心靈的觸動作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的心靈的觸動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
心靈的觸動作文1
在我成長的過程中發(fā)生過許多事情，這些事像鉆石一樣奪目，每一件都讓我很留戀，但在這些鉆石中，有一顆是最大，最耀眼的，讓我永遠都有不能忘卻。
我曾是一個懶惰的愛耍小聰明的孩子，媽媽因為我傷透了腦筋。媽媽每天都要上班，少則五小時，多則八小時，有時更久，而一天的工資卻少得可憐——100余元。我在校內(nèi)卻還不努力學習，看著自己新買的鞋，那是她做了整整一天的蛋糕換的啊，再看看媽媽的鞋，從來沒有穿超過50元的，爸爸送她的`那雙100多元的，她也舍不得穿，只有出去辦事時，才會穿上。有的時候我甚至自問，我對得起媽媽付出的勞動嗎？
前幾天，媽媽來學�？次�，我甚至能從她的眼中，看出憔悴�！皟鹤�，你怎么瘦啦？”媽媽急切地問，沉默了許久，她又問：“學習怎么樣？累不累？”“不累？”我勉強擠出一絲笑容。“我給你拿了點月餅，中秋節(jié)你就吃點月餅吧，這是給你買的新鞋，試試吧！”我拼命搖頭：“您以后別總來看我了，家又離這里那么遠�！蔽蚁氡砻鲀�(nèi)心的愧疚，于是繼續(xù)說：“其實……”“我都知道了，孩子，一次考試的失利并不代表什么，下次努力就行啦�！眿寢屨Z重心長地說。
“好了，快回去睡覺吧，我去上班啦�！逼鋵�，她不是怕自己上班遲到，而是擔心我下午的課程。
這時，她轉身就走，我望著她的背影，那逐漸消瘦的身體。我大聲喊道：“媽媽，你別為了省錢不吃飯，你也瘦了。”她停住了，又繼續(xù)向前走，我也轉頭走向宿舍，但還想再看媽媽一眼，于是轉了頭，我發(fā)現(xiàn)，她就站在路邊靜靜地看著我。我的心為之一震，原來……
我知道，她愿意在烈日下，守望著她的孩子，永遠……
心靈的觸動作文2
在外地旅行時，我的心靈不經(jīng)意間被觸動了。
那是一個夏季的午后，陽光炙烤著大地。我和爸媽做地鐵準備回酒店，上了地鐵，發(fā)現(xiàn)人特別多，車廂里盡管開著空調，依舊悶熱難耐。
這時，上來一名孕婦，她四處張望著，周圍是挨挨擠擠的人，沒有一個空位。本以為會有人讓出座位，可那些坐著的人，不是在玩手機，就是在默默地看窗外的風景，更有甚者，看見了孕婦后，迅速地閉上了雙眼，假裝睡覺……
地鐵繼續(xù)行駛，很快就到了下一站。車門打開，陸陸續(xù)續(xù)的有乘客上下車，臨關門的時候，擠進來一位拖著大包小行李的中年人，他身著藍色的工作服，有些破舊了，還帶著些許的灰塵，安全帽下古銅色的臉上流淌著汗水。他的出現(xiàn)，頓時讓周圍閃出了一些空地，他沒有覺察，拖著行李繼續(xù)往前走，唯恐阻擋了將要下車的人。當他走到一個座位前，想要抓住上面的拉手時，座位上的年輕人，突然站了起來，向門口走去。中年人依舊沒有什么想法，他順勢重重地做了下去，仿佛卸去了一身的疲憊。驀地環(huán)顧一下周圍，只見他迅速地站起來，走到那位孕婦前，“那有個座位你去做吧”�！安挥昧�，謝謝，看你也很辛苦，你就坐下歇歇吧，我站一會就到了”。“別，你去做吧，我常年干活，站著不累”……
孕婦在座位上坐下了。
地鐵繼續(xù)前行，我頻頻回頭。原本悶熱的.車廂好像涼快了好多，黃色的安全帽好似路邊的野生雛菊，那是一道觸動他人心靈的風景。
心靈的觸動作文3
暑假里的一天，我正在上網(wǎng)。發(fā)現(xiàn)空間里有新動態(tài)，于是忙點進去看。
剛一看，我就傻了。這則新聞的標題是“13歲女孩跳樓自殺，遺書中稱父母是兇手”。天吶，這也太可怕了吧，一個花季少女，跳樓自殺，兇手竟然是她的父母。我心里發(fā)出驚嘆。
后來，我在文章中獲得了幾個信息。死者名叫孫正雯，是一名初一的學生，在7月8日跳而死。從她那3頁寫滿密密麻麻的.字中得知，孫正雯因長期忍受家庭暴力，才會去跳樓自殺。她的母親，因見孫正雯作業(yè)做晚了，就讓她在冰冷的水泥路上跪了整整一夜！還在她的膝蓋下放了許多玻璃碎片！那可是大冬天呀，天氣這么冷，做母親的舍得嗎？這母親太殘忍了！她的爸爸，把800元的相機弄丟了，因為孫正雯在場，把責任都推到孫正雯身上，并將孫正雯往墻上使勁地撞。孫正雯每天都是上痕累累，每天都忍受著欺凌，每天過著不是人的生活。她躺在床上休息，又被她的媽媽用腳使勁地“踢”到外面。她因有一到題不會寫，被父親打了好多個耳光，直到打暈過去。在別人過著快樂的童年的時候，她被使喚去做家務。13年來，她忍受了多少痛苦誰也無法想象，也不敢想象，她的童年是苦澀的，沒有歡笑，沒有快樂，只有淚水。
讀完文章后，我心中久久不能平靜，我心中滿是憤怒。我心中也有一個與孫正雯同學一樣的問題：孫正雯到底是不是父母親生的？作為家長，無論孩子做了什么，做錯了什么，也不可采用暴力手段。孩子可是父母身上掉下來的一塊肉啊，做父母的竟然忍心！讓我們記住這件事，讓做父母的不要再用暴力手段對付孩子了，讓這件事不再重演！
心靈的觸動作文4
即使生命短暫，我們也應盡力一搏，用生命去盡情舞動。如此，我不會后悔。
——題記
落葉=結束？
常聽人說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！币姷揭黄淙~，人們總會感嘆，年華易逝。久而久之，落葉成了結束的一種代名詞。難道落葉真的是生命的終結嗎？
落葉≠結束？
每到秋天，葉子黃了，秋風一吹，落葉紛紛飄落。路上行人皆是感嘆與惋惜，仿佛是在舉行落葉的葬禮。走在路上，周遭皆是一片沉寂。
我漫無目的地走在路邊，如同空中的落葉，只是漫無目的的飄著，不知該去向何方。前方駛來了一輛汽車，無情的從落葉身上碾過。可當汽車飛馳而過，周圍那些本已奄奄一息的'落葉又再次飛翔。半空中的落葉如同飛舞的精靈。久久的飛著，飛著，不知過了多久，葉子終于落了，我不禁被落葉的執(zhí)著所觸動，即使瀕臨滅亡，也要進行一次美麗的舞動。我蹲下身，拾起一片落葉，看到那暗黃的葉脈，我的心被震動了。即使落葉的生命是如此的短暫，即使它可能已經(jīng)筋疲力竭，但在這一剎那，它還是會竭盡全力的舞動。不為了讓人另眼相看，不為了讓人永遠銘記，心中只有一個信念，那就是讓自己無悔，讓生命得到一次最美麗的、最精彩的綻放。
秋風依舊蕭瑟，但我相信，落葉不會被打倒，它只是換了一個地方，換了一個方式去奉獻自己。
生命可以不偉大，但絕不可以黯淡。即使你的力量微不足道，也應該盡力一試，這樣的生命，我無悔。
落葉用美麗的舞姿舞動生命；流星用燦爛的足跡點亮生命；鮮花用燦爛的色彩芬芳生命；而我用不懈的努力裝飾生命。
——后記
心靈的觸動作文5
那是我還在姥姥家上一年級時發(fā)生的一件事，這件事有喜也有悲，正如詩人蘇軾所說：“人有悲歡離合，月有陰晴殘缺，此事古難全……
這件事的主人公就是陪著我一起長大的狗。雖然狗狗——歡歡比我大幾歲，但是我們倆就像是好姐妹一樣整天形影不離，我上學的時候，歡歡會送我到學校門口，我放學的時候，它總會在大門口迎接我。
歡歡是一只可愛的母狗，一身黃黃的毛，滑滑的，順順的，猶如黃金在閃耀，其實在我眼中，歡歡那滑順又有光澤的毛，比任何真金白銀都要耀眼。我每次心情不好的時候，歡歡都會跑過來，走到我身邊，用她那小小的軟軟的耳朵逗我開心，大大的.尾巴掃在我身上，能讓我把一切不愉快的事都放下來，感受著與歡歡之間的和諧友愛的時光。
當我在青島度暑假時，得知了歡歡生了一只小狗狗，我立馬不顧一切地提前返回了高密，去看望那只還沒有睜開眼睛的小狗，她全身雪白，胖胖的，肥肥的，我給她起了一個好聽的名字：妮雅。
誰知一個月后，因為姥爺?shù)囊粫r疏忽，忘了關門，也因為媽媽只管妹妹，更沒有注意妮雅，妮雅走丟了。事發(fā)之后，歡歡還是照樣每天采一束鮮花送給我，還是照樣去送我上學，但是我還是感覺到歡歡傷心難過。半個月后的晚上，歡歡因為傷心過度死了。
這使我比失去任何東西更痛苦，我常常因想念歡歡而流淚。后來，姥爺又給我買了兩條牧羊犬，一個是哥哥，一個是妹妹，它們到現(xiàn)在還過著幸福的生活呢.
心靈的觸動作文6
這一次，我被感動哭了，這件事情震撼了我的心靈。文章是這樣寫的：泥石流狂瀉而下，迅速淹沒了村莊。泥石流的聲響吵醒了睡夢中的小女孩兒。她的雙親也被泥石流奪走了生命。營救人員在現(xiàn)場站著一籌莫展，沒法把小女孩兒從固若金湯的泥石流中救出。小女孩兒始終沒喊一聲‘疼’，只是微笑著用雙手張開，呈‘V’字形。泥石流躥上了她的腰部，肩部……小女孩兒臨死前始終保持著雙手張開的‘V’字形，微笑著被泥石流淹沒。
這一刻世界靜極了，好像連空氣都凝固了，只剩靈魂獨舞。
我哭了，小女孩兒臨死前的每一個動作深深的打動了我，鼻子一酸，淚水涌出了眼眶。我疑惑地想：是什么力量使女孩兒如此的堅強，竟連死也不怕是‘V’字形，是小女孩兒做出的那充滿神奇力量的‘V’字形。
小女孩兒臨死前的微笑，每一個動作仿佛呈現(xiàn)在我的眼前。我為小女孩兒的死感到惋惜、傷心，為小女孩兒臨死前的微笑而憾然，為小女孩兒做出的的‘V’字形而感動。
如果你看了這篇文章，一定會和我一樣，或是感動，抑或是哭泣。因為小女孩兒的死去令你感到惋惜，她的舉動，她死前的微笑，震撼你的'靈魂，你的心靈。你一定會有內(nèi)心最深處的感慨吧！
這件文章不但讓我感動，而且令我難忘，它震撼了我的心靈最深處。我為小女孩的舉動而哭泣。
心靈的觸動作文7
一個周日的下午，天氣很涼，身體里有一種冷颼颼的感覺，我和幾個兒時的好朋友相約到公園了來玩，血壓冬云之際，竹挺拔如常，凍土之下，新筍已待破土而出，只說春花秋月是良辰美景，殊不知新筍破新泥更為賞心悅目。
一夜春雨，千竿新竹，桃紅李白，(.)樹影婆娑，怎抵得住十里竹林勃勃生機，一片青翠無限風光�？墒且灿忻乐胁蛔�，在一片青翠的草地上，落著幾個行人丟棄的垃圾，而旁邊不遠處則有一個垃圾箱，真覺得不和諧，這時，我的內(nèi)心受到了震撼，一位活潑可愛的小朋友走了過去，用稚嫩的雙手把垃圾一個一個的撿起來放倒垃圾箱里面，草地頓時青翠起來，竹也似乎挺拔了許多，我不禁感慨到這位少年的行為是多么的觸動我的心靈，就在他為撿拾垃圾的哪一刻，我的眼簾里充滿了淚水，一位少年仿佛像竹一樣集山川巖骨精英秀氣于一身，雖然他的舉動平凡，但是他的精神卻觸動了我的心靈，一個人的生命，一個人的命運是可以改變的，聯(lián)想到人生意義，這也是一位少年的內(nèi)心深處，隨著創(chuàng)衛(wèi)的成功，需要每一個人用心去呵護，少年強則中國強，少
年的品質代表了一個泱泱大國的民族氣節(jié)，團結、友愛、和平，這是人類靈魂的魅力，世界上有許多觸動人心靈的瞬間，有美麗的'，也有悲壯的…，希望我們這些少年能像竹一樣，演繹自己生命的精彩，演繹自己人生的舞臺。
觸動我心靈的瞬間，不僅是一位少年的撿拾垃圾的舉動，更重要的是他的精神和操守，和竹一樣在世界之林中閃光。
心靈的觸動作文8
“叮叮�！贝潭拟徛曅媪嗣缐舻钠茰�，我極不情愿地睜開眼，眼前還是一片模糊。模糊的視線中，是來來回回走動的同學的身影，還有那朝夕相處的一扇窗的輪廓。
忽地，我的注意力被這扇窗外的一棵廣玉蘭吸引了過去，那樹上的一朵花苞在綠油油的樹葉的襯托下，淡雅而奪目，在這炎熱的夏日午后，那一抹淺黃的嬌嫩，和一縷若有似無的幽香，使人也不覺忘記了煩躁，沉醉其中。
“叮叮叮……”不知不覺，上課鈴響了。我不得不將思緒收回，不得不向這美麗純潔的玉蘭告別。也不得不振作精神，投入到這考前機械而緊張的.復習中，每天都一樣，乏味而又無奈。
第二天早上，心中似乎有所牽掛，我早早地就來到教室，迫不及待地來到窗邊，“啊，玉蘭花開了”我情不自禁地低呼了一聲，探出頭去，閉上眼，淡淡的清香沁人心脾，所有的煩惱都拋之九霄云外去了，這一刻心靈所感受到的只有純潔，高貴，哦還有一種莫名的感動；在這一刻，沒有丑與惡。我所感受到的只有生活的美好。雖然，最后我還是我不得不離開她，但是，這一天也將不再是枯燥乏味的一天了，我的心靈平靜而愉悅。
玉蘭是很普通很平凡，在這樣一個火熱的夏天，它常常被遺忘，但是盡管如此，它依然努力的綻放，自信，美麗絕不卑微，它用它的高貴訴說
了一朵花的尊嚴與價值，而我們?nèi)四�？就是在這樣一個枯燥煩悶的夏日，我的心靈深深被她觸動！
心靈的觸動作文9
淙淙的流水聲淌在我的耳邊，清冷的風撫過我的臉龐，也撫去了那一絲絲淚痕。我麻木地坐在溪旁的石塊上，打著水漂，憶著你和我的以往，也回想著你的微笑�？粗l(fā)蕭條的一切，我知道，終究是過往了。
猶記起，那時，我也是在這條小道上將一塊塊石子扔入水中，看著水面上泛起的一道道漣漪，長久不語。耳邊卻忽聞一串串銀鈴般的笑聲，看著你邁著輕快的步伐從遠處走來。我強顏歡笑著：“你怎么來了？”
“怎么了？不高興就自帶疏離感了？”你笑道，臉上的一對小酒窩格外的可愛。我撇了撇嘴，不再理會你。
我晃悠悠地接過你手中的成績單，折疊好，放進了上衣口袋。平復著心情，繼續(xù)拋石子。而你卻一把將我扯起，不由分說向山上走去。
半山腰，一條幽靜的小路，兩旁生長著各色各樣的'花草，別具特色。我這山上的熟客竟從未發(fā)現(xiàn)過。
小徑上，碎石雜屑這兒一處那兒一處，奇形怪狀的鵝卵石鑲嵌其中。盡頭處，山腰上傾倒而下的藤條猶如一簾綠色的瀑布偶爾從山谷中傳來的一兩聲清脆的鳥鳴。
你扯了扯我的手，轉頭，看著你微笑的臉龐，一起向前走去。陽光下的你，臉上掛著暖暖的笑意：“你看！這么好的風景，碎石卻無處不在，腳肯定硌著疼吧！但是走過這一條路，前方的風景，會更加迷人，腳下的路也會暢通無阻。別不開心了，好嗎？”
許久，我釋然了，轉過身去，看著笑起來帶著酒窩的甜甜的你，我也笑了。
恍然間，我又回到了現(xiàn)實，時間過的這么快，我們早已分道揚鑣，偶爾的噓寒問暖也只是為了下次相見不再尷尬，而你的微笑，卻是我最不愿錯過的風景。
心靈的觸動作文10
漫步在人類文明的歷史長河中 ，無數(shù)詩人寫下的詩句仿佛是一首首的歌曲，觸動著我的心靈。
李白一句，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。讓我仿佛看到一位豪邁浪漫的詩人站立在廬山之上大聲吟誦著，贊嘆著眼前這奇?zhèn)邀惖膫ゴ缶坝^。每一字每一句無不觸動著我的心靈，猶如一支支雄壯的.歌曲在我耳畔回想。
國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。讓人讀后，深深地感到亡國之痛，眼前仿佛是那荒草凄凄，平民百姓過著顛沛流離的生活。耳畔便覺是一曲痛徹心扉的歌，觸動著心靈，使人滴下淚水。
春風又綠江南岸，明月何時照我還。讀起此詩不禁有些讓人想起自己的家鄉(xiāng)，仿佛看到一位憂愁善感的詩人坐在小船上，望著天上那皎潔的月亮，心里想著自己那可愛的故鄉(xiāng)啊，內(nèi)水充滿眼眶，那是一首觸動我心靈的歌，一首憂愁綿長的歌，記起我我心房陣陣漣漪。
大漠孤煙直，長河落日圓。邊塞一直在我眼中都是單調的，但經(jīng)詩人這么一寫，不禁覺得會有些美麗甚至可愛。一句長河落日圓給了我無數(shù)幻想，那河水映照著霞光，眼前的落日又大又圓，心中不禁對大自然的鬼斧神工起了贊嘆之情，閉眼才覺這也是一首歌啊，一首恬靜輕松的歌，讓人感到平靜，而美麗。
漫步人類歷史文明，詩歌是那其中絢麗的瑰寶，仿佛一首首動人的歌曲，觸動著我的心靈。
心靈的觸動作文11
冬天固然寒冷，但只要有感動在心，也會覺得熱血沸騰；離別固然痛苦，但只要有感動在心，也會消除傷感。感動可以影響人的一生。
教師節(jié)那天到了，同學們個個手持鮮花，賀卡，面上含笑的走進教室，今天，他們將把自己最真誠的祝福送給老師，以此感謝老師的教育之恩。同樣，這一天也是老師最幸福的一天。當老師接過學生的禮物，臉上掛滿了喜悅的笑容。同樣，這一天老師講課的神情也與以前不同了，課文不在死板，每一個知識點在老師的.講解下變得活靈活現(xiàn)，在這同時，我們聽得就更加專注了。平時那些調皮搗蛋的學生不再插嘴，個個全都文靜了下來，聚精會神地聽著老師的講課。
到了傍晚時分，我們班愉悅的氛圍大大不減�？墒堑搅爽F(xiàn)在，事情發(fā)展有了轉折。我們都在自習，班長何大麗正在幫我加一天的勞動成果——星。就在這時，坐在我后面的尹鑫同學站了起來，一本正經(jīng)地對老師說：“老師，我能用這一天的星來換你一支鮮花嗎？”全班同學一片噓聲，七嘴八舌地討論著。有的說尹鑫太傻了，有的說他這樣說不值得。老師很是奇怪，好奇地問：“你要花干什么呢？”“對啊，對啊。；沒等老師說完，好多同學便應和著，如同老師這句話說中了他們的心聲。尹鑫眼眶紅了嚴肅的說：“我要送給媽媽，因為他一天工作下來很辛苦的，所以……�！痹捯魟偮洌嗾坡暲讋�。老師撫摸著他的頭，親切的說：“我的花送給你，星照加。”
多么樸實無華的學生，讓我的心靈受到極大的震撼，讓我領悟到“百字孝為先”的道理。最后愿天下所有母親最美麗，最幸福。
心靈的觸動作文12
在人世間，有一股清泉叫做感動，它使多少已經(jīng)干枯的心再一次擁有生命；在人世間，有一種光芒叫做感動，它把多少沉睡的心靈再次喚醒。感動，一個多么平凡的詞語，但它總會在無意間觸動你的心靈，但就是這輕輕的一下……
這件事發(fā)生在我上五年級的時候。那天，正好是星期五，因為急著去上學的我，就沒怎么注意天氣。正當我準備出門時，媽媽急忙拉住我，對我說：“女兒，今天會下大雨，帶上雨傘吧�！蔽姨ь^看看天，自言自語地說：“今天的天氣明明很晴朗，天空都萬里無云，怎么會下雨呢？媽媽你是不是搞錯了？”“叫你帶著就帶著，聽媽媽的不會錯。”我看了看表：“呀！要遲到了”。我撒腿就跑了。在路上，我一直都不明白，這么晴朗的天氣，怎么會下雨呢？唉……
可就在最后一節(jié)課時，不知道是誰惹怒了老天爺。忽然，教室外刮起了一陣大風，樹葉吹得漫天飛舞，讓人無法睜開眼睛，瞬間豆大的雨滴擊落在窗子上。這下，我心想：“這下我完蛋了，這么大的'雨，我怎么回家呀，如果我聽媽媽的話，也不會這樣��！唉，不聽老人言，吃虧在眼前啊”。
放學了，帶傘的同學都走了，剩下的也被爸爸媽媽接走了，只有我一個人在教室里，這時，遠處出現(xiàn)了一個熟悉的身影——是媽媽！我高興起來，當媽媽來到教室門口時，看見我一個人坐在教室里，忙對我說：“女兒，你一定很冷吧？快、快把衣服穿上”。媽媽看雨越下越大，媽媽怕我被淋濕了，走著的時候，媽媽把整個傘都遮在了我的身上，自己卻在傘外淋雨，那一刻，我的心靈被觸動了。
感動，無處不在，感動，無時不有，它總是在一瞬間悄悄的觸動你的心靈，讓感動在沉淀中升華，讓升華的感動再去儲存感動吧！
心靈的觸動作文13
生活中，總會有一些瞬間，讓我們感覺到生命的力量與心靈的震撼。
我看過這樣一則故事：有一戶人家，一天晚上，他們吃完晚飯，兒子和爸爸在客廳看電視，女兒和媽媽在廚房洗碗。突然，廚房里傳出碗打碎的聲音，過了好久，廚房里一片靜寂。這時候，兒子說：“肯定是媽媽打碎的！”爸爸聽后，感覺很奇怪，就問道：“為什么這么說？”兒子邊看電視邊回答說：“因為這次沒有聽見打罵聲�！�
這個故事雖然短，但是里面的深意很長，可謂是意味深長，在思考后，會讓人感到震撼。在文中兒子的認知范圍內(nèi)，大人做錯事了，是不會被懲罰被罵的，而小孩不同，小孩做錯了，是肯定會被懲罰的。他似乎認為，如果小孩做錯事，家長沒有打罵小孩，那才是不正常的。
看到這個故事，我為這個小男孩的思想感到震驚和心疼。如果說小孩子是一張白紙，那么父母就是在這張白紙書寫第一筆的人。父母的所作所為，都會在小孩的`腦海里留下深深的影響，也會影響小孩的行為思想。這篇短文就是個很好的例子，這個母親平時的作為，都已經(jīng)在小男孩的腦子里刻下了，所以小男孩才會先入為主地認為是母親打碎的碗。我相信，如果這種思想再不改變的話，將來他也會這么對自己的孩子的。
其實小孩子的一些無意之舉，是最能體現(xiàn)出一些震撼人心的力量的，所謂以小見大，小孩子天真懵懂，不會分辨好壞，但大人不一樣，會從這些無意之舉中發(fā)現(xiàn)某些東西。
不然，又怎么會有人說，人一旦有了小孩子，就會改變很多東西呢？
心靈的觸動作文14
艷陽天，陽光透過教室的窗紗，射在我的臉頰上，和煦溫馨；余暉映在課桌上，顯露出深深的印輒，那樣唯美。
沉思，走神。“許健�！蔽毅读艘汇�。“請你來回答這個問題。”老師突然叫到了我，讓我來回答他所提出的的問題。我根本沒聽老師在講解什么，當然根本不知怎么回答�！斑@么簡單的問題難道你都回答不出來嗎？你魂出竅了？”老師顯然有些發(fā)怒了，加強了質問的語氣。我茫然不知所措，誰叫我上課走神呢，我真不知該如何是好。寂靜，無聲，只是怔怔的佇立著，五味雜陳。緊張，卻又沒有任何辦法。沉默，同學們都偷笑著，等著看一出笑話。尷尬，四處張望，似乎尋覓著答案，卻終究只是無用之功，好面子的我真的恨不得有條地縫能立馬鉆進去。
空氣猶如凝固了般，無法呼吸，難受至極。思緒似一陣風中的綠葉，不知被刮向了何處，無聲無息。老師的眼神也漸漸變得嚴肅，罷了，罷了，任它去，既然免不了一場狂風暴雨的來臨，反不如讓它來得更猛烈些。本來窗外射進的陽光是那樣和藹，可忽然間就變得刺眼起來，仿佛也有意與我作對。
看向旁邊，是一片冷笑的臉，真令人不寒而栗。突然，我看見了，看見了，那一抹笑，是鼓勵的微笑，是掛在他嘴邊的期待的微笑，是同其他人較之不同的.，是溫暖的，和藹的，美的。
靜謐，下課了，同學散去了，好像只有我一人在杵立著，腦中不能消散的，是那對我充滿鼓勵的一抹微笑……收拾，整理，只見迎面走上一人，拍拍肩，露出那極其安慰的笑，陽光透過，照在頰上，他的眼，閃出耀眼的光。
暖風徐來，行走在道上，樹也搖曳著，半掩著夕陽，露出那怡人的光芒。
那一抹微笑，豈一“美”字了得……
心靈的觸動作文15
有一種力量，自強不息；有一種力量，堅忍不拔；有一種力量，靜愛無聲；有一種力量，觸動心靈。
陽光照映著他
一襲灰色的工作服，一頂迷彩帽，一雙粗糙如樹皮的大手，一輛掉了漆的三輪車，構成了一個平凡而樸實的他。他是一個收垃圾的工人。小區(qū)的人們見到他都會躲得遠遠的。每周放學，我都能在小區(qū)看見他的身影，他騎著那輛垃圾車穿梭在各個垃圾桶之間，夕陽的光暈都在他額前的汗水上，閃耀著自強不息的光。
狂風摧殘著他
烏云把天空壓得陰沉沉的，我正走在回家的路上。突然，一陣刺耳的謾罵聲進入了我的耳朵。一個形似圓規(guī)的女人正桿在那輛垃圾車前，一手插腰，另一只手指著他的鼻子破口大罵。他把頭埋得很低，臟兮兮的'迷彩帽嚴嚴實實地遮住了他的臉，他的雙手不安地來回握著，似乎不知道該怎么辦才好。從旁觀者處得知，原來是他在鏟垃圾時，不慎將泥點濺到了那女人的裙子上，而待我的目光掃遍那件花花綠綠的裙子后，也始終未找到泥點在哪里。那女人揚言要讓他滾出小區(qū)，我心里一沉。有種說不出的壓抑，突然想起《平凡的世界》中有這么一句話：“生活中真正的勇士向來默默無聞，喧嘩不止的永遠是自視高貴的一群。”當狂風摧殘著他時，他堅忍不拔。
細雨滋潤著他
從那以后，他只在晚上出來收垃圾。一天晚飯后，我在小區(qū)中散步。忽然，一輛掉了漆的垃圾車進入了我的視線。是他！他正蹲在地上，將幾個剩饅頭瓣成小塊分給幾只流浪貓。路燈將他的影子拖得很長，一個巨大的灰色巨人的形象赫然呈現(xiàn)在我眼前。他媚眼溝壑間的笑，深深地感染著我……當細雨滋潤著他時，他靜愛無聲。
有那么一種力量，自強不息堅忍不拔，靜愛無聲，有那么一種力量，它用獨特的光芒觸動了我的心靈。
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