我的成長作文(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的我的成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的成長作文1
這個寒假我走訪了親戚,游玩了家鄉(xiāng)的景色,吃了不計其數(shù)的美食,完成了老師布置的各個有意義的作業(yè)和活動。除此之外,還經(jīng)歷了一件特別的事情,讓我深有感觸。
休業(yè)式結束,爸爸給我兩塊錢,讓我自己坐公交車回家。也許是因為我以前坐過,所以我一點也不緊張!在“嘟嘟”聲中迷迷糊糊地上了車,慌亂之中,忘了爸爸的叮囑“不能乘63路公交車!”,等我透過車窗一看,車開的路線和我平時坐的不一樣,于是我斷定我坐錯了,只好下車,開始想回去的辦法,走路太遠而且自己轉來轉去的,也不是十分認路。最后我決定向好心的.過路人借兩塊錢再坐車回去。
當我看到一位慈祥的老奶奶時,鼓起勇氣向她說明自己的處境和意圖,她聽了爽快地給了我兩塊錢,還告訴我要坐幾路車和怎么走。讓我十分感動,連聲說謝謝。
等車的時候,我仔細地看了看自己要坐的車,是否正確,以及坐到哪站下車,經(jīng)過核實,我才上車,最后當然順利地到達目的地啦!
這件事讓我明白了在生活中做什么事都要仔細,看似簡單,實踐起來卻很難,因為很多時候你會忽視和大意,會造成一些失誤,所以這一點是非常重要的!我想這次乘車的經(jīng)歷我將銘記在心,終身難忘!因為只有做到“欲要看究竟,處處細留心!”我們的生活才會更加美好!成長才會更加順利!同時我也懂得了世界上還是好人多,下次遇到別人有困難需要幫助的時候我一定會出手相助!
我的成長作文2
有人說,愛如激昂的號角,催人上進;有人說,愛如春風拂波中的一抹艷影,永伴終生。但我要歌頌春日融融的親情—人世間最偉大的愛。
從十五年前呱呱落地,到如今我走過了人生的幼年、童年,步入花季。點點滴滴的親情把愛編織成一個個網(wǎng),把我網(wǎng)在其中。忘不了父親送我學英語的背影,在冬天大雪紛飛中顯得那樣滄桑;忘不了母親對我親切的叮濘,一聲聲融進了多少愛的陽光。
記得那是一次期末考試,由于做題的疏忽,我從年級前十名落到了三十名。我有些沮喪,本以為回到家中,父母會對我萬般指責,但恰恰相反,他們看到我略有紅腫的眼睛,卻給了我鼓勵。坐在燈前,他們幫我分析著卷子上的點點滴滴。瞬間,媽媽額前一縷發(fā)絲滑過,她習慣性地把它別到耳后,那一刻,我看到了有點點白光在閃動,那白光夾雜在黑發(fā)中分外顯眼。那一刻,我真有想哭的沖動。媽媽呀,多少個日日夜夜,您與爸爸守在另一屋中,等候我屋中的.燈熄滅,然后才肯上床睡覺。那一句句鼓舞,一個個欣慰的笑容,那無數(shù)次回望,無數(shù)次期待,一一在我腦海中閃現(xiàn)。也許父母給我的愛不像雅魯藏布江一般奔流不息,不像黃河水一般讓人振奮,但正是那平凡而偉大的愛使我無比溫暖,感受到春日融融的幸福。擁抱這親情,我感受到自己應努力奮進。
那次考試后,我的努力讓我重拾自信,我成為年級第五名……
今天,我在這個考場中奮筆疾書。屋外的陽光灼人而刺眼。我真想撲到考點外那兩個熟悉的身影中,擁抱那春日融融的親情。
爸爸媽媽,你們感受到女兒的心聲了嗎?
我的成長作文3
在我的家里有一本《成長檔案》,聽媽媽說,這本《成長檔案》是我出生的時候醫(yī)院發(fā)的,里面有我出生時的記錄,還有一個紅色的小腳印,預示著我走好人生的第一步,它的形狀很小,只有我現(xiàn)在的食指那么大。在這本成長檔案里,媽媽用心記錄下了從我出生到六歲的一些有趣的獲重要的事情。
媽媽寫我出生的時候是這樣說的:“寶寶的眼睛是超大型的;鼻子是超高型的;嘴巴是超薄型的;臉上有一層金色的絨毛,額頭滿是皺紋,像只小金絲猴!蔽业慕瞪o家里帶來了無盡的歡樂!
聽媽媽說,不知怎么啦,我三歲的時候就開始對電腦十分的入迷,很多多游戲都是無師自通,這也許是天賦吧,盡管如此,媽媽還是不讓我多玩,因為怕我上癮。
我四歲的'時候開始變得很調皮,在我幼小的記憶中浮現(xiàn)出這樣的一件事情:玩滑板車時,不小心把一位老人撞成小腿骨裂,害的奶奶和媽媽在別人家里照顧老人一個多月才平息了這場風波。
五歲的時候我出了場水痘,癢得我直哭,我先還認為不是水痘,而是被蚊子咬的包,后來才知道是水痘。
最難忘的是六歲生日的時候,我參加了湖北人們廣播電臺經(jīng)濟頻道第七十二期的“寶貝SHOW”節(jié)目,我唱了英文歌曲《十個印第安小男孩》,我還榮獲了“優(yōu)秀寶貝”的稱號。為了參加這個節(jié)目,我在媽媽的指導下練習了好長時間,真是功夫不負有心人。
這就是在我的成長中最美好時光的記錄,F(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,我會幫媽媽來完成我的成長記錄,以便走好我人生的每一步。
我的成長作文4
哲理的語句;一幅優(yōu)美的畫卷;一到美麗的風景;一本好書的閱讀。生活中無時無處不在教我們成長,而燕子使我成長,讓我有了一定的改變。
在小學的時候,我有些叛逆,當時學校一直在舉行各種班級之間比賽的集體活動,如大繩比賽,運動會方隊開幕式,接力賽,合唱比賽等。每當有班級活動時,我就會想:為什么我要參加集體活動,為什么一定要全班同學一起參加,一個人參加不行嗎?為什么老是說要團結才能獲勝?為什么得所有人都努力,都團結一心才能成功?一個個叛逆的疑問,使我不想?yún)⒓蛹w活動,就算參加也不會太努力地去完成任務。終于在一天下午,讓我將這些疑問句,變成了一個個陳述句。
在一個夜幕將要降臨的下午,我獨自走在回家的路上,心里還在大繩比賽老師讓每一位同學都嘗試參加的事而生氣,惱怒。這時,我抬頭望去,看見一群燕子在天空中飛翔。一首童謠浮現(xiàn)在我耳旁,“小燕子,穿花衣……”我知道,燕子只有春天才來到我們北方,現(xiàn)在快冬天了,或許燕子們是要往南方去避寒吧。剛才不開心的情緒一下子散去,我開開心心的坐到了路邊的長椅上,抬頭望向天空?粗闳海粫䞍号懦伞叭恕弊,一會兒排成“一”字,不禁讓我感慨道:“燕子們好厲害!從北方到南方,先不說路途遙遠,單是這一個個排列有序的隊形就足以體現(xiàn)出燕群的勇氣與團結!”看著雁群逐漸消失在我眼前,這一刻我體會到了團結的重要性,我明白了為什么每一位同學都要努力,我懂得了集體的`重要性。第二天,我向老師報名參加了集體跳大繩,在班級的團結下,在老師的鼓勵下,在我們共同努力下,取得了優(yōu)異的成績。
燕子使我成長,燕群讓我懂得了團結的重要性,燕子使我成長為一名有集體意識的人,一個懂團結的人。
我的成長作文5
在我的成長歷程中,有許多玩具陪伴過我,但是現(xiàn)在大多數(shù)玩具都已經(jīng)遺忘了,然而,有一個玩具至今還陪伴著我,那就是——一只毛絨小狗。這只毛絨小狗是我三歲時媽媽送給我的生日禮物,還記得當時我看見這只毛絨小狗高興壞了,又蹦又跳。從此,它就成了我最好的朋友,我還給它取了一個名字——豆豆。豆豆有著一雙漆黑的眼睛,一張大大的嘴巴,仿佛它要吃遍所有好吃的東西。它還有一條短小的尾巴,有時我真弄不懂它究竟是一只狗還是一只熊貓。
豆豆的耳朵上還有一個機關呢,它的耳朵可以打開,里面可以放進一些小紙條,記錄你的心事!豆豆全身的毛都是雪白的,看上去就像一個漂亮的.個雪球。豆豆雖然不會說話,但它那甜甜的笑容會使你在煩躁時平靜下來;會使你在失落時得到一絲安慰;會使你在驕傲時心情得到平復。記得小學四年級時,我在一次考試中發(fā)揮失常,當時我傷心極了,盡管父母一直在安慰我,可我的淚水還是止不住往下流。睡覺時,我的眼睛都哭腫了。我躺在床上,翻來覆去都睡不著,腦海中一直浮現(xiàn)著考試的情景,這時,我突然發(fā)現(xiàn)豆豆就在床頭,看著豆豆那甜甜的笑容,心里不禁想:我為什么要這么沮喪?這次失敗了,下次來過就是,有句名言不是說“失敗是成功之母”嗎,我恍然大悟。
不久,學校又舉行了第二次考試,這次我吸取了上次考試的經(jīng)驗,細心審題,認真答題?荚嚱Y果出來了,我居然考了年級第三,高興之余,我想起了豆豆,我的優(yōu)異成績也有豆豆的功勞。《苟故俏易詈玫呐笥,它伴隨著我的讀書生涯,就算我長大了,也一直會把豆豆珍藏,直到永遠,永遠!
我的成長作文6
我成長中的糗事有許多,比如:把花露水倒進馬桶里,吃飯總是撒一地……這都不算什么,我印象最深的一次是我的頭被卡在欄桿里。因為小時候很調皮所以吃飯也要亂蹦亂跳。三歲那年,媽媽一次給我喂飯,開始還比較聽話可吃了一會兒我就開始在家亂跑,然后又跑到了樓梯口。因為經(jīng)常這樣,所以媽媽不以為然的繼續(xù)來給我喂飯。我蹲在樓梯的扶手下面,媽媽在另一側。這時,媽媽正要給我喂飯,可我“啊”的一聲我的頭居然卡在了扶手下面的欄桿里。當時我被嚇到了在那里哇哇大哭。媽媽也急了,于是就叫我舅媽來幫忙。
媽媽和舅媽想出了許多對策可都不行,舅媽想出了最壞的方法就是把我的頭拔出來,但是我媽媽不同意了,害怕我的頭拔壞。兩個人在這里商量這辦法的'時候我可等不住了,我心想:要是再這樣下去,我的頭可出不來了呀!于是,我試著自己把頭弄出來。我先擠著臉想把頭縮小然后往外拉可又怕頭拉壞,所以我使的力氣很小。過了一會兒,我突然一使勁頭居然出來了。舅媽和媽媽看見了既高興又生氣,高興是因為我的頭出來了;生氣是因為我的頭剛才卡在欄桿里,把她們嚇得不輕。這件事發(fā)生以后,我不再那么調皮,可能是當時被嚇著了直到現(xiàn)在我還是有些不敢靠近欄桿,同時,我也受到了深刻的教訓。
我的成長作文7
我從幼兒園起就是一個老師、同學公認的“乖小孩”,膽小,靦腆,做什么事情總是喜歡縮在別人的后面。畫畫、上課,舉手發(fā)言站起來總是兩腿發(fā)軟、抖抖索索。幼時父母想讓我學彈鋼琴,才練了半個月就被“辭職”了,原因是我這樣“默默無聞”的性格,老師認為絕對不適合彈鋼琴。那時我也因為“不出趟”的性格很少參加群眾活動和體育鍛煉,因此,爸爸媽媽總是擔心我這樣的性格,會成為我成長的障礙。
進入初中以來,認識了很多新的“弟兄們”,開始有了社交!澳銇砦壹彝,我來你家玩”的現(xiàn)象也越來越普遍,我的性格也由原先的膽小向奔放轉變,有時候表現(xiàn)出來的舉止,讓老師大跌眼鏡,讓同學士別三日,刮目相看,自我也在這種轉變里獲得了享受,感到了融入群眾的`溫暖,在豐富的活動里身心舒展、快樂地成長。
星期六那天,為了慶祝元旦來臨,放學后我和二三好友一路狂奔,沖向盧灣體育館去打籃球,同時也結識了幾位友善的外校高一的大哥哥,在一齊打籃球的過程中我體會到了揮汗如雨的快樂滋味,上籃,中投,三分,速度的飛躍,實在是讓人情不自禁的大呼過癮。運動完后再喝一杯熱的奶茶。哈!爽!
回家途中,我想到了和高中大哥哥們交往的情景:高年級的學長們的言談舉止,讓我感到新鮮好奇,也打破了“不要和陌生人說話的”恐懼,原先社交不是那么困難并且又那么搞笑。
人是要成長的,我慶幸兒時的怯懦已經(jīng)煙消云散,成長中的改變也充滿了快樂。告別了童年的懵懂,成長中走向了少年的青澀,成長里也享受著快樂。童年少年都揮灑著陽光一樣的年輕。
年輕無極限=成長無極限=快樂無極限!
我的成長作文8
每個人都經(jīng)歷過考試,都經(jīng)歷過比賽,也都獲得過成功,嘗到過失敗。但是,從失敗轉變到成功,一定會有人在默默地鼓勵著你。每當我一想到這個,我就想到了自己的一次經(jīng)歷,直到現(xiàn)在也難以忘懷。那是前年的一天,奧數(shù)老師給我們留了一道題,讓我們大家挑戰(zhàn)一下,還說這道題他自己做了三天才做出來。我初拿到家時,覺得挺好奇,也挺有意思的,就開始嘗試從多方位展開進攻。但沒一會兒,我發(fā)現(xiàn)這道題可不簡單啊,我無論用什么方法都無法破解它,我急得滿頭大汗,呼吸也變急促了,完全沒有剛開始時的那種好奇了,F(xiàn)在,我就像是一只被子彈射中的皮球,開始一點兒一點兒的泄氣。
就在這時,客廳傳來我爸爸的聲音:“不要放棄啊,放棄就意味著徹底失敗,只要咬牙挺過了困難,你就會取得成功的!況且,你也有這個實力呀!”這個聲音在我腦海中反復回蕩,原來的我仿佛在一個完全封閉、與世隔絕的洞窟里,一絲光亮也找不到,洞里有的只是無邊的黑暗。但經(jīng)過爸爸的.點撥,好像在山洞里射進了一束無比珍貴的陽光!給我增添了無限的信心!于是,我靜下心來,開始反復鉆研,漸漸的,我熟悉了這道題,發(fā)現(xiàn)了它的規(guī)律,再經(jīng)過一系列的推理和解答后,終于把那道題做了出來,當時,我那滿頭大汗的臉上露出了欣慰的笑容,我成功了,我感到了從未有過的勝利與喜悅! 鼓勵,對人十分重要。是那次鼓勵,讓我感受到了一份溫暖。鼓勵聲中飽含的是無私的愛,我永遠不會忘記在我遇到困難時我爸爸的那句話,受到鼓勵的我,才解出了那道題。我明白了:人,在鼓勵中就能最大程度地發(fā)揮內在的潛能!在鼓勵中能圓滿完成學業(yè),考入理想的大學!在鼓勵中可以攻堅克難,取得事業(yè)上的輝煌!
我的成長作文9
今年是個不一樣的春節(jié),大街上冷冷清清的,無論是大人還是小孩都要待在家里不許出門,媽媽說這一切都是被一個叫“冠狀病毒”的家伙搗亂的。因為它外形十分像皇冠,所以科學家們稱為“冠型病毒”。它的威力太厲害了,只要一個人被它感染了,跟他接觸過的人都可能被他感染,所以,我們只能待在家里,不能出去。
剛得知消息的時候,我一蹦三尺高,喊著:“太開心了,終于可以天天看電視了!庇谑俏颐刻煨蚜顺,吃了就玩,天天看電視。沒幾天我就厭煩了。直到有一天在網(wǎng)上看到一則新聞,是說84歲高齡的鐘南山爺爺,18日傍晚從廣州出發(fā)趕往武漢,因為買不到當日的機票,鐘爺爺擠上了傍晚開往武漢的列車,由于春運車票緊張,他被安頓在餐車一角。因為實在太勞累了,鐘爺爺靠在高鐵餐車上休息了一下?吹竭@一幕,我深深地感動了,新聞說這不是鐘爺爺?shù)谝淮螞_向前線,也不是他第一次做逆行者。我們都知道冠狀病毒靠接觸、唾沫、飛沫就會被感染,而鐘爺爺在武漢金銀潭醫(yī)院要直接接觸病人,他難道不害怕嗎?鐘爺爺已經(jīng)84歲高齡了,這個年齡本該安享晚年,享受天倫的時候,可鐘爺爺堅持做一個逆行者,這是怎樣的`一種奉獻呀!只有無私忘我,心懷天下的人才能做到。這次疫情,讓我認識了誰是真正的英雄。新聞說,所謂的英雄,其實只是一些普通人用他們的無私奉獻詮釋了英雄的意義。
看到這里,我不禁為自己感到慚愧,疫情期間我沒有做貢獻,反而每天嚷嚷著待在家里太無聊。難道,我還要繼續(xù)這樣的無知嗎?不,我要止步,我要改正,我要不給國家添亂,我要向英雄致敬,向英雄學習。
我的成長作文10
那是一次,我與爸爸共同去爬山的經(jīng)歷,那次經(jīng)歷讓我得到了成長。
暖暖的春日里,去爬山也是一件很不錯的事。所以當有一天爸爸與我說去爬山的時候,我自然很欣然的答應了。
我們要爬的這座山有些陡峭,也因為少有人際,所以山上處處都是叢生的雜草。不過,爬這樣的`山也更具有挑戰(zhàn)性,我的爸爸可是一個野外探險的愛好者。只是,當我隨著爸爸來到這座山的山腳下之時,還沒有開始爬山,我的內心就打起了退堂鼓?粗@一番景象,我下意識的就認為這座山很難爬,也確實很難爬。
可是爸爸已經(jīng)早我一步朝著山上爬了去,我也因為答應了爸爸來爬山,所以也不好食言。于是硬著頭皮就跟在爸爸的身后,然后朝著山頂爬了去。
“呼呼~”我喘著氣,然后找了一個地方坐了下來,“不行,我爬不動了!蔽译p手為自己扇著風,朝著前頭的爸爸直言。聽到了我這句話的爸爸回過了頭看向我,“先休息一會,待會再爬!蔽也恢腊职钟袥]有理解我話語里的另一層含義,其實我是想打道回府的,不想往山頂爬去了。
但是爸爸接下來的話讓我明白,爸爸聽出了我話里另一層含義。因為爸爸對我說:“做一件事就堅持做到底,中途而廢,你永遠都不會有多大的收獲!
爸爸的這句話仿佛含著無限的力量,也讓我為自己頻頻冒出來的放棄的念頭而感到羞愧。最終,我與爸爸在休息了一陣后,又繼續(xù)朝著山頂而去。
等到我們爬上了山頂,看到了山頂?shù)拿利愶L光,感受著在我們的堅持下獲得的景色。就在這一刻,我的內心似乎得到了成長。這一次的經(jīng)歷讓我明白,做任何事,只有堅持才會讓我們收獲更多。
我的成長作文11
在成長的道路上,我經(jīng)歷了許多的風雨,有煩惱、快樂、痛苦、歡笑,可我還是感受到更多的快樂!
在我成長的道路上,我有過一次快樂的時光。那是一個烈夏炎炎的暑假,是我學游泳的'第一天,我十分緊張,生怕學不會。做完了熱身運動,我們就下水學游泳了。我們的第一課是學習憋氣,是學游泳非常重要的一課。教練和我們講了方法,做了示范,就讓我們自己抓住欄桿練習。我害怕極了,嚇得渾身發(fā)抖,真想一下子跑回家去。看著大家都練了起來,我不再發(fā)抖,想試一試,于是雙腳一蹲,只聽“咚”的一聲,我立刻沉到了水底,我憋不住了,一不小心鼻子一吸,嗆了一下,我立即雙腳一站,站了起來,嘴巴里還不停地吐出水來。我下子失去了信心,不敢再試了?晌疫@樣一直呆著也不是辦法。我決定再試一次,但又不敢,生怕再嗆去一次,嗆去的滋味可不好受。我想了一下,決定試一下,于是準備要蹲下,我在心里想:加油!我一定能行的。在我沖破害怕的牢籠那一刻,我蹲下了,我憋了接近四十秒才站了起來。我成功了!我做到了!我在心里歡喜,我下子感到自己成長了許多,我快樂極了!
夢想是雨水,勇氣是陽光,是它們使我成長的種子發(fā)芽,慢慢長大。只要你不斷向夢想前進,在害怕時拿出你的勇氣,你最后就會長成參天大樹,那時你就會快樂無比。
我的成長作文12
習慣分為兩種:好習慣和壞習慣。在我們成長的過程中,需要好習慣來澆灌,這樣我們才能夠茁壯成長。
好習慣是人生道路上的一個轉折點;好習慣可以決定一個人的前途;好習慣是前進路上的指南針。
我從小就有愛看書的好習慣,是它讓我邁著堅實的腳印,一步一步成長起來。這個好習慣是小時候慢慢培養(yǎng)起來的。在我還不會認字的.時候,我就纏著媽媽給我講故事,媽媽不講,我就大哭起來,直到媽媽同意為止,什么神話故事、格林童話、安徒生童話,我都百聽不厭,讓媽媽一遍又一遍的給我講,我經(jīng)常聽著聽著就進入夢鄉(xiāng)了。所以在小時候,我不知不覺中便對書有了濃厚的興趣。等我長大一點的時候,漸漸會認字了,我便要求自己看書了,對書的需求量就更大了,媽媽知道我這個小書迷不好對付,只好買了很多童話書,放在家里。于是,我更加廢寢忘食的看,媽媽常常都拿我沒有辦法。等我逐漸長大的時候,這些童話書我已經(jīng)不感興趣了,我就嚷嚷著要看文學書了。媽媽早已經(jīng)為我這個小書迷準備好了。我打開這些書就如饑似渴地看起來,就像魚兒遇到水,小鳥飛向了天空,自由自在地暢游在書的海洋里。于是,就這樣,我慢慢地養(yǎng)成了愛看書的好習慣。
就是因為在這個好習慣之中,讓我在成長的過程中總能感覺到,我的身邊總有取之不盡用之不竭的甘泉陪伴著我,給我汲取營養(yǎng)、提供養(yǎng)料,讓我成長了,茁壯的長大了。
如果好習慣是一棵樹,那么成長就是一片樹林;如果好習慣是一滴水,那么成長就是一片海洋;如果好習慣是一朵花,那么成長就是一座花園。
成長需要好習慣,好習慣讓我成長。讓我們養(yǎng)成好習慣,一起茁壯成長吧!
我的成長作文13
“太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們,心靈的花朵,美麗可愛!覀儙е卟蕢,走向未來!蔽覀儙缀跏浅@首歌長大的,我們的生活確實充滿了七色陽光。然而,即便是在陽光普照的時候,也難免出現(xiàn)短暫的.陰云。
小時候,那一幅幅歡快的場景一直記憶在我的腦海深處。你看,我們正在”建“城堡,我們要為大家建一座城市,讓大家安居樂業(yè)。你再往那看,我們正在玩單斃雙斃(一種游戲),那開心的樣子真讓人羨慕不已。還有,我們在一起研究魔方,不僅開發(fā)大腦,還趣味無窮。
但……那已經(jīng)是過去了,現(xiàn)在的我們被繁重的學業(yè)壓得“奄奄一息”,別說玩了,就是出來散散步,透透氣都已經(jīng)是不可能的事了。以前,兒時的伙伴在路上遇到,都會笑得那么開心,那么天真。而……現(xiàn)在呢,遇到了,最多勉強笑一笑,說一聲再見,便匆匆離開。因為,只要一想起家里堆積如山的作業(yè),就會不禁的加快腳步!
這個禮拜,我瘋狂地寫作業(yè),力爭出去玩一下?墒,當我打電話給同學時,幾乎是同一個回答:“付海,對不起,我實在抽不了空,作業(yè)真的很多,寫不完那。對不起,我去不了!彪S之便是一聲嘆息。我望著天空,心想:
。⊥,你去哪里了?你不要離開我,即便你要離去,也別光帶走歡樂,留下煩惱。!童年,你回來吧!
我的成長作文14
我們學校的校訓是“做一個負責的人”,一進大門,便看見這七個大字。
今天是周日,放假了,作業(yè)我早已匆匆寫完了,為的是今天可以出來散步、休息,好好的放松一下。
我像是被鎖在籠子里的鳥,狂奔出來,因為我不經(jīng)常出門,F(xiàn)在出來才知道原來這個世界是那么美好——今天的陽光格外燦爛,太陽像是個紅寶石,散發(fā)出那耀眼的光;看到對我微笑的花兒;為我跳起舞的小草,我的心情簡直開心的不得了。
走在路上看到路上貼的'到處都是“掃黑除惡……”
在我正高興時,我發(fā)現(xiàn)路上有許多垃圾,于是我把它們一一撿起,扔到垃圾箱里,認為自己做了件好事,心情比剛剛又好了許多。
就在我認為自己做了件好事時,卻又發(fā)現(xiàn)一個阿姨手里擺弄著紙團,最后隨手就扔了。嘿!你還愣著干嘛?快去阻止她呀!我的心里不禁又想起了壞的一面:阻止她干嘛?管好自己就可以了。因為我平常膽子就很小,現(xiàn)在卻讓我阻止一個大人,這或許很難,或許做不到,在我正要走的時候,我突然想起了校訓“做一個負責的人”,這句話促使著我,我鼓起我最大的勇氣跑過去找那位阿姨:“阿姨,打擾一下,您可以不亂扔垃圾嗎?”
沒想到她竟然對我笑了笑:“可以,我這就把垃圾撿起來,你真是個好孩子”。我的心情分外激動,不過我現(xiàn)在的心情比那陽光還要燦爛。
對,雖然這是件小事,但不是說要從小事做起嗎?在學校不只是看書、做資料,還要學會負責,對自己負責,對國家的衛(wèi)生負責。我們學校的校訓“做一個負責的人”,像用石頭刻在我的心里似的,永遠不會忘記!這個校訓告訴我要對自己負責!做事要負責任!
我的成長作文15
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投入媽媽的懷抱,幸福享不了……”印象中,這是小時候媽媽為哄我睡覺而經(jīng)常唱的一首歌。那時,只是覺得媽媽唱的這首歌真好聽,能讓我美美的一覺到天明。現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了,很少聽到媽媽再唱起這首歌了,可是我卻經(jīng)常會趁著練琴時彈起這首歌兒,撒嬌著讓媽媽再唱一遍,每當媽媽深情地唱起這首歌時,我都會感覺到媽媽對我無私的愛。
記得小時候,媽媽給我買了好多的書,給我印象最深的要數(shù)《三字經(jīng)》了。因為每天睡覺前,媽媽都要給我讀上幾句,然后給我講其中的故事。不知不覺中,我竟記住了很多。每當我“裝模作樣”背誦時,媽媽的臉上都會露出高興的笑容,然后給我一個甜蜜的親吻,當時的情景深深地印在我幼小的心靈里。我愛讀書的好習慣就是那時媽媽幫我養(yǎng)成的。
媽媽的愛伴隨著我成長。有一次,我正在吃早飯,天突然暗了下來,烏云籠罩著整個天空,緊接著打了個響雷。不一會兒,又嘩啦啦地下起雨來。媽媽趕緊找出雨衣,把我“武裝”嚴實后,就送我去上學了。由于媽媽的雨衣在單位,只能由我坐在車子后面給她打著傘。一路上,雨傘大部分是在我的上面,只有一點點給媽媽擋著越來越大的'雨。雨點一滴滴打在媽媽身上,而媽媽卻說:“沒關系。”
從我呱呱落地的那一刻起,媽媽就在我身邊呵護我,照顧我,每天為我洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生、輔導功課……我心安理得地享受著媽媽對我的關心。可是這些在我看來理所應當?shù)姆⻊,卻都飽含著媽媽對我的愛。天下又有哪一個媽媽不是這樣愛自己的孩子呢?
讓我們用心想想媽媽對我們的好,珍惜這種與生俱來的愛吧。?
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