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難忘的同學(xué)作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的難忘的同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的同學(xué)作文1
在我的小學(xué)生活中,有許許多多個(gè)朋友,但讓我難忘的有好幾個(gè)。這些難忘,都是一杯杯香醇的美酒。
蕫芷妍,她的外號(hào)叫忘情,我們幾個(gè)女生都會(huì)叫她忘情,讓我最難忘的當(dāng)然就是忘情這個(gè)名字了,這個(gè)名字是我給她取的,至于這個(gè)名字,肯定不是隨便取的,當(dāng)然會(huì)有依據(jù)。這個(gè)故事要從上個(gè)學(xué)期的期末說起:
上個(gè)學(xué)期期末考試過后,我們一起結(jié)伴到郭靚家里去玩,一到郭靚家,芷妍就打開電腦玩起了百戰(zhàn)天下,我問她:芷妍,你在玩什么?我回家去也要玩,你叫什么名字啊?我好加你!芷妍告訴我:游戲名叫‘百戰(zhàn)天下’,我、郭靚、伊婷都有玩,我在里面叫做‘忘情,笙歌’我聽了,馬上叫起來:忘情?!忘情水!聽了我說的`我和阿悄就唱起來:啊~給我一杯忘情水!就這樣,芷妍的另一個(gè)名字就變成了忘情。
陳小璐,我們叫她阿悄,這是郭靚取的。還記得那一次吵架,那是一個(gè)星期五的中午,因?yàn)橹鞍⑶目偸菚?huì)對(duì)我說我要跟你絕交,雖然我知道她是在開玩笑,但聽過來心里也會(huì)不舒服,我就對(duì)她說:你這么喜歡跟我絕交嗎?阿悄弱弱地回答了一句:不是啊,我只是在開玩笑……我強(qiáng)顏歡笑了一下:呵呵,我們的友誼就是用來利用的嗎?說完這句話我就馬上走了,因?yàn)槲遗略俅粼谀抢镂視?huì)哭出來。后來我們又和好了,不過正是這次吵架,是我們的友誼更近了一步。
邵佳樂,我和她是因?yàn)槊刻熘形缱钸t回家,聊在一起,說了很多真心話,才成為朋友。
鄭秀穎、王之如,我和她們最初是因?yàn)楣餐呐枷,才聊起來的,越到后來,我們就成為了好朋友?/p>
所謂好朋友就像我們一樣,可以暢談心中的感覺,彼此關(guān)心,彼此照顧,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而爭(zhēng)得面紅赤,卻不會(huì)放在心上。你們永遠(yuǎn)是我心中的好朋友!
難忘的同學(xué)作文2
在六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我的好同學(xué),學(xué)校圖書館的義務(wù)管理員——曉明,最讓我難以忘記。
記得有一次去還書,我滿不在乎地把上個(gè)星期借的書交到曉明手里。他一頁一頁地翻著,看著。我心中不由暗自好笑,心想,曉明,別裝了。但又想,對(duì)了,他這樣做既放了我一碼,又讓同學(xué)們信服。他想得可真周到。一會(huì)兒,我故意大聲咳嗽,又朝曉明眨了眨眼睛,意思是叫他快點(diǎn)兒放我通過?墒菚悦黝┝宋乙谎郏欀碱^對(duì)我說:“你怎么弄的,書這樣皺皺巴巴的!蔽衣犃,故意打著呵欠說:“做個(gè)記號(hào)嘛,不然我就不知道該從那里看起了!薄坝涀。窃龠@樣,便罰你停借一周的書!蔽乙宦,一把搶過書,走出了隊(duì)列。那時(shí)候,我還以為曉明是裝裝樣子哪。
可是,第二天,我拿著書去還,他還是那樣認(rèn)真地檢查?粗∶饕豁撘豁摰胤鴷,我開始有點(diǎn)急了:哎,伙計(jì),干嗎這么認(rèn)真,只要把書放進(jìn)圖書箱不就行了,何必這樣一本正經(jīng)的!翱伤匀徊痪o不慢地翻書,數(shù)著一處處被折了角的書頁,一一登記在本子上。"喂,別記了,要罰就罰,有什么大不了的。⑽疑鷼獾厝轮瑫悦魈痤^,嚴(yán)肅地說:"不記怎么行,這可是公事!"怎么,他動(dòng)真格的啦,這還算什么朋友!我氣呼呼地走了。
晚上,我還再生氣,忽然,"冬,冬,冬"門響了。我打開了門,呀,是曉明,他還夾著一本書《岳飛傳》,那正是我愛看的`書。我看到曉明主動(dòng)上門來了,氣不覺消了一大半。曉明笑著說:"上午的事,對(duì)不起!但是書是我們的精神食糧,是人類進(jìn)步的階梯,大家要愛護(hù)它。你說對(duì)嗎?"說著他把書遞給了我,還給了我一個(gè)精美的書簽,"這個(gè)也給你用,以后看書時(shí)別在折角了。"
看者《岳飛傳》和書簽,我心中不禁涌起感激和敬佩之情。
難忘的同學(xué)作文3
畢業(yè)了,六年的學(xué)習(xí),六年的友情。一切都將離我們而去,所有的所有,都結(jié)束了,有的同學(xué)雖然口中說著:“終于要畢業(yè)了!”這樣的話。但是,我知道,有的人不是這么想的,他們都舍不得這段感情?墒,時(shí)鐘就這么一分一秒的過去了,誰也不能阻止這天的到來……
記得那一天——圣誕節(jié)的聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)開始了,但是班里還是有人說話,無論班長(zhǎng)怎么維持,就是安靜不下來,為什么?因?yàn)樗腥硕贾肋@是最后一次了,以后不會(huì)有這47個(gè)人一起開聯(lián)歡會(huì)了。最后的聯(lián)歡會(huì),被我們作為了“說話課”,每個(gè)人都笑著、鬧著,臉上洋溢著興奮。放開了學(xué)校的拘束,敞開了心扉!雖然班主任有時(shí)會(huì)過來一下,班里又恢復(fù)了安靜,班主任走后,一切又變的熱鬧起來。熱鬧也只不過40分鐘而已。40分鐘,怎么能把6年的友情抹去?
考試結(jié)束了,馬上就可以回家了,但是這一走,就永遠(yuǎn)回不來了。走在回家的路上,一遍遍的回憶著。6年,我們到底經(jīng)歷了怎么的路?我不知道,我只知道,等2個(gè)月過后,還會(huì)有新的同學(xué),新的故事。但是,我忘不掉的是那段童年的回憶。有人說,童年的'午后是金色的,但我們的童年是天藍(lán)色的,最純潔的藍(lán)色,像童年的我們一般,干凈的笑聲回蕩在整個(gè)童年,觸動(dòng)了心里的某一個(gè)角落……
開學(xué)了,一張張陌生的臉出現(xiàn)在我的眼前。是啊,一個(gè)結(jié)束點(diǎn)等于一個(gè)開始點(diǎn),面對(duì)新的同學(xué),似乎又看到了以前的同學(xué)的身影,不禁想到,3年后的我們也要經(jīng)歷分別,三年。說唱也不長(zhǎng),說短也不短,只不過要珍惜,珍惜過了就不會(huì)覺得可惜!
難忘的同學(xué)作文4
時(shí)光一去不復(fù)返,一眨眼六個(gè)春秋過去了,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年的同學(xué),六年的朋友,是怎能說忘就忘的呢?
記憶中,同學(xué)們各有特點(diǎn),每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,你在我們班,也許會(huì)看到一位眼睛小得可憐的人,那便是商琮珩了,他的眼睛是十分小的,于是我們便給起了個(gè)有趣的名號(hào):商小眼,特別是在他笑的時(shí)候,眼睛瞇成了一條縫,再加上他那獨(dú)特的商氏笑聲“嘿嘿嘿”聽了之后,不管你的心情多低落,也能立刻被他逗得哈哈大笑,擁有好心情。
走進(jìn)我們班,你如果見到位“辛勤的苦力”,那就是劉洋了,他是一位熱心腸的人,經(jīng)常會(huì)幫助其它人,他的冰龍上總會(huì)掛著幾滴大大的汗珠,卻沒有怨言,臉上經(jīng)常掛著屬于他的“微笑”,露出他全部潔白的牙齒及牙床,尤其是那雙兔子門牙。說他的笑是“微笑”不如說是“哭笑不如”,不過,他的熱就算在冬天也能讓人感覺到溫暖,感受到熱情。
接下來要介紹的可是我們班的大書法家——?jiǎng)⒊缣,他寫的字可謂驚天地、泣鬼神,他的字十分優(yōu)美,這在他的家鄉(xiāng):火星是寫得最好的.字了,人人都稱贊的字是天下無雙。只要他一寫字,老師們可有得看了,只好一個(gè)企翻譯他的“火星文”,最終只得邀請(qǐng)他的家長(zhǎng)來一起欣賞他的書法。盡管如此,他的朋友依然很多,就因?yàn)樗终塘x,別人有困難他一定幫助,有福同享,有難同當(dāng),朋友有難他一定幫助,盡自己最大能力,所以人們都喜歡和他做朋友。
人生如一輛公交車,有人上車,自然也有人下車,人有悲歡離合,月有陰晴陽缺,馬上要畢業(yè)了,我怎么能忘記這些伙伴,這個(gè)可愛的班集體呢?
難忘的同學(xué)作文5
曾經(jīng)一起吵鬧過的情景,曾經(jīng)一起嘻嘻哈哈的場(chǎng)面······曾經(jīng)的曾經(jīng),都不曾遺忘過。每當(dāng)想起那些日子,自己,都會(huì)傻傻地呆在那兒笑?墒,不知從什么時(shí)候起,我們就再也沒有像以前那樣在一起吵鬧過了。畢業(yè)之后,我們分道揚(yáng)鑣,各自去了不同的中學(xué),繼續(xù)向著自己的理想出發(fā)。雖然還是在同一個(gè)城市,學(xué)校距離也不算遠(yuǎn),但是我們卻沒怎么聯(lián)系過。即使是在同一所學(xué)校也很難會(huì)碰得見,就算碰見了也只是禮貌地笑一笑,打個(gè)招呼,這,就沒了下文。曾經(jīng),我們是那么的不分彼此,總是大大咧咧的;現(xiàn)在,我們就好像是個(gè)剛剛認(rèn)識(shí)不久的`陌生人,沒了那份真摯,有的只是不適應(yīng)跟不自在······
不知不覺中,都已經(jīng)畢業(yè)一年多兩年了,算起來,應(yīng)該都有好些日子沒見了吧。每天,去上課的時(shí)候都會(huì)偶遇到幾個(gè)曾經(jīng)的同學(xué)。可是我們都沒有叫彼此的名字(盡管我們的目光對(duì)視了,我們都知道彼此就在眼前)。這些日子以來,我們都不怎么聯(lián)系過,就算是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問候也不曾有過幾句。是時(shí)間改變了我們還是我們改變了時(shí)間,我不知道。我只知道,時(shí)間,讓我們的同學(xué)情變淡了,變得讓人幾乎都感覺不到了。曾經(jīng),我們是同學(xué);現(xiàn)在,雖然還是同學(xué),但更類似于陌生人多一點(diǎn)。
如果可以,可不可以不要讓時(shí)間沖淡了我們之間的同學(xué)情誼。即使我們不能常見面,但是,我們可以發(fā)文字問候一下彼此,問候一下曾經(jīng)那些陪伴著自己度過了好些日子的同學(xué)。不要讓時(shí)間匆匆流逝,而我們就忘了曾經(jīng)一起吵鬧過,曾經(jīng)一起嘻嘻哈哈······的那些同學(xué)。所以,有空的時(shí)候抽點(diǎn)時(shí)間出來問候一下曾經(jīng)的同學(xué)好嗎!
難忘的同學(xué)作文6
時(shí)間總在不經(jīng)意間溜走,一轉(zhuǎn)眼,美好的六年小學(xué)生活即將結(jié)束;仨隁q月,那個(gè)人一直在我心中……
他是我的“老公”——李毅銓。不過,別誤會(huì),我倆都是男生,因?yàn)樗掷镉小般尅保业拿掷镉小皣,加上我倆親密至極,情同手足,所以被戲稱為第一對(duì)“全國夫婦”,當(dāng)然,我倆也欣然同意了這個(gè)稱號(hào)。說起我倆的相識(shí),那可能是一段注定的緣分、命運(yùn)的安排………
那是在五年級(jí)上學(xué)期,我被老師選中去競(jìng)選大隊(duì)委。我緊張地走在候場(chǎng)區(qū),認(rèn)真復(fù)習(xí)競(jìng)選稿,這時(shí),毅銓走了進(jìn)來,給我的感覺是文質(zhì)彬彬。他手握一疊演講稿,先是巡視了一番,隨后坐在我旁邊,小聲地練習(xí)起來。我望著旁邊這位可愛的男生,用好奇的目光探索著、打量著,不禁問了一句:“你——緊張嗎?”毅銓沒反應(yīng)過來,隨意回了一句:“哦,還行”。這時(shí),這位黑色短發(fā),可愛小臉蛋、粉嘟嘟嘴巴的男生受到驚嚇的表情被我深深地記住,心頭不禁一酥。隨后,我鼓起勇氣,開始與毅銓聊起來,慢慢認(rèn)識(shí)、了解他,漸漸地,我心中的忐忑似乎被他溫柔的聲音吸走了。輪到我上臺(tái)了,我抖擻了精神,深吸了一口氣,清了清嗓子,準(zhǔn)備上場(chǎng)。剛走幾步,一句“加油哦”跳入我的耳畔,我轉(zhuǎn)過身,只見毅銓笑瞇瞇地望著我,他笑起來眼睛瞇成一條縫,歪著頭對(duì)我。那畫面永遠(yuǎn)定格在我的心中,仿佛時(shí)間停止了,這個(gè)世界上就剩下我倆。他的笑給了我極大的鼓舞,使我克服緊張、發(fā)揮出色,成功當(dāng)選。
正陽過去了,黃昏也到來了。離別寫在夕陽灑下的余暉,寫在每個(gè)人的臉上,那雙緊緊牽著的手也將依依不舍地松開。雖心存不舍,但我相信:毅銓,你的.美好前途在等著你,你只需狂奔而去,向著明天更好的自己,我會(huì)為你加油,直到你的身影漸漸離去,消失于夕陽相交之處,永遠(yuǎn)沉沒于我的不舍的心底……
難忘的同學(xué)作文7
有一個(gè)同學(xué),他記憶力超群,嘴皮子很快,就連口齒伶俐的張亦晴也斗不過他;有一個(gè)同學(xué),他在體育方面的優(yōu)秀無人能比;有一個(gè)同學(xué),他性情變化莫測(cè)----愛捉弄人。他就是令我最難忘的同學(xué)—馮一川。
說起馮一川,他令我最難忘的不是他嘴皮子快,也不是因?yàn)樗w育方面的優(yōu)秀,最主要的原因還是因?yàn)樗麗圩脚恕?/p>
一天間操回來,我正在往前走,突然感覺到有人捶了一下我的后背。我往后一看,只見馮一川的手還沒有完全收回,臉上露出詭計(jì)得逞的高興,但隨即就如四川變臉演員一樣,表情變得十分痛苦地站在我身后,雙眉微微緊鎖,屈膝一步一步向前移動(dòng),嘴里吐出一句話:“哎呦,你打我!”聲音十分凄慘,令我丈二和尚 —— 摸不著頭腦,只好苦笑了一下,轉(zhuǎn)過身繼續(xù)往前走。我剛踏上一階樓梯時(shí),又有人拍了一下我的`后背我肯定這次一定是他干的!于是我轉(zhuǎn)頭,剛想說:“你別再打擾我了!笨墒怯忠娝桓笨蓱z相:臉上的肌肉抽動(dòng)著,好像受了什么致命一擊似的,那表情就像一個(gè)被搶走棒棒糖的小孩一樣委屈,這下子,旁邊的同學(xué)見了他這副模樣都笑得前仰后合,還有人說:“我不行了,馮一川的樣子簡(jiǎn)直是太可笑了!”我很生氣,本來是他打我,現(xiàn)在叫他這么一弄,變成我打他了,這世道怎么連受害人也待轉(zhuǎn)換的嗎?我不理他了,接著往上走,但是他又捅了我一下,我實(shí)在忍無可忍了,轉(zhuǎn)過頭生氣地對(duì)他說:“你能不能別再打打擾我了!笨墒,這次他臉上的表情到更令我吃驚了:他臉上的五官都快黏在一起了,眼睛里閃閃發(fā)光(就算這是淚光吧),讓人哭笑不得,不知所措,到底是該批評(píng)他還是該放他一馬呢?我真的無語了……
這就是我們班的馮一川,一個(gè)愛捉弄人的男孩,雖然即將分別,但他總是能仍人難以忘懷,他令我很難忘,或許幾十年后也不會(huì)忘記,因?yàn)槲覀冎g的友誼很深很深……
難忘的同學(xué)作文8
光陰的年輪伴著我走過春夏秋冬十二個(gè)歲月,在這十二年里,我遇到過許多同學(xué),她們與我開心的度過了小學(xué)生活,尤其是一位助人為樂的朋友。
還記得那一次四年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試“請(qǐng)同學(xué)們今天準(zhǔn)備好尺子,鉛筆,橡皮擦等!睌(shù)學(xué)老師叮囑道,我大略記下了。
第二天早晨要考試了,我從書包里拿出東西來,檢查檢查!把!鉛筆呢?去哪兒了?昨天不是裝好了嗎?”我把書包翻了個(gè)底朝天,還是沒有。我急得像熱鍋上的螞蟻,后面的同學(xué)拍了拍我的肩,我不耐煩的說:“干什么!”“怎么了?出什么事情了嗎?”我身后傳來細(xì)細(xì)的聲音,我快要哭了,急躁的對(duì)她說:“我的筆不知道去哪兒了呢?”只聽她說:“你著什么急啊,瞧,我有兩支,借你一支唄!”我聽了,心里的憂愁全部散開了,剛準(zhǔn)備說聲謝謝時(shí),監(jiān)考老師嚴(yán)厲的聲音吼了過來:“嘿!你倆干什么?轉(zhuǎn)過身去!”我筆沒借成,只好先做填空題了。還剩最后一題了,卻是畫圖題。我一看,這么簡(jiǎn)單,可就是手無縛雞之力呀。這時(shí)后面的同學(xué)抵抵我的椅子,我轉(zhuǎn)過頭來,她手上拿著一支鉛筆,她向地板指了指,我疑惑的看著她,她又望了望老師,趁老師不注意,她一下子把鉛筆滑到了我桌下,我感激的向她點(diǎn)點(diǎn)頭。我撿起地上的'鉛筆,心想:“朋友冒著這么大的險(xiǎn),我可不能辜負(fù)她的一番好意呀!”我認(rèn)真的做完了這道畫圖題。后來我的期末數(shù)學(xué)卷得了滿分,要是沒有她的幫助,試卷要丟10分呢。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位朋友,她助人為樂的精神將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
難忘的同學(xué)作文9
我的這位同學(xué),身份很特殊,她是我的好同學(xué),也是我的好朋友,更是我的好姐妹!我和她從上學(xué)前班的時(shí)候我倆就是同學(xué)了,直到現(xiàn)在還是同學(xué)!你一定很想知道她是誰,你別著急,我現(xiàn)在就告訴你,她就是朱夢(mèng)凡。盡管她騙了我,我還是信任她;盡管她騙了我,我也不生氣;盡管她騙了我,我和她還是朋友!
記得有一次,他有一件事騙了所有的人,而我卻在無意中發(fā)現(xiàn)了這件事。第二天,也不知道她是怎么了?一句話也不理我,也許是因?yàn)樗牢野l(fā)現(xiàn)了她的秘密吧!,可是我什么也沒說啊?我一和她說話,她就很生氣,她生氣的'樣子我還真形容不出來。唉!沒辦法,我也只能裝作若無其事,滿不在乎的樣子?墒俏倚睦飬s想:‘朱夢(mèng)凡,不要生我氣!我沒把你的事說出去。你怎么就生氣了呢?我們可是七年的朋友。 !不愧是七年的朋友啊!朱夢(mèng)凡又和我在一起玩了,我們這次多虧了友誼!因?yàn)槭瞧吣甑挠颜x挽回了我倆我們的友情!唉!我真的不知道,當(dāng)時(shí)我為什么沒說出去,也許是因?yàn)槲覀z是多年的朋友吧!
直到現(xiàn)在,我也只能在朋友面前裝作無辜的!朱夢(mèng)凡,如果你還但我是朋友的話就不要再瞞著我任何事了!不是因?yàn)槭裁,只是因(yàn)槟阄宜?jīng)在一起說過:有福同享有難同當(dāng),從自我們?nèi)齻(gè)人之間沒有任何瞞言!你當(dāng)時(shí)還說:“真誠的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定!”這可是你說的,你難道忘記了嗎?我想你已經(jīng)淡忘了……我的兩位好朋友,快畢業(yè)了,我要謝謝你朱夢(mèng)凡,你是我知道了:真誠的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定。
李星月謝謝你,你讓我知道了:友誼是無價(jià)的,真誠是無價(jià)的,幸福是無價(jià)的!我也要告訴你們:陽光會(huì)走,花兒會(huì)謝,唯有你我的友誼才能地久天長(zhǎng)!
難忘的同學(xué)作文10
每當(dāng)我聽到“朋友”這首詩,我就會(huì)想起我們班的班長(zhǎng)楊碩,她是我最好的朋友。自從她轉(zhuǎn)學(xué)后,我就很想念她。
在楊碩還沒有轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候,她和我是一對(duì)有福同享,有難同當(dāng)?shù)暮门笥,尤如親姐妹一般。我們之間有過歡笑,有過爭(zhēng)吵。我們一起做作業(yè),遇到難題共同探討。我們一起玩游戲。想到這里,我不禁流下了眼淚。
記得在四年級(jí)下學(xué)期期中考試的時(shí)候,老師讓我們把桌子挪成一排一排的,排成了六排,每排之間的距離大約有1米,楊碩在李隆徽旁邊?纪炅藬(shù)學(xué)、科學(xué)兩科后,老師走進(jìn)教室,說李隆徽和楊碩考了100分。我替楊碩感到很高興。中午放學(xué)排隊(duì)的.時(shí)候,我還以為同學(xué)們都會(huì)替李隆徽和楊碩感到高興,但事實(shí)并不如我所愿,反而大家卻說楊碩照李隆徽抄的,我很生氣。我覺得楊碩并沒有照李隆徽抄,而是通過自己的努力,用實(shí)力拿到的。而且,每?jī)蓚(gè)人之間的距離也不算近,楊碩怎么能抄得到呢?因?yàn)闂畲T的四科成績(jī)很好。所以楊碩考了全班第一。
記得還有一次,我們參加競(jìng)賽的去參加輔導(dǎo)?煜抡n的時(shí)候,輔導(dǎo)老師讓我們抄幾道題回教室去做;氐浇淌,我們就開始做題。有道題我和楊碩都不會(huì),我們開始探討起來,“終于算出來了,y等于13!睏畲T高興地說。從此以后,我們一遇到不會(huì)的題就一起探討。
前段時(shí)間我們?nèi)ト訁⒓訉W(xué)科競(jìng)賽,在學(xué)校大門還沒有開時(shí),媽媽就把我送到了學(xué)校,正好碰到了楊碩,楊碩說自己要轉(zhuǎn)學(xué)了。我很驚訝,便說:“那你還考試嗎?”“考,等我考完了,下午就要轉(zhuǎn)學(xué)了!睏畲T說。我問她為什么這么急著轉(zhuǎn)走呀?楊碩低下頭沒有回答我?梢钥闯鰲畲T好像有什么心事似的,我就沒有再問。當(dāng)時(shí),我非常傷心。當(dāng)天晚上睡覺時(shí),我就不由自主地掉下了眼淚。
我和楊碩之間的這段友誼,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
難忘的同學(xué)作文11
大家認(rèn)識(shí)六(4)班的xx吧?雖然他現(xiàn)在不和我一個(gè)班,但我們從一年級(jí)到五年級(jí)都是同班同學(xué),感情也很深。
xx這人機(jī)靈,能隨機(jī)應(yīng)變。他長(zhǎng)得就是一副機(jī)靈的樣子——他頭不大,顯得靈巧;眼神中有一種活潑;他個(gè)頭不高,但手腳十分靈活,很顯然是個(gè)陽光型的男孩;他談吐流利,經(jīng)常說說笑笑,有時(shí)開懷大笑,有時(shí)莊重,還有時(shí)說話很激動(dòng),顯然也是個(gè)善于交流的人。
xx學(xué)習(xí)成績(jī)好——這離不開他的努力。他努力的精神很值得大家學(xué)習(xí),也很令人欽佩。他每天晚上努力復(fù)習(xí),方方面面都全力以赴地應(yīng)對(duì),早上起來先讀英語,記熟了,才開始一天的學(xué)習(xí)生活。不僅如此,他周末還經(jīng)常去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí),每時(shí)每刻不停在奮斗。這種努力不是一般人能做得到的,真有毅力!
他從一年級(jí)開始,就和我競(jìng)爭(zhēng)了,這也是他和我友誼深的原因。一開始他做班長(zhǎng),我并不服,幾次考試都超過了他,我做了班長(zhǎng)。他當(dāng)然不放棄,拼命追趕,后來又奪回了班長(zhǎng)之位……就這樣,一年級(jí)一直到五年級(jí),我們不停在搶這個(gè)位置,一直爭(zhēng)了下去。在我們想要超過對(duì)方時(shí),對(duì)方也在努力,我們就必須使出幾倍的力量,拼搏的同時(shí),我們?yōu)榱税嚅L(zhǎng)之位,成績(jī)也突飛猛進(jìn),我們當(dāng)然互相進(jìn)步,取得了“雙贏”結(jié)果。
xx處事沉穩(wěn)。有一次老師不在,班里很混亂,很多人都在打鬧,xx也受到波及,他沒有去參與,因?yàn)樗雷约旱呢?zé)任。他奮力拉開打架的同學(xué),維持了紀(jì)律。我也幫忙管理,終于打架的同學(xué)平靜了下來。他有舍身精神,真是一位好班委。
xx處事不僅沉穩(wěn),而且負(fù)責(zé)。每次哪位同學(xué)不舒服,老師都讓他把同學(xué)送回家,自己繼續(xù)上課。如果他不負(fù)責(zé),老師能信任他嗎?每次每事都盡職盡責(zé),莊重嚴(yán)謹(jǐn)。他的那份責(zé)任心,又對(duì)人真誠,使每個(gè)了解他的人都對(duì)他留下了很深的`印象。
啊,xx,我和你一起走過了小學(xué)這六年,這互相進(jìn)步、互相幫助的六年,我永遠(yuǎn)都忘不了。希望我們以后還能在一所中學(xué)!
點(diǎn)評(píng):是對(duì)手也是朋友,是同學(xué)也是好伙伴。在作者眼里,xx就是這樣的一個(gè)多面的形象。作者特地由一些平平淡淡的小事展開對(duì)往事的一些有意思的回憶,也表現(xiàn)了對(duì)小學(xué)生活的留戀,對(duì)同學(xué)的不舍。
難忘的同學(xué)作文12
第一次聽見毅同學(xué)大大咧咧地喊叫時(shí),我著實(shí)有些吃驚。當(dāng)我下意識(shí)環(huán)顧四周時(shí),發(fā)現(xiàn)老師還沒來,也難怪他敢站在講臺(tái)上,像老師一樣偵察著教室里的情況。那鄭重其事的樣子,讓我當(dāng)時(shí)忽然聯(lián)想到“老頑童”三個(gè)字,不禁竊笑。從那一刻,我才明白了他的“膽大包天”,這位同學(xué)著實(shí)“可愛”。
毅同學(xué)人過了十二歲,變得稍微有些發(fā)福。我說他衣服像藏了個(gè)西瓜,他基本同意了我的觀點(diǎn)。他的小腹沖破了束縛,驕傲地挺著,讓人看著就想笑。有一次,我拿著圓規(guī)在畫圓,他走過來,接著左手撐著身體,右手下意識(shí)地?fù)崦亲,說這是一個(gè)橢圓,結(jié)果笑趴了我。
別看他身材不怎么樣,可數(shù)學(xué)卻非同一般。論數(shù)學(xué),他也算是學(xué)校里的元老級(jí)人物了。他有一頭“西瓜”式頭發(fā),腦袋轉(zhuǎn)得很快。他對(duì)解題這“頭等大事”似乎漫不經(jīng)心,但凡經(jīng)他之手的題無一不被迎刃而解。對(duì)于他的才能,我只能甘拜下風(fēng)。值得一提的是,他也會(huì)有一絲不茍的時(shí)候。
盡管我對(duì)他的.天賦嘆為觀止,可天才也有犯糊涂的時(shí)候。有一次上課,他自顧自地玩,全然不知老師盯了他很久。后來,同桌搖了搖他,輕聲說:“老師叫你回答問題!彼刂袩o數(shù),就畏畏縮縮地站起來,機(jī)智地回答:“答案是A!崩蠋熈⒖剃幭履樕鸬溃骸斑@是判斷題。
毅同學(xué)有著太多有趣的故事,個(gè)個(gè)堪稱經(jīng)典。他總是靈感迭起,花樣百出,是個(gè)極富色彩的人物。只要和他在一起,日日無太平。
他很與眾不同。他的幽默風(fēng)趣,令人沉醉。他不為外物所束縛,活得輕松。我很慶幸,有這一個(gè)“天才”朋友。
難忘的同學(xué)作文13
“眼瞇成一條線,輕輕……”聽著歡快活潑的歌曲,可心卻莫名地傷感,不知何時(shí),才慢慢從中體會(huì)到另一份獨(dú)特的味道——思念。在白駒過隙間,我度過了小學(xué)最后一個(gè)春秋,度過了與小學(xué)同學(xué)相處的分分秒秒,最寶貴的陽光。
這是一首節(jié)奏明快的歌曲,是我們眾多同學(xué)喜愛的,也曾是我小學(xué)參賽的歌曲。再度聽起這首喜愛的歌,心中充滿無限感慨。秋天是成熟的季節(jié),是思索的季節(jié).是回首往事的季節(jié),我似乎要抒發(fā)點(diǎn)什么。來到泰州二附中已快半年,半年積攢下的話,這時(shí)全都悄悄沉淀下來。驟然間,少時(shí)的記憶如箭般穿越時(shí)空飛來。
呵!同學(xué)們,依稀記得,剛邁進(jìn)六(1)班時(shí),彼此之間不熟,彼此小心相處。漸漸地,從生到熟。在校時(shí),我們有時(shí)沖突,有時(shí)友好,有時(shí)叛逆,共同編織了一曲美妙動(dòng)情的歌,一首情感豐富的曲。還記得.同學(xué)們一張張熟悉的面孔.神態(tài)各異,有的可愛,有的帥氣.有的俊俏。那位機(jī)靈得可愛,這位忠厚老實(shí)……看!陳一鳴,嘴唇松弛,眼皮稍腫,精神萎靡,最令人注目的是粗而亂的頭發(fā),可以看出極端的不拘小節(jié)。再瞧楊奇,身材魁梧,盡管有點(diǎn)口吃,但在激昂時(shí)吐詞十分流暢,他有火一樣的熱情,春一般的和霉,秋一般的深沉,冬一般的`嚴(yán)厲。曾記得,周凱、包志、董甫航,我們一起打籃球,在球場(chǎng)上我們并肩作戰(zhàn),那楓爽英姿、優(yōu)美標(biāo)致的動(dòng)作,巧妙地傳球,時(shí)時(shí)引起觀眾陣陣喝彩。還記得,錢菌牛、桂春帥在跑道上飛速奔跑的身影。那于巷、潘靜點(diǎn)新登臺(tái)表演成功時(shí)溢于言表的喜悅至今常在我腦海中縈繞。仇杭安,與我一次次彌漫著硝煙的巔峰決斗,將摩擦?xí)r的火星四處飛濺……一切的一切都已成為過去,如今,只剩下我對(duì)你們——我親愛的同學(xué)深深的祝福。唉!老同學(xué)呀!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,如今思念的淚水時(shí)常沾滿我的枕巾。
又一陣秋風(fēng)吹過,枯黃的樹葉散散落落,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我和你們也在歡笑聲中國尋找自己的歸宿而分別,如今已各奔東西。是啊,我們現(xiàn)在各自都又有了自己的新朋友,新老師,又都找到了另一片屬于自己的天空,都期盼著成功的未來。但我對(duì)你們的那份情,那份愛,以及對(duì)你們的深深思念,那份美好的祝福,將一直伴隨著我,直到永遠(yuǎn)。
真誠地期望我們能相聚母校——帶著各自的喜怒哀樂,豐碩成果,重建在母校,再次暢談人生,共敘友情。
難忘的同學(xué)作文14
時(shí)光匆匆,一眨眼六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,即將告別我心愛的母校,跨進(jìn)中學(xué)的大門,開始新的學(xué)習(xí)生活。
在小學(xué)的六年里,和同學(xué)們聚在一起學(xué)習(xí)生活的時(shí)間是難以忘懷的,也是難以割舍的。
也許是因?yàn)槲要?dú)具一格的個(gè)性吧,在記憶中,定格于我心中的同學(xué)盡是那些男生。
我的性格與男生的個(gè)性還真是“臭味相投”:活潑、開朗、樂于助人,略帶男孩子酷拽的性格,既張揚(yáng)又霸氣。我呀!就是一個(gè)典型的“假小子”。正因?yàn)槿绱,我結(jié)交了幾個(gè)“拜把兄弟”。
劉澤云——我的歡喜冤家,成天和我這個(gè)“瘋丫頭”一起“混”。他可是六年級(jí)數(shù)一數(shù)二的風(fēng)云人物,在他身后總是跟著一大條“尾巴”;他人緣不錯(cuò),雖說我們是“兄弟”,但并無絲毫親戚關(guān)系,我們一起喜一起愁,倒真像親“兄妹”。他簡(jiǎn)直就是個(gè)“神經(jīng)病”,總愛叫我“豬頭”,又愛敲我的頭,還老吼我,有時(shí)莫名其妙的沖我發(fā)火,我懷疑他那聲音是不是練過“獅吼功”呀!我又不是他的`“出氣筒”,也不欠他的呀!看來我們倒真有“不解之緣”連我學(xué)習(xí)、玩耍的地方都有他“陰魂不散”的身影。
向政——六年級(jí)獨(dú)一無二的人物。集帥氣、幽默、搞笑為一身全校公認(rèn)的“大帥哥”,他的魅力會(huì)讓你犯傻,不過,我可是他的“小妹”,別誤會(huì)喲!說來你們也不信,因?yàn)槲覀兺ο裼H“兄妹”一會(huì)兒吵、一會(huì)兒笑。
孔梁——簡(jiǎn)直就是我的親“哥哥”,我與他也無任何親戚關(guān)系,只因?yàn)樗麑?duì)我特別好。-他一頭卷發(fā),一雙稀世帶藍(lán)的水靈眼睛,再配上那張?zhí)貏e的畫孔,不知道的還以為他是美國出生的。
甄聰和夏朝輝兩個(gè)同學(xué),在我腦海中記憶深刻:他們是俺603班無獨(dú)有偶的一對(duì)。
甄聰—— 一個(gè)“小胖子”。要說我是不喜歡長(zhǎng)得胖的人,但我卻覺得他胖得可愛,胖胖的臉蛋,瞇縫的眼睛。他胖得讓人有種“哥哥”的感覺。雖然我們平常玩得不怎么樣,但我對(duì)他的印象卻非常好。
夏朝輝—— 一個(gè)“討厭鬼”。與我有幾分相似,一樣的霸道,一樣的“討厭”。他也有很多好朋友,卻因?yàn)椤坝憛挕弊屓擞X得他好,他是一個(gè)蠻有趣的人。
……
在我心愛的鐵爐鄉(xiāng)中心小學(xué)校園里,在那整整六年的學(xué)習(xí)生活里,和我性格相似的同學(xué)也就那么幾個(gè),是他們給我?guī)砹藷o限的快樂。如果少了他們?nèi)魏我粋(gè),那六年的小學(xué)學(xué)習(xí)、生活將不會(huì)是那樣的五彩繽紛……
難忘的同學(xué)作文15
我曾經(jīng)的一個(gè)同桌給我留下了很深的印象,她叫羅雨。
羅雨在我們班的地位都是屬于那種若有若無的那種,像我,我和她同桌半年我都記不清她的名字。實(shí)在是羅雨太不喜歡說話了。記得那時(shí)候還小,我們?cè)?jīng)一起捉弄過她,我聯(lián)合某個(gè)同學(xué)把他的作業(yè)藏起來,然后故意告訴她我們將她的作業(yè)扔進(jìn)了水桶里,每次都是看她紅了眼才把作業(yè)還給她。我們還經(jīng)常嚇唬她,告訴她老師要罵她了,她考得不好。雖然她成績(jī)一直全校第一。然后再看她大哭一場(chǎng),忐忑不安的`等著上課的樣子,我們幾個(gè)人哈哈大笑。
我們還偷偷往她的座位上放膠水,看她下第二節(jié)課后想起又起不來急得要哭的樣子。她經(jīng)常被我們欺負(fù)哭。直到后來,我才發(fā)現(xiàn)我喜歡上她了。于是,我開始不在捉弄她,每天試著幫她交作業(yè),誰如果欺負(fù)她一個(gè)拳頭過去。班里傳著我和她的流言蜚語,可是她卻一直沒有表示。
直到有一天,我偷偷往她桌肚里塞了一封情書,我放在了數(shù)學(xué)書里,上課要用的,果不其然,她一翻開書,臉就刷的紅了。匆匆將紙揉成團(tuán),塞進(jìn)桌肚里。
下第二節(jié)課后,我等待著她的回應(yīng),遲遲沒有出操,等到教室里只剩下我倆,她將紙團(tuán)狠狠地砸在了我的臉上,“莫邪!你到底要干什么!闭f完,她哭了,她哭得很傷心,我不知道該如何是好,只是吞吞吐吐的告訴她我喜歡她。
后來聽說她退學(xué)了。因?yàn)槲艺f的話被老班聽到了,老班告訴了她的家長(zhǎng),她的家長(zhǎng)就要她輟學(xué)。
羅雨,我至今仍然對(duì)不起她。昨天我又看見了她,她長(zhǎng)高了,她也看見了我,她笑著向我打了個(gè)招呼,我還是喜歡她。我真后悔我做的那些沖動(dòng)事情!昨天看到她對(duì)我笑,我內(nèi)心的自責(zé)才少了些,我毀了一個(gè)女孩!
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