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成長回眸
成長回眸1
愛一生之父母！
愛父母之一生！
----題記
夜晚，我伏案看書，疲乏了,便合上書，起身，直走，關(guān)燈，一系列的再熟悉不過的動(dòng)作。每天都是這樣，一如既往的重復(fù)。
天氣十分悶熱，被窩里卻感到絲絲冰涼——原來換了涼席。隔壁房間的那兩個(gè)人對(duì)我總是那樣無微不至�？焓迥炅�，他們對(duì)我的關(guān)心，體貼，一塵不染。操勞的歲月讓白發(fā)過早地在他們頭上扎了根。他們老了，瘦了，想到這些，我的內(nèi)心隱隱發(fā)酸、發(fā)痛。
和父母相處這么多年，我發(fā)現(xiàn)父母的歡樂和痛苦都是藏而不露的，或許天下間的父母亦都是如此。
在我很小時(shí)候的一個(gè)夜里，若有若無地聽見父母商討蓋房子的事。因?yàn)榧依锔F，買不起房，連雇人的錢也沒有，必須要有父母親自一磚一瓦，一梁一柱的蓋起來。那時(shí)候，父母淌過汗，流過血，但他們心中的信念是他們動(dòng)力的源泉。我想，那信念便是為一家人創(chuàng)建一個(gè)舒適、和諧、幸福的家；為我和姐姐創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們所承受的辛苦與勞累總是埋藏在自己心里，從不向任何人傾訴。
如今，姐姐已自謀生路了，而依舊辛苦的父母所做的一切，付出的一切，全是為了我。我小小的軀體如何能容下父母那博大的愛呢?面對(duì)父母,我無以為報(bào)……
小時(shí)候聽老師講過《孟母三遷》的故事，我想，這或許是對(duì)這一切最好的闡釋吧。
孟子的`母親為了孟子能有一個(gè)良好的受教育的環(huán)境，連續(xù)搬了三次家才安定下來，最后住在學(xué)堂旁邊。孟母希望孟子以后博學(xué)多才，孟子不辜負(fù)母親所托，終成一代思想家，這應(yīng)該是對(duì)母親的最好回報(bào)吧！
孟子是一個(gè)成功的兒子，他告訴我“不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子”我想，這足以需要我用一生去體驗(yàn)和品味的。
逝去的十多年，我不在乎，我會(huì)在以后的日子盡孝的！
成長回眸2
那天，我和媽媽整理了我的房間。在這過程中，我們找到了許多可以反映我成長過程的物件。
物件一：一歲時(shí)穿的衣服
打開大衣櫥，翻了一陣，突然發(fā)現(xiàn)了一件小小的連衣褲。這件連衣褲是乳白色的，上面有顆顆紅色的紐扣。白色底面襯得紅紐扣更加鮮艷，宛如皚皚白雪上撒上了朵朵紅花�！斑@是我一歲時(shí)穿的衣服啊！”我將衣服高高舉起，問媽媽，“真的是我的嗎？怎么這么小��？”媽媽直起腰，笑吟吟地說：“是啊，當(dāng)時(shí)你多小啊，現(xiàn)在已經(jīng)長這么高了！”也的確，我現(xiàn)在已經(jīng)一米六九點(diǎn)三了，拿起那件連衣褲在身上比劃比劃，哈哈，昔日的連衣褲現(xiàn)在做上衣還嫌短呢！一歲時(shí)穿的'衣服見證了我身體成長的過程。
物件二：跳芭蕾時(shí)穿的舞鞋
在一個(gè)箱子里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝有以前我練芭蕾時(shí)的服飾的包包。里面有一件舞衣和幾雙舞鞋。我拿起一雙舞鞋細(xì)細(xì)觀察，它前面的部分已經(jīng)磨損了，露出了里面的內(nèi)襯。我不由得想到我穿著這雙舞鞋通過了芭蕾2至5級(jí)的考試，穿著它做過無數(shù)個(gè)劃圈、小踢腿等動(dòng)作。更重要的是，我就是穿著這雙舞鞋學(xué)會(huì)下腰的。無數(shù)次向后仰，無數(shù)次跌倒，無數(shù)次汗水浸透了衣衫，但最后的成功總能讓人喜悅。以前跳芭蕾時(shí)穿的舞鞋見證了我學(xué)會(huì)堅(jiān)持的過程。
物件三：裝滿玩玩鬧鬧東西的小包
媽媽拖出一個(gè)儲(chǔ)物袋，里面裝著一個(gè)黃色的、手工制成的小包。打開包，里面有三個(gè)玩具手機(jī)，一個(gè)裝滿假錢的皮夾，一個(gè)寫滿了奇奇怪怪人名的通訊錄及一些隨手編的號(hào)碼的通訊錄，一個(gè)裝滿“碎銀子”的錢袋，打開來，里面全是羽毛毽子下面的圓環(huán)�？戳诉@些，我不禁啞然失笑。不瞞大家，這些東西，我六年級(jí)上學(xué)期還在那里擺弄呢！但現(xiàn)在，我鐘情于武俠小說，這些就被我丟在一旁了。這個(gè)暑假里又長大了，這個(gè)裝滿玩玩鬧鬧東西的小包見證了我丟下幼稚的過程。
這次整理，我回眸成長的過程，沒想到，我就這樣慢慢地長大了！
成長回眸3
時(shí)光似一指流沙蒼老了一段年華。在不輟前行中，往事漸行漸遠(yuǎn)。身心疲憊之時(shí)，回眸成長歲月。那些曾經(jīng)走過的路，那些或苦或甜的經(jīng)歷隨思緒漫天飛舞�；仨悄隉o悔在一切還未開始的時(shí)候，我也有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小“的凌云壯志。”長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！笆俏液缐训氖难�。然而”采得百花釀成蜜，為誰辛苦為誰甜“。一年又一年，理想仍在對(duì)岸可望而不可及，我彷徨。理想在對(duì)岸呼喚，對(duì)！我不能放棄！拾起一地的失意，重整旗鼓，插上理想的翅膀，飛向成功的對(duì)岸。
那一年，我沒有放棄。如今回眸我無悔！回眸——那夜無淚沒有了清晨，沒有了陽光，只剩下黑暗，再無滿天繁星。今夜，你我即將分別，縱然千般無奈萬般不舍，如何？如何？在經(jīng)歷相識(shí)---相知——分開后，內(nèi)心最柔軟的角落在滴血。但，一切都無法改變你離開的現(xiàn)實(shí)。想想我們談天說地，暢談夢(mèng)想時(shí)的情景，想想我們失敗時(shí)互相的鼓勵(lì)與幫助。往事一遍又一遍浮于腦海，讓人永難忘懷。既然無法改變就只好接受，只祝愿你能夠開心、幸福。拭干眼淚，為將遠(yuǎn)行的朋友送別。那一夜，我不在哭泣，我知道我該長大了。如今回眸，只問一句：”朋友，你還好嗎“？轉(zhuǎn)首——今夜酒醒收斂紛飛的思緒，從遙遠(yuǎn)的夢(mèng)境跌回現(xiàn)實(shí)。一次次的回眸讓我變得堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、自信。面對(duì)困難我不再彷徨，面對(duì)離別，我會(huì)長吟”海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾“。
回眸，成長就是一個(gè)艱辛而甜蜜的'過程。曾經(jīng)的微笑與淚水，都將藏在內(nèi)心深處的角落，安靜著它的安靜。倘若沒有這一遍又一遍成長歲月的回眸，時(shí)間定會(huì)蒼老我的記憶�；仨砷L歲月，心中感慨萬千。
成長回眸4
回眸我的成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻，一路走來，已過了幾度春秋冬夏，卻從未品味成長路上的所得所失。 我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。吹區(qū)《城南舊事》表面的灰塵，回味英子的童年 ，“英子，無論遇到什么困難，挺一挺就過去 了”，當(dāng)爸爸 的花兒片片飄落，伴隨著畢業(yè) 的驪歌，英子長成了，不在是小孩子 了。成長之中總有些離別 憂傷 、生死悲歡，墮落 嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長，我看到是堅(jiān)強(qiáng) 。
我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親 》一頁，又體味胡適小時(shí)侯為其舔去病眼上的翳痕，一“真”字寫出了母親對(duì)兒子 多少的關(guān)愛 ，對(duì)孩子那無怨無悔的愛意，我們的成長是與父母 的付出 與哺育分不開的'，成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浸透了母親的血和淚�；仨砷L，才發(fā)覺忘記 了很多很多 我心中的涅磐之火是魯迅為我點(diǎn)燃的�；仨斞傅某砷L，搓開《吶喊》、《彷徨》的紙頁，閱讀成長中的坎坷所見所聞，竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉(xiāng) ；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂魯迅棄醫(yī)從文，用一支筆在回眸成長間批判了社會(huì) 的黑暗 ，人心的麻木——凝成一部《朝花夕拾》，立在文學(xué) 史的高峰中！ 成長回眸中，我們學(xué)會(huì)“愈挫愈強(qiáng)”的不屈；成長回眸中，我們學(xué)會(huì)“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的感恩 之心；成長回眸中，我們學(xué)會(huì)從彷徨無知到看清社會(huì)，作到“舉世皆濁我獨(dú)清”的清醒！ 學(xué)會(huì)回眸你的成長吧！積累成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)生日 歌再次想起的時(shí)候，你就可以無怨無悔，毫無牽掛 的步入新的成長旅程！
成長回眸5
我回眸我的成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少理些折痕的深刻。走過存在的歲月，而我的心田卻有著許多牽掛和思念，也有希望。
成長的歲月里，終也駛不出母親牽掛的港灣。我想獨(dú)創(chuàng)一番天地。但卻越不過父親偉岸的脊梁;縱然我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，縱然我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，縱然我飛得高遠(yuǎn)。于是思念在寂靜的`夜空下漲成了大海。
現(xiàn)在，因?yàn)槲页砷L了。正在變成大人，所以在家長眼中。我已近不再是小孩了，也變得有意識(shí)，有膽量有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了，現(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”。都必須要有原則在身，不能馬馬虎虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也變得更大了，海面也更波折了。我成為一名高三生，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包。心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，無論我做錯(cuò)了什么事，沒有人會(huì)來責(zé)怪我。在加上父母為我當(dāng)“向?qū)А�，可現(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。我的成長之舟，行駛得雖不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤洶涌，才讓我學(xué)習(xí)到了不少鍛煉。通過我這成長的旅途。我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
學(xué)會(huì)回眸你的成長吧!積累成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)生日之歌再次響起的時(shí)候，你就可以無怨無悔，毫無牽掛的步入新的成長旅程。
成長回眸6
16歲，恍惚間我已在這個(gè)世界生活了16年。從無知到懵懂，從幼稚到成熟。十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨譜寫了我成長的歷程。驀然回首，那一幕幕便會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。
漆黑的夜，我獨(dú)自坐在煙霧繚繞的網(wǎng)吧，全神貫注于閃爍的屏幕，手指飛速掠過鍵盤，一行行字在屏幕上閃現(xiàn)。正上初一的我沉浸在虛幻的世界中。因?yàn)橛螒�，我結(jié)識(shí)了許多網(wǎng)友，我們一起游戲，一起娛樂，一起暢所欲言，我深深迷戀上了這種感覺，以至于一段時(shí)間不上網(wǎng)就會(huì)感到極其焦躁不安，雖然我知道這就是網(wǎng)癮，但我還是深陷其中不能自拔。我還是一個(gè)開朗活潑的`小孩子，它們讓我在生活中走下去，在黑暗，在荊棘中，讓我走出光明，斬破荊棘，摘取荊棘中最耀眼的光環(huán)。我堅(jiān)信：天無絕人之路，愛拼才會(huì)贏！
我數(shù)次下定決心要放棄，每到最后關(guān)頭總又舍不得放棄，只因投入的太多，不能割舍。眼看著成績一天天滑落，可我卻無法控制自己……
當(dāng)我再次懷著一種沖動(dòng)，一絲渴望打開游戲頁面，突然發(fā)現(xiàn)號(hào)已丟失。我發(fā)瘋的尋找，卻毫無音信，我呆呆的坐在那，仿佛一個(gè)一夜間變得一無所有的億萬富翁，如此失魂落魄。下一刻，心中卻已變得空靈，再無急躁之感。
有失必有得，網(wǎng)癮悄然而逝，我慢慢接觸到現(xiàn)實(shí)中來。漸漸的，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中仍然優(yōu)于虛擬。虛擬世界沒有誠信可言，到處充滿了欺騙；沒有親情，有的只是利益關(guān)系。
虛幻終究是虛幻，終究會(huì)回歸現(xiàn)實(shí)。如今回想起來，只會(huì)覺得當(dāng)時(shí)甚是幼稚，孰不知自己已經(jīng)心智成熟，早已不是那個(gè)懵懂少年。昨天是我16歲生日，不由感慨：我長大了！
成長回眸7
成長就猶如行駛在海洋中的航船，會(huì)有風(fēng)平浪靜，卻也無法避免驚濤駭浪�；仡欁哌^的路，坎坷中夾雜著充實(shí)，苦澀中彌漫著甘甜。
從小學(xué)開始就一直擔(dān)任班長，雖然有時(shí)會(huì)比較忙，但我覺得充實(shí)而快樂。記得三年級(jí)的時(shí)候，班內(nèi)沒有記律委員和衛(wèi)生委員，我變得到了“老班”的重用，一人任三職。職務(wù)雖然是多了點(diǎn)，但由于當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)不是很重，課業(yè)比較少，空閑時(shí)間充足，所以并不是很忙，對(duì)于學(xué)習(xí)也沒有很大的影響。相反，對(duì)于我的學(xué)習(xí)和管理能力還有很大的幫助和提高。成長回眸中，又一次體驗(yàn)了童年的快樂，找回了屬于自己童年的樂趣！
自從升入中學(xué)以后，課業(yè)增多了，職務(wù)增多了，任務(wù)增多了，時(shí)間似乎永遠(yuǎn)都是那樣匆匆而逝。繁瑣的事情壓得我無法呼吸，甚至有時(shí)我也曾想過放棄。一直猶豫該放棄什么呢？再拿不定主意的情況下，暫時(shí)將這種想法壓制到了心底，隨著時(shí)間的流逝漸漸沖散了。慢慢的就適應(yīng)了這種忙碌的生活。
光陰似箭般飛速閃過，轉(zhuǎn)眼間我已是初三學(xué)生了。現(xiàn)在我更是無一點(diǎn)空閑時(shí)間，周一下午第四節(jié)課我要去學(xué)生會(huì)開部長會(huì)，周二下午的四節(jié)課我要去開全體學(xué)生會(huì)大會(huì)，周三下午第四節(jié)課我要參加社團(tuán)活動(dòng)，周四下午通常都會(huì)開班長會(huì)，再加上一周不低于五次的班長會(huì)等等，似乎每天都有忙不完的`事情。但我卻沒有再想過放棄，因?yàn)槲壹热贿x擇了這條路，我就會(huì)堅(jiān)定地走下去。就像跑步，不能因?yàn)橥局幸稽c(diǎn)障礙就放棄整場(chǎng)比賽。
經(jīng)歷了種種，值得慶幸的是我從中學(xué)到了很多。其實(shí)人生就是一個(gè)不斷前行、不斷成長的歷程。一路記下的，也許是含淚的笑，也許是收獲成功的喜悅。
成長回眸，值得思索的是心靈對(duì)生命的允許，是戰(zhàn)勝困難、毅著無疆的勇敢……
成長回眸8
余余落輝，我愛一抹最美；涓涓潺水，我掏一捧最清；回顧走過的樹林，我獨(dú)戀楓葉最紅；回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅(jiān)持。
小時(shí)候，我常聽媽媽講《愚公移山》的故事，縱然山再高再大，但子子孫孫無窮匱也。敢想敢做，持之以恒。愚公，就應(yīng)該是這樣，大智若愚。
后來上了小學(xué)，我迷戀上了NBA，眾多的籃球巨星讓我眼花繚亂，其中我最喜歡的是科比。原先只是羨慕他那精湛的球技，那一刻，努力了無數(shù)個(gè)日夜后打勝了第一場(chǎng)重要球賽的一刻，心頭一觸，原來精湛的球技背后是那每日凌晨四點(diǎn)迎接洛杉磯太陽的科比。這位籃球巨星在收獲了巨大成功后沒有驕傲，仍然堅(jiān)持著每天四點(diǎn)起床去練習(xí)。不像NBA里的一些明星，取得了一點(diǎn)成功就放縱自己，讓自己的星途如流星般稍縱即逝。而科比，縱然已有無數(shù)光環(huán)，他始終都堅(jiān)持著迎接“凌晨四點(diǎn)”的太陽，也正是這樣，他才成為了NBA最耀眼的光熠熠生輝！
那一刻，我懂了，成就，背后是堅(jiān)持。
慢慢地，上了初中，進(jìn)入了青春期。我變得浮躁起來，但孟子的《生于憂患、死于安樂》卻逆轉(zhuǎn)了我，“舜發(fā)于畎畝之中，傅悅舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市�！彼麄�?cè)径际亲畋拔⒌?人，但最后卻都成就了最強(qiáng)大的事業(yè)。他們始終在卑微的環(huán)境中堅(jiān)持做著他們能做到的最好的努力。最終，堅(jiān)持成就了他們偉大的事業(yè)，我心中浮躁的火焰慢慢熄滅，化為一泓平靜泉水。
今年，我又大了一歲，回眸成長之間，更懂得了一句話“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為“，既然上天已降大任于你我，那么就讓我們帶著堅(jiān)持出發(fā)吧！去奮斗、去拼搏、去履行生命的諾言！
成長回眸9
學(xué)校的東南角，有一處跳遠(yuǎn)沙坑，那里埋藏著我無數(shù)的記憶。
小時(shí)候，幼稚的我在午休之時(shí)會(huì)去那里玩耍，將課本當(dāng)作鏟子，堆出一個(gè)個(gè)小土坡，把他們?cè)诤鷣y地壘起來，形成一座座土黃色的城堡，那是我幼小信念的凝聚。長大了，到三年級(jí)時(shí)，懷著即將竭盡的童真，在沙坑中藏寶。在彩紙上用基本的幾何圖形畫出一個(gè)個(gè)合成圖案，再加上一堆亂碼，折成一個(gè)形似信封的矩形，帶上兩個(gè)好哥們兒便開始在沙坑中瘋狂的挖坑，記下坐標(biāo)在藏寶圖上，便將土重新鋪好踩實(shí)。
過了一個(gè)星期，當(dāng)我從混亂的資料袋中翻出已經(jīng)布滿皺紋”的藏寶圖，便會(huì)來到沙坑旁，按照坐標(biāo)尋找著，一邊自言自語到：向前3米一定要沿著邊走，再向左1米有樹嗎？嗯，對(duì)了！就是這里”話未說完，我便徒手刨了起來，到我的手指已被沙土占領(lǐng)”，當(dāng)坑中隱約濕潤起來，當(dāng)陽光烘烤著我的肩膀、后背時(shí)，當(dāng)我仍然與寶藏”失去聯(lián)系，我便會(huì)怔怔地盯著藏寶圖，執(zhí)著的苦苦尋找此時(shí)，我的信念來源于物質(zhì)的'永恒。
五年級(jí)了，我已經(jīng)成為一名少年，不再砌城堡、不再藏寶藏了，老師教給了我們跳遠(yuǎn)。打自那天起，我下定了決心我一定要跳過2米。走路時(shí)，我在心中思考，回憶著要領(lǐng)；奔跑時(shí)，我將腿抬得很高，模仿跳遠(yuǎn)的動(dòng)作；體育課時(shí)，我一有空便會(huì)去沙坑練習(xí)，每一次訓(xùn)練，我都會(huì)提升目標(biāo)，施加壓力，在沙坑上劃著線，標(biāo)記著我的目標(biāo)，每當(dāng)我飛速助跑，單腳起跳后，全身凌空而起，便會(huì)覺得我是一只白頭鷹，正在滑翔或者俯沖。當(dāng)沙坑被我劃得傷痕累累，跳的越來越遠(yuǎn)時(shí)，我發(fā)覺自己進(jìn)步了、成熟了。那支持我控制自己又麻又酸的雙腿的便是我那越發(fā)堅(jiān)定的信念超過2米！
如今，當(dāng)我每一次看到那一片沙坑時(shí)，便會(huì)想起：城堡、寶藏與我那曾經(jīng)酸痛的雙腿。
成長回眸10
因?yàn)槌砷L，生命才會(huì)頑強(qiáng)，才會(huì)完整，才會(huì)超脫，哪怕再多的沉痛，因?yàn)槲磥恚松艜?huì)忘卻遭遇的傷痛，稚嫩天真的童心缺什么，缺得不僅僅是夢(mèng)想，更是一種成長，一種錘煉。有夢(mèng)想的成長路上，神采飛揚(yáng)。
老師告訴我們：
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。面對(duì)夢(mèng)想的成長路上，我們需要的是樂觀，相信在成長道路上，一定會(huì)有美麗的風(fēng)景，迷人的朝霞，閃爍的星星，還有令人留戀的'夕陽，要相信世界上一切事物都是美好的。
父母告訴我們：
不是一番寒徹骨，怎能梅花撲鼻香。面對(duì)夢(mèng)想的成長道路，我們要學(xué)會(huì)執(zhí)著，學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，充滿信心，因?yàn)槲┆?dú)這樣，我們才能健康，以頑強(qiáng)拼搏的方式成長，鋪就一條充滿淚水。艱辛，但又溢滿歡樂。幸福，五彩賓紛的成長道路。
我知道太陽也需要成長，它夢(mèng)想著能爬上山顛，然后綻放光芒，但它在這之前，必須經(jīng)歷磨難，一步一步艱辛的向上攀登，然后終于到達(dá)頂端，散布烈烈朝暉，成為充滿希望，充滿活力的旭日，但它必須熄滅著走下山坡去收盡蒼涼的殘照，去進(jìn)一步提升自己的光芒，然后綻放更加燦爛的希望，這就像“千金散盡還復(fù)來”，沒有散盡怎么復(fù)來，沒有徹骨又怎么會(huì)有撲鼻香呢！
放長的道路就像一段段夢(mèng)旅，有好夢(mèng)，有噩夢(mèng)，有平凡的夢(mèng)，也有離奇的夢(mèng)。而人就像一枚枚小小的貝殼，一塊塊小小的琥珀，只有經(jīng)歷大風(fēng)大浪，千錘百煉，才能來到美麗的沙灘，才會(huì)耀眼于世間，才能被人們所欣賞。而這段艱辛的經(jīng)歷，往往存在于成長道路上的任何一處。
其實(shí)夕陽和旭日一樣美好。就像夢(mèng)想和成長一樣美好。回眸像夢(mèng)旅一樣的成長道路，你定會(huì)美好，難忘的記憶，和心靈對(duì)生命的允諾。
成長回眸11
回想起過去的種種，有許多讓人無法忘懷的記憶，有許多快樂的時(shí)光，等著你我來回憶。不管快樂還是悲傷，我們都已經(jīng)從那些往事中走出，去面對(duì)著下一個(gè)挑戰(zhàn)。讓我們?cè)谇斑M(jìn)中回頭看看過去的那些經(jīng)歷吧！
6歲時(shí)的我，剛剛懷著上學(xué)的憧憬走入小學(xué)的課堂，面對(duì)著一張張陌生的面孔，有的是害怕，有的是無助與寂寞，然而在小學(xué)的時(shí)光中也有一些坎坷與不順利。第一次拿起筆寫作業(yè)，可是面對(duì)著一道又一道的數(shù)學(xué)題時(shí)，我傻眼了，不會(huì)了。心理在想，哎…如果可以把這些題比作天上的星星多好呀！慢慢的數(shù)，慢慢的做，也不會(huì)那么難吧！這是我第一次嘗試著自己做題，這是我第一次絞盡腦汁的把數(shù)學(xué)題做出來，可是當(dāng)我做出來時(shí)，面對(duì)著答案，我又一次的傷心了
，因?yàn)槲业呐Χ鴵Q來的是叉子，我又無助的.落淚了。我傷心了，從來沒有這么的打擊過我。拿著題，不知道怎么錯(cuò)了的我，坐在角落里發(fā)呆，老師看見了，走過來安慰我道，沒事的，這道題不會(huì)沒關(guān)系，你還有機(jī)會(huì)把它弄懂，然后老師便坐下來耐心的給我把那道題講明白，然后又出了一道類似的，我做出來了，我信心大增。
通過這件小事，我知道的就是不管有多么大的困難，我們都要去面對(duì)，我們都要把困難化成動(dòng)力，為我們以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在我已經(jīng)17歲了，回想起原來的我，有時(shí)候也會(huì)偷偷的傻笑，因?yàn)樵诂F(xiàn)在看來，那些事做的有些傻，但當(dāng)時(shí)只是覺得這么做沒有錯(cuò)而已，不會(huì)顧及后果，而現(xiàn)在的我在慢慢的長大，但從過去的那些歲月里，我也總結(jié)到了一些經(jīng)驗(yàn)，比如：要在學(xué)習(xí)中努力的重復(fù)的閱讀，把不會(huì)的問題在最簡單的時(shí)候找老師解決，而不是堆積到一起，因?yàn)槟菢泳蜁?huì)沒有學(xué)習(xí)的信心，而且還會(huì)更加的消積。
通過這些事情我也在回憶中慢慢的長大，慢慢的在回憶中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的努力提高自己的學(xué)習(xí)水平，讓自己在以后的學(xué)習(xí)中更加的有信心
成長回眸12
還未來得及仔細(xì)享受就成了回憶。
——題記
情景劇還沒來得及播完。遙遙的卻迎來了落幕。未及留神，春日、夏日、秋日、冬日已是來了一場(chǎng)輪播。
不曾留意，過去的就那么過去了。
記憶還是稚嫩，蹣跚步子都邁不開的小人兒。滿院兒歡笑。軍綠色，迎了整個(gè)童年的朝出日落。
早就記不得是怎么稱呼了那些年。
是否到了散漫的年紀(jì)。記憶力似乎一日不如一日了，漸漸迷失了幼年的日子。若是生活能夠倒帶，我還要成長做什么，直接撥去我的未來，看清是怎樣的市儈不堪，再嚴(yán)厲的告誡自己無論怎樣切莫成了那番令人生厭的模樣。
我是在成長的。誰都是如此。無時(shí)無刻，一點(diǎn)一滴了解我曾經(jīng)并不知道的東西。因?yàn)檠b下的'多了，逐日也就老了。多得是疲憊，一生都在奔波，為生計(jì)發(fā)愁。愿你安好無憂。愿我安好無憂。
成長從來都是丟三落四，留了你，走了他。不斷地告別，不斷地納新。緊緊地，緊緊地，依附昨天的記憶生存。那日，陽光甚好，你揮手在明亮里。渡著一層金邊。那時(shí)你是成功的吧。至少你是耀眼的。我們離別，因?yàn)槌砷L從來不會(huì)留下誰。
今日，我在后怕著。當(dāng)我老了，頭發(fā)白了。我的成長達(dá)到了一個(gè)屬于我的上限。再回首往事，微笑不知道還能不能從我僵硬的臉上扯出。后悔，痛哭，無助，麻木。
就像是躺在水里的樹，浮浮沉沉，隨波逐流。這該是我的生活吧。因?yàn)槟贻p，失去了我所認(rèn)為寶貝的。卻是因此錯(cuò)失了那些真正屬于我的美好。或許，這就是成長的無奈吧。如若再來一次，我也是無法確定自己的選擇的。踏出了怎樣的第一步就永遠(yuǎn)不要埋怨，勇敢的走出去吧。未來由不得片刻的后悔。
在人生有限的歲月里，如若止步不前，在你的暮年，你拿什么回首往事。
成長回眸13
眸在成長的那一個(gè)過程中，我是在風(fēng)風(fēng)雨雨中度過，使我的心中充滿了感觸和好奇。
回想起我三歲那年，媽媽為了我能比別的小朋友更聰明。特地為我買了許許多多的書，比如：古詩書、唐詩書、故事書、幼兒英語等等。她每天都挑一本書給我讀上幾篇，古詩和唐詩還要求我背出。漸漸地，我喜歡上了書。因?yàn)闀屛伊私飧嗟臇|西，懂得了許多的道理，更讓我找到了無窮的樂趣。尤其是故事書，使我這個(gè)天真而又無知的小孩常常充滿幻想�；孟胫约涸谔绽镥塾�；幻想著自己在魔幻世界里玩耍；幻想著自己飛上月球，跟嫦娥聊天……
哇！那里實(shí)在太新奇了。打那以后，我開始瘋狂地迷上了書，幾乎對(duì)書若癡若狂。五歲時(shí)，我經(jīng)常看《十萬個(gè)為什么》，它為我打開了心中那把疑問的鎖，讓我對(duì)世界有了更多的發(fā)現(xiàn)。七歲時(shí)，我開始看《艾麗絲漫游奇境記》，里面發(fā)生了無數(shù)稀奇古怪的事，令我至今回味無窮�，F(xiàn)在我已經(jīng)十歲了，也常�？磿�
因?yàn)閺娜龤q開始，書已成了我生活中不可缺少的一部分�，F(xiàn)在的我，經(jīng)�？匆恍段饔斡洝防病ⅰ度龂萘x》啦，還有剛剛新買的那本，叫《夏洛的網(wǎng)》。那可是我自己挑的哦，你知道嗎？現(xiàn)在的我不僅會(huì)挑書，而且還會(huì)挑好書看。最近呀，我迷上了《夏洛的網(wǎng)》。那是一個(gè)星期天的.早上，我剛從圖書館里買了一本《夏洛的網(wǎng)》。一路上我癡迷的看著，到家后，匆匆吃罷吧，又看了起來。
整個(gè)下午，我一直捧著它，整個(gè)人完全沉浸在書中。不知道周圍發(fā)生的一切，更不知道時(shí)間在慢慢流失。直至天色慢慢暗了下來，可我這個(gè)書癡仍然迷戀在書里，昏暗的光線卻沒能讓我蘇醒。媽媽無數(shù)次的叫我下去吃飯，陶醉在書中的我，一句都沒有聽見。媽媽沒辦法，只好上樓。把我硬拉下去吃飯。
回眸起成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真是在書中獲得了不少知識(shí)。但這還要謝謝我的媽媽，是她引導(dǎo)我漂在知識(shí)的海洋上。
成長回眸14
手撫著小巷有點(diǎn)粗糙的墻壁，耳伏在上面靜靜聆聽，小巷講述段段成長的經(jīng)歷…
——題記
回眸間，乘著時(shí)光隧道，回到19xx年。
19xx年的小巷，午后的陽光柔和了，風(fēng)微微吹襲，小巷空蕩蕩，只有那抹白色格外耀眼。齊耳的學(xué)生頭，白色的蓬蓬裙，粉撲撲的小女孩。旁邊，是一輛藏藍(lán)色，有點(diǎn)破舊的三輪老爺車。
別驚訝，那場(chǎng)面那么熟悉，那不過是19xx年3歲的我，回憶中。車翻的聲音，小女孩的哭聲叫做一片。3歲的我哭了，真是毛躁的小孩。剛要走過去，剛毅的身影搶在前面，是爺爺�！鞍⒘�，怎么這么不小心。乖，別哭了，爺爺告訴過阿玲要堅(jiān)強(qiáng)的。”
“對(duì)呀，小朋友，不哭哦，來，這是糖糖。不痛哦，呼呼�！蔽乙捕紫拢瑥目诖鲆活w糖果，樣子像極了拐買兒童的大灰狼。3歲的我，看了看爺爺，又對(duì)我說：“阿玲不要，爺爺說不能吃陌生人的糖糖。
我們要回家了，小姐姐再見！”真是很乖，很聽話的小孩呢！看這爺孫倆遠(yuǎn)去的`背影，默默念到，再見，19xx年的我。
……
回眸間，乘著時(shí)光隧道，回到19xx年。
19xx年的小巷，午后的陽光有些刺眼，小巷不時(shí)炸出孩子歡樂的游玩聲。黑色的運(yùn)動(dòng)服，干凈利落的馬尾，敏捷的身軀一下攀上儲(chǔ)蓄室的平房頂，大概有2米的高度把！
不要驚訝那抹小小的身影如此熟悉，那不過是19xx年6歲的我。“嘿，小女孩，不知道這很危險(xiǎn)嗎？”我故意繃著臉。“呵呵，小姐姐，如果我怕的話就不叫阿楠了！”真是人小鬼大的小屁孩。
“阿楠，快點(diǎn)�！敝赡鄣哪幸繇懫�，是阿鍵，我的好友。原來，我的無所謂懼是在這鍛煉的�！靶〗憬�，再見！”再見，19xx年的我，我輕聲念。
……
回眸間，乘著時(shí)光隧道，回到20xx年，回到20xx年，回到20xx年，可是再也找不到我的那抹身影。
當(dāng)時(shí)光回到20xx年，只剩我的記憶在輕旋，輕旋……成長回眸，小巷記憶著我的記憶，在那粗糙的墻壁上，一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，蔓延……
成長回眸15
六年前
“媽媽，是不是我明天一醒過來，就是一個(gè)小學(xué)生了？”六歲的我在入學(xué)的前夜，是那樣的快樂與興奮。
母親為我蓋好被子，微笑地回答我的問題：“是，是的。”
“耶！太好了！”我高興地喊著，睡意全無�？戳艘谎鄞差^邊那個(gè)嶄新的紅書包，心中的情感難以形容。歡喜，同時(shí)也略帶不安：小學(xué)，會(huì)是什么樣子？會(huì)像幼兒園一樣，中午可以吃點(diǎn)心嗎？那兒的老師，是不是也會(huì)陪我們?cè)诮淌依镒鲇螒颍窟�是像哥哥姐姐說的那樣，很累，要寫很多字？我可以穿上新校服嗎？……
終于，困意不允一個(gè)六歲的孩子想太多。我?guī)е鵁o數(shù)美好的想法，一下子跌進(jìn)夢(mèng)里。
流年在指間宛轉(zhuǎn)，過去的那小歡喜、小憂愁，被六年時(shí)光鍍上樟腦丸淡淡的芬芳。
六年后
不知何時(shí)起，教室已換了六次，校園中梔子丹桂的甜香，也聞見了六次。
“來，我數(shù)三下，你們喊‘茄子’！”拍畢業(yè)照的攝影師沖我們喊話。他手中那臺(tái)尼康六零D記錄下我們那些或老實(shí)或古怪的姿勢(shì)。在鏡頭前保持微笑的`我，心中不時(shí)涌來無名的悲傷。六年的路，終于，不，是竟然這么快就到達(dá)了終點(diǎn)。路上的風(fēng)景我還未曾認(rèn)真欣賞。
我不禁感到困惑：這六年，我收獲什么，遺失了什么？我何時(shí)開始放下童話，又何時(shí)對(duì)魯迅筆下那些慘淡的現(xiàn)實(shí)感到震撼與哀涼？是何時(shí)放下“鵝鵝鵝”的咿呀吟誦，開始對(duì)納蘭性德“瘦盡燈花又一宵”的哀而不傷而癡迷？何時(shí)對(duì)《西游記》那虛幻的故事不再感興趣，開始對(duì)那懷金悼玉的《紅樓夢(mèng)》，對(duì)“玉在櫝中求善價(jià)，釵在連中待時(shí)飛”所感懷？這，就是成長嗎？
或許，成長中，我有了太多困惑，但我依然要感謝你，我的六年，我的成長！
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