未來學(xué)校作文（精選62篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的未來學(xué)校作文，希望對大家有所幫助。
未來學(xué)校作文 篇1
未來的學(xué)校是機械化的。
穿越時空隧道，終于來到了未來的學(xué)校的大門前。
大門是鋼鐵制成的，頂端有一個巨大的立體半圓，不時閃起刺眼的黃光，它利用了測謊儀的制作原理，可檢測進出的人是否是壞人。如果是壞人，馬上就會出現(xiàn)一堵屏障墻，讓壞人進不去，同時還會通知機器人保安來收拾壞人。
大門分為入口與出口，由鋼化長條柱形欄桿隔開。大門兩旁各站有一個機器人保安，手里持有能一槍將人轟出幾百米的`“超級激光槍”。進出校門時，你可以將拇指按在機器人保安胸前的“指紋分析器”上，通過了，就可以領(lǐng)取一張通行卡。若是壞人，他就可以免費嘗嘗“超級激光槍”的威力了。
教學(xué)樓第1層是教師辦公室，教師們在辦公室里用自己桌子上的手寫屏幕備課。
“星星步云電梯”不到1秒鐘就到了一層樓。“星星步云電梯”分藍、黃兩種顏色。藍色代表流星，是用來下樓的，黃色是恒星，是上樓時用的。它就是用許多立體五角星制成的，“星星”都飄在靠磁懸浮科技制成的“銀河”上。告訴你吧，“瞬間轉(zhuǎn)移陣”更厲害，它隱藏在兩個“星星步云電梯”之間，只不過平時不使用，那要在出現(xiàn)緊急情況時才派上用場。
教學(xué)樓共14層，有6個年級，除第1層與頂層外，每兩層為一個年級，每層10間教室、1個衛(wèi)生間，共120間教室。每個年級有20個班級，每班只收40名學(xué)生，整個學(xué)�？墒�4800名學(xué)生。頂樓是校長、副校長和另外一些職工的辦公室，還有空中陽臺呢。
教室門是智能型鋼化刷卡安全門，學(xué)生進教室必須要刷進班卡，門才會打開，而且門上還裝有隱形紅外線眼，不是那個班的學(xué)生也是進不去的。黑板連接著老師的電腦屏幕，老師只用在辦公室里操控就OK了。每個學(xué)生課桌上也有一個屏幕，學(xué)生可以通過屏幕做老師發(fā)來的作業(yè)。學(xué)生的屏幕也是他們的書、練習(xí)本、課外書。你看，屏幕旁有四個鍵，分別是“課作鍵”、“書籍鍵”、“練習(xí)鍵”、“閱讀鍵”。一按“練習(xí)鍵”，出來的練習(xí)題豐富多彩，還是電子游戲型的，趣味無窮，讓人做了還想做！而且學(xué)生們再也不用帶書包了，讓人一天都精神百倍。
未來機械化的學(xué)校安全、方便，真令人高興��！
未來學(xué)校作文 篇2
我在想：我們現(xiàn)在的校園是這樣的，以后會不會變得更好呢？日有所思，夜有所夢。這不，今天晚上我就做了一個夢，夢見了2446年的學(xué)校。
2446年的一天，我和張子奕約定到我曾上過的小學(xué)參觀。我準時到了學(xué)校門前，一個不可思議的景象出現(xiàn)了，學(xué)校不見了，只有一個汽車形的云朵，停留在學(xué)校的位置。我很吃驚，可是看看手表，就要遲到了，我鼓足勇氣坐進了云朵里。只見云朵自動升空，五秒鐘后，發(fā)出一個聲音說：“鄉(xiāng)小到站，請下車�！蔽彝崎_車門，一看，這不就是我們的學(xué)校嗎，怎么建造在天空上？我進了校園，迎面碰上了張子奕，呵，她比我先到了。張子奕告訴我，因為地球上的人越來越多，要節(jié)省空間，所以就在天上建造了學(xué)校，而且絕對不會讓學(xué)校掉到地面上。我剛才坐的白云汽車是升降機。
這時，我才明白過來。我一下子興奮起來，因為我猜我們的教室一定很先進，我都等不及了。
我飛奔到教學(xué)樓前，一看：教學(xué)樓即使在天上也那么高，就快刺破天空了！就在這時，我看見一個時空門，旁邊有一個輸入器，后面有一個樓字，我在上面輸上有我們教室的.那一樓：91樓，又進了時空門，一下子我到了教室門口，啊，真是不可思議呀！到了教室，我看見所有的桌子上都有兩個按鈕，一個是一本書的樣子，一個是一個桌布的樣子。我按了書形按鈕，桌子上變出來了一本書。我又按了一下桌布形按鈕，桌子上伸出一只機械手臂，把我的桌子擦得干干凈凈。教學(xué)樓里又多了幾項東西，有滑雪場、森林公園、溜冰場、游泳池……
一覺醒來，好想快點進入2446年的學(xué)校呀！
未來學(xué)校作文 篇3
在2100年，以前永川的一座很普通的學(xué)校，現(xiàn)在已經(jīng)變成了全球數(shù)一數(shù)二的高科技學(xué)校這都是科技的功勞。咦？學(xué)校門口怎么有那么多蝴蝶和蜻蜓呀？我悄悄告訴你吧，那些呀，都是金屬探測器，它能利用金屬身上的鐵元素來探測，如果有人帶著金屬接近學(xué)校，那么他就會告訴電子警察，讓它們提前警戒，千萬不要被他們的外表所迷惑喲！那么電子警察又是什么東西呢？�。〔铧c忘了，電子警察就是在學(xué)校里經(jīng)常巡邏的智能優(yōu)化機器人。
你可別小瞧它們，它們身上隨時都帶有武器，以備在壞人來到之前做好準備；它們的腦袋中有個小芯片，能接到里面所添加的人的.信息，無論在哪里，都收的到；電子警察身上都有一部紅外線掃描儀，能通過芯片里保存的信息來掃描學(xué)生的虹膜和指紋，倘若有新生來報道，他只需說出自己的名字，電子警察就會把信息發(fā)送給校長，只要校長同意，它就會復(fù)印一份資料個新生，然后報告班主任，才能讓新生進去。接下來我們要去的是操場。對，你沒看錯！眼前這個宏偉建筑就是操場！你所面對的是一個花苞狀的保護膜，這個保護膜看起來薄，實際上刀槍不入。保護膜上有個“立體照相機”，它能把夜晚學(xué)生欣賞不到的難得一見的美景拍下來，傳送到“投影室”，想看的學(xué)生就可以到里面去看。在保護膜里面，有幾條五彩斑斕的傳送帶，你還會發(fā)現(xiàn)你面還會有許多大泡泡，泡泡里是各不相同的體育場所，你只需把泡泡戳破，然后通過傳送帶進去。如果你想回來了，你只需一直在腦海你想：“回去，回去！”就能回去了。現(xiàn)在我們來到的是教室，教室里的一個個用水晶做的桌椅可神奇了！
只要你上課開小差，桌椅就會變成紅色，你可知道紅色在藍色中是非常顯眼的，老師一下子就可以看到。你可能會想，黑板在哪里呢？看，黑板就是在墻上的一塊五彩繽紛的板子，對了，都不應(yīng)該叫“黑板”了，應(yīng)該叫“五彩板”了！你仔細看的話，會發(fā)現(xiàn)整個教室沒有一支粉筆，那是因為有“五彩板”呀！如果你想要黃色粉筆，那么你就在黃色那塊敲一下，微粒子就會飛出來，下面的“微粒子吸收器”就會把微粒子吸收到一個框里，利用分子重組來組合粉筆。好了，你是不是已經(jīng)心動了呢？那就快來報名吧！記住，數(shù)量有限哦！
未來學(xué)校作文 篇4
"叮咚，叮咚咚"我揉揉睡眼，一看音樂報時鐘，7：50了！"哎呀！"我一下子從床從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電車馳向月球。
原來，我和一位叫欣雨的同學(xué)約好，上午8：00她帶我參觀她的學(xué)校：太空小學(xué)。五分鐘過去了，電飛車到達了太空小學(xué)。只見欣雨早站在門口等我了。欣雨領(lǐng)我走進她的學(xué)校，我們饒過小花壇，走進林蔭路，展現(xiàn)在我眼前的已是一座豪華教學(xué)樓。這樓是大理石砌成的，共7層。奇怪得是，教學(xué)樓沒有樓梯，只有一大串鐵環(huán)串起的`"大星星"。欣雨介紹說，這是星星電環(huán)梯，眨眼到了三年紀4班的門前，欣雨領(lǐng)我進了教室，讓我座到后排。上課鈴響了，我等了好久，還不見老師來。這時，一個聲音響了："同學(xué)們"請把昨天晚上的作業(yè)交上來。嗬，原來他們的"老師"是電腦遙控機。同學(xué)門一個個把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到"作業(yè)入口處"，只見電腦自動遙控機的紅燈一亮，作業(yè)又自動退了出來。那位同學(xué)嘆了口氣，拿回退出的作業(yè)。很明顯，他的作業(yè)不合格。
"老師"準備講課了，只見黑板打出幾個字："請準備好微行錄音機。"要錄音機干什么？"老師"開始講課了，同學(xué)門把她講的內(nèi)容都錄到了錄音機里。哦，原來是一種錄音筆記本！
下課了，欣雨又帶我去參觀"課間十分鐘兒童快樂世界"。她帶我乘上"多功能彈跳飛蟲"，她告訴我，這種飛蟲能在天上飛，能在水中劃，一跳能條兩米多高，還能在空中赤道上到處奔馳，又驚險，又有趣。我有乘上"電跳鴨"，它能在水中邊跳邊游，好玩極了。后來，我又完了"搖擺鴨"等有趣的東西。
同學(xué)們，你想來"太空小學(xué)"上學(xué)嗎？那好，請你那起筆來，未來的學(xué)校就在你的手中！
未來學(xué)校作文 篇5
今天是星期日，我躺在床上休息，感到陣陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，我不由得想象起20年后的我來到母校的情景……
這天，晴空萬里、萬里碧空飄著朵朵白云。 我走在用高纖維制成的馬路上，聽別人說：“在這種馬路上走不僅會感到很柔軟，這種馬路還可以吸收費氣，釋放氧氣，這就叫‘有氧馬路’�！蔽也挥傻觅潎@：“真了不起！”在路上我還看到了許多更先進的技術(shù)如：排放尾氣為O的汽車、機器人警察、無人駕駛摩托車等。
走了一會，我終于到了母校門前，我簡直敢相信自己的眼睛，學(xué)校比以前擴大了5倍，大門更是氣派，“長征小學(xué)”幾個金色的大字在門的上方閃閃發(fā)光，走去更讓我驚嘆不已，學(xué)校簡直是一個大花園，到處都洋溢著萬紫千紅的景象。這種花一年四季永不凋謝，并且有著濃濃的香氣，使整個校園都沉寂在迷人的香氣之中。再看看大樓，每幢樓上都有太陽能接收板，全校的電都是這幾塊接收板的功勞。
在教學(xué)我還發(fā)現(xiàn)了很大的實驗基地。我又走進了教學(xué)樓，教學(xué)樓中的.圖書室、微機室、音樂室、英語角都比以前大了很多，200多人在里面上課都不成問題。這時，我聽到一陣朗朗地讀書聲，遍順著讀書聲走去。來到這個教室門前，我抬頭一看，這不就是當(dāng)初我的班嗎？我十分驚奇，在往教室里一看，我更是目瞪口呆，機器人老師讓同學(xué)打開課本，同學(xué)們按了一下桌子上的按鈕，出來了一臺小電腦，這臺電腦可以當(dāng)課本，也可當(dāng)練習(xí)本，這樣就節(jié)省了很多木材。還有很多東西我不識，正在這時下課鈴響了，突然，我發(fā)現(xiàn)了原來藍藍的墻上竟出現(xiàn)了一幅幅美麗的畫。正在我百思不解的時候，一位學(xué)生剛好走出來，我便向他請教，他語重心長地說：“這是為了讓我們好好放松一下，準備上下一節(jié)課”我驚嘆地說：“真神奇”他得意地說：“這算什么，還有更神奇的呢！我們教室的窗戶會隔一段時間自動打開換氣，桌子和凳子會隨著我們的身高變高，當(dāng)我們聽課、寫字姿勢不正確，他還會提請我們……”“怎么樣不錯吧！”他自豪地說。
這是突然聽到媽媽的喊聲說：“吃飯了”我才猛然醒過來，噢！原來只是一場夢，我想：要想讓我的夢成為現(xiàn)實，我們就必須從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)建設(shè)祖國，讓我們的祖國繁榮昌盛，20年后，我有趣的夢就一定變成現(xiàn)實。
未來學(xué)校作文 篇6
電力火車像箭一般的向前飛馳，我歸心似箭。當(dāng)年的小樹是否茁壯高大？巍然屹立的老榕樹是否依舊繁茂？30年以后的校園又是什么模樣？
到了，到了，終于到了！還是那扇校門，還是那塊校牌，雖然風(fēng)風(fēng)雨雨使它增添幾分斑駁，但那蒼勁的字體還那樣熟悉。一股溫馨的暖流從心底涌起，潤濕了眼眶。
30年了，校園的變化可真大��！那時操場旁剛種下的小樹稀稀落落，現(xiàn)在已經(jīng)蓊蓊郁郁了。
站在綜合樓下，往前一看，是當(dāng)年同學(xué)們在那評比的地方；三層教學(xué)樓位于學(xué)校的正西方向；整個東方都被四層教學(xué)樓占領(lǐng)了；科學(xué)樓在四層教學(xué)樓的后方。腳下的綜合樓，則是容納全校師生學(xué)習(xí)、工作的主體 建筑。這跟我記憶中的校舍真是不可同日而語啊！
教室里鋁制課桌椅代替了木制課桌椅，每張課桌上都配備了一臺計算機。有的教室不見老師上課，學(xué)生們正聚精會神地進行操作計算。原來為培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，每個章節(jié)制作幾道不同的.教學(xué)程序。 讓不同水平的學(xué)生自行選用，再由老師輔導(dǎo)提高。
下課鈴響了，安靜的校園立即沸騰起來。乘這機會我走進了教室。教室一塵不染，門口有一道自動消塵裝置。老師上課不再使用粉筆，取而代之是講臺下那臺感應(yīng)器。老師只要在講臺上用特制的筆寫下 板書，就會在黑板上清晰地顯現(xiàn)出來，而時間一到自動消失。到了下課時，黑板上的字體就馬上消失。
走出教室，我看見操場上走著一隊扛著鋤頭的學(xué)生。一問，才知道校園里有一塊科學(xué)實驗田，讓同學(xué)栽種一些稀罕植物，以便進行生物研究。
在植物園里，還有許多的小學(xué)生們在采集標本。
我走到老榕樹下。還是那棵老榕樹，只是樹干又粗了許多。南國溫柔的秋意使它更加瀟灑。早就聽說，這棵榕樹是在母校誕生時種下的，如今百年有余了，依然生機盎然，蓬蓬勃勃。
老榕樹啊，您是慈愛的母親，我們曾在您的懷抱中成長，現(xiàn)在、將來會有更多的時代驕子在您 的哺育下成才。您是母校的倩影，您是偉大的園丁。再過30年、300年，您也不會老去，您將永保青春。
是的，我相信，學(xué)校的明天永遠是燦爛的，不管是30年后的今天，還是300年后的未來！
未來學(xué)校作文 篇7
閃閃發(fā)光的墻面，可以呈現(xiàn)豐富多彩的畫面；一排排種類不同的大樹，能根據(jù)天氣情況變幻出不同色彩；門前綠油油的草坪，開滿形態(tài)、顏色各異的花朵，根據(jù)時間，天氣變化，花朵呈現(xiàn)出不同顏色。這是魔幻公園嗎？不是。其實這是我們未來的學(xué)校。
未來的新型建筑材料都是高科技產(chǎn)品，具有一輕二薄三堅固的特點。整個教室都是可以拆拼的，可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要，改變教室格局。如果外出郊游，可以拆開方便攜帶，到了目的地再安裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以休息，還可以做游戲室，真是一舉多得。
教室的門可不是一般的門。這扇門能檢測出你是不是這個班級的學(xué)生，如果是，它就會讓你進來，如果不是，它是不會讓你隨便進來的。它還有一種功能：當(dāng)你按時到班級時，它就會說：“你早，未來屬于有準備的人，希望繼續(xù)保持！”如果你遲到了，它就會說：“再努力一把，你也可以優(yōu)秀！”
在墻面上有六扇窗戶，這些窗戶不但采光好，而且能不斷制造新鮮空氣供同學(xué)們呼吸。它們還能隔絕外面的嘈雜聲，讓同學(xué)們安心地在教室里學(xué)習(xí)。
教室里有一塊很大的黑板，它有多種功能，既可把教學(xué)中的文字、聲音、圖像等多種內(nèi)容呈現(xiàn)出來，還能根據(jù)需要，將內(nèi)容以二維、三維等形式放大或縮小，讓同學(xué)們更直觀、生動、高效地獲得知識，極大地調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
同學(xué)們的桌椅都可以根據(jù)身高，調(diào)節(jié)成適合自己的高度。當(dāng)你的.身體姿勢不對時，它會自動提醒你，或者根據(jù)姿勢調(diào)節(jié)成保護模式。桌子上還有隱形電腦。當(dāng)你使用時，一按按鈕，它就會出現(xiàn)，不用時，一按按鈕就收起來了。它與國際互聯(lián)網(wǎng)連接，當(dāng)你有疑惑時，它會幫你解答；當(dāng)你上課不認真聽課時，它會及時提醒你。比如，當(dāng)你上歷史課時，它會把你帶到歷史的情境中，讓你身臨其境地置身于那一歷史場景中……
在校園的南邊是現(xiàn)代化的操場，各種運動設(shè)施齊全，全部隱藏于地下，當(dāng)活動需要時，可以在管理平臺按動按鍵，自動送到活動場地。操場旁邊有體質(zhì)監(jiān)測室，當(dāng)你想了解自己的體質(zhì)情況，進到監(jiān)測室，站在掃描儀下，體質(zhì)情況很快就會反饋出來，并且很快提供給你一套科學(xué)的鍛煉方案。
這就是我們未來的學(xué)校，你喜歡嗎？
未來學(xué)校作文 篇8
有一天，我正在和同學(xué)們閱讀書籍，一不小心思緒“飛”到未來的學(xué)�！�
走進校園，一座氣派的教學(xué)樓屹立在我面前，旁邊的學(xué)生熱情地告訴我這是100層的教學(xué)樓，一樓大廳貯存有全校師生的指紋信息和班級信息，信息核對成功它就會帶你去你要去的樓層。我聽了，竟然有好半天沒緩過神兒來。
教室的變化讓我耳目一新。一個教室大約200平米，墻上的壁紙圖案是由四季的變化決定的。春天，它會變成清澈無比的小溪；夏天，它會變成郁郁蔥蔥的森林；秋天，它會變成果實累累的果園；冬天，它會變成白雪覆蓋的城堡。你足不出戶就可以欣賞這些美麗的景色了。最吸引眼球的是教室后面高科技圖書室，想看哪本書，只要輸入書名，旋轉(zhuǎn)運輸帶就幫你運過來，這樣就就可以很方便借到書了。
未來校園里不光是教室變了，老師也變了呢！每個科目都有三個老師任教，一個真人老師，兩個是機器人老師主抓教學(xué)的小A老師和主抓紀律的小B老師。真人老師能操控機器人老師。每次上課，小A老師都會打開“黑板”，這里的黑板不是真正的黑板，而是一張巨大的顯示屏，播放的都是3D立體動畫課件。小B老師呢，就來監(jiān)督那些課堂上搗亂的學(xué)生。只要有人擾亂課堂秩序，小B老師就會實施“懲罰”手段。一旦發(fā)現(xiàn)“可疑目標”，小B老師會躡手躡腳地走過去，把手放在他的肩上，用特殊的電流刺激他，不過你不用擔(dān)心，這種電流很微弱對人體沒有傷害，只會有又麻又癢的`感覺，讓人很快集中注意力，專心學(xué)習(xí)。
這里的書本也改革了，變成了掌上電腦，它設(shè)置的有密碼、指紋，不用擔(dān)心被別人盜，它只有新華字典那么大，攜帶很方便，里面還貯存老師的上課內(nèi)容，還可以反復(fù)播放上課視頻。
桌子和椅子發(fā)生的變化讓人更不可思議，原來的椅子變成了沙發(fā)床，后面安裝的還有運輸設(shè)備，這種運輸設(shè)備連接圖書室。你累了，還可以幫你按摩，非常休閑舒適；煩燥的時候，有悠揚美妙的音樂讓你聽；餓了，還會散發(fā)出暫時忘掉饑餓的芳香味道！
參觀完教室，我又下樓來到了操場，哇！它居然有八個足球場那么大，旁邊還有音樂廳，跳舞廳，狂歡廳……讓同學(xué)們的課余生活多姿多彩！
“快醒醒！”一陣喊聲在我耳邊響起。哦，看著面前的書，原來，我穿越到了未來。未來的教室到底會是什么樣？一起期待吧！
未來學(xué)校作文 篇9
未來，地球人將會移民到火星去上學(xué)�，F(xiàn)在，就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘響了好久，已經(jīng)是7：50了，但你也不用擔(dān)心遲到的問題。只要按下“變形”按鈕，床立刻就變成了一臺高智能的“穿梭飛椅”。然后，再觸動飛行桿，“穿梭飛椅”就會帶你脫離大氣層，差不多五分鐘后就到火星內(nèi)部的的火星學(xué)校了。
“穿梭飛椅”降落到地面后，馬上就變成了輕便的書包，里面裝得全都是微型書，再也不會壓垮我們的肩膀。我趕緊跑到校門口，對準刷臉區(qū)，“吱”，識別成功，大門打開了。
一進校園，你就能發(fā)現(xiàn)，與其他學(xué)校不同的是我們的操場。這個地方全被體育器材所包圍，還有跳遠區(qū)、跳高場、擊劍館呢！但只要按一下主席臺上的“翻轉(zhuǎn)”按鈕，操場就旋轉(zhuǎn)了180度：此時的操場全被翠綠的草地所包圍，外邊還有好幾條紅白相間的跑道，這樣的設(shè)計大大提高了空間利用率，真是又解決了一個大難題。
隨后，我三步并作兩步地跑到教學(xué)樓門口，按下電梯按鈕，你可能會問，為什么要乘電梯呢？因為現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)是高樓大廈，個個都裝上了電梯，真是高大上！不一會兒，電梯到達20樓，門開了，我進了教室，映入眼簾的是許多臺墨黑色的電腦。它們也取代了課桌，老師不再像以前那樣，講完一節(jié)課，連廁所都沒時間上就要一路小跑到下一個班級。因為現(xiàn)在的'老師都是通過大屏幕，同時給許多班級上課。那課堂的紀律誰管呢？當(dāng)然是機器人！當(dāng)你不專心聽講時，它就會走過來提醒你，如果提醒三次還不改的話，它就會給你一份試卷，罰你今天做完才能回地球。
我相信，你一定會有一大堆疑問，別著急，且聽我細細道來。教室的地板每天都煥然一新，這是怎么做到的呢？原來是因為教室的四角上有四個微型掃地機器人。它們每天都會默默吸食著教室里的垃圾。午休時，大家的桌椅會變成一張床。此時，未關(guān)閉的窗戶自動關(guān)閉，空調(diào)減弱風(fēng)力，報警機器人會從那離教學(xué)樓不遠的倉庫里飛快而無聲的駛出。來巡視我們是否入睡，并防止小偷和外星人侵略。電燈也會自動關(guān)閉，整座學(xué)校處于休眠狀態(tài)，要等到午休結(jié)束才能恢復(fù)。
交作業(yè)最方便了！不用像以前那么麻煩，先交給小組長，小組長再交給課代表，然后再由課代表交到老師的辦公室。但是現(xiàn)在，只要把作業(yè)本放到黑板后的“交作業(yè)”，作業(yè)本就會被老師批改，并快速交到你的手里，讓你訂正錯題。
“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了，我又乘坐“穿梭飛椅”回地球了。
未來學(xué)校作文 篇10
今天晚上我做了一個很奇怪的夢……..
2619年，我終于創(chuàng)建了一所新的學(xué)校，學(xué)校全部都是藍色的。剛進校門就會有兩個傳送帶，左邊是去教學(xué)樓A、右邊是去教學(xué)樓B。每一個教室的桌子都是金黃色的，右上角有一個小屏幕，小屏幕也是金黃色的，不仔細看是看不出來的。你只有輕輕按一下屏幕，把要交的作業(yè)放到上面，作業(yè)就會消失不見，其實這是幻境。桌子的右上角有一個隱形的`電梯，電梯可以上走、下走、左走、右走、斜著走。電梯是摸不到的，里面裝了GPS，并且可以自動操作，每一張桌子都配有一個電梯。當(dāng)然有人會問“那么多電梯，小組長的桌子上會不會都是作業(yè)，連小組長都收不過來?”，當(dāng)然不會，電梯也會排隊，誰先到誰就先交。
書柜就更神啦!里面的書應(yīng)有盡有，可是那么多書，書柜那么小，怎么能裝下呢?當(dāng)然能裝下，外面雖然小，但是里面卻很大，占地2999平方米。同學(xué)只要在屏幕上選自己要看的書然后按“確定”，里面的機器人會接收到任務(wù)去找書，然后機器人會把書放到傳送帶里，書會從滑槽里滑出來。如果有同學(xué)沒跟老師說卻把書帶回了家怎么辦?其實每一本書都裝了一個納米跟宗器，如果有人24小時還沒有還書，機器人會通知老師讓老師來處理;飯?zhí)美锝鸨梯x煌，每一個座位都有一個屏幕，屏幕上有很多菜名，而且每一天有不同的菜，你只要點了飯和菜，并啟動GPS裝置，機器人就會鎖定位置，一會兒就會把飯菜拿過來。
午休室里有一個小屏幕，你只要找到自己的名字并按確定，你的被子就會從滑槽里自動滑出來，被子出來了屏幕會關(guān)閉，無論怎么打都打不開了。午休時間到了，屏幕會叫同學(xué)起床，直到所有同學(xué)起床了，否則它不會罷休的。你把亂糟糟的被子放到滑槽中，里面的機器人會把你的被子整理的整整齊齊，然后再放到儲物室……
“馬大哈，起來了!”我睜開眼睛看到媽媽在身邊，媽媽見我還不打算起來的樣子，便揪著我的耳朵，把我扔到了洗手池旁。去學(xué)校的路上，我還一直在回想晚上做的夢，要是都變成現(xiàn)實那該多好啊!
未來學(xué)校作文 篇11
我設(shè)計了一所“未來的學(xué)校”，這不，快遲到了，還沒吃早飯呢！
急急忙忙趕到學(xué)校門口，就看見了兩個看門機器人�？匆娙藖砹�，它們走上前，說了聲“你好”就用一個閃光的儀器在我面前晃了一下，說：“還沒吃早飯吧�！比缓缶屯易炖锓帕巳龎K食物。一塊方方的，淡綠的，是壓縮蔬菜。還有一塊乳白的，圓圓的，是壓縮酸奶，別看東西小，但我早已吃飽。還沒等機迷離器人問我“還吃嗎？”，我已跑了很遠。
變了，操場有游樂場地下室，國旗碰水依然使人感到尊嚴，主席臺可以上下伸縮……特別是學(xué)校沒有教學(xué)樓，而是一些專區(qū)，有語文專區(qū)，數(shù)學(xué)專區(qū)，英語專區(qū)……第一節(jié)是語文，我隨著人群走進了語文專區(qū)。今天要學(xué)的是記金華的雙龍洞。語文老師走到講臺前，按了一下講臺旁墻上的按鈕，頓時，墻變成了課文的畫面，隨著課文的朗讀，墻自動變化畫面。我們看的入了迷，有種身臨奇境的感覺。很快，一節(jié)有趣的語文課在笑聲中結(jié)束了。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們來到了數(shù)學(xué)專區(qū)。數(shù)學(xué)老師打開一個精致的房子模型，頓時，房模閃著迷離的光點，也飛出了數(shù)學(xué)課本里的兩個數(shù)學(xué)小精靈：聰聰和明明（高科技模擬性機器人），它們幫著數(shù)學(xué)老師教我們數(shù)學(xué)，身體也隨著上下飛舞。我們驚奇得合不籠嘴，一直很吵鬧的數(shù)學(xué)課因為兩位小精靈的`“到來”而異常安靜。
第三節(jié)是體育課，體育專區(qū)的游泳池太棒了！水是電子水。夏天的水很涼爽，而冬天的水和溫泉一樣。水還能教你游泳，水一直在波動，波動的規(guī)律是：正確的姿勢游泳時，水的流動。我是個“旱鴨子”，但碰到這么好的東西，我還是試了試。不到四個來回，我已經(jīng)學(xué)會了游泳。有一種超高跳高鞋，深受男同學(xué)喜愛。這種跳高鞋只要定好跳的高度，就能跳多高，可以讓同學(xué)們“一飽飛癮”。
第四節(jié)是英語課，英語專區(qū)里，英語老師正等著我們呢！背單詞足可以讓我“大腦轟炸”，可老師給我們每人發(fā)了一張“紙”，說是“電子紙”。紙上連著耳機，如你要默寫“apple”，先把單詞的漢字寫在紙上，再默寫。如果你默錯了，它就寫不上，只會用銀色把正確的字母顯示在紙上，再跟著耳機把那個字母讀三遍，你就能默寫下來了。
同學(xué)們，你們喜歡這所學(xué)校嗎？等著我，20年后，來看看我的“作品”吧！
未來學(xué)校作文 篇12
隨著時代在發(fā)展，科技也在發(fā)展，我的學(xué)校在十年后、二十年后、三十年后甚至一百年后會是什么樣的呢？
終于，我決定在這個陽光明媚的日子里，駕駛著時空穿梭機，去一百年后的學(xué)�？磦�究竟。
“呼呼呼……”我駕駛著時空穿梭機通過時空隧道，來到了一百年后的我的學(xué)�！桎撌械谝恍W(xué)。
站在大門外，一百年以后的學(xué)校使我大吃一驚，我的心里不禁這樣想：啊！一百年以后的學(xué)校變化可真大呀，以前塵土飛揚的校園，竟變得這么干凈整潔。正在我贊嘆不已的時候，大門就好像看 見了我的到來，“吱”的一聲大門就自動的為我打開了，我步履輕快地走進校園內(nèi)，我竟發(fā)現(xiàn)原來枯燥無味的校園竟變成了同學(xué)們的娛樂場所，路兩旁種滿了參天大樹，就像兩支強大的隊伍在為你保駕 護航，保護著同學(xué)們的安全。道路中間還擺滿了兩排花兒，那爛漫的鮮花，五彩繽紛，紅的、紫的、黃的，品種也五花八門，好像在招手向我們問好，也好像在點頭向我們微笑。
原來那很小的草坪，如今變成了一個巨大的足球場，上面種滿了小草，同學(xué)們都在操場上玩耍嬉戲，有的在比賽踢足球，有的在砸沙包，還有的`同學(xué)懶洋洋地躺在草坪上曬太陽，還時不時的打個 哈欠，這么多的娛樂項目使同學(xué)們百玩不厭，這短短的下課十分鐘在同學(xué)們眼中也是豐富多彩的。
我走進教室，看到教室里現(xiàn)在都用著高科技，每一個學(xué)生都配備了一臺電腦，而且現(xiàn)在教室里沒有了黑板，只有一塊很大的顯示器，老師給同學(xué)們上課時，不用到班上，只用在家里或者是辦公室 里控制電腦就行了。而且不必擔(dān)心同學(xué)們會做小動作、會說話，因為每個老師身邊都有一個小機器人，每當(dāng)上課時，小機器人就會在班上巡視，而且每當(dāng)老師寫錯字時，指示器就會幫老師打出叉子來， 當(dāng)老師累了，小機器人還會幫老師批改作業(yè)，上體育課時，小機器人只用按一下按鈕，許多體育器材就會從地面破土而出，羽毛球、乒乓球……供同學(xué)們享受上體育課的樂趣。
上音樂課時，小機器人按一下開關(guān)，一架自動鋼琴就升了上來，同學(xué)們的桌子上也會自動的出現(xiàn)一本音樂書，這時，鋼琴彈出美妙的樂曲，同學(xué)們唱著動聽的歌曲，那該多么愜意啊！
“叮叮叮……”原來是時光隧道要消失了，我連忙坐上飛船，又回到了原來的地方。
可一百年后的科技是那么的發(fā)達，不禁讓我贊嘆不已。
未來學(xué)校作文 篇13
在21世紀中期，我已經(jīng)成為了大人，我要去看望母校——瑞安市第二實驗小學(xué)。
剛進校門口，一株株高大的綠樹在學(xué)校頂上搭起了一個“綠雨傘”，一陣清風(fēng)拂過，使人神清氣爽。我抬頭一望，天上一片紅彤彤的大操場，我乘著“智能電梯”到達“天空操場”，操場上有足球場，籃球場和游泳池，同學(xué)們玩得可開心了！一些人在足球場拼命地奔跑；一些人在旁邊的觀眾席上拼命地喊著“加油！加油！”；一些人在籃球場上拼命跳躍著，在努力地為自己的隊伍爭取第一；一些人累趴在地上；一些人在游泳池里輕快地游著，猶如一只在翩翩起舞的蝴蝶；一些人在游泳池邊上踢水，水花四濺。
看完“天空操場”，我就來到了教室，現(xiàn)在不是老師上課，而是機器人來上課！我去了解了一下，原來是老師在每天晚上把明天所要教的內(nèi)容輸入給機器人就好了，老師也不會那么辛苦！教室變窄了，所以只要有同學(xué)講話或者玩游戲就很容易被老師發(fā)現(xiàn)。玻璃窗可以把噪音轉(zhuǎn)化為美妙動聽的'音樂，使人心情舒暢。桌子雖然看起來和以前一模一樣，但是桌面上有一個按鈕，如果你按一下按鈕，桌面上立馬顯示出各門科，只要你點一下其中一門科，那門課的書本就會立馬出現(xiàn)在桌子上。椅子會按摩，只要你坐在椅子上，椅子馬上伸出機器手給你按摩，你坐在墊子上，會感覺舒舒服服的。
雖然這只是我的幻想，但是如果我們?nèi)L試發(fā)明，那這幻想必定會實現(xiàn)。
未來學(xué)校作文 篇14
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，越來越多的高科技產(chǎn)品即將問世，那么，未來的學(xué)校是什么樣子呢？你一定不知道吧？就讓我?guī)闳ド衿娴男@看看吧！
未來的學(xué)校是什么樣子呢？就讓這個小小的秘密暫時保留一下，一會你就知道了！
我搭乘“3oukml——31”號時空飛艇，來到了2204年，剛下飛艇，我就被眼前的校園驚呆了，教學(xué)樓拔地而起，簡直就像是一個頂天立地的`巨人。
我迫不及待想去教室里看看，在教室里，有利用太陽能發(fā)電的節(jié)能環(huán)保燈；更有神奇的“黑板洗刷器”，用手輕輕提一下，就實現(xiàn)了自動洗刷黑板的功能；課桌前面幾個不同顏色的按鈕又把我吸引過去了，紅色、藍色、粉色、綠色、黃色，用手機輕輕按幾種顏色不停的轉(zhuǎn)換著，這個功能作用就暫時保密吧，留著未來的我們?nèi)ヌ接憽?/p>
同學(xué)們是不是對未來的學(xué)校也充滿了期待，就讓我們好好學(xué)習(xí)，為了建造更好的未來學(xué)校加油吧�。�
未來學(xué)校作文 篇15
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼就來到了23世紀。
我是一名老師。早晨，我開著水陸空三棲車來到學(xué)校。學(xué)校呈一個橢圓狀，被一層透明的保護皮包裹著。別看這層保護皮薄，用處可大了。外頭電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，保護皮內(nèi)的學(xué)校還是陽光明媚呢!學(xué)校懸浮在空中，像一個海市蜃樓。
走進學(xué)校，智能攝像機根據(jù)我的身體特征分辯我是誰后，我將隨身物品放到通往辦公室的運輸機上，乘快捷電梯來到教室。
進教室，吵鬧的教室立刻安靜。教室中間，桌椅圍著講臺擺了兩三圈，方便聽課，互動。桌椅看似普通，卻是高科技產(chǎn)品。上課時只要我想到了一個場景。我們就會到達那個地方。我講到了驚濤駭浪這個詞，大家就坐到了一艘船上，在海面上漂流。突然，烏云密布，驟然間下起了狂風(fēng)暴雨。天上似乎有人在潑水似的，豆大般的雨水砸在海上，發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音。大家乘風(fēng)破浪，海面掀起了巨大的浪花，像一面墻似的'撲來。眼看大浪就要來了，同學(xué)們情不自禁地把手擋在頭的前面，瞇起了眼睛，大浪嘩地一聲過去了，同學(xué)們都好端端的，這就是6D。大家議論紛紛，稱贊不已，既開心了一場，也深刻地去理解了“驚濤駭浪”這個詞。
而學(xué)校的操場上，安全設(shè)備一應(yīng)俱全，都是些隱藏在各處的尖端科技。下課了，每位同學(xué)都在操場上玩耍，我走著，看到一位一二年級的同學(xué)正穿著“飛天鞋”玩耍。他正飛到高空中，突然，鞋子失靈了，抖動了一下。就從從空中飛快的地掉了下來。旁邊的同學(xué)看了，都心急如焚，為小弟弟捏了一把汗。不過別擔(dān)心，學(xué)校里的每塊磚都配有感應(yīng)設(shè)備，在保護皮里都有效。一塊磚感應(yīng)到了，磚上變出了一塊軟墊，然后就像彈簧一樣射了出去。穩(wěn)穩(wěn)的把小弟弟接住了。小弟弟豪發(fā)無損，就是被嚇得臉色蒼白，同學(xué)們都嘆了一口氣。哎，真是虛驚一場。而如果說遇到自然災(zāi)害，就如臺風(fēng)，學(xué)校就會進行人員疏散。且開啟固定模式，來預(yù)防災(zāi)難。
未來的學(xué)校是多么的好啊!這還要靠我們認真去學(xué)習(xí)，長大以后去創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)，來實現(xiàn)這個美好的夢想。
未來學(xué)校作文 篇16
我是一位發(fā)明家，我乘坐一臺穿越時空的機器，穿越到2051年的一天。我一到那個年代，我就發(fā)現(xiàn)一座我發(fā)明的學(xué)校。
這座學(xué)校與原來的學(xué)校大不相同。原來的學(xué)校只有二、三層樓那么高，現(xiàn)在的`學(xué)校已經(jīng)有300多層高了。我剛到教學(xué)樓內(nèi)，我就發(fā)現(xiàn)了一個電梯，進入電梯后，我發(fā)現(xiàn)電梯是全智能的，只要說出自己想去的樓層，電梯就會把你送到你想去的樓層自動打開電梯門。
從教學(xué)樓下來，來到操場，那里的體育用品真是應(yīng)有盡有，還有足球場、籃球場、跑道、乒乓球臺和羽毛球場等等。操場那么大，小朋友怎么去自己想去的地方呢？進入操場門口，小朋友只要說出自己想去的地方，就會有傳送帶把小朋友傳送到那個地方。而且，足球場、籃球場、乒乓球、羽毛球等也全都是智能的，就是一個小朋友去，也不用擔(dān)心沒辦法玩。
瞧！我設(shè)計的這個學(xué)校多好。以后我一定好好學(xué)習(xí)，用知識的力量，把我的理想變?yōu)楝F(xiàn)實！
未來學(xué)校作文 篇17
轉(zhuǎn)眼間，我大學(xué)畢業(yè)了，我回到了我的母校。
進了學(xué)校，我和小同學(xué)們玩了起來。寬闊的操場上，無數(shù)的孩子都在嬉戲。音樂鈴聲響起，我急忙地向樓梯跑去。但其他人都沒動靜，像在等待著什么，我滿肚子帶著疑問問們：“你們不回教室嗎？老師會罵的�！蔽业�.話音剛落，一個小孩回答我：“不用著急，你看著吧！”過了一會兒，各個班的教室里一下子伸出一個“手”。同學(xué)們不緊不慢地站上去，我也站了上去。各個機器手都把我們帶回了教室。嘿！真方便!再也不用和同學(xué)們一起擠樓梯，既不會遲到也不會發(fā)生意外，真是兩全其美。
上課了，我進了教室。咦！怎么沒有黑板，也沒有桌子呢？一會兒老師進來了，“同學(xué)們好”“老師好”話音一落，一個大屏幕放了下來。“今天我們學(xué)第
十三課古詩兩首”請同學(xué)們先自己閱讀......下面讓我們來體會詩人要表達的真情吧！突然，四周變暗，一道道光射了出來，像四維電影一樣，激發(fā)同學(xué)們的興趣。連我這個不怎么愛語文的，也在“老師”的輔導(dǎo)下，也愛上了語文。
下課了，有的跑向操場，有的跑向房頂，我也隨著他們跑向了房頂。一進房頂，我驚訝極了，這兒哪是一個房頂��！完全是一個大型游樂場，游泳池、過山車、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)馬......多得不計其數(shù)，玩也玩不過來。我加入了他們的行列，也瘋狂地玩了起來......
玩累玩餓了，隨時隨地可以到食堂去吃東西。肉、蔬菜多難吃呀！這個食堂卻非同一般，分為兩大類，我們最喜愛的休閑食品和主食啦!休閑食品還分為兩類：可樂、漢堡、比薩、冰淇淋......和甜品，夠你吃的，你的嘴巴可享福了！
一天過去了，我依依不舍地告別了親愛的母校！
未來學(xué)校作文 篇18
到了21世紀50年代，科技在飛速發(fā)展，科學(xué)家不斷努力，那時候?qū)W校也會煥然一新，如同仙境。
一般未來是一個信息化的時代，我們平時不用天天去上學(xué)，而是每周去學(xué)校二天，每當(dāng)上課時，同學(xué)們來到電腦前在網(wǎng)上找自己學(xué)校的網(wǎng)站，老師把所有講課的內(nèi)容輸入到電腦上，我們通過耳麥向老師問不會的問題老師也可以向同學(xué)提問，老師可以通過攝像頭，看見同學(xué)們的一舉一動。只要按一下按鈕，表現(xiàn)好的同學(xué)在電腦上會出現(xiàn)一朵小紅花，表現(xiàn)不好的同學(xué)，就會得到一個正方形的警告牌。
要是學(xué)校參加考試或者一些小型活動，就可以坐著會飛的校車，來到學(xué)校的校園里，一個美麗的大花園，開滿了鮮花，小鳥在茂密的樹叢里唱著歡快的`歌。
課間還可以在樹林里做游戲，春天在樹林里采摘野花，夏天在樹林里的公園里嘻戲，森林城堡，魔幻森林，童話王國等景點等待著我們。秋天可以采蘑菇，但要注意有蛇、黃鼠狼的出現(xiàn)，冬天在林海雪原里，體育老師教我們滑雪。
考試時，我們坐在電腦前，不用筆答卷，只要敲擊鍵盤，試卷打完后，按確認件，老師很快把試卷批完了，只需幾分鐘，成績就出來了。
音樂課上，同學(xué)們在教室，通過網(wǎng)絡(luò)可以和你的偶像明星互動，全國的電視臺都能轉(zhuǎn)播畫面，我們和偶像歌星在電視屏幕上就是同臺演出了，我們都是小明星了。
未來的學(xué)校真好呀，希望以后這樣豐富多彩、美麗如畫的學(xué)校早日落成。
未來學(xué)校作文 篇19
爸爸媽媽的學(xué)校和我們的學(xué)校不一樣，爸爸媽媽的學(xué)校很破舊，他們的教室沒有暖氣、沒有風(fēng)扇也沒有電視。
我們的校園很整齊、很漂亮，教室里的設(shè)施也很齊全暖氣、電扇、電視應(yīng)有竟有。不過我夢想中未來的學(xué)校比這還要好。
未來的學(xué)校應(yīng)該是全電腦控制的高科技學(xué)校，教室是多變的里面有許多按鈕。上語文課的時候，老師讓同學(xué)們按課文表演自己喜歡的角色，老師只要摁一下按鈕講臺就會變成一個大舞臺，讓我們在舞臺上表演盡情的展示自己。上數(shù)學(xué)課的時候老師講完課只要一摁按鈕，每個同學(xué)的.桌子上就會出現(xiàn)一臺電腦讓我們在網(wǎng)上答題。上音樂課的時候老師只要一摁按鈕教室里的桌椅就會自動消失，我們可以有更大的空間一邊唱歌一邊跳舞。這樣的教室能幫助老師把課講的更生動，同學(xué)們學(xué)習(xí)的更投入。
我夢想中的操場不是一成不變的，它應(yīng)該是這樣的。未來的操場也是數(shù)字化全電腦控制的，它共分五層：第一層是我們原有的常規(guī)操場，上面有球場、跑道和乒乓球臺等等。下面四層分別按春夏秋冬來劃分，到了哪個季節(jié)就按哪個季節(jié)的按鈕，操場上就會出現(xiàn)那個季節(jié)最美的一面。春天我們上體育課的時候老師帶我們?nèi)ゲ賵�，老師只要按一下春天的按鈕，操場上就會出現(xiàn)一大片土地我們在土地上種下自己喜歡的果樹。夏天的時候老師帶我們?nèi)ゲ賵鲆晦舭粹o操場上就會出現(xiàn)一個游泳池，我們在游泳池里快樂的游泳。秋天老師帶我們?nèi)ゲ賵鲆晦舭粹o，我們春天種下的果子就會出現(xiàn)在我們面前，同學(xué)們提著籃子爬到樹上盡情享受著豐收的喜悅。冬天老師帶領(lǐng)我們來到操場按下冬天的按鈕，整個操場白茫茫的一片，我們在雪地里打雪仗、堆雪人歡樂的笑聲傳遍學(xué)校的每一個角落。
我希望有一天可以在這樣的學(xué)校里上課、玩耍，我一定要好好學(xué)習(xí)長大發(fā)明和建造一所這樣的學(xué)校。我來當(dāng)校長！
未來學(xué)校作文 篇20
昨晚，我做了一個美夢，夢見自我三十年后重回果園小學(xué)，發(fā)現(xiàn)母校發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)校面積變大了，校園環(huán)境變美了，教學(xué)設(shè)施變好了。
校園南北是兩片大果園。果園里種了許多高大的果樹，有桃樹、李樹、梨樹、杏樹、蘋果樹、枇杷樹、櫻桃樹等等，母校成了名副其實的“果園”小學(xué)。我驚嘆這種奇妙創(chuàng)意，也難怪那里“桃李滿”了。
校園東西是兩個大花壇�；▔锩娣N滿了各種各樣的花，有梅花、迎春花、朱頂紅、菊花、太陽花等等，母校成了一個“大花園”。我要感謝辛勤的“園丁們”，他們竟然把校園裝扮得如此美麗。
校園的中間位置就是現(xiàn)代化的`教學(xué)樓群了。呵，座座高樓好氣派!全變成智能化、人性化了。教學(xué)樓外部墻壁除大窗戶外，全部安裝了太陽能板。更神奇的是，教學(xué)樓每層都設(shè)計了空中花園�；▓@里鋪滿了青綠而柔軟的草坪，安裝了各種各樣的器材。
走進寬敞明亮教室，眼前的一切簡直讓我瞠目結(jié)舌――教室里僅坐著三十多名學(xué)生，智能化的講臺、黑板和課桌椅，冬暖夏涼的室內(nèi)環(huán)境。哪像以前，一個狹小的教室里擺放著八十多張課桌椅，學(xué)生挨挨擠擠地坐在教室里聽課，冬天冷得像冰窖，夏天熱得像蒸籠。我不由地感嘆，此刻的讀書環(huán)境真好，孩子們真幸福。
更讓人驚嘆的是教學(xué)方式的突飛猛進。上課時，老師和學(xué)生使用的是清一色的高智能電腦。學(xué)生們只要輕輕按一個課桌上的電紐開關(guān)，就會從課桌下方升起一臺智能電腦，并自動和老師的電腦與智能黑板連接起來。老師與學(xué)生的課堂互動也全部透過電腦語音系統(tǒng)完成，老師再不用嘶啞著嗓子高聲講課，學(xué)生們再不用使勁豎起耳朵聽課、睜大眼睛看黑板，擔(dān)心聽漏什么、看錯什么。下課時，再將關(guān)掉按鈕一按，電腦會自動關(guān)掉降到課桌里面。
學(xué)校的課間十分鐘被人性化地調(diào)至十五分鐘，大家能夠到空中花園里呼吸新鮮空氣、眺望眺望遠方、活動活動筋骨、鍛煉鍛煉身體。而在以前，學(xué)生們只能在樓道里打打鬧鬧作短暫休息，連到操場活動活動也來不及。另外，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)有了校車安全接送，老師們和家長們因此少了許多擔(dān)心……
這時，鬧鐘響了，我無奈地回到了現(xiàn)實�？晌覉孕牛磥淼哪感１仨殨用利�。
未來學(xué)校作文 篇21
想象的未來的學(xué)校，當(dāng)然比此刻的房子好多了。未來的房子不用電，十分實用、耐用。
未來的'房子門口能明白那個是教師，那個是學(xué)生，如果是，門就會自動打開，如果不是門就會鎖上。還有，進學(xué)校食堂時，說出你想要的東西，過了一會兒，東西就會出此刻你的面前。你吃飽了，機械手就會來收拾。當(dāng)你吃飽了要回寢室睡覺，機械手就會給你蓋好被子。你睡好了，機械手就會拿出來為我們遮太陽，到了教室，上課的時候，如果你寫字趴著寫，椅子就會提醒你，叫你坐端正，如果你上課不認真聽，椅子也會提醒你。就連你看外面，椅子也會提醒你，如果你的東西掉了，桌子就會幫你給撿起來，不讓你分心。如果我們要上電腦課，這個教室就會變成電腦教室，電腦也會出來。這個學(xué)校的操場十分大，也有器材。
這個未來的學(xué)�？烧婧冒�！我們期盼著。
未來學(xué)校作文 篇22
二十年后，我重返母校。一進大門，只見機器人一邊用遙控器開門，一邊說：“歡迎來到大園小學(xué)！”
一進入學(xué)校，我就被眼前的情景震驚了：出現(xiàn)在眼前的是各式各樣的電梯。
我先按了1號電梯，一轉(zhuǎn)眼來到了教學(xué)樓。在教學(xué)樓里，怎么靜悄悄的`？怎么沒有以前抑揚頓挫，朗朗上口的讀書聲呢？好奇心使我探頭從窗戶上看了一眼，發(fā)現(xiàn)每個同學(xué)都在用筆記本電腦上課。
接著，我又按了2號電梯，來到了音樂教室。里面整整齊齊地擺放著各種被電腦控制的樂器。這里沒有老師，但你只要告訴電腦你想學(xué)什么樂器，它就會一步一步地教你。如果你有彈奏的不對的地方，它還會耐心地給你矯正。
最后我進了3號電梯。看，敏捷的小猴子在玩單杠；小兔子在歡樂地奔跑；大象在溫暖的陽光下散步；小鴨在河邊自由自在地游泳……再看那兒，一朵朵百合在陽光的照耀下格外優(yōu)雅；杜鵑花國色天香；荷花潔白無暇；亭亭玉立的水仙是我最喜愛的植物！原來這既是學(xué)生們的樂園，又是科學(xué)教室。
未來的學(xué)校是多么神奇�。∥磥淼膶W(xué)生是多么幸福�。�
未來學(xué)校作文 篇23
我們現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境幽雅，風(fēng)景優(yōu)美。那么，未來的學(xué)校又是什么樣子的呢？別急，你們馬上就知道了。
未來的學(xué)校門口是沒有門的。你一進去，它的紅外線就會識別你的.身份，并讓你進去。但是，不是本校的人，會被透明墻阻擋，所以要多加小心。
走進去之后，你會發(fā)現(xiàn)一扇奇怪的門。走進門之后，你肯定會大吃一驚的，因為那里是一個操場。那么操場怎么可能沒有體育館呢？現(xiàn)在就讓我來帶你目睹一下體育館有多好。進到體育館，第一層是一個田徑場、籃球場、足球場……第二層，是一個森林游泳池。為什么說是森林游泳池呢？因為它旁邊種了很多樹、花、草，游泳池的下面有一些沙子、泥，還會有魚和蝦呢！它分別為男和女兩個游泳池，真是棒極了！
走出體育館，接著，你會走到一個教學(xué)樓前。那個教學(xué)樓是沒有樓梯的。接下來，學(xué)生的書包就發(fā)揮它的作用了。其實，學(xué)校發(fā)給學(xué)生的書包是個飛行器，可以讓人飛上去。你只要按紅色的按鈕，通道的們就會打開，并讓你上去，但通道一次只能容納三個人。
當(dāng)你進到教室后，會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在那坐著，老師還沒來。其實，只要你坐在座位上，把書包放在那里就會出現(xiàn)老師在上課的影像了。原來，老師是在另一個教師專用室上課，再通過網(wǎng)絡(luò)鏈接書包。如果有人上課不聽課，老師會立刻能發(fā)現(xiàn)并扣學(xué)分。上完課之后，老師會把作業(yè)發(fā)到每個書包。放學(xué)后，書包就會發(fā)出叮叮叮的聲音，你就可以收拾東西回家了，而且會有專門的，會懸浮起來的校車送你回家，這種校車車速很快，一眨眼，你就到了自己的家。
這就是未來的學(xué)校！你們喜歡它嗎？
未來學(xué)校作文 篇24
星期一早上，當(dāng)我還在睡夢中時，突然房間里來了一個大鐵手，一把把我抓到空中無軌校車上。
走進一個車廂，就會發(fā)現(xiàn)好多人在吃椅子、地板沒什么大驚小怪的，這整個車廂的東西都能吃，而且你吃一口，車就會長一點。
到了學(xué)校，我們不用走，一進校門，機器人就會掃描校牌，把我們輸送到自己的`班級，班級里的椅子也能自動調(diào)節(jié)，你今天心情怎么樣，它就會變成怎樣。
上課時，我們不用老師，只有一臺電腦給我們上課，哪個同學(xué)上課不認真，“老師”就會啟動機器手，去輕輕拍打一下那個同學(xué)。下課后，機器人會看我們的個人愛好，把我們送到指定場地。放學(xué)了我們會坐空中校車回家，那時，我們就可以到只有放學(xué)才開的游戲房玩了。
怎樣，未來的學(xué)校你喜歡嗎？
未來學(xué)校作文 篇25
在22世紀的時候，有許許多多令人驚訝的建筑，比如說空中餐廳，多功能寫字樓，抗震泡泡房……這些建筑走進我們的生活，使我們的生活變得更加的方便。我就說說我的學(xué)校吧，它可是發(fā)生了巨大的變化。
整個學(xué)校都是智能化的。房子是山的形狀，從遠處看，你就會感覺它與自然界融為一體。當(dāng)你走進校門，一個機器人會來到你的面前，帶你去到你的教室。坐在座位上，你會看見桌子的電子課本，這個電子課本不傷眼，更護眼。上哪一節(jié)課，桌子上面就會出現(xiàn)相應(yīng)科目的課本，這樣我們就不用背著沉甸甸的書包去上學(xué)啦。放學(xué)回家后，作業(yè)也會自動傳到你家里的電腦系統(tǒng)中。寫完之后，直接提交就行了，機器來批改，這樣老師就不會很辛苦了。
在學(xué)校里，我最喜歡的是游泳館。我喜歡游泳，但是以前只能在夏天才可以游泳�，F(xiàn)在，你可以隨時去學(xué)校的游泳池游泳，因為游泳館是是根據(jù)外界溫度自動調(diào)節(jié)溫度的，冬暖夏涼，十分方便。
最神奇的.是我們學(xué)校的操場。當(dāng)我們需要舉行大型活動的時候，只要在主席臺的控制室里輸入你所需要的場地大小，場地就可以自動變大。當(dāng)我們不需要舉行活動時，再操作一下，它就會自動縮小。這樣，操場既不覺得擁擠，也不會空曠了。
科技讓生活更美好，在未來的學(xué)校學(xué)習(xí)和生活是多么快樂呀！
未來學(xué)校作文 篇26
在這個單元的作文是想象一下未來的東西，比如未來的鞋，未來的筆，未來的衣服等等。在這天晚上我在床上想啊想啊，不知不覺的就來到了夢鄉(xiāng)。
我來到了一個學(xué)校，這個學(xué)校完全是用塑料制的。原來這塑料比鋼還要堅硬。在每個教室里墻壁都可以隨著時間變化，到了上課的時候墻壁就會變成天藍色，這樣就可以減少同學(xué)的壓力。每個同學(xué)是通過電腦和老師交流的，前面是一個大顯示屏老師就是從顯示屏和同學(xué)上課的。
在每個同學(xué)的桌上都喲一個警報器，在考試的時候只要作弊警報器就會想起綠等警告，在作弊的`話就會獻丑了。在下課的時候為了節(jié)省地的面積，還為我們做了地下操場，地下操場周圍都是發(fā)光板，發(fā)光板對我們的身體絕對沒害。還有許多的仿生的動物，植物還有小溪。我突然聽見任赫該起床了。
未來學(xué)校作文 篇27
一天晚上，我吃完飯，去上床睡覺，在夢中，我來到了未來世界，我正背著書包去上學(xué)。
在校門口，門上有一個識別裝置，它可以識別人，是否是學(xué)生或老師，如果不是，它就會報警，這樣學(xué)校就安全了。
我通過了校門，來到了教學(xué)樓，教學(xué)樓是控制所有系統(tǒng)的中心，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方。在門口，有一個門，門一感應(yīng)到有人，就會自動打開，非常方便，只要一進門，一些機械手就會出來，給你穿上校服，夏天時，它會給你穿上涼快的校服；冬天時，它會給你穿上溫暖的衣服。
走過教室，你就會大吃一驚！因為全部的桌子是用高科技不破玻璃制成的，非常堅固，這個玻璃是一個顯示屏，可以把這里要學(xué)的教材，顯示在顯示屏上，非常方便，免去了學(xué)生背書包的負擔(dān)。
桌子上都有一個觀察你的裝置，只要你一分心，就會有一個電流進入你的身體，但不會傷到你，只會把你的.身體麻一下，讓你精神一振。
“叮鈴鈴”，我被鬧鐘吵醒了，原來是夢��！但我相信，不久的將來，就會有這樣的學(xué)校。
未來學(xué)校作文 篇28
大家現(xiàn)在的房子都已經(jīng)夠漂亮的吧？可未來的房子就會更加漂亮。讓我們大家一起來想像一下吧！
那時候，家家戶戶都住著三層樓的別墅，形狀五花八門，漂亮極了。有的像蘑菇、有的像海鷗、有的像貝殼、還有的像一列火車……白天房子在陽光下吸收熱量，儲蓄電能；晚上，四面墻壁會發(fā)出柔和的光輝，把屋子照得亮如白晝。整面墻就是一臺6d的電視屏幕，節(jié)目全都是立體的，讓你身臨其境。別墅里還有游泳池、游樂園、花園，還有一個聰明的機器人管家。
有了美麗好玩的房子，如果不叫上你的好朋友去玩。那是不是太不夠意思了吧？
這一天，我?guī)е业暮门笥褎⑿聛淼轿壹彝�，我先把他帶到乒乓球室說；“怎么樣，想不想和我的機器人管家來打一場乒乓球比賽？”他不削一顧地說：“我可是個打乒乓球的高手，打它還不是小菜一碟的事嗎？”我暗暗發(fā)笑：“那就試試吧！”“乒乒乓乓”來來回回打了半個多小時，機器人打了他個31比1，這下子他目瞪口呆傻傻的站在那一動也不動了。還是我的機器人管家給他面子，告訴他：“主人把我調(diào)到世界冠軍這一檔了，你把我背后的旋鈕扭到省級試試？”這一回合他倆打了個平手。
打完乒乓球后，機器人管家給我們做了一桌飯菜。
我又帶他到房后花園，他看完之后驚嘆不已的`夸獎。這些花，紅似火、白如玉、綠像翠，悠揚地發(fā)出陣陣清香。“水映垂柳葉更翠，探鼻輕嗅荷花香�！眲⑿虏[著眼吸著氣，吟誦著我們在學(xué)前班學(xué)的詩，完全陶醉了，惹得他流連忘返！
我們賞著滿池的荷花，望著水中的魚兒，慢慢聊著童年的趣事，我們想，未來美好的房子離我們不遠了。
未來學(xué)校作文 篇29
現(xiàn)在是2070年，我非常榮幸成為了一位有名的建筑設(shè)計師。在我的努力下我的母校已經(jīng)變成了新的樣子，請聽我介紹一下吧。
學(xué)校現(xiàn)在煥然一新了，如仙境一般美麗、神奇。當(dāng)你來到學(xué)校你會非常驚訝：一棟棟別墅似的教學(xué)樓矗立在操場上。咦？怎么沒操場了呢？你一定很好奇吧。那你就少見多怪咯，其實操場在地下哦，這樣的設(shè)計是為了節(jié)省空間。當(dāng)下課之后，自動升降機會把同學(xué)們帶入到地下操場去自由活動。是不是很神奇呢，還有更神奇的呢！
上課鈴一打響，走進教室首先看到的是墻壁，可不要小看它。它是會變化的.，上什么課程，墻壁中間就有相應(yīng)的圖案。比如上語文課，圖案就會變成我們熟悉的課文和書本上的插圖，同學(xué)們可以恣意的陶醉在優(yōu)美的課文中。
如果是數(shù)學(xué)課，圖案就換成一個個數(shù)字小音符，它們跳躍在墻上像一個個小精靈吸引著同學(xué)們的眼球。是不是聽起來特別美好！接下來墻壁中間是我們的黑板，不再是用粉筆寫字了，既污染環(huán)境又浪費資源�，F(xiàn)在它是全智能電子化設(shè)計，它還可以把老師說的話收錄起來，轉(zhuǎn)換成文字。是不是比以前的黑板環(huán)保高級了很多呢？最后是我們的課桌，也都變成了自動調(diào)控系統(tǒng)。不僅具有上課功能，還可以讓同學(xué)們隨心所欲的翻閱自己想看的課外書籍，豐富我們的課余生活。
這就是我設(shè)計的未來學(xué)校，是不是很神奇？聽完我的介紹，你們想擁有嗎？
未來學(xué)校作文 篇30
2043年時，未來的學(xué)校是一個比現(xiàn)在的學(xué)校更加五彩斑斕的世界。
未來的學(xué)校前有一個小噴泉。噴泉旁邊有一個小型地下停車場。老師們把車子開進小區(qū)，先按停車鍵，再按一下指紋，老師們的車子就自動進入停車場。放學(xué)時，老師們只用坐在噴泉旁的座椅上，先按一下取車件，再按一下老師的指紋，老師的車子就會自動上來。那個地下停車場分為一樓和二樓，每樓可以停50輛車。地下停車場總為長方形。那個機器為橢圓形，機器上有兩個按鈕。一個是停車按鈕，還有一個是取車按鈕。自然而然，還有一個就是按指紋鍵嘍！
剛進學(xué)校，最引人注目的就是教學(xué)樓了。教學(xué)樓的墻是比鐵還要硬好幾百的元素組成的。教學(xué)樓遠遠望去，就像一個大風(fēng)車。如果發(fā)生地震了，這個教學(xué)樓就會自動飛在空中，并且不受地震的絲毫影響。教學(xué)樓里的.教室更是趣味十足了。
學(xué)校的教學(xué)樓里的教室更是豐富多彩了。教室的墻壁上有許許多多的五顏六色的彩色按鈕。上課時是白色，它可以讓我們的目光集中黑板，并且不會分心。只要下課時間一到，同學(xué)們就會把墻壁的顏色換成藍色。因為藍色可以添加同學(xué)們下課開心的氣氛。教室會成了正方形，因為正方形可以減輕重量，讓整個校園飛在空中，并且非常平穩(wěn)，沒有一點點抖動。
課桌就更好玩了。課桌的最右邊有一個防抄襲系統(tǒng)。只要同學(xué)們抄作業(yè)了，就會自動亮起紅燈，并馬上報告給老師，也同時會叫道：“你抄他作業(yè)了，你抄他作業(yè)了�！闭n桌的功能還不只這些呢！桌子上還有一個類似于蘋果的平板電腦。電腦下面還有一副鍵盤。如果某位同學(xué)要拉肚子，就可以用電腦盲打打字打給老師，然后偷偷的溜出去。如果老師的電腦上顯示出了什么，我們的電腦上也會顯示出什么……
“丁丁丁，丁丁丁”。鬧鐘響了。原來，這只是一場夢！
未來學(xué)校作文 篇31
我穿越到了未來的學(xué)校：舊的教學(xué)樓都換成了新的教學(xué)大樓，高高的樓房、茂密的枝葉、宜人的花兒，看上去十分美麗。課桌變成了自動調(diào)節(jié)課桌，什么意思呢?就是當(dāng)同學(xué)眼睛離桌子太近時，桌子就會慢慢地往下移，這樣是為了保護我們的視力。上課時老師不用站在講臺上講課，只要你打開書桌上的電腦，老師就可以為你講課了。小學(xué)生再也不用每天背個十多斤重的大書包去上學(xué)，只要拿一個大約一斤重的筆記本電腦和一個不到一百五十克的文具盒就可以了。作業(yè)寫好后，再也不用走到講臺上交作業(yè)了，直接放進電腦里就可以。因為電腦下面有兩個專門放作業(yè)本的.地方，一個大，一個小，你要放大的作業(yè)本，就按下按紐，電腦就自動打開，然后你放入大的作業(yè)本，反之，放入小的位置。放好后，電腦有專門的掃描功能，然后自動傳到老師的電腦里，老師就可以在網(wǎng)上批閱我們的作業(yè)了。下課后，如果你餓了，還可以去點心屋，那里面的點心非常美味，你只要拿出你的學(xué)生卡，點心屋里的叔叔、阿姨就會免費送上你最想吃的。
等我回過神，又回到了現(xiàn)實生活。但我想：隨著社會的發(fā)展，這一切肯定會成為現(xiàn)實的，讓我們期盼著那一天早日到來吧!
未來學(xué)校作文 篇32
穿越！就在一瞬間！“時光號”的導(dǎo)游出現(xiàn)在我面前，對我說：“歡迎您回到20年后的母校，這是您的學(xué)生卡�！闭f著把學(xué)生卡交給了我。
我接過來，是張非常精致又充滿科技感的小卡片，指紋一碰，里面就顯示出我的全部信息，還能導(dǎo)出全校布局圖。我愣了一會兒，驚訝的看著陪伴了我六年的母校，踩著全自動代步器，聽著“只聞其聲不見其人”的解說，開始了校園環(huán)游之旅。
整個建筑主體的磚塊水泥被一種新型材質(zhì)取代，白白凈凈的，很好看。聽說這種材質(zhì)可以散熱、保暖、透氣等，自帶恒溫效果。對了，導(dǎo)游說建筑里面的電器、燈具、器材、設(shè)施等都是靠整個大樓墻面吸收太陽的熱量，自己發(fā)的電供應(yīng)呢。嗯，真環(huán)保。
進入如超級市場般的教學(xué)樓，有可識別面容的智能平移、廂式、階式電梯，自動調(diào)節(jié)亮度的吊燈讓我眼花繚亂，這是學(xué)校？分明是宮殿殿堂。
進入了教室，首先映入眼簾的是可語音操作自帶環(huán)繞音的全能多媒體教學(xué)設(shè)備，成為老師的好幫手。同學(xué)們?nèi)耸忠慌_可任意收縮折疊的平板電腦，作業(yè)、打卡、查閱、上課、考試等一系列功課都在上面完成。奇怪的是電腦竟然配了“眼鏡”，專門用于緩解長時間用電子產(chǎn)品而導(dǎo)致近視的'同學(xué)。
下課了，同學(xué)們都飛奔到操場，我也慢悠悠的下了樓，忽然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們瞬間都“消失”了，哦！原來操場建在地下了，通過運動量來產(chǎn)生電能，通風(fēng)照明都不是問題。放學(xué)后，每個同學(xué)都按順序被特殊通道送往監(jiān)護人指定的位置，每位同學(xué)身上都帶有特殊芯片，平時無反應(yīng)沒影響，有緊急情況時會發(fā)出特殊求救信號，很放心很安全。
這就是未來的學(xué)校，讓那些不愛上學(xué)的小朋友愛上的學(xué)校。
未來學(xué)校作文 篇33
未來，我們的學(xué)校會變成什么樣呢？現(xiàn)在，我試著去想象我心中未來的學(xué)校！
噢，未來的學(xué)校，它在我的想象中，它已經(jīng)今非昔比了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的'“清潔工”──橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修！改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。早晨，同學(xué)們可以乖坐人工湖里的小船，游湖晨讀。在如此優(yōu)美的環(huán)境下晨讀，效果一定不錯啦！
這就是我想象中未來的學(xué)校，我真希望有一天它能夠?qū)崿F(xiàn)！
未來學(xué)校作文 篇34
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，20年的光陰被時光老人悄悄帶走了。今天，陽光明媚，我乘坐著微型飛機來到了2038年的圭峰小學(xué)。
學(xué)校現(xiàn)在已經(jīng)搬遷到育才路的上空了，同學(xué)們上學(xué)不用再承受堵車之苦了。一進學(xué)校大門，映入眼簾的是一個圓圓的機器。當(dāng)你大聲說出自己的班級時，機器會彈出一雙翅膀，把你送到課室里，方便又快捷，是不是超酷呀？
上課了，教室里卻鴉雀無聲，既沒有老師的講課聲，也沒有同學(xué)的回答聲。哦，仔細一看，原來是采用網(wǎng)上授課。每個同學(xué)都有一臺專屬的電腦。老師在電腦上講課，學(xué)生在電腦上學(xué)習(xí)。如果你有不懂的`地方，可以點擊電腦上的該科老師的圖像，這樣，老師會及時在電腦上詳細地講解，直到你弄懂為止。
下課了，校園頓時變成了一座游樂園，有滑梯、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬各種各樣的娛樂設(shè)施應(yīng)有盡有。更神奇的是，這些娛樂設(shè)施是聲控的，下課鈴聲一響，它們自動出現(xiàn)，上課鈴聲一響，它們會自動隱形。
丁零丁零鬧鐘把我喚醒了，原來我剛才在做夢。不過，我想這個夢將來會實現(xiàn)的。
未來學(xué)校作文 篇35
今天，我在看書的時候，不知不覺地睡著了，從睡夢中隱隱約約聽見有人叫我快起床了，我睜開眼睛一看，原來是童話故事里的卡通明星哆啦A夢它對我說：“吳俊，要不要我?guī)闳タ纯次磥淼膶W(xué)校呀？”我連連點頭，表示同意。
哆啦A夢拿出時光機，我倆一同坐上“時光機”，來到了未來的學(xué)校，走進大門，我看見未來的學(xué)校比美國的摩天大樓還要大，共有一百多層樓，你們一定會想，這么高的樓如果從底樓到頂樓，一定會累死的。這個你不用擔(dān)心，因為他們有光速電梯，這種光速電梯上下的速度跟光速一樣快，所以你不用怕上樓會累死。
一走進教室，你會看見以前的黑板被大屏幕所代替了，同學(xué)們的.書包、書，都被一臺電腦代替了，同學(xué)們要上哪一課，只要在桌面點擊一下相關(guān)的資料，就可以上課了。走出教學(xué)樓，我和哆啦A夢走向操場，“哇”我不禁叫了起來，“好大呀，太厲害了�！倍呃睞夢說：“這是分層式操場，節(jié)省空間，第一層是動物園，這是培養(yǎng)同學(xué)們的愛心的。第二層是廣場，是專門為同學(xué)門休息而造的。同學(xué)們可以在課余時間去玩。
第三層就是運動場，體育課時，同學(xué)們就在這里活動。聽了哆啦A夢的簡介，我已經(jīng)了解了未來的學(xué)校了。我真想快點長大，去看看未來的學(xué)校到底是怎么樣的。
未來學(xué)校作文 篇36
星期一的早上，我被一陣鬧鈴聲叫醒，一睜開眼發(fā)現(xiàn)睡在一個陌生的房間里，周圍的一切都散發(fā)著柔和的白光。叫醒我的是墻上一個書本大小的顯示屏，上面滾動顯示著一行字“2114年7月7日”。一開始我都驚呆了，穿越這種事竟然發(fā)生在我身上�？捎忠幌�，在未來的世界過幾天也沒什么不好呀！于是我就開開心心準備去上學(xué)了。
走到學(xué)校大門口，學(xué)校的大門一下自動打開了，我有點吃驚。我跑到我們2-5班的教室，坐在自己的位置上放下書包，我發(fā)現(xiàn)未來的書包上面有許多按鈕，按什么按鈕就會飛出什么學(xué)習(xí)用具。我看了一下課程表無意中說了一下語文課，課桌里突然跳出一大堆東西，有語文課本、字典、書寫本、鉛筆。嚇了我一大跳，原來這個課桌可以自動進行課間準備。
上課了，每個同學(xué)的面前出現(xiàn)了一臺電腦，電腦自動開機，老師出現(xiàn)在電腦屏幕上，開始講課。聽著聽著我沒聽明白，想問問老師，剛想開口課桌上突然多一個按鈕。我明白了，當(dāng)同學(xué)們想向老師提問，就可以按這個按鈕。
不一會兒就下課了，同學(xué)們都向一個特別別致的教室跑去，我很好奇，跟著同學(xué)們一起跑了進去。進去才發(fā)現(xiàn)原來這里是一個想象間。同學(xué)們只要進去，在心里想象一個東西，這個東西就會出現(xiàn)在你的'眼前。這個想象間是用來培育同學(xué)想象力和創(chuàng)造力的。
玩了一會兒，我突然想喝水，這時眼前就浮現(xiàn)出一個水杯和吸管，對著吸管吹口氣，水就自動流到嘴巴里了。
未來的學(xué)校太有意思了，我在這里什么都看不夠，學(xué)不完�？墒菚r間過得太快了，很快就放學(xué)了，其他同學(xué)們紛紛走出學(xué)校。我跟著走出教室，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個黑皮膚的同學(xué)，我就問他：“你暑假也去學(xué)游泳了嗎，曬這么黑，忘記涂防曬霜了吧？”他說：“當(dāng)然不是了，我是從非洲大草原上來上學(xué)的”，我嚇了一大跳！連忙問他：“這么遠你怎么回家？”只見他把一個巴掌大的東西放在地上，說一聲：“變！”那個東西就變大了，帶著他一下子飛走了，我才知道這就是校車。我也在書包拿出我的校車緊跟著他飛走了。
后來幾天我發(fā)現(xiàn)未來學(xué)校更多神奇的功能，比如神奇音樂樂器間、泡泡操場、全自動圖書館、全能的實驗室等很多很多又好玩又能學(xué)知識的地方。
未來學(xué)校作文 篇37
親愛的朋友們，歡迎大家來到2058年，我是你們的導(dǎo)游，接下來由我?guī)ьI(lǐng)大家，來參觀未來的學(xué)校。
首先，我們來到未來學(xué)校的門口，學(xué)校的門口有一個自動識別系統(tǒng)，為了我們的安全，我們的信息都傳輸在電腦上，只要你站在踏板上，它就會發(fā)出一道紅光，掃描你的身體。如果你是陌生人，必須要到門衛(wèi)室登記名字，并拿上通行證才可以進。
我們未來教室里的窗戶，就像一臺“智能空調(diào)”，它可以根據(jù)天氣來調(diào)溫，如果是夏天，窗戶里吹出來的是涼風(fēng)，讓人神清氣爽；到了冬天，吹出來的是暖風(fēng)，就像在媽媽的.懷抱里一樣暖和。
有人疑惑怎么沒見操場，別急，我?guī)е恍腥俗娞輥淼搅说叵率�，未來的操場為了�?jié)約用地，建在了地下。操場的四周都是發(fā)光板，在地下永遠像白晝一樣，不會影響孩子們的游玩。操場上有很多健身器材，還有足球場，籃球場和游樂園，當(dāng)然游樂園最受歡迎了。有“星際大作戰(zhàn)”，讓小朋友們很快的記住十二星座，還有“幫小熊找家”，讓小朋友們知道迷路怎么辦……
朋友們，未來學(xué)校之旅到此結(jié)束，期待大家下次的到來哦！
未來學(xué)校作文 篇38
未來的學(xué)校會在二十一世紀末煥然一新。
只要你站在校門口，自動識別系統(tǒng)就會知道你是不是這個學(xué)校的學(xué)生。走進教學(xué)樓，你會看見一個移動魔盒，它會根據(jù)人數(shù)變大變小，眨眼間，你可以迅速到達學(xué)校的任何地方。走進教室，你會看見我們的神奇課桌，它是透明的，并按照你的需要進行變幻：上課時，它會在桌面上顯示書本的內(nèi)容；上音樂課時，它就會變成你想要的樂器；上美術(shù)課時，它會變成涂鴉板，上方還會顯示你要畫的作品；午飯時，它又變成機器人幫你打飯；睡午覺時，它還會變成即恒溫又舒適的.睡眠倉；下課的時候，課桌就自動消失了，這樣教室就變成了一個小操場。如果你上課思想開小差，它還會輕輕震動，并在桌面上顯示“認真聽課、學(xué)習(xí)才棒；認真聽課、成績才好；認真聽課，朋友才多！”
接下來，我們乘坐魔盒一起參觀老師的辦公室。大家看，每一位老師都有一個機器人助理，幫助老師批改作業(yè)。如果老師想喝水，機器助理還會幫老師倒水。午飯時，老師們可以根據(jù)自己的喜好在心中想幾種食物，辦公桌會自動一翻，出現(xiàn)心中想的食物。午睡時，辦公桌也會變成恒溫睡眠倉�？靵韰⒂^我們的智能廁所，它會根據(jù)人們的需要變化成坐式或蹲式馬桶，如果不小心尿到外面，它還會自動清潔。上體育課時，你不小心受傷了，那就快到彩虹噴泉清洗一下吧！彩虹噴泉會根據(jù)傷口的需要對癥下藥，只要敷上彩色藥水，眨眼間傷口就好了！
我們未來的學(xué)校是科技的學(xué)校，我相信在不遠的將來，一定會有這樣的學(xué)校！
未來學(xué)校作文 篇39
我插上了一雙想象的翅膀，飛到了一座未來的學(xué)校。
一到校門口，我就看到了4個高大帥氣的機器人在歡迎我們上學(xué)。這些可愛的機器人不但可以回答我們學(xué)習(xí)上的一個個刁鉆古怪的問題，還可以化解我們生活中的煩心事，可以通過它們身上的超清攝像頭來識別學(xué)生是否在認真的學(xué)習(xí)，可以通過它們的智能感應(yīng)系統(tǒng)來辨別學(xué)校周邊環(huán)境是否有壞人出現(xiàn)，它們甚至還能夠處理學(xué)校內(nèi)清掃垃圾等所有雞毛蒜皮的小事情。
校園的中心是一個巨型的智能運動場，運動場的上空是一個人工的大花灑。雨天的時候，它如同一頂大傘，為全校的師生們遮擋風(fēng)雨；艷陽高照的時候，它就是一臺智能空調(diào)，為我們?nèi)５膸熒鷤儙ё吡搜谉�，送來了清涼。風(fēng)和日麗的時候，它又變成了一個大花環(huán)，讓我們?nèi)５膸熒鷷駮裉�，沐浴在這溫暖的陽光之中。
運動場有兩層，第一層是籃球場和足球場。在同學(xué)們進行比賽的時候，就會出現(xiàn)一個智能的虛擬裁判員，來裁決整場的比賽；在同學(xué)們觀看比賽口渴的時候，供水機器人就會快速趕來，為同學(xué)們解決燃眉之急——口渴的問題；負責(zé)布置運動場地的機器人也不簡單，它們圍繞著賽場的周圍布滿了各色植物，為運動館周邊添加了一道靚麗的風(fēng)景線。第二層是羽毛球館、乒乓球館和游泳館。
運動場的.正前方是一個現(xiàn)代化的教學(xué)樓。教學(xué)樓里冬暖夏涼，往日的黑板已經(jīng)不見了它們的蹤影，取而代之的是現(xiàn)代化的LED屏幕投影。粉筆也被換成了智能遙控器，老師們只要對著這個智能遙控器說話，屏幕上就會出現(xiàn)老師們所說的這些內(nèi)容來。同學(xué)們最最喜歡的要數(shù)那間歷史教室了，只要一踏進這間教室，同學(xué)們想了解哪個朝代的歷史，墻上的按鈕就會帶大家穿越到哪個朝代，點擊按鈕，就會重新回到現(xiàn)實。
教室里的課桌凳可以根據(jù)同學(xué)們的身高自動調(diào)節(jié)，同學(xué)們的坐姿一旦不正確的時候，還會悄悄地發(fā)出警告。現(xiàn)在的我們已經(jīng)不需要背著沉重的書包進入教室了，我們的課本已經(jīng)被鐫刻到課桌里面了，只要我們對著課桌點三下，所有課程的內(nèi)容都可以出現(xiàn)在我們的眼前，任由我們選擇。
我們所用的筆都是用高端的材料制作而成，它可以在我們的課桌上任意書寫，就如同以前毛筆在宣紙上揮毫潑墨一般，而且大家還不必擔(dān)心寫過的內(nèi)容丟失了，最最奇特的是我們的筆帶有自動定位功能，如果主人不小心弄丟它們，可以根據(jù)定位迅速找回它們，同學(xué)們再也不會為丟筆而煩惱啦！
我要努力學(xué)習(xí)，讓這所未來的神奇學(xué)校能早點變成現(xiàn)實。
未來學(xué)校作文 篇40
二零五零年，我來到了我的母校。
那里已經(jīng)變了樣，只見偌大的校園沒有一個人把守，甚至連大門也沒有，這真叫人感到奇怪。我正準備往里邊走，卻聽見一陣急促的滴滴滴滴的聲響，我轉(zhuǎn)過頭去，這時候一個機器人模樣的人攔住了我，只見它長著一張大大的臉，圓圓的眼睛，說話的聲音特別好聽。他不慌不忙的走到我面前用兩只藍色的大眼睛上下仔細打量了我一番這才說道：“您好，老同學(xué)，請進吧�！蔽也唤尞愃窃趺凑J出我的。這時，一個清脆的聲音響起：“他的腦子里有一個人體影像識別芯片，只要是這個學(xué)校的人，不管您是老師還是學(xué)生，也不管您已經(jīng)畢業(yè)了多少年，他都能根據(jù)您的面目特征做出正確的判斷。”
說話的是一個小個子機器人，他似乎讀出了我肚子里的疑問。我不禁一笑，真是個善解人意的家伙。只是你是誰呢？我正準備問道，他又道：“您好，請讓我?guī)鷧⒂^我們的新校園，我是這里的向?qū)�，負�?zé)解答您的一切疑問，請跟我來吧。”我大吃一驚道：“你真是個小靈通�！薄澳悄憔徒形倚§`通吧�！毙C器人沖我一抿嘴，我被他可愛的樣子逗得哈哈大笑。
我跟著小靈通進入母校，映入眼簾的是一幢幢樹屋，哇！我莫非走進了一個童話的世界，天上飛著好多的鳥兒，地上滿是綠綠的草，芳香的花。而連接一幢幢樹屋的就是一座座彩虹搭建的橋，我們走上橋，屋里的景象更是讓我吃驚，這哪里是教室分明就是電影院。只見同學(xué)們坐在一張張蘑菇形狀的椅子上面，眼睛望著前方的幕布，那幕布看起來好大，覆蓋了整間屋子�！斑祝吭趺床灰娎蠋熌�？”我低聲問道�！斑@是我們最新的多媒體教室，老師通過遠程操作，指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)，所以你看不到老師的�！�
機器人說著指了指屏幕“你瞧，那里有老師的影像，別看老師不在現(xiàn)場，可孩子們的一舉一動她都知道的一清二楚的！”“哦，是這樣的�！蔽尹c點頭。小靈通繼續(xù)說道：“孩子們上完課不用寫作業(yè)，但是要完成一項特殊的'任務(wù)。”小靈通沖我神秘的眨了眨眼睛。“什么任務(wù)？”我對這所學(xué)校太好奇了。他笑而不答將我領(lǐng)到樹屋外用手指了指腳下的彩虹橋。
“這座橋都是孩子們用知識搭建的，上課時孩子全部進入教室后，彩虹橋自動斷裂，下課后根據(jù)當(dāng)堂所講，每個同學(xué)都有幾道題目要做，全部回答正確，橋梁自動連接復(fù)位，否則對不起，橋梁無法連通，你將不能離開這間樹屋，直到掌握所有的知識為止�！薄疤衿媪�，可是為什么我們可以離開樹屋，而且橋也沒有斷呢？”“那是因為，我身上有個按鈕可以控制它的開關(guān)。”“這樣的設(shè)計太巧妙了，不僅減輕了孩子的課業(yè)負擔(dān)，而且把知識當(dāng)成了建筑的材料，同時又在游戲中鞏固了知識，讓孩子帶著興趣去學(xué)。
不再枯燥，真是太好了�！蔽壹拥睦§`通的手“快帶我去拜訪一下這個學(xué)校的校長吧，他一定是一位了不起的人。”
小靈通笑笑示意我閉上眼睛，不一會兒，我聽見一個熟悉的聲音想起：“你好以前的我，沒想到我們會在這里見面�！蔽冶犻_眼，發(fā)現(xiàn)自己正置身在一個圓形的空間里，四周擺滿了各類書籍，一個熟悉的身影映入眼簾“這不是——”我簡直不敢相信，站在對面的那個人就是我。
“沒錯，我就是你，你就是我，你是以前的我，而我是未來的你�！�
我對我說，“這么說我的將來就是現(xiàn)在的你？”“是的，只要你努力我就是你的未來，再見吧�！蹦莻�我說完后，我就被一股巨大的推力推了出去，后來，我就什么都不知道了。
等我醒來后，我看到的是媽媽熟悉的臉“你怎么了，孩子”，“哦，我做了一個夢，夢見未來的學(xué)校，還有我。媽媽，我要好好學(xué)習(xí)，我要成為未來的我�！蔽冶е鴭寢�，媽媽臉上現(xiàn)出詫異的目光“好的好的，媽媽相信你會實現(xiàn)心中的夢想。”是的，我會做到的，再見吧，未來的學(xué)校，我們總有一天會再相會。
未來學(xué)校作文 篇41
到了22世紀，科學(xué)飛速發(fā)展，那時的學(xué)校也煥然一新，宛如仙鏡一般。當(dāng)你來到學(xué)校見到的是一座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的，這種塑料強度比鋼材還要硬，而重量卻只有泡沫那樣輕，這種房屋制成形后，運到施工現(xiàn)場幾個機器人有條不紊地工作著，一會兒，房子就可以使用了。
如果你很細心，會發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場��？原來為了節(jié)省土地，操場都設(shè)到底下了，下課了飛天魔毯會自動把你帶到地下操場，在地下猶如白晝一樣，不會影響學(xué)生的運動和玩耍。在教室墻壁正中，有一個黑板大小的顯示屏，那就是“黑板顯示屏“與電腦相連接，老師只要在電腦里輸入程序，“黑板“便會顯示出內(nèi)容，只要關(guān)上電腦，字跡便會消失。
那一排排的'課桌功能也不少哩！這種課桌裝有自動監(jiān)視器，如果有人作弊會亮紅燈。 打開桌子就可以看見電腦鍵盤，十分方便。
我相信我的未來不是夢……
未來學(xué)校作文 篇42
現(xiàn)在的科學(xué)已經(jīng)很發(fā)達了，但是未來的科技突飛猛進，煥然一新，讓我來介紹我們的學(xué)校吧！
2036年我來到了一個花草茂盛，景色壯麗，空氣新鮮，科技發(fā)達的學(xué)校了。學(xué)校每一個角落都散發(fā)著一股花草的芳香，讓人精神百倍，頭腦清晰，一朵朵鮮花昂首挺胸的開放著，像給人們打招呼。學(xué)校的電梯是多功能的，上面有一個小型攝像機，要上幾樓用自己的手指表示數(shù)字，馬上就可以把你送到你想要去的`地方。電梯上如果有人摔倒，會立刻把電梯變成海棉型保護人們不讓摔傷。一走進教室我眼前一亮，教室里同學(xué)們坐的整整齊齊，橫看豎看都成一條直線，安安靜靜的聽老師講課。老師用粉筆在黑板上耐心的講著，每講完一道題，黑板上的字跡就會自動消失的干干凈凈，一塵不染。同學(xué)課桌上干干凈靜，只有同學(xué)們需要什么東西的時候，只要按按扭，想要的東西就會自動出來，用完以后一按按扭就會自動收回。桌子上還安裝有隱形裝備，防止同學(xué)們近視，同學(xué)只要是離課本太近，桌子就會發(fā)出刺眼的光，讓你看不清。要是上體育課，課桌就會消失，變成一個個健身器材，教室還可以無限擴大，到下課的時候就恢復(fù)原樣。
教室里的墻會自動控溫，不需要風(fēng)扇和空調(diào)，會按照人們需要的溫度自動調(diào)節(jié)。夏天會很涼爽，到了冬天就會很暖和，讓人們有一種四季如春感覺。
我希望未來的學(xué)校會更加美麗，更加新鮮，設(shè)施更加高科技化！
未來學(xué)校作文 篇43
未來的學(xué)校將超乎人們的想象，充滿時代感！二十年后，我成為了一名建筑設(shè)計師，設(shè)計了一所多功能豪華學(xué)校，并很快成為了一名世界著名的設(shè)計師。
讓我介紹一下我設(shè)計的學(xué)校。當(dāng)你走到學(xué)校的正門時，你首先看到的是它的不銹鋼大門。大門旁邊是一個警衛(wèi)室。你會發(fā)現(xiàn)里面沒有人，但是一個高智能的機器人已經(jīng)取代了他。在警衛(wèi)室的墻上，有一個讀卡器。學(xué)生們只要用學(xué)校發(fā)放的'學(xué)生證刷一下，就可以進入校園。如果有陌生人，機器人只有在征得校長同意后才會被釋放，否則外人將無法進入校園。
走進校園，繞過一個大花園和池塘，他來到了一座新的教學(xué)樓。這座教學(xué)樓看起來又小又丑。事實上，它有許多功能和許多教室。從一年級到六年級的教室都可以在這棟樓里。
走進教室，你會發(fā)現(xiàn)沒有黑板，只有一個投影儀，代替了黑板的“工作”。教室里的每張桌子都配有一排按鈕。只要你按下紅色按鈕，電腦就會出現(xiàn)在你眼前。這學(xué)期的課本都在里面，所以學(xué)生不必帶書來學(xué)校。容易嗎？按下綠色按鈕，你會感覺到一陣涼風(fēng)吹過，按下粉色按鈕，一陣暖流襲來，為學(xué)生創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
未來學(xué)校作文 篇44
“大家好！我是2033年超智能城市第十四小學(xué)的校長——張耀棟�！蹦阆胫垃F(xiàn)在的學(xué)校是什么樣的嗎？讓我來給大家說一說吧……
先說學(xué)校大門吧，現(xiàn)在的大門口值崗不需要更多的保安了，學(xué)校大門是高智能化的，它可以對學(xué)生們進行掃描來確定是不是本校的學(xué)生，還可以查出哪位同學(xué)是否帶了危險物品。你想一個一個地去掃描那得多慢、多麻煩呀！其實不然，不管有多少學(xué)生，大家只要排好隊經(jīng)過大門往里走就可以了，如果掃描出某位同學(xué)帶了危險品，掃描儀就會發(fā)出警報，同時伸出“兩只大手”把他從隊伍里拉出來，并搜出危險品給予警告。這樣的學(xué)校是不是很安全呢？
進了大門，走進教室后你會驚奇地發(fā)現(xiàn)：教室里怎么只有老師的辦公桌和學(xué)生的'桌椅，黑板和大屏幕呢？其實你會看到每位學(xué)生和老師們的手上都有一塊智能手表，它是由我們偉大的科學(xué)家也是連續(xù)三次獲得諾貝爾獎的同學(xué)——張家鳴發(fā)明的，學(xué)生們的手表是由老師手上的手表控制的，不過不包括下課時間，老師只要對她手上的手表說到第幾課，同學(xué)們手上的手表就會停留在那一課……。你也會問：手表那么小，學(xué)生們看不清上面的東西，時間長了眼睛不會近視嗎？當(dāng)然不會看不清的，因為它是能投影出全高清影像的，更別說近視了……
我們學(xué)校還有很多新奇的玩意兒……我就不一一介紹了。怎么樣，我們學(xué)校是不是很奇特呀？這就是我們未來的學(xué)校，一個神奇美妙的現(xiàn)代化學(xué)校，你想來我們學(xué)校上學(xué)嗎？想來
你想要喝湯，想喝濃一點的湯，就告訴食堂，淡一點的也可以。
上課的時間到啦！上課的時候，同學(xué)們可以在游戲中獲取知識，不需要死沉沉的死記硬背，把知識硬逼到自己肚里面。布作業(yè)的時候，老師們布的作業(yè)也很有趣，平板電腦上有一個學(xué)習(xí)軟件，是一個學(xué)習(xí)游戲，里面的游戲很有趣，也可以學(xué)習(xí)，老師們不布置作業(yè)，無非就是每天都要玩上一會兒。
未來的學(xué)校多美啊！它尊重學(xué)生們的意思，如果我是未來的小孩兒，我一定到這所學(xué)校念書。
未來學(xué)校作文 篇45
新學(xué)期到了，我們的學(xué)校遷到了太空，名字也被改名為“太空學(xué)院”。我駕駛著自己的太空飛船來到學(xué)校，突然，學(xué)校的大門自己打開了。原來，這是一扇識別人臉、自動開關(guān)的門，你也不必擔(dān)心有小偷進來，因為它可以識別房主和小偷，如果是小偷，就會大聲地響起警報聲。
當(dāng)你一進門，就會發(fā)現(xiàn)每一張桌上都有一個名字。我走到帶有自己名字的桌前，發(fā)現(xiàn)桌子太高了，剛想去找老師，桌子就突然回縮了。原來這桌子是可以根據(jù)學(xué)生的身高智能調(diào)節(jié)的。它還能幫你準備這節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，比如：當(dāng)我們要上電腦課的時候它就會準備一臺電腦；當(dāng)我們要上美術(shù)課的時候就會準備畫紙和蠟筆；當(dāng)我們要上音樂課時，它就會準備好一本音樂書……
上課了，一位和藹端莊的機器人老師走進教室，它拿著一根雪白的粉筆在黑板上寫下“歡迎同學(xué)們的到來”這幾個大字，然后便講起了課。它講的.課十分生動有趣，朗讀課文時抑揚頓挫，我們聽得十分投入；它還和我們一起做游戲，讓我們邊玩邊學(xué)，我們學(xué)得入了迷，竟然忘記了時間。
這就是我們未來的學(xué)校，多么神奇，多么有趣�。∵@就是我們的機器人老師，多么和藹，多么友善啊！我相信，隨著人才的不斷涌現(xiàn)、科技的不斷發(fā)展，會使我們的“太空學(xué)院”裝扮得更加美麗、實用，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長！
未來學(xué)校作文 篇46
一轉(zhuǎn)眼，到了二十一世紀，科技飛速發(fā)展，那時我的學(xué)校也煥然一新。
校門口，首先映入眼簾的是兩個像警察的機器人在校門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，那是他們在巡邏。如果你不是我們學(xué)校的學(xué)生或者工作人員，想要進入學(xué)校都會讓你系統(tǒng)識別和回答問題。如：你想進入學(xué)校干什么、是哪個班級的或者你找誰等……
進入校門，迎接你的是自動升降的五星紅旗和四幢亮閃閃的高樓。進入主教學(xué)樓只要你告訴樓梯旁的“小智”機器人你想去幾樓，他就會給你放出一個時空隧道，只要你走進去，不過三秒就會到達你想去的地方。
接下來我?guī)ьI(lǐng)大家進入夢想中的教室。教室總共有一百多萬平米，一張張嶄新的課桌和一把把椅子放在教室的學(xué)習(xí)屋里，每個桌面上都擺著一臺筆記本電腦和一個小小的'機器人，要是你上課時不好好聽講，走神，小機器就提醒你“認真聽講，別走神!”
“叮叮�！陛p快又好聽的上課鈴聲響起了，同學(xué)們像一只只蝴蝶一樣到了自己的座位上，就在這安靜的一瞬間，老師踏著輕快而喜悅的腳步走進了教室。就在這時，墻壁變成了天藍色的。哦!對了，忘了告訴你們，墻壁的顏色是根據(jù)我們的心情和天氣的交換來改變的。比如說：今天是下雨天，墻就會變成白色，讓教室看起來亮一些……
教室的另一邊是我最喜歡的舞蹈廳，里面有一位老師和一位芭蕾舞機器人，他是幫助老師一起工作的伙伴。教室里有一面很大的鏡子，老師在鏡子面前一跳舞，鏡子里便會一直重新播放。讓那些還不熟練的同學(xué)反復(fù)去學(xué)習(xí)，領(lǐng)會那些比較難一點的動作……
一下課就會有一個比過山車還快的小火車來接我們?nèi)サ叵率业挠螛穲鋈ネ妫抡n時間共有30分鐘，雖然很長，但我們也能在游戲里學(xué)習(xí)到課本以外的知識。
放學(xué)后，有像校車一樣的地鐵送我們回家，即使路途遙遠，也不到五分鐘就到家了，再也不用匆匆忙忙往家趕了，可以有更多的時間和爸爸媽媽一起吃飯，家住的遠的同學(xué)再也不會遲到了。我相信只要我們努力，并朝這個目標發(fā)展，我們的理想一定會實現(xiàn)。
未來學(xué)校作文 篇47
未來的學(xué)校是一座神氣的學(xué)校，里面的高科技數(shù)不勝數(shù)。
一進大門首先進入進入你眼簾的是人形機器人，你無須出示證件，因為它的腦芯片的輸入了全校師生的資料，如果你是外校人，它也能辨認出你是好是壞。
在里面有四棟大樓，分別是：食堂、教學(xué)樓、宿舍、綜合樓。
食堂偏北，里面的飯菜都是高級食品。當(dāng)你去吃飯時你不用親自去盛，它會自動給你送來好吃的，它會按照你的饑餓趕來搭配食物。如果食堂的飯桌不夠，你也不用擔(dān)心，在食堂的上方有備用飯桌，這樣你就能在空中吃飯了。
在教學(xué)樓里有無數(shù)的高科技，先說教室吧！你走到門口門會自動打開，學(xué)生們的課桌很特別，課桌的左邊是專門放書包的，右邊是放畫筆的，課桌內(nèi)能隨便放多少東西，就象一個黑洞似的。如果你想那什么東西，就對著桌子說出你想那的東西，那東西就會出現(xiàn)在你眼前，神氣吧！出教室時不用走路，因為那里安裝了平地電梯。
在南側(cè)就是宿舍，這里的'宿舍比五星級賓館的總統(tǒng)套房還好，里面也分上鋪和下鋪在上鋪睡的不必擔(dān)心跌下來，因為它按裝了保護裝置。這里面沒有空調(diào)，因為這里面會自動調(diào)整溫度，晚上睡覺時還能聞到一股淡淡的清香味。
要說完綜合樓高科技不知要說到何年何月何日何時何分何秒……如果你想看請到宇宙街25號3—5來，神氣的學(xué)校就在這里。
未來學(xué)校作文 篇48
現(xiàn)在已經(jīng)是23世紀了，人們的生活相當(dāng)便利，科技十分發(fā)達，社會發(fā)展真可以用“日新月異”來形容。我們的學(xué)習(xí)條件也是今非昔比，今天我就帶你來參觀一下我們的學(xué)校。
一棟棟雄偉的教學(xué)樓在空中，你可以乘電梯到教室上課。樓內(nèi)的設(shè)備全部是自動化的。教室非常干凈整潔，那是因為每間教室里都一臺自動打掃衛(wèi)生的機器，再也不用我們師生汗流浹背地打掃衛(wèi)生了。垃圾桶都有4條腿，它們會到教室的各個角落去尋找垃圾，然后把它“吞掉”。黑板是教室里的主要教學(xué)工具，可是，沒有粉筆怎么寫呢？不用擔(dān)心，這里的黑板是利用自動感應(yīng)系統(tǒng)設(shè)計的，只要上課時，老師隨便說個字，這個字就會立刻出現(xiàn)在黑板上。還有自動黑板擦，你是找不到它的，但只要老師說一聲“擦”，黑板上的字就會消失得無影無蹤。在黑板的左邊還配備有電子老師，考試時不用老師監(jiān)考，如果哪位同學(xué)想作弊，就立刻會被拍攝下來。在黑板的.右邊有許多神奇的按鈕。如果同學(xué)們吵架了就可以按下墻上的“和平按鈕”，同學(xué)們用不了多久就會和好如初了。如果有的同學(xué)不幸失去記憶，就可以利用“記憶按鈕”，只要一啟動，便可以輕松想起很久之前的事情。如果有同學(xué)感到饑餓，就可以按下“食物按鈕”各種美食就會出現(xiàn)……體育館是伸縮型的。說大就大，說小就小，里面的設(shè)施一流，如果你學(xué)習(xí)累了，想在里運動一下，只要按下墻上的按鈕，就可以放心地云玩了。
運動器材一應(yīng)俱全，而且還絕對保證學(xué)生的安全。上下學(xué)，乘坐什么交通工具呢？棋子，只要把棋子放到標有地名的格子上，揮動“開始”，一切就如你所愿了。例如按動寫有“北京長城”的格子，就可以迅速而又安全地到達目的地了。這就是未來的學(xué)校，怎么樣，夠神奇吧？
未來學(xué)校作文 篇49
3158年，學(xué)校也改變了教學(xué)方法，讓學(xué)生很放松。
不是，1月17日早上7點半，我坐在飛椅上，一按按鈕，飛椅就飛出來了。飛椅的速度真快。不到1分鐘，我就到了學(xué)校。學(xué)校有10個門，正門是老師的入口，另外9個側(cè)門是1-9年級的入口。那時候進出學(xué)校不用帶�；�，要刷卡。如果你一個月遲到三次，你的卡上會有一個“x”。
進了學(xué)校，進了電梯，你是哪個年級的，按下數(shù)字鍵就行了。教室里，每張桌子上都有一臺電腦，老師會把課堂集錦編輯成電視劇或漫畫，發(fā)給每臺電腦。老師看完之后會把設(shè)計好的練習(xí)發(fā)給每臺電腦，然后發(fā)給老師的`電腦�？焖匍喿x后，老師會將結(jié)果發(fā)送到我們的計算機上。整個上午就這樣結(jié)束了。
中午，餐桌上會出現(xiàn)一份菜譜。只要我們選擇自己想吃的東西，機器人就會馬上送來食物。
下午可以選擇自己喜歡的課。
未來學(xué)校作文 篇50
未來的學(xué)校全部都是高科技，非常神奇，也非常美麗。
未來的學(xué)校不在陸地上，而是在天空中，由一朵堅硬無比的云朵支撐學(xué)校。學(xué)校大門口站著兩個高智能機器人門衛(wèi)，機器人會辨別你的身份，如果識別你不是學(xué)校的師生，門衛(wèi)就會阻止你進入學(xué)校。如果你不是此學(xué)校的學(xué)生而是邀請的客人，你只要給機器人門衛(wèi)說出邀請密碼，驗證合格后，就可以地入學(xué)校了。學(xué)校也會給每位學(xué)生的提供一個小型飛行器，學(xué)生就可以用飛行器上學(xué)。
每個班教室里都會配有一個傳送器，如果要去操場上體育課，只要輸“學(xué)校操場”，就可以送學(xué)生到操場了，并且會把體育課上用的運動器材一起傳送到操場上，下課時，會自動將運動器材送回存放點。
教學(xué)樓是星形的，房子里面冬暖下涼。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的.老師只要按鼠標就可以輕松的進行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進行調(diào)控的，假如你寫字姿勢不正確，它就會悄悄地發(fā)出信號，要你及時糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。
到中午用餐時，學(xué)生們可以通過桌上的小電腦點餐，電腦桌面上有個美食平臺，進入后，有全國各式各樣美味營養(yǎng)套餐，點餐完成后確認，傳送器會在規(guī)定時間內(nèi)將所點套餐，傳送到你的桌上了。
你們說這樣的學(xué)校，是不是很期待，很神奇�。克晕覀円W(xué)好知識，以后用高科技創(chuàng)造這樣神奇的學(xué)校！
未來學(xué)校作文 篇51
我有一個夢想，希望在未來或不久的將來，我們能發(fā)明一所地震時堅固無比，但是建造簡單，價格低廉而且功能齊全的新型智能學(xué)校。
考慮到以后土地可能都會被高樓所占領(lǐng)，所以，新型、智能、全功能的學(xué)校是勢在必得。這所學(xué)校的外形看起來像一個水晶魔球，而且，它真的有可移動功能哦！當(dāng)全體同學(xué)要進行郊外活動時，我們的智能學(xué)校就發(fā)揮它的漂浮威力，我們的課堂就在草地邊，在溪邊它還有很多神奇的功能，所謂麻雀雖小，五臟俱全。
寸土寸金的年代，很難有塊空曠的操場。所以地下建一個大一點兒的操場是必要的。下課了，你來到隱性升降機前，你會覺得自己在漂浮，升降機便會把你帶到地下的操場活動，在這里你可以盡情施展你的運動天賦。
未來的學(xué)校不僅操場不一樣，而且教室也不一樣，教室是用納米技術(shù)合成的一個艙室薄膜。但是，如果學(xué)生想偷偷離開這里，薄膜便會發(fā)出警報聲，像跳動的心臟。外人看來這里就像普通的教室，而在教室里的學(xué)生和老師看來，教室是被分成一個又一個的長方體，學(xué)生擁有獨立的空間，這樣的'設(shè)計會使學(xué)生擁有高效率的學(xué)習(xí)時效。配有可調(diào)溫的桌子和椅子，并且每人有一臺電腦，如果學(xué)生想用電腦做其他事情，老師的電腦便會知道，你的小陰謀肯定會被拆穿，你的風(fēng)吹草動都逃不過老師的法眼。還有，要是老師將電腦關(guān)掉，同學(xué)們的也會自動關(guān)掉，老師就像一位統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬的大將軍。
學(xué)校不僅設(shè)施齊全，而且出行也很方便。即使你離校再遠也不用怕，因為學(xué)校有接送同學(xué)上下學(xué)的地鐵。它不是一款普通的地鐵，普通地鐵的燃料很貴，而這款地鐵的燃料，是靠它外部的接收器收集來的太陽能和風(fēng)能。所以這種燃料既經(jīng)濟又不污染環(huán)境，而且產(chǎn)生的能量特別大，地鐵能以很快的速度行駛，猶如乘風(fēng)歸去，再遠的距離也就是眨眼的功夫。
這樣的魔法學(xué)校是不是你也想擁有？雖然這只是我的想象，但是我相信總有一天我的奇思妙想能夠?qū)崿F(xiàn)。
未來學(xué)校作文 篇52
今天老師布置了一篇作文讓我們想象一下未來的學(xué)校。我就在想未來我會在什么樣的學(xué)校里讀書呢？忽然讓我對未來充滿了期待。想著想著我就睡著了······當(dāng)我睜開眼的時候發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)來到了學(xué)校門口，但是又不像我的學(xué)校。我走到門口看到學(xué)校介紹上寫著2038年路砦小學(xué)，原來我一覺醒來直接穿越到了20年以后的小學(xué)。大家快和我一塊看看我們的學(xué)校吧。
學(xué)校的門有好幾道的程序。第一扇門是聲控門先把我們的聲音錄到系統(tǒng)里，只要我們到門口報上自己的名字門就會自動識別打開，第二扇門是用我們的指紋打開的，第三扇門是我們自己編程的9位數(shù)密碼。（有的人也許會覺得太啰嗦了，但是這么復(fù)雜的程序把我們的安全保護又升級了。）一進校門老師的機器人助手007對我說：早上好，劉晨同學(xué).我對它說：007早上好。
我走進了班里小豌豆機器人正在打掃衛(wèi)生。叮鈴鈴叮鈴鈴······上課時間到了機器人小豌豆自動的站到了最后邊。我趕快回到座位上按下了紅色按鈕，課桌上出現(xiàn)了語文書（忘了告訴你那時候不用背書包），老師說：請同學(xué)們翻到第32頁《小小的`鄉(xiāng)村》。同學(xué)們爭先恐后地按下了32頁藍色按鈕，老師按著遙控器嘴里說著《小小的鄉(xiāng)村》黑板上立刻就出現(xiàn)了《小小的鄉(xiāng)村》全篇課文。
中午我走進食堂，看了一下菜單在米飯和炒芹菜后面打了個對鉤，我要的食物立刻飛了過來。我吃完飯，跺了三下腳立刻就出現(xiàn)在了宿舍上空。我默念36號，我就出現(xiàn)在了36號床鋪旁，我上了床立馬睡去。
當(dāng)我睡的正香迷迷糊糊聽到有人在旁邊喊我：劉晨快起來了，再不起來就要上學(xué)遲到了。我猛的睜開眼睛一看自己竟然趴在家里的書桌上睡著了，原來剛才我不是穿越了而是做了一個夢。20年以后的學(xué)校真的是這樣嗎？還是比那還要科技化呢？我對未來充滿了期待。
未來學(xué)校作文 篇53
未來的學(xué)校將會變成一個美麗且多功能的一個學(xué)校，培養(yǎng)出更多的人才。
未來的學(xué)校當(dāng)然是一座美麗的學(xué)校，學(xué)校外墻刷上了七彩的'顏色，遠遠看去，就像一道彩虹掛在墻壁上，美麗極了。
未來的學(xué)校建筑材料也用得很好，很堅固。以前的不少學(xué)校因為地震而倒塌了，校內(nèi)的人也因為地震房屋倒塌而死亡，校樓倒塌成了地震最可怕的后果之一。
未來的學(xué)校那可不一樣了，堅固的樓房可以抵抗十二級地震，一般的地震都無法撼動它。
學(xué)校里的每一個教室都安裝了一個多功能機器，地震或者其他災(zāi)難前，它都會發(fā)出警報，這樣就能讓學(xué)校里的人能盡快搬到安全地帶，保障大家的安全。
未來的學(xué)校有很多功能，不僅能學(xué)到知識，還有保障安全等功能！
未來學(xué)校作文 篇54
光陰似箭，日月如梭，學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。
一進門口就看見了許多機器人站在門口站崗，這是怎么回事呢？原來是機器人代替了保安在那站崗呢？機器人不僅能代替保安站崗，它還有兩個功能，請聽我細細道來。功能一是機器人能自動識別學(xué)生和老師的面孔，學(xué)生進入學(xué)校會自動通知家長，方便多了，如果有新生和新老師等沒有被機器人錄入的面孔進入必須要經(jīng)過學(xué)校高層領(lǐng)導(dǎo)同意才能進入；功能二是當(dāng)你出校門時機器人會幫你檢查，并整理出當(dāng)天的作業(yè)，并且用作業(yè)拼成一個袋子，讓你帶回去。是不是很方便呢？
過了門口，就來到了校道。校道兩旁滿是琳瑯滿目的花花草草，如蘭草、爬山虎、野菊花、桂花……原本踏上去腳板滿是酸痛的水泥板不見了，取代而之的`是一朵朵云彩。為什么同學(xué)們踏上去一點酸痛也沒有呢？原來，當(dāng)同學(xué)們的腳踏上云彩時，云彩便自動開啟，按腳模式，這樣，同學(xué)們的腳就不痛了。
經(jīng)過了校道，接著就是教學(xué)樓。咦，真奇怪，為什么教學(xué)樓沒有樓梯，而只有一排“白樺樹”呢？原來，想要去教室的話，必須要拿出前一天的作業(yè)給“白樺樹”檢查并打分的話，才可以打開傳送門，讓你進入教學(xué)樓。不同的作業(yè)成績傳送門將把你傳送到不同的地方。如果你的作業(yè)成績是10～100分，傳送門會把你傳送到教室；80～70分傳送至一對一課堂輔導(dǎo)。別以為這樣就結(jié)束了，更別有一番風(fēng)味的數(shù)教室了。一進教室門口，你會發(fā)現(xiàn)，里面的學(xué)習(xí)用具全是用太陽能做的，只要在陽光充足的地方曬上8個小時，就可以用一學(xué)年，很方便吧？不用說也知道，太陽能桌椅是透明的。桌上有兩個按鈕，功能也不一樣。讓我介紹介紹吧！按鈕一：上課的時候，是不是老師總叫你拿出練習(xí)紙，抄題目做呢？只要按下這個按鈕，桌上就會出現(xiàn)一塊模板，模板上面有老師預(yù)先寫好的題目，只要你手指在上面寫答案就可以了，方便嗎？按鈕二：總有一些同學(xué)會遺漏一些東西在家里忘帶。如：筆袋、作業(yè)、通知……只要按下這個按鈕，桌面上就會出現(xiàn)你遺漏的東西。大家是不是想問為什么會這么快就出現(xiàn)遺漏的東西呢？原理很簡單，在未來，人們的東西都是帶有很強烈的磁性，幾十公里外都可以接受到，文具也不例外。只需要幾塊磁鐵放在桌面上，吸過來就可以了。
這樣的學(xué)校真神奇啊，長大后我也要蓋一座一模一樣的學(xué)校！
未來學(xué)校作文 篇55
昨天晚上 ，我做了個夢，夢見學(xué)校的大門和教學(xué)樓都是用一種新型的環(huán)保材料造的。門口的兩邊各有一臺“報警機”。進校門的時候，只要把自己的學(xué)生卡往小孔里一插，機器就會按照編號把姓名記錄在名冊上。如果學(xué)生遲到的話，學(xué)生卡就會被畫上一個小紅框，表示扣分。
進了學(xué)校，站在全自動的電梯上，它會把你直接送到班級中。這種方法對于維持秩序效果很好。走進教室，教室是全封閉式的。四周的燈是感受是開關(guān)，用手在上面點一下，燈就打開了。
白色的桌椅固定在地板上，高背椅坐上去松軟舒適。桌子呈長方形，桌子的前沿有兩個小屏幕；一個是作業(yè)顯示屏幕，一個是成績顯示屏幕。桌角立著個“微波電腦傳真機”。
上課的時候，老是站在顯示板前講課。她邊講顯示板上就會顯示所講的內(nèi)容，這一切都是電腦安排的.。做習(xí)題只要把答案寫入電腦傳真機中，顯示板上就會出現(xiàn)答案，成績顯示器就會顯示出做對的還是做錯的。每天的成績就會自動記錄在成績反饋卡上。
中午，同學(xué)們來到食堂，洗完手，坐在自己的位置上，桌子上已有了香噴噴的米飯。
下午放學(xué)，任何東西都不用拿回家，學(xué)校不留任何的作業(yè)，只要求回家后必須讀課外書，每周上交一篇讀書筆記。
這就是我昨天晚上做的夢。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，它一定會成為現(xiàn)實。
未來學(xué)校作文 篇56
現(xiàn)在學(xué)校大部分剛?cè)雽W(xué)的小孩都非常不愿意去，就連一些高年級的學(xué)生也十分不愿意去上學(xué)，為什么呢？因為上學(xué)學(xué)習(xí)太沒意思了。但未來的學(xué)�？刹皇沁@樣。
未來的學(xué)校，是沒有課本的。學(xué)習(xí)知識都是通過電子屏幕，這樣可以提高學(xué)習(xí)的趣味性。而且未來的學(xué)校里還有3D的影像設(shè)備，課本里講到高山，就能出現(xiàn)雄偉氣魄的大山，講到流水，就能出現(xiàn)涓涓的`流水。讓同學(xué)們有身臨奇境的感覺，從而讓同學(xué)們對課本有更深刻的印象�？匆槐殡娪昂苋菀子涀�，而讀一遍課本卻幾乎沒有印象就是這個原理。
未來的學(xué)校里還有專門看管學(xué)生的機器人，它可以在課堂上、課下和路隊區(qū)等任何同學(xué)們要去的地方，像老師一樣看護同學(xué)們，它可以為同學(xué)們解決矛盾，可以幫同學(xué)們講解不明白的問題，也可以成為第一目擊者，為老師公正處事提供線索。
未來的學(xué)校還會有許許多多的特殊功能，這次就先只告訴大家這些，希望當(dāng)未來到來時，這些都能實現(xiàn)。
未來學(xué)校作文 篇57
科技是人類生活水平提高的保障，科技是人類探索的指，科技使我們的生活更加豐富多彩，科技使我們學(xué)校迎來了智能化的未來。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們立即走進教室，找到自己的坐下，并且敏捷地打開筆記本電腦準備上語文課�！暗梧�，滴嗒……”五分鐘過去了，可數(shù)學(xué)老師——王老師卻仍未跨入教室上課。正當(dāng)同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)的時候，一陣聲傳來：“五（3）班的同學(xué)請注意，你們的數(shù)學(xué)王老師今天生病請假不來了，請打開大屏幕進行‘復(fù)習(xí)’吧！”
幾個班干嫻熟地打開大屏幕，操作起來。只見大屏幕上出現(xiàn)了王老師那熟悉的面孔。咦？這是怎么一回事兒？哈哈！原來這是因為學(xué)校的`所有大屏幕都和老師家的電腦聯(lián)網(wǎng)了。王老師只要插上視屏，同學(xué)們再打開大屏幕，王老師和同學(xué)們就可以看到對方、互相對話了！這樣一來，即使老師生病不來，也不用擔(dān)心了！怎么樣？神奇吧？
像這樣的事例還有許許多多。瞧瞧！四（1）班正在上課呢！嗯？怎么一黑板的字卻看不到一支粉筆呀？連黑板擦都沒有。等等，等等！老師頭上戴的天線是做什么用的呀？哈哈！告訴你吧！為了老師的健康著想，科學(xué)家們專門發(fā)明了智能化黑板。只要戴上這根天線，老師腦子里想寫什么，黑板上就會顯示出什么，不想要的了，又會自動消失，。完全依靠來控制，老師再也不用吃粉筆灰了。
“叮鈴鈴”放學(xué)響了，讓我們一起走出這科技化、智能化學(xué)校吧！說實在話，我還真有點兒依依不舍呢！
未來學(xué)校作文 篇58
有一天，我在看時鐘的時候，突然，時鐘中間有一個藍點，越來越大，越來越大，最后“轟隆”一聲，變成了“時光洞”。我急忙爬進去，只聽“嗖”的一聲，我穿越到了未來世界，站在未來的“礦工路小學(xué)”大門前。
哇，未來的學(xué)校原來是一座華麗的大城堡，上邊還有一個360度旋轉(zhuǎn)的收集信號塔呢！我驚喜萬分，趕緊跑進未來的“三（4）班”。老師看見了我，親切地說：“是張子劍啊，快來坐在座位上！”我跑向座位，坐在椅子上，嗯，真舒服呀！原來椅子是根據(jù)同學(xué)們的身體發(fā)育特點，依照人體力學(xué)原理設(shè)計的，坐起來軟軟的，帶按摩。再看我們的課桌，上面有液晶顯示屏……
這節(jié)課講的是關(guān)于植物的知識，我往前一看，老師站在一張寬大的講桌前，這張講桌很奇特，上面是一個很大的液晶顯示操作屏，只見老師一點操作屏幕，我們身邊立即出現(xiàn)了各種各樣植物的立體影像。哇哦，原來是三維全息顯示技術(shù)呀，真先進！我們仿佛真的到了植物的'王國，可以身臨其境地觀察這些植物，清晰地看到植物生根、發(fā)芽、長大、開花、結(jié)果的全過程。后來，老師又用三維全息技術(shù)給我們演示了植物的光合作用，原來植物的內(nèi)部就像一個復(fù)雜的化工廠，真是太奇妙了！
丁零零，下課了，我還有些意猶未盡。老師對我說：“你一定要努力學(xué)習(xí)，否則就不會有現(xiàn)在了。你也該回去了，再見！”說著，時光洞又出現(xiàn)了，把我又帶回了現(xiàn)實。
親愛的同學(xué)們，我們一定要努力學(xué)習(xí)，才會創(chuàng)造出更為先進的世界，更美好的未來��！
未來學(xué)校作文 篇59
圓圓的月亮，閃爍的星星，伴著我進入了夢鄉(xiāng)。
在我大學(xué)畢業(yè)后的一天，我特地來看望我的母校。一踏進校門，我就被眼前的情景驚呆了。塑料上為什么能長出花草呢？我去問澆水的老爺爺。他告訴我說：“科學(xué)家們用泥土和許多養(yǎng)料做成的塑料，所以樹木能夠生長。”
我忙走上電梯來到樓頂，樓頂上種了多姿的柳樹，還有許多鮮艷的花，映山紅、桃花、杏花……萬紫千紅，爭芳斗艷。東邊有一個水池，池里的金魚在水葫蘆底下歡快地游來游去；池中央有一座假山，蜻蜓、蝴蝶在假山上快樂地跳舞；一只只青蛙從石頭上跳到水里，發(fā)出叮咚、叮咚的聲響，好似一曲動聽的鋼琴曲。
我來到教室，沒有看見老師的身影，看見的'是墻壁上的屏幕，仔細一看，老師竟在電視上給同學(xué)們講課。老師也用不著去管學(xué)生了，因為有一個機器人在旁邊瞪大眼睛監(jiān)視著大家。這樣同學(xué)們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得了理想的成績。
老師批改作業(yè)也不會很辛苦，因為有一臺批改作業(yè)的機器人，它不僅很準確，還很迅速，既節(jié)約了時間，又提高了工作效率，為老師減輕了負擔(dān)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……我被學(xué)校的鈴聲驚醒了。原來，我是在做夢。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，把這個夢變?yōu)楝F(xiàn)實。
未來學(xué)校作文 篇60
Hi！大家好！我是生活在2047年的一名小學(xué)生。想明白我們在學(xué)校是怎樣生活的嗎？那就跟我來吧。
我們上課不用帶書包。上課只要帶一種眼鏡就能夠很快得學(xué)會語文。這種眼鏡叫“語文快速學(xué)習(xí)眼鏡”，還能夠進入到課文得劇情里，課文上有什么就能夠看見什么。哈哈，厲害吧。鈴鈴……時光過的真快，才一會兒功夫就過去了。這節(jié)是課，老師要我們介紹唐朝的'貞觀之治”。老師講桌有幾個按鈕他一按下去，我們就穿越了時空，來到了唐代。我們在長安轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，看見了我們十分熟悉的人物；李世民魏征……還看見了金碧輝煌的皇宮。啊！唐朝真繁華呀！40快過去了，歷史老師又帶我們回來了。
從唐朝回來好餓呀，課桌有個小孔，我對著它，我對著他說了一聲“快快變出點心！”一份可口的點心就出此刻我的面前，我一下吃完了。
老師走進了教室對我們說：“同學(xué)們，咱們?nèi)?shù)學(xué)王國里玩！”我們走進了數(shù)學(xué)王國，知識老爺爺明白我們要來，特意讓人歡迎我們。老師讓我們自由去玩，我走啊走，走到“名人之家”我看見許多數(shù)學(xué)家：牛頓阿基米德祖沖之，老師還告訴我“名人之家”
是對數(shù)學(xué)有突出貢獻的人才能進入。
該吃飯了，我又對那孔說：“快快，變出午餐呀！”一份科學(xué)搭配的午餐就變出來了。我慢慢地把午餐吃了。
下午，是我最喜愛得課，本來我們要到太空踢，可應(yīng)為出現(xiàn)了流星，出大氣層不安全，太空網(wǎng)工只好先把足球場縮小，讓它飛回地球，然后再放大，那可是踢球的好地方。
該回家了，你喜愛我們在學(xué)校的一天嗎？
未來學(xué)校作文 篇61
在一次偶然的機會里，我穿越到了2088年那時的學(xué)校。
跨進學(xué)校大門就看到了一幢高樓，有二十幾層！那是綜合樓，看到它，我心里在想：二十幾層樓，要是爬樓梯上去，那多累啊！我好奇地推開大樓的門，一瞧，原來里面早就不用樓梯了，而是改用了電梯，而且不是普通的電梯，是光速原子電梯。這電梯的外表和普通電梯并沒有什么區(qū)別，可走進電梯里，就會發(fā)現(xiàn)，它安裝了一種特殊的玻璃，——聲控玻璃。電梯里沒有按鍵，什么都沒有，如果想上五樓，就說一聲五，它就到了五樓。電梯運轉(zhuǎn)時非常的快，卻十分平穩(wěn)。完全沒有感覺它在動。
上了五樓，是古箏室。雖然里面沒有風(fēng)扇和空調(diào)，但是卻涼快無比。忽然，我發(fā)現(xiàn)四周的墻壁都是冰涼的，上面還有一些像頭發(fā)絲一樣小的洞，洞里正呼出一些涼風(fēng)，而且這些“洞”還聽得懂人話，只要說高一度，風(fēng)就會變得稍微熱一些，說低一度，風(fēng)就會更涼一些。如果人在睡覺時，無法控制冷暖，它會根據(jù)空氣中人體的溫度自動進行調(diào)節(jié)。
我下樓準備走去教學(xué)樓，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校變大了，要走好遠才能到教學(xué)樓。正滿頭大汗之時，我發(fā)現(xiàn)路邊有一個和電話亭很像的.東西，上面有個牌子，寫著“光速原子穿梭機”。我想走進去看看到底有什么東西，竟然寫著“穿梭機”。我剛走進去，就有個聲音問我：“你想去校園里的什么地方？”我說了聲教學(xué)樓，但并沒有什么反應(yīng)，正當(dāng)我感到奇怪時，忽然發(fā)現(xiàn)自己到了教學(xué)樓的門口。哇！這么神奇！原來這個“穿梭機”就是把人體里的原子分解后，在另一個想去的地方重組。
這次的未來學(xué)校之旅，真是讓我記憶深刻！
未來學(xué)校作文 篇62
未來的學(xué)校里面充滿許許多多的樂趣，別有一番情趣。
早晨來查校服，小黃帽，紅領(lǐng)巾的，可就不是那些堅強不屈的小交警同志們了，而是一些胖乎乎的`小機器人了。這樣小交警同志們就不用在寒冷的冬天挨凍了。遠看這些小機器人，胖乎乎的，沒有什么強勢，其實你要是沒戴紅領(lǐng)巾，哈哈，你完蛋了。小機器人不僅扣你們班的分，還會罰你站十分鐘，讓你下次別再犯這樣的錯誤。
就連學(xué)校餐廳都變成了高級餐廳，以前，我們高年級不都得等低年級吃完飯才能吃嗎？高年級經(jīng)常填不飽肚子�，F(xiàn)在不用了，餐廳一共有15樓，每樓有三個班，每個人都有一個平板電腦，可以從上面點餐，有飲水區(qū)，食物區(qū)等等，可豐富了，保證讓你吃個飽，哈哈。
教室里的窗戶就像一個大空調(diào)，夏天可以把教室送來了冷氣，冬天可以給教室送了暖氣，只要既節(jié)省能源，又保護了環(huán)境。
現(xiàn)在我們都用平板電腦學(xué)習(xí)，寫作業(yè)就在電腦上寫，現(xiàn)在不都有不完成作業(yè)的嗎？這個平板電腦可以提醒你寫作業(yè)，如果坐姿不正確，板凳就會震動，提醒你坐好。老師要檢查作業(yè)，也不用一筆一畫的改了，那樣真的是太辛苦了，告訴你，老師只要在講臺上輕輕一按，就可以把他的作業(yè)調(diào)出來。下午放學(xué)，如果沒有人關(guān)燈的話，30秒會自動關(guān)閉的。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠的將來一定會有這樣的學(xué)校。
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