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雨_小學(xué)生五年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的雨_小學(xué)生五年級作文，歡迎大家分享。
雨_小學(xué)生五年級作文 篇1
雨，大家都不陌生吧！你們喜歡那淅淅瀝瀝的春雨嗎？喜歡那性格豪爽的夏雨嗎？喜歡那冷酷無情的冬雨嗎？在這些里面，我最喜歡那性格豪爽的`夏雨。
“嘩啦啦……..”下雨了，下雨了。這雨是那么的大，宛如在展示自己是多門的威風(fēng)。天漸漸暗了下來，雨越下越大。聽!“砰砰啪啪......”這不是雨點打在屋頂?shù)穆曇魡�？不是雨點打在地上的聲音嗎？他們好像一個小小的樂隊，在唱歌 跳舞 彈琴，那聲音是多么的有節(jié)奏感啊!“砰砰啪啪啪……..”
遠看，樹木好像都被豆大的雨點蓋住了，朦朦朧朧，似有似無，忽上忽下，讓人感覺都“近視”了 。
近看，人們都趕著回家，有的人沒帶雨傘，在屋子下躲雨，有的在用手中的東西躲雨，還有的干脆在小吃店邊吃邊躲雨。雨終于停了，人們各自回家了 。走在路上的人們，都在祈禱，請不要在下雨了，不然我們就要被淋濕感冒了。
雨停了，人們走了，世界好像變得死一樣寂寞了，雨 我愛你 夏雨 我更愛你！
雨_小學(xué)生五年級作文 篇2
我喜歡雨，一年四季的雨，我都喜歡。喜歡那清清涼涼的雨，綿綿如絲的雨，熱情奔放的雨，沉靜悠遠的雨……
“滴滴答，滴滴答，……”雨點們唱著歡快地歌曲，興奮地落在屋頂上，窗戶上，綠植上，池塘里……到處都布滿了雨的痕跡。
雨改變了小區(qū)一如既往的景色，使它們變得更加富有生命力，無不顯出勃勃生機。樹木在雨水的沖洗下變得更加翠綠，池塘在雨滴的“攻擊”下泛起圈圈漣漪。
漸漸地，原本清晰的窗戶，被雨珠所覆蓋�？瓷先シ路鹁拖袷谴皯舯昏偵狭怂�，在微光的照耀下閃閃發(fā)亮，為平淡無奇的窗戶增添了一些風(fēng)采。
雨也改變了秋天田野里那始終如一的景色。那一片片金黃的葉子，那各種各樣的果子，它們在風(fēng)中搖擺著，像一個個小鈴鐺，這時候，雨會不經(jīng)意地來訪。天上，總是掛著一輪金黃的'太陽，已經(jīng)熟透了的莊稼等待著收割，金黃的谷子需要曬干。忽然，在一個夜晚，外面下起了雨，那是使人沉靜，使人無法忘懷的雨。
漸漸地，雨越來越輕，水聲沙沙地響著，水停留在玻璃上。雨洗出了萬物的污垢，更洗出了人們思想的雜念。
雨_小學(xué)生五年級作文 篇3
艷陽高照，天空彌漫著悶熱的味道；風(fēng)，仿佛忘卻了自己的方向，停滯在空中。煩躁的我，索性閉合雙眼，等候著……終于，終于，我等到了你，期盼已久的你，雨。
你宛如頑童，卻讓整個大地變成了奇妙無比的琴鍵，你，用那柔嫩的'雙手，彈奏著夢幻的歌曲。旋律幽幽，卻不失孩童那天真的調(diào)調(diào)，這悅耳的歌謠，我想，大概永遠也忘不了……
漸漸的，你搖身一變，成了一位楚楚的少女，心思變得如此的細膩。你歡快地滋潤著酷熱的大地，孩子們在你的呵護下，玩得更是高興。同時，因為你的溫柔，你的氣息，讓漫步在街上的老人，情侶，覺得格外的愜意。然而，大人們總在你到來的時候，撐起傘，將你抗拒。
可是，原本溫和的你，自從遇上狂風(fēng)和雷雨，開始變得粗暴。像是鐵條一樣，直且硬地從天上直射而下。你，讓湖面變得不再平靜；你，讓屋檐的瓦礫不再整齊；你，讓在路上玩耍的孩兒不再開心。
原本只想滋潤大地的你，與孩子玩耍的你，現(xiàn)在變得不可理喻�？吹竭@場景，你追悔莫及。后來，你趕走了狂風(fēng)和雷雨，急急忙忙的去請求云兒散去，讓太陽重新普照大地。
雨，你學(xué)會了冷靜，孩子們用笑臉回報你轉(zhuǎn)晴的情緒。然而，還沒來得及的慶喜，你卻選擇了慢慢離去……
雨_小學(xué)生五年級作文 篇4
夏天的天空說變就變，這時看不見一小片藍天，只見灰蒙蒙的云堆在上空厚厚的，像吸滿了水的海綿，似乎隨時都可能壓下來。風(fēng)“呼呼”的`大聲刮著，似乎有一匹野狼在嚎，令人有一種莫名的急躁。
突然，沒有任何征兆，豆大的雨滴潑濕了地面，繼而變成傾盆大雨。死氣沉沉壓抑的氣氛瞬間爆發(fā)。教室里邊，只聽見雨點用力“敲”窗戶所發(fā)出有節(jié)奏的“噼啪”聲；只看見銀色的閃電劃破天空，狠狠的把天空分成兩塊。行人打著傘，在路上瘋狂地跑，雨傘像花花綠綠的小磨菇在霎那間展開。
紅色暴雨警告以生效，我一秒也不耽誤打著雨傘急忙往家沖去，雨如石頭般砸著雨傘，前方有一個背影在閃動，走上前一看，一位水工在吃力地騎著一輛破舊的自行車，車架后面有十桶桶裝水，這時狂風(fēng)把我的傘都吹翻了，差點連飄起來。自行車好像支持不住了，運水工還是用勁地往前跌蹬，我多么想勸他：“歇一會兒那么大雨還繼續(xù)運水，好容易累壞的�！彼⒁獾接腥丝粗仡^笑了笑好像再說：“客戶都在等待這清涼的泉水，我被雨淋一下跟客戶和到水那時的笑臉比算什么呢？我在堅持一下就要到啦！”
我再看看眼前的送水工，只見他更費力地騎著自行車消失在風(fēng)雨中……
雨_小學(xué)生五年級作文 篇5
蒙蒙春雨來臨，雖然還夾雜著微微的冬日寒冷，卻有一種溫暖的感覺，春天的雨，朦朦朧朧，細如牛毛，飄飄灑灑，滋養(yǎng)著大地的每一寸肌膚，喚醒了沉睡的植物，春雨貴如油，植物們可不會錯過這個好時機，紛紛吸取春雨的營養(yǎng)，為破土而出做好準備。
轟隆隆，電閃雷鳴，天色暗淡下來，一場酣暢淋漓的夏雨到來，給夏日的悶熱降降溫，一場傾盆大雨之后，植物們被曬得卷起的'葉子，立刻舒展開來，干渴的大地，因為這場大雨又顯得生機勃勃。雨后也是孩子們的最佳游玩時間，穿著雨鞋，踩水坑，永遠玩得樂此不彼。
陰雨綿綿的秋雨一連下個好幾日，秋雨過后，樹枝干黃的樹葉又落下不少，大樹就像脫發(fā)的中年人，略顯凄涼和無奈。一場秋雨一場寒，雨水中夾雜著一些冬天的寒冷，動物們在雨后也忙碌起來，為冬天的到來儲備糧食。
雨雪交加的冬天，寒風(fēng)刺骨，冬天的雨寒冷肅殺，落在臉龐都感覺刺痛。只有那一株臘梅在冬雨的滋潤下，格外美艷，芳香撲鼻
春雨像一首歡快的童謠，充滿生機。夏雨像一場交響樂，激昂交錯。秋雨像一曲二胡演奏，凄涼蕭條。冬雨像一位溫暖的老人，不急不慢的訴說著這一年的點點滴滴。
雨_小學(xué)生五年級作文 篇6
雨還在不停地下著，細細的雨點落在積水里，蕩漾起一圈圈的波紋。雨中的小路，仿佛比平時顯得安靜；雨中的空氣讓人覺得格外清新，我撐著傘走在雨簾中，而我的心情就像一樣陰沉，想起剛才的'事，仍覺得無比委屈。
那是因為一切平常的小事，一件明明我沒干，媽媽去不分青紅皂白將我罵一頓的事。原來家里不知哪一個人，將蔥全拔了。媽媽看見了“蔥寶寶”的狼狽情景，勃然大怒。將全家人召開了一場“會議”，由于我又小，這幾天又和媽媽鬧矛盾，于是我成了重點嫌疑對象，也成了“被告”，而別的人就將我告上“法庭”，所以，“法官大人”媽媽，一拍桌子就將我判定了“把蔥罪”。然后將我罵了一頓，我聽著聽著，便心想，又不是我干的！憑什么說我，然后氣不打一處來，拿了把雨傘就狂奔出家門了。
外面雨下的很大很大，我的心情也如這雨一樣沉重，雨中的樹在晃動著身子，好像在訴說自己的苦處，我走著走著心中的那一點氣已完全消散了，只后悔自己為什么要出門。這時媽媽打著雨傘奔過來，將我一把抱住，我的心也安定下來。
這時，天空突然出現(xiàn)了一道彩虹很大很大，很美很美。
雨_小學(xué)生五年級作文 篇7
‘淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦雨下來了我的媽媽拿著雨傘來接我淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦啦啦啦’想必這是大家耳熟能詳?shù)膬焊�，大家�?yīng)該也常常碰到這種情形吧！在下雨時，大家都會撐著雨傘，匆匆忙忙的回家，如果有人沒帶傘，可能會成了“落湯雞”。
“雨”給我們大家的感覺是什么？我的感覺是雨可以幫助我們，但也可能釀成水災(zāi)，每次下雨，池塘旁總會聽到小青蛙們在高歌一曲，有些動物甚至可以知道下雨要來了，例如：蜻蜓、蚊子、燕子低飛、螞蟻搬離巢穴…等這些都是很好的例子。
我不喜歡下雨，因為每次下雨時，體育課總是不能在球場上運動，假日也不能出去玩，地板也會濕濕的；每當下雨，我的鼻子會很不舒服，而且有一種怪怪的`味道。但，雨總會停，太陽總會來臨。下雨時，我的心情就會很不好，但，等到太陽來了，烏云走了，心情也就放晴了。這就是我對雨的看法。
雨可以帶來好處，也可以帶來壞處，不管你對雨是怎樣的看法，我們都應(yīng)該多多的去學(xué)習(xí)如何運用雨水，讓雨水可以充分的發(fā)揮在我們的生活上。
雨_小學(xué)生五年級作文 篇8
雨雨，隨風(fēng)而來。來得猛烈，來得瘋狂。
隨著雷聲越來越大，雨也越下越大。雨呀雨，來之前干嘛不與我打個招呼呢 ？噢！原來，雷公公幫你給我打招呼啦！你可真懶��！這場雨下得可真密�。★L(fēng)兒把他們吹了起來，空中就像有一團大大的霧，是不是還進來與我們嬉戲呢。雨兒們，你們也太多了吧，把我們的`走廊都給淹沒了，我們都走不出去了。我知道，你們想讓我們陪你們玩一會兒，但，也不可以太任性哦！“雨，下小點兒行嗎？”我大叫，雨兒好像沒聽見，反而越來越大，連雷公公都為它們打氣，不停地打雷，嚇得小孩子都哭，我們也很害怕。雷公公，您老人家可別玩出火來了呀，我們都可受不了！“嘩嘩嘩······叮叮咚咚······”雨好像越來越小了，雷聲也越來越少了。終于，雨過天晴，這場雨好像把我心里的臟東西都洗掉了，大快人心呀！午休時，我獨自一人默默地坐在座位上，不管班里怎樣吵鬧，我還是沉浸在我美麗的世界里。
我在想：��！什么時候才能再下那樣轟轟烈烈的雨呢？什么時候才能再讓它們給我清洗一下我的心靈呀·····
雨_小學(xué)生五年級作文 篇9
帶著滿腔的激情，爆發(fā)般地急驅(qū)而來，用拳頭載著內(nèi)心的憤怒捶擊著大地，也許，這就是雨的天性。
雨狠狠地抓住狂風(fēng)不放，緊貼著地面掠起一陣煙波，毫不遜于山崩海倒之勢，豆粒大的雨珠像是從準備待緒的槍膛里射出來的，“嗖嗖”地從耳邊響過。剎那間又沖向了敵人的`陣地，你聽，那有力的射擊聲正是雨珠勝利的呼號！真似個“金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里�！�！
烏云也在為雨助陣，在一片黑壓壓的烏云撐腰下，雨更加猖狂了。車棚在他的威懾下，也蜷緊了身子，眼巴巴地望著自己薄薄的頭皮被乒乓當當?shù)負舸蛑鎸θ缱⒌貎A下惡勢滔滔的雨簾，大氣不敢出一聲。小草也耷拉著腦袋，任憑風(fēng)吹雨打。看著這一切自己全權(quán)掌握的局勢，雨不禁時而高歌呼號，仿佛在鼓吹士兵要為革命事業(yè)拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，不顧一切；時而又養(yǎng)精蓄銳，在萬物短暫的倏忽間準備下一次的來勢洶洶銳不可當。大樹在飄搖不定中無力地任憑狂風(fēng)怒吼……
漸漸地，一切戛然而止。
雨_小學(xué)生五年級作文 篇10
天，漸漸地暗下來了。突然，一道閃電劃破天空，緊接著是一陣轟隆隆的雷聲。雨娃娃像是接到了雨神的指令一樣，迅速地張開大嘴嚎啕大哭起來。頓時，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……傾盆大雨從天而降。瞬間，雨娃娃似乎是哭累了，由大哭變成了低低地啜泣。
雨，一滴滴灑落在校園里……
雨，輕輕地灑落在楓樹上。它滴落在楓樹的葉片上，點綴著火紅的楓葉；它滴落在楓樹的樹枝上，像在蕩秋千似的在上面滾來滾去，就連粗壯的樹干也被弄得渾身濕漉漉的。
雨，輕輕地灑落在房檐上。它們有的'從房檐上一下子滑落到地上，真有點水滴石穿的感覺；有的落到護欄上，像滑滑梯一樣滑落到了墻角，一眨眼的工夫就鉆進了磚縫里，消失得無影無蹤。
雨，輕輕地灑落在同學(xué)們的頭發(fā)上。每個人的頭發(fā)都像是洗了澡一樣濕濕的，但大家仍然說著，笑著……
雨，輕輕地灑落在老師們的雨傘上，校園里開出了一朵朵美麗的傘花。滴答滴答，奏出了一首校園交響曲。
雨，漸漸地小了，像輕紗一般籠罩著校園。
雨，輕輕地灑落在校園里……
雨_小學(xué)生五年級作文 篇11
“雨”不仔細看的話，是看不到的，我覺得最特別的雨景，是一面下雨，一面出太陽的情形，運氣好時，還可以看到紅橙黃綠藍靛紫七種顏色的彩虹喔！
梅雨季節(jié)的一連串綿綿細雨，彷彿是忘了關(guān)緊的水龍頭，看著小水滴不停的.灑下來，總覺得全身好像快發(fā)霉，衣服和鞋子也都要靠除濕機才會干，看著那樣陰陰的天空，最讓人痛苦了。
看到因為下大雨而坍方的高速公路，不禁讓我想起很久很久以前的一個恐怖經(jīng)歷。大約在我兩歲的時候，全家利用暑假到黑龍?zhí)队瓮�，沒想到遇到臺風(fēng)夾帶著超大暴雨，爸媽以為不是在山區(qū)所以沒關(guān)系，結(jié)果在環(huán)湖公路上遇到了土石流，我們只好趕快躲進隧道等待救援，印象中好像等了八個小時才盼到一輛挖土機來救我們，總之，只能用“驚恐萬分”來形容當時的心情。
雨天真的很奇妙，有時候很浪漫，有時候很恐怖，沒有雨會缺水造成干旱，但是雨太多又會造成淹水，總之，大自然的力量讓我非常佩服。
雨_小學(xué)生五年級作文 篇12
淚，是人們悲傷時流下的眼淚；雨，是失去翅膀的天使的淚水。三月的雨“嘩啦！嘩啦！”的下著，帶給人們一種悲傷又容易急躁的'感覺。
大家都覺得雨很煩人，他黏在人們身上，濕漉漉又冰涼的感覺，讓人渾身不舒服。不過，我就是喜歡這種冰涼又悲哀的感覺。冰涼的小水滴，滴在我的臉龐，那種冰涼又悲哀的感覺，好像天空上那失去翅膀的天使正對著我訴苦著。杜甫的詩春夜喜雨說到“好雨知時節(jié)”，三月的小雨就像是我的知己，在我心情低落的時候，它總會不經(jīng)意的落下來，陪我度過低潮。
有時候我真希望能變成那一滴雨，隨著同伴們一起跳入小河，流向那片浩瀚無邊的大海，憑著堅忍不拔的毅力，穿梭在世界各個角落，觀看世界的風(fēng)景，可以爬到最高山頂、游過最深的海底，最后乘著風(fēng)兒和空氣一起回到空中，完成一次的旅程，雨那冒險犯難的勇氣，值得我們學(xué)習(xí)。
雨是大家的好朋友，它無所不在，人們很需要它填滿水庫的水，灌溉農(nóng)夫的田地，提供人們飲用水……等，人們?nèi)粘Ｉ畹男枨髱缀跎俨涣怂�，所以要好好珍惜它。其實，雨并不煩人，想到它對我們的貢獻，我們真的要心存感激，并好好珍惜它。
雨_小學(xué)生五年級作文 篇13
蒙蒙的細雨向大地飛灑著，洼地上已是亮亮的一片，淺淺的水映照出天上的黑云和人的倒影。一陣冷風(fēng)拂過，水面上泛起一層層的小漣漪，一圈圈蕩漾開去。
微風(fēng)吹過，雨簾斜了，像一根根細絲奔向草木，墻壁。雨落在小草上，看，草兒輕輕的在微風(fēng)中搖動，雨珠順著它那莖滾下來，有一滴一下子鉆到土里，有一滴鉆到小草的嘴里，找不到了。
雨又向花奔去，沙沙沙``````這一定是它在唱春天的歌。你看；田野麥子已經(jīng)披上綠裝，向日葵開了花，金燦燦的十分喜人。老楊樹抖抖濕潤的'身子向小雨微笑，笑著笑著，它也變綠了。
雨兒又飛到屋檐下，于是小鳥飛鳴了，在雨中賣弄清脆的歌喉。
雨兒又撒到田野上，立刻，山青蔥起來，小溪的水也漸漸漲了起來，一且都那很清新明亮。雨兒玩耍，張開嘴讓甜甜的雨珠鉆到嘴里去了，然后閉上嘴爽爽心。
啊!蒙蒙的細雨，你獻給大地一片片花紅柳綠的原野。人們感謝你，春天辛勤的使者。
雨_小學(xué)生五年級作文 篇14
雨水是人們生活常見的東西，也許有人愛它，因為它滋潤了大地；也許有人討厭它，因為它淋濕了人們的身軀。下面這故事就發(fā)生在雨中。
一天中午，火辣辣的太陽公公躲到了云阿姨的身后睡懶覺。這時，學(xué)校剛剛放學(xué)，小紅和小明正走在回家的路上。突然，一道閃電劃過天邊，接著只聽“轟”的`一聲巨響，天上下起了傾盆大雨。他倆連忙打開了唯一的傘，繼續(xù)走著。走到商店時，他倆看見小強在躲雨，那顆樂于助人的心靈促使他們把唯一的傘借給了小強。他們自已卻在商店躲雨，不一會兒，他們的同學(xué)小軍過來問他們需不需要傘，他倆連聲稱“要�！笨僧斔麄z接過傘時發(fā)現(xiàn)只有一把，他倆不知如何是好。小軍看出了他倆的猶豫，連聲說：“我家就在附近，沒關(guān)系，你們打傘回家吧�！逼鋵嵳l都知道：小軍家離學(xué)校非常遠，小紅和小明聽了這話，眼睛濕潤了，并且再三推辭，小軍沒辦法，只好放棄了。
不久，雨小了，他倆就冒雨回了家，這場雨雖然迷茫了他們的雙眼，但卻沒能迷失他們美好的心靈；這場雨雖然淋濕了他們身軀，但他們那樂于助人的心永遠不會被淋濕！
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