2023班主任工作計(jì)劃
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的2023班主任工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
2023班主任工作計(jì)劃1
農(nóng)村教育在義務(wù)教育中占有舉足輕重的地位，而農(nóng)村小學(xué)又是整個(gè)教育的關(guān)鍵和難點(diǎn)，要搞好農(nóng)村小學(xué)教育，必須注重班級管理，而班主任又是班級學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、和教育者，是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系班級與科任教師、溝通學(xué)校與學(xué)生家庭以及社會教育力量的橋梁。在我十年的教學(xué)生涯中，我擔(dān)任了八年的班主任工作，其間有歡笑，也有淚水，但我最大的感受則是充實(shí)，這也許是沒有當(dāng)主任老師無法體會到的，它不僅需要愛心與細(xì)心，更需要創(chuàng)造。因?yàn)槟忝鎸Φ氖浅錆M創(chuàng)造力的孩子，而且隨著社會的發(fā)展，孩子的問題也越來越多了，因此，我們的班級工作也應(yīng)當(dāng)富有創(chuàng)造性。下面我就談?wù)勎以诎嗉壒芾碇械囊恍┕芾矸椒ǎ?/p>
一、善于表揚(yáng)，巧妙批評，以典型作為榜樣
案例：我班的諶生利同學(xué)，母親早逝，父親長年在外面打工，家境貧寒，不得不寄宿在他姑姑家，他行為習(xí)慣差，經(jīng)常偷東西、打架，而且不按時(shí)完成作業(yè)，可以說是班上認(rèn)為的那種無可救藥的討厭的學(xué)生了，在班內(nèi)的影響力很大。后來，我跟他姑姑和他多次談心，從正面、側(cè)面去了解他，在這期間，只要他取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都采取不同程度的鼓勵，使他產(chǎn)生了親切感、信任感，愿意與我們心靈交流，這樣使他從思想上認(rèn)識到錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。在班級多給他自我表現(xiàn)的機(jī)會，使他消除了自卑的心理，感覺到了自己的價(jià)值所在，于是，我在班內(nèi)就讓諶生利同學(xué)做改正缺點(diǎn)的典型，去感染和他有類似毛病的同學(xué)，帶動他們改正缺點(diǎn)，現(xiàn)在，我們班了構(gòu)建了和諧。
分析：小學(xué)生喜歡得到老師的表揚(yáng)和鼓勵，這對他們是榮譽(yù)的享受，更能增強(qiáng)他們的勇氣和力量。當(dāng)然，“金無足赤，人無完人”由于每個(gè)學(xué)生的家庭環(huán)境、社會環(huán)境、自身的心理素質(zhì)不同等方面的.影響，學(xué)生中存在著較大的差異，有的勤學(xué)守紀(jì)、有的厭學(xué)做壞事，作為教師，要正視學(xué)生的差異，對于“問題學(xué)生”要從關(guān)愛的心態(tài)去出發(fā)，對他們要曉之以理、動之發(fā)以情，用人格力量去感化他們。現(xiàn)在我們班的諶生利同學(xué)可以說是一位比較優(yōu)秀的小學(xué)生了，同學(xué)們也很喜歡接近他，在學(xué)期終的評優(yōu)活動中，肯定有他的名了。
二、班主任要以身作則
案例：這學(xué)期，我們班的環(huán)境衛(wèi)生是打掃操場，每個(gè)星期一的早上都要打掃，剛開始，學(xué)生們還非常的好奇，拿著掃把一陣飛舞，后來沒有人愿意了，由于我們是農(nóng)村，天氣一晴，地上的灰塵就像一股濃煙滾滾而來，不小心還可能誤入眼睛。當(dāng)然就更少有人愿意了，看到這一情況，我早上帶頭先去，當(dāng)然我還叫了幾個(gè)同學(xué)，掃完了過后，微微出了一點(diǎn)兒汗，面色紅潤地走進(jìn)了教室，對著和我一起打掃操場的同學(xué)說：“勞動使我們快樂！我為你們自毫！”現(xiàn)在每天早上，我們班的同學(xué)都爭先恐后地去打掃，我相信：他們肯定從中享受到了勞動的樂趣。
分析：班主任凡要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。可見，榜樣的力量是無窮的，何況是自己的老師呢？
三、要樹立正確的學(xué)生觀
案例：一次，上課鈴響了，同學(xué)們都進(jìn)了教室，上了大約五分鐘的時(shí)間，忽然外面有個(gè)學(xué)生喊：報(bào)告！我立即打開門一看，原來是我們班的胡輝同學(xué)，這下我可氣著了，就嚴(yán)厲地批評了他一頓：你干什么去了？馬上就要期中考試了？你還上課遲到？還是準(zhǔn)備考二三十分嗎？平時(shí)大大咧咧的他這下可急了，眼淚分明在眼圈里打轉(zhuǎn)�！澳阍┩鳎也皇沁t到，我是給語文老師交作業(yè)本去了的，這才來晚的。”我的腦中“轟”的一下，是呀，我和語文老師商量了的，為了調(diào)動他的學(xué)習(xí)積極性，讓他當(dāng)語文科代表的嘛，我知道錯(cuò)怪了他，連忙給他道歉，他卻氣乎乎地走了，幾天都不理我。
分析：都說“眼見為實(shí)”，可我親眼所見，還是錯(cuò)怪了學(xué)生，這是深刻的教訓(xùn)，因孩子的心是稚嫩的，一旦你傷害了他，就不容愈合，我們作為教師在批評學(xué)生之前一定要好好想想，事情弄明白了嗎？千萬不能草率去判斷、處理。如果學(xué)生和你產(chǎn)生了對立情緒，那么我們的教學(xué)就更難進(jìn)行了。
幾年來，我通過實(shí)踐和探索在班級管理中雖沒有取得輝煌的成績，但也積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，時(shí)勢在變，教育在變，學(xué)生在變，作為班主任一定要學(xué)習(xí)新的有用的東西，永遠(yuǎn)走在時(shí)代的前面，農(nóng)村小學(xué)班主任工作是復(fù)雜而繁重的。只要我們捧著一顆真誠的“愛心”去澆灌他們，就無悔我們的人生。
2023班主任工作計(jì)劃2
九年級是初中階段最關(guān)鍵的一年，班主任是一個(gè)班級的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。班主任工作的好壞，直接影響著未來人才的培養(yǎng)。新學(xué)期我將擔(dān)任九（17）班班主任。為實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生，學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標(biāo)，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)九（17）班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計(jì)劃。
一、班級基本情況分析
總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動中都取得比較優(yōu)異的成績，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè)，保持秩序。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動力，紀(jì)律渙散，追逐打鬧，亂喊亂叫，頂撞老師，欺侮弱小，亂出校門，給班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響，損害了班級形象。
二、班級目標(biāo)：
1、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力。
2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。
3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作。
三、主要措施：
1、對學(xué)生進(jìn)行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點(diǎn)，開展理想目標(biāo)教育。
2、加強(qiáng)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律，落實(shí)學(xué)生量化評比、獎懲條例。跟班到位，狠抓到底。
3、正面教育與典型帶動結(jié)合。落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，朝著學(xué)校訂出的中考目標(biāo)，百折不撓，力創(chuàng)輝煌。
4、充分利用晨會、班會等，繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制，鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力。堅(jiān)持不定期召開班級優(yōu)秀學(xué)生組和班干部、團(tuán)干部會，研究班級動態(tài)及解決問題的對策，盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)。
6、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，形成有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
7、面對全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭捉中間，耐心做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作，且對學(xué)生“動之以情，曉之以理”。
8、積極組織學(xué)生參加體育活動，促使學(xué)生有強(qiáng)健體魄以迎接挑戰(zhàn)。
9、加大對學(xué)生晚休的督查力度，保證學(xué)生按時(shí)就寢，安靜休息。
10、加強(qiáng)家校聯(lián)系，勤家訪，根據(jù)學(xué)校的要求，及時(shí)召開家長會，共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法。
11、堅(jiān)持和各科任課老師不定期聯(lián)系，主動了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，并指導(dǎo)團(tuán)支部配合教學(xué)開展活動和作個(gè)別同學(xué)的思想工作。
12、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
面對初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補(bǔ)漏，不能及時(shí)反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。
�、僬n堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。
主要做三項(xiàng)工作：
第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備。
第二，結(jié)合各科實(shí)際，課堂上要求學(xué)生對對有疑問、重點(diǎn)、易錯(cuò)題、補(bǔ)充題等等做好筆記。
第三，學(xué)會自我提醒，學(xué)生間互相提醒，防止走神發(fā)呆，杜絕不專心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。
�、谧粤�(xí)習(xí)慣。
主要是三方面的.工作：
第一，督促學(xué)生利用好自習(xí)課。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)格做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。
第二，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時(shí)間。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
第三，培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。擴(kuò)大知識面，掌握更多更好的方法。
本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的重托和希望。我會以飽滿的熱情投入到工作中，用我的辛勤努力，換來所有學(xué)生美好的未來。相信我一定能將班級工作做得更好，也相信學(xué)生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛中。
2023班主任工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想：
書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識面，結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動，在班中形成良好的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!讓書籍豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗(yàn)：讀書，是快樂的!
二、活動對象：
三年級一班全體學(xué)生
三、活動目的：
1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。
2、通過活動，使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。
4、讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。
四、活動口號：
“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書籍”
五、活動內(nèi)容：
1、熟讀背誦古詩70首，宋詞20首。
2、12篇(段)從課外閱讀中看到的精彩篇段、富有哲理的美文等。
3、師生共讀課外讀物：
《木偶奇遇記》《海的女兒》《烏丟丟的奇遇》《千字文》
六、活動措施
1、學(xué)生充分利用早晨的時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典閱讀、朗誦。
2、利用中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有半小時(shí)的閱讀時(shí)間。
3、讓學(xué)生每天晚上在家里安排半小時(shí)的閱讀，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。
七、活動階段：
(一)宣傳發(fā)動，制定計(jì)劃。
1、每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來讀書。如：安排中午的時(shí)間，晚上完成作業(yè)后的時(shí)間，周末休息、節(jié)假日時(shí)間。每天讀書不少于1小時(shí)。
2、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。
(二)實(shí)施行動
1、充分利用每天的晨讀時(shí)間，讓學(xué)生輪流把讀過的經(jīng)典故事或是學(xué)生認(rèn)為比較好的文章在班級里誦讀交流，并做好記錄和及時(shí)的評價(jià)，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。
2、定期開展讀書交流活動，向同學(xué)介紹有意義的書籍，評選出班級讀書之星。3建好班級“快樂書架”，讓學(xué)生有書可讀。
(1)、要求每人選3本書帶到學(xué)校，建立班級小書庫。
(2)、班級小書庫定時(shí)向?qū)W生出借圖書，保證學(xué)生每兩周輪換一次圖書。
(3)、“換一本書，交一個(gè)友”。鼓勵小朋友們好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的.書，一定注意愛護(hù)。
3、“我愛讀書”剪報(bào)活動。為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力以及創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生用生動的文字、優(yōu)美的圖案、明麗的色彩展示自己的讀書收獲，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，廣泛發(fā)動學(xué)生，在班級內(nèi)開展“我愛讀書”剪報(bào)評比。
4、征集讀書名言，制作書簽。在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言，例如：“書像水，人像魚，魚兒離不開水。”“書給我們安上一對翅膀，讓我們在知識的天地展翅高飛�！睂W(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書簽�？梢园褧炘O(shè)計(jì)成自己喜歡的卡通形象，也可以把書簽設(shè)計(jì)成各種書的形狀，在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。讓學(xué)生把優(yōu)秀的名言制作成漂亮的書簽，進(jìn)行班級評比。
5、以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。
6、倡導(dǎo)家庭讀書樂。(即親子共讀)
家庭讀書有其特殊的意義所在，它除了能夠提高我們個(gè)人的文化素質(zhì)外，還能夠加強(qiáng)社區(qū)的精神文明建設(shè)。因此，搞好家庭讀書有著至關(guān)重要的意義。學(xué)生的讀書活動會影響了家庭的娛樂，也會影響了父母的讀書。因此我會鼓勵有一定知識層面的家長與孩子們一起讀書。讓更多的家長也能參與到其中。當(dāng)然這其中為了得到落實(shí)，必須有家長的反饋表。
7、讀與聽說相結(jié)合：這里的“聽說”不是指語文課堂教學(xué)中的聽說訓(xùn)我們每節(jié)語文課結(jié)束前都抽五分鐘，由學(xué)生介紹、評點(diǎn)圖書，或是內(nèi)容簡介，或是閱讀的感受，既精彩生動，又要點(diǎn)到即止，使聽的同學(xué)欲罷不能，大大激起了大家閱讀的興趣。
8、讀與寫相結(jié)合：每班專門設(shè)立了一塊讀書園地的墻報(bào)，讓學(xué)生通過書面語言表現(xiàn)自己的讀書情況。分這樣幾個(gè)欄目：
(1)薦書評書：介紹自己認(rèn)為好的書報(bào)(文章)，評點(diǎn)書籍;
(2)讀書快訊：讀書信息，讀書方法交流;
(3)讀書心得：刊出學(xué)生的讀書筆記、讀后感，
(4)作家(作品)簡介，介紹語文書中相關(guān)作家(作品)。這樣既能鍛煉學(xué)生的寫作能力，又能激勵引導(dǎo)學(xué)生更好讀書。
此外還要把把閱讀與日記、隨筆相結(jié)合，既有利于學(xué)生的寫作，更有利于學(xué)生保持長久的閱讀熱情。
八、評價(jià)方法：
根據(jù)《讀書成長冊》和班里實(shí)際情況制定讀書評價(jià)方案，經(jīng)班級讀書活動管理小組考核申報(bào)，可評為“小書蟲”“讀書小明星”等。
“讀萬卷書，行萬里路�！毕嘈盼野嗟摹耙宦窌惆槲倚小钡男陆逃芬欢軙闼囊纭⒒ㄩ_滿地
低年級的孩子活潑好動、天真可愛，愛聽(講)故事，愛表演。針對他們的特點(diǎn)，我采取“講”“展”、“賽”等形式，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。開展小小故事會、朗讀比賽、、親子共讀、每月的讀書交流、“我愛讀書”剪報(bào)、特色書簽展、課本劇表演等活動，評選“故事大王”、“小小書蟲”、“書香之家”……
2023班主任工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和XX年級的特殊性，在XX的第一學(xué)期，班級將繼續(xù)強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理、處處有管理”的責(zé)任意識，真正做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點(diǎn)，加大教育管理力度，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起，以保證本年度工作的順利進(jìn)行。
作為班主任，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實(shí)施愛的教育。在班級中充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生，調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個(gè)和諧班集體，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
二、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、全面了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成扎實(shí)，競爭，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科的發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績。
5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。
三、班級基本情況分析
新學(xué)期又開始了，本學(xué)期我班共有40位學(xué)生，從了解情況來看，有部分學(xué)生律己不嚴(yán)，學(xué)習(xí)缺乏主動性、自覺性，也有部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，缺乏學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心，成績不很理想。這一學(xué)期不比以往，是九年級的`第一學(xué)期，作為畢業(yè)班不僅要認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，還有鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極備考，任務(wù)很繁重，無論是老師還是學(xué)生，都有很強(qiáng)的緊迫感。本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工經(jīng)作的指導(dǎo)思想，圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合班的本班的實(shí)際情況，狠抓班級管理不放松，作為九年級的班主任，任務(wù)多也更是嚴(yán)峻，因而制定好計(jì)劃，以輔助各項(xiàng)工作的順利地開展。
四、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、重申校規(guī)和班規(guī)，強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí)、守紀(jì)和責(zé)任意識，重點(diǎn)在無聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管，為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)
2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：
�。�1）一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度;（2）一滴不漏的學(xué)習(xí)要求;（3）始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班、團(tuán)活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等。
4、營造向上氛圍
�。�1）制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小組取個(gè)新名字，創(chuàng)作班歌等。
（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。
�。�3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。5、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部
�。�1）定期召開班干部會議，，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。
（2）分工明確、各負(fù)其責(zé)，對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、分配到人。
�。�3）充分發(fā)揮班干部模范帶頭作用。6、養(yǎng)成良好習(xí)慣
�。�1）班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。
�。�2）結(jié)合月考，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo)，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
（3）采用“我的成長歷程”繪制成績曲線，跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的發(fā)展動態(tài)。
�。�4）通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試，強(qiáng)化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（二）營造備考氛圍
1、加強(qiáng)思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū)。
2、利用好班級晨會的時(shí)間，設(shè)計(jì)不同階段的演講主題，“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會，又在班級形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的作用。
3、在不同階段精心設(shè)計(jì)班會，切實(shí)起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。
（二）確保四項(xiàng)重點(diǎn)
1、加強(qiáng)班級管理
班主任和課任教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，有長計(jì)劃、短安排，扎扎實(shí)實(shí)開展好各自教學(xué)工作。開學(xué)初召開一次課任教師座談會，商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問題，做到月月有目標(biāo)，科科有對策。
2、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。
班級工作要細(xì)化到每一個(gè)人，細(xì)心到每一次考試，對重點(diǎn)學(xué)生要多談心、多指導(dǎo)，對后進(jìn)生多關(guān)心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動，成立學(xué)習(xí)小組，開展一幫一活動，促進(jìn)班級整體水平的提高，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí)，在“競爭”中提高。
3、班主任與學(xué)生并肩作戰(zhàn)，打好中考勝利仗。力�！叭齻�(gè)不允許、三個(gè)確�！薄�
始終遵循“愛教育如生命，愛學(xué)校如家庭，愛學(xué)生如子女，愛同事如手足”的“四愛”精神。努力做到“三個(gè)不允許，四個(gè)確�！保翰辉试S追逐打鬧，影響他人學(xué)習(xí);不允許課上打瞌睡，睡覺，不完成作業(yè);不允許隨便曠課、遲到、早退，不尊重老師�！按_保學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)生生活環(huán)境及氛圍;確保上游生進(jìn)入一中實(shí)驗(yàn)班;確保中游生進(jìn)入一中普通班;確保后進(jìn)生進(jìn)入職教中心�！�
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天。
對重點(diǎn)學(xué)生、特別是對“臨界”生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開家長會，充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量，做好學(xué)生思想工作。
（四）重視學(xué)法指導(dǎo)
1、教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時(shí)，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫，特長科順其自然。
2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類，實(shí)行分層推進(jìn)。
3、加強(qiáng)對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識，努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，提高主動認(rèn)知的能力。
4、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。
五、工作進(jìn)度
九月份：
（1）學(xué)初整頓，加強(qiáng)安全知識教育（2）強(qiáng)化紀(jì)律、衛(wèi)生管理（3）組建班干部，明確分工與責(zé)任（4）做好開學(xué)的家訪工作，全面了解學(xué)生（5）整頓學(xué)風(fēng)
十月份：
�。�1）對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育（2）組織趣味體育運(yùn)動，加強(qiáng)體能鍛煉（3）做好第一次月考思想動員工作，進(jìn)行總結(jié)和表彰（4）配合學(xué)校做好縣學(xué)生運(yùn)動會選拔與參賽活動
十一月份：
（1）開展衛(wèi)生健康教育和心理健康教育（2）召開家長座談會（3）進(jìn)行第二次月考（4）加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行禮儀與文明教育
十二月份：
�。�1）對學(xué)生進(jìn)行安全和法制教育（2）加強(qiáng)交通安全知識教育，警鐘長鳴（3）組織學(xué)生座談會（4）進(jìn)行第三次月考（5）慶祝元旦
20xx年元月份：
�。�1）做好期末復(fù)習(xí)動員工作，積極迎考;
�。�2）加強(qiáng)學(xué)末安全知識教育;
（3）加強(qiáng)后進(jìn)生的思想教育工作，積極防流堵輟;
（4）對學(xué)生進(jìn)行寒假安全知識教育;
�。�5）組織學(xué)生參加期末考試，做好操行評語與成績單發(fā)放。
2023班主任工作計(jì)劃5
班主任是班集體的組織者，教育者和指導(dǎo)者，在學(xué)生全面健康的成長中，起著導(dǎo)師的作用。而我面臨的是一群智障學(xué)生，無疑在班主任工作中造成很大的阻礙，對從事智障學(xué)生班級管理的班主任說，是責(zé)任、更是挑戰(zhàn)。
在新的學(xué)期作為一名班主任,我在不斷的深思，這個(gè)學(xué)期采取什么樣的管理方法才能讓每個(gè)孩子取得更大的進(jìn)步呢？思考之后，我將從以下幾個(gè)方面開展我的班級管理工作.
一、實(shí)施自我管理，培養(yǎng)管理能力。
班級常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。因此，想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會，我在班級中將實(shí)施“一人一崗位”制度。如芯慧較內(nèi)向，缺乏自信，但是她有一定的識字能力，我就把她安排到“學(xué)習(xí)委員”的崗位上，讓她在收發(fā)作業(yè)本中鍛煉自己。珈瑜，性格較活潑，熱愛勞動，但是過于執(zhí)拗，自己認(rèn)準(zhǔn)了的事總會去干。所以就把他安排到“衛(wèi)生委員”的崗位上，讓他能從中明白，有些事情是不能受自己的性格左右的。子月，在學(xué)習(xí)成績方面較好，喜歡唱歌，有一定的朗讀功底，所以安排她擔(dān)任文娛委員，兼課前十分鐘朗讀的小老師。讓她在充分發(fā)揮自己特長的基礎(chǔ)上更好的鍛煉自己，在發(fā)展她的優(yōu)勢中補(bǔ)償她的缺陷�？傊谛碌膶W(xué)期，我將結(jié)合學(xué)生的自身特點(diǎn)給每個(gè)學(xué)生安排不同的崗位，讓每位學(xué)生明確自己在班級中的位置和責(zé)任，使學(xué)生都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。讓他們得到更好地鍛煉與提高。
二、對班干部進(jìn)行選拔和培養(yǎng)
好的班干部是班主任的`左膀右臂，他能承擔(dān)一定的責(zé)任。選拔、培養(yǎng)好的班干部，不僅是為了協(xié)助班主任管理好班級，更重要的是通過設(shè)置班干部，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，對于搞好班級工作，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力有很大的促進(jìn)作用。班主任工作是挺繁重的，這樣班干部可以替老師做簡單的事情，老師可以少操心，省不少事。因此，對于智障班級的班主任工作都要有一項(xiàng)重要的任務(wù)，那就是選拔優(yōu)秀的班干部和培養(yǎng)班干部的能力。在新學(xué)期的具體工作中，我將在班級中成立檢查小組,每天早中晚對班級的紀(jì)律，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)，物品擺放，學(xué)生衣著等各方面進(jìn)行檢查。表現(xiàn)好的將得到紅色的星星，表現(xiàn)不好星星就被涂成黑色的，每周進(jìn)行總結(jié)，根據(jù)學(xué)生得星的情況進(jìn)行物質(zhì)獎勵。這樣極大地激發(fā)了學(xué)生的主動性，培養(yǎng)了他們的才能，班級的自我管理得到了加強(qiáng)，班集體內(nèi)部也日趨團(tuán)結(jié)。
三、做好學(xué)生的個(gè)別教育工作
在班級中，可以說一個(gè)孩子一個(gè)樣，他們不像普通學(xué)校的孩子那樣存在很多普遍的共性。所以，只有做好智障學(xué)生的個(gè)別教育工作，才能更好的做好班級管理工作。班主任既肩負(fù)著教師工作，又肩負(fù)著學(xué)生父母的工作，對每個(gè)學(xué)生都應(yīng)關(guān)心、愛護(hù)。比如，對孤獨(dú)癥學(xué)生來說，他們自身很難控制自己的行為。做事刻板……對于這些學(xué)生，我將結(jié)合“假期里學(xué)習(xí)的以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣來代替不好的行為習(xí)慣的方法。來進(jìn)行教育教學(xué)，對于子月，全慧等學(xué)生，我會采取談心的方法進(jìn)行教育教學(xué)。新的學(xué)期在深入了解每一個(gè)孩子的性格行為特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，我將進(jìn)行有針對性的科學(xué)的教育和引導(dǎo)，使每一個(gè)學(xué)生做到每天都有進(jìn)步，久而久之形成良好的行為規(guī)范。
總之，作為智障學(xué)生的班主任，要為全體智障學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé)，既要做好學(xué)生生活上的關(guān)心、幫助和教育，又要注意學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和綜合勞動實(shí)踐能力的培養(yǎng)，智障兒童的班級管理工作既繁瑣又細(xì)小。它需要我們有積極的心態(tài)，有足夠的工作熱情和足夠的組織能力。并對工作要細(xì)致、細(xì)心，不斷摸索出適合自己學(xué)生的班級管理方法和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班級管理工作的能力和水平。
2023班主任工作計(jì)劃6
這段時(shí)間以來的工作已經(jīng)過去了，在這方面我確實(shí)還是應(yīng)該做的更好一點(diǎn)才是，這也是對工作應(yīng)該要有的態(tài)度，回想這段時(shí)間以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也對自己各方面是嚴(yán)格要求的，作為一名實(shí)習(xí)班主任，我對此也是深有體會的，在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也是需要對自己更加上心一點(diǎn)，對接下來工作我也作出的一番規(guī)劃。
首先當(dāng)然是需要提高自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和周圍的同事虛心的請教，并對此做出相關(guān)的調(diào)整，這也是我應(yīng)該要有的態(tài)度，這是非常關(guān)鍵的，我也會堅(jiān)持去做好相關(guān)的本職工作，在實(shí)習(xí)期間也是需要做出一定的調(diào)整的，管理好一個(gè)班級需要一定的時(shí)間，這也是接下來應(yīng)該要去努力的方向，這也是毋庸置疑的，作為一名實(shí)習(xí)班主任我需要努力的地方還有很多，也需要認(rèn)真的做好自己分內(nèi)的事情，這一點(diǎn)是非常重要的，這對我個(gè)人能力也有著幫助，希望接下來可以做的更好一點(diǎn)，再有一個(gè)就是需要調(diào)整好心態(tài)，多多和學(xué)生們溝通，快速的熟悉好每一位學(xué)生，這樣才能夠更好的和學(xué)生們做好溝通，也需要在這樣的狀態(tài)下面去做出相關(guān)準(zhǔn)備，初中階段的學(xué)習(xí)也是比較重要的，接下來一定會做的更加認(rèn)真一點(diǎn)。
實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我確實(shí)是對自己比較有信心的，當(dāng)然學(xué)生們的安全工作也是比較重要的，這方面需要嚴(yán)格的強(qiáng)調(diào)，關(guān)心學(xué)生們在學(xué)校的狀態(tài)，這對我而言也是一項(xiàng)比較重要的工作，督促學(xué)生們按時(shí)的上課，認(rèn)真的做好相關(guān)的調(diào)整，這也是非常關(guān)鍵的，在這方面這些都是應(yīng)該要做出相關(guān)的準(zhǔn)備，在這個(gè)過程當(dāng)中，我也是應(yīng)該要端正好心態(tài)，初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中需要嚴(yán)格要求一下學(xué)生，再有一點(diǎn)就是定期查寢，這是非常關(guān)鍵的一點(diǎn)，在這個(gè)過程當(dāng)中，也是需要認(rèn)真的維持好相關(guān)的.狀態(tài)，作為一名實(shí)習(xí)班主任，這對我個(gè)人能力而言也是很不錯(cuò)的鍛煉，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，這些也是需要認(rèn)真去對待的，在實(shí)習(xí)期間這些都是應(yīng)該規(guī)劃好的，這也是接下來需要端正好的態(tài)度，在接下來的工作當(dāng)中，這些都是需要認(rèn)真維持下去的，做好實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備，同時(shí)也需要和周圍的同事虛心的學(xué)習(xí)，這是非常關(guān)鍵的，實(shí)習(xí)期間所需要調(diào)整的還有很多，這些都是接下來應(yīng)該要努力的方向，希望接下來的工作可以做的更好一點(diǎn)。
2023班主任工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想。
結(jié)合學(xué)招生學(xué)年的德育工作計(jì)劃和xx年級的特殊性，在xx的第一學(xué)期，班級將招生強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理、處處有管理”的責(zé)任意識，真正做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生招生品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等招生為班級工作的重點(diǎn)，加大教育管理力度，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起，以保證本年度工作的順利進(jìn)行。作為班主任，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程招生下的教改精神，更新自己的教育招生理念，掌握班主任工作的招生，在學(xué)校政教處的招生領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實(shí)施愛的教育。在班級中充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生，調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個(gè)招生班集體，提高學(xué)生各招生的素質(zhì)、特長，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
二、工作目標(biāo)。
1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)招生制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，為招生學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、全面了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成扎實(shí)，競爭，拼搏，進(jìn)取的招生風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科的招生，幫助學(xué)生全面提高成績。
5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。
三、班級基本情況分析。
新學(xué)期又開始了，本學(xué)期我班共有40位學(xué)生，從了解情況來看，有部分學(xué)生律己不嚴(yán)，學(xué)習(xí)缺乏主動性、自覺性，也有部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，缺乏學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心，成績不很理想。這一學(xué)期不比以往，是九年級的第一招生，作為畢業(yè)班不僅要認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，還有鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極備考，任務(wù)很繁重，無論是老師還是學(xué)生，都有很強(qiáng)的緊迫感。本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工經(jīng)作的招生思想，圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合班的本班的'招生情況，狠抓班級管理不招生，作為九年級的班主任，任務(wù)多也更是嚴(yán)峻，因而制定好計(jì)劃，以輔助各項(xiàng)工作的順利地開展。
四、工作要點(diǎn)。
(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。
1、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練。
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、安排班級活動。
根據(jù)學(xué)校招生工作安排，引導(dǎo)學(xué)生招生各項(xiàng)實(shí)踐活動。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生招生發(fā)展。班主任與學(xué)生一起招生好本學(xué)期各項(xiàng)活動的招生，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班、團(tuán)招生、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等。
2023班主任工作計(jì)劃8
以前沒有擔(dān)任過班主任工作的我，本學(xué)期受學(xué)校安排接過了高一十班（職高班）班主任工作。
高一（10）班共有學(xué)生54人，其中男生28人，女生26人；住宿男生10人，住宿女生12人；全班絕大部分學(xué)生為獨(dú)生子女。從中考的成績來看，班上同學(xué)普遍成績較差，其中班級最高總分為494分，因此全班同學(xué)自信心不足；絕大部分同學(xué)存在很深的厭學(xué)情緒，部分學(xué)生基礎(chǔ)較好因中考失利而分到我班，還存在心理陰影；很大部分學(xué)生行為散漫，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，加之我也沒有擔(dān)任本班課程教學(xué)，作為一名空心班主任，如何克服上述不利因素，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高學(xué)習(xí)成績，需要做大量的工作，現(xiàn)制定班級工作計(jì)劃如下。
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校和年級組的要求，認(rèn)真貫徹和執(zhí)行學(xué)校給予的各項(xiàng)要求和任務(wù)。從學(xué)校工作和高一學(xué)生實(shí)際出發(fā)，深入貫徹“全面發(fā)展”的德育理念，以“以人為本”為治班方針，分別從紀(jì)律、衛(wèi)生、品德、學(xué)習(xí)四個(gè)方面進(jìn)行從嚴(yán)要求，以行為規(guī)范教育為切入口，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自主管理的能力，使學(xué)生具有健全的人格和積極向上的良好精神風(fēng)貌，努力形成“誠實(shí)、文明、團(tuán)結(jié)、勤奮”的班集體。
二、工作目標(biāo)
通過一學(xué)期的共同努力，使同學(xué)們除了信心十足地學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要盡力做好班務(wù)事宜，鍛煉自己，發(fā)揮自己的潛能，做一位稱職的高中生，做一位真正的文明學(xué)生，做一位合格的公民！
三、工作重點(diǎn)
（一）樹立信心，擺正心態(tài)
本學(xué)期將通過入學(xué)教育和班會工作讓學(xué)生能夠樹立正確的心態(tài)。
首先讓學(xué)生應(yīng)該從以前的學(xué)習(xí)生活中走出，盡快改掉以前形成的不良習(xí)慣，使自己更好地適應(yīng)與以前截然不同的高中生活。糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績。我們很多同學(xué)是因?yàn)闆]有實(shí)現(xiàn)自己的最初的目標(biāo)，考到這個(gè)學(xué)校，分在這個(gè)班級，那么，你要立足現(xiàn)實(shí)，牢記：是金子在哪里都會發(fā)光。而有的同學(xué)很可能是成績不夠，幾經(jīng)周折才來到這里，那你就更應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，三年之后可以憑借自己的努力，增長自己的專業(yè)知識和實(shí)踐能力。通過邀請學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)豐富、在校內(nèi)具有巨大影響力的老師給學(xué)生作報(bào)告，鼓士氣，添信心。讓同學(xué)們能夠充滿信心的投入高中的學(xué)習(xí)生活中來。同時(shí)通過舉行“學(xué)習(xí)王英，爭做樸實(shí)、吃苦、感恩的巴中人”的活動，讓學(xué)生明白在高中階段要想學(xué)有所成，必須要敢于吃苦，善于吃苦；樸實(shí)誠信，反對浮華的必要性。
�。ǘ┲笇�(dǎo)、培養(yǎng)班委干部
培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、負(fù)責(zé)的班委會干部和團(tuán)支部干部，形成全班同學(xué)的凝聚力。班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng)。
1、班干選拔采取民主與集中、學(xué)生自薦與同學(xué)投票選舉相結(jié)合的原則，
2、鼓勵班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；各班團(tuán)干部既要各司其職又要團(tuán)結(jié)協(xié)作。在干好各自工作的同時(shí)，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
（三）指導(dǎo)、督促學(xué)習(xí)
成功是辛勤的勞動和正確的方法相結(jié)合的結(jié)果。
1指導(dǎo)學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，合理安排各科學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。根據(jù)需要，合理的編排座位，建立學(xué)習(xí)小組，形成競爭機(jī)制。
2．積極與科任老師溝通，積極協(xié)調(diào)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)，與各科任老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力，齊抓共管，確定好目標(biāo)，關(guān)注所有學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)狀況，做好優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。
3．加強(qiáng)住校生管理。不定期深入學(xué)生宿舍，關(guān)心她們的吃、住、行配合學(xué)校和年級老師搞好住宿生的管理工作，為同學(xué)們營造一個(gè)良好的休息環(huán)境。
4．加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、自信心教育、理想前途教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)抗挫折能力，坦然面對學(xué)習(xí)中的各種困難。
5．關(guān)心學(xué)生身心健康，提醒督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，以確保他們有健康的體魄適應(yīng)高中緊張的學(xué)習(xí)生活，抵御各種疾病的.侵襲。
6．配合學(xué)校和上級部門開展好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理與抵御甲型流感的活動。
7．關(guān)注各類特殊學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，及時(shí)了解他們在學(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法，竭盡所能地為學(xué)生排憂解難，使他們能思想輕松，心情愉快地進(jìn)行高中生活。
8．不定期進(jìn)行家訪，勤與家長聯(lián)系，盡量讓家長多了解學(xué)生在校的情況，爭取家長的支持和配合，共同搞好班級建設(shè)！
（四）抓好班級常規(guī)管理和學(xué)生安全教育工作。
1、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生打掃、保潔工作。
2、抓好兩操工作。
3、抓好學(xué)生“家校一卡通”管理工作。
4、抓好學(xué)生考勤管理工作。
5、開展“學(xué)生使用手機(jī)利與弊”“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧誘惑，抵制不良侵害”的主題班會，讓學(xué)生正確認(rèn)識使用手機(jī)和進(jìn)網(wǎng)吧的危害，從而自覺約束自己。
6、注意交通安全，小心防范為主。
7、抓好學(xué)生矛盾化解工作。
8、抓好學(xué)生防甲流、防水、防電、防火、防盜的管理工作。
四、具體日程安排：
第一周（8.23-8.28）
1．認(rèn)真做好學(xué)生報(bào)到、收費(fèi)的準(zhǔn)備工作，完成住校和通校生的統(tǒng)計(jì)工作；
2．學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，組織學(xué)生參加開學(xué)典禮；
3．深入寢室,加強(qiáng)住校生寢室衛(wèi)生和物品擺放的指導(dǎo)；
4．嚴(yán)格按照學(xué)校要求進(jìn)行學(xué)生儀容儀表的檢查；
5．通過觀察、談話及問卷調(diào)查情況，建立班級各種組織機(jī)構(gòu)。
第二周（9.7-9.13）
1．精心編排值日小組（人數(shù)、人員），做到分工明確，責(zé)任到人；
2．加強(qiáng)對班級內(nèi)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談話,解決問卷中的需要幫助的問題；
3．.深入調(diào)查學(xué)生家庭情況，謹(jǐn)慎進(jìn)行“愛心餐卷，學(xué)費(fèi)減免”的申請工作；
4．對學(xué)生進(jìn)行禮貌教育、尊師教育和安全教育，做出教師節(jié)黑板報(bào)；
5．進(jìn)行班干部培訓(xùn)，指導(dǎo)工作方法，增強(qiáng)班干部的責(zé)任意識、服務(wù)意識、管理能力和以身作則、積極向上的思想品德。
第三周（9.14-9.20）
�。保骷嗥�、班徽、班級行動口號的設(shè)計(jì)；
�。玻畮ьI(lǐng)學(xué)生聆聽“優(yōu)秀教師學(xué)法指導(dǎo)”主題報(bào)告會；
�。常浜蠈W(xué)校開展“我與奧運(yùn)同行”演講比賽報(bào)名和班內(nèi)選拔；
４．抓好班級自修紀(jì)律，對收交作業(yè)的時(shí)間、方式等進(jìn)行改革。
第四周（9.21-9.27）
�。保J(rèn)真組織課主題為《良好的開端是成功的一半》的班會，邀請任課教師參加并進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，邀請我校零五屆優(yōu)秀畢業(yè)生沈曉勤同學(xué)做報(bào)告。
�。玻疇I造良好的學(xué)習(xí)氛圍，做好月考前的學(xué)習(xí)動員工作；
3．認(rèn)真做好跑操比賽的準(zhǔn)備工作，提高跑操質(zhì)量；
4．組織學(xué)生參加青年自愿者社區(qū)服務(wù)活動。
第五周（9.28-10.4）
1．召開班級干部會議，總結(jié)前段各部門工作情況，指導(dǎo)工作方法；
2．積極配合學(xué)校開展民工子弟午餐費(fèi)捐贈活動；
3．做好學(xué)生國慶假前安全教育工作；
4．.利用國慶假期，對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行一次家訪活動。
第六周（10.5-10.11）；
1．組織學(xué)生參加月考，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律；
2．對月考成績做好分析和總結(jié)工作；
3．對班級學(xué)生進(jìn)行摸底，為運(yùn)動會參賽人員的選拔做準(zhǔn)備。
第七周（10.12-10.18）
1．與任課教師溝通，做好月考后學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作；
2．建立班級學(xué)習(xí)小組，營造互幫互助的良好學(xué)習(xí)氛圍。
3．做好運(yùn)動會的籌備工作并積極參加校運(yùn)動會；
4．借助運(yùn)動會的籌備，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和班集體凝聚力；
第八周（10.19-25）
1．認(rèn)真總結(jié)運(yùn)動會，表揚(yáng)并表彰積極為班級出力的同學(xué)；
2．運(yùn)動會后進(jìn)一步加強(qiáng)日常規(guī)管理，向管理要學(xué)習(xí)效率；
3．指導(dǎo)學(xué)習(xí)小組開展工作，掀起學(xué)習(xí)熱潮；
�。矗冒鄷䲡r(shí)間進(jìn)一步宣傳“母親，才是生日的主角”活動的主題；
第九周（10.26-11.1）
1．做好期中考的動員工作，指導(dǎo)應(yīng)試的方法與答題技巧；
2．對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，調(diào)整心態(tài)，積極迎考；
3．學(xué)唱紅色革命歌曲，豐富校園文化生活
4．班干部培訓(xùn)。
第十周（11.2-11.8）
1．認(rèn)真組織學(xué)生參加期中考試，并認(rèn)真遵守考試要求；
2．培養(yǎng)學(xué)生形成良好的考試習(xí)慣和考試心態(tài)；
3．組織學(xué)生參加校園法制教育活動。
第十一周（11.9-11.15）
1．召開班科任教師會，認(rèn)真分析考試成績，研究輔差措施；
2．積極參加常規(guī)管理優(yōu)勝班評比活動和愛心、信心禮儀示范生評比活動；
3．認(rèn)真組織學(xué)生參加校級紅色歌曲比賽；
4．組織學(xué)生參加晚間鍛煉活動，增強(qiáng)體質(zhì)，做到勞逸結(jié)合。
第十二周（11.16-11.22）
1．認(rèn)真組織召開期中考試總結(jié)表彰會，診斷班級工作中的不足；
2．把握學(xué)生的思想動態(tài)，及時(shí)做好心理輔導(dǎo)工作；
3．進(jìn)一步加強(qiáng)班級常規(guī)管理，關(guān)注各學(xué)科作業(yè)質(zhì)量；
4．認(rèn)真籌備家長會，做好與家長的溝通，形成教育合力。
第十三周（11.23-11.29）
1．優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹，使同學(xué)之間互相取長補(bǔ)短；
2．參加“母親才是生日主角”活動成果展示暨評比；
3．寢室長會議。
第十四周（11.30-12.6）
1．加強(qiáng)常規(guī)管理，倡議學(xué)生向冬天挑戰(zhàn)；
2．加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識；
3．對宿舍管理工作進(jìn)行月總結(jié)。
第十五周（12.7-12.13）
1．指導(dǎo)學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確努力的目標(biāo)和方向；
2．組織開好《母親才是生日的主角》的主題班會；
3．深入寢室，多與學(xué)生談心，了解他們的思想動態(tài)，解決他們的困擾。
第十六周（12.14-12.20）
1．指導(dǎo)學(xué)生自主整理知識，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性；
2．關(guān)注學(xué)生之間的交往，進(jìn)行積極的引導(dǎo)，預(yù)防早戀的發(fā)生；
3．關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時(shí)做好心理教育和輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
第十七周（12.21-12.27）
1．組織開展班級學(xué)科競賽活動；
2．積極開展體育活動，增強(qiáng)體質(zhì)，防止疾病的發(fā)生；
3．積極參與第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出籌備工作；
4．班干部培訓(xùn)。
第十八周（12.28-01.03）
1．加強(qiáng)期末班級管理工作，保證良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
2．加強(qiáng)與學(xué)生的談心工作，及時(shí)解決思想問題；
3．制定班級考前復(fù)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識的系統(tǒng)梳理；
4．做好期末考試的考前動員工作。
第十九周（1.04-1.10）
1.做好學(xué)生期末復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)工作；
2．與任課教師聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)困生的個(gè)別指導(dǎo)；
3．與任課教師溝通，認(rèn)真完成學(xué)生品德評估工作。
第二十周（1.11-1.17）
1．認(rèn)真組織完成期末考試工作，確保每位同學(xué)順利完成考試；
2．完成先進(jìn)學(xué)生的考評工作；
3．積極參加文明班級的考評活動；
4．制定假期復(fù)習(xí)計(jì)劃，并進(jìn)行假前教育。
2023班主任工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù)。以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會和課堂教學(xué)為主要。結(jié)合本校實(shí)際情況，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用。體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。
二、班級概況
本班共有x名學(xué)生，女生x名，男生x名。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)，已經(jīng)建立起一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。班級已經(jīng)養(yǎng)成良好的班風(fēng)班貌，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但個(gè)別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強(qiáng)。
三、基本目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：在班干部隊(duì)伍的帶動下，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
四、基本和做法
雖然是五年級的孩子，可是一些習(xí)慣和行為還需要逐一規(guī)范。我認(rèn)為在以下幾個(gè)方面還應(yīng)該繼續(xù)關(guān)注：
1、重視養(yǎng)成教育：開學(xué)第一周做好孩子收心教育。強(qiáng)調(diào)在校的各項(xiàng)紀(jì)律。要求孩子做好課前準(zhǔn)備、課上的'坐姿和集合時(shí)候的站隊(duì)情況。家里的表現(xiàn)比如：自己整理文具和書包的能力，穿校服戴紅領(lǐng)巾情況，還要進(jìn)行深入的培養(yǎng)。經(jīng)過一學(xué)期的努力，爭取使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的。
2、培養(yǎng)班級干部：通過上學(xué)期的觀察了解，我確立了班級干部在班級中的威信，能夠做到先律己，后律人。xx班長能做到全面管理，xx學(xué)習(xí)委員的自我管理還有待于提高，衛(wèi)生委員xx能夠?qū)Π嗉壭l(wèi)生做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，體育委員xx在整理隊(duì)伍方面的能力有了提高。在新的學(xué)期，要強(qiáng)化班干部能力的同時(shí)，約束好這些小干部。針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。
3、課堂紀(jì)律：從正確的坐姿(頭正、身直、腳踏地)，正確的寫字姿勢，三個(gè)一(一拳、一尺、一寸)開始，無論主科還是副科老師都應(yīng)該在課上嚴(yán)格要求。孩子們的雙姿正確了，聽講精神自然集中，學(xué)習(xí)成績也就有了保證。
4、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。引導(dǎo)學(xué)生做健康積極向上的游戲，還要隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，避免意外傷害。
5、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，包括發(fā)型、臉、手、腳、指甲。
6、家校聯(lián)系，共促進(jìn)步：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，把學(xué)生的進(jìn)步和不足及時(shí)反饋給家長，使學(xué)校教育和有機(jī)地結(jié)合起來。
2023班主任工作計(jì)劃10
為了更好的做好兼班，合理規(guī)劃日后兼職班主任工作，我將工作計(jì)劃按開學(xué)前期準(zhǔn)備、開學(xué)中工作開展、后期鞏固三部分制定，闡述如下：
一、前期準(zhǔn)備
（一）個(gè)人準(zhǔn)備
1.理論知識準(zhǔn)備。作為一名旅游管理學(xué)院的本科生，我更加深刻地認(rèn)識到自己呆在教育理論和實(shí)踐方面的不足，所以會提前學(xué)習(xí)相關(guān)理論做好知識儲備，并且認(rèn)真查閱兼職班主任的相關(guān)案例總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)，今后更好地工作。
2.向前輩兼班請教經(jīng)驗(yàn)。以前擔(dān)任兼職班主任的師兄師姐具有豐富的經(jīng)驗(yàn)，多找他們交流，更加了解兼班工作中的實(shí)際，一定會有更深刻的感悟。
3.學(xué)習(xí)社團(tuán)兼職時(shí)間管理。進(jìn)入大三，學(xué)生社團(tuán)工作已經(jīng)完成卸任。兼職工作也會放下，具有充裕的時(shí)間全身心的投入到兼職班主任工作中。
4.個(gè)人形象和素質(zhì)能力管理。經(jīng)過大一大二的沉淀，擺脫了當(dāng)年的稚氣，更加的成熟穩(wěn)重，脾氣和性格也得到了磨礪。成為兼班，要給師弟師妹穩(wěn)重可靠又平易近人的感覺，亦師亦友是我要做到的目標(biāo)。
�。ǘ┬律鷪�(bào)到工作準(zhǔn)備
1.靈活利用新生交流群。建立好一個(gè)Q群作為14級的新生交流群公布在華師陶園BBS、華師后院BBS等網(wǎng)站，為新生提供一個(gè)交流的平臺，大家可以在里面交流讓他們在入學(xué)前找到歸屬感。這個(gè)群可以作為一個(gè)科普群，有心積極的師兄師姐可以在群內(nèi)解決師弟師妹的問題，而且在今后的也可以作為一個(gè)信息發(fā)布群，發(fā)布一些有關(guān)新生的信息，提供無微不至的關(guān)懷。在軍訓(xùn)結(jié)束后，師兄師姐退群，讓這個(gè)群正式成為14級的級群。
2.了解學(xué)生情況，存儲學(xué)生電話。在新生報(bào)到時(shí)，除了簽到，還會讓學(xué)生填寫一份比較詳細(xì)的信息表，建立好班級的學(xué)生檔案，為今后的班級建設(shè)鋪墊。而且信息需要跟蹤更正。
在新生報(bào)到當(dāng)天，會努力記住新生的樣子和名字，讓他們感到親切。并且會在當(dāng)天在手機(jī)里存儲好所有學(xué)生的電話，他們打電話給我的時(shí)候我可以說出他的名字，倍感親切，而且有問題也能第一時(shí)間聯(lián)系學(xué)生。
3.熟悉新生報(bào)到工作流程和學(xué)院接待新生的工作安排。
4.制作兼職班主任名片。向新生派發(fā)名片，讓新生了解本人，并且有問題能第一時(shí)間找到本人，這一舉動也能讓家長放心把孩子交給我們。
5.布置新生宿舍。讓新生有一個(gè)溫暖的家。
�。ㄈ┸娪�(xùn)前期建設(shè)
1.校園環(huán)境熟悉。和我們學(xué)院的導(dǎo)游服務(wù)隊(duì)合作，請導(dǎo)游服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員帶新生游園，了解熟悉校園的基本信息，更方便他們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活。
2.意識教育。新生剛?cè)雽W(xué)，處于高中和大學(xué)生活過渡期，所以必須抓好意識教育：
�。�1） 華師母校的觀念。組織學(xué)唱校歌，學(xué)校歷史介紹等活動讓學(xué)生了解學(xué)校基本概況，行成“我是華師人”的'意識觀念。
（2） 尊敬師長、禮貌待人的意識。秉承學(xué)院口號知書達(dá)理。
�。�3） 遵紀(jì)守法、服從管理的意識。
�。�4） 班級團(tuán)隊(duì)意識。軍訓(xùn)以班級為單位集訓(xùn)，同學(xué)們的集體觀念就會比較強(qiáng)。
然而學(xué)生組織以及各社團(tuán)招新后，許多同學(xué)都有各自發(fā)展的平臺，所以必須在此之前幫助同學(xué)們樹立“班級是我家”的意識，給他們發(fā)揮 的空間，讓他們凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。
�。�5） 自律、自強(qiáng)、自愛的意識。新生從高中生到大學(xué)生最大的不同就是需要更自律、自強(qiáng)、自愛。在大學(xué)，沒有家人的看管與束縛，有了更多的時(shí)間和自由，更需要同學(xué)們自我管理、自我克制、自我監(jiān)督。同學(xué)們要自立自強(qiáng)、自尊自愛，要承認(rèn)自我并努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
�。�6） 安全保護(hù)意識
3.新生見面會和新老生交流會。全體學(xué)生首次聚集的機(jī)會，小組形式進(jìn)行展示，讓大家了解自己，鼓勵學(xué)生個(gè)性展示自己的才藝。邀請師兄師姐下宿舍和新生零距離交流，解決新生的問題。
4.團(tuán)體建設(shè)活動。和學(xué)院的拓TEAMWORK工作室合作，開展一次團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)活動。促進(jìn)新生的交流，并且在新生軍訓(xùn)前再次進(jìn)行團(tuán)隊(duì)意識教育，為軍訓(xùn)打好基礎(chǔ)。
5.首次班會舉行。組織自己班的學(xué)生開展第一次班會，主要是班內(nèi)同學(xué)的相互了解和交流。團(tuán)隊(duì)意識教育和推選軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)跟進(jìn)軍訓(xùn)事宜。
二、中期工作開展
�。ㄒ唬┸娪�(xùn)
1.意識培養(yǎng)（同上）
2.共同成長。軍訓(xùn)是新生入學(xué)最早遇到的一個(gè)挑戰(zhàn)，他們剛到學(xué)校還比較茫然、心里較為不安，需要兼職班主任告知軍訓(xùn)情況以及注意事項(xiàng)，令新生減少軍訓(xùn)時(shí)的躁動不安，幫助新生更好地堅(jiān)持完成軍訓(xùn)的磨練。并且和他們一起堅(jiān)持，和他們一起在軍訓(xùn)共同成長。
3.同學(xué)關(guān)愛。設(shè)計(jì)小天使幫助活動，讓同學(xué)們在軍訓(xùn)中互相幫助，互相關(guān)愛。
3.兼班關(guān)懷。在同學(xué)們還沒有帶電腦的時(shí)候，兼職班主任要多到宿舍走訪，主動
與新生交談，了解他們的情況，兼班可以加新生飛信，加強(qiáng)與同學(xué)們
之間的聯(lián)系。為了更好地促進(jìn)本班同學(xué)的溝通與交流，增進(jìn)彼此之間的感情。
（二）班級建設(shè)班級建設(shè)
�。�1）組建班委會。班委會是班級建設(shè)的主心骨，設(shè)正副班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、生活委員、文娛委員、體育委員。入學(xué)軍訓(xùn)時(shí)期，留意積極的同學(xué)。在選舉中也保持公平公正。班委成立后，及時(shí)召開班委會，明確分工，形成體系。并且培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識，把班建共組逐漸過渡到他們手上，真正的自主管理。
�。�2）生日祝福制度。每個(gè)人生日都渴望得到親朋好友的祝福，尤其是離鄉(xiāng)背井上大學(xué)的同學(xué)。雖然我們不能幫每一位同學(xué)慶祝生日，但是可以送個(gè)每一位壽星
祝福。安排專人提醒班上同學(xué)的生日，讓全班同學(xué)一起給壽星送上生日祝福，把“生日祝福溫馨提示”當(dāng)做常規(guī)制度實(shí)行。
�。�3）班歌、班服、班級口號的制定。每個(gè)組織都應(yīng)該有各自的可識別系統(tǒng)，班級也不例外。當(dāng)其他人聽到我們的口號、班歌，看見我們的班服就能想起我們班，而且我們制定班級口號能夠振奮人心，穿上班服可增強(qiáng)凝聚力，唱起班歌能團(tuán)結(jié)一致，有效地打造班級文化。
2023班主任工作計(jì)劃11
隨著新學(xué)期的到來，我們再次進(jìn)入了緊張有序的工作和學(xué)習(xí)。我成了四年級的班主任。班主任是一個(gè)班的指揮官，班主任的工作直接影響到班級甚至學(xué)校的工作。作為班主任，要對學(xué)生“管如嚴(yán)父，愛如慈母，親如朋友”。為使每個(gè)學(xué)生都能盡可能全面地發(fā)展，同時(shí)也要使新學(xué)期的班級有新的氛圍，特制定以下計(jì)劃：
一、班級簡析
這個(gè)班共有x名學(xué)生。根據(jù)之前對這個(gè)班的了解，這個(gè)班近x分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣有點(diǎn)差。這些人上課不認(rèn)真聽，下課不做作業(yè)。他們知道老師拿不到他們，所以做作業(yè)總是拖延時(shí)間。同時(shí)，這個(gè)班的學(xué)生特別喜歡說空話，自制力差，尤其是幾個(gè)男生文明行為差，總是和別人吵架打架。全班缺乏凝聚力，集體主義意識淡薄。
二、工作重點(diǎn)
1、確定班級集體的目標(biāo)。班級集體的共同目標(biāo)是班級集體的理想和方向。因此，我努力確定每天早上談話時(shí)一天甚至一學(xué)期的總體目標(biāo)。每天與學(xué)生交談，加強(qiáng)班級集體的`目標(biāo)。
2、培養(yǎng)良好的班級作風(fēng)。針對班上學(xué)生不認(rèn)真聽講、作業(yè)不認(rèn)真做、行為不當(dāng)?shù)确矫�。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的班級作風(fēng)，影響正確的輿論和優(yōu)秀的班級作風(fēng)，限制每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。
3、班級管理細(xì)致民主。俗話說：抓在細(xì)微的地方，落在實(shí)效中。班主任的工作要細(xì)致入微。在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動用了班里大部分學(xué)生。創(chuàng)造各種表演機(jī)會，充分調(diào)動全班每個(gè)學(xué)生的積極性。班里有班長、紀(jì)委等班干部。還有區(qū)長負(fù)責(zé)包干區(qū)，燈長負(fù)責(zé)關(guān)燈，窗長負(fù)責(zé)關(guān)窗。使用盡可能多的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生參與課堂管理。
4、培養(yǎng)和完善一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是班級的重要組成部分，是班級的核心。有了這個(gè)核心，我們可以帶全班同學(xué)努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作能力。共同建設(shè)班級。
5、做好與家長的溝通，更好地為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
2023班主任工作計(jì)劃12
學(xué)年伊始，我們班的全體師生又迎來了新學(xué)期的挑戰(zhàn)，本學(xué)期也是我們南師生活的最后一站。面對著畢業(yè)和就業(yè)，我們將抱著執(zhí)著、積極向上的態(tài)度樂觀地面對，笑迎困難和挑戰(zhàn)，歇盡全力地做好自己，找一個(gè)自己滿意的工作單位。本學(xué)期的工作繁重而又切合實(shí)際，為了配合我級的工作，我們班經(jīng)過班干會議討論，初定本學(xué)期的計(jì)劃如下。
一、在本學(xué)期召開四次主題班會，進(jìn)一步增進(jìn)班內(nèi)同學(xué)之間的感情。四次班會的'時(shí)間和主題主要是：
第二周：主題是“新學(xué)期展望”，地點(diǎn)是大階梯，由班長和班主任主持。
第五周：主題是“學(xué)習(xí)《南海市青少年網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范》”，由班主任主持。
第十一周：主題是“期中總結(jié)、學(xué)術(shù)節(jié)動員大會”，由班主任主持。
第十六周：主題是“期末總結(jié)”，由班主任主持。
二、學(xué)術(shù)節(jié)期間開展展示個(gè)人豐采專業(yè)技能比賽。
為了更好地配合我級開展“學(xué)術(shù)節(jié)”，也是為了展示我電腦班的專業(yè)特色，我班準(zhǔn)備在學(xué)術(shù)節(jié)期間積極開展一場本專業(yè)的課件、網(wǎng)頁比賽。屆時(shí)，將會把我班上的同學(xué)所做的課件作品和網(wǎng)頁作品展示在大家的面前，讓更多的人了解我們的專業(yè)學(xué)習(xí)情況。
另外，為了更好地配合我大專學(xué)術(shù)節(jié)的到來，也是為了發(fā)揮我電腦專業(yè)的特長，我們還會積極配合大專分會幫忙做一些學(xué)術(shù)節(jié)的電腦版頭（只要學(xué)術(shù)節(jié)有這個(gè)需要）。
三、結(jié)合我班的實(shí)際情況，我班還將不定期地進(jìn)行一些非正式的班會課。
盡量爭取多一點(diǎn)時(shí)間讓全班同學(xué)進(jìn)行一些溝通，好結(jié)束我們?nèi)藱C(jī)對話多于人人對話的機(jī)會的現(xiàn)象，也好讓我們能在最后一個(gè)學(xué)期里能盡量地增進(jìn)友誼，幾十年以后能更好地聚在一起。
四、結(jié)合我班同學(xué)本學(xué)期要去試教的實(shí)際情況，我們班干將會盡量合理安排好全班的分組去上一些操作課。
以便不讓每一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。如組裝課的練習(xí)，網(wǎng)絡(luò)課的操作練習(xí)等。
除此之外，針對我們班部分同學(xué)不是很自覺地做好自己宿舍的內(nèi)務(wù)和班內(nèi)清潔的情況，我全體班干將會努力商討對策，為班的進(jìn)步作最后的努力。
總之，我們將會在本學(xué)期里繼續(xù)努力，做到最好，也希望學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)能以一種平常的心態(tài)看待我們電腦班的同學(xué)，促進(jìn)相互的共同溝通和進(jìn)步。
2023班主任工作計(jì)劃13
時(shí)光飛逝，眨眼又迎來一個(gè)新的學(xué)期，上學(xué)期預(yù)備班的工作重點(diǎn)是加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。回顧上學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲頗多。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任預(yù)備1班和預(yù)備2班語言表達(dá)、啟蒙閱讀、寫字描紅和健康生活的教學(xué)工作。現(xiàn)將本學(xué)期各任科目做以下計(jì)劃：
一、語言表達(dá)：
1、樂意與人交流，講話禮貌；
2、注意傾聽對方講話，能理解日常用語；
3、能清楚地說出自己想說的事；喜歡聽故事、看圖書。
二、啟蒙閱讀：
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察細(xì)節(jié)，理解圖書中所表達(dá)的內(nèi)容，并大膽地表現(xiàn)；
2、學(xué)習(xí)觀察書中角色的主要動作和表情，仔細(xì)傾聽角色的對話，樂意結(jié)合自己生活經(jīng)驗(yàn)，初步理解和感知故事內(nèi)容；
3、通過模仿體驗(yàn)角色行為，嘗試觀察理解整理故事；
4、大膽發(fā)揮想象,理解故事內(nèi)容并運(yùn)用語言表達(dá)自己對圖書中畫面的理解。
三、寫字描紅：
1、以培養(yǎng)孩子能按筆順規(guī)則寫字，握筆姿勢；
2、寫字姿勢和寫字習(xí)慣為本學(xué)期的'教學(xué)重點(diǎn)。
3、注意生字在田字格中的位置，激發(fā)書寫興趣，并有信心寫好每一個(gè)生字。
四、健康生活：
1、進(jìn)餐時(shí)舉止文明，知道不同的食物有不同的營養(yǎng)，不暴飲暴食。
2、主動保持個(gè)人和生活場所的衛(wèi)生，愿意維護(hù)公共環(huán)境的整潔。
3、生活有規(guī)律，會獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好，能根據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服，能自己整理床鋪。
本學(xué)期是孩子們在預(yù)備班的最后一個(gè)學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期，我們將一如既往地認(rèn)真開展工作，針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位幼兒都能夠得到發(fā)展。
本學(xué)期我與黃老師將繼續(xù)齊心協(xié)力，使預(yù)備（1）班的全體寶貝們在生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能夠更上一層樓！
2023班主任工作計(jì)劃14
一、樹立良好的班級形象
我所在的學(xué)校是和田地區(qū)策勒縣二中，這是一所以漢語言教學(xué)為主的的民漢合校的學(xué)校。多年來我一直擔(dān)任雙語初三班的班主任并從事漢語教學(xué)工作。我認(rèn)為，進(jìn)入初三階段以后，學(xué)生面臨了許多壓力，有的來自社會，有的來自家長，更多的是來自學(xué)校方面的升學(xué)壓力。大部分初三學(xué)生都報(bào)考了內(nèi)地高中班，學(xué)生之間有一種競爭存在，平行班之間也存在著競爭。基于這種情況，我開始從各個(gè)方面調(diào)動學(xué)生的積極性。在學(xué)校舉辦的運(yùn)動會上，我積極組織我班學(xué)生參加，取得了團(tuán)體第一的好成績；在學(xué)校舉辦的課本劇表演比賽中，我班同學(xué)表演的課本劇《皇帝的新裝》，以逼真的造型，形象的表演，贏得了“小奧斯卡”金獎；在學(xué)校舉辦的各種知識競賽中，我班學(xué)生團(tuán)結(jié)一致，并取得了驕人的成績；在縣里舉行的“十一”國慶文藝匯演中，我班的合唱及舞蹈表演獲得大眾的一致好評；在縣級籃球比賽中，我班學(xué)生精誠合作，相互配合，得分最高，在全縣各參賽選手中位居第一。以上榮譽(yù)的獲得使我班在初三年級平行班中始終處于領(lǐng)先位置，在全校甚至全縣樹立了良好的形象，使我班學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)、升學(xué)更有信心，也增強(qiáng)了班級的凝聚力。
二、幫助學(xué)生選擇有效地學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)時(shí)間
進(jìn)入初三下半學(xué)期，初中課程基本上也提前上完了，緊接著就是進(jìn)行幾個(gè)月的系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固提高了。到了這個(gè)階段，學(xué)生的成績?nèi)菀壮霈F(xiàn)波動，學(xué)習(xí)積極性也會出現(xiàn)階段性變化。有的學(xué)生能掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，認(rèn)真按照課程的編排順序去循序漸進(jìn)的進(jìn)行復(fù)習(xí)，自然會取得好的效果；有的學(xué)生則恰恰相反，課本知識學(xué)完之后，自己就找不到目標(biāo)了，對復(fù)習(xí)有點(diǎn)“老虎吃天——無從下口”的感覺。對于這種情況，我除了對所教授的漢語進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)鞏固外，還積極與其他任課教師多交流溝通，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，讓學(xué)生少走彎路，達(dá)到事半功倍的效果。我在指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，能夠針對學(xué)生的不同個(gè)性特征和特點(diǎn)等細(xì)節(jié)，制定出適合個(gè)人的`的最佳方案。如，有的學(xué)生夜晚記憶力好，屬于“夜貓子型”，那他晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間可以長一點(diǎn)，早上晚起一點(diǎn)；有的學(xué)生早晨記憶力好，學(xué)習(xí)效果好，屬“百靈鳥型”，那么他就可以早點(diǎn)睡，第二天早起去背記各種知識。通過這樣因人而異的計(jì)劃指導(dǎo)，學(xué)生漸漸摸索出了更適合自己的學(xué)習(xí)方法。
三、體驗(yàn)成功，樹立信心
班主任要努力讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)成功，讓每個(gè)學(xué)生體會到成功的喜悅，樹立學(xué)習(xí)的信心。比如考試方面，班主任要考慮大多數(shù)學(xué)生希望得高分的心理需要，注意發(fā)揮考試的激勵作用。初三畢業(yè)班的學(xué)生，每個(gè)月都要進(jìn)行一次月考，這樣的考試對于學(xué)習(xí)好的學(xué)生來說不算什么，但對一些基礎(chǔ)比較差的學(xué)生來說，無疑每一次月考都是一場嚴(yán)峻的心理考驗(yàn)，壓力非常大。針對這種情況，特別是我所教授的漢語課，每次月考前我都有比較詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并安排一次月考前的小考。小考時(shí)采用“閉卷加開卷”的形式，如果考題需120分鐘，那么我會留10分鐘時(shí)間讓學(xué)生開卷做，這樣做的目的，一是杜絕抄襲、作弊現(xiàn)象，二是學(xué)生可以記住自己不會做的地方。因?yàn)楦鶕?jù)心理學(xué)中對記憶特征的描述，考試時(shí)讓學(xué)生“困于心”的那部分內(nèi)容，會給學(xué)生更強(qiáng)烈的刺激，由短時(shí)記憶變成永久記憶。我們經(jīng)常反復(fù)強(qiáng)調(diào)某些重點(diǎn)內(nèi)容，久而久之，再差的學(xué)生也會記住，那么在參加考試時(shí)，這些重點(diǎn)難點(diǎn)也就難不住學(xué)生了，成績中下等的學(xué)生就會對自己越來越自信，對學(xué)習(xí)越來越感興趣，成績也就越來越好。所以我所帶的初三畢業(yè)班的漢語成績在2xx年、20xx年、20xx年的中考中在和田地區(qū)名列前茅。
四、春風(fēng)化雨，做好心理疏導(dǎo)工作
初三畢業(yè)班的學(xué)生，大多十四、五歲，是人的一生中思維最活躍的年齡，對許多事都感興趣。特別是進(jìn)入青春期,一些學(xué)生性意識開始萌動。我所帶的班中有個(gè)叫努爾巴奴姆的學(xué)生就是慢慢有了早戀的傾向，還因此分心，學(xué)習(xí)成績急劇下滑。面對這樣的情況，對學(xué)生正面批評或找家長可能都沒多大作用。我就利用每周五的班會課，給同學(xué)們講一些青春、愛情的話題，讓學(xué)生知道，進(jìn)入青春期后，對異性產(chǎn)生好感、想去接觸異性，這是人的正常生理和心理機(jī)能。但做為學(xué)生一定保持一定的力度，在與異常性同學(xué)交往中要有一定的距離，保持純潔的友情，正常交往�，F(xiàn)在同學(xué)們正處于美好的青春期，是長本事、學(xué)知識的大好時(shí)機(jī)�！澳乳]，白了少年頭，空悲切�！比绻蛞粫r(shí)糊涂而浪費(fèi)了大好時(shí)機(jī)，浪費(fèi)了青春年華，將來后悔的一定是你們自己。愛情是美好的，但愛一個(gè)人就應(yīng)學(xué)會對他（她）負(fù)責(zé)，你們現(xiàn)在衣食都在靠父母，有什么資格去奢談愛情呢？請把你們對彼此那一份美好的憧憬埋藏起來，當(dāng)你們學(xué)業(yè)有成的那一天，再讓你們的愛情之花絢爛的綻放。
2023班主任工作計(jì)劃15
班主任的教導(dǎo)猶如航海中的燈塔，對學(xué)生的成長發(fā)揮著重要指導(dǎo)作用，為了在新學(xué)期有條不紊地開展工作，制定工作計(jì)劃就顯得尤為重要。因此在初一新學(xué)期制定工作計(jì)劃如下。
一、思想方面
1、加強(qiáng)與家長的溝通與交流，爭取做到家校攜手，共同促進(jìn)學(xué)生的健康持續(xù)發(fā)展。要讓家長深刻理解家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。班主任與家長聯(lián)合，積極保證學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成以及學(xué)生家校行為表現(xiàn)的一致性。
2、班主任應(yīng)該將學(xué)生“視如己出”，真正把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣，深刻地了解他們并且理解他們。時(shí)刻關(guān)注關(guān)心他們。不僅幫他們解決學(xué)習(xí)上的問題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問題。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情、愛心和耐心，熱情專注地投入到工作中去，減少沖動。多與學(xué)生私下談心交流，珍惜學(xué)生對自己的信任與依賴。
二、工作目標(biāo)
爭取考試時(shí)，班級總名次進(jìn)步。加強(qiáng)班級紀(jì)律和衛(wèi)生方面的管理。構(gòu)建班級和諧文化氛圍，形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，為全班學(xué)生成績的進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件。搞好班級文化娛樂活動，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。做好班級后進(jìn)生的幫扶工作，以先進(jìn)帶動后進(jìn)，形成班級總體情況的良性循環(huán)。
三、主要工作
新學(xué)期第一周，召開“安全教育，收心教育”班會，對學(xué)生進(jìn)行安全和收心教育，幫助學(xué)生盡早從假期的心態(tài)中走出來。按照小組協(xié)作學(xué)習(xí)的計(jì)劃，重新排座位，劃分衛(wèi)生小組，為新學(xué)期班級工作的運(yùn)轉(zhuǎn)開好頭。調(diào)整班委會成員，并且召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)作。
及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，做好班級量化工作，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求，重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的檢查和督促。以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的手抄報(bào)活動。制定適合班級實(shí)際情況的`各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
班主任工作是一項(xiàng)十分繁瑣的工作，需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心，只有這樣才能將班級工作做好，做扎實(shí)，為班級，更為學(xué)生的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。總之，希望在全體同學(xué)的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。
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