大學(xué)生科技文化節(jié)活動策劃書集合15篇
時光匆匆，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn)，需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，下面是小編幫大家整理的大學(xué)生科技文化節(jié)活動策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生科技文化節(jié)活動策劃書1
一、指導(dǎo)思想
豐富活躍師生校園生活，讓全體師生自覺養(yǎng)成愛護(hù)書、勤讀書、讀好書的好習(xí)慣。在讀書活動中增長知識、開闊眼界、陶冶情操，充實(shí)學(xué)生的文化底蘊(yùn)和綜合素養(yǎng)，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增強(qiáng)他們做合格公民的意識。
二、讀書節(jié)的口號：我讀書，我成長，我快樂
三、時間安排：4月——9月
四、活動內(nèi)容安排：
�。ㄒ唬┑谝浑A段：啟動階段
1、啟動儀式：（4月25日），大隊(duì)部負(fù)責(zé)，六（1）班承辦。
2、黑板報評比：（4月25日），大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
3、“快樂營養(yǎng)餐”：校園廣播連續(xù)播出歷史故事。（4月25—6月20日中午12:00—12:30）
�。ǘ┑诙A段：實(shí)施階段
1、主題隊(duì)會：（5月11日），班主任負(fù)責(zé)，可結(jié)合本年級活動，開展形式多樣、由學(xué)生為主的主題隊(duì)會，作為本學(xué)期主題隊(duì)會評比活動。（大隊(duì)部負(fù)責(zé)）
2、年級活動
一年級——“讀書好”活動
（1）制作好書推薦卡
親子制作“好書推薦卡”。內(nèi)容包括：書名、內(nèi)容介紹、推薦理由、班級、推薦人姓名。（尺寸：32開特種紙設(shè)獎：每班選出15張優(yōu)秀好書推薦卡于5月6日上交評比并展示）
�。�2）“好書”交流活動（時間：5月4日班隊(duì)課地點(diǎn)：內(nèi)操場（雨天延期，在某天第四節(jié)課）
把自己最喜歡的書和級段內(nèi)同學(xué)互換，一周內(nèi)閱讀好并進(jìn)行評價，歸還書籍。（之前要在書籍上寫好班級姓名，練習(xí)與人交往的禮儀和語言，好書互換時可介紹好書的主要內(nèi)容和推薦理由。也可與“好書推薦卡”活動結(jié)合起來）
二年級——“讀書好”活動
�。�1）比比我的閱讀量
數(shù)數(shù)自己家中的藏書情況、羅列自己閱讀過的書目、和同學(xué)交流自己最喜歡的一本書。（時間：5月4日班隊(duì)課）
�。�2）“給喜歡的故事配插圖”繪畫大賽
給自己喜歡的故事配幅插圖，注明書名、故事的主要內(nèi)容、設(shè)計者姓名、班級。（尺寸：A4設(shè)獎：每班選出15張優(yōu)秀插圖于5月6日上交評比并展示。）
三年級——“讀好書”活動
�。�1）開展好書共讀活動，共讀《查理和巧克力工廠》（羅爾德·達(dá)爾），欣賞影片《查理和巧克力工廠》，教師引導(dǎo)學(xué)生讀書方法的養(yǎng)成，做到邊讀書邊劃好詞佳句。班級進(jìn)行閱讀方法評比和總結(jié)。（4月27、28日中午12:30—1:30）
�。�2）利用廢品，制作巧克力模型，并設(shè)計巧克力包裝，包裝上注明設(shè)計者的班級、姓名，開展“我愛巧克力”設(shè)計評比活動。
設(shè)獎：每班選出15塊造型別致、包裝新穎精美的巧克力模型于5月13日上交評比并展示。
四年級——“讀好書”活動
�。�1）開展好書共讀活動，并結(jié)合此項(xiàng)活動，引導(dǎo)讀書方法的養(yǎng)成，做到邊讀書邊劃好詞佳句，有感受的地方寫批注。班級進(jìn)行閱讀方法評比和總結(jié)。
�。�2）開展“我喜愛的作家”交流會并制作走進(jìn)作家小報（內(nèi)容可包括作家簡介、作家的作品書目、作家的故事、作家的生活、喜歡的理由等）
小報尺寸：A4設(shè)獎：每班選出15張小報于5月6日上交評比并展示。
五年級——“好讀書”活動
（1）開展好書共讀活動，并結(jié)合此項(xiàng)活動，引導(dǎo)讀書方法的養(yǎng)成，做到邊讀書邊劃好詞佳句，有感受的地方寫批注。班級進(jìn)行閱讀方法評比和總結(jié)。
�。�2）向?qū)W生推薦同一篇文章，進(jìn)行現(xiàn)場寫讀后感比賽。（5月4日午間+班隊(duì)課）
六年級年級——“好讀書”活動
（1）讀書節(jié)倡議書征文比賽。
作為一名即將畢業(yè)的.小學(xué)生，六年的閱讀生活是否給你留下了許多美好的回憶，是否有酸有甜，有很多的故事，有很多的收益，也或許還有一絲遺憾，融這些回憶化作倡議，對學(xué)弟學(xué)妹們寫一封發(fā)自肺腑的閱讀倡議書吧！
尺寸：400格作文紙或A4打印設(shè)獎：每班選出10篇優(yōu)秀倡議書于5月6日上交評比并展示。
�。�2）“我的閱讀生活”演講會。（可結(jié)合倡議書，希望人人都有上臺的機(jī)會。時間：5月11日班隊(duì)課）
3、教師讀書活動：開展教師閱讀兒童文學(xué)活動（4月至9月）和《鞍馬池小學(xué)學(xué)生閱讀手冊》撰寫活動（6月上旬完成）
4、家長學(xué)校活動：《讓閱讀引領(lǐng)孩子成長》家庭教育講座（暫定5月中旬）
�。ㄈ┑谌A段：總結(jié)階段
1、“閱讀三士”評比活動
根據(jù)學(xué)生的閱讀方法、內(nèi)容、效果、以及讀書的數(shù)量等，由學(xué)生、家長、班主任、語文老師共同評出“閱讀小學(xué)士”10名，“閱讀小碩士”5名，“閱讀小博士”2名，學(xué)校進(jìn)行表彰。（9月份）
2、書香班級評比活動
評比標(biāo)準(zhǔn)（五有）：有圖書角；有人均兩冊以上的圖書；有專人管理；有一定的借閱量；有閱讀的氛圍。
評選辦法：查看現(xiàn)場。由大隊(duì)部統(tǒng)一評審出若干“書香班級”。（9月份）
3、書香家庭評比活動
父或母能積極參與孩子開展“親子閱讀”活動。家庭有書架，有閱讀氛圍，有一定藏書量，父母能配合學(xué)校讀書活動，督促、檢查孩子閱讀情況。（各班各推薦1個家庭）（9月份）
4、優(yōu)秀閱讀教育工作者評比活動
教師積極倡導(dǎo)做兒童閱讀的引領(lǐng)者，自身能積極開展閱讀活動，并在班級中積極開展閱讀，做到有計劃、有過程實(shí)施、有總結(jié)反饋。并大力支持學(xué)校閱讀工作的開展。（9月份）
大學(xué)生科技文化節(jié)活動策劃書2
一、活動主題：“綠色暢想”創(chuàng)意盆景園藝設(shè)計
二、活動目的：
參賽者通過自己的創(chuàng)意設(shè)計完成盆景創(chuàng)作。以植物、山石、土、水等為材料，經(jīng)過藝術(shù)創(chuàng)作和園藝栽培，在盆中典型、集中地塑造大自然的優(yōu)美景色，通過真實(shí)的體驗(yàn)了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)，同時提高學(xué)生的`動手及創(chuàng)作的能力，進(jìn)一步了解大自然的美與文化的內(nèi)涵。
三、活動對象：在校全體大學(xué)生
四、活動時間及地點(diǎn)
在學(xué)院科技文化節(jié)期間舉行，具體時間11月19日，地點(diǎn)定于九棟教學(xué)樓前。
五、活動內(nèi)容：
1.報名可以以小組形式或以個人形式報名，每個報名小組構(gòu)建一個富有創(chuàng)意的盆景。
2.參賽同學(xué)須先定好參賽作品的主題，按照主題設(shè)計好花盆。
3.盆景設(shè)計者需提前選好植物進(jìn)行種植。
4．在活動當(dāng)天帶上所設(shè)計的園藝盆景，（貼上標(biāo)簽寫上序號、題名、班級、姓名、聯(lián)系方式）對作品創(chuàng)意進(jìn)行講解，講解完畢后，主辦方會將盆景統(tǒng)一回收進(jìn)行展出。
5.主辦方將把每組的園藝盆景拍成照片記錄保存下來，以供下一屆的選手觀看比較！
六、活動可利用資源：
1.活動主辦方將提供一部分材料。
2.其余材料如花盆、自行設(shè)計（須符合盆景設(shè)計的主題）。植物、山石、土、水等材料自行準(zhǔn)備。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)
1.盆景是否具有形象美（盆景及盆景陪襯物如山石是否通過藝術(shù)處理和精心培養(yǎng)）35分；
2.盆景是否具有意境美（通過盆景及盆景題目概括的盆景特征、神韻、主題，是否使欣賞者對景生情，尋意探勝）35分；
3.盆景植物是否在展覽期間生長良好30分；
八、注意事項(xiàng)
1.在設(shè)計的園藝盆景必須是有生命的，并能存活較長時間。
2.選手自行為園藝盆景配置適合的土壤條件。
3.設(shè)計的園藝盆景應(yīng)美觀自然，符合正確的審美觀。
4.在尋找盆景植物時應(yīng)注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
5.禁止用購買的園藝盆景參加比賽，一經(jīng)查出，取消比賽資格。
九、獎項(xiàng)設(shè)置
經(jīng)過評審選出這次比賽的一等獎、二等獎、三等獎。并為獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書和獎品！
十、活動流程表：
活動流程 | 內(nèi)容 | 時間 |
前期準(zhǔn)備 | 海報、植物、標(biāo)簽 | 十月中旬 |
大賽宣傳 | 海報展板 | 十月底 |
組織報名 | 1在新老食堂設(shè)兩個報名點(diǎn)（主要） 2學(xué)院辦公室 | 10月27日-28日擺點(diǎn) 報名截止日期10月28日 |
活動日 | 各參賽小組帶上材料在九棟前制作盆景并貼上標(biāo)簽，定時1個小時，作品完成后由各個小組派個代表講解創(chuàng)作靈感（自愿）！ 現(xiàn)場有專業(yè)老師指導(dǎo)，點(diǎn)評！ | 11月19日 |
作品展示 | 作為科技文化節(jié)閉幕式聯(lián)展展出品，同時進(jìn)行義買 | 11月27日 |
作品評獎 | 設(shè)一等獎1，名二等獎2名，三等獎3名 | 活動結(jié)束一周內(nèi) |
生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
科技創(chuàng)新部
xxxx年11月25日
大學(xué)生科技文化節(jié)活動策劃書3
一、活動背景：
該活動取意于CNature，采靈感于“樂色起義”，“樂色”取自垃圾說法的諧音，并沿襲“樂色起義”中的概念：“樂”（lè）代表樂活的積極態(tài)度，將健康、快樂，環(huán)保、可持續(xù)的核心理念融入生活；“色”代表著顏色和色彩，通過設(shè)計為環(huán)保注入創(chuàng)意的.色澤而“萌”字除了時下較流行的詞意外，我們更突出展現(xiàn)它“萌芽”，“萌”燃燒的意義。
二、活動主題：“樂·色萌”
三、活動時間：xxxx年11月16日
四、活動地點(diǎn)：校內(nèi)外
五、活動對象：生命科學(xué)學(xué)院師生
六、報名時間及形式：xxxx年10月26日—xxxx年11月13日
以班級團(tuán)體的形式報名
七、活動內(nèi)容：
活動分為三大塊
1、“樂·色萌”支教活動活動中將赴白鷺洲中學(xué)，永叔路小學(xué)，大井小學(xué)等學(xué)校開展“樂·色萌”支教。
2、“樂·色堆”活動根據(jù)生活中的任何遭遇、任何經(jīng)驗(yàn)、任何情緒、任何感受來設(shè)計一組垃圾桶，用于回收垃圾。
3、“樂·色戰(zhàn)”活動利用設(shè)計的作品對戶外垃圾進(jìn)行分類收集。
八、活動說明：
凡報名的師生須在11月10日前向?qū)W院團(tuán)委學(xué)生會交報名表一份，報名表交至28棟學(xué)生會辦公室。
附件：“樂·色萌”活動報名表
生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
勞保部
xxxx年10月13日
附件：“樂·色萌”活動報名表
大學(xué)生科技文化節(jié)活動策劃書4
一、活動背景：
低碳、環(huán)保是當(dāng)今時代的主題，做為大學(xué)生我們更應(yīng)當(dāng)是環(huán)保的踐行者和宣傳者，讓校園環(huán)保成為一種時尚。在我們的生活中，也許你有許多環(huán)保故事，或者你有自己的環(huán)保理念與主張、體會，更或者你擁有一些環(huán)保妙招和小發(fā)明，那就在科技節(jié)上秀出來吧！只要我們善于發(fā)現(xiàn)，開動自己的'大腦，我們每個人都是環(huán)保達(dá)人！
二、活動主題：“我的環(huán)保我做主，我有創(chuàng)意我達(dá)人”
三、活動時間：xxxx年11月13日
四、活動對象：全校學(xué)生
五、活動地點(diǎn)：9棟圓盤
六、報名時間：xxxx年10月26日—xxxx年11月10日
七、報名方式：以個人或?qū)W院團(tuán)體的形式于11月13日前把參賽作品交至生科院團(tuán)委學(xué)生會辦公室。（2-101、28-112）聯(lián)系電話：15270065706（鄧）
八、活動內(nèi)容：
本活動包括環(huán)保故事，環(huán)保心得、環(huán)保妙招和環(huán)保小發(fā)明四個項(xiàng)目，拿起你的筆寫下那些存在與我們身邊的環(huán)保故事，寫下你心中對環(huán)保的想法和體會，并制做成展板，開動的你腦筋，為我們的環(huán)保獻(xiàn)計獻(xiàn)策，分享你的創(chuàng)意、制作，讓更多人加入你的行列，為我們的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)上自己的一份力量。（上交展板及說明須簡明易懂，圖文并茂，展板規(guī)格為高1.2x寬0.6米，所有展板由主辦方提供，參賽者自行制做）
九、評獎方法：
我們將在全校展出你制做的環(huán)保創(chuàng)意展板，并為你提供宣傳平臺，屆時將邀請你到時現(xiàn)場進(jìn)行作品講解，秀出你的創(chuàng)意。我們將進(jìn)行現(xiàn)場投票，人氣最旺的團(tuán)隊(duì)或個人就將成為校園的“環(huán)保達(dá)人”并獲得環(huán)保獎勵基金。
十、獎項(xiàng)設(shè)置：
本次活動將設(shè)“環(huán)保故事達(dá)人” “環(huán)保心得達(dá)人” “環(huán)保妙招達(dá)人” “環(huán)保小發(fā)明達(dá)人”
生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會社會實(shí)踐部
xxxx年10月13日
“綠色天使”環(huán)保達(dá)人秀活動報名表
姓名 | 學(xué)院 | 班級 | 環(huán)保宣言 | 聯(lián)系方式 |
報名項(xiàng)目（請在所屬項(xiàng)目上打鉤） | 環(huán)保故事 | 環(huán)保心得、環(huán)保妙招 | 環(huán)保小發(fā)明 | |
項(xiàng)目簡介 | ||||
“綠色天使”環(huán)保達(dá)人秀活動報名表
姓名 | 學(xué)院 | 班級 | 環(huán)保宣言 | 聯(lián)系方式 |
報名項(xiàng)目（請在所屬項(xiàng)目上打鉤） | 環(huán)保故事 | 環(huán)保心得、環(huán)保妙招 | 環(huán)保小發(fā)明 | |
項(xiàng)目簡介 | ||||
大學(xué)生科技文化節(jié)活動策劃書5
“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”一直都是科技文化節(jié)中的一個主打活動，至今已經(jīng)成功舉辦四屆了。它激發(fā)了全校師生進(jìn)行科學(xué)研究的熱情，加強(qiáng)了校內(nèi)學(xué)術(shù)交流，提高學(xué)生的科研水平與學(xué)術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力，幫助學(xué)生開闊視野，啟迪智慧，提升大學(xué)生的科研水平，第五屆“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”具體方案如下：
一、活動宗旨：
碰撞思維拓寬視野探索前沿求實(shí)創(chuàng)新
二、活動主題：
“尋科學(xué)真理，探學(xué)術(shù)前沿”
三、活動對象：
1、全校學(xué)生
2、老師（2-3名）
四、活動時間：
1、征文時間：10月22日——11月15日
2、學(xué)術(shù)交流會時間：11月25日晚6:30
五、活動地點(diǎn)：2棟209
六、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┱魑牟糠郑ǜ秸魑膯⑹拢�
參賽者可自行選擇學(xué)術(shù)論文研究方向，撰寫并提交論文。由主辦單位負(fù)責(zé)論文的'征集和整理工作，并邀請相應(yīng)專業(yè)的評委點(diǎn)評論文，并評出優(yōu)秀論文。
�。ǘ⿲W(xué)術(shù)交流會部分：
由主辦單位邀請征文環(huán)節(jié)優(yōu)秀論文的作者對論文進(jìn)行講解（已在某專業(yè)領(lǐng)域有一定研究的同學(xué)也可自行報名），交流會以講座的形式進(jìn)行，選手自制課件（PPT形式）。每個講座持續(xù)時間為10到15分鐘（包括觀眾的互動提問，問題不得超過2個），屆時主辦單位邀請專業(yè)評委指導(dǎo)點(diǎn)評，根據(jù)選手表現(xiàn)評出“井岡學(xué)子”學(xué)術(shù)風(fēng)采獎及各論文獎項(xiàng)。
七、活動流程（學(xué)術(shù)交流會）：
1、主持人介紹評委、嘉賓及活動相關(guān)事宜，宣布交流會開始
2、先由評委老師（1-2名）對其論文進(jìn)行講解，等老師講解完后，觀眾可進(jìn)行提問。
3、參賽選手對自己的論文進(jìn)行講解，等參賽選手講完后，觀眾可進(jìn)行提問。
4、代參賽選手講解完后，由評委老師對整場交流會進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評。
5、主持人宣布結(jié)果，宣布交流會結(jié)束。
八、獎項(xiàng)設(shè)置
優(yōu)秀論文：一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
井岡學(xué)子風(fēng)采獎：1名
九、注意事項(xiàng)
1、活動征文部分參賽者可以自行組隊(duì)（人數(shù)不得超過4人）學(xué)術(shù)交流會部分參賽組需派1名代表進(jìn)行講座
2、請參賽者在11月9日前到生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會辦公室，投稿并填寫登記表。
大學(xué)生科技文化節(jié)活動策劃書6
一、活動目的：
低碳環(huán)保已成為一種新的時尚，作為現(xiàn)代大學(xué)生的'我們更應(yīng)該提倡和發(fā)揚(yáng)環(huán)保精神，為了培養(yǎng)學(xué)生樹立環(huán)保意識、能源意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，我院決定舉辦一場環(huán)保服裝設(shè)計大賽，以此激發(fā)學(xué)生們的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力、合作能力，開闊視野，彰顯個性，為同學(xué)們搭建一個施展才華的舞臺。
二、活動主題：
低碳環(huán)保、青春時尚、個性創(chuàng)新
三、比賽時間及地點(diǎn)：
初賽時間：11月19日晚7：00
地點(diǎn)：音樂廳
決賽時間：11月27日晚7:00
地點(diǎn)：學(xué)生會堂〔暫定〕
四、參賽對象：
全校學(xué)生（男女不限）
五、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：共青團(tuán)井岡山大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院委員會
承辦單位：井岡山大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會文藝部
六、報名方式及時間安排：
各學(xué)院同學(xué)可在本學(xué)院文藝部處報名，同時，有意愿參加比賽者還可進(jìn)行現(xiàn)場報名（報名地點(diǎn)為新、老食堂“科技文化節(jié)”活動報名擺點(diǎn)處），所有參賽選手填好報名表于11月11日之前交至生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委辦公室（2棟1樓），并于12日上午10點(diǎn)到2棟1樓抽簽。
七、比賽形式及要求：
形式：此次比賽主要以著環(huán)保服裝走秀的形式來展現(xiàn)環(huán)保服裝，模特可以為個人組、組合組，音樂背景為優(yōu)雅型和動感型兩種，參賽者選好自己作品的類型。
要求：
1.制作環(huán)保服裝材料為可回收環(huán)保材料（如報紙、碟片、塑料袋、紙杯、易拉罐、海報、掛歷、毛線等）。所有參賽作品必須在11月11日之前完成。
2.要求作品環(huán)保、形象、健康、生動、活潑，有所創(chuàng)新，以服裝為載體充分展示在校學(xué)生獨(dú)特的創(chuàng)造力和豐富的想象力。
3.作品可以以單件形式，也可以以系列形式呈現(xiàn)。即模特可個人為一組，也可多人為一組〔組合組可以為男女搭配或多人組成，人數(shù)不能超過四人，組合組的作品必須為一套系列作品〕。模特可以由設(shè)計者自己擔(dān)任，也可邀請他人充當(dāng)。
4.每組模特的出場順序由抽簽來確定，通過初賽選出前十二名進(jìn)入決賽，在決賽中評選出最終的獎項(xiàng)。
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
大賽分別設(shè)有：最佳服裝設(shè)計獎：設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳模特設(shè)一等獎、二等獎和三等獎各一名。賽后會頒發(fā)證書及豐厚的獎品。
附：活動相關(guān)事宜，可聯(lián)系生命科學(xué)學(xué)院文藝部負(fù)責(zé)人。聯(lián)系方式：
生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
文藝部
xxxx年10月26日
環(huán)保服裝秀報名表
設(shè)計者姓名 | 設(shè)計者學(xué)院 | 設(shè)計者班級 | 聯(lián)系方式 | 作品名稱 |
模特姓名（一人或多人） | 模特學(xué)院 | 模特班級 | 聯(lián)系方式 | 作品類型 優(yōu)雅型、動感型 |
作品材料： | ||||
作品解說（詳填）： | ||||
大學(xué)生科技文化節(jié)活動策劃書7
一、活動背景
在我�？蒲蟹諊找鏉夂竦那闆r下，同學(xué)們參加挑戰(zhàn)杯課外學(xué)術(shù)作品大賽和大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等科研活動的熱情日益高漲。在五四科技文化節(jié)到來之際，我們把各類科研比賽中成績優(yōu)秀的作品展示出來，讓廣大師生充分感受我校的學(xué)術(shù)創(chuàng)新之風(fēng)，并從中獲取能為自己所用的知識，為同學(xué)們以后參加科研項(xiàng)目提供新思路。
二、活動意義
1.展示我校優(yōu)秀的科技作品，并向同學(xué)們提供創(chuàng)新思路。
2.提高同學(xué)對科技作品的認(rèn)識，為以后同學(xué)們參加科研項(xiàng)目做基礎(chǔ)普及。
3.豐富同學(xué)們的課余科技活動內(nèi)容，為我校烘托嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍，建設(shè)科研型大學(xué)做貢獻(xiàn)。
三、活動時間
20xx年5月4日到5月5日 早9:30 到16:30
四、活動地點(diǎn)
世紀(jì)鐘及世紀(jì)鐘到思源碑的梧桐大道
五、活動形式
在世紀(jì)鐘到思源碑的梧桐大道上給各個學(xué)院安排具體的位置，并提供桌椅擺放同學(xué)們的科技成果或展板，同學(xué)們可以參觀，也可以和相關(guān)的項(xiàng)目人員進(jìn)行交流。
六、活動流程
前期準(zhǔn)備
物品準(zhǔn)備
1.申請場地（20xx年4 月27日前準(zhǔn)備好） 張夏敏
2.桌椅借用（20xx年4月28前確定） 唐云鵬
3.插線板借用（20xx年4月29日前確定） 吳興堂 江兵
參展當(dāng)天電源的來源確定（到計算機(jī)學(xué)院團(tuán)委申請，20xx年4月28日星期四必須確定，以及申請引出電源數(shù)）
4.滅火器材的借用，個數(shù)：4（20xx年4月29日星期五前確定，在思東等教學(xué)樓或嘉園借） 劉勇 申兆楠
前期宣傳
1、橫幅懸掛，展板制作
申請橫幅懸掛（20xx年4月25日申請好） 張夏敏
條幅制作（20xx年4月28日前制作好） 唐云鵬
條幅懸掛（20xx年4月29日星期五前懸掛，并保持至5月5日）
閆柏丞（組長） 張劍韜 申兆楠 劉春雷
展板制作（展出當(dāng)天放到展出地點(diǎn)入口處） 唐云鵬
當(dāng)天指示牌的制作（20xx年5月2日之前做完）當(dāng)天黏在路旁（附帶“問詢處”座簽的打印） 劉衛(wèi)潔
2、學(xué)院內(nèi)部宣傳
跟各學(xué)院負(fù)責(zé)人聯(lián)系并確認(rèn) 唐云鵬
信息統(tǒng)計
1、參展人員作品匯總統(tǒng)計（20xx年4月26日前確定） 唐云鵬
具體內(nèi)容：參展人員，作品個數(shù)，作品種類，是否需要插電板，是否有特殊要求，負(fù)責(zé)人姓名，電話
2、5月2日 下午3點(diǎn) 與各學(xué)院負(fù)責(zé)人現(xiàn)場確認(rèn)場地
唐云鵬
3、各學(xué)院參展物品準(zhǔn)備進(jìn)程的確認(rèn)（20xx年4月29日星期五前完成） 唐云鵬
參展當(dāng)天任務(wù)安排
1、桌椅的.搬運(yùn) 江兵 魏天翔（同一人負(fù)責(zé)歸還桌椅，須有分布表）
盡量前一天晚上到位，最晚4號早上8:30前到位
2、電路的連接 由當(dāng)天上午第一節(jié)在場的人負(fù)責(zé)
9:00前完成，避開上課高峰期
3、督促各學(xué)院的參展人員準(zhǔn)時到場，9：00前向負(fù)責(zé)人匯報情況
唐云鵬
4、，在九教門口設(shè)立科協(xié)專門的展臺，以解決現(xiàn)場問題 負(fù)責(zé)人
5、現(xiàn)場秩序的維護(hù) 人員安排（分時段）
6、滅火器材的看管 劉勇 申兆楠
7、參展期間相關(guān)信息的通知（包括散場時間的通知） 唐云鵬
8、現(xiàn)場照相 張劍韜
9、緊急情況聯(lián)系人員 唐云鵬（15210577822）
劉勇（15210586285）
李燕（15210569365）
展覽后的工作安排
1、桌椅的歸還 江兵 魏天翔
2、插線板的管理及歸還 吳興堂 江兵
3、現(xiàn)場垃圾的清理 由每一天下午第二節(jié)在場的人負(fù)責(zé)
4、滅火儀器的保管與歸還 劉勇 申兆楠
5、條幅的整理 閆柏丞
七、意外情況的處理措施
1.若當(dāng)天下雨：變更展覽時間，需提前一天通知各學(xué)院，并解釋原因
2.若有意外情況發(fā)生，及時通知保衛(wèi)處，提前須有理事問的相關(guān)人員的電話，并告訴每個理事
大學(xué)生科技文化節(jié)活動策劃書8
為展示我校廣大同學(xué)的制圖技能，豐富同學(xué)們的`課外文化生活，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)廣大同學(xué)的動手實(shí)踐能力，我院團(tuán)委特舉辦專業(yè)特色繪圖大賽及優(yōu)秀作品展，活動具體內(nèi)容如下：
一、活動分組：作品分三組（生物繪圖組、手工圖組、藝術(shù)圖組）
二、參與對象：全校學(xué)生
三、交作品方式：
有意者可于10月29日在五棟校籃球場生命科學(xué)學(xué)院開幕式報名點(diǎn)處報名，同時也可以在學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會報名（2-101、28-122）。于11月15日之前將作品上交至各學(xué)院宣傳部或者直接交至生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委宣傳部。
聯(lián)系方式：戴堂明15579615083
羅蘋杰18779673189
肖山坪15279837704
四、作品要求：
1.形態(tài)結(jié)構(gòu)要準(zhǔn)確，比例要正確，陰影不要涂而應(yīng)以點(diǎn)之輕重體現(xiàn)（生物繪圖）。
2.圖面力求整潔，繪圖大小適宜，位置略偏左，右邊留著注圖。
繪圖的線條要光滑、勻稱，點(diǎn)點(diǎn)要大小一致。
3.作品分為三組，請在作品背面標(biāo)明組別（例如人物素描、動漫作品等可以標(biāo)注為藝術(shù)組），同時標(biāo)注上學(xué)院、班級、姓名及聯(lián)系方式。
繪圖要完善、美觀，字體用正楷，大小要均勻，不能潦草。圖注線用直尺畫出，間隔要均勻，一般多向右邊引出，圖注間不能交叉，圖注部分接近可用折線，但是圖注間不能交叉，圖注要盡量排列整齊。
4.繪圖完成后在繪圖紙（統(tǒng)一使用A3紙）左上方用鉛筆寫明學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系電話等，在圖的右下方注明圖名及放大倍數(shù)。
5.其他組參賽同學(xué)根據(jù)各專業(yè)特色要求進(jìn)行繪畫，繪圖紙不小于A3紙張即可。
五、獎項(xiàng)以及設(shè)置：
各專業(yè)組分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
宣傳部
xxxx年10月10日
大學(xué)生科技文化節(jié)活動策劃書9
一、活動目的
為豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步活躍校園文化，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新世紀(jì)大學(xué)生，增進(jìn)全校同學(xué)之間的交流，增強(qiáng)同學(xué)們挑戰(zhàn)自我的意識，弘揚(yáng)積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神，弘揚(yáng)體育精神，展示當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，我院特舉辦本活動，具體方案如下：
二、活動時間及地點(diǎn)
xxxx年10月30日上午8點(diǎn)5棟籃球場
三、參與方法
以學(xué)院為單位報名于10月26日12時前交于生科院團(tuán)委學(xué)生會辦公室。（2-101、28-112）人數(shù)不限一人可報多項(xiàng)，本次活動支持現(xiàn)場報名。
四、活動內(nèi)容
1、環(huán)保能手之垃圾分類
隨著工業(yè)的快速發(fā)展，我們的地球已經(jīng)被污染的相當(dāng)嚴(yán)重，為了響應(yīng)“科學(xué)發(fā)展，綠色低碳”的環(huán)�？谔�，特設(shè)此垃圾分類的活動來動員同學(xué)們對環(huán)保的認(rèn)識。將各種垃圾的名稱做成卡片的形式，并找一塊大的展板，將其分成可回收不可回收等類別，展板距放卡片的桌子有十米距離，參賽隊(duì)員需將手中的十張垃圾卡片在一分鐘內(nèi)按照自己認(rèn)為的分類方法貼到展板上，以答對數(shù)量最多者為勝。
2、植物連連看
你能認(rèn)識多少種植物？你知道路邊的各種植物都叫什么嗎？來參加植物連連看吧！在這里，你將認(rèn)識許多可愛的植物，獲益匪淺呦！我們將采集植物標(biāo)本，將做好的標(biāo)本照成照片，以10個植物為一組，貼到小的展板上，在照片的邊上將這10個植物的名稱對應(yīng)照片隨機(jī)寫在邊上。參賽者每連對一組得十分，得分最高者為勝。
3、百步穿楊
參賽者在三秒?yún)^(qū)之外，投球方式不限，在一分鐘之內(nèi)，看誰投中數(shù)目最多。
4、限時俯臥撐
校園內(nèi)最普及的`健身方式，當(dāng)然倍受關(guān)注。你的肌肉夠結(jié)實(shí)嗎？你的臂力夠強(qiáng)勁嗎？——Come on…激情60秒，等你來演繹，一分鐘內(nèi)做標(biāo)準(zhǔn)俯臥撐（手臂彎曲90度）最多者獲得冠軍。
5、二人三足賽障礙賽：
每隊(duì)兩人，參賽者并排站立，并用綁帶將兩名參賽者各自一條腿系緊，形成二人用三條腿走路的局面，并且路上會有障礙阻擋道路，但只要努力，你們就會獲勝。
6、墊排球大賽
比拼你雙手的協(xié)調(diào)能力，考驗(yàn)?zāi)愕呐徘蛩�，源自排球比賽最基本的墊球動作，看誰能一次不間斷的墊排球的次數(shù)最多，排球一觸地即宣告比賽結(jié)束，墊球過程中可以用身體的任意部位，要求在開始之后連續(xù)重復(fù)動作，不得間斷，以完成數(shù)目最多者獲勝。中途停止者成績記錄停止前的成績。
7、指轉(zhuǎn)籃球
參賽者用單指作支撐點(diǎn)轉(zhuǎn)球，球落地算失敗，最后以轉(zhuǎn)球時間最長者為勝。
8、筷子夾豆子
參賽選手用筷子把黃豆從一個盤子中夾到另一個盤子中，規(guī)定一分鐘內(nèi)，夾取豆子總數(shù)最多者即為冠軍.（筷子應(yīng)垂直，不可傾斜）
9、一分鐘踢毽子
一分鐘不求踢出花，只要不落下。毽不離腳，腳不離毽，恰似蜻蜓點(diǎn)水，此乃踢毽子的最高境界，要求在開始之后連續(xù)重復(fù)動作，不得間斷，以完成數(shù)目最多者獲勝。中途停止者成績記錄停止前的成績。比賽次數(shù)為一次，開始后，毽子不許落地，除腳踢之外，選手身體其他部位碰到毽子只能視為調(diào)整，不記做個數(shù)。不得用手持毽子或身體夾住毽子，不得借助其他人或其他工具來完成活動，否則均取消比賽資格。
10、吉尼斯益智魔方
本環(huán)節(jié)共設(shè)有四個魔塊，歷史，文學(xué)，紅歌和趣味問答。
�。�1）歷史：為突出井岡山精神，特設(shè)此模塊，來加深同學(xué)對歷史的了解。本環(huán)節(jié)設(shè)有多個問答式題目，問題主要是關(guān)于井岡山曾發(fā)生過的重大歷史事件。
(2)文學(xué)：井岡山大學(xué)位于吉安市，吉安自古就是一塊人杰地靈之地。例如著名作家歐陽修就是吉安人，你還會背他的文章么？你知道他所生活的年代嗎？努力想想吧��！
(3)紅歌：唱響紅歌，重溫經(jīng)典，紅歌你能唱幾首？比比看吧！
(4)趣味問答：腦筋急轉(zhuǎn)彎，經(jīng)典諺語，歇后語…..你能答上來幾個？來看看你的腦筋到底會不會急轉(zhuǎn)彎！
比賽規(guī)則：
4至6人為一組，自由組隊(duì)，以抽簽的方式?jīng)Q定對手進(jìn)行pk，采取分級淘汰晉級的形式來決定最后的贏家。你們能夠擠進(jìn)四強(qiáng)嗎？你們能夠奪得最后的勝利嗎？益智魔方，玩轉(zhuǎn)你的大腦…
11.定時跳繩賽
技巧性與協(xié)調(diào)性的綜合體現(xiàn)，競爭多多，趣味多多。我們限時，幫您計有效次數(shù)，無論單腳雙腳，跳得越多越好……嗯，相信校內(nèi)高手多多，一分鐘內(nèi)跳繩，跳的次數(shù)最多的人即使本項(xiàng)活動的冠軍。
五、安全工作:
校園吉尼斯是根據(jù)學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)在校園內(nèi)組織開展的體育方面的挑戰(zhàn)自我、挖掘潛能的吉尼斯競賽活動，校園吉尼斯不同于世界吉尼斯，不以犧牲身體健康為代價創(chuàng)造與學(xué)生成長無關(guān)的紀(jì)錄。所以，在比賽過程中，我們將下大力氣確保安全.
六、獎勵辦法：
各項(xiàng)目第一名與總分排名前三名。
如有疑問請聯(lián)系：
生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
體育部
xxxx年10月16日
大學(xué)生科技文化節(jié)活動策劃書10
一、活動目的：
低碳環(huán)保已成為一種新的時尚，作為現(xiàn)代大學(xué)生的我們更應(yīng)該提倡和發(fā)揚(yáng)環(huán)保精神，為了培養(yǎng)學(xué)生樹立環(huán)保意識、能源意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，能夠把專業(yè)所學(xué)與生活實(shí)際相聯(lián)系，我院決定舉辦一場環(huán)保服裝設(shè)計大賽，以此鍛煉學(xué)生們的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力、合作能力，開闊視野，彰顯個性，為同學(xué)們搭建一個施展才華的舞臺。
二、活動主題：
低碳環(huán)保、青春時尚、個性創(chuàng)新
三、比賽時間及地點(diǎn)：
初賽時間：11月19號晚7：00地點(diǎn)：音樂廳
決賽時間：11月27日晚7:00地點(diǎn)：學(xué)生會堂（暫定）
四、參賽對象：
全校學(xué)生（男女不限）
五、報名方式及時間安排：
各學(xué)院同學(xué)可在本學(xué)院文藝部處報名，同時，有意愿參加比賽者還可進(jìn)行現(xiàn)場報名（報名地點(diǎn)為新、老食堂環(huán)保服裝秀大賽擺點(diǎn)處），所有參賽選手填好報名表于11月11日之前交至生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委辦公室（2棟1樓），并于12日上午10點(diǎn)到2棟1樓抽簽。
六、比賽形式及要求：
形式：此次比賽主要以著環(huán)保服裝走秀的形式來展現(xiàn)環(huán)保服裝，模特可以為個人組、組合組，音樂背景為優(yōu)雅型和動感型兩種，參賽者選好自己作品的音樂類型。
七、活動要求：
1.制作環(huán)保服裝材料為可回收環(huán)保材料（如報紙、碟片、塑料袋、紙杯、易拉罐、海報、掛歷、毛線等）。所有參賽作品必須在11月11日之前完成。
2.要求作品環(huán)保、形象、健康、生動、活潑，有所創(chuàng)新，以服裝為載體充分展示在校學(xué)生獨(dú)特的創(chuàng)造力和豐富的想象力。
3.作品可以以單件形式，也可以以系列形式呈現(xiàn)。即模特可個人為一組，也可多人為一組〔組合組可以為男女搭配或多人組成，人數(shù)不能超過四人，組合組的`作品必須為一套系列作品〕。模特可以由設(shè)計者自己擔(dān)任，也可邀請他人充當(dāng)。
4.每組模特的出場順序由抽簽來確定，通過初賽選出個人組前十二名進(jìn)入決賽，在決賽中評選出最終的獎項(xiàng)。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)
1.突出環(huán)保、青春、個性、創(chuàng)新主題（20分）
2.服裝設(shè)計要求美觀大方、生動形象、有新意(30分)
3.所設(shè)計的服裝所選材料、質(zhì)地、款式、色彩搭配和諧，符合環(huán)保要求(30分)
4.模特動作協(xié)調(diào)、優(yōu)美，能表現(xiàn)服裝內(nèi)涵(20分)
九、獎項(xiàng)設(shè)置：
大賽分別設(shè)有：最佳服裝設(shè)計獎：設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳模特設(shè)一等獎、二等獎和三等獎各一名。賽后會頒發(fā)證書及豐厚的獎品。
附：活動相關(guān)事宜，可聯(lián)系生命科學(xué)學(xué)院文藝部負(fù)責(zé)人。聯(lián)系方式：
生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
文藝部
xxxx年10月10日
大學(xué)生科技文化節(jié)活動策劃書11
一、活動背景
在我�？蒲蟹諊找鏉夂竦那闆r下，同學(xué)們參加挑戰(zhàn)杯課外學(xué)術(shù)作品大賽和大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等科研活動的熱情日益高漲。在五四科技文化節(jié)到來之際，我們把各類科研比賽中成績優(yōu)秀的作品展示出來，讓廣大師生充分感受我校的學(xué)術(shù)創(chuàng)新之風(fēng)，并從中獲取能為自己所用的知識，為同學(xué)們以后參加科研項(xiàng)目提供新思路。
二、活動意義
1.展示我校優(yōu)秀的科技作品，并向同學(xué)們提供創(chuàng)新思路。
2.提高同學(xué)對科技作品的認(rèn)識，為以后同學(xué)們參加科研項(xiàng)目做基礎(chǔ)普及。
3.豐富同學(xué)們的課余科技活動內(nèi)容，為我校烘托嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?學(xué)術(shù)氛圍，建設(shè)科研型大學(xué)做貢獻(xiàn)。
三、活動時間
20xx年5月4日到5月5日 早9:30 到16:30
四、活動地點(diǎn)
世紀(jì)鐘及世紀(jì)鐘到思源碑的梧桐大道
五、活動形式
在世紀(jì)鐘到思源碑的梧桐大道上給各個學(xué)院安排具體的位置，并提供桌椅擺放同學(xué)們的科技成果或展板，同學(xué)們可以參觀，也可以和相關(guān)的項(xiàng)目人員進(jìn)行交流。
六、活動流程
前期準(zhǔn)備
物品準(zhǔn)備
1.申請場地（20xx年4 月27日前準(zhǔn)備好） 張夏敏
2.桌椅借用（20xx年4月28前確定） 唐云鵬
3.插線板借用（20xx年4月29日前確定） 吳興堂 江兵
參展當(dāng)天電源的來源確定（到計算機(jī)學(xué)院團(tuán)委申請，20xx年4月28日星期四必須確定，以及申請引出電源數(shù)）
4.滅火器材的借用，個數(shù)：4（20xx年4月29日星期五前確定，在思東等教學(xué)樓或嘉園借） 劉勇 申兆楠
前期宣傳
1、橫幅懸掛，展板制作
申請橫幅懸掛（20xx年4月25日申請好） 張夏敏
條幅制作（20xx年4月28日前制作好） 唐云鵬
條幅懸掛（20xx年4月29日星期五前懸掛，并保持至5月5日）
閆柏丞（組長） 張劍韜 申兆楠 劉春雷
展板制作（展出當(dāng)天放到展出地點(diǎn)入口處） 唐云鵬
當(dāng)天指示牌的制作（20xx年5月2日之前做完）當(dāng)天黏在路旁（附帶“問詢處”座簽的打�。� 劉衛(wèi)潔
2、學(xué)院內(nèi)部宣傳
跟各學(xué)院負(fù)責(zé)人聯(lián)系并確認(rèn) 唐云鵬
信息統(tǒng)計
1、參展人員作品匯總統(tǒng)計（20xx年4月26日前確定） 唐云鵬
具體內(nèi)容：參展人員，作品個數(shù)，作品種類，是否需要插電板，是否有特殊要求，負(fù)責(zé)人姓名，電話
2、5月2日 下午3點(diǎn) 與各學(xué)院負(fù)責(zé)人現(xiàn)場確認(rèn)場地
唐云鵬
3、各學(xué)院參展物品準(zhǔn)備進(jìn)程的確認(rèn)（20xx年4月29日星期五前完成） 唐云鵬
參展當(dāng)天任務(wù)安排
1、桌椅的搬運(yùn) 江兵 魏天翔（同一人負(fù)責(zé)歸還桌椅，須有分布表）
盡量前一天晚上到位，最晚4號早上8:30前到位
2、電路的連接 由當(dāng)天上午第一節(jié)在場的人負(fù)責(zé)
9:00前完成，避開上課高峰期
3、督促各學(xué)院的參展人員準(zhǔn)時到場，9：00前向負(fù)責(zé)人匯報情況
唐云鵬
4、，在九教門口設(shè)立科協(xié)專門的展臺，以解決現(xiàn)場問題 負(fù)責(zé)人
5、現(xiàn)場秩序的維護(hù) 人員安排（分時段）
6、滅火器材的看管 劉勇 申兆楠
7、參展期間相關(guān)信息的通知（包括散場時間的通知） 唐云鵬
8、現(xiàn)場照相 張劍韜
9、緊急情況聯(lián)系人員 唐云鵬（15210577822）
劉勇（15210586285）
李燕（15210569365）
展覽后的工作安排
1、桌椅的歸還 江兵 魏天翔
2、插線板的管理及歸還 吳興堂 江兵
3、現(xiàn)場垃圾的清理 由每一天下午第二節(jié)在場的人負(fù)責(zé)
4、滅火儀器的保管與歸還 劉勇 申兆楠
5、條幅的整理 閆柏丞
七、意外情況的處理措施
1.若當(dāng)天下雨：變更展覽時間，需提前一天通知各學(xué)院，并解釋原因
2.若有意外情況發(fā)生，及時通知保衛(wèi)處，提前須有理事問的相關(guān)人員的電話，并告訴每個理事
大學(xué)生科技文化節(jié)活動策劃書12
為加強(qiáng)校園內(nèi)學(xué)術(shù)交流，活躍學(xué)習(xí)氣氛，給大學(xué)生提供在科學(xué)研究、創(chuàng)新鉆研等方面互相交流、學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會，促進(jìn)優(yōu)秀研究成果的`交流，拓寬大學(xué)生的專業(yè)視野，提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，我院決定舉辦第四屆“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”，學(xué)術(shù)論壇面向?qū)W校全體學(xué)生征集學(xué)術(shù)論文，具體安排如下：
一．征文起止時間：
xxxx年10月22日—11月15日
二．投稿方式：
1.請參賽者在11月15日前到生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會辦公室，投稿并填寫登記表。
2．請參賽者在11月16日前將電子文檔發(fā)送至zhengxiaole009@163.com
三、活動要求：
1．選題研究領(lǐng)域不限，鼓勵跨學(xué)科研究；論文應(yīng)具有一定的創(chuàng)新性，嚴(yán)禁抄襲和剽竊他人成果。
2．每篇論文字?jǐn)?shù)一般以3000-6000為宜，文稿務(wù)求觀點(diǎn)明確、論據(jù)可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、文字精練，遵守國家有關(guān)規(guī)定，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。
3．論文摘要需中英文對照，關(guān)鍵字3-5個（中英文對照）。
4．文稿正文層次標(biāo)題應(yīng)連續(xù)編號，如“1” 、“1.1” 、“2” 、“2.1” 、“2.1.1”等
5．注釋和參考文獻(xiàn)要求：若是專著，須按“主要責(zé)任者、文獻(xiàn)題名、出版地、出版者、出版年，頁碼”的順序排列；若是期刊，須按“著者、文獻(xiàn)題名、期刊名稱、出版年、卷（期）、起止頁碼”的順序排列。
6．文檔頁面設(shè)置：標(biāo)題采用黑體、小三號字、居中；摘要、正文一律采用宋體、小四號字；上下左右頁邊距均為2.5厘米；行間距為固定值20。
7．文稿須標(biāo)明：作者姓名、院系、年級、所屬學(xué)科專業(yè)、并附上作者簡介（性別、出生年、籍貫、研究方向、電話及E-mail）。
8．每篇論文要求提交紙質(zhì)文檔2份（用A4紙打�。�、電子文檔1份（用WORD20xx以上格式編輯）。
四．獎項(xiàng)設(shè)置
本次論壇設(shè)“學(xué)術(shù)論壇風(fēng)采獎”，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和贈送獎品。
生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
學(xué)習(xí)部
xxxx年10月23日
生命科學(xué)學(xué)院第五屆科技文化節(jié)系列活動之
大學(xué)生科技文化節(jié)活動策劃書13
生命科學(xué)學(xué)院第四屆科技文化節(jié)系列活動之“和諧之美”生態(tài)瓶制作大賽開始來報名啦！生態(tài)瓶指通過大家的設(shè)計構(gòu)思，將一些水生物放置在一個瓶中制做出具有自主物質(zhì)循環(huán)和能量流動的“微型生態(tài)系統(tǒng)”——生態(tài)球。
一、具體內(nèi)容：
1、參賽者可以以小組形式或以個人形式報名，每個報名小組構(gòu)建一個富有創(chuàng)意的生態(tài)瓶。
2、舉辦方為每個參賽小組提供金魚2條，其余材料如：水草、生態(tài)缸（必須透明）、其他水生生物（如貝殼、螃蟹等）需自行準(zhǔn)備�。ㄗ⒁猓核仨毷怯藐柟鈺襁^的自來水）
3、在活動當(dāng)天帶上準(zhǔn)備好的制作生態(tài)瓶的`材料，（1個美觀的有蓋瓶子、一些小型水生動植物、密封瓶口的材料）在活動現(xiàn)場在老師指導(dǎo)下制作生態(tài)瓶，限定時間為1小時。制作完后貼上標(biāo)簽寫上序號、學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式，我們將以作品的美觀程度和瓶內(nèi)金魚存活時間的長短等方面作為依據(jù)進(jìn)行作品評審。屆時舉辦方會在閉幕式上公布一、二、三等獎以及最佳設(shè)計獎，并給予獎勵！
二、活動時間：xxxx年11月12日下午2:30
三、活動地點(diǎn)：九棟教學(xué)樓的圓盤處
各組報名表在11月4日之前上交到生科院學(xué)生會辦公室（2棟一樓或28棟112室）！
生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
紀(jì)檢部、外聯(lián)部、組織部
xxxx年10月24日
大學(xué)生科技文化節(jié)活動策劃書14
活動時間：五月份
活動目的意義：五四科技文化節(jié)是為了響應(yīng)國家“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的號召，同時也為了提高我校學(xué)生的的科技研發(fā)能力和創(chuàng)新能力，增加我校的學(xué)術(shù)氛圍而舉辦的，它是由�？茀f(xié)統(tǒng)一籌劃，各學(xué)院科協(xié)配合組織承辦的大型科技活動，為期近一個月，在全校范圍內(nèi)影響力巨大。本屆科技文化節(jié)共有五項(xiàng)活動，它們互為補(bǔ)充，著眼于大學(xué)生科技研發(fā)能力和創(chuàng)新素養(yǎng)的培養(yǎng)，相信必定會在同學(xué)們之間產(chǎn)生巨大的共鳴，激起在校大學(xué)生新一輪的創(chuàng)新和科技熱潮。
具體計劃：
一、北京交通大學(xué)20xx-2011年科技成果展示
二、北京交通大學(xué)五四科技文化節(jié)閉幕暨頒獎典禮
三、北京交通大學(xué)之益智科技文化節(jié)（最好在閉幕式當(dāng)天）
四、北京交通大學(xué)科技電影展播系列
五、北京交通大學(xué)實(shí)驗(yàn)室參觀
六、北京交通大學(xué)科普系列講座
北京交通大學(xué)20xx-2011年科技成果展示
活動目的：
旨在展示我校大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐水平和能力，激發(fā)學(xué)生參與創(chuàng)新實(shí)踐的積極性和創(chuàng)造性，使大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目真正成為創(chuàng)新性拔尖人才培養(yǎng)的催化劑、學(xué)生才能展示的舞臺、優(yōu)秀成果培育的沃土。
活動時間：5月7日
活動地點(diǎn)：南門小樹林
展板要求：
�。�1）按發(fā)放模板，在規(guī)定區(qū)域內(nèi)填充內(nèi)容，包括名稱、內(nèi)容介紹、相關(guān)圖片等。（模板獲取聯(lián)系人：王鵬 15210569091）
�。�2）在劃分區(qū)域內(nèi)自行擺放。
�。�3）自行準(zhǔn)備展架。
�。�4）各學(xué)院至少一張“學(xué)院特色科技創(chuàng)新活動”展板，20xx年國家級和北京市級大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目中每個優(yōu)秀項(xiàng)目一張展板。
實(shí)物展出要求：
�。�1）各學(xué)院自行準(zhǔn)備展臺。
（2）制作類國家級和北京市級優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目須現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)物作品演示。
講解要求：
�。�1）合理安排人員輪換講解。
�。�2）講解人員著裝規(guī)范。
提交文檔要求：
�。�1）提交噴繪展板的jpg格式圖片，每張大小3-5M。
�。�2）將展板內(nèi)容文字和圖片置于以學(xué)院名稱命名的word文檔中。
�。�3）提交時間：20xx年4月27日，提交地點(diǎn)：北京交通大學(xué)學(xué)生科協(xié)辦公室（天佑西側(cè)201室），聯(lián)系人：王鵬，聯(lián)系電話：15210569091。
第十三屆五四科技文化節(jié)閉幕式暨頒獎典禮計劃書
活動目的：
為總結(jié)本屆五四科技文化節(jié)期間我們舉辦的活動，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并為下屆文化節(jié)指明方向，北京交通大學(xué)學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會特舉辦此次閉幕式。閉幕式將邀請知名院士及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對同學(xué)進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo)及勉勵。此外，會上將為挑戰(zhàn)杯獲獎選手頒獎，以茲鼓勵。
活動時間： 5月27日
活動地點(diǎn)： 科學(xué)會堂
邀請嘉賓：
邀請媒體： 校電視臺 校報
觀眾成員：校學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會全體成員；
各兄弟院�？茀f(xié)代表（清華大學(xué)，北京航空航天大學(xué)，北京郵電大學(xué)，北京科技大學(xué)，裝甲兵工程學(xué)院等），每個學(xué)校人數(shù)2～3人.
挑戰(zhàn)杯選手；
各院科協(xié)代表。
活動流程：
1、主持人介紹到場嘉賓領(lǐng)導(dǎo)
10：00——10：05
2、校黨委副書記高艷致開幕詞（內(nèi)容為在大學(xué)生中間開展科技活動，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神的必要性）
10：05——10：10
3、院士講話
10：10——10：20
4、院士講話
10：20——10：30
4、校團(tuán)委副書記王友雙老師講話（內(nèi)容為總結(jié)五四以及勉勵科協(xié)全體成員）
10：30——10：35
5、�？茀f(xié)主席馬嵐講話（本屆五四科技文化節(jié)的活動內(nèi)容總結(jié)）.
10：35——10：40
6.頒獎
補(bǔ)充：開幕式前播放有品味的輕音樂；
活動預(yù)算：
挑戰(zhàn)杯頒獎的榮譽(yù)證書 45 *15=675元
演講稿等打印 25元
活動當(dāng)天嘉賓紙筆：15元
礦泉水：25元
合計：740元
活動名稱：“傳承傳統(tǒng)文化，感受益智精彩”
活動目的及意義：
豐富多彩的科技文化活動是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生全面成才的有機(jī)載體，也是豐富校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境的重要途徑。充分發(fā)揮校園文化潛移默化的育人功能，開展豐富多彩、健康向上的校園科技文化活動，推動形成厚重的校園科技文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，引領(lǐng)青年做先進(jìn)文化的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，抵制低級的趣味，不斷追求崇高的人生境界。
通過開展此次活動，有助于營造良好的校園科技文化氛圍，展現(xiàn)大學(xué)生的青春風(fēng)采，展示我校素質(zhì)教育的豐碩成果，培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，為構(gòu)建和諧社會主義社會而輸送更多優(yōu)秀的高尖端的科技人才。
組織單位：
共青團(tuán)北京交通大學(xué)委員會
北京交通大學(xué)學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會
活動時間：
20xx年5月14日上午11：30——14：30
活動地點(diǎn)：
主校區(qū)南門小樹林
活動對象：
全校學(xué)生
活動展開：
前期準(zhǔn)備：
1、申請場地（辦公室）
2、制作宣傳海報（內(nèi)容包括益智玩具內(nèi)容簡介，益智玩具文化背景簡介，玩法簡介）（宣傳部）
3、購買益智玩具、活動獎品、筆等物品
4、借桌子等（科技部）
5、制作留言簿，供參與活動者寫下感受（科技部）
6、活動開展前搬運(yùn)桌子等活動所需物品
7、拍照人員，負(fù)責(zé)活動期間的拍照等工作（宣傳部）
活動議程：1、向參與活動的同學(xué)展示并介紹益智玩具玩具種類包括各種類魔方，九連環(huán)，魯班鎖，七巧板、華容道等
2、參與活動者參與玩耍益智玩具
3、參與活動者可以獲得一份小禮品（另附評價細(xì)則）
4、參與活動者留下對玩益智玩具的感受與感想
活動經(jīng)費(fèi)：
海報（分別介紹魔方、九連環(huán)、魯班鎖、華容道、壘高樓積木玩法規(guī)則介紹5塊）35×5=175元
白板筆 4*5=20元
各種益智玩具若干（包括各種類魔方，九連環(huán)，漢諾塔，魯班鎖，七巧板、華容道等） 290元
小獎品：筆記本 30元 中性筆30元
總計：545元
主責(zé)部門：科技部
活動名稱：科技慧猜
活動目的'：在五四科技文化節(jié)來臨之際，我們以校園答題的形式---揚(yáng)科技之帆，讓智慧啟航。我們將會通過答題的方式在校園中普及科技知識，讓科學(xué)技術(shù)融入到我們校園的每一個角落。讓同學(xué)們在娛樂的氛圍中了解相關(guān)的科技文化知識。我們希望通過這樣的活動，能夠激發(fā)同學(xué)們對百科知識的興趣和愛好，關(guān)注科技的發(fā)展和社會的進(jìn)步，從而樹立正確的理想與抱負(fù)，實(shí)現(xiàn)自身價值為祖國科技文化發(fā)展獻(xiàn)出一份力量。
活動地點(diǎn)：主區(qū)小樹林
活動時間：20xx年5月25日上午11：30——14：30
活動流程：我們將會在南門的小樹林安排答題區(qū)域，樹立展板向同學(xué)宣傳此次活動，吸引有興趣的同學(xué)前來參與競答。
第一部分，我們將題目分為低，中，高三個檔次。參賽選手要從低檔題目開始答題，只有三道題依次全部答對方可進(jìn)入下一輪的答題環(huán)節(jié)，如果答錯一題視為失��；
第二部分，我們會有一道自我闡述題，我們會將最新的科研成果展現(xiàn)給參賽者，要求同學(xué)以自己的了解對該成果加以說明，我們會依據(jù)他所了解的情況加以評判，只要選手能夠說對三點(diǎn)該成果的情況則視為晉級；
第三部分，我們會在所有的晉級選手中進(jìn)行最后的淘汰賽，勝利者將會獲取我們最后的獎品，比賽方式為魔方競速，看各位選手在一分鐘之內(nèi)誰拼出的魔方面最多，最多者獲勝。
本活動將動手能力和動腦能力相結(jié)合，在輕松自如的環(huán)境下讓參賽選手了解了百科知識，同時也在小范圍內(nèi)激發(fā)了同學(xué)們的科技熱情。我們的題目設(shè)置均是在現(xiàn)階段熱度很高的百科知識，很有利于開放同學(xué)眼界，拓展同學(xué)知識領(lǐng)域。
活動預(yù)算：
做答題卡印題紙100元（使用廢舊紙再利用）
礦泉水：20元
小獎品：便利本30元，鼠標(biāo)墊5×20=100元 筆袋5×10=50元
紙筆的預(yù)算算在上一個益智玩具的預(yù)算中。
總計：300元
主責(zé)部門：科技部
活動預(yù)案：科技慧猜活動預(yù)案
上周由于天氣原因?qū)е铝嘶顒拥难悠冢局転榱朔乐雇话l(fā)事件發(fā)生制定了該預(yù)案，必會以此有條不紊的加以實(shí)施條調(diào)節(jié)。
本周活動將于周五中午在南門小樹林舉行，為防止天氣變化，如果天氣突變我們會將活動推遲到下午的六點(diǎn)鐘舉行。
活動過程中如果出現(xiàn)任何混亂狀況我們會及時和保衛(wèi)處取得聯(lián)系，并且協(xié)助他們妥善處理。
活動過程中如果參與人員不多，我們會盡量加以宣傳，盡量營造活躍氣氛吸引大家的注意力，提高他們的參與興趣。
科技電影展系列
一.活動目的及意義：
通過介紹國內(nèi)外著名的電影大師、電影史上的有代表性的影片以及對電影的主要畫面大量展示，同時結(jié)合國內(nèi)權(quán)威的電影研究專家的講解，提出最新穎的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，帶領(lǐng)觀眾以專業(yè)的視角來解讀電影和評價導(dǎo)演，從中體會到地球溫室效應(yīng)與低碳環(huán)保之間的關(guān)系，樹立起環(huán)保理念。
活動主題：
海洋與變異生物專題
創(chuàng)新科技專題
文化魅力專題
二.活動名稱:
《搖籃與夢魘——五四科技文化節(jié)電影專題節(jié)目放映活動》
《科技與創(chuàng)新——五四科技文化節(jié)科技之光電影專題節(jié)目》
《文化的魅力——五四科技文化節(jié)書香文化電影專題節(jié)目》
三.活動內(nèi)容：
播 電 影并與臺下觀眾互動
四.與會的人員：
各部的部長及其理事，以及其他來觀看電影的同學(xué)
地點(diǎn)：逸夫樓的階梯教室
時間：5月24、25、26晚七點(diǎn)。（準(zhǔn)備三天的系列節(jié)目，根據(jù)到場人數(shù)決定實(shí)際放映天數(shù)）
五.流程
1主持人（信息中心的理事）開場介紹。
2開始放影片（40分鐘左右）. 此時由工作人員進(jìn)行現(xiàn)場攝影.
3中場，主持人負(fù)責(zé).互動環(huán)節(jié)：觀眾可以提問關(guān)于制作電影藝術(shù)效果等方面的問題。
4開始放第二部影片（40分鐘左右）。
5互動環(huán)節(jié)后，主持人宣布結(jié)束。
其中，信息中心部長將在在臺上對部分鏡頭進(jìn)行分析。主持人與同學(xué)展開面對面討論。
六.物資預(yù)算
主要用于獎品，包括紙筆100元。
七.活動中的細(xì)節(jié)問題
1.會場秩序（由信息中心負(fù)責(zé)）
2.會場氣氛（主持人和信息中心部長）
3.人員到場（由各部安排至少八人以上觀看，場內(nèi)人數(shù)應(yīng)在六十人以上，或由本部親自邀請）
4.物品道具（視頻由信息中心出并剪輯，并配以PPT）
5.攝像師（宣傳部與信息中心）
6.主持人（信息中心）
7.現(xiàn)場秩序維持（信息中心）
重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室參觀
一.活動目的及意義：
重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室參觀是五四科技文化節(jié)的傳統(tǒng)項(xiàng)目，旨在讓更多的同學(xué)了解實(shí)驗(yàn)室功能，觀摩實(shí)驗(yàn)室先進(jìn)儀器設(shè)備，提高實(shí)驗(yàn)技能，培育科研精神，增加對母校的自豪感。通過參觀良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，實(shí)驗(yàn)員老師的認(rèn)真講解，增加同學(xué)們對科學(xué)技術(shù)的熱愛，提升專業(yè)技能興趣。今年在往屆的基礎(chǔ)上把這個活動規(guī)模及影響力都擴(kuò)大，把實(shí)驗(yàn)室參觀這個項(xiàng)目擴(kuò)展到外校，如北科實(shí)驗(yàn)室參觀，是同學(xué)們對北京市各高校的實(shí)驗(yàn)室都有基本的了解，得以全面提高其素質(zhì)。
二.活動地點(diǎn):
我校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室：
國家電工基地
光波技術(shù)實(shí)驗(yàn)室
電磁兼容實(shí)驗(yàn)室
外校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室：
北京科技大學(xué)五到六個實(shí)驗(yàn)室。
三.活動內(nèi)容：
組織在校學(xué)生參觀實(shí)驗(yàn)室，并邀請實(shí)驗(yàn)室的工作人員為學(xué)生講解實(shí)驗(yàn)室的功能等。
四.參與人員：
在校大學(xué)生
五.流程：
北科實(shí)驗(yàn)室：5月14日下午14點(diǎn)到17點(diǎn)。
將理事分組，確定一位理事為參觀某一實(shí)驗(yàn)室的負(fù)責(zé)人，由其全權(quán)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的聯(lián)絡(luò)和溝通任務(wù)，并帶領(lǐng)參觀人員（科協(xié)內(nèi)部出，每個部五人）前去參觀，活動后提交總結(jié)性報告
六．預(yù)算：
送給外校老師的小禮物：150元
總計：150元
北京交通大學(xué)科普講座系列
1.活動背景：
科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，人類的生活開始有了日新月異的變化，未來對我們來說一片茫然，不知何去何從，也許只有不斷地參加科研，從中學(xué)習(xí)，才能立于不敗之地。
2．活動目的：
邀請參加全國“挑戰(zhàn)杯”的選手們來談?wù)勛约旱目蒲兄�，激發(fā)同學(xué)們的科研熱情。
3．活動主題：
探索科技奧妙，挑戰(zhàn)成就未來
4．活動形式：
本次講座針對在校本科生和研究生，我們邀請到了北京交通大學(xué)參加全國“挑戰(zhàn)杯”并取得優(yōu)異成績的同學(xué)為大家講述他們的科研過程與收獲。
5．活動時間：5月17日19：00；
活動地點(diǎn)：YF404
5.資源需要：
1）飲用水、禮品
2）教室：
3）展板兩塊
4）話筒、音響。
6.具體安排：
前期宣傳：宣傳部負(fù)責(zé)制作展板，經(jīng)行郵件、知行宣傳，廣播，SY樓一樓電子屏
教室申請
7.講座開展：
1）17：00——18：30：會場布置，懸掛會旗，調(diào)試多媒體設(shè)備（投影、話筒、音響、PPT演示）（準(zhǔn)備備用電腦）；
2）18：45——18：55：會前準(zhǔn)備，迎接學(xué)長們注意會場紀(jì)律，手機(jī)調(diào)為靜音或震動，出入從后門，理事中途無故不得退場；
3）19：00——20：30（±15分鐘）：主持人宣布講座開始、介紹學(xué)長們；由每一個項(xiàng)目的選手分別介紹自己的經(jīng)驗(yàn)與收獲（大概會邀請三個組的選手）；最后由同學(xué)們提問，學(xué)長們回答。
4)20：45——21：00：贈送禮品，送回，整理會場；
8.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
禮品：450元；
展板：35×2=70元
紙筆：20元
總計：540元
9注意事項(xiàng)：
1）會場紀(jì)律，手機(jī)調(diào)為靜音或震動，出入從后門，理事中途無故不得退場；
2）主持人注意把握現(xiàn)場氛圍和講座時間；
3）會場布置確保萬無一失；
4）有意外情況沉著處理；
5）現(xiàn)場機(jī)動人員隨機(jī)應(yīng)變；
6）執(zhí)行力；
總則：
五四科技文化節(jié)是為濃郁校園科技文化氛圍而舉辦的，全體科協(xié)人要嚴(yán)格律己，以實(shí)事求是的態(tài)度去認(rèn)真積極的辦活動，真正為我校的創(chuàng)新科技方面做出自己的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生科技文化節(jié)活動策劃書15
活動背景：
尋求創(chuàng)新和自我超越，我們在XX學(xué)院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié)，結(jié)合城資系的特點(diǎn)普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學(xué)，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。
活動目的
為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學(xué)對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學(xué)問題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
活動對象
面向全院學(xué)生。
策劃主辦部門
XX組織部
活動流程
1.前期準(zhǔn)備
(1).活動前期宣傳
(2).置辦活動道具、獎品
2.活動報名
在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)同學(xué)報名。參賽者可到各班班長處報名或發(fā)送短信到XX同學(xué)的手機(jī)上。報名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。
報名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。
報名截止時間4月29日。
3.正式活動
(1). “我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽
時間：XX月XX日 12:20
地點(diǎn)：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點(diǎn)改在三食堂二樓)
道具：A4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表
(2). “讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計制作比賽
時間：XX月XX日，繼“我的飛機(jī)我做主”活動之后
地點(diǎn)：三食堂前坪
道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆
宣傳方案
1. 充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學(xué)院展開宣傳工作，同時制作傳發(fā)關(guān)于科技節(jié)的傳單;
2. 地貼;
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(大幅電子一張+手繪一張) 60元
宣傳單(100張)+地貼 30元
場地布置 50元
比賽道具 50元獎品 200元
共計：390元
預(yù)備方案
1.游戲當(dāng)天天氣變化--將場地改為三食堂二樓
2.若前一賽事因特殊原因無法正常進(jìn)行時，下一個賽事及時跟進(jìn)。
3.其他緊急情況發(fā)生時，還需隨機(jī)應(yīng)變。
附件一：
“我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽
活動內(nèi)容
“我的飛機(jī)我做主”是各參賽選手用一張普通A4紙在規(guī)定時間內(nèi)(8分鐘)完成飛機(jī)制作。依次進(jìn)行A(測距)、B(測滯空時間)兩組比賽。
具體規(guī)則
A(測距)組：
1.每人3張普通A4紙，在規(guī)定時間內(nèi)制作好飛機(jī)。
2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機(jī)，每人有兩次機(jī)會。
3.由工作人員測出飛機(jī)起落點(diǎn)的直線距離，距離遠(yuǎn)者勝。
4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按距離由近到遠(yuǎn)依次給定1、2、3、4…分。
5.如果飛機(jī)飛出指定區(qū)域，則視為無效。
B(測滯空時間)組：
1.每人3張普通A4紙，在規(guī)定時間內(nèi)制作好飛機(jī)。
2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機(jī)，每人有兩次機(jī)會，投擲方式不限。
3.由工作人員記錄選手飛機(jī)從離手到落地的`時間，時間長者勝(取兩次中的最好成績)。
4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按時間由短至長依次給定1、2、3、4…分。
總成績=A組成績+B組成績
注
1.A4紙由工作人員統(tǒng)一發(fā)放。
2.選手在同一組比賽兩次投擲過程中不得更換飛機(jī)。
附件二：
“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計制作比賽
活動內(nèi)容
“讓雞蛋飛”是將一枚普通生雞蛋(質(zhì)量不小于50g)從二樓斜拋到一樓的水泥地面上，地面上不可鋪設(shè)任何物體，在蛋殼不破裂的前提下，輔助機(jī)構(gòu)質(zhì)量越輕、著陸越準(zhǔn)確得分越高，得分最高者為勝。
評分標(biāo)準(zhǔn)
1.總成績：
由下面公式計算得出，按照分?jǐn)?shù)的高低記名次。
總成績=質(zhì)量得分+落地得分
2.質(zhì)量得分：
按裝置的質(zhì)量的輕重排定成績，質(zhì)量最輕的名次最前。(50分)
作品拿到質(zhì)量處稱取其質(zhì)量，經(jīng)工作人員按照下面公式計算出其質(zhì)量得分。
計算公式： 重量得分= m最小/m總×50
3. 落地得分：
作品落地由工作人員測出其第一落點(diǎn)，并按照下面規(guī)則計算出落地得分。
著陸區(qū)內(nèi)環(huán)直徑為1米，外環(huán)直徑依次遞增1米，共5環(huán)，從內(nèi)至外依次得50分，40分、30分、20分，10分區(qū)外計5分 。
4.工作人員檢查雞蛋的破損程度和質(zhì)量。
如果雞蛋出現(xiàn)輕微裂紋但沒有變形的作品其質(zhì)量得分減半，雞蛋破碎者則被淘汰;若雞蛋從作品取出時破碎，算失敗。雞蛋取出后，工作人員稱量雞蛋質(zhì)量，如果小于50克，視為雞蛋經(jīng)過采用物理化學(xué)處理，取消其比賽成績。
注
1.雞蛋由工作人員統(tǒng)一購買。
2.不得將雞蛋用物理或化學(xué)方法處理。其輔助機(jī)構(gòu)自行設(shè)計和準(zhǔn)備。輔助機(jī)構(gòu)的任何部分不許置于著陸地點(diǎn)以及下落路線中。
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