暑假的感想通用15篇

暑假的感想1

　　實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已.同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.

　　暑假我在一家賣電子產(chǎn)品的小店工作，主要的任務(wù)是幫老板看店。每天在店里無所事事，這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那晃晃，沒事看看雜志，或看會(huì)電視，再就是睡會(huì)覺，真可以說超級(jí)輕松，我還以為這個(gè)暑假就會(huì)這樣簡單的過，沒想到，真正的考驗(yàn)才剛開始。

　　八月的一天，老板突然說要去小區(qū)做活動(dòng)。我一下蒙了，還要做活動(dòng)啊，當(dāng)時(shí)怎么不說清楚啊，我可從來沒做過啊，怎么辦啦?可老板說一定得去，沒辦法，我也只好硬著頭皮上了。

　　我們的攤位在籃球場，因?yàn)槿サ糜悬c(diǎn)遲，所以不得不呆在那，那連一棵樹都沒有，那兩天又特別熱，正午的時(shí)候，我一個(gè)人坐在傘下，烈日當(dāng)空，灼熱的陽光都快把我烤焦了，老板連水都沒有提供，我在那又渴又熱，當(dāng)時(shí)就特別想不干了，我從來沒吃過這樣的苦，我也不知道什么時(shí)候我的'忍耐會(huì)到極限，到時(shí)我會(huì)不會(huì)爆發(fā)?如果我爆發(fā)了，那又會(huì)是一種怎樣的情形呢?我一個(gè)人在那胡思亂想，當(dāng)然也僅限于想想而已，我是決不會(huì)將它付諸于實(shí)踐的。我當(dāng)然不僅僅是為了那幾百塊的工資，我是為了自己當(dāng)初來的初衷。當(dāng)時(shí)決定參加社會(huì)實(shí)踐就已經(jīng)作好要吃苦的準(zhǔn)備了，畢竟，走上社會(huì)就不是一件容易的事。我也一直都知道自己的性格有些毛躁，這次的工作也是想讓自己能變得有耐性一些，所以我也在測試自己的極限是多少。如果只是因?yàn)樘鞖獾木壒示蜎Q定放棄，就那實(shí)在太不像我了。

　　從來沒想過，我居然會(huì)在小區(qū)給一群老頭老太電腦。在這之前，我對(duì)電腦可是一竅不通的，可現(xiàn)在我對(duì)電腦已經(jīng)有了一定的了解了，還可以解答一些簡單的問題了，我覺得，這么辛苦也還是有點(diǎn)價(jià)值的。

　　在那些客人進(jìn)店后，我發(fā)現(xiàn)，如果他對(duì)某種商品問得比較多，比較詳細(xì)，那他多半是想購買了。相反，如果他問東問西，這瞧瞧，那看看，那他多半就只是看看而已了。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢?經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。

　　通過這次寒假社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,使我學(xué)到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會(huì)很儉省的;我在工作的過程中,我學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了正確對(duì)待不公正待遇,我想這對(duì)于我未來直面不公很有幫助.總之, 這次難忘的寒假社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷使我獲益良多,對(duì)我將來的發(fā)展具有十分積極的作用

暑假的感想2

　　今天，我特別高興。你想知道為什么嗎？嘿嘿！那就聽我說吧。告訴你們，我要用顯微鏡來觀察人類身上的細(xì)小生物。

　　我首先觀察的是人類的皮膚。我用膠帶粘在自己的手上，然后再把膠帶給撕下來，貼在切片上，放在顯微鏡上觀察。我先觀察的是放大40倍的皮膚，睜大右眼向里看，哇！我的皮膚看得一清二楚。它的形狀是線條狀的，上面有小黑點(diǎn)。像冬天窗上結(jié)的窗花。它的`顏色也挺像窗花的，是白色的。但是，它的周圍有一些小黑點(diǎn)，我想那大概就是手上的細(xì)菌吧！

　　接下來，我觀察的是放大100倍的皮膚。沒想到，放大到100倍的皮膚變得模糊不清。但是，我還是能隱隱約約看到線條狀的皮膚。

　　它的顏色有所改變，既不是白色，也不是黑色。而是透明的帶有黑色小點(diǎn)。怎么樣？很神奇吧�？粗�這些細(xì)小的生物，我心想：原來，人類的身上還有這么多的秘密呀！

　　然后，我又把我的皮膚放大到200倍。哇！放大到200倍的皮膚就更神奇了。它的形狀根本看不清，好像是無形的�？墒牵�它的顏色并沒有變，還是透明帶小黑點(diǎn)。今天我通過顯微鏡看清自己手上有這么多的細(xì)菌，決定以后要更注意衛(wèi)生，不要亂吃臟東西。

　　大家看了這么多的細(xì)小生物，會(huì)不會(huì)著迷呀？大家如果有興趣的話就跟我進(jìn)行下一個(gè)研究。

　　我馬上要用針扎破自己的皮膚，觀察自己的血液。說實(shí)在的，我一點(diǎn)也不怕，勇敢的扎破了自己的皮膚，把鮮血擠在切片上，放在顯微鏡上觀察。我先觀察放大40倍的血液，血液的形狀呈顆粒狀，像藥粒一樣。血液的外面一圈是白色的，中間是深紅色的，集中起來像珊瑚礁。美麗極了！

　　然后，我又把血液放大到100倍來觀察。血液放大到100倍時(shí)，形狀沒有改變，還是顆粒的形狀。外面一圈是淡紅色，里面是白色。

　　看起來像一塊紅白相間的餅干。但仔細(xì)一看，還是覺得更像珊瑚礁。

暑假的感想3

　　暑假生活已經(jīng)圓滿結(jié)束，在這幾將近一個(gè)半月的時(shí)間內(nèi)，我在社會(huì)上看到了很多的形式的生活。而就我而言，我做家教做了將近一個(gè)月，通過這個(gè)月的實(shí)踐，我知道了這個(gè)社會(huì)真的是競爭激烈。我從網(wǎng)上了解到，現(xiàn)在的中國教育所說是素質(zhì)教育，但是，事實(shí)似乎并非真如人們所說的那樣，現(xiàn)在的學(xué)生及其家長對(duì)現(xiàn)在的教育似乎存有傳統(tǒng)意義上的敵視。他們認(rèn)為，中國的這種教育并不能夠很好的培養(yǎng)他們的孩子，而為了讓他們的孩子有好的高考成績，家長們就開始為他們的孩子找家教。據(jù)我所知，現(xiàn)在請(qǐng)家教的孩子大都是高中的高二或者高三的.學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生。而人們之所以這么做，只是他們覺得現(xiàn)在的教育方式比以前的應(yīng)試教育存在弊端。他們普遍認(rèn)為，現(xiàn)在的教育真正用于學(xué)習(xí)的時(shí)間實(shí)在是太少了，這就必然引起了孩子的學(xué)習(xí)成績的急劇下降。隨之而來的就是孩子不會(huì)有好的大學(xué)來上。也就是說，孩子們的將來就是未知數(shù)。他們將會(huì)輸在高校這種象牙塔內(nèi)，在之后找工作也將十分困難。

　　而就我來看，我們現(xiàn)在的素質(zhì)教育勢(shì)在必行，如果我們還是停留在應(yīng)試教育。那么，沒有人會(huì)真正的成為我們國家的棟梁之才。再說，高考不是面子工程，孩子們上的大學(xué)并不能決定他們的將來會(huì)是怎樣，我們舉個(gè)例子，現(xiàn)在的中國，有哪幾位的企業(yè)家是名校出身的啊?當(dāng)然，我并不是說只有企業(yè)家能夠說明這個(gè)問題，也并不是說只有企業(yè)家才是的，但是，我們不應(yīng)該把我們的未來寄托于所謂的名校效應(yīng)。真正起作用是我們的真才實(shí)學(xué)，這是十分重要的。在當(dāng)今的社會(huì)中，這種無謂的爭奪戰(zhàn)中，實(shí)在是屢見不鮮，幾乎滲透于各個(gè)方面。呵呵，我本人也在這個(gè)戰(zhàn)爭中是一個(gè)工具(因?yàn)槭敲�校重點(diǎn)大學(xué)中國海洋大學(xué)的學(xué)生嘛)。

　　以上是我對(duì)我們社會(huì)現(xiàn)狀的個(gè)人認(rèn)識(shí)，僅僅是我個(gè)人的見識(shí)，希望我能夠多多少少的對(duì)這個(gè)社會(huì)有所了解。

暑假的感想4

　　暑假期間讀了李鎮(zhèn)西老師寫的《做最好的班主任》這本書,感受頗深.這本書是李鎮(zhèn)西老師26年班主任工作經(jīng)驗(yàn)和教育智慧的精華集萃,全方位的闡述了他的教育觀,教師觀,學(xué)生觀,家長觀,班級(jí)管理,學(xué)生思想工作,學(xué)生心理健康教育等的理念和實(shí)踐.從這本書中讓我深深體會(huì)到要構(gòu)建和諧師生關(guān)系非常重要而且也要注意以下幾點(diǎn).

　　真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,不僅在思想上,學(xué)習(xí)上,生活上等給予關(guān)心,而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上,我就讓學(xué)生寫《老師我想對(duì)你說》,把平時(shí)不敢當(dāng)面跟老師說的話通過寫的形式告訴老師,讓老師更深入地了解自己的學(xué)習(xí),生活和想法,使得學(xué)生更能感受到教師的親切與平易近人.

　　小學(xué)生盡管年齡小,但他們也是感覺敏銳,有獨(dú)立想法的個(gè)體.教師的為人,責(zé)任心和愛心,學(xué)識(shí)和教學(xué)能力水平,對(duì)學(xué)生的態(tài)度等,都會(huì)在平日的'言行舉止中傳達(dá)給學(xué)生.教師付出的愛心和奉獻(xiàn),會(huì)得到學(xué)生的真情回報(bào).

　　1,要熱愛學(xué)生.

　　“教育不能沒有愛,沒有愛就沒有教育”,愛是教育的靈魂.只有熱愛學(xué)生,才能正確對(duì)待,寬容學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,才能耐心的去雕塑每一位學(xué)生.特別是對(duì)待班上的后進(jìn)生,更要給他們多一些的愛.要經(jīng)常找他們談心,多發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)地給予表揚(yáng),督促他們不斷前進(jìn).

　　2,給學(xué)生以尊重.

　　尊重比熱愛更為重要.因?yàn)榻o學(xué)生以尊重學(xué)生才能感受師生的平等,才能感受自尊的存在.一旦他們認(rèn)為失去自尊他們就會(huì)失去向上的動(dòng)力,精神的支柱,由此導(dǎo)致消沉.反之,他們就會(huì)獲得向上的動(dòng)力源泉.為此,我們要尊重學(xué)生的人格,意愿,隱私權(quán)等等,采用一切的方式肯定學(xué)生,賞識(shí)學(xué)生.

　　3,做學(xué)生的朋友,走進(jìn)孩子內(nèi)心

　　4,讓學(xué)生當(dāng)主人.

　　知識(shí)最終要靠學(xué)生自己去掌握,做人最終要學(xué)生自己去做.這就決定了學(xué)生的主體地位.因此應(yīng)該讓學(xué)生主動(dòng)參與實(shí)踐,學(xué)會(huì)自我教育,自我管理,自我成才,才能使學(xué)生的個(gè)性得到全面展示.

　　5,改變自己.

　　師生關(guān)系是對(duì)立統(tǒng)一的,教師處于矛盾的主要方面,在運(yùn)動(dòng)變化中起著主導(dǎo)作用.因此,構(gòu)建良好的師生關(guān)系關(guān)鍵在于教師.作為教師首先應(yīng)該結(jié)合自身的工作轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高師德素養(yǎng)和教學(xué)能力,以高尚的品格和過硬的素質(zhì)去感染學(xué)生,征服學(xué)生.很多教師就是因?yàn)檫@點(diǎn)讓他們每到一個(gè)新的班級(jí)都會(huì)獲得學(xué)生的一片歡呼.其次,應(yīng)該做好角色的轉(zhuǎn)換.在素質(zhì)教育中教師不再是獨(dú)奏者而應(yīng)是伴奏者,舞臺(tái)的中心應(yīng)該是學(xué)生,教師的任務(wù)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣而不是學(xué)生的監(jiān)督者.

暑假的感想5

　　暑假在不知不覺中溜走，但是，在這個(gè)暑假里，我覺得我的暑假生活非�？鞓泛统鋵�(shí)。

　　暑假作業(yè)中有一項(xiàng)閱讀作業(yè)，我家里的課外書都被我讀的滾瓜爛熟了！經(jīng)過郭老師的推薦，我和爸爸一起去書店買了五本課外書：《草房子》、《窗邊小豆豆》、《男生女生》、《男生賈里全傳》和《女生賈梅全傳》。其中，我最愛讀的當(dāng)然是《女生賈梅全傳》了！

　　因?yàn)槲曳浅Ｏ矏邸杜�生賈梅全傳》這本書，所以我每天起早貪黑的讀這本書。早晨六點(diǎn)多就起床，捧起書，迎著黎明的晨光，呼吸著新鮮空氣，在書中盡情地遨游。我也利用午睡時(shí)間來看書，看起書來如饑似渴，有時(shí)連吃飯都忘了！正如高爾基所說的：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上！”暑假里，我也報(bào)了一些興趣班，每次上課，我都認(rèn)真聽講。在課間，我抓緊時(shí)間讀書，一分鐘也不肯放過。記得有一次，在上課的時(shí)間，我因?yàn)閯偪吹骄�彩的段落，所以，太想知道下面的�?nèi)容，于是，我就在課堂上看書；結(jié)果，被老師逮個(gè)正著！老師嚴(yán)厲的說：“下不為例！”哎！以后，我在也不敢在課堂上看書了！

　　如今，一個(gè)暑假過去了，《女生賈梅全傳》這本書我也看完了。這本書的`主人公——賈梅給我的印象很深刻！我到現(xiàn)在還記憶猶新呢：可愛的賈梅實(shí)在是一個(gè)令人羨慕的女孩，她天真活潑、心靈純潔、心地善良，特別富有同情心。在賈梅的校園生活里有酸甜苦辣，有對(duì)美好未來的憧憬，也有對(duì)親情和純潔友誼的渴望……

　　讀完這本書，我百感交集：我覺得，生活就像一場電視劇，每天都在上演著不同的故事。這本書的主人公賈梅，在她的生活中有快樂，有悲傷，有失落，也有寂寞……

　　我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了，再過一學(xué)期，我們就要踏入初中的大門，我們的初中生活是怎樣的呢？是不是也像賈梅的校園生活一樣豐富多彩呢？我期待著……

暑假的感想6

　　7月1日早上6點(diǎn)鐘，西安方向旅游的所有老師和學(xué)生都在東操場集合了，6點(diǎn)10分之后，我們懷著無比激動(dòng)的心情，踏上了夏令營的旅途。

　　夏令營中，令我最難忘的要數(shù)參觀半坡遺址博物館和世界第八奇跡——秦兵馬俑。

　　到達(dá)半坡遺址博物館時(shí)，雨雖已經(jīng)停了，但地面上還是積了不少水，從大門往前走，一眼就能看到半坡姑娘的雕像，她坐在荷花池中，看起來美麗極了。向左轉(zhuǎn)，就能看到博物館了。走進(jìn)博物館，你會(huì)看見一個(gè)墻壁上寫著字，往墻的右邊走，就可以看見半坡人當(dāng)時(shí)房屋和棺材。那時(shí)候半坡人就懂得如何蓋房子、給死人埋葬，我們無不被半坡人的智慧所折服，他們給一般人埋葬時(shí)都會(huì)放上陶瓷，以表達(dá)對(duì)死去的人的哀悼。

　　星期三，我們參觀了秦兵馬俑。首先映入我們眼簾的就是規(guī)模宏偉的一號(hào)坑兵馬俑，在坑俑的.最前面，站立著一個(gè)威風(fēng)凜凜的兵俑，他像是在指揮戰(zhàn)斗，他應(yīng)該是一位將軍吧!后面的人俑緊跟前面的這位將軍，好像在說：“我一定要為秦王奪得天下!”再往后看，穿著很小的軍裝就是用計(jì)的軍吏，他們神態(tài)自若，好像百戰(zhàn)百勝，無所不能的樣子。二號(hào)坑是戰(zhàn)車和馬俑，以備撤退用。馬俑一個(gè)個(gè)都身體強(qiáng)健，腿粗如樁，一定都是經(jīng)過南征北戰(zhàn)的好戰(zhàn)馬。戰(zhàn)車上站著三名弓駑手，他們主要是掩護(hù)前面的戰(zhàn)士戰(zhàn)斗。三號(hào)坑和二號(hào)坑差不多，我就不在此多說了。這些兵馬俑的形態(tài)和數(shù)量，讓我們不得不贊嘆我國古代人民的智慧。

　　時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，愉快的夏令營就要結(jié)束了。我懷著依依不舍的心情踏上了回家的旅途。

　　真是一次難忘的夏令營!

暑假的感想7

　　暑假已經(jīng)過去了三分之一了，我覺得自己在這些天里，一點(diǎn)是事情都沒做，每天在家里對(duì)著個(gè)電腦，覺得挺無聊的。

　　剛放假的時(shí)候找了一份工作，覺得挺好的'，后來因?yàn)橐恍┰�因而沒有做了，就是當(dāng)小老師，因?yàn)槟切┬『㈦y管，我就沒有做了。有空的時(shí)候到那兒去玩一下......但值得慶幸的是，這是我頭當(dāng)老師，當(dāng)那些同學(xué)叫我一聲“老師”的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)很興奮，有一種說不上來的感覺，覺得那感覺特好，雖然沒有教過書，但是我可以陪小孩子們做作業(yè)，和幫他們檢查作業(yè)，嘿嘿，他們學(xué)的那些東西我還是懂的，畢竟我只有18歲......

　　從那兒回家我就呆在家里，覺得超無聊，所以有空的時(shí)候就去輔導(dǎo)班轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，和孩子們玩玩，因?yàn)樵诩覠o聊，沒事做，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理“人無聊是因?yàn)樽约簯小保�如果你不懶，有事做，找事做，肯定不覺得無聊，這是我領(lǐng)悟到的。

　　所以在接下來的假期里，我不能在懶了，懶得后果是無聊，我要和無聊說“拜拜”畢竟假期還有一段時(shí)間，我要去嘗試不一樣事情......跟自己說加油，玩到無聊......

暑假的感想8

　　“文霜，吃飯吧�！辈恢�道什么時(shí)候婆婆大人來到我的身旁，叫我去吃晚飯。我眨了幾下有些模糊的雙眼，抬頭看婆婆，她老人家正在看著我笑呢。“快吃飯吧，再說都快7點(diǎn)了，也該吃飯，看看電視歇會(huì)了，明天再學(xué)也不遲�！蔽疑焐煊行┌l(fā)酸的腰，扭扭有些發(fā)僵的脖頸，壓壓有點(diǎn)腫脹的十指，隨婆婆來到餐桌前�！澳阋菜闶菑U寢忘食了�！闭煞蛉⌒χ�說。“我媽是‘三更燈火五更雞，正是母親讀書時(shí)’�！苯又�女兒的話，我說：“我是黑發(fā)也知勤學(xué)早，白首續(xù)讀亦未遲啊！”丈夫說：“看你們娘倆把顏老的詩給糟蹋的。”我和女兒不禁大笑起來，婆婆也聽不懂我們說什么，見我們笑得開心也就隨著笑了起來。一家人在說說笑笑中結(jié)束了盡情的晚餐。

　　晚餐結(jié)束我趕快去收拾餐桌和廚房，婆婆也要來幫忙。我趕忙說：“媽，您歇著吧。這幾天您已經(jīng)很辛苦了，我太過意不去了。等培訓(xùn)結(jié)束我要好好地請(qǐng)請(qǐng)您，請(qǐng)您吃大餐�！逼牌胖活櫿f：“不累，不累。看著你們追求進(jìn)步我就高興，一點(diǎn)也不辛苦�！�

　　婆婆是在暑假培訓(xùn)的第三天來到我家的，是女兒打電話說，因?yàn)槲遗嘤?xùn)她都不能及時(shí)吃上飯。婆婆心疼孫女，撂下家里的活計(jì)就來了。但我心里明白，婆婆也心疼她的兒媳，她是想為我的工作幫幫忙，出點(diǎn)力。

　　收拾停當(dāng)后，我也坐下看電視。電視里正在熱播《候車室里的故事》，李文啟正在假扮一個(gè)文物鑒定專家，他幽默的表演，引得我們?nèi)�家陣陣大笑。插廣告的空當(dāng)婆婆說：“再有兩天你學(xué)習(xí)結(jié)束我就回家，不知這幾天你爹把個(gè)家作(zuǒ,海陽話，瞎折騰的意思）成什么樣了。”我說：“媽，我真希望您老在這兒多住幾天，如果您不放心我爸，到時(shí)候我送您回去，捎帶在家住幾天，幫您老干點(diǎn)活，盡盡我做兒媳的心�！甭犃宋业脑�，婆婆又開心的笑了。

　　夜晚就這樣在愉快中結(jié)束了。

　　今天我又坐在電腦前，開始了一天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我不禁想起了昨晚的事，心中生出對(duì)婆婆的無限感激。她老人家都70歲了，還盡自己所能來支持我的學(xué)習(xí)，我有什么理由不認(rèn)真對(duì)待我的工作呢？打開我的文件夾，看著里面50多篇文章，我心里明白，這里有婆婆的心血和汗水。是婆婆的`幫忙才讓我在學(xué)習(xí)中有了富足的感覺。我怎樣來表達(dá)對(duì)她老人家的感激呢？給婆婆幾百元錢，給她買幾件好衣服都還不足以表達(dá)我的心情，于是我寫下了這篇文章。

　　我真的很感激我的婆婆，同時(shí)也感激這次暑假培訓(xùn)。我不但充實(shí)了自己的知識(shí)，同時(shí)又收獲了一份豐厚的親情。

　　意難忘，暑假培訓(xùn)！

　　楊文霜

暑假的感想9

　　暑假期間，爸爸媽媽帶我們?nèi)�家都出去玩了，我們非常高興！主要先是為了讓我能學(xué)到新的知識(shí)，然后還能讓我們?nèi)�家都能開闊眼界，也能讓我寫出更好的日記來！

　　我們這次的主要游玩地是塔爾寺、青海湖、茶卡鹽湖和寧夏的沙坡頭，我們也順便玩了其他的景點(diǎn)。

　　塔爾寺莊嚴(yán)肅穆，非常高大宏偉！

　　青海湖像大海一樣一望無際，美麗壯觀，漂亮極了！白色的浪花一波一波的。寧夏的沙坡頭的沙漠綿延起伏，一望無際，駱駝走起來的時(shí)候，我坐在背上一顛一顛地，感覺很搖晃。在滑沙的時(shí)候，木板速度很快，也很刺激，但是沒有我想象中的那么驚險(xiǎn)，我一點(diǎn)都不害怕，這也鍛煉了我的膽量！

　　通過這次的游玩，我見識(shí)到祖國有這么多壯觀、美麗的景色！我還有好多地方都沒去呢，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后我一定要周游世界！

　　暑假的感想6

　　我的牙齒不整齊，今年暑假爸爸決定為我矯正牙齒。要知道我矯正牙齒可有個(gè)優(yōu)先條件，因?yàn)槲野职志褪且幻�牙科醫(yī)生。

　　來到爸爸的`辦公室，我乖乖地坐在了牙椅上，爸爸檢查了我的牙齒狀況，決定先幫我再做一次“窩溝封閉”。他拿著藍(lán)色彎針管，往我牙齒上注射著一種藍(lán)色液體，接著又用紅針管在我牙齒上注射了一次，再將上面的液體吹干，這樣“窩溝封閉”就完成了。

　　接著就要開始矯正牙齒了。爸爸先把兩種醫(yī)用膠，一段鋼絲以及整整一盒的矯正器放在牙椅前面的操作臺(tái)上，等所有準(zhǔn)備工作做好，矯正開始了。他先用藍(lán)色的膠擠出一點(diǎn)點(diǎn)到牙齒上，再把紅色的膠擠一點(diǎn)點(diǎn)到上面，然后把矯正器緊緊粘到膠上，這樣，一個(gè)小牙齒矯正器就做好了，二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……我上排牙齒上的矯正器很快就全部裝好了。接下來，是最難、時(shí)間最長的裝鋼絲環(huán)節(jié)。爸爸拿出專用鋼絲，先測量了一下我該裝在牙齒上鋼絲的長度，嫌長了，稍微剪了一段，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的修改，最后終于達(dá)到了合適的長度。開始裝鋼絲了，我心里有點(diǎn)虛，七上八下、忐忑不安，就像裝了個(gè)大石頭，問“裝鋼絲會(huì)不會(huì)很疼?”爸爸說“不會(huì)疼”，這時(shí)我心中的大石頭才沉下來一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸拿鋼絲穿過第一個(gè)校正器中間的縫隙繞一圈，第一個(gè)矯正器就固定好了，再用鋼絲穿過第二個(gè)矯正器，扎一個(gè)小結(jié)，這樣兩個(gè)矯正器就會(huì)互相連接，互相固定，通過這種牙齒與牙齒之間的緊崩，時(shí)間一長就會(huì)使不整齊的牙齒變整齊。就這樣，大約有四、五十分鐘的時(shí)間，我牙齒上的矯正器就全部固定好了。

　　這個(gè)矯正器我大概要戴10個(gè)月左右，雖然會(huì)有點(diǎn)疼和不方便，但我一定要堅(jiān)持，因?yàn)槭畟�(gè)月后我就有一口漂亮、整齊的牙齒了!

暑假的感想10

　　我的暑假生活即將結(jié)束了，迎來的將會(huì)是開心、快樂、充滿活力的新學(xué)期生活。想想就要和我的同學(xué)們相聚了，不由得心里那個(gè)開心喔！不過對(duì)這個(gè)暑假生活我還真是念念不舍的，是它讓我有了想要騰飛的感覺，讓我認(rèn)識(shí)了在學(xué)校里不可能結(jié)識(shí)到的網(wǎng)絡(luò)小朋友，讓我感悟到了不少人生的哲理……

　　下半期的暑假里我做了四件十分有意義的事情：一、和我的好伙伴留守兒童劉洋一起高高興興、開開心心的渡過了一段非常愉快的暑假生活。他的到來不但是讓他有了一個(gè)“家”的感覺，而且也完完全全讓我的暑假生活變的更加完美、更加充實(shí)了。二、完成了學(xué)校布置的暑假任務(wù)，利用廢品制作環(huán)保作品，每個(gè)學(xué)期都有這一項(xiàng)要求的。今年我們要想做一個(gè)與眾不同的東西，苦苦的想了很久都不滿意。終于有一天在電視上突然看到一個(gè)湖南新聞報(bào)道：為了迎接國慶60周年，湖南裝配了四輛國慶彩車，今晚啟程去北京。突然靈感上來了，就做國慶彩車。三、上了十幾天的奧數(shù)、作文輔導(dǎo)班。為了考一所好的中學(xué)，必須要有一個(gè)好的成績。因?yàn)槌踔刑崆翱荚囈话愣荚谑罴倬烷_始了，所以六年級(jí)課程必須提前學(xué)習(xí)。四、參加了社區(qū)組織的志愿者活動(dòng)，第一次當(dāng)了一回“馬路天使”——安全勸導(dǎo)員，體驗(yàn)到了一次“烈日當(dāng)頭”的生活。這一次的體驗(yàn)《“馬路天使”的驕傲》，又被登上了西湖社區(qū)的報(bào)紙上了。有付出就有收獲，我玩得開心、學(xué)得上心、做得有心！“心誠則靈”。

　　劉洋和我在一起已經(jīng)有三年了，我們每逢節(jié)假日就團(tuán)聚在一起，這里就是他城市里的一個(gè)“家”，他在我家已經(jīng)完全沒有那種拘束感了，但他很“乖”，很有教養(yǎng)，又愛學(xué)習(xí)，我們一家都很喜歡他。我在作文《童年歡笑》里是這樣形容的.：“突然間，門悄悄地打開了，露出了一個(gè)我十分熟悉的小腦袋——他就是劉洋。雖然他我大一歲，而且他是初二學(xué)生我是六年級(jí)學(xué)生，但他卻像一個(gè)瘦猴一樣瘦弱，比我還要矮。看到他我開心極了，沖上去和他抱在了一起，跳啊蹦的，這種開心是無法用語言文字來形容的。他悄悄地告訴我：還沒放假就想來了，心里天天都癢癢的，嘴巴都念融了�！�

　　我們?cè)谝黄鹩斡尽⑼骐娔X、做作業(yè)、看書、上圖書城，非常的開心。即使是到了晚上十點(diǎn)多鐘還可以聽到我倆躺在床上歡快的笑聲，這充滿著童趣、爽朗的笑聲家中蕩漾著，是多么的純真，是多么的可貴�。】偠�言之，他的到來帶給了我們家無限的歡樂，因?yàn)樗�和我合得來，我們倆風(fēng)趣幽默的談笑，就好象是一對(duì)“小活寶”，一對(duì)讓人開心的“小活寶”。

　　由于有了做國慶彩車的靈感，下面就是收集材料了。我們?cè)诶�圾桶里撿到一個(gè)精致的禮盒提籃、家里以前留下的月餅盒子、泡沫塑料板，到文具店買了幾張彩紙。爸爸幫助我在提籃的下面裝上了我機(jī)器人的舊輪子，這樣就可以推著動(dòng)了。我們也是邊做邊想，就看怎樣美觀些。為了在彩車上感覺熱鬧有人一樣，開始我把我的機(jī)器人玩具都搬了來，媽媽說國慶是中國人的，搞這些汽車人什么的不合適。后來媽媽在電腦上找到了六一兒童節(jié)我們班上臺(tái)表演的照片，那上面不是很多人嗎，我還手繪了向著國旗敬禮的少先隊(duì)員，加上了我打爵士鼓、班上同學(xué)表演樂器的照片，感覺我們班同學(xué)全上去了。我還把我心愛的“小星星”拿了59顆，串成兩串彩帶一樣，它代表著我們班59位同學(xué)。車頭上的彩虹代表著我們燕山小學(xué)蓬勃向上的精神。

　　在這短短的幾天時(shí)間里，我和媽媽很忙了一陣子呢！家里桌上地下到處是東西，有時(shí)腳都插不進(jìn)，總是傳出驚訝的叫聲，常常搞得“雞飛狗跳”式的，感覺真有意思。向國慶60周年獻(xiàn)禮，終于大功告成了。

　　馬上進(jìn)入六年級(jí)了，我想初中考長沙最有名的長郡雙語學(xué)校，這學(xué)習(xí)成績要求很高，我必須趕快充實(shí)自己，先行一步。真希望有一個(gè)“立竿見影”的輔導(dǎo)班，將我的基礎(chǔ)知識(shí)打得牢牢的。這樣我參加了培訓(xùn)班學(xué)習(xí)奧數(shù)作文。通過學(xué)習(xí)感覺不錯(cuò)，老師講解知識(shí)面很透，擴(kuò)展面也大，有的問題講解“活靈活現(xiàn)”，一聽就懂。

　　社區(qū)活動(dòng)中，我印象最深是做“安全勸導(dǎo)員”的志愿者活動(dòng)，那一次活動(dòng)的體驗(yàn)將成為我前進(jìn)的動(dòng)力、飛翔的羽翼、沖刺的能量。那一個(gè)活動(dòng)連續(xù)做了兩天，每一天都是在太陽的照射下站著的，那種我體會(huì)讓我了解到了那些站在馬路上的安全勸導(dǎo)員叔叔阿姨的辛勞，嘗試到了那種辛勞的滋味，讓我得知學(xué)習(xí)的時(shí)光是多么的美好！我們要好好珍惜、好好努力。我站的時(shí)間雖然是那么的短暫，可是我感覺到那種辛勞給我?guī)�來的不是苦的、不是辣的、不是酸的，而是甜的。因�(yàn)槲移D辛的付出是有價(jià)值的，有回報(bào)的，不會(huì)白費(fèi)。它將成為我心里一段最深刻的記憶。

　　暑假終于在最后時(shí)刻我獲得：長沙市芙蓉區(qū)“星城之星”網(wǎng)絡(luò)之星榮譽(yù)稱號(hào)，并入圍長沙市第二屆“星城之星”評(píng)選復(fù)賽的活動(dòng)中結(jié)束了。這次活動(dòng)讓我看到了不少有才藝的同學(xué)，也讓我理解了“人外有人、天外有天”“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”的道理。我要更加努力，戒驕戒躁，戰(zhàn)勝自我，取得更大的進(jìn)步！

　　簡評(píng)：假期因?yàn)槊β刀�充�?shí)！

暑假的感想11

　　我自己也不知道，是什么時(shí)候喜歡上“教師”這個(gè)職業(yè)，也許就是在夢(mèng)里，漸漸地，那個(gè)夢(mèng)想就形成了。

　　也許算不上是喜歡，畢竟我沒有真正從事過這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槟侵皇窃趬?mèng)里才奢望過的幻想。

　　當(dāng)我聽說初中班主任帶的是新入學(xué)的七年級(jí)，我就在設(shè)想著這次旅行——直到我打通那個(gè)電話，一切才是旅行的開始。

　　十年前走過漸漸熟悉的路，十年后成為夢(mèng)想開始的地方。

　　踏進(jìn)校園的第一步，那些青蔥歲月，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在腦海中幅幅呈現(xiàn)，卻又像幻燈片一閃而過，十年前無知天真的少年，已長成不知天高地厚的笑臉，鷹擊長空，只為自由而呼嘯。

　　班主任勸我去帶九年級(jí)的物理，我說我只想上語文，但后來我改變了主意：跟物理老師帶九年級(jí)兩個(gè)班的物理，跟班主任帶七年級(jí)一個(gè)班的語文兼副班主任--雖然我只上了兩個(gè)星期的物理課。

　　在我眼里，傳道授業(yè)解惑是為人師表的全部，傳入世之道，授入世之業(yè)，解入世之惑，至于出世，非我一人所能及。

　　我在七年級(jí)138班只講過5首詩詞、2篇文言文、1次勵(lì)志演講，總共只有8節(jié)課。我已經(jīng)無數(shù)次幻想過我站上講臺(tái)的場景，但我第一次站上講臺(tái)的時(shí)候，心里無比緊張，自認(rèn)為做過充分準(zhǔn)備，還是掉了鏈子。再想想我講的最后一節(jié)課，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的情緒，贏得了老師的夸贊。在九年級(jí)127班、128班跟班帶物理，由于畢業(yè)班趕課時(shí)的原因，我只講了電功1節(jié)課，還講了8個(gè)課時(shí)的練習(xí)題，跟學(xué)生相處的也少，只認(rèn)識(shí)了幾個(gè)學(xué)生，記住名字的只有2個(gè)。相對(duì)于138班記住全班72人名字真是天差地別了。

　　有時(shí)候我在想，如果我能上九年級(jí)的語文那真是太好了，我非常想講《隆中對(duì)》和《出師表》，盡傾所學(xué)，盡傳道授業(yè)解惑之責(zé)。

　　一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，在熟悉的校園，遇到了許多熟悉的老師，幸運(yùn)地是他們都還記得我的名字，這真是讓我受寵若驚。

　　一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，最難忘的是與學(xué)生的感情。我不知道學(xué)生是不是都喜歡實(shí)習(xí)老師，我覺得我和那些學(xué)生就像朋友一樣，雖然這帶來的后果就是他們都不怎么聽我的話，但是我覺得能與學(xué)生結(jié)下深厚的感情，已屬不易。學(xué)生覺得我幽默，講話風(fēng)趣，所以經(jīng)常和我聊天溝通，問我很多問題；學(xué)生覺得我寫字好看，讓我講課時(shí)候多在黑板上寫字給他們看，還讓我寫鋼筆字，非要和他們比一比高下；我說我能背誦《出師表》，他們不信，非要和我約賭，讓我一字不差的背誦給他們聽……

　　國慶節(jié)時(shí)候?qū)W校搞了一個(gè)朗誦比賽，我和班主任一起給他們排了一個(gè)“扇子舞”，本來我想自己寫朗誦稿的，后來由于時(shí)間緊迫，倉促在網(wǎng)上搜索了一篇 詩歌，給他們排練了一個(gè)星期，在比賽時(shí)候拿得了一個(gè)二等獎(jiǎng)。

　　國慶節(jié)完了，我也結(jié)束了自己的.實(shí)習(xí)。在離別的日子，和學(xué)生們照了一個(gè)不完整的合影，不僅是學(xué)生沒到齊，而且我還留下了一個(gè)遺憾，我一直都沒有罵過他們的，卻在最后合影時(shí)候罵了他們，雖然男生很亂，但是我連女生也一起罵了，搞的最后照片也沒照完，只留下最后三個(gè)“厚臉皮”女生照了一張。其實(shí)我當(dāng)時(shí)就后悔了，但是我沒辦法改口，只能是留下最后的遺憾。

　　現(xiàn)在又從老師變回了學(xué)生。

　　希望這只是夢(mèng)的開始，一場未完待續(xù)的美夢(mèng)，一場由我創(chuàng)造的美夢(mèng)。

暑假的感想12

　　隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍，我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動(dòng)中，為適合國外客人的飲食習(xí)慣，有時(shí)要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞，環(huán)境幽雅，吃西餐又便于交談，因此，在公共關(guān)系宴請(qǐng)中，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠(yuǎn)流長，又十分注重禮儀，講究規(guī)矩，所以，了解一些西餐方面的知識(shí)是十分重要的。今年暑假，我在XXX有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間，獲得了經(jīng)驗(yàn)，更增長了見識(shí)，使我對(duì)西餐有了更深的了解。

　　在XXX有限公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào).在那里，第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活，體驗(yàn)到生活的艱辛和不易，總體來說還是有不少的收獲和所得。

　　從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)無知的少年轉(zhuǎn)成一個(gè)既具有西餐知識(shí)，又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語言一一所能描述的，總的來說有酸有甜、有苦有樂，苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法，還得分清它們的消費(fèi)對(duì)象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作;快樂的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默;快樂的是顧客對(duì)自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過程.其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長，當(dāng)初的我們不明白牛排還要吃七八成熟不明白生菜沙拉和水果沙拉是什么東西，以及自己不怎樣熟練的在西餐廳鋪臺(tái)布.擺刀叉，給客人介紹菜單的種種場景就像昨日才發(fā)生一樣，是那么的叫人印象深刻.

　　在那里，自己對(duì)西餐方面有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，品味西餐文化，推薦大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好，裝璜華麗典雅，樂池內(nèi)小樂隊(duì)演奏著古典的名曲，服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們，經(jīng)過長期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)M。第一個(gè)是Menu(菜單)，第二個(gè)是Music(音樂)，第三個(gè)是Mood(氣氛)，第四個(gè)是Meeting(會(huì)面)，第五個(gè)是Manner(禮俗)，第六個(gè)是Meal(食品)，這些都是西餐行業(yè)內(nèi)務(wù)必具有而且重視的地方，好的西餐老板會(huì)個(gè)性重視這幾個(gè)方面的投資與開發(fā)研究。西餐禮儀也是個(gè)性重要的方面，好的西餐廳店，會(huì)對(duì)所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn)，會(huì)對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定。

　　在XXX實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是XXX員工竭盡全力為客人帶給溫馨細(xì)微，物有所值的服務(wù).還有就是典雅淳美的美國西部音樂，韻味悠長的咖啡，以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務(wù)是餐廳的形象之本，是西餐廳的競爭之道，那么XXX的服務(wù)魅力有表此刻哪呢那就是一張誠摯動(dòng)心的笑臉，一聲聲悅耳動(dòng)聽的話語，一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少，感觸也頗多，若要為客人帶給優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，就是要充分讀懂客人的心，充分理解客人的`需求，甚至是超越客人的期望，在日常工作崗位上為客人帶給富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù)，高層次的滿足客人的需求，讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望.有人說服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作，過去了就不會(huì)再來，所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求，把服務(wù)的質(zhì)量提高。

　　在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅(jiān)強(qiáng)，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)懷，沒有了老師和同學(xué)的指點(diǎn)，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強(qiáng)了自己的自信心，從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活!透過實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)，我對(duì)西餐的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高了，尤其是服務(wù)意識(shí)、語言交流與表達(dá)潛力、外語潛力、處理賓客關(guān)系潛力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力等方面具有明顯的提高，個(gè)性是自己的外語口語交際水平有了一個(gè)很大的提高，以前在校園里面沒有條件鍛煉自己的口語，在那里，來吃西餐的也會(huì)有很多的外國朋友，鍛煉了自己的口語說得潛力，為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開始。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為人處世的經(jīng)驗(yàn)，想想自己明年就要真正的走向社會(huì)，參加工作，也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難，勇于克服，在實(shí)踐中鍛煉自己的潛力，努力提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

暑假的感想13

　　放假了，我來到了姥姥家，這里空氣新鮮，遍地是野花，這就是我向往的田園農(nóng)家的生活。

　　夏日的天氣，陽光總是那么毒辣。這天我懶洋洋的待在屋里，這時(shí)姥爺喊我說：“走啊，我?guī)�你去個(gè)好地方，”我一下子來了興致，上了姥爺?shù)耐侠瓩C(jī)。一會(huì)兒，我們就來到了一片荒地，我一直納悶，這是要干什么呢？

　　姥爺又發(fā)動(dòng)了拖拉機(jī)了，后面還多了一個(gè)像豬八戒的大釘耙子一樣的東西。只見拖拉機(jī)走過之后，地面被釘耙劃出了一道道深溝。再向溝里望去，哇。一個(gè)個(gè)又大又圓的土豆都跳了出來。原來這是一片土豆地呀。這時(shí)姥爺來到我身邊說:“現(xiàn)在土豆已經(jīng)成熟了，土豆秧枯萎了，所以表面看去很荒涼……”還沒等姥爺說完，我就迫不急待地去撿土豆了。

　　只見我左手拎著筐，右手一個(gè)接一個(gè)撿，忙的我不亦樂乎。這時(shí)姥爺叫我了：“哎，你不能只撿大的，不要小的呀。”，我回頭一看，我撿過的地方，還有許多我認(rèn)為不用要的小土豆，姥爺一邊撿一邊意味深長得對(duì)我說：“孩子，要知道，我們都是農(nóng)民，一開始應(yīng)就懂得‘粒粒皆辛苦’的`道理，這不管是大的還是小的土豆都不能浪費(fèi)呀�！蔽铱粗�姥爺被汗水浸濕的衣衫，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　經(jīng)過我和姥爺?shù)呐�力，一大筐土豆呈現(xiàn)在我們的眼前，雖然有點(diǎn)累，但我還是很高興。

　　今天我不但親自體驗(yàn)了豐收的樂趣，還懂得了“粒粒皆辛苦”的道理，這件事也將成為我永久的回憶。

暑假的感想14

　　今天是社會(huì)實(shí)踐第二天，上午三位老師帶小朋友畫畫，下午，我們帶著小朋友去參觀中級(jí)人民法院，十四個(gè)小朋友，兩兩拉著手，一同走進(jìn)法院參觀，有一個(gè)法官阿姨給小朋友講解法院大廳的標(biāo)志，有999個(gè)"法"字四種字體組成金字塔，大廳中莊嚴(yán)而安靜，小朋友們都認(rèn)真的聆聽著阿姨的講說。隨后又去參觀法庭，法庭莊嚴(yán)肅穆，法官們都準(zhǔn)備著開庭。法官阿姨又引領(lǐng)小朋友去參觀一間沒人的法庭，向小朋友講授法律的知識(shí)，介紹法庭的.構(gòu)造。小朋友們都認(rèn)真聽講，積極回答，聽取了家庭暴力的相關(guān)的資源，小朋友們后都特別興奮地說被家長家暴了，引得法官們哄堂大笑。到他們也知道了，以后萬一真的被家暴或受到欺負(fù)了，可以拿起法律的武器，這一次經(jīng)歷對(duì)小朋友收益匪淺，可以長些見識(shí)，還能夠親歷一次法庭。也希望是孩子們一次難忘的經(jīng)歷。

　　今天是社會(huì)實(shí)踐第三天，和小朋友也逐漸熟絡(luò)起來，他們會(huì)拉著你一起玩，把她們感興趣的事情講給你聽，讓你覺得你是他們的大朋友。今天下午學(xué)的是折紙，為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了三張紙，因?yàn)橹挥忻咳巳龔�，所以要多次提醒他們珍惜這三張紙，男孩子們首先就拿起一張紙疊了飛機(jī)[表情]，拿出去試飛了，女孩子們則小心翼翼，讓老師幫助她們。下午的任務(wù)是每人必須學(xué)會(huì)疊千紙鶴，另外可以自己創(chuàng)意疊，也可以參考書，他們都

　　很認(rèn)真的疊，大朋友也會(huì)幫助小朋友，看我的很是欣慰。

　　今天是社會(huì)實(shí)踐的最后一天，明天就結(jié)業(yè)啦。下午我們準(zhǔn)備一些謎語讓小朋友們來猜，答對(duì)的人獎(jiǎng)勵(lì)了一顆巧克力，一聽說有獎(jiǎng)勵(lì)，大家都熱情高漲紛紛舉手回答。之后我們玩了擊鼓傳花，傳到的人挑了另一個(gè)人玩你畫我猜，大家的勝負(fù)心很強(qiáng)，玩的很好很愉快。

暑假的感想15

　　愉快的暑假即將結(jié)束。時(shí)光不倒流，那一幕幕也都?xì)v歷在目。從期末考試結(jié)束后的如釋重負(fù)，到寧波音樂廳的鋼琴演奏會(huì)的圓滿成功;從旅游黃山奇與險(xiǎn)的心驚膽戰(zhàn)，到遠(yuǎn)游高海拔的九寨溝、黃龍的泰然自若;從擔(dān)憂暑假作業(yè)很難保質(zhì)保量完成，到現(xiàn)在看著作業(yè)本工整端正的字而滿心歡喜……短短二個(gè)月，我不僅在書法上取得了進(jìn)步，身體也變得健壯，更讓我快樂的是，我小小的腦袋考慮問題更加全面，數(shù)學(xué)的邏輯思維方面也更加開拓了。

　　我在這些方面為什么會(huì)取得如此大的進(jìn)步?很簡單。書法，我天天練，字,一筆一畫，心，平平靜靜。如果我今天想寫，整整一個(gè)下午我都會(huì)沉浸在寫字的樂趣中;體育鍛煉，我?guī)缀趺總�(gè)下午都泡在游泳池，跟著前國家隊(duì)隊(duì)員應(yīng)老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作，吸氣、擺臂、蹬腿……不偷懶，不放松，堅(jiān)持不懈，所以有了一個(gè)健壯的身體;學(xué)習(xí)，更專注更重要了，碰到不懂的，查字典，上網(wǎng)解讀，做了很多的.練習(xí)題，訓(xùn)練了我的計(jì)算能力;重新看了一遍四大名著與沈石溪、曹文軒、J.K羅琳的書，豐富了我的視野……

　　欣喜之余，我審視了自己，發(fā)現(xiàn)存在著很多的不足：比如，有些難題還是需要父母的指導(dǎo)，不能自已獨(dú)立解題;有時(shí)一個(gè)人在家還是感到害怕，特別是下雷雨的時(shí)候;生活的能力更有待于加強(qiáng)：在炒菜時(shí)，不小心燙傷了手;洗衣服沒洗干凈，晾干后，衣服上還有殘留的白色肥皂痕跡;以后有空要多做家務(wù)……希望這個(gè)學(xué)期，能讓自己更完美。

　　20xx年的暑假，是一個(gè)快樂完美的、收獲頗多的、充實(shí)的暑假，更是一個(gè)真正屬于我的暑假!

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