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難忘的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-10 18:41:42 作文 我要投稿

【熱門(mén)】難忘的同學(xué)作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的難忘的同學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】難忘的同學(xué)作文三篇

難忘的同學(xué)作文 篇1

  時(shí)間就像一只箭,飛出去,就回不來(lái)了。五年的光陰就像流水,“嘩”就從身邊流走了。五年里,我們?cè)谝黄,哭是一起哭,笑時(shí)一起笑所以,畢業(yè)分手的時(shí)候,最舍不得的還是我的同學(xué)。要說(shuō)最難忘的同學(xué),就是佳寧了。

  還記得那一次,那段時(shí)間因考得不錯(cuò),便有些得意了,于是,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)亂寫(xiě)的事是我每天的“必備課”。這個(gè)“必備課”就導(dǎo)致了我一次考試考得十分差。

  卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我就追悔莫及:錯(cuò)的全部是簡(jiǎn)單的題,老師發(fā)完卷子說(shuō):“這張卷子晚上讓家長(zhǎng)簽字。”我聽(tīng)后,心想:完了!這成績(jī),我媽媽還會(huì)對(duì)我客氣嘛?怎么辦?這時(shí),放學(xué)的鈴聲響了,我便開(kāi)始收拾書(shū)包了。

  走出教室門(mén)后,我便和佳寧在一起說(shuō)這次考試的事。我對(duì)佳寧說(shuō):“佳寧,今天晚上我不敢回家了,讓我去你家吧!”“為什么?”佳寧疑惑地問(wèn)我。我只好一五一十地告訴佳寧。佳寧聽(tīng)完后,對(duì)我說(shuō):“立杰,不行,你還是要回家的!蔽艺f(shuō):“為什么?回家我媽媽這次肯定會(huì)打我的,我不敢回家!

  可是,佳寧卻說(shuō):“立杰,你不能這樣,再怎么說(shuō)那也是你的家呀!更何況,你想一想近段時(shí)間你的表現(xiàn)呀?上課不認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)不認(rèn)真寫(xiě),這是你該做的嗎?也難怪這次你會(huì)考差。再說(shuō)了,你媽媽也是為了你好呀!”

  我聽(tīng)了佳寧的.話,想了想,覺(jué)得佳寧說(shuō)得對(duì),于是,我對(duì)她說(shuō):“佳寧,謝謝你,我明白了,今天我會(huì)回家的,我也不會(huì)再怕媽媽的打了!奔褜帉(duì)我笑了笑,說(shuō):“現(xiàn)在我們回家吧!”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,兩個(gè)活潑的小身影在夕陽(yáng)中漸漸遠(yuǎn)去

  鄭佳寧,謝謝你!你讓我知道了:友誼是無(wú)價(jià)的,真誠(chéng)是無(wú)價(jià)的!陽(yáng)光會(huì)走,花兒會(huì)謝,唯有你我的友誼地久天長(zhǎng)!

難忘的同學(xué)作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝,而記憶中卻留下了許許多多,其中最讓我難忘的還是班級(jí)中那各具特色的同學(xué)們。

  外貌與眾不同的是黃慧深。西瓜臉,小巧紅潤(rùn)的`嘴巴,炯炯有神的眼睛,她的形象更深地留在了同學(xué)們的記憶之中。

  笑姿與眾不同的是嚴(yán)歆。她特喜歡笑,一笑就會(huì)把原本就不大的眼睛一瞇,嘴角向上翹起,左手往嘴上一扣,嘻嘻嘻嘻的笑聲即會(huì)發(fā)出。大笑時(shí),身體會(huì)情不自禁地前仰后合,樣子十分可愛(ài)。只要見(jiàn)了她笑,你也會(huì)莫名其妙地跟著笑起來(lái)。

  愛(ài)好與眾不同的是李振威。他可是我們班級(jí)中有名的小品表演“大師”,每當(dāng)班級(jí)、學(xué)校召開(kāi)主題班,呈上精彩的表演。每次表演之前,他都會(huì)用極富幽默的肢體語(yǔ)言向大家索要掌聲,習(xí)慣所致,同學(xué)們沒(méi)有不能會(huì)意的。動(dòng)作各式各樣,你說(shuō)誰(shuí)會(huì)記不住他呢?

  真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾,永恒的情緣無(wú)需約定。黃慧深.嚴(yán)歆. 李振威我們?cè)谝黄鹆炅,?jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴數(shù)都數(shù)不清。同學(xué)之間的友誼是珍貴的,也是最難忘的。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記黃慧深.嚴(yán)歆.李振威這三個(gè)同學(xué)。

難忘的同學(xué)作文 篇3

  照片會(huì)隨著時(shí)間的流逝而泛黃,信件會(huì)隨著歲月的腳步而走失,但只有珍藏于心的記憶,會(huì)像美酒越久越醇,六年的'小學(xué)生活里我遇到很多同學(xué),他們就是我記憶中的美酒,我將永遠(yuǎn)記住他們。

  我們班里的同學(xué)各個(gè)都是天才,正所謂人才濟(jì)濟(jì),其中最突出的便是晨晨。

  晨晨的個(gè)子比較矮,但是他卻有著一個(gè)愛(ài)因斯坦般的大腦,智商高到我們這些“凡人”根本沒(méi)法比,他的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異,每次考試成績(jī)?cè)谌嗖皇堑谝痪褪堑诙四素膊乓玻?/p>

  說(shuō)他有著愛(ài)因斯坦的大腦,原因是我們還在小學(xué)階段,他都學(xué)上中學(xué)的知識(shí)了。有一次他過(guò)來(lái)和我一起探討一道題他突然問(wèn)我:“你知道根號(hào)嗎?”我一愣這是初中的知識(shí)呀!我說(shuō)不知道,他就耐心的講解,盡管后來(lái)我還是沒(méi)懂,不過(guò)我還是從心里露出對(duì)他的佩服。

  有人說(shuō)過(guò)天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。晨晨卻說(shuō):“天才是晨晨!”盡管這是一句玩笑,不過(guò)晨晨的確是一位奇才,比如說(shuō)那一次,老師講完了“鴿巢問(wèn)題”我聽(tīng)的云山霧繞,晚上我做家庭作業(yè)時(shí),我腦袋都要炸了,還是想不出一道題,我只好問(wèn)晨晨,晨晨在電話里給我講了一遍又一遍,我總算是聽(tīng)懂了幾道,但最后一道難題我硬是徹底“懵圈”了,最后晨晨見(jiàn)我還是不懂,干脆跑到我家來(lái),給我講題,還用筷子做道具給我演示,最后我終于明白了,當(dāng)然這一切都?xì)w功于“劉老師”的點(diǎn)撥,使我茅塞頓開(kāi)。

  晨晨真是一位曠世奇才,我真敬佩他。

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