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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會

時間:2023-02-24 15:00:52 創(chuàng)業(yè) 我要投稿

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(集合15篇)

  有了一些收獲以后,往往會寫一篇心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編幫大家整理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(集合15篇)

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會1

  10月25號的時候,我參加了創(chuàng)就業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)。這個實(shí)訓(xùn)雖然只有8天,卻真的讓我學(xué)到了好多。當(dāng)一個大學(xué)生走出校園,首先要面對的就是工作的問題。我們應(yīng)該要有一個明確的方向:創(chuàng)業(yè)或是就業(yè)。若是就業(yè),那要清楚自己想要從事什么方面的工作,和專業(yè)有關(guān)的還是自己感興趣的;若是創(chuàng)業(yè),那也要清楚自己的創(chuàng)業(yè)方向,并對市場進(jìn)行一定的調(diào)研。

  這次的模擬實(shí)訓(xùn)就是讓我們先體驗(yàn)一下創(chuàng)就業(yè)的過程。在教學(xué)過程中,我們分為8個組,成立8家公司。我們公司是蘇州綠森農(nóng)場旅游模擬有限公司,我是財(cái)務(wù)經(jīng)理。我發(fā)現(xiàn)要成立一家公司,就我這個部門就有很多事情要做,比如制定日常費(fèi)用報(bào)銷管理方法、建立薪酬體系、記錄資金流水賬和進(jìn)行成本費(fèi)用預(yù)算等。可見,公司成立的初期,我們要對各項(xiàng)事務(wù)認(rèn)真管理。

  通過這次的實(shí)訓(xùn),我們能明確的感受到一個團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的力量。我們6個人一起合作,一起交流公司的.立項(xiàng),公司的名稱口號商標(biāo),公司的產(chǎn)品,讓它成為一個有特色的農(nóng)場。當(dāng)這個農(nóng)場初步成形的時候,真的覺得非常的喜悅。

  最后,感謝李老師,讓我們學(xué)到了這么多的知識。雖然模擬實(shí)訓(xùn)班的課程已經(jīng)結(jié)束了,但是這些知識會一直伴隨著我們走入職場,或是開啟我們真正的創(chuàng)業(yè)之旅。相信只要我們永不服輸,積極向上,敢于面對現(xiàn)實(shí)的黑暗,就會迎來屬于我們的明天。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會2

  在這八天的課程中,我們發(fā)生了很多事情,認(rèn)識了很多人,更接觸到了在學(xué)校學(xué)不到的東西。在訓(xùn)練營中,我們深刻體會到創(chuàng)業(yè)的難處。做一個路演PPT就成了對團(tuán)隊(duì)的巨大考驗(yàn)。老師說國賽的團(tuán)隊(duì)路演要在下面練習(xí)好幾十遍,時間掌握的要很精確,PPT做的要重點(diǎn)突出,簡潔明了。牛老師也和我們分享了他們創(chuàng)業(yè)的一些有事兒,有趣但也讓我有了很多體會。高度決定視野,細(xì)節(jié)決定成敗。和優(yōu)秀的人在一起,你也會變得更優(yōu)秀。

  在整個訓(xùn)練過程中,我們跟著老師的講解,了解到創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的書寫規(guī)范和基本結(jié)構(gòu),即產(chǎn)品研發(fā)方面要寫產(chǎn)品計(jì)劃,生產(chǎn)服務(wù)方面要寫生產(chǎn)計(jì)劃,市場營銷方面包括市場調(diào)研,營銷計(jì)劃兩方面,人力資源方面主要寫管理團(tuán)隊(duì),資本財(cái)務(wù)方面包括財(cái)務(wù)計(jì)劃,盈利計(jì)劃,融資計(jì)劃和風(fēng)險(xiǎn)分析四部分,戰(zhàn)略布局主要寫戰(zhàn)略構(gòu)想,包括商業(yè)機(jī)會,宏觀環(huán)境和戰(zhàn)略規(guī)劃。有了一份完美的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書才能做出一份精美的路演ppt,而我們在制作ppt過程中,就面臨著巨大的挑戰(zhàn),讓我們深刻體會到實(shí)踐的難處。理論知識總是相對容易的,而真正操作起來,就難了很多倍。這也告訴我們,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

  溝通是一項(xiàng)人際交往必不可少的技能。有了良好的溝通才能有事半功倍的效果。老師告訴我們,有效溝通的六大步驟,即事前準(zhǔn)備,確認(rèn)需求,闡述觀點(diǎn),處理異議,達(dá)成協(xié)議和共同實(shí)施。在老師風(fēng)趣幽默的講解中,我意識到自己溝通方面的問題,也更加敢于去和陌生人溝通交流,最后一天的模擬經(jīng)營就是這樣。老師重新分組,我們彼此都不熟悉,但我們都能有好的交流想法,協(xié)作配合,到最后在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)前進(jìn),一起虧損,一起盈利,享受經(jīng)營過程中帶來的快樂。我想這就是溝通的魅力,讓陌生人變成戰(zhàn)友,變成好朋友。

  在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營中,最深的體會就是要善于思考,多動手動腦,很多時候很多事情都需要自己去找文獻(xiàn)查資料,確定要創(chuàng)新的方向,按照這個方向一點(diǎn)點(diǎn)努力,所以每一步都需要獨(dú)立思考。在創(chuàng)新方面,首先要明確一個方向和目標(biāo),方向和目標(biāo)是貫穿整個項(xiàng)目的核心,只有明確方向,圍繞這個方向努力下去,才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面著手,而這些點(diǎn)子不是憑空想出來的.,而是根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活的需求痛點(diǎn),經(jīng)濟(jì)發(fā)展大方向確定的,所以我們還是要多讀書,多看新聞,關(guān)注國家的大事和行業(yè)發(fā)展前景,一旦形成一個有可行性的目標(biāo)之后,就要為之不懈努力,開創(chuàng)自己的小事業(yè)。

  在培訓(xùn)結(jié)束后,我也對自己做了一些反思,也明確了自己的小目標(biāo),看淡了很多事情,視野開闊了很多,目光長遠(yuǎn)了很多。雖然過去的已經(jīng)無法挽回,我也不是最優(yōu)秀的那一個,但我已經(jīng)有了一顆堅(jiān)定的心,奔著我的目標(biāo)前進(jìn),即便路上驚濤駭浪,我也會勇往直前。悟已往之不諫,知來者之可追,最后的兩年大學(xué)時光里,我會珍惜每一天,充實(shí)自己,努力奮斗,變得更加優(yōu)秀。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會3

  通過參加這次國家大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,我們都有了很多收獲。首先是對這種實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的進(jìn)一步認(rèn)識。大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)強(qiáng)調(diào)的是自主性、探索性、實(shí)踐性和協(xié)作性,實(shí)施過程講究長遠(yuǎn)效益,強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過程中在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲,不為得到成果而設(shè)計(jì),重在實(shí)施過程中充分發(fā)揮主觀能動性,運(yùn)用所學(xué)的知識,使自己得到鍛煉和提高;叵胍荒陙碜约簠⒓觿(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的經(jīng)歷,從開始對實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目內(nèi)容的理解認(rèn)識到項(xiàng)目計(jì)劃的討論和確定,從對項(xiàng)目的整體把握到實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新點(diǎn)的尋找,并制定詳細(xì)的項(xiàng)目方案和進(jìn)程,以及項(xiàng)目當(dāng)中重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),整個實(shí)驗(yàn)過程中我不僅學(xué)到了許多我所感興趣的、覺得有用的東西,更重要的是自己的思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、實(shí)踐能力都得到了鍛煉,而且也學(xué)到了堅(jiān)持不懈、善于思考、積極總結(jié)的.可貴精神。 在研究方面,最深的體會就是要勤于思考,主動進(jìn)行實(shí)踐環(huán)節(jié)。創(chuàng)新性試驗(yàn)不同于傳統(tǒng)意義上的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),可以按照已有的實(shí)驗(yàn)步驟在老師的指導(dǎo)下完成實(shí)驗(yàn)。很多實(shí)驗(yàn)方法要去查找文獻(xiàn)資料,去領(lǐng)會理解實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容,確定試驗(yàn)需要進(jìn)行創(chuàng)新的方向。弄清楚自己要干什么,接下來要做的就是按照計(jì)劃一步步的努力實(shí)施,而且每一個環(huán)節(jié)都需要獨(dú)立的思考。這個過程當(dāng)中難免會遇到或大或小的困難,這時候要么去向老師、師姐求助,要么就是通過查閱文獻(xiàn)尋找答案,最重要的還是要自己獨(dú)立的思考,然后和小組成員共享自己的結(jié)論,討論之后得出更為全面的結(jié)論。 在創(chuàng)新方面,首先要明確創(chuàng)新的方向和目標(biāo)。創(chuàng)新點(diǎn)不一定必須是很高深很前沿的東西,只要不是照搬照抄,在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。所有的實(shí)踐和工作都要圍繞創(chuàng)新點(diǎn)來展開,不能偏離主題,當(dāng)然,本著“不純粹為了得到成果而實(shí)驗(yàn)”的想法,所以更不能憑著個人的主觀臆想來猜測實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,而是參照創(chuàng)新點(diǎn)有根據(jù)有目的的做出合理的預(yù)測,也就是要實(shí)事求是,完全尊重實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,然后再一點(diǎn)點(diǎn)地實(shí)踐去論證自己的猜測。

  雖然項(xiàng)目進(jìn)展過程中我們也遇到了很多困難,但本小組成員都以積極向上的心態(tài)去應(yīng)對,正是一次次通過努力越過難關(guān)給我們帶來了一段段難忘的回憶,也讓我們體會到:世界上任何一個突破性、創(chuàng)新性的成就都是經(jīng)過這樣“平凡有點(diǎn)枯燥”的過程后一步步得出來的。在這次創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,我們學(xué)會了理論聯(lián)系實(shí)際,既加深了對自己專業(yè)知識的理解,也學(xué)會了如何在實(shí)踐當(dāng)中運(yùn)用自己的專業(yè)知識解決遇到的問題,同時還有敢于迎接挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神和堅(jiān)持不懈的務(wù)實(shí)態(tài)度,以及小組成員團(tuán)隊(duì)協(xié)作的工作方法,還有,通過實(shí)驗(yàn)也讓我進(jìn)一步認(rèn)識到自己的不足之處,明白了自己今后的努力方向。這樣一個的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)同時也成為了我們成長過程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。

  

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會4

  創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機(jī)會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價(jià)值的過程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學(xué)生,客體是商業(yè)機(jī)會和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。

  同時,大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力.

  不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)把握不住方向,很容易走入誤區(qū)。其實(shí),在就業(yè)競爭如此激烈的時代,大學(xué)生應(yīng)該首先樹立賺第一分錢,而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。大學(xué)生面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的,特別是在學(xué)校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下,客觀上給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤,大學(xué)生“在市場經(jīng)濟(jì)的大潮里暢游一番”,可以將課堂上學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)際中去,提高創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。

  提高商業(yè)能力。由于創(chuàng)業(yè)者是發(fā)現(xiàn)一個好的商業(yè)創(chuàng)意并將之轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的人,因此創(chuàng)業(yè)者必須具備一些特定能力,如捕捉機(jī)會的能力、領(lǐng)導(dǎo)及合作能力、整合資源能力等。創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,在創(chuàng)業(yè)過程中能否正確、高效地整合各種資源對于創(chuàng)業(yè)能否成功是很關(guān)鍵的。而在對資源的整合過程中,最為關(guān)鍵的又是能否與合作者融洽合作。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)中的大學(xué)生應(yīng)把握方向、堅(jiān)持原則,懂得選擇、學(xué)會放棄。在市場競爭中,要懂得如何進(jìn)行放棄和選擇

  體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè),是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實(shí)證明,大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動,將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識社會的一個大好機(jī)會。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì),完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!

  >大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會7

  20xx年xx月我很榮幸的參加了xx培訓(xùn)班。在這短暫的10天學(xué)習(xí)和生活中,讓我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,通過這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此,我特別感謝三都縣委、縣人民政府的大力支持,感謝縣人勞局給予的這個平臺,感謝給予灌輸知識的講師們,深情的對你們說一聲,你們辛苦了!

  轉(zhuǎn)眼間10天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,在這10天中,有開心、有快樂、有興奮、有郁悶、也有傷心。開心的是我和講師相處得特別愉快,也讓我懂得了創(chuàng)辦企業(yè)的很多程序。郁悶的是由于本人的文化程度比較低,在幾次作業(yè)當(dāng)中都沒能讓老師滿意,成績不是很理想。傷心的是我們就要分別了。在來之前,看到“xx”字母都不知道它是意味著什么?

  更不用說去理解它的含義了,后來經(jīng)過老師的用心講解,讓我終于知道“SYB”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè),也讓我懂得了,這是一門很好的'課程,值得學(xué)習(xí),盡管很短暫但我是很用心的去學(xué),去聽,去理解。隨著課題慢慢的深入,老師也講得非常的到位,讓我以前有過的種。種顧慮完全釋放出去,等我學(xué)習(xí)完了才知道在沒有學(xué)習(xí)前,我腦海中對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛,和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn),我還有很多知識需要學(xué)習(xí),很多能力需要鍛煉。

  《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到創(chuàng)辦企業(yè)思路,系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟,創(chuàng)業(yè)者的自我評價(jià);建立企業(yè)構(gòu)思;估計(jì)你的市場;企業(yè)的人員組織、分工;企業(yè)的法律形態(tài);法律環(huán)境和你的責(zé)任;判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書,擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā),盡量用通俗易懂的語言和容易理解貼近生活的實(shí)例,耐心的給我們講解和提示,直到學(xué)懂弄懂為止,通過各種方式和動手實(shí)踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程,記賬的重要性,預(yù)測市場,減少風(fēng)險(xiǎn),減少損失。

  要想成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì)、品德及修養(yǎng),當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)了解也是不可缺少的,同時需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分,但企業(yè)必須考慮到四點(diǎn):一是商品,二是價(jià)格,三是選址,四是促銷等等因素。

  在這當(dāng)今社會里,我們應(yīng)屆畢業(yè)生面臨很大的挑戰(zhàn),但是如今的社會也給我們提供一個很好的平臺,相信我們有實(shí)力、有信心能戰(zhàn)勝,年輕是我們的絕大優(yōu)勢,通過SYB培訓(xùn)能幫助我在創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的盲目性和隨意性。在這10天里,我也認(rèn)識了一起創(chuàng)業(yè)的朋友伙伴們,一起開心,一起創(chuàng)業(yè),一起交流所得,是我人生中可遇而不可求的,雖然時間短暫,但我們像親兄弟姐妹一樣快樂的學(xué)習(xí)著,希望今后我們互相鼓勵,互相支持,讓每一個角落都能聽到我們的聲音。

  最后,再次感謝我們的培訓(xùn)老師,跟你在說一聲:您辛苦了!是您一直陪伴了我們整整10天,我會用我所學(xué)到的知識用到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中去,不辜負(fù)老師對我們的一片用心,取長補(bǔ)短,創(chuàng)造出屬于自己的一個美好將來。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會5

  在工作期間我們發(fā)現(xiàn)很大一部分同學(xué)對自己的專業(yè)前景感到迷茫,雖然在開學(xué)初期我們都有老師進(jìn)行專業(yè)講解,但是隨著學(xué)習(xí)生活的展開,我們會遇到更多的困難和迷惑,此時專業(yè)講解已經(jīng)不足夠使我們明確職業(yè)目標(biāo),同學(xué)們希望了解到更加詳細(xì)的就業(yè)情況,這樣的狀況在焊接班和包裝班表現(xiàn)的尤為突出,

  這兩個專業(yè)就都是我院建設(shè)時間較短的專業(yè),不僅是學(xué)生,很多老師也對這些裝專業(yè)的就業(yè)方向感到迷茫,專業(yè)的邊緣化和就業(yè)的廣泛性并不能給處在就業(yè)壓力超大的社會中的大專生更多的信心。但是一份數(shù)據(jù)清晰,資料完整的`往屆畢業(yè)生就業(yè)情況分析在此時會讓幫助同學(xué)們更快的確立職業(yè)目標(biāo),所以我們設(shè)想是否可以在以后的就業(yè)信息統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容中增加一項(xiàng)內(nèi)容的:工資狀況。幫助我們及時調(diào)整就業(yè)心態(tài),明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  九個月的時間不長也不短,我體會到更多的是的,學(xué)生科老師可貴的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識。我們有過迷茫,有過失落,在打擊中不斷成長,學(xué)生會的工作并不總?cè)缦胂笾心菢油昝,但我們始終堅(jiān)信,在我們堅(jiān)持不懈的努力下,在我們每一位辛勤的老師幫助下,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷下,創(chuàng)業(yè)就業(yè)部每一位成員都會繼續(xù)堅(jiān)定理想與信念,再接再厲,將就業(yè)部打造成團(tuán)結(jié)一心、和諧進(jìn)步的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),牢記全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,營造“競知向?qū)W”的校園文化氛圍,為把創(chuàng)業(yè)就業(yè)部打造成機(jī)材學(xué)院乃至九江學(xué)院特色部門而努力。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會6

  一個企業(yè)在經(jīng)歷了一次創(chuàng)業(yè)之后,本身已經(jīng)具備了較強(qiáng)的實(shí)力,按照事物發(fā)展的客觀規(guī)律,如果沒有一種變革,那么企業(yè)一定會衰亡。要想讓企業(yè)繼續(xù)發(fā)展下去,實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo),只有對企業(yè)進(jìn)行根本性的改造,才有可能讓企業(yè)在一個新的臺階上重新開始發(fā)展。二次創(chuàng)業(yè),就是企業(yè)在取得高速增長之后,為了謀求進(jìn)一步的發(fā)展而進(jìn)行的內(nèi)部變革過程。其實(shí)質(zhì)是企業(yè)發(fā)展到一定階段所進(jìn)行的一次戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,是企業(yè)發(fā)展過程中的一次革命性的轉(zhuǎn)變。而在當(dāng)前這種競爭愈演愈烈的.市場條件下,我們踩海集團(tuán)要在原有的基礎(chǔ)上取得更快更好的發(fā)展,就必須進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè)。在企業(yè)已有的基礎(chǔ)上,進(jìn)行科學(xué)化的管理,不斷挖掘內(nèi)部潛力,以求得進(jìn)一步的發(fā)展。

  二次創(chuàng)業(yè)是集團(tuán)生產(chǎn)力發(fā)展的一次大飛躍。大家都知道,事物的發(fā)展是一個由低到高,由量變到質(zhì)變的過程,事物發(fā)展到一定的階段,條件具備時,就會產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。因此,二次創(chuàng)業(yè)是我們集團(tuán)從上到下面臨謀求發(fā)展的艱巨任務(wù)。

  我們怎樣做才能圓滿的完成這次挑戰(zhàn)呢,那就要求我們,一要有堅(jiān)定的信心,遇到任何困難不要退縮,要想方設(shè)法解決它。二要有團(tuán)隊(duì)的精神,這不是一個人的事,不能像一盤散沙一樣,要有凝聚力。三我們必須不斷提升自己的學(xué)習(xí)力。在創(chuàng)業(yè)過程中,善于做事悟理,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真吸取教訓(xùn)。四要不斷發(fā)展創(chuàng)新力。進(jìn)一步提高我們的工作水平。

  二次創(chuàng)業(yè),進(jìn)一步明確了企業(yè)未來的發(fā)展方向,是確保企業(yè)長勝不敗、長榮不衰的行動指南,為我們踩海的發(fā)展搭建了廣闊的平臺,為我們大家提供了大有作為的舞臺,一次大的挑戰(zhàn)正擺在我們面前,行動起來吧,為把宏偉藍(lán)圖變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)、再創(chuàng)踩海新的輝煌而努力奮斗!

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會7

  隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的不斷提高,在金融危機(jī)過后,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)就越來越困難。雖然金融危機(jī)過去了也有一段時間了,而現(xiàn)在各行各業(yè)的經(jīng)濟(jì)也開始復(fù)蘇,可是,我們大學(xué)畢業(yè)生還是面臨著就業(yè)困難這一個問題,因此,很多大學(xué)生都會參加不同的創(chuàng)業(yè)大賽,以求獲得一些人士和企業(yè)的青睞,給予資金給他們進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。在面對這么就業(yè)困難的一個時段,創(chuàng)業(yè),不失是一個好的選擇,但并不是的一個出路。就像投資既有回報(bào)但同時它也存在著風(fēng)險(xiǎn)一樣,創(chuàng)業(yè),也有它的兩面性。

  很多人都知道,大學(xué)生正是處于二十來歲的階段,正是青春洋溢,勇往直前的一個青春活力的階段。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn):首先,他們還沒有被社會的一些不良風(fēng)氣影響了,就好比勾心斗角,阿諛奉承,表里不一等這些不良的風(fēng)氣。仍然處在了純真的時候,對人和事都有一種熱情在。

  第二,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值,并且在這些的鍛煉中不斷的學(xué)習(xí)社會中的知識,吸收社會精髓,使自己不斷地提高,實(shí)現(xiàn)更高的價(jià)值。

  第三,現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,經(jīng)過了多年的學(xué)習(xí),不僅學(xué)到了我們國家五千年文化沉淀下來的精髓,也接受了西方的新鮮事物的沖擊,而且現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)如此的發(fā)達(dá),大學(xué)生每天都在網(wǎng)上或者身邊接受著不同新鮮事物的沖擊,鍛造出大學(xué)生無限的想象,因此有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。

  第四,大學(xué)生往往對未來充滿希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而且懷著一種“藝高人膽大”的膽識,而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。

  第五,大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,而且學(xué)校也有一些專業(yè)知識的學(xué)校以及實(shí)訓(xùn),因此現(xiàn)在的大學(xué)生不僅具備了理論的知識,而且手上的技術(shù)也不會落后,而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始有可能走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域,“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),還有愿意不斷嘗試的精神,而愿意對其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。

  每一樣事物都有它的有點(diǎn)和缺點(diǎn),講完了優(yōu)點(diǎn),我們講一下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在哪些缺點(diǎn)。

  由于大學(xué)生畢業(yè)生剛涉足社會不久,他們的社會經(jīng)驗(yàn)不足,常常會對事物持有過于樂觀的態(tài)度,并沒有做好面對失敗的充足的心理準(zhǔn)備。大學(xué)畢業(yè)生對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,會感到十分痛苦茫然,心理不夠強(qiáng)大的人甚至沮喪消沉,覺得失敗了這一次以后都是失敗,有的甚至?xí)晕曳穸ā6,在大學(xué)學(xué)習(xí)的時候,課上,大家看到的都是以前創(chuàng)業(yè)成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的,認(rèn)為自己的創(chuàng)業(yè)也一定會成功的。其實(shí),成功的'背后還有更多的失敗,正所謂的失敗乃成功之母。我們在看這些成功的例子的時候,應(yīng)該深一步的思考,我們既看到他的成功,也應(yīng)該看到他背后的失敗,這才是真正的創(chuàng)業(yè),也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智,不會盲目的向前沖。居安思危,正是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一個必須的品質(zhì)。

  由于大學(xué)生對市場并不是很了解,很多都是通過老師或者網(wǎng)上書上的了解,并沒有涉足在其中,所以很多大學(xué)生的市場觀念較為淡薄,并不明白市場的重要性,不少大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃中都喜歡向投資人大談自己的技術(shù)如何與獨(dú)特,卻很少會知道這些技術(shù)或產(chǎn)品會有多大的市場,是否能被大眾所接受。就算談到如何把他們的產(chǎn)品或者公司打入市場的時候,他們的計(jì)劃上表明的也多半是只會計(jì)劃花錢做做廣告而已,而對于市場的定位,顧客的消費(fèi)心理,營銷手段這些重要方面,則全然沒有概念。其實(shí),真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西,相反,那些技術(shù)含量一般,但卻是市場十分渴求,有廣大的消費(fèi)群體和市場渠道的產(chǎn)品,往往會得到投資人的青睞。因?yàn),商家最重視的就是利益,有多大的回?bào)收益,他們就會給你多大的投資。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的時候過于。急于求成,因?yàn)槿狈κ袌龅牧私饧吧虡I(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏,因此,很容易就影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)是否成功。在大學(xué)的學(xué)習(xí)里,學(xué)生們大多數(shù)都是對理論的學(xué)習(xí),掌握了一定的書本知識,但仍然缺乏實(shí)踐和經(jīng)營管理的經(jīng)驗(yàn),這是影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)重要的因素。此外,由于大學(xué)生對市場營銷等缺乏足夠的認(rèn)識,很難一下子就能把公司打入市場,并且有很好的收益。因此,在這段困難的時期,創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生要有足夠的耐心并且永有不怕失敗的精神,耐心的等待成功的碩果。

  大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在網(wǎng)上或其他的地方看到大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中,許多人還試圖用一個自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資,但在今天這已經(jīng)是很普遍或者是幾乎不可能的了。現(xiàn)在的投資商看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高,并且,他們在心中已經(jīng)在估量這一個計(jì)劃能帶給他多大的利益,而這一個計(jì)劃,創(chuàng)新的元素在中間又有了多少,能否被大眾所接受,以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些,一個創(chuàng)業(yè)者必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃,就像做預(yù)算一樣,你不是憑空的就說一個計(jì)劃要多少的資金,盈利又有多可觀,這些都是需要詳細(xì)的報(bào)表以及市場的調(diào)查,并且要做最壞的打算,在最壞的情況下,會怎么樣,還有補(bǔ)救的方法,最后總結(jié)出來的一個可行的詳細(xì)的計(jì)劃,決不是僅憑你的三言兩語說這一個主意很好,收益有多大就能讓人家掏錢給你創(chuàng)業(yè)的。

  經(jīng)過了一學(xué)期的創(chuàng)業(yè)教育課,我覺得我們大學(xué)生,趁著我們還年輕,應(yīng)該每一樣事物都去試一下,出去闖一下,而創(chuàng)業(yè)就是一個很好的選擇,有投資就有風(fēng)險(xiǎn),有風(fēng)險(xiǎn),回報(bào)才會大,創(chuàng)業(yè),給你一種不一樣的投資,給你不一樣的回報(bào)!

  本學(xué)期上完了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這門課,我覺得創(chuàng)業(yè)真的太不容易了?梢杂弥袊囊痪涔耪Z來形容創(chuàng)業(yè)的艱辛:一招不慎滿盤皆輸。事實(shí)情況也真是這樣的。

  上周尹老師給我們做了一個模擬創(chuàng)業(yè)的實(shí)驗(yàn),我更是有了深刻的體驗(yàn)。老師將全班分成三個小型的加工廠,全部是生產(chǎn)帽子的。當(dāng)然,資金都來源于同一個銀行。每個企業(yè)內(nèi)部的分工也很明確,分別有總經(jīng)理,出納員,會計(jì),采購員,銷售員。我很榮幸的成為了本公司的出納員,負(fù)責(zé)本公司資金的收入和支出?偨(jīng)理和會計(jì)負(fù)責(zé)計(jì)劃本公司的運(yùn)轉(zhuǎn)。就在我們?nèi)褙炞⒌拿χa(chǎn)帽子的時候,尹老師突然說收房租,這時我們才發(fā)現(xiàn)由于采購了過多的帽子原料,已經(jīng)沒有錢來交房租了。無賴之下只好宣布破產(chǎn)。總結(jié)失敗的原因,最主要是生產(chǎn)計(jì)劃沒做好,導(dǎo)致了資金運(yùn)轉(zhuǎn)不暢,從而導(dǎo)致了最終的失敗。在運(yùn)轉(zhuǎn)的過程中,由于我輕信他人,少收了一小部分資金,雖然我想挽回,可是對方卻說“離柜不算”。我也只好認(rèn)了。自我反省,生意場上萬萬不可輕信別人,否則吃虧的肯定是自己。幸好這只是一個模擬實(shí)驗(yàn),我會記住這樣的經(jīng)歷的。

  最后的結(jié)果可想而知,我們的工廠輸給了另外兩個。但我想我們以后真正創(chuàng)業(yè),走的彎路一定比他們少,所謂“吃一塹,長一智”。與此同時,一個企業(yè)的計(jì)劃實(shí)在是太重要了,可以說是企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的靈魂。

  尹老師也告訴我們,創(chuàng)業(yè)也講究“天時、地利、人和”。事實(shí)也的確如此。如果一個人在選擇創(chuàng)業(yè)的時候,不能去把握天時,地利和人和,那么所取得的成功也必將有限。我也從課外相關(guān)的書籍中查找了創(chuàng)業(yè)成功人士創(chuàng)業(yè)需具備的條件:

  第一,找對項(xiàng)目,選擇比努力更重要,這事成功的第一關(guān)鍵;

  第二,找對貴人,我們沒有經(jīng)驗(yàn),跟對人做對事,少走很多彎路;

  第三,持續(xù)不斷的幫貴人做事,成功的第二關(guān)鍵就是堅(jiān)持不斷,這樣才有成功的可能,不是因?yàn)橄M艌?jiān)持,而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望!最后,命運(yùn)掌握在自己手中,不是在別人嘴中!另外,創(chuàng)業(yè)首先要有“良好的心態(tài)”,其中有角色轉(zhuǎn)變的心態(tài),歷經(jīng)磨難的心態(tài),快樂創(chuàng)業(yè)的心態(tài),一定會成功的心態(tài),這只是創(chuàng)業(yè)的基本前提,具備了這些心態(tài),就是選擇什么項(xiàng)目,首先你要分析下自己擅長什么,適合做什么,做自己感興趣的最重要,當(dāng)然了還要結(jié)合目前的市場情況、當(dāng)前的資金情況而定,如果說還理不清這些,說明還不完全具備創(chuàng)業(yè)的能力,假如資金允許可以嘗試一下品牌加盟,比如美特斯邦威、森馬這樣的店,還都不錯,如果是年輕人,還可以從事未來最熱門的行業(yè)“電子商務(wù)”,投資小回收快,也是二十一世紀(jì)國家重點(diǎn)倡導(dǎo)發(fā)展行業(yè),很有前景。具體要怎樣創(chuàng)業(yè),選擇什么項(xiàng)目,還要把各方面都分析透徹了,不要盲目投資。我個人覺得這些都是很有道理的。

  創(chuàng)業(yè)還應(yīng)該具備以下這些品質(zhì):

  一、敢于嘗試的勇氣;這個是最為重要的,創(chuàng)業(yè)不僅僅需要智慧,更需要邁出第一步的勇氣。當(dāng)機(jī)會來臨時,你再有智慧,再有經(jīng)驗(yàn),再聰明,不過,你就是不敢邁出第一步,去嘗試他。這次機(jī)會也會離你而去的。

  二、持之以恒的恒心,創(chuàng)業(yè),不是今天做,明天就有回報(bào)的,他也許需要一個星期、一個月、一年甚至更長的時間。創(chuàng)業(yè)與賺錢都是一個過程,你必須堅(jiān)持下來,才有可能成功的。你要給你自己一個堅(jiān)持下去的理由,這樣,你才有可能成功。如果中途放棄,那只能以失敗而告終,最大的失敗就是放棄。

  三、選擇一個比較有前景的項(xiàng)目。如果現(xiàn)在這個項(xiàng)目很火,你去做一段時間,它就沒有什么了,那不僅浪費(fèi)金錢,而且浪費(fèi)了時間的。

  當(dāng)然,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。要想成功的創(chuàng)業(yè),還有很多的外在因素,其中還有不確定因素。所以說創(chuàng)業(yè)絕對不是一天兩天就能搞定的事情。作為在校的一名大學(xué)生,要做的是不斷積累創(chuàng)業(yè)知識,為日后的成功創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會8

  去年年底開始,創(chuàng)業(yè)熱在大陸開始迅速升溫,大學(xué)生作為國家期待的創(chuàng)業(yè)主體,其受到的關(guān)注與關(guān)照尤其明顯,這種情況,也就將擔(dān)任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的教師推到了勢在必行的境地。

  通過本次學(xué)習(xí),我體會到以下幾點(diǎn):

  首先,對從事創(chuàng)業(yè)教育的我們而言,危機(jī)與挑戰(zhàn)并存。一般高校的創(chuàng)業(yè)教育幾乎一片空白,但通過此次培訓(xùn),使得我們對重點(diǎn)高校進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育的模式有了全面的了解,掌握了一定的主動性。

  二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識,要全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件,學(xué)習(xí)相關(guān)政策及法律等知識避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路,減少不必要的損失,為創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。

  三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)和交流,準(zhǔn)確把握社會發(fā)展的潮流和方向,運(yùn)用技巧和本領(lǐng),在越來越細(xì)的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路。

  四是我們要做好創(chuàng)業(yè)教育這件事情,應(yīng)該具備互聯(lián)網(wǎng)思維的意識,即關(guān)注用戶(大學(xué)生),吸引粉絲(大學(xué)生、企業(yè)方面、政府等各方面人士),眾籌思維(可以是課程、更可以是創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目),無邊界的.聯(lián)系(不必受地域的限制,通過虛擬團(tuán)隊(duì),為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供機(jī)會),社會化傳播。

  在這次培訓(xùn)當(dāng)中我被老師的耐心細(xì)致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度所深深感動。教師根據(jù)每位學(xué)員的不同特點(diǎn)手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)做創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃書,通俗易懂的講解每一個理念和問題。學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,甚至?xí)簳r放棄了那一攤子百廢待興的工作,因?yàn)榇蠹也幌牍钾?fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水,想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。通過培訓(xùn),大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,學(xué)會去如何組織、計(jì)劃、實(shí)施和做大做強(qiáng)等,更難得的學(xué)會了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式,創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會9

  在大二上學(xué)期,聽說有個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營,于是懷著好奇憧憬的心報(bào)了名。盡管起初剛接觸,并不懂得他存在的意義,但倒也是每節(jié)課都會去聽。整個創(chuàng)業(yè)課分為線上線下兩個流程。線上網(wǎng)課剛開始點(diǎn)進(jìn)去的時候,就看到幾句醒目的話:“要么自生自滅,要么轟轟烈烈。追夢,無所畏懼,讓創(chuàng)業(yè)變得更加簡單!比松痪褪沁@樣么,如果不能轟轟烈烈,那么只能自生自滅。澎湃的大浪永不歇止,浪沫在晴空中飛揚(yáng)散去,后退的浪潮,在巖石隙間迅疾推涌、回旋。但是,它還要再來,它還要傾全力奔赴這千萬年才與它結(jié)緣的粗礪巖石。是呀,追夢,我們無所畏懼。我想創(chuàng)業(yè)的意義也便是如此了吧。

  看完創(chuàng)業(yè)的第一章后,可能是激發(fā)了我的興趣,于是忍不住往后看了幾章,沒花了幾天的時間,就看完了全部。整個課程下來,對網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的記憶尤為深刻。隨著社會的發(fā)展,科技成為重中之重,大數(shù)據(jù)的時代悄然來臨。這就要求我們要運(yùn)用數(shù)據(jù),運(yùn)用科技智能去在社會中生存。從電商到廣告,從直播“打賞”到進(jìn)軍影視行業(yè),網(wǎng)紅們正憑借自身粉絲形成的巨大流量,實(shí)現(xiàn)著多渠道的變現(xiàn)。網(wǎng)紅產(chǎn)生的商業(yè)鏈條和盈利模式逐漸壯大。只有你有你的個性和特點(diǎn),你也可以依靠這些來生存。

  線下課程中,去跟老師參觀創(chuàng)業(yè)園,讓我有了對未來的追求。我憧憬自己做自己的老板,我憧憬我也能夠成為馬云的那樣的人才。我憧憬我能夠努力拼搏創(chuàng)造美好未來?戳艘粓雎费荩屛腋酉嘈抛约,未來是可以實(shí)現(xiàn)。如今,寒假里和若干個人一起組隊(duì)參加服創(chuàng)比賽,中途由于自己專業(yè)上的`沖突和對未來的彷徨,我有想過退出,但會告訴自己我要堅(jiān)持。就當(dāng)作是人生磨練,不管是遇到困難還是阻力,多給自己一次機(jī)會,不行,就兩次。我尋求的也不過就是人生中的機(jī)會。抓住機(jī)遇,成就更好的自己。

  明天會是什么樣,我不是不曾想。只是,會有怎樣的光,會有怎樣的坎,我不知道,我只是想鼓起勇氣努力的前往。創(chuàng)業(yè)課給我前行的指引,給予我未來的憧憬與美好。帶上我的驕傲,帶上我的倔強(qiáng),帶上我的夢想。我行我路,我行我事。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會10

  從xx年3月份開始,我們小組三個人開始了上海理工大學(xué)校級的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目:重殘者護(hù)理床,指導(dǎo)老師是我校醫(yī)療器械與食品學(xué)院的趙展老師。到現(xiàn)在,已經(jīng)過去了將近10個月的時間,我們從剛開始的一無所知和一籌莫展,到現(xiàn)在的目標(biāo)明確,方案清晰,漸入佳境,這其中覺得發(fā)生在我們身上好多事情,也收獲了好多;叵脒^去參加研究項(xiàng)目的過程,從開始的尋找課題到申請立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目申請書,到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn),確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)施方案和尋找創(chuàng)新點(diǎn);并制定詳細(xì)的研究方案和步驟;對項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究;到最后確定項(xiàng)目的可行性,一步步走來,這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過的人才懂,其中的經(jīng)驗(yàn)和成長也只有經(jīng)歷過的人才會分享和擁有。這是一次難得的經(jīng)歷,一次讓我們得到鍛煉和成長的經(jīng)歷。

  轉(zhuǎn)眼到了項(xiàng)目中期檢查的階段,回顧這一段時間以來的努力和收獲,現(xiàn)將我們的心得體會分享如下:

  在研究方面,最深的體會就是要善于勤于思考,主動動手動腦。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目不是基礎(chǔ)課上我們做的實(shí)驗(yàn),只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對于我們來說,可能是一個沒有接觸過的新領(lǐng)域,沒有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)查資料,去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理,然后確定要創(chuàng)新的方向,按照這個方向一點(diǎn)點(diǎn)努力,所以每一步都需要獨(dú)立思考。其中會遇到很多困難,這個時候除了尋找?guī)椭钪匾倪是自己思考。最開始的時候,我們很急于求成,所以一開始就憑著自己的想像悶著頭在實(shí)驗(yàn)室里畫圖,結(jié)果前面兩個星期一事無成,以自己的想像畫的圖給老師看,老師只要仔細(xì)一看就漏洞百出,沒有一點(diǎn)可行性。后來我們聽了老師的建議,不要著急,一點(diǎn)點(diǎn)一步一步地來,先查閱文獻(xiàn)資料,弄明白其中原理,再勤于思考,在文獻(xiàn)資料中獲得有用的信息,得到啟發(fā),然后再運(yùn)用到自己研究的項(xiàng)目中,一定要學(xué)會借鑒。

  在學(xué)習(xí)知識上我們認(rèn)識到光靠學(xué)習(xí)書本知識是不夠的,真正要動手做一個產(chǎn)品它需要各個方面的知識,而且實(shí)驗(yàn)和理論值有差距的,在實(shí)驗(yàn)中我們會發(fā)現(xiàn)很多理論的知識是不實(shí)用的,必須要靠經(jīng)驗(yàn)以及不斷的'摸索去解決。中國的學(xué)生總是習(xí)慣于在教室里在課本上學(xué)習(xí)知識,所以很缺乏創(chuàng)新方面的思維,在做這個項(xiàng)目的過程中,我深刻地意識到我們應(yīng)該嘗試著多動手,一些機(jī)器零部件只有自己親自拆了再裝上去才能完全理解其中的機(jī)構(gòu)和工作原理,這比在課本上對著圖看原理要方便有效的多的多。說實(shí)話,剛接觸助行器這個項(xiàng)目,我連助行器是什么都不知道,更別說讓我去設(shè)計(jì)研究出一個助行器產(chǎn)品了。后來,我查閱了好多有關(guān)助行器的文獻(xiàn),才弄明白助行器的一些基礎(chǔ)知識,但是對于助行器的簡單的機(jī)械機(jī)構(gòu)還是不能很好地理解,幸運(yùn)的是我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室有一個簡單的助行器,可供我們拆卸研究用,所以我自己親自拆裝了幾次,這才完全理解了其中的機(jī)械機(jī)構(gòu),這為我們后續(xù)的研究起到了很大的作用。

  在創(chuàng)新方面,由于我們這是一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,所以創(chuàng)新方面是必不可少的。我覺得,創(chuàng)新方面首先要明確一個方向和目標(biāo),方向和目標(biāo)是貫穿整個項(xiàng)目的核心,只有明確方向,圍繞這個方向努力下去,才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面著手,不一定要很高深很前沿的東西,只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。有時候,思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象,這時候不要著急也不要想著放棄,要試著換一個角度思考,發(fā)散思維多方位思考,作出大膽猜想,這時候你也許會有一種“柳暗花明又一村”的感覺。

  其實(shí)這段時間對這個項(xiàng)目的付出和努力,讓我們覺得收獲最大,體會最多的應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)合作方面。一個人不管怎樣都是需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能把事情做得漂亮,也許一個人也能完成,但是可能要花上十倍百倍的時間,而且完成的可能也沒有那么漂亮!氨娙耸安窕鹧娓摺边@句話是有道理的。團(tuán)隊(duì)合作中需要我們成員間的不斷磨合,學(xué)會傾聽大家的意見和分享你的看法,做到尊重你得每一個組員,開心地交流與合作。一開始,我們組的三個人的合作一點(diǎn)也不默契,甚至可以用不愉快來形容,因?yàn)槲覀冎g缺少交流,每個人都有自己的想法,但是都放在了心里,沒有及時地說出來,有種自己忙自己的感覺,一點(diǎn)也沒有團(tuán)隊(duì)合作的氛圍。直到一段時間后,我們開會討論交流才發(fā)現(xiàn)我們前段時間都在各忙各的,都沒有辦法交流到一起,整個項(xiàng)目也是毫無進(jìn)展。這時我們才意識到我們的團(tuán)隊(duì)合作,人員分配方面出了問題。所以我們及時調(diào)整,做到及時交流,每一個人有想法都可以及時的提出來我們大家一起討論交流,這樣做之后,真的事半功倍,并且在做項(xiàng)目的過程中也感到很開心很快樂。

  在項(xiàng)目研究過程中,我深深感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性,同時也學(xué)到了很多東西,在一定程度上提高了自己的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。很感謝這個項(xiàng)目給我的鍛煉與成長的機(jī)會。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會11

  當(dāng)今社會,大學(xué)生就業(yè)面臨艱巨的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)成了困境下一條很好的出路,也是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢。而相比之下,大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)上具有更多的優(yōu)勢,但也面臨著很大的`挑戰(zhàn)。我們有熱情活力,具備專業(yè)知識,有膽識,敢于迎接挑戰(zhàn):但在社會這個復(fù)雜的環(huán)境中,我們因經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏是非辨別能力,交際圈狹小,這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中的盲目性和隨意性,本次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)能幫助我們早做準(zhǔn)備,起到一種很好的監(jiān)控效果。

  在教學(xué)課程中,老師生動詳細(xì)地給我們講述了創(chuàng)業(yè)的各種必備要素,例如制定營銷戰(zhàn)略、市場推廣、財(cái)務(wù)分析、SWOT分析,通過游戲教會我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作告訴我們怎樣更好地與人溝通。

  參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),我意識到是否適合創(chuàng)業(yè),為自己找到一個好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目尤為重要,可以通過優(yōu)先申請獲得小額擔(dān)保貸款,用作創(chuàng)辦企業(yè)的啟動資金,同時制定企業(yè)人力資源計(jì)劃、市場營銷計(jì)劃和財(cái)務(wù)計(jì)劃,明確經(jīng)營謀略是小企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本保障,只有這樣,我們才能在市場中贏得自己的一片天地。

  在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中,讓我相信,有夢想就要努力去實(shí)施,我也相信,隨著市場導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí),中國必將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我也是這市場經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船,乘風(fēng)破浪,達(dá)到成功的彼岸。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會12

  在這一年中,項(xiàng)目組成員不僅通過調(diào)研,編制了商業(yè)計(jì)劃書、開展了可行性研究,進(jìn)行了模擬企業(yè)運(yùn)行和參加企業(yè)實(shí)踐。

  在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目實(shí)施的這一年多的過程中,有痛苦有快樂,有付出也有成長。這一年,讓我學(xué)會了承擔(dān),讓我從一個對市場一無所知的菜鳥一步步摸索,通過分析與調(diào)研,帶領(lǐng)隊(duì)員探知未來再制造行業(yè)的巨大發(fā)展前景;這一年,讓我學(xué)會了堅(jiān)持,讓我知道面對困難除了克服別無出路;這一年,讓我知道了什么叫執(zhí)行力,從閑散到充實(shí),從做事拖拉到雷厲風(fēng)行,我看到了自己在一步步成長;這一年,讓我體會了什么叫團(tuán)隊(duì),一起工作,一起熬夜,相互慰藉,相互鼓勵,我感受到了一個團(tuán)隊(duì)真正的戰(zhàn)斗力;這一年,讓我知道了什么叫創(chuàng)新,創(chuàng)新不是天馬星空的想象,創(chuàng)新是創(chuàng)造是改變,是為了滿足社會需求獲得一定有益效果而不斷探索的精神。下面我將簡要介紹下我的收獲:

  1、分析、解決問題的能力得到提高

  項(xiàng)目確定之后,一系列的問題就出現(xiàn)在我們面前,如對市場營銷、再制造核心技術(shù)、商業(yè)計(jì)劃書、工程經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容都了解較少,我們必須通過自學(xué)相關(guān)知識,集體討論分享資源、交流信息,尋求解決問題的方法。在項(xiàng)目實(shí)施過程中,我們由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為積極主動的自主求學(xué),心態(tài)發(fā)生了變化,學(xué)習(xí)效率也明顯提高,掌握新知識的速度明顯加快。隨著項(xiàng)目的逐步推進(jìn),我們查找文獻(xiàn)、獲取重要信息的能力,以及分析、歸納、解決問題的能力逐步提高,得到所需信息的時問明顯縮短。

  2、知識系統(tǒng)性增強(qiáng)

  參與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目之前,我們學(xué)到的都只是一些理論知識,與企業(yè)實(shí)際的需求匹配度不高,所學(xué)知識離散、小系統(tǒng)。在項(xiàng)目實(shí)施過程中,我們以實(shí)際需求為導(dǎo)向,需綜合學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)方面的各課程知識,活學(xué)活用,以解決具體問題,專業(yè)與非專業(yè)知識有機(jī)結(jié)合,所學(xué)知識更系統(tǒng),學(xué)習(xí)效果明顯增強(qiáng)。

  3、協(xié)作精神、團(tuán)隊(duì)意識有所增強(qiáng)

  項(xiàng)目的每一個環(huán)節(jié)都需要學(xué)生的通力協(xié)作與配合。項(xiàng)目確定初

  期,我們先分頭查閱資料,再進(jìn)行集體交流討論,在較短的時問內(nèi)獲取了大量信息,了解了再制造相關(guān)方面的知識,制訂了項(xiàng)目的實(shí)施方案,項(xiàng)目申報(bào)書,順利通過了申報(bào)評審環(huán)節(jié)。完成項(xiàng)目需要投入大量的時問與精力,這不是一個人單槍匹馬就可以做到的,需要大家相互配合。每個人都要努力貢獻(xiàn)自己的力量,盡可能多承擔(dān)一些工作。同時,團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的合作需要我們不斷的磨合,學(xué)會傾聽大家的意見和分享你的看法,做到尊重每一個你的組員,成員之間應(yīng)互相幫助,高效快速的完成本項(xiàng)工作,以便盡快進(jìn)行下一項(xiàng)工作。參與此次創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目讓我學(xué)會了合理安排時問,更加理解協(xié)作精神與團(tuán)隊(duì)意識的真諦,這對我的團(tuán)結(jié)意識、協(xié)作意識、個人能力的培養(yǎng)提供了一個寶貴的平臺。

  4、對自主創(chuàng)業(yè)有了系統(tǒng)的`認(rèn)識

  我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就是要改變傳統(tǒng)的思想、觀念,利用自己的知識、能力和技術(shù)創(chuàng)辦新的就業(yè)崗位。創(chuàng)業(yè)需要投進(jìn),需要知識、更需要能力。對于想要自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生來說,在大學(xué)期間就應(yīng)該正確的培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神,為未來的創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ)。創(chuàng)業(yè)的路很艱難,對于剛剛步進(jìn)社會的大學(xué)生來說,具備更多的只是創(chuàng)業(yè)的熱情,創(chuàng)業(yè)的意識,對于創(chuàng)業(yè)途中可能碰到的困難以及風(fēng)險(xiǎn),缺乏思想預(yù)備,尤其缺乏創(chuàng)業(yè)的資金、經(jīng)驗(yàn)及基本思路。其實(shí),創(chuàng)業(yè)意識是一種個性傾向,包括創(chuàng)業(yè)需要、創(chuàng)業(yè)動機(jī)、創(chuàng)業(yè)愛好、創(chuàng)業(yè)理想、創(chuàng)業(yè)信念和創(chuàng)業(yè)世界觀等心里成分。目前就業(yè)題目是一個全球性的題目,在就業(yè)的壓力下,大學(xué)生因生存、尊嚴(yán)需要以及個性特點(diǎn)產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)意識很普遍。

  當(dāng)今的社會,是科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時代,人們生活方式也發(fā)生著翻天覆地的變化,機(jī)會與挑戰(zhàn)共存,風(fēng)險(xiǎn)與利益同在,大學(xué)生在選擇自主創(chuàng)業(yè)的同時,也要審時度勢。一方面要客觀的對自己的能力進(jìn)行評價(jià),看自己是否具備創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)。這些素質(zhì)不僅包括創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì),還包括創(chuàng)業(yè)能力以及創(chuàng)業(yè)知識等。另一方面,也要了解社會,了解市場,了解投資的環(huán)境等,同時要熟悉創(chuàng)業(yè)過程中可能存在的題目與風(fēng)險(xiǎn)。

  對于面臨畢業(yè)的大學(xué)生來說,創(chuàng)業(yè)必須提前做好預(yù)備,不僅是思想預(yù)備,還包括自己的資金來源;自己想要從事的行業(yè),行業(yè)的現(xiàn)狀、遠(yuǎn)景評估;近期以及遠(yuǎn)期經(jīng)營計(jì)劃、可能存在的風(fēng)險(xiǎn)、自己對國家政

  策法規(guī)的了解;未來企業(yè)生存的資本、條件、根基;自己抗挫折的能力、思辨能力、組織協(xié)調(diào)能力;未來創(chuàng)業(yè)的理念、經(jīng)營方針、經(jīng)營策略;自己的合作精神、專業(yè)能力、自身的綜合素質(zhì)等。創(chuàng)業(yè)不是兒戲,創(chuàng)業(yè)需要思想,還需要奮斗的精神,堅(jiān)韌的信念,最重要的是自己的行動、堅(jiān)實(shí)的腳步。

  通過這次的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目,讓我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識,也讓我看到了自己的不足以及與隊(duì)友之間的差距。在以后的學(xué)習(xí)生活過程中,我也將不斷修正提升自己。衷心希望學(xué)校能夠多舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一類的賽事,培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的人才,提高大家的創(chuàng)業(yè)水平,鼓勵大家“創(chuàng)新,創(chuàng)業(yè),創(chuàng)未來”。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會13

  彭x教授在101教室為我們高三學(xué)子做題為“做勤學(xué)敢想勇創(chuàng)的年輕人”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專題講座。講座中,彭x教授結(jié)合自身指導(dǎo)歷屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目的親身經(jīng)歷,深入分析了“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎項(xiàng)目案例,分享了學(xué)長們在老師的指導(dǎo)下,如何對創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行優(yōu)化和提升。聽完教授所說的一番內(nèi)容后,我對自己大學(xué)生活更加迷茫,并陷入沉思…

  隨著市場經(jīng)濟(jì)在我國的進(jìn)一步深入發(fā)展,相信政策的導(dǎo)向會對即將步入大學(xué)生活的孩子們創(chuàng)業(yè)帶來更加有利的因素,我們要建設(shè)創(chuàng)新型國家,就必須大力提倡鼓勵支持這些大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢想,相信創(chuàng)業(yè)的人多了,我國的就業(yè)壓力也就會逐步降低,而我國的經(jīng)濟(jì)活力也將進(jìn)一步得到提升。大學(xué)生自身也要努力將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際運(yùn)用,這樣才能真正的做到學(xué)以致用,真正成為應(yīng)用型人才。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已在我國興起,我們很多有興趣的同學(xué)完全可以去嘗試,可能會失敗,但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒有坦途可走,我們需要戰(zhàn)勝自我,超越自我。我們需要先權(quán)衡自身,然后做出合理可行的決x。

  創(chuàng)業(yè)也講究“天時、地利、人和”。事實(shí)也的確如此。如果一個人在選擇創(chuàng)業(yè)的時候,不能去把握天時,地利和人和,那么所取得的成功也必將有限。

  我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還應(yīng)該具備以下這些品質(zhì):

  第一,找對項(xiàng)目,選擇比努力更重要,這是成功的第一關(guān)鍵;

  第二,找對貴人,我們沒有經(jīng)驗(yàn),跟對人做對事,少走很多彎路;

  第三,持續(xù)不斷的幫貴人做事,成功的'關(guān)鍵就是堅(jiān)持不斷,這樣才有成功的可能,不是因?yàn)橄M艌?jiān)持,而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望!最后,命運(yùn)掌握在自己手中,不是在別人嘴中!除此之外,創(chuàng)業(yè)首先要有“良好的心態(tài)”,其中有角色轉(zhuǎn)變的心態(tài),歷經(jīng)磨難的心態(tài),快樂創(chuàng)業(yè)的心態(tài),一定會成功的心態(tài),這些是創(chuàng)業(yè)的基本前提,具備了這些心態(tài),就是選擇什么項(xiàng)目了。

  首先你要分析下自己擅長什么,適合做什么,做自己感興趣的最重要,當(dāng)然了還要結(jié)合目前的市場情況、當(dāng)前的資金情況而定,如果說還理不清這些,說明還不完全具備創(chuàng)業(yè)的能力,假如資金允許可以嘗試一下品牌加盟,比如美特斯邦威、森馬這樣的店,還都不錯,如果是年輕人,還可以從事未來最熱門的行業(yè)“電子商務(wù)”,投資小回收快,也是二十一世紀(jì)國家重點(diǎn)倡導(dǎo)發(fā)展行業(yè),很有前景。具體要怎樣創(chuàng)業(yè),選擇什么項(xiàng)目,還要把各方面都分析透徹了,不要盲目投資。我個人覺得這些都是很有道理的。

  第四,敢于嘗試的勇氣;這個是最為重要的,創(chuàng)業(yè)不僅僅需要智慧,更需要邁出第一步的勇氣。當(dāng)機(jī)會來臨時,你再有智慧,再有經(jīng)驗(yàn),再聰明,就是不敢邁出第一步,去嘗試他。這次機(jī)會也會離你而去的。

  第五,持之以恒的恒心,創(chuàng)業(yè),不是今天做,明天就有回報(bào)的,他也許需要一個星期、一個月、一年甚至更長的時間。創(chuàng)業(yè)與賺錢都是一個過程,你必須堅(jiān)持下來,才有可能成功的。你要給你自己一個堅(jiān)持下去的理由,這樣,你才有可能成功。如果中途放棄,那只能以失敗而告終,最大的失敗就是放棄。

  第六,選擇一個比較有前景的項(xiàng)目。如果現(xiàn)在這個項(xiàng)目很火,你去做一段時間,它就沒有什么了,那不僅浪費(fèi)金錢,而且浪費(fèi)了時間的。

  當(dāng)然,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。要想成功的創(chuàng)業(yè),還有很多的外在因素,其中還有不確x因素。所以說創(chuàng)業(yè)絕對不是一天兩天就能搞x的事情。作為一名即將步入大學(xué)生的我,要做的是不斷積累創(chuàng)業(yè)知識,為日后的成功創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

  聽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會3

  在開學(xué)之際,很開心參加了這場關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的講座。在當(dāng)代大學(xué)生泛濫的情況下,想要實(shí)現(xiàn)自己的夢想談何容易。我們只能強(qiáng)化自己,尋找與眾不同的發(fā)展路徑,通過這次講座,我認(rèn)識到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)便是一條路徑。

  創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,在市場競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天,不創(chuàng)新,就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本,是發(fā)展的動力,是成功的保障。在今天,創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力,也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉,為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。

  創(chuàng)業(yè)第一步是重新認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢。比爾蓋茨的神話,使IT業(yè),高科技業(yè)成為大學(xué)生眼中的創(chuàng)業(yè)金礦,以至于不少大學(xué)生不屑于從事服務(wù)業(yè)或技術(shù)含量較低的行業(yè)。其實(shí),高科技創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的`創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和壓力都非常大,大學(xué)生如果對自身經(jīng)驗(yàn)和能力認(rèn)識不足,對創(chuàng)業(yè)的期望值又過高,一開始就起點(diǎn)較高,很容易失敗。因此,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要深刻了解自己,從小做起,從實(shí)際出發(fā)。

  創(chuàng)業(yè)就是強(qiáng)化自己的專業(yè)領(lǐng)域,深入下去,并整合一群人,讓專業(yè)產(chǎn)品市場化。在這個過程中,依賴資源使自己的價(jià)值被人認(rèn)可,同時為資本創(chuàng)造更多價(jià)值。這是在講座上我印象最為深刻的一句話。它詮釋了什么叫創(chuàng)業(yè)。當(dāng)然更重要的是強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作。在現(xiàn)今,創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨(dú)斗獲得成功的幾率大大降低。團(tuán)隊(duì)精神已經(jīng)成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),風(fēng)險(xiǎn)投資商在投資時更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。所以對打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說,強(qiáng)強(qiáng)合作,取長補(bǔ)短,要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng)業(yè)實(shí)力。

  創(chuàng)業(yè)目標(biāo)也是成功路上不可或缺的一環(huán)。我們不能只是靠著一腔熱血去創(chuàng)業(yè),而是要有一定的基礎(chǔ)準(zhǔn)備。俗話說“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”,要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準(zhǔn)備和知識的不斷積累。作為在校大學(xué)生,就應(yīng)該好好完成自己的學(xué)業(yè)。充分掌握自己的專業(yè)知識。這樣才算是為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)做足了準(zhǔn)備。再其次就是在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)前做好市場調(diào)研。創(chuàng)業(yè)只要有激情的年代已經(jīng)過去了,摸著石頭過河必然不可行!爸褐,方能百戰(zhàn)不殆”,只有充分了解市場。才能打贏這場大仗。

  創(chuàng)業(yè)是一件長久的事,我們不能急于求成。正如講座上所講的。蘋果歷時7年‘清理門戶’完成了產(chǎn)品線的最終定型。到20xx年,仍處于調(diào)試和經(jīng)營試驗(yàn)之中。創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒有節(jié)假日的艱辛,比爾蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。所以不要總是看見被人的成功而忽略了別人的付出。當(dāng)你做好了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的打算的時候,選好自己擅長的領(lǐng)域。然后長時間的付出和堅(jiān)持。

  作為在校大學(xué)生,學(xué)習(xí)才是我們當(dāng)前最重要的任務(wù)。提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。沒有一個好的知識積累,創(chuàng)業(yè)也必定失敗。現(xiàn)在很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天跑商家,荒廢了學(xué)業(yè),這是十分不可取的。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),只有翅膀練硬了才能飛得更高更遠(yuǎn)。我們大學(xué)生在被入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱潮中時,也要思考清楚自己的定位和目標(biāo)。不要盲目創(chuàng)業(yè),選好自己所擅長的領(lǐng)域,而不是隨波追流。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活里。豐富自己的專業(yè)知識。做好市場調(diào)研,為今后的創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ),做好準(zhǔn)備?繀⒓觿(chuàng)業(yè)培訓(xùn),積累創(chuàng)業(yè)知識,接受專業(yè)指導(dǎo),為自己充電,以提高創(chuàng)業(yè)成功率。用智力換資本,這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色之路。提高自身的綜合素質(zhì),注重創(chuàng)新,不斷完善自己。這樣才能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上走得更遠(yuǎn)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會14

  一學(xué)期的《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》即將結(jié)束,感謝老師帶領(lǐng)我們提前體會創(chuàng)業(yè)的樂趣,兩年后的我們也將踏上社會之路,真正去實(shí)踐創(chuàng)業(yè)的夢想。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),讓我們有了新的思想、新的血液,在創(chuàng)業(yè)方面有了新的想法,發(fā)現(xiàn)自己去創(chuàng)業(yè)其實(shí)也并不是想象中的那么難,主要是要有創(chuàng)新性,那么這樣就會事半功倍。

  一、當(dāng)今社會的發(fā)展趨勢

  (一)、經(jīng)濟(jì)方面

  席卷全球的金融海嘯讓形勢嚴(yán)峻的大學(xué)生就業(yè)問題雪上加霜。20xx年我國大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)達(dá)610萬,再創(chuàng)新高,但大學(xué)畢業(yè)生參與自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)比例一直保持在0、3%—0、4%。一部分受過相當(dāng)教育的知識勞動者找不到工作或降低工資標(biāo)準(zhǔn)、放棄專業(yè)技能優(yōu)勢與其他勞動者競爭工作崗位。金融危機(jī)直接影響行業(yè)就業(yè),并引發(fā)更大規(guī)模的就業(yè)沖擊,滲透到實(shí)體經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,對整個經(jīng)濟(jì)增長帶來巨大的負(fù)面影響。就中國而言,作為國際金融體系的組成部分,行業(yè)性的沖擊不可避免。

  (二)、社會方面

  大家都知道,大學(xué)畢業(yè)為的就是能找到好的工作,可是,為什么大學(xué)生就業(yè)問題一直讓大家困擾呢?從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來說,就是供過于求。每年畢業(yè)的大學(xué)生的數(shù)量比社會上所需要的就也崗位數(shù)量多的多;而且,這個差距還在逐年的增大。

  現(xiàn)代大學(xué)畢業(yè)生盡管接受了高等學(xué)校正規(guī)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,在理論層面上具備了較高素質(zhì)和技能,但社會和用人單位所需要的實(shí)際操作層面的素質(zhì)和技能還較缺乏,大學(xué)畢業(yè)生作為勞動力資源的一部分,其供給與需求之間必然存在一定程度的不匹配。此外國家還沒有針對高校畢業(yè)生就業(yè)的具體保護(hù)措施,對就業(yè)中的性別歧視還沒有相關(guān)的有效措施,這勢必會影響人才的自由流動,影響就業(yè)。

  (三)、大學(xué)生自身方面

  很多大學(xué)畢業(yè)生,尤其是名校的畢業(yè)生,剛剛畢業(yè),踏入社會,就認(rèn)為自己高人一等,希望自己的薪水高出社會現(xiàn)實(shí)水準(zhǔn)。從而對一些企業(yè)的相對較低的薪水不屑一顧。他們認(rèn)為一開始就太在意收入,不看長遠(yuǎn)發(fā)展你可以想象一下,什么東西決定了一個崗位的收入?很簡單,在不同公司間,市場形式好的,有長遠(yuǎn)發(fā)展的公司的崗位,要比沒有前途公司的同樣崗位收入高;在一個公司內(nèi)部,有長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃的重要崗位要比沒有前途的臨時崗

  位的收入高。開始收入的高度反映了公司對你這個崗位的重要性的看法。他們較少考慮用人單位的實(shí)際需求,再加上用人單位往往強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)驗(yàn),注重實(shí)際技能,對畢業(yè)生的學(xué)習(xí)成績、專業(yè)水平、綜合素質(zhì)等也有一定要求,這使大學(xué)生只能從最基層甚至從與自己所學(xué)專業(yè)無關(guān)的專業(yè)干起。由于不能恰當(dāng)?shù)亟o自己定位,導(dǎo)致產(chǎn)生高不成,低不就的現(xiàn)象。

  在家庭中父母的價(jià)值觀念往往影響著孩子的人生觀、世界觀,家長的期望、文化程度、職業(yè)類型等都在一定程度上對孩子的擇業(yè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在我國傳統(tǒng)思想和觀念的影響下,很多家長托親戚找門子幫助子女安排工作,使很多畢業(yè)生對父母的依賴程度達(dá)到了極點(diǎn)

  我認(rèn)為,只有做到個人選擇與社會需要相結(jié)合,并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的'大學(xué)生,才能在就業(yè)道路上走出一片天。

  二、大學(xué)生是最具創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)潛力的群體之一。

  大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),提高大學(xué)生自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家和促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,各地應(yīng)大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè),進(jìn)一步落實(shí)和完善大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)扶持政策,強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作實(shí)現(xiàn)突破性進(jìn)展。

  在高等學(xué)校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,積極鼓勵高校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),是教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)于創(chuàng)新型國家建設(shè)的重大戰(zhàn)略舉措;是深化高等教育教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑;是落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施。

  高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要面向全體學(xué)生,融入人才培養(yǎng)全過程。要在專業(yè)教育基礎(chǔ)上,以轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念為先導(dǎo),以提升學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力為核心,以改革人才培養(yǎng)模式和課程體系為重點(diǎn),大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

  創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)給教育對象傳授世界眼光、基于國情的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識與技能,培養(yǎng)教育對象的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識與精神。應(yīng)將創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育作為一個整體去理解、去實(shí)踐、去推進(jìn)。

  三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的實(shí)例

  創(chuàng)業(yè)是一種樂趣,是一個過程,大學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)先到一些大型企業(yè),從最基層做起。有些同學(xué)會把創(chuàng)業(yè)等同于賺錢,這是錯誤的。創(chuàng)業(yè)是以盈利為目標(biāo),但是創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢。

  1:如獲得20xx年長沙市青年科技創(chuàng)新大賽一等獎的湖南農(nóng)大吳明亮博士,其參賽項(xiàng)目“2BYF-6型油菜免耕直播聯(lián)合播種機(jī)”歷經(jīng)5年攻關(guān)終獲成功,并在20xx年投入到企業(yè)批量生產(chǎn),至今已推廣應(yīng)用611臺,銷售額達(dá)到700多萬元,并為農(nóng)民增收節(jié)支6000多萬元。 2:再如董一萌,大一時,他制作了中國第一部網(wǎng)劇《原色》,被國內(nèi)200余家媒體爭相報(bào)道;大三時,他創(chuàng)辦了自己的電子公司;4年后,他成為吉林省有史以來最年輕的創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵。董一萌身上,還存在著太多“可能”,因?yàn)樗膲粝搿⑺男愿,和他做事的態(tài)度。

  3:北京易得方舟信息技術(shù)有限公司是由清華大學(xué)學(xué)生于1999年月日創(chuàng)建的,它是國內(nèi)第一家由在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、吸引風(fēng)險(xiǎn)投資創(chuàng)辦的互聯(lián)網(wǎng)公司。20xx年月成功融資660萬,其頁面瀏覽量已經(jīng)突破250萬,在四個月內(nèi)就成長為教育網(wǎng)內(nèi)最大的站點(diǎn)。

  4:邁思威科技發(fā)展有限公司,“邁思威”成立之初只有30萬元注冊資金,這是陳和幾位清華同學(xué)辛苦編程序掙來的。半年后,韓國SK集團(tuán)投資700萬元人民幣,使企業(yè)獲得了快速發(fā)展。陳,身為董事長年僅只有25歲。

  5:32名大學(xué)生們用自己所學(xué)專業(yè)知識作為本錢投入公司的生產(chǎn)經(jīng)營。由8名大學(xué)生承包經(jīng)營的300個大棚,20xx年蔬菜產(chǎn)量在20xx年的基礎(chǔ)上增產(chǎn)了35萬公斤,產(chǎn)值增加了90萬元,大學(xué)生人均年純收入6萬元。承包豬場防疫、畜牧的10名大學(xué)生,20xx年生豬死亡率比20xx年降低了7%,多產(chǎn)仔豬9%,為公司盈利150萬元,10名大學(xué)生每人賺取了承包應(yīng)得收入8萬元。

  以上僅為大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的部分典型案例,在我們這個時代,這樣的事例還有很多很多。據(jù)悉,這些公司都在爭取上市。在中國,雖然還沒有如美國完善的風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制,也沒有納斯達(dá)克股票市場,但是這批創(chuàng)業(yè)公司已經(jīng)運(yùn)營起來,也許在不久的將來就會變成現(xiàn)實(shí)。一旦上市,這些創(chuàng)業(yè)公司的創(chuàng)始人已持有的股份就有可能躋身億萬富翁的行列。

  四、最后的總結(jié)

  所以綜合上訴,大家都形成一個共識:高等教育應(yīng)著力培養(yǎng)大學(xué)生的“創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力”;闄C(jī),發(fā)展“創(chuàng)新型教育”帶動“創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)”

  創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)不僅可以帶來經(jīng)濟(jì)增長、就業(yè)增加和社會進(jìn)步,而且可以改變經(jīng)濟(jì)增長的邏輯,更新社會發(fā)展推進(jìn)機(jī)制,從而成為一個國家或地區(qū)繁榮的驅(qū)動力。創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)這種新的社會經(jīng)濟(jì)形態(tài)的出現(xiàn),標(biāo)志著新的教育形態(tài)的出臺。最后我覺得:中國不是沒有創(chuàng)新型人才,缺的是創(chuàng)新的制度、創(chuàng)新的環(huán)境和創(chuàng)新的戰(zhàn)略。

  當(dāng)然,這并不是要求創(chuàng)業(yè)者必須完全具備這些素質(zhì)才能去創(chuàng)業(yè),但創(chuàng)業(yè)者本人要有不斷提高自向素質(zhì)的自覺性和實(shí)際行動。提高素質(zhì)的途徑:一靠學(xué)習(xí),二靠改造。要想成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者,就要做一個終身學(xué)習(xí)者和改造自我者。哈佛大學(xué)拉克教授講過這樣一段話:“創(chuàng)業(yè)對大多數(shù)人而言是一件極具誘惑的事情,同時也是一件極具挑戰(zhàn)的事。不是人人都能成功,也并非想象中那么困難。但任何一個夢想成功的人,倘若他知道創(chuàng)業(yè)同胞需要策劃、技術(shù)及創(chuàng)意的觀念,那么成功已離他不遠(yuǎn)了!

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會15

  今年暑假在家學(xué)習(xí)了社會創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)課程,讓我感觸頗深、獲益良多。這次的課程中我學(xué)習(xí)很多,了解了主要內(nèi)容包括社會創(chuàng)新的理念與實(shí)踐、社會創(chuàng)新型企業(yè)的創(chuàng)業(yè)與成長、社會組織和社會企業(yè)在中國和全球范圍的進(jìn)化與發(fā)展、社會影響力評價(jià),以及對于社會投資理念的介紹,讓我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個課程有了更深的認(rèn)識和理解。

  社會創(chuàng)新在中國的發(fā)展,在轉(zhuǎn)型過程中,提供了大量的創(chuàng)業(yè)的機(jī)會和商業(yè)發(fā)展過程,對于我們來說都是現(xiàn)實(shí)機(jī)遇。在這個大數(shù)據(jù)時代,科技創(chuàng)新就是一個運(yùn)用先進(jìn)新知識和新技術(shù)、新工藝,采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式,開發(fā)新產(chǎn)品,提高產(chǎn)品質(zhì)量,提供新服務(wù)的過程。作為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生,我覺得我們每一位大學(xué)生都應(yīng)該具備有創(chuàng)新精神,創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,在市場競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天,不創(chuàng)新,就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本,是發(fā)展的動力,是成功的保障。在今天,創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力,也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉,為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。 在我看來,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢,我認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂趣,是一種學(xué)習(xí)的過程,是一個鍛煉能力,獲取經(jīng)驗(yàn)的過程。創(chuàng)新并不一定是轟轟烈烈的,有時一個小細(xì)節(jié)、一個小想法就可以改變一個企業(yè)的命運(yùn)。創(chuàng)業(yè)絕不能有自我滿足的時候,要時時有危機(jī)感,不能有一次失誤,哪怕是出一次事故,那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了,創(chuàng)業(yè)并不是一帆風(fēng)順的,要讓別人接受你的產(chǎn)品,靠嘴巴說是沒有用的。創(chuàng)業(yè)不能盲目,在創(chuàng)業(yè)前一定要進(jìn)行全面細(xì)致的市場調(diào)查,最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域。二、明確目標(biāo),創(chuàng)業(yè),不是只靠一腔熱血,而是要有一定的基礎(chǔ)。準(zhǔn)備充分,做起事來才能事半功倍。俗話說“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”,要做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準(zhǔn)備和知識的不斷積累。首先非常重要的一點(diǎn)就是明確自己要做什么,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中,我們學(xué)習(xí)到選擇行業(yè)的若干原則:

  1、 必須是喜歡的產(chǎn)品,能夠不斷保持激情;產(chǎn)品及所在行業(yè) 有廣闊的前景, 產(chǎn)品是不斷增值的

  2、 所選行業(yè)及產(chǎn)品要有個性,只與一部分人群做生意即可;可以復(fù)制并可以做大

  3、 能發(fā)揮自己的天賦和特長。

  4、朝陽產(chǎn)業(yè),成長性高 ,能長期發(fā)展

  5、有一定區(qū)域壟斷性,我的地盤我做主,避免低層次的競爭

  6、苦點(diǎn)累點(diǎn)沒關(guān)系,但投資不能太大,滾動發(fā)展。

  針對以上的原則,我覺得選擇自己比較感興趣的行業(yè)或者是與專業(yè)相關(guān)的行業(yè),關(guān)鍵在于新穎,創(chuàng)新,或者也可以是借鑒別人做過的事業(yè),但有一點(diǎn)必須注意的`就是,不是按部就班,而是必須突出自己所做的創(chuàng)新之處,從新的切入,也就是所謂的舊瓶裝新酒。其次,

  要善于掌握機(jī)會并學(xué)會放棄機(jī)會,做力所能及的事情。因?yàn)榭偸亲龀阶约耗芰Φ氖虑椋粫驌糇孕判暮头e極性;同時要有創(chuàng)新精神,例如我要賣一件衣服,另一家店也在賣和自己相同款式的衣服,那么我應(yīng)該怎么辦呢,是不是應(yīng)該采取一些措施,創(chuàng)新要簡單、實(shí)用、能操作,就像前幾年的牛仔褲一樣,破洞的嘻哈風(fēng)格風(fēng)靡一時,也許這種風(fēng)格是來自一些褲子破了,廠家又無法對這些服飾采取好的方法處理而得出的一種解決方法,這不是一種創(chuàng)新嗎,最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。 三、必備條件創(chuàng)業(yè)只要有激情就能成功的年代已經(jīng)過去。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)往往白手起家的居多,經(jīng)不起反復(fù)的失敗和折騰。摸著石頭過河,顯然不能成為我們的選擇。所以創(chuàng)業(yè)應(yīng)該從自己的實(shí)際情況出發(fā),做實(shí)際情況能做到的事情,資金少,就要做資金少的工作,創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是一個摸索自己所在行業(yè)套路的過程,不在于資金的多少,而在于怎樣根據(jù)自己的實(shí)際情況出發(fā),去選擇創(chuàng)業(yè)。一個成功的創(chuàng)業(yè)者所謂的“天分”,主要是靠在創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐中培養(yǎng)出來的。不僅包括思想方法、知識和智慧、經(jīng)驗(yàn)和技能、品格和氣質(zhì)、風(fēng)度,更重要的是做人的品行、人格、心態(tài)和為人的心胸。第一,必須具有影響他人的能力,就是能夠讓合伙人、周邊員工心甘情愿地跟隨自己去為理想而奮斗。第二,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具有激勵他人的能力。一個可以調(diào)動團(tuán)隊(duì)潛能的領(lǐng)軍人物,才可以煥發(fā)團(tuán)隊(duì)每個人的事業(yè)激情,才可以振奮人心。只有這樣的團(tuán)隊(duì)才有生命力和活力。第三,創(chuàng)業(yè)者必須有非常清晰的使命感和遠(yuǎn)景目標(biāo)。一個沒有方向的創(chuàng)業(yè)者是沒有辦法成功的,所以使命和目標(biāo)是成功的第一步。也就是說,應(yīng)有一個清晰的企業(yè)發(fā)展和成長的藍(lán)圖,同時要有能力制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的戰(zhàn)略和途徑。第四,面對激烈的市場競爭,需要有較好的決策能力因?yàn),光把事情做好或是把企業(yè)管理好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵是能否做正確的事情,也就是必須做正確的決策。外面的誘惑很多,機(jī)會也太多,而一不小心就可能掉入盲目決策的陷阱。第五,必須有整合資源的能力。企業(yè)的資源不僅是人、財(cái)、物,還包括知識、時間、智慧組合、公共關(guān)系等無形的要素。如果沒有把資源整合在一起的能力就會失去競爭的優(yōu)勢和先機(jī)。第六,必須具備應(yīng)付變革的能力。創(chuàng)業(yè)者是否可以在激烈的市場競爭環(huán)境下,突破自己固有的思維局限,挑戰(zhàn)自己以往的成功模式和戰(zhàn)略手段,是考驗(yàn)創(chuàng)業(yè)者心理素質(zhì)和魄力的重要環(huán)節(jié)。不斷否定自己,突破自己,戰(zhàn)勝自己,向自己挑戰(zhàn),向明天挑戰(zhàn),才有機(jī)會成為未來的佼佼者。大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)熱情,但由于經(jīng)驗(yàn)欠缺、能力不足、意識偏差等原因,導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)成功率明顯偏低。眼高手低、紙上談兵是大學(xué)生很容易陷入的誤區(qū)。因?yàn)樗麄冮L期呆在校園里,對社會缺乏了解,特別在市場開拓、企業(yè)運(yùn)營上經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)匱乏。

  因此,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前要有充分的準(zhǔn)備,一方面,靠在企業(yè)打工或者實(shí)習(xí),來積累相關(guān)的管理和營銷經(jīng)驗(yàn);另一方面,靠參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),積累創(chuàng)業(yè)知識,接受專業(yè)指導(dǎo),為自己充電,以提高創(chuàng)業(yè)成功率。用智力換資本,這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗写髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),而愿意對其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。所以盡管我們有知識、有激情、有夢想、有沖勁,但是由于我們?nèi)狈ι鐣䦟?shí)踐,沒有經(jīng)過市場的風(fēng)雨考驗(yàn),缺乏管理團(tuán)隊(duì)的經(jīng)歷,創(chuàng)業(yè)起來就會比起職場過來人有著更多的風(fēng)險(xiǎn)和盲目。這就要求我們必須努力學(xué)習(xí)以前成功創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn),努力提高自身的創(chuàng)業(yè)能力與素質(zhì),更要注重創(chuàng)新。只有不斷完善自己,我們才能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的路上走得更遠(yuǎn),給社會帶來更多的財(cái)富。 創(chuàng)業(yè)是艱辛的,要有思想準(zhǔn)備,目標(biāo)不要太高,大部分人不成功不是因?yàn)檫x錯行業(yè)而是因?yàn)橹型痉艞。雖說跌倒了可以爬起來,但更多的人是跌倒了再也爬不起來。一位哲人曾說:“走好每一步,這就是你的人生!

  其實(shí),我們每個人心中都有著一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);在前進(jìn)的道路中,我們要懂得真誠、寬容、信任、責(zé)任,尊重自己,尊重別人,保持尊嚴(yán),對自己的行為負(fù)責(zé)。我意識到我們應(yīng)該善于整合資源、發(fā)現(xiàn)社會創(chuàng)新機(jī)會。 有能力跨學(xué)科分析問題、用創(chuàng)新的理念和方式方法解決社會問題,培養(yǎng)自己的社會企業(yè)家精神和能力掌握和運(yùn)用領(lǐng)先的社會組織和社會企業(yè)管理技能提升個人國際視野、發(fā)揚(yáng)正直優(yōu)秀的品德、勇于承擔(dān)社會責(zé)任。

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