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書籍讀后感

時間:2023-02-21 15:39:01 觀后感 我要投稿

書籍讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的書籍讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

書籍讀后感

書籍讀后感1

  今天,我和奶奶上街買衣服,當(dāng)我們在路旁等公交車的時候,奶奶給我1元紙幣讓我買票。

  今天的風(fēng)很大,我一不留神,錢被風(fēng)吹到路中間,我很著急,要去撿,但路上車很多,太危險了!最后我還是放棄了。奶奶說:這就對了,別說1元錢,就是100元,也不要了,什么也沒安全重要,以后風(fēng)大的`天氣拿錢注意就行了。

書籍讀后感2

  推薦語:為什么我們記得過去,而非未來?時間“流逝”意味著什么?是我們存在于時間之內(nèi),還是時間存在于我們之中?卡洛·羅韋利用詩意的文字,邀請我們思考這一亙古難題——時間的本質(zhì)。

  在我們的直覺里,時間是全宇宙統(tǒng)一的,穩(wěn)定地從過去流向未來,可以用鐘表度量?闪_韋利向我們揭示出一個奇怪的宇宙,在這里,時間的特質(zhì)一一坍塌,在最基本的.層面上,時間消失了。他告訴我們,我們對時間流逝的感知,取決于我們的視角……

書籍讀后感3

  你知道三角形的作用嗎?你知道混合運(yùn)算是怎樣算的嗎?那就跟我一起“玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)”吧!

  它是一本根據(jù)故事來傳授知識的'書,讓我們對枯燥的的數(shù)學(xué)有了新的認(rèn)識。它把數(shù)學(xué)問題融入到故事中,不是簡單、直觀的數(shù)學(xué)算式,而是在故事中思考數(shù)學(xué)問題。例如猴媽媽買桃分桃的故事。它是一個童話故事,講述了小猴可愛的一面,同時也提出了數(shù)學(xué)難題。讓我在不知不覺中用數(shù)學(xué)知識幫小猴解決了問題。還有很多呢,比如怎樣列除法算式、用諧音記數(shù)字和十進(jìn)制的由來。希望你也來讀這本好書。

書籍讀后感4

  《格林童話》由許許多多精彩紛呈的故事組成,里面的人物有大家耳熟能詳?shù)纳屏嫉腵灰姑娘;有美麗的白雪公主;迷糊的小紅帽;施魔法的青蛙王子。下面我就來向大家分享一下我最喜歡的故事吧!

  《小紅帽》講述的是小紅帽這位小姑娘到郊外去看外婆,在森林里遇見了大灰狼,結(jié)果小紅帽和外婆被狡猾的大灰狼吃進(jìn)了肚子里,幸運(yùn)的是在獵人的幫助下,小紅帽和外婆得救了,并狠狠懲罰了大灰狼。這故事告訴我們:一個人出門要小心,不要隨便相信陌生人的話,才不會被大灰狼這樣的大壞蛋欺騙。

  《格林童話》是一本好書,一本教會我們許多人生哲理的書,我非常希望其他的小朋友也能加入,和我一起分享這些美麗的故事。

書籍讀后感5

  在《上下五千年》里還有許許多多這樣的動人故事,真值得一看,我十分喜歡看《中華上下五千年》,因?yàn)檫@本書記錄了每一位君王,記錄了每一次戰(zhàn)爭,記錄了歷史的.驕傲,也記錄了中國五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨以及人民的恥辱。

  從三皇五帝古代,到中華人民共和國成立,歷史都詳細(xì)的記載著,讓我們明白中華民族這五千年是如何走過來的。

書籍讀后感6

  讀完這個故事,我覺得故事中的海娃真勇敢。

  海娃替爸爸送一封很重要的雞毛信,途中他遇到了鬼子,海娃著急了把雞毛信往哪里藏呢?他看著胖乎乎的羊尾巴,心頭一動,就把雞毛信藏在帶頭的`老綿羊的尾巴底下,沒想到鬼子的肚子餓了,想宰幾只羊燒羊肉吃,就把羊和海娃趕到牲口圈里了。但是海娃非常勇敢,用聰明機(jī)智克服了重重困難,裝大人的聲音吧哨兵騙開了,最后把雞毛信送到了張連長手上,靠這封信砸了鬼子的炮樓,立了大功。

  我們生活在這個和平的年代,生活條件非常優(yōu)越,物質(zhì)生活充足。我們要向海娃學(xué)習(xí),要努力地學(xué)習(xí),使自己取得更大的成就,長大以后為國爭光。

書籍讀后感7

  《宇宙未解之謎》——我的啟蒙書,它獨(dú)特的展示出了那些曾經(jīng)令我們幻想無窮的許多場景。它有很多的天文知識,曾經(jīng)我還看過一本《太陽紀(jì)歷險記》,這個里面也講述了一些太空的知識了。離太陽越遠(yuǎn)越冷,那是可以讓一塊鋼鐵從一米的高度掉下來就會粉碎的寒冷。但是這本書中說的有點(diǎn)可憐。

  可以說,這本書對我有很大的感悟。而我也可以由此有很大的想法,可是盡管都是虛幻的。

  看吧!一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處,在這個講究科學(xué)的時代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識的話,我們肯定會被這個時代所漸漸的`遺忘,我們只會一點(diǎn)一點(diǎn)的落后,選擇一本好的科普類讀物吧,相信它會給你帶來意外的收獲!

書籍讀后感8

  《變化》是由中國獨(dú)立學(xué)者靈遁者撰寫的一本有關(guān)物理學(xué)科普的著作,是一部將高深的理論物理通俗化的科普范本。歷時7年完成。內(nèi)容開始以慣性作為引線,根據(jù)慣性質(zhì)量和引力質(zhì)量,以及馬赫原理對慣性提出深化認(rèn)識,并就此延伸到牛頓力學(xué),再從牛頓力學(xué)延伸到電磁學(xué),從光速問題過渡到相對論。并就相對論的時空,時間等提出自己的通俗和新穎解釋。深受廣大宇宙物理愛好者喜歡。也是一本具有現(xiàn)實(shí)啟發(fā)研究的書籍。

  其對于慣性,空間,光速以及時間的認(rèn)識耳目一新,對于啟發(fā)學(xué)生的'創(chuàng)新和發(fā)散思維是極有幫助的。《變化》也是其科普三部曲中的基礎(chǔ)本。其它兩本為《見微知著》和《探索生命》。

書籍讀后感9

  今天我看完了第二本書《金銀島》這本書是英國史蒂文生寫的,它是海盜船長弗林特埋在金銀島上價值七十萬鎊的寶藏,尋寶者與海盜之間展開了一場生死搏斗的情節(jié),小主任公吉姆的'機(jī)智、勇敢平息了叛亂。最終尋得寶藏,平安返航。他給我的感想是錢財要靠自己的智慧和勤勞換來的。

書籍讀后感10

  生活在富足的現(xiàn)代,人人搖著利己主義的旗幟,追逐著享樂,就算在新聞中或在街頭偶而瞥見街頭的流浪漢,仿佛也是司空見慣而不以為意,但是《駱駝祥子》里頭,那個由滿懷期望與年輕健壯,

  到不仁不義騙吃騙喝、帶著「臟病」的頹廢車夫―祥子―卻深深地觸動了我,我實(shí)在感嘆命運(yùn)的磨人,實(shí)在心疼窮人的苦難,感嘆對于每一天為了溫飽與生活抗戰(zhàn)、所掙來的`一切也可能隨時喪去的苦人而言,「期望」與「道德」真的是奢侈品,因?yàn)閳?jiān)持與要強(qiáng)并不能為他們擔(dān)保什么,幸福與美滿永遠(yuǎn)離他們好遠(yuǎn)。

書籍讀后感11

  童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

  可憐的高爾基3歲就喪父,失去了親切的.父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。

  從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。我們此刻豐衣足食,要什么有什么,哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。

書籍讀后感12

  一本書使我很難忘――《三毛流浪記》。

  書中,三毛遇見過小明、小男孩、小癩等人,在不認(rèn)識的情況下,他們出現(xiàn)了種種困難,三毛都熱心地幫助了他們,為他們解決了各種問題。最后,他們成為了很好的朋友!

  我覺得三毛是個善良、愛助人為樂的.好孩子,所以我要向他學(xué)習(xí)。我也想讓我的同學(xué)們都向三毛學(xué)習(xí)!

書籍讀后感13

  寒假里,我看了《綠野仙蹤》這本書,它講的是:一個叫多蘿西的小女孩兒跟她的小貓被龍卷風(fēng)吹到了離家很遠(yuǎn)的地方。她在找家的路上遇到了很多朋友還有很多困難。但是,她在好朋友的`幫助下他們齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難,多蘿西也回到了自己的家。

  這個故事告訴我們朋友很重要在一起要團(tuán)結(jié)。還有,遇到困難時,要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,把困難打敗,才能前進(jìn)。

書籍讀后感14

  推薦語:在人類的.生活史中,微生物常常隱而不現(xiàn),只有當(dāng)我們被因它們而起的疾病擊倒時,才猛然意識到微生物的存在。因此,人們常常給微生物冠以惡棍之名,直到今天仍然容易談菌色變。可事實(shí)上,在我們的生命歷程中,微生物不僅從未缺席,而且必不可少。放眼萬物,斑頭雁遷徙飛躍喜馬拉雅山時帶著微生物,象海豹潛入深海時也攜有微生物。

  本書將帶領(lǐng)我們以“微生物之眼”重新認(rèn)識生命體之間的共生關(guān)系。

書籍讀后感15

  推薦語:如何讓智能機(jī)器像人一樣思考?換言之,“強(qiáng)人工智能”可以實(shí)現(xiàn)嗎?本書的作者借助因果關(guān)系之梯的三個層級逐步深入地揭示因果推理的本質(zhì),并據(jù)此構(gòu)建出相應(yīng)的.自動化處理工具和數(shù)學(xué)分析范式,作者給出了一個肯定的答案。

  作者認(rèn)為,今天為我們所熟知的大部分機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù),都建基于相關(guān)關(guān)系,而非因果關(guān)系。要實(shí)現(xiàn)強(qiáng)人工智能,乃至將智能機(jī)器轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂械赖乱庾R的有機(jī)體,我們就必須讓機(jī)器學(xué)會問“為什么”,也就是要讓機(jī)器學(xué)會因果推理,理解因果關(guān)系;蛟S,這正是我們能對準(zhǔn)備接管我們未來生活的智能機(jī)器所做的最有意義的工作。

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