舞蹈的作文[經典]
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的舞蹈的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![舞蹈的作文[經典]](https://p.9136.com/00/l/cee8b5b82_2.jpg)
舞蹈的作文1
要說這小鷹爭“表演章”，就得給我們班的.胡。如果你不相信我，他們肯定會異口同聲地說“胡”。告訴你們！胡不僅學習好，而且舞跳得也很好。她可以被稱為“舞蹈小公主”。她跳舞優(yōu)雅自然。
記得有一次，我去她家，看到她一直在練舞，連腳上的皮都磨破了，但她還是堅持下來了。真的是臺上一分鐘，臺下十分鐘！努力有回報。過去，胡參加過許多比賽并獲獎。
胡堅持為舞蹈做這么多，無論做什么都要堅持，不能半途而廢。因此，我認為胡是當之無愧的“表演章”。
舞蹈的作文2
其實從小我就喜歡看別人跳舞，但是我自己卻不會跳，因為我知道我自己不適合它，在臺上那精彩的幾分鐘卻需要平時不斷的付出，我自認為我是一個十分懶得人，你叫我去學習跳舞，估計也就能夠堅持一段時間罷了，我是不可能一直堅持下去的，因為看到她們在臺下那刻苦的練習，我就覺得苦。
所以別人總是說我是一個適合享受的人，而不是一個努力的`人，對于這一點我也十分的無賴，可是這又能怎么樣呢！
看著臺上跳著舞的人，我不禁入著迷，突然不知何時天空出現(xiàn)了一大片的烏云，太陽被遮住了，豆大的雨滴落了下來，我急忙跑到一處躲雨的地方，回頭看向舞臺，卻發(fā)現(xiàn)那只未跳完的舞依舊在繼續(xù)，這一刻的我發(fā)現(xiàn)她們的舞依舊是那么的美麗。
舞蹈的作文3
我非常喜歡跳舞，我從中班就開始學習跳舞了，雖然我現(xiàn)在已經上了四年級，可是我依然在學舞蹈。媽媽說，我是舞蹈精靈，用肢體表達心靈的快樂，爸爸說我是舞蹈仙女，用舞蹈傳遞心靈的美麗。
我從小就羨慕那些舞蹈演員，希望有一天自己也可以成為一名優(yōu)秀的舞蹈演員，今年我很榮幸參加了舞蹈學校的專課。上第一節(jié)課是我要看到袁老師，我渾身上下就充滿了舞蹈的力量。
第一次上專科，袁老師就告訴我們十一月份有一個比賽，我們要代表舞蹈學校去參加比賽。頓時安靜的舞蹈教室立刻沸騰了，起來從那以后，我每天晚上都要練習，雖然我感到很苦，不過我想吃得苦中苦，方為人上人。我一定要堅持下去。
我左等右等，終于等到了表演的這一天。我們已到，舞蹈學校，就坐上大巴車出發(fā)了，到比賽場以后我被人群擠成肉餅。我心里馬上緊張了，起來有那么多人不會都是和我們比賽的吧，我們可千萬不能輸給他們呀。
輪到我們表演了，當閃耀的燈光照著我時我常常的.吸了一口氣，心里念道：你是最棒的，你一定能行相信自己。
經過我們全班的努力，我們竟然獲得了一等獎大家都為自己的成果而感到自豪。
舞蹈的作文4
從前有一個屋子里放著一用紙做的小舞蹈家，名叫“愛麗斯”，主人把它放在家中當裝飾品，但她早已熟悉了這里的一切，便想去看看外面的.世界。
一天，她看見主人走了，便把一只腳放下，用小碎步跑出了屋子。屋子外面有一根長繩，于是她就順著繩子滑了下來�！巴郏 彼唤潎@著，“外面的世界真美好啊！”說完，便開心的邊唱歌邊跳舞。突然，撞上了剛探望完父母的“大拇指湯姆”，她害羞地說：“你好啊，哥哥！我叫‘愛麗斯’，你叫什么名字呀？”湯姆微笑著說：“你好呀，愛麗斯！我是‘大拇指湯姆’，我們可以做朋友嗎？”“好呀好呀！你可是我這一生中第一個朋友呢！”愛麗斯興奮地叫了起來。他倆從早晨玩到黃昏，但在他倆玩的正起勁時，湯姆卻一拍腦門兒，說：“糟糕，我怎么把這事兒給忘了？”“什么事兒？”愛麗斯問，“哦，對了，愛麗斯，我該回王宮了，不能和你玩了，十分抱歉�！睖非敢獾卣f�！昂冒�，沒關系，你去吧，再見�！睈埯愃故掷斫鉁�。就在湯姆離開后，天上飛來一只烏鴉，饑餓地叫著。這時，烏鴉發(fā)現(xiàn)了孤單的愛麗斯，把她當作食物叼走了，愛麗斯垂死掙扎，終于從烏鴉的爪子中逃了出來，落在了王宮里，她東一撞，西一撞，摔倒了，被一位清潔工踩了一腳，她感到渾身十分疼，艱難地爬起來，蹲在角落哭了起來。
這個時候，她后悔極了，想回家，但找不到回家的路了。
舞蹈的作文5
I was a shy girl and I never dared to make performance in the public, buteverything will have the exception. Last week, our English teacher gave us ajob. All students needed to make performance in group. I was chosen to be theprotagonist in my team. At first, I told them that I couldn’t make it, but theybelieved that I was the suitable person. So I practised hard and tried to getover my fear. It was my stage. I stood in front of my classmates. With myteammates, I finished my job. I felt so cool and dared to face so manypeople.
舞蹈的作文6
人生就像舞臺，對于舞者，舞臺就是人生。作為一名舞蹈老師，把學生教好，就是人生價值的體現(xiàn)。怎樣才能當一位合格的舞蹈老師呢？在教學的過程中，我深深體會到當中的不宜，但我不會放棄，我會不斷探索，不斷努力，以行動體現(xiàn)人生的價值。
樹立榜樣。老師的儀態(tài)、風度、容貌、服飾、言談舉止都會對孩子產生影響。我每天都會穿著干凈、簡潔的衣服，適合舞蹈教學運動的需要，服裝的色彩應以暖色調為主；從不佩帶過多的飾品,不佩戴夸張的耳環(huán)(小耳釘除外)；臉部化妝講究素淡，講話語速為中速，語言要準確，音量做到適中；舉手投足之間給孩子鎮(zhèn)定自若的狀態(tài)。老師的形象和狀態(tài)影響著孩子對你的尊重和喜愛程度，直接作用于課堂指揮效能，直接影響課堂秩序和教學質量。所以，我一直牢記給學生樹立良好的榜樣，努力做到言傳身教。
愛心教育。我想擁有這間舞蹈教室所有孩子充滿崇拜的愛，我也就需要付出全部的愛, 因為，只有愛才能交換愛，讓愛交融，他們在這一刻就是你的孩子。無論心情多糟，都不要把氣撒在孩子身上，訓斥孩子、辱罵孩子、威脅孩子、用動作恐嚇孩子和不恰當?shù)慕佑|孩子身體。從來不深思熟慮是否能把他們培養(yǎng)成舞蹈家，我只是釋放我對舞蹈的熱愛，看著他們純真的眼睛，了解他們是否愿意在這個時間和地點與我共同舞蹈。知道他們是快樂的，我也就會很快樂。這樣心與心的交流，使得他們像優(yōu)秀的士兵一樣聽從指揮，我的教學計劃和目標就會圓滿地完成。
適時表揚。激勵孩子是相當重要的，孩子應獲得賞識和贊揚，只有這樣，才不至于引起孩子的逆反心理。孩子的每一個進步都需要肯定,不要吝嗇你的鼓勵,老師的賞識會演變成孩子學習熱情的巨大推動力。我時常贊美他們漂亮的動作、贊美他們優(yōu)秀的記憶力、贊美他們花一般動人的表情、、贊美他們隊型的準確和整齊、還要贊美他們準確的節(jié)奏感。只要我的贊美是真誠的，我會發(fā)現(xiàn)，我贊美什么,他們就會表現(xiàn)得超乎我的想象。因為，贊美就是最好的要求，贊美讓孩子們充滿了成就感和自信心。我會力求做到這一點：讓孩子們帶著一種成就感離開課堂,并準備在下一次課堂上再次得到滿足。 合理批評。孩子難免會有犯錯誤的時候，我不能假裝看不見，也不能一味的去表揚他們的優(yōu)點以掩蓋缺點。孩子錯了，要指出來，對于不虛心接受，不認真改正的孩子，要敢于批評，不要總想著這樣會傷害他們的自尊心。我把他們當成是自己的孩子，就不能縱容孩子犯錯誤。因為過分的容忍，會讓他們以為，小小的錯誤無所謂，從而小錯變大錯。合理的批評，是黑夜里的明燈，是大海里的航線，是森林中的指南。 藝術創(chuàng)新。時代在發(fā)展，老師的教學能力和水平也需要不斷地提高。我要求自己在熟練掌握教材后，根據(jù)教材的要求不斷地創(chuàng)新，成為既能教學又能編的舞蹈工作者。只要有機會，我就會帶著孩子們參加到各種比賽或表演的活動中，給孩子們創(chuàng)造更多的展現(xiàn)機會。
同時，我會經常更新學習內容，與時俱進，走在時代的最前沿，而不是照搬別人的舞蹈，每年每月一成不變的演那幾個老掉牙的節(jié)目。我會不斷的.學習和提高，充實我的教學內容，讓孩子們覺得：舞蹈的世界，每天都是新鮮的，充滿了無窮的魅力。 豐富節(jié)目。學習舞蹈，就要有走上舞臺的機會，舞臺是展現(xiàn)他們才能的最好的地方。如果學校沒有活動，我就給他們創(chuàng)造節(jié)目。在舞蹈室里，把他們分成一個個小組進行比賽；在戶外，讓他們進行個人比賽；在業(yè)余時間，還能邀請家長們來欣賞他們的舞蹈。方法是那么多種多樣，活動是那么的豐富多彩，每個孩子都將是演員，都能享受表演的樂趣。
互動助學。舞蹈室雖小，卻也是一個集體，每一個孩子，都是這個家的一員。每一個舞者，都會有爭強好勝的心理，都想自己的舞蹈跳的比別人好，我會要求自己，時刻密切留意，不讓這種爭強的心理演變成惡性的競爭。我會讓他們組成互助小組，有計劃、有條理的互相輔導，生活上互相關心，學習上互相幫助，互相交流。良好的氛圍，是孩子們快樂練舞的關鍵。舞蹈室里就是家，互動助學利大家。舞蹈是身體與靈魂交流的藝術，在這小小的舞蹈室里，我以全身心的投入，看著眼前一個個飛舞的精靈，我驕傲而愉悅，無悔這一段人生。
舞蹈的作文7
舞蹈，是一種通過身體的動作來傳達情感和表達思想的藝術形式。它可以打開心靈的窗戶，讓我們用身體語言去訴說內心的故事。下面我將通過講述一個真實的故事來表達我對舞蹈的理解和感悟。
在一個普通的小鎮(zhèn)上，有個年僅十五歲的女孩，叫小琳。她天生對舞蹈充滿了熱愛，每天放學后，她都會去跳舞課。輾轉六年的付出和努力，讓她的舞蹈水平不斷提高。慢慢地，小琳開始參加各項比賽，并獲得了許多獎項。舞臺成為她展示自我的地方，也是她情感的發(fā)泄出口。
有一次，小琳接到了一個特殊的邀請——參加國際舞蹈比賽。這是一個對她來說前所未有的機會，而且金獎得主將被授予一份全額獎學金。小琳興奮地接受了邀請，并在接下來的幾個月里刻苦訓練。她知道這個比賽對她來說意味著什么，能否獲得獎學金，將直接影響到她未來的舞蹈之路。
比賽的日子終于到了，小琳緊張而興奮地站在了舞臺前。音樂響起，她隨著旋律開始跳舞。她全身心地投入到每一個動作中，用舞蹈訴說著自己的故事。觀眾們被她的熱情和才華所感動，掌聲不斷響起。
比賽結束后，小琳愣住了。她的舞伴告訴她，她贏得了金牌和全額獎學金。小琳激動得淚水涌動，她知道她的努力沒有白費，她的夢想終于實現(xiàn)了。
這個真實的故事告訴我們，舞蹈是一種無聲的語言，它能夠通過動作來表達內心的情感和思想。舞蹈不僅能夠給觀眾帶來美的.享受，也能讓舞者自由地表達自己。正如名人所言：“舞蹈是一種直達內心的語言，它可以讓人們在沒有聲音的情況下交流和理解。”舞蹈能夠讓我們釋放壓力，尋找內心的平靜，傳遞積極的能量。
總結一下，舞蹈是一門需要付出才能獲得回報的藝術。只有不斷地練習和努力，才能提高舞技，追求更高的境界。通過舞蹈，我們能夠用身體來訴說內心的思想和情感，用動作去傳遞信息和表達自己。舞蹈是一幅無聲的畫，是一首無言的詩，是一段無字的故事。
舞蹈的作文8
前天，我發(fā)現(xiàn)我的舞蹈鞋已經徹底壞了。
不過我早已在網上買了一雙新鞋，今天到貨。鞋子一到，我迫不及待的拆開包裝。哇!我的拉丁鞋真漂亮。它是墨藍色的，后面帶著跟，魚嘴鞋口，用鞋帶一纏，再一扣就穿好了。它的.鞋底很軟，鞋跟兒是膠底，穿起來很舒服。
這個鞋盒中還贈了后跟貼和一個鞋袋，鞋袋是粉色的，上面印著倆白色的大字：幻舞。我跳了一會兒，非常合適，還很舒服，要知道舞者要有一雙合適的鞋才能投入狀態(tài)�？梢娦拥暮线m和舒適性有多么有多么重要。
我之前的鞋是紅色的，后面也有跟，但它穿上并不舒服，一節(jié)課下來，我的腳又酸又痛，后來它的鞋底磨破了，我跟媽媽說要再買一雙，媽媽當時給我下了訂單，我一眼就挑中了這雙鞋。購買成功后，我一直很期待，迫切地希望它能早點送到。鞋子一到，我立刻下樓取，別提有多開心了。
期待下次上課時我大zhan風采吧，相信我會跳的更棒的。
舞蹈的作文9
從小我就愛跳舞，愛著那種舞者的氣質，小時侯的我，會參加所有學校的舞蹈公演，但我畢竟不是一個練過專業(yè)舞蹈的孩子，總是在舞臺上做陪襯的綠葉！我抬頭，仰望著聚光燈下的那個美麗的主角，我的心會一點點的破碎，在心底流淚�。�！
我渴望成為主角！我一直是同齡人所羨慕的那種孩子，所以我更加害怕在舞臺上成為丑小鴨！我慢慢長大，這種感覺便更加明現(xiàn)！我不在參加舞蹈節(jié)目了，遠離了那我最愛又最讓我傷感的舞臺！
又是一場公演！
我發(fā)現(xiàn)我坐不到觀眾的位子上了，我害怕在臺下我會更加難過，我在教室里發(fā)呆！陽光透過窗子碎在了我的桌上，我突然開始低低的啜泣，心里難過的翻江倒海！
不知過了多久，我的眼淚似乎流完了，看見周圍的空空的位置，我感到前所未有的孤獨，我拿起了筆�。。。�
從這里開始，我有了另一種舞蹈！我寫散文，寫小說，寫詩歌，寫我一切的一切，我在這自己的'舞臺上舞蹈，跳躍，我沉醉于此！
與其說是舞蹈讓我愛上文學，不如說是文學是筆尖的舞蹈，和足尖的舞蹈同樣絢麗而美好，我在這美麗的文學世界找到了舞臺，開始了我一個人的舞蹈�。�！
舞蹈的作文10
暑假，爸爸給我報了舞蹈班。爸爸說，舞蹈的作用很大，既可以塑造形體，也可以培養(yǎng)氣質；既可以陶冶情操，也可以增強自信；既可以增強社交能力，也可以帶來生活樂趣。
文敏老師和兮兮老師，教我跳爵士舞，她們很年輕很漂亮。
文敏老師留著一個時尚的學生頭，大大的眼睛很有神，小小的嘴巴很伶俐。她很溫柔，平常對我們說話的.聲音柔和甜美，聽著很舒服。每當我們練一些高難動作時，她總是說：“慢慢來，不要著急，如果實在不會，多跳幾遍，就會了。”說完就帶著我們一遍又一遍地練。當然，她對我們的要求也是很嚴格的。比如說我們練體能的時候，有一些同學偷懶，不做，如果被她看到了，就會說：“給我罰十個深蹲，下次再敢偷懶，就翻倍。”聲音也變粗了。
兮兮老師個子適中，秀發(fā)披肩，兩只會說話的眼睛，充滿著友善。她技術嫻熟，跳舞時從來不出差錯，而且面帶笑容，非常自信。記得那次，她和文敏老師一起排練舞蹈，我們坐在前面看，音樂還沒響起，兮兮老師就開始笑，她的笑，不是那種拘謹?shù)男Γ悄欠N輕松、自由的笑。
課間十分鐘里，兩位老師讓我們休息兩分鐘后，提議：“你們玩游戲嗎？”我們異口同聲：“玩！”“那我們玩什么呢？”兮兮老師問。文敏老師接著說：“我們玩抱抱團嗎？”“好耶！”我們答道。文敏老師一說完游戲規(guī)則，我們就熱火朝天地玩起來。
我很喜歡這兩位老師，我一想到她們，就會笑，她們給我?guī)砹撕芏鄻啡�，我感覺離不開她們了。偶然中，聽別的老師說，文敏老師和兮兮老師是來實習的，我瞬間明白了：有一天，她們會走，會離開我們。我真希望她們能留在這里，每次跳舞都能看到她們�，F(xiàn)在我想做的，就是送給她們一首歌——《讓我留在你身邊》。
舞蹈的作文11
今天下午，薛老師帶全班同學去舞蹈室排練節(jié)目，我們表演的是《三字經》，前面坐了幾個同學，是花的造型，后面有坐的，也有站的，是彎的'造型。
三位家長來幫忙，有楊慧雯姥姥、王嘉偉媽媽、魏來媽媽，謝謝奶奶和阿姨！我們要好好表演，為我們一四班爭光！
舞蹈的作文12
記得從一年級開始，我報了舞蹈培訓班學習舞蹈。起初并沒有對此產生多大的興趣，但學了一段時間以后，我漸漸領悟到舞蹈的美妙。因此每次都是懷著快樂的心情積極地參加舞蹈訓練。
剛開始學習舞蹈基本功，壓腿，劈叉，下腰……動作一次比一次難，吃的苦頭一次比一次多。但心中一直有一個信念默默的支撐著自己，那就是堅持。有一次練習基本功“朝天蹬”——就是一支腳站著，另一支腳用手托上去，腳底朝上�？此坪唵蔚膭幼髯銎饋韰s很難。我做了好幾遍，怎么也做不好，要么腿彎了，要么腳掰不上去，要么站不平穩(wěn)�？粗鴦e人個個輕輕松松的樣子，我就像熱鍋上的螞蟻急的團團轉。同時，心里也想著：為什么別人做得如此輕松自如，我卻如此難呢？為什么別人能做得到，我卻做不到呢？這時耳邊響起了舞蹈老師經常教導我們的話：做任何是只要你付出了，堅持了，就會有收獲。于是我咬緊牙關一遍又一遍的練習，不管腰酸腿疼，不管汗流浹背……功夫不負苦心人，現(xiàn)在這些基本功對我來講簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。如今我的舞蹈考級也順利的`從四級練到了七級，參加舞蹈比賽還獲得二等獎。平時經常參加舞蹈演出，每當一片片掌聲，一次次歡呼聲響起的時候，心里就有一種自豪感油然而生。
我愛舞蹈，因為我喜歡它的優(yōu)雅和美麗；我愛舞蹈，因為它讓我的成長道路上充滿笑聲和艱辛；我愛舞蹈，因為它讓我的生活增添了一絲光彩，展現(xiàn)出無比的精彩和驕傲！
舞蹈的作文13
今天，我們舞蹈班進行了三級考試。
我七點就起床了，吃完飯，媽媽給我盤好頭發(fā)，爸爸就帶我去學校了，考試的時候，有三個監(jiān)考老師，我們舞蹈老師張老師也站在旁邊，我按照要求完成了舞蹈動作，可我不知道我能通過不，希望我能順利通過三級考試。
舞蹈的作文14
今天，我和媽媽一起來到工人文化宮的三樓去學舞蹈。
到了軍霞舞蹈工作室，推開門，舞蹈班上只有五個人，還都是小小孩。看到這情景，媽媽把我領到了舞蝶舞蹈班。太好啦！舞蝶舞蹈班那里居然有我班的同學劉可。我走進舞蹈班的跳舞廳，開始學習了。剛開始是下腰，老師把我們十幾個小朋友排成一隊。我真是太高興了，因為我從來就沒有下過腰。隨著前面一個個的人排到了后面，我忐忑不安的心也更加緊張起來。終于輪到我了，我學著她們的樣子把雙手舉得高高的，然后，猛地把腰往后壓。在這時，我的'眼睛合的緊緊的�？墒堑鹊轿野蜒郾犻_時，我的腰已經下去了，而且那么好，那么彎。起來之后，我的腿還在不停地發(fā)抖。但是我看見媽媽坐在椅子旁邊直向我豎起大姆指。接下來，是學習倒立�？粗锇閭円粋€個地翻過去，我還在猶豫，到底是放棄還是堅持。這時，老師叫了我的名字。沒想到我居然翻了過去。這個情形讓我想起了一句名言：世上無難事，只怕有心人。是啊，世界上沒有不可能的事，這要看你是否有一顆肯吃苦的心。
這一次跳舞的經歷讓我無法忘記。
舞蹈的作文15
生活中，我遇到了許多難忘的事。學跳舞這件事給了我很深刻的啟示。
記得有一次，我去表妹家玩兒�？吹奖砻迷谔瑁齼�(yōu)美的舞姿一下子吸引了我。激發(fā)了我學舞蹈的熱情。我把自己的想法告訴媽媽，媽媽非常支持我，就給我報了舞蹈班。第二天，我去上課時心里美滋滋的。到了那里，老師先讓我們學扎馬步，我想：不就是馬步嗎，有什么難的�？晌乙辉�，老師便指出了毛病�！把荒軓潯�。我在老師的指導下把腰挺直了�？神R步便扎不穩(wěn)了�！霸趺催@么難”我心想。我看到別的'同學是先把馬步扎寬，腰就直起來了。我一試，果真是這樣。過了一會兒，老師又教了我們幾個很簡單動作，可我做的跟老師教的不一樣，別的同學都笑話我，我正想放棄，老師說：“你看人家比你小都能做好，常言道寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。相信自己，堅持下去，你也一定行�！甭犃死蠋煹脑挘矣止钠鹩職饩毩暺饋�。一會兒就滿頭大汗，氣喘吁吁。又想放氣，想起有的同學在家里吹著空調看著電視，心里就來氣。這時我看到別的小朋友都在認真的練習，我為自己剛才的想法感到羞愧。于是又開始認真地練起來。摔倒了爬起來繼續(xù)練，終于我成功了。
經過這次舞蹈課，我對“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”有了更深刻的感受。
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