掛職鍛煉心得體會(huì)15篇
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的掛職鍛煉心得體會(huì)，歡迎大家分享。
掛職鍛煉心得體會(huì)1
今年能被組織選派到青川鄉(xiāng)掛職鍛煉，我本人感覺非常高興。因?yàn)槲覐男≡谵r(nóng)村長大，也曾經(jīng)在農(nóng)村工作過，對(duì)農(nóng)村有著很深厚的感情。我喜歡和熱愛農(nóng)村，因?yàn)槲矣X得，農(nóng)民可親，農(nóng)村可愛，農(nóng)業(yè)可發(fā)展。
說農(nóng)民可親，是因?yàn)槲覀冎袊霓r(nóng)民，尤其是北方的農(nóng)民，是全世界最吃苦耐勞、最樸實(shí)善良的農(nóng)民。他們的感情最真摯，他們的胸懷最寬闊，他們的心靈最容易被打動(dòng)。只要領(lǐng)導(dǎo)干部為他們做一點(diǎn)小事，他們就很感動(dòng)；
只要領(lǐng)導(dǎo)干部做的事光明磊落，他們就很敬佩；
只要領(lǐng)導(dǎo)干部能站在他們的角度考慮問題、部署工作，他們就很擁護(hù)。他們是國家的基礎(chǔ)，黨的事業(yè)的柱石，更是中國歷史的譜寫者。農(nóng)民，他們有著無窮的力量和無窮的智慧。翻看歷史，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果把中國比喻成一列火車，那農(nóng)民就是推動(dòng)火車前進(jìn)的車輪。中國的朝代更迭，歷史發(fā)展，時(shí)代變革，農(nóng)民都是最重要的推動(dòng)力量。把農(nóng)民的智慧集中起來，就沒有解決不了的問題；
把農(nóng)民的力量凝聚起來，就沒有逾越不了的障礙。
說農(nóng)村可愛，是因?yàn)檗r(nóng)村的天最藍(lán)，農(nóng)村的水最綠，農(nóng)村的山最青，農(nóng)村的土最肥。雖然有了些破壞，但環(huán)境還是要比城里好很多。在農(nóng)村你能呼吸到最清新的空氣，你能吃到最綠色的蔬菜，你能受到最熱情的款待，你能體會(huì)的最淳樸的民風(fēng)。走在田間地頭，滿眼郁郁蔥蔥，我感覺心是寧靜的，身是閑逸的。夜宿小村，繁星滿天，蛙聲陣陣，我感覺覺是香甜的，夢是愜意的。
說農(nóng)業(yè)有發(fā)展，是因?yàn)檗r(nóng)村和農(nóng)業(yè)正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。三十多年前的分產(chǎn)到戶，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)的大發(fā)展，發(fā)展到今天，原由的土地經(jīng)營方式已經(jīng)如同孩子穿小了的鞋，不再和腳了。曾經(jīng)推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)營方式已經(jīng)成為了農(nóng)業(yè)發(fā)展的桎梏，如畫地為牢一般將大量的農(nóng)村勞動(dòng)力束縛在土地上，將農(nóng)業(yè)定格在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)階段。農(nóng)業(yè)如何打破僵局，走出困境，是擺在我們面前的前所未有的難題。破解這個(gè)難題，必將帶動(dòng)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)新的跨越式的發(fā)展�，F(xiàn)在也有一些提法，如公司加基地、基地加農(nóng)戶的模式，或者是協(xié)會(huì)加農(nóng)戶的模式。但從我感受的情況來看，理論上的空談比較多，付著實(shí)踐并取得成功經(jīng)驗(yàn)的比較少；
聚斂財(cái)富，成就企業(yè)的.比較多，致富農(nóng)民，實(shí)現(xiàn)民企雙贏的比較少。真正符合農(nóng)村實(shí)際，明顯提高農(nóng)民收入，全面帶動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的道路等待我們?nèi)ラ_創(chuàng)。我們延壽縣，有著豐富的勞動(dòng)力資源，土地肥沃，適合很多作物的種植，在山產(chǎn)品和綠色食品的開發(fā)上具有一定的優(yōu)勢，應(yīng)該說我縣農(nóng)業(yè)蘊(yùn)涵著極大的發(fā)展?jié)摿�，農(nóng)民有著強(qiáng)烈的渴求發(fā)展的意愿。今年縣委開展的“解放思想，加快發(fā)展”大討論活動(dòng)，也必將對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展形成有利的推動(dòng)。農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的正是解放思想，農(nóng)業(yè)發(fā)展就需要打破條條框框，用全新的理念和思維來謀劃發(fā)展。
通過這段時(shí)間在青川鄉(xiāng)掛職，我有這樣幾點(diǎn)收獲：
一是對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有了新的認(rèn)識(shí)。我雖然從農(nóng)村走出來，也在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作過，但經(jīng)歷了這幾個(gè)月的掛職，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的認(rèn)識(shí)是不全面的，也是比較陳舊的。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作遠(yuǎn)比我想象的要復(fù)雜的多，艱苦的多。稅費(fèi)改革后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政捉襟見肘，要維持運(yùn)轉(zhuǎn)，全靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)爭取資金，招商引資。各項(xiàng)公益事業(yè)的開展也比較困難。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機(jī)構(gòu)龐大，職能弱化，干部多，沒事干，干部的監(jiān)督管理存在一定困難。歷史遺留問題多，如鄉(xiāng)村債務(wù)問題、土地問題、干群關(guān)系問題等等，處理起來都比較棘手。
二是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)到了很多工作方法。青川鄉(xiāng)的書記徐新，年輕有為，為人謙虛，工作務(wù)實(shí)，觀念新，方法活，在干部群眾中，有威信，有口碑。鄉(xiāng)長董秀，農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)豐富，為人寬厚平和。班子里的其他幾位同志也有著很強(qiáng)的工作能力，大家都能以誠相待，團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這樣的一個(gè)集體里工作，能學(xué)到很多農(nóng)村工作的方式方法；
在這樣的一個(gè)集體中工作是開心的，愉快的。
掛職鍛煉心得體會(huì)2
在慶祝祖國母親68華誕之際，我在龍滌小學(xué)有度過了難忘的一個(gè)月。
為了珍惜僅剩的幾個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間，我絲毫不敢懈怠�，F(xiàn)在回想起這一個(gè)月的學(xué)習(xí)，應(yīng)該說是感觸頗深，受益匪淺的�，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面總結(jié)如下：
1、認(rèn)真掛職，虛心求教，感受人文關(guān)懷
在龍滌小學(xué)這個(gè)月的掛職鍛煉期間，通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的溝通交流使我切實(shí)感受到：“教育是幫助被教育的人，給他發(fā)展自己的能力，完成他的人格，予人類文化上能盡一份子責(zé)任”。作為一個(gè)教育者要適時(shí)不斷的給予學(xué)生智慧的啟發(fā)，精神的熏陶，行為的鼓勵(lì)，用自己強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，求真的科學(xué)態(tài)度，高尚的人格魅力去感染學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生，帶領(lǐng)學(xué)生，使教育的工作充滿人文精神。
2、嚴(yán)格要求，塑造形象
掛職的一個(gè)月里，嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間上下班，不遲到早退，不請(qǐng)一天假。上班時(shí)認(rèn)真閱
讀有關(guān)資料，并在不干擾、不添亂的前提下，隨時(shí)注意與學(xué)校有關(guān)科室溝通交流。堅(jiān)持多聽、多看、多學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)，邊交流，邊思考。自覺參加掛職學(xué)校的各種集體活動(dòng)，一切行動(dòng)服從組織安排，嚴(yán)格按照既定時(shí)間及內(nèi)容開展工作，從未提出不合理的要求。
3、深入思考，解放思想
無論是閱讀當(dāng)?shù)亟逃Y料，還是瀏覽媒體網(wǎng)站消息，隨時(shí)注意用辨證的思維反思自己以往的教育工作思路和工作方法，堅(jiān)持取人所長，彌補(bǔ)以往工作過失�？疾煺{(diào)研當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展情況，始終不忘對(duì)照自己的實(shí)際，做深度思考，從中吸收別人經(jīng)驗(yàn)，尋求加快教育發(fā)展的良計(jì)妙策。通過學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)亟處熃逃�，思想進(jìn)一步解放，思路進(jìn)一步開闊，腦筋進(jìn)一步靈活，為今后工作奠定了基礎(chǔ)。
4、加強(qiáng)溝通，結(jié)交朋友。
加強(qiáng)和教師、領(lǐng)導(dǎo)交流并融洽感情，虛心做他們的小學(xué)生，誠心和他們交朋友，建立了深厚感情和友誼。
二、我的一些體會(huì)
1、辦好一所學(xué)校，學(xué)校管理是關(guān)鍵
龍滌新世紀(jì)小學(xué)之所以這幾年教育教學(xué)質(zhì)量上升很快，我想關(guān)鍵在于景校長的管理：一是她能及時(shí)把握時(shí)代脈搏，緊跟教育改革發(fā)展步伐，使自己始終站在教育的前沿，處在時(shí)代的前列。二是她以人為本，創(chuàng)設(shè)出和諧的育人環(huán)境，使教師愛崗敬業(yè)，學(xué)生愛學(xué)愛校。三是景校長曾說，學(xué)校出成績，都是班子成員和所有教職員工的功勞。而我認(rèn)為，是她的精湛的管理藝術(shù)征服了所有的班子成員，是她的高瞻遠(yuǎn)矚的眼光掀起了學(xué)校教育教學(xué)的一個(gè)又一個(gè)的高潮。
2、加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。
不學(xué)無術(shù)，學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人的一生來說始終是一件非常重要的事情。作為傳道授業(yè)解惑的教師更應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，將學(xué)習(xí)作為生活的一部分看待。面對(duì)日益更新的.浩瀚知識(shí)海洋，僅靠學(xué)校內(nèi)曾經(jīng)學(xué)到的那點(diǎn)知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工作和生活的需要，學(xué)習(xí)已然成為人們安身立命之本。首先向書本學(xué)習(xí)，讓讀書成為習(xí)慣。學(xué)習(xí)教育的理論，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，經(jīng)�？磿磮�(bào)，了解教育領(lǐng)域內(nèi)發(fā)生的日新月異的變革。其次，向?qū)W生學(xué)習(xí)，教學(xué)相長。這是一個(gè)“文化反哺”的時(shí)代，我們教師應(yīng)該放下架子正視自己的不足，虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)，為“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”而高興。再次在教育實(shí)踐中學(xué)習(xí)、感悟、反思，時(shí)刻指導(dǎo)并調(diào)整自己的教學(xué)行為。
3、提高交流合作的意識(shí)。
在新課程體系下，教師走向成功的前提條件是擺脫職業(yè)孤獨(dú)，與他人合作。在龍滌小學(xué)，教研組會(huì)定期開展活動(dòng)，積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材，從研、講、聽、評(píng)中推敲完善出精彩的案例。這種分合協(xié)作的方式，既照顧到各班實(shí)際情況，又有利于教師之間的優(yōu)勢互補(bǔ)，從而整體提高備課水平。這也正是交流合作的優(yōu)勢所在及其重要性。
一個(gè)月的工作和生活實(shí)踐，給自己提供了一個(gè)體會(huì)龍滌新世紀(jì)小學(xué)先進(jìn)教育環(huán)境的機(jī)遇，感受到了先進(jìn)的教育理念、教學(xué)水平和教育手段等。而教育思想也在經(jīng)過日日夜夜的沖擊和洗禮中，變得更加成熟、精確。感受之余，更多的是思考，作為一名來自欠發(fā)達(dá)地區(qū)的教育工作者，深刻感覺到了自身教育水平存在著客觀差距，應(yīng)以先進(jìn)為榜樣，學(xué)習(xí)先進(jìn)，彌補(bǔ)不足。
掛職鍛煉心得體會(huì)3
根據(jù)縣委組織部的安排，我有幸于今年7月17日至8月16日到縣信訪局掛職鍛煉。在掛職的一個(gè)月時(shí)間里，我抱著努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，拓寬思想領(lǐng)域，不斷提高自身的政策理論水平和處理解決各方面問題的能力的態(tài)度。遵守信訪工作制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《信訪條理》和相關(guān)法規(guī)、方針、政策。在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，使我一個(gè)月的掛職獲益良多，現(xiàn)將掛職期間的一些心得匯報(bào)如下：
通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)使我深刻的體會(huì)到“信訪工作是維護(hù)黨和政府形象，正確執(zhí)行黨的方針政策，緊密聯(lián)系群眾，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)廣大人民群眾利益的基礎(chǔ)工作，是為黨委、政府提供決策依據(jù)基礎(chǔ)工作”。同時(shí)也使我認(rèn)識(shí)到信訪工作人員必須具備心系群眾，事實(shí)求是，不怕吃苦，勇于奉獻(xiàn)的精神，還必須本著群眾利益無小事的態(tài)度；以對(duì)黨和政府高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感，千方百計(jì)、盡職盡則地把群眾的事辦實(shí)辦好的態(tài)度，全心全意為群眾服務(wù)，才不愧為一名合格的信訪工作人員。
由于初到信訪局學(xué)習(xí)，工作沒有經(jīng)驗(yàn)，遇到問題我抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與的態(tài)度來鍛煉自己，在平時(shí)的信訪接待工作中向信訪干部學(xué)習(xí)如何接待不同群體的來訪、如何做好信訪件的辦理，提高自己政策水平和綜合素質(zhì)。
在信訪局掛職學(xué)習(xí)的一個(gè)月期間，我和縣信訪局的領(lǐng)導(dǎo)們一起下到村屯了解群眾信訪問題的具體情況、掌握第一手材料，為解決信訪問題做好參謀，如到xx鄉(xiāng)xx村實(shí)地了解二級(jí)路修建過程中影響農(nóng)田灌溉用水導(dǎo)致水稻減產(chǎn)的問題、到xx鎮(zhèn)xx村了解高鐵建設(shè)過程中與當(dāng)?shù)卮迕裰g存在的糾紛問題等。同時(shí)，積極參與平時(shí)的接訪工作，特別是每個(gè)月的縣委書記、縣長大接訪活動(dòng)期間，認(rèn)真做好群眾的來訪登記，向有關(guān)部門學(xué)習(xí)解決群眾來訪問題的方法。通過自己親身參與，使我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了許多道理，也使我明白今后在學(xué)習(xí)中應(yīng)該努力的'方向，現(xiàn)歸納如下：
要業(yè)務(wù)精通，知識(shí)面廣。作為信訪工作人員，不僅要熟知信訪工作的業(yè)務(wù)知識(shí)，更重要的是要不斷學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)行的國家方針政策，法律法規(guī)、條例，尤其要認(rèn)真學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)學(xué)。與中央的發(fā)展思路保持一致，緊緊圍繞中心開展工作，努力使自己成為信訪工作的內(nèi)行。
工作要細(xì)心、謹(jǐn)慎。就是在具體的工作中，要謹(jǐn)慎小心地處理好每一件事，作到滴水不漏。要始終保持清醒的頭腦，做明白人，辦明白事。對(duì)說不清、道不明的問題，要多請(qǐng)示、多匯報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，特別是在反映有關(guān)經(jīng)濟(jì)問題上，一定要按原則，按政策規(guī)定辦事，不能隨意變通，不能上有政策，下有對(duì)策。對(duì)群眾提出的較難回答的問題，切忌輕易表態(tài)，自作主張，發(fā)表與現(xiàn)行政策不一致的意見。對(duì)不清楚的事，寧可不答，或咨詢后再答，也不可憑感覺回答。
對(duì)人，遇事要寬容，有氣量。由于上訪群眾中有素質(zhì)高低之分，有性格差異之分，難免有情緒激動(dòng)，難以控制的人員，因而有時(shí)難免要受一些氣，有時(shí)還要被人不理解，挖苦、諷刺。這就需要我們有忍辱負(fù)重的精神，要在“忍”字上下功夫。還要及時(shí)的調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，不可把上一件事或前一天的情緒帶到下一件事或第二天去。每一天都要調(diào)整自己有一個(gè)良好的心情面對(duì)上訪群眾。
做事要求真務(wù)實(shí)，為民辦實(shí)事。在工作中要扎扎實(shí)實(shí)，要克服思想上的片面性，正確認(rèn)識(shí)和處理形式與內(nèi)容、分清當(dāng)前與長遠(yuǎn)、小事與大事的關(guān)系，堅(jiān)持作到摸實(shí)情，講實(shí)話，重實(shí)干，用唯物主義辨證法指導(dǎo)工作，用求真務(wù)實(shí)的態(tài)度抓工作落實(shí)，真正作到為民辦實(shí)事。“群眾利益無小事”，在平時(shí)的工作中，對(duì)涉及群眾利益的問題要多想想解決的辦法，避免由于工作中的失誤導(dǎo)致群眾上訪事件的發(fā)生，要妥善解決好當(dāng)前農(nóng)村的各種矛盾糾紛，避免由于矛盾糾紛長期得不到解決而導(dǎo)致事件升級(jí)而引發(fā)的群體性上訪事件，要正確對(duì)待群眾的上訪問題，暢通群眾訴求表達(dá)渠道，在自己的工作職責(zé)范圍內(nèi)認(rèn)真解決群眾所反映的問題，使群眾滿意。
經(jīng)過近一個(gè)月的鍛煉學(xué)習(xí)，我對(duì)信訪工作有了初步的了解，對(duì)信訪工作的重要性也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也提高了對(duì)各類信訪事件的處理能力。在學(xué)習(xí)期間，縣信訪局工作人員嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的工作風(fēng)，為我樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)我也深深的感受到了自身理論水平和工作能力的不足和差距。我將在以后的工作中更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，在完成本職工作的同時(shí)，將自身的政治修養(yǎng)和工作能力提高到一個(gè)全新的水平。
掛職鍛煉心得體會(huì)4
這些天，聽得最多的一句話就是：“時(shí)間過得真快�！笔前�，上掛鍛煉的半年時(shí)間不知不覺就要到了，部室里的大哥大姐發(fā)著這樣的感嘆，我又何嘗不是懷著同樣的感受呢。
以前的我在發(fā)電廠做檢修工作，每天的工作就是檢修與維護(hù)，最怕設(shè)備出故障，一不小心就要加班到深夜。加班檢修雖然能學(xué)到很多東西，但是每次工作多多少少的會(huì)有快點(diǎn)搞完快點(diǎn)下班的心態(tài)。
部門領(lǐng)導(dǎo)安排我負(fù)責(zé)推進(jìn)公司GIS系統(tǒng)、生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)以及配網(wǎng)自動(dòng)化系統(tǒng)的建設(shè)。工作內(nèi)容變了，工作方式自然也要跟著改變，不再是隨時(shí)都有可能發(fā)生的檢修，而是交給我?guī)讉�(gè)信息化系統(tǒng)，交代了時(shí)間節(jié)點(diǎn)和一些需要注意的事情，剩下的事，自己解決，有不懂的地方再問。這樣我需要考慮的問題就多了許多，怎樣把它做好？怎樣才能有效的地開展工作？怎樣做才能花更少的時(shí)間，得到更好的效果?每天的工作自己安排，按照自己的'想法去開展，我覺得很棒，看到現(xiàn)在幾個(gè)系統(tǒng)的進(jìn)展，滿滿的成就感。我想，這將會(huì)成為自己的工作習(xí)慣，現(xiàn)在想想以前的檢修工作，覺得有很大的改進(jìn)空間，因?yàn)樽约嚎磫栴}的角度發(fā)生了變化。在推進(jìn)幾個(gè)信息系統(tǒng)建設(shè)的過程中，我要不斷地和廠家、各分子公司溝通、聯(lián)系，協(xié)調(diào)解決問題。讓各方都滿意不是一件容易的事情，在這方面我得到了充分的鍛煉：生產(chǎn)管理系統(tǒng)的前期調(diào)研，帶著廠家和各分公司的領(lǐng)導(dǎo)交流；和船山運(yùn)維人員聯(lián)系，一起調(diào)試GIS移動(dòng)端；和信通公司聯(lián)系，一起處理服務(wù)器問題；物資入庫，財(cái)務(wù)報(bào)賬，審核運(yùn)維中心的技術(shù)協(xié)議，感覺自己經(jīng)歷了公司的整個(gè)業(yè)務(wù)流程。認(rèn)識(shí)了許多新朋友，也讓大家認(rèn)識(shí)了我，這是寶貴的經(jīng)歷和財(cái)富。生技部的其他事務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)都讓我參與，讓我對(duì)公司有了一個(gè)全方位的了解和認(rèn)識(shí)，我想，現(xiàn)在的我和以前肯定不一樣了。
“生技部的科技信息專責(zé)”，到這里的時(shí)候我給自己的定位是這樣，那么我需要些什么能力才能勝任這個(gè)崗位呢？對(duì)最新科技的了解，熟悉行業(yè)信息化的發(fā)展情況，對(duì)通信信息化有著深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)相關(guān)技術(shù)以開發(fā)者應(yīng)具有的能力要求自己。這樣的要求，使我覺得自己還差得很遠(yuǎn)，一直不停地惡補(bǔ)信息化知識(shí)，從C#程序的編寫，到配網(wǎng)自動(dòng)化系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，再到現(xiàn)代通信技術(shù)及應(yīng)用，最后還學(xué)習(xí)了虛擬化技術(shù)，這些是我工作中需要用到的知識(shí)，還不包括平常查閱的其他資料，總之，收獲滿滿。由于和學(xué)生時(shí)代專業(yè)貼近，學(xué)習(xí)這些也有一種說不出的親切感和重操舊業(yè)的熟悉感。就拿公司GIS系統(tǒng)的建設(shè)來說，以前自己在學(xué)校里也做過ArcGIS的開發(fā)工作，所以對(duì)負(fù)責(zé)公司GIS平臺(tái)的開發(fā)有很大的幫助，這才使我有底氣去向廠家投訴該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的不作為，使我很清楚明白哪些功能能實(shí)現(xiàn)，哪些功能具有相當(dāng)?shù)拈_發(fā)難度，才能理直氣壯地跟廠家討價(jià)還價(jià)，目前，GIS已經(jīng)開始上線試運(yùn)行。
就要結(jié)束上掛鍛煉了，不舍是肯定的，對(duì)未完成的工作的不舍，對(duì)部門里關(guān)心照顧我的領(lǐng)導(dǎo)、同事的不舍。兩位“無所不知”的領(lǐng)導(dǎo)讓我佩服不已；工作量驚人的雄哥總是不厭其煩的給我講解配網(wǎng)知識(shí)；經(jīng)常加班的勞模鐵哥讓我了解到自己在發(fā)電檢修這方面只是略知皮毛；不知為不知、知道就“斬釘截鐵”的偉哥讓我看到什么才叫專責(zé)，還有部室里其他大哥大姐們，對(duì)我也是關(guān)懷有加，很高興認(rèn)識(shí)他們，6個(gè)月太短，今后還會(huì)再會(huì)的。
很高興也很榮幸能來到生技部掛職鍛煉，這將成為我獲益終身的寶貴財(cái)富，同事也很感謝公司提供給我這樣的機(jī)會(huì)，讓我鍛煉、使我成長。以后的工作，將用全新的視角來看待，努力做到更好。
掛職鍛煉心得體會(huì)5
根據(jù)組織安排，20xx年3月至20xx年9月我被派往吉林省四平市市掛職鍛煉，任四平市市XX局黨委委員、副局長。掛職期間，我本著虛心學(xué)習(xí)，用心體驗(yàn)，開闊思路，廣交朋友的原則，自覺服從掛職單位工作安排，處處嚴(yán)格要求自己。通過學(xué)習(xí)較為系統(tǒng)的了解了掛職單位在招商引資，項(xiàng)目服務(wù)特別是工業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)方面的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。半年的掛職鍛煉，收益匪淺，感觸頗多。我深深體會(huì)到，只有在以下四個(gè)方面下功夫，才能圓滿完成組織賦予的任務(wù)。
一、珍惜機(jī)遇，全心履職，是掛職工作的首要條件
組織干部到經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)掛職，是市委建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍，加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的具體要求，是實(shí)施西部大開發(fā)和建設(shè)國際化大都市，加快社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大舉措，為干部創(chuàng)造了一個(gè)走出去學(xué)習(xí)、鍛煉、提高的機(jī)遇，能不能把握住、利用好這個(gè)機(jī)遇，我認(rèn)為關(guān)鍵在于干部自己。因此，我時(shí)常提醒自己，一定要以組織關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)信任為動(dòng)力，珍惜機(jī)遇，抓住機(jī)遇，用好機(jī)遇，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績回報(bào)組織和領(lǐng)導(dǎo)的期望。出發(fā)前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委及組織部領(lǐng)導(dǎo)在掛職干部座談會(huì)上的講話、《保定市外出掛職干部管理辦法》、全面理解和掌握了掛職工作中的注意事項(xiàng)和要求，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任心和使命感，為全面做好掛職前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作打牢思想基礎(chǔ)。到達(dá)四平市后，根據(jù)掛職城市的特點(diǎn)和掛職單位的實(shí)際情況，按照市委“五個(gè)一”的任務(wù)要求，進(jìn)一步明確了自己在掛職期間的工作計(jì)劃、調(diào)研重點(diǎn)和方法措施，并付諸實(shí)踐。較快地適應(yīng)了工作角色的轉(zhuǎn)變、工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變和生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變，把身心全部融入新的環(huán)境、新的集體、新的崗位。平時(shí)，注意擺正自己的位置，處理好各方面關(guān)系，自覺服從掛職單位領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，團(tuán)結(jié)同事，廣交朋友，有效促進(jìn)了掛職工作的'順利進(jìn)行。
二、用心學(xué)習(xí)，潛心調(diào)研，是掛職工作的基本要求
通過異地掛職培養(yǎng)教育干部，學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念、發(fā)展途徑和發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，探索適合保定特色的發(fā)展路子，是市委對(duì)掛職干部的總體目標(biāo)和要求。半年來，我緊緊圍繞市委的總體目標(biāo)和“五個(gè)一”的任務(wù)要求，注重從改進(jìn)學(xué)習(xí)方法入手，搞好調(diào)研，收到了較好的效果。一是結(jié)合實(shí)際對(duì)口學(xué)。先后走訪了四平市市人大、政府 、政協(xié)等有關(guān)部門，了解該市社會(huì)經(jīng)濟(jì)特別是工業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本情況、做法經(jīng)驗(yàn)、問題原因和發(fā)展規(guī)劃，把保定和四平市聯(lián)系起來思考，加深對(duì)當(dāng)前工業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展?fàn)顩r的認(rèn)識(shí)，尋求規(guī)律性的東西。二是搜尋資料系統(tǒng)學(xué)。多次到四平市市委政策研究室和地方志辦會(huì)室，索取有關(guān)經(jīng)濟(jì)特別是工業(yè)經(jīng)濟(jì)史料多份，系統(tǒng)了解四平市經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)習(xí)四平市發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟(jì)先進(jìn)理念，工作思路和思維方式，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)調(diào)研的廣度和深度。三是參與工作直接學(xué)。工作中，注意結(jié)合會(huì)議、檢查等活動(dòng)，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事詢問請(qǐng)教，勤觀察、多思考，從中看路數(shù)，學(xué)方法，長見識(shí)，很有收獲。四是參觀考察現(xiàn)場學(xué)。掛職期間，先后參觀考察了麥達(dá)斯鋁業(yè)、利源鋁業(yè)、方大鍛造、歐蒂愛襪業(yè)等共16個(gè)單位和大型企業(yè)，身臨其境，耳聞目睹，領(lǐng)悟當(dāng)?shù)厝宋臍v史，風(fēng)土人情和發(fā)展?fàn)顩r，既取得了真經(jīng)，又交流了感情。通過全方位、多層次、多渠道的學(xué)習(xí)，我認(rèn)真調(diào)研了四平市市工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和新材料產(chǎn)業(yè)、鋁業(yè)產(chǎn)業(yè)、新能源產(chǎn)業(yè)情況，重點(diǎn)調(diào)研了四平市市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型情況，比較全面系統(tǒng)地了解了四平市市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展史、工業(yè)發(fā)展概況、支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)況及主要做法。通過學(xué)習(xí)調(diào)研，進(jìn)一步開闊了眼界，更新了觀念，解放了思想，增長了才干，為開展工作積累了經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造了條件，奠定了基礎(chǔ)。
三、嚴(yán)于律己，樹好形象，是掛職工作的紀(jì)律準(zhǔn)則
市委組織部安排我負(fù)責(zé)四平市掛職組的工作，我深感責(zé)任重大。只有嚴(yán)于律己，樹好形象，才能為掛職工作營造的良好環(huán)境和條件。我始終堅(jiān)持在落實(shí)“三個(gè)嚴(yán)格”上下功夫，見成效。一是嚴(yán)格思想教育，從自身做起，教育引導(dǎo)大家克服“鍍金”思想和臨時(shí)觀念，珍惜一起外出掛職的機(jī)會(huì)，講團(tuán)結(jié)，顧大局，守紀(jì)律，同心協(xié)力搞好學(xué)習(xí)和工作。二是嚴(yán)格紀(jì)律性管理。采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)的方法，交流各自的學(xué)習(xí)、工作、生活情況，組織部領(lǐng)導(dǎo)的具體要求，學(xué)習(xí)了《保定市掛職干部管理辦法》和四平市市的規(guī)章制度，督促大家遵紀(jì)守法，用心學(xué)習(xí)、勤奮工作。同時(shí)，嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，外出必須打招呼，互知去向。三是嚴(yán)格自警自律。針對(duì)大家分散掛職工作的特點(diǎn)，要求大家自己管理和約束自己，時(shí)時(shí)處處做好榜樣，樹好形象。由于教育管理工作到位，全組人員在掛職期間都很謹(jǐn)慎和自覺，從沒發(fā)生和發(fā)現(xiàn)違法違紀(jì)問題，展示了保定掛職干部的良好形象，受到了掛職單位和四平市市委組織部的充分肯定。
掛職鍛煉心得體會(huì)6
轉(zhuǎn)瞬間已來統(tǒng)計(jì)局工作1月有余，雖然時(shí)間不長，但是回顧起來卻是受益匪淺，跟我5年前駐村掛職副支書及4年前在商洛綠色通道協(xié)調(diào)辦掛職督查科副科長相比，真正體會(huì)到了組織部門安排這次雙向掛職活動(dòng)的良苦用心，也深深感謝市統(tǒng)計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我的關(guān)心、支持和幫助。我將帶著在這里收獲的一切，滿懷信心地回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，用行動(dòng)回報(bào)組織對(duì)我的信任和培養(yǎng)。下面我談?wù)勎乙辉露鄟淼膾炻氬憻掦w會(huì)。
一、近期掛職收獲
1、開闊了工作視野。市統(tǒng)計(jì)局工作具有承上啟下、涵蓋經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化等方方面面工作的特點(diǎn)，指導(dǎo)全局作用極為明顯，尤其是省市目標(biāo)責(zé)任考核工作開展以來，更體現(xiàn)了統(tǒng)計(jì)部門的重要作用，其突出位置也受到市委、市政府越來越多的關(guān)注。在這里掛職，有利用我進(jìn)一步了解各縣區(qū)、全市及全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況，熟悉市直部門規(guī)范化的工作程序，更加直觀地了解商洛市統(tǒng)計(jì)工作的特色和經(jīng)驗(yàn)，開闊視野、拓寬思路，逐漸擺脫了鄉(xiāng)鎮(zhèn)簡單的工作方式，跳出了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作思維的局限性，學(xué)會(huì)了正確處理全局與局部關(guān)系的工作方法，學(xué)會(huì)了從宏觀層面思考問題，增強(qiáng)把握全局的能力。
2、強(qiáng)化了學(xué)習(xí)意識(shí)。以前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)由于分管工作較多，整天忙于下鄉(xiāng)，奔跑于鄉(xiāng)村之間，只是口頭談學(xué)習(xí)，真正學(xué)習(xí)時(shí)間卻很少，理論水平明顯下降，但是統(tǒng)計(jì)局機(jī)關(guān)良好的學(xué)習(xí)氛圍激發(fā)了我強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，我除過利用統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)相關(guān)知識(shí)外，利用自己在辦公室工作的有利條件，經(jīng)常瀏覽檔案資料，對(duì)各部門工作有了相對(duì)全面的`認(rèn)識(shí)，這些都有助于我盡快進(jìn)入工作角色，工作之余我也將更多時(shí)間用于閱讀統(tǒng)計(jì)專業(yè)書籍學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，結(jié)合工作進(jìn)行分析思考，我深知只有不斷地學(xué)習(xí)和思考，才能讓自己無愧于組織安排的這次的掛職鍛煉的機(jī)會(huì)。
3、堅(jiān)定了務(wù)實(shí)作風(fēng)。市統(tǒng)計(jì)局的工作處處體現(xiàn)出務(wù)實(shí)的作風(fēng)。對(duì)于上級(jí)安排或自身業(yè)務(wù)工作，他們往往是“先干后說、多干少說、甚至干了也不說”，注重工作的實(shí)際效果，不講排場不搞形式主義。對(duì)于工作當(dāng)中出現(xiàn)的問題，市局領(lǐng)導(dǎo)干部們始終堅(jiān)持“不爭論、不埋怨、不推諉扯皮，有什么問題解決什么問題”的務(wù)實(shí)態(tài)度，保護(hù)機(jī)關(guān)干部的工作熱情，營造出和諧的工作氛圍，讓置身其中的每一個(gè)人氣順、心齊、力聚、有干勁，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)成就出色的工作業(yè)績，讓我感觸頗深。長期以來由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)那種“干的好不如說的好”，不注重實(shí)際效果的工作環(huán)境和粗糙簡單的工作方式的影響，我曾經(jīng)對(duì)提倡“務(wù)實(shí)作風(fēng)”持懷疑的態(tài)度，但是來到這里后，我的思想發(fā)生了變化，我更加堅(jiān)定了務(wù)實(shí)作風(fēng)，決心通過努力工作來回報(bào)組織和社會(huì)。
4、樹立了時(shí)效觀念。統(tǒng)計(jì)局工作的時(shí)效性和統(tǒng)計(jì)局工作人員的效率意識(shí)深深感染了我，遇到工作大家都是寧可不休息也要及時(shí)完成，想起在鄉(xiāng)鎮(zhèn)時(shí)有些工作是上級(jí)明天來檢查今天才開始做，上級(jí)不檢查就是擺在面前的工作也要拖上一段時(shí)間，相比局機(jī)關(guān)干部的作風(fēng)，真是自慚形穢，有次省局剛開完會(huì)沒幾天，我正要將自己寫的市局落實(shí)情況信息發(fā)到內(nèi)網(wǎng)，打開一看，早已有人將此信息發(fā)布在網(wǎng)上了，自己又落伍了，統(tǒng)計(jì)局機(jī)關(guān)及干部身上體現(xiàn)的高度時(shí)效性意識(shí)確實(shí)是少見的。
5、增強(qiáng)了適應(yīng)能力。對(duì)于來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的掛職干部而言，最大的難度不是快節(jié)奏的工作，而是思維方式和生活習(xí)慣的不同。要想在掛職期間有所收獲，就必須盡快改變原有局部領(lǐng)導(dǎo)思想和無固定上下班時(shí)間的生活習(xí)慣，徹底擺脫自己以前那種小集團(tuán)意識(shí)和晚睡晚起的作息習(xí)慣，樹立全局觀念，嚴(yán)格作息時(shí)間，按時(shí)上下班，這樣才能從根本上實(shí)現(xiàn)“外來者”到“自家人”的轉(zhuǎn)變，盡快適應(yīng)機(jī)關(guān)工作的規(guī)范化和全局性。對(duì)此，我通過多聽、多看、多問、多思，首先從自己的角度努力去理解、適應(yīng)，在與大家的交流過程中主動(dòng)介紹自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的情況，讓對(duì)方更多地了解我，以達(dá)到增進(jìn)彼此的理解與適應(yīng)。同時(shí)，我堅(jiān)持“謙虛謹(jǐn)慎”的作風(fēng)，主動(dòng)改變自己以前的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，放下架子，甘做一名辦公室普通工作人員，每天提前來到辦公室，完成打掃衛(wèi)生、準(zhǔn)備開水、整理文件等具體細(xì)小事務(wù)，爭取得到領(lǐng)導(dǎo)、同事的理解和認(rèn)可。
二、自身存在不足
1、理論學(xué)習(xí)多，深入實(shí)際少。掛職鍛煉期間盡管學(xué)習(xí)到了一些統(tǒng)計(jì)方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，但都不夠深入，理解不透徹，未將理論應(yīng)用于實(shí)際工作。仍然是大部分時(shí)間在辦公室，獨(dú)立開展活動(dòng)較少，在具體事務(wù)辦理及統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)方面做的還很不夠，不是很熟悉，不能很好的掌握運(yùn)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)到具體工作中去。
2、執(zhí)行工作多，主動(dòng)創(chuàng)新少。掛職鍛煉一月多來，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作基本上都能夠圓滿完成，但是在工作中的獨(dú)立性、開拓性還很不夠，主動(dòng)性開展工作少，等靠思想嚴(yán)重，許多工作放不開手腳，沒有創(chuàng)造性開展。
3、主觀行動(dòng)多，總結(jié)提高少�！八伎肌袆�(dòng)—總結(jié)—改正”這四個(gè)步驟是一個(gè)人不斷提升完善自我的過程，在工作中，我勤于思考和行動(dòng)，卻疏于總結(jié)提高，例如根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)建議，我很多次都打算寫一些結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際方面的統(tǒng)計(jì)分析及調(diào)研報(bào)告，但是雖然考慮很久、資料學(xué)習(xí)收集很多，卻由于懶于總結(jié)至今還未完成。
4、坐辦公室多，與領(lǐng)導(dǎo)同事交流的少。雖然每天按時(shí)來辦公室上班，但是主要時(shí)間用于學(xué)習(xí)工作，與辦公室同事及其它科室同志交流較少，未能讓大家及時(shí)了解接納自己，更造成不能全面掌握統(tǒng)計(jì)局系統(tǒng)工作，達(dá)不到“協(xié)調(diào)各科室、統(tǒng)籌安排”的辦公室職能要求。
所以，在今后工作中我要多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、多總結(jié)、多創(chuàng)新，多交流，讓自己思想上更加成熟，綜合素質(zhì)上有所提高。
三、意見建議
市委做出的“選拔優(yōu)秀科級(jí)干部雙向掛職鍛煉“活動(dòng)決策是非常正確及時(shí)的，雙向掛職鍛煉是一種很好的培養(yǎng)青年干部的方法，有利于培養(yǎng)一批“既有基層工作經(jīng)歷，又熟悉機(jī)關(guān)工作程序”的復(fù)合型人才。希望這種方式能夠一直堅(jiān)持下去，讓更多的基層和機(jī)關(guān)年輕干部通過雙向掛職得到鍛煉和成長，并延長掛職時(shí)間，讓掛職干部在新的單位放開手腳施展才華，同時(shí)不斷創(chuàng)新雙向掛職形式，完善激勵(lì)措施與用人制度，在基層能發(fā)揮自身優(yōu)勢促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的市直機(jī)關(guān)干部就讓他們到縣區(qū)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，適合在市直機(jī)關(guān)工作有一技之長的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部也可以留到市直機(jī)關(guān)工作，打破傳統(tǒng)的市鄉(xiāng)干部差別，真正作到干部輪崗交流，促進(jìn)健康成長。另外，也希望組織部門能為掛職鍛煉的干部門創(chuàng)建一個(gè)溝通交流的平臺(tái)，有助于大家互相溝通、共勉進(jìn)步，充分發(fā)揮掛職鍛煉的效能。
總之，這次掛職鍛煉是我人生難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，近期收獲很大，今后，我將以對(duì)工作、對(duì)生活高度負(fù)責(zé)的精神，一如既往地嚴(yán)格要求自己，立足崗位，腳踏實(shí)地，繼續(xù)增強(qiáng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，努力使自己在政治思想素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、宏觀思維能力等方面都有一定的提高，圓滿完成掛職任務(wù)。
掛職鍛煉心得體會(huì)7
帶著一份憧憬，帶著一份喜悅，帶著一份期待與責(zé)任。XXXX年4月20日我在縣教育局的安排下，赴諸暨市新世紀(jì)小學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)來月的掛職鍛煉學(xué)習(xí)，在短短的一個(gè)月的時(shí)間里，通過深入各科室、班級(jí)，深入教育教學(xué)第一線參觀學(xué)習(xí)和調(diào)研，使我在思想理念和工作能力等方面都有了很大程度的提高，同時(shí)也被新世紀(jì)小學(xué)從領(lǐng)導(dǎo)到教師那種團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神所深深地感染，真是感受頗深，受益匪淺。下面就這次學(xué)習(xí)談一下自己的心得體會(huì)。
一、一流的設(shè)施設(shè)備
新世紀(jì)小學(xué)地處諸暨市暨陽街道東興路與東二路交匯處，由暨陽街道辦事處全額投資興建，開辦于XXXX年9月，學(xué)�？偯娣e22000㎡，建筑面積9800㎡，集中綠化面積4100㎡，擁有250米標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場和多功能體育場。設(shè)計(jì)規(guī)模36個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1440名。目前，音樂、舞蹈、實(shí)驗(yàn)、圖書、閱覽、書畫、信息技術(shù)等專用處室一應(yīng)俱全；校園閉路電視系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、智能廣播系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)一步到位。是浙江�、耦悩�(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。教師大專學(xué)歷達(dá)100％，紹興市級(jí)以上名優(yōu)教師37％，教師平均年齡為31歲，是全市師資力量最強(qiáng)、最具活力的小學(xué)之一。
二、一流的學(xué)校管理
“一流的學(xué)校管理”就是運(yùn)用先進(jìn)的現(xiàn)代管理理論，將學(xué)校的人、財(cái)、物、時(shí)間、空間、信息等教育資源進(jìn)行全面、系統(tǒng)、有機(jī)的整合，使之產(chǎn)生最高的效率、最好的效益。
新世紀(jì)小學(xué)的管理理念：堅(jiān)持“以人為本”，構(gòu)建民主、人文、和諧的團(tuán)隊(duì)精神，努力打造“三大”形象。
�。ㄒ唬⒋蛟臁爆F(xiàn)代＋人文”的學(xué)校形象
以現(xiàn)代的理念引領(lǐng)人，以現(xiàn)代的方法造就人，以現(xiàn)代的設(shè)施影響人．把”平等、人本、發(fā)展、服務(wù)”作為打造個(gè)性化學(xué)校，培養(yǎng)個(gè)性化教師，培育個(gè)性化學(xué)生的奠基石，加大隱性與顯性校園文化的建設(shè)力度，努力體現(xiàn)”潤物細(xì)無聲”人文化行為，處處透泄出人文的感召力．
1、面向“三個(gè)”現(xiàn)代，彰顯校園青春與活力
——思想現(xiàn)代
新世紀(jì)小學(xué)要求全體教職員工必須要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)反思，用現(xiàn)代的教育理念武裝頭腦，把現(xiàn)代教育思想轉(zhuǎn)化為先進(jìn)的、科學(xué)的教育行為，樹立平等、人本、發(fā)展、服務(wù)為主的育人觀念，把學(xué)生培養(yǎng)成思想活躍、手腦靈活、個(gè)性活潑、充滿活力的新一代，為其終生幸福和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
——方法現(xiàn)代
（1）積極探索新型辦學(xué)模式。要充分利用新學(xué)校的生機(jī)與魅力，積極探索新型辦學(xué)模式，堅(jiān)持以改革為方向、隊(duì)伍為根本、德育為核心、教學(xué)為中心、科研為先導(dǎo)、管理為基礎(chǔ)、文化為氛圍的辦學(xué)策略，努力建設(shè)個(gè)性化學(xué)校，成就個(gè)性化教師，培育個(gè)性化的學(xué)生，追求一流的教學(xué)質(zhì)量、一流的師資隊(duì)伍、一流的教學(xué)管理和顯明的辦學(xué)特色，早日跨入省、市名校行列。
（3）鋪好教師專業(yè)發(fā)展大道。學(xué)校將拓展信息渠道，讓不同的教育思想在校內(nèi)交流、碰撞，迸發(fā)出創(chuàng)造的火花，為教師的發(fā)展提供不竭的源泉和動(dòng)力；學(xué)校將分析和把握教師的年齡結(jié)構(gòu)、文化層次、學(xué)科性質(zhì)、個(gè)性風(fēng)格等特點(diǎn)，探究新途徑，尋找新方法，來拓展和共享優(yōu)質(zhì)教育資源；學(xué)校充分發(fā)揮名優(yōu)教師的示范作用，敢于壓擔(dān)子，善于搭梯子，努力建臺(tái)子，多管齊下，為提升新配教師的專業(yè)素養(yǎng)，為中青年教師的專業(yè)發(fā)展鋪好大道。
——設(shè)施現(xiàn)代
�。�1）加大硬件投入力度。學(xué)校目前已擁有嶄新的教學(xué)樓、行政樓、科技樓、塑膠運(yùn)動(dòng)場、風(fēng)雨操場等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，學(xué)校將周密考慮，超前規(guī)劃，加大投入，努力賦予各項(xiàng)設(shè)施更齊全的功能，更豐富的內(nèi)涵。學(xué)校為全體教師配備人手一臺(tái)手提電腦，為教師們創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作提供優(yōu)質(zhì)條件。
（2）加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校精心打造學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，鼓勵(lì)教師建立自己的工作站或博客，努力使其成為對(duì)外開放與宣傳的主窗口，對(duì)內(nèi)管理與交流的主渠道。同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)教師的現(xiàn)代技術(shù)培訓(xùn)，提高信息素養(yǎng)，確保教師能熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教育資源。
2、倡導(dǎo)“三大”人文，豐富校園關(guān)懷與內(nèi)涵
——管理思想人文
新世紀(jì)小學(xué)要求全體教師，特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要自覺學(xué)習(xí)吸取“科學(xué)管理理論”、“行為科學(xué)理論”、“人倫管理理論”等眾多理論流派的管理精髓，堅(jiān)持“以人為本”的發(fā)展理念，審視學(xué)校管理問題，對(duì)管理的要素和管理的過程進(jìn)行“松綁”，賦予制度以人情味和人性化，讓規(guī)章制度的“人文性”替代傳統(tǒng)制度偏重的“規(guī)范性”，使制度運(yùn)行的渠道暢通無阻，讓師生煥發(fā)出生命的活力，最終達(dá)到“發(fā)展人”的目的，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
——校園環(huán)境人文
校園是一個(gè)充滿文化氣息的地方，教室、辦公室、走廊、專用處室、操場、花壇等場所的布置與美化要賦予其文化色彩，努力把校園營造成師生學(xué)習(xí)的樂園，活動(dòng)的花園，生活的家園。要充分挖掘校訓(xùn)、辦學(xué)理念等的文化內(nèi)涵，通過環(huán)境熏陶人，塑造人，提高人。
——教育行為人文
教育無小事，事事皆育人。全體教職工的一切教育教學(xué)行為和言行舉止必須時(shí)時(shí)處處以尊重人、關(guān)心人、愛護(hù)人作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)�！皾櫸锛�(xì)無聲”，要努力用愛貫穿教育教學(xué)活動(dòng)的.全過程。
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引導(dǎo)教師用”愛心”導(dǎo)航：愛是海納百川的`胸懷，愛是質(zhì)樸自然的奉獻(xiàn)，愛是永不言棄的責(zé)任，愛是感化人心的細(xì)節(jié)．睿智的教師，用無私與真誠的愛心扶助每一位孩子走向人性溫暖的殿堂；樹立教師的大學(xué)習(xí)觀，讓學(xué)習(xí)、研究、合作、競爭這一無形的成長動(dòng)力機(jī)車全速行駛．
1、明確愛的意義，倡導(dǎo)愛心教師
——愛是一種胸懷海納百川，有容乃大。全體教職工必須明確：愛心是一所學(xué)校的旗幟，是教師品格的坐標(biāo)，是多元力量的一種凝聚。教師要以所有的形式去表現(xiàn)自己對(duì)孩子、對(duì)學(xué)校、對(duì)同事、對(duì)親人以及所有人的愛心。
——愛是一種奉獻(xiàn)教師對(duì)學(xué)生的愛不是一種使人感到惴惴不安、誠惶誠恐、甚至有損人格的恩賜，施舍或憐憫，它是一種神圣的義務(wù)，它應(yīng)當(dāng)是質(zhì)樸的、自然的、平易近人的，更是無條件的奉獻(xiàn)。
——愛是一種責(zé)任教師對(duì)學(xué)生的愛是一種充滿責(zé)任感和理智感的愛。它不是放任或包辦，而是原則和合理要求的結(jié)合體，它的目的是為了更好地教育學(xué)生。
——愛是一種細(xì)節(jié)愛既是一種心理感受，更是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)和細(xì)節(jié)。教師要從自身的一言一行做起，從孩子學(xué)習(xí)生活的細(xì)節(jié)抓起，嚴(yán)格要求，共同養(yǎng)成一絲不茍的良好習(xí)慣，使其成為我們一生受用的寶貴財(cái)富。
2、凸現(xiàn)教師智慧，建設(shè)“四型”教師
——學(xué)習(xí)型教師
當(dāng)今世界，瞬息萬變！新世紀(jì)小學(xué)要求全體教師要切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，學(xué)理論，學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)方法，學(xué)技巧，向書本學(xué)，向同事學(xué)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)，向家長學(xué)，向?qū)W生學(xué)，向社會(huì)學(xué)，要根據(jù)自身實(shí)際，制定“自主學(xué)習(xí)”的計(jì)劃并付諸于實(shí)踐；學(xué)校將高度重視對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)，統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點(diǎn)，提供條件，解決困難，完善機(jī)制，注重考核，以進(jìn)一步提高教師的學(xué)科知識(shí)水平和文化修養(yǎng)。
——研究型教師
每一名教師都是研究者！學(xué)校倡導(dǎo)以個(gè)人反思為主的個(gè)人自學(xué)和研究，鼓勵(lì)“草根研究”。全體教師要增強(qiáng)研究意識(shí)，以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題，把教學(xué)研究融入到日常教學(xué)工作中。學(xué)校將制定校本研訓(xùn)的詳細(xì)計(jì)劃，堅(jiān)持集體培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。學(xué)校將開展隨堂聽課制度，加強(qiáng)過程監(jiān)控管理，充分發(fā)揮責(zé)任科室的導(dǎo)向作用、教研組的職能作用和名優(yōu)教師的示范作用，開展扎實(shí)有效的研討活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師參與教學(xué)研究的積極性，增強(qiáng)教師的教研意識(shí)和科研意識(shí)，推動(dòng)學(xué)校教研的創(chuàng)新。
——合作型教師
學(xué)會(huì)合作是教師成長與發(fā)展的迫切需要！學(xué)校將鼓勵(lì)教師建立自主選擇型的合作組織，自定目標(biāo)，自行設(shè)計(jì)合作方法，通過合作，既釋疑解惑，又增進(jìn)友誼。同時(shí)，全體教師必須明確與家長合作的重要性和必要性，密切家校聯(lián)系、講究方法，注意策略，使家長能切切實(shí)實(shí)地感受到學(xué)校、教師對(duì)其孩子的關(guān)心、愛護(hù)，要使每一位家長樂于來學(xué)校，敢于見老師，多切磋多交流，達(dá)成教育的共識(shí)。此外，全體教師要蹲下身子，學(xué)會(huì)與學(xué)生合作，讓孩子在民主、平等的合作中成長。
——競爭型教師
一位令人尊敬的教師肯定是一位積極進(jìn)取，樂觀向上的教師！全體教職工必須根據(jù)自身實(shí)際，自加壓力，自定目標(biāo)，學(xué)會(huì)競爭，善于競爭。學(xué)校將制定和完善教職工考核辦法，對(duì)教職工一段時(shí)間內(nèi)的德、能、勤、績的進(jìn)行數(shù)據(jù)化的分析評(píng)價(jià)，以弘揚(yáng)正氣，崇尚先進(jìn)。
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充分開發(fā)學(xué)生潛能，幫助學(xué)生為終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)力基礎(chǔ)和健全的人格基礎(chǔ)，幫助每一個(gè)學(xué)生幸福地成長、成人、成才、成功．引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中增長見識(shí)，培養(yǎng)能力，增強(qiáng)活力，在發(fā)展中懂得自律，在自律中厚實(shí)德行．
1、學(xué)校始終以“關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展”為宗旨，著力塑造學(xué)生美好的心靈。利用班隊(duì)課、晨間談話和國旗下講話等時(shí)間開展“四項(xiàng)達(dá)標(biāo)”和“大拇指行動(dòng)”等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成和基本道德教育。一年來，學(xué)生的文明意識(shí)大幅度提高，良好的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，成為區(qū)別于其他學(xué)校的明顯的標(biāo)志，成為新世紀(jì)的禮儀特色。
2、深化系列活動(dòng)，突出主題活動(dòng)，學(xué)校田徑趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，社區(qū)的“護(hù)綠”活動(dòng)，“家校社區(qū)慶和諧，老少同樂新世紀(jì)”聯(lián)誼活動(dòng)，“示范生”的評(píng)比、“最佳教室”的評(píng)比等都讓學(xué)生增強(qiáng)活力，懂得自律，鑄就美德。
3、拓寬行為德育渠道。
抓住“行為德育”這個(gè)焦點(diǎn)，充分發(fā)揮家長學(xué)校、連心橋制度的作用，圍繞“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三條德育射線，構(gòu)成一個(gè)緊密而又成效顯著的教育網(wǎng)絡(luò)。不斷創(chuàng)設(shè)豐富多彩的體驗(yàn)式活動(dòng)載體，讓學(xué)生在真實(shí)社會(huì)環(huán)境下進(jìn)行模擬式學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓孩子到社會(huì)這個(gè)大熔爐里千錘百煉。加強(qiáng)行為養(yǎng)成教育，活化“四項(xiàng)達(dá)標(biāo)”、“魅力班級(jí)”評(píng)比等活動(dòng)載體，寓教于樂，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。深化“全員德育”思想，形成學(xué)科教師以德育人，班主任以情育人，后勤人員以質(zhì)育人的全員育人氛圍。
4、開發(fā)深廣特色項(xiàng)目
以提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，全面開展藝術(shù)、科技為中心的特色課程開發(fā)活動(dòng)。通過周五HAAPY選修課、“演藝廣場”、“藝術(shù)工作站”、“經(jīng)緯畫廊”、“翰林書苑”等陣地，逐一啟動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的程序；立足學(xué)生生活，以科技創(chuàng)新、綜合實(shí)踐、學(xué)生社團(tuán)、班級(jí)自主管理活動(dòng)為載體，實(shí)施特色德育主題活動(dòng)，如九月禮儀節(jié)，十月關(guān)愛節(jié)，十一月科技節(jié)，十二月游戲節(jié)，四月英語節(jié)，五月閱讀節(jié)，六月童心節(jié)等，讓豐富多彩的活動(dòng)貫穿于學(xué)校教育的始終。
5、 創(chuàng)建健康心理氧吧。
利用電視臺(tái)、廣播臺(tái)、宣傳窗、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、健康心理輔導(dǎo)室等陣地，經(jīng)常性地學(xué)生進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳與指導(dǎo)，塑造學(xué)生健全的人格。教育學(xué)生養(yǎng)成交流、合作的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生與人和諧相處的意識(shí)與能力，激發(fā)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。同時(shí)重視每一個(gè)人獨(dú)特的生命價(jià)值，重視對(duì)人的激勵(lì)，維護(hù)人格尊嚴(yán)。
6、 優(yōu)化生命評(píng)價(jià)體系。
構(gòu)建以促進(jìn)發(fā)展，提高素養(yǎng)為目標(biāo)的激勵(lì)性生命評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持評(píng)價(jià)過程、教育教學(xué)過程與學(xué)生生命成長過程的無形統(tǒng)一；發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能，讓學(xué)生樹立自信，體驗(yàn)成功，讓成功成為生活中的一種習(xí)慣；強(qiáng)化評(píng)價(jià)的診斷和引導(dǎo)功能，最大限度的開發(fā)學(xué)生的能動(dòng)性、自律性，引領(lǐng)學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學(xué)有所長，充滿生命的活力！
三、一流的師資隊(duì)伍
一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的基石，是實(shí)施素質(zhì)教育、開展課程改革實(shí)驗(yàn)、提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要。因此，充分挖掘?qū)W校資源，培養(yǎng)骨干教師梯隊(duì)，全面提升教師素質(zhì)，打造德藝雙馨、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、充滿活力、勇于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師群體，是保證學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的重中之重。新世紀(jì)小學(xué)有一支業(yè)務(wù)水平高、工作能力強(qiáng)，有開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的教師隊(duì)伍。學(xué)�，F(xiàn)有教師大專學(xué)歷達(dá)100℅，紹興市級(jí)以上名優(yōu)教師達(dá)37℅，教師平均年齡為31歲，是全市師資力量最強(qiáng)、最具活力的小學(xué)之一。
新世紀(jì)小學(xué)之所以能造就出這樣一支優(yōu)秀的教師群體,究其原因,我想主要有以下三方面因素：
第一：學(xué)校始終把建設(shè)一支學(xué)者型、專家型師資隊(duì)伍作為學(xué)校最理智的定位，非常有前瞻性，并以“科研先導(dǎo)、課題帶動(dòng)、教研推進(jìn)、培訓(xùn)互動(dòng)”的策略，引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展,營造了濃厚的學(xué)習(xí)和研究的氛圍。
第二：學(xué)校師培工作抓得非常實(shí)、非常到位，舍得投入。通過聘請(qǐng)專家講座、外出參觀考察學(xué)習(xí)和組織校本教研等形式，為青年教師的專業(yè)成長搭臺(tái)鋪路。
第三：一流的教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代化的辦學(xué)條件也為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了方便條件。新世紀(jì)小學(xué)是�、耦悩�(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。信息技術(shù)教育設(shè)備非常齊全，現(xiàn)在學(xué)校班班都安裝了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和閉路系統(tǒng)，教師在教室里就可以隨意調(diào)用自己制作的課件和查找的資料，真正實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合。同時(shí)，通過《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合新型教學(xué)模式探索與研究》和《在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下研究性學(xué)習(xí)的探索與實(shí)踐》的課題研究，既提高了教師的信息素養(yǎng)，也促進(jìn)了教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，從而提高了學(xué)生的綜合能力和綜合素質(zhì)。在這一點(diǎn)上，是我們所不能及的，也是我們今后努力的方向。
四、一流的教育質(zhì)量
新世紀(jì)小學(xué)秉承“對(duì)民族未來負(fù)責(zé)、為學(xué)生一生奠基”的教育理念，堅(jiān)持“以人為本、以德治校、依法辦學(xué)、科研興校、管理強(qiáng)校、質(zhì)量立�！钡闹涡７铰裕纬闪藵夂竦奈幕滋N(yùn)和鮮明的辦學(xué)特色，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量逐年攀升，兩年來學(xué)校獲得暨陽街道、諸暨市教育工作先進(jìn)集體；學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)60多人次，教師的論文在國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)以上達(dá)50篇以上，一年來的辦學(xué)成果匯報(bào)演出空前成功，贏得了越來越多的學(xué)生和家長的認(rèn)可。
新世紀(jì)小學(xué)之所以在短短的兩年時(shí)間取得如此高的教育質(zhì)量，來源于以下兩方面的原因：
（一）、科學(xué)的教育理念、完善的制度管理和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的三大基石
1、科學(xué)的教育理念是指導(dǎo)學(xué)校制定科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃及育人目標(biāo)，引領(lǐng)學(xué)校健康快速發(fā)展的航標(biāo)。自實(shí)施新課程以來，各級(jí)教育行政部門都特別強(qiáng)調(diào)以人為本、更新教育觀念、調(diào)整育人目標(biāo)，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，并已成為學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，可見科學(xué)的教育理念在學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展中的重要性。
2、完善的制度管理是維持學(xué)校正常教學(xué)秩序、有效開展各項(xiàng)工作的有力保證。俗話說得好：人管人、管死人，制度管人、管活人，只有通過完善的制度管理，才能使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有法可依、有章可循，使教師知道干什么、怎么干，做到獎(jiǎng)罰分明，這樣，既可以通過制度來約束一些人，同時(shí)也可以調(diào)動(dòng)教師工作的積極性和自覺性，進(jìn)而提高工作的質(zhì)量和效率。新世紀(jì)小學(xué)就是靠這種完善的制度管理，營造了和諧的教學(xué)環(huán)境和氛圍，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了人人有事干、事事有人干、時(shí)時(shí)有事干的良好的工作運(yùn)行狀態(tài)，在這方面是非常值得我們學(xué)習(xí)的，也是作為一個(gè)管理者所應(yīng)追求的最佳管理狀態(tài)。
3、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是促進(jìn)學(xué)校生存發(fā)展和教師專業(yè)成長的精神命脈。
從領(lǐng)導(dǎo)層面而言，如果在工作中不能做到求真務(wù)實(shí)，那么學(xué)校的各項(xiàng)工作就只能浮在表面，不能落到實(shí)處，甚至使學(xué)校的中心工作易位；從教師層面而言，如果在工作中不能做到求真務(wù)實(shí)，那么他的業(yè)務(wù)水平和工作能力就得不到提高，課堂教學(xué)質(zhì)量也很難得到保障，最終勢必導(dǎo)致學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體滑坡。所以，作為一個(gè)有事業(yè)心和責(zé)任感的教師都必須具備這種求真務(wù)實(shí)的工作精神，這在新世紀(jì)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師身上體現(xiàn)得非常明顯，領(lǐng)導(dǎo)班子真抓實(shí)干，教師勤奮耕耘，收獲了累累的碩果，這是非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。
�。ǘⅰ翱茖W(xué)＋人文”是學(xué)校管理的最高境界
1、實(shí)施科學(xué)管理是促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展、實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)的前提和保障。學(xué)校是培養(yǎng)人的搖籃，學(xué)校的各項(xiàng)工作都是為培育祖國未來的接班人服務(wù)的，來不得半點(diǎn)虛假和蠻干，必須用科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)的管理理念、管理方法來實(shí)施學(xué)校管理，實(shí)行科學(xué)育人，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的健康快速發(fā)展。
2、實(shí)施人性化管理是增強(qiáng)教師主人翁意識(shí)、密切干群關(guān)系、有效調(diào)動(dòng)全校師生工作和學(xué)習(xí)積極性的原動(dòng)力。在實(shí)施人性化管理過程中，有兩點(diǎn)是不可或缺的：一是領(lǐng)導(dǎo)的教師心態(tài)，領(lǐng)導(dǎo)也是教師，并且是責(zé)任意識(shí)更強(qiáng)的教師，要放下架子，少給教師一些批評(píng)，多給教師一些真誠的指導(dǎo)和建議；少給教師一些臉色，多給教師一些問候和祝福；少給教師一些上綱上線，多給教師一些理解和寬容。要有出自內(nèi)心的為教師服務(wù)的意識(shí)和不可或缺的教師心態(tài)。二是教師的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)，這不是要讓老師們都當(dāng)上幾天領(lǐng)導(dǎo)，而是善意地提醒大家,讓自己擁有參與學(xué)校管理的主人翁意識(shí)，在要求領(lǐng)導(dǎo)理解和寬容自己的同時(shí)，也能理解和寬容領(lǐng)導(dǎo)。因此，教師要少一些個(gè)人張揚(yáng)，多一些奉獻(xiàn)精神，少一些為己為利，多一些為校為公，要學(xué)會(huì)換位思考。這樣有利于增強(qiáng)教師的主人翁意識(shí)，有利于激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性，從而促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。從一定意義上說，學(xué)校是師生員工的生存載體和寄托理想的精神家園，作為學(xué)校的管理者，尤其是校長，要努力為教師的專業(yè)發(fā)展搭臺(tái)鋪路，為教師實(shí)現(xiàn)自身的理想和人生價(jià)值創(chuàng)造條件，要讓教師感受到在學(xué)校工作是一種快樂和享受。
如今，這種“科學(xué)＋人文”的管理理念已成為新世紀(jì)小學(xué)精神風(fēng)貌的基點(diǎn)，這一點(diǎn)的確值得我們學(xué)習(xí)和思考。
總之，通過這次掛職學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多，也感悟了很多，在今后的工作中，我要把學(xué)到的名校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與本校的實(shí)際有機(jī)地融合，逐步形成適合本校實(shí)際的管理模式和教學(xué)模式，最終實(shí)現(xiàn)辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長，從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
掛職鍛煉心得體會(huì)8
轉(zhuǎn)眼間，我在**社區(qū)掛職已經(jīng)將近一個(gè)月了，這一個(gè)月的時(shí)間，我體味了基層工作的艱辛，感受了基層工作者的熱情與投入。
轉(zhuǎn)眼即逝的一個(gè)月里，我的主要工作是協(xié)助社區(qū)工作人員完成日常工作任務(wù)，但這些天我接觸群眾的機(jī)會(huì)增加了很多。還記得上個(gè)星期，我與社區(qū)工作人員一起檢查了社區(qū)的治安狀況，并協(xié)助交警維護(hù)交通秩序。我們先是來到海港網(wǎng)吧，檢查網(wǎng)吧內(nèi)是否有未成年人進(jìn)入，隨后，我們來到**第一初中附近，檢查學(xué)校附近的超市中是否有賣不適宜青少年的物品。接著，大約下午5點(diǎn)正值下班高峰期時(shí)，我們協(xié)助交警一起維護(hù)交通秩序，在我們的勸導(dǎo)下，不少人都按照規(guī)定將車停在停車線內(nèi)。當(dāng)了1個(gè)小時(shí)的交通協(xié)管員，我對(duì)交通規(guī)則有了更深刻的理解，也明白了交警的'辛苦與奉獻(xiàn)精神。第二天，我們和黨員志愿服務(wù)隊(duì)一起來到海港菜市場，將停放的車輛排放整齊，同時(shí)向居民分發(fā)了關(guān)于“迎國慶講文明樹新風(fēng)”的宣傳資料。這兩天的工作，很辛苦，但是我也很開心。因?yàn)檫@是我在居委會(huì)掛職過程中第一次離開辦公室，真正深入到群眾中去，了解居民的生活狀況與現(xiàn)實(shí)問題，雖然現(xiàn)在自己沒有能力去幫助他們解決一些問題，但通過向楊主任、張書記學(xué)習(xí)，我也了解了處理問題的一些方法，相信不久的將來我也能很好地服務(wù)他人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有學(xué)用習(xí)的網(wǎng)人。
暑假已經(jīng)過半了，為了使社區(qū)的青少年過一個(gè)有意義的暑假，我與關(guān)工委的陸主任設(shè)想了幾個(gè)活動(dòng)方案。就在上個(gè)星期六，我和他們一起組織了青少年的“迎國慶”詩歌朗誦比賽。這次活動(dòng)舉辦得非常地成功，所有的人都覺得很盡興，在與小孩子們的親密接觸中，我學(xué)到了不少，我學(xué)習(xí)了與小孩子的相處之道，懂得了要組織一場成功的活動(dòng)是需要多方面配合的，我們需要將所有可能發(fā)生的情況都設(shè)想好，并充分地考慮活動(dòng)是否能很好地調(diào)動(dòng)參與者的積極性。只有將所有的事情都事先考慮好，我們才可能將一場活動(dòng)辦得成功。
這個(gè)星期，為了迎接上級(jí)對(duì)**市文明城市及衛(wèi)生城市的復(fù)查，居委會(huì)的工作人員都開始整理創(chuàng)文、創(chuàng)衛(wèi)臺(tái)賬。在幫助他們整理臺(tái)帳的過程中，我學(xué)習(xí)了臺(tái)賬寫作及整理的方法。整理臺(tái)帳的工作，很乏味，很辛苦，但是我一直都堅(jiān)持著。因?yàn)�，社區(qū)工作者在整理臺(tái)帳的同時(shí)，還要完成日常工作任務(wù)，他們無論再苦再累都毫無怨言，那我這點(diǎn)辛苦又算得了什么呢？于是，收起小小的埋怨，重整自己的心態(tài)，我繼續(xù)著我的工作，盡力幫他們多做一些事情，以減輕他們的工作量。
在居委會(huì)掛職的過程中，我被人民公仆那無怨無悔的無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了，他們的工作很繁雜，但是他們沒有半點(diǎn)怨言，用他們的話來說，就是“群眾的事沒有小事，只要群眾有問題要幫忙就要盡全力幫忙”。這次的掛職鍛煉，我學(xué)到了很多書本上根本就學(xué)不到的知識(shí)，我會(huì)繼續(xù)努力，以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)！
掛職鍛煉心得體會(huì)9
從再到掛職至今，強(qiáng)烈感到在實(shí)踐中確實(shí)開闊了眼界，更新了觀念，增長了知識(shí)，得到了鍛煉和提高。
一是融入了團(tuán)體，增強(qiáng)了提高素質(zhì)的動(dòng)力。XX縣政府領(lǐng)導(dǎo)班子，是一個(gè)核心突出，堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體，大家的政治理論水平和業(yè)務(wù)本事普遍較高，異常是周詳縣長高超的領(lǐng)導(dǎo)才能、務(wù)實(shí)的作風(fēng)和良好的品德修養(yǎng)，能給人以有力的示范帶動(dòng)效應(yīng)。自我置身于這樣一個(gè)優(yōu)秀群體之中，無時(shí)無刻都感受到了“班長”及其成員的進(jìn)取影響，見賢思齊的良知也驅(qū)使本人加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
二是開闊了視野，培養(yǎng)了更好的思考本事。雖然我是XX人，從小在長大，但上大學(xué)后就離開;雖然在職掛職兩年，但和情景又不一樣。來到家鄉(xiāng)掛職，使我有了多地域、多崗位鍛煉，使自我學(xué)習(xí)范圍更為寬廣、接收各種信息的渠道更加全面，確定是非的標(biāo)準(zhǔn)更加客觀，更讓人開闊了思路、視野，對(duì)基層工作把握更加。
三是豐富了閱歷，學(xué)到了諸多成功經(jīng)驗(yàn)�？萍紝＠暾�(qǐng)、授權(quán)位居全市第一，是全省知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范縣，連續(xù)多年經(jīng)過了全國科技提高縣考核。這些突出成績的取得，標(biāo)志著XX縣在抓科技工作方面是超前的、是有過人之處的，應(yīng)當(dāng)說是到達(dá)了一個(gè)較高較新的層次，經(jīng)過參與科技工作，不但豐富了個(gè)人閱歷，確實(shí)能夠?qū)W到許多好的工作方法和成功經(jīng)驗(yàn)。
四是錘煉了作風(fēng)，強(qiáng)化了自我約束標(biāo)準(zhǔn)。到掛職，從參加的每一次會(huì)議來看，縣政府各工作的研究決定和安排部署，都能讓人充分感覺到民主務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。從參與的分管工作和下基層調(diào)研來看，能夠充分體現(xiàn)各級(jí)干部識(shí)大體，顧大局，業(yè)務(wù)熟練，堅(jiān)持原則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的`工作作風(fēng)。這些好的作風(fēng)自然影響到了自我，便我更加嚴(yán)格要求自我，提高工作質(zhì)量和學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，到達(dá)了錘煉作風(fēng)的效果。
五是提高了本事，積累了基層工作經(jīng)驗(yàn)。本人長期在院校從事“務(wù)虛”性質(zhì)的黨務(wù)工作和管理工作，從再參與一些以前不曾涉獵的工作領(lǐng)域，做的是實(shí)實(shí)在在為群眾服務(wù)、為企業(yè)服務(wù)的具體事務(wù)。深切體會(huì)到政府工作面廣量大，擁有巨大的信息量和龐大的資源，且需要處理的事務(wù)都直接關(guān)系群眾、甚至關(guān)乎社會(huì)。異常是縣政府，既要宏觀地掌握大政方針，為推動(dòng)地方發(fā)展做出努力，有時(shí)又要直接應(yīng)對(duì)群眾，解決微觀具體問題，能夠說是比較全面地鍛煉人、培養(yǎng)人的實(shí)踐平臺(tái)。
掛職鍛煉心得體會(huì)10
我在居委會(huì)工作也不是很短的時(shí)間了，可以說自己還是對(duì)自己的工作比較滿意的。很適合自己切一直以來都是在不斷地進(jìn)步中，這也是我一直以來很滿意的地方�，F(xiàn)在我又開始了掛職鍛煉工作了，相信我還是能夠得到更大的提高的！
轉(zhuǎn)眼間，我在曹公祠社區(qū)掛職已經(jīng)將近一個(gè)月了，這一個(gè)月的時(shí)間，我體味了基層工作的艱辛，感受了基層工作者的熱情與投入。
轉(zhuǎn)眼即逝的一個(gè)月里，我的主要工作是協(xié)助社區(qū)工作人員完成日常工作任務(wù)，但這些天我接觸群眾的機(jī)會(huì)增加了很多。還記得上個(gè)星期，我與社區(qū)工作人員一起檢查了社區(qū)的治安狀況，并協(xié)助交警維護(hù)交通秩序。我們先是來到海港網(wǎng)吧，檢查網(wǎng)吧內(nèi)是否有未成年人進(jìn)入，隨后，我們來到南通第一初中附近，檢查學(xué)校附近的超市中是否有賣不適宜青少年的物品。接著，大約下午5點(diǎn)正值下班高峰期時(shí)，我們協(xié)助交警一起維護(hù)交通秩序，在我們的勸導(dǎo)下，不少人都按照規(guī)定將車停在停車線內(nèi)。當(dāng)了1個(gè)小時(shí)的交通協(xié)管員，我對(duì)交通規(guī)則有了更深刻的理解，也明白了交警的辛苦與奉獻(xiàn)精神。第二天，我們和黨員志愿服務(wù)隊(duì)一起來到海港菜市場，將停放的車輛排放整齊，同時(shí)向居民分發(fā)了關(guān)于“迎國慶講文明樹新風(fēng)”的宣傳資料。這兩天的工作，很辛苦，但是我也很開心。因?yàn)檫@是我在居委會(huì)掛職過程中第一次離開辦公室，真正深入到群眾中去，了解居民的生活狀況與現(xiàn)實(shí)問題，雖然現(xiàn)在自己沒有能力去幫助他們解決一些問題，但通過向楊主任、張書記學(xué)習(xí)，我也了解了處理問題的一些方法，相信不久的將來我也能很好地服務(wù)他人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
暑假已經(jīng)過半了，為了使社區(qū)的青少年過一個(gè)有意義的暑假，我與關(guān)工委的陸主任設(shè)想了幾個(gè)活動(dòng)方案。就在上個(gè)星期六，我和他們一起組織了青少年的“迎國慶”詩歌朗誦比賽。這次活動(dòng)舉辦得非常地成功，所有的人都覺得很盡興，在與小孩子們的親密接觸中，我學(xué)到了不少，我學(xué)習(xí)了與小孩子的相處之道，懂得了要組織一場成功的活動(dòng)是需要多方面配合的，我們需要將所有可能發(fā)生的.情況都設(shè)想好，并充分地考慮活動(dòng)是否能很好地調(diào)動(dòng)參與者的積極性。只有將所有的事情都事先考慮好，我們才可能將一場活動(dòng)辦得成功。
這個(gè)星期，為了迎接上級(jí)對(duì)南通市文明城市及衛(wèi)生城市的復(fù)查，居委會(huì)的工作人員都開始整理創(chuàng)文、創(chuàng)衛(wèi)臺(tái)賬。在幫助他們整理臺(tái)帳的過程中，我學(xué)習(xí)了臺(tái)賬寫作及整理的方法。整理臺(tái)帳的工作，很乏味，很辛苦，但是我一直都堅(jiān)持著。因?yàn)椋鐓^(qū)工作者在整理臺(tái)帳的同時(shí)，還要完成日常工作任務(wù)，他們無論再苦再累都毫無怨言，那我這點(diǎn)辛苦又算得了什么呢？于是，收起小小的埋怨，重整自己的心態(tài)，我繼續(xù)著我的工作，盡力幫他們多做一些事情，以減輕他們的工作量。
在居委會(huì)掛職的過程中，我被人民公仆那無怨無悔的無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了，他們的工作很繁雜，但是他們沒有半點(diǎn)怨言，用他們的話來說，就是“群眾的事沒有小事，只要群眾有問題要幫忙就要盡全力幫忙”。這次的掛職鍛煉，我學(xué)到了很多書本上根本就學(xué)不到的知識(shí)，我會(huì)繼續(xù)努力，以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)！
相信我自己的能力，只要一直堅(jiān)持下去，做任何工作都是可以的。我相信我能夠做的更好，只是現(xiàn)在還是沒有得到更大的發(fā)揮的空間�？傊@一次掛職鍛煉機(jī)會(huì)難得，我得到這次機(jī)會(huì)就必須要做出更大的努力，我相信我可以的！
掛職鍛煉心得體會(huì)11
根據(jù)市委組織部的安排，我于20xx年3月8日到信訪局報(bào)道，正式開始掛職鍛煉。在掛職的一個(gè)月時(shí)間里，我抱著努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，拓寬思想領(lǐng)域，不斷提高自身的政策理論水平和處理解決各方面問題的能力的態(tài)度。遵守信訪工作制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《信訪條理》和相關(guān)法規(guī)、方針、政策。在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們之間的相互學(xué)習(xí)幫助下，使我迅速的進(jìn)入了工作角色，現(xiàn)將近期工作感想?yún)R報(bào)如下：
信訪工作認(rèn)識(shí)方面
在原單位我是搞業(yè)務(wù)工作，工作比較單一，接觸面比較窄，認(rèn)為信訪工作就是“一張報(bào)紙一杯茶”人民群眾來了”聊聊天”。只要把上訪人員勸回家工作就完成了，工作輕松，無壓力。但通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)使我深刻的體會(huì)到“信訪工作是維護(hù)黨和政府形象，正確執(zhí)行黨的方針政策，緊密聯(lián)系群眾，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)廣大人民群眾利益的基礎(chǔ)工作，是為黨委、政府提供決策依據(jù)基礎(chǔ)工作”。同時(shí)也使我認(rèn)識(shí)到信訪工作人員必須具備心系群眾，事實(shí)求是，不怕吃苦，勇于奉獻(xiàn)的精神，還必須本著群眾利益無小事的態(tài)度；以對(duì)黨和政府高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感，千方百計(jì)、盡職盡則地把群眾的事辦實(shí)辦好的態(tài)度，全心全意為群眾服務(wù)，才不愧為一名合格的信訪工作人員。
工作方面 由于初到信訪局學(xué)習(xí)，工作沒有經(jīng)驗(yàn)，遇到問題我抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與的態(tài)度，來鍛煉自己，提高自己政策水平和綜合素質(zhì)。
剛到信訪局學(xué)習(xí)的第三天，就遇到一起集體上訪事件，原昌吉市養(yǎng)護(hù)隊(duì)于10名退休職工反映由于單位的改制過程中，沒有為其繳納養(yǎng)老統(tǒng)籌，醫(yī)療保險(xiǎn)，且現(xiàn)在工資很低，使他們晚年的生活沒有保障，他們情緒激動(dòng)，強(qiáng)烈要求政府予以解決。針對(duì)此事如果解決不慎將有可能引起集體越級(jí)上訪，不僅影響到昌吉市黨委和政府的形象，且影響到了黨和人民群眾的血肉聯(lián)系。市信訪局工作人員熱情接待，積極的作了解釋工作，穩(wěn)定住上訪人員的情緒，并答應(yīng)上訪群眾以最快的速度調(diào)查處理解決此時(shí)。后經(jīng)黨委政府研究有市領(lǐng)導(dǎo)保案限期解決，才使上訪群眾滿意而歸。 通過這起案件，使我深刻認(rèn)識(shí)到信訪工作在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作的重要性，同時(shí)也感到，接待和處理人民群眾的來信來訪，最根本的一條是要把人民群眾當(dāng)成親人。對(duì)來訪者努力作到“四個(gè)一樣”，既：對(duì)初訪者要象熟人一樣，對(duì)重訪者象朋友一樣，對(duì)老弱病殘者象親人，對(duì)提出問題建議者象客人一樣，才能拉近距離，融洽解決問題。還要作到兩個(gè)換位思考，既接待群眾來訪時(shí)，自己和群眾換位，要設(shè)身處地的理解群眾的難處，處理信訪問題時(shí)和領(lǐng)導(dǎo)換位思考，要考慮到我們是代表黨和政府解決群眾問題的，要兼顧到國家、集體、個(gè)人三者的利益，一言一行要體現(xiàn)出黨和政府對(duì)待人民的感情。 在信訪局掛職學(xué)習(xí)的一個(gè)月期間，我遇到了許多以前在工作中沒有接觸過棘手、辣手的事在這里就不一一例句了，但通過這許多棘手、辣手的事有使我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了許多道理，也使我明白今后在學(xué)習(xí)中應(yīng)該努力的方向，現(xiàn)歸納如下： 要業(yè)務(wù)精通，知識(shí)面廣。作為信訪工作人員，不僅要熟知信訪工作的業(yè)務(wù)知識(shí)，更重要的是要不斷學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)行的國家方針政策，法律法規(guī)、條例，尤其要認(rèn)真學(xué)習(xí)好鄧小平理論中的建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)學(xué)。與中央的發(fā)展思路保持一致，緊緊圍繞中心開展工作，努力使自己成為信訪工作的內(nèi)行。
工作要細(xì)心、謹(jǐn)慎。就是在具體的工作中，要謹(jǐn)慎小心地處理好每一件事，作到滴水不漏。要始終保持清醒的頭腦，做明白人，辦明白事。對(duì)說不清、道不明的問題，要多請(qǐng)示、多匯報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，特別是在反映有關(guān)經(jīng)濟(jì)問題上，一定要按原則，按政策規(guī)定辦事，不能隨意變通，不能上有政策，下有對(duì)策。對(duì)群眾提出的較難回答的問題，切忌輕易表態(tài)，自作主張，發(fā)表與現(xiàn)行政策不一致的意見。對(duì)不清楚的事，寧可不答，或咨詢后再答，也不可憑感覺回答。 對(duì)人，遇事要寬容，有氣量。由于上訪群眾中有素質(zhì)高低之分，有性格差異之分，難免有情緒激動(dòng)，難以控制的人員，因而有時(shí)難免要受一些氣，有時(shí)還要被人不理解，挖苦、諷刺。這就需要我們有忍辱負(fù)重的精神，要在“忍”字上下功夫。還要及時(shí)的調(diào)節(jié)自己的.心態(tài)，不可把上一件事或前一天的情緒帶到下一件事或第二天去。每一天都要調(diào)整自己有一個(gè)良好的心情面對(duì)上訪群眾。 做事要求真務(wù)實(shí)，為民辦實(shí)事。在工作中要扎扎實(shí)實(shí)，要克服思想上的片面性，正確認(rèn)識(shí)和處理形式與內(nèi)容、分清當(dāng)前與長遠(yuǎn)、小事與大事的關(guān)系，堅(jiān)持作到摸實(shí)情，講實(shí)話，重實(shí)干，用唯物主義辨證法指導(dǎo)工作，用求真務(wù)實(shí)的態(tài)度抓工作落實(shí)，真正作到為民辦實(shí)事。 經(jīng)過近一個(gè)月的鍛煉學(xué)習(xí)，我對(duì)信訪工作有了初步的了解，對(duì)信訪工作的重要性也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也提高了對(duì)各類信訪事件的處理能力。在學(xué)習(xí)期間，市信訪局工作人員嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的工作風(fēng)，為我樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)我也深深的感受到了自身理論水平和工作能力的不足和差距。我有信心在以后掛職期間更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，在完成本職工作的同時(shí)，將自身的政治修養(yǎng)和工作能力提高到一個(gè)全新的水平。
掛職鍛煉心得體會(huì)12
今年能被組織選派到Xx鄉(xiāng)掛職鍛煉，我本人感覺非常高興。因?yàn)槲覐男≡谵r(nóng)*長大，也曾經(jīng)在農(nóng)村工作過，對(duì)農(nóng)村有著很深厚的感情。我喜歡和熱愛農(nóng)村，因?yàn)槲矣X得，農(nóng)民可親，農(nóng)村可愛，農(nóng)業(yè)可發(fā)展。
說農(nóng)民可親，是因?yàn)槲覀冎袊霓r(nóng)民，尤其是北方的農(nóng)民，是全世界最吃苦耐勞、最樸實(shí)善良的農(nóng)民。他們的感情最真摯，他們的胸懷最寬闊，他們的心靈最容易被打動(dòng)。只要領(lǐng)導(dǎo)干部為他們做一點(diǎn)小事，他們就很感動(dòng)；只要領(lǐng)導(dǎo)干部做的事光明磊落，他們就很敬佩；只要領(lǐng)導(dǎo)干部能站在他們的角度考慮問題、部署工作，他們就很擁護(hù)。他們是國家的基礎(chǔ)，黨的事業(yè)的柱石，更是中國歷史的譜寫者。農(nóng)民，他們有著無窮的力量和無窮的智慧。翻看歷史，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果把中國比喻成一列火車，那農(nóng)民就是推動(dòng)火車前進(jìn)的車輪。中國的朝代更迭，歷史發(fā)展，時(shí)代變革，農(nóng)民都是最重要的推動(dòng)力量。把農(nóng)民的智慧集中起來，就沒有解決不了的問題；把農(nóng)民的力量凝聚起來，就沒有逾越不了的障礙。
說農(nóng)村可愛，是因?yàn)檗r(nóng)村的天最藍(lán)，農(nóng)村的水最綠，農(nóng)村的山最青，農(nóng)村的土最肥。雖然有了些破壞，但環(huán)境還是要比城里好很多。在農(nóng)村你能呼吸到最清新的空氣，你能吃到最綠色的蔬菜，你能受到最熱情的款待，你能體會(huì)的最淳樸的民風(fēng)。走在田間地頭，滿眼郁郁蔥蔥，我感覺心是寧靜的，身是閑逸的。夜宿小村，繁星滿天，蛙聲陣陣，我感覺覺是香甜的，夢是愜意的。
說農(nóng)業(yè)有發(fā)展，是因?yàn)檗r(nóng)村和農(nóng)業(yè)正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。三十多年前的分產(chǎn)到戶，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)的大發(fā)展，發(fā)展到今天，原由的'土地經(jīng)營方式已經(jīng)如同孩子穿小了的鞋，不再和腳了。曾經(jīng)推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)營方式已經(jīng)成為了農(nóng)業(yè)發(fā)展的桎梏，如畫地為牢一般將大量的農(nóng)村勞動(dòng)力束縛在土地上，將農(nóng)業(yè)定格在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)階段。農(nóng)業(yè)如何打破僵局，走出困境，是擺在我們面前的前所未有的難題。*解這個(gè)難題，必將帶動(dòng)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)新的跨越式的發(fā)展�，F(xiàn)在也有一些提法，如公司加基地、基地加農(nóng)戶的模式，或者是協(xié)會(huì)加農(nóng)戶的模式。但從我感受的情況來看，理論上的空談比較多，付著實(shí)踐并取得成功經(jīng)驗(yàn)的比較少；聚斂財(cái)富，成就企業(yè)的比較多，致富農(nóng)民，實(shí)現(xiàn)民企雙贏的比較少。真正符合農(nóng)村實(shí)際，明顯提高農(nóng)民收入，全面帶動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的道路等待我們?nèi)ラ_創(chuàng)。我們延壽縣，有著豐富的勞動(dòng)力資源，土地肥沃，適合很多作物的種植，在山產(chǎn)品和綠色食品的開發(fā)上具有一定的優(yōu)勢，應(yīng)該說我縣農(nóng)業(yè)蘊(yùn)涵著極大的發(fā)展?jié)摿�，農(nóng)民有著強(qiáng)烈的渴求發(fā)展的意愿。今年縣委開展的“解放思想，加快發(fā)展”大討論活動(dòng)，也必將對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展形成有利的推動(dòng)。農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的正是解放思想，農(nóng)業(yè)發(fā)展就需要打破條條框框，用全新的理念和思維來謀劃發(fā)展。
通過這段時(shí)間在Xx鄉(xiāng)掛職，我有這樣幾點(diǎn)收獲：
一是對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有了新的認(rèn)識(shí)。我雖然從農(nóng)村走出來，也在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作過，但經(jīng)歷了這幾個(gè)月的掛職，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的認(rèn)識(shí)是不全面的，也是比較陳舊的。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作遠(yuǎn)比我想象的要復(fù)雜的多，艱苦的多。稅費(fèi)改革后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政捉襟見肘，要維持運(yùn)轉(zhuǎn)，全靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)爭取資金，招商引資。各項(xiàng)公益事業(yè)的開展也比較困難。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機(jī)構(gòu)龐大，職能弱化，干部多，沒事干，干部的監(jiān)督管理存在一定困難。歷史遺留問題多，如鄉(xiāng)村債務(wù)問題、土地問題、干群關(guān)系問題等等，處理起來都比較棘手。
二是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)到了很多工作方法。Xx鄉(xiāng)的書記徐新，年輕有為，為人謙虛，工作務(wù)實(shí)，觀念新，方法活，在干部群眾中，有威信，有口碑。鄉(xiāng)長董秀，農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)豐富，為人寬厚平和。班子里的其他幾位同志也有著很強(qiáng)的工作能力，大家都能以誠相待，團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這樣的一個(gè)集體里工作，能學(xué)到很多農(nóng)村工作的方式方法；在這樣的一個(gè)集體中工作是開心的，愉快的。
三是積累了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的經(jīng)驗(yàn)。按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子的分工，我協(xié)管黨群、農(nóng)業(yè)、新農(nóng)村建設(shè)、扶貧開發(fā)和整村推進(jìn)工作。先后參與了Xx鄉(xiāng)的風(fēng)清氣正形象工程建設(shè)、抗震救災(zāi)的捐贈(zèng)工作、“解放思想，加快發(fā)展”大討論活動(dòng)等具體工作。通過這些工作實(shí)踐，使我增長了閱歷，積累了經(jīng)驗(yàn)。
四是加深了與群眾的感情。在北順村和興隆村蹲點(diǎn)調(diào)研時(shí)，我和農(nóng)民朋友們觸膝談心，常常一聊就是大半夜。他們性格直爽，喜怒好惡不加掩飾，他們的語言也很鮮活很生動(dòng)，褒貶人或事，有時(shí)雖然不雅卻很形象。和他們談話，輕松愉快而且有收獲。聽了他們的心聲，對(duì)我更深刻的思考農(nóng)村問題有很大的幫助。我也交了很多農(nóng)民朋友，我通過他們了解了農(nóng)民群眾的生活現(xiàn)狀以及對(duì)未來生活的美好憧憬，也為他們宣傳了我所了解的國家政策、法律法規(guī)。
五是激發(fā)了我做好工作的信心和勇氣。我雖然從事文秘工作，但一直對(duì)材料的實(shí)際作用有偏見，所以長期工作不在狀態(tài)，工作消極懈怠，不思進(jìn)取。掛職期間，我看到鄉(xiāng)里的領(lǐng)導(dǎo)，在那么艱苦的環(huán)境中還工作那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，我感覺很慚愧。我們有個(gè)鄭副鄉(xiāng)長，在工作中因不徇私情，秉公辦事而操毆打。手傷未好，就堅(jiān)持上班，領(lǐng)導(dǎo)慰問他時(shí)，他連聲自責(zé)，說自己工作方法不當(dāng)，給組織上添麻煩了。當(dāng)公安機(jī)關(guān)準(zhǔn)備嚴(yán)肅處理鬧事者時(shí)，他又為了顧全大局出面講情，希望能從輕處理�？吹剿麄儯傧胂胛易约�，在這樣舒適安逸的環(huán)境中工作，有什么理由不盡心盡力把工作做好呢？！
距離掛職結(jié)束還有三個(gè)月的時(shí)間，我會(huì)輩加珍惜這段時(shí)間，在這三個(gè)月中更虛心的學(xué)習(xí)，更努力的工作，更廣泛的接觸群眾，更深入的開展調(diào)研，力爭在年末向組織交上一份有質(zhì)量的答卷。
掛職鍛煉心得體會(huì)13
××年地區(qū)教育局組織全區(qū)部分小學(xué)校長及小學(xué)語文骨干教師一行27人來到市區(qū)教育中心進(jìn)行了為期40多天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。期間，我們小學(xué)校長培訓(xùn)組分別聽了區(qū)教育中心等幾位專家學(xué)者的講授教育理論知識(shí)，去了風(fēng)湖里小學(xué)、藝術(shù)小學(xué)等幾所小學(xué)的校園文化展示。最后在區(qū)咸陽路小學(xué)掛職鍛煉。此次市之行，有專家講座的理論學(xué)習(xí)，有對(duì)各具特色的小學(xué)的文化展示，有深入學(xué)校工作中的掛職實(shí)踐鍛煉。讓我們對(duì)教育的本質(zhì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，獲得了新的啟迪。
(一)心得體會(huì)
通過此次掛職鍛煉，我最深刻的體會(huì)就是了解了作為一名小學(xué)校長我們首先要了解最先進(jìn)最前沿的教育改革發(fā)展信息，還要熟悉教育政策法規(guī);更重要的是我們必須要有自己明確的辦學(xué)思想、超前的辦學(xué)理念、清晰的辦學(xué)思路、準(zhǔn)確的學(xué)校定位。一個(gè)好的學(xué)校的領(lǐng)頭人，必須以學(xué)校教育為己任，愛崗敬業(yè)，與時(shí)俱進(jìn);必須要勤于思考，經(jīng)常反思，不斷總結(jié)工作中的得失;要善于交流，耐心聽取別人的意見或建議。注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，挖掘每個(gè)人身上的積極因素，因材用人，培養(yǎng)自己和團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新探索精神，投身于教研教改，終身學(xué)習(xí)，不斷開拓。
一名小學(xué)校長，他首先要是一名優(yōu)秀的教師，因?yàn)樗挥型ㄟ^在第一線的工作實(shí)踐才能很好的鍛煉自己;還要是一名知識(shí)淵博的學(xué)者，我們要想辦好一所學(xué)校，需要學(xué)習(xí)和了解的知識(shí)很多，如果我們的知識(shí)有限是絕對(duì)沒有辦法來管理好一所學(xué)校的;還要是一位好的疼愛孩子的家長，小學(xué)是小朋友，小孩子成長的搖籃，我們需要的是滿懷愛心的校長;任何人都離不開周圍的親人、朋友、同事，任何國家也離不開周邊國家的相互支持與幫助，當(dāng)然，我們學(xué)校也離不開兄弟校的支持、還離不開政府部門的鼎力相助，更離不開家長們的關(guān)注，這就需要我們有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。
(二)我的收獲
理論學(xué)習(xí)中讓我們最受感動(dòng)的是王教授。他的精彩的演講“真、愛、嚴(yán)、志、勤、儉、諧、法”師德教育八法，淵博的知識(shí)、做人的原則、對(duì)生活的熱情、對(duì)工作的熱愛都讓我們從心靈深處為之震撼。他開闊了我們的眼界。還有張教授，在他那冷酷的外表下藏著一個(gè)火熱的心，他就像是一本故事匯，永遠(yuǎn)有講不完的生動(dòng)的蘊(yùn)含各種深刻道理的小故事，他活躍了我們的思維。
以前，我只知道按照上級(jí)部門的安排盲目地完成任務(wù)，應(yīng)付工作組的檢查，所以，這些年來都是在做重復(fù)的工作，缺乏主動(dòng)性和主體性。通過學(xué)習(xí)，我意識(shí)到學(xué)校應(yīng)該有一個(gè)具體的、切實(shí)可行的發(fā)展計(jì)劃，需要認(rèn)真分析自己所在學(xué)校的現(xiàn)狀，制定自己學(xué)校的辦學(xué)理念和方法;通過學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)校發(fā)展與教師職業(yè)生涯規(guī)劃有了深刻認(rèn)識(shí);通過學(xué)習(xí)，讓我知道作為校長必須具備膽、識(shí)、法、情。膽，就是作為校長要勇者無懼，仁者無憂，智者不惑。識(shí)，就是要有學(xué)識(shí)，更要有見識(shí)。法，就是要有規(guī)章制度，要用科學(xué)的發(fā)展觀去規(guī)范管理。情，沒有愛就沒有教育，要以情感人。
學(xué)習(xí)之余我們還有許多出去游玩的機(jī)會(huì)，游玩中有個(gè)性的導(dǎo)游：愛唱歌的張導(dǎo)游，他一路給我們講幽默故事。還有性格開朗的曹導(dǎo)和田導(dǎo)給我們講解“北戴河”名勝古跡，講的井井有條，給我留下了深刻的印象。，這是我一生夢寐以求的事，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，市南開教育中心給了我千載難逢的機(jī)會(huì)!
轉(zhuǎn)瞬間來基層快一年了，雖時(shí)間不長，但感觸頗多。這段時(shí)間的工作和生活，讓我更深地體會(huì)到區(qū)分行黨委和組織部門安排年輕干部到基層掛職鍛煉的良苦用心。深入基層接受教育、掛職鍛煉是豐富閱歷、增長才干、提高素質(zhì)最切實(shí)有效的方式。我愿與大家分享把這一個(gè)月來初到基層行工作的一點(diǎn)體會(huì)。
雖然曾在縣支行的會(huì)計(jì)和信貸崗位上工作過6年，但隨著農(nóng)發(fā)行業(yè)務(wù)領(lǐng)域的拓展，業(yè)務(wù)種類的充實(shí)、經(jīng)營發(fā)展理念的轉(zhuǎn)換，如今支行的工作內(nèi)容和經(jīng)營管理模式發(fā)生了很大變化，與在區(qū)分行機(jī)關(guān)工作的思維角度和方法模式也有所不同，加之縣與在地域、經(jīng)濟(jì)、文化、人文、民俗方面的差異，這種種差異都要求我盡快轉(zhuǎn)換思維、轉(zhuǎn)換視角、轉(zhuǎn)換觀念、轉(zhuǎn)換角色，做到情感相融、同甘共苦，讓自己迅速融入到這個(gè)新的集體之中，真正成為縣支行的一份子。
一、對(duì)掛職鍛煉的理解
多種多樣的磨礪，可以積累經(jīng)驗(yàn)，能夠豐富人生。作為區(qū)分行首批掛職干部而言，我們要對(duì)掛職鍛煉有一個(gè)端正的認(rèn)識(shí)，樹立從零干起，甘于吃苦、勇于奉獻(xiàn)的信念，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇在基層學(xué)習(xí)鍛煉做好服務(wù)。置身一個(gè)全新的環(huán)境到縣級(jí)支行，深入農(nóng)行工作的一線前沿，這是一種挑戰(zhàn)，更是一種機(jī)遇。我們應(yīng)盡快適應(yīng)新環(huán)境，克難奮進(jìn)，解決好掛職期間遇到的學(xué)習(xí)、工作、生活、社交等各方面的變化和困難，讓自己經(jīng)受住各種挑戰(zhàn)和磨練，實(shí)現(xiàn)自身工作能力和水平的全方位提高。掛職鍛煉是區(qū)分行黨委為我們開辟了一個(gè)更為廣闊的天地，搭建了一個(gè)深入學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們應(yīng)全身心的投入到基層，扎扎實(shí)實(shí)去學(xué)習(xí)和工作，以提高綜合素質(zhì)和服務(wù)能力，切實(shí)起到鍛煉的目的，踏踏實(shí)實(shí)為基層行做些實(shí)事。
二、對(duì)基層行工作的淺顯認(rèn)識(shí)
縣支行作為-線基層單位是政策執(zhí)行的終端，麻雀雖小，五臟俱全。有會(huì)計(jì)結(jié)算、客戶營銷、計(jì)劃信貸、信息技術(shù)、文書檔案等日常業(yè)務(wù)，還有行政后勤、黨群工建等常規(guī)管理工作。從我來庫車行，就參與了籌辦職工食堂、社區(qū)凈化環(huán)境衛(wèi)生、治安整頓、民族團(tuán)結(jié)、計(jì)劃生育、精神文明創(chuàng)建、行務(wù)接待等工作，接受了企業(yè)文化建設(shè)檢查、安全保衛(wèi)、保密工作檢查等其他非業(yè)務(wù)工作，這對(duì)于一直從事業(yè)務(wù)工作的我而言，其間的龐雜繁瑣是我始料不及的，其中的艱辛也是我從來沒有遇到過的。由于領(lǐng)導(dǎo)班子成員變動(dòng)，需要調(diào)整成立名目繁多的領(lǐng)導(dǎo)小組就有40多種。支行一個(gè)部門要面對(duì)上級(jí)行的多個(gè)部門，一個(gè)崗位要承擔(dān)上面幾個(gè)崗位或部門的工作，同時(shí)還要很好的完成當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門安排的各種形式多樣的工作任務(wù)，讓我切實(shí)感受到“上面千條線，下面一根針，左右逢其源，方可安太平”之難。
通過和縣支行員工的接觸，從他們身上我看到了農(nóng)發(fā)行員工在條件有限的情況下默默無聞?wù)J真工作、在平凡崗位上無私奉獻(xiàn)的寶貴精神，深切體會(huì)到縣支行的經(jīng)營管理在新疆分行整個(gè)系統(tǒng)建設(shè)中的重要性，體會(huì)到基層實(shí)際工作的艱辛和復(fù)雜。
1、縣支行工作的綜合性較強(qiáng)，既要求較高的業(yè)務(wù)水平和研究分析能力，又要求有較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)能力和切實(shí)執(zhí)行能力，才能夠準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)政策文件精神和貫徹上級(jí)部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、縣支行是我行工作的前沿戰(zhàn)線，直接與企業(yè)、當(dāng)?shù)卣拖嚓P(guān)部門打交道，涉及到方方面面，相對(duì)變數(shù)較大，工作較復(fù)雜，企業(yè)情況各有不同，不是一眼能夠看到底、一個(gè)藥方治百病的，需要靈活機(jī)動(dòng)、區(qū)別對(duì)待，具體問題具體分析，根據(jù)實(shí)際情況開展工作，不能因循守舊，死搬教條，所以對(duì)原則性與靈活性相結(jié)合的要求比較高。
3、縣支行工作比較具體，直接面對(duì)政策執(zhí)行終端的一線員工和企業(yè)人員，要把政策文件要求轉(zhuǎn)化為通俗易懂的群眾語言，才能做好服務(wù)工作，所以在工作中對(duì)理論與實(shí)際結(jié)合的要求比較高。尤其在南疆，少數(shù)民族占比較大，雙語服務(wù)的必要性顯得更加重要，大多數(shù)長期在南疆工作的同志都會(huì)雙語，對(duì)此，我給自己制定了每周學(xué)兩句維語的計(jì)劃。
4、支行工作頭緒比較多，人員相對(duì)少，面對(duì)龐雜細(xì)瑣的各項(xiàng)工作，要注意細(xì)刷梳理，抓住重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，所以在工作中，對(duì)重點(diǎn)工作與全面推進(jìn)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)要求比較高。
首先，感謝組織的培養(yǎng)和信任，使我能夠有機(jī)會(huì)到基層辦事處鍛煉和提高。同時(shí)，還要感謝區(qū)委組織部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這批新提拔同志的重視和關(guān)心，讓大家有機(jī)會(huì)在一起學(xué)習(xí)和交流。現(xiàn)將自己到辦事處以后思想、工作和學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：
一、從“底”做起，讓自己真正成為一名基層干部
到辦事處以后，黨工委分工決定讓我分管武裝部工作，同時(shí)還負(fù)責(zé)社會(huì)事務(wù)工作，包括民政、計(jì)生、社保、殘聯(lián)、雙擁及社區(qū)管理等內(nèi)容。辦事處領(lǐng)導(dǎo)給予了我充分的信任和支持，使我有機(jī)會(huì)能夠接觸方方面面的工作，但是，我更多的擔(dān)心還是自己能否勝任這項(xiàng)工作。我意識(shí)到：必須要從“底”做起，把自己全部的精力放到最底層去，才能真正成為一名基層干部。面對(duì)近十萬人口的服務(wù)群體，XX多名社區(qū)干部的管理，如何做好社區(qū)為民服務(wù)工作，怎樣才能切實(shí)解決居民最實(shí)際的困難，通過哪種方法才能讓弱勢群體在政策允許范圍內(nèi)得到限度的幫扶等等，我開啟了自己的第一次基層之旅。為了更真實(shí)全面的了解轄區(qū)的情況，到辦事處的前三個(gè)月，我?guī)е鐓^(qū)辦主任、民政所長對(duì)每個(gè)社區(qū)都進(jìn)行了走訪，對(duì)小區(qū)院落、主次道路有了清晰的認(rèn)識(shí)。通過走訪，對(duì)于社區(qū)基礎(chǔ)管理和為民服務(wù)方面有了初步的認(rèn)識(shí)，這些為我更好的服務(wù)基層、奉獻(xiàn)基層，做一名稱職的基層工作者奠定了基礎(chǔ)。
二、從“細(xì)”做起，認(rèn)認(rèn)真真為老百姓辦實(shí)事
在我分管的工作中，民政、計(jì)生、社保、殘聯(lián)及社區(qū)管理多是直接面對(duì)基層群眾的，這是我以往工作中從沒有遇到過的。我體會(huì)到，要把老百姓的事辦好，就要從細(xì)微處著手，老百姓的事,再小的事也是大事。為滿足居民多樣化、個(gè)性化的服務(wù)需求，在用好傳統(tǒng)載體搞好經(jīng)常性服務(wù)的同時(shí)，我們深入推進(jìn)社區(qū)的.特色服務(wù)品牌，著力打造群眾認(rèn)可、特色鮮明的社區(qū)服務(wù)品牌。社區(qū)實(shí)施“便民服務(wù)工程”，推行預(yù)約式服務(wù)，通過電話、微信、網(wǎng)格員等隨時(shí)隨地接受居民預(yù)約，推行錯(cuò)時(shí)服務(wù)，在中午、晚上及周末等居民休息時(shí)間安排社區(qū)工作人員值班或上門服務(wù)，方便居民辦事。XX辦老舊小區(qū)多，為切實(shí)解決居民的日常生活及困難，我們還通過調(diào)查走訪，實(shí)地查看，召開轄區(qū)居民座談會(huì)等形式，為轄區(qū)困難居民辦理大病救助、困難臨時(shí)救助、發(fā)放殘疾兒童助學(xué)金，慰問重殘人員共計(jì)X人。通過舉辦殘疾人培訓(xùn)班解決殘疾人就業(yè)難問題，同時(shí)，開展多種多樣文化活動(dòng)，豐富殘疾人文化生活。按照區(qū)民政局的要求，今年年底前要完成社區(qū)總數(shù)的60%,截止目前,已按要求完成。
三、從“實(shí)”做起，切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng)
擔(dān)任武裝部長后，從機(jī)關(guān)來到了基層，我覺得憑自己在機(jī)關(guān)工作積累的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足基層工作的需要，所以凡事我都講求從“實(shí)”做起，切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng)，努力做到“四勤”：腦勤，凡事提前考慮，多想，空閑時(shí)間拿預(yù)案；手勤，對(duì)于當(dāng)天的工作認(rèn)真梳理，做好記錄；嘴勤，遇事多請(qǐng)教，當(dāng)自己認(rèn)為什么事情都考慮好了的時(shí)候，也不要忘了親力親為，有時(shí)候，多打一個(gè)電話，多問一句，事情可能會(huì)辦得更圓滿；腿勤，基層工作，就要多到社區(qū)走訪了解情況，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，帶頭干事，才能更好的了解民生，解決問題。同時(shí)，自覺樹立三種意識(shí)：一是“出思路”，樹立不主動(dòng)工作就失職的意識(shí)；二是“出措施”，樹立不出措施就是責(zé)任心不強(qiáng)的意識(shí)；三是“出形象”，樹立不創(chuàng)先進(jìn)就落后的意識(shí)。工作中，不越位，不出位，站好位，對(duì)于我們新提拔的同志們來講，我認(rèn)為這點(diǎn)是十分必要的。在基層工作，給老百姓辦實(shí)事、辦好事，真心真意的為群眾付出，站在他們的立場考慮問題，解決問題，時(shí)間長了，從關(guān)心群眾到現(xiàn)在的群眾也來關(guān)心自己，這種快樂是無法用言語來形容的，就像逢年過節(jié)經(jīng)常會(huì)收到不留姓名的短信，落款都是你曾經(jīng)幫助過的人，心里那絲絲溫暖和感動(dòng)，讓我覺得工作上付出再多都是值得的。
四、從“嚴(yán)”做起，努力做好各項(xiàng)分管工作
從機(jī)關(guān)里的一般同志到辦事處的班子成員，從按領(lǐng)導(dǎo)指示辦事到主動(dòng)謀劃事情，指揮帶領(lǐng)分管口工作，我認(rèn)識(shí)到不能夠再按照以往的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，應(yīng)該在各個(gè)方面都要嚴(yán)于律己，有一個(gè)更“嚴(yán)”的標(biāo)桿。作為班子成員，我嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻牢記“補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)”不做不該做的事，不說不該說的話。這一點(diǎn)在組織部的時(shí)候，范部長給我們開會(huì)也曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)過，當(dāng)時(shí)并沒有太深的理解和認(rèn)識(shí)，到基層以后才切實(shí)體會(huì)到這句話的深刻含義。在做好本職工作的同時(shí)，許多事情需要多個(gè)部門的協(xié)調(diào)和配合，只有大家團(tuán)結(jié)一致,凝聚力量，互相補(bǔ)臺(tái)，才能更好的解決工作中遇到的困難和問題。在各項(xiàng)工作中，我都以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
回顧到辦事處工作的這兩年，既有挑戰(zhàn)，更有收獲，可以說是繁忙而充實(shí)。在積累一定工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到自身還有很多不足之處，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是基層工作事無具細(xì)，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)需進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和積累；二是面對(duì)具體工作時(shí)，綜合協(xié)調(diào)能力還需進(jìn)一步加強(qiáng)；三是在社區(qū)管理工作中缺少膽識(shí)和魄力。同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到所做的工作距離上級(jí)的要求還有很大差距，在今后的工作中，我將更加努力地工作，勤政為民，樹立務(wù)實(shí)的作風(fēng)�！捌椒卜⻊�(wù)、彰顯精彩，扎根基層、綻放青春”，這是我個(gè)人的追求。我決心在今后工作中以更好的成績報(bào)答組織的培養(yǎng)和群眾的信任，為轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。
掛職鍛煉心得體會(huì)14
掛職就要勤學(xué)習(xí)、多思考
掛職到一個(gè)地方就要適應(yīng)那里的環(huán)境，清楚部門的工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)流程，掌握行為處世的原則，這是對(duì)掛職者的基本要求。天津農(nóng)學(xué)院和西青農(nóng)經(jīng)委雖同屬一地，但社會(huì)分工不同，對(duì)從業(yè)者的要求更不盡相同。農(nóng)經(jīng)委是西青農(nóng)業(yè)的行政主管部門，對(duì)工作有比較專業(yè)的要求，弄不懂是不行的。到崗后，我首先學(xué)習(xí)了西青對(duì)于農(nóng)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)性文件和農(nóng)民專業(yè)合作社方面的書籍。穩(wěn)下心來，思考一些問題，力爭使自己盡快進(jìn)入角色。掛職頭倆月，雖然組織沒給我具體的工作，但我也過得也很充實(shí)。通過學(xué)習(xí)，我比較系統(tǒng)地了解了“作優(yōu)一產(chǎn)”、“一城一區(qū)三鎮(zhèn)四廊”等全區(qū)發(fā)展規(guī)劃，研讀了《農(nóng)民專業(yè)合作社法》、《農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)管理辦法》等相關(guān)法律文件和知識(shí)。有了這些基礎(chǔ)，我在調(diào)研時(shí)就能抓準(zhǔn)重點(diǎn)問題、關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
說到這里，我要講一講對(duì)農(nóng)業(yè)“作優(yōu)”的看法。農(nóng)業(yè)作為第一產(chǎn)業(yè)，在國民經(jīng)濟(jì)中的比重并不是很大，但農(nóng)業(yè)以其基礎(chǔ)性地位卻是其他產(chǎn)業(yè)所不能代替的。我到西青區(qū)后學(xué)習(xí)相關(guān)文件了解到，區(qū)委提出了“做優(yōu)一產(chǎn)、做強(qiáng)二產(chǎn)、做大三產(chǎn)”的發(fā)展目標(biāo)，是各業(yè)發(fā)展的總基調(diào)。二產(chǎn)、三產(chǎn)與我關(guān)系不大，我沒有去深入思考。對(duì)于農(nóng)業(yè)要做優(yōu)這個(gè)問題上，我是這樣理解的。西青是天津市的近郊，很久以來就是天津市菜籃子工程生產(chǎn)基地。然而，隨著城市化進(jìn)程的加快，農(nóng)用土地面積逐漸減少，農(nóng)業(yè)的發(fā)展空間被擠占，“大郊區(qū)、小農(nóng)業(yè)”的現(xiàn)象逐漸顯現(xiàn)。然而，“無農(nóng)不穩(wěn)”，農(nóng)業(yè)這一基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，在地區(qū)發(fā)展中不可或缺。其他各業(yè)發(fā)展，農(nóng)業(yè)發(fā)展的出路在那里？恐怕只有在農(nóng)用土地總面積比過去相對(duì)減少的前提下，依靠提高土地產(chǎn)出率，提高農(nóng)產(chǎn)品附加值來發(fā)展。此外，還要積極拓展農(nóng)業(yè)功能，通過一產(chǎn)和三產(chǎn)的融合，不斷拓寬農(nóng)業(yè)功能，把農(nóng)業(yè)做成集“生產(chǎn)、休閑、觀光”為一體的產(chǎn)業(yè)，農(nóng)業(yè)才能發(fā)展。所以，對(duì)于農(nóng)業(yè)發(fā)展只能是作優(yōu)，而不適合做大、做強(qiáng)。西青區(qū)的農(nóng)業(yè)是這樣的，其他幾個(gè)郊區(qū)，乃至于全國范圍內(nèi)的大城市近郊區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的趨勢可能都是這樣的。
掛職就要深挖掘、多凝練
掛職一年來，我接觸最多的就是農(nóng)民。然而，我接觸的農(nóng)民不是當(dāng)初我想象中的那樣——面朝黃土背朝天的老農(nóng)，而是有著全新理念，懂管理會(huì)經(jīng)營的新時(shí)代農(nóng)民。李樹光就是其中的'典型代表。在到辛口鎮(zhèn)小沙窩村的曙光沙窩蘿卜專業(yè)合作社調(diào)研時(shí)，我接觸到了他。在他的帶領(lǐng)下，小沙窩村民辦起了蘿卜專業(yè)合作社，通過合作社把一家一戶的小生產(chǎn)組織起來，應(yīng)對(duì)千變?nèi)f化的大市場。合作社幫農(nóng)民進(jìn)行產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的全方位服務(wù)，通過打品牌、闖市場，拉升了當(dāng)?shù)靥}卜價(jià)格，提高了農(nóng)民收入。20xx年銷售季，蘿卜銷量達(dá)500萬斤，合作社對(duì)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。一年中，我和他一塊去過兩次展會(huì)推廣沙窩蘿卜。一次是參加四月份的“中國（洛陽）農(nóng)民專業(yè)合作社產(chǎn)需展銷會(huì)”，另一次是參加十月底在四川成都舉行的“第九屆中國國際農(nóng)產(chǎn)品展銷會(huì)”。這兩次都是開車去的。洛陽離天津較近，單程800多公里就到了，依維柯只需開了8個(gè)多小時(shí)。而成都的全國農(nóng)交會(huì)離天津比較遠(yuǎn)，有2200公里。我本以為這次一定要乘飛機(jī)去了，但是和上次一樣，依然是開著他的印有曙光沙窩蘿卜的依維柯去的。我問他這是為什么，省錢嗎？高速費(fèi)、燃油費(fèi)、中途住宿費(fèi)、就餐費(fèi)，加起來比坐飛機(jī)去成本高得多啊？他的回答，給了我最好的解釋：“開車去一方面是為了好帶蘿卜，在展會(huì)上展覽就是要展示盆栽的有著旺盛生命力的蘿卜。如果寄送的話，花瓶容易打碎、蘿卜打蔫、葉子破損，損壞幾個(gè)蘿卜到算不了什么，耽誤了展覽、吸引不了客商、媒體的眼球，這次展覽就白參加了。另外，車上還有廣告標(biāo)志，在高速上、展區(qū)里，這個(gè)車就是最好的名片，別人一看生吃的青頭蘿卜，自然而然的就要問問。這不是廣告宣傳的最好機(jī)會(huì)嗎？還有就是到了成都，我那一批做農(nóng)業(yè)企業(yè)的朋友們過來，他們用車也方便，做生意就是要有個(gè)好人緣�！笔前�，老李的帳算得很精明，開車去一舉三得。這就是新時(shí)代搞農(nóng)業(yè)企業(yè)的新型農(nóng)民，不拍吃苦、重視品牌宣傳，只有這樣的人，才能帶領(lǐng)農(nóng)民做好事、做成事！
曙光沙窩蘿卜專業(yè)合作社是個(gè)帶領(lǐng)農(nóng)民致富增收的好典型。在了解了具體情況后，我和農(nóng)經(jīng)委干部共同挖掘合作社建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，整理了6000余字的《合作闖市場品牌促增收——天津市曙光沙窩蘿卜專業(yè)合作社典型材料》報(bào)送給了天津市農(nóng)委，為他們提供了一手的調(diào)研數(shù)據(jù)和情況。
此外，我還深入西青區(qū)92家農(nóng)民專業(yè)合作社深入走訪，歷時(shí)兩個(gè)多月，足跡遍布西青區(qū)9各街鎮(zhèn)和下轄村莊，調(diào)研合作社整體發(fā)展?fàn)顩r，最終由我持筆起草了6000多字的《20xx年西青區(qū)農(nóng)民專業(yè)合作社調(diào)研報(bào)告》，交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
隨著調(diào)研工作的結(jié)束，我對(duì)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的認(rèn)識(shí)也逐漸地加深了，農(nóng)村天地廣闊，可大有作為之處，但問題復(fù)雜也并非能簡單化解。我作為一個(gè)高校派出的團(tuán)干部了解到了，可到農(nóng)村調(diào)研的大學(xué)生們未必就能了解到，利用閑暇之余，我寫了一篇文章，叫《談大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐應(yīng)把握的三個(gè)原則》掛在了我的人人網(wǎng)上供大家閱讀。文章從牢固掌握專業(yè)知識(shí)、多方聽取意見、把握正確導(dǎo)向三個(gè)方面講了一些東西，希望同學(xué)們即能深入其中了解實(shí)際情況，又能跳出其外把握前進(jìn)方向。
掛職就要勤溝通、多撮合
掛職干部都有雙層身份，如何利用雙重身份，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，促進(jìn)地校共建是掛職干部的應(yīng)盡之責(zé)。掛職期間，我深入挖掘促成了兩個(gè)事。一是聯(lián)系天津農(nóng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系與曙光沙窩蘿卜專業(yè)合作社簽署了教學(xué)實(shí)習(xí)基地協(xié)議，共建教學(xué)實(shí)習(xí)基地。通過建立教學(xué)實(shí)習(xí)基地，一方面給大學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，另一方面還可緩解合作社在銷售旺期人員不足的問題。同時(shí)，利用我校在學(xué)科建設(shè)中的資源優(yōu)勢，向合作社提供市場營銷、財(cái)務(wù)管理、物流管理等方面咨詢服務(wù)。二是聯(lián)系天津農(nóng)學(xué)院大學(xué)生參與西青區(qū)林業(yè)二類普查工作。20xx年是林業(yè)普查年，我得知西青區(qū)林業(yè)普查工作量非常大，工作場地、錄入設(shè)備、人員方面緊缺，制約了普查工作的完成。我把這一情況及時(shí)反饋給學(xué)校，得到了系領(lǐng)導(dǎo)的支持。由學(xué)校提供固定的微機(jī)室，并篩選計(jì)算機(jī)操作熟練的大學(xué)社錄入普查數(shù)據(jù)。這樣一來化解了設(shè)備不足、人員緊缺的問題，使數(shù)據(jù)錄入工作得以順利進(jìn)行。這項(xiàng)工作歷時(shí)一個(gè)月完成。西青區(qū)林業(yè)普查進(jìn)度居全市第二名。
掛職就要多融入、交朋友
掛職人到位，心更要到位。一年里，我養(yǎng)成了看農(nóng)業(yè)科技信息的習(xí)慣，央7的《致富經(jīng)》、《每日農(nóng)經(jīng)》，只要是電視上有關(guān)于涉農(nóng)的節(jié)目我都會(huì)留心。此外，我還時(shí)時(shí)關(guān)注《西青新聞》，了解區(qū)里的大事小情、工作動(dòng)態(tài)，一年的時(shí)間我也變成了一個(gè)西青人。我覺得只有全身心地投入，才能真正的融入到一個(gè)集體中去，只有帶著感情地去干工作，才能干好工作。
記得剛來西青農(nóng)經(jīng)委的時(shí)候，農(nóng)委辦公室主任李汝杰就和我說，掛職別只做工作，更要多交朋友。我覺得他講話實(shí)在，就記在心里。一年中，我和農(nóng)經(jīng)委同志們相處得非常愉快，一同參加了特色黨日、春季植樹、機(jī)關(guān)干部大比武、每周五黨員例會(huì)學(xué)習(xí)等集體活動(dòng)，在活動(dòng)中與農(nóng)委干部交朋友，建立了良好的友誼。
目前，為期一年的掛職工作已經(jīng)結(jié)束。在組織部門的牽線搭橋下，我順利完成了掛職任務(wù)。掛職期間，得到了西青農(nóng)委、天津農(nóng)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心、幫助，讓我切身感受到了中國農(nóng)村在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過程中的真實(shí)狀況，這些是我在原崗位上所不能體會(huì)到的。有了這次掛職經(jīng)歷，我覺得自己的生活更充實(shí)了、眼界更開闊了、朋友也更多了。這將是我守候一生的寶貴財(cái)富，我會(huì)陪加珍惜。
掛職鍛煉心得體會(huì)15
在這個(gè)暑假，我實(shí)現(xiàn)了實(shí)習(xí)的愿望。在學(xué)校和公共管理學(xué)院的組織下，我有幸參加了“青春社區(qū)行暑期掛職鍛煉”這一活動(dòng)。在學(xué)校和有關(guān)學(xué)院的安排下我來到了白云區(qū)同和街街道辦事處進(jìn)行為期一個(gè)月的掛職鍛煉。讓我值得高興的是，我被安排到社會(huì)與經(jīng)濟(jì)事務(wù)科，聽到這個(gè)消息后，我興奮極了，因?yàn)槲沂亲x經(jīng)濟(jì)的，這一崗位與我的專業(yè)相關(guān)，那就能更好的發(fā)揮我的專業(yè)知識(shí)了。
剛?cè)?bào)道的第一天，我和我的搭檔小唐就馬上跟隨我們科室的鐘科長與各居委會(huì)的相關(guān)負(fù)責(zé)人開會(huì)，向各居委會(huì)下達(dá)任務(wù)了。那時(shí)候我又點(diǎn)納悶的，我們科室是社會(huì)與經(jīng)濟(jì)事務(wù)科，不是負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)事務(wù)的嗎，為什么連居委會(huì)的事情都要我們來管理呢？帶著這個(gè)疑問我開始在工作中尋找答案。經(jīng)過一天的工作，我終于明白了。我們作為街道辦事處的，是政府部門的最基層，居委會(huì)是落實(shí)更項(xiàng)具體的政策措施基石，通過居委會(huì)的配合，才能將各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到實(shí)處。再來說說我們的經(jīng)濟(jì)科，別小看這個(gè)部門，這可是街道辦的心臟啊。街道大大小小的事務(wù)都需要經(jīng)濟(jì)科來進(jìn)行經(jīng)濟(jì)計(jì)劃，大至年度計(jì)劃方案，小至老年人社會(huì)保障等事務(wù)，總之凡是涉及經(jīng)濟(jì)問題的，都需要我們這一部門來負(fù)責(zé)。因此，工作量非常大而且要有足夠的耐心。
剛開始時(shí)，由于我們對(duì)其中的一些運(yùn)作不大熟悉，所以科長就吩咐我們跟著科員關(guān)哥哥負(fù)責(zé)老年人社會(huì)保障卡的工作。別小看這項(xiàng)工作，同和街下設(shè)十三個(gè)居委會(huì)，每個(gè)居委會(huì)到兩、三百名老人家，要切切實(shí)實(shí)的對(duì)每位老人家辦理好這個(gè)業(yè)務(wù)，讓他們每個(gè)人都能及時(shí)享受應(yīng)有的福利是相當(dāng)?shù)睦щy的。為了讓高效、高質(zhì)量地完成，我們先安排居委會(huì)的人員進(jìn)行登記，然后再有我們老匯總，所以剛開始我們的工作還是比較少的。當(dāng)我們得知退管辦那邊科室工作繁重，需要人手時(shí)，我們就暫時(shí)調(diào)配到退管辦了。在退管辦我們學(xué)到了很多東西。首先是新聞稿的編寫。這是我從來沒接觸過的，那時(shí)候我還是很擔(dān)心，怕自己做不出來。還好，我的搭檔小唐有上過應(yīng)用文寫作等相關(guān)課程，于是他給我上了簡單的一堂應(yīng)用文學(xué)做課程，在他的幫助下，我對(duì)新聞稿的編寫有了進(jìn)一步的了解。然后我們分工合作，一個(gè)人找資料，一個(gè)人負(fù)責(zé)編寫，在編寫的過程中，小唐不是教我應(yīng)該怎樣寫比較得體，應(yīng)該注意些什么等等。此外，退管辦的馮主任也不是看看我們的進(jìn)度，對(duì)于我們文章中的不足給與也寶貴的意見。在我們的共同努力下，我們就將主任交給我們的任務(wù)出色的完成了。同樣的，我和小唐以分工合作的形式，一一完成了年度計(jì)劃書、年度總結(jié)等任務(wù)。在退管辦工作了將近五天，這五天讓我在寫作方面有了進(jìn)步與升華。
不久，我們就被調(diào)回到經(jīng)濟(jì)科了，在經(jīng)濟(jì)科的工作中最讓我難忘的是跟隨科長到各社區(qū)街道進(jìn)行“創(chuàng)文明城市”檢查，督促街道和居民們配合政府工作，對(duì)各個(gè)盲點(diǎn)、亂點(diǎn)進(jìn)行整頓。在這個(gè)過程中，我深深感受到街道工作的艱辛與困難。為了使工作有序進(jìn)行，我們的工作人員以及領(lǐng)導(dǎo)干部親力親為，頂著烈日走到各社區(qū)中與居民們一起搞衛(wèi)生，對(duì)于那些沒把工作落實(shí)到實(shí)處的社區(qū)，我們的鐘科長親自找相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行整理；對(duì)于那些不合作的居民，我們的.鐘科長還主動(dòng)多次上前勸導(dǎo)，以實(shí)際行動(dòng)參與“創(chuàng)文”工作。他們的工作不是一天兩天的，是長期的。從我到同和街辦事處以來，我每天都能看到有工作人員和領(lǐng)導(dǎo)們出訪、巡查，目的就是要保證“創(chuàng)文”工作的出色完成。
在短短的十幾天里，我深深的感受到我們的政府基層的工作人員切切實(shí)實(shí)地為居民辦實(shí)事，辦好事的敬業(yè)精神。不少人認(rèn)為政府部門的人都是不干活的，通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)和親身體會(huì)，我并不贊同這一觀點(diǎn)。相反，在同和街讓我看到了我們的基層人員怎樣為百姓、為社會(huì)奉獻(xiàn)自己。他們?yōu)榱税傩�，日日夜夜地加班加點(diǎn)，為的就是能夠按時(shí)完成任務(wù)，讓百姓及時(shí)享受福利；為了落實(shí)各項(xiàng)方針政策，他們身體力行，與居民一起努力，營造政府與居民一條心的和諧氣氛�？傊�，在這短短的兩個(gè)星期，讓我真真正正的了解了基層的運(yùn)作，讓我深刻體會(huì)了基層人員的辛勞。這也激勵(lì)著我要更好地珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，奉獻(xiàn)社會(huì)。
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