- 一件事的啟示小學(xué)作文 推薦度:
- 一件事的啟示作文 推薦度:
- 一件事給我的啟示作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
一件事的啟示作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的一件事的啟示作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的啟示作文1
人的一生都會遭遇許多事,有些是輕輕拂過,稍縱即逝,有些是熱鐵烙膚,記憶長存。而能讓我們從中學(xué)習(xí)到永遠(yuǎn)無法忘懷的事,只有教訓(xùn)。教訓(xùn)雖然含有痛苦,但其中能帶給我們的,不只是令人憎恨記憶,而是人生重要的改變。
人人都有痛苦的經(jīng)驗(yàn),但每件痛苦的事背后,一定有無可取代的真理。我也有這種經(jīng)驗(yàn),事情發(fā)生在小學(xué)畢業(yè)前……
校內(nèi)跳繩比賽就要開始了,大家都帶著興奮的眼神,而老師卻正為找不到幫忙計(jì)時(shí)的同學(xué)而煩惱。班上想自愿的都去了,但還是差一個(gè)名額。老師指名了我,但我卻因?yàn)閰⑴c公共事務(wù)的自私個(gè)性而百般推辭,從小我就是這樣,只認(rèn)為做好自己本身的事就好,其他人?關(guān)我什么事。但老師也因?yàn)槲业倪@種態(tài)度而生氣了。
“你認(rèn)為你這種態(tài)度是正確的嗎?幫忙一些公共事務(wù)很難嗎?”老師的這兩句話有如當(dāng)頭棒喝。從小我就是好學(xué)生,分內(nèi)的事都做的非常好,,所以當(dāng)然也沒有被老師當(dāng)著全班的面這樣罵過,我感覺到無盡的羞恥,全班的眼神彷彿就這樣聚集在我身上,我的雙腳無力,頭皮發(fā)麻,不是因?yàn)楸焕蠋焽?yán)厲的'責(zé)罵,而是因?yàn)槲业男恼诮?jīng)歷重大的改變。
雖然最后還是沒有參與活動,但在那件事后我學(xué)習(xí)改變,學(xué)習(xí)幫助別人,參與公共事務(wù),這是很寶貴的教訓(xùn),自始至終,我都這樣相信著。
教訓(xùn)是人生中重要的學(xué)習(xí),犯錯(cuò)了就改,可從中得到更多不一樣的真理。雖然過程必然是痛苦的,但是能從中學(xué)到好的經(jīng)驗(yàn)。讓我們忘卻痛苦的經(jīng)歷,烙印在腦海的事最后學(xué)習(xí)到的。忘記背后,努力向前,朝著標(biāo)竿直跑!
一件事的啟示作文2
生活,是那么美好,它像一只搖籃曲,像一個(gè)透明的夢,像一個(gè)千變?nèi)f化的萬花筒,給我留下了啟示。生活中,事事超拔是繁如星斗,而那次學(xué)跳繩的經(jīng)歷就如同一顆璀璨的明星始終閃耀在記憶中。
記得那是在一年級時(shí)候的暑假。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我早早的起來,洗漱好,吃完早飯,閑得無聊,便拿出跳繩,叫來媽媽,讓媽媽教我跳跳繩。
媽媽“武裝”好了,開始教我跳跳繩。首先,媽媽教給我跳跳繩的要領(lǐng);腳落地,繩騰空;繩落地,腳騰空。手要牢牢地抓住繩子的兩端,不要把繩子甩出去。聽了媽媽教給我的.要領(lǐng),我胸有成竹的拿起跳繩,開始跳了。我按照媽媽教給我的要領(lǐng),先把繩子放在后邊,往前面甩當(dāng)繩子到我腳前,我正要往起跳的時(shí)候,有一個(gè)小石頭一下子把我摔了一跤。這時(shí)候,我并沒有灰心,站起來,拍拍身上的土,拿起繩子,繼續(xù)跳。當(dāng)我第二次跳的時(shí)候,我吸取了上次跳繩的教訓(xùn),急忙拿來掃帚,清理了"現(xiàn)場”,開始跳繩了。我抓緊繩子,往前甩,“跳過去了1太棒了!”我高興得喊出了聲,因?yàn)檫@次我一下子就成功了。由于興奮過度,我又摔了一跤。接下來,我又摔了一跤。這時(shí)候,我有一些不耐煩了,媽媽似乎看出了我的心思,語重心長地說“孩子,你忘了嗎?失敗乃是成功之母,只要你堅(jiān)持不懈,一直想著目標(biāo)前進(jìn),就會取得成功的!”說完,媽媽露出了百合花般美麗的笑容。媽媽的笑容,給了我信心和勇氣。我拿起跳繩,鼓足勇氣,開始跳了。腳落地,繩騰空;繩落地,腳騰空!耙粋(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四……太好了!我學(xué)會跳繩了!”我為自己而歡呼,我為自己而喝彩,我為自己而自豪。
通過這件事,我不僅學(xué)會了跳繩,還明白了一個(gè)道理:只要你向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),有信心,有勇氣,堅(jiān)持不懈的努力,成功就在不遠(yuǎn)處等著你。要相信自己!
英國的雪萊說過:“讓預(yù)言的號角奏鳴!哦,西風(fēng)啊,如果冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?
一件事的啟示作文3
在我記憶的深處,一直有一件事使我忘不了,它給我了很大的啟發(fā)。
一天,該我值日了,到值完日的時(shí)候,已經(jīng)很晚了,我走在回家的路上,忽然,看見前面有一個(gè)低年級的'同學(xué),也走在路上。我想:他大概也是值日了吧。想著想著,他好象被什么東西絆倒了。我當(dāng)時(shí)想:他肯定回哭鼻子的,沒想到過了一會兒,他不但沒哭鼻子,還自己站了起來,一瘸一拐的走著,我呆在那里,像個(gè)木頭人一樣,我想大概是被小弟弟的行為感動了吧。
第二天,我來到學(xué)校,剛放下書包,同桌便對我說:“前天的考試卷子今天發(fā)下來了!蔽蚁肓讼,說:“糟了,那天,我只顧著出去玩,慌慌張張的把卷子做完沒檢查便交了!蓖缼е桓奔韧橛殖靶Φ恼Z氣說:“那你可就糟了,肯定要被老師叫到辦公室去了。”
上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,手里拿了一摞厚厚的卷子,到講臺上念成績:“某某某,98;某某某,97;某某某,96。牛思遠(yuǎn),你下課來辦公室一下!毕抡n了,我便跟著老師去辦公室了,到了辦公室,老師心平氣和的說:“牛思遠(yuǎn),不是我說你,快期末考試了,你考這么多分,怎么能拿個(gè)好成績呢?”接著便是一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥,一整天我都顯得很沒精神。
放學(xué)回家后,媽媽見我不高興的樣子,就問我:“怎么了?”我說:“沒事。”說著便回到自己的房間,把書包往床上一扔,“啪”的一聲把門關(guān)上了。趴在床上,突然想起了小弟弟的那件事,又想起了我應(yīng)該象小弟弟一樣跌倒了爬起來,于是,我又振作精神拿出書認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來了。
終于,功夫不負(fù)有心人,期末考試我取得了好成績。
一件事的啟示作文4
那是一年級發(fā)生的事情,可它讓我懂得了誠信的力量。
那是一個(gè)陽光明媚的大晴天,我還是像往常一樣去上學(xué),到了教室,開始上課的時(shí)候,我看到坐在我前面的于錦添,他拿著一支鉛筆非常好看,而且他用那支鉛筆寫出的字也非常漂亮。于是,我也想要一只,所以整節(jié)課我都在想著那支筆,想的失魂落魄。就在快下課時(shí),我心中突然冒出了一個(gè)大膽的想法:下了課趁他不注意,把他那支筆偷偷的拿走,反正他還有好幾枝呢,就這么決定了。
下課鈴一響,我就等著于錦添出去玩兒,然后伺機(jī)而動。好,他終于出去了,我悄悄地靠近他的書桌,不動聲色的順手牽羊,就這樣神不知鬼不覺的把筆拿了過來。我偷偷的觀察了一下,這支筆真漂亮,我又試著寫了幾個(gè)字,字也寫漂亮了。于是心里暗自高興,自己覺得心滿意足。
放學(xué)了,我高興地飛出教室,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)不對勁了,風(fēng)冷颼颼的吹到臉上,腳下總覺得有石子絆住,整個(gè)空氣都覺得有點(diǎn),我懷著忐忑不安的心回了家,午休的時(shí)候滿腦子都是這個(gè)事情,自己好像丟了魂一樣,坐立不安。
就這樣熬到了下午上學(xué),我猶豫再三,決定主動向于錦添承認(rèn)錯(cuò)誤,把他的`筆還給他,祈求他的原諒。
我看到于錦添在座位上,于是就走了過去,懷著愧疚的心情,對他說:“對不起,中午沒經(jīng)過你同意拿了你的筆!
沒想到于錦添滿不在乎的說:“嗨,沒事,同樣的筆,我有好幾支呢,如果你喜歡,就送給你吧!”
我不好意思的笑了。
下午放學(xué)回家的時(shí)候,我背著書包走出校門,風(fēng)兒溫柔地吹過來,鳥兒嘰嘰喳喳的對我歌唱,清新的空氣撲鼻而來,帶著鮮花的芳香。
這件事使我至今難忘,如果我沒誠實(shí)承認(rèn)我的錯(cuò)誤,肯定會失去很多朋友,以后也不會有朋友再跟我相處。
由此我明白了這句話——“與朋友交,言而有信!
以后我一定會做一個(gè)誠實(shí)講誠信的人。
一件事的啟示作文5
在我的成長過程中,有很多事都已經(jīng)淡忘了,有的甚至已經(jīng)消失。但是有一件事令我終生難忘。
暑假的某一天,媽媽讓我去買燒餅,給了我10元,讓我去。
到了賣燒餅的'地方,我要了6個(gè),本應(yīng)找回4元,但老板把10天和4元一起找給了我。我猶豫了一秒,這一秒,仿佛世界靜止,風(fēng),停了,花,睡了,草,停止了生長。只有我自己在想:到底該不該還給他呢?還給他,白給的10元不要了;不還,違背了自己的心。
雖然我想到了這一切,但我還是把錢接了過去。
走在路上,我總感覺有一塊大石頭沒落地。
突然,我看到一對母女在玩游戲,我不禁放慢腳步,停了下來,靜靜地,靜靜地,看著…
規(guī)劃是這樣的:媽媽當(dāng)售貨員,負(fù)責(zé)把她面前這本書;女兒4歲左右,當(dāng)小顧客。
游戲開始了!斑@本書多少錢呀?”一股清純的聲音傳進(jìn)我的耳畔!拔逶!”“小顧客”給了“售貨員”10元,媽媽為了測試女兒,故意把10元和5元都給了“小顧客”,女兒發(fā)現(xiàn)錢不對,就還了回去。
“你為什么這樣做呀?”媽媽問。
“老師說了,做人要誠實(shí),不能欺騙別人!”孩子說。
這一瞬間,我被感動了,孩子那幼小的心靈,竟能懂得這樣的道理!那我這個(gè)大孩子也做得太失敗了!
我立馬轉(zhuǎn)身,跑向燒餅攤,我把那10元還給了老板,低下頭羞愧地說:“對不起,我不該拿您的錢!”本以為會被臭罵一頓,沒想到老板微笑著說:“孩子,你這樣做是對的,謝謝你!
走在路上,我明白了一個(gè)道理:道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。不論做大小事,都要學(xué)會誠實(shí)。謝謝那個(gè)小女孩,讓我看到了人間最美的真情——誠實(shí)。
一件事的啟示作文6
我有許多愛好,就像海邊的貝殼,秋日的落葉,天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,例如:畫畫、彈鋼琴、唱歌、等等……,其中我最拿手的就是要告訴我堅(jiān)持的吹笛子。
記得有一次媽媽帶我去吹奏樂團(tuán)看表演。哇----那用笛子吹出來的音符實(shí)在太美妙了,在場的所有人第一沉醉了。我多么想學(xué)會這個(gè)項(xiàng)樂器!于是三番五次地要求媽媽給我報(bào)一個(gè)笛子班,媽媽終于答應(yīng)了。
那是一個(gè)萬里無云的`上午,春風(fēng)吹拂著我們,太陽伯伯為了小朋友和小草從白云里探出頭來,我就像小燕子似的,歡快地和媽媽一起到了笛子班,吹笛子首先要學(xué)會音符。這對我不是很難,因?yàn)閷τ谝舴业奈蛐赃是比價(jià)好的,等老師講完了音符,就開始講指法。當(dāng)時(shí)我是初學(xué)階段,所以音總是蓋不好,常常吹爆音,甚至吹得是漏音。天那,每當(dāng)那時(shí)我的心都碎了,總想:哎,我根本吹不上來。】擅慨(dāng)這時(shí)老師便安慰我:“不要灰心,萬事開頭難,我們慢慢來。你看,別的小朋友吹得那么好,他們也是慢慢學(xué)會的。”
聽了老師的話,我渾身充滿了力量,又開始練了起來。剛學(xué)會了一點(diǎn)點(diǎn),我心里的驕傲的小火苗又燃燒起來,可馬上又來了個(gè)高音。我本以為高音與低音一樣那么易懂,可誰知高音有全空與空半孔……,并且動作很快。我又輕聲抱怨:“學(xué)笛子也太難了吧!算了,算了我還不如蒙一次混一次呢!”。老師又猜出了我的小心思:“障礙與失敗是通往成功路上的踏腳石,肯研究、肯吃苦,利用他們便可以走出成功”,聽了老師的話,從此,我每天至少用三十分鐘時(shí)間練習(xí),漸漸地我已經(jīng)學(xué)會了好幾個(gè)音符,我便更加努力地練習(xí),過了幾個(gè)星期我已經(jīng)可以漸漸地吹出一段小曲子了,老師告訴我:“繼續(xù)加油!你一定可以吹出一首完整的曲子的!”,我心中驕傲的小火苗一點(diǎn)點(diǎn)地燃燒起來。
如今,我已經(jīng)可以在舞臺上吹奏出一首首好聽的曲子了這都是我當(dāng)初學(xué)習(xí)吹笛子時(shí)沒有放棄的結(jié)果,也感謝老師對我的鼓勵(lì)。
這次學(xué)吹笛子的過程讓我知道只要不放棄,就一定可以成功!
一件事的啟示作文7
一件小事,真的是一個(gè)非常小的細(xì)節(jié)處,讓我如受到了神的啟示,對自己的所思所想以及行為有了一個(gè)大的認(rèn)識。
這件事兒是這樣的。我找同學(xué)問一個(gè)社交軟件是怎么收藏內(nèi)容的,這個(gè)同學(xué)或許認(rèn)為我的問題想法有點(diǎn)麻煩,她便直接繞過我的問題,告訴我給這個(gè)內(nèi)容點(diǎn)一下贊就可以在我贊過的內(nèi)容里看到我想收藏的內(nèi)容了。如果我沒記錯(cuò)的話,我還問了她“我收藏的東西,別人會不會看見”這樣的問題。就是這樣一件非常小的事情,讓我發(fā)現(xiàn)自己的想法有點(diǎn)“想太多”。
至于為什么會想這么多,我想到了好幾點(diǎn)。
第一點(diǎn)便是我想要收藏的東西明明不是不可見人的東西,為什么我要藏起來呢?第二點(diǎn)是我會不會是因?yàn)檫^于關(guān)注自己,以至于到了自戀的以為自己的一舉一動都會被別人關(guān)注的地步?第三點(diǎn)是我為什么不為了方便自己的查看而點(diǎn)一個(gè)贊呢?
關(guān)于這幾個(gè)點(diǎn)的自我回答,我想我或許是時(shí)候改變一下自己的思維方式了。過去我總不覺得“想太多”是真的想太多,總認(rèn)為被別人說“想太多”的`時(shí)候,我會認(rèn)為是別人不希望我為此想太多而放棄真相的發(fā)現(xiàn)或者真理的得到。從這件事情上,我看到了自己一些想太多的地方。比如說,我也許是不想給別人帶來困擾或者麻煩,所以把該別人考慮的問題給替別人考慮了,以至于把自己放在了一個(gè)好像我的一舉一動都會給別人帶來影響的位置。沒錯(cuò),人生而為人便會對別人產(chǎn)生影響,可是難道為了不給別人帶去不好的影響就要把自己藏起來嗎?有時(shí)候自己認(rèn)為好的事情,不見得便能給別人帶來好的影響,也不見得自己認(rèn)為不好的事情,會給別人帶去不好的影響,如其所是的做自己,不去做故意傷害別人的事情就可以了,若是把自己當(dāng)成一個(gè)神一樣的去替別人著想,那人活著還有什么快樂可言呢?
就是這件事兒,它帶給了我很大的啟示,讓我聽到了未來開心的笑。
一件事的啟示作文8
人生的路途有坎坷不平的,也有平坦寬敞的。就像銀河的星星有大有小,有特別美麗的,也有平庸的。隨著時(shí)間流逝,有許多事,我已忘記了,但有一件事,我還記憶猶新,歷歷在目。
那一年,我剛滿七歲,母親給了我一個(gè)非常特別的生日禮物——送了我去芭蕾學(xué)習(xí)興趣班,這是我夢寐以求的地方。
我懷著好奇的心情來到了這個(gè)舞蹈室。在這里,我像一個(gè)初生的嬰兒一般,東看看,西望望。第一次上課,帶著神秘感的.音樂響起,我揮動著手臂,柔軟的揮舞,隨著這節(jié)拍,一下一下的跳著,還拉出“一”字馬。這一天,雖然又酸又累,但是喜悅掩蓋了痛。
第二天,我的手又一次舞動著,跟著歡快的旋律舞著,忍著痛楚繼續(xù)練下去。漸漸的,一個(gè)星期因?yàn)橐а廊掏赐^去后,我對芭蕾舞的三分鐘熱度消失得一干二凈了。我再也不想練了,手臂,腰,大小腿,腳,手腕等地方又酸又痛。便跟媽媽訴起苦來,媽媽說:“淇淇,你練了一個(gè)星期后,就不想學(xué)了,那你將一無所有,如果你肯再練下去,那你就會收獲頗豐,兩樣結(jié)果你會選哪樣?你自己選吧。”我聽后,說:“那我一定要堅(jiān)持下去,收獲頗豐!眿寢尨穑骸皩Α寢尭嬖V你一句話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,不能的彩虹!蔽衣牶,繼續(xù)練舞的決心更大了。
我每天咬著牙,繼續(xù)把“一”字馬練下去,任由疼痛襲擊著身體,也不可以擊碎我練舞的決心,日復(fù)一日。終于等到了那一天——舞蹈考試。當(dāng)音樂響起時(shí),我按照這旋律舞動著身姿,我開始時(shí),像一個(gè)緊繃的面團(tuán),心想:不會考差了吧。當(dāng)我看到了評委的笑容時(shí),我放松了許多,舞也跳得更自然了。當(dāng)跳完一支舞時(shí),我長吁了一口氣。宣讀成績時(shí),我拿了三級舞蹈考試證書,我激動得蹦起來。
學(xué)芭蕾這件事讓我學(xué)會了堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持,我獲得了成功。
一件事的啟示作文9
母親節(jié)來臨了,站在窗邊的我,猛然想起了:晚報(bào)應(yīng)該有活動了。沒錯(cuò),5月11日這一天確實(shí)有活動,“和母親一起去采摘牛奶西瓜”。
一大早,我們小記者就坐車前往高青。車子走了一兩個(gè)小時(shí),因?yàn)檫B著下了兩天雨,所以地面變成了粘腳的泥濘,汽車顯然不好走,我們就步行。艱難地行走到了牛奶西瓜大棚。到了大棚,已有一輛盛滿牛奶西瓜的三輪摩托車停在這兒,人們一見就蜂擁而上,我也不例外看來西瓜的魅力非常大。
不過離大棚入口還有一段距離,這里的泥濘路比前面的還粘、還難走。帶領(lǐng)我們的記者問我們還往不往前走,許多人都怕臟,我們一些勇敢的小記者們卻說走,農(nóng)民伯伯就帶領(lǐng)我們往前走。
一塌糊涂的泥濘阻擋我們的.步伐,我們寸步難行,腳深深的陷在泥巴里拔不出來。就這樣像腳上掛著兩個(gè)沙袋,一步步艱難地往前走,終于到了西瓜地。見到了西瓜地,我很興奮,這時(shí),農(nóng)民伯伯向我們講解:“每個(gè)西瓜旁邊都有一種不同顏色的彩帶,代表每個(gè)成長過程;之所以叫牛奶西瓜,是因?yàn)樵谟酌缙冢恐芤o它的葉面噴灑兩次牛奶,在40多天的生長期中共要噴灑27次牛奶,而只澆3次水;不使用化肥和生長激素,是綠色、健康、有機(jī)、糖分高的食品,這些方面體現(xiàn)出牛奶西瓜的優(yōu)勢;另外還介紹了在購買牛奶西瓜時(shí)的注意事項(xiàng)。”
參觀完后,回到摩托車哪兒,鞋上、褲上都是泥巴。大家已經(jīng)品嘗完西瓜往回走了,望著那些在免費(fèi)品嘗西瓜的小記者們,我的口水瞬間“飛流直下三千尺”。
“雖然沒嘗到西瓜,可是也可以買呀,而機(jī)會錯(cuò)過了,就會一去不回”——牛奶西瓜給予我的啟示將使我一生受益。
一件事的啟示作文10
突然有一天,我朝著媽媽說出了我一個(gè)想法,我說我想畫畫。于是之后幾個(gè)月里,在媽媽的陪伴下,我學(xué)起了畫畫。
可是,這不過是我興起,突然決定的一件事,在經(jīng)過幾個(gè)月后,其中的興趣早就消失不見了。終于在一天晚上,我決定向媽媽說出我內(nèi)心里真實(shí)的想法。我朝媽媽說,我想放棄。我想過無數(shù)種媽媽聽到這句話后的'反應(yīng),但是完全出乎我的意料之外,媽媽只淡淡的說了兩個(gè)字:“可以!
那天晚上過后,第二天,媽媽果然就沒有喊我去畫室。就這樣過了幾日后,我又覺得生活恢復(fù)了枯燥,當(dāng)我瞧著我以前畫出的那些畫作的時(shí)候,內(nèi)心里又開始寵寵欲動了。但是我又迫于,我之前對媽媽說過我不想畫畫了,我被迫將自己的注意力轉(zhuǎn)移到了其他事情上?墒怯謳兹蘸,我終于妥協(xié)了。
我在腦子里想了一圈,到底該怎么與媽媽說這件事,說我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)還是喜歡畫畫的。那天,我朝著媽媽如實(shí)說了后,媽媽卻只是說,畫室鎖了鑰匙也已經(jīng)被她扔了,扔在了外面的花池里。
媽媽的意思我當(dāng)然懂,我擼起袖子就在外面的花池里翻找了起來,可是里里外外被我找遍了,我始終都沒有找出畫室的鑰匙來。一整個(gè)下午,一直到晚上,我狼狽的走進(jìn)家里,走到媽媽的面前!跋牒昧藛?”媽媽一直就坐在客廳的沙發(fā)里,看著我這模樣問出聲!跋牒昧耍乙^續(xù)畫畫。”“每一次的決定都不是說說而已,你要問自己的心,做出了選擇后就不要輕言放棄。”媽媽教訓(xùn)著我,是的,我之所以放棄了畫畫,無非就是不能堅(jiān)持下來,于是為自己找了一個(gè)借口。
這件是給了我一個(gè)啟示,當(dāng)我們做好決定后,就不應(yīng)該輕言放棄。
一件事的啟示作文11
那是我小學(xué)四年級的事情,雖然已經(jīng)過去兩年了,但我還是記憶猶新,因?yàn)檫@件事讓我懂得了面對困難不要退縮,而要勇敢前進(jìn)。
當(dāng)時(shí)我和三個(gè)同學(xué)約好上新天地去玩,到了那里每個(gè)游戲都吸引著我們,到最后其他所有游戲都玩過了,只剩下鬼屋沒有玩了,所以同學(xué)們都想去鬼屋挑戰(zhàn)一下,她們都說“好!”我也很痛快的答應(yīng)了,可是當(dāng)我說完就后悔了,因?yàn)閯傋旰1I船的我現(xiàn)在還在心驚膽戰(zhàn),心臟就“撲通”“撲通”的跳,心想:“我從小就膽小,心里的承受能力也不好,最害怕鬼怪了,即使我知道世界上根本就沒有鬼怪之說!
但這一切都已經(jīng)晚了,我們早已站在了鬼屋的門口,我抬頭一看,光是鬼屋的外形就十分可怕,顯得十分陰森,看著看著,我仿佛已經(jīng)聽到了里面鬼怪的.叫聲“來啊,來啊!”
“嘿”同學(xué)把我從幻境中拉了回來,才發(fā)覺我的手心,腦門被嚇出了冷汗。“怎么了?”同學(xué)問道,我連忙說“沒事,沒事!
她們準(zhǔn)備要進(jìn)去了,我只好硬著頭皮走了進(jìn)去,我的手緊緊拉住我最好朋友的手,當(dāng)我的腳踏入鬼屋門里起,我就把眼睛緊緊地閉了起來,把眼睛貓進(jìn)了前面同學(xué)的帽子里了,剛進(jìn)屋,我就聽到了鬼的叫喊聲,我沒有尖叫,只是手抓得更緊了,呼吸聲壓低了很多,同學(xué)們看見我這么膽小,都把頭貓起來了,就邊走邊安慰我說:“沒關(guān)系,一點(diǎn)也不可怕,把眼睛睜開吧!”我還是不敢,但還是在同學(xué)們的勸說下把頭抬了起來,慢慢睜開眼,“原來也沒有那么可拍呀!”我心里想著,可就在這時(shí)不知是什么東西碰到了我的肩膀,我頓時(shí)大叫了一聲“啊!”把其他游客嚇了一跳,從那以后我一直不敢放松警惕,終于到了出口,走出了這壓抑,緊張恐怖的氣氛,頓時(shí)松了口氣,這時(shí)有個(gè)從出口出來的大姐姐對我說“剛才不好意思,不小心把手碰到你了,嚇著你了。”同學(xué)們聽了以后發(fā)出了嘲笑的聲音,我的臉立刻紅了起來。
通過這件事,我懂得了面對困難不要退縮而要勇敢前進(jìn)。
一件事的啟示作文12
在每一件小事中都會隱藏著一個(gè)啟示,只要細(xì)心去發(fā)現(xiàn),就會受益一生。
那是一個(gè)下雨天,從窗戶里往外一看到處是撐著傘的人,一把把各式各樣的雨傘如同一朵朵盛開在雨天的花朵,有可愛的兒童雨傘,有漂亮的彩虹雨傘,但如果親自下樓體驗(yàn)一下,就后悔啦!
就是這樣的一個(gè)壞天氣,倒霉的我還要去上一個(gè)朗誦班,并且是第一次。一路上,我在心里不停的為自己打氣,但后背上還是不由自主的'冒出一身冷汗。一路就短短十分鐘,卻變得更短,仿佛一眨眼就過去了,我邁著沉重的步子下了車,天氣本來就潮濕難耐,再加上我的壞心情,感覺呼吸都困難。
第一節(jié)課是家長跟著一起上,我緊張的拉著媽媽的手,想象著上課時(shí)的場景:“我不小心讀錯(cuò)了一個(gè)字,老師大聲的訓(xùn)斥我……"媽媽似乎感覺到了我的不安,親切的對我說:"其實(shí)這次試課如同一句話:內(nèi)心如果平靜,外在就不會有風(fēng)波。"我聽了,好像明白了一點(diǎn),心中的恐懼奇怪的減少了。
我小心的抬起頭環(huán)顧四周,這是個(gè)不是太大的客廳,沙發(fā)上坐著一個(gè)面帶微笑的中年老師,她看著坐在她面前的學(xué)生,嘴里還自言自語,好像在清點(diǎn)人數(shù)。
“鵝、鵝、鵝……”隨著老師的朗讀,我們也小聲的跟讀起來。該我表演背誦了,我看著其他同學(xué)有的大聲呼氣,有的同學(xué)眼睛都嚇直了,我現(xiàn)在只想跑出門外,逃回家。
我兩腿發(fā)抖的站起身,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走到客廳的正中央,老師看我這么緊張,笑著對我說:“只要放松下來就不那么緊張了,”我深呼吸幾口氣果然不太緊張了,做動作時(shí)也很流暢,很自然,表演完后,老師還對其他同學(xué)說:“大家看,這位同學(xué)表演時(shí)不緊張,值得表揚(yáng),大家要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。”
我邁著輕快的步子走下樓梯,聞這雨后新鮮的空氣,在心里對自己說:我戰(zhàn)勝了自己。
媽媽和老師說的那句話,成了我刻骨銘心的啟示,和在生活中鼓勵(lì)自己的名言。
一件事的啟示作文13
我常常在想,世界上什么是最偉大呢?
這天早晨,我來到陽臺,欣賞著早晨風(fēng)光無限的美好。太陽公公老早就來“值班”了,風(fēng)姑娘輕輕撫過我的臉龐,又悄悄跑到河邊去了。溪水唱著歌,風(fēng)兒伴著舞?諝饩拖衩爸鵁釟獾呐D桃粯有迈r!天空一片蔚藍(lán),只剩一片白云在輕輕飄浮。天氣暖洋洋的,好是舒服。正當(dāng)我沉醉在這風(fēng)景如畫的美景中,另一件事引起了我的注意——
一陣嘰嘰喳喳的聲音從樓下傳來,我循聲一看,一只燕子。只見它忙碌地飛過來,飛過去,飛過來,飛過去……,不知飛了多少趟,燕子好像不累似的,燕子飛這么多趟,究竟是為什么呢?
好奇心驅(qū)使下,我疾步來到樓下,原來,這只燕子有個(gè)身份——母親。燕媽媽每次回來,嘴里總叼著幾條小蟲子。一個(gè)小寶寶喂一只,沒喂到的小燕子,好似生氣地咂咂大叫。心急的燕媽媽顧不上疲憊,馬不停蹄地轉(zhuǎn)身又飛走了。很快,又叼著獵物飛回來了,生怕孩子們等急了,餓壞了。半小時(shí)過去了,燕媽媽不停地飛,一刻也不敢放慢速度,一會兒也沒有休息!
不知怎么了,一向?qū)游餂]興趣的我,這次,竟看了這么久。不!我看的.不是動物,而是母愛的付出!
我慚愧地想著,媽媽也是這樣,“日出而作,日入而息”,媽媽每天晚上要工作到八點(diǎn)多才回來,既要工作,又要打理這個(gè)家。我不滿意時(shí),還和媽媽動“嘴皮子功夫”,我不滿意的飯菜,媽媽就立刻重新給我做……,想到這,我不禁落淚,母愛是世界上最偉大的愛,母親是世界上最偉大的人!
母愛是一句溫暖的話語,是一個(gè)不經(jīng)意的動作,是一個(gè)飽滿的眼神……
世界上最偉大的是什么呢?我明白了,世界上最偉大的是——母愛!
一件事的啟示作文14
在我記憶中,一直有一件事忘不掉,它給我的啟示我終生難忘。
那是在一個(gè)深冬的傍晚,我在學(xué)校值日,直到天黑了,才回去,回去的路上我看見一個(gè)低年級的小弟弟,我想:大概他也是今天值日吧。小弟弟走著走著,忽然摔在了地上。我想:小弟弟肯定會哭鼻子的。不想,小弟弟不但沒哭還自己站了起來,拍了拍身上的土,揉了揉碰傷的地方,一瘸一拐的向前走著。我愣在原地一動不動,大概是被小弟弟的精神感動了吧!
第二天,到了學(xué)校,剛放下書包同桌就小聲對我說:“嘿!前天咱們考的試卷今天發(fā)下來!薄鞍!糟了,那天我只想著快點(diǎn)寫完卷子出去玩,根本就沒有認(rèn)真寫,也沒有檢查,這次可糟了。”我焦急的說道!八隳愕姑梗蠋煖(zhǔn)得訓(xùn)你一頓。”同桌帶著既同情又嘲笑的語氣和我說。“鈴~~~~~~”上課鈴響了。老師拿著一摞厚厚的卷子進(jìn)來了。念道:“XX98,XX95,XX91······曹文碩57······曹文碩一會你來我辦公室一下!
我來到老師的辦公室,老師語重心長的'對我說:“文碩,就快期末考試了,就找你這樣的成績,怎么還能考個(gè)好成績呢?對于你這樣的學(xué)生來說,考51分是不應(yīng)該的!焙髞恚褪且活D劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。
下學(xué)回到家,心情很失落,媽媽看到我這樣就問:“怎么了?”我說了聲:“沒事!本突氐椒块g,“啪”的一聲把門關(guān)上。趴在床上很失望。那時(shí)心情失落的我?guī)缀鯁适Я诵判摹N液鋈幌肫饋,小弟弟的那件事,一想我?yīng)該向小弟弟學(xué)習(xí)。跌倒了,那就爬起來!我馬上去認(rèn)真復(fù)習(xí)。
過了幾天,又要考試,我鼓足勇氣好好答題。終于獲得了一個(gè)100分。
“跌倒了爬起來”那件事給我的啟示我會一直記在心里,永遠(yuǎn)不會忘掉。
一件事的啟示作文15
生活總是以些許小事啟示我們,讓我們發(fā)現(xiàn)真理的光芒,改掉自身的缺點(diǎn)。
那是去年,我瘋狂地愛上了靈異故事,萬般幻化的妖狐,恐怖驚悚的洞窟,面目猙獰的鬼差,吞吐內(nèi)丹救世的靈妖……讓我忘了吃飯,忘了聽課,忘了寫作業(yè)……似乎自己就是它們的一員,神乎乎,飄飄然,穿越在現(xiàn)實(shí)與虛幻。上課時(shí),腦子里是;睡覺時(shí),夢里也是。最終成績掛起紅燈,我茫然不知所措。還好,媽媽給我報(bào)了輔導(dǎo)班,最初幾天我還可以安心,但瘋長的草不久便又蔓延上我的心。
一天,正當(dāng)我開小差的時(shí)候,窗外傳來“咔嚓,咔嚓”的聲響。我瞟了一眼,只見一位爺爺拿著一把修樹的剪刀殘忍地剪著一棵樹,殘枝敗葉狼藉滿地。我真為這些樹擔(dān)心。
課間休息時(shí),出于好奇,我走過去看。發(fā)現(xiàn),那些壯壯的,看著就生命力旺盛的枝條都成了他“摧殘”的對象。
我好奇地問:“爺爺,你為什么偏剪壯的枝呀?人家長得好好的,多可惜呀!您這不是欺負(fù)樹嗎?”
爺爺放下剛要伸向一根壯枝的剪刀說:“小姑娘,你沒聽說過‘小樹得竄小孩得管’的嗎?”
我一臉疑惑地看著爺爺。
“這樣的枝呀,”爺爺用手一指,“我們管他就叫徒長枝,你看它長得壯,但它最掠奪樹的營養(yǎng),營養(yǎng)被它奪走了,來年呀樹就開花少,結(jié)果少,所以就要把它們?nèi)考舻,保證來年開花,結(jié)果。小孩也是這樣,比如現(xiàn)在有的'家長孩子干什么都不管,孩子天天沉溺游戲不學(xué)習(xí),這不把孩子糟踐了嗎?到他們長大的時(shí)候,哪里會有出息呀,該管管了。”爺爺哀嘆了一聲,又將剪子剪向那根壯枝。
回教室的路上,我思忖著爺爺?shù)脑,似乎也是在說自己。媽媽勸慰,爸爸批評,其實(shí)不就是爺爺手中的剪子嗎?他們?yōu)榱宋页刹挪胚@樣做呀。我沉迷靈怪故事,不就是我這個(gè)年齡不該長的“壯枝”嗎?將來自己要有作為,就必須要將這樣的“壯枝”剪掉。
一件小事,給了我生活的啟示;丶液,我把悄悄藏在床底下的靈怪故事書都丟盡了垃圾箱。
【一件事的啟示作文】相關(guān)文章:
一件事的啟示小學(xué)作文02-24
一件事給我的啟示作文02-23
關(guān)于一件事的啟示作文02-24
一件事的啟示作文(15篇)02-20
一件事的啟示作文15篇02-18
一件事的啟示作文(合集15篇)02-20
啟示的作文04-21
生物的啟示作文04-07
漫畫的啟示作文01-04