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聆聽的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的聆聽的作文,歡迎大家分享。
聆聽的作文1
愿做一顆流星,在茫茫的宇宙中,只為那一瞬的光彩;愿做曇花,孕育多少個日日夜夜,只為那一剎的芳華;愿做閃電,在電光火石中絢爛,只為那一眼的震撼;愿做千年耳,去聆聽那遙遠(yuǎn)的故事。
滕王閣,因為王勃的到來,因為他那篇精彩的《滕王閣序》,流傳于世。后來,王勃死了,溺水而亡,這才子的死如巨石壓在人們的頭上,他的死為什么這么突然?
二十七個春秋足以讓王勃在唐朝這個舞臺上綻放,展示他的才氣?茨恰伴w中帝子今何在,欖外長江空自流”的氣概;看“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的壯闊;看那“海內(nèi)存自己,天涯若比鄰”的胸襟
愿意聆聽王勃,聆聽他那“天空沒有我的痕跡,但我已飛過”額內(nèi)涵。
蘇軾,這個集文采與策略于一身的男人,仕途卻很坎坷。他發(fā)明了東坡肘子,東坡肉等等佳肴。他被貶黃州,他卻不甘沉淪,山水之間。
在宋朝的.舞臺上,你是為巨人,你盡情展示你的豪放。那“但愿人長久,千里共嬋娟”是他對弟弟的思念。那“誰道人生無再少,門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”是他的樂觀奮發(fā)
辛棄疾,他血戰(zhàn)沙場,出生入死收復(fù)這大好河山,報血前恥。后來,他步入朝廷,開始了他的仕途。但他的性格在朝廷上難以立足。后來,他遭到彈劾,隱居山林。
閱讀辛棄疾,“青山遮不住,畢竟東流去”是他對國家興亡的感慨;“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬”是他對家鄉(xiāng)平靜生活的向往。
聆聽辛棄疾,聆聽他的豪邁。
翻閱歷史的篇章,聆聽他們遙遠(yuǎn)的故事。
聆聽的作文2
大自然也是一首美妙的歌曲。不信嗎?那就請你和我一起聆聽吧。
你聽過下雨時候的聲音嗎?那雨聲滴滴答答,拍打在窗戶上,“當(dāng)當(dāng)”作響,似一曲鋼琴聲悠遠(yuǎn)而來,美妙清脆;落在草叢上,就發(fā)出輕微細(xì)小的“啪啪”聲,好像在和小草傾訴久違的問候,引人遐想;落在水里,碎成一地花,那“叮咚叮咚”的響聲,極有節(jié)奏感,如果下得大了,嘩嘩地像一陣大合唱。雨天的聲音構(gòu)成一首美妙的交響曲,時而驚濤駭浪,時而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時而低聲呢喃。
你聽過風(fēng)的聲音嗎?風(fēng)在耳邊回蕩那“嗚嗚”的聲音,召喚著花草樹木都跟著舞動起來,樹木草叢便“沙沙”地回應(yīng)著,低沉蒼勁的歌聲配著優(yōu)美的舞姿,更顯示了生命力的旺盛。
你聽過溪水的聲音嗎?溪水的聲音,就像一首歌,時而委婉,時而動聽,時而高亢,時而低吟。溪水緩緩流動時叮叮咚咚,猶如一位恬靜的`小姑娘,溫文爾雅;順流而下奔騰激蕩時又像個熱情奔放的小伙子,那聲音很是響亮。
你聽過花草樹木悄悄聊天的聲音嗎?草擺動著自己的身子,經(jīng)過風(fēng)的撫摸,聊一段有關(guān)大自然的故事,如泣如訴;▋簨赡郏米约荷砩系挠曷秮砼c萬物吟詩作畫;大樹爺爺輕搖著自己的頭發(fā),樹葉們就開始爭先恐后地與他交流,嘩啦啦的聲音就像一堂詩朗誦。
自然萬物,聲音有許多,讓我們靜下心來聆聽大自然的美妙聲音,感受大自然的美!
聆聽的作文3
很小的時候,我第一次捧起秋葉,驚嘆于生命的美麗。輕踏早已枯黃卻蒼勁的草地,初次感受到生命的無奈與堅強(qiáng)!
史鐵生是一位堅強(qiáng)的殘疾作家,然而在他背后有位更偉大的母親卻鮮為人知。每想到他的母親,不經(jīng)意間,眼前總會浮現(xiàn)出這樣一組鏡頭:史鐵生用力地捶打著自己兩條失去知覺的腿,對他的母親吼著:“我活著有什么用?”母親撲過去抓住他的手,忍住哭聲說:“咱倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活”簡簡單單的幾個字,飽含了做母親的對兒子多少深情,沉淀了多少對生命的無奈,又升華了多少母愛的偉大!
可就是這樣一位偉大的母親,在一個落寞的秋天永遠(yuǎn)離開了史鐵生,彌留之際牽掛的依舊是“我那有病的兒子”
后來史鐵生在一篇題為《合歡樹》的文章中寫道:“我坐在小公園安靜的樹林里,閉上眼睛,想上帝為什么早早地召母親回去呢?很久很久,迷迷糊糊地我聽見回答:‘她心里太苦了,上帝看她受不住了,就召她回去!’我似乎尋了一點安慰,睜開眼睛,看見風(fēng)正從樹林里穿過!
看過報上的.一幅畫:一條鱔魚極力地弓著身子,廚師不解,取出刀具剖之,才知其腹內(nèi)懷有一條小鱔魚,它是為了保護(hù)腹中的小生命而努力弓起了身子。我常常在漫長的午后,一遍遍想起那條弓著身子的鱔魚,一遍遍想起史鐵生母親生前對兒子的不舍與眷戀,它們就像掛在屋檐下風(fēng)干的蘿卜條,讓我憶起母愛曾是那樣飽滿、豐潤和絢麗多彩。
秋以自己的魅力使整個世界變得敏感和易傷,也讓母愛展現(xiàn)在人們的面前。母愛的感覺就好比喝茶,一口一口地品嘗,夏天涼爽,冬天溫暖。初秋的夜給人的局促和失落心情瞬間消散,那是因為母愛的神奇的力量!
聆聽的作文4
夏末的濕熱還未散盡,蟬蛙在沾帶著夜露的草葉間清唱。圓圓的滿月已經(jīng)升到了當(dāng)空,淺淺的月影像婆娑的桂樹,與稀疏的星光纏綿。
我們一家人坐在客廳里,看著中秋晚會,其樂融融。
從陽臺上可以看到窗外的月亮,以及月下的人行道和來鶴臺廣場。此時,廣場和小道上萬分寂靜,空無一人。電視里,劉歡在深情地演唱《彎彎的月亮》,一曲終了,一家三口無不陶醉其中。
但是,窗外傳來了一陣歌聲,打破了美好的氣氛,那歌聲嘶啞著,已經(jīng)聽不出曲調(diào),與其說是在唱,不如說是在嘶喊。
歌聲由遠(yuǎn)及近,朝窗外望去,是個農(nóng)民工模樣的男人,走路東倒西歪,似乎是個醉漢。他的歌聲傷感而又蒼涼,音色干癟卻很響亮,還隱隱約約帶些哭腔。那首歌我也會唱,但我從沒有聽過如此動情的
一首女人家唱的小調(diào),竟被這樣一個粗漢唱得演唱,那唱歌的`人深深打動了我。我于是也唱起來!霸铝磷,我也走……啊……天上云追月,地上風(fēng)吹柳……啊……晚風(fēng)悠悠吹,小河靜靜流……”這般動人。
我停下來,聽他唱,生怕他走遠(yuǎn),以后便在聽不到。但奇怪的是,他在路邊的墻根坐下來,然后,像個孩子一般,抽咽,啜泣,嚎啕大哭。頭上的月亮,冷漠地看著他,隱入薄云。
我聽到的,不僅是歌聲,更是心聲,歌聲越高,心事越重;我看到的,不僅是明月,更是思念,月兒越圓,思戀越濃。
原來,當(dāng)我的心被幸福填滿時,還有人的心是空空的。
樓下那人安靜了片刻,站起來,拍拍身上的塵土,繼續(xù)向前走:“月亮走,我也走,我送阿哥到村口……”
而那輪冰冷的月亮,慢慢地從云絮中發(fā)出了溫暖而柔和的光芒,靜靜地,灑在了他的身上。真美!
聆聽,聽到了感動,聽到了思念,聽到了愛,聽到了永遠(yuǎn)!}記
聆聽的作文5
夏末的濕熱還未散去。圓圓的滿月已升入天際,淺月映著盤旋的桂冠,與稀疏的星辰相映成趣。
我們一家人坐在客廳里,看中秋晚會,玩得很開心。
從陽臺上可以看到窗外的月亮,還有月下的人行道和來和泰廣場。此時,廣場和小道上,寂靜無聲,空無一人。在電視上,劉歡正在深情地唱著《彎月》。當(dāng)這首歌結(jié)束時,一家人的三個人都陶醉了。
然而,窗外傳來一陣歌聲,打破了原本美好的氣氛。歌聲沙啞,曲調(diào)已聽不見。這不是唱歌,而是尖叫。
從遠(yuǎn)到近唱歌,望著窗外,是個農(nóng)民工模樣的男人,踉踉蹌蹌地走來走去,一副酒鬼模樣。他的歌聲凄涼凄涼,嗓音干澀卻很大聲,隱隱傳來一絲哭泣的聲音。我也可以唱那首歌,但我從未聽過如此熱情的歌
一個女人唱的小調(diào),被一個粗魯?shù)哪腥顺鰜怼3璧娜松钌畲騽恿宋。我也唱了。“月亮去,我也去……啊……天上的`云追著月亮,風(fēng)吹著地上的柳樹……啊……晚風(fēng)徐徐吹來,河水靜靜地流淌……”好感動。
我停下來聽他唱歌,生怕他走遠(yuǎn)了以后聽不到他的聲音。但奇怪的是,他在路邊的墻根處坐下,然后,像個孩子一樣,抽泣著,嗚咽著,嚎啕大哭。頭頂?shù)脑铝,淡漠的看著他,隱藏在薄薄的云層中。
我聽到的不僅僅是歌聲,更是我內(nèi)心的聲音。歌聲越高,我的思緒越沉重;我看到的不僅是明月,還有思念。月亮越多,渴望就越強(qiáng)烈。
原來,當(dāng)我的心充滿幸福的時候,還有人的心是空的。
樓下的男人沉默了片刻,站起身來,拍了拍身上的灰塵,繼續(xù)往前走:“明月去,我去,我送弟弟到村口……”
冰冷的月亮從云層中緩緩散發(fā)出溫暖柔和的光芒,悄無聲息地灑在他身上。華麗的!
聆聽,聆聽觸摸,聆聽思念,聆聽愛意,聆聽永恒。-題詞
聆聽的作文6
大自然中的聲音多種多樣,但我覺得,最動聽、最變化多端的聲音莫過于雨聲了。
春雨,是最柔美的。像一個溫柔的姑娘輕撫著你的臉龐。春天的雨多是蒙蒙細(xì)雨,這細(xì)雨只有輕微的刷刷聲。它常常和著夜色而入,細(xì)細(xì)的雨絲滋潤著萬物。一覺醒來,空氣清新,一切都煥發(fā)著綠色的生機(jī),美好的一天就這樣開啟。正謂“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。
比起春雨的柔美韻味,我覺得夏雨更帶著粗獷的色彩。夏雨總壓在晚飯時到來,黃昏后天色見暗,我就知道夏雨要來了。閃電和雷聲都是雨的預(yù)告。我只見白色的閃電“嘶啦”劃破天空,白光剎時照亮每家每戶的窗戶,也映上了人臉,緊接著便是隆隆的雷聲,像多個壯士在天空擂響大鼓,這是夏雨交響曲的前奏。巨大的鼓聲徹響在我耳邊。像是在一瞬間,大雨傾盆而下,豆大的雨點敲打著路面,發(fā)出嘩嘩的響聲。電閃雷鳴成了配樂,夏雨交響曲逐漸走向了高潮。
這就是夏雨,有些霸道,它說來就來,說走就走。而秋雨呢,我覺得它是熱情的,火紅的楓葉和金黃的銀杏葉映著雨絲,雨后往往帶落一地的.七彩落葉。冬雨則是四季的雨中最奇妙的,它雨中往往混合著雪花,它的雨聲不大,卻能讓我聽寫最純凈的聲音。
閉上眼,我們一起來聆聽雨聲吧!我聽見了春雨刷刷的柔美,夏雨嘩嘩的震撼,秋雨沙沙的熱情,還有冬雨的純凈……你聽見了嗎?
聆聽的作文7
閉上眼睛,仔細(xì)聆聽,可以聽到花開的聲音。
一開始,是風(fēng)“慢慢地”撫摸著它,仿佛要拉開這場即將撼動靈魂的音樂會。清脆的鳥鳴聲漸漸遠(yuǎn)去,凌亂的蟲鳴聲也變暗了,我忍不住屏住了呼吸。那些纏綿的傳說,曲折,纏綿,開始從盆底的心跳,溫柔深情地延伸到枝頭?v橫交錯的樹枝間,滲出綠色的笑紋。笑紋蔓延,蔓延,讓歡快的情意,形成一滴清晰的音符“啪”的一聲,是不是害羞的白朵菊?“砰”又熱又短,想到了性干的金菊花;“咔嚓——”這是一聲悅耳的聲音,紅色的簇簇如火一般綻放;“什”,你是野雛菊嗎?里里外外一樣明亮可愛……終于,花兒像一團(tuán)小火苗一樣燃燒起來。結(jié)果,五彩斑斕的音符叮叮當(dāng)當(dāng)剝落,華麗的起點就像一根手指在弦邊。生命之美輕輕顫抖,新發(fā)的睫毛顫動著,流出那神奇的`眼波,清澈明亮,輕笑;然后它咕嚕咕嚕地圓滾滾,在風(fēng)中和陽光下蓬勃發(fā)展。在涂抹中絢爛,在芬芳的接縫中,展開成一首色彩斑斕、清脆的奇諾民謠!我把耳朵的腳步放的很輕很輕,伸出長長的情感觸角,靜靜聆聽生命的美好,如何滋潤四季的滄桑!風(fēng)起,花舞,風(fēng)停,花語。閉上眼睛,仍能感受到陽光的照射,無數(shù)野菊花花瓣在海面上翻滾,如細(xì)浪一般。越聽越覺得這五彩繽紛的煙火在向四面八方蔓延,仿佛有一種生機(jī)在不斷的膨脹。你可以聽到火焰的聲音,鮮花盛開的聲音!
聆聽的作文8
當(dāng)山巔的第一縷晨曦灑向大地時,蓬勃的生機(jī)向全世界昭示春天的到來。天空用雪白的海綿將自己清洗得一塵不染,大地也將最絢麗的一抹胭脂涂在自己的臉頰,整個世界就像花一樣地綻開了。
最先預(yù)感到的無疑是迎春花了。它們從那些繁茂的灰枝中冷不防地竄出來,在略帶寒意的微風(fēng)中蘇醒。一枝枝,一叢叢,完美的勾勒出春的弧度,讓這一刻成為永恒。
杏花也耐不住被束縛了一冬天的身子,張開它似粉似白的臉頰,炫耀著它獨有的'嬌嫩。春風(fēng)拂過,一瓣又一瓣的花朵飄落,既有隨風(fēng)飄揚的自由,又含不約而同的默契。
在我家的客廳中央,兩盆白鶴芋也盛開的不亦樂乎。他們的花蕊始終朝著陽光的方向,有著說不盡的憧憬。它們寬厚的葉子中央盛滿了晶瑩剔透的露珠,在陽光下?lián)u曳生輝。
木蘭也在風(fēng)雨中淡淡綻放。它“啪”地一聲綻開來,整個天空便被映成了紫紅的玫瑰色。它來時無痕,去時無聲,靜靜的在那里,看時光流逝,聽風(fēng)聲漸遠(yuǎn)。正如它的花語一樣:高尚美麗的靈魂。它不留戀嘈雜的人海,它總是搶在綠葉長出時盛開,欣賞完幾時的風(fēng)景,它就敗落了因為這可以滋潤綠葉更加繁茂的生長。
在它的美麗中,我懂了。我會強(qiáng)迫讓自己微笑,澆灌悲傷的心靈;我會珍惜每一次相遇,這也許是上天賜予的緣分;我不會彌留在他人的譏諷里,這或許也是對我的一份許可;我不會讓自己的淚水輕易滴下,盡管沐浴在狂風(fēng)暴雨中。你,也會懂嗎?
閉上眼睛,去閱讀春風(fēng)的文字,感悟細(xì)雨的溫暖,回憶童時的遐想,聆聽,花開的聲音。
聆聽的作文9
自然風(fēng)光如畫,天籟之聲不絕。
——題記
“喔——喔——喔”隨著大公雞的引頸高亢,太陽露出了半邊臉,為天上的云彩印上了似濃非濃,似淡非淡的紅,像一張還未完成的水彩畫。
“嘀嗒,嘀嗒”露珠早早地就起了床,伸個懶腰,打個呵欠,就精神了許多。隨著輕風(fēng)的伴奏,露珠跳起了華爾茲,不知是一時失足還是怎么的,跳著跳著,竟然跳下了舞臺,。變得無影無蹤了。
“嘰喳,嘰喳”小鳥開始了歌詠比賽。清脆悅耳的歌聲響徹大地,鳥兒們爭先恐后地賣弄著自己清脆的喉嚨,那聲音連綿不斷,原來是鳥兒都不甘落后。
“淅瀝,淅瀝”老天爺竟然哭鼻子了,抽抽嗒嗒的,一副委屈樣兒,準(zhǔn)是誰又在調(diào)皮,惹老天爺生氣了吧!
“呼啦,呼啦”風(fēng)千里迢迢地趕來了,嘴里大口大口地喘著氣,還不停地說:“總算趕上了,總算趕上了!”它和著雨的旋律,小鳥的鳴叫,演奏著和諧的樂章,喚醒了沉睡的一切。
"嘿咻,嘿咻"農(nóng)民伯伯被風(fēng)雨這對鐵哥們兒從暖和的'被窩理硬拽了起來,早早地就去田里干農(nóng)活了,那一望無際的田野里,總是有他們忙碌的身影,一直忙到傍晚,太陽公公下山后,他們才回家休息。
"呱呱,呱呱"青蛙是夜晚的導(dǎo)演。池塘里,岸邊,都是它的領(lǐng)土。蟬和蟈蟈進(jìn)行著二重唱,蟋蟀是管弦樂隊的領(lǐng)導(dǎo),而螳螂則是大名鼎鼎的鼓手?矗@被青蛙安排得多么妥當(dāng)。
夜曲一直進(jìn)行到天明,新的一天又開始了……
聆聽的作文10
風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!‘復(fù)為羽聲忼慨,士皆瞋目,發(fā)盡上指冠。他已經(jīng)離開三年了,何時的春風(fēng)才是他歸家的路。
——題記
深夜,俯在窗邊,聆聽風(fēng)雨的怒洪,心中的煩悶,夾在雨中,一起落下。懵然回首,才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)離開我三年了,遠(yuǎn)在邊疆的他,是否也在念望著歸家之路。
傾聽,夢的聲音,是殘酷,是現(xiàn)實,是倦人的!等到夢中一醒,才發(fā)現(xiàn),夢,遠(yuǎn)不可及!夢,盡在我心;他,遠(yuǎn)在邊疆!
在千萬里,我尋找著。茫茫記憶中,想不清太多太多。曾有過,誰是誰的朋友,誰是誰的云霄。過去的仇恨,在你離開之際,已自私離開!
追尋你的足跡,耳邊又響起凱旋的歌聲。踏著海浪,逐著波濤,相信尋找最后,會有你歸家的路途。一路走過,浮華的空虛肆意蔓延在心臟最脆弱的地方,時光將美麗的青春雕琢成水晶宮般奢華的回憶。
雨后,清晨,一絲陽光,斷裂。心中的想往更是深不可及。痛苦,難忘,獨自承受。
然后,痛苦在點滴中流走,滴滴答答。在尋找的歲月里,心里充滿莫名的`哀憂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起,轉(zhuǎn)眼間哀愁已成舊夢,隨葉凋零。
才發(fā)覺,春風(fēng)歸來了。
時間太長太長。
天,清涼。春風(fēng),歸家,路途。痛苦消失,因為在那歸家的路上,出現(xiàn)了沉重的腳步,凱旋的歌聲,壯士的回家之路。
他,歸來了。痛,失去了。夜晚,依然打著風(fēng)雨!卻心中,充滿了雨中的快樂,飛奔在雨中,歡樂!
聆聽的作文11
世界上五彩繽紛的美景伴隨著一個個五彩音符組成一篇華麗壯觀的交響樂章,而我們眼前的世界,正是有了聲音的襯托,才越發(fā)顯得美麗典雅。
花點時間去聆聽,聽小鳥喳喳;聽小溪嘩嘩;聽泉水叮咚,聽風(fēng)兒喚醒沉睡的樹木,聽雨兒澆灌低垂的小草。不論是在陡峭的高山上,還是在低矮的灌木叢邊,都可以聆聽到大自然奏響的生命之歌。
花點時間去聆聽——大自然的D大調(diào)樂章。
花點時間去聆聽,聽大海沉睡時的'低吟,聽大海夢醒時的嗥叫,聽大海憤怒時的吶喊。當(dāng)天氣晴朗的時候,海浪的聲音就像是管風(fēng)琴低吟的遼闊和旋;當(dāng)烏云漫天的時候。海浪的聲音就像貝多芬指尖流淌的憤怒音符。
花點時間去聆聽——大自然的海洋協(xié)奏曲。
花點時間去聆聽,聽草原上的小羊咩咩叫,聽水中的魚兒嬉戲打鬧,聽夏夜的鳴蟬重復(fù)著的知了知了。我們感到開心,露出了微笑。動物與我們生活在一起,我們與動物相處在一起。
花點時間去聆聽——大自然的動物交響曲。
我們聆聽這世間的萬物復(fù)蘇、生長,因而我們感受到生命的多彩多姿。 我們與大自然和諧相處,聆聽使我們更充分地了解到了大自然所為我們奏響的美妙樂曲。只要我們肯花點時間去聆聽,就一定可以感受到。
聽,新的一篇樂章正在悄悄萌發(fā)……
聆聽的作文12
大自然中有許多聲響,有的深沉,有的微小,有的薄弱,而我則喜歡這清脆而富有情趣的雨聲。
剛剛還是烈日當(dāng)空,突然卻烏云籠罩。過了一會兒,幾滴細(xì)而長的雨落在了窗子上。“嗒嗒嗒……”這聲音雖然有些細(xì)微,但是耳朵湊近窗子,靜下心來,卻能聽到小雨滴演奏的音樂,而這音樂像極了一首曲子中的前奏。
幾根雨絲在空中飄呀飄,不知是誰將豆大的汗水從空中甩下來!芭九九荆 庇觊_始兇猛起來,猶如沉睡的獅子被淘氣的孩子驚醒一般,張牙舞爪地向我撲來。明知有窗子擋著,可我還是下意識地退了兩步,這難道是雨給我的下馬威嗎?雨越下越大,不用湊近窗子就可以清晰地聽到雨在吟唱,仿佛在吟唱著歌曲中的`高潮!芭九九尽贝蛟诖白由系囊舴麣g快地跳躍著,像是為這首美妙的“歌曲”伴奏,使這首獨一無二的“歌曲”變得更加獨特。
我呆呆地聽著這首美妙的“歌曲”,漸漸地,漸漸地,旋律慢了下來,猶如春姑娘輕盈的腳步,越來越輕,越來越輕,又猶如歌曲中的結(jié)尾部分,讓人不禁想去了解這些偉大的“音樂家”背后的故事。
小雨滴們的“音樂”,仿佛能操控我的情緒,讓我流連忘返。這“音樂”是只有雨滴們才能演奏出來的美妙音樂;這“音樂”優(yōu)于人間的一切音樂;這“音樂”讓人沉迷于其中無法自拔。
聆聽的作文13
當(dāng)腳尖落在石板磚上的那一刻,心中忽地一顫。
這座古城終年被云霧繚繞,朦朦朧朧凝固著一抹神秘。父母在外地工作,無暇照顧我,于是我被送到了這座古城里,由姑媽撫養(yǎng)。我的童年是唯美的,在氤氳的古城里彳亍,但記憶,卻單是染在了古城中央的那一座古橋上。
姑媽清早便離開了,我起來后,她早就在小店內(nèi)工作起來了。我便趁此時在古城里晃蕩;蔚焦艠驎r,便一躍而上,斜倚著橋上的石柱,瞭望遠(yuǎn)方的青山,感受腳下的水塘,卻總會有一陣溫柔的笛聲牽扯著我的思緒,飄過古亭,拂過水塘,掠過青山,去神話故事發(fā)生的地方徜徉。
我輕輕將睫毛垂下
水塘深處傳來一曲古城獨有的笛調(diào),悠揚而不絕。這聲音十分空靈,經(jīng)常在深夜回響,纏繞于古城內(nèi)外,飄蕩過大街小巷,鉆入胡同,再回歸古橋上。后來聽老人們敘說,是很多年前一位容顏傾城的吹笛少女不小心從古橋跌入水塘,再也沒有上來,因為思念古城里的妹妹,于是在這深夜吹響玉笛,寄托哀思與憂愁。細(xì)細(xì)聆聽,笛聲中隱隱傳出一位女子優(yōu)美的.嗓音,像從古橋不遠(yuǎn)處的老廟中唱出,與笛聲交織著,演奏出古城溫柔的小夜曲。這座古城也曾有過一位絕世無雙的女歌唱家,她的歌喉嬌柔卻又悲涼,令人們聽后淚沾衣襟。我輕倚古橋,伴著流水淺淺地低吟,水塘里野鴨輕聲的叫喚,花瓣依風(fēng)輕輕合攏,枝葉相互敲打著,笛聲繼續(xù)纏綿著歌聲,拂過一方青翠,吻過古城,奔向縹緲的星夜,滲入我的心田,久久縈繞于耳畔
我睜開雙目,走至古橋邊。吹笛少女佇立于古橋上,唇輕觸玉笛,吹出第一個音
曲調(diào)戛然而止,我的指尖纏繞著跳動的音符
這不絕的音韻。
聆聽的作文14
日子雖然很平凡,但它就像踩在秋天的落葉上,踩出許多許多的聲音,無數(shù)音符縈繞在我身邊,伴我走向人生的道路。
快樂的音符
“哈哈哈……”草坪中傳來一陣銀鈴的笑聲。幾個人影出現(xiàn)了,他們興高采烈的玩著,他們就是我和朋友們,我們手拉著手在草坪中打著滾,蹦蹦跳跳,像幾個調(diào)皮精靈一般,在大地的懷抱中玩耍著,嬉戲著。我的眼瞇成一條線,就算跌倒了,也只會笑一笑,爬起來繼續(xù)與朋友們一起玩?鞓返囊舴恢眹@在我身邊,聽著它們就算不高興聽著聽著也就高興了。
無奈的哭訴
一張試卷如鵝毛一般飄落,我的心不知被什么揪住了,時時放不下來,我仿佛看到一只打滿叉的老虎朝我撲上來,大聲叫喊卻無人回應(yīng),又如掉下了一個無窮的懸崖,深不見底的!(dāng)我醒來,那張試卷已經(jīng)被翻開,是同桌干的,我眼中似乎都冒著火花,狠狠地盯著同桌,可他一點也不怕,而是捂著嘴偷笑,我這才想起了試卷,79。5?天啊!就給我再加一個0。5分吧!我失望的看著試卷,不管三七二十一就塞進(jìn)書包里了,我回到家里,躺在床上,呆呆地把試卷蓋在頭上。唉,我已經(jīng)盡力了!
蒼勁的.吶喊
媽呀!老師你也太……我邊抓狂邊想著,老師竟在我亳無準(zhǔn)備之下讓我們蛙跳。體育是我最不擅長的科目,而蛙跳則是我最不擅長的科目中最不擅長的項目。不一會兒,就輪到我了,我蹲下來,咬著嘴唇跳了出去,到了半路我實在堅持不住了,倒了下來,“加油!你可以的!”一個聲音灌入我的耳朵里。我又站了起來,向前跳去,到了終點,我再也沒力氣站起來了。但那聲音一直在我腦海里。
成長的路上,人生的路上,從少不了那一串串音符,沒有它們就沒有我們美妙而精彩的生活。
聆聽的作文15
你聽到夏天的腳步聲了嗎?初夏的果子賞心悅目?,櫻桃樹上掛滿了瑪瑙般耀眼奪目的紅珠子;琵琶樹上閃爍著金子般耀眼的琵琶。
閉上眼睛,細(xì)細(xì)一聞,是一陣讓人流連忘返的果香。初夏的花香沁人心脾。那一朵朵嬌滴滴的玫瑰花開了,濃郁的花香讓人沉醉;那一朵朵吹著歡快的樂曲的喇叭花,仿佛是要將陣陣清香遍布人間;還有惹人喜愛的金銀花張開了笑臉,綻放出燦爛的笑容,讓你在其縷縷清香中享受大自然帶來的愜意。初夏的昆蟲也不甘示弱?窗桑呵О僦缓诨▍仓酗w舞,千百只蜜蜂在花叢中亂竄,它們是在競相與花兒為伴吧?初夏的雨淅淅瀝瀝,仿佛春雨一般滋潤了萬物,讓大樹的枝葉變得更加精神了。初夏的風(fēng)有些微涼。當(dāng)你感到心慌意亂、不知所措時,一陣徐徐的微風(fēng)向你吹來,讓你頓時平靜下來,整個人也不由得放松下來。你會微笑著面對一切,把煩惱拒之千里之外。初夏的星空很寧靜,只有幾顆瑣碎的星星,它們似乎也很困,一眨眼又不見了。但是,一會兒,又伸著懶腰,打著呵欠出來了,也許是因為它們不向讓想看星星的.人失望而寂寞吧!初夏的雷聲是美妙的,它不震耳欲聾,卻像雷公公在天上彈琴一般,那音符和旋律從雷公公指縫中滑落出來,是多么的美妙,多么的動人,多么的扣人心弦。初夏的人是忙碌的,初夏正是插秧的大好時節(jié),家家戶戶都有人在田里忙碌的插著秧……
親愛的朋友,你嘗到初夏的果子了嗎?聞到初夏的花香了嗎?看見蝴蝶群和蜜蜂群了嗎?吹到初夏的風(fēng)了嗎?望見初夏的星星了嗎?聽見初夏的雷聲了嗎?看到忙碌的人們了嗎?——沒錯,這,就是初夏之聲。
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