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交換生申請(qǐng)書(shū)

時(shí)間:2023-02-19 16:17:00 申請(qǐng)書(shū) 我要投稿
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交換生申請(qǐng)書(shū)

  當(dāng)下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活躍,交易頻繁,用到申請(qǐng)書(shū)的地方很多,不同的使用場(chǎng)景有不同的申請(qǐng)書(shū)。相信許多人會(huì)覺(jué)得申請(qǐng)書(shū)很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的交換生申請(qǐng)書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

交換生申請(qǐng)書(shū)

交換生申請(qǐng)書(shū)1

尊敬的老師:

  本人經(jīng)過(guò)慎重的考慮,決定申請(qǐng)XX大學(xué)的交換生名額。

  由于從小對(duì)語(yǔ)言的熱愛(ài),本人從小學(xué)到高中,英語(yǔ)一直非常優(yōu)秀,在多次英語(yǔ)口語(yǔ)、筆試競(jìng)賽中曾獲得過(guò)市級(jí)、省級(jí)的一、二等獎(jiǎng)。進(jìn)入大學(xué)之后,夢(mèng)想著感受更多一門(mén)語(yǔ)言的魅力,于是選擇了日語(yǔ)專業(yè)。在一年的日語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中,由最初的懵懵懂懂,單純地對(duì)日語(yǔ)感興趣,變?yōu)閷?duì)日語(yǔ)語(yǔ)言本身的深深喜愛(ài),本人也一直打算在大學(xué)畢業(yè)后繼續(xù)在日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)方面進(jìn)行深造。本人性格很開(kāi)朗活潑,個(gè)性隨和,而且適應(yīng)能力較強(qiáng),課余時(shí)間里積極參與社團(tuán)活動(dòng),并在學(xué)生會(huì)工作,責(zé)任意識(shí)強(qiáng),長(zhǎng)于交際。興趣愛(ài)好也很廣泛,平時(shí)喜歡看電影,彈吉他。書(shū)法與繪畫(huà)方面也頗為擅長(zhǎng),曾在書(shū)法比賽中得過(guò)名次。特別是因家中藏書(shū)豐厚,對(duì)日本文學(xué)方面尤為喜愛(ài),閱讀過(guò)川端康成的小說(shuō)、散文,東山魁夷的名畫(huà)作及散文等等。本人在學(xué)習(xí)上也很認(rèn)真刻苦,每天堅(jiān)持早起讀日語(yǔ)課文,晚上去圖書(shū)館自習(xí),成績(jī)較優(yōu)秀。

  隨著日語(yǔ)的不斷深入學(xué)習(xí),本人渴望能不斷地充實(shí)學(xué)術(shù)知識(shí),開(kāi)闊視野,并結(jié)識(shí)更多來(lái)自不同大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)的老師和同學(xué)們。因而選擇XX大學(xué)交流學(xué)習(xí)一年的機(jī)會(huì),去接受不同學(xué)術(shù)氛圍的濡染,同時(shí)體驗(yàn)不一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。本人認(rèn)為異地求學(xué),更能磨練人的`自我的意志,增強(qiáng)獨(dú)立自主的能力。

  本人的家庭經(jīng)濟(jì)條件處于小康水平,為家中的獨(dú)生女。綜上所述,本人完全有條件,有能力,有決心赴西南大學(xué)當(dāng)一名交換生進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。望老師批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人:XXX

  20xx年XX月XX日

交換生申請(qǐng)書(shū)2

尊敬的老師:

  本人經(jīng)過(guò)慎重的考慮,決定申請(qǐng)xx大學(xué)的交流生名額。

  我是xx專業(yè)學(xué)生,幾年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和豐富的.可與社會(huì)時(shí)間經(jīng)歷,培養(yǎng)了我對(duì)xx職業(yè)的興趣。

  通過(guò)扎實(shí)學(xué)習(xí)各門(mén)課程,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論,基本知識(shí)和技能。

  隨著不斷深入學(xué)習(xí),我渴望不斷的充實(shí)學(xué)術(shù)知識(shí),開(kāi)拓視野,并結(jié)識(shí)不同地專業(yè)老師和同學(xué)。

  因而我渴望去xxx大學(xué)交流和學(xué)習(xí),卻接受不同學(xué)術(shù)氛圍的感染,同時(shí)體驗(yàn)不一樣的學(xué)術(shù)環(huán)境。

  本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力,帶人熱情、真誠(chéng);能吃苦耐勞;由很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。

  在未來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯和工作中,我將一充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力學(xué)習(xí)和感受xx大學(xué)的人文文化。

  綜上,本人完全有能力由條件有決心去xx大學(xué)做一名交流生進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。

  望老師批準(zhǔn)!

xxx

20xx年xx月xx日

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