97超级碰碰碰久久久_精品成年人在线观看_精品国内女人视频免费观_福利一区二区久久

小學生小能手事跡

時間:2023-02-17 09:52:58 新材料 我要投稿

小學生小能手事跡

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到事跡,大家肯定都不陌生吧,事跡以先進對象的先進事跡為主要內容,以敘事為主要表達方式。我們該怎么擬定事跡呢?下面是小編整理的小學生小能手事跡,希望對大家有所幫助。

小學生小能手事跡

小學生小能手事跡1

  XX,女,現(xiàn)年十二歲,就讀于—區(qū)—鎮(zhèn)—小學五年三班。她愛好廣泛、品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛團體、進取爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。

  勤奮學習,開闊視野

  在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到此刻,各科成績一向名列前茅,年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

  當好助手、做好表率

  平日她是教師的得力助手,愛勞動,經常參加義務勞動,當?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r,她都會很主動的撿起來,遵守并弘揚社會公德。在班上,事事以以身作則、率先垂范,學習勤奮刻苦,成績優(yōu)秀,是同學們的好榜樣;她熱愛團體,從小學一年級到此刻,她總是默默無聞地去做好教師交辦的工作,從來沒有說過一句怨言。她尊敬師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得教師和同學們的好評。

  傳遞愛心,助人為樂

  在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,看見同學的東西掉了,就幫撿起來,看到同學沒帶文具就主動借給他。有時同學忘了帶課本回家,她明白后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫忙,從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小細心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

  心地善良,孝順父母

  她有一顆善良真誠的心。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。XX同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服。對待鄰里,她禮貌禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。

  天天向上,興趣廣泛

  “向上”是孩子健康成長的力量源泉,XX同學的身上有著一股強烈“向上”的.追求。她追求思想向上。從呀呀學語到理解家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的她就一向在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。她尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、教師和同學們的好評。進入小學學校不久,經過學習,當她明白了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻就把自我置于組織的約束之下,嚴格要求自我,身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語文、數(shù)學、學習成績一向名列前茅。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還異常喜歡看書、繪畫、舞蹈、英語和音樂。

  一個好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一向以來這都是她努力的方向和目標。小學的五年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自我,提高自我,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志,爭取更大的提高,成為祖國有用的人才。

小學生小能手事跡2

  XXX,女,出生于20xx年7月,XX市XX區(qū)XXX鄉(xiāng)中心小學四一班學生。她是一個聰穎睿智、勤奮好學、誠實守信、自強自立、樂于助人、品學兼優(yōu)的好學生。

  她勤奮刻苦,踏實努力。課上,她認真聽講,獨立思考,各門功課都努力學好,從一年級開始,成績就一直名列前茅。課下,她喜歡讀一些有益的書籍來充實自己。她不僅嚴格要求自己,身為學習委員,她還經常督促同學認真完成作業(yè),主動幫學習困難的同學補課,帶動他們的學習積極性,提高他們的學習成績。

  她尊老愛幼,獨立自強。由于父母常年在外打工,她和妹妹一直跟隨爺爺奶奶長大。在家里,她自主學習,積極完成家庭作業(yè)。自己的事情自己做,家人的事情幫著做,主動幫爺爺奶做力所能及的家務,用心照顧妹妹,陪妹妹玩耍,教妹妹學習。是家人和鄰居眼中的好孩子,妹妹口里的好姐姐。

  她熱愛集體,勤儉節(jié)約。她積極參加學校組織的各項活動,和同學和睦相處,熱心幫助有困難的同學。生活中,她節(jié)約用水,隨手關燈,從不和別人攀比,花每一分錢都“精打細算”,買學習用品卻從不吝嗇,有正確的消費觀念,繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德。

  她品行端正,多才多藝。在學校尊敬師長,團結同學,遵守紀律,嚴于自律。每學期都被評為“三好學生”。繪畫是她最感興趣的',經常幫班里繪制黑板報;輪滑是她最拿手的,在去年學校組織的冰雪運動會上取得了優(yōu)異的成績。

  “不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”希望她再接再厲,不斷地提高自我,增長知識,做一個新世紀的好少年,做一名優(yōu)秀的好學生!在德、智、體、美、勞各方面都能更好地發(fā)展,用實際行動繪制更美好的青春!

小學生小能手事跡3

  周xx是建設辦事處青年路小學四年級1班的一名班干部,他勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。作為一名班干部,他能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務。團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學,在這方面,老師和同學都很認可,大家都夸他有同情心、有愛心。

  勤奮努力的周浩,不僅班級管理工作完成得出色,而且各學科成績也很優(yōu)秀,他很自信,他深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學習每一門功課,不斷提高個人素質。學習上遇到難題的時候,他就和同學們共同探討,取長補短。在他的帶動下,經過全體同學們的共同努力,他所在的四年級1班各科成績一直在年級組名列前茅,因此,他也獲得了很多的榮譽,如:!叭脤W生”、“優(yōu)秀學生干部”、“抗震救災捐款先進個人”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號。

  他追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認真學習課本知識外,他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌……閑暇時,他總是擠出時間來看書,他喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學生科學知識故事》開卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于他養(yǎng)成了良好的看書習慣,促進了他寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級交流。

  他有一腔勇于負責的精神。在學校里他是老師的得力小助手,同學們的好服務員。他從小學一年級開始當選為班長,自當上班長那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中他總是積極參與,充分發(fā)揮自己的'特長,為班級贏得了很多的榮譽。因為他是班長,勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了,他會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了他會耐心輔導,連放學后還有同學甚至是家長找他問這問那。對于這些,他從沒有半句怨言。

  他愛學習、愛思考、勤于實踐,堅持努力學好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動,了解社會,有一定的實踐能力。他善于觀察,勤學好問,根據自己的想象,經常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓他吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。

  周浩真是一個既有愛心、責任心和恒心,又勤學善思的優(yōu)秀少年。

小學生小能手事跡4

  xx,邯山區(qū)實驗小學三年級2班的學生,小時候很喜歡看一些科學性的雜志,喜歡翻閱《十萬個為什么》等科普書籍,我經常自己制作一些小的.科技作品,如潛望鏡、降落傘等,有時還自己動腦筋制作一些小發(fā)明,家里的廢棄物如報紙、宣傳紙、各種包裝盒等從不舍得當垃圾扔掉,總是要留著在有時間的時候拿出來制作一些有創(chuàng)意的小玩具。二、三年級連續(xù)兩年獲得學?萍贾仟剟睿渲腥昙墪r利用廢紙盒、礦泉水瓶蓋、廢舊磁鐵制作驅動車因設計構思巧妙獨特而深受老師同學的好評。

小學生小能手事跡5

  我雖然是一名普通的小學生,但在環(huán)境保護方面,我很喜歡動腦筋的,我的腦子里有許多的金點子,帶著朋友們開展了許多有意義的環(huán);顒樱a生了很大的影響。

  7歲時,我讀書了。成了一名學生,能夠用筆寫字,用紙做作業(yè)了,我很高興!我是一個喜歡想問題的孩子。一天,我發(fā)現(xiàn)有一個同學寫字的紙用了一面,背面一個字也沒有寫就把這張紙當成了一張廢紙了,還有一個同學撕下能夠做作業(yè)的紙疊飛機,扔得到處都是。我明白,我們用的紙是用大樹的身體做成的。如果一個人浪費一張,我校有20xx多人,那一個星期就等于浪費了15000多張紙。我聽大人們說,一棵3米高的大樹,只能夠造5000張紙,如果浪費了15000張紙不就等于“殺死”了三棵大樹嗎節(jié)儉用紙也是等于保護了環(huán)境,這個想法讓我興奮極了。我把要救救大樹的想法跟我的這幾個伙伴商量了一下,他們都表示同意。我們提議一個環(huán)保小隊的想法告訴了媽媽,媽媽也同意了。

  就這樣環(huán)保小隊成立了。小隊的任務:就是把同學們丟棄的紙張收集起來。我還給小隊取了一個不起眼的名字,叫“一張紙小隊”,因為不管節(jié)儉多少紙,都是從節(jié)儉一張紙開始的。“一張紙小隊”從號照大家兩面用紙,節(jié)紙護樹開始,參與環(huán);顒。很快“一張紙小隊”就得到了教師和同學響應,紛紛加入到“一張紙小隊”活動中來。此刻,“一紙小隊”已回收利用廢紙700000多張紙,相當于保護了3米高的大樹140棵。這項活動我在網上發(fā)布了還得到了許多城市的孩子們的支持,此刻全國就有600多個“一張紙小隊”一年下來回收利用廢紙600多萬張,相當于保護了1200棵大樹。

  “一張紙小隊”的成功,激發(fā)了我的環(huán)保熱情,我們正在籌建的“少年先鋒林”也引起了許多小朋友的注意,我們想動員20xx位同學用平時積攢下來的'零花錢和賣廢紙品的錢,在少年先鋒林里種上20xx棵樹,作為環(huán)保少年迎接新世紀的一個禮物。節(jié)能減排,讓世界環(huán)境更好。

  “一張紙”,一個不起眼的數(shù)字,或者說一個不足掛齒的小東西,可小作者善于從小數(shù)算起,如果大家都參與“一張紙”小隊,那節(jié)儉的數(shù)字就可大呢!對環(huán)保的意義就顯而易見。

  城里的孩子用水都是嘩啦啦地放,有時還故意不關水龍頭,任那水嘩啦啦直流。看到這種情景,我感到萬分心痛,那水仿佛是從我心里流出來的一樣,我立刻跑過去把龍頭關好,可是有的同學不理解,有幾次他們還說了我。

  我想:也許是他們不明白水的珍貴,沒有經歷缺水的難處。于是,我下定決心,要做一個默默無聞的節(jié)水小衛(wèi)士。之后,我就行動起來,我找來一些節(jié)水文章讀給大家聽,要求同學們節(jié)儉用水;另外,每一天無論下課還是放學,我都時刻注意著學校的水龍頭,只要看到水嘩啦啦地流,我就走過去,要求同學把水放小點,水沒有關的,我細心地關上。

  在那里,我想說的是:水是生命之源,期望每個同學都節(jié)儉用水,都來做一個節(jié)水小衛(wèi)士!

小學生小能手事跡6

  我喜歡看電視,但我最喜歡看科教頻道,因為從中我了解到很多關于地球環(huán)境方面的現(xiàn)狀和有關》環(huán)境保護方面的知識。我明白環(huán)境的污染和惡化,需要全人類共同努力來治理,而我們是未來的主人,保護環(huán)境責無旁貸。我熱愛地球,熱愛生活,努力地從每一天做起,從每一件小事做起,也用自己的行動感染著身邊的每一個人

  去年,我聽環(huán)保局一位專家說,垃圾是放錯位置的資源,不是真正的垃圾,一噸廢塑料再生利用可制出0.7噸汽油,破玻璃能夠再生利用,廢報紙、破木頭能夠生產再生紙就是純粹不能再生利用的'垃圾還能夠經過垃圾焚燒處理的方式產生電能用以發(fā)電從此,我便每一天都會給生活垃圾分類?苫厥盏膹U紙、廢塑料、碎玻璃、織物和金屬等,我都要讓它們變廢為寶。

  我還有一個小提兜,小伙伴經常會看見我拿著小兜四處找尋。那里邊,都是我收集的廢舊電池。時間長了,大家有了廢舊電池,也都會主動交給我,我總會一邊微笑,一邊一本正經地告訴大家:一粒小小的紐扣電池會污染60萬升水,等于一個人一生的飲水量;一節(jié)一號電池若爛在地里,能使一平方米的土地失去利用價值。

  “斤斤計較”節(jié)水電!笆謾C充電器待機狀態(tài)下一小時浪費0.67元,水龍頭流水一分鐘會浪費2升水,如果我國13億人每人節(jié)儉一滴水,就會節(jié)儉45噸水”聽,我又在做宣傳了。暑假里,我和小區(qū)環(huán)保志愿者冒著酷暑將低碳理念和節(jié)儉小竅門做成的傳單發(fā)放到小區(qū)民居和鄰居中。我愿意把“綠色低碳”的環(huán)保種子傳播給更多的人。

  我告訴媽媽“帶上購物袋,洗衣服要用無磷洗衣粉”;我告訴爸爸“盡量不開車,減少能源污染”;我還告訴同學們“擰緊水龍頭,隨手要關燈”。教室里,貼著我制作的“節(jié)水,從我做起”手抄報;放學后,我會主動檢查我班教室的關燈情景。小區(qū)的草坪上,我會和爸爸主動清理雜草,并勸誡那些隨意攀折花木的小朋友。小路有坑了,我會主動用磚頭把地填平

  我期望我們能夠將每一天都當作是環(huán)保日,也期望能夠引起大家更多的注意,加入環(huán)保一族。讓我們每一天為環(huán)境保護多做一些有益的事。我相信,我們明天的環(huán)境會更加完美,我們的地球媽媽會更加美麗。

小學生小能手事跡7

  黃XX,一個胖乎乎的小男孩,憨憨的話不多,但他的特點是愛。琢磨事兒”。

  黃XX是江蘇省高淳縣古柏鎮(zhèn)古柏中心小學五年級的學生,父親是鎮(zhèn)上的機械工,母親在服裝廠工作。黃XX上三年級時,跟父母到縣城逛街,看到超市的自動門,感到很神奇,便產生了琢磨這些神奇東西的好奇心,再加上受到父親從事機械工作的影響,小小的黃XX迷上了機械制作。四年級時,黃XX制作出自己的第一艘艦艇――一個泡沫盒子裝上馬達和螺旋槳,再安上電池。自己動手制作的東西可以在池塘的水面上飛馳了,這不僅令同學們羨慕,也使黃XX興奮不已,父母也給了黃XX極大的鼓勵,讓他繼續(xù)努力。

  黃XX上五年級時,他所在的古柏中心小學舉行了以廢物利用為主題的發(fā)明創(chuàng)新競賽活動,黃XX找來廢舊硬紙盒和報廢的遙控汽車,修好損壞的'馬達,將這些廢品重新組裝成一輛漂亮的遙控汽車。黃XX的作品在比賽中獲得了二等獎,但這次競賽中的一等獎作品卻給了黃XX極大的啟示,那是一個活動的太陽能房子,房子上面裝有太陽能電池板,房子里的電燈由太陽能板供電,房子下面裝有輪子和馬達,太陽能板的供電可以驅動馬達使房子自由移動。

  在日常生活中,黃XX也處處注意挖掘發(fā)明創(chuàng)新的題材。不久前,黃XX對自己房間里的衣柜門產生了興趣,他想發(fā)明一個裝置,能夠自動控制衣柜門的開關。黃XX自己設計,自己找材料,自己動手。他找來馬達、電池、螺絲、線繩等材料,在衣柜里反復安裝嘗試,打開的衣柜門需要靠一種有彈性的材料恢復關閉狀態(tài),黃XX試驗了五六種鐵片材料和橡膠材料,結果這些材料不是太硬就是太軟,都沒有成功。到現(xiàn)在,黃XX還在對這套裝置進行試驗和探索。雖然尚未成功,但這種探索的過程對黃XX的發(fā)明創(chuàng)新水平有了極大的提高,他還想在試驗成功后,把這種裝置裝到爸爸媽媽房間的衣柜上去。

  今年5月,南京市為舉辦機器人競賽活動征集作品,平時在課外科技讀物上學到不少機器人知識的黃XX要制作一個能夠自動改變運動方向的機器人。黃XX的構想是機器人在運動過程中遇到障礙時可以自己調整運動方向,持續(xù)自己的運行。要實現(xiàn)這樣的功能,需要一個機器人的基本框架和運行動力以及輪子,同時,還需要一個傳感裝置,感受外界的阻力。傳感裝置將信息傳遞給主控板,主控板發(fā)出控制指令,使輪子改變轉動方式,機器人便實現(xiàn)了自動拐彎,可以繼續(xù)運行了。

  黃XX的想法得到學校和家長的大力支持,學校為他提供了傳感器、輪胎等部件,父母出資為他購買了機器人的主控板,黃XX自己想辦法解決了其他部件。經過一番努力,黃XX發(fā)明的機器人問世了,這個機器人在遇到障礙時,兩個輪子可以在主控板的控制下以相反的方向轉動,從而使機器人改變運行的方向,當障礙信息消失后,兩個輪子又按相同的方向轉動,機器人又可以繼續(xù)前行。

  黃XX的機器人在專業(yè)人士看來也許是非常簡單的,但作為一個五年級的學生,在沒有學過任何物理、電子方面課程的情況下,能夠自己動腦,運用自己課外學習的知識,做出這樣的機器人裝置,確實令人驚嘆。今年,黃XX的機器人參加南京市機器人競賽獲得了一等獎,參加江蘇省機器人競賽獲得三等獎,今年暑假期間,黃XX還代表南京市參加全國NOC機器人競賽的智能環(huán)保機器人競賽項目。

小學生小能手事跡8

  xxx,邯山區(qū)實驗小學四年級(1)班學生。

  我的性格活潑開朗,健康陽光,在學校尊敬老師、團結同學,上課認真聽講,善于獨立思考問題,積極舉手發(fā)言。在家里獨立自主,是個有禮貌、有愛心的好少年。愛好廣泛,尤其喜歡讀書、做手工、拼裝。在機器人課上的.作品多次得到老師的高度好評,不斷發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力,不斷做出新的、與眾不同的作品。

  主要事跡如下:

  20xx年12月獲得邯山區(qū)實驗小學作文爭霸賽二等獎。

  20xx年9月獲得邯山區(qū)實驗小學“懂安全講法制齊心動手繪長卷”活動二等獎。

  20xx年11月獲得“希望之星”英語大賽邯鄲市賽區(qū)二等獎。

  20xx年4月入選“尋找未來科學家”邯鄲地區(qū)預備種子選手。

  我努力成為一名優(yōu)秀的小學生,也希望在科學認知的道路上走的越遠越好。

小學生小能手事跡9

  我是六年級3班的xxx,我從小對科技方面的知識特別感興趣,而且有較強的'動手能力。學校組織的科技制作活動一次都不放過。曾在三年級區(qū)自制玩教具比賽中,我用廢料制作的《圣誕樹》榮獲三等獎;在六年級區(qū)“科技小制作展評活動”中,我用塑料瓶制作的《希羅噴泉》被評為一等獎。

  榮譽讓我自豪,但最令我陶醉的是制作探索的過程,我將繼續(xù)探索未知的世界,享受自然界饋贈于我們的無窮無盡的樂趣。

小學生小能手事跡10

  我叫xxx,今年八歲半,我是邯山區(qū)實驗小學二年級八班的學生。我從小就很喜歡恐龍,后來媽媽給我買了橡皮泥,我就試著用橡皮泥把恐龍捏出來,發(fā)現(xiàn)這樣可以滿足我的.興趣愛好。

  長大后,我喜歡的東西越來越多,我就各種捏,什么鯊魚,海豚,世界著名建筑,我都能通過自己的雙手,利用橡皮泥,或者剪紙,都可以做出來!今年,我還在老師和學校領導的幫助支持下,開展了“個人作品恐龍展”同學們都很喜歡我的作品,我很開心能把快樂分享給大家!

小學生小能手事跡11

  xxx是我校六年級二班學生。

  自參加航模以來,在老師們的指導下,榮獲20xx年邯鄲市青少年模型運動科技比賽創(chuàng)意小車第一名;20xx年邯鄲市科技體育教育競賽活動P3C繞標直升機第二名;20xx年河北省模型運動錦標賽四軸遙控飛行器任務飛行小學組第一名、P3C-1 遙控特技直升機小學組第二名;20xx年河北省模型運動冠軍賽P3C-1遙控特技直升機小學組第一名;20xx年邯鄲市科技體育教育競賽活動四軸飛行器第一名、遙控特技直升機第二名、遙控繞標直升機第三名。20xx年河北省模型運動冠軍賽P3C-1遙控特技直升機小學組第三名。在校多次被評為科技小標兵稱號,每年被評為三好學生,20xx年邯山區(qū)小學四年級學科能力測試中獲得第一名、邯山區(qū)成語攻擂大賽活動中獲得二等獎。

小學生小能手事跡12

  康xx,女,現(xiàn)年九歲。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。

  在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

  她有一顆善良真誠的心靈。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的.理念。

  “向上”是孩子健康成長的力量源泉,康xx同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。她尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久,通過學習,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語文、數(shù)學、學習成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、英語和音樂。

  三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的一年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!

小學生小能手事跡13

  XX,蘇茆小學五年級學生,今年剛11歲。他懂事的時候,就知道自己能做的事情自己做,是一個從來都不會讓父母操心的孩子。

  到了上學的時候,父母為了讓生活過好一點,就到廣東去打工,把他留給爺爺奶奶照顧,以其說爺爺奶奶照顧他,還不如說是他照顧爺爺奶奶。每天早上都是他起來做早餐,還幫爺爺奶奶洗衣服。放晚學回家,他打掃房間,還幫奶奶做晚飯。

  他是一個懂得感恩的學生。在學校,他對工作既認真又負責,是老師的得力小助手。在學習上,認真完成各科作業(yè),并且能提前預習功課。在課堂上,認真聽講,積極動腦思考,大膽回答問題。成績優(yōu)異,不但團結同學,還熱心助人,大家都很喜歡他。

  誠實、善良、勤奮的他,無論是老師交給的工作,還是爺爺奶奶交代的事情,都能認真去完成,在家里、在學校里,他的表現(xiàn)都非常突出,大家都以他為榜樣,向他學習。

  小學生實踐小能手事跡6

  XXX,今年10歲,雨露小學206班學生。她性格開朗、活潑陽光,在家長的言傳身教、在老師的淳淳教導下,養(yǎng)成了她積極向上、勤奮好學、樂于助人的優(yōu)秀品質,在老師眼里她是一位小助手,在家長眼里她是一位乖孩子,在同學們眼里她是好朋友,是一名品學兼優(yōu)的好學生。

  一、心地善良、尊老愛親

  有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。

  只要在小區(qū)里提起XXX,鄰居們都會夸獎她是個好孩子,小小年紀就有了很好的口碑。她懂禮貌,在小區(qū)里見到長輩嘴很甜,叔叔、阿姨、爺爺、奶奶常常掛在嘴邊;她愛勞動,只要做完功課,就會幫父母親做力所能及的家務勞動;她知感恩,爺爺奶奶年紀大了,細心的她總是喜歡在節(jié)假日陪著老人散步聊天,讓老人們快樂就是她自己最大的快樂;她負責任,在妹妹降臨后,立即承擔起姐姐的職責,哄妹妹睡覺,喂妹妹吃奶,幫妹妹換尿片,件件事情都能手到擒來;她守規(guī)矩,過馬路走人行橫道,不亂丟垃圾,不隨地吐痰等行為準則,她牢記于心,“路遙知馬力,日久見人心”,XXX同學擁有這些美德,且在日常生活中的點點滴滴中都能時時體現(xiàn)出來,得到了鄰里的`由衷夸贊。

  二、誠實守信、樂于助人

  孔子曰:人而無信,不知其可也。

  她講誠信,誠得可愛。她上課從不缺課或遲到,每次到學校上課,總是提前一刻鐘從家里出發(fā),提防在路上出現(xiàn)什么特殊狀況。今年,她過十歲生日的時候,爸爸媽媽特意在酒店里給她辦了一桌生日宴,她別提有多高興了,但是由于酒店當天宴席多,上菜較慢,還沒有等到大家散場,就快到下午上課時間了,她并沒有因為自己高興就將上課的事拋在腦后,離下午開課時間還有半個小時,就主動提醒爸爸提前將她送回了學校,實踐了自己作為一名小學生所應堅守的誠信。

  她富有愛心,樂于助人。

  記得20xx年,學校組織她們向濱海市圖書館捐書的活動,她看到通知回到家后,翻箱倒柜將自己以前訂閱的報紙、學習輔導雜志等收集起來,和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進行捐贈,并動員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒有符合捐贈的書籍。捐贈活動的結果此時已經顯得并不重要了,看著她哪對此投入百分百的勁頭,作為家長的我們已經明顯感受到一顆關愛他人,樂于助人的愛心已經在她的心里生根發(fā)芽,茁壯成長了。

  三、勤奮學習、追求上進

  她學習態(tài)度端正,有強烈的求知欲望,有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的學習習慣。課堂上,她敢于提問,善于質疑,反應敏捷,思路清晰,對學習知識有自己獨到的見解,保質保量的完成作業(yè),成績始終出類拔萃,得到各科老師的高度好評,年年被班級評為“三好學生”;課堂外,她興趣廣泛,旅游、攝影、游泳等都能露上一手。

  她作為年級學生會干部班委會成員,張景涵有強烈的責任感,能協(xié)助班主任開展學校的各項班級活動,盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,具有強烈的團隊精神和集體榮譽感,凡事以集體利益為先,甘于付出,深得老師、同學的信任,是老師的得力小助手。

  學習上成績優(yōu)異的她,從不驕傲自滿,充分利用自己的優(yōu)勢條件,真誠、熱情、耐心地幫助其他同學。每逢同學遇到不懂的問題,總是耐心地給他們講解,直到他們完全弄懂學會為止,從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學在她的幫助下,學習成績由原來的班級中游水平提高到班級前列。

  今日之責任,不在他人,而全在我少年。希望千千萬萬個像XXX這樣的少年茁壯成長,積小勝為大勝,積跬步致千里,為自己的人生書寫濃墨淡彩的輝煌篇章。

小學生小能手事跡14

  xxx,女,現(xiàn)年九歲,邯鄲市邯山區(qū)實驗小學二(7)班學生,學校少先隊隊員,學校校園小主播。

  她刻苦學習,勤于動腦。各科成績一直在班級名列前茅。在學校舉行的各類小制作活動中,她都認真琢磨,每一塊材料、每種顏色她都認真挑選、反復比較,力爭自己的.作品完美無缺。她的每件作品被當做范本在同學中傳閱,還經常在校園櫥窗展覽。

  她多才多藝、全面發(fā)展,用自己的`言行向同學們昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

小學生小能手事跡15

  她是來自五(7)班的XXX。這次有幸被同學們推薦勞動實踐學生競選活動。

  她熱愛集體,誠實正直,尊敬師長,團結同學,關心他人,有良好的勞動習慣,勤儉節(jié)約,積極參與學校組織的各項勞動活動。

  她是班級的衛(wèi)生委員,每天認真記錄班級衛(wèi)生情況,監(jiān)督同學按時完成衛(wèi)生打掃任務,認真如實記錄,不徇私舞弊。有一次,正是冬天,寒風刺骨,雨嘩——嘩——地下著。教室里,垃圾桶里的臟垃圾堆得尖尖的,就快要漫出來了。只見她抱起垃圾桶準備去倒。老師攔住她,說:“雨下得這么大,你去倒垃圾一定會被雨淋著的,明天天晴了再去也不遲呀!”她搖搖頭說:“不行,我們班衛(wèi)生會被扣分的.。再說,這么多垃圾堆在教室里,多影響環(huán)境呀!我跑得快,不會被淋多少雨的!”說完便一溜煙跑下樓了。她就是這樣一個以身作則的好孩子。

  學校的小幫廚活動中,她積極參與其中。在窗口幫大家分發(fā)食物,在每一批學生用完餐后用抹布收拾著桌面。擦桌子、整理桌椅,這些事情她樂在其中,更體會到了勞動的不易與快樂。

  在學校的勞動技能大賽中,她和同學們積極配合,在最快時間內完成了衛(wèi)生區(qū)的清掃,班級學生分工合作,組織有序,在大家有條不紊的配合下,班級獲得了年級第一的好成績。這其中,她發(fā)揮了勞動委員的榜樣作用,帶領同學們認真完成比賽的每一項任務。

  她平時在家積極參加勞動,幫助父母干活。晚上吃飯時,她幫父母擺好碗筷,給父母盛飯。飯后幫助父母擦桌子,倒垃圾。到周六日,她幫助家長擦地、掃地、擦窗臺,外出購物時還主動幫助父母拎東西。到了假期,每天堅持幫助父母干家務活。

  她就是這樣一個熱愛勞動、勤勞踏實的小女孩!讓我們記住一個真理:美與勞動同在。哪里有勞動,哪里就結滿了最甜美的果實。讓我們與勞動為友,用勤勞的雙手創(chuàng)造更多的美!我們的世界也會因此更加多姿多彩!

【小學生小能手事跡】相關文章:

小學生小能手主要事跡12-23

小學生科技小能手主要事跡12-27

小學生實踐小能手事跡(精選7篇)12-29

文明小能手主要事跡12-23

勞動小能手主要事跡12-23

小學生小能手主要事跡8篇12-30

小學生小能手主要事跡15篇02-11

小學生小能手主要事跡(15篇)02-11

小學生生活小能手事跡范文(精選16篇)12-29