- 相關(guān)推薦
關(guān)于舞蹈作文600字錦集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的舞蹈作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
舞蹈作文600字 篇1
在我小時(shí)候，有許許多多快樂(lè)的回憶。然而令我印象最深刻的，那一定數(shù)練舞蹈了！
在我幼兒園的時(shí)候，參加了幼兒園的舞蹈班，還取得了不錯(cuò)的成績(jī)。記得那是我第一次上舞蹈課，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，是第一堂課。先讓我看看你們有沒(méi) 有天分。首先，我們來(lái)劈叉�！�
說(shuō)著，老師便走到了第一個(gè)同學(xué)旁邊，讓她先來(lái)劈叉。我剛開始還不太明白什么叫做劈叉，心想：看看第一個(gè)同學(xué)怎么做，照著模仿 就好了。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)小朋友劈叉的時(shí)候，一不小心把褲子弄岔了。我便在一旁自言自語(yǔ)：“劈叉不就是把褲子弄岔嗎？這有什么難的�！蔽肄D(zhuǎn)念一想：如果褲子岔了， 老師會(huì)不會(huì)賠錢呀！不一會(huì)兒，輪到我了！我使出渾身解數(shù)，“咔——”一聲，我的褲子裂開了一條小縫，我很滿意地站了起來(lái)，在一旁沾沾自喜。
等所有小朋友都做完后，老師做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的劈叉動(dòng)作給我們看，我并沒(méi)有看到老師的褲子有裂縫，我便對(duì)老師說(shuō)：“老師，你做的不標(biāo)準(zhǔn)。你的褲子沒(méi)有岔呀！”老師說(shuō)：“有 嗎？”我以為老師這句話的意思是：褲子開口了，只不過(guò)我沒(méi)有看見而已。
不一會(huì)兒，第一節(jié)舞蹈課就結(jié)束了。爸爸來(lái)接我時(shí)，并沒(méi)有注意到我褲子上裂開的縫。
到了晚上，爸爸媽媽讓我表演舞蹈班今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我直接開始劈叉，“咔——”褲子原來(lái)的小縫變成了一個(gè)大口子，我十分滿意的.站起來(lái)，等待爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。結(jié)果爸爸媽媽都哈哈大笑，也給我解釋了“劈叉”的意思。我為我當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)感到很好笑。
如今，這件事已經(jīng)有七、八年的“歷史”了，但依舊讓我記憶憂心。每當(dāng)我想起這些事時(shí)，還是會(huì)為自己當(dāng)時(shí)幼稚的行為哈哈大笑。
舞蹈作文600字 篇2
對(duì)于 “中國(guó)古典舞” 的認(rèn)識(shí)，是在世界范圍內(nèi)、各個(gè)國(guó)家在其自己本民族的歷史發(fā)展長(zhǎng)河中，逐漸積累和形成的， 具有典范意義和獨(dú)特風(fēng)格的傳統(tǒng)舞蹈，它是 古典化 ”內(nèi)在精神與“民族性”外部特征的一個(gè)國(guó)字號(hào)舞蹈雅文化種類。
那么，應(yīng)該承認(rèn)每一個(gè)國(guó)家的歷史和文化背景都不盡相同，同時(shí)又受其當(dāng)時(shí)社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)等因素的制約與影響。所以，“古典舞”不應(yīng)完全套裝在全球一體化的模式里，也不能拘囿于特定歷史年代的刻度中。換言之，要尊重一個(gè)國(guó)家的國(guó)情和人民身處這個(gè)時(shí)代的審美取向。任何 古典舞在發(fā)展中都是經(jīng)過(guò)了一代代藝術(shù)家的不斷提煉、加工和創(chuàng)造而逐漸形成的。
主要特征在于：本民族舞蹈美學(xué)制約下的'規(guī)范化的舞蹈語(yǔ)言，高度發(fā)展的舞蹈技巧，程式化的藝術(shù)表現(xiàn)方法和嚴(yán)謹(jǐn)、完善、學(xué)用一致的訓(xùn)練體系。它具有傳統(tǒng)性、典范性和一個(gè)國(guó)家或民族舞蹈藝術(shù)的代表性意義。在其形成過(guò)程中，吸收了眾多的舞蹈因素，受到國(guó)家、民族與地區(qū)的特有風(fēng)俗禮儀、道德風(fēng)尚、宗教信仰、審美情趣，甚至哲學(xué)、政治的影響，是集傳統(tǒng)舞蹈藝術(shù)之大成的綜合體現(xiàn)。
我們知道古典舞并不是古代舞的同義語(yǔ)，但它又和古代延續(xù)下來(lái)的某些傳統(tǒng)緊密相連著。
“古”在字面上理解為傳統(tǒng)的意思，也可顯示出一種綿綿不絕的歷史性；“典”應(yīng)解釋為典范、經(jīng)典的涵義，引申為科學(xué)系統(tǒng)的邏輯性。實(shí)際上，二者的有機(jī)結(jié)合，也和中外藝術(shù)領(lǐng)域中的其他流派一樣，實(shí)為體現(xiàn)藝術(shù)形態(tài)流派審美特性之稱謂。
偉大的德國(guó)詩(shī)人、劇作家、思想家歌德認(rèn)為：“強(qiáng)壯、新鮮、愉快、健康的藝術(shù)，就是古典的，并不是因?yàn)楣爬系木褪枪诺涞�，近代人也可以�?chuàng)作出古典的藝術(shù)作品。”可見，“古典舞”不是表現(xiàn)某個(gè)歷史階段的藝術(shù)，而是一種特殊的創(chuàng)作方法。因此，要想矗立于世界民族舞蹈之林、成為有特色的“古典舞”，那就必須要具備本民族精粹文化的獨(dú)一性與持久性的特質(zhì)。
舞蹈作文600字 篇3
今天是我第一次參加舞蹈比賽的日子。
我、媽媽和奶奶從體育館北門進(jìn)去，很快就找到我們跳舞的地點(diǎn)，茫茫人海中我第一眼就找到我心目中的女神（老師），那婀娜多姿的身材多么美呀！老師一眼就鎖定了我：“張雨欣來(lái)，我給你拍張照片。”我像小鳥一樣飛到老師面前，擺好pose。老師說(shuō)：“笑一個(gè)！”“嘻嘻！”
不一會(huì)激動(dòng)人心的音樂(lè)響起來(lái)。沒(méi)想到我居然是第三個(gè)上場(chǎng)，雖然有很多人，但是我還是很緊張，快要到我上場(chǎng)時(shí)，我居然不自覺(jué)地全身發(fā)抖。心想完了肯定跳不好了！還沒(méi)等我想完，主持人報(bào)幕了：“下面請(qǐng)兒童拉丁單人上場(chǎng)”我先鞠了一躬首先響起恰恰的音樂(lè)，開始音樂(lè)的節(jié)奏“two hree恰恰one，two hree恰恰one……~~”跳恰恰的時(shí)候我頭低著，心里一直數(shù)節(jié)奏，導(dǎo)致評(píng)委沒(méi)有看到我的表情，當(dāng)我抬頭看媽媽的時(shí)候，媽媽臉上的笑容全然沒(méi)有了，她給我比了一個(gè)抬頭的動(dòng)作還有臉上的笑容。我立馬就知道媽媽動(dòng)作的含義了，當(dāng)倫巴的音樂(lè)響起，我做了一個(gè)抬頭挺胸的動(dòng)作，臉上也帶著上課時(shí)的笑容，優(yōu)美地完成了最后一支舞。音樂(lè)停了，我給觀眾鞠了一躬下場(chǎng)了！
下場(chǎng)之后，我來(lái)到觀眾席，姑姑送了我一束鮮花，不知所措的'我一口回絕說(shuō)：“不要！”姑姑十分尷尬，媽媽聽到了問(wèn)：“姑姑送呢花為什么不要？””呃……不知道哎！”姑姑說(shuō)：“我送你花是為了慶祝你人身的第一場(chǎng)比賽，希望你在舞蹈的路上越來(lái)越好，越走越遠(yuǎn)�！蔽医舆^(guò)姑姑手中的花，笑著對(duì)姑姑說(shuō)“我會(huì)努力的！這花真香！”
舞蹈作文600字 篇4
那時(shí)的天空似乎比現(xiàn)在藍(lán)很多;那時(shí)，腳尖劃過(guò)鋪滿陽(yáng)光的地板，惹得一陣流光碎影。
記憶里我總是這般沐浴在日光里，與舞蹈室的鏡子襯出的自己一同伸出手臂，恰如一棵樹在伸展枝椏。
我愛(ài)著那鏡中的人，更是迷戀她的舞姿。這要命的沉迷終于在后來(lái)帶領(lǐng)著生活的污濁前來(lái)侵犯，無(wú)孔不入，直到將最后星點(diǎn)的希望也一并吞噬。
八年的時(shí)光，我無(wú)可救藥地愛(ài)著舞蹈，甚至幻想成為舞蹈家，在黑暗中獨(dú)享一束追光。這比他人的理想更為強(qiáng)烈但脆弱的'夢(mèng)想，便是將我死死縛住的蠶絲，柔軟，卻又掙脫不得。
十三歲，為滿足自己對(duì)舞蹈的欲望而旋轉(zhuǎn)、跳躍。可是，我在追光中跌倒，接著從舞臺(tái)上墜落。從此再不是那個(gè)驕傲的舞者。而我懦弱地選擇妥協(xié)，放棄抵抗，待燈光熄滅后，在眾人毫無(wú)感知的情況下匆匆退場(chǎng)。什么也帶不走，什么也留不下。
燦爛留給那段年華。此后我只有疼痛和遺憾，更是不甘。
停止學(xué)舞蹈后，舞蹈鞋被我鎖在抽屜里，然后逼自己去忘記。后來(lái)無(wú)意間將它從抽屜中翻出來(lái)，內(nèi)心只剩下欲罷不能的陣陣悸動(dòng)。隨后不能自已的套上鞋子，在狹小的房間里旋轉(zhuǎn)、跳躍。關(guān)著房門，拉上窗簾。以后的每場(chǎng)獨(dú)舞都沒(méi)有觀眾。
我這棵小樹至此停止成長(zhǎng)，勢(shì)單力薄地向命運(yùn)負(fù)隅頑抗，再路過(guò)舞蹈室時(shí)只余喟嘆。
之后的年歲，每每看見父母觀看電視里的舞蹈節(jié)目，我總會(huì)出于本能地逃避。背過(guò)身，讓那些有關(guān)舞蹈的種種都留在身后。別人問(wèn)及放棄舞蹈的原因，我也避而不答。
可我自己清楚地知道，我的執(zhí)著依然執(zhí)著，面對(duì)舞蹈有著不減當(dāng)年的迷戀與渴望。只是已不能褪去滿身塵埃心無(wú)旁騖地站定，沉重的身體更無(wú)法輕盈起舞。那時(shí)的舞曲，也已在慘淡的光景中戛然而止，再無(wú)后續(xù)。
我不知道我是怎樣生長(zhǎng)的，只知道早在初入舞蹈室的時(shí)候，它就在我的心里留下了一粒種子，有朝一日，會(huì)蓬勃生芽。
舞蹈作文600字 篇5
我專注地看著電視上鋼琴演奏家彈奏鋼琴的優(yōu)雅身姿，感受著猶如魔法般從指間流淌出來(lái)的音符，猶如一個(gè)個(gè)精靈在鋼琴家的指間舞蹈著，讓我無(wú)比的羨慕和向往。于是，懷著羨慕和渴望之情，我就踏上了學(xué)習(xí)鋼琴的道路。起初，我懷著對(duì)鋼琴的熱情和憧憬，全身心地投入到鋼琴的世界中，每天我都認(rèn)真聽老師彈奏，一邊聽一邊仔細(xì)的觀察老師是如何彈奏的。我幻想自己此時(shí)此刻正在自豪地彈奏著，燈光照耀在我的身上，形成一個(gè)絢麗的光環(huán)，舞臺(tái)下的聽眾情不自禁地發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲和不住的點(diǎn)頭對(duì)我表示贊賞。我得意極了，演奏完畢，還很紳士地向大家鞠躬，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。每天一有空閑的時(shí)間，我就坐在鋼琴前面，練習(xí)老師教給我的曲子。如果哪天我一天沒(méi)彈奏鋼琴，我就覺(jué)得心里空落落的，一種說(shuō)不出的難受感。日復(fù)一日，這種單調(diào)而且枯燥的練習(xí)使我對(duì)鋼琴的`興趣和熱情猶如海水退潮時(shí)的樣子，慢慢消退，我萌生起了不學(xué)鋼琴的念頭。 偶然有一天，媽媽帶我去公園玩，我看見一棵參天大樹猶如手臂般粗細(xì)的枝干上一只雛鳥正在學(xué)飛。那只小鳥剛剛出窩，雖然羽毛尚未豐滿，翅膀還沒(méi)那么有力、矯健，但是小鳥的媽媽就已經(jīng)在引導(dǎo)它練習(xí)飛翔了。雛鳥的動(dòng)作起初的時(shí)候不是很嫻熟，笨笨的，飛了幾下就停在樹枝上休息。沒(méi)過(guò)一會(huì)，它就又開始練習(xí)了，有幾次還差點(diǎn)掉到地上去。但它沒(méi)有因此退縮，仍然繼續(xù)練習(xí)著。一次又一次，不厭其煩。媽媽告訴我，事情要一步步地腳踏實(shí)地來(lái)，做事情沒(méi)有一步登天就能獲得成功的。鳥兒能飛上藍(lán)天，飛行技巧固然重要，但更重要的是擁有在天空翱翔的勇氣和信心。沒(méi)有了振翅的決心，任何飛翔都只是一場(chǎng)幻夢(mèng)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！爆F(xiàn)在的你，不就像一只正在努力學(xué)飛的雛鳥？從此，我便努力彈琴，從指間流淌出的音符，就像一個(gè)個(gè)精靈在指間上舞蹈。
舞蹈作文600字 篇6
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，一些東西在歲月的沖刷下逐漸淡化，而那些真正重要的東西則會(huì)愈加的濃烈而清晰。舞蹈對(duì)我而言，就如同一杯良釀，它伴隨著我的成長(zhǎng)愈加芬芳，而我對(duì)它的熱愛(ài)也仿佛無(wú)窮無(wú)盡。
心動(dòng)
五歲那年，我坐在電視機(jī)前百無(wú)聊賴的換臺(tái)，所有的電視畫面在我面前不斷跳轉(zhuǎn)，卻沒(méi)有一個(gè)讓我稱心如意。這時(shí)一個(gè)畫面忽然抓住了我的眼球，畫面里，臺(tái)上的舞蹈演員正伴著美妙的音樂(lè)翩翩起舞。身著華服的她們，在耀眼的燈光照耀下，仿佛一只美麗的精靈。我情不自禁地學(xué)著她們的樣子在電視機(jī)前跳起舞來(lái)，從那時(shí)我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)便開始萌芽，這棵小芽也隨著我慢慢成長(zhǎng)。
接觸
七歲時(shí)，在我的央求下，媽媽終于帶我來(lái)到了舞蹈班，望著身穿練功服站在鏡子前的自己，我開心地笑了。從這天起，我便開始了我的舞蹈生涯，每天我都至少要花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習(xí)舞蹈，在壓腿下腰時(shí)我也咬牙堅(jiān)持。一開始我對(duì)跳舞的的熱愛(ài)可能只是因?yàn)樘璧囊路芷�，但在不斷地練�?xí)中，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樘钑r(shí)的感覺(jué)和堅(jiān)持舞蹈時(shí)的精神，我想自己對(duì)舞蹈的感情也在一步步升華。
熱愛(ài)
九歲時(shí)，老師在課堂上給我們展示大跳，只見老師從教室這頭騰空躍起，在空中打開一個(gè)完美的豎叉，隨著一道優(yōu)美的'弧線完美落地，我便下定決心一定要學(xué)會(huì)這個(gè)動(dòng)作。從那以后，我每天都會(huì)進(jìn)行額外的練習(xí)，經(jīng)過(guò)整整一年的堅(jiān)持，當(dāng)我在所有人面前做出了這個(gè)動(dòng)作時(shí)，教室里響起雷鳴般的掌聲。我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)已經(jīng)延伸到了方方面面，舞蹈也成了我生命中的一部分。
舞蹈從一開始的讓我心動(dòng)到后來(lái)的使我熱愛(ài)，一直伴隨著我的成長(zhǎng)。它成了我生命中的一部分，它教會(huì)我堅(jiān)持，也給我?guī)?lái)歡樂(lè)，我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)也愈發(fā)強(qiáng)烈，迄今為止，從未停歇。
舞蹈作文600字 篇7
舞蹈深深地吸引著我，我特別喜歡跳舞，沒(méi)事干的時(shí)候，我就會(huì)踮起腳尖兒，舞動(dòng)雙臂，盡情地跳舞！所以我為舞蹈狂！學(xué)舞蹈的痛學(xué)舞蹈需要付出汗水，有時(shí)候我會(huì)痛得流下眼淚，但是我還是咬牙切齒的堅(jiān)持著，哪怕再痛，再累。我也要堅(jiān)持，痛，并不能阻擋我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)。劈叉、下腰、踢腿……每一個(gè)動(dòng)作都需要付出努力去做標(biāo)準(zhǔn)，我堅(jiān)持跳舞，這是對(duì)的！盡管媽媽不忍心，反對(duì)我學(xué)跳舞，看我流汗流淚時(shí)，心疼的把我扶起來(lái)，說(shuō):“吃點(diǎn)零食吧！別練了！媽實(shí)在看不慣呀！.你在舞蹈教室訓(xùn)練吧！在家好好地玩一玩，��！”我只好拿起一塊餅干，吃完跑進(jìn)我的臥室里偷偷練。學(xué)舞蹈的甜盡管學(xué)舞蹈很累，但是學(xué)跳舞也能品嘗到甜，表演時(shí)，我可以穿上漂亮的衣服，而且可以化妝，把自己打扮得像個(gè)公主。站在舞臺(tái)上，跳著學(xué)過(guò)的舞蹈，贏得陣陣排山倒海般的掌聲，有時(shí)還能獲得獎(jiǎng)杯、舞蹈各級(jí)的證書……
跳完以后，媽媽還會(huì)買給我很多零食、親我、抱我、鼓勵(lì)我、夸獎(jiǎng)我……這時(shí)我就會(huì)感到甜滋滋的，這種甜，便是學(xué)舞蹈的甜啦！學(xué)舞蹈的苦我學(xué)習(xí)上的作業(yè)很多，可是又要跳舞。記得有一次，還有十天，我與兩個(gè)小伙伴即將上臺(tái)表演了，我的.舞蹈老師說(shuō)這個(gè)星期六我們?nèi)齻�(gè)要進(jìn)行一次訓(xùn)練，因?yàn)橐硌莸奈璧咐镉性S多劈叉、下腰等我們不熟練的舞蹈，空翻我們還翻不過(guò)去呢！但是我的作業(yè)還差一篇作文沒(méi)有寫，舞蹈老師急急地催著我，我只好不情愿地收起本子，走進(jìn)舞蹈教室，關(guān)上門，等待舞蹈老師的訓(xùn)練來(lái)臨。她出去叫了兩個(gè)看起來(lái)兇巴巴的男舞蹈老師跟她一起幫我們訓(xùn)練，他對(duì)我為所欲為，我卻因?yàn)楸焕卫伟醋�，毫無(wú)反抗能力而任他擺布，淚水又一次流下:既為疼痛而忍不住哭，又為作業(yè)沒(méi)有寫完而著急地哭！
哎，這便是學(xué)舞蹈的苦呀！舞蹈如同最后一朵我緊握著的玫瑰花，被花刺扎得疼痛，卻舍不得放下，舞蹈有時(shí)候會(huì)令我疼痛，像“花刺”扎得一樣;我熱愛(ài)舞蹈，它是我無(wú)法割舍的愛(ài)好，正如我舍不得放下“那朵玫瑰花”一樣！我喜歡舞蹈！
【舞蹈作文600字】相關(guān)文章：
舞蹈的作文06-08
舞蹈作文05-20
（精選）舞蹈作文05-22
舞蹈的作文01-13
“舞蹈”作文12-26
舞蹈的作文[經(jīng)典]06-09
（精選）舞蹈的作文06-08
[精選]描寫舞蹈的作文05-26
描寫舞蹈的作文05-23
練舞蹈的作文08-08