學(xué)年工作計(jì)劃
時(shí)間流逝得如此之快,很快就要開展新的工作了,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)年工作計(jì)劃,歡迎大家分享。
學(xué)年工作計(jì)劃 篇1
一、扭轉(zhuǎn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
我班在七年級(jí)時(shí)大多數(shù)學(xué)科成績不夠理想,上課時(shí)小鬧小吵經(jīng)常有,幾個(gè)調(diào)皮生不服管理等,針對(duì)這些情況,開學(xué)初時(shí),我定下違紀(jì)重罰的規(guī)定,故意搗亂的學(xué)生絕不姑息。在學(xué)習(xí)上,要求他們?cè)倏嘣倮垡惨殉煽冓s上來,否則,到了九年級(jí)就措手不及了。具體要求:早讀提前讀書;自修放學(xué)后住宿生留在教室學(xué)習(xí)到十點(diǎn)或十點(diǎn)半,校附近住的同學(xué)可學(xué)習(xí)多半個(gè)小時(shí)才回去。當(dāng)然,這項(xiàng)工作班主任抽時(shí)間檢查,否則,留于形式。
二、成立責(zé)任心強(qiáng)的班干團(tuán)隊(duì)
具體做法:主要班干分工值日,除了班干紀(jì)律管理外,監(jiān)督值日生做好清潔工作。下午放學(xué)后檢查清潔工作才能離校。
三、開好主題班會(huì)
前半學(xué)期,我對(duì)班上同學(xué)進(jìn)行了如下的教育:
1、知識(shí)的重要性。
2、安全教育。
3、文明禮儀教育。
4、感恩教育等。
四、抓好自己任教學(xué)科的'基礎(chǔ)
本人治班的理念是嚴(yán)以律己,以身作則,面向全體,教書育人。對(duì)于英語的教學(xué),想辦法激發(fā)學(xué)生興趣,抓好常規(guī)教學(xué)外,對(duì)于那些單詞、短語聽寫不過關(guān)的,由專人負(fù)責(zé)補(bǔ)聽,坐到“一幫一”。過關(guān)的分?jǐn)?shù)從60至70,前20名學(xué)生聽力80分才過關(guān)。
學(xué)年工作計(jì)劃 篇2
時(shí)光消逝,新學(xué)期即將開始,紀(jì)檢部又迎來一個(gè)新的開始。在上學(xué)年,紀(jì)檢部在上級(jí)的關(guān)心和廣大學(xué)生的合作支持下順利完成本職工作,取得廣大師生的一致贊同。本年度開始,紀(jì)檢部在各位老師的領(lǐng)導(dǎo)和新一屆學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班予的組織領(lǐng)導(dǎo)下開始新的工作,作為學(xué)生會(huì)的重要部門之一,紀(jì)檢部將承前啟后,致力加強(qiáng)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常生活管理工作,努力為同學(xué)提供一個(gè)穩(wěn)定、安然的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為學(xué)院的管理和正常的運(yùn)行提供應(yīng)有的保障。
紀(jì)檢部全體成員將本著公平、公正、公開的原則,切實(shí)做好學(xué)生會(huì)的監(jiān)察工作,做好各種檢查記錄,紀(jì)檢部的主要工作是對(duì)學(xué)生會(huì)的干部監(jiān)督及對(duì)同學(xué)們的檢查,對(duì)出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象和不良風(fēng)氣予以記錄和處理并及時(shí)上報(bào),樹立勘技的良好形象。
一、 會(huì)議考勤與紀(jì)律維持,認(rèn)真做好考勤工作,本著實(shí)事求是的原則,做好與會(huì)人員的記錄及違紀(jì)情況登記,認(rèn)真貫徹執(zhí)行,我部將定期進(jìn)行匯報(bào),向大家公開,以便大家核對(duì),增加工作的透明度。
二、 對(duì)校舉辦的各種活動(dòng)、會(huì)議進(jìn)行紀(jì)律檢查和監(jiān)督。活動(dòng)前向有關(guān)人員了解出勤人員名單,用點(diǎn)名或簽到的方式記錄出勤情況。會(huì)間注意整頓紀(jì)律,對(duì)擾亂秩序的給予警告,并登記上報(bào)。
三、 學(xué)期結(jié)束前做一次對(duì)學(xué)生會(huì)工作反饋調(diào)查。
四、不定期深入同學(xué)中間進(jìn)行日常紀(jì)律及行為的檢查。
五、受理班干和各部紀(jì)律的報(bào)告(報(bào)告以書信的方式,各班班長和部長每周
把各種不良情況發(fā)到紀(jì)檢部郵箱里),并對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)地處理和上報(bào)。
六、對(duì)各種違紀(jì)情況做好記錄并及時(shí)處理,每月學(xué)生會(huì)例會(huì)前做好總結(jié)。
七、積極參與校組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力做好學(xué)生會(huì)工作。
八、及時(shí)了解同學(xué)們的意見和建議,通過郵箱建立與同學(xué)溝通的橋梁,對(duì)合理的意見主動(dòng)接納,對(duì)不良情況的反映要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查和處理。
另外紀(jì)檢擬定以下工作計(jì)劃:
招才納賢,補(bǔ)充紀(jì)檢部的后備力量。
與以往常不同的'是紀(jì)檢部在新學(xué)期一度缺少優(yōu)秀的骨干成員,因此紀(jì)檢部將以公開招聘的形式招一批學(xué)習(xí)優(yōu)良,擁有較強(qiáng)的工作能力和服務(wù)意識(shí)的新生,以補(bǔ)充紀(jì)檢部的力量。并在初期有意識(shí)的組織對(duì)新生進(jìn)行培養(yǎng),讓他們盡快熟悉工作,轉(zhuǎn)變角色,融入到紀(jì)檢部團(tuán)隊(duì)中來。
嚴(yán)格規(guī)范,努力完成本職工作。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,綜合評(píng)測是體現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)的有效有段,各類大型活動(dòng)的組織是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),陶冶大學(xué)生情操的有效方式,組織好課堂考勤和保證大型活動(dòng)的秩序強(qiáng)化綜合評(píng)測的公平和合理性的價(jià)值突出,責(zé)任相對(duì)較大。因?yàn)楸燃訌?qiáng)組織管理,落實(shí)責(zé)任分工非常重要。紀(jì)檢部成員將在學(xué)工處、老師、團(tuán)委學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下,落實(shí)責(zé)任,公平公正。全力為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
增強(qiáng)內(nèi)部溝通和了解,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
紀(jì)檢部隨著工作的需要,人員相對(duì)較多,名司其職,為了工作順利有序。本年度要求工作人員加強(qiáng)內(nèi)部交流和溝通,相互團(tuán)結(jié)、相互促進(jìn)、共同提高。本年度將在每月結(jié)束之時(shí),召開部門工作會(huì)議,相互交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高工作效率,提出工作上的困難和問題,并找出解決的方案。在學(xué)期結(jié)束之前寫一份工作心得,主要內(nèi)容是對(duì)紀(jì)檢部工作的看法、意見或建議,以供后期借鑒和矯正。 配合兄弟部門的工作,做好老師的得力助手。
學(xué)校是一個(gè)大的整體,紀(jì)檢部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,做好自己分內(nèi)工作的同時(shí),將加強(qiáng)與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)及其它部門的溝通和工作,在各類大型活動(dòng)中聯(lián)合組織,共同攜手一道為創(chuàng)造學(xué)校的教學(xué)秩序和氛圍努力,為同學(xué)生服務(wù),為評(píng)估做貢獻(xiàn)。
培養(yǎng)干部接班人,使紀(jì)檢部保持新的活力。
為了培養(yǎng)好下個(gè)班子的領(lǐng)導(dǎo)人,我們將對(duì)本部門的副部長、委員進(jìn)行培養(yǎng)、發(fā)掘新的有能力但負(fù)責(zé)的成員來接任紀(jì)檢部的下一屆工作。
希望在紀(jì)檢部成員的共同努力下,將紀(jì)檢部建設(shè)成為一個(gè)時(shí)尚先進(jìn)的校組織!
學(xué)年工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
學(xué)校的中心工作是教育教學(xué),學(xué)樣的生命是質(zhì)量,教導(dǎo)處的工作就是轉(zhuǎn)繞教育教學(xué)工作,為一線教師服好務(wù),為貫徹學(xué)校及上級(jí)有關(guān)精神要求,創(chuàng)設(shè)提升教學(xué)質(zhì)量的'最佳教育教學(xué)環(huán)境,創(chuàng)造性地開展工作,為師生服務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手。
二、組織機(jī)構(gòu)及人員職責(zé):
楊小宗:全面負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作,直接領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處,全面指導(dǎo)教導(dǎo)處工作。負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常工作的布置、實(shí)施。
王利:教導(dǎo)處辦公室負(fù)責(zé)人,主管書寫、課表、輔導(dǎo)表、時(shí)間表、午間值班表、大型會(huì)議及開學(xué)典禮等大型標(biāo)語的書寫,出各種通知。
郝臘梅:主管學(xué)校印刷及初三年級(jí)共案的印刷、負(fù)責(zé)各級(jí)人數(shù)的統(tǒng)計(jì),各種考試試場安排。
張敏:負(fù)責(zé)學(xué)校及學(xué)校各部門的打印工作,初一新生建檔、初三中考報(bào)名工作數(shù)據(jù)的匯總及上報(bào)、考試成績核算、績效考核資料匯總等。
閆建民:負(fù)責(zé)初一、初二兩級(jí)導(dǎo)學(xué)案的印刷。
三、教導(dǎo)處日常工作:
1、教師簽到、輪流時(shí)行,按時(shí)、準(zhǔn)確、不循私情、營造緊張有序的教學(xué)環(huán)境。
2、資料的印印刷、收集、歸案。
3、組織競賽、月考、期中、期末大型考試。
4、負(fù)責(zé)教師教學(xué)成績的考核評(píng)比。
5、組織實(shí)施各種會(huì)議的文案工作。
6、定期協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開展作業(yè)、教案檢查登記。
7、作好各種教師培訓(xùn)、交流安排。
8、教導(dǎo)處員做好教師簽到工作。
9、負(fù)責(zé)各種教學(xué)資料的發(fā)放收集工作。
10、完成學(xué)生建檔。
教導(dǎo)處成員工作不分家、在各執(zhí)其職的前提下,分工協(xié)作,共同完成各種任務(wù)。
四、工作紀(jì)律:
1、堅(jiān)持辦公室坐班制。
2、工作開展及時(shí)、準(zhǔn)確、高效。
3、嚴(yán)于律已,以工作為重。
4、工作中堅(jiān)持原則,不循私情,不亂說、亂發(fā)表議論。
五、教導(dǎo)處工作人員待遇:
1、和廣大一線教師一樣參與績效考核,每周按10節(jié)工作量計(jì)算,承擔(dān)的其他工作另行酌情計(jì)分。
2、自覺接受群眾監(jiān)督和群眾考核評(píng)價(jià)。
學(xué)年工作計(jì)劃 篇4
一、學(xué)年所開展工作
1、“兩基”鞏固提高工作
“兩基”工作雖然通過驗(yàn)收,但由于我鄉(xiāng)人口居住分散,貧困面大,貧困程度深,“兩基”鞏固提高工作仍然是一項(xiàng)棘手工作。
(1)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。學(xué)年初,組織全體教職工會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神和各級(jí)會(huì)議精神,結(jié)合我鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際查找存在的困難和問題,針對(duì)性地開展工作,使全體教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“兩基”鞏固提高工作的重要性和必要性。
(2)明確目標(biāo),抓好控輟保學(xué)工作?剌z保學(xué)工作是“兩基”工作中的硬指標(biāo),關(guān)乎到“兩基”鞏固提高工作的成敗。全鄉(xiāng)各學(xué)校緊緊圍繞兩個(gè)硬性指標(biāo)全面開展工作,使全鄉(xiāng)入學(xué)率,輟學(xué)率均控制在指標(biāo)內(nèi)。
—注重教師政治思想工作和師德建設(shè)。教師的工作不同于其他行業(yè),承擔(dān)著培養(yǎng)人的使命,教師的一言一行,舉手投足都是社會(huì)所關(guān)注的,就要求教師必須具備較高的思想道德素養(yǎng)。
、偌訌(qiáng)黨的路線方針政策和思想、政治的.學(xué)習(xí),以相關(guān)教育的法律、法規(guī)嚴(yán)格要求教師,明確職責(zé),明確權(quán)力與義務(wù),提高依法治教能力;
②嚴(yán)格遵守國家法律、法令和各項(xiàng)規(guī)章制度,以“公務(wù)員八條禁令”和教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求,以“教書育人,為人師表”為工作標(biāo)準(zhǔn),不做有損教師形象的事;
③嚴(yán)格考核制度,鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn),激發(fā)每個(gè)教師的進(jìn)取心;
④借第三批科學(xué)發(fā)展觀之機(jī),在全鄉(xiāng)教職工中開展了學(xué)習(xí)大討論活動(dòng),查找存在的問題和不足,提出整改意見,此項(xiàng)活動(dòng)的開展對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作起到了較大促進(jìn)作用;
、蓍_展黨團(tuán)先進(jìn)性教育活動(dòng),抓典型樹榜樣,以點(diǎn)帶面,努力提高教師的思想道德水平。
——注重教師整體素質(zhì)的提高。在教師中樹立“終身教育,終身學(xué)習(xí)”的思想。
、俜e極選派教師參加各級(jí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育手段和方法,開闊視野,汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),一年來共選派48名教師參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn);
、谝蠼處熑巳藚⒓勇穆殨x級(jí)培訓(xùn)考試和在職綜合素質(zhì)培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想、教育理論和教育方法,盡快適應(yīng)新課程教學(xué),緊跟時(shí)代發(fā)展步伐;
③狠抓教師綜合素質(zhì)培訓(xùn),培訓(xùn)工作做到有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié),通過四個(gè)專題的培訓(xùn)學(xué)習(xí),教師對(duì)課程改革有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);
、芄膭(lì)中青年教師參加在職提高學(xué)歷培訓(xùn)大專學(xué)歷達(dá)71%;⑤多渠道組織開展教研教改活動(dòng),重點(diǎn)以村為單位進(jìn)行。
5、學(xué)校布局調(diào)整工作
根據(jù)省、州教育改革與發(fā)展工作的相關(guān)文件要求和縣教育工作會(huì)議精神,我鄉(xiāng)按“因地制宜,實(shí)事求是”八字方針的要求和縣學(xué)校布局調(diào)整的原則,認(rèn)真開展此項(xiàng)工作,共撤并學(xué)校13所,全鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)了高年級(jí)絕對(duì)集中,中年級(jí)相對(duì)集中的辦學(xué)目標(biāo)。根據(jù)縣“校安”辦的工作要求,全力以赴完成校舍普查工作和安全校舍的規(guī)劃工作。
6、后勤工作
(1)安全工作。全鄉(xiāng)各學(xué)校都牢固樹立“安全重于泰山”的意識(shí),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)安全工作文件精神,加大宣傳力度,做到警鐘常鳴,嚴(yán)密防范,建立健全安全檔案。一年來,全鄉(xiāng)各學(xué)校從未發(fā)生大小安全事故。
(2)財(cái)務(wù)管理工作。全鄉(xiāng)各學(xué)校財(cái)務(wù)人員,嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,認(rèn)真履行財(cái)務(wù)人員職責(zé),大小賬務(wù)管理,做到收支平衡,?顚S,賬目清楚。
(3)食堂管理工作。認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生管理?xiàng)l例》和《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,加強(qiáng)食堂的管理,食堂工作人員能做到定期體檢,持證上崗,兩所寄宿制完小,不斷建立健全食堂管理制度和衛(wèi)生管理制度,在經(jīng)費(fèi)及財(cái)務(wù)管理上,做到專人管理、?顚S,賬務(wù)清楚;在食堂衛(wèi)生上,做到餐具衛(wèi)生,飯菜衛(wèi)生,定期消毒。學(xué)校還結(jié)合實(shí)際力所能及地開展勤工儉學(xué)活動(dòng),增加收入,改善辦學(xué)條件。
(4)校園衛(wèi)生工作及綠化工作。各村學(xué)校結(jié)合實(shí)際建立健全衛(wèi)生管理制度,力所能及地開展校園綠化、美化、凈化活動(dòng)。盡管學(xué)校辦學(xué)條件較差,但學(xué)校教師始終把校園環(huán)境整理干凈衛(wèi)生,創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。
7、中心完小辦公室的工作
(1)認(rèn)真組織完成上級(jí)安排的各項(xiàng)工作;
(2)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)各種會(huì)議精神和文件精神;
(3)檢查指導(dǎo)各學(xué)校開展各項(xiàng)工作;
(4)如實(shí)收集上報(bào)各種數(shù)據(jù);
(5)做好學(xué)校校舍普查、規(guī)劃和項(xiàng)目上報(bào)工作;
(6)抓好教職工的思想政治工作;
(7)組織制訂各項(xiàng)規(guī)章制度和計(jì)劃措施;
(8)組織開展職工考核工作和晉級(jí)工作;
(9)組織開展教職工繼續(xù)教育工作;
(10)全力以赴組織開展“兩基”鞏固提高工作。
二、存在的問題
1、雖然“兩基”工作通過了評(píng)估驗(yàn)收,但控輟保學(xué)工作仍然是學(xué)校工作的重點(diǎn)和難點(diǎn);
2、校舍土木結(jié)構(gòu)居多,年久失修,存在一定數(shù)量的危房、損壞房;3、部分學(xué)校無學(xué)生宿舍、食堂,給集中規(guī)模辦學(xué)造成影響;4、個(gè)別教師不思進(jìn)取,業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低,教育水平低下,敬業(yè)精神不足;5、校舍安全(特別是簡易房)還存在較大隱患。6、抓教研教改工作力度不夠,還有待于進(jìn)一步探索改進(jìn)。
總之,××鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作是在緊張而繁忙中度過的,回顧一年的教育教學(xué)工作,成績與困難同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇共存。我們相信在國家教育政策的指引下,在黨委政府的重視下,在主管部門的關(guān)心支持和指導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,××鄉(xiāng)的教育會(huì)越辦越好。
學(xué)年工作計(jì)劃 篇5
輕工與紡織學(xué)院在過去的一年里,部長與干事的努力配合下取得了成績,而且文藝部更是學(xué)院的重要組成部分之一,為學(xué)院各種大小活動(dòng)提供幫助與支持。
20xx學(xué)年里,文藝部部長與干事共10余人,不但為部里支持服務(wù),還積極參加到各種學(xué)校、學(xué)院組織的活動(dòng)中去,而且取得佳。在部里人與全學(xué)院同學(xué)的積極努力下,終于走完了這可喜可賀的一年。在校級(jí)健美操大賽中,并有學(xué)院文藝部承辦,此次活動(dòng)取得優(yōu)異成績,以第一名的成績奪冠。文藝部在校級(jí)公眾比賽中為學(xué)院的光彩錦上添花!八湍阋恢ё狭_蘭”,“百人大合唱”文藝部的每一位成員都積極投身于服務(wù)于支持的隊(duì)伍中來,把兩次校級(jí)活動(dòng)辦的有聲有色。校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中,文藝部組織的學(xué)院隊(duì)形隊(duì)列方陣,以昂揚(yáng)的氣質(zhì)展現(xiàn)出輕紡學(xué)院的向上精神和文藝部的努力成果。
不管哪里有活動(dòng),文藝部都能參與到為學(xué)院做貢獻(xiàn)的隊(duì)伍中去,在新產(chǎn)生的文藝部領(lǐng)導(dǎo)班子中,依然會(huì)繼續(xù)為學(xué)院的每一分榮譽(yù)積極爭取,并且與學(xué)院的各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子做好配合,做到更好。
20xx-20xx年學(xué)年度馬上開始,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,文藝部依然按照上一級(jí)指示,完成屬于自己的本職工作,配合各個(gè)組織為學(xué)院爭榮。
新學(xué)期開始,馬上面對(duì)的就是部里選拔真才實(shí)干型人才,招新便是一項(xiàng)重要任務(wù)。此次招新關(guān)系到文藝部的以后活動(dòng)中的成果。首先應(yīng)當(dāng)重視起來,接下來就是對(duì)選出啊的文藝部新人指導(dǎo),在文藝部領(lǐng)導(dǎo)班子商議后,做到每周或每次幾次會(huì)議,把會(huì)議作為部長與干事之間最新溝通|方|.|文.=..%^的橋梁,能夠剛好的把文藝部里的每一項(xiàng)任務(wù)在相互了解中保質(zhì)保量的完成。每學(xué)年,學(xué)校或?qū)W院都要舉行各種活動(dòng),有才華的出節(jié)目,能干的服務(wù)于臺(tái)前幕后。文藝部便起到了一定的`支持作用。所以,文藝部領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)該積極掌握學(xué)院人才的調(diào)動(dòng),配合學(xué)習(xí)學(xué)院活動(dòng)順利進(jìn)行。
文藝部要多舉行一些部里活動(dòng),在學(xué)院選拔一些能歌善舞的的優(yōu)秀人才,活動(dòng)中,部里人應(yīng)積極做好本職工作,而且可以與其他部聯(lián)誼,促進(jìn)溝通|方|.|文.=..%^,共創(chuàng)輝煌。
無論是大活動(dòng)還是小活動(dòng),只要是文藝部的份內(nèi)工作,就要努力做好。本學(xué)年最大的活動(dòng)就是“一二九”文藝晚會(huì),文藝部要做的就是完成任務(wù),并且力求完美。文藝部里,舞蹈社團(tuán),合唱團(tuán),健美操社團(tuán)三個(gè)組織合起來一定能把此次活動(dòng)完成的更好,并且在兩個(gè)部長與干事的合作,更能為文藝部增添力量。
20xx-20xx年學(xué)年度即將開始,在開始之際,文藝部已經(jīng)做好了準(zhǔn)備為學(xué)員的每一次活動(dòng)準(zhǔn)備力量。等待的是每次任務(wù)的考驗(yàn)。
學(xué)年工作計(jì)劃 篇6
一、情況分析
本班現(xiàn)有學(xué)生45人,個(gè)別學(xué)生平時(shí)較為散漫,課上都有無組織、無紀(jì)律的現(xiàn)象,沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,有時(shí)甚至出現(xiàn)亂課現(xiàn)象。在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),樹立良好的班風(fēng)。
二、指導(dǎo)思想
依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施計(jì)劃,堅(jiān)持以“自主與責(zé)任”為主題,加強(qiáng)行為規(guī)范教育,深化愛國主義教育。以班集體為載體,做好德育工作的滲透和遷移,學(xué)習(xí)型家庭的研討。
為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
三、本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃:
1、班級(jí)管理中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。班級(jí)管理中,班主任要管的事情很多,從學(xué)生的坐立行走,舉止言談,穿衣打份;大到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),前途命運(yùn)以及班級(jí)的發(fā)展,若班主任處處事必躬親,無所不管,甚至充當(dāng)警察、保姆的角色,久而久之,學(xué)生的依賴心理嚴(yán)重,造成學(xué)生的奴性,捆綁了學(xué)生的手腳使學(xué)生缺乏個(gè)人見解和創(chuàng)造力,也使班主任陷于雜務(wù),疲備不堪,不利于班級(jí)的.發(fā)展與完善。陶行知說:“教是為了不教”。魏書生說:“管是為了不管!币虼,我在本學(xué)期決定在班級(jí)管理中注重充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,講究民主,把握班級(jí)的長遠(yuǎn)目標(biāo):培養(yǎng)強(qiáng)有力的干部隊(duì)伍,并加以監(jiān)管;為學(xué)生指明人生目標(biāo),做好個(gè)別學(xué)生的思想工作;協(xié)調(diào)整體的向心力。把具體事務(wù)派下去,放手讓學(xué)生主持工作,鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的想法和愿望。建立層次分明的主體管理體系,如衛(wèi)生檢查、兩操、午睡,組織活動(dòng),班級(jí)規(guī)章制度的制定等等,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;發(fā)揮民主的才智。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)如何是至關(guān)重要的,尤其本學(xué)期已進(jìn)入二年級(jí)的最后一期,學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊,若是在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期不能在班級(jí)形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍是很不利的。所以我決定面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;對(duì)于成績好的學(xué)生給予更高的要求,對(duì)于中間得到學(xué)生讓他們努力向上爭取作最好的,而對(duì)于成績較差的學(xué)生,先從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣開始讓他們熱愛學(xué)習(xí)。這樣對(duì)于不同程度的學(xué)生都會(huì)有一定的促進(jìn),并在班級(jí)形成學(xué)習(xí)的熱潮。
3、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對(duì)這些孩子,我主要是采取與他們交朋友,關(guān)心他們?yōu)橹,二是因(yàn)楹筮M(jìn)生往往與班主任有較強(qiáng)的逆反心理,認(rèn)為老師不理解他們,不尊重他們,不信任他們,只有消除了他們對(duì)老師的“偏見”,才能讓他們接受我們的教育。其次是齊抓共管,以優(yōu)帶后,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化光靠班主任一個(gè)人是不行的,所以我盡量做到與家長、全班同學(xué)、各科老師通力合作,調(diào)動(dòng)一切積極因素,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,使他們盡快趕上大家。
4、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。學(xué)生的思想意識(shí)決定他們的一切,尤其這個(gè)時(shí)期的孩子思想很不穩(wěn)定。所以我本學(xué)期的工作重點(diǎn)也是做好每位學(xué)生的思想工作,F(xiàn)在的學(xué)生受到各方面的影響,使他們過早的成熟,如果不給予正確的引導(dǎo)就會(huì)走下坡路,所以一定要通過各種手段引導(dǎo)他們。
學(xué)年工作計(jì)劃 篇7
一、總結(jié)上學(xué)年工作情況
經(jīng)驗(yàn)是一份寶貴的財(cái)富。在上學(xué)年中,組織部的工作取得了一定的成績,但仍然存在著一些問題,像上一屆大四轉(zhuǎn)團(tuán)關(guān)系,由于事先準(zhǔn)備不足,造成事后仍然有一部份未轉(zhuǎn)完我們只有吸取經(jīng)驗(yàn),恪盡職守,才能把今后的工作盡善盡美。
二、按時(shí)完成每月工作
在這一年中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持按時(shí)完成每月工作。包括在每月7號(hào)前上交工作計(jì)劃,每月25號(hào)前上交工作總結(jié)并按時(shí)參加部長會(huì)議,檢查每班的團(tuán)組織生活會(huì)。細(xì)節(jié)決定成敗,只有做好日常的每一項(xiàng)工作,才會(huì)獲得最后的成功。
三、新生入學(xué)相關(guān)工作
新的血液加入帶來了新的活力,也帶來了一系列交接上的工作。包括了團(tuán)員證、入團(tuán)申請(qǐng)書、介紹信的收取,團(tuán)費(fèi)的繳納,團(tuán)關(guān)系的轉(zhuǎn)入等。我們會(huì)做好相關(guān)工作,將新生的團(tuán)關(guān)系順利的轉(zhuǎn)入并幫助各班團(tuán)支書熟悉各自的工作。
四、大四團(tuán)關(guān)系的轉(zhuǎn)出
在這一學(xué)期的11月,我們會(huì)把大四學(xué)員的團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)出學(xué)校。在這之前,我們會(huì)收齊大四的團(tuán)員證,并對(duì)缺失團(tuán)員證的同學(xué)做好統(tǒng)計(jì)工作,在通知的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行補(bǔ)辦。
五、分團(tuán)校的開展
團(tuán)校是優(yōu)秀的團(tuán)員成為黨員的必經(jīng)之路,而商學(xué)院已經(jīng)申請(qǐng)舉辦了自己的團(tuán)校。在這次團(tuán)校學(xué)習(xí)中,我們要公正嚴(yán)格的推選優(yōu)秀的團(tuán)員進(jìn)行團(tuán)校學(xué)習(xí)并在學(xué)習(xí)過程中做好督促,在學(xué)習(xí)后做好檢查工作,讓合格的人順利畢業(yè),并評(píng)選出優(yōu)秀的團(tuán)校學(xué)員。讓這一次分團(tuán)校能夠順利的開展。
六、團(tuán)組織生活會(huì)的'開展
為了幫助團(tuán)員們提高思想水平,積極向黨組織靠攏,我們將繼續(xù)按時(shí)開展團(tuán)組織生活會(huì)。在會(huì)前,我們會(huì)召集團(tuán)支書讓其做好準(zhǔn)備,按時(shí)上交月報(bào)表;會(huì)中,我們會(huì)做好檢查工作,記錄各班優(yōu)點(diǎn)及不足;會(huì)后,我們會(huì)將結(jié)果公布在學(xué)院宣傳欄上。在這一學(xué)期,我們將會(huì)開展一次大型團(tuán)組織生活會(huì),做好相關(guān)各項(xiàng)工作。
七、運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)事宜
在這個(gè)學(xué)期中,運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們學(xué)校最為大型的幾個(gè)活動(dòng)之一。關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作也有很多,我們組織部將協(xié)助本院體育部做好運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)的各項(xiàng)工作。包括運(yùn)動(dòng)會(huì)前監(jiān)督運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)會(huì)中的各種組織工作等。
八、對(duì)部員的培養(yǎng)
時(shí)光匆匆流逝,上一任部長已經(jīng)離開,組織部的擔(dān)子落在了我的身上,一年后,我也會(huì)離開這個(gè)崗位。在這一年中,組織部要吸收新的血液,新的活力,將組織部的工作繼續(xù)下去。我們計(jì)劃在期中考試前進(jìn)行納新,經(jīng)過認(rèn)真考查后將人員吸收進(jìn)組織部,進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)。
組織部的工作十分繁瑣,也十分重要。我們會(huì)配合學(xué)校組織部和老師的工作,按照計(jì)劃開展好各項(xiàng)活動(dòng),全力為所有同學(xué)們服務(wù)。做好這一學(xué)期的工作。
學(xué)年工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
工作室以xx教育局“名師工作室”相關(guān)文件精神為指導(dǎo),以《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)》為引領(lǐng),以構(gòu)建“名師成長的搖籃、資源輻射的中心、師生對(duì)話的平臺(tái)、教育科研的基地”工作室為宗旨,以小學(xué)語文課堂教學(xué)的研究為主要載體,開展各項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)工作室成員的成長。
二、工作思路與本年目標(biāo)
工作室擬申報(bào)一項(xiàng)省級(jí)課題、一項(xiàng)市級(jí)課題,以課題研究為主線,串起工作室常規(guī)活動(dòng)。本學(xué)年主要達(dá)到以下工作目標(biāo):
1、剖析教材。開展“說課標(biāo)說教材”活動(dòng),促進(jìn)成員精準(zhǔn)、透徹地把握教材內(nèi)容,把握語文學(xué)科本質(zhì)。
2、聚焦課堂。開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),提高成員課堂教學(xué)水平,逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、研究課題。立足課堂教學(xué),開展課題研究,引領(lǐng)青年教師專業(yè)成長。
4、網(wǎng)絡(luò)交流。以“鷹師聯(lián)盟”、微信群為平臺(tái),進(jìn)行教育教學(xué)信息交流,在溝通中共同成長。
三、工作措施
。ㄒ唬┙∪贫,落實(shí)有效管理
1、加強(qiáng)成員師德建設(shè)。配合學(xué)校加強(qiáng)成員的師德建設(shè),鑄師魂煉師能,培養(yǎng)高尚的師德,提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
2、完善工作室管理制度。圍繞工作室目標(biāo),對(duì)工作室管理辦法、成員學(xué)年考核管理辦法、成員成果評(píng)價(jià)辦法、網(wǎng)絡(luò)資源庫建設(shè)辦法等制度進(jìn)行討論,修改并完善相關(guān)制度。
3、精心主動(dòng)謀發(fā)展。組織指導(dǎo)工作室成員制定三年發(fā)展規(guī)劃和一年工作計(jì)劃,確定工作室成員的培養(yǎng)目標(biāo)和針對(duì)性、實(shí)效性的培養(yǎng)措施。
4、嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)管理。定期組織工作室學(xué)員開展理論學(xué)習(xí)及研討活動(dòng),每月至少1次,每次集中研討活動(dòng)時(shí)間不少于3小時(shí),并有研討交流記錄。每學(xué)期提交工作室活動(dòng)開展情況書面報(bào)告1份。
。ǘ┘訌(qiáng)學(xué)習(xí),豐富理論素養(yǎng)
一個(gè)團(tuán)體的有序、和諧、快速、科學(xué)的發(fā)展,必須以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)。工作室將做好讀書的宣傳發(fā)動(dòng)工作,定期為成員推薦閱讀書目,每年投入一定的經(jīng)費(fèi)購買理論書籍。倡導(dǎo)重點(diǎn)書目推薦閱讀與個(gè)人自由閱讀相結(jié)合,每學(xué)年重點(diǎn)推薦讀2本教育理論書籍,看2—3種相關(guān)教育雜志的文章,撰寫讀書筆記不少于5000字,并完成2篇較高水平的`讀書心得體會(huì)。工作室將定期開展“好書大家讀”、“讀書沙龍”等活動(dòng)。
(三)聚焦課堂,樹立教學(xué)風(fēng)格
1、立足課堂,刻苦鉆研小學(xué)語文教育教學(xué)理論,探索新的教學(xué)方法,結(jié)合學(xué)科特色、不同領(lǐng)域知識(shí)特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)生喜歡的課堂教學(xué),爭取最佳的教學(xué)效果,提高學(xué)生對(duì)語文的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的發(fā)展,逐步形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
2、成員深入課堂,通過上課、聽課、議課、反思等途徑,深入研究教育教學(xué)。成員間堅(jiān)持經(jīng)常性相互聽課,共同研究。開展課堂教學(xué)研討活動(dòng),促進(jìn)成員相互交流,并以研討活動(dòng)為載體,培訓(xùn)青年教師。每位成員一年校內(nèi)評(píng)課不少于16節(jié),上示范課不少于4節(jié),至少1次送教下鄉(xiāng),提交4份以上優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)或優(yōu)質(zhì)課例實(shí)錄。
3、尋求外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),組織成員參加高端培訓(xùn)或考察學(xué)習(xí),開闊視野,豐富經(jīng)驗(yàn),提升認(rèn)識(shí)。
。ㄋ模┱n題研究,推進(jìn)專業(yè)發(fā)展
工作室今年將申報(bào)一項(xiàng)省級(jí)課題、一項(xiàng)市級(jí)課題,全體成員都要主持或參與課題的研究工作,并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐深入研究,不斷探索、積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成果,撰寫論文等。成員每年要完成1篇教育教學(xué)論文,并在市級(jí)以上報(bào)刊上發(fā)表或獲獎(jiǎng).
。ㄎ澹⿴头銮嗄,發(fā)揮輻射作用
工作室成員要指導(dǎo)和幫扶青年教師,實(shí)行師徒結(jié)對(duì)制。每名成員結(jié)對(duì)指導(dǎo)2名青年教師,經(jīng)常聽課、評(píng)課,幫助青年教師不斷提高教育教學(xué)能力。
工作室成員將積極參與市教育局、區(qū)教體局組織的教師培訓(xùn)工作,切實(shí)上好校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)的公開課、示范課,做好校本教研、業(yè)務(wù)講座,發(fā)揮輻射作用,幫助青年教師成長。
。┚W(wǎng)絡(luò)交流,促進(jìn)共同成長
借助“鷹師聯(lián)盟”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)以及微信群,進(jìn)行成員之間、名師工作室之間以及與其他小學(xué)語文教師之間的交流。就工作室運(yùn)轉(zhuǎn)的經(jīng)驗(yàn)、教師教學(xué)中遇到的困惑、以及教學(xué)中的熱點(diǎn)問題進(jìn)行研討,在交流中促進(jìn)大家的共同成長。
本年度里,工作室將按計(jì)劃切實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng),并根據(jù)實(shí)際情況逐步修改和完善,確;顒(dòng)順利進(jìn)行。
學(xué)年工作計(jì)劃 篇9
一、情況分析
本學(xué)期大一班共有31名幼兒,其中男孩18個(gè),女孩13個(gè),經(jīng)過大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,幼兒在身體、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會(huì)性發(fā)展方面,集體觀念較弱。認(rèn)知方面:經(jīng)過方案教學(xué)“各種各樣的球”幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高。面臨第二學(xué)期幼兒畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)的任務(wù),本學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃將從以下方面進(jìn)行工作:
二、培養(yǎng)方向
身體發(fā)展方面
1.組織體育集體活動(dòng),培養(yǎng)正確坐姿,走路步幅均勻,能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào)、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動(dòng)。能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動(dòng)。
2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,懂得簡單的營養(yǎng)知識(shí),養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。能有正確的作息習(xí)慣,為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。
認(rèn)知發(fā)展方面
1.認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志,遇到危險(xiǎn)時(shí)知道一些簡單的自救方法,知道簡單的身體保護(hù)方法。了解簡單的防疫知識(shí),知道通過衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)體質(zhì)。能做一些力所能及的事情,會(huì)收拾自己的書包、物品。
2.極主動(dòng)地觀察周圍事物,知道春天、夏天的變化。愛思考、愛提問,從不同的角度進(jìn)行物體分類,區(qū)分左右,比較事物的細(xì)微差別與相同,形成數(shù)概念,學(xué)習(xí)1---10的加減,初步運(yùn)用不同測量方法測量物體,學(xué)習(xí)看圖列式,編簡單的應(yīng)用題。認(rèn)識(shí)貨幣、時(shí)鐘。
社會(huì)性發(fā)展方面
1.認(rèn)識(shí)并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目,了解中國的少數(shù)民族與多元化的.世界。熱愛自己生長的環(huán)境,。幫助有需要的人。熱愛美麗的環(huán)境。能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒、情感,禮貌、熱情、主動(dòng)地與同伴交往,有合作意識(shí)、形成開朗、樂觀、愉快的性格,有一定堅(jiān)持性、責(zé)任心和控制力。作好準(zhǔn)備為上小學(xué)打好基礎(chǔ)。
三、主要活動(dòng)
1.參加年級(jí)活動(dòng),環(huán)保方案和小小辯論會(huì),以提高幼兒的主體意識(shí)。
2.為幼兒慶祝生日,舉行生日會(huì),送上幼兒的親切祝福。讓他們感受朋友的祝福。
3.積極參加春游,開啟幼兒創(chuàng)造的智慧,加強(qiáng)幼兒集體觀念、參與意識(shí)的教育。參觀小學(xué),準(zhǔn)備畢業(yè)匯演。讓每個(gè)幼兒獲得鍛煉,培養(yǎng)他們的自信心。為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。
四、家長工作
1.結(jié)合家長幼兒的意愿,開展各種活動(dòng),社區(qū)活動(dòng),增進(jìn)社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時(shí)了解幼兒園的教育主題,帶動(dòng)家長與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討。
2.建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園通訊卡,與家長做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用,使家長了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀念。
3.通過年級(jí)會(huì)議,評(píng)選家長委員會(huì),帶動(dòng)家長為我們的教育活動(dòng)、集體活動(dòng)出謀劃策,并能主動(dòng)、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長參與活動(dòng),形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
XX年3月
學(xué)年工作計(jì)劃 篇10
本學(xué)期,我擔(dān)任高二710班的生物教學(xué)工作,為適應(yīng)新課程改革下教學(xué)工作的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和所教班級(jí)的學(xué)生實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。并注重學(xué)科滲透,課堂教學(xué)能夠聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活,創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、融洽的氛圍,體現(xiàn)自己幽默、詼諧的教學(xué)風(fēng)格,使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)。關(guān)注學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。作業(yè)批改及時(shí),并做好復(fù)批工作。 為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
首先,我常常利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代生物科學(xué)的動(dòng)向,搜集一些新的生物學(xué)成果介紹給學(xué)生,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也開拓自己的教學(xué)視野和思維。在公開課的課件里,我就采用了《侏羅紀(jì)公園》的短片教學(xué),提起學(xué)生上課的興趣,引導(dǎo)學(xué)生提出問題、探索問題并解決問題的實(shí)驗(yàn)操作能力。我在教學(xué)中,同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生收集身邊有關(guān)生物的問題,在課堂上開辟一片互相交流、互相討論關(guān)注問題的天地。通過這樣的資料互動(dòng)形式把課堂教學(xué)與社會(huì)生活聯(lián)系起來,體現(xiàn)生物學(xué)科的社會(huì)性一面。同時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的`類型,擬定采用的教學(xué)方法,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)反思,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。
其次,為增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。課堂上,我習(xí)慣通過媒體影片、實(shí)物觀察、實(shí)驗(yàn)操作、掛圖演示、事例說明、角色扮演等手段把復(fù)雜的問題簡單化處理后呈現(xiàn)在學(xué)生面前,讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。例如在?萍妓囆g(shù)文化節(jié)上,我要求每個(gè)同學(xué)制作DNA模型,通過模型制作,使學(xué)生對(duì)生物的興趣提高。同時(shí),課堂上我重視德育的滲透工作,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生物知識(shí)的同時(shí),陶冶他們愛自然、愛科學(xué)、愛祖國、愛勞動(dòng)的思想情操,樹立關(guān)心生態(tài)環(huán)境等的思想,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性培養(yǎng)。
第三、虛心請(qǐng)教其他老師,在本學(xué)期的公開課開展之前,我請(qǐng)教了我們同組老師的不同意見,他們都很熱心的提出了很多很有建設(shè)性的建議,使我的公開課開展順利。在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽
學(xué)年工作計(jì)劃 篇11
一、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,努力把課程改革理念落實(shí)到具體的教學(xué)常規(guī)管理之中,積極推動(dòng)全校各學(xué)科課程改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、科研強(qiáng)校,再上新臺(tái)階。
堅(jiān)持“科研先導(dǎo)”,深化校本科研。組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本科研。/抓好
一、二年級(jí)行為習(xí)慣,三—五年級(jí)學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),為學(xué)校其它年級(jí)樹好樣板,確實(shí)深入進(jìn)行《學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的策略與研究》和《實(shí)施個(gè)性化教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力》的研究。以科研強(qiáng)校,探索用教師的個(gè)性化教,引領(lǐng)學(xué)生的個(gè)性化學(xué),從而初步實(shí)施個(gè)性化教學(xué),實(shí)現(xiàn)真正意義上提高教學(xué)質(zhì)量。
3、完善教研組機(jī)制,提高教師專業(yè)素質(zhì)。
對(duì)各教研組的教研活動(dòng)要加強(qiáng)管理和指導(dǎo),教研組活動(dòng)應(yīng)根據(jù)教學(xué)中的實(shí)際情況而確立“中心研究的問題”。對(duì)“中心研究的問題”要作深入細(xì)仔的研究,不能作秀,但求人人參與,把傳統(tǒng)的教研活動(dòng)與網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來,使“中心研究的問題”能找出較好的解決措施。
4、加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)管理,完善評(píng)價(jià)方案。
加強(qiáng)校本教研的力度,著重在課程改革的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評(píng)價(jià)制度的改革等方面作出深入的探索。加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科的教學(xué)管理,根據(jù)教育局出臺(tái)的各項(xiàng)考核制度,再結(jié)合本校實(shí)際使評(píng)價(jià)制度更趨于健全和完善。
5、以人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo),繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色建設(shè)。
重點(diǎn)開展書香校園活動(dòng),進(jìn)行全校規(guī)模的展示工作。重實(shí)踐和反思、總結(jié),力爭能取得新的成果。
6、加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。
為了適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作快速發(fā)展的需要,從打造名師的角度打造學(xué)校的品牌。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度的制定與落實(shí),切實(shí)發(fā)揮其輻射作用,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用。對(duì)青年教師的培養(yǎng)也要提上議事日程。要求骨干教師每學(xué)期上一節(jié)示范課,每周至少對(duì)青年教師進(jìn)行1次聽、評(píng)課,對(duì)青年教師進(jìn)行較系統(tǒng)的指導(dǎo),聽、評(píng)課要有書面材料。
7、抓好畢業(yè)班工作,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。
做好畢業(yè)年級(jí)教師和學(xué)生的思想工作,定期召開畢業(yè)年級(jí)工作會(huì),查找存在問題,制定解決措施,確保教學(xué)質(zhì)量。
二、指導(dǎo)思想
以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神為指導(dǎo),以縣教育局**年教育工作要點(diǎn),以堅(jiān)持以人為本的教育教學(xué)方向,堅(jiān)持以教改科研為核心,。抓住課程改革這一契機(jī),構(gòu)建新型的和諧校園,辦好讓人民滿意的教育。
三、具體措施
(一)、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),優(yōu)化過程管理,完善評(píng)價(jià)方案。
切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控,做到強(qiáng)化平時(shí),淡化期末。重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。實(shí)行規(guī)范化管理,使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)“六化”目標(biāo),即:“集體備課經(jīng);、個(gè)人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),主要從以下三點(diǎn)開展工作。
。1)嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)**年工作計(jì)劃。學(xué)校行政做好經(jīng)常性的巡課工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)指出。定期開展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查,督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,切實(shí)上好每一節(jié)課。
。2)嚴(yán)格備課管理。本學(xué)期我們將繼續(xù)集體備課制度。要求主備教師要從整體上把握教材,熟悉教材的知識(shí),結(jié)構(gòu),能居高臨下地評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用。要善于駕馭教材,創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。加強(qiáng)“個(gè)人精備+集體討論+個(gè)人修改”的集體備課制度,切實(shí)提高備課質(zhì)量,以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高。教務(wù)處將按開學(xué)一次、每月的兩周一次的時(shí)間,定期對(duì)各科教師的備課進(jìn)行檢查。
(3)嚴(yán)格作業(yè)管理。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改,每位教師要認(rèn)真對(duì)待,力求科學(xué)、客觀、有效,嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,作業(yè)要在落實(shí)以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”為要求的'“四精四必”上下功夫,做到位。
。4)加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科的教學(xué)管理,根據(jù)教育局出臺(tái)的各項(xiàng)考核制度,再結(jié)合本校實(shí)際使評(píng)價(jià)制度更趨于健全和完善。
。ǘ⒓訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),督促落實(shí)。
。ㄈ、開展實(shí)戰(zhàn)式培訓(xùn),完成教研組活動(dòng)從規(guī)范化到制度化的轉(zhuǎn)換。
結(jié)合課改工作,開展各種形式的聽課及專題教學(xué)研討,促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。
1。聽課:第2、3周進(jìn)行全校任課教師檢查性聽課,促教師、學(xué)生及早進(jìn)入新學(xué)期教學(xué)狀態(tài),并進(jìn)行教學(xué)。
2、推門課:加強(qiáng)學(xué)校聽推門課的力度,了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)常態(tài),進(jìn)行有效的監(jiān)督、監(jiān)控,檢查與指導(dǎo),提高教師課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
3、示范課:進(jìn)行骨干教師、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動(dòng)。
4、評(píng)優(yōu)課:開展學(xué)校校內(nèi)評(píng)優(yōu)課,評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀課,進(jìn)行表彰。
5、研究課:適時(shí)組織學(xué)科教學(xué)研究課,人人參與互動(dòng),研究、探索學(xué)科教學(xué)模式。(語、數(shù)、科任學(xué)科各一節(jié))
6、開放課:進(jìn)行全校家長開放日教學(xué)研討活動(dòng),教師人人參與。對(duì)外宣傳學(xué)校辦學(xué)水平、展示教師教學(xué)風(fēng)采。
7、復(fù)習(xí)課:認(rèn)真上好期末復(fù)習(xí)課,探索對(duì)學(xué)生科學(xué)、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法。
(四)、以考促培,提高教師專業(yè)素質(zhì)。
1、開展以考促培的全員教師的專業(yè)理論知識(shí)競賽,競賽內(nèi)容提前布置,每兩月一次,成績公開量化,并記入教師年終考核。理論知識(shí)考核的內(nèi)容選一些關(guān)于新課程和基于新課程的課堂教學(xué)改革的內(nèi)容。專業(yè)知識(shí)包括語文的古詩文七十首,名家名篇賞析,數(shù)學(xué)包括簡單的數(shù)學(xué)問題,典型問題。英語內(nèi)容結(jié)合日常培訓(xùn)。此外還有一定的綜合知識(shí)。
2、搞好學(xué)生的課堂練習(xí)設(shè)計(jì)和作業(yè)改革,要進(jìn)行一次學(xué)科教師的課堂練習(xí)設(shè)計(jì)比賽。
。ㄎ澹⒁匀宋目茖W(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo),繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色建設(shè)。重點(diǎn)開展書香校園活動(dòng),進(jìn)行全校規(guī)模的展示工作。
為了開闊同學(xué)們的閱讀面和知識(shí)面,提升同學(xué)們的思想涵養(yǎng)和精神品位,開展創(chuàng)建“書香校園”的讀書活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們閱讀的興趣和習(xí)慣,由此而形成良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng),共同創(chuàng)建一個(gè)充滿書香的校園。
1、充分利用好課堂陣地:
(2)開展課前3—5分鐘特色展示;
(3)課前、課堂上開展推薦“我喜愛的一本書”活動(dòng),推介新書,互相交流;
。4)各年紀(jì)制定列出每學(xué)期必讀的書的書目,制定并完善必讀書目閱讀的檢查、考評(píng)制度;
2、積極開展第二課堂活動(dòng)
。1)開展讀書心得交流的演講活動(dòng)(或比賽)(五年)
(2)開展講故事活動(dòng)(或比賽)(四年)
。3)開展讀書心得征文活動(dòng)(賽)(三—五年)
(4)開展讀書摘錄、經(jīng)典句段書法展(賽)
(5)以上各項(xiàng)活動(dòng),除參加校級(jí)競賽外,提倡各班師生多在班內(nèi)組織開展。
。、加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)的管理,保質(zhì)、保量完成教學(xué)任務(wù)。
畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一。學(xué)校定期每月召開一次畢業(yè)年級(jí)工作會(huì)議。了解師生思想情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正解決。在抓緊抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),一定要讓畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生不僅具有良好的文化素質(zhì),同時(shí)具有良好的思想品德。畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生容易燥動(dòng),要多做耐心細(xì)仔的思想工作,特別要關(guān)注學(xué)生的安全。
。ㄆ撸、堅(jiān)持行政督導(dǎo),加強(qiáng)常規(guī)管理。
行政督導(dǎo)是行政領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)一線,了解學(xué)校教育教學(xué)情況,查找在教育教學(xué)工作中存在的問題,進(jìn)行集體會(huì)診,最終達(dá)到糾正問題解決問題的目的。行政督導(dǎo)原則上每月抽查一個(gè)年級(jí)。對(duì)抽查年級(jí)實(shí)施全天候、全方位的全程綜合督導(dǎo)。無論是課堂教學(xué),還是課后的管理,甚至是考核評(píng)價(jià),行政督導(dǎo)后都要做出綜合性的評(píng)價(jià)。同時(shí)與抽查年級(jí)的任課教師進(jìn)行交流,是成績的加以肯定和表彰,是問題的加以批評(píng)并督促改進(jìn)。行政督導(dǎo)檢查是一個(gè)教學(xué)常規(guī)管理的好方法,因此必須堅(jiān)持。
。ò耍、培養(yǎng)骨干,實(shí)施人材階梯化戰(zhàn)略。
對(duì)骨干教師的培養(yǎng)應(yīng)按“整體—骨干—整體”的策略,即整體著眼,分層培訓(xùn),整體提高;堅(jiān)持多規(guī)格,多層次,多渠道的研培結(jié)合。注重政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。要求骨干教師人人有課題(無論是主研還是協(xié)研),個(gè)個(gè)有任務(wù),事事作表率,充分發(fā)揮帶頭作用。本期規(guī)定,骨干教師要求骨干教師每周至少聽年青教師1節(jié)課,并做出評(píng)課,每學(xué)期至少上1節(jié)公開課或觀摩課,研究課,示范課。
。ň牛㈥P(guān)注學(xué)生差異,切實(shí)做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作
結(jié)合我校省科研課題《學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化的研究》進(jìn)一步的研究,要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生,耐心進(jìn)行對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作;提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力。語文、數(shù)學(xué)、英語等主科教師堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo),采取因人而異、因材施教的方法,使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。
學(xué)年工作計(jì)劃 篇12
在本學(xué)期我們將按照學(xué)校教研室的工作思路為指導(dǎo)思想,加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,完善制度,規(guī)范管理,狠抓質(zhì)量。從以下三個(gè)方面來開展工作:
一、校本教研是中心任務(wù)
校本教研是教研組的任務(wù)解決學(xué)校英語科存在實(shí)際教學(xué)問題。今年初一、初二兩個(gè)年級(jí)全部采用新教材,去年英語中考試卷也逐漸滲透新理念的題型(開放性)。所以新學(xué)年我們組主要圍繞以下3個(gè)問題進(jìn)行教研活動(dòng)。
1、教師作為課改第一線的實(shí)踐者是否理解并接受新的教育理念,掌握與課改相應(yīng)的教育方式和教學(xué)技術(shù)。
2、如何按照新課標(biāo)理念實(shí)施新教材。
、傩陆滩暮臀覀儗W(xué)生的實(shí)際存在哪些問題?
②在實(shí)踐新的教學(xué)模式“英語任務(wù)型教學(xué)”的課改實(shí)驗(yàn)中存在著哪些問題?
3、如何構(gòu)建英語教學(xué)和應(yīng)試的和諧統(tǒng)一。
關(guān)于問題1:
區(qū)校本教研培訓(xùn)提出口號(hào)是“人本”就是“校本”的根本。因此教研組的每個(gè)成員都要成為學(xué)習(xí)者和研究者,在實(shí)施校本教研中,通過團(tuán)隊(duì)的共同學(xué)習(xí)促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。本學(xué)期我們科組推行的一項(xiàng)工作是:“頭腦風(fēng)暴”策略,這是區(qū)校本培訓(xùn)提倡的一種掀起大家集思廣益,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題熱潮的方法。其實(shí)質(zhì)就是民主、開放、大家暢所欲言。
通過1、自我反思→2、同伴互助(與同行對(duì)話)→3、專業(yè)引領(lǐng)(實(shí)踐與理論的對(duì)話)使教研組成為一個(gè)學(xué)習(xí)的'共同體,通過集體的討論、分析和研究,通過思維的碰撞,策略上的融合,資源共享,讓使教師個(gè)人思路最終形成自己個(gè)性化的創(chuàng)新,通過校本教研平臺(tái),推進(jìn)新課改的發(fā)展,提升老師專業(yè)化水平。
我們的具體做法有兩個(gè):
1、每位老師要認(rèn)真反思自己教學(xué)、然后寫出;教學(xué)中出現(xiàn)的問題——你用什么應(yīng)對(duì)措施——實(shí)施情況怎樣,效果如何?以此為主題調(diào)查文卷。
2、我們?cè)诿恐艿慕萄薪M活動(dòng)中安排主題發(fā)言人,內(nèi)容:
1)什么是校本教研?我們的校本教研研究什么問題?(預(yù)備周)
2)新教材結(jié)構(gòu)的解讀?
3)新課標(biāo)下英語教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)。
4)實(shí)踐新教材的一些總結(jié)與反思。
5)關(guān)于任務(wù)型教學(xué)模式一些課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、方法的論文探討。
6)青年教師實(shí)踐新教材,新教法的體會(huì)心得等等。
關(guān)于問題2:
A:新教材與我們學(xué)校實(shí)際:主要解決以下問題,
1)兩極分化明顯提前出現(xiàn)。
2)教材的詞匯量大,教材內(nèi)容各項(xiàng)知識(shí)技能,能力要求大幅度提高,怎樣合理取舍調(diào)整教材內(nèi)容?使之符合我們學(xué)生的實(shí)際、能最大限度提高我們學(xué)生的水平;
B、實(shí)施任務(wù)型教學(xué)法:
1、新理念下的語法教學(xué),不是淡化語法教學(xué),而是要優(yōu)化語言形式的教學(xué)模式。
2、關(guān)于分組討論與課堂紀(jì)律的問題。我們現(xiàn)在大班制,課堂放開了,應(yīng)該如何監(jiān)控課堂,才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
關(guān)于英語教學(xué)與學(xué)生評(píng)價(jià):
現(xiàn)在中考仍然是成績說話,社會(huì)對(duì)學(xué)校評(píng)價(jià)也是中考成績。安新課程教,怕中考滑坡,繼續(xù)按應(yīng)試一套,又是時(shí)代潮流,如何使這兩者和諧統(tǒng)一是一個(gè)棘手的問題。但從05年實(shí)驗(yàn)區(qū)英語科中考試卷分析,中考的命題原則根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)。試卷的選材,考點(diǎn)的設(shè)計(jì),題型、考試內(nèi)容都是按照新課標(biāo)要求進(jìn)行命題,從這個(gè)趨勢我們斗看到了教學(xué)與考試已朝著統(tǒng)一和諧的方向前進(jìn)。
二、關(guān)于畢業(yè)班的工作
今年是英語科過渡教材最后的一年,但是中考命題近兩年命題的思想已向新課標(biāo)轉(zhuǎn)向,也就是能力題的比重在不斷增加,語言形式的見擦黑通過具體語境中呈現(xiàn)。所以我們首先要密切追蹤中考的信息,認(rèn)真研究實(shí)驗(yàn)區(qū)試題的結(jié)構(gòu)、題干、題型、內(nèi)容,分?jǐn)?shù)分布。重視中考命題思想的轉(zhuǎn)變。其次我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)原來狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng),上學(xué)期主要的任務(wù)是完成初三教材的內(nèi)容,由于初三的一些語言知識(shí)難度較大。中考的語言知識(shí)檢查主要側(cè)重于基礎(chǔ)內(nèi)容,所以我們對(duì)于教材內(nèi)容要合理取舍,調(diào)整,對(duì)中考要求的內(nèi)容:詞匯、語法、句式,要精講,練透,同時(shí),在教授新課的同時(shí)不斷滲透復(fù)習(xí)初一、初二語言知識(shí)通過循環(huán)復(fù)習(xí)來扎實(shí)打好學(xué)生基礎(chǔ)。萬丈高樓從地起,沒有基礎(chǔ)就談不上提高學(xué)生英語能力。這個(gè)目標(biāo)是新課程也會(huì)是中考評(píng)價(jià)主要目標(biāo),技能和能力的培養(yǎng)需要的是細(xì)水長流,持之以恒的實(shí)踐,所以我們?cè)诮虒W(xué)中要有意識(shí)有計(jì)劃滲透對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),貫徹在每一堂課,每天的作業(yè)和每單元的測試中。
三、關(guān)于教學(xué)常規(guī)
1、青年教師的培訓(xùn),我們英語組大多數(shù)是青年教師,如何在較短時(shí)間讓他們站穩(wěn)講臺(tái)、形成特定這是一個(gè)迫切的任務(wù)。
規(guī)范每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),是促進(jìn)青年教師成長的關(guān)鍵。45分鐘的課堂質(zhì)量,結(jié)合學(xué)校一系列的常規(guī)聽課和我們科組自己新課程的實(shí)驗(yàn)課的活動(dòng),公開課能使老師課前充分準(zhǔn)備,課堂上要有優(yōu)秀表現(xiàn)——在新課導(dǎo)入、呈現(xiàn)、雙邊活動(dòng)課堂控制,教學(xué)密度、廣度、深度優(yōu)化各種媒體的運(yùn)用,語言表述,課的設(shè)計(jì)的特色等一系列教學(xué)基本功都能得到不同程度的提高。
2、集體備課。
統(tǒng)一精度,統(tǒng)一要求,統(tǒng)一練習(xí),統(tǒng)一考試,統(tǒng)一評(píng)分為融合各種思想,老師有經(jīng)驗(yàn),新教師有創(chuàng)新,取長補(bǔ)短,群策群力,構(gòu)建出科學(xué)、合理、符合我們的學(xué)習(xí)實(shí)際,規(guī)范的教案。通過這些“統(tǒng)一”的制度化來規(guī)范我們的教學(xué)行為,使得我們對(duì)學(xué)生的評(píng)估有效性更高。
3、作業(yè)檢查。
我們要求作業(yè)的密度要適中,重在作業(yè)布置的質(zhì)量。作業(yè)的內(nèi)容要緊扣教材,要能讓學(xué)生鞏固課堂學(xué)習(xí)知識(shí),題型要靈活多樣,讓學(xué)生能從不同角度訓(xùn)練語言知識(shí),提倡最野滲透培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,創(chuàng)設(shè)一些符合新課標(biāo)理念的開放性的新題型,讓學(xué)生在平時(shí)的練習(xí)中熟悉這些能力題,讓學(xué)生實(shí)踐和運(yùn)用中獲得綜合運(yùn)用英語的能力。要求作業(yè)批改要詳批、點(diǎn)批,評(píng)價(jià),檢查相結(jié)合;通過作業(yè)及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)存在的問題,找出應(yīng)對(duì)的措施,防止學(xué)生出現(xiàn)積重難返的情況。
本學(xué)期我們緊緊圍繞以上幾個(gè)主題開展教研組的工作。
學(xué)年工作計(jì)劃 篇13
一、工作基本思路和目標(biāo)
20xx年基本工作思路目標(biāo):按照安技中心和理論教研部的統(tǒng)一部署安排,做好各門課程的面授教學(xué),完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),積極做好班次和課程拓展創(chuàng)新工作。科研方面重點(diǎn)圍繞推進(jìn)教育培訓(xùn)現(xiàn)代化、人才培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等重大課題展開研究。堅(jiān)持理論研究的正確方向,突出重點(diǎn)教科研成果應(yīng)用轉(zhuǎn)化,進(jìn)一步提高教科研水平,促進(jìn)中心教育培訓(xùn)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
二、重點(diǎn)任務(wù)和主要舉措
。ㄒ唬┳龊酶黜(xiàng)常規(guī)教學(xué)任務(wù),力求實(shí)效性
1.常規(guī)教學(xué)。嚴(yán)格要求本部任課教師以及教學(xué)有關(guān)人員必須自覺遵守教學(xué)管理制度,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)任務(wù)和學(xué)期授課計(jì)劃,以穩(wěn)定教學(xué)秩序,保證教學(xué)質(zhì)量。
第一,完成主體班次教學(xué)工作。根據(jù)集團(tuán)公司、煤業(yè)公司和安技中心安排,積極備課,充分做好準(zhǔn)備,做好十八屆五中全會(huì)專題培訓(xùn)、班組長輪訓(xùn)等主體班次的教學(xué)工作。
第二,完成技校、函授教學(xué)面授工作。根據(jù)教學(xué)安排,完成省委黨校研究生班次面授教學(xué)及論文輔導(dǎo)工作,完成技校、各高等院校成人教育函授培訓(xùn)、電大函授面授培訓(xùn)工作。
第三,完成春季高考輔導(dǎo)班次教學(xué)任務(wù)。采取課堂面授、實(shí)務(wù)培訓(xùn)、集中模擬考試等方式,加強(qiáng)對(duì)春季高考輔導(dǎo)班次應(yīng)屆畢業(yè)生的高考沖刺訓(xùn)練,力爭取得較好成績。對(duì)于高二年級(jí)輔導(dǎo)班次專業(yè)課學(xué)習(xí),采取教學(xué)與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的方式,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)課程的理解,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
2.教學(xué)“五認(rèn)真”。 要求全體教師做到“ 五認(rèn)真”,認(rèn)真?zhèn)湔n,更加注重個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合,要求教師把握“個(gè)人領(lǐng)悟、集體智慧”的原則,最終形成具有教師風(fēng)格和符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教案;認(rèn)真上課,今后的教學(xué)仍然要強(qiáng)調(diào)上課是體現(xiàn)自主、創(chuàng)設(shè)合作、引導(dǎo)探究、注重過程的教學(xué);認(rèn)真輔導(dǎo), 適應(yīng)新時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn),本部將要求教師更加認(rèn)真輔導(dǎo),應(yīng)該針對(duì)學(xué)
生的不同特點(diǎn),因材輔導(dǎo)、及時(shí)輔導(dǎo)。針對(duì)學(xué)生普遍存在的問題進(jìn)行集中輔導(dǎo),針對(duì)部分學(xué)生存在的問題進(jìn)行小組輔導(dǎo),針對(duì)個(gè)別學(xué)生存在的問題進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo);認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真評(píng)價(jià)。
3.新課程的開發(fā)
理論教研部將根據(jù)集團(tuán)公司和安技中心的發(fā)展需要,進(jìn)行相應(yīng)的新課程的開發(fā),一是針對(duì)集團(tuán)公司改革發(fā)展實(shí)際,采取集中培訓(xùn)、到基層巡回宣講等方式,開展十八屆五中全會(huì)及形勢任務(wù)教育培訓(xùn)等活動(dòng),增強(qiáng)集團(tuán)公司員工對(duì)嚴(yán)峻形勢的認(rèn)識(shí)水平,理解支持集團(tuán)公司的各項(xiàng)改革舉措。二是認(rèn)真做好煤業(yè)公司區(qū)隊(duì)長、班組長培訓(xùn)班的教學(xué)任務(wù)的準(zhǔn)備工作,加強(qiáng)調(diào)研和管理,促進(jìn)教學(xué)水平進(jìn)一步提升。
。ǘ┽槍(duì)性教育理論學(xué)習(xí) 教學(xué)理論是教育教學(xué)工作的先導(dǎo)。作為教師,如果沒有一定的理論底蘊(yùn),對(duì)教育教學(xué)工作的意義就沒有基本認(rèn)識(shí),甚至連基本的.技巧、方法都不懂,教育教學(xué)工作就沒有什么收效。因此,明年我部要繼續(xù)加強(qiáng)教師教育研究的理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)教師的理論意識(shí),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。主要通過建、定、帶、引、激等方法,把理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處。
建——即建立健全學(xué)習(xí)制度,每兩周舉行一次學(xué)習(xí)會(huì),嚴(yán)格學(xué)習(xí)考評(píng),學(xué)習(xí)前先點(diǎn)名,要求每位教師理論學(xué)習(xí)做到六個(gè)有:有學(xué)習(xí)計(jì)劃,有主題內(nèi)容,有中心發(fā)言,有學(xué)習(xí)記錄,有心得體會(huì),有總結(jié)提高。通過完善學(xué)習(xí)制度強(qiáng)化教師理論學(xué)習(xí)的自覺性。
定——即定學(xué)習(xí)任務(wù)(學(xué)習(xí)內(nèi)容)。根據(jù)各階段的教學(xué)工作重點(diǎn)和教育中心任務(wù),有針對(duì)性地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。每位教師在學(xué)習(xí)中,認(rèn)真聯(lián)系自己的工作實(shí)際,撰寫心得體會(huì)和論文,將學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研緊密結(jié)合起來,推進(jìn)素質(zhì)教育。
帶——即領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)理論,帶頭寫心得體會(huì)和教育教學(xué)論
文,為全體教師樹立學(xué)習(xí)的榜樣,營造良好的“講學(xué)習(xí)、增素質(zhì)”的濃厚氛圍。
引——即引導(dǎo)聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。緊緊圍繞“教書育人”這個(gè)中心,找準(zhǔn)理論和實(shí)踐的聯(lián)結(jié)點(diǎn)和切入點(diǎn),要求教師在教育實(shí)
踐中,活學(xué)活用理論,豐富課堂教學(xué),提高課堂的生動(dòng)性、形象性,吸引學(xué)生求知求學(xué)的欲望,從而達(dá)到提高理論學(xué)習(xí)的實(shí)踐價(jià)值。
激——即通過各種途徑,激發(fā)教師理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。把理論學(xué)習(xí)做為繼續(xù)教育的重要內(nèi)容與評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來,通過科學(xué)的評(píng)價(jià)和正面激勵(lì)促進(jìn)理論學(xué)習(xí)的制度化,激發(fā)教師理論學(xué)習(xí)的更大熱情。
。ㄈ┩黄菩越炭蒲
一是加強(qiáng)市級(jí)以上課題立項(xiàng)及研究工作,二是以論壇、交流、說課等方式,進(jìn)行豐富多彩的“校本研究”,三是選拔推薦高水平的成果參加市級(jí)以上評(píng)選。同時(shí),教研活動(dòng)要有針對(duì)性,在認(rèn)真分析教師教學(xué)能力和水平的基礎(chǔ)上,有針對(duì)性的開展教研活動(dòng),做到活動(dòng)主題明確、效果良好,授課教師和聽課教師均有收獲。要做到理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,促進(jìn)廣大教師在教學(xué)實(shí)踐中去反思自己的教學(xué)行為,在實(shí)踐討論中去學(xué)習(xí)他人的教學(xué)之長,樹立努力提高教育培訓(xùn)效率目標(biāo)的意識(shí)。
學(xué)年工作計(jì)劃 篇14
時(shí)光消逝,新學(xué)期伊始,紀(jì)檢部又迎來了一個(gè)新的開始,在上學(xué)期紀(jì)檢部在系領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和廣大同學(xué)的合作支持下,順利地完成了本職工作,也取得了廣大師生的一致贊同。
本學(xué)年度開始,紀(jì)檢部將在管理老師的指導(dǎo)和新一屆主席團(tuán)的組織領(lǐng)導(dǎo)下開始新的工作。作為團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的重要組成部門,紀(jì)檢部將致力于加強(qiáng)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作努力為同學(xué)提供一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境,為學(xué)院管理和正常運(yùn)行提供應(yīng)有的保障。
隨著紀(jì)檢部的工作和發(fā)展,同時(shí)依照我系的實(shí)際情況,為使紀(jì)檢部工作順利開展,具體的`工作計(jì)劃如下:
一、九月份的招新
為使紀(jì)檢部日后工作的更加完善。紀(jì)檢部九月份將重點(diǎn)抓新委員的能力培養(yǎng),讓新委員盡快了解紀(jì)檢部,同時(shí)為新委員提供盡可能打的平臺(tái),讓他們施展自己的才華。與此同時(shí),九月份將對(duì)全系召開各班級(jí)紀(jì)檢委員及班長會(huì)議,讓各班級(jí)了解我們團(tuán)總支學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部。了解我們的工作方式及性質(zhì)。
二、文明月優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比活動(dòng)
為了促進(jìn)班級(jí)建設(shè)和班級(jí)的凝聚力和向心力、努力創(chuàng)造積極向上、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)文明的良好班風(fēng),調(diào)動(dòng)班主任的班干部的工作積極性,從而提高我系各班級(jí)的良好班風(fēng)。學(xué)風(fēng)燈整體風(fēng)貌,將計(jì)劃舉行與十一月份舉辦,時(shí)間是一個(gè)月。
三、優(yōu)秀班集體流動(dòng)錦旗的活動(dòng)
為了我們調(diào)動(dòng)每個(gè)班級(jí)的工作積極主動(dòng)性,為了使每個(gè)班級(jí)班風(fēng),學(xué)風(fēng)得到一個(gè)良好的進(jìn)步和改善。我們會(huì)對(duì)每個(gè)月的月評(píng)成果和平時(shí)班級(jí)紀(jì)律檢查情況,對(duì)優(yōu)秀班集體,發(fā)放流動(dòng)錦旗。時(shí)間是每個(gè)月,10月份開始舉辦,這個(gè)活動(dòng)會(huì)一直延續(xù)到明年。
另外,鑒于紀(jì)檢部之前的工作情況及為了紀(jì)檢部更好的發(fā)展,紀(jì)檢部將在新學(xué)期做到以下幾點(diǎn):
1、繼續(xù)深化對(duì)各班考勤檢查力度,加大對(duì)晚自習(xí)的考勤,以及紀(jì)律情況的檢查力度,同時(shí)加強(qiáng)各班級(jí)的形象和走廊吸煙的檢查力度;
2、積極配合兄弟部門的工作。團(tuán)總支學(xué)生會(huì)分部不分家,紀(jì)檢部在積極努力完成自己分內(nèi)工作的同時(shí)將加強(qiáng)與其他部門的溝通與合作,在各類活動(dòng)中積極配合,共同為創(chuàng)造學(xué)院良好的秩序和氛圍努力,為同學(xué)服務(wù),為學(xué)院作出我們的貢獻(xiàn);
3、致力于新委員的培養(yǎng),使紀(jì)檢部保持活力。新委員的加入使紀(jì)檢部增添了新鮮血液,而新委員的培養(yǎng)也將成為一個(gè)重點(diǎn),紀(jì)檢部的工作由新的力量接管,因此,新委員的能力素質(zhì),將影響到紀(jì)檢部的發(fā)展;
4、加強(qiáng)內(nèi)部的溝通和了解強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),紀(jì)檢部因?yàn)楣ぷ餍枰,人員也相對(duì)較多,為了方便工作的順利有序,紀(jì)檢部將增加召開會(huì)議次數(shù),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高工作效率,相互交流,提出工作上的困難和問題,找出解決方案。
總之,新的學(xué)期,新的開始,紀(jì)檢部將在新學(xué)期盡職盡責(zé),同時(shí)不斷創(chuàng)新改進(jìn),牢記全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持以“公平、公開、公正”的原則,以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神開始新的征程。
紀(jì)檢部
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