我的漫畫老師作文(精選15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的漫畫老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的漫畫老師作文1
她有一張像馬云的臉,頭發(fā)還是棕色的,帶著一副眼鏡,就好像是一位有學問的大學者,她就是我們班的班主任—汪老師。
汪老師非常幽默風趣。
有一次,應俊安雙手無力地放在桌上,眼睛望向窗外,這時,汪老師眉頭一皺,靈光一閃說:“應俊安,我上的課難道沒有窗外的風景好看嗎?那下次語文課我就帶全班同學去看風景吧!”聽老師這么一說,應俊安立馬轉過頭來,認真的聽課了。
汪老師也是一個賞罰分明的老師。
在開學時,汪老師說:“作業(yè)做的'好,就有積分獎勵,積分可以換禮物。”聽到這句話后,我們便很努力地把作業(yè)做的完美。有一次我寫了一篇《雙面人》作文,寫的很好,老師還把作文放到投影儀上讀呢。我得到了四積分,還希望它能被評為優(yōu)秀作文,因為老師說這樣就可以得到整整10積分。可是,當我們有錯誤的時候,汪老師就會鐵面無私的扣了我們視如珍寶的分數。
我們現在都感到非常幸運能分到汪老師班里,因為在這里,我們都覺得進步特別大。
我的漫畫老師作文2
你喜歡上美術課嗎?我雖然畫畫不太好,但我卻十分喜歡上美術課,因為美術老師很風趣幽默,他講的笑話足足可以讓我開心一整天呢!
他姓王,胖乎乎的像一個大企鵝,個子中等,長著一雙小黑豆似的,眼睛一個又大又圓的鼻子,一個巴掌大的嘴巴,圓圓的臉蛋,戴著一副眼鏡,不說話是一個十分文靜的人,而只要講一個笑話,你就會發(fā)現他很風趣幽默。
他在上課時只要一拿筆,隨意幾筆,都足以讓我觀看許久,而他下了課又是另一種樣子,和同學們打成一片,簡直判若兩人。
有一次我的'畫沒畫好,被老師打了,我就十分委屈,因為我真的不是故意的,過了一會兒我就被王老師的笑話給逗笑了,將剛才不快拋到九霄云外。
反正不管如何我都十分喜歡王老師,他還十分認真,他雖然在我們班當代課老師,但在當值周領導時還是會認真的檢查我們班的衛(wèi)生。
王老師,就是這樣一個大公無私、認真而且有趣的老師,怎么樣?你想來我們班上一節(jié)美術課嗎?
我的漫畫老師作文3
老師是靈魂的工程師,為我們傳授知識,老師是一位辛勤的園丁,盡心的培育我們。
您戴著一副眼鏡,顯出了您博學深厚,您大大的眼睛藏在眼鏡下,您那高翹的鼻子,還有那櫻桃似的小嘴,顯出了您的美。
您是那么嚴厲,又是那么溫柔,上課時只要有人做小動作,您就會立刻責備他。下課時,只要有人向您請教,您就會和藹可親的回答,或是有人和您做游戲時,您就會笑咪咪的迎接,再或是有人沒有按時完成作業(yè),沒有遵守紀律時,您就會嚴厲地教訓他。
您又是在課堂上那么幽默,平常,您總是講一些笑話來逗我們笑。有一次,您發(fā)現黃元坤同學在用學習用具做一些“實驗”,便說道:“黃CU同學,請問您在做一些什么偉大的`發(fā)明呢”,這一句話便讓全班同學笑的合不上嘴。再比如,三年級時,我們思想比較稚嫩,張昊毅同學在課堂上假裝打槍,老師道:“張警官,您在打擊一些什么犯人呢?”
我喜歡的老師。
我的漫畫老師作文4
二年級的時候,劉老師一直是我們的語文老師以及班主任,他中等身材,有著一雙赫赫有神的眼睛,顯得文靜溫柔。
他上課的.時候經常使用大屏幕,讓我們去欣賞大自然的美妙,讓我們學的更有趣,不斷增長我們各個方面的知識,記得有一次劉老師給我們上《哪吒鬧!芬晃臅r,課前先給我們播放了一部哪吒鬧海的動畫片,讓我們整體感受那種情景,在教學時,因為老師課前為我們播放了哪吒鬧海這個動畫片,我們特別積極,劉老師也為我們講述了,哪吒、龍王、夜叉等一系列人物戰(zhàn)斗的圖片,讓我們進一步的去了解了哪吒本人,讓我們很快融入到文章里去。
劉老師有時對我們嚴厲,有時對我們溫柔,在上課的時候只要有同學插嘴,他就會狠狠的去批評他,只要有同學上課說悄悄話,劉老師是會很很的瞪他一眼……哈哈哈,是不是很嚴厲?但是劉老師非常像我們的“媽媽”,他會一遍遍的去提醒我們,要注意冷暖,并給我們家長發(fā)信息,讓父母給我們加減衣服
怎么樣?這就是我的語文老師一位有趣而又關心我們的好“媽媽”!
我的漫畫老師作文5
今天我就來講講我們的數學老師。
我們的個子有點兒矮,火氣有點大。有一次有個同學字寫的`太難看了,她說這是誰寫的字,這么難看?就把數學課堂作業(yè)本合攏看了看名字,便火冒三丈:“字寫的這么難看,上課又不認真,題目全錯,真是要把我氣死了。我都給你講了四遍了,嘴都說干了,你怎么就不能聽點進去呢?氣死我了,我都要被你們氣哭了!痹诳蠢蠋煹谋砬,我好像看到老師真的要被同學氣哭了。
有一次,許文輝剛到教室,她就叫:“許文輝給我過來,重寫!彼拖褚话研苄艽蠡穑瑢W們就像幾桶油不停地往上倒,老師的頭上都像著火了,還有眼睛上也像是著火了。
老師嚴厲的性格,在我眼里很好。雖然有的時候會發(fā)火,那是因為跟這個人說了五六遍,他還是不寫;或者一個算式說了五六遍,他還不會。老師說歸說,再生氣也會把學生教會,六遍邊不行就七遍。
有時老師會說,我也希望你們能直接計算,可是知道自己計算的能力差,為什么不去多練練去列豎式計算呢?
這就是嚴厲的,處處為我們著想的樓老師。
我的漫畫老師作文6
這學期,我們班來了一位新班主任,她,就是宋老師。
宋老師有一雙烏黑的大眼睛,每當上課時,這雙眼睛便從圓圓的鏡片后面透出嚴厲的光,如果有哪位同學在講話,這雙眼睛一定是第一個發(fā)現的;她有一張能說會道的嘴,上知天文,下知地理,語文課上,它幫我們了解課文;道法課上,它幫我們凈化心靈……真是位辛勤的園丁。
人們常把老師比作辛勤的園丁,可在我眼中,我們班的宋老師卻是一本語文書。
在課堂上,當你翻開語文書,她像一位解說員引導著我們去琦君的故鄉(xiāng)"搖桂花",講的有聲有色,仿佛真的`能聞到桂花香;隨后又興致勃勃地帶我們去體會馮驥才爺爺與珍珠鳥之間的親情;更有意思的是,她能帶我們穿越時空到許地山家的茅亭里,讓我們親眼目睹那一盤花生帶給我們的做人的道理……
如果說宋老師是一本語文書,也是一位園丁,我總覺得好像還缺了一點點。哦!對了,宋老師還是一臺"心靈凈化機"。每當有同學傷心時,她總會過去安慰;每當有同學鬧矛盾時,她總能化解矛盾……
謝謝您,宋老師,是您使我的生活更加豐富多彩!是您帶給了我無盡的快樂!
我的漫畫老師作文7
我心中的漫畫老師是體育張老師。她是一個有耐心的好老師。
有一次,我們一起練習實心球。我每一次都只扔一兩格,張老師發(fā)現了我。于是,她走了過來。先是讓我扔一次給她看,扔好后張老師說:“你的手是彎的`,腰也沒有直,腳沒有用力蹬地。”后來,張老師讓我把基礎動作做好。然后,她讓我把腰變直,腰彎下去的同時,腳用力一蹬,實心球一下子飛到了六格以外。在一旁的張老師也忍不住為我鼓掌。
一次,張老師放下手里的工作,教我們學習舞蹈。張老師先讓我們看視頻跳一次,又讓我們不看視頻跳一次。她發(fā)現我們的動作很亂,就一個動作一個動作地教過去。就這樣,反反復復好幾遍,直到我們都學會了為止,我看到張老師的頭上都是汗。
張老師既是我的導師,也是我的體育老師,我真喜歡她。
我的漫畫老師作文8
我的老師是一位慈祥的老師,她像一本書一樣,指引我們前進,她帶著一副眼睛,眼鏡下面有一張靈巧的嘴巴,把知識傳授于我。
有一天上早自習的時候,我覺得肚子里是空的',頭似乎有點兒暈,隨后想嘔吐,接著全身很熱,好想睡覺。坐在第二排的班長走過來,親切地對我說:“我身體不舒服,”班長摸了一下我的額頭,發(fā)了一點燒,她帶我去找語文老師,那對老師說她發(fā)燒了,話音剛落,老師就急得像熱鍋上的螞蟻一樣,立刻拿出一瓶“驅風油”,用手點一些論小在我的太陽穴上涂完后,班長帶我回教室,涂完了“驅風油”后,我覺得身體清涼多了,很舒服,就這樣,我的燒漸漸退了,到了中午老師問我燒退了嗎?沒事吧,老師摸了一下我的額頭,這才放下心來。
這就是我的老師,是一位很好的老師,王老師!
我的漫畫老師作文9
我的語文老師,她的耳朵會動來動去,就像動畫片中的`大耳朵圖圖一樣,一雙眼睛上各有一個雙眼皮,一眨眼,老師就像明星一樣,總會有好多人看她,還有一雙能說會道的嘴。
在學《壁虎》那一刻的時候,老師講到一個爸爸和一個孩子撿到一個壁虎那一段,轉身到黑板上寫板書時,有兩個同學到桌子底下說話,老師剛好轉身,看到他們倆鉆到了桌子底下,就說:“你倆別找了,桌子底下沒有壁虎的!蔽覀円宦,哈哈大笑起來。他倆也害羞地抬起了頭,就連窗外的鳥也“喳喳喳”叫,仿佛也在被老師的話笑得肚子痛。
還有一節(jié)課,老師拖著一只腿走進來說:“有的同學往我的腿上捅了一刀!蔽覀兇蠹叶技娂娡茰y,是誰往老師的腿上捅了一刀,老師叫同學們來看傷痕。我們一看,什么也沒有呀,老師在黑板上寫了一個“武”字。我們這下才明白,原來是最近一直有同學把“武”字寫錯,我們班上忽然一陣笑聲,把整棟樓都點燃了。老師就用了這個辦法,讓我們永遠記住了“武”字。
我喜歡我的那能說會道的語文老師,尤其是那幽默的講課風格。
我的漫畫老師作文10
我想,每個人眼里都有一個“漫畫”老師,我眼里也有一個“漫畫”老師,那就是我的班主任張老師。張老師特別漂亮中等個子,圓圓的臉蛋像盛開的花朵一樣上長著一雙彎彎的眉毛,一雙水靈靈的眼睛,高高的鼻梁下面長著一張紅潤的嘴唇。張老師瘦瘦的身材,最喜歡穿裙子和喇叭褲,顯得更瘦了。
張老師特別嚴格。如果我們班誰沒有完成家庭作業(yè)和正式作業(yè),老師會嚴歷地懲罰他們。如果誰上課不認真聽講,老師會請他們去打掃廁所,將功補過。
張老師也特別認真,負責。因為長期的辛苦工作,使她積勞成疾生了病,做了手術,二個星期沒有給我們上課。我周末的時候就去看望她,帶了很多水果。張老師和我聊了整整3個小時,都聊了些我們班的.學生認真學習了沒進步了還是退步了。誰在班里做了那些令人難以忘懷的好事或壞事。張老師身體不好,生病了還在擔心我們班的學生,我覺得她就像一位溫和又慈祥的媽媽。
張老師還特別愛干凈,看見我們班誰地上有垃圾,就會讓他撿起來,或者幫他撿起來。有時候我們都在安靜地寫作業(yè),老師看到地板不干凈就會輕輕拿起拖把幫我們拖教室的地板。她真是一個又愛干凈又勤勞的人。
這就是我眼中的“漫畫”老師,你們喜歡她嗎?
我的漫畫老師作文11
如果要給一位老師畫“漫畫”,我的腦海里就會閃過許多老師的面孔。有嚴肅認真的,有和藹可親的。我最想畫的是“A”老師,他有一張千變萬化的臉,總是能吸引我們的注意力。
“A”老師是我的英語老師。他平常都穿著一身黑衣服,戴著一副黑框眼鏡。你以為他像電影《黑客帝國》里的黑衣人一樣酷嗎?不,他的表情可比黑衣人多多啦。
記得有一次,上課鈴已經響了,可教室里還是亂哄哄一片。這時,一名男同學想趁亂把課外書放回書架上,正好被走進教室的“A”老師撞個正著!癆”老師原本帶著笑容的臉立馬沉了下來,教室里的溫度都低了幾度。可是,過了一會兒,“A”老師又滿面春風地講起了英文課文,還時不時的開了幾句玩笑,逗得大家哄堂大笑,好像剛才什么事都沒發(fā)生一樣。
不止如此,“A”老師經常帶著各種各樣的.面孔出現在我們面前。他有時滑稽搞笑;有時嚴肅認真;又有時面無表情,感覺深不可測!癆”老師的臉就好像是川劇變臉一樣變化多端,總能吸引同學們的注意力,讓我們的課堂充滿了歡聲笑語,又不能有一絲懈怠。這就是我喜歡的千變萬化的“A”老師。
我的漫畫老師作文12
我有一位有趣的漫畫老師。
她中等身材,高挺的鼻梁上戴一副黑色邊框的眼鏡,一笑起來,那小小的眼睛瞇成一條窄窄的走廊,想要看到她黑溜溜的眼珠呀,那可真難呢!兩片薄嘴唇,似乎隨時準備張開,說出抑揚頓挫的話來。
她有著獨特的`上課開場方式。每次上課,只要聽到“啊”地一聲大吼,便是調皮的漫畫老師從門外闖進來,仿佛一頭兇猛的老虎撲向我們這些小兔崽們。事后,她總能找到合適的方式安撫我們幼小的“心靈”。
平時里的她是和藹可親的,臉上總是掛著燦爛的笑容。她的課堂幽默、風趣,每個同學都聽得津津有味,興致勃勃。有時,她幽默的語言,常常逗得我們哈哈大笑?蓢烂C起來的時候,我們還是很害怕的,只要有同學做小動作,那些做小動作的聲音都會鉆進她的“順風耳”里,迎來的便是她那嚴肅的面孔。
我喜歡我的漫畫老師,更愛她那風趣的漫畫課堂!
我的漫畫老師作文13
"篤篤篤",腳步聲越來越近了,突然我們的語文老師支老師走了進來,之前吵鬧的教室一下子變得毫無聲響,連一根頭發(fā)絲掉在地上的聲音都能聽得見。
仔細上下打量支老師,會發(fā)現她有一雙充滿智慧的眼睛,能聽懂我們心靈的耳朵和一張很會講課的嘴巴。她的身材控制的`很好,是一個十分標準的美女,可她的臉上卻藏著一種隱隱的殺氣。
支老師十分嚴格,有次支老師正在講課,有位同學一邊喝水,一邊望著天花板,支老師先批評了他,可他依舊走神。于是支老師十分果斷地罰了他寫200字的檢討書。
支老師不僅嚴格,還很智慧。有次支老師給我們布置作業(yè),而我卻在看課外書雖然手里拿著筆可是根本沒記老師在說什么,我想我坐的位置比較偏,老師肯定不知道。沒想到支老師突然對我說:"繆睿成,請你說說今天的作業(yè)好嗎?"我站了起來卻一句話也說不出來,我羞得滿臉通紅,在心里暗暗佩服支老師的機智。
但是,支老師也很寬容。有次班上有位同學忘了做值日,我們都以為他完了,沒想到支老師卻只是讓他下次要記得,并沒有罰他。
支老師雖然很嚴格,但也是為了我們好,我一定要好好學習,不讓支老師太辛苦了。
我的漫畫老師作文14
我曾學過一篇有趣的課文——珍珠鳥。其中有一個句子令我印象深刻:它好肥,整個身子好像一個蓬松的球兒。我看到這里的時候,愣了愣,隨即便想到了我的英語老師——梁老師。
梁老師看起來胖胖的,整個身子好像一個蓬松的球兒。他背上的衣服總被汗水打濕,就好像是有人潑了一杯水上去似的`。我知道,那是上課太費力了。有一天,發(fā)生了一件令我哭笑不得的事。一開始我在寫作業(yè),這時候,梁老師,突然走進教室,一邊在黑板上寫,一邊對我們說:“加一項作業(yè)撕一張紙,抄寫第四頁和第七頁!蔽野底渣c了點頭,繼續(xù)寫作業(yè)。作業(yè)不多,很快就寫完了。于是我從抽屜里拿出書看。但是我沒有發(fā)現,我忘記寫新增的作業(yè)了。在還剩十分鐘左右的時候,我終于想起了這件事。我低頭一看表,糟糕!時間不多了!我趕緊撕了張紙,急急忙忙的抄起來。這時候,我最最敬愛的胖……啊呸,是梁老師猶如天神下凡一般,對我說:“抄完第四頁就行了,第七頁的就不用抄了!碑敃r我是這么想的:歐耶!梁老師真棒!
雖然梁老師可能有點胖,但他永遠都是一個好老師!
我的漫畫老師作文15
每個人都會有一個風趣幽默的老師,當然我也不例外。
夏老師可以用一個字形容——帥,彎彎的眉毛下面長著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。挺挺的鼻梁鑲嵌在圓圓的臉上。一張愛笑的嘴巴一咧開就會露出兩排潔白又整齊的牙齒。
我們班的語文老師夏老師是一個神出鬼沒的'老師,每次上課鈴打響后,都會悄無聲息的趴在窗邊望著,看是誰在跟夏老師“打招呼”,然后就“請”那個人抄課文。班上經常會有人打小報告,比如:“夏老師,某某人上課吃東西,還笑。”夏老師會幽默的回答:“他笑起來真好看呢!”我們全班被逗得哄堂大笑,夏老師又說:“好好好,笑歸笑,那咱們就“請”這位某某人抄課文吧!"我們又被逗得哄堂大笑,就連老師和那位某某人也笑了。
夏老師的脾氣總是一節(jié)課,一節(jié)課的變化,比如這一節(jié)課,夏老師說:"我們上課哈!注意力要集中呦!”這一節(jié)課“某某人怎么還不站起來!"也就是說,夏老師變臉的速度非常的快,他上一節(jié)課對我們還很和藹,而這一節(jié)課對我們就變得很嚴格。
你們喜歡這樣的老師嗎?反正我特別喜歡,每一堂課都從安靜變成熱鬧,這樣的老師真是給我留下了深刻的印象呢!
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