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《鑿壁偷光》讀后感15篇
認(rèn)真讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編整理的《鑿壁偷光》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《鑿壁偷光》讀后感1
今天我讀了《鑿壁偷光》這個(gè)成語故事。
西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書,可是因?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué)。后來,他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力?锖赓I不起書,只好借書來讀。那個(gè)時(shí)候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人?锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。過了幾年,匡衡長(zhǎng)大了,成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的`時(shí)候,才有工夫看一點(diǎn)書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?锖夂苤,心里想:白天種莊稼,沒有時(shí)間看書,我可以多利用一些晚上的時(shí)間來看書?墒强锖饧依锖芨F,買不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個(gè)辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來?锖饩褪沁@樣刻苦地學(xué)習(xí),后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人。
這個(gè)故事告訴我們:在學(xué)習(xí)上我們要勤奮刻苦,不要因?yàn)闂l件惡劣而不肯努力。
《鑿壁偷光》讀后感2
今天我懷著無比激動(dòng)的心情讀了成語故事中的一則故事《鑿壁偷光》,它在我的腦海里留下了深刻的印象。從前,有個(gè)苦命的孩子名叫匡衡。
他從小就放牛,并且匡衡也特別喜歡看書、寫字。他媽媽把匡衡送到鄰居家打工,他跟鄰居家的孩子一起認(rèn)字,從此,他變有了讀書的能力。讀到這段話,我就戛然而止。一下子就體會(huì)到了匡衡家的貧窮,那時(shí),他連書都讀不起,更何況還要打工讀書,這真是太辛苦了!
之后,匡衡每天勤學(xué)苦練,并且也可以上學(xué)了。可是這是一個(gè)新的問題出現(xiàn)了,晚上看書需要蠟燭,匡衡家太窮,買不起蠟燭。正在他一籌莫展時(shí),一線光線刺過來。
哦,原來是鄰居家的光折射到他面前?锖庀肓讼耄铱梢越栌盟麄兗业臒艄饪磿!于是,他拿著小板凳,坐在墻壁前,用石頭鑿開了洞,果然,匡衡可以認(rèn)真讀書了!他驚喜萬分。
讀到這里,我想:匡衡這么刻苦,那時(shí)的條件有那么差,在這樣的情況下,他還這樣地渴望讀書,表現(xiàn)了匡衡對(duì)讀書的無比熱愛。再聯(lián)想到我們,現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá),有些人還不愿意(讀書),我真的想對(duì)她們說:匡衡這么的勤學(xué)苦練,難道你不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?這則故事給我最深刻的`啟發(fā)是:書海無涯,取之不盡。雖然匡衡這種行為可以不學(xué)習(xí),但是他這種讀書的精神是我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
以后我要多讀書,讀好書,從書海里探索更為奇妙的知識(shí),成為一個(gè)有用的人!
《鑿壁偷光》讀后感3
讀完《鑿壁偷光》這篇文章后,我被故事中的主人公匡衡的刻苦求學(xué)及求知若渴的精神深深感動(dòng)了,心里久久不能平靜。
這個(gè)故事主要講述了一個(gè)叫匡衡的少年,他非常勤奮好學(xué)但因?yàn)榧依锖芨F,他只能白天去富人家打工掙錢,晚上才能抽空讀書,由于買不起蠟燭,晚上他想向鄰居借一士寸之地
讀書,卻遭到了鄰居的挖苦嘲笑。求知若渴的他,最后想到一個(gè)辦法,在自己家里墻上鑿一個(gè)洞,讓鄰居家里的燭光從洞中透過來,每天晚上他就借著這微弱的燭光讀書。
最讓我感動(dòng)的是他為了讀到更多的書,吸取更多知識(shí),他白天給大戶人家干活,不要工錢,目的為了借他家里的書看。就這樣靠著孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神,他學(xué)到很多的知識(shí),最終做了漢元帝的'丞相,成了西漢時(shí)期有名的學(xué)者。掩卷深思,我不由得想起了自己,和他相比,我感到慚愧無比。
匡衡在那么艱苦的環(huán)境里都能認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)知識(shí),而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比匡衡好上幾百倍幾千倍,明亮的燈光,寬敞的教室,各種各樣的課外書籍,還有優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境,父母的精心照料。我們卻不能專心致志的學(xué)習(xí),真是不應(yīng)該啊!
俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,寸金丟失尚可找,光陰丟失無可尋”。我要學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書的精神,珍惜時(shí)間,珍惜美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
《鑿壁偷光》讀后感4
讀完《鑿壁偷光》這篇文章后,我被故事中的主人公匡衡的刻苦求學(xué)及求知若渴的精神深深感動(dòng)了,心里久久不能平靜。
這個(gè)故事主要講述了一個(gè)叫匡衡的少年,他非常勤奮好學(xué)但因?yàn)榧依锖芨F,他只能白天去富人家打工掙錢,晚上才能抽空讀書,由于買不起蠟燭,晚上他想向鄰居借一士寸之地
讀書,卻遭到了鄰居的挖苦嘲笑。求知若渴的他,最后想到一個(gè)辦法,在自己家里墻上鑿一個(gè)洞,讓鄰居家
里的燭光從洞中透過來,每天晚上他就借著這微弱的燭光讀書。最讓我
感動(dòng)的是他為了讀到更多的書,吸取更多知識(shí),他白天給大戶人家干活,不要工錢,目的`為了借他家里的書看。就這樣靠著孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神,他學(xué)到很多的知識(shí),最終做了漢元帝的丞相,成了西漢時(shí)期有名的學(xué)者。掩卷深思,我不由得想起了自己,和他相比,我感到慚愧無比。匡衡在那么艱苦的環(huán)境里都能認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)知識(shí),而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比匡衡好上幾百倍幾千倍,明亮的燈光,寬敞的教室,各種各樣的課外書籍,還有優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)
境,父母的精心照料。我們卻不能專心致志的學(xué)習(xí),真是不應(yīng)該。∷自捳f:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,寸金丟失尚可找,光陰丟失無可尋”。我要學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書的精神,珍惜時(shí)間,珍惜美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
《鑿壁偷光》讀后感5
人的一生必須有一個(gè)不可缺少的階段:學(xué)習(xí)。可你的學(xué)習(xí)階段是怎么度過的呢?是調(diào)皮搗蛋、玩混過去的?是喜愛學(xué)習(xí)、認(rèn)真度過的?還是學(xué)習(xí)癡迷、熱愛學(xué)習(xí)呢?
今天我讀了《匡衡鑿壁偷光》這個(gè)故事,我被匡衡熱愛讀書,在艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持求學(xué)的精神所感動(dòng)。
匡衡從小就喜歡讀書,可是家里沒錢讓他上學(xué)讀書,他就向別人借書。他白天干農(nóng)活,只有中午休息的時(shí)候看一小會(huì)書,晚上他買不起燈油,不能看書。一天晚上,他發(fā)現(xiàn)從墻壁的縫隙里透過來鄰居家的燈光,匡衡就用鑿子把洞弄得大一些,就像有了一盞燈,他就津津有味的讀起書來。他借著鑿壁“偷”來的光讀了更多的書,掌握了許許多多的.知識(shí)。后來,他又去大戶人家干活不要工錢,只求讓他讀主人家的所有藏書就行了。就這樣,匡衡通過不懈努力閱讀了大量的書籍,成了西漢時(shí)期著名的學(xué)者,還做了漢武帝時(shí)期的丞相。
每當(dāng)我坐在明亮的燈光下捧起書本的時(shí)候,我就想象匡衡“偷”來的那一縷微弱的光,它不僅照亮了匡衡手中的書本,更照亮了他走向成功的路途,這縷光也成了我心靈上的一盞燈,時(shí)刻指引著我去努力讀書,學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
復(fù)興中華,從我做起,從身邊做起。她的精神令我佩服、令我學(xué)習(xí)!復(fù)興中華,先從熱愛學(xué)習(xí)開始吧!先讓知識(shí)充實(shí)你的大腦!
《鑿壁偷光》讀后感6
讀完《鑿壁偷光》這篇文章后,我被故事中的主人公匡衡的刻苦求學(xué)及求知若渴的精神深深感動(dòng)了,心里久久不能平靜。
這個(gè)故事主要講述了一個(gè)叫匡衡的少年,他非常勤奮好學(xué)但因?yàn)榧依锖芨F,他只能白天去富人家打工掙錢,晚上才能抽空讀書,由于買不起蠟燭,晚上他想向鄰居借一士寸之地讀書,卻遭到了鄰居的.挖苦嘲笑。求知若渴的他,最后想到一個(gè)辦法,在自己家里墻上鑿一個(gè)洞,讓鄰居家里的燭光從洞中透過來,每天晚上他就借著這微弱的燭光讀書。最讓我感動(dòng)的是他為了讀到更多的書,吸取更多知識(shí),他白天給大戶人家干活,不要工錢,目的為了借他家里的書看。就這樣靠著孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神,他學(xué)到很多的知識(shí),最終做了漢元帝的丞相,成了西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
讀了這個(gè)故事我不由得想起了自己,和他相比,我感到慚愧無比?锖庠谀敲雌D苦的環(huán)境里都能認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)知識(shí),而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比匡衡好上幾百倍幾千倍,明亮的燈光,寬敞的教室,我們卻不能專心致志的學(xué)習(xí),真是不應(yīng)該啊!俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,寸金丟失尚可找,光陰丟失無可尋”。我要學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書的精神,珍惜時(shí)間,珍惜美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《鑿壁偷光》讀后感7
讀完《鑿壁偷光》這篇文章后,我被故事中的主人公匡衡的刻苦求學(xué)及求知若渴的精神深深感動(dòng)了,心里久久不能平靜。
這個(gè)故事主要講述了一個(gè)叫匡衡的少年,他非常勤奮好學(xué)但因?yàn)榧依锖芨F,他只能白天去富人家打工掙錢,晚上才能抽空讀書,由于買不起蠟燭,晚上他想向鄰居借一士寸之地讀書,卻遭到了鄰居的挖苦嘲笑。求知若渴的`他,最后想到一個(gè)辦法,在自己家里墻上鑿一個(gè)洞,讓鄰居家里的燭光從洞中透過來,每天晚上他就借著這微弱的燭光讀書。
最讓我感動(dòng)的是他為了讀到更多的書,吸取更多知識(shí),他白天給大戶人家干活,不要工錢,目的為了借他家里的書看。就這樣靠著孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神,他學(xué)到很多的知識(shí),最終做了漢元帝的丞相,成了西漢時(shí)期有名的學(xué)者。掩卷深思,我不由得想起了自己,和他相比,我感到慚愧無比?锖庠谀敲雌D苦的環(huán)境里都能認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)知識(shí),而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比匡衡好上幾百倍幾千倍,明亮的燈光,寬敞的教室,各種各樣的課外書籍,還有優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境,父母的精心照料。
我們卻不能專心致志的學(xué)習(xí),真是不應(yīng)該啊!俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,寸金丟失尚可找,光陰丟失無可尋”。我要學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書的精神,珍惜時(shí)間,珍惜美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
《鑿壁偷光》讀后感8
我讀完《鑿壁偷光》后,有很大感受。
故事是這樣的:西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他家很窮沒錢上學(xué),后來,他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力?锖赓I不起書,只好借書來讀?墒窃谀菚r(shí)候,書是非常珍貴的,有書的人不肯輕易借給別人的,匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。
幾年過去了,匡衡長(zhǎng)大了,成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干,只有中午休息的時(shí)候,才有工夫看一點(diǎn)書,所以一本書常常要很久能夠讀完。他心里想:“白天種莊稼,沒有時(shí)間看書,我可以多利用一些晚上的時(shí)間來看書?墒羌依锖芨F,買不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?”
一天,匡衡突然看見,東邊的墻縫上透過來一線亮光,原來,是鄰居的燈光。他立刻拿起小刀把墻縫挖得更大,這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來的'燈光,如饑似渴地讀起書來。
匡衡刻苦地學(xué)習(xí),后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人。這個(gè)故事告訴我們:要勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做個(gè)有出息的人;匡衡在很艱苦的環(huán)境下都堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),所以我們更要珍惜現(xiàn)在的優(yōu)越條件,好好學(xué)習(xí)。
《鑿壁偷光》讀后感9
今天我讀了《鑿壁偷光》這個(gè)成語故事,知道了這個(gè)成語的來歷。
西漢的時(shí)候,有一個(gè)很有學(xué)問的人,名叫匡衡?锖庑r(shí)候家里很窮,上不起學(xué),但他非?释x書。他家里有一個(gè)親戚是教書的先生,匡衡就虛心向他請(qǐng)教,他的這位親戚看他如此好學(xué)勤奮,就教他認(rèn)了一些字。慢慢地,匡衡能看得懂書了。
匡衡長(zhǎng)大后,白天要在地里干繁重的農(nóng)活,沒有時(shí)間學(xué)習(xí)和讀書。到了晚上,有時(shí)間看書學(xué)習(xí)了,家里又沒有錢買油燈。
一天晚上,匡衡正在家里為讀不成書而苦惱。突然看見自家墻壁上透過一絲亮光,原來是鄰居家的燈照射過來的一些余光?锖庀渤鐾猓琶δ闷鹦〉栋褖Ρ诘.縫隙挖大了一些。然后,他借著微弱的燈光讀起書來。
讀了這個(gè)成語故事,我知道了匡衡在那樣艱苦貧寒的條件下,還那么努力刻苦的學(xué)習(xí),他的這種精神激勵(lì)了我要好好學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境條件不知道要比匡衡當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境條件強(qiáng)多少倍。所以,我們要
珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),刻苦讀書、積極進(jìn)取,長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)國家有用的人。
《鑿壁偷光》讀后感10
剛從幼兒園畢業(yè),媽媽就自作主張買了許多書給我看,一有空就叫我看,我都煩死了。有一天,我到同學(xué)冬冬家玩,看到他在看《鑿壁偷光》,我就跟他一起看起來。故事講的是漢朝少年匡衡,非常勤奮好學(xué)。由于家里窮,他白天干活,晚上讀書。天一黑,就無法看書了。鄰居家里很富有,一到晚上都點(diǎn)起蠟燭?锖鈱(duì)鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居卻惡語傷人?锖夥浅鈶,不過他更下定決心,一定要把書讀好。 匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的`書全都讀完了。 匡衡讀完這些書,深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他想看多一些書的愿望更加迫切了。附近有個(gè)大戶人家,有很多藏書。一天,匡衡對(duì)主人說:“請(qǐng)您收留我,我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動(dòng),答應(yīng)了他借書的要求。后來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
看了《鑿壁偷光》之后,我漸漸喜歡上了看書。匡衡沒有書,要用自己的辛勤勞動(dòng)換書來看;沒有燈,要?jiǎng)幽X筋去鑿壁偷光來看書。這種精神多么感人!我真的很慶幸我有一位好媽媽,為我買了這么多書,讓我愛上了看書。嚴(yán)老師告訴我:看書就是跟高尚的人談話。我太高興了,我天天都可以和高尚的人談話啦!
《鑿壁偷光》讀后感11
最近,我讀了一本書——《成語故事》,里面的一個(gè)個(gè)成語由來,不僅讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),而且讓我懂得了不少道理,尤其是“鑿壁偷光”這個(gè)成語由來,使我深受啟發(fā)。
“鑿壁偷光”這個(gè)故事講了:在漢朝時(shí)期有一個(gè)非常有學(xué)問的人,名叫匡衡,他的家里貧窮,沒錢供他讀書。稍大些就幫大人做活,掙些錢來維持生活?锖馐且粋(gè)勤奮好學(xué)的人?韶毟F的家給他讀書帶來重重困難。他不停地借書,四鄉(xiāng)里有書的人家?guī)缀醵寂鼙榱恕?删褪羌依餂]有燈,他想出了一個(gè)好辦法,在墻鑿一個(gè)洞,這樣就能看書了?锖鈳拓(cái)主干活,不要工錢,只要借書。從此,匡衡又有新書讀了。
匡衡這種不怕困難、勤奮好學(xué)的精神值得我學(xué)習(xí)。我與她相比,可謂天壤之別呀!今天,我生活在優(yōu)越的條件下,有美麗的'校園,有窗明潔凈的教室,有溫馨的大集體,更有和藹可親的老師,像辛勤的園丁一樣,哺育著我們,加上家人們無微不至的關(guān)愛。而匡衡還要自己掙錢來維持生活,更談不上擁有這種優(yōu)越的環(huán)境。他毅然克服了種種困難,千方百計(jì)地去獲取知識(shí),而我在學(xué)習(xí)中,常常不自覺,做作業(yè)還要家長(zhǎng)的督促,更何況看課外書呢。想到這里,我不禁感到羞愧,我應(yīng)該更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才能成為祖國的有用之才,才能為祖國的建設(shè)獻(xiàn)出一份力量。
《鑿壁偷光》讀后感12
讀《鑿壁偷光》有感今天我懷著無比激動(dòng)的心情讀了成語故事中的一則故事《鑿壁偷光》,它在我的腦海里留下了深刻的印象。從前,有個(gè)苦命的孩子名叫匡衡。他從小就放牛,并且匡衡也特別喜歡看書、寫字。他媽媽把匡衡送到鄰居家打工,他跟鄰居家的孩子一起認(rèn)字,從此,他變有了讀書的'能力。讀到這段話,我就戛然而止。一下子就體會(huì)到了匡衡家的貧窮,那時(shí),他連書都讀不起,更何況還要打工讀書,這真是太辛苦了!之后,匡衡每天勤學(xué)苦練,并且也可以上學(xué)了?墒沁@是一個(gè)新的問題出現(xiàn)了,晚上看書需要蠟燭,匡衡家太窮,買不起蠟燭。正在他一籌莫展時(shí),一線光線刺過來。哦,原來是鄰居家的光折射到他面前。匡衡想了想,我可以借用他們家的燈光看書啊!
于是,他拿著小板凳,坐在墻壁前,用石頭鑿開了洞,果然,匡衡可以認(rèn)真讀書了!他驚喜萬分。讀到這里,我想:匡衡這么刻苦,那時(shí)的條件有那么差,在這樣的'情況下,他還這樣地渴望讀書,表現(xiàn)了匡衡對(duì)讀書的無比熱愛。再聯(lián)想到我們,現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá),有些人還不愿意(讀書),我真的想對(duì)她們說:匡衡這么的勤學(xué)苦練,難道你不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?這則故事給我最深刻的啟發(fā)是:書海無涯,取之不盡。雖然匡衡這種行為可以不學(xué)習(xí),但是他這種讀書的精神是我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的……以后我要多讀書,讀好書,從書海里探索更為奇妙的知識(shí),成為一個(gè)有用的人!
《鑿壁偷光》讀后感13
在這個(gè)星期,陳老師推薦我們看《中華成語故事》,其中“鑿壁偷光”這個(gè)成語故事讓我印象特別深刻。
漢朝時(shí)有個(gè)少年叫匡衡,非常勤奮好學(xué),因?yàn)榧依镆回毴缦,他白天必須干活掙錢糊口,只有晚上才能坐下來安心讀書。但有買不起蠟燭,讓他非?鄲。他的鄰居家很富有,于是他壯起膽子對(duì)鄰居說:“我很想讀書,但我們家買不起蠟燭,可不可以借你們家一寸之地呢?”。那個(gè)鄰居因?yàn)榍撇黄鸶F人,就惡毒挖苦他說:“買不起蠟燭就別讀書了!”匡衡聽了之后,火冒三丈,但是他依然不放棄讀書的信念。突然有一天,他靈機(jī)一動(dòng),心想:在墻上鑿一個(gè)小洞,不就可以借來燭光了嗎?他興奮極了,馬上就把墻鑿了一個(gè)小洞,每夜借著微弱的光線,如饑似渴地讀書……正是因?yàn)樗@樣刻苦學(xué)習(xí),后來做了漢元帝的'丞相。
我覺得匡衡這種“飯可以一日不吃,書不可一日不讀”的精神令人萬分敬佩。我們現(xiàn)在有非常優(yōu)越的讀書條件,去圖書館看書,一盞盞日光燈照亮?xí)甑拿總(gè)角落,而且書也是數(shù)不勝數(shù),可是我卻沒有認(rèn)認(rèn)真真讀過一本書,真是感到萬分慚愧。而古代人雖然沒有我們條件好,但是他們卻在那種環(huán)境下也能勤奮好學(xué),把書讀熟讀透。從現(xiàn)在起我們應(yīng)該多讀書、讀好書,讀透書,這樣我們才能吸取書中精華,讓書成為我們的良師益友。
熱愛書吧,它是世界的營(yíng)養(yǎng)品,讓我們好好的品嘗與享受吧!
《鑿壁偷光》讀后感14
“偷”字,在字典上的解釋是“竊取,趁人不注意時(shí)拿別人東西據(jù)為己有”,讀《鑿壁偷光》有感。從古代到現(xiàn)在,很多人把它認(rèn)為是不好、不文明的行為。但是我讀了《鑿壁偷光》這一本書之后,對(duì)“偷”又有了新的認(rèn)識(shí)。
《鑿壁偷光》我讀了兩遍,每一遍都會(huì)有不同的想法。主人公匡衡是位聞名遐邇的'漢朝丞相。他從小就愛學(xué)習(xí),雖然家中窮得連一根蠟燭都買不起,但是他并沒有放棄讀書的愿望。他在自己家的墻上開了一個(gè)洞,借著鄰居家的燈光來看書、讀書。后來,匡衡到一個(gè)大戶人家去做工,每天五更就起來,卻不要工錢 。主人問他想要什么,匡衡說,自己只要讀完老爺所有的書就心滿意足了。
讀完這本書,我不由得想起自己來。家中已擺有很多的書,單這一點(diǎn)與匡衡比起來我的條件就優(yōu)越了許多,但是我平時(shí)讀書只是憑自己一時(shí)的興趣,挑三揀四的;媽媽叫我去書店找書看,我又說浪費(fèi)時(shí)間,因此所讀的書很少。想想匡衡,身處那樣艱苦的環(huán)境,還能堅(jiān)持不懈地讀書;再看看生活在現(xiàn)代中的我,竟對(duì)優(yōu)越條件渾然不覺,對(duì)那么多的好書我卻置之不理!比起匡衡,我真是自愧不如!
古語說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,寸金失去方可找,光陰丟失無處尋。”從現(xiàn)在起,我要珍惜每一秒時(shí)間,充分利用有利條件,多讀書,讀好書,讓書來充實(shí)自己。
《鑿壁偷光》讀后感15
我非常的喜歡一個(gè)故事,這個(gè)故事叫《鑿壁偷光》。故時(shí)候一個(gè)小孩叫匡衡。他小的時(shí)候很想讀書,可是因?yàn)榧依锔F,沒錢買書看?锖馐歉粋(gè)親戚學(xué)認(rèn)字的。這才有了看書的能力。那時(shí)的書非常了貴重,匡衡只好向有書的人借書,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的書很珍貴沒有借給匡衡看,但是匡衡為了看書,去給別人家打短工,他不要工錢,只求人家借書給他看。
幾年過去了,匡衡有了足夠的書可以看。但他白天還要干活晚上沒有燈,不能看書。所以,他就偷人家的'光。由這件事我想到爸爸給我講的故事。從前,有一個(gè)小孩他不珍惜時(shí)間,他小的時(shí)候不努力學(xué)習(xí)。等長(zhǎng)大了,他卻后悔沒在小的時(shí)候?qū)W習(xí),長(zhǎng)大就后悔了。所以,你小的時(shí)候一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才有好的日子過。
從這兒我一定要好好學(xué)習(xí),考了好的學(xué)校,上好學(xué),長(zhǎng)大才不會(huì)后悔。
聽了爸爸的這幾句話,我又聯(lián)想到老師講過的一句名言“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話的意思是,小的時(shí)候每一分鐘,每一秒都要珍惜,如果你不珍惜時(shí)間,千金也買不回來。
所以,我們一定要珍惜時(shí)間,否則,千金也買不回來時(shí)間。
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