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記一次難忘的活動作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的記一次難忘的活動作文,希望對大家有所幫助。
記一次難忘的活動作文1
“雪白一群鵝,湖里來游過。嘴家門前過,肚家門前落!边@是什么?哈哈!你一定猜到了。對了,這就是水餃。今天我們五〈3〉班就辦了一個包餃子的班隊活動呢!
上午,同學(xué)們帶來了自己家的各種工具:刀、漏勺、湯勺、電飯煲等。真是各種各樣啊!
上課時,雖然同學(xué)們表面上看起來和平時沒什么兩樣,但我知道大家心里肯定和我一樣——都只有包餃子的念頭了。
好不容易熬到了下午的班隊課,大家紛紛把工具和材料拿了出來。“我宣布,包餃子活動開始啦!”隨著馬老師一聲令下,大家便火熱朝天地干了起來。分肉,加調(diào)味料,加玉米、火腿腸、香菇,攪拌??這一系列的動作從我的腦海中浮現(xiàn)出來,我根據(jù)這些動作做出了許多小巧玲瓏的水餃,一個,兩個,三個,我做出的水餃也越來越多,材料也越來越少。不一會兒,材料就沒了,但餃子都包好了,就讓我們來看看大家包的餃子吧:班長包的餃子很均勻,不胖不瘦,很好看;小何包的餃子胖嘟嘟的,很可愛;黃可欣包的餃子褶皺均勻,很是漂亮。最后,再來看看我包的水餃吧,有的像小月亮,有的像一張小沙發(fā),還有的.像縮著脖子的小白鵝。
終于開始煮水餃了。我們等水開了之后,把水餃全部送入了電飯煲。接著就是等待,雖然只有幾分鐘的時間,但我們還是覺得煮得太慢了,有的組不停地揭開鍋蓋來查看,那副饞樣簡直就像小貓聞到了新鮮的魚一樣。終于,教室里飄出了一股餃子的清香,我們手腳麻利地從鍋里撈起水餃,幾分鐘就吃了個一干二凈。
包餃子的班隊活動雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我還真是意猶未盡哪!
記一次難忘的活動作文2
為了讓我們鍛煉體魄,磨練精神,學(xué)校安排我們在開學(xué)前進(jìn)行軍訓(xùn)。
乘著巴士,我們開進(jìn)了名為東方軍事訓(xùn)練營的一所軍校。停車場邊站著一排衣著統(tǒng)一,神情嚴(yán)肅的教官。早就聽說教官會打人,雖然已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備,但一看到這些面無表情的教官,我仍然不由自主地縮了縮脖子。
一下車,就在教官的厲聲催促下,急急忙忙地沖進(jìn)宿舍,放下包,剛找了一個鋪位,集合哨就響了。我們跑出宿舍,匯集到草坪中央。草地上飛蟲漫天飛舞,一腳踩下去就能驚起飛蟲無數(shù)。不時有蟲子落在身體上,讓我渾身發(fā)癢。可教官有令:一動也不許動。我咬著牙忍著,終于熬過了入營式。緊接著就是艱苦的訓(xùn)練了。
我們先從站開始。我本以為站很輕松,不料教官說:腳跟并攏,腳尖分開,腰挺直,雙手緊貼褲縫站好!一開始,我還覺得這姿勢十分帥氣精神。不一會兒,一陣酸痛感便從腳尖開始蔓延,最后遍布全身,火熱的太陽烤著我們,旁邊有一只蒼蠅正歡快地嗡嗡叫,我真想撓一撓頭。
不知過了幾個世紀(jì),終于盼來了教官的一聲休息。頓時,我癱軟了下來。我低頭看看表,只過了一個小時都不到!我嘆了口氣,哎,軍訓(xùn)真辛苦!
晚飯過后,我們在寢室中休息片刻,又拖著疲憊的身軀夜訓(xùn)完,往床上一躺就睡著了。
又過了漫長的一天,我期盼著的.閉營式終于到了。我們要展示成果。我和其他人在教官的指揮下,有條不紊地排著隊伍進(jìn)場,我突然發(fā)現(xiàn),教官的口令一出,我們便不約而同地作出反應(yīng),仿佛是我們與生俱來的本能。兩天的訓(xùn)練早已在我們腦海中打下了深深的烙印。
下午,結(jié)業(yè)儀式結(jié)束了,我們興高采烈地涌上巴士。巴士緩緩發(fā)動,突然,我們注意到,就在路邊,教官們就像入營時那樣,整齊地站在路邊,莊嚴(yán)地敬著禮,有些教官眼中淚光閃爍,其他人也為之動容。啊,原來教官們也有溫柔的那一面啊。
這次活動十分難忘,可令我記憶最深刻的還是離開時教官眼中的淚水,它飽含著教官們的欣慰、不舍。
記一次難忘的活動作文3
今天早晨,空氣清新,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。我既激動又開心,因為今天是我期盼已久的日子——學(xué)校組織的一年一度的秋游。
一大早,我背起躺在沙發(fā)上的書包,開心的踏上了去學(xué)校的`旅途。我們要前往大益茶廠,了解勐海歷史悠久的茶文化。同學(xué)們走在路上有說有笑,轉(zhuǎn)眼間就到了大益茶廠。
大門左邊有個蓮花池,里面的蓮花顏色各異:有黃的,有紫的,還有白的……美麗極了!湖面上空云霧繚繞,仿佛一幅美麗的圖畫。我不禁想起詩中所寫“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!
再往里走,只見大門上寫著“大益茶廠”四個蒼勁有力的大字。進(jìn)入到一個小院,正前方寫著“大益館”三個大字,在那里我們參觀了許多有趣的展廳,其中我最喜歡的是“足跡廳”。聽過講解我走進(jìn)了從未探索過的普洱茶世界:大益茶廠是全世界最大的普洱茶廠,只有大作葉種茶葉才能加工成普洱茶;小葉種茶只能加工成紅茶、綠茶;中國是世界茶樹的起源地,而勐海被譽(yù)為“中國普洱茶第一縣”,“大益”這個品牌早已聞名中外;制茶必須經(jīng)過采摘、殺青、揉捻、晾曬等復(fù)雜的工藝;普洱茶具有降低血脂、抑菌助消化、醒酒解毒多功效,是最健康的飲品之一。
大益茶廠還有一個節(jié)日——益友節(jié),它是大益感謝益友們對普洱茶的支持與熱愛的大日子,在這個日子里,大益會以特有的方式,為益友們創(chuàng)辦一年一度的歡慶盛會!
通過這次活動,我學(xué)到了許多關(guān)于普洱茶的知識。明白了制茶既是技術(shù)又是藝術(shù),也體會了制茶的辛苦,更懂得了不是每一片茶葉都能成為普洱茶。正如不是每一個人都可以隨隨便便就成功一樣,茶和人都是需要經(jīng)過精心打磨的。
我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),成為其中一片“普洱茶”,讓普洱茶傳遍世界!
記一次難忘的活動作文4
今天是20xx年5月31日,明天就是六一兒童節(jié)了,早上媽媽問我:”你是愿意參加媽媽單位組織的迎接奧運(yùn)火炬的活動,還是去參加木蘭山的野戰(zhàn)活動?這個六一你做主!”,叢林野戰(zhàn)?是我早就想?yún)⒓拥幕顒恿?想想看吧,拿著激光槍,穿上迷彩服,在森林中打仗,多有意思!奧運(yùn)火炬在武漢傳遞,我也盼望了很久,爸爸說的對,這可是一件百年難遇的盛事,對了,就去看奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f,以后有機(jī)會打野戰(zhàn)的。
我隨著媽媽單位的車一起來到了漢口江灘邊,還沒進(jìn)江灘的大門,就看到沿江大道上人山人海,人們臉上洋溢著興奮的笑容。人人手里拿著小五星紅旗和五環(huán)旗,有的人頭上綁著紅絲帶,像我這么大的小朋友個個臉上貼著紅心或五星紅旗,最有趣的是還有小狗也來湊熱鬧,身上被它們的主人貼得花花綠綠的。
人們象潮水一樣涌向江灘的大門,我被擠得幾乎站不住了,來看火炬的人真是太多了。我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)江灘,江灘里面又是一番景象,里面紅旗招展,口號聲此起彼伏,只要有人起頭喊“中國”,馬上無數(shù)的人跟著喊“加油”,“四川”“加油”,“北京”“加油”,我也起勁地跟著大人們一起喊,盡情地抒發(fā)對祖國的熱愛之情,對北京奧運(yùn)的期盼之情。雖然太陽象大火爐一樣照著,可是沉浸在歡樂的'海洋中的我似乎都不覺得熱,守著好不容易才占到的位置,伸著脖子,生怕錯過火炬?zhèn)鬟f活動的一點一滴。
可惜的是由于江灘上迎接火炬?zhèn)鬟f的人們太熱情了,為了安全起見,江灘上的火炬?zhèn)鬟f臨時改變了方案,我只看到坐在車上的火炬手和火炬?墒菂⒓恿擞踊鹁娴倪@個特別活動,感受到了武漢市民的愛國熱情,也算是我的一個收獲吧!
記一次難忘的活動作文5
今天天氣晴朗,我懷著激動、興奮的心情參加了學(xué)校舉行的“毅行”活動。
從學(xué)校步行出發(fā),同學(xué)們談笑風(fēng)生,似乎早已忘記了路途的遙遠(yuǎn)。隨后,我們迎來了幾十分鐘的奔波,終于到達(dá)了目的地——環(huán)太湖藝術(shù)城。
首先我們來到了季子廣場,一尊黑色的季子塑像巍然屹立在我們的眼前。這座青銅塑像連基座高為484cm,取意季子去世年份(公元前484年)。我們抬頭仰望塑像,只見季子手握竹簡、袍掩佩劍,眼光深邃,神情凝重。隨后,我們聆聽了楊總精彩的講解,他向我們介紹了這位延陵“誠信第一人”季子的高尚品德與貢獻(xiàn)。從他的介紹中,我了解到孔子和司馬遷對季子都贊譽(yù)有加?鬃友壑械腵季札,是“天民、習(xí)禮者”,司馬遷筆下的季札是“延陵季子之仁心,慕義無窮,見微而知清濁!痹瓉硭囆g(shù)城樹立季子雕像,是為了弘揚(yáng)季子精神,傳承彌足珍貴的文化財富啊。真想不到,我生活的常州是誠信文化底蘊(yùn)如此深厚的城市。
接著,我們來到了土堆墩旁。楊總繪聲繪色的講述,讓我們開始關(guān)注這堆不起眼的土墩。原來早在兩千七百八十二年前,人們?yōu)榱司幼,選擇了這片土地,并且不斷壘土使之牢固,高高的土墩不僅了防止水患,也抵御了猛獸的攻擊,保證性命安全。沒想到這古老悠久的土墩意義重大呀。
最后,我們參觀了畫廊。這里展出的作品都是全國有名的大師作品,有厚重朦朧的油畫、遒勁有力的書法、巧奪天工的陶瓷、水墨丹青的國畫、活栩栩如生的木版畫……真是美不勝收。
活動結(jié)束了,雖然路途遙遠(yuǎn),要步行出發(fā),一路上不停地奔波使我們倍感疲倦,但這次活動磨練了我們的意志,讓我們接受了藝術(shù)的熏陶,更領(lǐng)略了我們蘭陵武進(jìn)的輝煌歷史。這是我們小學(xué)生涯里最難忘的一次活動啦!
記一次難忘的活動作文6
每個人的國慶長假都是特別的,有的歡樂,有的難忘。那你想知道我是如何過國慶長假的嗎?告訴你,我參加了我們小記者站舉辦的一次“走進(jìn)市檔案館”的實踐活動。
10月7日上午,風(fēng)和日麗,小鳥唱起早晨歡樂歌,我們小記者從揭陽日報社出發(fā),前往市檔案館。在檔案館大門前,小記者們站在一起拍了一張大合影。瞧,那個小胖墩笑得多開心;看,這個小女孩笑得多可愛。
走進(jìn)檔案館,最先看到的是一塊寫著“感知檔案,走進(jìn)歷史;知我揭陽,愛我揭陽”的簽名墻,老師讓我們在上面簽下自己的名字。大家拿起筆一筆一劃地寫下來,看著那稚嫩的`字跡,我心里別提有多高興了!
隨后,我們走進(jìn)檔案展覽中心,了解到周恩來和葉挺等革命前輩曾經(jīng)在揭陽工作的事跡、抗日戰(zhàn)爭時期揭陽農(nóng)民繳獲了日本軍刀的故事、揭陽市被授予“中國五金基地市”稱號的光榮事件,等等。檔案展覽中心記錄了揭陽市近現(xiàn)代建設(shè)發(fā)展中每一個重要的歷史時刻,我們現(xiàn)在的美好生活,都是先輩們用血淚與汗水鑄就的。
接著,我們又觀看了《解密檔案》專題片,體驗了檔案查閱利用流程。
最后,我們進(jìn)了一間教室,學(xué)習(xí)了歸檔整理、檔案入庫的知識。檔案館輔導(dǎo)老師告訴我們檔案的八大類:文書、會計、基建、設(shè)備、聲像、已故人員、專門、科技。老師給我們每人發(fā)了一張紙片和一個信封,讓我們把自己的夢想寫下來,裝在信封里,等15年后我們長大了,再到這里來領(lǐng)取。我非常認(rèn)真地寫下夢想,然后小心翼翼地把它裝進(jìn)信封里,用膠水粘好。15年后我會成為怎樣的一個人呢?揭陽市檔案館又會變成怎樣的呢?小小卡片寄托了我的夢想,我要好好學(xué)習(xí),用行動去實現(xiàn)夢想!
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間這次采風(fēng)活動結(jié)束了!在回去的路上,有的同學(xué)在交流的思路,有的同學(xué)在炫耀學(xué)到的知識,有說有笑。我回望檔案館,依依不舍,這真是一次難忘的實踐活動!
記一次難忘的活動作文7
我參加過許多活動,但最令我難忘的一次活動就是那天在公園舉行的“迷你運(yùn)動會”——走步比賽。
在老師的帶領(lǐng)下,我們興致勃勃地來到公園大廣場中央,排著整齊的隊伍立正站好,面向老師聚精會神地聽老師講比賽規(guī)則。老師說:“走步比賽的規(guī)則很簡單,全體同學(xué)分成兩組站成兩列橫隊,前后兩人為一組對手,將兩人的腳腕分別捆住。用小碎步向終點挪動,不能跳躍,先到者加一分,分多組勝利!崩蠋熢捯粢宦,大家就興高采烈地討論起來:“要贏一起贏!”“加油!”“我相信你,一定能成功!”
老師一聲令下:“現(xiàn)在我宣布,比賽開始!”我們整整齊齊地站成一排,歡呼著選手的'名字為他們加油助威。只見一組同學(xué)咬牙切齒,雙手握拳,兩腿一前一后邁著小碎步,仿佛使出了全身的力氣,奮力向前沖刺;再看二組同學(xué),沉著冷靜,不慌不忙,動作協(xié)調(diào)有序,穩(wěn)而不亂。我們這群“觀眾”呼喊得更加賣力了“加油!加油!……”一陣風(fēng)吹來,每個人的發(fā)絲都在顫動,似乎在為參賽者緊張、捏汗。路旁本來即將枯萎的小草,現(xiàn)在也伸長了脖子來湊熱鬧,觀看比賽了。三米、兩米、一米距離終點越來越近了。突然二組的同學(xué)摔倒了,我的心都提到了嗓子眼,真為他感到惋惜!鞍 边沒等我們喊出聲來,這個同學(xué)竟然迅速站起來了。我大聲歡呼,同樣身為二組成員的我為他感到榮耀!第一局就在這驚心動魄和歡呼聲中結(jié)束了。
時光流逝,隨著一組組選手的比賽結(jié)束,二組已經(jīng)領(lǐng)先一組3分了,就剩下我們這最后一組選手了。
雖然我們是壓軸的一組,但是我絲毫不緊張,一點壓力都沒有。我們準(zhǔn)備就緒,就等著那聲“走”的號令。振奮人心的時刻到了,我邁著矯健的步伐,伴著清風(fēng)的吹拂,聽著同學(xué)們熱情的歡呼,來到了終點!
在宣布我們二組勝利時,我激動得不知所措。我永遠(yuǎn)不會忘記這次有趣的活動。
記一次難忘的活動作文8
今天天氣晴朗,我們滿懷期待地來到少年宮,又可以學(xué)更多的課外知識了。
我們先到DV制作教室學(xué)習(xí)。雖然我在學(xué)習(xí)中遇到一些困難,但還是克服了,做了一個精彩而簡短的DV,甚是高興。
當(dāng)我們還沉浸在DV制作的勝利中時,又來到了水力車探秘,這可是給我印象最深的活動。我們坐在教室里嚴(yán)陣以待。一個面目慈祥的中年男子帶著微笑邁著輕盈的步子走了進(jìn)來,正是這堂課的老師,錢老師,他上課很有耐心也很風(fēng)趣,我們也從他那幽默的語言中獲得不少道理。老師先自己演示,我全神貫注地看著老師,他一邊做一邊說方法,接下來該我們“玩”了。我和好朋友胡屹然在一組。我們迅速裝好水力車后,就做起了實驗。我拿起杯子在桶里舀了幾杯水,先是我做實驗,我盡量把杯子舉高一點往水磨上倒,因為這樣沖擊力就大一點,活像個小瀑布呢!可是一杯水倒完水磨還是絲毫不動。我問胡屹然:“這怎么回事?”胡屹然搖搖頭,說道:“你問我我問誰?”我們就這樣絞盡腦汁地思考,但想破腦子也想不出。我們均嘆了口氣,神色黯然。正當(dāng)我們心灰意冷之時,和藹可親的錢老師來了,只見他微微一笑,把水磨往右轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),我頓時明白其意,向老師道了謝。原來我那低級的錯誤,平時自負(fù)聰明的我頓時羞愧難當(dāng),
我又重新打起信心,把水杯向水磨右邊輕輕倒去,水磨帶動了小機(jī)器,打年糕的小錘子敲出悅耳的聲音,我感到萬分自豪。接下來該胡屹然玩了,他也成功了。
現(xiàn)在回想起來這堂課,錢老師真是耐心,我犯了那么低級的錯誤竟也只是一笑而過,耐心地教我們同時也學(xué)到了知識,明白水的力量是很大的`,如果把水力車擴(kuò)大幾千幾百倍,水也照樣可以帶動機(jī)器工作。
接著我們又進(jìn)行了“竹蜻蜓”和“太陽能”的課,也學(xué)到豐富的知識。
這次活動真讓我受益匪淺,真一次難忘的活動!
記一次難忘的活動作文9
說起了不起的人,我首先想起的就是紅十會的志愿者們。他們用“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神傳播著美好,溫暖著世界。
時值國際“六一”兒童節(jié),我們學(xué)校組織了一場“小手捧出大愛、志愿扮美領(lǐng)巾”的志愿者活動。進(jìn)入會議室,只見紅十字會的趙老師已經(jīng)早早地在那兒等候我們。一開場,她就問道:“同學(xué)們,‘救’在身邊,你們曉得一些急救小常識嗎?”我們聽了,茫然地?fù)u了搖頭。趙老師笑著又問:“你們會打120嗎?突然流鼻血了應(yīng)該怎么處理?輕度燒燙傷怎么處理?骨折、扭腳了怎么辦?……”一連串耐人尋味的問題把我們問倒了。這些情況平時都遇到過,可不是“救”在身邊嗎?我們把求索的目光看向趙老師,聽她一一介紹,娓娓道來。
趙老師的一席話糾正了我對一些問題的片面認(rèn)識。其中,我最感興趣就是心肺復(fù)蘇。急救假人安妮躺在我們面前,在學(xué)了方法后,到了實踐的環(huán)節(jié),我們都摩拳擦掌、躍躍欲試。
終于輪到我了。站在安妮面前,望著她安詳?shù)哪橗,我仿佛就是一名真正地紅十會志愿者,正在給她實施心肺復(fù)蘇。我的心緊張地砰砰直跳。一般人認(rèn)為心臟是在左邊的,實際上,心臟的確切位置是在肋骨的中點偏左處,所以先要把一根手指放在肋骨的中點,另一只手放在它的前面,然后雙手交叉,身體前傾,向下用力按壓,持續(xù)到救護(hù)車到達(dá)。演示完一遍后,我的.額頭已經(jīng)沁出一層細(xì)密的汗珠,進(jìn)一步地體會到了“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字會精神。
通過“小手捧出大愛、志愿扮美領(lǐng)巾”志愿者活動,我不僅學(xué)到了如何正確撥打120,學(xué)會了怎么做人工呼吸,還學(xué)會了使用aed的方法。既實實在在地當(dāng)了一回“小小志愿者”,又增長了知識,真是一次令人難忘的志愿者活動!
記一次難忘的活動作文10
下午第二節(jié)課體育課剛下課回到教室,同學(xué)們懷著激動的心情排隊來到了一樓的階梯室安靜等待期待已久的特色活動課堂。
上課鈴響了,主持人向老師和表演的孫老師進(jìn)行了自我介紹,同學(xué)們以熱烈的掌聲來歡迎他們的到來。
緊接著,精彩的.課堂開始了。
第一項表演:速記數(shù)字。孫老師請了兩位小考官做監(jiān)督員,以免孫老師偷看,然后又讓向老師請同學(xué)們隨機(jī)報讀兩個數(shù)字,并請孔老師幫忙將同學(xué)們說的數(shù)字打出來,09、35一個又一個數(shù)字被報了出來。時間一分一秒的過去了,孫老師也準(zhǔn)備好了。一、二、三,開始,向老師一聲令下,孫老師開始背了:09、35想不到他竟然能幾乎無差錯,在座的同學(xué)們震驚極了!接著,他又試著倒背,完全正確!真是太不可思議了!同學(xué)們對孫老師報以熱烈的掌聲。
接著,老師又出示了幾個詞語讓同學(xué)們挑戰(zhàn)背,大多數(shù)同學(xué)都用的是死記硬背法,然而,到時間了,還是有很多同學(xué)沒能背下。于是,老師用生動的聯(lián)想法方法給我們演示了如何用輕松的方法背,用想象力把詞語聯(lián)系起來,比如:人、菊花、鐵塔、飛翔,可以聯(lián)系起來,想象著一個人拿著菊花在鐵塔上飛翔,多么令人印象深刻的畫面感,這樣就容易多了。
第二項表演:扭魔方PK賽。每班一個代表,我們班是夏子涵,五年11班是楊睿。兩位老師,兩位同學(xué),開始進(jìn)行了扭魔方比賽。比賽十分激烈,速度最快的是向老師,率先完成,小裁判楊耿逵,宣布了向老師的成績:38秒,向老師完成速度是38秒。一旁的孫老師忍不住說道:38秒,那么快。一邊說,一邊迅速完成了自己的魔方,拿了第二。陽睿和夏子涵都全力以赴,最后陽睿領(lǐng)先一步拼好,夏子涵遺憾落敗,雖然這比賽輸了,但是我們還是很開心。老師又教了我們一些有趣的方法,課堂生動而活躍,答對了問題還有禮品魔方送呢!
這真是一堂令人難忘的特色活動課,同學(xué)們依依不舍地走出了教室,期待下節(jié)特色課的到來。
記一次難忘的活動作文11
今天是星期二,我一大清早就去了學(xué)校,因為今天我們要去青少年活動中心。
過了一會兒,我們步行十分鐘左右來到了青少年活動中心,到了307教室,一打開門,就看見一位年紀(jì)45左右的和藹可親的男老師站在講臺,我又想起剛才看見門口有一塊牌子,上面寫著“水力車探秘”果然,上課的內(nèi)容就是水力車,老師然我們把模型拼裝好,用杯子里的'水一點一點地倒在水力車上,哇,所有的零件都開始工作了……
做過水力車,我們又來到了403教室,制作了一個DV,老師看過后,十分滿意,還夸獎了我們,我感到十分自豪。老師還將我們的作品一一作了點評,今天,我又學(xué)會了一樣本領(lǐng)。
下午,我們又制作了一個太陽能賽車,老師說在組裝過程中,要小心那些很小的零件,因為那些小零件很容易丟失。接著,我們就來到竹蜻蜓的制作室。我一進(jìn)去,就看見講臺上有幾個美術(shù)箱,里面放著不同的木塊。老師進(jìn)來后,告訴我們要把中等的那塊木塊找一個中心點,在這個點上打一個洞,聽到打洞這個詞,我心想:打洞?呀,對了,剛才我看見兩臺機(jī)器,哦,那應(yīng)該就是機(jī)床吧,啊,等等,不,不會是要在那兒打孔吧,我可不要呀,于是,我小聲對李若冰說:“李若冰,你敢去打洞嗎?”她搖了搖頭,顯然,也不敢。于是,我們找到中心點后,忐忑不安地到了機(jī)床,老師細(xì)心地指導(dǎo)我們,告訴我們怎么打和制作過程,我小心而又使勁地用兩指緊緊摁住木塊,對準(zhǔn)中心點,yes,我打穿了,吁,原來只是虛驚一場呀!接著,我又小心地用磨東西的磨具,把一對“翅膀”修了一下,用雙面膠把兩個小正方塊粘上雙面膠,把它們和中等木塊粘起來,再和“翅膀”也粘起來,ok,完工,哦不,我又把手柄裝了上去,交給了老師,老師幫我用強(qiáng)力膠水粘起來,完工……
今天的活動讓我記憶深刻,也讓我悟出了一個道理:愛好出勤奮,勤奮出天才。
記一次難忘的活動作文12
燕子去了,有在來的時候;楊柳枯了,有在青的時候;桃花謝了;有在開的時候,但是,那一場會卻一去不復(fù)返了一場激烈的辯論 昨天下午,我們班開了一場激烈的辯論這場辯論會的主題是科技發(fā)展利大,還是科技發(fā)展弊大------
“叮零零”,上課了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,坐在座位上,教室里靜的能聽見鳥兒的扇動翅膀的聲音;風(fēng)吹樹葉的聲音,比起原來,那可真是一個天上的.天鵝,一個地上的蛤蟆。知道是為什么嗎?因為這一節(jié)課要開辯論會了!過了一會兒,老師大步流星的走上講臺,在黑板上寫了:科技發(fā)展利大VS科技發(fā)展弊大。接著又選出了正反兩方的十位辯手和主持人,宣布比賽開始。
主持人說完了開場詞,并讓正反方一辯陳說己方觀點。正方一辯葛一瑋不知緊張還是怎么了,說的斷斷續(xù)續(xù),這可讓反方鉆了空子,瞧反方一辯說的滔滔不絕·氣勢如虹,給了正方當(dāng)頭一棒。
下面開始了自由辯論,看,反方成員各各都是辯論高手,正方也不賴,雙方在激烈的辯論,本來應(yīng)該是正方提問,可不知道怎么搞得,正方竟轉(zhuǎn)攻為守。這下正反方可虧大啦,反方選手左問問,右問問,把正方打的“狼狽不堪”忽然,反方投出一枚“導(dǎo)彈”真沖正方陣地我國一次性餐具年銷量100億只,主要為發(fā)泡塑料制品,是環(huán)境受到破壞。這你怎么解釋?正方被枚“導(dǎo)彈”給鎮(zhèn)住了,臺下,支持反方的得意洋洋,支持正方的則如熱鍋上的熱螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),尤其是徐祥龍,他被氣的面紅耳赤,恨不得......突然正方三辯柯清洋說:“現(xiàn)在有一種有用玉米幫做的餐具,只要消毒做得到位,就可以循環(huán)利用......”這句話使正方扭轉(zhuǎn)乾坤......
“叮零零”,下課了,辯論會不得不在這下課鈴拉下帷幕。...... 這次辯論會,讓我懂得了:科學(xué)是把雙刃劍,只要能控制好只把雙刃劍,科學(xué)才能永遠(yuǎn)為人類服務(wù)!
記一次難忘的活動作文13
今天,是一個充滿喜悅的日子,因為我們要去參加盼望已久的社會實踐活動了!我們排著整齊的隊伍,朝大巴車走去,一路嘰嘰喳喳的,如同放飛的小鳥。
雙峰農(nóng)家樂,是我們的第一站。走進(jìn)農(nóng)家樂,一看到桌上早已為我們準(zhǔn)備好的各種蔬菜,同學(xué)們就迫不及待地忙開了:有擇菜的,有洗菜的',有切菜的,有拿柴的,有燒火的,有掌勺的……因為我們分工明確、配合默契,所以旁邊小組連一個菜都還沒燒好時,我們已經(jīng)有三、四個色香味俱全的菜出爐了,饞得同學(xué)們像一匹匹餓狼緊盯著桌上的美味佳肴直流口水,恨不得猛撲上去三口兩口消滅掉。
吃飽喝足后,我們來到了櫸溪孔氏家廟。這兒,古色古香,我們向栩栩如生的孔子塑像三鞠躬表示我們對他的崇敬與愛戴。隨后,我們還誦讀了《論語》、《弟子規(guī)》等儒家經(jīng)典,進(jìn)行了國學(xué)知識測試……
在我們游玩的地方中,要數(shù)玫瑰莊園最讓我們向往了!一看到“玫瑰莊園”四個大字,我們就異常興奮,因為可以開始尋寶了。不過,我跟別人不一樣,別人都在尋寶,而我卻是來欣賞妖艷的玫瑰花的。玫瑰花的顏色繁多而艷麗:紅的似火,白的似雪,黃的似金,粉的似霞……只見玫瑰花被露珠點綴得亮晶晶的,閃著艷麗而奪目的光彩。
玫瑰花不僅顏色繁多,而且姿態(tài)萬千。有還沒開的花骨朵兒,飽脹得要破裂似的,呈現(xiàn)出勃勃生機(jī);有才開兩三片花瓣的玫瑰花,像女孩子頭上的蝴蝶結(jié),像少女那害羞的臉蛋;有完全盛開的玫瑰花,像青春的少女那樣亭亭玉立。雖然,一些花已經(jīng)開始凋謝,但是筆直的莖和葉,還是可以看出她的堅持不懈。一陣微風(fēng)吹過,玫瑰花瓣紛紛落下,像一位仙女在空中播撒著,花瓣像一只只小精靈在風(fēng)中玩耍嬉戲。
燦爛的陽光灑在我們的身上,快樂在我們的心中蕩漾。這次愉快而有意義的實踐活動,讓我永生難忘!
記一次難忘的活動作文14
“叮鈴鈴”起床啦,我一骨碌從床上爬起來,今天是《小主人報》一年一度的選拔,作為小主人報高級班的一員,我們擔(dān)任著非常重要的選拔工作,我怎能不激動呢!
吃完早餐,我立即背上相機(jī),匆匆忙忙地出門了。一路上我期待的選拔現(xiàn)場是什么場景呢?
到了選拔現(xiàn)場,只見里面人來人往,熱鬧非凡。我拿起采訪夾和照相機(jī)興致勃勃地開始采訪。時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間就到了我們高級班擔(dān)任的“答家長問”環(huán)節(jié)。
我自信滿滿地走上舞臺,抬頭挺胸,目視前方,當(dāng)我轉(zhuǎn)過身拿起話筒時,這時臺下鴉雀無聲,只見黑壓壓的人群,幾百雙眼睛緊盯著我,好像一把把尖銳的箭向我射來。此時我的心跳加速,就像一只兔子在心里竄來竄去,似乎一分鐘能跳幾百次,我感受到了我的手微微顫動,腦袋一片空白,昨天晚上準(zhǔn)備的臺詞一點兒也記不起來,我該怎么辦?
我心里暗暗祈禱,家長們千萬不要點我回答問題!這時一名家長好像看出了我的心思,偏偏點我回答問題。我拿著話筒不知如何是好,至少沉默了兩分鐘,此時從臺下傳來陣陣掌聲,是家長們給我的鼓勵!我鼓起勇氣,振作精神,慢慢讓心情平靜下來,重新理清思路,把家長提的問題回答了一遍,雖然不是很圓滿,但還是獲得了家長們熱烈的掌聲。
通過這次活動,我充分認(rèn)識到自己膽子偏小、應(yīng)便能力不足的弱點,但我最終還是能夠勇敢的`說出來,回答家長的提問,對我來說也是一個非凡的經(jīng)歷。以后我要更加主動的鍛煉自己,加強(qiáng)各方面知識的學(xué)習(xí)和積累,爭取下一次活動有更好的表現(xiàn)。
記一次難忘的活動作文15
歡樂祥和的兔年即將過去,吉祥快樂的龍年就要到來。一放寒假,我們書法組的小學(xué)員們就會在書法老師的帶領(lǐng)下去街頭義務(wù)寫春聯(lián)。雖然義務(wù)寫春聯(lián)活動年年有,但是我還是頭一次參加呢,!別提心里有多激動了!
為了這次義務(wù)寫春聯(lián)活動,我們書法班的小學(xué)員們,個個苦練了好幾天。終于我練寫的“笑對山河秀,喜迎吉祥春”“門納千秋福,戶迎萬世春”“春風(fēng)拂柳江山秀,細(xì)雨潤花滿堂紅”這三幅對聯(lián)都得到了老師的'肯定。我也可以跟大哥哥、大姐姐們一起去街頭寫春聯(lián)了!
正式寫春聯(lián)的那天,我們早早地來到指定地點——漕橋廣場。攤子一鋪開來,我們個個大顯身手,寫得又快又好。不一會兒,觀者如堵,群眾爭搶,供不應(yīng)求。許多圍觀群眾嘖嘖稱贊。有位老爺爺來到我身邊,看我寫了個“!弊郑Q起了大拇指:“喲,小小年紀(jì),寫起大字來有板有眼的,有點水平了!不錯,真不錯!”當(dāng)場就表示要我?guī)退麑懸环鶎β?lián)。我看著老爺爺紅光滿面精神煥發(fā)的神情,突發(fā)靈感,立刻大筆一揮,寫下了“天增歲月人增壽,春滿乾坤福滿門”。稍許干爽后,我雙手捧起對聯(lián),遞給了老爺爺。老爺爺拿著對聯(lián)笑呵呵地對我說:“小朋友,想得好,寫得很好,繼續(xù)努力哦!明年爺爺還來拿你寫的對聯(lián)!”說著如獲至寶地小心翼翼地拿著對聯(lián)走出了人群。
聽著這位爺爺?shù)墓膭,看著爺爺漸漸遠(yuǎn)去的背影,我心里甭提有多么高興,因為我覺得我終于能用自己學(xué)到的本領(lǐng)為他人服務(wù)了。同時我也暗暗下決心:我一定會繼續(xù)努力的,爭取在下一次寫春聯(lián)的活動中表現(xiàn)得更棒!
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