閱讀讓生活更美好作文(匯編20篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的閱讀讓生活更美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　閱讀讓生活更美好作文1

　　我愛閱讀閱讀讓我的生活更美好。

　　我小時(shí)候接觸的書籍大多是配有插圖的童話故事。在那亦真亦幻如水晶球般的世界里，蝴蝶枕著香噴噴甜津建的花蜜是在花瓣里，小兔子睡覺時(shí)把長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵溫順的垂在額前，還有虛榮卻很勇敢的小老虎，他們伴著我一起長(zhǎng)大，把幼小的我引進(jìn)閱讀的領(lǐng)域，探尋書中的奧秘，漸漸地閱讀成了我最大的愛好。不必說豪壯的唐詩(shī)，委婉的宋詞，清麗的元曲；也不必說流傳世界的動(dòng)人的神話，伴我悄然入夢(mèng)的美好的童話，喚起我無限遐小的神奇的科幻小說。單是身邊簡(jiǎn)短的一篇散文就有無限韻味。從閱讀中我懂得了《匆匆，里那掩面嘆息，對(duì)時(shí)光稍縱即逝的.感慨；感受到了《背影》里“父親”那堅(jiān)實(shí)的臂膀和對(duì)“兒了”那種濃濃的關(guān)愛；理解了《唯一的聽眾》里作者的執(zhí)著，老人的鼓勵(lì)帶給人的溫暖；領(lǐng)悟了《自己的花是讓別人看的》里“人人為我，我為人人”的真諦。

　　閱讀像是一位老師，它教會(huì)了我做人的道理，清除我心靈的那把怪鎖，使我性格陽(yáng)光。

　　如果果閱讀是一條清澈明亮的小溪，那么我就是游弋在溪中的一條魚……如果你問我為什么，我會(huì)回答道:因?yàn)殚喿x讓我的生活更美好！

　　閱讀讓生活更美好作文2

　　如果有人問我：“你覺得什么能讓生活更美好？”我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“閱讀”。

　　記得八歲那年，我在書房學(xué)習(xí)，父母在旁邊監(jiān)視我，可我的心卻“身在曹營(yíng)心在漢”。在學(xué)習(xí)期間，我還總是以上廁所，喝水為由，盡量減少學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　直到有一天，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我那苦不堪言的學(xué)習(xí)生活竟發(fā)生了變化。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公叫保爾·柯察金，他在參加革命的這八年里，被病魔糾纏著，下肢癱瘓，雙目失明，然而他并沒有放棄，憑借著鋼鐵般的意志，在母親和妻子的幫助下，寫出了小說《在暴風(fēng)雨里誕生》。保羅，一個(gè)普通戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還強(qiáng)的意志，難道我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？

　　從此以后，我學(xué)習(xí)時(shí)不再是唉聲嘆氣，心不在焉了，而是更加積極地去面對(duì)。通過努力，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了很大的進(jìn)步，多次在學(xué)校舉行的競(jìng)賽中取得優(yōu)異的`成績(jī)，贏得了一張又一張的獎(jiǎng)狀。我得感謝保羅，我得感謝閱讀，感謝閱讀改變了我的心態(tài)，教會(huì)了我不畏艱難的道理，讓我的生活變得更加美好。

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，而我覺得閱讀就像一盞指明燈，為我的成長(zhǎng)指明方向。我會(huì)一直堅(jiān)持閱讀，我也堅(jiān)信它會(huì)使我的生活變得更加美好。

　　閱讀讓生活更美好作文3

　　如果說閱讀是一條清澈明亮的小溪，那么我就是游弋在溪里的一尾魚；如果說閱讀是一簇芳香四溢的丁香，那么我就是穿梭于花間的一只蝶；如果說閱讀是一縷溫暖明艷的陽(yáng)光，那么我就是生長(zhǎng)在陽(yáng)光下的一株小草……如果你要問我為什么，我會(huì)毫不猶豫地回答你:“因?yàn)殚喿x讓生活更美好！”

　　小時(shí)候我接觸的書籍大多是配有插圖的童話故事。在那亦真亦幻如水晶般的世界里，蝴蝶枕著香噴噴、甜津津的花瓣里，小兔子睡覺時(shí)把長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵溫馴地垂在額前，還有虛榮卻很勇敢的`小老虎，他們陪伴著我一起長(zhǎng)大，把幼小的我引進(jìn)閱讀的領(lǐng)域，探尋書中的奧秘。漸漸地，閱讀成了我最大的愛好。不必說豪壯的唐詩(shī)、溫婉的宋詞、清麗的元曲；也不必說流傳世間的動(dòng)人的神話，伴我悄然入夢(mèng)的美好的童話，喚起我無限遐想的神奇的科幻小說。單是身邊簡(jiǎn)短的一篇散文，就有無限韻味。

　　從閱讀中，我懂得了《匆匆》里那掩面嘆息，對(duì)時(shí)光稍縱即逝的感嘆；感受到了《背影》里“父親”那堅(jiān)實(shí)的臂膀和對(duì)“兒子”那種濃濃的關(guān)愛；領(lǐng)悟了《自己的花是讓別人看的》里“人人為我，我為人人”的真諦；體會(huì)到了《朝花夕拾》里魯迅小時(shí)候的生活趣事。

　　閱讀像是一位老師，它教會(huì)了我做人的道理，清除我心靈的污漬；閱讀像是一位心理醫(yī)生，與我談心，解開我心中的那把怪鎖，使我性格陽(yáng)光。

　　我愛閱讀，因?yàn)殚喿x讓我的生活更美好。

　　閱讀讓生活更美好作文4

　　“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@是唐代大詩(shī)人王維所言。的確，書讀多了，作文隨便寫幾句照樣出神入化。閱讀既讓我明白了道理，也讓我開闊了視野；既讓我感受到了人間常情，也讓我領(lǐng)略了大自然的風(fēng)情萬種。

　　如今，書本已經(jīng)成了我最要好的朋友。每天寫完作業(yè)，我經(jīng)常和它“聊”幾句，說說最近發(fā)生的名人軼事。不僅如此，它還讓我明白了“己所不欲，勿施于人”“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力為艱�！备�讓我領(lǐng)略了“觀三國(guó)峰煙，識(shí)梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢(mèng)斷。”還讓我看到了“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無�！彼�也是我的家庭歷史老師，每天睡前都會(huì)給我講一節(jié)歷史課，如“草船借葡”“轅門射戟”等等。

　　它不僅是我的良師益友，還是我生活中的`靈丹妙藥。有一次，我和同學(xué)發(fā)生了矛盾。放學(xué)，天黑沉沉的壓了下來，馬路上人也少得可憐。我悶悶不樂地回到家中，取出了作業(yè)，身在家中，思緒卻停留在學(xué)校，心情就像泄了氣的皮球。落日的余光射進(jìn)窗來，輕輕地?fù)崦�著桌子上的那本《�?shí)用文摘》，我的目光也停留在桌上那本《實(shí)用文摘》上�！皩W(xué)習(xí)是最好的減壓方法”想到這里，便拿起書津津有味地讀了起來。夜幕降臨，我又寫起了作業(yè)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)心情變得舒暢起來，而且有了寫作業(yè)的靈感。

　　書就像一盞燈，引領(lǐng)我們前行；書就像一位魔術(shù)師，讓我們生活變得多姿多彩；書就像一位清潔工，把我們的煩惱帶走……閱讀讓我們的生活更美好！

　　閱讀讓生活更美好作文5

　　閱讀，讓我的生活更加美好。

　　第一次拿起來書，就被那書中精美的圖畫給吸引住了，于是，在那個(gè)時(shí)候，我就跳入了“閱讀坑”。

　　隨著年齡的增加，那一頁(yè)十來個(gè)字的小畫書已經(jīng)滿足不了我那欲望了，于是爺爺便給我買了一本兒童版的《西游記》。

　　從那時(shí)起，那一本書便成了我空閑時(shí)間的唯一消滅無趣的`法寶。

　　也就是從那時(shí)起，我就脫離了那種漫畫，開始啃一些國(guó)內(nèi)外名著：《一千零一夜》、《天方夜譚》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《格林童話》

　　這些書，都是原著，因?yàn)閺男【驮跔敔敿�，爺爺把一些常用字教了我，我就可以看懂一些故事�?/p>

　　啃完了白話文里的童話，我就準(zhǔn)備跨越《西游記》這座大山。

　　不會(huì)的問，爺爺便買一送一把某個(gè)詞的意思也將它告訴我。

　　雖然說我爺爺一直幫我讀完《西游記》也讓我用了幾年，讀到了小學(xué)三年級(jí)。

　　下面我又開始讀小說，我記憶尤新，第一套是《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》整整八九本。

　　讀完了它，又立馬買了一套《DC百科全書》也是八九本。

　　之后又進(jìn)攻了《哈利波特》在此期間，也讀了不少書。

　　此時(shí)，我已經(jīng)深深的陷入了這“閱讀坑”在自己無趣時(shí)，書便跳出來與我交流。

　　有一段時(shí)間一度沉浸在了電子世界中，但又被拉了回來。

　　書，它不僅讓我消磨時(shí)光，同時(shí)也讓我明白了人生哲理，也讓我的生活更加多姿多彩也讓我的生活更美好。

　　閱讀讓生活更美好作文6

　　清晨的第一縷陽(yáng)光灑在地板上，灑在書架上，灑在一本本書上。我不禁回憶起了我第一次閱讀的時(shí)光。

　　那還是三年級(jí)的一天，我慢悠悠地走在回家的路上，心里忐忑不安地想著今天糟糕的成績(jī)。突然，我的一位朋友“飛”來，向我推薦了個(gè)排憂解難的好方法――讀書。

　　回到家中，我將信將疑地拿出他剛才塞給我的書。真有那么神奇？沒想到，不出十分鐘，我就沉浸在故事的海洋中了。我饒有興趣地看著，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒又十分緊張。媽媽還過來打趣地問我：“喲，看的什么這么好看？”我沒有理會(huì)她，我的人在這，可我的心早已飛入書里了，仿佛那些爆炸的場(chǎng)景，那些小偷跑著跑著突然踩到香蕉皮滑倒的搞笑場(chǎng)面，活靈活現(xiàn)地浮現(xiàn)在我眼前。后來還是媽媽將我從故事世界中拉出來。吃飯時(shí)，我滿懷希望地問媽媽，可不可以多買些書給我，媽媽二話不說就給我在網(wǎng)上訂購(gòu)了一批書。因?yàn)榭戳嗽S多書，我的知識(shí)面更廣了，語文成績(jī)也越來越理想。我以前那空空如也的書柜，如今也越來越多了。

　　書房角落里，書架被我塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，我癡癡地看著我的寶貝們。那微風(fēng)似乎把書本里的人物吹活了過來，我聽見他們?cè)诠�哈大笑，這天真無邪的'笑聲，如一把把小扇子，扇去我內(nèi)心所有的煩燥。我忍不住想走進(jìn)書的世界和他們一起玩耍。

　　閱讀讓我們獲得許多知識(shí)，在書中，我能找到不一樣的快樂，不一樣的樂趣。我想大聲說：“閱讀，讓生活更美好！”

　　閱讀讓生活更美好作文7

　　人們都說：讀萬卷書行萬里路，知識(shí)是無盡的，閱讀也是無盡的，我就是這么一個(gè)“小書蟲”。

　　我家的書架上有許多書，如果把書架上的書全堆起來的話，那可是一座不小的“書山”�。∥铱催^許多書：講述了大物理學(xué)家居里夫人一生的《居里夫人自傳》、驚險(xiǎn)又能開發(fā)思維的《福爾摩斯探案集》、充滿神秘色彩的《愛麗絲漫游仙境》……

　　我時(shí)而和李白一起望廬山瀑布；時(shí)而和蘇軾一起喝酒賞月；時(shí)而和毛主席一起贊頌不畏懼艱難險(xiǎn)阻的紅軍戰(zhàn)士；時(shí)而和范成大一起欣賞美好的田園時(shí)光……

　　我一讀起書，就忘乎所以了。有次我正興致勃勃的讀著楊紅櫻的`《淘氣包馬小跳》，這時(shí)，我的同學(xué)突然來找我，門鈴聲響個(gè)不停，可我仍津津有味的讀著書，沒聽到門鈴聲。讀累了，放松一下，才發(fā)覺是門鈴響了。打開門卻不見有人，便又回到書桌前，捧起我的《淘氣包馬小跳》，認(rèn)真的閱讀起來。

　　古人說：“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來�！遍喿x可以讓知識(shí)更加豐富，還可以讓生活更加美好。

　　閱讀讓生活更美好作文8

　　高爾基曾說過這樣的一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話我理解的意思是：讀書就能使你進(jìn)步，讀書就好比上樓梯，讀一本書上一個(gè)臺(tái)階，當(dāng)你讀的書越來越多時(shí)，你身后的'臺(tái)階也是越來越高。

　　記得我七歲那年，我的語文成績(jī)總是提不上去，每當(dāng)考試完語文試卷一發(fā)下來我就拿回家給媽媽看，媽媽看了許多次我的試卷發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，那就是每張語文試卷都是語文課外閱讀題錯(cuò)得是最多的，于是從那之后我就開始經(jīng)常讀課外書。例如：《草房子》、《紅與黑》、《神話傳說》等等。

　　在我讀過的書里令我印象最深刻的就是神話傳說了，那里面的嫦娥奔月我記得最清楚了，講的是嫦娥在下凡間的時(shí)候遇到了后羿，最后嫦娥為了長(zhǎng)生不老，把求得的長(zhǎng)生不藥吃了下去，最后飛到了月亮上的故事。不過這些都是人們編出來的。

　　自從我的媽媽給我買了許多種類的書之后，我?guī)缀趺總�(gè)星期天在家都看，就這樣我的課外閱讀能力逐漸提高了不少。

　　因此我決定我要制定一張關(guān)于讀書的計(jì)劃表。例如：星期六早上七點(diǎn)起來洗漱完開始讀書，就這樣一到星期天就開始讀課外書，我相信我的課外閱讀能力一定會(huì)更好。

　　你們一定記得以后在課外時(shí)間多看看書對(duì)你們一定有好處，一起加油吧！

　　閱讀讓生活更美好作文9

　　當(dāng)你覺得生活枯燥時(shí)，你需要的是一篇童話；當(dāng)你愁悶時(shí)，你需要的是一卷詩(shī)集；當(dāng)你無聊時(shí)，你需要的是一本小說；當(dāng)你傷心時(shí)，你需要的是一則笑話……閱讀，讓生活更美好！

　　自唐代“詩(shī)圣”杜子美寫出“讀書破萬卷，下筆如有神”的詩(shī)句后，“讀書萬卷”便成了各代文人共同追求的目標(biāo)；自宋朝蘇東坡作出“退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神”的名篇后，閱讀，便成了文學(xué)創(chuàng)作的基礎(chǔ)。

　　依稀記得四年級(jí)的作文比賽，我因?yàn)殚喿x量廣、佳句積累得多勇奪桂冠�？粗�同學(xué)們羨慕的神情和老師贊賞的目光，我更加堅(jiān)定了一個(gè)信念——閱讀，讓生活更美好！

　　讀書，讓我與古今作家有了共鳴。我曾從“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”中體會(huì)到屈原懷才不遇的心態(tài)；我曾從“安得廣夏千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”中領(lǐng)悟到杜子美憂國(guó)憂民的心境；我曾從“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”中感慨岳飛的壯志豪情……——閱讀，讓生活更美好。

　　依稀記得五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，從來都是九十五分以上的我竟只得了88分，我的心便跌落谷底。回到家，我把自己鎖在房間，好好的反思，煩躁中我隨手抄起一本小說閱讀起來，時(shí)間似流水，不知不覺來到了夕陽(yáng)沉山的`時(shí)刻，我猛然醒悟：既然商深經(jīng)過了愛情和商戰(zhàn)的雙重打擊還能崛起，我為何不能經(jīng)受考試的打擊呢？于是，我又進(jìn)行了新一輪的復(fù)習(xí)……

　　終于，我重新奪回了第一的寶座�？粗�那天的夕陽(yáng)，我不禁感嘆：“閱讀給我們啟示——閱讀，讓生活更美好！”

　　閱讀讓生活更美好作文10

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”讀書可以開闊視野，讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，讀書還可以學(xué)到課本以外的其他知識(shí)。所以，閱讀讓生活變得更美好。

　　有一次考試前一天，爸爸讓我多看一些書，少玩一會(huì)兒手機(jī)，我沒有理睬爸爸，覺得語文題很好做，看不看書都無所謂。就又玩起手機(jī)了。坐進(jìn)考場(chǎng)，希望這次考試我能考好，讓爸爸對(duì)我刮目相看�？纪曛�后我感覺考的已經(jīng)很好了，但是，發(fā)卷子的`時(shí)候，分?jǐn)?shù)讓我大吃一驚，與我想的完全不一樣。這一天我都郁郁寡歡，沒有精神。通過這件事讓我知道了閱讀的重要性，下次我一定好好閱讀。

　　這一次考試爸爸又來提醒我看書。我按照爸爸的意思看了很多課外書，覺得這一次一定能考上我滿意的分?jǐn)?shù)。坐進(jìn)考場(chǎng)想想看的書目，滿懷信心地做題，第一題認(rèn)認(rèn)真真地讀題，讀完題看看任務(wù)是什么，再認(rèn)真完成。就這樣，第二題、第三題……做到作文題的時(shí)候，我看了一遍題目心想：這道題真簡(jiǎn)單，爸爸讓我看的課外書里就有相關(guān)的內(nèi)容，真好！多虧爸爸提醒我看課外書。我興高采烈地寫完作。我全部做完了，居然還剩20~30分鐘，這令我震驚不已，我一遍又一遍的檢查，時(shí)間還有很多，我就閑來無事地開始在紙上涂鴉。

　　閱讀讓我的生活變得更美好，對(duì)虧了閱讀課外書，我考的很好。

　　閱讀讓生活更美好作文11

　　海倫凱勒說過：“一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無線寬闊的海洋。”對(duì)我來說，書像彩筆，將我的生活裝點(diǎn)的更多姿多彩。

　　我喜歡的書有很多，有些書讓我沉浸在它有趣的`故事之中，比如《哈利波特》、《納尼亞傳奇》等；而有些書讓我看到了世間百態(tài)，如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》等。而我最喜歡的是俄國(guó)作家陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》。

　　這本書的情節(jié)一波三折，對(duì)人物的心理描寫地酣暢淋漓，使我在讀的時(shí)候總是入了迷，只見我的雙眼直勾勾地盯著書，整個(gè)人都埋在書里。當(dāng)我讀到馬美拉多夫被富人害死時(shí)，我會(huì)眉頭緊鎖，為書中的馬美拉多夫一家感到痛惜。當(dāng)我讀到盧仁威脅杜尼亞的時(shí)候，我又經(jīng)�！柏�(zé)備”盧仁，在讀書的時(shí)候會(huì)不經(jīng)意地嘟囔幾句“真是的”。當(dāng)我讀到杜尼亞終于看清了盧仁后，又會(huì)喜笑顏開，為杜尼亞的正直感到開心。

　　書是燈塔，引領(lǐng)我們走向充滿希望的未來；書是火苗，溫暖我們孤獨(dú)時(shí)的心靈；書是翅膀，幫助我們飛向廣闊的藍(lán)天。我認(rèn)為閱讀讓生活更美好。

　　閱讀讓生活更美好作文12

　　沉浸在書中的感覺是多么美好啊！閱讀不僅陶冶情操，還能讓人放松心情，體會(huì)到無限樂趣。

　　秦文君的《男生賈里全傳》讓我百看不厭，他讓我看到了男生的內(nèi)心，讓我重新用男生的角度去看了一些事，讓我知道了有些事要學(xué)會(huì)換一個(gè)角度去想。這本書還讓我學(xué)到了許多描寫人物的方法，比如“賈里脖子上掛著哨子，滿臉是汗，往桌上摞磚，手掌上粘著紅色的磚屑，他正色說：‘記住，我是個(gè)嚴(yán)肅的教練�！�”這樣一句話就把語言、動(dòng)作，神態(tài)描寫都用上了，仿佛那個(gè)滿頭大汗，幫妹妹練習(xí)的賈里就在我們眼前。這時(shí)，閱讀讓我學(xué)到了許多道理與知識(shí)。

　　上了六年級(jí)，我理所當(dāng)然地愛上了唐詩(shī)宋詞。“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的李清照，那該是一種怎樣的憔悴呀！還有李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡�.豪邁，蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的曠達(dá)豁然。辛棄疾“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨”得繁華盛景，讓我如癡如醉。這時(shí)，閱讀讓我把緊繃了一天的神經(jīng)放松下來，獲得了無限樂趣。

　　讀一本書，念一首詩(shī)。讀書是多么美好的一件事��！當(dāng)你真正將心沉浸在書中時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：“讀書，讓生活更美好�！�

　�。�名師作文點(diǎn)評(píng)：心妍不僅愛寫，而且能自主修改。我在心妍日記本上看到的已經(jīng)是修改過兩遍的了，但她在本子上空出了右半邊，寫完又改了幾處。這精神真令我感動(dòng)）

　　閱讀讓生活更美好作文13

　　唐代大詩(shī)人說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍�讀多了，自然知識(shí)就變得多了，寫作文時(shí)也可以運(yùn)用書上的好詞好句了。閱讀，不僅開闊了我的視野，拓寬了我的知識(shí)面，而且使我的生活變得更加美好。

　　當(dāng)我小的`時(shí)候，總覺得讀書是一件不美好的事兒。每當(dāng)我興高采烈地看電視時(shí)，媽媽總會(huì)進(jìn)來把電視關(guān)了，“你關(guān)我電視干嘛？”“小孩子看電視不好。”“我作業(yè)全都寫好了�！薄澳悄憧磿�呀！”以前我總和媽媽為書這樣吵著。

　　等我長(zhǎng)大后，我便迷上了看書，每次我都把零花錢聚在一起。錢夠了就去書店里買書看，如果你不信可以來我家瞧瞧，整個(gè)書架都被書擺得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。最近老師讓我們看必讀書目《三國(guó)演義》。許多同學(xué)都十分著急，因?yàn)椤度龂?guó)演義》那厚厚的一本書不僅難以理解，而且里面的人物關(guān)系復(fù)雜，十分難以讀懂�？墒俏也灰粯恿耍�我讀《三國(guó)演義》已經(jīng)看了好幾遍了，書中每個(gè)章節(jié)我都搞得清清楚楚，正所謂“一鳴驚人”！每次老師都會(huì)在課上留一些時(shí)間，用來提《三國(guó)演義》里面的知識(shí)。每次老師提問題時(shí)，我總能準(zhǔn)確無誤地說出正確答案，老師也十分驚訝！以后老師推薦我參加閱讀比賽，我還拿了一個(gè)一等獎(jiǎng)。

　　閱讀可以讓人充滿知識(shí)，讓人變得更自信，讓人展示出自己的文采，我愛閱讀。

　　閱讀讓生活更美好作文14

　　書，是一條小船，載著我漂蕩于知識(shí)的海洋；書，是一把鑰匙，為我打開智慧的大門。書是我的良師益友，就像笛卡爾所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書是一種樂趣，是一種習(xí)慣，也是一種令人難忘的感覺。

　　暑假的一天，我在書房里看書，明媚的陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi)，任誰都會(huì)心情舒暢。突然媽媽走了進(jìn)來，遞給我一杯水，可是卻一不小心灑在了我的書上。“呀！”我叫了一聲，然后不停的抱怨著，媽媽皺著眉頭，說我不懂事，小題大做。等媽媽出去后，我坐在椅子上，心里瞬間被籠罩了一層陰霾，看著被水浸濕的書，十分煩躁，便隨便翻開一頁(yè)，草草地讀著。時(shí)間一分一秒地過去，我讀著讀著，仿佛已經(jīng)進(jìn)入書中描繪的情景里了，剛才不好的心情立刻煙消云散。書中的一個(gè)個(gè)文字都吸引著我，使我忘記一切煩惱、一切悲傷。我也認(rèn)識(shí)到了自己剛才的`錯(cuò)誤，媽媽不小心灑了點(diǎn)兒水，我就不停地抱怨，真是太不懂事了。和媽媽道完歉后，我又回到了書房，窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，陽(yáng)光照在我的身上，再一次暖了我的心房，愉悅的心情又回來了！

　　閱讀能使你海闊天空，放飛自由，經(jīng)常閱讀的人永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。閱讀就像一個(gè)心理醫(yī)生，與你談心，解開你心中那把怪鎖，使你陽(yáng)光快樂。

　　閱讀讓生活更美好作文15

　　倘若將生活比作是昏暗的街道，那閱讀將是這片黑暗中的一盞明燈，照亮前進(jìn)的路；倘若將生活比喻成波濤洶涌的大海，那閱讀將是這海面上平緩的船只，溫暖舒馨；倘若將生活當(dāng)作暗黑的夜晚，那閱讀則是掛在夜空中的皎白明月。

　　在我小的時(shí)候，大概三四歲的那年紀(jì)時(shí)，我便開始聽媽媽給我講童話故事。剛開始，還根本不懂。后來五歲左右時(shí)，我開始為賣火柴的小女孩而流淚，為白雪公主而竊喜，為灰姑娘而開心......讀書充實(shí)了我的'生活，豐富了我的情感。

　　上了小學(xué)，我開始識(shí)字，慢慢開始自己閱讀起了童話故事。記得當(dāng)時(shí)很喜歡灰姑娘，還把被子纏在身上假裝是公主。后來二三年級(jí)時(shí)，特別愛看《淘氣包馬小跳》《米小圈上學(xué)記》這種書，經(jīng)�？吹墓�哈大笑，如果班上有一個(gè)人帶了一本，那定會(huì)有一群人圍過去看。四年級(jí)左右，我們又迷上了《查理九世》，幾乎每個(gè)同學(xué)家中都有或多或少的幾本。再后來，五年級(jí)左右又都迷上了一個(gè)尋寶記系列的圖書。

　　再到現(xiàn)在，我們沒有說哪一本大家都特別喜歡，但大家開始有意識(shí)地去閱讀名著，去體會(huì)書中人物的故事，也讓我領(lǐng)略了不同時(shí)期人們的生活狀況。

　　如果說書是大海，我便是一條小魚在書中暢游；如果說書是天空，我便是一只鳥兒在書中翱翔。閱讀讓我們的生活更充實(shí)，更美好！

　　閱讀讓生活更美好作文16

　　閱讀帶給我們知識(shí)。有一次我讀了《貝多芬傳》，才知道這位了不起的音樂家的生平，了解貝多芬不屈服于權(quán)貴的思想。讀《愛因斯坦傳》，了解愛因斯坦的身世，以前只知道愛因斯坦的智商高，讀了他的自傳，我才知道愛因斯坦的智商，真的“高”。讀歷史書，能知道一個(gè)國(guó)家的來龍去脈，對(duì)當(dāng)前的世界局面也有更深刻的了解，評(píng)論新聞也會(huì)更客觀，歷史書不僅記錄了一個(gè)國(guó)家以前發(fā)生的`事，還不知覺間構(gòu)成了一條清晰的時(shí)間線。

　　閱讀讓我們的身心放松。我不高興或急躁時(shí)，就會(huì)拿起一本書，這已經(jīng)成了習(xí)慣，看一會(huì)書后，我的心情自然就放松了，有時(shí)還會(huì)沉迷其中，無法自拔呢。

　　閱讀智力題，讓我的腦洞大開。我最近在看一本智力測(cè)驗(yàn)書，里面有許多腦筋急轉(zhuǎn)彎。這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，不像現(xiàn)在的急轉(zhuǎn)彎書那樣無聊無趣，它可好玩兒了，讓你腦洞大開：“竟然還有這種題，這種回答方法，真是太奇妙了！”你要是先做這本測(cè)驗(yàn)書，回頭再去看現(xiàn)代的腦筋急轉(zhuǎn)彎書，那簡(jiǎn)直就成了小菜一碟啦。

　　閱讀讓我的生活更美好！

　　閱讀讓生活更美好作文17

　　生活中充滿了美好，我們所需要的，是擁有一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而閱讀，則是上天賜予眼睛最好的禮物。閱讀，使生活更美好。

　　古人曾作詩(shī)告訴我們閱讀的好處：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！边@不僅是對(duì)書籍的'贊美，也是對(duì)閱讀與學(xué)習(xí)的肯定，同時(shí)它也告訴了我們：要多讀書，因?yàn)樽x書能讓生活更美好。

　　多讀書能讓生活更充實(shí)。

　　閱讀讓我們的每一天都不會(huì)孤單，不會(huì)迷失方向，因?yàn)槲覀兡軓臅�中看到每一片土地，每一顆星星，每一點(diǎn)生活中的人情世故。無論 我們身處何時(shí)，身在何方，我們都能從閱讀中充實(shí)自己，充實(shí)生活。

　　閱讀能讓生活更多彩。

　　閱讀能讓我們的見識(shí)更廣闊，能在我們迷路時(shí)指明方向。閱讀為我們?cè)鎏砹紟熞嬗�，開闊我們的胸懷，增長(zhǎng)我們的知識(shí)。

　　閱讀也能讓我們筆下生花。

　　閱讀讓我們積累更多的良詞佳句，把它們記在心中，在寫作時(shí)，筆下生花，把每一個(gè)虛擬人物寫活、把每一片美麗景色寫生、把每一件事寫的動(dòng)人……

　　開卷有益，靜靜的翻開一本書，徜徉在知識(shí)的海洋里，站在古人的肩膀之上，我們會(huì)看的更高更遠(yuǎn)。

　　我愛讀書，閱讀是生活更加美好。

　　閱讀讓生活更美好作文18

　　唐代詩(shī)圣杜甫曾說過，讀書破萬卷，下筆如有神。這句話講的要多讀書，書要讀透，要讀好書，寫字時(shí)才可以得心應(yīng)手。我很愛看書。同時(shí)寫完作業(yè)后，閑著沒事兒，我總會(huì)來到書海之中暢游，在里面盡情享受著知識(shí)的奧秘。

　　《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略到了諸葛亮“空城計(jì)”、“草船借箭”的智慧。《西游記》讓我見識(shí)到了孫悟空的七十二變，《駱駝祥子》讓我體會(huì)到了封建社會(huì)的陰暗……各種各樣的圖書讓我愛不釋手，是我讀的太入迷，就感覺連自己也融入了進(jìn)去，變成了書里面的人物了。

　　讀書不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí)，還是我的閱讀能力和理解能力得到了大大的提升。平時(shí)我讀書積累的好詞好句，在寫作時(shí)還派上了用場(chǎng)，再也不愁我的作文枯燥無味了呢，真不愧是“下筆如有神”。杜甫說的真沒錯(cuò)，讀書的.作用真大。

　　讀書還可以放松心情，調(diào)節(jié)情緒。一次數(shù)學(xué)小考，一項(xiàng)成績(jī)名列前茅的我，破天荒的考了八十多分，無疑是一次大大的打擊，垂頭喪氣地回到家，隨手翻開了一本書，誰知這一看，我入了迷，不知不覺剛剛傷心的情緒也風(fēng)吹云散了。

　　閱讀豐富了我的生活，閱讀，讓生活真的變得更美好！

　　閱讀讓生活更美好作文19

　　閱讀是一次跨越時(shí)空的交流，閱讀是一陣來自心島的微風(fēng)，閱讀是縷縷照亮情感的陽(yáng)光。只有閱讀才會(huì)有更多的學(xué)識(shí)，讓我們共同閱讀去感受書的神奇吧。

　　閱讀讓我們走出悲傷，沉浸在書中世界。一次，期末測(cè)試我考得不理想。回到家中，面對(duì)父母的責(zé)罵，我無言以對(duì)，幾乎對(duì)生活也失去了希望。獨(dú)自走回房間，看著那張?jiān)嚲碇械腻e(cuò)題，心想“你怎么考這么低，你到底有沒有努力過！”我不禁哭了起來�？拗�哭著我無意中在書桌上看到一本叫《逆思維心理》的書。我擦干眼淚，有興趣地看了起來�？粗�看著，我忘記那件傷心的事，沉浸在了這本書中。不知不覺，我看完了這本書，漸漸地對(duì)這件事情有了別的看法。自己這次考得不好就意味著你會(huì)努力，那下次你就一定能考好。就這樣，因?yàn)殚喿x，讓我重拾學(xué)習(xí)和生活的信心，去等待下一次考試。

　　閱讀讓我看見山外的世界，讓我對(duì)外面充滿了幻想，對(duì)未來滿是憧憬。從書中看到山外的世界那么繁華，從書中知道外面的'世界那么精彩。閱讀讓我有了想去看外面世界的沖動(dòng)。閱讀讓我為了走出大山而努力，“走出大山，去外面看看�！蔽业男闹锌傆羞@個(gè)聲音響起。

　　閱讀是一種享受，也是一種快樂。我們?cè)跁�中找回快樂，我們�(cè)跁�中重拾信心。在生活中，我們�?huì)有不開心，會(huì)有很多煩惱，在這時(shí)只要捧起一本書去閱讀，心情就會(huì)變好的。閱讀是一種幸福，讓我們?nèi)ラ喿x，在書的海洋中暢游吧。因?yàn)殚喿x，生活才會(huì)更美好。

　　閱讀讓生活更美好作文20

　　書是我們知識(shí)的鑰匙，幫我們?nèi)ゴ蜷_知識(shí)的大門；知識(shí)是一艘船，帶領(lǐng)我們?nèi)ュ塾沃�識(shí)的海洋；書是生活中變換心情的藥水，當(dāng)你喝下藥水的時(shí)候，你便可以變換心情。在看書時(shí)，當(dāng)你看到主人公悲慘的命運(yùn)，你會(huì)哭，當(dāng)你看到主人公美好的結(jié)局，你會(huì)笑。

　　閱讀使你海闊天空。經(jīng)常閱讀的人總能生活在任意一個(gè)世紀(jì)里，與各色各樣的思想對(duì)話，讓你不孤獨(dú)不狹隘，不用短淺的目光看待別人。閱讀就像是一位心理醫(yī)生，與你談心，解開你心中的那把怪鎖，使你的性格陽(yáng)光。閱讀能讓你擁有智慧，讓你的生活更美好更燦爛！

　　我真的很感謝那些作家，他們寫出了一本本好書，讓人們的生活更加美好。如果你讀過書，就會(huì)在看完最后一頁(yè)的`時(shí)候感受到一股力量在給你引路。

　　無聊的時(shí)候，書是很好的伴侶。每當(dāng)我很無聊時(shí)，就會(huì)打開一本本書。打開了《假如給我三天光明》這本書，看到了海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)；打開了《西游記》這本書，看到了孫悟空的正義；打開了《快樂王子》這本書，看到了快樂王子的善良和人世間的痛苦。

　　博學(xué)多才來源于讀書，“讀書百遍，其義自見”。讀書可以讓你知識(shí)更加豐富，你雖不能出人頭地，但一定比其他人過得更加充實(shí)，內(nèi)心世界更加精彩。讀書也伴著你的一生，時(shí)時(shí)給你機(jī)會(huì)，甚至在人生旅途中。帶來意外收獲。

　　讀書吧！讀書會(huì)讓你的生活變得更美好！

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