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【薦】舞蹈的作文
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的舞蹈的作文,歡迎閱讀與收藏。
舞蹈的作文1
昨天,我們表演了一個(gè)舞蹈,名字叫吉祥,這可是我們舞蹈班的老師教我們的,還挺長(zhǎng)的呢。
我在家里就穿好了表演時(shí)要穿的衣服,我們?nèi)易职值能嚨竭_(dá)了曲江會(huì)議中心,一進(jìn)來(lái),就看到了噴泉,真好看,我和我們班的人等了好長(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)有見(jiàn)到張老師,過(guò)了一會(huì)兒,我們就自己玩自己的`了。
化妝師來(lái)了,其中有一個(gè)化妝師拿了一個(gè)大箱子,跟行李箱差不多,可里面裝的都是化妝用品,有好幾層呢!等我們化完妝的時(shí)候,張老師就來(lái)了,她讓我們把鞋子換上,再把帽子拿過(guò)來(lái),我們換完了鞋子,就拿起了帽子,張老師說(shuō):“同學(xué)們,面對(duì)著我排成一隊(duì),我來(lái)給大家戴帽子,帶完了之后就不許動(dòng)了!蔽覀冓s緊跑過(guò)來(lái),都想站到第一個(gè),趕緊弄完,可是,這個(gè)位置被我占了,老師第一個(gè)給我戴上了帽子。舞蹈表演開(kāi)始了,我們先站成了一個(gè)三角形,然后朝著后面躺下,等音樂(lè)響起的時(shí)候就開(kāi)始跳舞了,我非常害怕我會(huì)做錯(cuò)動(dòng)作,可老師一直在鼓勵(lì)我們,做錯(cuò)了動(dòng)作也沒(méi)關(guān)系,不要緊張,但是,我最后還是做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作,心里一直回響著老師說(shuō)的話,就沒(méi)有緊張,繼續(xù)做著動(dòng)作。
我們的舞蹈表演結(jié)束了,都很開(kāi)心,快快樂(lè)樂(lè)的回家了。
舞蹈的作文2
冬天的腳步悄悄地走來(lái)了,它帶著純潔,寧?kù)o走來(lái)了。同時(shí),她也帶來(lái)了一群潔白的小精靈,它們?cè)谔斓亻g回旋著,翩翩起舞,跳著一支獻(xiàn)給冬天的舞蹈。
像碩大的雪簾,垂掛于天地之間;像潔白無(wú)瑕的雪毯,鋪滿整個(gè)大地;像晶瑩剔透的銀裝,披在高高的枝頭。眼前一片潔白,仿佛這就是冰的.王國(guó),雪的世界。
凜冽的寒風(fēng)一陣陣地吹過(guò),小精靈們的舞蹈開(kāi)始了。它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)著,有時(shí)還頑皮地翻著跟斗。它們的著裝大抵相同,都是一個(gè)個(gè)勻勻稱稱的六角形,多么精巧啊,如鵝毛般又輕又軟。一會(huì)兒飛到枝頭,一會(huì)兒飄上路燈,不一會(huì)兒,就無(wú)聲無(wú)息地投入了大地的懷抱。寒風(fēng)呼嘯著,仿佛在為它們伴奏,又仿佛給這樸實(shí)的冬天譜寫(xiě)了一支華麗的樂(lè)章。
一縷縷陽(yáng)光從云層中擠了出來(lái),這時(shí),雪花的舞蹈更美了,一片片都閃耀著金色的光芒。像曙色萌動(dòng),像蓓蕾綻放,像墨滴在宣紙上無(wú)聲暈染。比伴隨寒風(fēng)的舞蹈更溫暖,更燦爛……
舞蹈的作文3
從前,有一位小女孩,她叫小莉。她從小就有一個(gè)夢(mèng)想:能成為一位優(yōu)秀的舞蹈演員。為了這個(gè)夢(mèng)想,她每天都在刻苦地練習(xí),希望能登上舞臺(tái)。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了,兩個(gè)月后將會(huì)有一場(chǎng)平湖市的舞蹈賽。小莉下決心,一定要拿下冠軍。她又開(kāi)始了專心刻苦的練習(xí)。
比賽來(lái)臨了,小莉穿上她那雙潔白的舞蹈鞋,闖進(jìn)了決賽。但是,結(jié)果是讓她傷心的,她失敗了。她灰心了,她退出了比賽。
回到家,小莉趴在床上哭了一夜,眼睛都哭腫了。小莉生氣地把那雙白得令人厭惡的舞蹈鞋扔進(jìn)了角落。
第二天,她又一次看到了舞蹈鞋,但不是潔白的',而是骯臟的了。小莉心疼了,拿起舞蹈鞋。到水里洗了一遍,舞蹈鞋有恢復(fù)了以前的潔白。突然,她想到了自己:自己現(xiàn)在不就像角落里被人遺棄的那雙舞蹈鞋,自己應(yīng)該努力,重登舞臺(tái)。
她比以前練得更認(rèn)真了,也不斷地請(qǐng)教名師。終于,她又登上舞臺(tái),穿的仍舊是那雙鼓勵(lì)她的舞蹈鞋。經(jīng)過(guò)努力,小莉以自己優(yōu)美的舞姿獲得了金獎(jiǎng),她高興地?fù)]動(dòng)著鮮花,眼淚落了下來(lái),她最最感謝的是那雙鼓勵(lì)她登上舞臺(tái)的舞蹈鞋……
舞蹈的作文4
我的媽媽在我小的時(shí)候,十分希望我將來(lái)能夠成為一名出色的舞蹈家,于是媽媽就給我在幼兒園報(bào)名了學(xué)校的舞蹈班,讓我每個(gè)周末都去學(xué)舞蹈。
一開(kāi)始的時(shí)候,我覺(jué)得穿上舞蹈衣還有軟軟的舞蹈鞋的自己,像個(gè)小公主一樣,十分的可愛(ài),于是就很喜歡去學(xué)舞蹈,每個(gè)周末都興高采烈的。但是時(shí)間久了,我覺(jué)得學(xué)舞蹈是一件很辛苦的事情,每次去了以后,老師都要求我們做一些身體舒展,鍛煉柔韌度。雖然這些動(dòng)作很簡(jiǎn)單,但是想要做到位卻不是那么容易。
好幾次我的身上都肌肉拉傷了,這種痛苦一點(diǎn)點(diǎn)的打磨著我學(xué)舞蹈的.信心。終于一年以后,我真的受不了每周一次的舞蹈訓(xùn)練了,就跟媽媽說(shuō)我不想去學(xué)了,媽媽問(wèn)我原因后,沉默了半晌,就爽快的同意了。
我現(xiàn)在回想起來(lái)自己學(xué)舞蹈的經(jīng)歷,還有些十分的后悔,為什么沒(méi)有堅(jiān)持下去,而且覺(jué)得辜負(fù)了媽媽對(duì)我的期望。但是世上沒(méi)有后悔藥,我現(xiàn)在要做的,就是把眼前的事情做到最好,以后不再后悔。
舞蹈的作文5
小於陵,起來(lái)!一個(gè)非常有力的聲音,除了雪云誰(shuí)還有這樣的聲音。睡一會(huì)兒吧!小玲玉說(shuō)。我今天必須參加學(xué)校的`舞蹈比賽。秦一向溫柔大方。哦,差點(diǎn)忘了。小玲玉盡快穿上衣服。
當(dāng)他們來(lái)到學(xué)校時(shí),他們看到許多人在操場(chǎng)上練習(xí)跳舞。這時(shí),他們班主任來(lái)了,班主任沖他們笑了笑,說(shuō)加油,老師相信你!嗯,我們一定加油!
比賽開(kāi)始了,第一名是sxp,9.5分,姿勢(shì)優(yōu)美,讓小於陵感覺(jué)壓力很大。然后他們上臺(tái)了。在跳舞的時(shí)候,馮亦學(xué)連續(xù)五跳跳出sk,但由于缺乏訓(xùn)練,以失敗告終。盡管如此,他們還是得了8.2分,這讓老師感到很失望。畢竟他們是kor班最好的舞者,校長(zhǎng)給他們的組合取名為神組合,是全校最高水平!但是他們得了8.2分!
舞蹈的作文6
看著樹(shù)上日日變黃的樹(shù)葉,不禁感嘆,又是一年秋日到。
遠(yuǎn)處書(shū)上的葉子悄悄地?fù)Q上了金色的晚禮服,他們?yōu)榱思o(jì)念自己曾經(jīng)的存在,終于在一陣秋風(fēng)的催促下,跳起了自己生命中最后一只金色的華爾茲。
我悄悄地來(lái)到金色的樹(shù)林里,地上鋪滿了樹(shù)葉,我踮起腳尖,輕輕地,輕輕地,來(lái)到秋的身邊。腳下發(fā)出“沙沙”的聲音,它們像一個(gè)個(gè)音符,奏出了一只優(yōu)美的旋律,為即將開(kāi)始的晚會(huì)奏響了一曲深情的前奏。
突然,一片落葉飄進(jìn)了我的領(lǐng)口,好涼呀!也許是它迫切地想回到大地媽媽的懷抱,這么急急忙忙的。今年秋天,似乎是少雨的,然而秋葉代替了秋雨,為我們送來(lái)了秋意,它們整裝待發(fā),只等秋風(fēng)的到來(lái)。
終于,秋風(fēng)來(lái)了,秋葉們紛紛跳起了金色的華爾茲,為大地帶來(lái)絲絲秋意。我隨秋葉舞蹈,和它們一起把這秋天的華爾茲演繹的淋漓盡致。
終于,舞會(huì)閉幕了。難道秋天就這樣結(jié)束了嗎?我心中暗暗地想,猛然間抬頭一看,卻發(fā)現(xiàn)樹(shù)上還有幾片葉子孤零零的'掛在樹(shù)梢,也許是它們太留戀了吧!是呀,它們春天抽嫩芽,夏天獻(xiàn)濃蔭,度過(guò)了太多太多的快樂(lè)時(shí)光,如今,用一支華爾茲就要結(jié)束它們的存在,怎能不讓人留戀呢?
但它們用生命最后的色彩,為我們編排了一場(chǎng)絢麗多姿的舞蹈,舞出了生命的力量和內(nèi)涵。
舞蹈的作文7
雨,我相信每個(gè)人都看過(guò)。有的人喜歡雨,因?yàn)樗茏虧?rùn)萬(wàn)物;有的人討厭雨,因?yàn)樗鼛в幸环N憂傷的感覺(jué)……但無(wú)論你是哪一種人,我想你都沒(méi)有留心過(guò)雨那樣優(yōu)美的舞姿吧!
在春季和夏季看雨,是最有趣的。在春天,這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,春雨經(jīng)常伴著微風(fēng),在田野上、小溪上、草叢上、和鮮花上跳舞。她從云朵里出來(lái),在藍(lán)天上跳舞,天就是她的舞臺(tái)。輕快而優(yōu)美的舞步,是如此的有節(jié)奏。嬌小的她,舞動(dòng)著她那優(yōu)美的'身軀。她好快樂(lè)!微風(fēng)使她在空中旋轉(zhuǎn)。她一時(shí)跳到這里,一時(shí)又跳到那里,慢慢地跳到了半空中。她好快樂(lè)!這時(shí),她記起了自己來(lái)到這里的使命,她要:給人們帶來(lái)幸福和希望,于是,她記起了自己來(lái)到這里的使命,她要:給人們帶來(lái)幸福和希望,給萬(wàn)物帶來(lái)重生的機(jī)會(huì),滋潤(rùn)千千萬(wàn)萬(wàn)的生命。當(dāng)然,每一滴雨都有相同的使命。
它們用心地繼續(xù)跳舞,希望我們能感受到它的真誠(chéng)!
!它落在了樹(shù)葉上,給葉子洗去了塵土,帶來(lái)了光澤;
!它落在花朵上,給花瓣加上了一顆珍珠,帶來(lái)了美麗;
!它落在了小河上,給魚(yú)兒換上了清水,帶來(lái)了活躍;
!它落在我的臉上,給我凈化了郁傷,帶來(lái)了希望!
它好美。∪绻阌浀盟,請(qǐng)?jiān)诖禾斓臅r(shí)候,細(xì)細(xì)觀賞一下它那動(dòng)人的舞姿吧!
舞蹈的作文8
遠(yuǎn)處飄來(lái)了悠揚(yáng)的笛聲,一陣輕快的舞步,那是景頗族的人民正歡快地跳著他們獨(dú)特的舞蹈——目腦縱呢!相傳在很久以前,只有太陽(yáng)的`兒女才會(huì)跳目腦舞,小鳥(niǎo)們到太陽(yáng)宮里學(xué)會(huì)了這種舞,便落在地上跳起了目腦舞。恰好被景頗族祖先看到了學(xué)會(huì)了,從此景頗族就有了目腦縱舞。
每當(dāng)這個(gè)隆重的傳統(tǒng)節(jié)日到來(lái)時(shí),景頗族的人民都會(huì)共聚在目腦廣場(chǎng)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有4棵目腦柱。身著盛裝的男子手持長(zhǎng)刀,婦女手拿花帕,小孩拿著鮮花,在頭戴孔雀羽毛的“腦雙”的帶領(lǐng)下,踏著木鼓的節(jié)奏,女子穿著長(zhǎng)裙,手拍著花鼓,身子和節(jié)奏同步,跳起了優(yōu)美的舞蹈;男子手提長(zhǎng)刀,單腿跪地,吹起了笛子;小孩也頭戴大帽,手捧鮮花,赤著腳丫歡樂(lè)得跳了起來(lái)。整個(gè)廣場(chǎng)都回蕩在歡樂(lè)的笑聲中,人們?cè)谶@歡樂(lè)的笑聲中盡情的跳著屬于他們的舞蹈。那舞姿是多么的歡快、豪放、壯觀、美麗,令人的目光都不能離開(kāi)他們身上。 這樣美好的氣氛維持了4天,4天里,在廣場(chǎng)上除了人們的舞步和歡聲笑語(yǔ),其他什么都聽(tīng)不見(jiàn)都聽(tīng)不見(jiàn)。
目腦縱是一種神奇而又美麗的舞蹈,當(dāng)景頗族人民跳起這支舞時(shí),會(huì)是這種舞蹈更加美麗!
舞蹈的作文9
幼兒園的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈興趣班。當(dāng)我還沒(méi)有去的時(shí)候,我心里在想不就跳舞嘛,肯定很簡(jiǎn)單。終于盼來(lái)第一次上舞蹈課了。當(dāng)我興沖沖到那里的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)很多小朋友哭著在壓腿。我輕輕地推開(kāi)門(mén),老師向我親切地招手,叫我進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我的心里很害怕,但是還是進(jìn)去了。老師手把手教我怎么壓好腿,剛開(kāi)始?jí)旱臅r(shí)候很痛,我真的很想放棄。
回到家,媽媽問(wèn)我:“第一次課怎么樣?好不好玩?”我哭著跟媽媽說(shuō):“媽媽,我不想學(xué)了,真的很痛很痛!眿寢屇托牡馗医忉專骸昂⒆,不要放棄,媽媽當(dāng)年也是這么苦過(guò)來(lái)的,所以才有現(xiàn)在的成績(jī),只要你每天練,一定會(huì)變得更好,加油!甭(tīng)了媽媽的話,我對(duì)舞蹈產(chǎn)生了好感!從此以后,我在媽媽的幫助下,每天堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)的基本功。由于媽媽是舞蹈老師,所以我特別信任她。就這樣一天一天過(guò)去了,一年以后考級(jí)的`日子到了,在評(píng)委老師的見(jiàn)證下,我取得了優(yōu)秀的好成績(jī)!
學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)四個(gè)年頭了,現(xiàn)在我的舞蹈基本功還不錯(cuò)吧,我還參加了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的舞蹈表演呢!我從中學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:如果喜歡一件事情就不要輕言放棄,每天堅(jiān)持進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)一定會(huì)更好!
舞蹈的作文10
有一種東西是和我們形影不離的,無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)看見(jiàn)它,聽(tīng)見(jiàn)它,那就是藝術(shù)。
藝術(shù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不可缺少的,如果沒(méi)有藝術(shù),人類的靈魂就會(huì)變得很枯燥,沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有彩虹。我來(lái)和大家介紹一樣藝術(shù)吧。
毛筆書(shū)法是一項(xiàng)很有意思的藝術(shù),既能讓人心平氣和又能讓人練就一手好字。有一次我去看書(shū)法展,我被那些優(yōu)美的書(shū)法作品深深吸引,回到家我就興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“我要報(bào)書(shū)法班”。就這樣,我的書(shū)法之旅開(kāi)始了。
剛剛開(kāi)始的啟蒙班真是讓我頭疼,每次回家作業(yè)都是畫(huà)格子,可是怎么畫(huà)都畫(huà)不直,媽媽叫我不要放棄,讓我繼續(xù)畫(huà),學(xué)書(shū)法就跟學(xué)舞蹈一樣,手中的毛筆就是一個(gè)舞者,要有勁,要用力,最主要的還是要有耐心。艱難的幾周終于過(guò)去了,我們開(kāi)始學(xué)起了最基本的筆劃,我很高興終于能擺脫格子的魔爪了,可是,當(dāng)我開(kāi)始寫(xiě)“一”這個(gè)字的時(shí)候我卻發(fā)現(xiàn)更難,寫(xiě)得跟雞骨頭一樣,書(shū)法老師握住我的手,一筆一劃地教我寫(xiě)。上了十幾次課,我寫(xiě)書(shū)法的能力是大有進(jìn)步,在第一學(xué)期的最后一節(jié)課我在宣紙上寫(xiě)了四個(gè)大大的字——天地長(zhǎng)春,贏得了老師的贊賞,在最后的幾分鐘,老師拿出一張大宣紙,拿上了他的.那支大狼豪筆,寫(xiě)起了龍飛鳳舞的行書(shū),秀麗端莊的楷書(shū),讓我們感受到了筆尖帶來(lái)的舞蹈之美。
從這以后,我更喜歡書(shū)法了,練習(xí)書(shū)法成了我的業(yè)余愛(ài)好之一,書(shū)法也成了我形影不離的伙伴。
舞蹈的作文11
七月三十一號(hào)是一個(gè)特別的日子,因?yàn)槲姨枰技?jí)了,我?guī)еo張的心情來(lái)到考級(jí)的地方。
我們先在三號(hào)教室化妝準(zhǔn)備,我們都化好了就等待老師叫我們上場(chǎng)了,我邊等邊和同學(xué)交流舞蹈考級(jí)的動(dòng)作?晌以降染驮骄o張,總感覺(jué)時(shí)間是那么的漫長(zhǎng)。
終于輪到我了,雖然我心里緊張的像小鼓在"咚咚咚"的在響,但我還是面帶微笑,邁著輕塊的.步伐走到了考官老師的面前,我看到考官老師和藹可親的模樣,我"撲通、撲通"的心跳立刻平靜了下來(lái)。
音樂(lè)響了,我挺直了腰板,頭微微揚(yáng)起,把最好的舞姿展現(xiàn)給考官老師。雖然已經(jīng)練習(xí)過(guò)很多次了,但我還是怕會(huì)忘記動(dòng)作,所以聽(tīng)音樂(lè)聽(tīng)得特認(rèn)真。我邊跳邊用余光瞄了一下考官老師,只見(jiàn)她正用著嚴(yán)肅的眼神看著我們,看一會(huì)兒就拿手旁的筆在紙上寫(xiě)一寫(xiě)。我猜想考官老師是把我們好的地方和不好的都記在紙上了,所以我要跳得更好,爭(zhēng)取拿到證,我保持著微笑,合著音樂(lè),盡量把每一動(dòng)作,每一個(gè)眼神都做到位。
考級(jí)終于結(jié)束了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心想這次我一定會(huì)以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)考級(jí)。
舞蹈的作文12
舞蹈是一門(mén)藝術(shù),它可以鍛煉身體,提高毅力,強(qiáng)身健美。我上過(guò)舞臺(tái),學(xué)過(guò)古箏、繪畫(huà),但是我對(duì)舞蹈更感興趣。
從五歲時(shí)我開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈。當(dāng)時(shí)身體很柔軟,下腰、吊頂、劈叉、大跳、前后翻都感到容易學(xué)會(huì)。唯一難度大的是民族舞的動(dòng)作、表情要一一表現(xiàn)出來(lái),難度是很大,特別是考級(jí)時(shí),更難逃過(guò)考官的“火眼金睛”。但是我都咬牙堅(jiān)持下來(lái),更是取得了“小小舞蹈家”二級(jí)證書(shū)。
七八歲時(shí),我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,到顯身手的時(shí)候了。于是,每逢過(guò)年過(guò)節(jié)、過(guò)生日、家庭舉辦晚會(huì),我都會(huì)跳舞唱歌為全家人助興。
十歲時(shí)就開(kāi)始登臺(tái)表演。舞臺(tái)表演不僅增強(qiáng)了勇氣,而且增加見(jiàn)識(shí)面,加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,難度增加百倍。每當(dāng)音樂(lè)響起,2分鐘內(nèi)就要先下10個(gè)腰,大跳5個(gè)來(lái)回,再下一個(gè)摸到腳腕的腰,這個(gè)難度是個(gè)很大的挑戰(zhàn),全班小朋友像中了子彈似的,一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,大呼:“真難!笨墒,音樂(lè)聲就是命令,不能妥協(xié),不能放棄,在挑戰(zhàn)中,有的.小朋友失敗了。我和我的好朋友以堅(jiān)強(qiáng)的毅力,頑強(qiáng)的斗志,堅(jiān)持到底,終于取得了成功!此時(shí)此刻更是我深深體會(huì)到:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的深刻含義。經(jīng)過(guò)我和小朋友們的共同努力終于成功了,得到臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲!我們還獲得邢臺(tái)電視臺(tái)舞蹈比賽第二名的成績(jī)!
舞蹈的作文13
舞蹈課來(lái)了個(gè)新老師,不好的事就發(fā)生了。
老師先讓我們壓腿。大家都向把桿走去,老師叫道:“別,不是這樣的!”一個(gè)同學(xué)走近了,老師就讓她躺在長(zhǎng)椅上,把她的腿打開(kāi),硬是壓到了地上,同學(xué)叫了起來(lái),“痛痛痛,老師輕點(diǎn)啊!”但老師并沒(méi)有放輕,數(shù)了三十秒才松開(kāi)。同學(xué)腿都麻了,還一直在叫痛。一瘸一拐地走到隊(duì)伍中,我也逃不過(guò),被老師壓到了地板上。
開(kāi)肩也很痛苦,跟以前的老師也不一樣,大家走到把桿前,雙手扶把桿,兩腿分開(kāi)。老師就直接坐在我們的'肩上,還把其中幾個(gè)同學(xué)壓到了地上(包括我),堅(jiān)持了一分鐘才松開(kāi),有個(gè)同學(xué)都被壓哭了。但我忍到了最后,滿臉通紅,好痛!
老師對(duì)我們很嚴(yán)格,其實(shí)是為我們好。但后來(lái)一個(gè)學(xué)期,爸爸不給我報(bào)舞蹈班了,我很傷心。
舞蹈的作文14
那空曠的舞臺(tái),只有那個(gè)永不停息的女孩在翩翩起舞。
空蕩蕩的禮堂,臺(tái)下毫無(wú)一人,整齊的座位上毫無(wú)暖氣。
回蕩著憂傷的'旋律,如同一股幽靜的小溪。
沒(méi)有華麗的燈光,只有優(yōu)美的舞姿。沒(méi)有觀賞的觀眾,只有響悶得音響。
一扭,一擺。扭扭擺擺,只為等待那欣賞的人。
終于,沉重的禮堂大門(mén)被人推開(kāi)。那人輕輕地走到離舞臺(tái)較近的座位上,安靜地坐著,專注地欣賞著。
接著,許許多多的人被憂傷的氣息感染,走進(jìn)了這冷清而逐漸人潮的禮堂,一同欣賞著沉靜的舞蹈。
隨著節(jié)拍,盡情的揮灑汗水。蒼白的面容毫無(wú)一絲笑容。清澈的眼眸是這樣的空洞,濕潤(rùn)。
一曲終,隨著女孩最后一滴眼淚。然而,禮堂響起了雷鳴般的掌聲。
女孩從憂傷中醒悟過(guò)來(lái),失神一會(huì)兒,嘴角微微上揚(yáng)。
終于,女孩在掌聲中倒下,永遠(yuǎn)地沉睡在舞臺(tái)上。
原來(lái),自己還是有觀眾的,只要你努力。就算沒(méi)有,你始終還有一個(gè)忠實(shí)粉絲——自己。
舞蹈的作文15
人生有許多的第一次,可我卻選擇了學(xué)舞蹈,媽媽說(shuō):“學(xué)舞蹈的人,都非常優(yōu)雅!彼晕乙惨蔀橐粋(gè)優(yōu)雅的女孩。
“叮叮!钡谝还(jié)蹈課開(kāi)始了,給我們上課的是一位年輕的女老師,而那些跳舞的同學(xué)們跳的是有模有樣,無(wú)論是壓腿還是劈叉,做的都非常好。這是,老師走過(guò)來(lái),親切的對(duì)我說(shuō):“你剛開(kāi)始學(xué)舞蹈,所以首先必須把基本功練好!崩蠋熃涛一緞(dòng)作,等我學(xué)的差不多后,老師就讓我自己做了,如果接二連三都做的不正確,老師就會(huì)舉起“金箍棒”來(lái)批評(píng)你。
其實(shí),學(xué)舞蹈是非?嗟囊患拢雽W(xué)好舞蹈就必須練好基本功,可練基本功會(huì)非常痛。
有一次,我橫叉下不去,老師用力一壓,我大腿痛的如針扎進(jìn)去一般,于是,我當(dāng)時(shí)下定決心,不學(xué)舞蹈了,結(jié)果我把我的`想法告訴媽媽后,媽媽不同意,說(shuō):“做事不能半途而廢,學(xué)舞蹈也一樣!”聽(tīng)完媽媽的話后,我認(rèn)為媽媽說(shuō)的對(duì),就一直學(xué)下去,一直也沒(méi)有缺過(guò)課。
學(xué)舞蹈,對(duì)我來(lái)說(shuō),它不光讓我們感到了舞蹈的魅力,也讓我明白了,做事不能半途而廢。
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