【必備】三年級想象作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的三年級想象作文4篇,希望對大家有所幫助。
三年級想象作文 篇1
你想過嗎?將來人吃的食物,穿的衣服,住的房子,做的汽車….是什么樣子的?
我就想過,我覺得吧,以后肯定會有全自動的清潔機器人。因為在未來,肯定垃圾生產的十分的快。如果沒有全自動的清潔機器人,根本無法處理好這些垃圾。 我認為呢,這種機器人的功能就應該是非常強悍的。比如說,直接把垃圾分解成有用的東西,然后進行二次利用。像這樣的話,資源浪費的就非常少了。
然后就是這個機器人全靠太陽能發(fā)電,綠色無污染,環(huán)保衛(wèi)生。他的那個太陽能轉換工具效率絕對非常高,這樣才能足以支持分解垃圾的能源。 還有就是,這個機器人底下有輪子和一個可自由關閉開口以及足以把吸東西吸上來的強力吸物機。然后他外表還得有個攝像頭,外加的微型電腦。這樣,攝像頭拍下來的東西發(fā)給微型電腦處理,如果微型電腦覺得,這個物品是垃圾并且憑現在機器的'實力可以把它吸上來并帶走你,那么就決定執(zhí)行這個命令。然而,如果因為這個物品太大而不能執(zhí)行這個命令,那么微型電腦就會發(fā)出信息給總部,向總部尋求支援。
然后如果可以吸上來,那么他就將會執(zhí)行我剛才所說的行為,然后一路跑回垃圾資源再回收并處理成材站,讓他們把垃圾轉化成的資源專程為可以讓人們直接使用的物品。 比如紙張,比如塑料等等。真是數不勝數。
這樣我覺得才會符合未來的科技實力以及情況。未來的生活一定會出乎我的意料的!
三年級想象作文 篇2
有一天,老牛和母雞碰到了一起,都說自己的本領大。正巧,前面有一塊石頭。老牛說:“我們來比比,誰能弄破這石頭,就算誰的`本領大!
母雞說:“那太容易了!”說著就很使勁地用爪子去劈石頭,可是她細長的爪子都快斷了都沒成功。
老牛對母雞說:“讓我來,你就等著看好戲吧!”說著便用牛角使勁地去劈。牛角很鋒利,石頭真的被劈開了,老牛贏了。
第二天,老牛和母雞又見面了。老牛得意洋洋地說:“母雞女士,你還敢和我比本領嗎?”“不比了,比賽太累人了,不如我們結伴出去玩吧!”母雞說。
老牛說:"好呀,我們去遠一點的地方玩吧!可是我今天出門前忘記吃早飯了,現在好餓!母雞女士,你帶吃的了嗎?”母雞說:“我倒沒有隨身帶,不過這也不是什么難事,我可以給你變一個。”說完,母雞就坐在地上。
過了幾分鐘,老牛發(fā)現母雞肚子下面竟然有一個雞蛋,驚奇地說:“這雞蛋,真的是給我的嗎?”“那當然!”母雞說!爸x謝!謝謝!”老牛感動地說。
“你的本領好強大啊!要是我也能坐在地上下出一個蛋就好了!崩吓R贿叧裕贿厡δ鸽u的本領佩服不已。
三年級想象作文 篇3
一天,一只小鳥無意中闖進一戶人家的院子,發(fā)現一只關在籠子里的鳥。
于是,它說:“你好,我太羨慕你了,你有一個家。”“好嗎?一直關在籠子里,悶死了,我很想沖破籠子,飛到大地媽媽的懷抱里。”關在籠子里的鳥說!巴饷娴氖澜缫稽c也不好!被\子外的鳥說,“到處是沙漠,一點兒綠色也沒有,而且危機重重,一不小心就會中獵人的圈套,每天提心吊膽。在這樣的環(huán)境下,你怎么會生活得好呢?再這樣下去,就沒有我們鳥的容身之地了!
“不對!”籠子里的`鳥叫了起來,“外面的世界很好,綠油油的一片,樹林里充滿了歡聲笑語,不用擔心被捕食,過得無憂無慮!被\子外面的鳥搖了搖頭說“你那些都是老黃歷了,人類大量砍伐樹木,原本新鮮的空氣變成了一團烏煙瘴氣,外面出去時都要戴口罩,整個動物界的動物都遭了秧!薄笆菃幔俊被\子里的鳥半信半疑,“如果是那樣,我們怎么辦?”外面的鳥也有些擔憂:“除非我們跟人類講道理。可是,鳥跟人講道理,不被抓住才怪!”這句話讓里面的鳥大吃一驚。
“人類。≌堖我們一個家!”兩只鳥異口同聲地發(fā)出了無助的吶喊。
三年級想象作文 篇4
假如我會飛,我將利用飛的功能去幫助需要幫助的人;假如我會飛看見從飛機上掉下來的人,我會立刻飛過去接住他。
假如我會飛,看見街上搶錢的人,我會立即帶著被搶錢的人去追那個搶匪;假如我會飛,看見將要落入水中的人時,我會毫不猶豫地拉著她飛回陸地;假如我會飛,碰到孤獨的小朋友時,我會讓他趴在我的背上,帶著他遨游天空,享受快樂和幸福。
假如我會飛,我會讓那土匪們面壁思過,改變面貌,將那些搶奪而來的財物還給主人,并向主人道歉。
假如我會飛,我將會阻止交通事故的`發(fā)生,不讓世界再次出現悲劇,我要讓世界永遠充滿歡聲笑語,沒有悲傷,沒有失去父母或兒女的痛苦,交通局就會不需要了,醫(yī)院也可以適量減少了,世界,各地都彌漫著溫馨氣息,變得美好起來。
自古以來,人類飛的夢想沒有能夠實現,雖然已經創(chuàng)造了飛機,但我相信人類的“飛天夢”一定能夠實現,科學家們還會繼續(xù)努力,爭取創(chuàng)造奇跡。
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