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中國(guó)古代寓言故事讀后感

時(shí)間:2023-02-10 09:04:52 讀后感 我要投稿

中國(guó)古代寓言故事讀后感(合集15篇)

  當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的中國(guó)古代寓言故事讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中國(guó)古代寓言故事讀后感(合集15篇)

中國(guó)古代寓言故事讀后感1

  我看了一本叫《中國(guó)古代寓言故事》的書,這本書里有很多小故事。故事雖短但其中讓人領(lǐng)悟到的意義是非常有益的。

  今天讓我給大家講一講其中一篇寓言故事,名字叫做“景公占?jí)簟。齊景公有次得了重病,還做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己被兩個(gè)太陽(yáng)打敗了,這讓他心神不安。然后齊景公就對(duì)晏子說了這件事情,晏子就派人去請(qǐng)來占?jí)粽邽辇R景公占卜兇吉。晏子讓占?jí)粽邔?duì)大王這樣解釋:大王的病屬于陰性,而太陽(yáng)是陽(yáng)性的就預(yù)示大王的病快好了。占?jí)粽呔桶凑贞套訉?duì)他說的做了。齊景公聽了之后很高興并解除了郁悶,沒過多久病就痊愈了。之后賞賜了晏子和占?jí)粽邇扇恕?/p>

  這則寓言中表示對(duì)夢(mèng)境的'不同解釋就對(duì)個(gè)人的心理影響是完全不同的,故事中的主人公齊景公就是如此,而晏子聰明的利用占?jí)粽叩哪跖浜希严麡O的影響轉(zhuǎn)化為積極的影響。這就說明了任何事情只要向著有利于事物發(fā)展的積極的一面去引導(dǎo),就會(huì)取得良好的促進(jìn)效果。

  我看完這篇寓言故事后,覺得心理因素對(duì)每個(gè)人來說都是很重要的,好的心理素質(zhì)會(huì)帶來成功,而壞的就相反了,因此在看待一件事情時(shí),不要存在消極的態(tài)度和想法,要想著用積極的態(tài)度和想法去對(duì)待它,這樣才能做好。

  

中國(guó)古代寓言故事讀后感2

  我看了《中國(guó)古代寓言故事》這本書,發(fā)現(xiàn)里面有好多精彩萬分的寓言故事,例如《拔苗助長(zhǎng)》、《愚公移山》《塞翁失馬》、《守株待兔》、《刻舟求劍》等等,其中我最喜歡的是“曾子殺豬”。

  曾子殺豬是講古代有一名偉大的思想家叫做曾子,一天,曾子的妻子去買菜,她的孩子一定要跟他去,但她家離集市遠(yuǎn),帶上她的孩子不方便,于是便說回來之后就殺豬給他吃,但是回來后妻子并沒有殺豬給孩子吃。曾子從外面回來后知道了這件事,立即拿起刀準(zhǔn)備殺豬,他的妻子攔住他說,只是開玩笑哄孩子的,曾子卻說開玩笑也就是教育孩子們欺騙別人,因?yàn)樗麄冞小,不懂得什么是道理,小孩子的品德要從小培養(yǎng),你這樣只會(huì)毀了他們一生!說話算話,是做人的'基本準(zhǔn)則,若失言不殺豬,那么家中的豬雖然保住了,卻會(huì)在孩子純潔的心靈上留下不可磨滅的陰影,曾子的誠(chéng)實(shí)守信,說到做到的品質(zhì),是值得學(xué)習(xí)的。

  寓言故事往往通過一個(gè)小故事來講述一個(gè)做人的道理,在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也能學(xué)會(huì)一些道理,我覺得這本書值得一看,是一本好書。

中國(guó)古代寓言故事讀后感3

  《中國(guó)古代寓言故事》是告訴我們?cè)S多道理的一本有趣的書。比如“拔苗助長(zhǎng)”是告訴我們食物的發(fā)展都有自己的規(guī)律,違背了規(guī)律,就必然失敗。還比如“守株待兔”是告訴我們不要因?yàn)橐淮闻既唬偷戎乱淮我话俜种坏呐既涣。再比如“狐假虎威”講的是不能借別人的威風(fēng)來占領(lǐng)地位的。

  還有,“大象和小花貓”告訴我們?cè)購(gòu)?qiáng)大的人也有自身的弱點(diǎn),再卑微的人也有閃光之處!跋铲o和螞蟻”說的是你如果幫助了別人,別人也會(huì)幫助自己。“黔驢技窮”告訴我們,不要裝腔作勢(shì),要切實(shí)學(xué)習(xí)過硬本領(lǐng),不然遲早會(huì)被揭穿的。“螳螂捕蟬”寫的是不能只顧眼前的利益,不計(jì)后果。

  “杞人憂天”告訴我們千萬不要陷于毫無根據(jù)的憂慮之中!耙蛐∈Т蟆备嬖V我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對(duì)象而貽笑大方!绑K遇伯樂”告訴我們?nèi)艘玫綉?yīng)有的`愛護(hù)和常識(shí)。

  我最喜歡的文章是“蟬的新生”,這篇文章的大意是:一只幼蟬從土洞里爬出來了,它爬上了一顆小樹,一動(dòng)也不動(dòng)。慢慢的,它的舊皮脫落了,一點(diǎn)點(diǎn)巨大的痛苦使它戰(zhàn)栗。

  但是它還是將舊皮脫了下來,它自由多了,大叫一聲:“知了—!”;我喜歡這篇文章的原因是:它讓我懂得了一個(gè)道理:凡事都要先經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見彩虹。

中國(guó)古代寓言故事讀后感4

  我最近讀了一本書名字叫《中國(guó)古代寓言故事》,書里有善良機(jī)智的東郭先生和陰險(xiǎn)的狼、有附庸風(fēng)雅、假裝自己很有學(xué)問的假博士……其中,我最喜歡的是《馬和驢》這則寓言故事。

  這則寓言故事講的是一個(gè)農(nóng)夫同時(shí)養(yǎng)了一匹出色的戰(zhàn)馬和一頭普通的驢。戰(zhàn)馬雖然每天不僅可以有好吃的而且可以快活的在草地上撒歡,但卻遭到了死亡的下場(chǎng)。驢不僅每天要干活還只能吃干草,但最后還是活著。從這則寓言故事中我知道了任何安逸都是要付出代價(jià)的,天下沒有免費(fèi)的午餐。

  我曾經(jīng)也這樣做過。有一次,媽媽工作很忙,沒有時(shí)間掃地,于是讓我抽時(shí)間幫助她,可是,當(dāng)媽媽去忙后,我一心只想著玩,把幫媽媽干活掃地的`這項(xiàng)任務(wù)忘得干干凈凈。等媽媽回來后,先看到正在玩的我,又看了看一團(tuán)糟的地,十分生氣地對(duì)我說:“任何安逸都是有代價(jià)的,好好享受平凡的生活吧,你會(huì)慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn),平凡的生活其實(shí)并不平凡!甭犃藡寢尩脑挘乙庾R(shí)到自己的錯(cuò)誤,為自己這個(gè)不正確的行為感到后悔。

  從這個(gè)寓言故事中我明白了,不要總是貪圖安逸,要好好珍惜自己的平凡生活。用心體驗(yàn)生活的美好。你會(huì)發(fā)現(xiàn),平凡的生活也是非常不平凡的。不要等到失去享受平凡生活的機(jī)會(huì)后你才會(huì)后悔。

中國(guó)古代寓言故事讀后感5

  今日,我讀完了老師向我們介紹的《中國(guó)古代寓言故事》這本書。書里有很多小故事。故事雖然短,但其中讓人領(lǐng)悟到的道理是特殊有益的。其中,我對(duì)幾個(gè)小故事的印象特殊深刻。

  《盲人摸象》講的是一群盲人摸大象,最終都說錯(cuò)的故事。這個(gè)故事告訴我們假如不把握事物的全部特征,只憑自己的'局部體驗(yàn)去描述這個(gè)事物,最終只能造成片面性的生疏,會(huì)鬧出很多笑話。

  《亡羊補(bǔ)牢》講的是一個(gè)人養(yǎng)了一群羊。一天晚上羊被狼叼走了,鄰居勸他把羊圈修一下,但是他不聽,結(jié)果丟了更多的羊,最終他還是把羊圈補(bǔ)上了。這個(gè)故事告訴我們:有了錯(cuò)誤要及時(shí)改正,將來就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了,同時(shí)我們也要虛心接受別人的意見。

  《守株待兔》講的是一個(gè)人累了,在一棵樹下坐著。突然有一只兔子撞死了以后,他每天在這兒坐著,可一只兔子也沒有。這個(gè)故事告訴我們,把偶然發(fā)生的事當(dāng)成了必定發(fā)生的事。期盼偶然大事再次發(fā)生是不會(huì)有結(jié)果的,也是愚蠢可笑的。

  俗話說,“讀一本好書可以滋養(yǎng)人的一生。讀一本好書,猶如交了一位高尚的伴侶!弊鳛槿昙(jí)的我,以后要讀更多的好書。

中國(guó)古代寓言故事讀后感6

  寒風(fēng)呼嘯的寒假里,我又懷著激動(dòng)的心情再一次暢游在書的海洋中,而現(xiàn)在我卻被一本書深深地迷住了,那就是《中國(guó)古今寓言》。

  我拿起這本書時(shí),心中不由燃起激動(dòng)之情。我再也按耐不住自己的好奇心,于是就認(rèn)真的閱讀起來,我的眼睛簡(jiǎn)直就無法從書中的世界轉(zhuǎn)移!突然我的眼睛一亮,翻到了《買櫝還珠》這一個(gè)小故事,而這也讓我受益匪淺,講的'是:春秋時(shí)期,楚國(guó)有一個(gè)人,家里有一個(gè)顆珍珠和一個(gè)精美的盒子,后來他就拿去賣,只是有一個(gè)人來看,可是他卻不看那顆價(jià)值連城的珍珠,而小心翼翼地捧起那精美的盒子,愛不釋手。之后,顧客就花了大價(jià)錢買了這個(gè)盒子。這個(gè)寓言告誡我們:無論說話還是做事都要恰當(dāng),不能沒有眼光。聽到這里,我的心不由的一顫。原來,這一則小小的寓言故事竟讓我懂得了如此的道理。我得出道理后,又像身負(fù)使命的使者一樣,繼續(xù)往下看。我接著又看到了《掩耳盜鈴》、《高山流水》、《亡羊補(bǔ)牢》等等。這些寓言故事都讓我記憶猶新,難以忘懷。其中《高山流水》是我們學(xué)過的課文《伯牙絕弦》中的詞:形容樂曲高妙或知音難覓。而我們所要做的則需要用心看這本書。

  《中國(guó)古今寓言》它就像一位教書育人的老師一般,帶領(lǐng)我學(xué)到世界的真諦,而它又像一個(gè)與我形影不離的小伙伴一樣,那樣貼切。它也是我在書的天空下翱翔……

中國(guó)古代寓言故事讀后感7

  我最近讀了《中國(guó)古代寓言故事》,這本書中寫了許多小故事,每個(gè)小故事看似很短,很簡(jiǎn)單,但都包含了一個(gè)個(gè)深刻的道理。

  記憶最深刻的有兩則故事,一:“刻舟求劍”講了一個(gè)楚國(guó)人坐船渡河,突然,楚國(guó)人的'寶劍掉到水里了,別人大叫道:“哎!你的寶劍掉了,還不快撈上來!”楚國(guó)人不慌不忙在船邊刻了個(gè)記號(hào),說:“不著急,我在船邊上刻了個(gè)記號(hào)。等船靠岸了,水淺了,我再下去撈寶劍!眲e人說:“船是能在水里飄動(dòng)的,劍則沉到了水底是不動(dòng)的,那樣就找不到劍了……”這則故事諷刺那些不懂得根據(jù)實(shí)際情況來處理問題的人,事物都是在不斷變化的,不能用一成不變的態(tài)度去處理問題。

  二:“三人成虎”講的是,在魏國(guó),龐恭和太子要去邯鄲,在臨走前龐恭問了魏王一個(gè)問題,說:“如果有一個(gè)人說集市上出現(xiàn)了一只老虎,您信嗎?”魏王說:“當(dāng)然不信!”龐恭問:“那如果兩個(gè)人說那?”魏王答:“我有一些懷疑!饼嫻в謫枺骸叭绻齻(gè)人說集市上有老虎那?”魏王肯定到:“我一定信!”。在這個(gè)故事中我學(xué)到了,不要輕信別人的謊言,有時(shí)候說的人多了,謊言就變成真的了。我們要經(jīng)過自己開動(dòng)腦筋,實(shí)際查看后才可以判斷正確與否!不能輕信謠言,也不能人云亦云。

中國(guó)古代寓言故事讀后感8

  我讀完這本《中國(guó)古代寓言故事》時(shí),里面有一篇叫“阿豺論折箭”的寓言令我難忘,里面講了“吐谷渾國(guó)”的國(guó)王阿豺讓他的二十個(gè)兒子每人拿一支箭來,這時(shí),阿豺的同胞弟弟慕利延走了過來。阿豺讓慕利延拿一支箭折斷,慕利延很容易就把一支箭折斷了,阿豺又讓慕利延把余下的十九支箭拿來一起折斷,慕利延用盡了力氣也不能把十九支箭同時(shí)折斷。阿豺說:“一支箭很容易折斷,但很多箭就不容易折斷,只要你們齊心協(xié)力,我們的國(guó)家一定會(huì)‘牢不可破’”。

  他講到了我們生活當(dāng)中經(jīng)常會(huì)碰到的一個(gè)問題“齊心協(xié)力”,在生活中,我們往往不能一起齊心協(xié)力的去完成一個(gè)事,譬如說:有時(shí)要一個(gè)小組一起去完成一張小報(bào),這個(gè)小組的人總是你爭(zhēng)我搶,所以到最后時(shí)間來不及了,都不能把小報(bào)給編好。就如這則寓言中,阿豺的二十個(gè)兒子,他們都想當(dāng)“吐谷渾”國(guó)的下一代(國(guó)王)傳人,阿豺卻說:“只要你們齊心協(xié)力,我們的國(guó)家一定會(huì)‘牢不可破’”。

  這個(gè)寓言說明了‘單者易折,眾者難摧’的`道理。

  我在以后的學(xué)習(xí)中也會(huì)和同學(xué)們一起齊心協(xié)力的去完成一件事情的。

中國(guó)古代寓言故事讀后感9

  西施有一個(gè)心痛的毛病。當(dāng)她發(fā)病的時(shí)候,總是把眉尖緊緊地著,但是鄰居們看到了都覺得這種姿態(tài)別有一種豐韻,個(gè)個(gè)都贊美她。在那村上,另有一個(gè)相貌長(zhǎng)得十分丑惡的女子,她看到西施緊蹙眉尖的樣子,也覺得美極了,心里非常羨慕她。因比,丑女回到家里便也學(xué)著西施發(fā)病時(shí)的`樣子,兩手住自己的心口,然后把眉尖緊緊地皺了起來,她想,這一來,鄰舍們也會(huì)贊美她了。哪知,事實(shí)卻出乎她的意料。原來鄰舍們見了她,非但沒有人贊美她,而且,人們竟把大門緊緊關(guān)閉起來,不敢出來看她那副丑態(tài)。窮人們沒有堅(jiān)固的大門,便帶了自己的妻子兒女急忙避到別的地方去了。

  讀了這則寓言,我感悟到了,模仿并不是一件壞事,但要知道自己在做什么。人應(yīng)有自知之明,模仿某件事之前要先衡量一下它是否適合自己。比如故事中的丑女,在模仿西施感眉之前,并沒有弄清楚自己的長(zhǎng)相是否適合皺眉,結(jié)果越模仿越糟糕,還不如原來的面目好看。這個(gè)故事后來演變?yōu)橐粋(gè)成語(yǔ):東施效顰,形容不了解別人的長(zhǎng)處,而去生搬硬套,如果事與愿違。也泛指機(jī)械的模傷者愚蠢可笑。

中國(guó)古代寓言故事讀后感10

  寒假里,我讀了《中國(guó)古代寓言故事》這本書。這本書可真好看,書中有一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事。這些故事讀起來不止風(fēng)趣幽默,還讓我深深體會(huì)文字中蘊(yùn)含的深刻道理。同時(shí),故事中配有精美的插畫,也如同一部精彩的動(dòng)畫片,通俗易懂,讓我們能更好地理解這個(gè)寓言故事。

  書中的.很多故事我都特別喜歡,最喜歡的《濫竽充數(shù)》。講述古時(shí)候齊國(guó)君齊宣王喜好音樂,尤其喜歡聽竽,他喜歡大家一起演奏。南郭先生聽說后,也混在人群中,假意演奏,實(shí)際上根本不懂音樂。后來,齊宣王的兒子齊湣王繼位,湣王同樣喜好聽吹竽。他喜歡樂師單獨(dú)吹給他聽。南郭先生聽到這個(gè)消息后,連夜逃跑。這個(gè)故事告訴我們,弄虛作假的方式,固然可以獲得一時(shí)的成功,但最終經(jīng)不起檢驗(yàn)。

  我們學(xué)習(xí)知識(shí),也是來不得半點(diǎn)虛假。老師講的知識(shí)明明你就沒聽懂,還裝懂了。做練習(xí)時(shí),也許你可以“借鑒”別人的答案,但到最后考試時(shí),沒有辦法“借鑒”,到最后還是害了自己。我們唯有腳踏實(shí)地,認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),才會(huì)獲得真才實(shí)學(xué),才能獲取真正的成功。

中國(guó)古代寓言故事讀后感11

  我看了《中國(guó)古代寓言》這本書,里面的故事很多,其中有兩個(gè)我最。讀,一個(gè)是“守株待兔”。我看完這則寓言后笑了。我笑那個(gè)傻瓜,他不好好干活,一天到晚總想得到意外的喜財(cái)。

  他有一天撿到一只野兔,就想每天都撿到一只。大家想想,這是可能的嗎?可是他整天坐在樹樁旁邊,左等也等不來,右等也等不來,日。像流水般一天天過去了。

  他種的田里面長(zhǎng)滿了野草,莊稼全完了。這個(gè)寓言說明:干事不踏踏實(shí)實(shí)地努力,存在僥幸心理,希望得到意外收獲,結(jié)果會(huì)一無所得。我想,我有時(shí)不專心聽講,又不認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),卻想得100分,這豈不是和那個(gè)傻瓜差不多?

  另一則寓言我也喜歡,那就是“葉公好龍”。寫的'是從前有一個(gè)人,叫葉公。他呀,非常喜歡龍:梁柱上雕著龍,衣服上繡著龍,帽。上鑲著龍,墻壁上畫著龍。葉公這樣喜歡龍,真龍就親自去拜訪他了。

  真龍一到葉公家,葉公嚇得臉色發(fā)白,渾身發(fā)抖,抱著腦袋逃跑。這個(gè)寓言說明,有的人口頭上。某種東西,但實(shí)際上又不真。,這是很可笑的。

  當(dāng)我讀完這個(gè)寓言,我就有點(diǎn)不好意思了。記得有個(gè)星期六的下午,我要求肖老師不去看電影,留下來輔導(dǎo)我寫作文。肖老師說:“我要帶班上的許多同學(xué)去看電影,你明天來吧。”但是,星期天我又貪玩,并沒有到學(xué)校去。現(xiàn)在想來,我多么像那個(gè)。假龍不。真龍的葉公啊!

中國(guó)古代寓言故事讀后感12

  我有幸在寒假前夕,得到語(yǔ)文老師推薦專門閱讀了《中國(guó)古代寓言故事》這本書。俗話說“一本好書,可以滋養(yǎng)人的一生”、“讀一本好書,如同交了一位高尚的朋友”。做為三年級(jí)的我,第一次讀無插圖且字體很小的厚本書,剛開始我根本不習(xí)慣,沒有耐心讀下去,更別說專心致志的讀了,我讀到三十多頁(yè)就準(zhǔn)備放棄了!

  我的舉止被細(xì)心的媽媽看到了,她溫和地開導(dǎo)我說:“孩子,你已經(jīng)是中年級(jí)的'學(xué)生了,試著去理解故事的內(nèi)容和蘊(yùn)含的哲理吧” ,在媽媽的勸說和每天的睡前陪讀中,我漸漸地喜歡上這本書了!

  高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這本書收集了古今中外無數(shù)智者對(duì)人生精辟的總結(jié)。后來我不僅能輕松閱讀,而且還擴(kuò)展了知識(shí)面,豐富了我的內(nèi)心世界,真的讓我受益匪淺。

  書中每一篇優(yōu)秀的寓言故事中,都有名師導(dǎo)讀、精華賞析、相關(guān)評(píng)價(jià),能幫助我理解故事的內(nèi)容和寓意。我都會(huì)認(rèn)真的思考其中蘊(yùn)含的道理,真是發(fā)人深省、啟迪智慧的一本書。

  讀完了這本書,更令我感到我們偉大中國(guó)古代文化的博大精深和中國(guó)古代文化的魅力所在!

中國(guó)古代寓言故事讀后感13

  故事在人類歷史的文化長(zhǎng)河中,一直占有舉足輕重的地位。在產(chǎn)生書本以前,大家只能用嘴巴說來告訴別人自己的所見所聞。到了有書本和文字之后,用來記錄從前發(fā)生的事,故事對(duì)人們文化的`影響沒有一點(diǎn)兒減弱,相反,故事對(duì)人們文化的影響還越來越大了。這都是因?yàn)楣适聦?duì)我們來說有著超乎尋常的吸引力。

  《中國(guó)古代寓言》里充滿了智慧,它很容易就會(huì)讓你理解它藏著的哲理,得到啟發(fā)。它告訴了我們做事要開動(dòng)腦筋,不能一味地用愚蠢的方式解決問題,否則事情不會(huì)不但不會(huì)解決,還會(huì)變得更加糟糕,輕則努力全白費(fèi),重則損失慘重,失去很多財(cái)產(chǎn)。所以我們做事一定不能一時(shí)腦熱,用自己的突發(fā)奇想攪亂現(xiàn)實(shí)和幻想,要想清楚后果,通過實(shí)驗(yàn)知道辦法可行才進(jìn)行改進(jìn),如果想不清楚后果的話,就也要先進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如果辦法被實(shí)驗(yàn)證明失敗的話就放棄想法,當(dāng)然,你也可以學(xué)愛迪生,成功的話,你就發(fā)明了專利。

  我喜歡這本書,當(dāng)然也希望大家能喜歡這本書。書籍是人類進(jìn)步的階梯,我們一定要多讀書呀!

中國(guó)古代寓言故事讀后感14

  寓言講求比喻,是常常采用擬人化的表現(xiàn)手法說明某種道理的文學(xué)樣式,文體特征上結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短、形象鮮明、藝術(shù)手法夸張。在古今中外的寓言作品中,用比喻說話,用擬人化的手法賦予生物或無生物以人的思想、感情、動(dòng)作和語(yǔ)言,借以闡明某種道理,或諷刺某種社會(huì)現(xiàn)象,是共同的特點(diǎn)。

  我國(guó)古代的寓言故事,形象非常鮮明生動(dòng)、主題的寓意非常深刻,在文學(xué)性中寄寓著豐富的生活哲理,這是我讀了《中國(guó)古代寓言故事》之后的直接感受。如《庖丁解!、《南轅北轍》等等膾炙人口的寓言,里面包含著很深的人生體驗(yàn)和生活哲理。在《買櫝還珠》這則寓言中,本來主要買的是“櫝”中的“珠”,卻買“櫝”還“珠”。舍棄了最重要的東西,選擇了無足輕重的.東西,這種在生活中經(jīng)常存在的現(xiàn)象,通過這個(gè)寓言很生動(dòng)很形象地表現(xiàn)出來了。再如在《井底之蛙》中,通過青蛙與東海大鱉的對(duì)話和行為,說明人生的天地是十分廣闊的,人不要為周圍的有限的環(huán)境所拘囿,應(yīng)該目光更遠(yuǎn)大一點(diǎn)。

  在《中國(guó)古代寓言故事》中,驢子是蠢笨的形象,老鼠是貪婪的形象,猴子是機(jī)靈的形象,狐貍是狡猾的形象,老虎是橫暴的形象,螞蟻是狂妄之徒,蝙蝠是騎墻派,如此寓意,既符合動(dòng)物的體貌行動(dòng)特征,又包含著耐人尋味的生活道理,真是獨(dú)具匠心,別出心裁。

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中國(guó)古代寓言故事讀后感15

  我最近讀了《中國(guó)古代寓言故事》,這本書中寫了許多小故事,每個(gè)小故事看似很短,很簡(jiǎn)單,但都包含了一個(gè)個(gè)深刻的道理。

  記憶最深刻的有兩則故事:

  一:“刻舟求劍”講了一個(gè)楚國(guó)人坐船渡河,突然,楚國(guó)人的寶劍掉到水里了,別人大叫道:“哎!你的寶劍掉了,還不快撈上來!”楚國(guó)人不慌不忙在船邊刻了個(gè)記號(hào),說:“不著急,我在船邊上刻了個(gè)記號(hào)。等船靠岸了,水淺了,我再下去撈寶劍!眲e人說:“船是能在水里飄動(dòng)的,劍則沉到了水底是不動(dòng)的,那樣就找不到劍了……”這則故事諷刺那些不懂得根據(jù)實(shí)際情況來處理問題的人,事物都是在不斷變化的,不能用一成不變的態(tài)度去處理問題。

  二:“三人成虎”講的'是,在魏國(guó),龐恭和太子要去邯鄲,在臨走前龐恭問了魏王一個(gè)問題,說:“如果有一個(gè)人說集市上出現(xiàn)了一只老虎,您信嗎?”魏王說:“當(dāng)然不信!”

  龐恭問:“那如果兩個(gè)人說那?”魏王答:“我有一些懷疑!饼嫻в謫枺骸叭绻齻(gè)人說集市上有老虎那?”魏王肯定到:“我一定信!”。在這個(gè)故事中我學(xué)到了,不要輕信別人的謊言,有時(shí)候說的人多了,謊言就變成真的了。我們要經(jīng)過自己開動(dòng)腦筋,實(shí)際查看后才可以判斷正確與否!不能輕信謠言,也不能人云亦云。

  通過讀這些故事,我學(xué)到了很多道理,學(xué)會(huì)了如何去思考和判斷。以后我也要多讀書,多思考,多學(xué)知識(shí)來豐富自己的頭腦。

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