xué)都向大家推薦了一本自己最喜愛的'書籍,并由推薦的同學(xué)闡述了書中值得一讀的精彩內(nèi)容,然后在家長(zhǎng)的幫助下整理打印,供大家學(xué)習(xí)、分享。這個(gè)活動(dòng)既豐富了大家今后閱讀書籍的范圍,又讓大家互相交流了讀后的心得體會(huì),幫助大家開闊了視野?戳诉@些書使我們感受到知識(shí)是無窮盡的。書香陣陣,沁我心房,書香飄飄,伴我成長(zhǎng)。有空就多看書,增加更多的知識(shí),將來做個(gè)有用的人。

書香伴我成長(zhǎng)作文14

  書是從小陪我長(zhǎng)大的好朋友,當(dāng)我無聊時(shí),給我陪伴;當(dāng)我傷心難過時(shí),給我安慰。

  上幼兒園前,媽媽給我買了一些認(rèn)字、學(xué)古詩的小圖書放在床邊,我非常喜歡,沒事就看。

  我的第一本故事書是《賣火柴的小女孩》,故事里的`小女孩讓我深深感動(dòng),我便喜歡上了故事書。三年級(jí)的時(shí)候我看到有同學(xué)買了小說類的書,這一年的生日,媽媽看我那么想要,就給我買了一套楊紅櫻寫的《笑貓日記》,自打那以后我就像一匹惡狼似的開始追書,一有空就拿起書來津津有味地看著。到了四年級(jí)的寒假,媽媽又買了一些知識(shí)面更廣的書給我看。我從中體會(huì)到了作者的真情實(shí)感,還有書里人物的喜怒哀樂……

  我希望自己永遠(yuǎn)是一個(gè)書迷,讓我永遠(yuǎn)在書香的陪伴中成長(zhǎng)!

書香伴我成長(zhǎng)作文15

  書,是我一生中不可缺少的物品,是我生命中的良師益友,是我生活中用來“出氣”的東西。沒有它,就等于鳥兒沒了翅膀魚兒沒了尾巴;沒有它,就等于我沒有了靈魂。

  我讀書時(shí)非常投入,一看到書,我的手就會(huì)不由自主地癢起來,經(jīng)常不能自拔。

  書中的意義數(shù)不勝數(shù),但要想理解其中的.意思,首先得和書“有緣”,和書“心靈相通”。這樣,才能明白其中的深刻含義,知道的越全面,理解得越透徹。

  讀書的好處多多,書中蘊(yùn)含著人類最寶貴的精神財(cái)富:讀書能使思想狹隘的人變得豁達(dá),能使行為粗俗的人變得文雅,能使性格脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng),能擴(kuò)大知識(shí)面,能提高寫作水平,能提高人的品德修養(yǎng),能凈化人的靈魂,能陶冶人的情操,能讓人懂得為人處世的大道理……

  書,詮釋著生命的真諦,給予我生活的啟迪,把一切知識(shí)傳授給我,讓我走向陽光普照的人生路。

  我愛讀書!

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