神秘禮物的作文（通用28篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的神秘禮物的作文，希望能夠幫助到大家。
神秘禮物的作文 1
老余走進教室，對我們詭異地笑了笑，說道：“這幾天，你們學作文也真是辛苦了，老師給你們帶來了一個神秘大禮物，你們快猜猜看，是什么，猜中的這份大禮就都歸你啦！”
哎！老余給我們帶來了禮物，我沒聽錯吧，是真的嗎？我該不會是在做什么春秋大夢吧！我使勁地掐了一下自己，“��！好疼啊�！辈欧攀郑艺嫦敕怕暣罂薨�！總而言之，打死我也不相信老余能給我們帶來什么好東西。
同學們開始議論紛紛，“老余一定在搞鬼，也不知道她葫蘆里賣的什么藥，我覺得不能輕易相信她”�！靶⌒挠性p，老余一向“心狠手辣”小心中計”。聽到同學們的議論聲，余老師忍不住哈哈大笑起來，眼神更加堅定地看著我們。我有些疑惑，剛才堅定的想法有了一絲絲地動搖。這時，我前面的李楚楊斬釘截鐵地說：“你們千萬不要相信老師，這肯定是一塊很輕的泡沫板�！辈粚Γ嫌嚯y道是種了傳說中的“五百萬？”突發(fā)善心，想買點兒東西來犒勞我們。在全班的議論聲中，老余笑得更嗨了。捧著肚子說：“哈哈！你們也太不相信老師了，班上來了兩個新同學，怎么說老師也得帶點見面禮吧！這里面裝的東西，可是我昨天花了一下午的時間精心準備的呢�！崩蠋熢捯魟偮洌瑢W們又七嘴八舌地議論起來。有的同學說：“這就是泡沫板”；有的說：“不對，應該是紙板�！边�有的同學說：“說不定是快了幣哦”。當我說出“棒棒糖”三個字時，很多同學都覺得不可能，也只有我說得出。哎，真是費腦筋，不管是什么，老師你就快點打開給我們看看不就行了嘛！
終于等到了見證奇跡的時刻，余老師小心翼翼地將一層精美漂亮的包轉紙打開，我們?nèi)喽计料⒛�，目不轉睛地盯著老師手上這個“神秘”的東西。哈！還有第二層，不過嘛，也不奇怪。只見老余不慌不忙地拆開了第二層包裝紙，我的天��！打開第二層還有第三層，這包裝紙到底是有多少層��？老師�。∧懿荒懿灰敲瓷衩�。我們大家都急得快要冒煙了，老余居然還在那秀她買的絲帶有多好看。哎！我也是醉醉的`了。我們都催促余老師趕快打開，可我們越是著急，老余就越是故意放慢動作。慢得就像個大蝸牛似的，半天半天才把第三層紙拆開，這讓我的小心臟怎么承受得了�。�
時間過得好慢�。±蠋煹摹拔伵！彼俣�，簡直把時間帶動得慢了幾億倍啊！我們就著這樣被老余殘忍地“折磨”著，這長時間的煎熬，都可以讓我們美美地睡上一覺了。終于要拆開第八層了，激動人心的時刻終于到來。老余打開剛露出一個角，我們便一涌而上，都希望搶到“神秘大禮”。誰知當神秘面紗揭開時，我們才知道，居然是個空盒子。啊啊啊……老余，你是存心坑我們啊！還說什么精心準備，真是能把我們氣得想去跳樓！
我們個個氣得臉脹紅，老余卻還在那一臉壞笑。真是讓我們哭笑不得啊！我也是真服了她了。
神秘禮物的作文 2
今天一早起來我就很激動，因為今天是六一兒童節(jié)。媽媽答應給我買禮物，但我的禮物到底是什么呢？是變形金剛，還是游戲機？突然想起上次在商場里看上一個小黃人鬧鐘，我想買，媽媽卻一副神秘的樣子，說：“以后再買。”我就想，禮物肯定是小黃人鬧鐘。
終于等到了下午，我?guī)е佑峙d奮的心情等著媽媽回來，因為我迫不及待地想要看看媽媽送我的禮物。媽媽終于回來了！我跑過去一看，媽媽手上正端著一個包裝精致的禮盒。我好奇地問：“媽媽，這里面裝著的是什么？”媽媽卻神秘兮兮地說：“你打開看看�！薄巴�！真是小黃人鬧鐘。”打開盒子的那一瞬間，我看到了一個小黃人鬧鐘正端端正正地站在里面，高興地說：“我期待已久的禮物終于到手了！”
小黃人的.外形很像在拍照，它一手叉腰，一手擺了個“耶”的動作。小黃人肚子上的鬧鐘上面有一根秒針，它最長、最瘦，又跑得最快，像一輛奔馳在高速路上的汽車。分針時時刻刻追著秒針。時針因為又胖又矮，所以跑不過它們，只能氣喘吁吁地跟在后面。定時針則像一個裁判員，看它們誰跑得快。
每天早上，都是鬧鐘叫我起床的，不然我上學肯定要遲到了�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰�！蔽覀儜撜湎r間。
神秘禮物的作文 3
教室里像菜市場一樣鬧，因為沒有老師。有些人的手里還拿著信封，大家都在聊一個話題：信封里面是什么。有的人對信封表示出了極大的好奇，左看看右瞧瞧；有的人把信封抱得緊緊的，嘴里還嘀咕著：“你可不能把信封拆了，要不然就輸了。”還有的恨不得馬上把它拆了去，看看里面到底有什么；還有些人在看書，靜靜地等著老師來。
這到底是怎么回事呢？為什么上課時教室里沒有老師呢？又為什么有人拿著信封呢？就讓我給你慢慢講述吧！
今天，老師給我們帶來了一個游戲，有四個信封，說信封里有神秘禮物，信封背面有一些鼓動人開信封的'字，老師出去五分鐘，誰把信封打開誰就輸了。
老師宣布開始后就出去了，然后就發(fā)生了開頭的那一幕場景。
五分鐘后，老師把門打開，大步流星地走進來，高興地說：“恭喜大家都通過了考驗沒有把信封拆開，大家都很不錯，現(xiàn)在你們可以拆看看到底有什么獎品了�！�
大家迫不及待地動手開信封，可是拆開以后讓大家大失所望，個個都像泄了氣的皮球一樣：因為根本就沒有什么神秘禮物，只有一張紙條。大家都懷著最后的一點好奇心打開了信封�！鞍�！”一聲整齊的嘆息聲，“任老師太摳門了。”又是一聲整齊的抱怨聲。
這次神秘的禮物小游戲就這樣結束了，也讓我有了一個啟示：千萬不要和摳門的老師玩這樣的游戲，要不然只有空歡喜一場。
神秘禮物的作文 4
今天是“三八”婦女節(jié)，我想送給媽媽一個特別的禮物——給媽媽洗腳。
放學回家，發(fā)現(xiàn)媽媽早就回家了，而且晚飯都煮好了。見我進門，便嘮叨道：“今天三八節(jié)，單位放一半天假，乖乖，看給你煮啥好吃了！”“真的呀，媽媽，你辛苦了哈！我今天也給媽媽一個禮物，但現(xiàn)在保密�！蔽乙贿呎f，一邊放書包。媽媽疑惑地望著我，“給媽媽一個神秘禮物？好的，媽媽等著哦！快吃飯�！�
一會兒，吃完晚飯，媽媽去洗碗了。我趁機跑進衛(wèi)生間，開啟熱水龍頭，用洗腳盆接半盆熱水，試了試水溫，剛合適。接下來，往洗腳盆里放進事先準備好的玫瑰花瓣，洗腳水變得香香的了。
剛好媽媽洗完碗出來，我迅速跑過去，“別動，媽媽，我要把您的眼睛蒙上�！眿寢尮怨月犖抑笓]，我用一布條蒙上媽媽的眼睛，又帶著她坐在了椅子上，轉身端出洗腳盆，輕輕放在媽媽跟前，再把媽媽的腳抬起，放進了水盆里，然后摘下媽媽的.眼罩。一瞬間，媽媽的眼睛濕潤了，差點哭了。
“媽媽，讓我給你洗腳。這就是給你的神秘禮物，喜歡嗎？”
“乖乖女，你懂事了，媽媽喜歡，謝謝你��！”媽媽摸著我的頭，微笑著說。
神秘禮物的作文 5
今天，張老師要發(fā)給我們一個神奇的禮物，老師先讓我們閉上眼，當我睜開眼睛時，居然每個人的課桌上有一個香蕉。
我很驚訝，難道香蕉也可以寫作文？在老師的要求下，我們開始仔細觀察這個肥肥大大的香蕉。這香蕉的外皮是黃色的，香蕉的外形像彎彎的月亮，我幻想那里面是嫩嫩的'，香香的，反過來像一座小橋和一個電話。
老師說要記住五個字，寫作文就簡單了。第一個字是看，香蕉的外形像小船，香蕉像月亮，我們都爭著搶著說；下一個是聽，老師讓我們拿起香蕉靠近耳朵邊，發(fā)揮想象，我們好像一下子聽到了嚓嚓的聲音，好像是香蕉在眨眼；聽見笑聲，是寶寶出生了，香蕉媽媽在笑；第三是聞，把香蕉輕輕放在鼻子底下聞一聞，仿佛聞到了大自然的清香，聞到了泥土的清香；第四個是觸，香蕉光滑的像光滑的滑梯，潤滑的像嬰兒的臉蛋一樣，我們都積極地想象著，興奮的聲音從四面八方涌來；第五個是吃，我們最喜歡吃香蕉了，咬一口，香蕉的果肉像果凍一樣光滑，教室里一下子就熱鬧起來了。
我好高興，我又學會了一個技巧，寫作文就不會發(fā)愁，只要記住簡簡單單的五個字。我期盼著下一次的活動。
神秘禮物的作文 6
媽媽過生日的時候，我送了媽媽一件不是用金錢能買回來的特殊的禮物。
在媽媽生日那天，我想送媽媽一件特殊的禮物，可就是想不起來送什么好，我想啊想，想啊想，媽媽一直都是為我們?nèi)蚁匆路�，干家務，做飯等，有時我生病了，媽媽還要辛苦地送我去醫(yī)院看病。想著想著，我突然有了靈感，媽媽這么辛苦，我還不如幫媽媽干些活，幫媽媽洗衣服？不行，我不太會。干家務？不，我可能干不好。做飯？不行，我做的不好吃。我送媽媽去看��？更不行，媽媽也沒生病呀！過了一會兒，我終于做出決定：幫媽媽做家務。
到了那天，我放學一到家，就收拾桌子、掃地、拖地等把家里整理的很干凈，等媽媽下班回來后，我趕忙幫媽媽倒了一杯熱茶遞給了媽媽，媽媽高興地笑了笑對我說：“嗯，我兒子越來越懂事了”。聽了媽媽的贊揚，我感到很高興。吃過晚飯，媽媽在忙著收拾碗筷，我趕緊去寫作業(yè)，等我完成作業(yè)，我悄悄地來到媽媽身邊，拿出我數(shù)學月考第一名的卷子給媽媽看，媽媽接過卷子仔細看過后對我說：“喲，寶貝考的不錯呀！”我對媽媽說：“媽媽，今天是您的生日，這是我送給媽媽的禮物，您高興嗎？”媽媽先是一愣，然后含著微笑對我說：“高興，高興，我兒子真是長大了�！边@時，我看見晶瑩的淚珠在媽媽的眼里滾動。
其實，好的.禮物不一定是用錢買回來的那些昂貴的物品，我認為好的禮物應該是體貼的、真誠的、別人最需要的，這樣的禮物才是最好的禮物。
神秘禮物的作文 7
今天我們來到報告廳上課，一進報告廳，一陣涼風向我，讓我感到一陣涼爽。上課鈴“叮叮�！表懫饋怼Ｎ覀冇瓉砹艘粓鼍o張的作文課。老師說帶給了我們一份禮物，大家都用期待的目光望著老師，老師的嘴角微微上揚。
當老師把禮物拿到講臺上時，大家都躍躍欲試，老師問：“大家來猜猜里面裝的是什么？”大家都很想回答，但不知是緊張還別的原因，都沒有積極的舉手。但還是有幾個同學說出了自己的想法，有的說是幾張作文紙，有的說是鬧鐘，有的說什么也沒有……同學們臉上充滿了對禮物的期待和疑惑，會是什么禮物呢？在同學們的猜測和疑惑下，老師終于打開了禮物盒，在打開禮物盒的那一霎那，同學們都用期待的目光緊緊的`盯著禮物盒，可萬萬沒想，里面裝的只是一張白紙。
老師看到同學們臉上失望的神情，說 ：“同學來幫我把這張白紙設計成一份能表代心意的禮物吧�！� 經(jīng)過同學們的努力，大家的禮物都完成了。
神秘禮物的作文 8
最近，我收到了一份神秘的禮物。
夜晚，在入睡前，我看著窗外一直不息的車水馬龍，城市的燈光將這個夜晚照亮。我想著在這個夜晚是否有一個守護者，他在守護著這個城市里的每一個人。
帶著對這個守護者的種種幻想，我漸漸地睡著了。也就在當晚，我做了一個奇怪的夢，就是這個夢給了我一份神秘的禮物。夢里，我穿著自己白日里的那身衣服，但是我卻長出了一雙翅膀。我驚喜無比的扇動著自己的翅膀，我一揮，自己就飛出了老高。
我飛到了城市的上空，這時已入子夜。但是城市里的夜晚依舊燈火通明，我揮舞著自己的翅膀，我從一座高樓飛過。也在這時，我透過窗戶，瞧見了臥室里的小孩睡著睡著正滾到了床邊，眼瞧著他就要掉下來了。我急忙從窗戶里沖了進來，一把用翅膀接住了往下掉的小孩。當我將小孩重新放回到床上的時候，我又悄悄的退了出來。
我想著剛剛可真是驚險，那個小孩要是摔下床了，可得受傷。這般想著，我又揮動著自己的翅膀飛去了遠方。接下來的這個夜晚，我又在一個角落里，看到了一個卷縮著的乞丐�？粗灰雇淼暮畾鈨龅蒙l(fā)抖的'乞丐，我不禁找來了一床被子。我從天空中飛下來，將溫暖厚實的被子蓋在了乞丐的身上。
之后，我看著他嘴角帶著笑進入了夢鄉(xiāng)，我的心情也不禁好了起來。夜晚過得很快，不過一會，就迎來了黎明。
也就在黎明的第一束光線從云層里射出來的時候，我從睡夢中醒來。我眨眨眼，從床上坐起來，我緩了好一會，這才明白原來昨晚那就是一場夢呢。只不過這個夢了我一個神秘的禮物，那就是給了我一雙翅膀，讓我成為了夜晚里的守護者。
神秘禮物的作文 9
我一進到教室，就看到于媽媽提著兩個袋子。高老師接過袋子的時候，點點頭，臉上笑瞇瞇的，什么也沒說。這一幕恰巧被我看到了，我覺得非常奇怪，這不像高老師一貫的作風。平時高老師在教室接過東西的時候都會對阿姨們寒暄幾句，但是這一次她對于媽媽什么也沒說。于是，我就想“于媽媽提來的袋子里到底裝著什么神秘的東西呢？”
第一節(jié)作文課的時候，高老師又嘮嘮叨叨的說了一好多寫日記的格式。突然，高老師話鋒一轉，說“鄭媽媽，上道具！”只見高老師很費勁的提出兩個袋子，鄭媽媽左手兩個右手兩個的分給同學們！分到我手里的時候，我想“這到底是什么東西啊！黃黃的`，說蘋果不是蘋果，因為蘋果比它紅，說梨也不是梨，到底是什么呢？”這時，于涵蕾樂呵呵地說：“這是巧克力柿子�！迸�！原來這是巧克力柿子！硬硬的，黃黃的，聞起來有一股淡淡的清香。高老師一聲令下“開吃！”于是同學們津津有味的吃起來！因為我中午吃海鮮了，所以只能眼巴巴的看著同學們邊吃邊評論柿子的味道，饞得我口水都差點流出來了！
端詳著手中的柿子，每一個柿子的由來都不容易，都要經(jīng)過風吹雨打，春華秋實！所以我們要在春天播下希望的種子，等到秋天收獲知識的果實！這份神秘的禮物，給了我們大家寫作的靈感，啟迪我們思索從今天好好做起，迎接我們的未來！
神秘禮物的作文 10
星期五，我坐爸爸的車回家，在車上我正和爸爸說著義賣的事。過了一會，突然我想起了明天就是我的生日，就把主題調(diào)換成了生日禮物的事。我對爸爸說：“爸爸，明天就是我的生日了能不能給我買一小盒有顏色的`樂高呢？”“只要努力，夢想全都會成真�！边@是爸爸給我的回答，雖然我不是很明白，可是我一定會盡力去完成的。
回到家，吃好晚飯，我抱著期盼的心情去上了一節(jié)英語課。
到了夜晚，我捂在暖暖的被窩里，抱著厚厚的枕頭呼呼大睡了起來。
第二天，我一早就從熱氣騰騰的被子里跳了出來，我往房間的每個角落仔仔細細地看了一遍，連只蚊子也不放過�？晌胰匀徽也坏侥呛袠犯�，失望地走出房間。但是，不可思議的事發(fā)生了，等我吃好早飯就問爸爸：“爸爸，你不是說我的愿望會成真的嗎？”爸爸說：“我覺得你可以再去看一下。”我半信半疑地再次走進房間一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)樂高真的就在房間里。
哈哈哈……這真是一個神秘的驚喜呀！
神秘禮物的作文 11
今天老師說：“我給大家?guī)砹艘粋�神秘的禮物，大家猜猜是什么？”那時全班同學都有點兒小激動。有來的早的同學還說：“老師，您不會又像上次那樣坑我們了吧……”
一陣議論之后。大家開始搶著回答，有的說杯子有的說鋼筆，還有的`說零食……這個場面就像是在賽馬，個個都搶著跑到前面。我的猜想就是可能有零食。我饞著嘴，肚子還有點餓了。我對禮物懷著期待又有點兒小緊張。
后來老師讓我們掂量了一下禮物的重量。大家又開始七嘴八舌地說著比較輕的物品，如棉花、毛巾、墨囊還有的也以為是空的……
在我的興奮、期待中老師開始拆禮物了。把藍色的那一層紙剪了下來，大家略有些失望的看著老師。因沒看到老師手上的禮物，但大家沒有就此放棄，繼續(xù)認真推理和猜想。
我們和老師大戰(zhàn)了三百回合后才分出勝負。老師在禮物上一共包了五層，分別是藍、粉、紅、綠和透明。最后我們期待的禮物卻是一個磚塊形狀的花泥。一下子我們都很失落。但是老師給我們每個人加了十五分的積分，大家就想倒了的昆侖山又轟然立了起來。
今天我們明白了“天上掉下來的可能不是餡餅，而是陷阱”。
神秘禮物的作文 12
11日那天是我的生日，爸爸問我想要什么禮物時，我沉默了······
之后我什么也沒說，但我的心里實實在在的是想要那件東西的，但是，我想要的那件東西對我來說是多么的遙遠。在一些人眼中，它是唾手可得的;在另一些人的眼中，它又是遙不可及的。
或許會有很多人說：“一個生日禮物而已，值得這樣大費周章嗎?未必太貴重啦——”這話說得可真實在呵。我想要的那件東西的.的確確是特別的貴重的!還記得，有回我的英語老師在我生日前提出送我禮物的念頭，我知道我想要的并不是那么容易就能得到的，所以就沒告訴老師。老師說：“不管是什么東西，只要不太貴就可以送你的，你盡管說吧!”于是，我就說出了來自心靈渴望的禮物后，老師也沉默了，一聲不吭的······我早就知道會是什么結果。說句實話，我想要的那樣禮物真的是一點兒也不貴的，但卻是任何人都無法買來送給我的!無論他是上帝，還是圣女。學校里有一部分的同學都得到過這樣的禮物，他們也就都比我強。一年了，這個禮物我也只得到過一次······
但是，我卻想一月月一年年都能得到那件禮物。它不需要用金錢來買，也不需要用力量來爭取，得到它的要求——勤奮與智慧。我就曾拔出大團大團的時間來堵住這兩個口子。不過，那個禮物就是個限量版漂亮玩具，我們這些想要得到玩具的小屁孩就會不惜一切代價地去爭奪它。誰有能力，誰就可以得到本月的限量版漂亮玩具;誰沒有能力，就會被別人踩在腳底下，惱怒地看著勝利者們驕傲的光芒。這件禮物其實就像是支流動紅旗一樣，不會永久都是屬于你的!
還有的是，這個禮物的來源必定不是別人，一定是自己!別人做不到拱手相讓，自己也做不到狐假虎威。得到這個禮物的人會信心加倍，更有毅力，執(zhí)著的追求，這就是個神圣奇妙的禮物呵······既是得自己爭取的禮物;又是個流動型物質(zhì);還是個需要花費上大量光陰來交換的禮物，難道還算不上是貴重么?
現(xiàn)在，相信大家都已經(jīng)明白是什么禮物這么貴重了罷——我也相信你們也一定感同身受······
神秘禮物的作文 13
今天是大家第一次見面，第一次上課，我想送給大家一個小禮物。初次見面的語文老師說完，快步走出了教室。在我們無比期待的目光中，老師抱著一個大紙箱徐徐走了進來。
老師把紙箱放在講桌上，神秘地捂著箱子說：禮物就在這個箱子里，大家猜一猜是什么？
十分好奇的我們立馬忍不住了，展開想象亂答了一通。老師既沒有承認也沒有否認，笑瞇瞇地看著眼睛發(fā)亮而又急切的我們，提示了一句：她是獨一無二的，長毛的，會動的'，大家再猜猜。我嚇了一跳，想了想，猜到了貓和倉鼠。同學們也迫不及待地東答西猜，羅列了一大堆動物。但老師什么也沒說，而是讓我們寫一段話，誰寫的好就給誰看。于是我們開始奮筆疾書
經(jīng)過一輪激烈的比拼，冠軍已經(jīng)出來了。兩名并列，分別為馬溪悅和羅與倫。老師讓二位王者石頭剪刀布，馬溪悅贏了，自然她先上去看。還未上去，老師說出了觀看時的規(guī)定：看時閉口不言，看后守口如瓶。我們太好奇了，目光的焦點都匯聚在了箱子和馬溪悅身上。只見這位同學先是好奇一望，然后表情瞬間無語，生無可戀地走回了座位。等到第二位羅與倫，同樣，她也是眼睛亮亮地走了上去，然后黯然失色地走了下來，說了句：感覺自己被騙了！接著馬某也附和了一句：嗯，感覺智商被侮辱了！可老師狡黠地眨了眨眼睛，笑道：難道他不符合獨一無二的，長毛的，會動的描述嗎？只聽見兩聲嘆息，羅馬二人便再未開口
第二輪比拼已結束，第一名徐某依按規(guī)定上去看了一眼箱子里的禮物。不出所料，這名同學也是一副被騙了的表情，走了下來。這幅表情，更是激起了我們這些沒有看到禮物的人那顆激動又好奇的心。在我的一再請求下，老師終于肯讓我上去看禮物了，我興奮無比。激動的心，顫抖的手！我?guī)缀跏秋w上了講臺。而旁邊看過禮物的同學，卻一直勸我別上去看�？伤麄冊绞沁@樣，我心里就越是激動，毅然走了上去�？戳搜�，心里瞬間炸開了花，又驚又喜，想了想，真好！
那是老師送我的禮物，也是我最想要的禮物！我多想把這個禮物分享出來，可是我要遵守那個規(guī)定。好奇的你是否也想看一看呢？
神秘禮物的作文 14
七月二十八日下午，媽媽下班回來，我象往常一樣，從屋里出來迎接媽媽。今天，我發(fā)現(xiàn)媽媽手上多了一樣東西，這東西呈長方形，兩面是綠綠的，好像一個檔案袋，其中一面還貼著紙條。
我心里在嘀咕：這是什么?里面裝著什么東西?于是，還沒等媽媽進門，我就迫不及待地問:“媽媽，您手里拿得是什么?”媽媽高興地說:“是一份快件，里面裝得是媽媽送給你的禮物。”聽說是給我的，我就馬上想打開看個究竟。但很快被媽媽攔住了。媽媽神秘地說:“你先別慌，猜猜會是什么?”我開始抓腦勺，“是一本很好看的書?”媽媽搖搖頭�！笆悄俏灰黄鹑S山的小姐姐寄來的全家福�！眿寢屵�是搖搖頭。這下，我越來越急了。
媽媽看到我著急的樣子，她讓我先用手觸摸觸摸。我上下左右摸了摸，感到里面的'東西是薄薄的、硬硬的，好像是一張磁卡，還有兩個小玩具之類的東西。于是，我高興地跳起來:“我猜到了，是一張游戲點卡�！眿寢岄_心地說：“有點猜對，但不是很精確，快點拆開看看吧！”還沒等媽媽把話說完，我就一轱轆把快件拆開了，拿出一看:�。∈且粡垖W樂的充值卡。我興奮地喊了起來。有了它，我不但可以在網(wǎng)上快樂地學習，而且可以滿足我玩游戲欲望，真是一舉兩得。我緊緊地擁抱住媽媽。
神秘禮物的作文 15
今天，老師帶來了神秘的禮物送給我們，我們好奇的問老師，可是老師不告訴我們，那就讓我來猜猜看里面有什么吧。我猜里面是一本書，到底是不是呢？我也不清楚。老師要求我們先把自己心中的猜測寫出來。
寫完了作文，老師讓我們大家分享一下，我聽完大家的分享，我覺得大家寫的都不錯。
老師說：“每個小朋友寫的都很好。”老師又說：“每個人都來摸一摸，輪到我去摸了，我摸了一下那個東西覺得上面是軟的下面是硬的，我猜一定是葉子。
老師把神秘禮物拿出來，圣開顏說：“是綠蘿！”。我看到它的葉子是綠色的，有些葉子上有破洞，像是被蟲子咬的，葉子上的葉脈像手上的血管。它的根有些粗粗的，根須是乳白色的。因為我沒見過綠蘿，所以有些不確定是不是綠蘿。最終老師宣布：“是綠蘿。”我終于明白了。
我觀察了一下其中有一個葉子是卷起來的。我打開了那卷起來的'葉子，我聞了一下是土的味道，下面的根看起來很硬，我也不知道是不是硬的。于是我伸手摸了一下，結果真的是硬的。
最后，老師送給我們每個同學一人一瓶綠蘿，我感覺很開心。
神秘禮物的作文 16
盛老師在上課時，神秘兮兮地拿出了一份禮物。禮物裝在一個綠色的方形盒子里。老師先讓我們猜猜里面有什么。同學們個個都躍躍欲試。有的同學說：“槐米�！庇械恼f：“文具�！贝鸢父鞣N各樣。
老師給了我們一些提示，先搖了搖，我們認為一定是個硬邦邦的東西，因為搖晃時發(fā)出了一陣陣“咚”的聲音，但是我們還是猜不出來。
老師又讓我們聞一聞，有一股藥味，我們更加以為是槐米了，可我們還是不太確定。
老師又讓我們摸一摸，是橢圓形的，扁扁的，滑滑的.。同學們異口同聲地說：“一定是槐米吧！”可是左亦飛說：“不是吧！如果我的猜測沒錯的話！”
老師帶著神神秘秘的微笑說：“不對，再猜猜看吧！”我們每個人都想：會是什么呀？
老師揭開了答案，同學們個個都摩拳擦掌，想知道猜測對不對。同學們目不轉睛地看著盒子。
誰知老師讓組長上來拿，組長發(fā)給我們的那一刻，我們才恍然大悟。��！原來是瓜子呀！
老師讓我們把瓜子分成兩份，一份能吃，一份不能吃。我們用槽牙輕輕一嗑，從瓜子薄薄的殼里蹦出了一個穿著黃衣服的小胖娃娃。這份神秘的禮物原來是又甜又咸的瓜子呀！
神秘禮物的作文 17
小鷹長大會變成大鷹，那么這只小鷹怎樣才能長大呢？
一天，媽媽覺得是時候該教小鷹學飛了，可小鷹不干，就想呆在窩里睡覺。媽媽靈機一支，說：“等你學會飛行了，媽媽可以送你一件神秘的禮物�！毙→椧宦牐吲d了，縱身一跳，好象墜進了山谷。媽媽卻沒有著急，叫它打開翅膀向上飛，小鷹掙扎著扇動翅膀，不一會兒就上來了，而且就拼命向上飛，一會兒就飛高了。
經(jīng)過一年的訓練，小鷹必須展翅高飛了。小鷹突然問媽媽：“媽媽，我都會飛了，您說的'禮物呢？”媽媽說：“你已經(jīng)得到了�！毙→椡蝗幻靼琢耍x過媽媽，并踏上了遙遠的旅途。
小朋友，你知道媽媽給小鷹的神秘禮物是什么嗎？
對了，是飛行！
神秘禮物的作文 18
今天早上一醒來，腦海中便想起，明天是爸爸的生日了，我得趕快準備禮物給爸爸，既然去年送爸爸賀卡，今年還是按照老樣子，畢竟這樣有點心意。
剛開始我還拿不定主意，心里有無數(shù)的點子，突然，我靈光一閃，拿起手中的卡紙一折，在上面貼上了“生日快樂！”的四個大字。然后在旁邊畫上了許多美麗的花，讓整個封面顯得更加顯眼。接著就是內(nèi)部的`設計了，在里面同時也畫了花邊。在賀卡左邊，畫上了一個大大的有三層的生日蛋糕。上面寫著：“祝爸爸39歲生日快樂”。在賀卡右邊，我做了個紙彈簧，并粘在了上面。紙彈簧上面有一個用紙做的“愛”，上面寫著我對爸爸祝福。就最后一個步驟了，我把賀卡上刻了一個洞，再穿上一根繩子，綁上一個蝴蝶結，讓整張賀卡顯得更加神秘，這就大功告成了。
看著這張賀卡，我心里盼望著明天的到來。
神秘禮物的作文 19
哇!老師要送禮物啦!教室里成了歡樂的海洋，同學們一個個變成了“瘋子”似的。
開始猜了，教室里漸漸地熱鬧起來，有的'同學說是電風扇，有的同學說是書本……我心里想：是不是勵志卡呢?
這時老師拿起二十元錢和五枚硬幣，說：“要是哪位小朋友猜中了，這些錢全部歸他。”此刻教室里變成了菜市場，小朋友們七嘴八舌起來。有的同學說是玻璃，有的同學說是鮮花……我心想：是不是香水呢?
老師要揭曉答案了，先讓我們派兩位同學上來看一看，可是箱子里太黑了，第一位同學都沒看清楚;后一位男生有一雙火眼金晴，終于知道答案了，原來就是幾片葉子哦!小朋友都有些失望。
最后老師給每位同學發(fā)一片葉子，讓我們仔細觀察。我觀察發(fā)現(xiàn)：金黃金黃的葉子里有一些咖啡色的骨干;葉子雖然是干枯的，可是摸起來滑溜溜的，聞起來香香的。
這個禮物還挺特別的!
神秘禮物的作文 20
這個禮物讓我和媽媽猜了好久。這個神秘的禮物是什么？
下課后，薛先生遞給我一張單子，說：“中午放學后把寄給你的包裹撿起來。”“哇，給我。這是我人生中第一次收到包裹。是誰？”不知道該怎么用喜悅來形容。我多么希望放學后馬上拿到我的神秘包裹。
期待著，學校終于結束了�！皨寢�，看，這是我的包裹�！蔽液芨吲d地說。我媽半信半疑的說：“我看看，會不會是你的博客選了你的作文？”“真的嗎？我們多久能拿到它？你在郵局取嗎？”一連問了好多問題。
一回到家，我就告訴了父親。爸爸看了看單子說：“是禮物！”我和我媽都不知道是什么。
去拿吧，只是個小長方體，稍微大一點。我對媽媽說：“讓我們一起來揭開這神秘的`禮物吧！”我一點一點撕的，321。還有一個信封。打開它。有一份小報紙。打開小報紙。那是一面小鏡子。鏡子背面寫著：青年百科知識報標題為“童心天堂”。作者：鄭鑫源。我記得，是我去年給《青年百科知識報》寫的標題。終于揭開了這個神秘的禮物。
雖然是一面小鏡子，但卻代表了我的一段記憶！
神秘禮物的作文 21
今天下午，彭老師給我們帶來了一份神秘禮物。
這個東西用一個土黃色的檔案袋裝著，猜這個土黃色的檔案袋里面裝的是什么？班里一下子鬧騰起來，老師就叫同學們安靜，老師拿著土黃色的檔案袋讓每位同學都捏一捏。捏完后，大家都紛紛猜這里面是什么東西？有的同學猜是一個盒子，有的同學猜是一包藥，還有的同學猜是一個玩具，還有的同學猜是吃的東西。
同學們心情十分激動，真想知道里面到底是什么東西。老師慢慢地打開土黃色的檔案袋，拿出來的是一個黑色袋子包著的東西，我想應該下層就是神秘禮物了吧，可還有一層黑色袋子。老師又把這層拿掉發(fā)現(xiàn)里面是一張用廢舊的報紙包裹的東西還用一根黑色繩子像禮物一樣捆起來。老師把報紙慢慢拆開，我還以為里面就是神秘禮物了，可是沒想到外面還有一條毛巾，什么東西要包那么多層呢?應該是一些貴重的東西吧！老師打開了，原來里面只是一塊普通的磚頭，可是又不在了一半。這里同學們的'心都涼了一半，真是希望越大，失望越大。
老師說：“別看磚很平凡、普通，用處可大著呢!用磚蓋起了大棟的房子，磚也可以砌墻……”“你們知道磚是用什么做的嗎？”老師問道,磚是用泥土做成的，經(jīng)過很多工序才能做成，原來小小的一塊磚也要經(jīng)過那么多工序才能做成��！、別看一個很平凡的東西，但它能幫我們創(chuàng)造很多我們?nèi)粘Ｉ钪幸姷谋仨毱罚覀兿胍晒�，就要像磚頭一樣，勇敢的面對生活中的風風雨雨。再小的力量聚集起來將是很強大的。
神秘禮物的作文 22
今天，金金老師捧出了個神秘的大箱子，放在手中搖啊搖，箱子里也傳來了響聲，仿佛是小動物在嚎叫。老師突然說：“你們猜猜看，這里面是什么東西？”這下我犯難了，覺得這個大箱子，密不透風，能猜出來嗎？我轉念又想：這個東西聲音那么大，肯定是幾本書！老師又說：“你們把自己的心理和猜測寫出來，誰寫得好，我就讓誰摸一摸！”聽到這兒，許多人都躍躍欲試，埋下頭，拿起筆，開始了自己的“創(chuàng)作”……
之后，我聽到了大家的作品，金金老師覺得大家寫得不分勝負，便讓我們每一人都來摸一摸，那個“神秘物品”，輪到我了，我把手小心翼翼地伸進去，這時，幾個扁扁的、滑滑的東西，被我摸到了。呀！是樹葉！這個猜測把我從剛才那些幻想拉回了現(xiàn)實，繼續(xù)往下摸，長長的、細細的，再把手放回樹葉上，我摸到了許多根縱橫交錯、數(shù)不勝數(shù)的東西，它像血管一樣細，我想了又想，那“血管”不就是樹葉上的筋嗎！箱子里面肯定是樹葉，這個“神秘體”讓我充滿期待。
越來越期待答案揭曉的我，就在這時聽到了大家“悉悉索索”的討論聲。然而，就在這時，金金老師揭開了“禮物”的神秘面紗，大家都瞪大了眼睛，呀！是綠蘿！那大大小小的葉子，像愛心一般，連起她們的便是又細又長的根，而它們下面就是許多根“胡須”了！綠蘿生長在水中，金金老師為了養(yǎng)它們還專門挑選了如同葫蘆一樣的.瓶子，這讓我想起來以前被我養(yǎng)過的風信子，早在以前，它就死去了，可真想念它呀！這時，我不禁想要對綠蘿更加珍惜，更加疼愛�，F(xiàn)在，大家心中的謎團終于解開了，個個臉上笑開了花！
最后，老師告訴我們綠蘿是“生命之花”，我才知道綠蘿的生命力竟然那么頑強，我不由得對它肅然起敬！
神秘禮物的作文 23
今天是我的生日，別提有多高興了，當然，最棒的還是可以收到禮物。
“叮鈴鈴……”門鈴響了，迎面而來的是我的好朋友——靜靜，以及她的擁抱和祝福�！吧湛鞓罚 彼贸隽艘粋�禮物盒，“這個給你！”“謝謝！”這個禮物盒可真漂亮，寬寬的絲帶系著一個大大的蝴蝶結，盒子邊上貼著許多小花，還有點沉呢！
忽然，盒子動了起來，我嚇得面如土色，心臟咚咚直跳，仿佛要跳出來似的。靜靜面不改色，仍然笑瞇瞇地看著我。我用發(fā)顫的聲音問：“里面是什么？”她微微一笑：“自己看！”說完，就像一陣風一般，沒了影。我有點生氣，心想：真是的，怎么能在關鍵時刻溜走！盒子又開始動了，這一次，盒蓋竟然被頂開了，從里面冒出了一對長長的耳朵。接著，一張毛絨絨的臉露出來了。嘿，竟是一只可愛的小兔子！小兔子跳了出來，背上還貼著一張紙條，上面寫著：驚不驚喜，意不意外？
這真是一個神秘的'禮物啊，不愧是我的好朋友，能想出這個點子的只有她了，但我還是希望她以后不要再嚇我了。
神秘禮物的作文 24
下午上第一節(jié)課時，吳老師微笑著走進了教室，然后又略帶神秘地對我們說：“今天，我給大家?guī)砹艘环荻Y物，大家猜猜看是什么?”
我想：應該是……“吃的!”我還沒想好呢，你看這肖若愚的聲音就把我的思路打斷了。還是先聽人家怎么說吧。吳浩陽和李鈺欣都說可能是一本書，王樂雯說可能是筆。可吳老師都在搖頭，到底是什么呢?我的.小腦袋里裝滿了一個個的小問號。
可能是吳老師看我們那迫不及待的表情心軟了，她從口袋里掏了掏，全班59雙眼睛都死死地盯住那個快要拿出來的東西。
出來了!出來了!我心里一陣興奮，可吳老師打開那東西給我們一看，大家都失望地嘆了口氣，原來，那只是一張白紙呀!我心里感到很不是滋味。
可吳老師卻好像并不在意，她說：“這只是一張普通的白紙，如果讓你把它變成一份禮物，你會用什么辦法呢?”
大家又興奮了起來。鐘奕文說：“我要畫一幅畫�！�
“那你打算畫什么呢?”吳老師毫不罷休，還非要問個水落石出。
“嗯，我要畫些樹、小鳥，還有小朋友在操場上玩耍�！�
“還有別的辦法嗎?”吳老師繼續(xù)尋找希望的火苗。大家七嘴八舌，有的說要折紙飛機，有的說要寫上祝福語送給大家。
其實，我想把這白紙做成盒子，外面包一層銀紙，在里面放一些小玩具，再扎上一個蝴蝶結，讓吳老師決定給誰，但這個想法我沒敢說。
最后，吳老師把這張紙分成了兩半，一半給李可昱疊紙鶴，另一半給易水寒畫畫。她說，要給這次作文寫得最精彩，字寫得最工整的同學。
希望吳老師可以把禮物送給我。
神秘禮物的作文 25
“叮呤呤”清脆又響亮的上課呤響了，我們喜歡的作文課終于又開始了。還沒等趙老師來，同學們就竊竊私語，老師會帶什么有趣的東西呢?只見老師快步走進教室，他提著一個用黃色布巾包著的盒子，隨手把它放到講臺上。
趙老師平靜地說：“這是我送給你們的禮物�！蓖瑢W們喜出望外，而我卻感到迷惑不解：老師會送什么禮物呢?會不會是皇宮里的玉璽呢?我轉念一想老師不可能送我們這么珍貴的文物，再說老師也不可能有。會不會是獎勵我們的糖果?這個想法還是被我否定了，老師要獎勵糖果用不著這么神秘呀。到底會是什么東西呢?同學們議論紛紛，各種猜測都有。
趙老師問我們：“想不想知道是什么啊?”同學們異口同聲的回答：“想。”老師又說：“那誰能用一個成語來描述一下你現(xiàn)在的心情?”“迫不及待。”洪振涵脫口而出。老師高興地說：“非常好，那就讓你先睹為快吧!”老師說著打開了盒子，我們都不由自主地踮起腳看，但老師只打開了一條縫只有洪振涵看見了。老師馬上說：“一定要保密啊!千萬別告訴別人!”接著老師又說：“沒關系，誰能再用一個成語也能看個究竟�！蔽铱嗨稼は耄旱降走�有什么呢?對了，是心急如焚，可是又被林秦毅捷足先登了。他看完后老師一把捉住問：“里面有帥哥嗎?”林秦毅搖搖頭。老師高喊道：“這最后一次機會誰要看?”在這緊要關頭機會被張加妮奪了過去。她三步并作兩步走上講臺，原本沾沾自喜的.她看了禮物大失所望。此時同學們對這個禮物就更加摸不著頭腦了。于是老師舉起禮物，拿出來的原來只是一面鏡子。他問：“是不是寶貝?”“不是”同學們一口咬定。
趙老師說：“在我眼里它就是個寶。唐太宗李世民說過‘以銅為鏡，可以整衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡可以知得失�！蓖瑢W們?nèi)粲兴�。是呀，一個好學生就是一面鏡子，讓你看到他身上的優(yōu)點;一個小壞蛋也是一面鏡子，讓你看到他身上的缺點。
這真是一份特殊的禮物。
神秘禮物的作文 26
今天，一件神秘的事扇著它的小翅膀飛進了我家：我收到了一張沒有署名的'明信片。
這張神秘的明信片來自于武漢的上海路3號，是一張介紹武漢大學地明信片。那會不會是誰去了武漢大學��？這上面沒打孔也沒齒痕，看來像是單獨發(fā)行地了。不對，這個地址是武漢呀！那誰又去了武漢哪？就在這時，我留意到了一行字：劉鵬轉崔崔收。
崔崔？敢叫本“帥鍋”“崔崔”地人寥寥無幾啊。小右、死鳥、小阮、崔崔。小崔、崔崔……我開始分析起來。最后，除了去四川地賀汝哲之外，就只有小崔、小阮與我的好基友張聞喬了�？墒沁@個字卻不像張聞喬地字呀！那到底是誰哪？我決定去問問崔蔚然。可是她卻在電話中告訴我：“明信片并不是她寄的！”
既然不是她寄的，那又是誰那？難道是大人？不可能。是張聞喬？不可能……
就在這時，我爸給我出了個主意：去我們的“小圈子”中發(fā)一個“尋人啟事”。發(fā)出了“尋人啟事”之后，過了一天、二天、三天……終于，幕后黑手不打自招浮出了水面。沒想到，這張明信片真是張聞喬寄的！呼~終于又破了一個“案子”，本帥哥要睡一個回籠覺了！
神秘禮物的作文 27
星期六，是我媽媽的生日，我為媽媽感到高興，我要為媽媽送上一份神秘的禮物。
早上，我早早地悄悄起床。首先我從冰箱拿出二個雞蛋和三個包子，像我媽媽平時那樣，準備好后，我先把氣打開，把包子放入鍋里蒸，再把火開很大，我想：火開得在應該煎得好吧！然后把油到埋沒一鍋，這時我把蛋打入碗里，一會兒油開了，我把蛋倒入油鍋，我用鏟子慢慢地把蛋推到油中間，“撲哧”一聲，把我嚇了一跳，我手忙腳亂地亂抄了幾下，結果我的蛋成了一個黑漆漆難看的蛋。做第二個煎蛋的時候我吸取了上次的'經(jīng)驗，把火開小了，輕烴地用鏟子來回翻炒，做好了煎蛋。這時爸爸醒了聽見廚房有聲音，以為是小偷，悄悄地走過來，這時我拿起煎蛋往外走，正好爸爸進來了，我和爸爸都被對方嚇了一大跳。我和爸爸一起做好了早飯，媽媽醒來，驚奇地發(fā)現(xiàn)早餐已經(jīng)做好了，開心地笑了�？粗鴭寢尦灾易龅脑绮�，我也高興極了。
今天我終于體會到了，我的媽媽是多么愛，多么辛苦，媽媽我要對您說“生日快樂！我想要分擔您的辛勞！這就是我送給您的神秘禮物！”
神秘禮物的作文 28
小鷹長大后會變成大鷹。這只小鷹怎么才能長大？
有一天，媽媽以為是時候教小鷹號怎么飛了，可是小鷹號想呆在窩里睡覺。我媽靈機一動，說：“等你學會飛，我媽可以送你一個神秘的禮物�！毙→椞栆宦牐吲d得跳了起來，好像掉進了山谷。但是我媽不擔心，就叫她張開翅膀飛起來。小鷹掙扎著扇動翅膀，很快就上來了，然后用盡全力向上飛，然后飛得很高。
經(jīng)過一年的`訓練，小鷹必須飛得高。小鷹號突然問媽媽：“媽媽，我會飛。禮物呢？”媽媽說：“你拿到了�！毙→椞柾蝗幻靼琢�，謝過母親，踏上了遙遠的旅程。
孩子們，你們知道媽媽送給小鷹號的神秘禮物是什么嗎？
對了，是飛！
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