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鑿壁偷光的歷史典故

時(shí)間:2022-08-21 09:50:42 歷史 我要投稿
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鑿壁偷光的歷史典故通用

鑿壁偷光的歷史典故通用1

  西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書,可是因?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué)。后來,他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力。

鑿壁偷光的歷史典故通用

  匡衡買不起書,只好借書來讀。那個(gè)時(shí)候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。

  過了幾年,匡衡長(zhǎng)大了,成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時(shí)候,才有工夫看一點(diǎn)書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急,心里想:白天種莊稼,沒有時(shí)間看書,我可以多利用一些晚上的時(shí)間來看書。可是匡衡家里很窮,買不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?

  有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,啊!原來從壁縫里透過來的'是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個(gè)辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來。

  匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí),后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人。

鑿壁偷光的歷史典故通用2

  漢朝時(shí),少年時(shí)的匡衡,非常勤奮好學(xué)。

  由于家里很窮,所以他白天必須干許多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書。不過,他又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了?锖庑耐催@浪費(fèi)的時(shí)間,內(nèi)心非常痛苦。

  他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭,把屋子照得通亮?锖庥幸惶旃钠鹩職,對(duì)鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。

  匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。

  匡衡讀完這些書,深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。

  附近有個(gè)大戶人家,有很多藏書。一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對(duì)主人說:“請(qǐng)您收留我,我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了!敝魅吮凰木袼袆(dòng),答應(yīng)了他借書的要求。

  匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的,后來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。

  鑿壁偷光的歷史典故啟示

  從鑿壁借光的事例可看出,外因并不是決定性的因素,匡衡在極其艱難的條件下,通過自己的努力學(xué)習(xí)和堅(jiān)強(qiáng)毅力,終于一舉成名。這就說明內(nèi)因才是事物發(fā)展、變化的根據(jù)和第一位的原因,外頭因只是影響事物變化的條件,它必須通過內(nèi)因才能起作用。

  由于家里很窮,所以他白天必須干許多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書。不過,他又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了?锖庑耐催@浪費(fèi)的時(shí)間,內(nèi)心非常痛苦。

  我們要學(xué)習(xí)鑿壁借光的精神,而不能學(xué)習(xí)他的行為,他的行為本身是破壞公物。

  鑿壁偷光的解釋

  【成語】鑿壁借光

  【拼音】záo bì jiè guāng

  【出處】《西京雜記·卷二》

  【近義詞】囊螢映雪,懸梁刺股

  【同義詞】穿壁引光

  鑿壁偷光的造句

  1)青春屬于積極向上的人;青春屬于力爭(zhēng)上游的人;青春屬于發(fā)奮圖強(qiáng)的人;青春屬于鍥而不舍的人;那你就鑿壁偷光笨鳥先飛懸梁刺骨吧,那樣就可以永葆青春了。呵呵,青年節(jié)快樂!

  2)小雪到了,我能想到最浪漫的是踏雪尋梅淡香盈袖,最溫暖的是雪中送炭圍爐夜話,最刻苦的是囊螢映雪鑿壁偷光。讓我用最浪漫的形式,最溫暖的祝福,送給最刻苦奮斗的你。祝:小雪快樂。

  3)榴園南部匡衡祠內(nèi),西漢著名經(jīng)學(xué)家“一代名相”匡衡鑿壁偷光發(fā)奮讀書的精神,激勵(lì)著后人勤學(xué)奮進(jìn)。

  4)即便是寒門子弟,也謹(jǐn)記耕讀傳家,蘇秦懸梁刺股匡衡鑿壁偷光……可以說,書香一直伴隨著中華民族的成長(zhǎng)與發(fā)展。

  5)鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書,車胤匡衡。

  6)韋編絕,懸梁刺骨,鑿壁偷光,囊螢映雪,臥薪嘗膽,圓木警枕。

  7)后來人們總結(jié)了一個(gè)成語叫做“鑿壁偷光”,其實(shí)我們讀書人的是不能說“偷”,讀書人的事…

  8)古時(shí)有鑿壁偷光掛角讀書的窮苦學(xué)者,今有六歲便腰纏萬貫不讀書而去泡妞的"小皇帝"?梢娮x不讀書,不取決于外部環(huán)境,而在于內(nèi)心立志與不立志耳。

  9)鑿壁偷光表面上的意思是把鄰居相隔的墻上鑿開一個(gè)洞,偷偷地借鄰舍的燭光讀書。

  10)同學(xué)們的.學(xué)習(xí)環(huán)境已經(jīng)大大改善,再也不用鑿壁偷光了。

  11)大家還記得那位鑿壁偷光的車胤嗎?

  12)鑿壁偷光描寫的是西漢匡衡勤學(xué)苦讀的故事,最終成為大學(xué)問家。

  13)學(xué)習(xí)是很艱苦的事,沒有鑿壁偷光,鍥而不舍的精神是不行的。

  14)古人囊螢映雪,鑿壁偷光,頭懸梁錐刺骨的學(xué)習(xí)精神,實(shí)在令我們敬佩。

  15)我被他鑿壁偷光的學(xué)習(xí)精神感動(dòng)了,我走過去同他談起來了,一番話語又把我給感染了他的求知精神。

  16)古人鑿壁偷光的攻讀精神,激勵(lì)我們更加勤奮地讀書學(xué)習(xí)。

  17)不過,蹭網(wǎng)這種做法在曉艷看來是一種"鑿壁偷光"。

  18)我們要學(xué)習(xí)匡衡鑿壁偷光的讀書精神,對(duì)學(xué)習(xí)孜孜以求。

  19)山東沒什么可NB的,只是出了個(gè)"小偷"會(huì)鑿壁偷光的宰相叫匡衡而已!

  20)我們要借鑒古人鑿壁偷光的精神,學(xué)習(xí)切不可囫圇吞棗,應(yīng)該厚積薄發(fā),如老馬識(shí)途一般循序漸進(jìn)。

  21)在讀書中,我又來到了鑿壁偷光的少年家中。

  22)現(xiàn)在人們一般用鑿壁偷光來形容勤學(xué)苦讀。

  23)枉了你窮九經(jīng)史諸子百家,不學(xué)上古賢人囊螢積雪,鑿壁偷光。

  24)第段故事說的是,匡衡鑿壁偷光。

  25)我們不需要鑿井耕食,我們不需要鑿壁偷光,我們需要杞人憂天,我們擔(dān)心藍(lán)天不藍(lán),我們擔(dān)心河水太咸,我們擔(dān)心肆意污染。地球一小時(shí),熄燈沉思吧,我親愛的朋友!

  26)老師也常說鑿壁偷光,懸梁刺股,囊螢映雪的故事鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真讀書,還是第一次聽?zhēng)煾嫡f切不可廢寢忘食目不窺園的怪誕理論。

  27)本報(bào)漢中訊(記者陳衛(wèi)平賀龍)古有匡衡鑿壁偷光刻苦學(xué)習(xí)的故事,如今漢中市卻出現(xiàn)了一幕“鑿門偷石”的舉動(dòng)。

  28)公子好雅興啊,在這等景色下讀書,不遜于古人鑿壁偷光,囊螢積雪。

  29)我國(guó)古代有“車胤囊熒孫康映雪匡衡鑿壁偷光”的故事,他們都是激勵(lì)后輩發(fā)奮苦讀之典范。

鑿壁偷光的歷史典故通用3

  鑿壁偷光:照亮求知路的“小桔燈”

  【出處】

  《西京雜記·卷二》。

  【釋義】

  西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書,指勤奮學(xué)習(xí)。

  【歷史典故】

  西漢時(shí)候,東?び幸粋(gè)大學(xué)者,叫匡衡。他讀了很多書,學(xué)識(shí)非常淵博。但他的成功并不是因?yàn)樗莻(gè)天才,而是因?yàn)樗膱?zhí)著與勤奮。

  他出身于一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭,自幼就很想讀書,可是因?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué)。后來,他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力。但是當(dāng)時(shí)的書價(jià)都很高,家里根本買不起,那些家中有書的富人們又不肯輕易地把書借給別人。于是,匡衡就在農(nóng)忙時(shí)節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看,那些有錢人自然是樂意之至。這樣,匡衡便可以讀很多書。

  但是,新的問題出現(xiàn)了,他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時(shí)候,才有工夫看書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?锖夂苤,心里想:白天種莊稼,沒有時(shí)間看書,我可以多利用一些晚上的時(shí)間來看書?墒强锖饧依锖芨F,點(diǎn)不起油燈,怎么辦呢?

  有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一絲亮光。他站起身,走到墻壁邊一看,原來從壁縫里透過來的是鄰居家的燭光。于是,匡衡想了一個(gè)辦法:他拿了一把小刀,在墻壁上挖了一個(gè)小洞,在鄰居家掌燈的時(shí)候,燭光從小洞中透過來,他就借著透進(jìn)來的燈光,讀起書來。書得來不易,燭光也得來不易,因此匡衡非常珍惜難得的讀書機(jī)會(huì),他以驚人的毅力博覽群書,終于成為一名知識(shí)淵博的學(xué)者。

  【成長(zhǎng)心語】

  任何外在條件都無法阻擋我們追求知識(shí)的`腳步,匡衡便是最好的例證。當(dāng)然不只是匡衡,歷史上有成就、有作為的人,無不具有刻苦的精神,而一個(gè)人只要下定決心,不言放棄,總會(huì)獲得成功。貧窮的出身,不是我們自己可以選擇的,但如何繼續(xù)自己的人生,選擇權(quán)卻在我們自己手中。貧窮使我們受到了許多的限制,但正如匡衡克服重重困難一樣,我們也可以用其他的一些方式或工具,來取代我們無法獲得的東西。燈泡在黑夜中可以給人以光明,同樣的冰心筆下簡(jiǎn)易的“小桔燈”也一樣可以照亮求知之路。