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我的書屋我的夢優(yōu)秀作文精彩
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我的書屋我的夢優(yōu)秀作文精彩，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的書屋我的夢優(yōu)秀作文精彩1
一個(gè)人的夢叫“我的夢”，十三億人的夢叫“中國夢”；每個(gè)夢都有一個(gè)創(chuàng)想，十三億人的創(chuàng)想叫“中國未來”。我是一個(gè)21世紀(jì)的中學(xué)生，幸福于出生在中國，幸福于生長在21世紀(jì)。因?yàn)樵谖覀冝r(nóng)村，每個(gè)村莊都有一個(gè)書屋，那是家長們茶余飯后悠閑的地方，那是孩子們暢想夢想的地方�？粗敲利惖臅�，滿架滿架的書目，孩子們的幸福不溢言表。暑假中，我徜徉在美麗的書卷之中，喜樂人生、悲嘆不幸、感傷時(shí)事。學(xué)習(xí)書本，實(shí)踐技能，沉醉于書本，游離于書本之外，總會(huì)有自己的創(chuàng)想，我的創(chuàng)想就是制作創(chuàng)意玩具。一個(gè)暑假，我是在書屋中汲取，在家中創(chuàng)想。滿滿的一個(gè)暑假，滿滿的一屋創(chuàng)想。
書上說：“制作創(chuàng)意娃娃，不僅能增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，而且能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力�！庇谑牵移嫠济钕�，運(yùn)用生活中小物件，發(fā)揮想象，制作各種可愛、可玩的小玩具。不信，你到我家做客，你會(huì)看到很多創(chuàng)意小玩具呢，下面就讓我介紹一下創(chuàng)意娃娃的制作過程吧。
找來一支白色乒乓球，用她做娃娃的腦袋，用黑色水彩筆在腦袋上畫上眼睛、眉毛，用紅色筆在眼睛下畫上鼻子，在鼻子下畫上靈巧的.櫻桃小嘴。這樣，娃娃的頭就做好了，為了形象逼真，我還要給娃娃披上一頭秀麗的長發(fā)。頭發(fā)可不能畫，畫的頭發(fā)沒有立體感。找什么做頭發(fā)呢？翻箱倒柜，終于找來了一團(tuán)絨線，將絨線剪成相等長度的線段，在腦袋上抹上一層502膠水，再將絨線一根根地粘上。當(dāng)然，要將絨線密密層層地粘，這樣才能呈現(xiàn)滿頭秀發(fā)。不然頭發(fā)稀少，會(huì)顯得營養(yǎng)不良。粘完頭發(fā)后，我又給娃娃扎了兩個(gè)小辮子。
接下來是做娃娃的身子了，找來一塊長10厘米，寬5厘米的長方形硬紙片，卷成圓錐形的圓筒，錐頂在上，用膠水間紙片粘穩(wěn)。選用黃色小綢緞做衣服的領(lǐng)子，紅色的布條做衣裳，青色的布做燕尾裙，再加上一條粉色腰帶。這些衣服都需要用502膠水膠在身段上面……
經(jīng)過一番耐心制作，一個(gè)黑頭發(fā)，大眼睛，妖艷身段的娃娃便呈現(xiàn)在面前了。
創(chuàng)意娃娃、創(chuàng)意火車、創(chuàng)意飛機(jī)……一暑假，我有很多的創(chuàng)意。我的創(chuàng)想是開辦一家“創(chuàng)意公司”，大批量地生產(chǎn)“創(chuàng)意產(chǎn)品”，讓更多的“創(chuàng)意產(chǎn)品”走進(jìn)商場、超市，將賺到的錢創(chuàng)建更多的書屋，讓全國每一孩子都有一美麗的書屋，都有一個(gè)美麗的創(chuàng)想。
我的書屋我的夢優(yōu)秀作文精彩2
我幻想著，也許是不久以后--一間不雅不俗，清靜的書屋。
我靜靜的敞開門，有一股迷蒙的芳香似淘氣的小鳥撲遍我的全部，我讓它盡情包圍著我，細(xì)微的、無止境的。里面有著母愛的柔和和父愛的堅(jiān)定，四面是密密的書籍，但絲毫不讓人眼花繚亂，它們整齊的排列著，也許連世界最好的軍隊(duì)也不如這一列書籍這么高尚雄偉。一個(gè)方方正正的書桌擺在中央，上面躺著一支鉛筆，在它旁邊，是一個(gè)精靈--我的夢。
站在這書屋的橡木板上，縱使沒有長城的壯闊，卻比長城更有韻味。靜靜地，是一幅秀麗的山水，西湖的翠，泰山的高�！昂Ｌ煲簧薄耙痪�天”都在眼中，又在心中。我就在這里，游覽著，欣賞著，記錄著。周圍是滿裝知識(shí)的仙露瓊漿，我可以貪婪地吸吮著享受這獨(dú)有的美麗。
記得有人，曾在我寫作的時(shí)候發(fā)自內(nèi)心的表揚(yáng)了我，鼓勵(lì)了我，讓我有勇氣去向夢想前進(jìn)。我曾在一個(gè)又一個(gè)的`岔路口上徘徊，但是他們的言語，又給了我希望。書里的話，是對(duì)我的啟發(fā)，是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的意境。
風(fēng)輕輕地透過窗戶，吹翻了幾頁書，吹走了心中的煩悶，夾雜著書香掠過我的鼻尖，我可以隱隱聞到它的道理，這幾頁中，我看到了，也想到了:書籍是是人類進(jìn)步的階梯。我想也是通往夢想的路，但是茫茫書海，無邊無際，卻看不到一道堅(jiān)實(shí)的階梯。我又想起了這個(gè)理想書屋，我知道，茫茫的書海有著書，我就如此，用書籍拼起一道夢想之路。
“中華之崛起而讀書”不僅僅是周總理的人生志向，更是我最終的夢想實(shí)現(xiàn)的結(jié)果，因?yàn)檫@是國家的夢，與我們的夢緊密相連。書再一次翻動(dòng)，我看的了魯迅的一生，以筆為武器--“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！边@些品質(zhì)，緊緊推動(dòng)著我向夢前進(jìn)，我又如何回避呢？我在這寂靜的書屋里讀書，目的何嘗只是汲取知識(shí)？最終的目的，不就是為國家獻(xiàn)身嗎？
書屋包圍著我，一個(gè)四角的書桌，蘊(yùn)含著我的夢，我相信它在成長，因?yàn)樗闹苁浅錆M智慧的書籍，我相信，它在走一段臺(tái)階，一道漸漸拼湊成的臺(tái)階，看似長，其實(shí)穩(wěn)穩(wěn)的走，終會(huì)抵達(dá)目的地，過程不會(huì)無趣甚至乏味，因?yàn)橛袩o數(shù)的萬水千山等我和我的夢去游覽，有未知的寶藏等待我們發(fā)掘。我的書屋，是慈母，剛中有柔，哺育我們成長；是嚴(yán)父，嚴(yán)厲豪爽，教導(dǎo)我們道理。我相信，我們沐浴在書香里，享受在書屋中，這是充滿智慧的養(yǎng)料。我相信到一定的時(shí)候，我的夢會(huì)在這里綻放。
不朽的詩作，不老的傳奇，充盈者我的書屋，我們?cè)谶@里成長在這里走向我的夢。