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湯姆索亞讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-02-16 10:06:53 讀書(shū)筆記 我要投稿

湯姆索亞讀書(shū)筆記

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀書(shū)筆記吧。那么你會(huì)寫讀書(shū)筆記嗎?下面是小編幫大家整理的湯姆索亞讀書(shū)筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

湯姆索亞讀書(shū)筆記

  湯姆索亞讀書(shū)筆記 篇1

  讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處。這句話是美國(guó)物理學(xué)家、發(fā)明家、政治家、社會(huì)活動(dòng)家富蘭克林說(shuō)的。這一段時(shí)間,我讀了馬克吐溫的《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》,從中受悟出了許多道理,受到了許多的啟示。

  這本書(shū)主要寫了主人公湯姆.索亞和幾個(gè)好友從受不了老師、家長(zhǎng)的管束,經(jīng)常逃學(xué)、闖禍到目睹兇殺案、指認(rèn)兇手,去當(dāng)海盜最后獲得金幣、成為英雄的事。我最敬佩的是湯姆和小伙伴們那種堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)觀的.性格。這值得我們學(xué)習(xí)。

  說(shuō)到堅(jiān)強(qiáng),我做不到;說(shuō)到勇敢,我也不能拿滿分;再到樂(lè)觀,我的的確確假期來(lái)臨,晚上幾乎是和爸爸媽媽一起睡。平常自己睡的早,門縫始終有漏網(wǎng)之魚(yú),總會(huì)透進(jìn)一束燈光。隔著窗簾,也總有星星掀開(kāi)簾子,和我打招呼,月亮也總是這時(shí)候來(lái)找我聊天。秋季了,雨多起來(lái),夜晚的天也不像從前那么亮了。轟隆隆的聲音不斷傳入我耳中。我的眼角有些濕濕的,慢慢的,那水流流我的脖子上。原來(lái),那是我的淚滴。我居然哭了。把這件事告訴姐姐后,姐姐把我笑話了一頓。平常,我在大家面前是很勇敢,一副天不怕地不怕的樣子的。姐姐向我推薦了這本書(shū),說(shuō)我應(yīng)該向書(shū)中的主人公學(xué)習(xí)?赐暌院,我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)那么不堅(jiān)強(qiáng)。

  勇氣可貴,它是人的財(cái)富,它讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢,要樂(lè)觀,這是馬克吐溫告訴我的道理,也是湯姆.索亞告訴我的道理,更是姐姐教給我的道理。

  湯姆索亞讀書(shū)筆記 篇2

  最近我讀了一本書(shū),它的名字叫做《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,講述了五件事情。第一件是墓地試膽量;第二件事是當(dāng)“海盜”;第三件事是鬼屋尋寶;第四件事情是山洞迷路;第五件事再次尋寶。在墓地試膽量的時(shí)候,恰巧看見(jiàn)喬埃殺死一個(gè)醫(yī)生,又嫁禍給醉鬼彼得。湯姆、喬奇、哈克三個(gè)孩子當(dāng)“海盜”的念頭產(chǎn)生了他們?cè)诨牧耍瑹o(wú)人煙的杰克島成了三個(gè)“小海盜”的快樂(lè)大本營(yíng)。正當(dāng)鎮(zhèn)上的村民要給三個(gè)小鬼開(kāi)追悼會(huì)的時(shí)候,他們又出現(xiàn)湯姆和哈克來(lái)到鬼屋翻尋時(shí)遇到了喬埃和一個(gè)陌生人,他們把金幣藏到“二號(hào)十字架下面”,話被湯姆和哈克聽(tīng)得一清二楚。貝琪邀請(qǐng)她的同學(xué)去山上野營(yíng),但湯姆和貝琪卻上洞中迷路了,湯姆的勇氣和智慧讓貝琪有了信心,在洞中,湯姆遇到了喬埃,喬埃撒腿就跑湯姆帶著貝琪找到了出口。湯姆和哈克挖出了喬埃埋藏的那些金幣。

  從湯姆有幾個(gè)朋友:?jiǎn)唐、班思、吉姆,但最和他“臭味相投”的是?zhèn)上那么臟兮兮的流浪兒哈克,從中看出哈克是一個(gè)很臟的孩子。湯姆假睡騙過(guò)姨媽,同哈克一同來(lái)到墓地?蓮捏w會(huì)到湯姆非的.調(diào)皮活潑等。湯姆的冒險(xiǎn)心一刻也沒(méi)有消失過(guò),體會(huì)湯姆喜歡冒險(xiǎn)、探險(xiǎn)。貝琪害怕了。男孩子的勇氣和智慧讓湯姆有了信心,他安慰貝琪,耐心地尋找洞口的出口湯姆非常有責(zé)任感對(duì)朋友非常的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。

  讀了這本書(shū)我對(duì)這本書(shū)的印象非常的深刻。

  最后我的感悟是:湯姆·索亞,一個(gè)天真、淘氣、對(duì)未來(lái)充滿憧憬的孩子,敢于探險(xiǎn),追求自由。他的故事即妙趣橫生,又給人啟迪,教會(huì)我們愛(ài)憎分明,讓我們懂得了要勇敢面對(duì)困難和挫折,要熱愛(ài)生活,要用自己的眼睛去觀察世界,用自己的雙手去探索未知,讓我們珍惜童年,珍惜童年的故事。讓那透明的童心,無(wú)限的好奇心,追求自由的精神陪伴我們的一生。

  湯姆索亞讀書(shū)筆記 篇3

  湯姆索亞歷險(xiǎn)記這本書(shū)我非常愛(ài)看,可以說(shuō)是百讀不厭。

  在這本書(shū)里,小主人公湯姆索亞帶著我來(lái)到了他的童年,在他的童年里,淘氣的湯姆索亞帶我來(lái)到他的家庭,他的學(xué)校。

  他喜歡和哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……一起玩耍。他有一次說(shuō)出了真相,把印第安喬告上法庭,把可憐的墨菲波特解救了出來(lái)。又有一次,他把哈克和喬埃叫到荒島上,來(lái)當(dāng)海盜。還有一次,他把撒切爾法官的女兒貝琪撒切爾從難以走出的“迷宮”里救了出來(lái)最后他又和他的好朋友哈克一起尋寶他們把蘊(yùn)藏在地下的寶藏成功地挖了出來(lái),湯姆又把自己的機(jī)智發(fā)揮出來(lái)了,他把寶藏藏在了兩個(gè)小口袋里,吃力地運(yùn)了出來(lái)。

  湯姆的童年是充滿叛逆和冒險(xiǎn)的,我希望大家能跟著這個(gè)機(jī)智勇敢的小主人公,共同感受童心的透明,青春的美麗,人生的溫馨,自由的可貴……

  讓我們?yōu)樽约旱耐,自己的人生,打下良好的基礎(chǔ),讓我們一起進(jìn)入他的童年,進(jìn)入他的回憶吧!

  令我小小覬覦的童年

  沒(méi)有童年不逍遙,也沒(méi)有青春不冒險(xiǎn)。高爾基的童年是陪伴吝嗇兇殘的外公,還有善解人意的外婆。蕭紅的童年則是圍繞著呼蘭河的新鮮、外祖父的花園。這些童年如夢(mèng),激動(dòng),感動(dòng),但我并無(wú)一絲向往。唯一令我有小小覬覦的,是湯姆·索亞的那個(gè)童年。

  一個(gè)男孩子側(cè)坐著緊抱單膝,戴著焦茶色的帆布帽兒,凌亂的發(fā)從帽子里扎扎出來(lái),還打著卷兒。帽兒下是唯獨(dú)孩提時(shí)代所擁有的純真臉龐,還有迷離淘氣卻透著堅(jiān)定的眼神。他旁邊是另一個(gè)男孩兒,金黃的草帽兒下是側(cè)臥時(shí)還漫不在乎、溢發(fā)活力的面容,他低著頭瞅向茵茵綠草。微微泛藍(lán)的天,絲絲綿綿的云。焦茶帽兒的是湯姆,金帽兒的是哈克...

  湯姆在曠課,哈克在過(guò)他每天的流浪生活。這時(shí),我清晰感到那些情節(jié)正層疊與澎湃著,等待我將他們一一揪出,結(jié)束那些糾纏不清的思緒。那么,我就揪出一個(gè)吧。啊哈,是波莉姨媽的出現(xiàn)。她喊叫湯姆時(shí)是多么焦恨!可惜她真的是很愛(ài)湯姆,不,是一種比親生的兒子還關(guān)心的情感。看!把湯姆拽出來(lái)了,這次非打不可了。波莉姨媽是多么熟練的拿起鞭子,多么熟練地下了“狠勁”去打湯姆,多么熟練的看著湯姆“危險(xiǎn)迫在眉睫”...湯姆一扯嗓子:“我的`天!有東西在后面!”波莉姨媽多么熟練的松了手,一甩裙子像是將其脫離危險(xiǎn)...雖然她明知這可能是湯姆的小詭計(jì)。自然,那只狡詐的“小狐貍”溜走啦...

  湯姆有一次裝作羅賓漢,使刀弄槍,打趣著哈克,當(dāng)時(shí)似為勇士,可是當(dāng)兩個(gè)孩子真正黑夜巧遇殺人犯印江·喬埃時(shí)卻極為懼怕!印江·喬埃是個(gè)詭計(jì)多端、兇殘可怕的印第安人,但在我看來(lái),他還是個(gè)傻傻的罪人。如果他知道殺人也許會(huì)犯下滔天罪名,也知道在漆黑山洞里易于迷路,為何做出那些在孩子們看來(lái)頗為可懼的事?并最終也沒(méi)逃過(guò)命運(yùn)為他安排的劫難?再說(shuō)了,“埋藏寶藏”似乎只是欺兒的童話罷了,但喬埃卻認(rèn)為這樣才不易被發(fā)現(xiàn)。這舉動(dòng)對(duì)于湯姆、哈克來(lái)說(shuō)正中下懷。而他們“無(wú)巧不成書(shū)”的經(jīng)歷構(gòu)造了這樣一種可能性:好小說(shuō)里可能會(huì)有大壞蛋!

  這正是證明了書(shū)中所有人物的天真。對(duì)于孩子們,“勇”可真或假。真正的勇氣展現(xiàn)于:湯姆帶著心愛(ài)女孩貝基走失在山洞的那三天三夜。貝基是法官的女兒,湯姆的“小情人”。用情專一,愛(ài)哭,偶爾犯小脾氣...但在必要的時(shí)候不會(huì)給湯姆添任何麻煩,而湯姆在她的眼前也從不會(huì)過(guò)于淘氣。他們明知在山洞里這樣熬下去可能再也回不到親愛(ài)的家,明知洞內(nèi)還有殺人犯喬埃,湯姆·索亞卻把鬼腦筋用到正地方,利用風(fēng)箏線找到了出口---即一小塊陽(yáng)光!

  “那一小塊陽(yáng)光啊!”我輕吁了一口氣,它真的代表了湯姆童年的一項(xiàng)“大成就”。那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線,在馬克吐溫的筆下,緩緩悠悠拖繹出了令我覬覦的純真童年。

  讀書(shū)摘抄:

  “喜歡?當(dāng)然,我不明白為什么不喜歡。難道每個(gè)孩子每天都有刷圍墻的機(jī)會(huì)嗎?”這么一說(shuō),這事倒一下子有了新的意義。本不再啃蘋果。湯姆前前后后仔細(xì)刷著——有時(shí)退后一步審視一番——又這兒補(bǔ)一刷子,那兒補(bǔ)一刷子——然后再打量一番。本瞪眼瞧著,越看越入迷,心里癢癢的。突然說(shuō):“我說(shuō)湯姆,讓我也來(lái)幾刷子吧。”湯姆想了一下,幾乎要答應(yīng)了?墒撬指淖兞酥饕,“不,不,本,我覺(jué)得這事挺難辦。鮑麗姨媽對(duì)這事兒是很挑剔的,你知道,這可是當(dāng)街的圍墻啊,得認(rèn)認(rèn)真真地刷。我想從一千個(gè)或兩千個(gè)孩子堆里也難找出一個(gè)勝任的! “我把蘋果全給你了!”湯姆很不情愿地放下刷子,可他心里就別提多快活了。

  品味賞析:

  湯姆是一個(gè)足智多謀、鬼點(diǎn)子多的人,這種假裝炫耀自己不愿意做的事情很多人小時(shí)候也都做過(guò),馬克吐溫把湯姆描寫的活靈活現(xiàn)、栩栩如生,很多人也都從湯姆身上找到了自己童年的縮影。

  湯姆索亞讀書(shū)筆記 篇4

  這個(gè)寒假,我看了一本名叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的書(shū),十分有趣。主人公湯姆索亞,是一個(gè)在大人們眼里不折不扣的壞孩子:調(diào)皮,惡作劇,逃學(xué)……而這些這甚至已經(jīng)成為他每天必做的一些事情。然而,就是這樣一個(gè)調(diào)皮搗蛋以至于“無(wú)惡不作”的頑童,生活卻比另何人樂(lè)趣的多。

  他喜歡和哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……一起玩耍。他有一次說(shuō)出了真相,把印第安喬告上法庭,把可憐的墨菲波特解救了出來(lái)。又有一次,他把哈克和喬埃叫到荒島上,來(lái)當(dāng)海盜。還有一次,他把撒切爾法官的女兒貝琪撒切爾從難以走出的“迷宮”里救了出來(lái)最后他又和他的好朋友哈克一起尋寶他們把蘊(yùn)藏在地下的寶藏成功地挖了出來(lái),湯姆又把自己的機(jī)智發(fā)揮出來(lái)了,他把寶藏藏在了兩個(gè)小口袋里,吃力地運(yùn)了出來(lái)。

  我們現(xiàn)在就如同一張白紙,只有在上面印上最好,我們才能做的最好。我希望大家能跟著這個(gè)機(jī)智勇敢的小主人公,共同感受童心的透明,青春的美麗,人生的溫馨,自由的可貴。同時(shí),大伙千萬(wàn)不能像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)心狠手辣的壞蛋印第安喬一樣,他壞事做盡,人見(jiàn)人憎。所以最后他還是惡有惡報(bào),得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場(chǎng)。

  湯姆的童年是充滿叛逆和冒險(xiǎn)的,我小時(shí)候也像他一樣天真愛(ài)冒險(xiǎn)。其實(shí),每個(gè)孩子都有向湯姆一樣天真無(wú)邪的一面。就讓自己始終保持一顆童心,擁有正義感和善良的本性,用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人。也許,這樣每個(gè)人都會(huì)更加幸福。歲月的列車緩緩駛過(guò),我們馬上就從童年時(shí)代過(guò)去了,誰(shuí)敢保證自己小的時(shí)候沒(méi)有做過(guò)一些傻事。童年,真的'值得人懷念,那就讓我們享受著童真的樂(lè)趣,好好珍藏童年的記憶吧。

  湯姆·索亞是一個(gè)多面性的人物,他的世界充滿陽(yáng)光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們,只要有理想、有快樂(lè),美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天,我們的天性可以自由地發(fā)揮,創(chuàng)造出一片人生的晴空,創(chuàng)造出一片屬于自己的夢(mèng)。

  湯姆索亞讀書(shū)筆記 篇5

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》與我所看過(guò)的書(shū)相比,我更喜歡這本。湯姆是一個(gè)頑皮、天真并且十分活潑的孩子,但在大人的眼里他同時(shí)也是一個(gè)不折不扣的壞孩子,他調(diào)皮、喜歡惡作劇、逃學(xué)這自然是家常便飯,不僅僅這樣,他搗蛋的方法還一次比一次厲害,讓人琢磨不透,防不勝防。他雖然是一個(gè)很壞很壞的孩子,但也會(huì)做出讓人捧腹大笑的事情:被罰粉刷墻壁,竟能想出詭計(jì)讓小朋友替他完成,還得感激他的恩賜并且還得給他一些東西作為報(bào)酬。而湯姆呢?他悠閑自在,一下子就變成了腰包鼓鼓的闊老爺了。

  湯姆與哈克再加上喬。哈帕三人組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)逃到了荒島上當(dāng)海盜。湯姆心中的海盜不是一個(gè)貪婪的大壞蛋,而是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、優(yōu)哉優(yōu)哉的人,這是湯姆所向往的生活。過(guò)了好久,大家都認(rèn)為他們已經(jīng)溺水死了,在教堂為他們開(kāi)追悼會(huì)時(shí),他們?nèi)藚s從正門走進(jìn)去參加了自我的追悼會(huì)。他所干過(guò)的事情,我就不一一介紹了。

  我們每一個(gè)小孩子、大人、老人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)歡樂(lè)的童年。但我卻覺(jué)得,湯姆的`童年卻更為豐富多彩。童年是短暫的,一不細(xì)心它就會(huì)和你擦肩而過(guò),所以我們要好好的用好它,使它不白白流失。當(dāng)我們長(zhǎng)大后,回憶起自我的童年時(shí),我們會(huì)開(kāi)心。這本書(shū)也讓我明白了人這一生要笑著對(duì)待生活中的每一件事,不要被生活給弄得一頭霧水,僅有你笑對(duì)生活,你的生活才能豐富多彩。應(yīng)對(duì)每一件事,我們要樂(lè)觀向上,不能遇到挫折就放棄,要勇往直前。

  我們要笑看生活,讓自我的每一天都精彩。

  湯姆索亞讀書(shū)筆記 篇6

  當(dāng)我看到《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的第31章的時(shí)候,我被湯姆那勇敢的精神,以及他在死亡與恐怖的威脅中表現(xiàn)出的那匯總毫無(wú)雜質(zhì)的人性特征所感動(dòng)了。

  這篇文章是全書(shū)最精彩的部分。本章記敘了湯姆和貝姬在山洞了曲折、奇妙、緊張歷險(xiǎn)的過(guò)程。從一開(kāi)始湯姆每次都說(shuō)!哎,你放心:“這一條還不是,可是我們立刻就會(huì)找到它的。”這一句表現(xiàn)出湯姆開(kāi)始的.時(shí)候自信心滿滿不信自我會(huì)迷路,?呻S著時(shí)間的推移,湯姆越來(lái)越覺(jué)得沒(méi)期望了。

  當(dāng)我讀到了貝姬雙腿一軟癱在地上,嚎啕大哭的時(shí)候。我覺(jué)得湯姆此時(shí)可能也沒(méi)信心在勸她了,因?yàn)樗呀?jīng)勸她很多次了,可令人沒(méi)想到的是湯姆竟又一次對(duì)貝姬說(shuō):“鼓起勇氣”。因?yàn)樗靼,如果坐在那里就僅有死路一條,而反之、如果繼續(xù)探索,可能有新的出路。

  他們兩個(gè)在山洞里沒(méi)吃沒(méi)喝待了一個(gè)多星期,尤其是湯姆在撞上印第安人喬之后還敢再次去冒險(xiǎn)。可見(jiàn)湯姆的毅力和勇氣是多么讓人敬佩。

  由此我想到一則新聞,是一對(duì)男女在晚上開(kāi)車到山區(qū)游玩,在拐彎處的時(shí)候由于車速太快,不幸沖入懸崖之中,兩人不一樣程度的受傷了。由于晚上,山路無(wú)人,此時(shí)那個(gè)女的就陷入恐懼之中,男的勸她堅(jiān)持體力,等到救援,她就是不聽(tīng)就大喊大叫。結(jié)果等到別人發(fā)現(xiàn),去救他們的時(shí)候,那女的已經(jīng)死掉了。

  所以我們無(wú)論陷入什么樣的困難之中,必須要堅(jiān)持冷靜,像湯姆和那個(gè)男的一樣,在困境之中、不氣餒,用智慧和力量戰(zhàn)勝困難,拯救自我。

  湯姆索亞讀書(shū)筆記 篇7

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)主要講一個(gè)住在姨媽家的孩子叫湯姆,他生性頑皮、放蕩,不愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)歷險(xiǎn),讓自己成為有正義感、有勇氣的人。

  和湯姆住在一起的還有席德和表姐瑪麗。他最討厭席德,可席德卻是大人心目中的“模范寵兒”。湯姆每次夜晚湯姆翻窗戶出去,席德總是會(huì)告訴姨媽,讓婕媽打他。但是湯姆對(duì)挨打根本不懈一顧,所以湯姆常常挨打。他的逆反心理及強(qiáng),有一次,他覺(jué)得每天上學(xué)、回家、上學(xué)這種生活太無(wú)聊了,就約了幾個(gè)好朋友到小鎮(zhèn)對(duì)面的小島上做起了海盜,可他們畢竟還是小孩子,沒(méi)多久就回家了。在腦中細(xì)細(xì)品位這部無(wú)聲電影,不知天高地厚的湯姆,心疼他的玻莉姨媽和席德、瑪麗。這一個(gè)個(gè)鮮活的形象到底在上演這一部怎樣的電影?利用席德和瑪麗這兩個(gè)“模范寵兒”,來(lái)突出這一個(gè)性格頑劣、喜歡歷險(xiǎn)、討厭讀書(shū)、逆反心理極強(qiáng)的'湯姆。湯姆幾乎是我們所有孩子的代表形象。孩子們都愛(ài)自由,面對(duì)父母的束縛,逆反心理不斷的增強(qiáng)。讓孩子們失去自由,整天成為一個(gè)在牢

  中埋頭苦學(xué),每天寫完一本資料,父母又帶來(lái)一本。爸爸、媽媽還有校長(zhǎng)、老師,你們傾聽(tīng)過(guò)我們的心聲嗎?你們知道一個(gè)孩子真正愛(ài)的是什么嗎?我們孩子愛(ài)自由,因?yàn)樽杂蓵?huì)給我們力量讓我們迎接未來(lái)。相對(duì)來(lái)說(shuō),讓我們整天不是在家,就是在學(xué)校,每天雖然是吃好穿好,但這樣的生活,早已麻痹了兒童的心靈。

  廣大的父母?jìng),還孩子自由,用正確的方法去教育孩子,不要只一味的“鎖”著孩子。

  湯姆索亞讀書(shū)筆記 篇8

  暑假我讀了一本書(shū),名字叫做《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。讀完以后,我對(duì)里面的主人公久久不能忘懷。

  湯姆是個(gè)聰明調(diào)皮的孩子。湯姆對(duì)于家庭中封建的生活和學(xué)校中枯燥的課堂生活,都感到無(wú)比厭煩。于是帶上自己的好朋友一起去冒險(xiǎn),一心要做統(tǒng)帥眾強(qiáng)盜的首領(lǐng)。因?yàn)樵谒劾,海盜就是劫富濟(jì)貧的英雄。他離家出走,要到外面的世界里去闖一闖,看一看,扮一回膽大包天的海盜!這次冒險(xiǎn)中,他遇到了種種困難,但他并不灰心,也不放棄,一次又一次勇敢地向困難挑戰(zhàn),直到打倒困難為止。

  湯姆雖然頑皮、淘氣,但他也有一顆善良的心,他很勇敢,也非常機(jī)智。就拿書(shū)上的第二章來(lái)說(shuō)吧。湯姆充分的顯示了自己的聰明才智。為了能讓別人幫他刷墻,他故意表現(xiàn)的很有意思,讓他省了不少功夫,還讓別人心甘情愿的給他東西,作為酬勞。而在他和哈克相遇的那天晚上,兩人一起目睹了一場(chǎng)兇殺案,為了主持正義,不畏強(qiáng)權(quán)的湯姆站了出來(lái),揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目,解救了波特。這點(diǎn)讓我覺(jué)得湯姆是個(gè)勇敢的'孩子。

  湯姆的叛逆,湯姆對(duì)學(xué)校生活的厭倦,我想我是可以理解的。我剛上小學(xué)的時(shí)候,就覺(jué)得好高興,因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)有壓力,沒(méi)有堆積如山的作業(yè),比較輕松。可轉(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,每天的作業(yè)比在一年級(jí)時(shí)的作業(yè)多多了。有時(shí),我也想放下作業(yè)盡情地玩耍,也想拋開(kāi)所有的課堂生活像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔。有了這樣的體會(huì),我想,湯姆該有同感吧。

  讀了這本書(shū)以后,我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒,而要努力奮斗,堅(jiān)持下去。湯姆充滿陽(yáng)光的生活里告訴我們:只要有歡樂(lè),有夢(mèng)想,美夢(mèng)便可以成真。

  湯姆索亞讀書(shū)筆記 篇9

  《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)是一本我已經(jīng)讀過(guò)的書(shū),可我又在次讀了一遍,因?yàn)樗芙?jīng)典。它是由美國(guó)的作家馬克·吐溫著成的,他講的是在湯姆身上所發(fā)生的.事,湯姆是一個(gè)聰明、勇敢、淘氣、還很有趣的孩子。

  我最喜歡湯姆的聰明了:湯姆犯了錯(cuò),于是在星期六的時(shí)候湯姆的姨媽罰湯姆刷墻,湯姆想了一個(gè)辦法,邊吹著口哨邊刷墻,顯得一副十分高興的樣子,結(jié)果招來(lái)了許多人都是來(lái)刷墻,湯姆說(shuō)他們要給自己一些東西才讓他們刷,那些人聽(tīng)了湯姆的,于是不一會(huì)墻就刷完了。而且湯姆還得到了許多的小東西。

  文中的湯姆就像我們一樣,作者在寫的時(shí)候大概想到了自己童年所以寫出了這篇生動(dòng)幽默的文章。

  湯姆索亞讀書(shū)筆記 篇10

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》又是一部大作家馬克吐溫的代表作。書(shū)中的主人公是一位小男孩——湯姆索亞。

  湯姆索亞是一個(gè)說(shuō)好不好,說(shuō)壞不壞的野孩子,一眼就能看出他是一個(gè)缺乏管教的壞孩子。但是,在那個(gè)年代,這種“壞孩子”似乎很受很多小孩喜愛(ài),似乎以他為榜樣。這不是學(xué)壞了嗎?!錯(cuò),大錯(cuò)特錯(cuò)!看看所謂的.“好孩子”吧。他們好在哪?好在成績(jī)好,有禮貌。那他們就真的好了嗎?不是。他們?nèi)狈α藢?duì)朋友的仗義,對(duì)其他比自己“差”的孩子的真誠(chéng),勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。而這些東西正好在“壞孩子”身上得以體現(xiàn)。我覺(jué)得這是一個(gè)馬克吐溫的諷刺點(diǎn)。當(dāng)然,現(xiàn)在的孩子大多是成績(jī)不壞,有禮貌,仗義,有誠(chéng)意,勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

  湯姆是個(gè)大膽,天真的孩子。他和同伴哈克在墓地目睹了印江喬引發(fā)的殺人慘案后,他奮不顧身的出庭作證;他曾發(fā)過(guò)尋寶熱,和同伴最終瞎貓碰上死耗子,找到了寶藏。書(shū)中還刻意去描寫了殺人兇手印江喬的恐怖和奸詐,和湯姆索亞完全相反,最終還寫到湯姆戰(zhàn)勝了印江喬,這是為什么呢?原因是光明總能戰(zhàn)勝黑暗,天真不會(huì)被恐怖所感染!

  湯姆索亞讀書(shū)筆記 篇11

  《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》梗概《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名小說(shuō)家馬克·吐溫的作品,主要講述了湯姆索亞等一群孩子豐富多彩的生活和他們的冒險(xiǎn)故事。湯姆幼年喪母,由他的姨媽照養(yǎng),調(diào)皮搗蛋的湯姆受不了姨媽和老師的管束,常常惹是生非。他是鎮(zhèn)上的'“孩子王”,經(jīng)常帶別的孩子玩“打仗”,搞惡作劇,簡(jiǎn)直無(wú)所不能!有一天深夜,他與他的朋友哈克去墓地玩耍,竟無(wú)意目睹了一樁殺人案:?jiǎn)贪⑺懒艘粋(gè)醫(yī)生,但他卻嫁禍給酒鬼波特,讓他成了替罪羊,兩個(gè)孩子驚恐萬(wàn)分,他們都害怕兇狠暴躁的喬埃,于是發(fā)誓絕不開(kāi)口說(shuō)出真相。兇殺案使湯姆魂不附體,為此常常做噩夢(mèng)。他決定與哈克,喬奇去當(dāng)“海盜”。他們來(lái)到荒無(wú)人煙的杰克遜的,在那里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束的日子。而鎮(zhèn)上的人們都在焦急地尋找它們,但很快變得絕望,因?yàn)樗麄冋伊撕脦滋煲膊灰?jiàn)他們的蹤影,鎮(zhèn)民為他們開(kāi)追悼會(huì)時(shí),他們卻若無(wú)其事的出現(xiàn)了,讓大家喜出望外。

  鎮(zhèn)上要開(kāi)庭審理波特殺人案了,在與思想做了一番斗爭(zhēng)后,湯姆勇敢地站起來(lái)說(shuō)出事情的原委,真相大白,喬埃卻逃之夭夭。過(guò)了一段時(shí)間,貝琪邀請(qǐng)湯姆等他的好朋友到山上去野營(yíng),他們來(lái)到么魔克托爾山洞里,然而,貝琪和湯姆卻在洞里迷路了。湯姆憑借著自己的勇氣和智慧找到了出口,讓人感到意外的是,湯姆竟在山洞里碰到了殺人不眨眼的喬埃,當(dāng)湯姆把這個(gè)消息告訴撒切爾法官時(shí),撒切爾法官已在兩周前就封死了山洞的出口,他們?cè)俅蝸?lái)到了這個(gè)山洞,發(fā)現(xiàn)喬埃已在洞里倒斃多日,可謂惡有惡報(bào)。湯姆和哈克再次來(lái)到洞里,他們挖出了喬埃藏的寶藏,回到鎮(zhèn)上,鎮(zhèn)民們都大吃一驚,自嘆弗如。

  大家快來(lái)讀這本書(shū)吧!這本書(shū)值得你去逐字逐行讀的小說(shuō)!你會(huì)馬上遨游書(shū)的海洋,和湯姆一起經(jīng)歷重重困難,并會(huì)經(jīng)歷驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)!

  湯姆索亞讀書(shū)筆記 篇12

  讀過(guò)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū),把我主人翁湯母的頑強(qiáng)英勇、勇敢無(wú)畏的精神實(shí)質(zhì)所打動(dòng)。

  湯母是一個(gè)開(kāi)朗頑皮的小孩,他動(dòng)則逃課打架斗毆。他討厭被別人管束,一想著當(dāng)綠林好漢,過(guò)流浪生活。另外他又聰慧善解人意,頗具責(zé)任感,他常常英勇地站出去揭秘壞蛋的罪刑,還應(yīng)用自身的聰明智慧使自身和小伙伴脫離險(xiǎn)境。

  一次,她和最好的朋友不管不顧迷了路的風(fēng)險(xiǎn),去黑喑的巖洞里探寶,她們挖了一整天,總算挖來(lái)到寶貝,可她們時(shí)來(lái)的時(shí)候虎頭蛇尾,不但沒(méi)帶夠焟燭和食材,并且,就連一點(diǎn)回來(lái)標(biāo)記也沒(méi)留。英勇的湯母不畏艱難,把風(fēng)箏線系在一塊石頭上,一邊施工放線,一邊找尋出入口。她們?cè)趲r洞里數(shù)次被石塊磕傷,但是她們不畏艱難,堅(jiān)強(qiáng)不屈地與黑喑和害怕作斗爭(zhēng)。有志者事竟成,總算,她們帶著藏寶安全性地?cái)[脫了巖洞。此后她們變成了富人,在村內(nèi)眾所周知。

  湯母意味著了大家人生道路中最幸福的一部分,每一個(gè)人都能夠從他的身上尋找自身兒時(shí)的`身影。她對(duì)平凡日常生活的厭煩和對(duì)隨意理想世界的憧憬,是使人生道路更為多種多樣的驅(qū)動(dòng)力;他所熱衷于的”探險(xiǎn)“則是人們性命信念的反映。

  如何!大伙兒是否感覺(jué)湯母是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人呢?回過(guò)頭來(lái),他不管不顧自身的生命威脅,揭秘壞蛋的行跡,它是大家大部分人沒(méi)法做到的。他這類不害怕他人對(duì)付的精神實(shí)質(zhì)難道說(shuō)并不是非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)的嗎?

  湯姆索亞讀書(shū)筆記 篇13

  我們都曾經(jīng)擁有過(guò)美好的童年,雖然短暫易逝,但那畢竟是一段充滿著歡笑,充滿著樂(lè)趣的時(shí)光,可你見(jiàn)過(guò)充滿著冒險(xiǎn)經(jīng)歷的童年嗎?那就讓我們進(jìn)入湯姆索亞的冒險(xiǎn)旅程,揭開(kāi)湯姆索亞童年的神秘面紗吧!

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是十九世紀(jì)美國(guó)文學(xué)大師馬克吐溫的代表作,他為讀者塑造了一個(gè)頑皮,淘氣的主人公形象——湯姆索亞。在大人們眼里,他是一個(gè)不折不扣的壞孩子形象:調(diào)皮,惡作劇,逃學(xué),這自然是家常便飯?伞皳v蛋”一次次升級(jí),他做出了讓大家都很吃驚的事情:離家出走,逃到另外一個(gè)小島上生活但他卻在鎮(zhèn)上為他舉行葬禮的那天突然回來(lái)了。原來(lái),湯姆為了逃避這個(gè)文明世界,逃避死板的生活,想要徹底的擺脫它,與他的伙伴——喬哈波,哈克貝利費(fèi)恩共同商議:他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當(dāng)海盜!這個(gè)另人吃驚的想法就在這三個(gè)孩子的腦海的徘徊著,但他們這么做,并不

  是要真正的遠(yuǎn)離這一切,只是想通過(guò)這次的“失蹤”事件,讓那些大人們?nèi)曰,懺悔他們?dāng)初的所做所為,讓他們感到對(duì)自己有虧欠,并把這種愧疚持續(xù)一背子。就這樣,三個(gè)孩子從此踏上了冒險(xiǎn)之旅他們的愿望也實(shí)現(xiàn)了:當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)這三個(gè)孩子不見(jiàn)了之后,天天都是一把鼻涕一把淚,人人都在回憶他們當(dāng)初對(duì)孩子們的“惡行”,都在為他們虔誠(chéng)地做禱告。一次,湯姆實(shí)在按捺不住自己的思鄉(xiāng)情,偷偷地回到了家。看到了這一切的景象,忍不住哽咽了,打消了他與伙伴們的“海盜

  夢(mèng)”,回到了鎮(zhèn)上,一場(chǎng)轟轟烈烈的“失蹤事件”,就在此落下了帷幕。

  其實(shí),在我們生活中,同樣有這樣的.孩子:可以在學(xué)校的走廊上,看見(jiàn)幾個(gè)嘻嘻哈哈的男孩打成一團(tuán),經(jīng)常成為老師和家長(zhǎng)們心里的一塊石頭。但是他們也有著與常人一樣的情感,湯姆雖然調(diào)皮搗蛋,但面對(duì)自己親人對(duì)自己的思念,他也忍不住哽咽了。身邊的人也是一樣,只要我們耐心的去開(kāi)導(dǎo)他們,他們也會(huì)體會(huì)到親人的用心良苦,也會(huì)被打動(dòng),最終還是會(huì)走入正途的。

  而且,我從湯姆身上獲得的最大的就是:我明白了擁有快樂(lè)的最有效的途徑就是笑對(duì)生活!細(xì)心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),周圍擁有快樂(lè)的人,不管是對(duì)自己,還是對(duì)他人都會(huì)以微笑以對(duì),好象他們都好似沒(méi)有什么傷心事。所以,我們要從生活的角落抓起,不要讓微笑漏過(guò)每一個(gè)縫隙,這就會(huì)使自己的生活變的更加充實(shí)!

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