家庭教育優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡（精選15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到事跡吧，事跡是用于表?yè)P(yáng)先進(jìn)、樹(shù)立典型，使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書(shū)面材料。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡嗎？下面是小編收集整理的家庭教育優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡，歡迎閱讀與收藏。
家庭教育優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡 1
我是五（1）班學(xué)生余xx的家長(zhǎng)，很高興與大家交流家庭教育方面的經(jīng)驗(yàn)！
我認(rèn)為，要做好家庭教育，就要從孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、興趣培養(yǎng)、交流溝通三個(gè)方面努力。
一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣
我非常重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)，特別是一些良好習(xí)慣的養(yǎng)成和堅(jiān)持方面。比如，我的孩子養(yǎng)成了每天閱讀的習(xí)慣，并堅(jiān)持了多年。她幾乎每天晚上睡前都會(huì)看一會(huì)書(shū)，哪怕再過(guò)十幾分鐘就要熄燈睡覺(jué)了，她也會(huì)拿起枕邊的書(shū)看一會(huì)，對(duì)于她想買(mǎi)的書(shū)，我從來(lái)不吝嗇。當(dāng)她四年級(jí)的時(shí)候，她就在看厚厚的《資治通鑒》了。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，她詞匯量多了，寫(xiě)作文也更得心應(yīng)手了！對(duì)于她類(lèi)似的一些良好習(xí)慣，家長(zhǎng)不但要重視，更重要的是堅(jiān)持和強(qiáng)化，成為孩子生活的一部分。
對(duì)于她的作業(yè)，我并沒(méi)有每天刻意監(jiān)督，但要和孩子進(jìn)行約定，約定好必須要完成作業(yè)才能去做其他事情。因此，一直到現(xiàn)在，她不但能按時(shí)完成各科作業(yè)，甚至還會(huì)提前預(yù)習(xí)課文，背誦古詩(shī)，抄寫(xiě)詞語(yǔ)。
二、培養(yǎng)廣博的興趣和獨(dú)立能力
在孩子的興趣愛(ài)好方面，我們尊重她的個(gè)性發(fā)展。記得9歲時(shí)讓她上了一個(gè)周末美術(shù)培訓(xùn)班，我們當(dāng)時(shí)住鄉(xiāng)下，我每天陪余xx一起坐20多公里的路程到縣城上美術(shù)課，等她上完課又一起搭車(chē)回家，后來(lái)我由于工作原因，只能讓9歲的`孩子自己一個(gè)人搭車(chē)去上課了。不論刮風(fēng)下雨，她從不遲到，連培訓(xùn)班的老師都夸她獨(dú)立又勇敢！現(xiàn)在，她興趣廣泛，不但在美術(shù)方面有了一定的能力，而且還積極參與科技、勞動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng)，成了一個(gè)自信努力的孩子。
三、傾聽(tīng)心聲，積極交流
每個(gè)做父母的都希望自己的孩子在各方面都很優(yōu)秀，雖然我也是這么希望的，但我不會(huì)給孩子太大壓力，取得成績(jī)就表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)，成績(jī)落后或犯了錯(cuò)誤，開(kāi)導(dǎo)她不要沮喪，找出問(wèn)題原因，爭(zhēng)取下一次能做得更好！
斯諾賓莎說(shuō)：“孩子是映照父母行為的鏡子！”我深知，以身作則，言傳身教的重要性。從不在孩子面前講不得體的話，孩子也學(xué)會(huì)了去監(jiān)督妹妹要養(yǎng)成好習(xí)慣，教妹妹不能撒謊等。給孩子的承諾，我是一定做到說(shuō)話算話，孩子也愿意信任我，什么都跟我交流。每次中午或晚上放學(xué)，她總是一進(jìn)門(mén)就跟我聊學(xué)校里發(fā)生的事情：今天被老師表?yè)P(yáng)了，又和同學(xué)學(xué)了一項(xiàng)新技能，今天下雨體育課沒(méi)上成等等。孩子愿意跟我分享她的喜怒哀樂(lè)，我也會(huì)放下手中的事情，耐心的去聆聽(tīng)。平等、尊重的親子關(guān)系會(huì)在往后的日子里讓我的孩子變得更自信、更優(yōu)秀！
家庭教育優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡 2
我們家中有4口人，分別是奶奶、爸爸、媽媽和孩子喬xx。雖然家中只有4口人，但是我們家是一個(gè)多民族組成的小家庭，有藏族、土族和漢族。在這個(gè)多民族的小家庭中，我們對(duì)孩子的教育卻有著共同的目標(biāo)。日常生活中，我們從小引導(dǎo)孩子尊敬老人、謙遜禮讓、知足感恩。作為家長(zhǎng)我們也會(huì)重視孩子的培養(yǎng)和啟蒙教育，更多的注重孩子的言行舉止；我們更會(huì)主動(dòng)參與到孩子的成長(zhǎng)中，積極的陪伴孩子。
家風(fēng)是孩子成長(zhǎng)路上的一盞燈塔，能在潛移默化中指明孩子成長(zhǎng)的方向。一直以來(lái)，我們始終把尊重老人、尊敬老師、關(guān)愛(ài)他人作為家庭教育中的基本原則。家中奶奶腿腳不便，在生活中我們時(shí)刻提醒孩子要照顧奶奶，讓孩子懂得尊重老人、孝敬老人。孩子放學(xué)回家后我們及時(shí)與孩子交流，了解學(xué)校的學(xué)習(xí)生活狀況，教導(dǎo)孩子尊重老師，讓老師少操心，要懂得老師的辛苦付出，常懷感恩之心。常常叮囑孩子要跟其他小朋友友好相處。尊老愛(ài)幼、謙遜禮讓、知足感恩，我們始終向著文明家庭的目標(biāo)努力。
為了培養(yǎng)孩子茁壯健康成長(zhǎng)，我們重視對(duì)孩子世界觀、人生觀、價(jià)值觀的啟蒙教育，引導(dǎo)他學(xué)做人、學(xué)做事，培養(yǎng)他成為社會(huì)有所作為的好孩子。在日常生活中，爸爸媽媽一有時(shí)間就主動(dòng)陪伴孩子讀故事、做游戲、干家務(wù)，并在與孩子互動(dòng)交流中觀察孩子的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，通過(guò)觀察鼓勵(lì)孩子正確的做法，及時(shí)糾正孩子對(duì)未知領(lǐng)域的錯(cuò)誤判斷。引導(dǎo)孩子從小建立正確的.自我認(rèn)知和價(jià)值趨向。重視培養(yǎng)，我們始終朝著教育有方的優(yōu)秀家庭看齊。
在孩子的成長(zhǎng)路上，家里所有成員積極參與到其中。奶奶盡管沒(méi)有文化，但每時(shí)每刻在孩子的學(xué)習(xí)生活中付出陪伴，自從孩子上幼兒園以來(lái)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，始終堅(jiān)持第一個(gè)守候在幼兒園門(mén)口接孩子放學(xué)，讓孩子感受到奶奶無(wú)私的關(guān)愛(ài)。爸爸媽媽雖然工作繁忙，但非常重視學(xué)校組織開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)，需要家長(zhǎng)參與的會(huì)積極陪伴孩子完成各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。作為家委會(huì)成員，我們會(huì)主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情，為孩子們營(yíng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境盡微薄之力。積極參與，我們始終爭(zhēng)做教育互動(dòng)的先行者。
家庭教育優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡 3
我的兒子xxx，今年8歲，是一年級(jí)三班的學(xué)生。他的成長(zhǎng)是健康的，因?yàn)樗麚碛薪】档男撵`、健康的身體和健康的生活。和絕大多數(shù)父母一樣，我們也深深感到：教育孩子是一門(mén)藝術(shù)，就像是創(chuàng)作一幅繪畫(huà)作品，要用心地為他添加每一筆、豐富每一種色彩�；蛟S，我的育子方法不是最好的，但我覺(jué)得是最盡心的、最盡力的。
一、建立良好的親子關(guān)系，提高自身素質(zhì)，為孩子營(yíng)造和諧美好的家庭環(huán)境。
作為一名家長(zhǎng)，我努力盡到一個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)，一直以來(lái)都在為孩子營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家庭環(huán)境。曾經(jīng)，我也對(duì)孩子發(fā)過(guò)脾氣，但冷靜下來(lái)之后，覺(jué)得這不是解決問(wèn)題的辦法，還得心平氣和地和孩子談，把自己說(shuō)錯(cuò)的、做錯(cuò)的主動(dòng)承認(rèn)。
二、堅(jiān)持與學(xué)校密切聯(lián)系，努力學(xué)習(xí)掌握教育子女的科學(xué)方法。
同在教育戰(zhàn)線上的我，一直覺(jué)得老師是最值得尊敬的，老師是最辛苦的，真的`就好似蠟燭，燃燒自己照亮別人，所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。遇到問(wèn)題，我總是站在老師的角度來(lái)分析，我認(rèn)為老師都是為了孩子好，不管是老師批評(píng)孩子還是表?yè)P(yáng)孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了，我會(huì)教育他戒驕戒躁，繼續(xù)努力；孩子遇到困難時(shí)，我會(huì)指導(dǎo)他積極面對(duì)，克服困難。班級(jí)老師也十分關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問(wèn)題時(shí)，會(huì)電話溝通或當(dāng)面談話，與我共同教育。
三、重在教子做人，樹(shù)立正確的教子觀念。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。做什么樣的人呢？做孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)正直、關(guān)心他人的人；做自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的人。平日里，支持孩子參加社會(huì)公益活動(dòng)，有時(shí)間就帶他出去旅游，開(kāi)闊視野，鍛煉能力，并培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動(dòng)習(xí)慣。
轉(zhuǎn)眼，孩子漸漸長(zhǎng)大了，在孩子的身上，教育的點(diǎn)滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實(shí)。我們高興地看到，孩子活潑開(kāi)朗，是非分明，懂事聽(tīng)話，有集體榮譽(yù)感……我們?yōu)楹⒆狱c(diǎn)滴的成長(zhǎng)、進(jìn)步而感動(dòng)。
生而有涯，學(xué)而無(wú)涯。作為家長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)教子，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長(zhǎng)，成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人，為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)廣闊的藍(lán)天！
家庭教育優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡 4
家風(fēng)，是一個(gè)家族世代傳習(xí)的學(xué)問(wèn)，是一個(gè)家庭最核心的精神，是一個(gè)家庭最有價(jià)值的傳承；而家教，它的成功與否，是造就孩子成功與否的核心，是其他一切教育的基礎(chǔ)。良好的家風(fēng)家教，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，起著十分關(guān)鍵的作用。
我們的家庭，是一個(gè)溫馨、和諧、幸福的三口之家，也是一個(gè)普普通通的軍人家庭。在黨和國(guó)家、軍隊(duì)的培養(yǎng)下，我們這個(gè)小家形成了良好的家教、家風(fēng)，日常工作、學(xué)習(xí)、生活中，我們始終秉持“仁義禮智信、溫良恭儉讓、忠孝勇恭廉”十五個(gè)字，從五常、五種美德、五種高尚品格出發(fā)，每名家庭成員積極弘揚(yáng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，家庭和睦，相親相愛(ài)，在各自的崗位上不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，20xx年10月被評(píng)為青海省最美家庭。
自身作則樹(shù)榜樣。作為父親的我于20xx年軍校畢業(yè)后分配到基層部隊(duì)，在海拔近3000米的高原一干就是14年，為了“國(guó)強(qiáng)”戍守高原，扎根過(guò)硬，奮斗奉獻(xiàn)，為國(guó)為民，20xx年榮立三等功一次，20xx年被評(píng)為“全軍優(yōu)秀參謀”，先后被上級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀共青團(tuán)干部標(biāo)兵”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”；母親鄭萍，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的父母和兄長(zhǎng)，來(lái)到部隊(duì)駐地成為一名“軍嫂”，為了“家和”無(wú)怨無(wú)悔，照顧老人，養(yǎng)育女兒，守護(hù)幸福，“光榮”的背后深藏著“艱辛”和“不易”。作為父親的我“勤學(xué)好問(wèn)、善于思考、踏實(shí)工作”，妻子“勤勞能干、善解人意、孝老愛(ài)親，”良好的家風(fēng)都給孩子打下了深刻的烙印，樹(shù)好了學(xué)習(xí)的榜樣�！鞍偕菩橄取�，我們“孝”是每個(gè)有道德修養(yǎng)的人必定遵守的內(nèi)心信仰。雖然我在部隊(duì)工作，回家次數(shù)很少，妻子和孩子也沒(méi)有和長(zhǎng)輩同住在一處，但每逢周末與節(jié)假日都會(huì)定期去看望長(zhǎng)輩，料理家務(wù)，噓寒問(wèn)暖，讓孩子明白兒女的`孝順和陪伴才是一個(gè)家庭關(guān)系和睦的根基，四世同堂、其樂(lè)融融的家庭氛圍，讓孩子從小在心中就形成了對(duì)長(zhǎng)輩尊敬的思想根源。
立足崗位做貢獻(xiàn)。我作為一名軍人，帶領(lǐng)所在部隊(duì)，累計(jì)為小寺溝村、納卜藏村等精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興工程投入近100萬(wàn)資金，踐行了“人民軍隊(duì)為人民”的誓言；妻子鄭萍作為家委會(huì)成員，積極配合老師，溝通協(xié)調(diào)其他學(xué)生家長(zhǎng)，為幼兒園日常建設(shè)、開(kāi)展活動(dòng)貢獻(xiàn)力量。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、熱愛(ài)祖國(guó)母親、服務(wù)人民群眾，成為了家庭共識(shí)，也成為了孩子今后努力的方向。
存善心，做好事，助人為樂(lè)。父母與鄰里關(guān)系相處融洽，不管誰(shuí)家有困難，總能伸出援助之手，點(diǎn)滴事情被孩子看在眼里，當(dāng)她看見(jiàn)老人東西卡在路樁上時(shí)會(huì)毫不猶豫的過(guò)去幫忙；遇到推嬰兒車(chē)出入小區(qū)的阿姨時(shí)會(huì)用小小的身體頂住大門(mén)；看見(jiàn)散落在地面的包裝盒會(huì)撿入垃圾桶。孩子自上幼兒園之后，秉承家庭一貫作風(fēng)，在一些力所能及的事情上熱心幫助同學(xué)，共同形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
創(chuàng)新理念抓教育。因父親工作性質(zhì)特殊，無(wú)法像其他家長(zhǎng)那樣經(jīng)常陪同孩子。在參加幼兒園教育的基礎(chǔ)上，母親鄭萍幫助孩子積極拓展成才渠道，引導(dǎo)孩子自發(fā)培養(yǎng)興趣愛(ài)好，孩子愛(ài)讀書(shū)、善思考、能堅(jiān)持，在家教家風(fēng)的熏陶影響下，在幼兒園老師的培養(yǎng)引導(dǎo)下，教育效果初步顯現(xiàn)。針對(duì)父親的“缺失缺位”，特別是在家教、教風(fēng)的培養(yǎng)塑造上，經(jīng)常以父親“舍小家為大家”的“家國(guó)情懷”來(lái)教育女兒，也利用去部隊(duì)探親等時(shí)機(jī)，讓孩子接受?chē)?guó)防教育，磨礪意志品質(zhì)。在這些良好的教育理念影響下，孩子不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，并為其他孩子起到了帶動(dòng)作用。
作為一個(gè)普通家庭，只是無(wú)數(shù)個(gè)平凡的軍人家庭的縮影，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，只有滿腔熱情和忠誠(chéng)，我們將一如既往的傳承弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，培樹(shù)良好家教家風(fēng)。
家庭教育優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡 5
我是一個(gè)二胎媽媽?zhuān)驗(yàn)槔瞎ぷ鹘?jīng)常在外地的原因，兩個(gè)孩子都是我自己照顧，凡事親力親為，與孩子一同成長(zhǎng)，有句話說(shuō)：“成長(zhǎng)比成功更重要！”所以，我不會(huì)錯(cuò)過(guò)孩子成長(zhǎng)的每個(gè)瞬間。
教育家葉圣陶說(shuō)：什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在《習(xí)慣的力量》一書(shū)中也說(shuō)到：行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性情，性情決定命運(yùn)。學(xué)習(xí)成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是學(xué)習(xí)習(xí)慣的比賽。在平時(shí)，常有一些家長(zhǎng)、朋友探討孩子的教育題目，我以為學(xué)前階段要培養(yǎng)好的生活習(xí)慣，幼兒園階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)好的習(xí)慣可讓孩子畢生受用。每一個(gè)家庭都有各自的教子心得，今天，也來(lái)談?wù)勎业慕逃椒ê陀齼后w會(huì)：
積極參加學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)
在生活中，給自己充電，積極參加家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)，自覺(jué)學(xué)習(xí)家庭教育新知識(shí)，掌握科學(xué)的家庭教育方法，幼兒園貼心的給我們提供了幼教365平臺(tái)，上面有各種各樣的幼兒互動(dòng)小游戲，有提高體能的，有培養(yǎng)智力的，還有一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓作為家長(zhǎng)的我可以和孩子共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。每個(gè)周五晚上8點(diǎn)，平臺(tái)上還有專(zhuān)家直播課程，每個(gè)專(zhuān)家都從現(xiàn)下的情況告知我們?nèi)绾胃玫慕逃⒆�。尤其最近的幼小銜接課程，讓我們這些馬上就要進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)的家長(zhǎng)克服不焦慮，安穩(wěn)的步入小學(xué)的課堂。
關(guān)注孩子幼兒園認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣
孩子是不是專(zhuān)心聽(tīng)講，最直接的方式就是聯(lián)系老師，從老師那里直接了解情況。但也能夠常常問(wèn)孩子，今天上課學(xué)了什么？在課堂上有沒(méi)有積極的回答老師提出的問(wèn)題，老師提出的問(wèn)題你是怎么回答的？孩子從小就知道只有認(rèn)真聽(tīng)講才能積極回答老師提出的問(wèn)題，也可以在爸爸媽媽面前炫耀自己學(xué)到的東西。
關(guān)注孩子思考的習(xí)慣
平時(shí)常聽(tīng)孩子問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)@個(gè)怎樣做？那個(gè)怎么做？很多時(shí)候，我們就直接把答案告知了她。其實(shí)，你可以告訴孩子；“你再仔細(xì)想想，動(dòng)動(dòng)腦筋，說(shuō)不定能想出來(lái)�！被蛑拔覀儽缺瓤�，看誰(shuí)能做出來(lái)？”這時(shí)候她會(huì)很專(zhuān)注的想，當(dāng)想到一點(diǎn)時(shí)就會(huì)馬上說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)抑懒�，我告你們是這樣做哦�！边@一刻她會(huì)感到很興奮很自豪，還會(huì)說(shuō)“還是我厲害吧”！漸漸的培養(yǎng)了她愛(ài)思考的習(xí)慣，也提升了孩子的成就感。我們應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考、善于發(fā)問(wèn)的習(xí)慣，讓孩子提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，孩子不但喜歡問(wèn)問(wèn)題，也愿意尋覓問(wèn)題的答案，這對(duì)于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維很重要。
關(guān)注孩子讀書(shū)的習(xí)慣
讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)，而是閱讀，再閱讀。我從孩子很小的時(shí)候就留意培養(yǎng)她的閱讀習(xí)慣，從漂亮的幼兒繪本，到兒童科普讀物，到趣味童話故事等，由于有了良好的閱讀習(xí)慣，知識(shí)面廣了，這為孩子的自學(xué)能力打下了良好的基礎(chǔ)，由于多看書(shū)多讀書(shū)可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力，特別是對(duì)以后寫(xiě)作文更有幫助，假如腦海里沒(méi)有那些美好的事物，怎能下筆呢?所以，趁早多看些書(shū)。另外我們不但要多看繪本故事書(shū)，還要多看教科書(shū)，對(duì)學(xué)過(guò)的東西要進(jìn)行溫習(xí)鞏固，對(duì)第二天的新課進(jìn)行預(yù)習(xí)。我堅(jiān)持每天晚上給孩子講睡前故事，堅(jiān)持成就習(xí)慣，也一定會(huì)有所收獲。
關(guān)注孩子特長(zhǎng)及愛(ài)好
要培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)愛(ài)好，不能將自己的想法強(qiáng)加在孩子身上，孩子喜歡的鼓勵(lì)她嘗試，孩子在剛上幼兒園的時(shí)候我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)她喜歡跳舞及畫(huà)畫(huà)，就讓她參加了舞蹈班，在六一兒童節(jié)的時(shí)候參加了節(jié)目表演，她從中體會(huì)到了快樂(lè)。她也愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，每天完成老師布置的手工作業(yè)后，就趴在桌子上畫(huà)一些自己喜歡的場(chǎng)景和人物，把一家人都畫(huà)在里面，等爸爸休假回來(lái)的.時(shí)候塞進(jìn)信封里送給他。
關(guān)注孩子道德品質(zhì)及文明行為習(xí)慣
培養(yǎng)孩子正確的道德品質(zhì)及文明行為習(xí)慣很重要，孩子是家長(zhǎng)的真實(shí)寫(xiě)照，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是示范。比如不說(shuō)臟話、不隨地吐痰、不亂丟垃圾等。如果家長(zhǎng)做不到，孩子也多半做不到。因此，我們家的約定是：誰(shuí)說(shuō)了臟話，就要罰站墻角，誰(shuí)亂扔?xùn)|西，除了把它揀起來(lái)之外，還得被罰做家務(wù)勞動(dòng)，在家在外都一樣，每個(gè)家庭成員一視同仁。因此，孩子很有興趣，樂(lè)于監(jiān)督大人，自然她就會(huì)時(shí)時(shí)注意自己的言行了。有一次，我們到鄉(xiāng)下去，孩子吃完了雪糕，手里拿著雪糕紙找了很久也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)丟垃圾的地方，就一直拿著，直到我們經(jīng)過(guò)一戶農(nóng)家時(shí)，她才將雪糕紙丟在了門(mén)口自制的垃圾桶里。雖然這是一件小事，但卻可以看出孩子已經(jīng)有了不亂丟亂扔垃圾的好習(xí)慣，總之，作為家長(zhǎng)，我認(rèn)為，教育孩子無(wú)小事。家庭是培養(yǎng)孩子習(xí)慣的學(xué)校，父母是培養(yǎng)孩子習(xí)慣的老師，正如人們所說(shuō)：無(wú)論是好的習(xí)慣或壞的習(xí)慣，孩子大多是從父母那兒學(xué)來(lái)的，從一個(gè)孩子幼兒時(shí)期可以反映出一個(gè)家庭的文化水平和素質(zhì)。在對(duì)孩子進(jìn)行良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的培養(yǎng)過(guò)程中，必須從細(xì)處、從實(shí)處著手，積極配合幼兒園的養(yǎng)成教育，持之以恒地進(jìn)行，只有如此，家庭教育才能收到更好的效果，提高孩子的綜合素質(zhì)才不是一句空話。
我們?cè)谝蠛⒆拥耐瑫r(shí)，也要嚴(yán)格要求自己，應(yīng)做到三個(gè)要。
要有堅(jiān)定的態(tài)度。
良好習(xí)慣的構(gòu)成是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，要鍥而不舍。特別是孩子已養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣的時(shí)候，我們做家長(zhǎng)的堅(jiān)定的態(tài)度就更加重要。就像孩子老師說(shuō)：“她別的都好，就是有一點(diǎn)不好，上課愛(ài)動(dòng)，愛(ài)說(shuō)話”要改掉她的這個(gè)壞習(xí)慣就要我們家長(zhǎng)持之以恒的態(tài)度，每天提示讓她記到心里，也多與老師聯(lián)系，共同努力，每天進(jìn)步一小點(diǎn)也不錯(cuò)！
要以身作則，言傳身教
家長(zhǎng)自己在看電視,卻讓孩子自己做手工、完成老師布置的家庭作業(yè)，這不但輕易引發(fā)孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。最好是自己靜下來(lái)拿起書(shū)看，陪著他，營(yíng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
要欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn)
俗語(yǔ)說(shuō)得好：數(shù)落子千過(guò)，莫如夸子一長(zhǎng)，與其讓孩子在沒(méi)完沒(méi)了的批評(píng)中糾纏做錯(cuò)的事，還不如適時(shí)的表?yè)P(yáng)，給孩子的每次進(jìn)步來(lái)鼓掌喝彩！我深信一個(gè)優(yōu)秀的孩子不是罵出來(lái)的而是夸出來(lái)的。受表?yè)P(yáng)的孩子有潛意識(shí)的自信感，相反，從小在批評(píng)中長(zhǎng)大的孩子輕易性情孤僻、悲觀，每一個(gè)人都愛(ài)聽(tīng)好話，就更不要說(shuō)是孩子，孩子雖小，但也是有自尊心的，假如一味地譏諷、打罵，必將會(huì)引發(fā)孩子的逆反心理。在孩子的成長(zhǎng)進(jìn)程中，鼓勵(lì)是必不可少的，記得我女兒上幼兒園中班的時(shí)候，她第一次讀著路旁廣告牌上那幾個(gè)熟悉的字時(shí)，我既驚奇又興奮，發(fā)自?xún)?nèi)心的夸她真棒、真聰明，在我的稱(chēng)贊聲中孩子學(xué)字的勁頭十足，不到半年，上學(xué)路上廣告牌上的字她全熟悉了。同時(shí)也激起了她更大的學(xué)習(xí)愛(ài)好，正因如此，她在上學(xué)前已能認(rèn)很多的字了，在幼兒園大班時(shí)她開(kāi)始自己看故事書(shū)，看到不懂的地方再問(wèn)我這是什么字，也由于她愛(ài)讀書(shū)愛(ài)講故事，帶領(lǐng)著小她兩歲的妹妹也養(yǎng)成了習(xí)慣，我們也為她感到自豪。
培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的道德品質(zhì)和良好的文明行為，不是一朝一夕的事，但這些好的行為習(xí)慣將影響孩子的一生，愿每個(gè)孩子都能在學(xué)習(xí)的航道上順利騰飛！
家庭教育優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡 6
優(yōu)良的家風(fēng)、家教是中華民族的傳統(tǒng)美德，不忘初心、秉承傳統(tǒng)文化美德，從小讓孩子學(xué)好、做好是立生之本。父母作為孩子的首任老師，言傳身教對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)尤為重要，和諧文明的家庭氛圍更是孩子從小樹(shù)立正確價(jià)值觀的導(dǎo)向。
學(xué)無(wú)止境，學(xué)為立身之本。初為父母的我們只能慢慢建立成為學(xué)習(xí)型的家庭，作為家長(zhǎng)我認(rèn)為這是培養(yǎng)教育孩子學(xué)習(xí)的基石，也是拓展家庭功能的內(nèi)在要求。幾年來(lái)，我和愛(ài)人從多角度思考，多方位入手，對(duì)學(xué)習(xí)型的家庭建設(shè)進(jìn)行了有益的探索和嘗試，取得了初步的成效，全家人的凝聚力得到了增強(qiáng)。下面就簡(jiǎn)單介紹一下我們的事跡。
一、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)誠(chéng)實(shí)守信
我和愛(ài)人已有十幾年的黨齡，對(duì)黨組織有著深厚的感情所以全家人時(shí)刻擁護(hù)黨和國(guó)家的路線，方針，政策，在建黨一百周年時(shí)帶領(lǐng)家人一起學(xué)黨史，重溫革命精神，讓一家人深深地感受到學(xué)史明理，學(xué)士增信。
二、家庭和睦鄰里團(tuán)結(jié)
男女平等，夫妻和睦是我們這個(gè)家庭的良好家規(guī)與家風(fēng)，全家人互相尊重，互敬互愛(ài)，晚輩對(duì)長(zhǎng)輩尊敬孝順，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩愛(ài)護(hù)，妯娌之間，姑嫂之間關(guān)聯(lián)十分親近，是一個(gè)名副其實(shí)的和睦家庭，在對(duì)待鄰里關(guān)聯(lián)上，全家人能夠善待左鄰右舍，有困難及時(shí)幫助。
三、愛(ài)崗敬業(yè)用心奉獻(xiàn)
我是一名老師從教已有十五年，一直擔(dān)任班主任和初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在職這些年一直都是兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。愛(ài)人付彥文是一名工程師，在工作上也是克己奉公，堅(jiān)持原則。工作上，我們敬業(yè)愛(ài)崗，牢記責(zé)任，生活中我們相濡以沫，與陽(yáng)光同行，學(xué)習(xí)中我們勤奮努力，學(xué)無(wú)止境而成為舉案齊眉的好伴侶。女兒付一平在青海省三毛幼兒園果果四班上學(xué)，全家人團(tuán)結(jié)和睦，遵紀(jì)守法，相信科學(xué)，積極進(jìn)行，樂(lè)于助人，深受單位、鄰里和社會(huì)的好評(píng)。
作為一名教育者我在工作中勇于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)型和強(qiáng)烈的'責(zé)任感，通過(guò)不斷地努力學(xué)習(xí)自從20xx年參加工作以來(lái)，長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作，具有較深的教育理論和較強(qiáng)的理論聯(lián)系實(shí)際的能力，付出總有收獲，十幾年中我被評(píng)為西寧市優(yōu)秀班主任，西寧市優(yōu)秀團(tuán)干部，西寧市優(yōu)秀人才，所帶班級(jí)評(píng)為西寧市先進(jìn)班集體和西寧市五四紅旗少先中隊(duì)集體，在學(xué)校被評(píng)為功勛班主任，優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。愛(ài)人在單位也是愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，同樣獲得過(guò)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)。女兒聰明活潑經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，和小伙伴的認(rèn)可。
四、以德育人重視教育
為了使女兒能夠更加健康的成長(zhǎng)，作為父母我們也是不斷地努力在學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和品位，給孩子做榜樣同時(shí)我和愛(ài)人始終把對(duì)孩子的教育放在第一位。
同天下的父母一樣，我們非常疼愛(ài)自己的孩子卻從不溺愛(ài)孩子，在平時(shí)我們用樸實(shí)的語(yǔ)言教育孩子，用自己的言行影響著孩子，嚴(yán)格要求孩子也充分尊重孩子的個(gè)性，給孩子創(chuàng)造了張弛有度，民主自由的學(xué)習(xí)空間，教育她學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，做對(duì)社會(huì)有所作為的人，平時(shí)利用休息的時(shí)間經(jīng)常引導(dǎo)孩子用愛(ài)心去善待別人，用勤儉節(jié)約對(duì)待生活，生活中以正確的言行引導(dǎo)孩子的行為方式，從小培養(yǎng)孩子熱愛(ài)國(guó)家，了解中華傳統(tǒng)文化，崇尚英雄，銘記歷史，建立正確的人生觀，世界觀，長(zhǎng)輩面前做到長(zhǎng)幼有序、尊敬長(zhǎng)輩。孩子現(xiàn)在已經(jīng)上中班了，每天回家都會(huì)和孩子溝通交流，做游戲，學(xué)習(xí)加強(qiáng)親情培育，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。利用假期時(shí)間會(huì)帶孩子觀看一些革命先烈的優(yōu)秀影片，平時(shí)在家也會(huì)給孩子常講紅色經(jīng)典故事，讓孩子從小就要學(xué)會(huì)做人做事，做對(duì)社會(huì)有所作為，有所貢獻(xiàn)的人。
五、學(xué)習(xí)進(jìn)取以身作則
努力建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭已成為我們家庭的習(xí)慣，父母帶頭遠(yuǎn)離手機(jī)、電視，以書(shū)本為媒介多與孩子溝通，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，從小培養(yǎng)孩子勤奮刻苦、愛(ài)讀書(shū)、獨(dú)立思考、積極動(dòng)腦的好習(xí)慣；通過(guò)書(shū)本學(xué)習(xí)明理、知理，明辨是非曲直，培育獨(dú)立人格。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，崇尚學(xué)習(xí)，崇尚文明追求進(jìn)步是新時(shí)期文明家庭的重要特征，我們要以小家庭的進(jìn)步促進(jìn)社會(huì)大家庭的進(jìn)步與發(fā)展，使學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)再上心臺(tái)階，生活因夢(mèng)想而多彩，生命因?qū)W習(xí)而絢麗，學(xué)習(xí)讓家庭充滿溫馨，充滿幸福，今后我們這個(gè)小家庭更要努力建設(shè)好學(xué)習(xí)型家庭來(lái)滿足家庭的精神需求，讓孩子幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)。
家庭教育優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡 7
甘灑愛(ài)心寫(xiě)無(wú)悔，無(wú)私奉獻(xiàn)為居民
在高臺(tái)縣城關(guān)鎮(zhèn)，有這樣一戶家庭，他們生活并不富裕，卻踐行著“為民服務(wù)”的宗旨，“急社區(qū)居民所急，解社區(qū)居民所困，想社區(qū)居民所想”，他們一家老少，熱心助人，用平凡的舉動(dòng)、真摯的情感，譜寫(xiě)著對(duì)居民群眾的奉獻(xiàn)之歌。他們就是城關(guān)鎮(zhèn)北河新村小耀、小蘭家庭。
“社區(qū)居民健康就是我的幸福”，這是小耀常說(shuō)的一句話�，F(xiàn)年60歲的小耀是城關(guān)鎮(zhèn)新建東村社區(qū)診所的一名醫(yī)務(wù)工作者。自開(kāi)辦診所以來(lái)，他經(jīng)常為轄區(qū)內(nèi)孤寡老人、低保戶看病的行為得到了廣大患者的一致好評(píng)，他的善舉也帶動(dòng)著家里的其他成員，一家人齊心為社區(qū)居民無(wú)悔奉獻(xiàn)著服務(wù)著，他們的感人事跡也被人們廣為流傳。
開(kāi)辦診所，為民義診
1998年，小耀因?yàn)樯砘级喾N疾病，被迫離開(kāi)了工作20年的崗位，在家養(yǎng)病期間，他發(fā)現(xiàn)他所居住的北河新村，大部分是進(jìn)城務(wù)工人員和農(nóng)村搬遷戶，生活普遍比較困難，經(jīng)常面臨著“看病難、看病貴，怕得病、怕看病”的困境�？吹竭@樣的狀況，小耀感到有些痛心，作為一個(gè)飽受病痛折磨的醫(yī)生，對(duì)于周?chē)従觽兊睦Ь乘軌蚋型硎堋Ｍ瑫r(shí)，出于一個(gè)醫(yī)者之心和共產(chǎn)黨員的責(zé)任感，他萌生了在自己身體條件允許的狀況下為附近居民提供一些力所能及的醫(yī)療服務(wù)的念頭，他拿出了自己所有的積蓄，在相關(guān)部門(mén)的支持下，1999年初他的診所開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)了。
小耀診所服務(wù)的對(duì)象主要是老人、中低收入居民。為了幫助困難家庭看的起病，他從不亂收費(fèi)，一直堅(jiān)持能不收的費(fèi)用堅(jiān)決不收�？床⌒嗅t(yī)17年以來(lái)，他只收藥費(fèi)，從不收出診費(fèi)、服務(wù)費(fèi)，行醫(yī)至今他還沿用著2005年醫(yī)療衛(wèi)生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，從不漲價(jià)�？紤]到新建東村社區(qū)困難家庭多、孤寡老人多，小耀主動(dòng)和社區(qū)聯(lián)系，每年為社區(qū)60歲以上的老人免費(fèi)體檢一次，并為120名老人建立了健康檔案，從2004年開(kāi)展免費(fèi)體檢活動(dòng)至今已經(jīng)整整10幾個(gè)年頭了，除了稱(chēng)體重、測(cè)血壓等普通的身體體檢，他還隔幾年就與縣上的相關(guān)醫(yī)療部門(mén)聯(lián)系，為居民開(kāi)展血壓測(cè)試、心電圖測(cè)試、血常規(guī)測(cè)試、B超等多種體檢項(xiàng)目，在體檢的時(shí)候他還一一對(duì)體檢的老人講解老人的病癥，平時(shí)怎么保養(yǎng)，讓老人們隨時(shí)了解自己的身體情況。
治病救人，甘于奉獻(xiàn)
小耀是一名普普通通的醫(yī)生，他認(rèn)為自己做的一切是一名醫(yī)生應(yīng)該做的事情，從不宣揚(yáng)自己。人們無(wú)從知道，他在家鄉(xiāng)行醫(yī)的17年間為北河新村的居民減免了多少費(fèi)用，人們無(wú)法知道，他為父老鄉(xiāng)親們奉獻(xiàn)了多少個(gè)不眠之夜。人們知道的是他用高尚的醫(yī)德、精湛的醫(yī)術(shù)贏得了尊重。無(wú)論白天晚上，不論過(guò)年過(guò)節(jié)，一個(gè)電話或口信，無(wú)論多遠(yuǎn)，小耀都會(huì)帶著針?biāo)広s去，行醫(yī)至今，春節(jié)期間他從來(lái)沒(méi)有休息過(guò)。遇上居民買(mǎi)藥時(shí)手頭緊沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，他就讓病人先將藥拿回家吃，并說(shuō)“沒(méi)事，等你有錢(qián)了再付�！�
20xx年寒冬的一個(gè)晚上，低保戶賈俊武夫婦煤氣中毒，情況十分危急，小耀得知后，立即前往現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救，因搶救及時(shí)，夫妻雙方脫離了危險(xiǎn)。忙活了大半夜的李大夫剛回到家又接到糧食局家屬區(qū)一突發(fā)心臟病患者的求救電話，他放下電話，急忙背起藥箱趕去救治。那天他整整忙活了一個(gè)晚上，挽救了幾條生命。一個(gè)下著雪的深夜，小耀接到病人電話，說(shuō)感冒了肚子疼。他騎著摩托車(chē)花了兩個(gè)小時(shí)才趕到病人家中，一診斷發(fā)現(xiàn)是另一種病癥。為了救命，小耀又騎車(chē)回來(lái)拿了對(duì)癥的藥品送到病人家中。來(lái)回折騰兩趟，等他終于忙完回家時(shí)，天已經(jīng)亮了。他顧不得自己休息，心里都是為病人著想……。離小耀診所不遠(yuǎn)住著一位80多歲孤寡老人，老人身體不好，行動(dòng)不便，平時(shí)照顧老人就成了小耀夫妻倆的事，他們經(jīng)常上門(mén)為老人檢查身體，陪老人聊天，老人的藥長(zhǎng)期來(lái)都是他們免費(fèi)送。老人稱(chēng)：“沒(méi)有李大夫夫妻的照顧，自己恐怕早見(jiàn)閻王了�！鄙鐓^(qū)里一位患有白內(nèi)障導(dǎo)致雙目失明的80歲老人，她的兩個(gè)兒子都不在身邊，只有兒媳照顧她，知道老人的情況后，小耀夫妻經(jīng)常上門(mén)去看望老人，免費(fèi)診病，直到老人去世，附近的六七個(gè)老人從生病到去世都是小耀在診治。
言傳身教，家庭和美
小耀的妻子小蘭今年57歲，常年在家照顧孫子，洗衣做飯，照顧這一大家人的日常起居便成了她最大的`事，也是她覺(jué)得最幸福的事！她幾十年如一日，細(xì)心照料著家人，為這個(gè)家忙里忙外，默默付出著，免去了丈夫、兒子兒媳的后顧之憂，讓他們安心在外打工掙錢(qián)！小蘭在丈夫的帶領(lǐng)和影響下，常常用心幫社區(qū)和周?chē)徖镒鲂┝λ芗暗膶?shí)事和好事，奉獻(xiàn)著自己的余熱！并且，由于平時(shí)受丈夫的耳濡目染，小蘭也掌握了基本的醫(yī)療保健知識(shí)，她經(jīng)常深入社區(qū)和居民區(qū)開(kāi)展衛(wèi)生宣傳和健康教育，引導(dǎo)廣大居民提高保健意識(shí)和防病能力。
小耀的兒子李大鵬常年在新壩種地，他一直秉承著父親的人生理念，與人為善，樂(lè)于助人，勤勞善良，恪守本分。兒媳濮麗娟在公公的診所從事醫(yī)護(hù)工作，公公小耀的所作所為，平凡之舉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)于兒媳濮麗娟來(lái)說(shuō)，卻是感人至深的舉動(dòng)，她常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香！我們都要向爸學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)他的精神。我們幫助別人，其實(shí)就是幫助我們自己，我們付出的同時(shí)，也在收獲，收獲的是社區(qū)居民的稱(chēng)贊和認(rèn)可，這一切都值啊！”小耀的孫子如今已是解放街小學(xué)的一名小學(xué)生，在爺爺?shù)臐撘颇脱詡魃斫滔�，乖巧懂事，�?ài)心滿滿，傳遞和延續(xù)著這一家人的美德！
熱心公益，樂(lè)于助人
小耀一家還是熱愛(ài)公益事業(yè)的熱心人。社區(qū)組織的志愿者服務(wù)活動(dòng)，每一次活動(dòng)都能看到他們一家人的身影�？吹骄用褛w俊杰精神狀況不太好，家里只有他一個(gè)人，小耀就主動(dòng)與趙俊杰結(jié)成了幫扶對(duì)子，定期為他做身體檢查，過(guò)年過(guò)節(jié)為他送去衣物�？吹奖焙有麓甯浇木用駴](méi)有活動(dòng)場(chǎng)地，兒子李大鵬就和社區(qū)商量，組織人員配合社區(qū)鋪墊場(chǎng)地，先后為社區(qū)門(mén)球場(chǎng)拉送黃沙20立方，聯(lián)系專(zhuān)用機(jī)械平整門(mén)球場(chǎng)，并多方聯(lián)系協(xié)調(diào)籃球架一副，建起了北河新村籃球場(chǎng)。2012年7月份，附近愛(ài)好曲藝的老年人商量著成立一個(gè)合唱隊(duì)，專(zhuān)門(mén)開(kāi)展一些曲藝演唱活動(dòng)，成立之初，一切活動(dòng)都不規(guī)范，小耀就幫著合唱班起名字，制定規(guī)章制度，協(xié)調(diào)社區(qū)幫助制作演出時(shí)的橫幅，打印節(jié)目單，編排節(jié)目順序，指導(dǎo)動(dòng)作，還負(fù)責(zé)敲鼓，在他的幫助下，合唱隊(duì)運(yùn)行的漸漸規(guī)范起來(lái)了。
在工作之余，小耀還特別注重對(duì)年輕人的教育，他發(fā)現(xiàn)了一些不務(wù)正業(yè)，小偷小盜的小青年，就總是去找他們談心，耐心教導(dǎo)，并和他們成了朋友，在他的教導(dǎo)下，那些小青年們也都痛改前非，踏實(shí)做人。他還是一名關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的熱心人，看著春秋季來(lái)他診所里就診的幼兒越來(lái)越多，20xx年夏天，他主動(dòng)走進(jìn)東苑幼兒園為小朋友和家長(zhǎng)講解幼兒春季衛(wèi)生防疫知識(shí)，免費(fèi)為東苑幼兒園中(4)班撰寫(xiě)印發(fā)《幼兒園春、夏季衛(wèi)生知識(shí)》宣傳資料90份，發(fā)放《公民衛(wèi)生健康知識(shí)》手冊(cè)45份，在他的講解與幫助下，幼兒園的每一位家長(zhǎng)都對(duì)幼兒衛(wèi)生疾病預(yù)防知識(shí)有了深入了解，通過(guò)和幼兒園的小朋友接觸，他發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的小孩子對(duì)家鄉(xiāng)的植物、蔬菜等都不認(rèn)識(shí)，于是他立刻萌發(fā)了為幼兒園制作植物標(biāo)本、讓幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)植物知識(shí)的想法，想以此來(lái)豐富幼兒教學(xué)內(nèi)容，從20xx年的夏天到20xx年夏天，他用了整整一年的時(shí)間，采集了100種植物標(biāo)本，捐給了東苑幼兒園。
這么多年，小耀一家人不忘初心，默默奉獻(xiàn)著，沒(méi)有鮮花和掌聲，但他們得到的是社區(qū)居民群眾感激的目光和欽佩的心聲。對(duì)小耀、小蘭一家來(lái)說(shuō)，舍小家顧大家，正是他們所奉獻(xiàn)的精神所在。在小耀的帶領(lǐng)下，在這個(gè)溫暖和美的家庭里，一家人身上都閃耀著至情至愛(ài)的人性最美光芒！
家庭教育優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡 8
我是連岡小學(xué)六年（1）班余xx的家長(zhǎng)，和大多數(shù)家長(zhǎng)一樣，對(duì)子女的成長(zhǎng)都報(bào)著極高的希望，望子成龍、望女成鳳是每個(gè)家長(zhǎng)共同的心愿。
每個(gè)孩子都會(huì)有他的長(zhǎng)處，我的孩子在學(xué)校這些年的教育中，學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀，各方面都取得了較大的進(jìn)步，在此感謝老師們的辛勤培育。在孩子的家庭教育中，我們認(rèn)為給孩子鼓勵(lì)、引導(dǎo)孩子的興趣，培養(yǎng)孩子持之以恒的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。小學(xué)是孩子一生學(xué)習(xí)的起始階段，很顯然，這個(gè)時(shí)段對(duì)孩子的教育而言顯得尤為重要。這是一個(gè)知識(shí)從無(wú)到有，從有到逐漸變大的過(guò)程，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是自主學(xué)習(xí)的重要一面。因此，從小我就培養(yǎng)孩子的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐漸引導(dǎo)孩子在時(shí)間上做合理的安排。比如：背誦課文時(shí)間放在早飯前、做作業(yè)時(shí)間在晚飯后、閱讀課外書(shū)放在睡覺(jué)前……一開(kāi)始確實(shí)要花很多時(shí)間和耐心。一、二年級(jí)時(shí)，我們晚上幾乎都是陪著孩子的，他寫(xiě)作業(yè)時(shí)我們?cè)谝慌钥磿?shū)，哪怕看不進(jìn)去也得做樣子。睡前的看書(shū)時(shí)間，我們也是一起看書(shū)，看完各自分享，這樣孩子便可以從中得到快樂(lè)及滿足，感受到愛(ài)和溫暖。久而遠(yuǎn)之，孩子寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)便成了一種自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
其次培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好也尤為重要。孩子從小就有見(jiàn)他爺爺經(jīng)常幫村里人寫(xiě)毛筆字，村里誰(shuí)家有喜事都叫他爺爺寫(xiě)，從而使孩子也比較喜歡寫(xiě)字。自從學(xué)校有了書(shū)法課程，讓他參加比賽，便讓他愛(ài)上了軟筆。所以很感謝學(xué)校，讓孩子多了一門(mén)興趣愛(ài)好。一次偶然的機(jī)會(huì)，孩子又愛(ài)上了吉他。當(dāng)他看到別人背著吉他，坐在火車(chē)上一起去旅行時(shí)，讓他想到多年以后自己也有機(jī)會(huì)背著吉他去旅行。自從有了吉他，不管在他心情煩躁之時(shí)、開(kāi)心之時(shí)都能彈上幾首放松身心和愉悅心情。
教育孩子不僅僅是學(xué)習(xí)和考試，如何使孩子身心健康的走向未來(lái)，也是很關(guān)鍵的。比如讓孩子做一些力所能及的家務(wù)：洗襪子、洗碗、拖地、疊被子、整理房間、跟媽媽一起包餃子、做菜等等。在這個(gè)過(guò)程中不斷贊揚(yáng)他，讓他意識(shí)到自己是家庭成員中的一份子，應(yīng)該承擔(dān)自己的一份責(zé)任。再比如和孩子下棋，讓孩子知道落子無(wú)悔，讓他對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé)，同時(shí)下輸了也要承認(rèn)。不管多忙，在周末，我們都會(huì)抽出時(shí)間陪孩子一起做他喜歡的事�？傊�，我們給孩子最多的就是陪伴。
父母是孩子最好的老師，教育孩子是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。我們?cè)诮逃⒆舆^(guò)程中不應(yīng)該操之過(guò)急，要給孩子更多的耐心，要相信我們的孩子是最棒的！讓我們?yōu)榕囵B(yǎng)下一代人才共同努力吧！
家庭教育優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡 9
家風(fēng)是無(wú)言的教育，家風(fēng)是家庭幸福之門(mén)。
孩子的父親從小生長(zhǎng)在青�；ブ粋�(gè)美麗的山村，那里民風(fēng)淳樸，家風(fēng)更淳樸。奶奶常常教誨兒子，吃虧是福，做人要寬宏大量，不能貪小便宜，也將這種嘮叨延續(xù)到了孫兒身上，一直影響著整個(gè)家庭。
對(duì)孩子，我不主張衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活方式。我是專(zhuān)職媽媽?zhuān)泻芏嗪秃⒆酉嗵幍臅r(shí)間。從小我就注重鍛煉孩子的自立能力，當(dāng)孩子十個(gè)月大有自主吃飯的意識(shí)時(shí)，我就讓她自己動(dòng)手吃飯，孩子先是用手抓，到最后自己拿勺拿筷子認(rèn)真吃飯，當(dāng)時(shí)有很多人，包括孩子的爸爸都非常不理解，但是看著小小的孩子一天天的進(jìn)步，也是一件很享受的事情。慢慢的，我總是讓孩子積極的參與到做家務(wù)的活動(dòng)中來(lái)。做飯時(shí)，我鼓勵(lì)孩子參與幫我洗菜摘菜，她又開(kāi)心又認(rèn)真。我鼓勵(lì)孩子自己包餃子，孩子覺(jué)得很有趣，鍛煉了幾次后包出的餃子也好看了，自己包的餃子也要煮熟了自己吃。孩子的襪子也是自己洗，剛開(kāi)始覺(jué)得好玩兒，慢慢的養(yǎng)成了習(xí)慣，自己的事情自己做。注重孩子的獨(dú)立參與和體驗(yàn)，讓他做些力所能及的事情，在溝通與信任中讓孩子設(shè)身處地的為他人著想。
孩子的成長(zhǎng)更是離不開(kāi)幼兒園老師的教育和幫助。良好的家風(fēng)家教對(duì)孩子的'成長(zhǎng)是耳濡目染、潛移默化的教育，家長(zhǎng)必須行為正確，做孩子的榜樣，以身作則。20xx年1月13日，西寧市紅十字醫(yī)院附近長(zhǎng)城醫(yī)院公交站路面坍塌，事發(fā)地在我家店鋪對(duì)面，事發(fā)時(shí)，孩子的爸爸第一時(shí)間沖到現(xiàn)場(chǎng)救人，被孩子稱(chēng)為超人爸爸。
向日葵朝著陽(yáng)光生長(zhǎng)，人永遠(yuǎn)朝著贊美成長(zhǎng)。讓孩子朝有陽(yáng)光的地方幸福生長(zhǎng)，成為一個(gè)充滿正能量的人，養(yǎng)出懂得感恩的孩子，讓她健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
家庭教育優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡 10
我是果果三班尚xx的爸爸,來(lái)自?xún)?nèi)蒙古，是一名事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，非常感謝幼兒園給予我們這個(gè)家庭的機(jī)會(huì)與大家分享我們的家風(fēng)故事。我擁有著一個(gè)幸福的三口之家，愛(ài)人和我，還有一個(gè)活潑懂事的女兒。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們的鈺涵已經(jīng)從襁褓中的嬰孩長(zhǎng)成為幼兒園的小朋友，作為家長(zhǎng)，我們深知良好的家庭教育對(duì)孩子的一生來(lái)說(shuō)有多么重要。家風(fēng)，由來(lái)已久，有家就有家風(fēng)。千百年來(lái)，受儒家“修身，齊家，治國(guó)，平天下”思想影響，樹(shù)立好家風(fēng)，傳承好家訓(xùn)，早就成為了融入國(guó)人血液的文化自覺(jué)。家風(fēng)家教是中國(guó)人最切身的文化感受，普普通通的語(yǔ)言，卻能在日常生活中影響每個(gè)人的心靈。
孝敬老人，言教子孫
“奉先思孝，處下思恭”，我們做父母的要給兒女做一個(gè)好的榜樣，能夠真心地孝敬自己的父母，做的自然并遵從自己的'內(nèi)心，這樣的教育才有好的效果。我的父母遠(yuǎn)在內(nèi)蒙，平時(shí)對(duì)父母照顧很少，只能在平時(shí)多打電話、視頻，買(mǎi)些衣物給予補(bǔ)償，但每逢寒暑假期我們都會(huì)回家探望老人，盡可能多陪老人，盡我們作為子女的孝心�？吹礁改高@么做，孩子也耳濡目染的學(xué)會(huì)了，從小就懂得心疼父母長(zhǎng)輩，將孝心真正融入自己的生活，她這樣在生活的點(diǎn)滴中快樂(lè)地做著，幸福的成長(zhǎng)著。
進(jìn)學(xué)致和，聞到書(shū)香
“忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”，我覺(jué)得每天最幸福的時(shí)刻就是晚上有空跟女兒依偎在一起讀書(shū)。每讀完一篇，她的小腦袋就插上了想象的翅膀，不停地冒出各種奇思妙想，在讀書(shū)的過(guò)程中，不僅讓孩子增加了知識(shí)，也養(yǎng)成了好習(xí)慣、好品質(zhì)，讓我們更多地了解孩子內(nèi)心的想法，她也會(huì)非常幸福的分享她在幼兒園和老師們小朋友們的一切。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，孩子長(zhǎng)大了、進(jìn)步了、越來(lái)越懂事了！
身體力行，高效陪伴
“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行”，家庭亦是如此，父母作為孩子的第一任老師，潛移默化的影響著孩子的點(diǎn)滴。因此，我和妻子凡事盡量做到身體力行，事必躬親。我們始終保持著對(duì)各自事業(yè)的熱愛(ài)，作為農(nóng)牧人，特別是在駐村開(kāi)展“脫貧攻堅(jiān)”三年期間，家人全力支持，為脫貧事業(yè)做出了自己最大的貢獻(xiàn)，連續(xù)三年被評(píng)為“優(yōu)秀駐村工作隊(duì)員”。妻子身為基層市場(chǎng)監(jiān)管人員，平時(shí)工作瑣碎繁忙，為了支持她的工作，只要有時(shí)間，我就會(huì)主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)、陪伴老人，照顧孩子，在我們的共同努力下，妻子的工作也取得了很大的成績(jī)，曾多次被評(píng)為優(yōu)秀工作人員。以此讓孩子感受到爸爸媽媽對(duì)于工作的熱情、努力，從而引導(dǎo)孩子在做事情的時(shí)候也要認(rèn)真、努力，通過(guò)自己的努力，讓自己更棒。同時(shí)，我們?nèi)胰朔e極倡導(dǎo)男女平等，在家夫妻二人相敬如賓，互相支持，互相幫助，有困難共同面對(duì)，出了問(wèn)題共同協(xié)商解決。生活上能夠勤儉節(jié)約、和睦鄰里、自覺(jué)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，從小培養(yǎng)她的環(huán)保意識(shí)，在一家出去郊游時(shí)，女兒會(huì)將垃圾收拾整理好后，帶回扔進(jìn)垃圾箱，為保護(hù)環(huán)境我們家庭力行低碳生活。
家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，無(wú)字的典籍，無(wú)聲的力量。我們每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建屬于自己的良好家風(fēng)，形成家庭的凝聚力，知足常樂(lè)，善待自己與家人，而我的努力也讓我收獲了幸福和溫暖。愿每個(gè)人都多能奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，我們的小家更溫暖、更幸福，社會(huì)和祖國(guó)更加繁榮昌盛。
家庭教育優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡 11
俗話說(shuō)：忠厚傳家遠(yuǎn)，家和萬(wàn)事興。在北漢鄉(xiāng)北漢村，提起村民李x一家，那是人人羨慕的幸福之家，全家共6口人，上有兩位老人，還有一雙兒女，家庭和睦，父慈子孝，受到全村人的一致好評(píng)。
知法、懂法、守法、用法，積極擁護(hù)和遵守村規(guī)民約。李x一家一直積極執(zhí)行村委會(huì)有關(guān)規(guī)定，參加村委會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，配合村委會(huì)完成村里的各項(xiàng)工作目標(biāo)。在村硬化街道、修建下水道期間，因工作需要需占用其部分土地，砍伐部分樹(shù)木，全家人二話不說(shuō)，主動(dòng)配合工作人員，完成清理整治工作，不要村委會(huì)給的一分補(bǔ)償，犧牲小我，顧全大局，起到良好的模范帶頭作用，使村委會(huì)硬化街道、修建下水道實(shí)施的工作順利完成；村里十七八歲的青少年群體，正是思想健全成熟的關(guān)鍵期，極容易受到社會(huì)上少數(shù)不良人群、風(fēng)氣的影響，為此，李x一家積極宣傳法律法規(guī)知識(shí)，提供正確的引導(dǎo)方向，為此，全村青少年犯罪率銳減95%以上，保證了村內(nèi)良好的社會(huì)安定秩序，人民群眾拍手稱(chēng)贊。同時(shí)，李x一家堅(jiān)決抵制賭博、打架斗毆、聚眾鬧事等行為，勇于同歪風(fēng)邪氣做斗爭(zhēng)，宣傳積極向上的良好的社會(huì)風(fēng)氣。
父慈子孝，鄰里和諧。李x的父親李玉卓經(jīng)營(yíng)著一家板簧廠，2007年正值板簧廠發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，其被任命為北漢村的黨支部書(shū)記，不得不把廠子交給從未接觸過(guò)相關(guān)業(yè)務(wù)的兒子和兒媳，為了支持老人的工作，夫妻二人義無(wú)反顧地?fù)?dān)起了重?fù)?dān)，白天黑夜地在工廠忙活，兩個(gè)年幼的子女交給婆婆照顧，老人沒(méi)有任何怨言，慈愛(ài)地說(shuō)：“你們忙你們的吧，我能行�！睆募彝サ囊�、食、住、行到接送照顧孩子全落在了婆婆的身上。2009年的一天，兩位老人雙雙生病住院，為了既不耽誤工廠工作，又照顧好兩位老人與子女，夫妻二人決定，兩人日夜輪流照顧工廠和老人、兒女，醫(yī)院、工廠、家庭，三點(diǎn)一線，十來(lái)天下來(lái)，夫妻二人整整瘦了一大圈，老人看在眼里疼在心里。在繁忙工作的同時(shí)，李x夫妻二人對(duì)老人的孝心從未減少過(guò)一點(diǎn)，他們惦記著老人的生日、關(guān)心老人的身體，衣服臟了，馬上清洗；到吃藥的時(shí)候了，水、藥全端到面前。從里到外，大事小情，關(guān)懷到無(wú)微不致，因村里財(cái)政狀況緊張，村里規(guī)劃涉及項(xiàng)目又多，作為支部書(shū)記的李玉卓總是精打細(xì)算，恨不得把一分錢(qián)掰兩半花。李x夫妻二人了解村里的基本情況，為了不讓老人費(fèi)心，從經(jīng)濟(jì)上從沒(méi)有一次讓老人為難過(guò)，紅白喜事、婚喪嫁娶、電話費(fèi)用等等，需用500給1000，讓老人把更多的心思用到北漢村的發(fā)展上去，老兩口也是逢人就說(shuō)，有這樣的兒子、兒媳，我們感到太幸福太知足了；老人照顧著家庭、孩子，解決他們的后顧之憂，讓他們更加安心的.工作，多少年來(lái)，家庭成員之間從沒(méi)有斗過(guò)一句嘴，從沒(méi)有紅過(guò)一次臉。工廠規(guī)模一天天壯大，訂單不斷增加，家庭事業(yè)瑣碎事也越來(lái)越多，但是家庭關(guān)系卻越來(lái)越和睦。
積極幫助、團(tuán)結(jié)鄰里。不管誰(shuí)家有困難，李x一家人總是伸出援助之手。2010年夏天，同在一個(gè)胡同的鄰居因經(jīng)濟(jì)糾紛，日子馬上就到了揭不開(kāi)鍋的程度，而且正值雨季，屋頂漏水，真是“屋漏正值連夜雨”，了解情況后，全家經(jīng)過(guò)協(xié)商，達(dá)成一致意見(jiàn)，先解決其基本困難，于是送去了部分錢(qián)物，讓其度過(guò)難關(guān)，然后聯(lián)系在本廠工作的壯年工人，協(xié)助其完成房屋修整工作�，F(xiàn)在，那戶人家已經(jīng)成為了村里的富裕戶之一，但從沒(méi)有忘記李x一家人的恩情，他慷慨拿出手里的資金，幫助更多需要幫助的人，無(wú)形之中帶動(dòng)了更多的人參與到樂(lè)于助人為樂(lè)的活動(dòng)中來(lái)。2012年3月份的一天，村民張新立因車(chē)禍死亡，其上有老，下有小，一下子失去了家里的頂梁柱，使本來(lái)就不富裕的家庭更是雪上加霜，得知情況后，李x一家人立即趕去幫忙解決問(wèn)題，安慰老人孩子，送去錢(qián)物，聯(lián)系交通局、事主所在工作單位、事故工廠解決相關(guān)的一系列問(wèn)題，李x夫妻二人商定，招其家庭成員中有勞動(dòng)能力的人員到工廠上班，干些力所能及的活，以解決其生計(jì)問(wèn)題，這種做法得到了全村群眾的一致認(rèn)可。不只是鄰里之間和睦相處，李x一家人不管走到哪兒，都能和群眾打成一片，受到群眾的好評(píng)。
牽手相伴幾個(gè)春夏秋冬，李x夫妻倆相濡以沫、風(fēng)雨同舟，一同克服了工作和生活中的種種困難，夫妻倆從沒(méi)因生活瑣事紅過(guò)臉、吵過(guò)嘴，他們用自己的真誠(chéng)、善良和孝心換來(lái)了家庭的美滿、幸福。李x一家用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著文明和諧家庭的深刻內(nèi)涵。
家庭教育優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡 12
瞿xx自參加工作以來(lái)，默默堅(jiān)守扎根基層衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)二十余年，先后在廬陽(yáng)區(qū)三十崗衛(wèi)生院、林店街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、亳州路街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心任職，擁有豐富的社區(qū)醫(yī)療和公共衛(wèi)生管理經(jīng)驗(yàn)，取得了副主任護(hù)師職稱(chēng)，是一位典型的業(yè)務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)。2016年至2021年期間，多次參與省市級(jí)社區(qū)衛(wèi)生考核和國(guó)家基本公共衛(wèi)生專(zhuān)家組考核，榮獲合肥市疾病預(yù)防先進(jìn)個(gè)人、合肥市疫情防控優(yōu)秀志愿者、全國(guó)抗擊新冠肺炎突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)，成為合肥市委宣傳部媒體《榜樣》專(zhuān)欄先進(jìn)典型代表。
為應(yīng)對(duì)新冠疫情，瞿xx受到廬陽(yáng)區(qū)衛(wèi)健委的委派，被任命為廬陽(yáng)區(qū)新冠肺炎醫(yī)學(xué)觀察集中隔離點(diǎn)主要負(fù)責(zé)人，在上級(jí)下達(dá)命令的當(dāng)晚她就立刻行動(dòng)起來(lái)，迅速啟動(dòng)安排制定方案、組織人員、籌備物資、清理現(xiàn)場(chǎng)等一系列工作任務(wù)，負(fù)責(zé)密接人員的集中隔離和醫(yī)學(xué)觀察，后期隨著新冠疫情的診療方案和防控方案的調(diào)整，在醫(yī)學(xué)觀察集中隔離點(diǎn)工作。瞿xx一直埋頭工作，60多天都沒(méi)有回過(guò)家，但是家里人從來(lái)沒(méi)有過(guò)抱怨，丈夫跟她說(shuō)“全身心地投入戰(zhàn)斗吧，家里有我，你放心”；兒子對(duì)她說(shuō)“媽媽。我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不讓你和爸爸操心，你放心去和病毒做斗爭(zhēng)吧，我相信媽媽一定會(huì)成功的”，有了家人的`理解與支持，她覺(jué)得更加有干勁了，帶領(lǐng)全體醫(yī)務(wù)人員用實(shí)際行動(dòng)筑牢防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，筑牢基層疫情防控安全墻。
2020年7月，持續(xù)的強(qiáng)降雨，讓合肥市防汛抗洪形勢(shì)十分嚴(yán)峻，緊急關(guān)頭，瞿xx按照區(qū)衛(wèi)健委防汛指揮部部署要求，號(hào)召中心全體職工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)抗擊新冠疫情時(shí)敢沖敢拼的擔(dān)當(dāng)精神，執(zhí)甲歸來(lái)再戰(zhàn)“汛”，發(fā)揚(yáng)了中共黨員先鋒模范作用，帶頭到板橋河堤壩上開(kāi)展防汛工作，嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)巡堤查險(xiǎn)制度，確保險(xiǎn)情早發(fā)現(xiàn)、早處理、早化解。
家庭教育優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡 13
xxx這是平凡而幸福的一家人。作為一名警嫂，她深知愛(ài)人從事的警察事業(yè)，是份強(qiáng)度大、異常艱苦的工作，面對(duì)聚少離多的日子，他們用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去詮釋?zhuān)遗c愛(ài)的真諦！
愛(ài)崗敬業(yè)，互相促進(jìn)
雖然雙方都是獨(dú)生子女，但在工作和生活中，他們要求自己做得更優(yōu)秀。結(jié)婚不久，愛(ài)人因參與雪天搶修，導(dǎo)致工傷骨裂。她邊帶孩子，邊照顧身患重病的婆婆直到過(guò)世，老人生前逢人都夸自己家的兒媳，又體貼又孝順。父之愛(ài)子，教以義方，孩子雖然常常思念遠(yuǎn)方的`父親，但也能慢慢理解，對(duì)這份神圣的工作心生敬佩。
愛(ài)國(guó)守法，互敬互愛(ài)
戰(zhàn)疫期間，她和愛(ài)人響應(yīng)白事簡(jiǎn)辦號(hào)召，匆匆處理完公公的喪事后，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)。愛(ài)人作為非黨員民警，還申請(qǐng)了二次再戰(zhàn)，連續(xù)封閉值勤56天！作為一名警嫂，她也逆行駐守到當(dāng)時(shí)已有4例確診病例的杏林南村里面，共同抗疫52天！并通過(guò)60期信息簡(jiǎn)報(bào)、近千張照片視頻，用心拍攝、采寫(xiě)、剪輯、推送最美戰(zhàn)“疫”瞬間，在人民網(wǎng)多家媒體發(fā)表。在防汛救災(zāi)一線中，冒雨深入小橋?yàn)吵侵写�，緊急協(xié)調(diào)調(diào)配抽水泵、搭建云梯，協(xié)助危舊房?jī)?nèi)居民撤離轉(zhuǎn)移，上門(mén)聯(lián)系疫控中心發(fā)放防疫知識(shí)宣傳冊(cè)、汛后消殺。
熱心公益，熱愛(ài)學(xué)習(xí)
一家人堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在工作生活的首位，熱愛(ài)祖國(guó)、學(xué)習(xí)先進(jìn)。她的母親作為一名年過(guò)古稀的退休老黨員，更是帶頭在家每日?qǐng)?jiān)持學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，在所在社區(qū)黨支部學(xué)習(xí)標(biāo)兵中，積分遙遙領(lǐng)先。而她在部門(mén)學(xué)習(xí)中積分同樣排名首位，夫妻雙雙還通過(guò)了法學(xué)專(zhuān)業(yè)在職研究生考試，并獲得了為數(shù)不多的“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。孩子也因積極組織班上同學(xué)參加學(xué)雷鋒、祭英烈、扶貧獻(xiàn)愛(ài)心等公益活動(dòng)，被評(píng)為全區(qū)的優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。周潔家庭被省政府授予“光榮之家”稱(chēng)號(hào)，被推選為合肥市“最美家庭”。
家庭教育優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡 14
家風(fēng)，是一個(gè)家族世代傳習(xí)的學(xué)問(wèn)，是一個(gè)家庭最核心的精神，是一個(gè)家庭最有價(jià)值的傳承；而家教，它的成功與否，是造就孩子成功與否的核心，是其他一切教育的基礎(chǔ)。良好的家風(fēng)家教，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，起著十分關(guān)鍵的作用。
我們的家庭，是一個(gè)溫馨、和諧、幸福的三口之家，也是一個(gè)普普通通的軍人家庭。在黨和國(guó)家、軍隊(duì)的'培養(yǎng)下，我們這個(gè)小家形成了良好的家教、家風(fēng)，日常工作、學(xué)習(xí)、生活中，我們始終秉持“仁義禮智信、溫良恭儉讓、忠孝勇恭廉”十五個(gè)字，從五常、五種美德、五種高尚品格出發(fā)，每名家庭成員積極弘揚(yáng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，家庭和睦，相親相愛(ài)，在各自的崗位上不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，2018年10月被評(píng)為青海省最美家庭。
自身作則樹(shù)榜樣。作為父親的我于2007年軍校畢業(yè)后分配到基層部隊(duì)，在海拔近3000米的高原一干就是14年，為了“國(guó)強(qiáng)”戍守高原，扎根過(guò)硬，奮斗奉獻(xiàn)，為國(guó)為民，2009年榮立三等功一次，2013年被評(píng)為“全軍優(yōu)秀參謀”，先后被上級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀共青團(tuán)干部標(biāo)兵”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”；母親鄭萍，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的父母和兄長(zhǎng)，來(lái)到部隊(duì)駐地成為一名“軍嫂”，為了“家和”無(wú)怨無(wú)悔，照顧老人，養(yǎng)育女兒，守護(hù)幸福，“光榮”的背后深藏著“艱辛”和“不易”。作為父親的我“勤學(xué)好問(wèn)、善于思考、踏實(shí)工作”，妻子“勤勞能干、善解人意、孝老愛(ài)親，”良好的家風(fēng)都給孩子打下了深刻的烙印，樹(shù)好了學(xué)習(xí)的榜樣。“百善孝為先”，我們“孝”是每個(gè)有道德修養(yǎng)的人必定遵守的內(nèi)心信仰。雖然我在部隊(duì)工作，回家次數(shù)很少，妻子和孩子也沒(méi)有和長(zhǎng)輩同住在一處，但每逢周末與節(jié)假日都會(huì)定期去看望長(zhǎng)輩，料理家務(wù)，噓寒問(wèn)暖，讓孩子明白兒女的孝順和陪伴才是一個(gè)家庭關(guān)系和睦的根基，四世同堂、其樂(lè)融融的家庭氛圍，讓孩子從小在心中就形成了對(duì)長(zhǎng)輩尊敬的思想根源。
立足崗位做貢獻(xiàn)。我作為一名軍人，帶領(lǐng)所在部隊(duì)，累計(jì)為小寺溝村、納卜藏村等精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興工程投入近100萬(wàn)資金，踐行了“人民軍隊(duì)為人民”的誓言；妻子鄭萍作為家委會(huì)成員，積極配合老師，溝通協(xié)調(diào)其他學(xué)生家長(zhǎng)，為幼兒園日常建設(shè)、開(kāi)展活動(dòng)貢獻(xiàn)力量。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、熱愛(ài)祖國(guó)母親、服務(wù)人民群眾，成為了家庭共識(shí)，也成為了孩子今后努力的方向。
存善心，做好事，助人為樂(lè)。父母與鄰里關(guān)系相處融洽，不管誰(shuí)家有困難，總能伸出援助之手，點(diǎn)滴事情被孩子看在眼里，當(dāng)她看見(jiàn)老人東西卡在路樁上時(shí)會(huì)毫不猶豫的過(guò)去幫忙；遇到推嬰兒車(chē)出入小區(qū)的阿姨時(shí)會(huì)用小小的身體頂住大門(mén)；看見(jiàn)散落在地面的包裝盒會(huì)撿入垃圾桶。孩子自上幼兒園之后，秉承家庭一貫作風(fēng)，在一些力所能及的事情上熱心幫助同學(xué)，共同形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
創(chuàng)新理念抓教育。因父親工作性質(zhì)特殊，無(wú)法像其他家長(zhǎng)那樣經(jīng)常陪同孩子。在參加幼兒園教育的基礎(chǔ)上，母親鄭萍幫助孩子積極拓展成才渠道，引導(dǎo)孩子自發(fā)培養(yǎng)興趣愛(ài)好，孩子愛(ài)讀書(shū)、善思考、能堅(jiān)持，在家教家風(fēng)的熏陶影響下，在幼兒園老師的培養(yǎng)引導(dǎo)下，教育效果初步顯現(xiàn)。針對(duì)父親的“缺失缺位”，特別是在家教、教風(fēng)的培養(yǎng)塑造上，經(jīng)常以父親“舍小家為大家”的“家國(guó)情懷”來(lái)教育女兒，也利用去部隊(duì)探親等時(shí)機(jī)，讓孩子接受?chē)?guó)防教育，磨礪意志品質(zhì)。在這些良好的教育理念影響下，孩子不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，并為其他孩子起到了帶動(dòng)作用。
作為一個(gè)普通家庭，只是無(wú)數(shù)個(gè)平凡的軍人家庭的縮影，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，只有滿腔熱情和忠誠(chéng)，我們將一如既往的傳承弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，培樹(shù)良好家教家風(fēng)。
家庭教育優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡 15
教育學(xué)家福祿貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育之道無(wú)他，唯愛(ài)和榜樣而已�！弊龊米约�，就是教育的精髓所在。在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，我一直努力做好自己，督促自己跟孩子共同成長(zhǎng)，成為她的榜樣。
在引領(lǐng)孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)朗誦技能的事兒上，我深有體會(huì)。閨女學(xué)習(xí)朗誦整整十期，期間參加了各個(gè)級(jí)別的比賽不下30余次，每一次參賽的稿件，我都跟閨女一起反復(fù)揣摩作品，陪伴她一次次的練習(xí)。
幾年下來(lái)，女兒在朗誦上取得了很大進(jìn)步。尤其在2021年天津市寶坻區(qū)紅領(lǐng)巾宣講員講述家鄉(xiāng)紅色故事活動(dòng)中，她講述的紅色故事《鏖戰(zhàn)趙各莊》發(fā)布于學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)。一天，閨女微笑著對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)业闹v述讓更多的人了解我的家鄉(xiāng)，我很自豪！”我欣慰地看著她說(shuō)：“媽媽也為你高興，你的作品被認(rèn)可，是對(duì)家鄉(xiāng)養(yǎng)育之恩的最好回饋�！遍|女笑了，笑得那樣甜！
2015年我承擔(dān)了宣講任務(wù)，為全區(qū)師生進(jìn)行宣講，在這期間閨女見(jiàn)證了我一次次地打磨宣講稿、定稿、背稿再到全部推翻重新調(diào)整，直至完成近十場(chǎng)的宣講任務(wù)，潛移默化中我成了閨女的榜樣。
詩(shī)人維斯冠曾說(shuō)過(guò)，“父母和子女，是彼此贈(zèng)與的最佳禮物�！奔�(xì)細(xì)品味這些年跟閨女一起積累的朗誦作品，在我的.教學(xué)工作和班級(jí)管理中，發(fā)揮著意想不到的作用，我們彼此收獲著最佳禮物，在禮物的滋潤(rùn)中共同進(jìn)步。
最近正在看一本《正念父母心》的書(shū)，書(shū)中提倡：正念養(yǎng)育。養(yǎng)育孩子的過(guò)程，其實(shí)是他們教我們，亦是我們教他們。我們共同經(jīng)歷一些美好的時(shí)光，共同經(jīng)歷一些艱難的時(shí)光，共同見(jiàn)證美好，共同跨越艱難，共同成長(zhǎng)。
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