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自由

時(shí)間:2023-02-17 12:58:14 作文 我要投稿

自由

自由1

  有人說(shuō)天空是美麗的,有人說(shuō)天空是可愛(ài)的,還有人說(shuō)天空是和諧的,而我覺(jué)得天空是自由的。

  天空中的云是自由的。早晨,我起來(lái)的時(shí)候往窗外一看,呀!天上的白云許許多多,變化多端,時(shí)而像一個(gè)小孩子在嬉戲玩耍,時(shí)而又像一群快樂(lè)的小貓?jiān)诖螋[……。你看你看,云朵頂端圓圓的,多像個(gè)小孩子的頭��!白云那細(xì)長(zhǎng)的煙霧像極了小孩的胳膊……中午,我寫完作業(yè),天上的云在太陽(yáng)的照射下,變成了火燒云,它們一團(tuán)一團(tuán)的,像一顆顆草莓味的棉花糖,我真想摘下來(lái)吃一顆,但是卻夠不著。

  又過(guò)了一會(huì)兒,天上的云黑了下來(lái),我看著這些云朵陰沉著臉,好像誰(shuí)惹他生氣發(fā)怒了一樣……我快速往家跑去,剛回到家,雷陣雨就急促地下了起來(lái)……雨后天晴,清澈的藍(lán)天上掛起一道美麗的彩虹,就像給天空戴上了一個(gè)七彩的發(fā)卡,漂亮極了!

  天上的小鳥是自由的,我羨慕它們不用上學(xué),不用做作業(yè)。它們每天無(wú)憂無(wú)慮地暢游在天空,欣賞著每一處美景。它們時(shí)而停在樹上,看著匆忙工作著的人們,時(shí)而又飛落在電線上,好似一個(gè)個(gè)美麗的音符,有時(shí)它們會(huì)集體嘰嘰喳喳的唱歌,構(gòu)成一篇和諧的`樂(lè)章。

  天上的太陽(yáng)與月亮也是自由的,太陽(yáng)公公每天用它的身體照耀著大地,讓萬(wàn)物暖意融融,感受著溫馨。當(dāng)他心情不好時(shí),它會(huì)趁人們不注意悄悄躲到云姐姐后面……晚上,太陽(yáng)公公累了,善良的月亮婆婆就讓他回家休息,自己用它那柔和靜謐的光灑在大地上,讓夜晚的世界更加祥和美麗……

  我愛(ài)生活,愛(ài)自然,更愛(ài)自由地天空。

自由2

  給我一雙自由的翅膀,帶我飛過(guò)無(wú)數(shù)的困難……請(qǐng)你們放開我……

  年少的我們猶如初綻的梨花,帶雨含煙…… ----題記

  點(diǎn)點(diǎn)星辰為了自由勇敢地劃過(guò)夜空成就了絢麗輝煌;娟娟流水為了自由勇敢地奔向大海成就了奔放與豪爽;縷縷落葉勇敢地飛舞天空成就了美麗與自由……而我……

  江山如此多嬌,引得我竟折腰,“啦米拉米拉……,放假了”。我一進(jìn)就向我的“心愛(ài)”——電腦跑去,“干嗎?”那一聲霹靂卻把我攔住了,“我吞吞吐吐地說(shuō):‘‘我想看一下新聞,這有利于我擴(kuò)大知識(shí)面……”媽媽并不傻,早就猜透了我的心思,“別想,少來(lái),去寫作業(yè)�!薄皨�,你太不了解我了,玩一下會(huì)死嗎?”“啪”一巴掌在無(wú)形中向我飛來(lái),淚已模糊我的雙眼。結(jié)束了這場(chǎng)革命戰(zhàn)爭(zhēng)。

  “媽,你覺(jué)得讓我這樣一昧地讀書有用嗎?難道我的童年就像斑馬線般黑白嗎,雖說(shuō)書中自有黃金屋,但我要自由,請(qǐng)你讓我遨游吧!”

  夜,靜靜地,我陶醉在快樂(lè)當(dāng)中,竟忘了已過(guò)了12點(diǎn)。我飛快地奔向“黑色的魔洞”。遠(yuǎn)處我就已看到,爸他拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍,靜靜地等著……哎,免不了一頓毒打,我哭地很傷心,宛如那窗外的雨�!鞍�,為什么別人可以在外面呆得很晚甚至一夜無(wú)歸,卻沒(méi)事。而我卻受到這種待遇,天那!你是否有眼�!蔽业�'天空猶如一眼井。

  我求求你,放開我,讓我自由,讓我快樂(lè)。我求求你,用你們的愛(ài),制造一雙自由翅膀,帶我飛過(guò)無(wú)數(shù)的困難,給我希望。

  我相信總有那么一天,我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn),那些需要會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我像蒲公英一樣為我自己的夢(mèng)想而奮斗,飛向“童話世界”,不再害怕風(fēng)與雨……因?yàn)橛心悖脨?ài)織起的自由翅膀。

  盡管櫻花放肆地飛翔……

自由3

  那時(shí)的我,可以在云中漫步,可以在草地上任意打滾,可以躺在鯨魚的背上,曬著懶洋洋的太陽(yáng)而眠。因?yàn)槟菚r(shí)的我年紀(jì)天真,想象爛漫。因?yàn)槟菚r(shí)的我,是自由的。因?yàn)榍f子,那段日子是自由的。

  我是一只大鵬,擊水三千,扶搖而上,直沖云霄。我是不食五谷的神仙,御風(fēng)而來(lái),我是翩躚起舞的蝴蝶,迷離于夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)之中,我是不斷吐著泡沫,只為愛(ài)人生存的魚兒,卻最終相忘于江湖;我是不愿“曳尾于涂泥”的老龜,我是只棲仙木的鳳凰……我是逍遙的、自在的。我閉上眼,我陶然于那段自由的日子。

  因?yàn)槔钐�,我是自由的�!肮谏w滿京華,斯人獨(dú)憔悴”,我在繁華中踽踽獨(dú)行,卻在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中遇見了同樣寂寞的他,意外地收獲了一份灑脫與自由。散發(fā)扁舟,乘風(fēng)破浪,好不瀟灑!世人不懂他,可是那靈秀的蜀山、啼聲不止的猿猴懂他,那就夠了!在那像風(fēng)一樣自由的日子里和他一起臨風(fēng)當(dāng)歌,月下起舞,好不快哉!

  因?yàn)榧游鱽啞ゑR爾克斯,那段日子是自由的�!栋倌旯陋�(dú)》的`世界是如此美妙,讓我驚嘆不已!離家遠(yuǎn)游的浪子因革命而死,他的靈魂卻沿著曲折的小路,回到了母親家門前,宛如天仙一般美麗的姑娘最終抓住白床單飄然升天;那雨中被綁在黃果樹上的老父親,因大徹大悟而瘋癲……《百年孤獨(dú)》那瑰麗神奇的想象,把我?guī)肓艘粋€(gè)為自由而戰(zhàn)的魔幻世界。

  在閱讀時(shí),我是自由的,云朵不是云朵,而是天神安眠的被窩;樹葉不是樹葉,而是帶著綠帽子的精靈:海洋不是海洋,而是人們縱情狂歡而倒出的葡萄美酒……

  閱讀的日子是自由的,我可以生出翅膀,我可以與鯨魚親吻,我可以如夜鶯般歡歌在悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的時(shí)光中,我看到書中與我同樣自由的人們,在遙遠(yuǎn)的時(shí)空中,我與他們共享那段同樣自由的時(shí)光。

自由4

  傍晚,天快黑了,媽媽正在督促我背誦默寫古詩(shī)。這時(shí),門“吱呀”的一聲打開,爸爸從書房走出來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“我們走吧�!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)我說(shuō):“我和爸爸有事要出去處理下,你乖乖待在家里學(xué)習(xí),我們很快就會(huì)回來(lái)。”我一聽高興極了:萬(wàn)歲,太棒了!萬(wàn)歲,自由了!親愛(ài)的電視,我來(lái)啦!

  我像猴子一樣上蹦下跳,把沙發(fā)壓得“吱吱”作響�?焖倌闷疬b控器,津津有味地看著電影《瘋狂原始人》,心想:這種福利應(yīng)該只有天王老子才能享受得到吧。

  正看得起勁,突然“砰”的一聲,四處一片漆黑,只能看見窗外隱約亮著的路燈。周圍一片死寂,如同死氣沉沉的`地下世界。我害怕極了,這是怎么回事啊。難道世界末日降臨地球了,還是黑暗女巫卷土重來(lái)了,或者是所有的靈魂復(fù)活了?我想都不敢想了,緊緊地抱著枕頭,生怕一下子連它都要飛走了。

  過(guò)了一會(huì)兒,所有的燈都滅了,周圍更加昏暗了,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。我很害怕,快速點(diǎn)了根蠟燭,蜷縮在沙發(fā)上,像是三十只水桶在我心里打水,十五只上,十五只下,永不停息。

  忽然,“噗”的一聲,窗戶被風(fēng)吹開了,涼風(fēng)“呼呼”地吹進(jìn)來(lái),吹滅了蠟燭,吹著紙片四處亂飛。隱隱約約有個(gè)黑影飄進(jìn)來(lái),它全身漆黑,長(zhǎng)長(zhǎng)的紅發(fā),沒(méi)有腳,在它身后堆著許多骨頭。它張著血盆大口,揮著鮮血淋淋巨斧,向我撲來(lái)。我嚇了一大跳,大叫道:“媽,媽!”我快速向一旁躲閃,摔到了地上。這時(shí),從門外傳來(lái)媽媽的聲音:“我們回來(lái)了�!蔽覐幕秀敝行褋�(lái),一切都消失了,原來(lái)這只是幻覺(jué)。我死里逃生,毫發(fā)無(wú)損。

  我高興地站起來(lái),快速打開門撲到媽媽的懷里。我覺(jué)得有媽媽陪在身邊勝過(guò)一切!

自由5

  自由,要靠自己珍惜……——題記

  我是一只風(fēng)箏,在天空中飛翔。

  別的風(fēng)箏說(shuō),我很自由。其實(shí),我被一根很長(zhǎng)的線拉著。每當(dāng)我想飛往高空,卻被那根線拽住。正是這根線,讓我失去了自由。

  我多么渴望得到自由,想要飛,去尋找屬于自己的一片天空,而那根長(zhǎng)長(zhǎng)的線卻制約了我,我無(wú)奈,我憤怒。

  終于,有一天,在風(fēng)兒的幫助下,線斷了。我自由了。于是,我開始伴著風(fēng)兒飛翔。微風(fēng)中,我越飛越高,越飛越高。飛過(guò)了云層,飛到了屬于自己的'天空。我高興極了,開始無(wú)拘無(wú)束的飄蕩,或高、或低、或遠(yuǎn)、或近。

  在飄飛中,我遇到了另一只風(fēng)箏,它沒(méi)有自由。它對(duì)我說(shuō):“別飛了,如此下去,總有一天你會(huì)墜入萬(wàn)丈深淵的,你將會(huì)付出慘痛的代價(jià)�!薄盁o(wú)所謂。我既然選擇了飛翔,我就會(huì)為自由而執(zhí)著,堅(jiān)持到底�!蔽掖鸬馈�

  我沒(méi)聽它的話,繼續(xù)自由的飛翔……

  可怕的一天到了。

  狂風(fēng)刮起,烏云涌來(lái)。我被迫跟著狂風(fēng)漫天飛舞。在狂風(fēng)中,我屈扭著,暴雨錘擊著我。風(fēng)雨中,我努力尋找那根曾經(jīng)約束著我的線,可是它卻消失得無(wú)影無(wú)蹤,我徹底絕望了。但我被線拉著的日子如同畫面一般在我的眼前閃現(xiàn)。當(dāng)時(shí)雖然被拴住,卻還有自由;雖不能高飛,卻能迎風(fēng)拼搏……雨過(guò)天晴,絢麗的彩虹出現(xiàn)在天邊。我閉上眼睛,把最后一刻的美麗裝入了心中。

  我開始?jí)嬄�,墜落到無(wú)邊無(wú)際的萬(wàn)丈深淵中,我為自由付出了生命的代價(jià)。

  兒經(jīng)生命的輪回,我又成了一只風(fēng)箏,正是有了“前車之鑒”,我不再渴望去尋找那無(wú)拘無(wú)束的自由,而在盡情享受被限制的自由……

  那次為自由而執(zhí)著所付出的代價(jià),是我明白了自由的真諦——生活中沒(méi)有絕對(duì)的自由,那要靠自己去尋覓、去爭(zhēng)取。

自由6

  也許從種角度上看,天生的不自由就相當(dāng)于人生的自由。

  伴我渡過(guò)N分之一初中生活的小鯉魚死了。據(jù)媽媽說(shuō),是因?yàn)樗嗔�,魚蹦出來(lái)了,死了。

  鯉魚其實(shí)是在池塘釣的,肯定不習(xí)慣只拘束于不到半米的小盆子里,比起幾料長(zhǎng)的池塘,顯然是讓它不大自由。在以前的日子中,它幾次蹦出來(lái),都被我五抓了回去,所以,它就有了經(jīng)驗(yàn),不再跳了,但也許它是認(rèn)命了吧!可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到它盡然因此而永遠(yuǎn)不自由。

  想一想,如果說(shuō)它從一開始的來(lái)習(xí)慣到習(xí)慣,它就不會(huì)死。雖然在形式上似乎是失去了自由,但總比冒險(xiǎn)去死,總比在自由的池塘里被人釣起做紅燒魚好。在小小的盆子里,可能它連懶腰都伸不開,可是它的思維不限,即使是沒(méi)有做大動(dòng)作的地方,但這也是一片小小的天地呀,這么說(shuō)來(lái),此刻的它是自由的。

  但如果它選擇的是反抗,那除非它是個(gè)人,它只是魚,它對(duì)它認(rèn)為的.不自由的反抗最后所造成的是,不僅身體受更大的限制,這思維也消失滅盡,這便是它在認(rèn)為不自由的環(huán)境中認(rèn)為的自由。

  我們雖是人,但是我們也在自由與不自由之間打問(wèn)號(hào),可以說(shuō)繁忙的初中生活是不自由的,但學(xué)了知識(shí),我們至少思維自由了。如果我們選擇形式上的自由不學(xué)習(xí),我們不僅沒(méi)有能用武之地,并且也連武都沒(méi)有,這樣看來(lái),現(xiàn)在形式上的不自由也是為將來(lái)的自由打基礎(chǔ)的呀!

  魚死了,它的小錯(cuò)誤最終鎖住了它通向自由的大門。世界大,錯(cuò)誤多,自由小,至細(xì)心則無(wú)可誤,看來(lái)往往所謂的自由是建立在不自由之上的。

自由7

  我們被帶到一個(gè)偏僻的小巷,麻雀被帶走了,那個(gè)方向不是烤鴨店嗎?那個(gè)被喻為禽類的墓地嗎?我噙著淚,默默的祈禱著,我正祈禱的時(shí)候,我已經(jīng)來(lái)到了一家售鳥的商店,我安置在一個(gè)金絲鳥籠里,有一天,一個(gè)小男孩將我?guī)ё撸襾?lái)到他的`家里,他成了我的主人,他看上去很開心,興沖沖地給我放上食物和水,不停地看著我,我這時(shí)哪有心情吃啊,我一心只想回到公園,過(guò)我自己自由自在的生活。哎!何時(shí)才能回去啊!

  日子一天天過(guò)去,漸漸地,我和主人處得融洽了,我開始過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,似乎已經(jīng)忘了回家了。這時(shí),有一只鳥飛在窗戶上,他看見我的樣子,嘲笑著我,嘲笑我是一只關(guān)在籠子里的鳥,這天———主人帶我去公園,透過(guò)籠子,我又看到了昔日我嬉戲的家園,我這才記起我要自由,看看天空,朋友們正在快樂(lè)地飛翔此時(shí),主人不小心摔了一下,籠子掉在地上,破了一個(gè)小洞,我心里默念道:“現(xiàn)在不走等待何時(shí)?”我一下竄了出去,用力拍打著翅膀,可是,領(lǐng)我想不到的是我竟然飛不起來(lái),原來(lái)是我平時(shí)吃得太多缺少運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的,不久,我又被捉進(jìn)了籠子,從此,我決定少吃食物,多運(yùn)動(dòng),為下一次逃跑作準(zhǔn)備。

  一天晚上,當(dāng)主人給我打掃籠子時(shí),正當(dāng)他打開籠子時(shí),我一下子竄了出去,飛向通往自由的窗戶,“咚”我撞在玻璃上,我使勁撞著,試圖撞破玻璃飛出去,最后還是關(guān)在籠子里。

  我還是不放棄獲取自由,我望著窗外,風(fēng)絲絲地吹著,以前的那只鳥又來(lái)到這,向我抱怨著“現(xiàn)在天冷了,食物少,我都快餓死了!”我聽了,心里偷著笑,我猛然想到一個(gè)好主意,“我和你換一下身份怎么樣?”“太好了!”于是他進(jìn)了籠子,我出來(lái)后一股勁飛向藍(lán)天。

  我獲得了自由!而那只鳥呢?由于主人旅游去了,忘了他,于是,他就活活地餓死了!

  ……

自由8

  每當(dāng)看到鳥兒在空中自在地飛翔,每當(dāng)看到魚兒在水中歡快地游動(dòng),我便會(huì)陷入沉思:我為什么不能像小鳥一樣歡樂(lè)地唱歌?為什么不能似小魚歡快地遨游?為什么要背著沉重的書包上學(xué)做作業(yè),做完了作業(yè)還得請(qǐng)家長(zhǎng)檢查呢?難道就是因?yàn)槲沂侨藛?不,我和小魚、小鳥一樣,同樣也需要自由。我不想當(dāng)籠中鳥、缸中魚,我渴望自由!

  生活上,我沒(méi)有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,我偏偏喜歡吃饅頭,可是我拗不過(guò)媽媽,只好一口一口地把營(yíng)養(yǎng)早餐吃完。

  學(xué)習(xí)上,我更沒(méi)有自由。一個(gè)星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來(lái),連口都沒(méi)漱,飯都沒(méi)吃,就想打開電視機(jī)因?yàn)閶寢尣辉诩摇?晌覄傁氪蜷_電視機(jī),就見電視機(jī)旁邊有一張紙條,上面寫著:亦卉,趕快把媽媽布置的.作業(yè)完成�?吹竭@張紙條,我差點(diǎn)兒沒(méi)暈倒,可我沒(méi)有也不敢違抗這道“圣旨”,因?yàn)樗自捳f(shuō),父母之命不可違,所以我不敢違抗。我開始清掃“敵軍”作業(yè)�;丝煲粋€(gè)小時(shí)時(shí)間,我才把“敵軍”統(tǒng)統(tǒng)“消滅”。于是我興沖沖地來(lái)到電視機(jī)旁,又想打開電視機(jī)。這時(shí)該死的電話鈴又響了。我極不情愿地拿起電話,只聽見電話的另一頭傳來(lái)媽媽的聲音:“女兒,做完作業(yè)后看看作文書,不要看電視,也不要玩電腦�!闭f(shuō)完,媽媽便掛了電話。聽了媽媽的一番話,我暈倒在床上。幾分鐘后,我走進(jìn)書房,隨便拿了一本書,邊看邊絮叨著:“唉,大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是的……”終于看完了作文書,我又想打開電視機(jī),這時(shí)聽見了開門聲。我趕緊以光速跑進(jìn)書房,拿起書看了起來(lái)。唉,為什么我不能像小鳥、小魚一樣無(wú)憂無(wú)慮呢?

  我渴望自由!

自由9

  自由是什么?天空中翱翔的雄鷹是自由嗎?草原中奔跑的駿馬是自由嗎?水中暢游的魚兒是自由嗎?我認(rèn)為不是。雄鷹也有它的束縛,駿馬也有它的無(wú)奈,魚兒也有它的苦衷。對(duì)于我來(lái)說(shuō),世上并沒(méi)有真正的自由。所謂自由便是自己存在的理由,那便是我們的理想。

  有許多的人一生在追求自由,他們認(rèn)為自由是不為生活而煩惱,只有享受和快樂(lè),但是他們錯(cuò)了,試想一想如果人的生活中沒(méi)有理想,何來(lái)自由。我曾聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)人在生前只希望享受,在他死后,他來(lái)到了天堂。那里的人對(duì)他說(shuō),在這里你不需要有理想,你不需要考慮將來(lái),你可以盡情的享受。一開始那個(gè)人很快樂(lè),他終于實(shí)現(xiàn)了自己生前的夢(mèng)想,但是很快,他發(fā)覺(jué)自己很空虛,每天只有漫無(wú)目的的玩樂(lè)。于是他便去找那里的'人說(shuō),快讓我離開天堂,我寧愿下地獄也不要待在這里,那里的人對(duì)他說(shuō),你以為這里是天堂嗎,這里就是地獄……

  這故事難道不值得我們深思嗎?看似擁有自由的地方,卻因?yàn)槿藗儧](méi)有存在的理由而成為了地獄,這不也正是啟示我們,擁有存在的理由,才有存在的意義。

  有的人去自殺去追尋他們口中所說(shuō)的自由,去尋找自由的國(guó)度,但是自由的定義是自己存在的理由,人都死了有何來(lái)的自由呢?

  在我身邊的很多人認(rèn)為追求自由和追求理想是不能劃等號(hào)的,有了理想就失去了自由,理想就成為了自由的束縛。但是他們不曾想過(guò)如果失去了理想就等于失去了存在了意義,又何有自由可言,讓我們一同尋找理想,尋找屬于我們自己的自由。

自由10

  我失去了自由——窗外,那一束束刺眼的光芒,無(wú)情地撒在我的臉上,照得我睜不開雙眼。

  我原本是一只自由的小鳥。由于在枝頭高聲歌唱被獵人相中了,我被射中,昏倒了。醒來(lái)時(shí),我在一個(gè)堅(jiān)固的籠子里。

  現(xiàn)在,我每日的生活只是給那個(gè)總是逗弄我的獵人唱歌,然后,呆呆地盯著窗外,回憶著以前的生活:我和同伴站在樹枝上,一起為美好的生活、美好的環(huán)境高歌,更為我們的自由高歌。風(fēng)輕輕吹動(dòng)嫩綠的葉子,也為我們帶來(lái)涼爽。聽,樹爺爺又在贊嘆我和同伴們的歌聲了,他的聲音是那么動(dòng)聽,那么悅耳,像微風(fēng)輕拂沙灘,又像母親溫柔的撫摸著我的臉頰。

  可是現(xiàn)在,我屈居在一個(gè)狹小的空間內(nèi),那個(gè)獵人又來(lái)了——只見他把我的食物往我的面前一摔,一屁股坐在凳子上,翹起二郎腿,雙手抱在胸前,一臉挑逗的`表情,吼道:“怎么一臉這種表情,難道是討厭我了?總之,不管你討不討厭我都得給我唱歌,不然,我就把你扔到火爐里去!”我只好唱起優(yōu)美的歌,內(nèi)心卻是極不情愿的……

  看著面前的飯菜,我吃了幾口,就隱隱作嘔,這是什么破飯呀!給豬吃的?我越想越生氣,但又無(wú)可奈何:不管怎樣,我們鳥是斗不過(guò)人的,還是別和人斗了吧!

  吃到嘴里隱隱作嘔的飯菜,讓我想起以前:我在高空中飛翔,看到小草上的一條肉嘟嘟的大蟲子,便飛快地沖下去,一口咬住那條蟲子,再回到樹枝上,美美地享用這頓美餐。

  但那只是以前,現(xiàn)在的生活已然不同于往日。以前,我的生活是幸福、自由的;現(xiàn)在,我的生活是乏味的,被囚禁在這里;沒(méi)有了自由,更令我生不如死。我,渴望自由,渴望無(wú)憂無(wú)慮的生活。

自由11

  是誰(shuí)在高歌“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”?是誰(shuí)在高歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”?是誰(shuí)在高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”?是誰(shuí)擊破命運(yùn)的枷鎖,昂首闊步尋求自由、悄然走進(jìn)盛唐,走近那個(gè)時(shí)代的李白。

  一個(gè)人,一個(gè)別致的小園,一張桌,一杯酒,杯中倒映著一個(gè)苦悶的表情,那是盛唐一顆大大的淚。

  李白呀,是你!你說(shuō)你要“舉杯邀明月”,只有天際的一輪圓月才讀得懂你的情思。別人以為你豪放不羈,寫出“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的你,還有什么讓你眉頭緊鎖?別人不知道你心中的熱情——入仕。你的熱情包圍著你來(lái)到長(zhǎng)安,帝王的待詔翰林,帝王的屈才,帝王的無(wú)需治國(guó)才,漸漸消滅你心中的.熱情,一顆熱忱的心開始冰涼,因?yàn)樗麄冎灰阍诤髮m寫些“云想衣裳花想容”的艷歌而冰涼!

  你佇立在長(zhǎng)安城的煙雨中,凝視著不遠(yuǎn)處的皇宮,交織的與正如你的思緒剪不斷理還亂,你被緊緊束縛不能自拔。在狂熱的理想和冷冰冰的現(xiàn)實(shí)的碰撞中,你清醒了。你選擇了離開,離開那個(gè)摧眉折腰的朝廷,離開那個(gè)使你不得開心顏的塵世:去尋找能安放白鹿的青崖,尋找雪花大如席的轉(zhuǎn)轅生,尋找那一葉日邊的孤舟……尋找自由!

  你抿酒,拂袖,揮筆寫下“昨日之日不可留”。一個(gè)王朝的背影在你朦朧的醉酒中漸漸失去;“今日之日不煩憂”!一個(gè)多彩的未來(lái)姍姍走來(lái)!“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。你在名山大川中放縱性情。“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與你同銷萬(wàn)古愁”!你在舉杯落箸中驅(qū)遣憂愁。“興酣落筆搖五岳,詩(shī)成笑傲凌滄�!�!你用酣暢淋漓的文字告訴人們自由的境界。

  時(shí)間可以消磨很多,但你能任憑時(shí)間長(zhǎng)河的沖蝕,永遠(yuǎn)沖不走你對(duì)自由的渴望和追求。所以,詩(shī)仙非你莫屬。

自由12

  在新時(shí)代的天空下,我們都是家里的“小皇上”“小公主”不用為任何事情而煩惱,總是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,可是大人們你們有沒(méi)有想過(guò)我們做的只是表面,在我們的內(nèi)心深處早就渴望了自由,我們不愿做溫室里的`花兒,我們只想在經(jīng)歷過(guò)飽經(jīng)風(fēng)霜、歷盡苦難后換來(lái)屬于自己的那份成就!

  自由對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的重要,隨著時(shí)光的流逝和年齡的增長(zhǎng),父母對(duì)我們的關(guān)懷只增不減,那是一個(gè)星期天我剛剛起床去洗漱,媽媽看我沒(méi)在房間,趕緊把被子疊好了,衣服送去洗了。我回來(lái)一看像換了一間房間似的。雖然媽媽幫我收拾好了房間,但是我并沒(méi)有感到一絲的高興,因?yàn)槲也辉缸鲆恢槐魂P(guān)在籠子里的小鳥,不想事事都麻煩媽媽。我想請(qǐng)媽媽不要約束了我的自由,去放手讓我去干我想做的事吧!

  我們不愿做一只被關(guān)在籠子里的小鳥,我們不愿做溫室里的花兒,只想做一條河里的魚兒,只想做一只翱翔在藍(lán)天上的雄鷹,只想做一匹奔跑在藍(lán)天下的駿馬……

  ��!我多么渴望自由!

自由13

  童年的日子是自由的,快樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮的,童年也是令人向往的。我所記憶的童年生活是自由自在沒(méi)有一點(diǎn)煩惱,是真正快樂(lè)的。

  小時(shí)候,每天一個(gè)特定的時(shí)間,賣爆米花的老人總會(huì)出現(xiàn)在街邊,以爆米花獨(dú)特的方式叫賣,每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)拔腳飛跑出去,還沒(méi)跑出大門就喊:“賣爆米花的來(lái)啦!”話音剛落,街上就熱鬧起來(lái),小伙伴們不約而同的跑出來(lái),嘰嘰喳喳的沖向賣爆米花的地方。

  我們是從不買的,只是看,看炭火一點(diǎn)一點(diǎn)燒旺,老人慢慢的搖著吱吱呀呀的手柄,過(guò)了三四分鐘,隱約聞到了玉米的香味,小伙伴們都露出了喜悅的神情,爆米花快要出鍋了,我很膽小,不敢聽出鍋時(shí)的那個(gè)聲音,待我轉(zhuǎn)身捂好耳朵,“呯”的一聲,香噴噴的爆米花出鍋了,我們便一擁而上,像小雞啄米似的,撿著崩到地上的爆米花,有時(shí),我慢了一步,沒(méi)撿到爆米花,我就會(huì)拿一些小東西:糖紙,畫片之類的去和撿到的小伙伴換一小把爆米花,有時(shí)運(yùn)氣好看見有錢人家孩子買爆米花,就會(huì)湊過(guò)去,說(shuō)盡各種好話,還來(lái)一小把爆米花。吃著自己的“勞動(dòng)果實(shí)”,覺(jué)得特別甜美。

  童年時(shí)代的教育和現(xiàn)在是不同的',那時(shí)的我只是肆無(wú)忌憚的瘋玩,比如,和小伙伴跳房子,跳皮筋,拍球,這些簡(jiǎn)單的游戲豐富了我的那段快樂(lè)的日子。

  有時(shí),我還會(huì)獨(dú)自爬上我家房后的那座小山,去觀察樹木,花草,還有昆蟲,我用我的畫筆記錄下它們,這也豐富了我的日子。

  每次無(wú)論去哪里,去干什么,我總會(huì)露出陽(yáng)光燦爛的笑臉。因?yàn)�,我是自由的�?/p>

  童年是無(wú)憂無(wú)慮的,它就像自由自在在天上飛的鳥兒,是快樂(lè)的,最單純,純真的快樂(lè)。那是我最自由的一段日子。

自由14

  蔚藍(lán)色的天空,遼闊空曠的草原,寬廣無(wú)垠的大海,這是我最原始的夢(mèng)想。

  我夢(mèng)想著躺在空曠的草原上,仰望蔚藍(lán)色的天空,穿梭在時(shí)光中品味那記憶深處的美好,或憧憬我斑斕的未來(lái),聽牛羊們低沉的伴奏,仿佛天籟般讓我沉睡其中。

  我夢(mèng)想著在太陽(yáng)的光輝灑落大地的瞬間,面對(duì)著廣闊的大海,第一次釋放那屬于我的最真誠(chéng)的吶喊,那時(shí),我能聽到大海深沉的并且同樣真誠(chéng)的回音……

  我的夢(mèng)境是自由而閑適的,它是繁雜世界外的一個(gè)桃源,它是平凡世界的一方凈土,它是我內(nèi)心世界的最原始的一片天空。

  總是埋頭在書堆里,卻忘記了什么是休息;總是在自己或他人的約束下生活,忘記了什么是自由;總是跟著時(shí)間隨波逐流,迷失了自己原來(lái)的方向;總是奮斗在別人的理想中,忘記了自己的追求。一天又一天,從早到晚的忙,卻又感覺(jué)不到繁忙的充實(shí)以及它的樂(lè)趣,對(duì)于這樣高頻率的節(jié)奏,我似乎早已忘記了去思考,去回憶,去享受,去憧憬。一切休閑方式都是一種奢侈,所有的憧憬都顯得那么的不切實(shí)際和幼稚。我想是我變得現(xiàn)實(shí)了,現(xiàn)實(shí)得讓我忘記了是回憶,忘記了我的'夢(mèng),現(xiàn)實(shí)的我的世界只剩下繁忙。

  但我還是渴望著堅(jiān)守那片圣土。為此我忙里偷閑,奢侈地花費(fèi)著大把大把的時(shí)間徘徊在我的夢(mèng)境中,在那里我找到了僅存的自由和快樂(lè),盡管夾雜著一種澀澀的不安,卻仍然是那么美好。在那里,我找到了激動(dòng)、煩躁過(guò)后的那份平和,我找到了齟齬、爭(zhēng)吵過(guò)后的那份寬容,我也看到了我一直追求卻始終迷蒙的理想。

  這片天空下的我,自由而快樂(lè),自信而充實(shí)。也只有在這片天空下,我才是真實(shí)的,我才是理想的……

自由15

  我渴望自由,外面陽(yáng)光燦爛,而我卻感受不到它的溫暖;外面鮮花怒放,而我卻感受不到它的芳香;外面歡聲笑語(yǔ)陣陣,而我卻享受不到爽心的快樂(lè)。這是為什么呢?因?yàn)槲腋疽稽c(diǎn)自由都沒(méi)有。

  今天我早早的就做完了作業(yè),一看表,才7點(diǎn)半,我就想看電視,拿起電視機(jī)的遙控器,準(zhǔn)備換少兒頻道,不料,一家之主的媽媽突然駕到,她對(duì)我說(shuō):“你干嘛!作業(yè)都沒(méi)寫完,還敢看電視?”我忙說(shuō)我早就寫完了,媽媽說(shuō):“寫完了是吧,正巧家里醬油和鹽巴沒(méi)了,你去超市買回來(lái)�!比缓缶碗S手丟給了我15元,還把我寵從沙發(fā)上趕了下去。我極不情愿的拿起這15元,奔到了超市,快速的買回了要買的'東西,回到家,我看到爸爸媽媽坐在沙發(fā)上有說(shuō)有笑的談著電視里的事,我忙說(shuō):我也要看!媽媽的臉突然晴轉(zhuǎn)陰,對(duì)我說(shuō):“智美,難道你忘了,今天還要練琴呢!”我說(shuō):“就看10分鐘,好不好?”媽媽還是不同意,我只好悶悶的回到了我那個(gè)“小牢房”房間里練琴。練完琴,我看離上床睡覺(jué)還有20分鐘,想去看10分鐘電視,剩下來(lái)十分鐘去洗澡,換睡衣,上床睡覺(jué),這樣時(shí)間就很充沛了,可是媽媽還是不讓。我很想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)4年級(jí)了,可以自己分配時(shí)間了,不需要您來(lái)指導(dǎo),我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要知道,燕子長(zhǎng)大,終究要離開媽媽的懷抱。媽媽,為什么你就是不理解我想要自由的這種心情啊!”

  我做了一個(gè)夢(mèng):我變成了魚兒,和他們?cè)诖蠛@飼秤?我變成了小鳥,和他們?cè)谔炜罩凶杂傻娘w翔;我變成了馬兒,跟他們?cè)诿C2菰媳M情馳騁。

  我躺在綠茵茵的草地上,仰望的藍(lán)天,我是多么渴望自由。

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自由

自由1

  有人說(shuō)天空是美麗的,有人說(shuō)天空是可愛(ài)的,還有人說(shuō)天空是和諧的,而我覺(jué)得天空是自由的。

  天空中的云是自由的。早晨,我起來(lái)的時(shí)候往窗外一看,呀!天上的白云許許多多,變化多端,時(shí)而像一個(gè)小孩子在嬉戲玩耍,時(shí)而又像一群快樂(lè)的小貓?jiān)诖螋[……。你看你看,云朵頂端圓圓的,多像個(gè)小孩子的頭��!白云那細(xì)長(zhǎng)的煙霧像極了小孩的胳膊……中午,我寫完作業(yè),天上的云在太陽(yáng)的照射下,變成了火燒云,它們一團(tuán)一團(tuán)的,像一顆顆草莓味的棉花糖,我真想摘下來(lái)吃一顆,但是卻夠不著。

  又過(guò)了一會(huì)兒,天上的云黑了下來(lái),我看著這些云朵陰沉著臉,好像誰(shuí)惹他生氣發(fā)怒了一樣……我快速往家跑去,剛回到家,雷陣雨就急促地下了起來(lái)……雨后天晴,清澈的藍(lán)天上掛起一道美麗的彩虹,就像給天空戴上了一個(gè)七彩的發(fā)卡,漂亮極了!

  天上的小鳥是自由的,我羨慕它們不用上學(xué),不用做作業(yè)。它們每天無(wú)憂無(wú)慮地暢游在天空,欣賞著每一處美景。它們時(shí)而停在樹上,看著匆忙工作著的人們,時(shí)而又飛落在電線上,好似一個(gè)個(gè)美麗的音符,有時(shí)它們會(huì)集體嘰嘰喳喳的唱歌,構(gòu)成一篇和諧的`樂(lè)章。

  天上的太陽(yáng)與月亮也是自由的,太陽(yáng)公公每天用它的身體照耀著大地,讓萬(wàn)物暖意融融,感受著溫馨。當(dāng)他心情不好時(shí),它會(huì)趁人們不注意悄悄躲到云姐姐后面……晚上,太陽(yáng)公公累了,善良的月亮婆婆就讓他回家休息,自己用它那柔和靜謐的光灑在大地上,讓夜晚的世界更加祥和美麗……

  我愛(ài)生活,愛(ài)自然,更愛(ài)自由地天空。

自由2

  給我一雙自由的翅膀,帶我飛過(guò)無(wú)數(shù)的困難……請(qǐng)你們放開我……

  年少的我們猶如初綻的梨花,帶雨含煙…… ----題記

  點(diǎn)點(diǎn)星辰為了自由勇敢地劃過(guò)夜空成就了絢麗輝煌;娟娟流水為了自由勇敢地奔向大海成就了奔放與豪爽;縷縷落葉勇敢地飛舞天空成就了美麗與自由……而我……

  江山如此多嬌,引得我竟折腰,“啦米拉米拉……,放假了”。我一進(jìn)就向我的“心愛(ài)”——電腦跑去,“干嗎?”那一聲霹靂卻把我攔住了,“我吞吞吐吐地說(shuō):‘‘我想看一下新聞,這有利于我擴(kuò)大知識(shí)面……”媽媽并不傻,早就猜透了我的心思,“別想,少來(lái),去寫作業(yè)�!薄皨�,你太不了解我了,玩一下會(huì)死嗎?”“啪”一巴掌在無(wú)形中向我飛來(lái),淚已模糊我的雙眼。結(jié)束了這場(chǎng)革命戰(zhàn)爭(zhēng)。

  “媽,你覺(jué)得讓我這樣一昧地讀書有用嗎?難道我的童年就像斑馬線般黑白嗎,雖說(shuō)書中自有黃金屋,但我要自由,請(qǐng)你讓我遨游吧!”

  夜,靜靜地,我陶醉在快樂(lè)當(dāng)中,竟忘了已過(guò)了12點(diǎn)。我飛快地奔向“黑色的魔洞”。遠(yuǎn)處我就已看到,爸他拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍,靜靜地等著……哎,免不了一頓毒打,我哭地很傷心,宛如那窗外的雨�!鞍�,為什么別人可以在外面呆得很晚甚至一夜無(wú)歸,卻沒(méi)事。而我卻受到這種待遇,天那!你是否有眼�!蔽业�'天空猶如一眼井。

  我求求你,放開我,讓我自由,讓我快樂(lè)。我求求你,用你們的愛(ài),制造一雙自由翅膀,帶我飛過(guò)無(wú)數(shù)的困難,給我希望。

  我相信總有那么一天,我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn),那些需要會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我像蒲公英一樣為我自己的夢(mèng)想而奮斗,飛向“童話世界”,不再害怕風(fēng)與雨……因?yàn)橛心悖脨?ài)織起的自由翅膀。

  盡管櫻花放肆地飛翔……

自由3

  那時(shí)的我,可以在云中漫步,可以在草地上任意打滾,可以躺在鯨魚的背上,曬著懶洋洋的太陽(yáng)而眠。因?yàn)槟菚r(shí)的我年紀(jì)天真,想象爛漫。因?yàn)槟菚r(shí)的我,是自由的。因?yàn)榍f子,那段日子是自由的。

  我是一只大鵬,擊水三千,扶搖而上,直沖云霄。我是不食五谷的神仙,御風(fēng)而來(lái),我是翩躚起舞的蝴蝶,迷離于夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)之中,我是不斷吐著泡沫,只為愛(ài)人生存的魚兒,卻最終相忘于江湖;我是不愿“曳尾于涂泥”的老龜,我是只棲仙木的鳳凰……我是逍遙的、自在的。我閉上眼,我陶然于那段自由的日子。

  因?yàn)槔钐�,我是自由的�!肮谏w滿京華,斯人獨(dú)憔悴”,我在繁華中踽踽獨(dú)行,卻在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中遇見了同樣寂寞的他,意外地收獲了一份灑脫與自由。散發(fā)扁舟,乘風(fēng)破浪,好不瀟灑!世人不懂他,可是那靈秀的蜀山、啼聲不止的猿猴懂他,那就夠了!在那像風(fēng)一樣自由的日子里和他一起臨風(fēng)當(dāng)歌,月下起舞,好不快哉!

  因?yàn)榧游鱽啞ゑR爾克斯,那段日子是自由的�!栋倌旯陋�(dú)》的`世界是如此美妙,讓我驚嘆不已!離家遠(yuǎn)游的浪子因革命而死,他的靈魂卻沿著曲折的小路,回到了母親家門前,宛如天仙一般美麗的姑娘最終抓住白床單飄然升天;那雨中被綁在黃果樹上的老父親,因大徹大悟而瘋癲……《百年孤獨(dú)》那瑰麗神奇的想象,把我?guī)肓艘粋€(gè)為自由而戰(zhàn)的魔幻世界。

  在閱讀時(shí),我是自由的,云朵不是云朵,而是天神安眠的被窩;樹葉不是樹葉,而是帶著綠帽子的精靈:海洋不是海洋,而是人們縱情狂歡而倒出的葡萄美酒……

  閱讀的日子是自由的,我可以生出翅膀,我可以與鯨魚親吻,我可以如夜鶯般歡歌在悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的時(shí)光中,我看到書中與我同樣自由的人們,在遙遠(yuǎn)的時(shí)空中,我與他們共享那段同樣自由的時(shí)光。

自由4

  傍晚,天快黑了,媽媽正在督促我背誦默寫古詩(shī)。這時(shí),門“吱呀”的一聲打開,爸爸從書房走出來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“我們走吧�!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)我說(shuō):“我和爸爸有事要出去處理下,你乖乖待在家里學(xué)習(xí),我們很快就會(huì)回來(lái)。”我一聽高興極了:萬(wàn)歲,太棒了!萬(wàn)歲,自由了!親愛(ài)的電視,我來(lái)啦!

  我像猴子一樣上蹦下跳,把沙發(fā)壓得“吱吱”作響�?焖倌闷疬b控器,津津有味地看著電影《瘋狂原始人》,心想:這種福利應(yīng)該只有天王老子才能享受得到吧。

  正看得起勁,突然“砰”的一聲,四處一片漆黑,只能看見窗外隱約亮著的路燈。周圍一片死寂,如同死氣沉沉的`地下世界。我害怕極了,這是怎么回事啊。難道世界末日降臨地球了,還是黑暗女巫卷土重來(lái)了,或者是所有的靈魂復(fù)活了?我想都不敢想了,緊緊地抱著枕頭,生怕一下子連它都要飛走了。

  過(guò)了一會(huì)兒,所有的燈都滅了,周圍更加昏暗了,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。我很害怕,快速點(diǎn)了根蠟燭,蜷縮在沙發(fā)上,像是三十只水桶在我心里打水,十五只上,十五只下,永不停息。

  忽然,“噗”的一聲,窗戶被風(fēng)吹開了,涼風(fēng)“呼呼”地吹進(jìn)來(lái),吹滅了蠟燭,吹著紙片四處亂飛。隱隱約約有個(gè)黑影飄進(jìn)來(lái),它全身漆黑,長(zhǎng)長(zhǎng)的紅發(fā),沒(méi)有腳,在它身后堆著許多骨頭。它張著血盆大口,揮著鮮血淋淋巨斧,向我撲來(lái)。我嚇了一大跳,大叫道:“媽,媽!”我快速向一旁躲閃,摔到了地上。這時(shí),從門外傳來(lái)媽媽的聲音:“我們回來(lái)了�!蔽覐幕秀敝行褋�(lái),一切都消失了,原來(lái)這只是幻覺(jué)。我死里逃生,毫發(fā)無(wú)損。

  我高興地站起來(lái),快速打開門撲到媽媽的懷里。我覺(jué)得有媽媽陪在身邊勝過(guò)一切!

自由5

  自由,要靠自己珍惜……——題記

  我是一只風(fēng)箏,在天空中飛翔。

  別的風(fēng)箏說(shuō),我很自由。其實(shí),我被一根很長(zhǎng)的線拉著。每當(dāng)我想飛往高空,卻被那根線拽住。正是這根線,讓我失去了自由。

  我多么渴望得到自由,想要飛,去尋找屬于自己的一片天空,而那根長(zhǎng)長(zhǎng)的線卻制約了我,我無(wú)奈,我憤怒。

  終于,有一天,在風(fēng)兒的幫助下,線斷了。我自由了。于是,我開始伴著風(fēng)兒飛翔。微風(fēng)中,我越飛越高,越飛越高。飛過(guò)了云層,飛到了屬于自己的'天空。我高興極了,開始無(wú)拘無(wú)束的飄蕩,或高、或低、或遠(yuǎn)、或近。

  在飄飛中,我遇到了另一只風(fēng)箏,它沒(méi)有自由。它對(duì)我說(shuō):“別飛了,如此下去,總有一天你會(huì)墜入萬(wàn)丈深淵的,你將會(huì)付出慘痛的代價(jià)�!薄盁o(wú)所謂。我既然選擇了飛翔,我就會(huì)為自由而執(zhí)著,堅(jiān)持到底�!蔽掖鸬馈�

  我沒(méi)聽它的話,繼續(xù)自由的飛翔……

  可怕的一天到了。

  狂風(fēng)刮起,烏云涌來(lái)。我被迫跟著狂風(fēng)漫天飛舞。在狂風(fēng)中,我屈扭著,暴雨錘擊著我。風(fēng)雨中,我努力尋找那根曾經(jīng)約束著我的線,可是它卻消失得無(wú)影無(wú)蹤,我徹底絕望了。但我被線拉著的日子如同畫面一般在我的眼前閃現(xiàn)。當(dāng)時(shí)雖然被拴住,卻還有自由;雖不能高飛,卻能迎風(fēng)拼搏……雨過(guò)天晴,絢麗的彩虹出現(xiàn)在天邊。我閉上眼睛,把最后一刻的美麗裝入了心中。

  我開始?jí)嬄�,墜落到無(wú)邊無(wú)際的萬(wàn)丈深淵中,我為自由付出了生命的代價(jià)。

  兒經(jīng)生命的輪回,我又成了一只風(fēng)箏,正是有了“前車之鑒”,我不再渴望去尋找那無(wú)拘無(wú)束的自由,而在盡情享受被限制的自由……

  那次為自由而執(zhí)著所付出的代價(jià),是我明白了自由的真諦——生活中沒(méi)有絕對(duì)的自由,那要靠自己去尋覓、去爭(zhēng)取。

自由6

  也許從種角度上看,天生的不自由就相當(dāng)于人生的自由。

  伴我渡過(guò)N分之一初中生活的小鯉魚死了。據(jù)媽媽說(shuō),是因?yàn)樗嗔�,魚蹦出來(lái)了,死了。

  鯉魚其實(shí)是在池塘釣的,肯定不習(xí)慣只拘束于不到半米的小盆子里,比起幾料長(zhǎng)的池塘,顯然是讓它不大自由。在以前的日子中,它幾次蹦出來(lái),都被我五抓了回去,所以,它就有了經(jīng)驗(yàn),不再跳了,但也許它是認(rèn)命了吧!可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到它盡然因此而永遠(yuǎn)不自由。

  想一想,如果說(shuō)它從一開始的來(lái)習(xí)慣到習(xí)慣,它就不會(huì)死。雖然在形式上似乎是失去了自由,但總比冒險(xiǎn)去死,總比在自由的池塘里被人釣起做紅燒魚好。在小小的盆子里,可能它連懶腰都伸不開,可是它的思維不限,即使是沒(méi)有做大動(dòng)作的地方,但這也是一片小小的天地呀,這么說(shuō)來(lái),此刻的它是自由的。

  但如果它選擇的是反抗,那除非它是個(gè)人,它只是魚,它對(duì)它認(rèn)為的.不自由的反抗最后所造成的是,不僅身體受更大的限制,這思維也消失滅盡,這便是它在認(rèn)為不自由的環(huán)境中認(rèn)為的自由。

  我們雖是人,但是我們也在自由與不自由之間打問(wèn)號(hào),可以說(shuō)繁忙的初中生活是不自由的,但學(xué)了知識(shí),我們至少思維自由了。如果我們選擇形式上的自由不學(xué)習(xí),我們不僅沒(méi)有能用武之地,并且也連武都沒(méi)有,這樣看來(lái),現(xiàn)在形式上的不自由也是為將來(lái)的自由打基礎(chǔ)的呀!

  魚死了,它的小錯(cuò)誤最終鎖住了它通向自由的大門。世界大,錯(cuò)誤多,自由小,至細(xì)心則無(wú)可誤,看來(lái)往往所謂的自由是建立在不自由之上的。

自由7

  我們被帶到一個(gè)偏僻的小巷,麻雀被帶走了,那個(gè)方向不是烤鴨店嗎?那個(gè)被喻為禽類的墓地嗎?我噙著淚,默默的祈禱著,我正祈禱的時(shí)候,我已經(jīng)來(lái)到了一家售鳥的商店,我安置在一個(gè)金絲鳥籠里,有一天,一個(gè)小男孩將我?guī)ё撸襾?lái)到他的`家里,他成了我的主人,他看上去很開心,興沖沖地給我放上食物和水,不停地看著我,我這時(shí)哪有心情吃啊,我一心只想回到公園,過(guò)我自己自由自在的生活。哎!何時(shí)才能回去啊!

  日子一天天過(guò)去,漸漸地,我和主人處得融洽了,我開始過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,似乎已經(jīng)忘了回家了。這時(shí),有一只鳥飛在窗戶上,他看見我的樣子,嘲笑著我,嘲笑我是一只關(guān)在籠子里的鳥,這天———主人帶我去公園,透過(guò)籠子,我又看到了昔日我嬉戲的家園,我這才記起我要自由,看看天空,朋友們正在快樂(lè)地飛翔此時(shí),主人不小心摔了一下,籠子掉在地上,破了一個(gè)小洞,我心里默念道:“現(xiàn)在不走等待何時(shí)?”我一下竄了出去,用力拍打著翅膀,可是,領(lǐng)我想不到的是我竟然飛不起來(lái),原來(lái)是我平時(shí)吃得太多缺少運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的,不久,我又被捉進(jìn)了籠子,從此,我決定少吃食物,多運(yùn)動(dòng),為下一次逃跑作準(zhǔn)備。

  一天晚上,當(dāng)主人給我打掃籠子時(shí),正當(dāng)他打開籠子時(shí),我一下子竄了出去,飛向通往自由的窗戶,“咚”我撞在玻璃上,我使勁撞著,試圖撞破玻璃飛出去,最后還是關(guān)在籠子里。

  我還是不放棄獲取自由,我望著窗外,風(fēng)絲絲地吹著,以前的那只鳥又來(lái)到這,向我抱怨著“現(xiàn)在天冷了,食物少,我都快餓死了!”我聽了,心里偷著笑,我猛然想到一個(gè)好主意,“我和你換一下身份怎么樣?”“太好了!”于是他進(jìn)了籠子,我出來(lái)后一股勁飛向藍(lán)天。

  我獲得了自由!而那只鳥呢?由于主人旅游去了,忘了他,于是,他就活活地餓死了!

  ……

自由8

  每當(dāng)看到鳥兒在空中自在地飛翔,每當(dāng)看到魚兒在水中歡快地游動(dòng),我便會(huì)陷入沉思:我為什么不能像小鳥一樣歡樂(lè)地唱歌?為什么不能似小魚歡快地遨游?為什么要背著沉重的書包上學(xué)做作業(yè),做完了作業(yè)還得請(qǐng)家長(zhǎng)檢查呢?難道就是因?yàn)槲沂侨藛?不,我和小魚、小鳥一樣,同樣也需要自由。我不想當(dāng)籠中鳥、缸中魚,我渴望自由!

  生活上,我沒(méi)有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,我偏偏喜歡吃饅頭,可是我拗不過(guò)媽媽,只好一口一口地把營(yíng)養(yǎng)早餐吃完。

  學(xué)習(xí)上,我更沒(méi)有自由。一個(gè)星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來(lái),連口都沒(méi)漱,飯都沒(méi)吃,就想打開電視機(jī)因?yàn)閶寢尣辉诩摇?晌覄傁氪蜷_電視機(jī),就見電視機(jī)旁邊有一張紙條,上面寫著:亦卉,趕快把媽媽布置的.作業(yè)完成�?吹竭@張紙條,我差點(diǎn)兒沒(méi)暈倒,可我沒(méi)有也不敢違抗這道“圣旨”,因?yàn)樗自捳f(shuō),父母之命不可違,所以我不敢違抗。我開始清掃“敵軍”作業(yè)�;丝煲粋€(gè)小時(shí)時(shí)間,我才把“敵軍”統(tǒng)統(tǒng)“消滅”。于是我興沖沖地來(lái)到電視機(jī)旁,又想打開電視機(jī)。這時(shí)該死的電話鈴又響了。我極不情愿地拿起電話,只聽見電話的另一頭傳來(lái)媽媽的聲音:“女兒,做完作業(yè)后看看作文書,不要看電視,也不要玩電腦�!闭f(shuō)完,媽媽便掛了電話。聽了媽媽的一番話,我暈倒在床上。幾分鐘后,我走進(jìn)書房,隨便拿了一本書,邊看邊絮叨著:“唉,大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是的……”終于看完了作文書,我又想打開電視機(jī),這時(shí)聽見了開門聲。我趕緊以光速跑進(jìn)書房,拿起書看了起來(lái)。唉,為什么我不能像小鳥、小魚一樣無(wú)憂無(wú)慮呢?

  我渴望自由!

自由9

  自由是什么?天空中翱翔的雄鷹是自由嗎?草原中奔跑的駿馬是自由嗎?水中暢游的魚兒是自由嗎?我認(rèn)為不是。雄鷹也有它的束縛,駿馬也有它的無(wú)奈,魚兒也有它的苦衷。對(duì)于我來(lái)說(shuō),世上并沒(méi)有真正的自由。所謂自由便是自己存在的理由,那便是我們的理想。

  有許多的人一生在追求自由,他們認(rèn)為自由是不為生活而煩惱,只有享受和快樂(lè),但是他們錯(cuò)了,試想一想如果人的生活中沒(méi)有理想,何來(lái)自由。我曾聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)人在生前只希望享受,在他死后,他來(lái)到了天堂。那里的人對(duì)他說(shuō),在這里你不需要有理想,你不需要考慮將來(lái),你可以盡情的享受。一開始那個(gè)人很快樂(lè),他終于實(shí)現(xiàn)了自己生前的夢(mèng)想,但是很快,他發(fā)覺(jué)自己很空虛,每天只有漫無(wú)目的的玩樂(lè)。于是他便去找那里的'人說(shuō),快讓我離開天堂,我寧愿下地獄也不要待在這里,那里的人對(duì)他說(shuō),你以為這里是天堂嗎,這里就是地獄……

  這故事難道不值得我們深思嗎?看似擁有自由的地方,卻因?yàn)槿藗儧](méi)有存在的理由而成為了地獄,這不也正是啟示我們,擁有存在的理由,才有存在的意義。

  有的人去自殺去追尋他們口中所說(shuō)的自由,去尋找自由的國(guó)度,但是自由的定義是自己存在的理由,人都死了有何來(lái)的自由呢?

  在我身邊的很多人認(rèn)為追求自由和追求理想是不能劃等號(hào)的,有了理想就失去了自由,理想就成為了自由的束縛。但是他們不曾想過(guò)如果失去了理想就等于失去了存在了意義,又何有自由可言,讓我們一同尋找理想,尋找屬于我們自己的自由。

自由10

  我失去了自由——窗外,那一束束刺眼的光芒,無(wú)情地撒在我的臉上,照得我睜不開雙眼。

  我原本是一只自由的小鳥。由于在枝頭高聲歌唱被獵人相中了,我被射中,昏倒了。醒來(lái)時(shí),我在一個(gè)堅(jiān)固的籠子里。

  現(xiàn)在,我每日的生活只是給那個(gè)總是逗弄我的獵人唱歌,然后,呆呆地盯著窗外,回憶著以前的生活:我和同伴站在樹枝上,一起為美好的生活、美好的環(huán)境高歌,更為我們的自由高歌。風(fēng)輕輕吹動(dòng)嫩綠的葉子,也為我們帶來(lái)涼爽。聽,樹爺爺又在贊嘆我和同伴們的歌聲了,他的聲音是那么動(dòng)聽,那么悅耳,像微風(fēng)輕拂沙灘,又像母親溫柔的撫摸著我的臉頰。

  可是現(xiàn)在,我屈居在一個(gè)狹小的空間內(nèi),那個(gè)獵人又來(lái)了——只見他把我的食物往我的面前一摔,一屁股坐在凳子上,翹起二郎腿,雙手抱在胸前,一臉挑逗的`表情,吼道:“怎么一臉這種表情,難道是討厭我了?總之,不管你討不討厭我都得給我唱歌,不然,我就把你扔到火爐里去!”我只好唱起優(yōu)美的歌,內(nèi)心卻是極不情愿的……

  看著面前的飯菜,我吃了幾口,就隱隱作嘔,這是什么破飯呀!給豬吃的?我越想越生氣,但又無(wú)可奈何:不管怎樣,我們鳥是斗不過(guò)人的,還是別和人斗了吧!

  吃到嘴里隱隱作嘔的飯菜,讓我想起以前:我在高空中飛翔,看到小草上的一條肉嘟嘟的大蟲子,便飛快地沖下去,一口咬住那條蟲子,再回到樹枝上,美美地享用這頓美餐。

  但那只是以前,現(xiàn)在的生活已然不同于往日。以前,我的生活是幸福、自由的;現(xiàn)在,我的生活是乏味的,被囚禁在這里;沒(méi)有了自由,更令我生不如死。我,渴望自由,渴望無(wú)憂無(wú)慮的生活。

自由11

  是誰(shuí)在高歌“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”?是誰(shuí)在高歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”?是誰(shuí)在高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”?是誰(shuí)擊破命運(yùn)的枷鎖,昂首闊步尋求自由、悄然走進(jìn)盛唐,走近那個(gè)時(shí)代的李白。

  一個(gè)人,一個(gè)別致的小園,一張桌,一杯酒,杯中倒映著一個(gè)苦悶的表情,那是盛唐一顆大大的淚。

  李白呀,是你!你說(shuō)你要“舉杯邀明月”,只有天際的一輪圓月才讀得懂你的情思。別人以為你豪放不羈,寫出“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的你,還有什么讓你眉頭緊鎖?別人不知道你心中的熱情——入仕。你的熱情包圍著你來(lái)到長(zhǎng)安,帝王的待詔翰林,帝王的屈才,帝王的無(wú)需治國(guó)才,漸漸消滅你心中的.熱情,一顆熱忱的心開始冰涼,因?yàn)樗麄冎灰阍诤髮m寫些“云想衣裳花想容”的艷歌而冰涼!

  你佇立在長(zhǎng)安城的煙雨中,凝視著不遠(yuǎn)處的皇宮,交織的與正如你的思緒剪不斷理還亂,你被緊緊束縛不能自拔。在狂熱的理想和冷冰冰的現(xiàn)實(shí)的碰撞中,你清醒了。你選擇了離開,離開那個(gè)摧眉折腰的朝廷,離開那個(gè)使你不得開心顏的塵世:去尋找能安放白鹿的青崖,尋找雪花大如席的轉(zhuǎn)轅生,尋找那一葉日邊的孤舟……尋找自由!

  你抿酒,拂袖,揮筆寫下“昨日之日不可留”。一個(gè)王朝的背影在你朦朧的醉酒中漸漸失去;“今日之日不煩憂”!一個(gè)多彩的未來(lái)姍姍走來(lái)!“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。你在名山大川中放縱性情。“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與你同銷萬(wàn)古愁”!你在舉杯落箸中驅(qū)遣憂愁。“興酣落筆搖五岳,詩(shī)成笑傲凌滄�!�!你用酣暢淋漓的文字告訴人們自由的境界。

  時(shí)間可以消磨很多,但你能任憑時(shí)間長(zhǎng)河的沖蝕,永遠(yuǎn)沖不走你對(duì)自由的渴望和追求。所以,詩(shī)仙非你莫屬。

自由12

  在新時(shí)代的天空下,我們都是家里的“小皇上”“小公主”不用為任何事情而煩惱,總是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,可是大人們你們有沒(méi)有想過(guò)我們做的只是表面,在我們的內(nèi)心深處早就渴望了自由,我們不愿做溫室里的`花兒,我們只想在經(jīng)歷過(guò)飽經(jīng)風(fēng)霜、歷盡苦難后換來(lái)屬于自己的那份成就!

  自由對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的重要,隨著時(shí)光的流逝和年齡的增長(zhǎng),父母對(duì)我們的關(guān)懷只增不減,那是一個(gè)星期天我剛剛起床去洗漱,媽媽看我沒(méi)在房間,趕緊把被子疊好了,衣服送去洗了。我回來(lái)一看像換了一間房間似的。雖然媽媽幫我收拾好了房間,但是我并沒(méi)有感到一絲的高興,因?yàn)槲也辉缸鲆恢槐魂P(guān)在籠子里的小鳥,不想事事都麻煩媽媽。我想請(qǐng)媽媽不要約束了我的自由,去放手讓我去干我想做的事吧!

  我們不愿做一只被關(guān)在籠子里的小鳥,我們不愿做溫室里的花兒,只想做一條河里的魚兒,只想做一只翱翔在藍(lán)天上的雄鷹,只想做一匹奔跑在藍(lán)天下的駿馬……

  ��!我多么渴望自由!

自由13

  童年的日子是自由的,快樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮的,童年也是令人向往的。我所記憶的童年生活是自由自在沒(méi)有一點(diǎn)煩惱,是真正快樂(lè)的。

  小時(shí)候,每天一個(gè)特定的時(shí)間,賣爆米花的老人總會(huì)出現(xiàn)在街邊,以爆米花獨(dú)特的方式叫賣,每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)拔腳飛跑出去,還沒(méi)跑出大門就喊:“賣爆米花的來(lái)啦!”話音剛落,街上就熱鬧起來(lái),小伙伴們不約而同的跑出來(lái),嘰嘰喳喳的沖向賣爆米花的地方。

  我們是從不買的,只是看,看炭火一點(diǎn)一點(diǎn)燒旺,老人慢慢的搖著吱吱呀呀的手柄,過(guò)了三四分鐘,隱約聞到了玉米的香味,小伙伴們都露出了喜悅的神情,爆米花快要出鍋了,我很膽小,不敢聽出鍋時(shí)的那個(gè)聲音,待我轉(zhuǎn)身捂好耳朵,“呯”的一聲,香噴噴的爆米花出鍋了,我們便一擁而上,像小雞啄米似的,撿著崩到地上的爆米花,有時(shí),我慢了一步,沒(méi)撿到爆米花,我就會(huì)拿一些小東西:糖紙,畫片之類的去和撿到的小伙伴換一小把爆米花,有時(shí)運(yùn)氣好看見有錢人家孩子買爆米花,就會(huì)湊過(guò)去,說(shuō)盡各種好話,還來(lái)一小把爆米花。吃著自己的“勞動(dòng)果實(shí)”,覺(jué)得特別甜美。

  童年時(shí)代的教育和現(xiàn)在是不同的',那時(shí)的我只是肆無(wú)忌憚的瘋玩,比如,和小伙伴跳房子,跳皮筋,拍球,這些簡(jiǎn)單的游戲豐富了我的那段快樂(lè)的日子。

  有時(shí),我還會(huì)獨(dú)自爬上我家房后的那座小山,去觀察樹木,花草,還有昆蟲,我用我的畫筆記錄下它們,這也豐富了我的日子。

  每次無(wú)論去哪里,去干什么,我總會(huì)露出陽(yáng)光燦爛的笑臉。因?yàn)�,我是自由的�?/p>

  童年是無(wú)憂無(wú)慮的,它就像自由自在在天上飛的鳥兒,是快樂(lè)的,最單純,純真的快樂(lè)。那是我最自由的一段日子。

自由14

  蔚藍(lán)色的天空,遼闊空曠的草原,寬廣無(wú)垠的大海,這是我最原始的夢(mèng)想。

  我夢(mèng)想著躺在空曠的草原上,仰望蔚藍(lán)色的天空,穿梭在時(shí)光中品味那記憶深處的美好,或憧憬我斑斕的未來(lái),聽牛羊們低沉的伴奏,仿佛天籟般讓我沉睡其中。

  我夢(mèng)想著在太陽(yáng)的光輝灑落大地的瞬間,面對(duì)著廣闊的大海,第一次釋放那屬于我的最真誠(chéng)的吶喊,那時(shí),我能聽到大海深沉的并且同樣真誠(chéng)的回音……

  我的夢(mèng)境是自由而閑適的,它是繁雜世界外的一個(gè)桃源,它是平凡世界的一方凈土,它是我內(nèi)心世界的最原始的一片天空。

  總是埋頭在書堆里,卻忘記了什么是休息;總是在自己或他人的約束下生活,忘記了什么是自由;總是跟著時(shí)間隨波逐流,迷失了自己原來(lái)的方向;總是奮斗在別人的理想中,忘記了自己的追求。一天又一天,從早到晚的忙,卻又感覺(jué)不到繁忙的充實(shí)以及它的樂(lè)趣,對(duì)于這樣高頻率的節(jié)奏,我似乎早已忘記了去思考,去回憶,去享受,去憧憬。一切休閑方式都是一種奢侈,所有的憧憬都顯得那么的不切實(shí)際和幼稚。我想是我變得現(xiàn)實(shí)了,現(xiàn)實(shí)得讓我忘記了是回憶,忘記了我的'夢(mèng),現(xiàn)實(shí)的我的世界只剩下繁忙。

  但我還是渴望著堅(jiān)守那片圣土。為此我忙里偷閑,奢侈地花費(fèi)著大把大把的時(shí)間徘徊在我的夢(mèng)境中,在那里我找到了僅存的自由和快樂(lè),盡管夾雜著一種澀澀的不安,卻仍然是那么美好。在那里,我找到了激動(dòng)、煩躁過(guò)后的那份平和,我找到了齟齬、爭(zhēng)吵過(guò)后的那份寬容,我也看到了我一直追求卻始終迷蒙的理想。

  這片天空下的我,自由而快樂(lè),自信而充實(shí)。也只有在這片天空下,我才是真實(shí)的,我才是理想的……

自由15

  我渴望自由,外面陽(yáng)光燦爛,而我卻感受不到它的溫暖;外面鮮花怒放,而我卻感受不到它的芳香;外面歡聲笑語(yǔ)陣陣,而我卻享受不到爽心的快樂(lè)。這是為什么呢?因?yàn)槲腋疽稽c(diǎn)自由都沒(méi)有。

  今天我早早的就做完了作業(yè),一看表,才7點(diǎn)半,我就想看電視,拿起電視機(jī)的遙控器,準(zhǔn)備換少兒頻道,不料,一家之主的媽媽突然駕到,她對(duì)我說(shuō):“你干嘛!作業(yè)都沒(méi)寫完,還敢看電視?”我忙說(shuō)我早就寫完了,媽媽說(shuō):“寫完了是吧,正巧家里醬油和鹽巴沒(méi)了,你去超市買回來(lái)�!比缓缶碗S手丟給了我15元,還把我寵從沙發(fā)上趕了下去。我極不情愿的拿起這15元,奔到了超市,快速的買回了要買的'東西,回到家,我看到爸爸媽媽坐在沙發(fā)上有說(shuō)有笑的談著電視里的事,我忙說(shuō):我也要看!媽媽的臉突然晴轉(zhuǎn)陰,對(duì)我說(shuō):“智美,難道你忘了,今天還要練琴呢!”我說(shuō):“就看10分鐘,好不好?”媽媽還是不同意,我只好悶悶的回到了我那個(gè)“小牢房”房間里練琴。練完琴,我看離上床睡覺(jué)還有20分鐘,想去看10分鐘電視,剩下來(lái)十分鐘去洗澡,換睡衣,上床睡覺(jué),這樣時(shí)間就很充沛了,可是媽媽還是不讓。我很想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)4年級(jí)了,可以自己分配時(shí)間了,不需要您來(lái)指導(dǎo),我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要知道,燕子長(zhǎng)大,終究要離開媽媽的懷抱。媽媽,為什么你就是不理解我想要自由的這種心情啊!”

  我做了一個(gè)夢(mèng):我變成了魚兒,和他們?cè)诖蠛@飼秤?我變成了小鳥,和他們?cè)谔炜罩凶杂傻娘w翔;我變成了馬兒,跟他們?cè)诿C2菰媳M情馳騁。

  我躺在綠茵茵的草地上,仰望的藍(lán)天,我是多么渴望自由。