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青春優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的青春優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
青春優(yōu)秀作文1
20xx年，作為轉(zhuǎn)校生，我初來乍到。面對陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)。開始了我的擔(dān)心。
初次見到同學(xué)們，都是一張張陌生的臉龐，唯有幾個(gè)幼兒園的同學(xué)，一年級的同學(xué)。看著漸漸坐滿的教室，企盼著，班主任您的到來。
同學(xué)們都是初次見您，您有著及腰的長發(fā)，有著接近一米八的身高。看著您，就覺得您是女巨人般的存在，這一點(diǎn)讓我十分驚喜。上課的鈴聲已經(jīng)打響，您站在講臺上，對我們說：“各位同學(xué)們好！我是你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師，葉老師，我是十口的葉，請大家千萬不要記成夜晚的夜！接下來，我們開始自我介紹。請大家做好準(zhǔn)備，不要害羞。好，就從這位同學(xué)開始吧�！崩蠋熤噶酥缸诮锹淅锏奈摇�
我拖著沉重的步伐，艱難地邁出每一步。我真的`講臺上，壓低了聲音說：“大家好，我叫xx，我今年七歲，希望在未來的日子里可以和大家友好相處�！蔽业穆曇粼絹碓叫�，直到說完了這段話。說完后，我快速的跑回了座位。葉老師在一旁笑道：“這位同學(xué)有點(diǎn)靦腆，請大家給予他熱烈的掌聲�！比~老師剛說完，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
二年級下學(xué)期宣布期末考試成績的時(shí)候。您將分?jǐn)?shù)一一的報(bào)了出來，這讓我們更緊張了我們考的很不錯(cuò)，您對我們進(jìn)行了口頭表揚(yáng)。并說，孩子們?nèi)昙壊槐榷昙壿p松，比二年級難。祝愿你們在接下來的時(shí)間里好好學(xué)習(xí)。希望你們永遠(yuǎn)都不要忘記老師。記住，如果三年級有不會(huì)的，隨時(shí)都可以來問老師。我瞟了一眼試卷上的分?jǐn)?shù)。葉老師，感謝您對我的教育，祝您桃李滿天下。
20xx年，路過你的班級上樓時(shí)，看著講臺上的您，座位上的學(xué)生們，不禁想到了我們，可坐在座位的已經(jīng)不是我們了。而是你新一屆的學(xué)生們。
葉老師，感謝您，盛裝蒞臨我的青春。
青春優(yōu)秀作文2
走過人煙稀少的沙漠，看到了夕陽余暉下的寂靜，生命，卻還長存不息。每一天，太陽都輝煌地升起，絢麗地落下；每一天，都有一些生命開始簇新萌芽，都有一些生命沉寂地死亡。對待生命，你不妨大膽一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兘K將要失去。
人潮洶涌。我們只是淹沒在人群中，可以被觸摸，可以被任何人看見的，渺小普通的萬千行者中的一個(gè)，我們是生命。
生命偉大而頑強(qiáng)。一株蒲公英，生長在最寂寞最荒涼的地方，一個(gè)廖無人煙的山谷。它的出身卑微到塵埃，它的生命黯然失色。但它，卻也能用自己的力量為這滿目瘡痍的地方增添一點(diǎn)屬于生命的顏色。任你風(fēng)吹浪打，千變?nèi)f化，我自巋然不動(dòng)。一個(gè)很長的時(shí)間，也許是一個(gè)世紀(jì)過后，當(dāng)人們踏上這片土地時(shí)發(fā)現(xiàn)這兒又有許許多多的蒲公英在風(fēng)中蕩漾。
生命偉大卻也脆弱。在大地狂吼的震怒聲中，樓房建筑轟然倒塌；在漫天塵煙中，大地似被大斧猛然切割，鋒利的刀口下，腳下的大地被撕裂出觸目驚心的巨大缺口，不夠分秒間，奪走了無數(shù)鮮活的生命。前一刻，你可能還在為一些繁雜的瑣事煩惱，你可能正滿懷雀躍的心情期待著什么，或許你又在拼命追逐你的夢想……但一切，在下一刻成了夢幻琉璃，你的生活支離破碎。等待著你的.，是死亡。
午后，太陽毒辣地炙烤著大地，同學(xué)們放下學(xué)習(xí)中的煩惱，來到了最讓人牽掛的圖書館。走進(jìn)門口，映入眼簾的是一片書的海洋，里面的書琳瑯滿目，一大堆學(xué)生沐浴在其中，吸收著書的精華，享受書的樂趣，看書就像在與一位位良師進(jìn)行友好地交流。
放學(xué)后，最熱鬧的地方莫過于操場了。一下課，同學(xué)們便迫不及待地來到這里進(jìn)行各項(xiàng)體育鍛煉。籃球場上也正進(jìn)行著激烈的比賽，幾個(gè)老師正在打籃球，你來傳球，他來投球……分配得井井有條。
校園的每個(gè)角落都充滿了青春的足跡。在沿著青春的足跡時(shí)，我不會(huì)忘記看看沿途的風(fēng)景，那將是最美的腳印，一串又一串的腳印，追隨夢想，迎向青春。
青春優(yōu)秀作文3
我的青春不在迷茫，我的心中還有詩和遠(yuǎn)方。
我是初三的男孩。成果低下，卻一天到晚忙的要死，我迷忙了，我不論怎樣努力為也沒個(gè)好成果，真的，當(dāng)當(dāng)我拿到這次月考成果時(shí)，我是多么的想放棄，當(dāng)我看見將要去讀中專的在下面玩，我也想去，也想像他們一樣放松。
又是一個(gè)大忙天，我也視而不見了，我把經(jīng)力都放在了學(xué)習(xí)上了，上完了數(shù)學(xué)再上物理，就這樣連繼上了四個(gè)小時(shí)的課。在補(bǔ)物理的時(shí)分，我的補(bǔ)課教員就和我們分享了他們年輕時(shí)的閱歷。他跟我們說在他初三的時(shí)分，就有中專的教員到他學(xué)校招生，并且說只需早去一年就能夠早工作一年，他當(dāng)時(shí)就心動(dòng)了。想要去讀中專，可就在他回家時(shí)摔了個(gè)跟頭，忽然決悟了。假如中專那么好，那么人人都要去呀！但是好在他沒有去，他有的同窗學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)，被布置到了流水線。有的同窗學(xué)廚師，也被排到了流水線。
我被他的一番話打通了，第二天早早的出了門，買了兩個(gè)包子就去學(xué)校了。我拿著手中的化學(xué)課件背了起來，我不和他人說話。他人和我說話我也不理他，這樣下來，他人說我有病，但我為什么要在乎他人的想法，假如他人說你是笨蛋你就是嗎？
我不要流水線上的人一樣，每天只重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，所以我要加倍努力。就像我教員說的，你每天和大忙人似的，你有真正的`努力過嗎？假如你用心，靜下心來背，你就會(huì)有好成果。
是啊！我真的努力了嗎？我的眼神變的凝滯，泛著一絲絲亮光，我在為我的自信后悔，我也在為我糜費(fèi)的青春后悔。
我要的是真努力，不在是上完課就忘了，不在溫習(xí)，我要認(rèn)真的溫習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容�？偨Y(jié)到底在講了什么。我不再自信，我要將我的自信擊碎，虛心求學(xué)。
我在學(xué)校不在游玩，我把時(shí)間留給了學(xué)習(xí)，我真的用心付出，爭求考上高中，再而大學(xué)。
我的青春不在迷茫，我的心中還有詩和遠(yuǎn)方。
青春優(yōu)秀作文4
青春的懵懂、莽撞，讓我們有得有失，這是成長之路的通行證，也是過往時(shí)光的墓志銘。好在，匆匆過客走過的腳步聲，讓我們對成長的疼痛有所感悟，從此，懂得珍惜，不再失去。
——題記
年輕的我們就像一只只小刺猬，不曾懂得，給出過錯(cuò)的人留些余地，哪怕是一次喘息的機(jī)會(huì)。將他們推離我們生活的領(lǐng)地，總以為自己是絕對的真理，其他人都是不可理喻的瘋子，固執(zhí)的奔向錯(cuò)誤，流連著本不應(yīng)該屬于這段的風(fēng)景；難過時(shí)，也倔強(qiáng)地不流出眼淚。
就這樣，我們認(rèn)識了一群人，又疏離了一群人。明明是微笑著，卻又在一個(gè)又一個(gè)人群里落寞著孤獨(dú)著，覺得整個(gè)世界都沒有人能理解這種無助。于是，瘋狂的叛逆，陰差陽錯(cuò)地闖入自以為是但其實(shí)卻錯(cuò)得離譜的天空里，頹廢、沉默，互相傷害，最后轉(zhuǎn)身離開。
這種感覺，就像小時(shí)候偷穿媽媽的高跟鞋崴了腳，很痛，卻不敢說出口。經(jīng)歷過，卻不曾懂得，我們在那個(gè)荒唐的青春里成了誰的.過客，又留下了怎樣的過往。
我們總想和別人不一樣，卻又在那數(shù)不清的個(gè)性里，一樣的交叉重疊。青春的模板一次次雕琢出許許多多一模一樣的自己，我們活著也揮霍了別人的青春。
等到終于走過年少的十字路口，我們又悄悄在青春的墓志銘上悄悄畫滿了遺憾。當(dāng)時(shí)的年少輕狂，如今的安于現(xiàn)狀，習(xí)慣了那個(gè)不成熟甚至有點(diǎn)把現(xiàn)實(shí)想的過于美好的自己。
雖然知道回首亦是徒勞，可我們還是想給如今青春的墳塋上添上一個(gè)空蕩蕩的衣冠冢，透支那段時(shí)光，或走得近一步，哪怕靜靜靠在它的隔壁，一邊側(cè)耳傾聽，一邊懷念那個(gè)認(rèn)真說著流浪的少年……
青春優(yōu)秀作文5
青春的尾巴，我上演了一出琴弦別離，以為漂泊的音符找到了線譜的舒格，所以安靜的停留著，聆聽著，努力著，信服了這最后遇落的緣分，堅(jiān)持著只想走好這一次旅程。忐忑地的某刻容光煥發(fā)，心靜的某刻失落悲情，歡騰的某刻波瀾壯麗。一切的定格，于此刻的涂鴉，都復(fù)寫與結(jié)束人生里第一個(gè)身份轉(zhuǎn)角的停牌。
此刻的自己，靜然的坐在一個(gè)人的宿舍，不記得什么時(shí)候開始喜歡這樣靜靜地感覺，不覺得孤單，不覺得是一種躲避世界的龜殼，真的只是想在渲染社會(huì)的顏色來臨時(shí)好好的享受只屬于自己的獨(dú)白。心跳的感覺，呼吸的味道，手握拿鐵的'溫度，敲擊鍵盤的舒暢，等待字幕的期盼，都是一個(gè)書寫故事者最明白的心思沉淀。
三年，一千多個(gè)日子，一千多種想法，一千多種心情，一千多種思念，一千多種回憶。事態(tài)變遷，很多很多都在改變著，言語里，故事里。悄然逝去的是我們那份埋在心里的真實(shí)......
籃球的跳躍，跑道的沖刺，風(fēng)箏的飛翔，單車的騎樂。某刻，某時(shí)，都在回味這些即將失去的單純快樂。
當(dāng)我在回味里悲傷遲疑的時(shí)候，有些人已經(jīng)開始了新一輪的拼搏，凸顯了這刻我的文字我的思想是多么的庸人自擾，好像所有人都在像前看，而我一個(gè)人在不停的回頭看唯一的記憶。此刻放縱自己好好的悲傷，放縱自己好好的回憶，放縱自己好好的落淚，僅此于這篇文字的時(shí)間里......
扇然落幕匆匆落情懷，
悄然逝去漸漸醒琴弦。
不想述說，依舊書寫無法克制，不想想念，依舊圍繞腦海無法制止，不想落默，依舊點(diǎn)擊悲傷無法休止。
青春優(yōu)秀作文6
如果給我一張紙，我會(huì)畫出安徒生的童話世界，我會(huì)畫出凡爾納的海底世界，或許我不能像梵高那樣畫出炯炯的向日葵，我也無法與畢加索的抽象畫相媲美，但我可以畫出我的天堂。
如果給我一本書，我會(huì)選擇格林童話，撐起我心中的美麗，同王子一起赴宴，我會(huì)挑起我最愛的水晶鞋，穿起最華麗的衣裳，雖在半路遇見嫉妒的女仆，縱然在屋里躥出狡猾的狐貍，我都會(huì)逢兇化吉，在王子的懷里甜蜜的微笑。
豐子愷的漫畫實(shí)著讓人著迷，那是未泯的童心，寥寥幾筆，就勾勒出他幻想的世界�？赡侵皇腔孟�，塵封在曾輝煌的`角落，埋藏在曾喜悅的心中。
可惜豆蔻年華般的少女的心，卻堅(jiān)硬如石，這是怎樣的悲哀，讓一張白皙的紙，畫的天花亂墜。
他也從不愿將一個(gè)天朝賜予我，縱然我會(huì)機(jī)械的舞蹈和一套高談闊論。
曾經(jīng)我低頭，看到夾著泥土的石子路，我蹦跳著尋找我快樂的源泉。但如今，我看到的是柏油馬路燃起令人作嘔的火焰。座座聳立的高樓，張牙舞爪，在吞噬，一點(diǎn)點(diǎn)被腐蝕的心。
只是，你永遠(yuǎn)不懂我的傷悲，渴望將要破土重歸大地，黑暗卻在頃刻間，一腳踩下，我不滅的希望。
青春從不卑微。
曾經(jīng)的天真無邪，曾經(jīng)的年少輕狂被丟棄去哪里？如今的看穿世俗，踏破紅塵又從何而來？從始至終，我一直在尋找，那個(gè)令我向往的地方。天堂。
我依舊年輕，盛著不滅的希望之火，度過寒秋，流失的灰燼在荒無人煙的島嶼燃燒，我一直在渴望，一直在尋找，那個(gè)令我向往的天堂。
或許在年邁的時(shí)候，我依然撐起火炬，看今朝，數(shù)誰最風(fēng)流？
青春優(yōu)秀作文7
青春，你好：
還記得嗎，那個(gè)迷茫懵懂的小學(xué)時(shí)代……
當(dāng)時(shí)的我自由自在，隨心所欲。我可以因?yàn)榕笥训碾y題而著急，可以因?yàn)橐活w糖而開心。在那個(gè)懵懵懂懂的時(shí)代，沒心沒肺的我也可以在陽光下奔跑忘卻所有煩惱。
從一年級到六年級，我所走的每一步都像在跨越一層層階梯。家里的書架上早已擺滿了各式各樣的書，我也因此而獲得了許多知識。在時(shí)光的飛逝下，我長大了。變得像個(gè)大人了，已不再是剛?cè)胍荒昙壍哪莻�(gè)膽小懦弱的孩子……
還清楚地記得六年級的我變化很大，愛冒險(xiǎn)，愛嘗試一些童年不敢嘗試的東西。最有趣的，莫過于防空洞了！那次，我跟著一大群孩子闖入那個(gè)神秘的'防空洞。在昏黑的洞里，忐忑而又無比好奇地摸索著，直到見識過里面的蜘蛛，蟑螂等等可怕的生物后，才伴隨著陣陣尖叫跑了出來。( )
我也明白了，如果時(shí)間能改變?nèi)说男木�，青春則可以給我?guī)砬八从械挠職猓?/p>
青春，你知道嗎，現(xiàn)在的我快要初中畢業(yè)了。
在初中三年里，我似乎又成熟了許多。經(jīng)歷過叛逆期的年少輕狂，你仿佛給了我一個(gè)不一樣的自己。我開始懂得人間險(xiǎn)惡，也懂得辨別虛偽的情感，甚至?xí)_始偽裝自己，不讓任何人傷害。
青春啊，你帶走了曾經(jīng)單純的我，又讓我擁有了一個(gè)全新的自己去面對未來的生活。
到了這里，完了嗎？不，沒有。這封信沒有結(jié)尾，因?yàn)槲业那啻哼�沒有結(jié)束，我的人生還有很長的一段路要走。
青春，小學(xué)時(shí)你給了我勇氣，帶走了我的膽小和懦弱；初中時(shí)你給了我成熟穩(wěn)重，帶走了曾經(jīng)年少輕狂的自己。高中就快到了，這次你將帶給我什么，又會(huì)帶走我什么呢？
我努力著，更期待著……
青春優(yōu)秀作文8
人的一生只有一次青春，如何度過才能給將來的自己留下充實(shí)無悔的記憶？青春之路有千萬條，哪一條才能讓自己的青春綻放光芒？只有奮斗的青春，會(huì)讓我們不悔。現(xiàn)在的你，充滿活力與熱情，擁有好奇心和拼搏的心�？赏瑫r(shí)，任性是你的另一面。現(xiàn)在的你，吃喝不愁，但是未來的事有人可以說的準(zhǔn)嗎？同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，這是我們的青春。我們不能看著時(shí)間流走，看著落日下山，看著天上的.星星，數(shù)著一步一步走。我們是時(shí)代的創(chuàng)造者，是書寫未來的執(zhí)筆者！為何要嘆息生命和它的不盡人意。
在人生路上，往往是失去才懂得珍惜。面對現(xiàn)在的我們要好好珍惜時(shí)間。盡管很苦澀，但回憶起來永遠(yuǎn)是那么美好。因?yàn)槟鞘俏覀儕^斗成長的足跡。珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。因?yàn)榍啻翰粫?huì)再來！正是有四季的努力才不負(fù)著春日的美好。品味心中的那抹光彩，熱血青年富有朝氣；所以，披星戴月，風(fēng)雪兼程！青春是一抹最紅火的陽光，不要在該奮斗的年紀(jì)選擇安逸。當(dāng)一個(gè)人老去后，才能不悔這一生的風(fēng)雨�！镀椒驳氖澜纭分袑懙剑褐挥杏啦欢糁频膴^斗，才能使青春之花即便是凋謝，也是壯麗的凋謝；用一場轟轟烈烈換取人生的價(jià)值和意義，這就是我們奮斗的一生。
人不會(huì)老去，直到悔恨取代了夢想；夢想于人，就像光熱于草木，人有了夢想，才會(huì)有為之奮斗的方向，便有了拼盡全力的理由，便有了爆發(fā)出無限潛力的可能性，在產(chǎn)生夢想的時(shí)候，就是你一生最美好的時(shí)候。
現(xiàn)在的我們，處在人生中最好的時(shí)光，現(xiàn)在的我們，是最好的我們。去做你想做的，去拼你想要的，只有這樣，當(dāng)你青春逝去，熱血不在的時(shí)候，你才不會(huì)因?yàn)槟惝?dāng)初的所作所為而后悔。春去秋來，時(shí)光易逝，少年莫將光陰虛度，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
趁著你青春年華，乘著理想之馬，從此啟程！只有這樣，才能不負(fù)年華。
青春優(yōu)秀作文9
青春，像一只無比高雅的水晶高腳杯，需要自己來調(diào)和出屬于自己的雞尾酒。每一次的調(diào)和，都有著特別的心緒。
遠(yuǎn)去的煙花般絢爛的童年，似乎漸漸遠(yuǎn)離了我的生命。那些曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)的無憂無慮，似乎被封塵在記憶的某個(gè)角落里。在打開封印的一瞬間，心，似有被舊石器擊中的悸動(dòng)。
看著那些日漸泛白的歲月，開始抱怨，開始懷念——那些曾經(jīng)真實(shí)存在的日子，上演過的故事，書頁間的墨香，琴弦撥動(dòng)時(shí)的震顫，畫筆上欲滴的色澤，甚至是貪睡的早晨嘴角留下的一句囈語……這一切，像是無邊海上一次次起伏的浪花，調(diào)和著，似有櫻桃般的甜蜜，亦像是那顆稚嫩卻又無比赤誠的心。
芒果，青綠色的外表下隱藏著一顆不安卻又興奮的心。總覺得自己還未長大，而那鮮活的芒果的影子卻又真實(shí)擺在面前，令我相信——我不再稚嫩。
青春期，叛逆的情緒像六月的野草一般在我內(nèi)心瘋長、瘋長。漸漸地，對那些善意的勸告充耳不聞。慢慢地，對那些關(guān)心的舉動(dòng)熟視無睹。
我，就像一只茫然的小鹿一般，跌跌撞撞，磕磕碰碰。大火燎原似地，燒去了往日的`乖巧，披上了“恣意妄為”的外衣——像極了芒果青澀的果皮——還沒有完全熟透的果肉。
由青綠色慢慢演變?yōu)槌领o的藍(lán)，那藍(lán)，匯成心底一片平靜，無一絲波瀾的海洋。
蛻去小鹿般的不安興奮。望，華燈初上，不為所動(dòng)。卻，尋覓，留戀喧囂中的靜謐。
貪戀手中的畫筆，眼中的書本，我，似一條小美人魚在我最不惜揮霍的藍(lán)色水域中自由自在，暢快地游來游去。在那片獨(dú)屬于我的深藍(lán)色水域中，揮筆潑墨，勾勒出片片沉靜、靜謐的藍(lán)。
那藍(lán)，宛如一顆顆小小的篤斯（藍(lán)莓）一般，幻散著，迷幻成青春不俗的蛻變。
紅、綠、藍(lán)調(diào)合成一種不知名卻獨(dú)屬于我的液體。在水晶高腳杯中慢慢蕩漾著，小心翼翼地咀嚼著，品出青春的歡笑，青春的淚水——青春的蛻變。
青春優(yōu)秀作文10
青春！一個(gè)充滿活力的時(shí)段。一個(gè)風(fēng)華正茂；充滿渴望；擁有叛逆性的時(shí)期。是誰陪你一同航行的呢？
有一句話說“我的青春，我做主�！蔽乙彩沁@么想的。她一直陪伴著我直到現(xiàn)在。我認(rèn)為我長大了不需要她的陪伴了。我有我自己的生活了，我是一個(gè)有主見的人了。在也不用你叫我做什么我就做什么了，你叫我怎么做我就怎么做了。我掙脫了你的束縛，我自由了！我可以自由翱翔了，想怎么樣就怎么樣。在也不用被你管著了。以前我是一只未成形的“雛鳥”，現(xiàn)在我是一只能展翅翱翔的“雄鷹�！�
以前，我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩，需要人管，需要人疼。以前，我總是和同齡的小朋友一起嬉戲玩耍。
記得有一次，我和同齡的小朋友以及幾個(gè)哥哥、姐姐。拿著鍋、碗、瓢、盆，油、鹽、醬、醋、米……到山上去野炊去了，當(dāng)時(shí)我拿著餐具是又蹦又跳直往山上奔。到達(dá)終點(diǎn)后。當(dāng)時(shí)我是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人。先把炊具擺好。點(diǎn)好火，然后，一個(gè)姐姐又叫我去打水我又拿著瓢，屁顛屁顛的跑到泉水邊去打水。那水是甘甜的自己就偷喝了幾口，心里樂得呀！甭提多高興了。打來的水用來煮飯，沒過多久飯就熟了。接著是做菜，可是我們沒有帶菜來。就有人提意去捉小魚蝦。這一頓就吃的油炸小魚蝦。吃得心里美滋滋的。回到家后我還帶了點(diǎn)回去給家人吃。本來她是要把我好好的訓(xùn)一頓的�？粗覞M腔的高興勁還弄了一鼻子的`灰，也就沒說什么。她把我臉擦干凈，洗了個(gè)澡換了一身衣服。就叫我下次不準(zhǔn)在和他們瘋了。我就輕聲嘟嚷一句你總是管著我。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了。在也不會(huì)和他們一起去做野炊之類的事了。如果想吃我就叫她帶我去吃火鍋就是了，不能什么條件下。而且我經(jīng)常、她叫我做這樣我偏做那樣。和她對著干。但是她總是慈祥的說：“好吧！好吧！都依你�！�
他是誰？是生我育我偉大的母親�。∈撬c我青春同行。我的母親！
青春優(yōu)秀作文11
花，再美也終將凋零；夢，在有我們的時(shí)候；晚風(fēng)輕輕吹，拂過發(fā)梢；孤獨(dú)的夜只剩我在想你……，每當(dāng)我聽到這首歌，腦海中都會(huì)浮出我們在一起的畫面。你，過得還好嗎？
看著窗前的那盆月季花，粉紅色的花瓣上帶著幾顆露珠，展現(xiàn)出它那迷人的身姿。我還記得當(dāng)初你送我月季時(shí)說的話，你說："我就像這朵花一樣會(huì)永遠(yuǎn)陪著你"。我被花吸引住了竟沒發(fā)現(xiàn)你的憂傷，也不知道，那一次的見面是我們最后一次見面了。
你陪著我一起把花種到了花盆里，我們一起玩耍著，嬉戲著，是那么的快樂。不知不覺已到了黃昏，你拉著我的手一起爬上了山坡，陪我看了那晚最美麗的`夕陽。夕陽灑到了我們身上，給我們披上的衣裝。你說："明晚我再來陪你看夕陽。”我仍還記得這句話，夕陽無限好，只是近黃昏。這快樂的時(shí)光總是短暫的。
第二天我正期待著再次與你一起看夕陽，可是，媽媽卻告訴我再也不可能了。因?yàn)槟阋呀?jīng)離開了，你搬走了，同你的父親去城里住了。以后再也見不到你了。我飛奔在田野上，想見你最后一眼，可是，只剩下了漫天飛塵和車尾。是的，你已經(jīng)離開了，我們，也再也見不到了。
又是一個(gè)黃昏，我看見田野上那些嘻戲的身影，想起了我們在一起的快樂時(shí)光，心中隱隱作痛，你已經(jīng)不會(huì)再回來了，你可能已經(jīng)忘了我吧，可能也忘了曾經(jīng)的那個(gè)我了吧。無論你是否記得，我也會(huì)記得你的。我也會(huì)記得我們之間那些快樂的時(shí)光，那將會(huì)是我回憶中的一顆璀璨的寶石。
謝謝你曾出現(xiàn)過我的腦海里，出現(xiàn)過我的生活里。你帶給我的快樂，我永遠(yuǎn)記得，就讓這盆月季花作為我們之間的那美好的回憶吧！青春不悔，認(rèn)識你我從未后悔過。
晚風(fēng)輕輕吹，勾起我的思念；吹亂的日記，是對你的回憶；憶起過往的青春，你在哪里，會(huì)不會(huì)跟我一樣在回憶……
青春優(yōu)秀作文12
都說青春是一場說走就走的旅行。其實(shí)不然，我認(rèn)為青春是一場破繭成蝶的華麗蛻變，在這場蛻變中，我們要珍惜所擁有的青春。
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村里的人們常常早出晚歸，辛勤勞作，他們用雙手創(chuàng)造未來，哺育下一代。從小就聽村里人說：“窮人家的孩子早當(dāng)家�！钡业募胰烁嬖V我：“雖然咱家沒什么錢，但我們會(huì)愿供你上學(xué)，長大后找一份安穩(wěn)工作�！蔽业娜松瓦@樣開始了。
隨著知識的增多和年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)自己變了，不再抱怨上天的不公，命運(yùn)的不幸，而是抓住了理想的尾巴，像自由自在小鳥一樣在知識的高空中展翅飛翔著。在美妙而又短暫的青春里，我覺得每一分每一秒都如此珍貴，于是我在書中靜心探索，在題海中奮力劃船。
曾經(jīng)常聽到老人們說：“如果我還年輕，我將……”每次聽到這樣的話，我就想幸好我們還年輕，必須不珍惜現(xiàn)在的青春時(shí)光，否則晚年和那些老人們一樣也無可奈何。我相信抓住青春、珍惜青春，用夢想書寫青春，我們的'人生才更精彩！
古代文學(xué)家韓愈曾說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！闭f的意思是，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。是啊，在學(xué)習(xí)上我們哪怕不聰明，但只要有勤奮、堅(jiān)持不懈的精神，同樣可以有所收獲。所以讓我們珍惜青春，多學(xué)習(xí)、多積累，趁著年輕，努力地去拼一回吧！不逼自己一次，怎知自己的未來有多美好！
生活豐富多彩，理想各種各樣，我們都是獨(dú)一無二的個(gè)體，而生命只有一次，青春也只有一次，而奮斗的青春最美！為了不負(fù)青春韶華，讓我們珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，勤奮思考，只有在年輕時(shí)奮斗了，將來的生活才變得千姿百態(tài)，獨(dú)一無二。
讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的青春，用辛勤的汗水澆灌所擁有的青春，這樣我們才能真正從繭變?yōu)楹?/p>
青春優(yōu)秀作文13
青春在頑皮跳躍，我看得出神。站在鐵軌的中央，我認(rèn)真張望。遙想我可愛的遠(yuǎn)方，順著鐵軌的蔓延，感覺麻木又彷徨。
我想讓這花朵永放馨香，但是它卻匆忙凋零。我才明白原來沒有什么可以永恒。在路上，我是你匆匆的過客，或是你是我擦肩而過的陌生人。所以我能體會(huì)流失青春的澀味，好像咀嚼著油甘子皺起的眉頭。
我又想用一個(gè)詞來形容青春這鮮活涌動(dòng)的東西，但確實(shí)不能入手。它應(yīng)該是一疊疊閃燦榮譽(yù)的證書；應(yīng)該是一張張堆填“滿意”的成績單；應(yīng)該是習(xí)慣數(shù)年手感的籃球；應(yīng)該是笑過哭過的聲音……但我認(rèn)為它絕不會(huì)是太陽，正如太陽不會(huì)只屬于你。
每天看見星星的時(shí)候，我會(huì)說這么一天又過去了。背影被拽得極長，我也沒有辦法測量。但是我相信這種感嘆誰也一樣強(qiáng)烈，因?yàn)榘盐詹蛔〉哪隁q，如流沙般滑出指縫。所以我們是衰老的，有過多的遺憾與失落。這些對我們而言，變得飄浮不定，把持不住，像空氣中搖蕩的塵埃，轉(zhuǎn)瞬即逝。
那么，我們就應(yīng)該這么讓青春虛脫，這么不由自主嗎？我想掙脫，掙脫死死束縛我的刺藤，這些條規(guī)，這些文書，完全占據(jù)了我想要的自由。說什么“少壯不努力，老大徒傷悲”，說什么“學(xué)海無涯”，“書山有路”，排山倒海的人被知識的海洋活活溺死。所以我變得格外的'諱忌學(xué)習(xí)，讀書。
于是青春這樣過去，不留半絲痕跡，不留半點(diǎn)證據(jù)�？墒钱�(dāng)我回想我的青春，我會(huì)欲哭無淚，挖空心思去追悼那些流去的，再也找不回來的年輕。
想握手年華，換手青春，所以舞臺上有我的身影，它將展現(xiàn)我最精彩的年華，舒暢我最自豪的人生。
青春優(yōu)秀作文14
生活的意義吉林省扶余縣第二中學(xué)王盼盼春風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依，酌一杯清茶，漫步在林陰小道，你可曾想過，在人生這個(gè)大舞臺上我們生活的意義在于什么？“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！蔽覀兿胍膬H是如此嗎？前途多桀，命運(yùn)多坎，一不小心我們就會(huì)陷入黑暗的深淵，此時(shí)此刻，你用無助的眼光向外了望，呆坐著伸出一雙手，沒有人會(huì)理睬你，更沒有人會(huì)幫助你，你所能做的就是鼓足勇氣，從跌倒的地方爬起來，這時(shí)，沒有任何人會(huì)蔑視你，相反，他們會(huì)向你投來贊許的眼光，因?yàn)槟阋讯昧松畹囊饬x。
在這個(gè)形形色色的大干世界上生存，我們會(huì)付出，會(huì)奮斗，也會(huì)失敗，沮喪，但我們要時(shí)刻記�。翰⒉皇敲恳淮胃冻龆紩�(huì)得到酬勞；并不是每一次努力都會(huì)被成功擁抱，我們能做的就是不屈不撓，相信明天會(huì)更好！這才是我們生活應(yīng)有的價(jià)值觀，只有這樣，我們的生活才會(huì)有意義！人生像禮花，終其一生只為閃爍一次光彩奪目光華。不錯(cuò)的，人生有低谷，也有高潮，我們能做的就是在低谷時(shí)期努力奮斗，積蓄力量，在高潮時(shí)期像禮花一樣將所有的光和熱奉獻(xiàn)給全世界，這不就是我們所追求的嗎7這不就是我們生活的意義嗎？前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基筆下的保爾經(jīng)過與病魔的頑強(qiáng)抗?fàn)�，以鋼鐵的意志征服了全世界，鑄造了一個(gè)鐵骨錚錚的鋼鐵戰(zhàn)士，因此，他能夠說：“我將自己的全部精力都奉獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為人類解放而斗爭！”他實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，度過了一個(gè)無悔的人生。
同學(xué)們，我們生活在這個(gè)世界上，目的不在于坐奔馳車，坐寶馬車，耀武揚(yáng)威，而是在于：當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧！這才是我們所追求的`，這才是我們生活的意義！努力奮斗，不為別的，只為不遺恨終生；奮發(fā)圖強(qiáng)，不為別的，只為不白活一回；開拓進(jìn)取，不為別的，只為擁有一個(gè)無怨無悔的人生！簡評：“生活的意義”是我們思索永恒的話題。
青春優(yōu)秀作文15
“啊啊啊！”尖叫聲向四面八方擴(kuò)展。
大家好，我叫謝梓芯，今年13，今天，就是我所向往的初中生活的首日，開學(xué)典禮早在半個(gè)小時(shí)前就開始了。嗚嗚，我就不該貪睡的。
匆匆地咬了口面包，帶上書包，瘋狂地沖向陽光中學(xué)。
“不，不好意思，我，我遲到了�！备惺艿饺珗瞿遣恢兜哪抗猓矣樣樀孛嗣^，一抹灼熱在兩旁升起。校長用他那如鷹的目光透視著我，像是在怪我打斷他的演講。于是，我就光榮的在禮堂門口度過了開學(xué)典禮。
“你就是梓芯吧，我看了你的資料�！贝┲t色運(yùn)動(dòng)服的班主任大人拿著一沓資料批審著，突然冒出一句話。
我顯然被嚇到了：“嗯，嗯啊，老師記憶力真好�！毙睦锬砬罄蠋煵灰呀裉爝t到的`事告訴我爸媽，不然回家就要吃鞭子了。
“好了，回班上吧。知道我們七年（10）班在哪吧？”
What？晴天霹靂！我居然在最后一班！不，最爛一班（越往后的班級越爛）！差點(diǎn)沒暈過去。
�。ò嗌希�
我拎著挎包，一臉黑線地向大家做自我介紹，因?yàn)�，根本就沒人在聽。唉，誰叫我相貌平平，存在感低呢，不像班長兼班花謝蘭蘭一上臺就是鋪天蓋地的掌聲。再次無奈地嘆了口氣，轉(zhuǎn)眼間，優(yōu)雅的放學(xué)鐘聲響起，緊張的開學(xué)日就這樣結(jié)束了。
誰知道，“你好，我是謝蘭蘭，我們做個(gè)朋友吧�！逼恋呐⒁灰u紅裙，伸出了她那纖纖玉手。
“�。颗�，哦。好，好的。要不就，就一起回家吧�！蔽艺f話都已經(jīng)結(jié)巴了，哇塞，大班長叫我做她朋友耶！真好！銀鈴般的歡笑在路途中回蕩。