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尼爾斯騎鵝旅行記讀后感

時(shí)間:2023-02-21 17:19:30 讀后感 我要投稿

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感合集15篇

  品味完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感合集15篇

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感1

  寒假里,我讀了不少的課外書(shū),這些書(shū)豐富了我的知識(shí)積累,開(kāi)闊了我的視野。在這些書(shū)中,我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》了。

  這本書(shū)講述了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的頑皮孩子尼爾斯,因?yàn)樽脚⊙荒Хㄗ兂闪诵∪藘骸KT在大鵝的背上和一群大雁開(kāi)始了長(zhǎng)途的旅行。在這次旅行中,他增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),交到了新朋友,但也遇到了一些兇惡的敵人。這次旅行讓他得到了鍛煉,變成了好孩子,最后他恢復(fù)了原形,回到了家中。

  我覺(jué)得這本書(shū)十分有趣,既讓我看到了別的國(guó)家美麗的自然風(fēng)光,又讓我看到尼爾斯的轉(zhuǎn)變,由一開(kāi)始的調(diào)皮不愛(ài)學(xué)習(xí),到后來(lái)變成了勤勞善良、勇敢懂事的孩子。書(shū)中用了好很多的擬人修辭手法,使得這個(gè)故事妙趣橫生,讓人讀得不忍放手。這些寫(xiě)作的方法值得我以后好好學(xué)習(xí),然后應(yīng)用到我自己寫(xiě)的文章中。

  在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了許多有趣的人物:有頑皮但后來(lái)變得懂事的`尼爾斯,有堅(jiān)強(qiáng)白鵝莫頓,還有慈愛(ài)勇敢的雪山老雁阿卡……這些人物當(dāng)中,我最喜歡的還是尼爾斯,在他身上,我知道了只有經(jīng)歷過(guò)困難和磨難,才能成為最好的自己。并且有一點(diǎn)我特別的感動(dòng),因?yàn)槟釥査棺冃×,力量也小了,但他還是盡自己醉倒的努力去幫助別人。在旅途中,他遇到再大的困難也不低頭。這些,都是我在以后的生活中需要好好學(xué)習(xí)的行為和品德。

  “背棄一個(gè)信任自己的朋友比什么都卑鄙無(wú)恥”,“在一切困境中,出路肯定是有的,關(guān)鍵是靠自己去尋找”,“好的名聲比黃金更值錢”,書(shū)中有不少的傳說(shuō),這些傳說(shuō)當(dāng)中又蘊(yùn)含著不少像以上的道理!叭祟惒粦(yīng)該把大地?fù)?jù)為己有”,這句話就告訴我們,不要?dú)埲痰貙?duì)待動(dòng)物,而是要保護(hù)它們,和它們和平共處。

  這本書(shū)我非常的喜歡,也讓我受益匪淺。難怪作者拉格洛夫也由此獲得了與安徒生齊名的榮譽(yù),可謂是實(shí)至名歸!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感2

  一個(gè)小小的人兒,一只雪白的家鵝,一群聰明的雁兒。他們便是這本書(shū)的主角們,他們一起經(jīng)歷了一場(chǎng)神奇的旅行,成為了互相幫助的好朋友。

  淘氣孩子尼爾斯常常欺負(fù)農(nóng)場(chǎng)的動(dòng)物們,還捉弄小精靈,因此被小精靈施了魔法,變成了只有雞蛋般高的小小人,陰差陽(yáng)錯(cuò)地騎上了大白鵝去旅行。他們一起遇見(jiàn)了雁群,尼爾斯一次次聰明勇敢地救助了大雁及弱小的小動(dòng)物們。最后,他在阿卡隊(duì)長(zhǎng)的幫助下,帶著大白鵝回了家。因?yàn)樗母淖儯Хń獬,重新恢?fù)了人類男孩模樣。

  在這本書(shū)中,最讓我震撼的,是大雁阿卡在自己很危險(xiǎn)時(shí),還救了尼爾斯。因?yàn)椋釥査箯暮偹姑軤柨谥芯认铝嗽S多只大雁,搞的斯密爾沒(méi)東西吃餓肚子,所以他恨死了尼爾斯。于是,他千方百計(jì)抓住了阿卡,逼迫她下令雁群交出尼爾斯。阿卡面臨被吃的險(xiǎn)境時(shí),也無(wú)怨無(wú)悔,堅(jiān)決不交出尼爾斯。

  要知道,領(lǐng)頭雁阿卡從見(jiàn)到尼爾斯第一眼起,就一直在趕尼爾斯離開(kāi)雁群。但是,變?nèi)跣〉哪釥査箙s多了個(gè)本領(lǐng),可以聽(tīng)懂動(dòng)物們的話。因此,開(kāi)始后悔自己以前的言行,真心實(shí)意地開(kāi)始幫助小動(dòng)物們。他的改變,讓阿卡也改變了對(duì)他的看法,還心甘情愿地保護(hù)他,幫助他。

  在奇妙的.旅行中,尼爾斯不斷成長(zhǎng)。從天天淘氣,喜歡惡作劇,不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子,變成了好好學(xué)習(xí),溫和善良的好孩子。

  我以前一直認(rèn)為,壞孩子就是壞孩子,很難變好?赡釥査垢淖兞宋业南敕。他在這次神奇的旅行中,會(huì)變成好孩子,也是他自己下定決心要改變自己,這才使他脫胎換骨。他的善良,他的勇敢,也得到了動(dòng)物們的信任,和小動(dòng)物們成了好朋友。旅行中發(fā)生了一件接一件的事故,解決這些難題中,讓他明辨了是非,變得正義。就算尼爾斯后來(lái)回家后,也是個(gè)善良的好孩子。

  知錯(cuò)能改,善莫大焉。尼爾斯經(jīng)過(guò)這場(chǎng)旅行,也是心靈的成長(zhǎng)之旅。人的心中,往往住著一個(gè)“善”,一個(gè)“惡”。善多了,惡就少了。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感3

  《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)的作者是瑞典的女作家拉格洛夫?qū)懙倪@本書(shū)中的主角是一個(gè)愛(ài)搗蛋,喜歡惡作劇這一個(gè)小男孩兒。

  這個(gè)小男孩他叫尼爾斯,他因?yàn)閷?duì)小精靈惡作劇,而被小精靈懲罰變成了一個(gè)小狐仙。跟著雄鵝莫頓王北飛在北非的旅程中,他從一個(gè)無(wú)惡不作的壞男孩變成了一個(gè)樂(lè)于助人,無(wú)人不曉的好男孩兒。

  我認(rèn)為尼爾斯還是很重情重義的:有一次尼爾斯被卡爾木帶到一座城市里,他知道他有變回人的機(jī)會(huì)是他有無(wú)數(shù)次想要回家去看看爸爸媽媽,可是當(dāng)他想到莫頓的時(shí)候,他想到莫頓是他互相幫助的好朋友時(shí),他在變回人與不變回人這兩個(gè)選擇中,他選擇了放棄放棄這個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)樗,?dāng)他走后,莫頓會(huì)遇到各種各樣的困難,他不想忍受好朋友遇到這樣的困難,所以他放棄了。

  當(dāng)我也遇到了和尼爾斯一樣的'情況的時(shí)候,我有可能會(huì)選擇變回人,回到人的世界,不用在這荒郊野里受凍挨餓;氐郊抑校氐綔嘏谋蛔永锖煤玫乃挥X(jué),這一切就像是夢(mèng)一樣,什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

  尼爾斯還特別樂(lè)于助人:他們到了一個(gè)叫做厄蘭島的地方,在一次出去的時(shí)候,他們遇到了暴風(fēng),在這次他們又飛到了一個(gè)山羊的洞中休息,當(dāng)看到山羊們一個(gè)個(gè)臉上都很焦急的樣子,大雁領(lǐng)袖阿卡知道山羊們一定是遇到了什么困難,這時(shí)尼爾斯也知道,他就和阿卡同時(shí)問(wèn)的問(wèn)山羊遇到那什么困難,在夜里尼爾斯靠著他,夜里能看見(jiàn)這一特點(diǎn)幫助山羊們趕走了狐貍,讓狐貍掉進(jìn)了深淵中,再也出不來(lái)。

  我也很樂(lè)于助人,但是沒(méi)有他這么機(jī)智,他知道只要狐貍掉進(jìn)了深淵里,就再也不能來(lái)騷擾山羊了,可如果我也遇到了那種情況,我肯定只是趕走了山羊,但沒(méi)有想到無(wú)力之后還會(huì)不會(huì)來(lái)騷擾山羊了。

  而且尼爾斯還特別有愛(ài)心:在厄蘭島的時(shí)候,莫頓發(fā)現(xiàn)了一只小灰燕,并且莫頓還一直守著他,當(dāng)尼爾斯發(fā)現(xiàn)小灰燕鄧芬的時(shí)候,尼爾斯經(jīng)常幫助他,給他帶吃的還幫著把骨頭移到正位上,在東風(fēng)回故鄉(xiāng)時(shí),他兩個(gè)姐姐又想害他時(shí)尼爾斯提醒了大雁阿卡還救回了小灰燕鄧芬。

  讀完了這一整本書(shū),我認(rèn)識(shí)了善良有愛(ài)心,有責(zé)任心的尼爾斯,有愛(ài)心信心勇氣的莫頓,他們互幫互助,也讓我知道了朋友之間的友善。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感4

  前幾天,我偶然翻出一本《尼爾斯騎鵝旅行記》,便情不自禁的翻看起來(lái)。

  尼爾斯是一個(gè)淘氣又粗野的男孩。有一次他遇到一個(gè)小精靈,將它用網(wǎng)子網(wǎng)了起來(lái),收了小精靈一塊金幣之后,答應(yīng)小精靈放它出去,可是尼爾斯反悔了,他想:“何不讓小精靈教我魔法呢?”于是他又把小精靈網(wǎng)了起來(lái),誰(shuí)知挨了一記重重的耳光,昏睡過(guò)去。等他醒來(lái),卻發(fā)現(xiàn)家里大了許多,他這才明白,小精靈給他施了魔法,讓他也變成小人兒了。他走出庭院,家禽們哈哈大笑。這時(shí),房子上空飛過(guò)一群大雁,雄鵝莫頓不自覺(jué)的拍起翅膀,尼爾斯忘記自己已經(jīng)變成了小人兒,趕忙跳上莫頓的背:“莫頓,你可千萬(wàn)不要飛走呀!”可雄鵝已經(jīng)騰空而起了,來(lái)不及抖掉尼爾斯,就只好帶他一起飛上了天空。

  這個(gè)雁群的首領(lǐng)是只雌雁,名叫阿卡,年齡有一百多歲了。大雁們得知尼爾斯是人類之后紛紛害怕的拍起了翅膀,但莫頓為尼爾斯向阿卡求情,仁慈的阿卡經(jīng)不住懇求,答應(yīng)讓尼爾斯和雁群在一起睡一晚,但是明早尼爾斯必須離開(kāi)。孰料天有不測(cè)風(fēng)云,晚上狐貍斯密爾叼走了一只沉睡中的大雁,尼爾斯一邊奮力追趕,一邊大喊:“放下那只大雁,放下它!”斯密爾仍然不理不睬,飛速地跑著。尼爾斯用盡全身的力氣抓住狐貍的'尾巴,過(guò)了幾分鐘,斯密爾停了下來(lái),回頭望向扎住自己尾巴的尼爾斯,它威脅尼爾斯:“你要是在搗亂,小心我把你當(dāng)餐點(diǎn)吃了!”課尼爾斯毫不懼怕,掏出一把隨身攜帶的小刀,刺進(jìn)了斯密爾的尾巴,它疼的跳了起來(lái),那只大雁趁機(jī)飛了起來(lái),斯密爾羞憤極了,幸好雁群及時(shí)趕到,老狐貍只得落荒而逃。于是,阿卡決定把尼爾斯留下來(lái),和他們一起去拉普蘭。

  在去拉普蘭的路上,他們和尼爾斯做了不少事,例如:大戰(zhàn)斯密爾;遇到灰雁鄧芬,然后他們成了好朋友;幫助白羽卡爾木……阿卡和大雁們也和尼爾斯成了好朋友。

  讀完這本書(shū),我深深受到了啟發(fā):一個(gè)人是好是壞,或善或惡全在于自己的行動(dòng)。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感5

  寒假我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)!赌釥査跪T鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛夫一生中寫(xiě)的唯一一篇長(zhǎng)篇童話,同時(shí)也是她最膾炙人口的作品。拉格洛夫在書(shū)中,不僅將北歐美麗的自然景物與人類心靈的陶冶巧妙地融為一爐,同時(shí)也不忘揭示人生的哲理,教育孩子們要熱愛(ài)小動(dòng)物。

  這本書(shū)主要講了有一個(gè)名叫尼爾斯的調(diào)皮小男孩,因捉弄了一只小妖精而變成了一個(gè)小人兒。一只家鵝馬丁不甘心終日生活在鵝棚之下便跟隨一群野鵝飛往了北方。不過(guò)在這次空中之旅中,馬丁并不輕松,尼爾斯也被自己的窘樣弄得不知所措。但最后,尼爾斯變了回來(lái),成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!

  讀完這本書(shū)后,我很欣賞尼爾斯,雖然他以前是個(gè)壞孩子,但在這次旅游中,他動(dòng)用了自己所有的智慧,幫助自己跟鵝群逃過(guò)了一劫又一劫,在這一次次的'變故中他也變得善良了!

  我也很喜歡馬丁,因?yàn)樗m然是一只家鵝,但它很有理想不想做家鵝,就逼自己學(xué)會(huì)了飛行,成了一只了不起的野鵝,還與尼爾斯成了好朋友呢!

  這本書(shū)不僅豐富了我的視野,最主要的是告訴我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。有一次,我回農(nóng)村,看到了許多麻雀窩,于是就讓哥哥給我從窩里掏了幾個(gè),我拿回了家。當(dāng)我坐在窗前正在玩弄這幾個(gè)蛋的時(shí)候,幾只麻雀就向我撲了過(guò)來(lái),要不是有窗戶擋著,我的臉就被“破了相了”。原來(lái)它們是這些蛋的父母。這時(shí)我突然想到了尼爾斯,他就是因?yàn)閻?ài)捉弄小動(dòng)物才變成小人的,我可不想變小,嚇得我連忙把窗戶打開(kāi),把蛋還了回去。誒,我差點(diǎn)釀成了大錯(cuò)!

  《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)展現(xiàn)了人與鵝群的驚險(xiǎn)之旅。欣賞它不僅可以欣賞到自然美景,還可以了解很多動(dòng)物的形貌特征與生活習(xí)性;與此同時(shí),在尼爾斯的故事中還能“照出”自身缺點(diǎn),優(yōu)化自己。

  這本書(shū)非常好看,我希望大家都來(lái)看看這本書(shū)吧!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感6

  自從我們的班級(jí)圖書(shū)角開(kāi)張后,大家的熱情空前的高漲。我也借了一本久聞其名的書(shū)籍——《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的作者是瑞典的塞爾瑪。拉格洛芙。

  這本書(shū)的主人公是尼爾斯,他不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡調(diào)皮搗蛋。有一次,他因捉弄了小精靈而被變成了小人——他在院子里走動(dòng),希望能找到小精靈,向它道個(gè)歉,求它把自己變成人。他沒(méi)有找到小精靈,但他發(fā)現(xiàn)雄鵝莫頓打算飛走——同大雁們一塊旅行。為了不讓莫頓逃走,尼爾斯拉住了它。結(jié)果,他們都飛上了天空。于是,尼爾斯干脆騎在莫頓身上和大雁群一同旅行。一路上,他們見(jiàn)識(shí)了很多很多……

  讀這本書(shū),你不能不想到人與動(dòng)物之間的'關(guān)系:這本書(shū),以動(dòng)物的視角揭露了人對(duì)動(dòng)物的殘忍——拿機(jī)槍掃射大雁群,把小鴨當(dāng)誘餌誘捕眾多鴨兒,為自己方便而剝奪無(wú)數(shù)動(dòng)物的家園……

  讀這本書(shū),你不能不想到“三人行,必有我?guī)熝伞钡牡览恚耗釥査故莻(gè)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的孩子,大家都不喜歡他。然而,在他那調(diào)皮搗蛋的后邊,卻藏著一顆滾燙滾燙的、金子般的心——樂(lè)于助人的心。

  但是,我最賞識(shí)的還是在面臨選擇的時(shí)候,總有一條兩全其美的路,只要你敢于去做——

  尼爾斯和雄鵝莫頓感情越來(lái)越深,但他想變回人的欲望也更加強(qiáng)烈了。一天,他無(wú)意中得知,只要能將莫頓帶回家,讓它被母親殺掉,自己就可以變回人。有一天,出現(xiàn)了戲劇性的場(chǎng)面:莫頓被尼爾斯的母親關(guān)在了屋里,馬上就要被母親殺掉——它一被殺掉,尼爾斯就會(huì)變成人;但這樣,尼爾斯就會(huì)失去一個(gè)知己。尼爾斯只有兩條路可走:一是靜觀其變,二是跑去敲門阻止——但這樣,尼爾斯變成小人的事情就會(huì)被父母發(fā)現(xiàn),其后果不言而喻。怎么辦?怎么辦?尼爾斯選擇了后者——他跑去敲門,自己突然變回了人;接著,他又說(shuō)服母親,保全了莫頓——多好的一個(gè)結(jié)果!

  讀這本書(shū),我感覺(jué)自己好像在和一位長(zhǎng)者談話。它告訴我,用心照顧一個(gè)小生靈,體會(huì)到的最美麗的情感不是獲得,而是付出。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感7

  這個(gè)暑假我讀了好幾本書(shū),《窗邊的小豆豆》,《紅樓夢(mèng)》,《狼王夢(mèng)》等。它們讓我學(xué)到了許多做人的道理。其中,有一本書(shū)讓我印象深刻,它就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)的主人公是一位叫尼爾斯的小男孩。他是一個(gè)非常頑皮的小男孩,每次出去都喜歡用繩子來(lái)捉弄小動(dòng)物。有一天,他遇見(jiàn)了一個(gè)小精靈。小精靈把他變得很小,并把他踢出了家門。這時(shí)候,幾乎所有的小動(dòng)物都嘲笑他活該,只有野鵝阿卡對(duì)他很好,還讓他騎在自己的背上到處旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上,他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì),從強(qiáng)盜山逃出來(lái),尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他,還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉伯蘭。在旅行中,尼爾斯感受到了小動(dòng)物的善良,真誠(chéng),并和動(dòng)物們做了好朋友,尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂(lè)于幫助別人的好孩子。他認(rèn)真改正自己的.缺點(diǎn),終于又變回了原形,回到爸爸媽媽身邊。熱情的小動(dòng)物們都高興地歡呼起來(lái)。

  在這本書(shū)里有這樣一段場(chǎng)景描寫(xiě),讓我記憶猶新∶經(jīng)歷了緊張的一夜,尼爾斯在松鼠窩里睡得很香。醒來(lái)后,他向野鵝表示了感謝。領(lǐng)頭鵝阿卡 給了他一些從野薔薇叢中摘下的果子,說(shuō):“你一定餓了!蹦釥査裹c(diǎn)點(diǎn)頭,有滋有味地吃起了果子?吹竭@一段時(shí),我的心被善良的阿卡深深打動(dòng)了。因?yàn)橛幸淮挝也还,媽媽罰我不能吃飯,所以我可以體會(huì)當(dāng)時(shí)處于饑餓的尼爾斯有多么難受,而阿卡的這一段話為尼爾斯送上了友誼的溫馨。

  我非常喜歡這本書(shū),它不僅讓我領(lǐng)略了瑞典的地理風(fēng)貌,歷史變遷,獲得了豐富的地理和歷史知識(shí)。還讓我在閱讀中懂得了真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)。當(dāng)尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)懂事的孩子,是友誼讓他長(zhǎng)大了。我想友誼對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都很重要。動(dòng)物是人類最好的朋友,我們要保護(hù)動(dòng)物,善待動(dòng)物,和它們成為好朋友。當(dāng)朋友遇到困難時(shí),我們要盡力幫助他,為他排憂解難;當(dāng)我們快樂(lè)時(shí),要和朋友一起分享,這樣就會(huì)使我們的快樂(lè)加倍。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感8

  《尼爾斯騎鵝旅行記》寫(xiě)的是一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲農(nóng)村小男孩的故事。

  他家住在瑞典南部,父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農(nóng)民。尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,好捉弄小動(dòng)物。一個(gè)初春,他的父母上教堂去了,他在家里因?yàn)樽脚粋(gè)小精靈而被精靈用妖法變成一個(gè)拇指般大的小人兒,正在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,周游瑞典各地,從南方一直飛到最北部的拉普蘭省,歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。

  他騎在鵝背上,看到了自己祖國(guó)的奇峰異川、絢麗風(fēng)光,學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史,聽(tīng)了許多故事傳說(shuō),也飽嘗了不少風(fēng)險(xiǎn)和苦難。在漫游中,他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn),培養(yǎng)了勇于舍己、助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí),不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子,而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂(lè)于助人且又勤勞的好孩子。當(dāng)我讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的最后一句話時(shí),不禁為尼爾斯這個(gè)小精靈感到周游瑞典的奇妙旅行而興奮不已。這位小主人公從一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)、調(diào)皮搗蛋的孩子,成長(zhǎng)為一位溫柔善良.樂(lè)于助人的少年不能不讓作為教師的我們深感欣慰。尼爾斯這些優(yōu)良品德的養(yǎng)成富有傳奇色彩,是友誼讓他長(zhǎng)大了。我想友誼對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都很重要。當(dāng)朋友遇到困難時(shí),我們要盡力幫助他,為他排憂解難;當(dāng)我們快樂(lè)時(shí),要和朋友一起分享,這樣就會(huì)使我們的快樂(lè)加倍。

  看著這本書(shū),眼前便會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)熟悉的面孔:愛(ài)捉弄同學(xué)的賀錦濤,愛(ài)告狀的`賀子珅,淘氣的張福輝,一看到書(shū)就發(fā)愁的唐家云……在他們身上有無(wú)數(shù)個(gè)相同的細(xì)胞,讓人有時(shí)歡喜有時(shí)憂,但無(wú)疑他們都是善良的孩子,在無(wú)拘無(wú)束地?fù)]灑自己張揚(yáng)的個(gè)性。

  我想如果開(kāi)學(xué)后把這本書(shū)推薦給他們看,他們一定會(huì)喜歡的,或許會(huì)收到意外的收獲也未可知哦!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感9

  暑假的一天,媽媽帶我去看電影,看完電影,媽媽就帶我去書(shū)店看書(shū),我在書(shū)店里看了好幾本書(shū),并且把最喜歡的一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》帶回了家。

  回到家,我就迫不及待地看了起來(lái)。這本書(shū)可有意思了,主要講的是:從前有個(gè)頑皮的小男孩,叫尼爾斯,他平時(shí)比較調(diào)皮,有一次,爸爸、媽媽要出門,交代他不要在家調(diào)皮,可是尼爾斯覺(jué)得爸爸、媽媽不在家便是自己的天下了,于是他捉弄了從媽媽箱子里突然出現(xiàn)的一個(gè)小精靈,小精靈非常生氣,就把他變成了拇指大的小人。為了阻止家里的鵝逃走,他跳到了白鵝的背上,跟上了大雁,跟著大雁飛到了遙遠(yuǎn)的地方。路上,他們遇到了狐貍,尼爾斯從狐貍嘴中就出了一只大雁,還幫助黑老鼠找到了新家,并且?guī)椭诶鲜髶敉肆怂麄兊臄橙恕依鲜。有一天晚上,尼爾斯?tīng)到了兩只貓頭鷹的`對(duì)話,貓頭鷹說(shuō)小精靈說(shuō)了,只要尼爾斯能保護(hù)好那只白鵝,平安地回到家,就能變回原來(lái)的樣子。尼爾斯非常高興,可是,那只狐貍不甘心,他讓紫貂和水獺去把高高的山崖上的大雁群中的白鵝馱回來(lái),結(jié)果都被聰明的尼爾斯發(fā)現(xiàn)了,他用石塊和鐵皮打退了他們,保護(hù)了大白鵝。他們繼續(xù)向前飛行,在路上,尼爾斯幫一位大學(xué)生找到了遺失的手稿,還認(rèn)識(shí)了一只烏鴉,結(jié)交了大雁朋友,做了許多好事。

  經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,尼爾斯終于帶著白鵝安全地回到了爸爸、媽媽的身邊,他在阻止父母殺白鵝時(shí)發(fā)現(xiàn)自己變回了原形,并且,他再也不是原來(lái)那個(gè)頑皮的孩子了,變成了懂事聽(tīng)話的孩子了。

  看了這個(gè)故事,我有三個(gè)感受:一是做人要善良,因?yàn)槿绻簧屏,可能?huì)遭到厄運(yùn),而善良的人總會(huì)有不錯(cuò)的命運(yùn)。二是小孩子不能太調(diào)皮,因?yàn)檎{(diào)皮有時(shí)會(huì)讓自己不小心離開(kāi)自己的爸爸媽媽,找不到家。我想起平時(shí)和爸爸、媽媽出去玩時(shí),總是會(huì)做一些頑皮的事情,比如說(shuō)會(huì)在他們前面飛快地跑,或者故意磨磨蹭蹭拖在后面,有時(shí)還會(huì)做一些爸爸媽媽說(shuō)比較危險(xiǎn)的事。讀了這個(gè)故事,我決定以后再也不那么頑皮了,因?yàn)槲乙肋h(yuǎn)和爸爸媽媽在一起。三是要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),不管現(xiàn)實(shí)有多么困難,只要勇敢地面對(duì),總會(huì)成功的。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)真是又有趣又好看,如果你也喜歡就趕快和我一起來(lái)閱讀吧!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感10

  暑假里,我讀了一本有趣的童話書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。書(shū)中講述了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,他原來(lái)很調(diào)皮,經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物,動(dòng)物們都不喜歡他。有一次,他捉弄小精靈,結(jié)果被小精靈施了魔法,變成了“大拇指”小人。正當(dāng)他傷心時(shí),家中的一只雄鵝想跟著大雁飛走,尼爾斯抱住它的脖子不讓它飛走,不料被雄鵝帶上了天空,開(kāi)始了神奇的騎鵝旅行。

  在半年多的`長(zhǎng)途旅行中,尼爾斯看到了祖國(guó)的美麗風(fēng)光,聽(tīng)到了許多古老的傳說(shuō),結(jié)交了許多動(dòng)物朋友,也經(jīng)歷了許多困難和危險(xiǎn)。尼爾斯從旅行伙伴和動(dòng)物朋友身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了自己的缺點(diǎn)。雖然尼爾斯的個(gè)子變小了,力量也變小了,但他還是盡自己的最大努力,幫助了雄鵝莫頓和大雁阿卡,并和它們結(jié)為生死之交。旅途中,尼爾斯還幫助了小灰雁鄧芬、老鷹高歌、農(nóng)莊里可憐的老婦人……尼爾斯逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)聰明、勇敢、善良、誠(chéng)信、懂情意、樂(lè)于助人的好孩子。尼爾斯的英雄事跡感動(dòng)了小精靈,它解除了魔法,讓尼爾斯恢復(fù)了原形,回到了自己的家,回到了父母身邊。

  讀了這本書(shū),讓我明白了:動(dòng)物是人類的好朋友,它們也有感情,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們、保護(hù)他們,而不是欺負(fù)它們、傷害它們。很多動(dòng)物都能給我們帶來(lái)幫助:警犬可以幫助警察抓壞人,小貓可以捉老鼠,青蛙可以吃害蟲(chóng)……動(dòng)物給人類帶來(lái)的好處數(shù)也數(shù)不清,我們要保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)它們的生活環(huán)境,和它們友好相處!

  讀了這本書(shū),讓我明白了:做人要正直善良、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、誠(chéng)實(shí)守信,要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。我們要向成長(zhǎng)后的尼爾斯學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他善良、誠(chéng)信、助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)他機(jī)智、勇敢、永不放棄的寶貴精神,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》真是一本好書(shū)!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感11

  童話、漫畫(huà)、作文等書(shū)曾經(jīng)讓我們愛(ài)不釋手,百看不厭。從識(shí)字時(shí)候起,我就“吃”了許多優(yōu)秀讀物,大家都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。瞧,我最近又迷上了一本優(yōu)秀讀物,叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  這本書(shū)的內(nèi)容豐富多彩,扣人心弦。我是百看不厭,這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)頑皮、不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯,在一次偶然的機(jī)會(huì)里,被小精靈變成了一個(gè)小人兒,坐在家里的雄鵝莫頓身上飛上了天空,跟隨大雁阿卡的雁群去南方一個(gè)美麗的小島度過(guò)整個(gè)冬天。尼爾斯常常一個(gè)人偷偷地哭,因?yàn)樗僖沧儾怀扇肆,再也?jiàn)不到父母了,每次他都安慰自己堅(jiān)強(qiáng)些,不要害怕,事情總會(huì)過(guò)去的。就這樣,尼爾斯跟著阿卡的雁群越走越遠(yuǎn),一路上經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)、有趣的事,看到了美麗的河山和“鶴之舞”。漸漸地,尼爾斯變锝機(jī)智、勇敢、善良和樂(lè)于助人了,再也不是以前那個(gè)淘氣、貪玩、愛(ài)捉弄人的尼爾斯了。一路上,小動(dòng)物們都聽(tīng)聞他的大名,什么事都找小人兒尼爾斯了。時(shí)光悄悄地溜走,轉(zhuǎn)眼間尼爾斯和阿卡雁群在一起兩年了,最后,尼爾斯在阿卡的幫助下又變回了人,可他再也找不到阿卡雁群了,再也聽(tīng)不懂動(dòng)物的語(yǔ)言了,這神奇快樂(lè)的旅行成了他一生中最美好的回憶。

  讀了這本書(shū),我的心久久不能平靜,首先、我非常羨慕尼爾斯能有這么一次充滿神奇的旅游歷程,因?yàn)檎墙?jīng)歷了這次旅程他才得到了生活的錘煉,從而造就了一個(gè)機(jī)智勇敢、樂(lè)于助人的尼爾斯。其次、我特別欣賞尼爾斯堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不畏艱險(xiǎn)的性格。笛福說(shuō)過(guò):“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”,尼爾斯雖然身處逆境,但最終能克服害怕、恐懼的心理,并在一次次的.磨練中變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。最后尼爾斯善良、樂(lè)于助人的品質(zhì)更是深深的打動(dòng)了我,他之所以能從一個(gè)頑皮、不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的孩子變成一個(gè)有愛(ài)心、懂得幫助別人的孩子,是因?yàn)樗昧私o予是快樂(lè)的!

  總之,我從尼爾斯身上學(xué)到了很多……也讓我懂得了很多……

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感12

  今年暑假,我分批讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。

  原本我沒(méi)有指望這本書(shū)寫(xiě)的有多精彩,但是現(xiàn)在,我錯(cuò)了。這本書(shū)中有喜、有怒、有哀、有樂(lè)。它深深的吸引了我。撰寫(xiě)這部偉大作品的是來(lái)自瑞典的塞爾瑪·拉格格芙,她是世界上第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女作家。

  這本書(shū)講述了小主人公尼爾斯因?yàn)樽约旱念B皮和貪心惹急了一個(gè)小精靈,小精靈為了懲罰他,將他也變?yōu)樾【`。然后一群大雁從天上飛過(guò),騙家鵝們一起到雪山高原去旅行。尼爾斯家里的雄鵝莫頓正準(zhǔn)備飛翔,被尼爾斯一把抱住了脖子。但尼爾斯畢竟是個(gè)小人兒,莫頓遍把他也帶上了天空,和大雁阿卡、雄鵝莫頓、小灰燕鄧芬等等成為了好朋友。

  在這次長(zhǎng)途旅行中,尼爾斯看到了祖國(guó)的美麗風(fēng)光,也使他增長(zhǎng)了不少知識(shí),同時(shí)自己也經(jīng)歷了不少困難,從動(dòng)物身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)。最后,尼爾斯為了拯救即將被媽媽爸爸殺去的莫頓和鄧芬,無(wú)奈變成了一個(gè)正常人,再也無(wú)法和動(dòng)物們一起說(shuō)話,也不能聽(tīng)懂鳥(niǎo)語(yǔ),他只能一次又一次擁抱阿卡,擁抱莫頓,然后一次又一次的惆悵。

  其實(shí)尼爾斯學(xué)習(xí)到的,我們也可以學(xué)習(xí)。他和鳥(niǎo)群遇到困難不低頭,一個(gè)朋友遇到困難,其他伙伴就會(huì)舍身相救。這正是我們需要的團(tuán)結(jié)友愛(ài),也是我們需要的將心比心。

  這真的是一本好書(shū)!它讓我們學(xué)到了很多。人生路途遙遠(yuǎn),你一定要遇到無(wú)數(shù)的`磕磕絆絆。但是無(wú)論前方的絆腳石有多大,都應(yīng)該想辦法克服。智慧將是我們最有利的武器,只要你敢于嘗試,幸運(yùn)女神一定會(huì)站在你這一旁的。

  這本書(shū)還告訴我們要保護(hù)動(dòng)物。就像尼爾斯沒(méi)有變成小人兒之前,他常常自己家的家禽,所以變成小人兒聽(tīng)懂動(dòng)物語(yǔ)言時(shí),沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物愿意幫他。在他誠(chéng)心誠(chéng)意幫助了阿卡一番后,雁群才慢慢認(rèn)可了這個(gè)小伙伴。所以我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,如果人與動(dòng)物能像人與人那樣成為朋友,那該有多好!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感13

  我看了許許多多、教人難忘的課外書(shū),最令我記憶猶新的是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛夫最負(fù)盛名的作品———《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  這本書(shū)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲農(nóng)村小男孩的故事,他家住在瑞典南部,父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農(nóng)民,尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋、愛(ài)捉弄小動(dòng)物的小孩。一個(gè)初春,他的父母上教堂去了,他在家里捉弄一個(gè)小精靈時(shí),被小精靈用妖法將他變成了一個(gè)拇指般大小的小人兒。正在此時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中一只雄鵝也想展翅跟大雁飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。

  從此,他騎在鵝背上跟隨著大雁走南闖北,周游瑞典各地,從南方一直飛到最北方的拉普蘭省,歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。他騎在鵝背上,看見(jiàn)了自己的祖國(guó)的奇峰異川、旖旎風(fēng)光,聽(tīng)到了許多故事傳說(shuō),同時(shí)也飽嘗了不少苦難。在漫游中,他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到不少優(yōu)點(diǎn),逐漸改變了自己的缺點(diǎn),培養(yǎng)出助人為樂(lè)的'優(yōu)秀品德。不僅重新變成了高大帥氣的男孩子,而且還成了一個(gè)善良、勤奮的好孩子。

  作者是想通過(guò)這個(gè)故事,啟發(fā)少年兒童要有良好的品德,旺盛的求知欲。要善于取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。同時(shí),我深深地感到:在危難時(shí)候不要退縮,要勇敢的去面對(duì);遇到困難時(shí)應(yīng)智慧、冷靜思考。無(wú)論做什么事都要仔細(xì)認(rèn)真、不可馬虎,不可以敷衍;我們也要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,不能去傷害他。書(shū)中我飽覽了瑞典的錦繡山河,學(xué)習(xí)了瑞典的地理,歷史和傳統(tǒng)文化,了解了生長(zhǎng)在這片土地上的各種動(dòng)物和植物,領(lǐng)略到瑞典的高山大川、森林草原,那里的景色有著另外一番風(fēng)情,讓我深深陶醉其中,回味無(wú)窮。

  我愛(ài)閱讀,這本書(shū)充滿了無(wú)限魅力。因?yàn)樗粌H讓我領(lǐng)略了秀麗的北歐風(fēng)光,更讓我懂得了許多做人的道理。特別是放鵝姑娘“奧薩”,困境和悲痛中依然有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。聆聽(tīng)了這些動(dòng)人的傳說(shuō),令人感動(dòng),深受啟發(fā)。朋友!請(qǐng)記住這本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》,你也會(huì)同我一樣著迷不已、愛(ài)不釋手。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感14

  不同于以往的童話,《尼爾斯騎鵝旅行記》不是一本簡(jiǎn)單的兒童文學(xué),它是一本融文藝性、知識(shí)性、科學(xué)性于一體的作品,用新穎、靈活、幽默而生動(dòng)的手法,為孩子們描繪了一幅幅氣象萬(wàn)千的美麗圖畫(huà)。這本書(shū)的意義超過(guò)了我之前讀過(guò)的任何一本兒童作品,是世界文學(xué)史上第一部,也是唯一的一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。作者塞爾瑪·拉格洛夫也成為第一個(gè)獲得如此殊榮的女作家。

  在這次奇異的旅行中,一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩兒,遇到了神話傳說(shuō)中才會(huì)出現(xiàn)的小精靈,被變成了只有拇指大的小人兒。這時(shí)天空中恰好有一隊(duì)遷徙的大雁飛過(guò),心懷夢(mèng)想的大白鵝因此對(duì)遠(yuǎn)方的天地產(chǎn)生了憧憬,忍不住張開(kāi)翅膀,想要加入他們的隊(duì)伍。男孩兒為了阻止白鵝離開(kāi),便爬上了他的后背,抓緊雪白的羽毛,和他一起飛上了高高的天空。

  故事中,我們仿佛是跟著尼爾斯一起,走過(guò)了瑞典的山川和河流;見(jiàn)到了游牧的拉普人,他們熱情好客;途經(jīng)貝格斯拉根礦區(qū),遇到了森林里的棕熊……一段充滿神奇與浪漫色彩的奇遇故事,就這樣開(kāi)始了。這次難忘而特別的旅行,讓尼爾斯看到了自己祖國(guó)的旖旎風(fēng)光,增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,聽(tīng)到了許多故事和傳說(shuō),經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn),從中也受到了鍛煉,并逐步改正了淘氣調(diào)皮的'缺點(diǎn)。最后由于他的這種“不拋棄、不放棄”的信念,使尼爾斯恢復(fù)了原形,也變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂(lè)于助人的大男孩。

  盡管《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本針對(duì)青少年的書(shū)籍,她講述了一個(gè)化解偏見(jiàn)與對(duì)立的故事,讓我看到了莫頓身上的堅(jiān)持不懈,體會(huì)到了阿卡對(duì)同伴們的責(zé)任心,更感動(dòng)于尼爾斯身上面對(duì)困難依然前行的勇敢精神。故事里的動(dòng)物們鄙夷背信棄義,贊揚(yáng)正直批評(píng)卑劣,這一點(diǎn)和真實(shí)世界有相似之處,能夠引起我們的共鳴。但作者塞爾瑪·拉格洛夫塑造的每一個(gè)角色,都是在鼓勵(lì)孩子們,學(xué)會(huì)能夠與他人寬容、理解、溝通。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感15

  “寶貝,趕緊睡覺(jué)吧!”媽媽走進(jìn)我的房間,提醒我睡覺(jué)時(shí)間到了。我心滿意足地把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)合上,“媽媽,這本書(shū)看完了,怎么覺(jué)得還沒(méi)有看夠啊?”媽媽笑著說(shuō):“那就上床在夢(mèng)里繼續(xù)看吧!蔽姨缮狭舜,帶著滿滿的期待很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng):我騎上了白鵝,飛啊飛啊……

  這本書(shū)的主人公是一個(gè)十四歲男孩——尼爾斯,他經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物,有一天被一個(gè)小精靈懲罰,變成了一個(gè)拇指大小的小人兒,他騎在雄鵝莫頓背上,跟隨大雁旅行。在旅行途中,他克服種種艱難險(xiǎn)阻,熱心幫助別人,努力同惡勢(shì)力作斗爭(zhēng),得到動(dòng)物們的一致愛(ài)戴。成為了一個(gè)樂(lè)于助人、善良、關(guān)心動(dòng)物的好孩子。

  像被施魔法之前的尼爾斯一樣,我也曾欺負(fù)過(guò)動(dòng)物。我經(jīng)常要買小金魚(yú),買回家之后把它們養(yǎng)在魚(yú)缸里撈著玩,小魚(yú)被玩死了我也不覺(jué)得它們可憐;有一次我捉了許多蝴蝶,把它們都裝進(jìn)玻璃瓶里,蓋好蓋子,靜靜地賞玩。最后蝴蝶都不飛了,躺在瓶底一動(dòng)不動(dòng),我也沒(méi)覺(jué)得傷心,把它們?nèi)恿?還有一次,我養(yǎng)了一只小兔子,我總是把亂七八糟的東西喂給它吃,最后……唉,我太不應(yīng)該那樣做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友,我們也要跟珍愛(ài)自己的生命一樣愛(ài)護(hù)它們。

  如果有可能,我想對(duì)那些曾經(jīng)被我傷害過(guò)的小動(dòng)物們道個(gè)歉;如果有可能,我想和善良、活潑、勇敢的'尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù),聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子,讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)們幫我一起去播撒,讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋,花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器,只要獵人一來(lái),森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào),小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái),讓獵人什么也抓不到。我還想跟森林里的小動(dòng)物說(shuō),我會(huì)回去告訴自己的同學(xué),你們是我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)的好朋友,要多多愛(ài)護(hù)你們,讓你們每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂無(wú)慮地生活……

  “寶貝,起床咯,要遲到啦!”媽媽的聲音把我從美妙的森林里喊了出來(lái),我還沒(méi)來(lái)得及跟我的小伙伴們道別呢!皨寢,把我的《尼爾斯騎鵝旅行記》放進(jìn)書(shū)包,我今天還想再看一遍!”

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