團(tuán)結(jié)的作文(合集15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)結(jié)的作文1
世界上有許多愛：父愛、母愛、師生愛、友愛……
友愛，人生最純潔的愛莫過于友愛。
在你傷心時，是朋友的一句安慰，感動了你;在你困難的時，是朋友的一個行為，幫助了你;在你快樂的時候，是朋友的一段話語，提醒了你，告訴你在你快樂的同時不要忘記昨日的悲傷，笑道最后才是真正的勝利者。
如今，我們已經(jīng)走過了十幾個春秋，再回首，留下了我們猶豫而堅(jiān)毅，幼稚而真實(shí)的腳印;再回首，流過淚，淌過汗，付出過，收獲過，不過擁有的越多，得到的就越長久，如果未曾通過自己的努力而擁有的再多，也無濟(jì)于事，在成長的過程中，我學(xué)會，也懂得“愛”與“被愛”。
蜜蜂從花叢中采完蜜，還知道嗡嗡的唱著道謝;樹葉被清風(fēng)出的涼爽，還知道颯颯的響著“say thank you”，所以我們學(xué)會感恩，學(xué)會愛別人，愛世界的一切。
知恩圖報(bào)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德�！笆苋说嗡鳟�(dāng)以涌泉相報(bào)”的俗語就是最好的證明，與此相關(guān)的故事更是不勝枚舉，四大民間傳說之一的《白蛇傳》就是由白蛇的感恩而延續(xù)出來的。
也許你會說那些離我們較遠(yuǎn)，但我們現(xiàn)實(shí)生活中需要我們感恩的人那更是數(shù)不勝數(shù)啊!
披星戴月而又不圖回報(bào)的'老師，兢兢業(yè)業(yè)教我們做人的道理，教給我們淵博的知識，他們無私而無聞的敬業(yè)精神不得不讓我們?yōu)橹鄯?/p>
無怨無悔，不辭辛勞的父母，一心一意為我們的明天打拼，為我們能有更好的物質(zhì)生活而奮斗。他們偉大而深沉的愛不得不讓我們?yōu)橹錅I。
在生活中，也許我們看似微不足道的事情，卻值得我們好好思索，如果我們能有一顆感恩的心，發(fā)現(xiàn)美好的事物，感受平凡的美麗，那么我們的生活將煥發(fā)發(fā)出迷人的光彩，世界將會更加美好。
友愛是團(tuán)結(jié)的，是永久的。
團(tuán)結(jié)的作文2
1.全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作
2.全文酣暢淋漓一氣呵成蘊(yùn)藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡
3.文章真實(shí)感強(qiáng)立體感強(qiáng)可讀性強(qiáng)趣味性強(qiáng)以敏銳的社會洞察力以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面并以生動的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分
4. 本文以為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時通過前后具體事例的對比抨擊了文章語言生動豐富可讀性強(qiáng)
5.能過合理的想象反映出意味深長的哲理行文流暢簡潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯的文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣
6.全文可圈可點(diǎn)的'佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣
7. 本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動豐富生活氣息濃起到了良好的表情達(dá)意之效果
8.文章以為結(jié)尾言簡意賅其味無窮
9.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人
10.通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出
11.語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚
12.能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象
13.文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整
14.文章有理有據(jù)說服力強(qiáng)突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想
15.文章將…寫得細(xì)致入微
16.語言活潑明快，富有情趣。
17.大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
18.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
19.以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
20.結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
團(tuán)結(jié)的作文3
一次，“病毒大軍”突然發(fā)動襲擊，它們從嘴巴部分“打入”人體，咽喉的近衛(wèi)部隊(duì)發(fā)現(xiàn)后有了反應(yīng)，并開始進(jìn)行頑強(qiáng)地抵抗。但由于病毒來勢兇猛，咽喉寡不敵眾，陣地被占領(lǐng)了。于是“咽喉軍”趕緊向大腦“總部”發(fā)“電報(bào)”，請求增援。
大腦“總部”得知情況緊急，馬上命令大部隊(duì)支援，但是還是沒有把“病毒軍”趕走。于是，大腦馬上命令腿和手去找重型武器——藥物，請求藥物幫助把“病毒軍”趕走。
手接到命令后，馬上就要出去找，但腿卻不愿幫忙，連大腦“總部”的命令都敢“抗旨不遵”，這可急死人了，腿不愿出動，那光有手也白搭呀。
大腦馬上發(fā)報(bào)：“腿部！腿部！趕快執(zhí)行命令！”
腿部回電道：“其它人都閑著為什么非要我去？”
大腦：“你想一想，要是找不來藥，人就有死亡的`危險，人要是死了，我們都得完蛋�！�
腿：“我怎么會完蛋？我才不會完蛋呢。”
于是，腿就又回去睡大覺去了，大腦怎么叫它也不回答。這時“病毒大軍”又開始了新的一輪猛烈進(jìn)攻，大腦“總部”終于被敵人占領(lǐng)了。
過了一陣，腿正睡得香呢，突然覺得一陣疼痛，一下子就把它給疼醒了，原來是“病毒大軍”開始向它打過來了，這時它才明白“病毒大軍”的厲害了，趕緊帶著大家去找藥，但為時已晚，藥也幫不上什么忙了。于是腿又馬上帶著大家去了醫(yī)院，在大夫的幫助下，住了好幾天，才“消滅”了“入侵者”。這次大家傷亡慘重，但最后身體還是好了起來。
事后腿經(jīng)過認(rèn)真思考，終于明白了一個道理：團(tuán)結(jié)就是勝利。我再也不能孤立于大家了。
小朋友，我們也應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，共同建設(shè)和保護(hù)好我們美好的家園。
團(tuán)結(jié)的作文4
螞蟻團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)是很好的、有名的，可是有時候也會發(fā)生問題。
有一天，螞蟻團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了一塊奶酪，它們十分高興，一起用力把奶酪拖回洞中。
螞蟻隊(duì)長叼著奶酪的一角，用力拽著。用力過猛，把那個角拽掉了。它看看那點(diǎn)奶酪渣，心想：這么香甜的奶酪，丟掉多可惜呀！過一會兒我把它吃了吧。于是，他對大家說：奶酪搬回來了，我們睡覺吧。螞蟻們都很累，一會兒都睡著了。螞蟻隊(duì)長輕手輕腳地來到奶酪渣旁，大口吃起來。
一只小螞蟻聽到動靜，揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)螞蟻隊(duì)長在偷吃，大喊一聲：“你居然偷吃！”大家都醒了，七嘴八舌地?cái)?shù)落隊(duì)長，批評它不守規(guī)則。大家認(rèn)為它不能再當(dāng)隊(duì)長了……
第二天，螞蟻們起床去運(yùn)糧，發(fā)現(xiàn)隊(duì)長不見了。原來，昨天晚上，螞蟻隊(duì)長覺得做了錯事，對不起大家，很丟人，就背起自己的`東西，悄悄離開了隊(duì)伍。
“我們要把它找回來！”全體螞蟻一起出動，去找離開隊(duì)伍的螞蟻隊(duì)長。
螞蟻隊(duì)長已經(jīng)走了一個晚上，外面又是風(fēng)又是雨。他想找個地方躲一躲，可是不小心掉進(jìn)了一個水洼里。“救命�。 彼贿吔兄�，一邊在水里掙扎。
螞蟻們聽到求救聲，發(fā)現(xiàn)隊(duì)長在泥水里掙扎，趕緊手拉手搭成一個梯子，把隊(duì)長拉到岸上。螞蟻隊(duì)長又慚愧有感激，對大家說：“對不起，伙伴們，我不應(yīng)該偷嘴。以后再也不犯這樣的錯誤�！�
雖然螞蟻隊(duì)長偷嘴吃，但是它承認(rèn)了錯誤，并且保證不會再犯，大家也就原諒了它，一起開開心心地回家了。
一個團(tuán)隊(duì)需要團(tuán)結(jié)。相互理解，相互包容。犯了錯誤必須認(rèn)錯和改正，這樣才能共同進(jìn)步，團(tuán)隊(duì)才有力量。
團(tuán)結(jié)的作文5
俗話說得好：“人心齊，泰山移”“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”你想到了什么呢？沒錯，就是“團(tuán)隊(duì)”。
由俗語引出主題
你看！“團(tuán)隊(duì)”兩個字中的“團(tuán)”拆開就是兩個字“口”和“才”，而“隊(duì)”字拆開就是兩個字“耳”和“人”。是呀！只有一個有口才，有才干的人帶領(lǐng)一群有耳朵會聽話的人就會體現(xiàn)出無限的才干和作為。中國漢字就是奇妙：光有一個有口才的人，其他人不聽話各干各的也體現(xiàn)不出一星半點(diǎn)的價值。所以，必須有一個口才好的`人帶領(lǐng)一群會聽話的人，才會有無限的才干、作為。這就是團(tuán)隊(duì)精神。
拆字解說，構(gòu)思獨(dú)特
團(tuán)隊(duì)，讓我想到了這次我們的漢字展示。和老師要我們展示歇后語：要有幻燈片，要有演講，并要以小組來展示。我一開始想：我是組長比他們多多少少多些才干，所以我要多干事。于是，我將所有事情打包，他們只用坐享其成。事情不像我想的那樣。晚上，我在家里手忙腳亂又是做幻燈片又是寫演講稿。結(jié)果第二天什么也沒辦好。后來，我用了另外一種方法——分工行動。讓文筆好的邱學(xué)杰寫演講稿，讓網(wǎng)絡(luò)知識好的李奧來找資料。晚上，李奧發(fā)來的資料應(yīng)有盡有，我做起幻燈片來得心應(yīng)手，做出了飛機(jī)上掛水壺——高水平（瓶）的幻燈片。第二天，背下邱學(xué)杰寫的演講稿。展示那天展示得草帽爛邊——頂好。
根據(jù)我準(zhǔn)備演講稿的實(shí)力來說明“團(tuán)結(jié)”的重要意義。
后來，有一天早晨。我來到學(xué)校，和老師心急火燎地叫我背下一大篇文章。雖然很多是我寫的，但還有一大串它認(rèn)識我，我不認(rèn)識它，而且要在不到半小時背下來，對我來說簡直比登天還難，時間迫在眉睫。怎么辦呢？于是，我又想到了“團(tuán)隊(duì)精神”。我找來了邱學(xué)杰約他和我一起背，果然，兩個人背快多了，我出色地完成了和老師交給我的任務(wù)！
“團(tuán)隊(duì)”是你成功的一條必不可少的路，“團(tuán)隊(duì)”是一個你永遠(yuǎn)都用得著的方法，“團(tuán)隊(duì)”是一輩子也讀不完的書。學(xué)會團(tuán)隊(duì)吧！你離成功又進(jìn)了一大步。
團(tuán)結(jié)的作文6
有兩句俗語是這樣的，“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”。這兩句初次從電視上聽說時，我就覺得奇怪，“三個臭皮匠”就能“頂個諸葛亮”，可為什么“三個和尚沒水喝”呢？后來我仔細(xì)一想，感到也對�！叭齻�臭皮匠”可做到齊心協(xié)力，力量當(dāng)然大，而“三個和尚”心中只想著自己，只想著自己的利益，沒水吃也當(dāng)然了。
團(tuán)結(jié)就是力量。一個人的力量是小的，很多個人團(tuán)結(jié)在一起，力量就變成無限大的了。在南美洲一個森林里有個這樣的故事：秋日的.一天，有一片草叢突然起火了，火舌活像一個惡魔圍向一個小丘陵。那丘陵上住著一群螞蟻，可它們已經(jīng)被火圍住了。這時螞蟻們立刻互相抱了起來，形成一個大黑球，那球開始向小河滾去，那蟻團(tuán)在火海中迅速滾動著，并不斷發(fā)出身體燒爆的聲音，但是受傷的螞蟻沒有放手，繼續(xù)保護(hù)里面的螞蟻，螞蟻在團(tuán)結(jié)下沖到了河水里，水上升起了一層小煙霧......
小小螞蟻，重量不足毫克，真是輕若鴻毛�？墒�，他們競可如此堅(jiān)定，團(tuán)結(jié)，不惜犧牲個體，以如此方式求生存，這怎能不令人敬佩、令人深思、令人感動？
那抗震，救災(zāi)中團(tuán)結(jié)一致，眾志成城的精神是不是也同樣讓人敬佩、令人感動？
那些天災(zāi)來得太突然，太猛烈，可是在這一場場的災(zāi)難前，那些同胞們毫不退縮，一起戰(zhàn)斗。此時此刻，來自八方的人們，團(tuán)結(jié)一致，共抗天災(zāi)。世界上沒有什么比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的東西。面對天災(zāi)，全國人民立馬行動，有錢出錢，有力出力，與災(zāi)區(qū)人民同心同行�，F(xiàn)在的中國是個愛的人間天堂。
團(tuán)結(jié)令人感動！團(tuán)結(jié)就是力量！只有團(tuán)結(jié)才可以戰(zhàn)勝一切，新的事實(shí)給了我們一個鐵一樣的結(jié)論。
團(tuán)結(jié)的作文7
白白的沙灘上，有個亮晶晶的貝殼，它以前是個扇貝的家，但是后來，里面的肉被人給硬生生的割去了，這個貝殼就遺棄在了這個沙灘上……仔細(xì)的看一看：咦？這個貝殼還挺漂亮！紅紅的、堅(jiān)硬的殼，上面帶一些漂亮的白色帶子里面是圓滑的、偶爾有一些凹凸不平的地方，但是這絲毫不改它的容貌，它覺得，自己是高高在上的，它瞧見了旁邊的寄居蟹，笑一笑：“真是可憐的孩子，背個這么難看的殼，還不如我的漂亮呢！哈哈哈哈！”寄居蟹沉默不語，它請來了風(fēng)和雨幫忙。風(fēng)王來了，瞟見了沙灘上小小的貝殼，一陣狂笑：“寄居老弟就讓我來干掉它？我只用一成力就能把你打敗！”呼呼……
一陣狂風(fēng)后，沙灘上的沙還是那么白，閃動著銀色的光輝，只是上面多了幾根樹枝罷了，海水還是那么藍(lán)，海豚時不時的出來躍上半空中換氣，遠(yuǎn)方，鯨魚還時不時的噴水。最主要的是，小貝殼竟然毫發(fā)無傷！小貝殼自大的笑道：“跟我玩？你還嫩點(diǎn)！我把自己深深的埋到沙堆里，就不被風(fēng)吹跑了！”風(fēng)王只好怏怏的'走了。雨來了，閃電配合它也來了，雷兄也來了，轟隆——噼里啪啦——樹，燃燒起來了，整個沙灘成了一個火的海洋：轟隆隆！這分明是雪上加霜嗎！火更大了，人們都跑來救火，還有天然雨的補(bǔ)救，整個沙灘沒有全點(diǎn)著，貝殼呢？來到了靠近海邊的沙灘上，所以沒點(diǎn)著。寄居蟹反倒燒著了，連鎖效應(yīng)��！寄居蟹狠狠的批了它們一頓，說：“你們倆可不可以聯(lián)合去對付它？”它們眼睛一亮，是啊是��！風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹，不讓他靠近海邊，寄居蟹先到海里，火就派上用場啦！要把貝殼燒死��！這事真是太狠毒咧，兩人的眼光接著閃過一絲詭異，他們在心里已經(jīng)把計(jì)謀已經(jīng)策劃好了！隨時可以發(fā)動啦！貝殼！我代表月亮消滅你！結(jié)果大獲成功，像它們說的那樣：風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹，不讓他靠近海邊，寄居蟹先到海里，用火把貝殼燒死。風(fēng)雨組合完勝！
這個故事告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量！兩個人就比一個人強(qiáng)。
團(tuán)結(jié)的作文8
生活，教會了我許多。令我印象最深的，是那次球賽。
我們班的球隊(duì)，向來是全年級最威風(fēng)、最厲害的。不僅有在校隊(duì)里訓(xùn)練的前鋒和后衛(wèi)，還有動作最快的、行動最敏捷的守門員。我們球隊(duì)的隊(duì)員，總在體育課上呼風(fēng)喚雨。我，是一名后衛(wèi)。
我們班的球隊(duì)，在年級里的'名次，總是第一，直到那一天……
隨著時間的遷移，球隊(duì)內(nèi)的矛盾，逐漸銳利起來，隊(duì)長跟守門員合不來。因?yàn)橐淮斡?xùn)練時，守門員心不在焉，被隊(duì)長訓(xùn)了一頓，從此懷恨在心。終于有一天，守門員跟我們鬧翻了，一氣之下，竟離開了球隊(duì)，拂袖而去，只留下不知所措的我們。一個球隊(duì)，沒有守門員，還是球隊(duì)嗎？經(jīng)過“緊急會議”，我們決定，各隊(duì)員輪流擔(dān)任守門員。
但是不久，我們就發(fā)現(xiàn)，我們隊(duì)的防守能力下降了。不說別的，就是后補(bǔ)隊(duì)員要進(jìn)球，也是輕而易舉。照這么下去，我們dou要當(dāng)?shù)箶?shù)第一了。幾天后，通知下來了：后天將進(jìn)行全年級足球比賽。我們的額角不經(jīng)滲出一層汗珠，攥了攥拳頭，低著頭，仿佛迎接我們的，是世界末日。
久經(jīng)三思后，我們集體找到守門員，請求他回歸我們的隊(duì)伍。經(jīng)不住我們的軟磨硬泡，守門員沉思半晌，點(diǎn)了點(diǎn)頭……
他又回到了我們的行列當(dāng)中，干他的老本行。比賽如期而至。我們自信滿滿地走上“戰(zhàn)場”，傲然地望著對手，好像他們都是土雞瓦狗。隨著一聲尖銳的哨聲，比賽開始。球一次次沖向球門，守門員似乎要補(bǔ)償我們的汗水，用手撲、上腳防、用頭頂……好說歹說，仍不肯休息。前面的球員也不辜負(fù)他，浴血奮戰(zhàn)，大敗“敵軍”。重登冠軍的寶座，舉起那榮耀的獎杯…
球賽過后，隊(duì)員們圍在一起，悟出了一個道理：一個整體，內(nèi)部如果支離破碎，它就會瓦解；一個整體，內(nèi)部如果團(tuán)結(jié)一致，永遠(yuǎn)可以屹立不倒……
團(tuán)結(jié)的作文9
一根筷子是很容易折斷的，但是一把筷子卻不是那么容易了。我們?nèi)艘惨粯�，只要一起努力，便能�?zhàn)無不勝，
四川汶川大地震中，倒下的是樓房，屹立的是我們堅(jiān)強(qiáng)的心。因?yàn)槲覀冃倪B心，共同面對這一切，我們不怕!當(dāng)?shù)卣鸬南鏖_后，災(zāi)區(qū)來了一批又一批的救援隊(duì)伍。其中，有些是自發(fā)組織的，他們?yōu)榈牟皇侨魏螛s譽(yù)，只是因?yàn)椤?我們都是中國人!我們都是炎黃子孫!廢墟地下壓的是一個個中華兒女!這是磚塊瓦礫所蓋不住的，流淌在我們身上血液就像神州的河流一樣永流不息。
當(dāng)一個個生命的奇跡發(fā)生，我們已不在乎失去了多少，只是默默的感謝著上蒼。死神沒有帶走堅(jiān)強(qiáng)中國人的生命，他也許是被我們所感動了。就在災(zāi)區(qū)的千里之外，我們祈禱著，我們希望著。團(tuán)結(jié)之歌在此時奏響!
不知你們還記不記得1991年的華東水災(zāi)。那年的五月六月，正值花開之際�？珊樗簽E使許多人失去了自己的家園。中國有十八個省，自治區(qū)，直轄市都遭到了洪水的侵犯。我們最可愛的軍人們用自己的血肉之軀去抵擋洪水的'肆虐。他們盡職盡責(zé)，勇敢的與洪水作斗爭，他們是最可敬的。我們同樣在渴望奇跡的發(fā)生，同樣在祈禱同胞們能平安活下去。團(tuán)結(jié)之歌在此時奏響!
2008年8月8日，我們盼了7年。當(dāng)它來臨時，我們流下激動的淚水 ，因?yàn)槲覀優(yōu)榇苏娴母冻鎏嗵嗔耍兄嗟暮顾�，有著太多的艱辛，終于這場家門口的奧運(yùn)會開幕了!我們不忘那年申奧成功的那聲歡呼，當(dāng)煙花一步步地邁向鳥巢時，我們的心為之所動，想想，這正是我們所作出的一份份努力。
運(yùn)動場上，我們?yōu)槲覈杭佑凸膭牛瑓群爸�，加�?加油!我們?yōu)槟愣湴?團(tuán)結(jié)之歌在此時奏響!
團(tuán)結(jié)起來，我們勇往直前;團(tuán)結(jié)起來，我們克服萬難;團(tuán)結(jié)起來，我們創(chuàng)造奇跡;團(tuán)結(jié)起來，我們是中國人!和諧的社會需要團(tuán)結(jié)!
團(tuán)結(jié)的作文10
比賽是精彩激烈的，無論是什么項(xiàng)目，不管是輸還是贏，只要參與其中，都會令人難以忘懷。在那一次比賽中，我們雖然輸了，但也給了我無法忘懷的啟示。
在雨后初晴的下午，學(xué)校組織了一場拔河比賽。在同學(xué)們的歡呼下，比賽開始了。
第一場我們班的對手是八年4班�！班健薄宦暽陧�，比賽開始了。在這場比賽過程中，我們班的同學(xué)的注意力不是很集中，還沒開始用力，我們就被秒殺了。第二場我們與八年1班比賽，這次同學(xué)們是集中的，可是由于我們的缺乏練習(xí)，拔河的姿勢不正確，導(dǎo)致所有人的力量不集中。場下的同學(xué)大喊：“加油，加油！”可惜繩子不聽說，還是朝著對手方向跑去。還有四分之一……“嘟……”哨響了，比賽結(jié)束，這場比賽又?jǐn)×�。第三場，我們與三班對戰(zhàn)�？蛇@一場我們班最終還是沒堅(jiān)持住，重演了第一場，又是被秒殺了。就這樣，我們班得了個“三連冠”�？纯磩e的班比賽的激烈，再看看我們班的，真是慘不忍睹。
這次比賽的結(jié)果真的是很不如意，但仔細(xì)想想，我們班有備過戰(zhàn)嗎?在比賽的前一兩個星期，別的班在拼命地練習(xí)，而我們班對于這件事一點(diǎn)兒也不在乎。這次的問題，就是我們班不夠團(tuán)結(jié)，沒有團(tuán)結(jié)意識。輸?shù)脑蛞膊皇俏覀儼嗟牧庑�，別的班力氣大，而是在于練習(xí)不夠，沒有掌握好正確的比賽姿勢。什么都沒有準(zhǔn)備，拿什么跟人家比？
就拿上學(xué)期的`校運(yùn)會，班里比賽的同學(xué)報(bào)名后根本就沒有去練，總是很自信的說，不用練啦，肯定能贏。這樣的自傲，真的會贏嗎？他只想著自己，而沒有顧及這是一個團(tuán)體去比賽，并不是他一個人在比。
不管這次是輸還是贏，它讓我從中的得到啟示，一個團(tuán)體去比賽，需要的是團(tuán)體意識，并不是單憑一個人的力量就能贏。一個好的團(tuán)體，需要有團(tuán)體意識，才會有足夠的力量與他們對抗。
團(tuán)結(jié)的作文11
一個集體，如果沒有了團(tuán)結(jié)，就失去了它原本的光芒。
今日，學(xué)校組織我們初一年級全體學(xué)生去青龍湖參加“定向獵狐”活動，跟“定向越野”差不多的賽制，只不過不能離開團(tuán)體單獨(dú)行動，也不可以跑步。
這完全考察團(tuán)隊(duì)精神，指導(dǎo)員叔叔最開始就這樣說，奈何天公不作美，剛開始行動，我們就撞槍口上了，團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)了分歧——一批人想先研究地圖，搞清路線再行動，而其他人想先走再看地圖，為此，大家浪費(fèi)了5分鐘的時間在這上面，最終，大家折中想了個辦法，先看好第一個目標(biāo)的路線，剩下的邊走邊看。
可惜，剛走就走錯了路，且那條路上有著特意用來灌澆花木的機(jī)器，大家都被淋濕了一點(diǎn)，又因走錯路而原路返回，不過，正因?yàn)槿绱耍蠹业年P(guān)系開始“欣欣向榮”了，一路上有說有笑得向第一個點(diǎn)走去。
或是“塞翁失馬，焉知禍�！薄Ｎ覀円淮问『�，竟越挫越勇，武巖和劉增本來看地圖指揮，我們走得順風(fēng)順?biāo)�，大家不時開個玩笑，搶個零食，調(diào)侃兩句同學(xué)，氣氛滿是融洽。
吹著海風(fēng)，望著天空，少年們衣衫飄舞，一路歡歌笑語。這一幕，我想我將銘記終生，作為最美好的'記憶珍藏起來。
這是一場比賽，可畢竟友誼第一比賽第二。大家協(xié)商，一旦有人累了，要自己提出休息，不用因?yàn)榕峦蠄F(tuán)隊(duì)后腿忍著。
翹翹板，蕩秋千，風(fēng)火輪，大家沿途休息玩耍。真好，我一直這樣想。
這次活動，我明白了團(tuán)隊(duì)的力量和友誼的強(qiáng)大，自己動手，豐衣足食也是可以從活動中體會到的。
在尋找的沿途中，我們遇到了許多與隊(duì)友失散的人。不過還好，只要我回一回頭，你們都在。
團(tuán)結(jié)的作文12
一個團(tuán)隊(duì)想要變成最優(yōu)秀的那一個，最重要的就是團(tuán)結(jié)和責(zé)任。但就是這區(qū)區(qū)四個字，做起來卻難。
我們組，五組，在每一次的小組分?jǐn)?shù)排名上基本不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二，為什么總是反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)這樣的情況？在這周當(dāng)中，組內(nèi)的分?jǐn)?shù)從未是正數(shù)過。數(shù)學(xué)、英語的作業(yè)質(zhì)量是導(dǎo)致分?jǐn)?shù)一直處于低分的原因，但到底是誰的作業(yè)質(zhì)量出現(xiàn)了問題，每個組員的心中都有數(shù)。每一次在組內(nèi)提出這些問題時，每個同學(xué)都知道怎么做，都知道如何去改，但真正改變的到底有幾個僅僅是口頭上的說而不是落到行動上去做又有什么用呢？每一次看到分?jǐn)?shù)在下降，人人都下定決心努力掙分，那為什么分?jǐn)?shù)沒有提高過呢？在第一次班里實(shí)行倒數(shù)兩個組留下打掃衛(wèi)生的制度時我們沒有留下過，但除此之為我們都是要打掃衛(wèi)生的呀！在打掃衛(wèi)生時能真正去干的有幾個？能夠真正改過的有幾個？為什么無論在做什么事情的時候，質(zhì)量都要打折扣呢？我認(rèn)為是自覺性的問題，是非智力因素的問題。
如果在作業(yè)上，能夠盡自己最大的努力去完成，就一定不會出現(xiàn)這樣的問題。如果在小組中能夠起到帶頭作用，也不會有這樣的`問題發(fā)生。如果每個同學(xué)都把為組內(nèi)掙分當(dāng)做自己的責(zé)任，還有這樣的情況嗎？在組內(nèi)，每個人都要與他人擰成一條繩，那么所產(chǎn)生的力量和能力絕對比七個人的能力強(qiáng)。同樣，在班里每個同學(xué)與其他人團(tuán)結(jié)起來才會使力量極大限度的展示出來，才會給人以我們最美的一面。
我不希望在下一周當(dāng)中再會出現(xiàn)這樣的情況，希望同學(xué)們都能夠找到那個最初的我，那個最初的五組和那個應(yīng)當(dāng)屬于我們的榮耀。團(tuán)結(jié)和責(zé)任是團(tuán)隊(duì)的核心，也是團(tuán)隊(duì)的靈魂
團(tuán)結(jié)的作文13
“一分鐘計(jì)時……預(yù)備……開始！”在比賽哨聲吹響的那瞬間，我們班跳繩隊(duì)的同學(xué)們像燕子一樣，輕盈、快速地“八字”穿梭著，場外的拉拉隊(duì)掀起一陣陣的吶喊聲和數(shù)數(shù)聲：“一個、兩個、三個……100……200……230，231。耶，我們成功啦！我們勝利啦！”同學(xué)們擁抱在一起，跳啊、喊啊……在歡呼聲的背后，我們有著一番不尋常的經(jīng)歷。
1分鐘八字跳繩是校運(yùn)動會上的一個團(tuán)體項(xiàng)目。為了能拿到名次，在運(yùn)動會的前幾個星期，我們班1/3的同學(xué)都參加了跳繩隊(duì)。剛開始訓(xùn)練的時候，有些同學(xué)沖到繩子底下，兩腿向上一蹦，腳一提就過去了，可有些同學(xué)卻像一只膽怯的.小老鼠，老是灰溜溜地從繩子底下鉆過去，還有一些同學(xué)侮次都跟不上節(jié)拍。沒過幾天，跳繩隊(duì)就爆發(fā)了“戰(zhàn)爭”，大家一起到老師那里去評理。
“老師，我們不跳了！他們老是說我們！”只要有點(diǎn)點(diǎn)不小心就罵我們！”“就是！就是！”他幾個同學(xué)也七嘴八舌地附和著，一臉委屈的樣子。體育委員提高了嗓門：“老師，下個星期就要比賽了，有些人到現(xiàn)在還不會跳，怎么辦？”“誰叫你們老罵我們，害得我們太緊張，越跳越慌，越慌跳得越差！”“你們不也一樣��！”火藥味越來越濃。
“你們是不是很想把繩跳好，在比賽中取得好成績呢？”龔老師微笑地問。
“那當(dāng)然，我們還想得第一名呢！”同學(xué)們紛紛說道。
“那大家思考一下，我們怎樣才能跳得更好？”龔老師接著問。
這時候，大家都把頭低了下去，陷入了沉思……
“老師，我們要團(tuán)結(jié)起來，不要互相責(zé)備�！蓖瑢W(xué)們不好意思地說。
“對，大家想得很好。但如果有同學(xué)跳不好，那怎么辦？”
“我們要鼓勵他，幫助他！”大家爭先恐后地回答著。
“不錯，在一個集體活動中，要學(xué)會容忍別人的錯誤，悅納別人的缺點(diǎn)，有一顆寬容的心，才能合作愉快，才能取得成功�！�
“老師，您放心，我們不會再吵架了�！拔覀儠Φ模 �
我們把手疊到了一起，“加油！”
團(tuán)結(jié)的作文14
嘿，綠野村，我親愛的故鄉(xiāng)，您想我了嗎？今天，本小姐又回來看您了。看，您又變樣了。您的發(fā)怎么有點(diǎn)枯黃了？您的身上怎么又長出了那黃澄澄的果實(shí)？是因?yàn)榍锾齑祦淼臎鲲L(fēng)讓您著涼了嗎？
今年我的到來，不光為了學(xué)習(xí)新的知識，還為了做有趣的`體育運(yùn)動——拔河。
來綠野村都一天半了，還不拔河，我開始有些不耐煩了。
又過了一陣兒，拔河比賽終于開始了，體育老師先說比賽規(guī)則：雙方拉麻繩，凡是中間的紅領(lǐng)巾拉過了本隊(duì)的河界就算贏，比兩次，如果打平再加一局。最后贏的班級與其他班進(jìn)行最后的PK。
首先，是我們班和一班PK，一班斗志昂揚(yáng)，我班也不甘示弱，走路鼻孔也是朝上的。
一班把麻繩的一端使勁拉緊，他們一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，老是吵嘴。我們班一開始也不團(tuán)結(jié)，但是很快發(fā)現(xiàn)不對勁了，于是又團(tuán)結(jié)一心奮勇"抗敵"。
“預(yù)備，開始！”“拉呀！”我們吶喊，那響聲震耳欲聾。張老師給我拍了一張經(jīng)典照片，我不顧擺造型，只顧奮勇“殺敵”。我們個個臉漲得通紅，嘴里還喊著：“二班二班，獨(dú)一無二，只爭第一，不拿第二……”我為了讓我班贏得比賽，努力得鞋都掉了。小軍用上了吃奶的勁，手差點(diǎn)都被劃傷了，可嘴里還喊著：“二班必勝，二班加油！”……功夫不負(fù)有心人，我班終于贏得了比賽。接下來的一局，毫無疑問我們又贏了。
接下來的幾局，我們都是滿載而歸，可跟五班比時，就沒那么容易了。
五班有幾頭“大黑牛”，拽得我們狼狽不堪，我們并不灰心，大喊：“一二，一二，一二，一二……”大家男左女右，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，用力地拉著，終于，大賽奪冠！我們?nèi)w，歡呼雀躍，高興地喊著：“團(tuán)結(jié)的力量是不可戰(zhàn)勝的！”
開心只是那么一會兒，但是有一點(diǎn)我卻始終不會忘記：團(tuán)結(jié)一心就是勝利，齊心協(xié)力，加油！加油！加油！
團(tuán)結(jié)的作文15
在我國遼闊富饒的土地上，生活著五十六個民族。這五十六個民族就像五十六朵花，在中華大地上盛開！
在這五十六個民族中，漢族人口最多，約占全國總?cè)丝诘?1。59%。其他五十五個民族人口雖少，但他們居住的地域十分廣闊從我國東北的烏蘇里江流域西北的帕米爾高原從海南島的椰樹林到內(nèi)蒙古的大草原，都居住少數(shù)民族。我國少數(shù)民族集中居住的.地方在內(nèi)蒙古、廣西、西藏、寧夏、新疆、甘肅、青海、云南、貴州、四川等。這些地方大都位于祖國的邊界，戰(zhàn)略地位十分重要，少數(shù)民族人民世代為保衛(wèi)祖國邊疆而奮斗不息。
我們偉大的祖國五十六個民族，在漫長的歷史發(fā)展中和諧相處，開拓了祖國的大好江山，這和我們民族之間的團(tuán)結(jié)互助是分不開的。近年來，我國政府也常常派人去幫助少數(shù)民族發(fā)展。
有位漢族干部，在母親年邁，三個孩子未成年，妻子體弱多病的情況下，兩次響應(yīng)國家號召，主動要求進(jìn)藏工作。他把藏族人民當(dāng)做自己親人，關(guān)心藏族人民疾苦。他為藏族牧民看病、治�。挥米约旱氖杖�，給生活不好的藏民買衣、買糧；還撫養(yǎng)了兩個藏族孤兒。
然而，就是這樣一位人民的好干部，不行因公殉職，倒在了他所熱愛的土地上。得知這個噩耗，成千上萬的藏民失聲痛哭，在他的墓周圍，老百姓敬獻(xiàn)的哈達(dá)堆成了雪白的小山。
他，就是維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的好干部——孔繁森！
五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家！讓我們和少數(shù)民族的姐妹們團(tuán)結(jié)起來，把我們的國家建設(shè)的更富強(qiáng)！
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