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有趣的課外活動作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的有趣的課外活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的課外活動作文1
今天是星期三，我們要去少年宮活動。我們帶著高興的心情，坐著客車來到了城東青少年活動中心。
走進(jìn)了科技樓，找到了教室，樊老師對我們說：“今天有三個活動，好好地表現(xiàn)一下自己�！狈蠋焺傉f完，沙雕老師就來了，他對我們說：“不朋友們，等下到了沙雕場，要聽老師的指揮�！眮淼搅松车駡�，我們分了組，許昊彬和我一組。我們按照老師的步驟做起了沙雕。
我們先把沙子堆成一尺左右的高度，用鏟子拍硬。老師說：“要像石頭那樣硬才可以�！蔽铱纯次覀兊纳扯褖蛴擦�，就讓許昊彬用手指用力按下去試試，“哎喲！好硬！好硬!”許昊彬邊說邊笑。于是我們就到老師那里去領(lǐng)了兩把刻刀。我們就開始雕刻了，雕刻什么呢？我們想了一會兒，異口同聲地說：“我們雕城堡吧！”意見一致，于是我們就拿起刻刀雕刻起來。過了好一會兒，一座城堡就出現(xiàn)在我們面前。老師過來看了一下，還表揚(yáng)我們刻得好呢。
做完了沙雕，我們又去釣了魚，做了手工。
有趣的.課外活動可以讓我們學(xué)到理多的知識，學(xué)到更多的本領(lǐng)！
有趣的課外活動作文2
“加油，加油……”高湖中心小學(xué)的操場上傳來了排山倒海般的吶喊聲，是什么事情這么熱鬧啊，去看看吧。
原來這是他們在利用課外活動的時間進(jìn)行比賽呢。看，現(xiàn)在進(jìn)行的是五年級二班和六年級二班之間的拔河比賽，我也代表六年級二班在其中哦。在和五年級二班比賽時我們輕而易舉地贏了，接下來是我們和六年級一班的對抗，我們兩個班勢均力敵，剛開始時繩子幾乎不動，這時，我們班的幾位同學(xué)由于用力過猛倒了，繩子一下子到了那邊，我們慌了，拉拉隊(duì)的同學(xué)看到這種情形想上來幫忙但是被裁判攔住了。當(dāng)時我想：我們一定要贏，一定要為六年級二班爭光！這時，有位同學(xué)在旁邊喊：“快站起來，整理好心情繼續(xù)加油，勝利是我們的！”聽到這句話同學(xué)們也勇氣倍加，信心十足地接受了挑戰(zhàn)，我們費(fèi)了九牛二虎之力終于贏了六年級一班。“耶！我們是總冠軍！”同學(xué)們高興得手舞足蹈。
我們的比賽結(jié)束了，接下來是老師們激烈的羽毛球比賽。老師們也非常厲害，個個身手敏捷，一個也不差。老師們在比賽時，同學(xué)們的.加油聲震耳欲聾，尤其是為自己的老師加油時，那是不遺余力��！
老師們的比賽結(jié)束了，汗水也淘氣地爬到了老師們的臉上，雖然很累但個個心情愉快。真是個多姿多彩的課外活動��！等待著下次比賽的降臨，到時期盼著大家的參與哦！
有趣的課外活動作文3
“噢耶！可以玩了！”只聽，有人喊道。
秦晨溪拿著毽子，對我說：“齊茉溪，咱倆一起玩毽子吧！”我爽快的答應(yīng)了，就這樣，我和秦晨溪一起玩起了毽子。
只見秦晨溪右手拿毽子，右腳準(zhǔn)備要踢的姿勢，手一松，毽子在半空中飛舞，右腳的側(cè)面直擊毽子，毽子一下子飛到了我這邊。我站在了毽子落腳的地方，準(zhǔn)備“迎接”毽子。就在毽子快要落地時，我用腳尖頂了一下毽子，毽子“嗖”地一聲飛到了地上。這時候，我和秦晨溪同時笑了起來，秦晨溪一邊笑一邊說：“哎呦！齊茉溪，你太能了！”我沖她笑了笑，然后，我就去拾毽子了。
接下來由我來發(fā)毽子。我習(xí)慣性的右手拿毽子，右腳準(zhǔn)備，剛把毽子松開，腳還沒來得及踢，就已經(jīng)落到地上了。這時候，秦晨溪又開始“咯咯”地笑了，我對她說：“你笑什么？你有本事，你來��！”誰知，她對我說了一句：“來就來，我還怕你不成！”我把毽子給她。
她做好了一切“準(zhǔn)備工作”，一瞬間，毽子從她的手中掉了下來，你們才發(fā)生什么了？她竟然也沒有踢中，“好了好了，我們接著玩吧！”她把毽子給了我。我們兩個接下來歡快的.玩了一節(jié)課！
這期間，我們一直哈哈大笑，笑對方那滑稽的模樣，笑對方踢了好幾次也踢不中，笑對方……
這節(jié)有趣而快樂的課外活動，真令人難忘！我真想讓時間停止在這個時間段里。
有趣的課外活動作文4
課外活動大概是我在課余時間最喜歡的了，因?yàn)槲铱梢院托』锇楸M情玩耍。
一天下午，課外活動的鈴聲響了，同學(xué)們像一群出籠的小鳥，飛出教室，操場上頓時熱鬧起來了。
你看，同學(xué)們玩得多么愉快!東邊高年級甲乙兩個隊(duì)正在進(jìn)行一場緊張激烈的籃球賽。此時甲隊(duì)的2號球員已控制了球，立即傳給了正在籃下的5號球員，他接過球，跳躍投了一個擦邊球。好球!進(jìn)籃了。5員球員個兒高，有一手好球藝，他投籃十拿九穩(wěn)進(jìn)球，是我們學(xué)校的“球星”他有很多鐵桿粉絲。西邊一群中年級的女同學(xué)正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學(xué)牽著繩子的兩端晃動著繩子。周小敏進(jìn)入了跳繩圈子，一會兒單腿跳，一會兒雙腿跳。周小敏下來了，李紅和余麗上去了，她們邊跳邊撿預(yù)先擺好的小石塊。南面的一角，低年級的幾個同學(xué)正在踢毽子，他們各展花樣，有的左腳踢一下右腳踢一下，有的將毽子踢起用頭頂住，有的將腿向外彎著踢。北面的'一角，一群同學(xué)正在練習(xí)爬竿。李勇是我校的爬竿能手，大家稱他是“小猴子”。你看他兩手握著竹竿，兩腿夾著竹竿，一登一登地往上爬，爬得有兩個大人一樣高，不時地向下面觀看的同學(xué)做猴子抓癢的動作，引得大家哈哈哈大笑。
同學(xué)們在盡情玩耍，各顯身手。突然鈴聲響了，大家依依不舍地離開操場，回到教室準(zhǔn)備回家了。
有趣的課外活動作文5
今天星期五，如火的驕陽像一只會噴火的大魔獸，可是我們卻在煩悶的天氣里歡欣雀躍著。因?yàn)�，王老師要帶我們到操場上“打野鴨”�?/p>
我們來到操場上，我覺得汗水直冒，太熱了！到了指定的一個圓圈，王老師給我們做了示范，謝家?guī)浤闷鹕嘲箘乓蝗�，王老師像閃電一般旋轉(zhuǎn)了80度躲開了沙包子彈。這時宋航宇一扔，王老師想蹲下來用兩只手接住，沙包子彈卻打到了她的左手，王老師就變成了“死鴨子”出局當(dāng)獵人了。
下面我們正式開始“打野鴨”了。首先我和潘麗舟、李卓妍、杜靜雯、邱寒當(dāng)“獵人”，王涵宇、宋航宇、鄭涵宇、黃康明、謝家?guī)洰?dāng)“鴨子”。比賽開始了，李卓妍拿起了沙包瞄準(zhǔn)了鄭涵宇，只見她一扔，哈哈哈哈，鄭涵宇還沒反應(yīng)過來就出局了，鄭涵宇大叫著：“李卓妍你打我，下次我也要打你哦！”......終于輪到我了，我拿起沙包仔細(xì)打量著他們，看到傻站著的王晗宇時裂開嘴笑了，瞄準(zhǔn)王晗宇使勁一扔，要扔到他時，他一跳，跳過了我的“子彈”，結(jié)果打到了后面的宋航宇，我真高興呀！后面的`好多“野鴨”也都出局了，最后一只“大野鴨”黃康明也被潘麗舟打到了，終于輪到我們當(dāng)“野鴨”了！結(jié)果正在我還高興的時候，王晗宇拿起沙包假裝往天上扔去，趁我不注意時，猛地向我打過來，我也出局了。
今天的課外活動實(shí)在是太有趣了，同學(xué)們不斷討論著剛才活動的精彩時刻，我希望下次我們經(jīng)常玩，我一定要當(dāng)一只機(jī)靈的“野鴨”！哈哈.....
有趣的課外活動作文6
“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”下課的鈴聲響了起來，隨著老師從教室走出的腳步，同學(xué)們也一個接一個的沖出了教室。
看吧，操場上是孩子們的世界，有的在玩游戲，有的在進(jìn)行體育活動。真是八仙過海，各顯其能。你瞧，這邊的小朋友咱玩切西瓜、老鷹捉小雞、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是誰等游戲，那邊的小朋友在跳繩、跳遠(yuǎn)、跑步。大家個個玩的`都很起勁、很開心。我玩的是老鷹捉小雞的游戲，下面我給大家講講這個游戲的玩法吧：首先大家要通過剪子、包袱、錘，將出誰是老鷹和母雞，其余的都當(dāng)小雞，老母雞在最前面，負(fù)責(zé)抵擋老課外活動真有趣_鷹對小雞的攻擊，其他小雞都排成長隊(duì)在老母雞的身后，用手抓住前面一個人的衣服，老鷹不許捉母雞，只能捉她身后的小雞，當(dāng)老鷹快要捉到小雞時，小雞可以蹲下躲避，被老鷹捉到的小雞就要出列，在一個地方等著，等小雞全部被捉住了，再次剪子、包袱、錘，重新開始。
時間過的真快，上課鈴響了，同學(xué)們快樂的跑回了教室。
有趣的課外活動作文7
星期五下午第三節(jié)課是課外活動，幾朵浮云像一葉葉潔白的風(fēng)帆，在湛藍(lán)悠遠(yuǎn)的天空逍遙自在地遨游。天氣好，同學(xué)們心情更好，操場上飄蕩著同學(xué)們的歡笑聲。 老師讓我們玩“老鷹抓小雞”的游戲，同學(xué)們聽了，興高采烈地歡呼，有的高興地說：“我最喜歡玩老鷹抓小雞了�！庇械拈_心地說：“老鷹抓小雞，我的最愛�！庇械恼f：“我一定要當(dāng)母雞，因?yàn)楫?dāng)母雞最爽了，老鷹不能抓�！贝蠹移咦彀松�，都想當(dāng)老
鷹，最后，老師用投票的方式?jīng)Q定小明當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)母雞，我和其他同學(xué)當(dāng)小雞。 游戲開始了，老鷹瞪大眼睛，目向前方，隨時準(zhǔn)備進(jìn)攻。母雞也不甘示弱，張開雙手，站在老鷹對面，她身后的小雞一只接一只，排成一支雞隊(duì)伍跟在母雞身后。老鷹目不轉(zhuǎn)睛地盯著小雞，在找機(jī)會隨時進(jìn)攻。這時，他看見最后一只小雞一瘸一拐的，抓住這個機(jī)會，他沖向這只小雞。母雞左抵右擋，身后的'小雞也一只接一只跟著母雞左右跑，像一條蛇在擺動。終于，老鷹累得氣喘吁吁了，可還是沒有抓到一只小雞，氣得大叫：“我不干了！”小雞們也叫到：“不干就不干，膽怯鬼！”說完，小雞們松開手離開了媽媽的保護(hù)，放松了警惕。老鷹一看，機(jī)會來了，就撲向小雞，終于抓住一只，高興地喊：“哈哈，我抓到了�！北蛔プ〉男‰u當(dāng)然不服氣，說：“不算，不算，要重來�！薄爱�(dāng)、當(dāng)當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)當(dāng)??”，正在爭執(zhí)，這時下課鈴響了，同學(xué)們都依依不舍地離開操場。 今天的課外活動真有趣！
有趣的課外活動作文8
下課了，寧靜的校園一下子就熱鬧起來了，同學(xué)們像一群小鳥一樣飛出教室，開始了各種各樣的活動，有的跳繩，有的踢足球，還有的玩"貓抓老鼠"，看，同學(xué)們玩得熱火朝天。
瞧，"老鷹抓小雞"的游戲開始了。"雞媽媽"把"小雞"們按個子的高低排好了隊(duì)，我也是可愛的"雞寶寶"中的一員，"雞媽媽"帶著一群"小雞"出場了，一只兇惡的"老鷹"也準(zhǔn)備好了。游戲開始了，兇惡的"老鷹"用它那鋒利的爪子，左抓抓，右追追，而"雞媽媽"左躲躲，右閃閃，"老鷹"一個"雞寶寶"也沒抓到，到了最后"老鷹"只好放大招，猛地一下子撲向一只身材矮小的."雞寶寶"，就連圍觀的吃瓜群眾也感受到了一絲絲的緊張和刺激。
這次活動不光帶給我了快樂，還加深了我們同學(xué)之間的友誼，所以我很高興參加這個游戲。
有趣的課外活動作文9
星期五下午第三節(jié)課是課外活動，幾朵浮云像一葉葉潔白的風(fēng)帆，在湛藍(lán)悠遠(yuǎn)的天空逍遙自在地遨游。天氣好，同學(xué)們心情更好，操場上飄蕩著同學(xué)們的歡笑聲。
老師讓我們玩“老鷹抓小雞”的游戲，同學(xué)們聽了，興高采烈地歡呼，有的高興地說：“我最喜歡玩老鷹抓小雞了�！庇械拈_心地說：“老鷹抓小雞，我的`最愛�！庇械恼f：“我一定要當(dāng)大母雞，因?yàn)楫?dāng)大母雞最爽了，老鷹不能抓。”大家七嘴八舌，都想當(dāng)老鷹，最后，老師用投票的方式?jīng)Q定小明當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)大母雞，我和其他同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開始了，老鷹瞪大眼睛，目向前方，隨時準(zhǔn)備進(jìn)攻。大母雞也不甘示弱，張開雙手，站在老鷹對面，她身后的小雞一只接一只，排成一支雞隊(duì)伍跟在大母雞身后。老鷹目不轉(zhuǎn)睛地盯著小雞，在找機(jī)會隨時進(jìn)攻。這時，他看見最后一只小雞一瘸一拐的，抓住這個機(jī)會，他沖向這只小雞。大母雞左抵右擋，身后的小雞也一只接一只跟著大母雞左右跑，像一條蛇在擺動。終于，老鷹累得氣喘吁吁了，可還是沒有抓到一只小雞，氣得大叫：“我不干了！”小雞們也叫到：“不干就不干，膽怯鬼！”說完，小雞們松開手離開了媽媽的保護(hù)，放松了警惕。老鷹一看，機(jī)會來了，就撲向小雞，終于抓住一只，高興地喊：“哈哈，我抓到了�！北蛔プ〉男‰u當(dāng)然不服氣，說：“不算，不算，要重來�！薄爱�(dāng)、當(dāng)當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)當(dāng)……”，正在爭執(zhí)，這時下課鈴響了，同學(xué)們都依依不舍地離開操場。
今天的課外活動真有趣！
有趣的課外活動作文10
今天的大課間，我們在操場活動。這次老師讓我們直接玩，不做操，這讓我們喜出望外。
我在體育器材里拿出跳繩，跳跳繩，我一下子能連續(xù)跳十幾個。但我跳了一會兒后覺得沒意思，就想找侯文哲玩�？烧伊舜髸䞍憾紱]見他，就不去找他了。我又去找尚凱勝玩，我看到他正在看李紳浩和吳東宇的身旁站著。這使我莫名奇妙，什么事能使尚凱勝圍在他們兩個人的身旁看呢。我就過去一看究竟。
原來是他們的手套像動畫里火影忍者里的手套，才使他這么入迷。我上去叫他，我和他玩貓抓老鼠的游戲。我追著他，他好像有永遠(yuǎn)都使不完的勁一樣，始終抓不到他，累得我氣喘吁吁。他就說：停，別玩這個，還是玩甩跳繩吧。我也同意了，跟他使勁甩跳繩。玩著玩著，趙鑫鵬也來了。他想跳一下，我們同意了，先甩了幾下給他看。他看了說：你們轉(zhuǎn)得也太快了，有沒有長一點(diǎn)的跳繩。然后就走了。我和尚凱勝繼續(xù)玩，看誰把跳繩甩到誰。我們玩得很高興。
但正玩得最激烈的'時候，就要集合回教室了。我們只好依依不舍地離開操場，這就是有趣的活動課。
有趣的課外活動作文11
今天下午，老師笑吟吟地走進(jìn)教室里，同學(xué)們不管老師，仍自顧自的談?wù)撝�，但我看見老師這樣卻有種不好的預(yù)感。老師站在講臺前，神秘的問道：“同學(xué)們，你們喜不喜歡自己的名字？”聽了這話，教室里頓時炸開了鍋。我心想：我的名字就是字太多，我真不知道父母為什么不取兩個字的？接著，老師又讓我們自己給自己取名字。
過了一會兒，老師拍了幾下手，示意我們立刻停下來。老師讓我們互相交流，大家都不好意思舉手，可能是怕大家嘲笑吧！老師看見我的同桌靜靜的思考著，他慢慢悠悠地站了起來，說：“我去的名字是冰藍(lán)殤帝，我希望自己的心胸像大海一樣寬闊，我希望自己能像皇帝一樣被別人重視。”聽了這話，我心想：他可真厲害！短短的.時間里，他能想出這么深奧的名字。
接著，老師又請了一位女同學(xué)說一說她取的名字，她說：“我取的名字是陽光，因?yàn)殛柟饨o人們帶來溫暖、舒適，人們都十分喜歡陽光�！蓖瑢W(xué)們又開始七嘴八舌地討論起來，有個戴眼鏡的男同學(xué)大聲喊道：“我取的名字是哆拉A夢！”大家和老師都被逗笑了。
時間一分一秒的過去了，下課鈴響了，同學(xué)們一下課就討論自己去的名字，這真是一節(jié)特別而又有趣的活動課！我喜歡這節(jié)不同尋常的活動課！
有趣的課外活動作文12
叮鈴鈴…下課了，大家像一群歡快的小鳥飛出教室，展開了各種的活動，有的在追逐嬉戲，有的.在跳繩，還有的在做游戲，非常熱鬧，大家玩得熱火朝天。
最有趣的是玩"老鷹捉小雞"的游戲�？�，一位女同學(xué)當(dāng)"雞媽媽"，后面跟著一群"雞寶寶"，我也是其中的一只，這只"老鷹"太厲害了，沒幾個回合，其中的一只"雞寶寶"就被抓了，"雞媽媽"無奈地嘆了一口氣。又換了一只"老鷹"上場，我們很緊張，"雞媽媽"張開翅膀護(hù)著"小雞"，那個"老鷹"很是著急，左撲一下，右撲一下，愣是沒捉到一只，我們都哈哈大笑起來。
叮鈴鈴…上課了，就這樣，熱鬧的操場變得安靜下來，這次玩得很開心，不但鍛煉了我的身體，還增加了我們同學(xué)之間的友情。
有趣的課外活動作文13
今天我們學(xué)校舉行跳蚤市場活動，我們帶著自己的舊文具和舊書本來到小橘燈，準(zhǔn)備自己當(dāng)一次老板。
這次，我?guī)Я藘蓚�玩具，個是小兔，一個是我最喜愛的小驢。帶著十分激動的心情開始了我們的跳蚤大活動。來到活動現(xiàn)場會看到很多賣東西的小攤位已經(jīng)擺好，商品也是琳瑯滿目�？粗藖砣送臒狒[勁，我趕緊地擺放好自己的東西，并高聲地“宣傳”：“走過路過千萬不要錯過了，跳樓價啊。”聽了我的話，有不少同學(xué)爭先恐后地來詢問商品呢。
一位同學(xué)走到跟前問我：“多少錢呢？”“小兔1·5元，小驢子2元”。我說道。他說：“小兔能再便宜一點(diǎn)嗎？”“最低一元”，我趕忙回復(fù)著。然后他買走了我的小驢。
旗開得勝，更加激勵了我，便又大聲喊道：“小毛驢最低價，只需2元您就可以買到這頭可愛的小驢，抓緊行動吧”！一個小弟弟拉著媽媽來到了我跟前，阿姨問道：“小毛驢還能再便宜嗎？”我隨即解釋說：“阿姨，這款小毛驢是最新款，有很多的功能，您看，播放音樂，它能隨音樂的.節(jié)奏跳出不同的舞蹈，真的是物美價廉了”。阿姨痛快地買下了我的小毛驢。
這次活動我體驗(yàn)到了做生意的辛勞，也明白了父母的艱辛，以后我會多多幫助父母做我力所能及的事情。
真希望每周都有這樣的活動！
有趣的課外活動作文14
有一次課外活動，我們做完“弟子規(guī)”、“小皮球”、“七彩陽光”，等等一些特色操，羅老師就帶領(lǐng)著我們玩游戲，分別是打滾比賽、人體擺字。
打滾比賽，我們分成男生隊(duì)和女生隊(duì)，由于男生多，女生少，有一部分男生在我們女生隊(duì)里。開始比賽了，我們女生滾得有點(diǎn)慢，所以比男生稍微慢了一些，但我在努力的滾，把分追了回來，因?yàn)闈L得有點(diǎn)快，頭很暈，就一搖一晃的跑了回來，要不是離得不怎么遠(yuǎn)，我早就跑到別的地方了。最后，我們女生贏了。
人體擺字，我們?nèi)匀环殖赡信畠申?duì)，第一個字是木頭的“木”字，男生比我們擺的又快又好，所以男生贏了。第二個字是牙齒的“牙”字，在羅老師的指導(dǎo)下，雖然男生比我們快，但是，沒我們女生隊(duì)的'要好，所以，我們隊(duì)贏了，第三個字是回家的“回”字，男生比我們要快，我們擺到一半，男生就擺好了，男生贏了。
這場比賽我們兩隊(duì)打了一個平局，因?yàn)榈谝粓鑫覀冴?duì)贏了，第二場，男生隊(duì)贏了。雖然打了個平局，我們依然很開心，因?yàn)楸荣愂菫榱丝鞓�，而不是為了贏。
有趣的課外活動作文15
有趣的課外活動在我們的學(xué)習(xí)生活中，有許多許多課外活動，如；跳舞、學(xué)英語、唱歌等。而我最喜歡的是拉手風(fēng)琴和練習(xí)書法。我們中國歷史悠久，書法從古至今都很受大家的歡迎，我之所以說書法很有趣，那是因?yàn)槊總�字都寫得很美，有時這個字橫看起來很怪，怎么就像一個大骨頭呢？還有時這一撇怎么還一波三折，還有些字就更有趣，“曹”字全身上下無一處有肌肉，全都剩下的是骨頭，真有一點(diǎn)弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，如果人們認(rèn)真觀察，還會發(fā)現(xiàn)，很多的左右結(jié)構(gòu)的字都是左瘦右胖。
這些都是我上書法班學(xué)到的知識，這些在學(xué)校是學(xué)不到的。我不僅知道了漢字的優(yōu)美，而且練就了一手剛勁有力的毛筆字。在學(xué)校經(jīng)常受到老師對我鋼筆字的夸贊。在手風(fēng)琴班時，不像書法班那樣嚴(yán)肅認(rèn)真，又是另外一種氣氛。
當(dāng)大家在一起手風(fēng)琴合奏時到很難的.時候，你聽，大家的琴聲竟亂成一鍋粥了，各種各樣奇異的聲音惹的大家不由得“撲哧”一聲，便是大家的哈哈大笑聲了。有時我們也會用手風(fēng)琴去模仿警笛聲，嚇得老師突然跑進(jìn)來了，向窗外看到，疑惑的說；“呵！明明聽到了警笛聲，怎么不見車影了呢？”這時，我們不禁哈哈大笑起來。拉手風(fēng)琴和練習(xí)書法，不僅趣事連連，還給了我許多展現(xiàn)自我的機(jī)會，讓人們更好的認(rèn)識自我。如果你現(xiàn)在對他們有興趣，那還等什么？趕緊去找老師們報名吧。
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