這樣的人讓我敬佩作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的這樣的人讓我敬佩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這樣的人讓我敬佩作文1
非偉人干了偉事才值得敬佩，凡人凡事亦讓我敬佩。
那是一個暑假，柳條耷拉著，蟬有氣無力的鳴叫著，熱浪堆疊著、翻滾著，不帶半分猶疑，黏答答的汗水掙不開薄衫的束縛。
我獨自一人走在空曠的大街上，接受烈日的拷問。真討厭，這么熱的天，還要去學(xué)書法，苦練了這么久，也不知能不能考過九級。
伸手?jǐn)r下一輛車，鉆了進(jìn)去，師傅是一個健談的人，一路上不停的與我說著話，他的聲音和著窗外的蟬聲，慢慢的在我心中發(fā)酵，愈發(fā)煩悶，出于禮貌，我不耐煩的回應(yīng)著，心里卻早已亂作一團(tuán)，只期盼著早些到達(dá)教室。
嘈雜的聲音傳來，抬眼一看，前面堵得水泄不通，人群圍得里，三層外三層。我不想在這兒浪費太多時間，忙對司機(jī)師傅說：“我們繞一條路吧，這兒準(zhǔn)得堵上大半天。”那師傅卻充耳不聞，只顧開自己的車，嘴里還念叨著：“也許擠過這個路口就好了。”我在心中冷笑一聲，且看你如何收場，沒曾想，司機(jī)靈活的七拐八繞，竟是擠過了這個路口，面前是一條寬闊平坦的.大路，我不禁為之一愣。
師傅爽朗的笑了，說道：“小姑娘，人生也是這樣，看似無比艱難，實則只要你敢闖，就能沖出一條路來。”是啊，現(xiàn)在很多人缺的就是一種沖勁，面對困難，膽怯了，退縮了，殊不知風(fēng)雨過后便是彩虹。他又說道：“當(dāng)然，年輕人做事不要太急，看清楚了再做，否則到頭來終是一場空，不是白白負(fù)了這大好年華嗎？”他的這番話讓我敬佩，他的為人處事亦讓我敬佩。
坐在考場上，看著面前雪白的宣紙，提起一旁烏黑的毛筆，凝筆不落，耳邊又想起了他，那個讓我敬佩的人渾厚的話語。站在荊棘路口，有人落荒而逃，亦有人勇往直前，我敬佩，敬佩那些勇往直前的人，他們的人生更加豐富。雖未落筆，卻好像看見筆尖瀉下的一紙流年，青春無悔；好像看見他爽朗的笑臉；好像看見手捧證書的我；好像看見穿過荊棘的我站在寬闊平坦的大路上，回首凝望……
至今仍忘不了他，只因這樣的人讓我敬佩……
這樣的人讓我敬佩作文2
逆行中的白衣天使，多少個白天，你們穿著防護(hù)服奔波于前線；多少個黑夜，你們與死神作斗爭。
當(dāng)我們溫馨且愉快的在家中時，你們卻日夜不停地與病魔做頑強(qiáng)的抗?fàn)�；�?dāng)我們與家人團(tuán)圓時，你們卻狠下心來，奔往前線，面臨生死考核；是你們帶給我們平安，是你們讓我們離危險更遠(yuǎn)；是你們在那沒有硝煙的戰(zhàn)場上，默默地與敵人作斗爭；是你們——偉大的白衣天使。
我曾在網(wǎng)上看到一位小男孩給父親寫信。他說年三十晚上與媽媽等待回家的爸爸，一直到10點才接到爸爸要出差的電話，電話中爸爸叮囑他與媽媽一定要注意衛(wèi)生。之后他也多次問過媽媽爸爸在哪里，而他媽媽的回答每次都是以假亂真。小男孩其實也知道爸爸是去了沒有硝煙的“戰(zhàn)場”。他也很自豪，因為爸爸的是沖在前線的勇士，小男孩說自己每天早上起床要先看數(shù)字，晚上睡覺也要先看數(shù)字，就是盼望著爸爸早點回來。最后，小男孩在信中也寫了自己是一位醫(yī)生的孩子，一位少先隊員，要用自己的微薄之力為這個社會做貢獻(xiàn)。它與許多醫(yī)護(hù)人員的孩子一樣，用可愛的話作偉大的行動。
病毒無情人有情，新型冠狀病毒在這個春節(jié)向我們發(fā)出戰(zhàn)爭的號角。但我們絕不畏懼。“他們是我們每個人心中偉大的英雄，有他們病毒終將會滅亡。他們每時每刻與病魔作斗爭，為了別人的生命卻顧不上自己的.身體�！蹦挠惺裁窗滓绿焓�，只不過是一群平凡的人換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，治病人和死神搶人罷了；也沒有什么歲月靜好，只不過是有人替你負(fù)重前行罷了……
希望武漢櫻花爛漫時不再封城，如往年那樣，千千萬萬的人在樹下看櫻花，櫻花也在樹上看千千萬萬的人。武漢加油！中國加油！
這樣的人讓我敬佩作文3
他匆匆來過這里，又匆匆離開，沒有留下任何痕跡，卻又使我敬佩。
那最后一抹陽光在寒風(fēng)的驅(qū)使下告別了人間，又給黑暗拉下了序幕。殘破的燈光在黑夜中一閃一閃如同那點點星辰。我正在小巷中徘徊著，只見一只小貓蜷縮一團(tuán)，血跡渲染了那初雪般的白毛，它好像一點也不屈服，昂著頭，用悲哀的眼神凝望著那一盞忽明忽暗的路燈。
我向前邁了一步，正要向貓的方向走去。只見有一人快步跑到小貓的身邊，一手握著一卷紗布，一手拿著一把剪刀，半蹲在小貓的邊上。我停下了腳步轉(zhuǎn)身躲在一旁粗壯的大樹后靜靜的看著。那個人用紗布繞著貓的傷口快速纏了幾圈，又用剪刀熟練的剪成一個蝴蝶結(jié)，把小貓輕輕的放在草垛上轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。這時小貓身體一顫，還倔強(qiáng)的伸出爪子撓了撓那個人的褲腳。只見那個人轉(zhuǎn)身又重新半蹲下來疑惑的'看著小貓。小貓望著忽明忽暗的路燈，眼中透著幾分憂傷與煩躁，不停的喵喵叫喚著，讓人感覺孤寂又凄慘。那個人仿佛懂了小貓的意思，走到路燈那里，抬頭一看，一只貓崽在路燈桿頂上站著，四只腳不停的顫抖，充滿絕望和恐懼。那人低下頭眉頭微皺站在那思考，我本以為他會走開，轉(zhuǎn)眼那人朝廢舊箱走去，在里面艱難的翻找東西。一會兒，那人在廢舊廂里找到一個破舊不堪的斷腿的梯子和一個硬紙紙箱。他把梯子靠著電線桿，把硬紙箱篩在斷腿梯腳。他試著爬上第一節(jié)梯子，梯子有點不穩(wěn)，晃晃悠悠的發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。他深呼吸了一下，鼓起勇氣左手扶著桿，右手緊緊的抓著梯子慢慢的攀近小貓崽。終于夠著小貓崽了，用左手輕輕的托著，右手緊緊的抓著梯子，一步一步向下挪動，在路燈的照射下能夠看到他的腿在微微抖動，伴著嘎吱聲終于順利落地了。
小貓和貓崽親密的依偎在一起，在寒風(fēng)中相互取暖，而那個人也在的寒風(fēng)中消失了身影。夜幕還是那么暗，卻出現(xiàn)了幾顆稀疏的明星給大地一些光，一輪明月掛在樹梢，給人間留下了一些溫情。
那個人匆匆地來又匆匆的離開，他在人山人海中微不足道，卻在那個夜晚成了亮起大道的一道光，我想他是一個值得我去敬佩的，值得我去贊嘆的人。
這樣的人讓我敬佩作文4
我們的英語老師Maggie，是個瘦小的中年女人。她的一頭黑中摻白的短發(fā)，時常因為穿梭于教學(xué)樓間而變得有些雜亂。烏黑而明亮的眼睛凹陷下去，她雖長得瘦小，但上課時的聲音卻意外的洪亮，似乎整層樓都能夠聽得見。
Maggie要求我們的作業(yè)本、練習(xí)冊必須要認(rèn)認(rèn)真真地包好。她一直要求我們用白紙包練習(xí)本，再為我們一一貼上“A、B”的標(biāo)簽。班上不少同學(xué)認(rèn)為這是多此一舉，暗自抱怨�？梢粚W(xué)期下來，其他班同學(xué)的本子已是“千瘡百孔”，而我們的本子仍是整齊地摞在辦公桌上，完好無損。
Maggie要求我們統(tǒng)一記筆記，并自己做示范。因此我們的英語書上向來是寫得密密麻麻的一片。我的其他班的幾個同學(xué)見過書后都不由得倒吸涼氣。
每每早晨太陽剛剛升起，灰藍(lán)的天空開始泛白時，Maggie已隨著這陽光，急促地踏著小高跟一并來到教室———她的早讀總是比其他老師的早一點兒。她從講臺上跳下來，又跳上去，動作很敏捷，領(lǐng)著我們背單詞、讀課文。因為有她的帶領(lǐng)，朗朗的讀書宛若潺潺的清泉，從教室中流淌出來，我們也因此受到校領(lǐng)導(dǎo)的.表揚。
上完早讀課，同學(xué)們或是出教室透風(fēng)，或是在座位上兩三個一堆聊天，各自休息去了。而Maggie仍在講臺上一邊準(zhǔn)備課，一邊抽查學(xué)生的背書。等上課鈴響起，她又將呈現(xiàn)給我們一堂精彩的課。
Maggie常常向我們談起她的生活，我聽說她經(jīng)常為我們整理語法，改作業(yè)一直到深夜，有時甚至一天只睡五個小時。因此她丈夫也經(jīng)常責(zé)怪她。
看著剛剛上完課的Maggie，又捧著一摞資料，匆匆地離去了。那雙小高跟鞋踏地發(fā)出“嗒嗒嗒”的促而急的聲音在長廊中回響，我從心底對她敬佩不已。
“Maggie今天能睡個好覺嗎？”
我這樣念叨著。
Maggie這樣孜孜不倦地授予我們知識。我想，不止我喜愛她，敬佩她。
這樣的人讓我敬佩作文5
窗外，灰蒙蒙的，又是一個下雨天。翻閱心底的歲月留痕，我發(fā)現(xiàn)，那也是在一個雨天。
傍晚放學(xué)，太陽早已躲在烏云身后，天空似一塊灰色的大幕布，籠罩著整個城市。雨，一滴一滴地落下來，打在小水坑里，一點一點，濺起晶瑩水珠，蕩起層層漣漪。風(fēng)夾著雨星，落在雨傘上，“嗒——嗒”，單調(diào)卻不失韻律。抬頭，只見，雨被風(fēng)吹得如煙如霧如塵。
我撐起傘，慢慢走出校門。她從我身旁急匆匆地掠過，好像一陣風(fēng)從我耳畔刮過。那是同校的學(xué)姐，長長的馬尾垂在肩上，打著黑色的雨傘。她很快消失在了盡頭的拐角處。行人也一個個從我身旁掠過。
我慢慢地走，拐了個彎。匆匆我望見前面的街上蹲著一個小男孩，有些奇怪，加快腳步想過去看看。原來他正在撿起散落在地上的書，一本接著一本，還試著要抹干上面的水跡�？捎辏�在下。他背上的衣服濕了，一旁的商店玻璃門映著他焦急的臉龐，我仿佛聽見了他內(nèi)心一陣陣嘆息。三三兩兩行人，有的全然沒有發(fā)現(xiàn)這一幕，有的瞥見了又轉(zhuǎn)身無視。
忽然一把黑色的傘擋住了小男孩頭頂?shù)?天空。是她！她將一大半的傘遮住了男孩，只留下一小部分給自己。那雨傘就仿佛向日葵，向著小男孩頭頂?shù)哪瞧瑸踉坪蟮奶�。雨滴不懂人間情，依舊義無反顧地灑落�！班�，空闊而又遼遠(yuǎn)，她仿佛感受到了肩上的涼意，轉(zhuǎn)過頭來看了看已經(jīng)濕透的肩膀，卻毫不在意地轉(zhuǎn)了回去，換了只手，繼續(xù)打著傘。小男孩察覺到了，抬起頭，驚訝地望著那傘那人。女孩右手舉著傘，左手又從口袋里摸索出一包紙巾，遞給男孩。男孩子甜甜地笑了一下，低下頭繼續(xù)整理書包，他手下的動作也從容了許多。這一幕宛若電影鏡頭，耳畔的一切聲音都消失了，只有那雨，“嗒——嗒”不停。
我詫異又感動。她剛剛不是走得很急嗎？怎么還有這閑情逸致給別人撐傘？自己都淋濕了也不管嗎？或許是看到了終于有人和我一樣駐足對她投去贊揚的目光，或許是望見了小男孩站起來對她連連致謝，又或許是她的舉動觸動了我心底那個快要被遺忘的部分，我覺得我錯了。這不是閑情逸致，而是珍貴的善良。這份善良都幾乎要被遺忘在這繁華的街頭了。在這車水馬龍的城市，在這人與人之間漸漸冷漠的時代，這份善良不知道喚醒了多少路人。
小男孩起身離開后，她依舊走得很急�？赡欠菝篮�，卻在雨夜中閃閃發(fā)光，在剎那，也在永恒。善良以它獨有的方式，在世間綻放。愿我也能以善良之花的姿態(tài)行走，穿越季節(jié)輪回，在無聲中不頹廢，不失色，一生花開成景，花落成詩。
這樣的人讓我敬佩作文6
教師是燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向；教師是大海，擁有寬廣胸懷包容萬物。然而，教師又是平凡的，我的語文老師就是這千千萬萬平凡教師中的一員。
她已從教18年了。你可別被這個數(shù)字嚇到，以為她是個老太婆了！她可是個美女——高高的個子，白皙的皮膚，苗條的身材，一頭烏黑的長發(fā)和一張充滿活力的`面孔組成了靜若陽光明媚，動如春風(fēng)拂面的她。
她的課堂，生動有趣、輕松活潑。她在課堂上對我們的要求很簡單：認(rèn)真聽講。她注重同學(xué)們對知識的“消化吸收”，為了讓同學(xué)們對所學(xué)知識加深理解，她課下精心備課，搜集課外知識對我們進(jìn)行拓展訓(xùn)練，既讓我們加深了對知識的內(nèi)化理解，又增強(qiáng)了趣味性，開拓了我們的視野。所以，每節(jié)語文課同學(xué)們都聽得津津有味。我尤其愛聽她的作文指導(dǎo)課。她總是引用一些名人故事或者名人名言引導(dǎo)我們，激發(fā)起我們寫作的欲望后，再循序漸進(jìn)的教給我們寫作的方法，運用一些發(fā)生在我們身邊的例子，指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懽�，我們�?jīng)常在輕松愉悅的氛圍中不知不覺的知道自己該如何下筆了，我這個“寫作難”漸漸的愛上了作文課。不光是我，我們班很多同學(xué)都愛上了作文課。
她曾戲謔地對我們說：“琴棋書畫，我是樣樣粗通�！边@話一說，我們都笑了，但心里明白，她的確是有“料”的——她字寫得好，簡筆畫畫得好，會彈琴，會跳體舞……在山青世界進(jìn)行綜合實踐活動時，她用一段流暢的《玲瓏塔》獲得了我們無數(shù)的掌聲；課堂上，她出口成章，旁征博引，帶我們遨游知識的海洋；自習(xí)課上，她為獎勵勤奮的我們唱起動聽的歌曲，帶我們鑒賞vitas的《歌劇》，她為緩解我們的疲勞講起幽默的校園笑話，逗得我們捧腹大笑……她朗讀課文有聲有色，抑揚頓挫，一點也不遜色于電視播音員；她肚子里有講不完的故事，誦不完的詩歌，說不完的新奇點子……當(dāng)然她也很有脾氣，若是我們?nèi)撬鷼猓恪胺樔绶瓡绷�。可我們知道，這是為我們好，所以，我們也就愈發(fā)的聽從她的教誨了。
有句話，我一直想對她說：您，是一座橋，一座永恒的橋，因為，橋平坦美麗，渡人到彼岸。
這樣的一個人，難道不值得我敬佩嗎？
這樣的人讓我敬佩作文7
一年365天，你們每天最早迎接第一縷陽光，無論是酷暑還是嚴(yán)寒，每天在天剛亮?xí)r就聽到了沙沙的掃地聲，這就是我們的城市美容師——環(huán)衛(wèi)工。
——題記
在很小的時候，我非常的貪玩。記得那天非常的熱，我和媽媽走在大街上，那時正有一個環(huán)衛(wèi)工人滿頭大汗的在打掃街上的衛(wèi)生，媽媽問我：“冰冰，你覺得那個老爺爺干這個工作累不累呀？”我說：“又累又熱，那這個老爺爺為什么要干這個活呢？”媽媽說：“因為這個老爺爺小時候不好好讀書，為了養(yǎng)活自己，他現(xiàn)在在這只能干這種活了，所以，冰冰你要好好讀書哦，為了長大自己能不這么累�！蔽亦帕艘宦暎瑥拇谁h(huán)衛(wèi)工人在我的心里便是不好好學(xué)習(xí)，沒有出息的人。
可是到了現(xiàn)在，我改變了我以前內(nèi)心的那個想法。
每天早上我去上學(xué)，經(jīng)過街上的垃圾池旁時，總會看見有兩、三個環(huán)衛(wèi)工人在那里清理著垃圾。那里面散發(fā)出一陣陣令人惡心的臭味，旁邊還圍繞著一大群的蒼蠅，街上的'人們到那里總是掃到而行。而環(huán)衛(wèi)工人們都仿佛聞不到那股臭味一般，仍然繼續(xù)的清理著垃圾。而當(dāng)我中午回家時，那個垃圾池已經(jīng)變得干干凈凈的了，再也沒有那股刺鼻的臭味了，取而代之的是一種淡淡的清潔劑的香氣。
在秋天，街道兩旁總有數(shù)不清的落葉，環(huán)衛(wèi)工人們總是不厭其煩，一次又一次的打掃著街面，為我們留下最干凈、整潔的路面。還記得有一次，爺爺送我上學(xué)。在車上，我隨手將喝完的飲料瓶扔向路邊的垃圾桶，可是由于在車上扔，有一股慣性，所以我沒有扔進(jìn)去，不僅僅是這樣，我還很巧的砸到了垃圾桶旁邊那個清理垃圾的環(huán)衛(wèi)阿姨。當(dāng)時我萬分的不好意思，迅速地把頭深深埋在胸前，來等著那個阿姨來訓(xùn)斥我�？墒沁^了許久，我才聽到那個阿姨對我說：“小朋友，以后扔垃圾盡量走到垃圾桶旁再扔，如果實在不方便就扔在地上吧！我們會來清掃的，這樣扔如果把路上的行人砸到就不太好了。”聽到了這番話后，我對那些環(huán)衛(wèi)工人的看法完全變了。
是啊，是你們改變了我們的生活，是你們用掃把一點一點掃出了我們城市的整潔，是你們用辛勞的汗水使我們的城市空氣更加新鮮。你們，城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人，你們是我最敬佩的人！
這樣的人讓我敬佩作文8
他樂觀開朗，他時刻面帶微笑，他的臉上布滿了象征著青春的痘痘，對他就是孫單渺。
一次，地理課上，期中試卷發(fā)下來了，老師并未講解，而是讓我們自行討論，看著試卷，我僅僅及格，孫單渺卻拿了八十多分，雖不是最高，卻是全班上游接近頂峰的水平。
老師剛說完，同學(xué)們就已經(jīng)三五成群的討論起來了。這時有幾位同學(xué)圍坐在孫單渺的身邊，孫單渺開始當(dāng)起了“老師”，為同學(xué)們橫掃難題。
“孫單渺，這個是什么呀？”一位同學(xué)問道�！澳憧囱剑@個地方等高線閉合，數(shù)值從中間向四周逐漸升高。所以啊，這個地方是盆地�！睂O單渺邊說還邊用指指。
“孫單渺，那個世界兩大火山地震帶是哪兩個？”又有同學(xué)問道�！耙粋�是環(huán)太平洋火山地震帶，另一個是地中�！柴R拉雅地帶”……
回答這些題目時，孫單渺臉上的表情十分嚴(yán)肅，可一回答完，臉上又充滿微笑，眼睛又瞇成一條縫。
“孫單渺，陡崖的等高線是什么樣子的？”這時，孫單渺從一旁拿出了筆和紙，說：“你看啊，陡崖的等高線就差不多長這樣，它的這個等高線是重疊的�！�
金無足赤人無完人，孫單渺也不是全能的你們：“你們誰知道這一題怎么做��？我這一題寫錯了�！睂O單渺虛心的問道�！斑@一題能，我對了，我來教你……”孫單渺全神貫注地聽著，臉上充滿了前所未有的認(rèn)真�！班蓿颐靼琢�。”
再看一看有的人剛討論了一會兒，就談?wù)撈饎e的`東西，有的就干脆有說有笑地講起了笑話。只有極少數(shù)人在認(rèn)真地討論錯題，這其中就包括孫單渺。這時我對孫單渺的敬佩之心油然而生。
就是這么一個人讓我產(chǎn)生了敬佩之情，一個能耐心教導(dǎo)別人的人，同時又是一個會向別人虛心請教的人……
這樣的人讓我敬佩作文9
在醫(yī)院的隔離區(qū)內(nèi)，一位女朝著遠(yuǎn)處的女兒和伸開雙臂，隔離區(qū)外的女兒也伸開了雙臂，和隔空擁抱。這是前些在網(wǎng)上被刷屏的一段畫面，了無數(shù)人。這位護(hù)士就是河南周口的扶溝縣人民醫(yī)院護(hù)士劉海燕。
從大年初一開始劉海燕護(hù)士便義無反顧地走上一線，初七時才見著九歲女兒一面。見面后母女二人竟泣不成聲，當(dāng)她拿了擺在遠(yuǎn)處熱氣騰騰的后，面對仍哭泣著的女兒，劉海燕張開手臂，強(qiáng)顏歡笑著與女兒進(jìn)行了隔空擁抱，懂事的女兒也同樣給予擁抱，此刻相見，卻相顧無言，惟有淚千行。最后，她們揮手告別，劉海燕不禁再次用手擦了擦兩頰的淚水，就轉(zhuǎn)身小跑離去。懂事的女兒仍在原地，但她看到了媽媽必勝的信念，堅定的步伐和強(qiáng)大的背影。
看到這，我的霎一滴一滴地落下，落在臉頰上，落在手上，落進(jìn)我的心里！國有戰(zhàn)，召必歸，戰(zhàn)必勝。也許劉海燕護(hù)士只能在心里對對親人說一句對不起，她只能暫時舍棄小，只能義無反顧地奔向自己的戰(zhàn)場。
劉海燕雖只是個平凡的人，但我很她，因為她在疫情面前事不避難，義不逃責(zé)。想想這也是我們青少年應(yīng)該從小培養(yǎng)的優(yōu)秀品質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、探索，在祖國和人民需要時，能夠挺身而出，主動擔(dān)當(dāng)。也許現(xiàn)在的我無法奔赴前線，不能時時刻刻備戰(zhàn)病毒。但在這時，我們不外出，不聚眾，勤洗手，戴口罩，我們做到停課不停學(xué)，觀看教學(xué)視頻，聆聽講解，完成課后，對有疑惑的知識點要及時的向老師請教，提高自己的`學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)之余加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體魄，提高免疫力。幫助做一些力所能及的家務(wù)這就是對在一線作戰(zhàn)的人員和社會莫大的支持。
逆行者默默地為我們奉獻(xiàn)著，是值得我們敬佩的，也是最美的超級！
這樣的人讓我敬佩作文10
無論嚴(yán)寒還是酷暑，無論刮風(fēng)還是下雨，我們都能在城市的每個街道，看見他們----城市的美容師。
去年夏天，我和同學(xué)一起相約去保康玩。太陽火辣辣的，走在街道上眼睛都快睜不開，整個人都要快蒸化了。這么熱的天除了我們幾個貪玩的學(xué)生，應(yīng)該不會有人會在外邊“游蕩”吧！
然而，我看見了他----一位穿著橙色的衣服的清潔工。黝黑的臉龐，頭戴一頂破舊的帽子，橙色的工作服十分耀眼，和太陽光芒一樣的顏色。他拿著掃帚在街道旁用力地掃著地上的垃圾，每一次揮手都能感受到汗水從他的臉上滾落。我想：他應(yīng)該也想躺在沙發(fā)上吹著空調(diào)，舒服地躺著吧。但他依然選擇回到自己的位置，把公路掃地干干凈凈。這樣的人怎么不能讓我敬佩！
第二次注意到“橙色”是在我家鎮(zhèn)上。那是初春的一天，天氣不怎么暖和。我還穿著一件棉襖，風(fēng)吹得我趕緊裹緊了衣服。有一位老爺爺出現(xiàn)在我的視線中。佝僂的身子，不太靈活地整理著垃圾箱。
我看著他掃得很辛苦，就把我周圍的垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾桶。他就對我笑了笑。一個阿姨正好路過，不解地說：“有什么好掃的，直接倒進(jìn)河里不就行了。還用這么費力嗎？”那位爺爺不慌不忙地放下掃帚，笑著說：“我們這兒還有的`地方要吃河里的水呢？要是都這樣做，大家不是都喝了臟水嗎？”聽到這里，我對他們又多了一份敬意。
他們沒有大的本領(lǐng)，但就靠自己的雙手和一把掃帚，就能把公路，街道的邊邊角角，掃得干干凈凈，讓人們能生活在整潔美好的環(huán)境中。
從那以后，我再也不會隨便丟垃圾了。
從那以后，世界上又多了一份令我敬佩的職業(yè)———城市的美容師。
這樣的人讓我敬佩作文11
細(xì)雨蒙蒙，模糊的窗外，依稀可見絲密的雨滑落杏花瓣兒。隨落下的雨滴，我的思緒翻涌，回到了依舊下著雨的那天……
依然是下著細(xì)雨，依然是在有杏花的地方。我漫步走在雨中，想著，感受花的清香，雨的慷慨。向前，再向前。一片新綠下有一道長椅，每一絲雨都在長椅上點綴一朵小花。長椅上繁花點點，我“不忍心”去破壞這一片平和。我于是輕輕靠在長椅上，閉上眼睛，感受細(xì)雨中的寧靜、安逸。
突然，一滴雨從葉尖滑脫，穩(wěn)穩(wěn)地落在我的額頭上。�。『们鍥�！一陣微微的顫動從長椅上傳來。哦，長椅上有人了！不過，這，是一個佝僂的身影，一張布滿皺紋的安祥的臉。她，是一位歷經(jīng)滄桑的老人。她，只身著一件花襯衫，上面打滿了補(bǔ)丁。她，瘦骨嶙峋卻和藹可親。與她身后粗壯的杏樹相比，她瘦��！與嬌嫩的杏花相比，她老了！但與愁著眉頭的'人兒相比，她卻很快樂。
雨中，她穿著打補(bǔ)丁的花襯衫，顯得很寒酸，但她卻哼著一首歡快的曲兒。我真的有些吃驚了，冒昧地問：“您，怎么在這樣的情況下也能這樣開心？”我當(dāng)然不能說她穿得差，長得瘦了。她轉(zhuǎn)過那張蒼老的臉，望了望我。
“人嘛，要活就快樂地活著嘛！傷心，時間在走，開心，時間也不等你。那為什么要擇其一而不擇其二昵？看你是學(xué)生，心情也要好才對嘛！心情雖不能決定人生，但可以決定態(tài)度，心態(tài)，這也很重要！
這老人的一番話使我很驚訝，也很敬佩。清涼的雨絲還在不斷地往下飄，落在臉上，融進(jìn)心里。
我，與她只有一面之緣，但也正是那一面之緣，讓我敬佩，讓我無法忘懷！
這樣的人讓我敬佩作文12
像電，劈開了重重黑暗，震醒了一個麻木的民族；像劍，干凈利落，刺向了敵人的心臟；像光，挾來了希望，帶著人民奮勇前行，就是你——以筆奮斗的英雄魯迅！
魯迅，你是民族的驕傲，當(dāng)哀鴻遍野時，是你激起了國人的斗志，當(dāng)整個文壇充斥著復(fù)古思想時，是你，以狂人之口呼喚救救孩子！“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！笔悄悴粶绲淖谥�，你堪稱文學(xué)壇上第一人！
魯迅，你以筆為器，揭露了社會的黑暗，更可貴的是你的精神！魯迅對待青年的信，是從不馬虎的，他愛憎分明，認(rèn)真負(fù)責(zé)。當(dāng)魯迅名揚四海時，他卻十分淡泊名利，他更多的是簡樸的生活作風(fēng)和先人后己的崇高精神。
“我好像一頭牛，吃的是草，擠出來的是奶、血�！笔前。斞笧榱酥袊尼绕鸷驼衽d奉獻(xiàn)了自己的'一生，魯迅——濃濃的“一”字眉稱托出他的才華橫溢，深邃的眼眸好像隨時會涌射出一道光芒，照亮著祖國，再配上白里透紅的臉。瞧，他就是中國的民主戰(zhàn)士魯迅！
魯迅本來想學(xué)醫(yī)來拯救這個危亡的中國，但是他慢慢意識到，學(xué)醫(yī)只能從外表拯救這個民族，但不能從內(nèi)在挽救這個麻木的民族，并不能治愈他們的心靈，于是他棄醫(yī)從文，同帝國主義戰(zhàn)斗了一生，他雖然死了，但是精神卻不朽！生命有涯，精神無涯！他為后人留下了許多經(jīng)典的文學(xué)著作，如：《狂人日記》，《朝花夕拾》。他的作品像一本見證史，詮釋出了舊社會的黑暗和那些帝國主義者的可恨。魯迅先生為了拯救這個民族，犧牲了太多，《死》這篇文章更體現(xiàn)出了魯迅大無畏的精神和為國奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)！
我喜歡魯迅先生說的一句話：“我以我血薦軒轅。”這是一種霸氣，為國捐軀，死而后己，不畏死亡的霸氣，他的決心是如此，他的行動更是如此，他是一個懷有愛國情懷，不怕犧牲，為國奮斗的一個高尚的革命家，作家！
對于魯迅，我是非常敬佩的，古往今來，無數(shù)人贊賞這位風(fēng)云作家，他是“中國魂”！這么一位高尚的人——魯迅，他是中國的驕傲，高尚的革命家，文壇不朽的第一人。他就是讓我最敬佩的人——魯迅！
這樣的人讓我敬佩作文13
這個人，是中國千年文學(xué)史所孕育出的一輪明月，不知是“何年初見月”還是“何年初照人”，順著歷史的指南，讓人們無法忘懷屬于他的那些歲月，是他，讓我心生敬佩。
從盛世巔峰歸隱晚唐，豪放、淡泊、溫潤如玉的書卷氣透著風(fēng)骨盎然、桀驁不馴的氣息。他，入世撐得起風(fēng)云流年，出世胸懷山嵐月色，大好河山。他，即使世間再荒誕、權(quán)貴再世俗，也未泯滅他對成功的向往。一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。這一詠，詠的是時代浪潮，詠的是世態(tài)炎涼，詠的是一派天然狂傲的姿態(tài)。有挺且直的青松貌；有竹一節(jié)復(fù)一節(jié)的風(fēng)骨；更添了藤蘿的'柔韌風(fēng)情。
他的詩，令人過目不忘�！俺孙L(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�，不僅歌頌祖國河山的壯闊美麗，還體現(xiàn)了昂揚進(jìn)取的人生態(tài)度。表現(xiàn)了他蔑視權(quán)貴、超凡脫俗的風(fēng)骨�！叭松谑啦环Q意，明朝散發(fā)弄扁舟”則極具想象力和感染力，給人以滿眼的浪漫灑脫。他的詩詞里我總能看到一個至真至純，可愛可敬的老先生向我走來，從翰墨流香的唐朝，跨越數(shù)千年。
他，愛酒。余光中先生曾評價說“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成了劍氣，秀口一吐就半個盛唐�！闭侨绱耍�，無論何時，無論何地，總能給人以佇立風(fēng)中一身素衣獨自暢飲的形象，“舉杯邀明月，對影成三人”的想象，讓人如置身其中�！俺榈稊嗨�，舉杯消愁愁更愁”則表現(xiàn)了詩人異常失落的心境，我想，那酒，應(yīng)該是烈酒吧！
他，就是中國文學(xué)史上著名的浪漫主義“詩仙”——李白。李白的詩，穿越千年歲月塵埃，一路清歌逶迤，流淌至今，也璀璨至今。幾百個故事，數(shù)不盡的心情，在風(fēng)起處低吟淺唱，絕句與律詩嘈嘈切切，頌歌婉轉(zhuǎn)，悠遠(yuǎn)蒼茫。他的詩，不僅給人以難以忘記的美，更讓人體會到中國古代讀書人千百年來“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的風(fēng)骨氣節(jié)，令人動容，讓人敬佩。
李白，愛詩、愛酒，有風(fēng)骨，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文14
在我的老家附近有一個修車的地方，雖說是修車，可那兒好像什么都修。
我很少見那位修車師傅說話，甚至覺得他可能不會說話。我每天放學(xué)都要經(jīng)過那兒，沒過多久我們便熟了起來。每次見面，他都微笑著點點頭，可從不說話。
記得那是一個深冬的夜晚，刺骨的寒風(fēng)呼嘯著，噼里啪啦地拍打著每家每戶的窗戶，就連那陰暗的天空似乎也帶著幾分疲憊。放學(xué)時，我匆匆路過。
晚上我獨自一人在家復(fù)習(xí)功課，這時突如其來的電話鈴聲打亂了我的思緒，我皺著眉頭想：誰這么晚了還打電話來？我拿起電話，聽見正在加班的老爸說：“女兒，爸爸同事的自行車放在那個修車鋪，你能去取一下嗎？”我不耐煩地答應(yīng)后迅速下樓，去迎接寒風(fēng)伯伯的“暴擊”。
我一路小跑，終于看見了修車鋪，昏黃的燈光下修車鋪顯得格外黯淡。我走近一看，發(fā)現(xiàn)店里空無一人，店內(nèi)黑漆漆的`，我轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備回家。突然，一陣跺腳聲召回我，依舊是那位修車師傅，讓我涌上心頭的是一種既熟悉又陌生的感覺，熟悉的是他那和藹的神情，陌生的是讓我感覺到他在不知不覺中似乎老了許多，老得不像樣子。我走了過去，他把一顆螺絲釘艱難地釘在了自行車上，我接過自行車，給了他整整一百元，我說：“師傅，不用找了，大晚上的您辛苦了�！彼麤]有應(yīng)答，我推著自行車往家的方向走去。
這時，一雙年邁、蒼勁有力的大手抓住了我，往我的手里塞了一大把零錢，他向我擺了擺手，雖然已是晚上，但我仍看見他那生了繭子的手，發(fā)黃了的牙齒。他走著不大穩(wěn)健的步子，越行越遠(yuǎn)……后來，爸爸告訴我，他是一位聾啞人，我突然覺得自己的行為是多么愚蠢。
昏暗的燈光下，我仿佛看見修車師傅在寒風(fēng)中搓手、跺腳的情景，原本只是世界上毫不起眼的小人物，此刻在我的眼中卻如此高大，這位修車師傅純正、善良的精神鼓舞著我，不得不讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文15
秋季里的一天。剛挨過老師的批評，我耷拉著腦袋，沮喪地走出教學(xué)樓�？萑~在寒風(fēng)中無精打采地轉(zhuǎn)著，一個不知死活的塑料袋飄落到我的面前，我不耐煩地一腳踢開。然后雙腳重重地踏在水泥地上，發(fā)出“砰砰”的悶響。
被人群簇?fù)淼绞程枚䴓牵粗恳粋�窗口的特色牌子閃爍在燈光下，聞著各種氤氳在空氣中的食物香氣，我也沒有半點食欲。橫穿在隊伍當(dāng)中，一個轉(zhuǎn)身，一名剛打完飯的同學(xué)撞了我。他手里水盆羊肉的湯汁從碗里漾出來，撲到了我的秋季校服上，校服濕了一大片。我頓時氣得眼里要冒出火來，而那個同學(xué)，個頭比我小很多，瘦小的身子一個勁兒地給我彎腰道歉，在我眼中顯得更加渺小。但我仍舊怒意未消，一揚手，打翻了他的碗，看著湯汁在地上匯成小溪，我心中才感到快意。
扭身就走，在小賣部買了牛奶和面包，我坐在食堂一個不起眼的角落，悶聲不響地吃起來，沮喪之情溢滿全身，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時，一個碗伸到我的面前，一抬頭，卻怔住了，是他，他拿著碗是想報復(fù)我嗎？我剛才的威風(fēng)勁兒早已消失殆盡，現(xiàn)在卻緊張起來。只見他拿著兩碗水盆羊肉，小拇指又勾著一個塑料袋，里面裝了兩個餅，也不知道是手太小還是碗有些燙，他顯出幾分吃力的樣子�！斑觯I給你的，請你吃。剛才湯不小心灑在你的.身上，真對不起啊�！彼荒樅蜕浦t恭地對我說�！皠偛�？他難道不記得我打翻他的碗嗎？”我思忖著，幾欲張口，但是唇形定格在那里，不知道該從何說起。他似乎看出了我的窘迫，搶先說：“是我不對在先，你生氣也是正常的，我能理解，這事就翻篇兒了啊！”然后敦促我趕快吃飯。我尷尬地坐在他對面，一口餅一口湯地吃著，陣陣悔意在心中升騰。
同時，我對他也對他刮目相看：自己犯無心之過時能積極認(rèn)錯，對于別人之過表示理解并不加計較，這樣的人真讓我敬佩，想想自己，不覺自慚形穢起來。
吃罷，我向他致了謝，便隨著擁擠的人群離開了食堂。一片金黃的落葉在暖陽里打個滾兒落在地上，同時地上的一個白色的塑料袋欲被秋風(fēng)吹起，我三步并做兩步，俯身撿起了塑料袋，向垃圾桶走去……
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